通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足，為未來的發(fā)展制定更好的計(jì)劃。寫一篇較為完美的總結(jié)，還需要關(guān)注語法和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用，確保文章的流暢性。以下是歷史上一些偉大人物的名言，希望能給大家?guī)韱⑹竞退伎肌?/p>
感恩朋友的一封信篇一
親愛的內(nèi)蒙古小朋友：
你們好!
我叫冉__，今年11歲了，是____的一名學(xué)生。我的愛好有畫畫、玩電腦、滑冰等。我的缺點(diǎn)是粗心、膽小。
我們學(xué)校正在開展“手拉手”的互助活動(dòng)，我們將送些學(xué)習(xí)、生活用品及一些心愛的禮物給你們。這雖然不算什么，但也表達(dá)了我們?nèi)鄮熒囊黄囊?。雖然沒有見過面，但我們?cè)赴岩活w真誠的渴望友誼的心獻(xiàn)給你們——親愛的遠(yuǎn)方朋友!接下來，我給你說說我對(duì)于這次活動(dòng)的一些想法吧!第一，我們可以每周寫一封信，把我們最近的學(xué)習(xí)和生活情況交流一下;第二，如果條件允許，我們可以在暑假期間見見面，一起出去玩一玩;第三，每次期末考試結(jié)束后，我們可以把遇到的難題討論一下，并交流一下考試經(jīng)驗(yàn)，從而共同進(jìn)步。
你們覺得上面的建議如何?一定要給我回信呦!
祝你們。
學(xué)習(xí)進(jìn)步、天天快樂!
你們的朋友：__。
感恩朋友的一封信篇二
親愛的遠(yuǎn)方小朋友：
你好！
我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)，每次測(cè)驗(yàn)都考90多分，哦！對(duì)了，上學(xué)期我的數(shù)學(xué)期中考試還考了97分，全班第二名。你高興嗎？不過我知道你聽了一定會(huì)說：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”是的，這次成績(jī)已屬于過去，今后才屬于自己，一切得從零重新開始。我應(yīng)該有一個(gè)新的開端。
葛婷，再告訴你一個(gè)好消息，我參加了《江南時(shí)報(bào)》小記者的欄目，我寫的作文還在上發(fā)表過呢！
國慶長(zhǎng)假后一兩個(gè)星期，咱們就要進(jìn)行月考了。我還真有一些緊張，就怕粗心這個(gè)壞家伙總圍著我轉(zhuǎn)。你也知道，我這個(gè)人就是有粗心毛病。上次你為幫我改掉壞毛病，還特意教了我一些辦法，這些辦法我試了一下，還真有一些管用。不過也只是有一些管用！還沒有完全把粗心趕跑。我想這個(gè)問題一定出在我自覺上面吧。不過，我還是有信心，再加上老師和家長(zhǎng)的鼓勵(lì)，我更是信心十足，我相信我一定會(huì)考好的！爸爸還說如果考好的話，放假就我一個(gè)人去你那玩，聽爸爸這這么一說，我的信心更增加了好幾倍。
哦！忘了告訴你，我家買了一套房子，現(xiàn)在正要裝修。我真的好高興?。∥医K于擁有自己的小房間了。而且今年春節(jié)就能搬過去了。你聽了一定也很高興吧！好了，天色也不晚。就寫到這里吧，一定記得回信哦！
祝你：
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
想和你交朋友的“手拉手”小組。
20xx年5月10日。
感恩朋友的一封信篇三
陳雨艷同學(xué)：
你好！
請(qǐng)不要奇怪為什么會(huì)收到一封來自遠(yuǎn)方的陌生人的信。我是在網(wǎng)站上看見你的資料，你和我一樣喜歡畫畫，喜歡聽林俊杰的歌。所以我希望你能和我一起進(jìn)行“手拉手”活動(dòng)。
我叫程銘，是寬甸鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級(jí)的一名學(xué)生，漢族人，是個(gè)人緣不好的男生。煩惱很多，我是個(gè)很直白的人，在信中說的話太冒昧，請(qǐng)你原諒。同學(xué)們都叫我“海綿寶寶”。希望我們能夠共同完成“手拉手”活動(dòng)，并成為一對(duì)好朋友。
別看寬甸鎮(zhèn)名氣不大，但這里也有好玩的地方，比如黃倚山，既有好風(fēng)景又有游樂園。
吉林人是熱情的，你家鄉(xiāng)那一邊怎么樣？你愿意給我介紹一下嗎？你愿意成為我的好朋友嗎？期待你的回信！
祝你。
快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的伙伴：xx。
感恩朋友的一封信篇四
今天我們學(xué)校組織我們?nèi)タ措娪?，電影的名字叫《孩子那些事》。這部電影就像是我們?cè)趯W(xué)校發(fā)生的事，讓我們有了同感。
這部電影主要講了一位名叫林冬青剛剛從學(xué)校畢業(yè)的老師來到一所學(xué)校任教。校長(zhǎng)對(duì)他說這個(gè)班級(jí)是個(gè)問題班，里面有許多問題學(xué)生，你可要耐心才行?？墒悄昙o(jì)輕輕的林老師卻不在乎，他心想不就是一群孩子嗎？干嘛要注意？后來他在班里引起了一連串的笑話。有一次，在改卷子的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)的問題很大。于是，他便把他的精力花在了這些同學(xué)的身上。這個(gè)班有個(gè)孩子他每次舉手，老師都請(qǐng)他回答問題可這個(gè)孩子卻說：“不知道”。后來，林老師問他怎么回事，他便說：“我怕別人說我什么都不會(huì)”。而林老師對(duì)他說：“以后你要是不會(huì)的你就舉左手，會(huì)的話你就舉右手，這樣老師看到你舉右手就會(huì)請(qǐng)你來回答了”。后來，他的成績(jī)提高了不少。還有一次，這個(gè)班的女同學(xué)因?yàn)闆]有朋友而孤單不快樂，想跳樓。林老師卻冒著生命危險(xiǎn)去救她，最后那些有問題的同學(xué)學(xué)習(xí)也不像以前那么差了，變成了開心快樂的小孩了。
想到這兒我不禁想說：“老師您就像一只蠟燭照亮了我們前方的路而燃燒了自己，您就是勤勞的園丁，用汗水養(yǎng)育我們。我想對(duì)您說：“老師，您辛苦了！”
感恩朋友的一封信篇五
致遠(yuǎn)方的朋友：
你好！
我是個(gè)愛交朋友的女孩，我的名字叫吳林靜，我來自古平崗小學(xué)六一班。這次舉行捐書活動(dòng)，從老師那里得知你們生活的艱辛和不易，上學(xué)要走十幾里山路，冬天熱水很少，吃肉也很少……在這樣艱苦的環(huán)境中生活，我想你一定比別人更容易成功！
這次我想捐給你一本書《天堂街三號(hào)》。這是本有趣的書，作者秦文君阿姨以優(yōu)美流暢的文筆寫出了一個(gè)又一個(gè)溫馨的小故事，尤其是最后幾章，重獲生的希望的解偉開心極了，就連最平常的樹和天也變得異常美麗；朗朗的爸爸終于回信了，而且能快快回來，朗朗和他的媽媽流下淚水……這些故事都非常感人，像一雙雙“愛之手”，輕輕撥動(dòng)我的心弦。相信這些故事，你也一定會(huì)喜歡的。
都說“有書的冬天不會(huì)冷，愛讀書的孩子最幸福”！希望這個(gè)冬天你不會(huì)冷，因?yàn)槟阌辛艘槐拘聲?。我想這個(gè)冬天我也不會(huì)冷，因?yàn)槲覈L到了分享的味道，這味道很甜，慢慢地融化在我的心里。
祝你開心每一天，學(xué)習(xí)越來越好！
你的朋友：吳林靜。
時(shí)間：
感恩朋友的一封信篇六
朋友：
你好！心中有很多苦楚和想法，希望你能夠傾聽我的心聲。
人都是需要關(guān)愛的。我一直做著令他人快樂的事，期待他人能夠發(fā)現(xiàn)我的美，期待他人的關(guān)愛，可是等來的卻只有失望。我到最后才發(fā)現(xiàn)，最重要的關(guān)愛我的人卻是我自己。以前，我總是以為只有他人快樂了，我自然也會(huì)快樂。但是我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了！費(fèi)爾巴哈說過：“你的第一責(zé)任，就是讓自己幸福?！蔽椰F(xiàn)在才理解，只有你自己幸福了，你才有能力讓他人幸福。
我原以為只要做的完美，那么別人就會(huì)快樂，我就會(huì)快樂。好的情緒會(huì)帶動(dòng)身邊的人快樂，相反，壞的情緒也會(huì)影響身邊人的心情?，F(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，做的完美又如何，我一直做自己不喜歡的事，每天擺著一張撲克臉，別人當(dāng)然不會(huì)和我有過多的交流。而我這種壞情緒只會(huì)讓大家都郁悶。
在我傷心的時(shí)候，總希望能夠得到朋友的關(guān)心。但是只有這個(gè)時(shí)候我這才發(fā)現(xiàn)我沒有朋友。我只能苦笑，別人無法為我的健康與快樂負(fù)責(zé)，也無法為我真正融入環(huán)境幫忙，別人都不曾走進(jìn)的地方，我只會(huì)將心房越來越緊閉。我處于傷心中，卻從來沒有想過留點(diǎn)關(guān)愛該自己。
我問了一些人，他們都是能夠把自己的快樂傳遞給其他的人。他們說，關(guān)愛自己的方法有很多。
因?yàn)槲視?huì)將我的快樂傳遞下去！關(guān)愛自己！
心情也好了很多，謝謝你能夠傾聽我說了這么多話！
xxx。
時(shí)間：
感恩朋友的一封信篇七
親愛的朋友：
你好！
識(shí)的大眼睛。不禁心中一震，我們雖然有良好的學(xué)習(xí)設(shè)施，但是沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。而且我們每天都坐汽車上學(xué)學(xué)校也好并不且像他們的破小屋。應(yīng)此我覺得我一定會(huì)節(jié)盡我所能去幫助你。
xxx。
20xx年xx月xx日。
感恩朋友的一封信篇八
親愛的小朋友：
最近你身體好嗎？學(xué)業(yè)有進(jìn)步嗎？
我想你一定很驚訝吧！為什么問我不認(rèn)識(shí)你，卻會(huì)給你寫信吧？雖然我與你并不相識(shí)，也沒有見過面，但是現(xiàn)在我可以跟你交個(gè)朋友嗎？我得名字叫陸xx，你可以叫我小天！
你們那里8.1級(jí)大地震，很多人都無家可歸，但是你們不要太灰心，你們一定會(huì)重建美麗的家園的。而且建設(shè)地比原來的家園更加漂亮、美好的。因?yàn)槲覀儠?huì)團(tuán)結(jié)一心，盡量幫助你們。
你的學(xué)習(xí)情況怎么樣？我的學(xué)習(xí)情況不太好，但是我們可以一起克服困難，更上一層樓！
祝你。
學(xué)業(yè)進(jìn)步！
小天。
20xx年4月9日。
感恩朋友的一封信篇九
李正慶同學(xué)：
你好！
我非常高興能給你寫信，也希望能與你做好朋友。
我叫馬馳騁，今年12歲，與你一樣也是在3月這個(gè)草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)生日的，我是瑞安安陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一份子，在我們學(xué)校，有著鋪著塑膠跑道的大操場(chǎng)，還有美麗的十大校園景區(qū)：植物園中翠色欲流，到處萬紫千紅，春華秋實(shí)景區(qū)中一朵朵蠶豆花迎著風(fēng)搖曳著，一只只蜜蜂在花叢中穿梭著，停在花朵上，胖乎乎，圓滾滾的，便一動(dòng)不動(dòng)了。
我還有一個(gè)和睦的班級(jí)，在平常，我們會(huì)互相幫助，走進(jìn)我們的教室，就猶如走進(jìn)家一般的溫馨。
我的個(gè)性陽光開朗，成績(jī)還算可以，但不是很好，不知道你的成績(jī)?nèi)绾?，如果你的成?jī)很棒，那我也會(huì)向你學(xué)習(xí)的。班級(jí)里，老師同學(xué)稱我為“小科學(xué)家”。不僅如此，我經(jīng)常在學(xué)校舉辦的比賽中獲獎(jiǎng)，有時(shí)候還能代表學(xué)校參加市級(jí)的比賽。
我愛好十分廣泛，繪畫，做科學(xué)實(shí)驗(yàn)……我的繪畫水平在班里可是一流的呢，蠟筆、水粉、國畫，樣樣在行。
草綠了，鳥飛了，天藍(lán)了。一切都那么美好，盼望著我們能成為朋友。當(dāng)然更加盼望你能來到我們學(xué)校參觀，我猜你也一樣會(huì)愛上我們的學(xué)校，感嘆學(xué)校的美。
感恩朋友的一封信篇十
xxx小朋友：
你可以稱呼我爸爸，老爸，帥哥，伙計(jì)，哥們兒，都行。
今天是你進(jìn)入中班的第三天，9月3日，我今天依然休息，還是我送你上的幼兒園。
給你寫信到現(xiàn)在隔了半年，這半年你發(fā)生許多的變化。
個(gè)子長(zhǎng)高了，心眼兒也多了，說的也多了，吃的當(dāng)然更多了。
在老爸休息的時(shí)候，在你之前放暑假的時(shí)候，你就變成了一個(gè)逛街達(dá)人了，建業(yè)凱旋，王府井，丹尼斯，家樂福，泉舜，王城公園，龍門等等，都留下了你美麗的身影和開心笑聲，嘗試了你之前沒有體驗(yàn)過的食品，玩具。當(dāng)然也發(fā)現(xiàn)了你許多優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
優(yōu)點(diǎn)：你確實(shí)很有勁，主要表現(xiàn)在玩。蹦蹦床，碰碰車，滑滑梯。你能玩一天！然后就是做游戲，還是做小娃娃游戲，打球球，拍球球。萌萌，爸爸真佩服你，游戲一直這樣重復(fù)，你這分明是在對(duì)我體力和耐力的.一種挑戰(zhàn)呀！唱歌咱也行，什么《小蘋果》，《愛我別走》，都是小意思咱不光體質(zhì)好，咱學(xué)習(xí)也不錯(cuò)，這個(gè)暑假，萌萌學(xué)會(huì)寫字，算數(shù)了，呵呵。會(huì)寫自己的名子，也會(huì)寫幾個(gè)簡(jiǎn)單的字了。十以內(nèi)的加減法也會(huì)了，算的又快又正確，爸媽都感覺到自豪。
缺點(diǎn)：（這是最主要的）睡的有點(diǎn)晚，后果就是早上上學(xué)起不來，爸爸和媽媽幫你穿衣，梳頭，洗臉，穿襪子，穿鞋。看電視，動(dòng)畫片眼都不眨，《大頭兒子小頭爸爸》，《熊出沒》，每次都是離電視那么近，爸爸媽媽不停的說離遠(yuǎn)點(diǎn)。東西亂丟亂放也是一個(gè)不好的習(xí)慣。最讓我們頭疼的就是你行動(dòng)太快了，不夠穩(wěn)重，希望你會(huì)慢慢的改變。
不多說了，以后多溝通，爸爸媽媽希望xxx小朋友在新的學(xué)期有更大的好的收獲！
xxx。
20xx年xx月xx日。
感恩朋友的一封信篇十一
親愛的嘉同學(xué)：
你好!
我叫雯佳，今年11歲了，是一個(gè)可愛的女孩，我是新疆教育學(xué)院實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)六班的學(xué)生。我雖然不知道你的名字，但我很想和你成為朋友，你愿意嗎?我在班里活潑可愛，團(tuán)結(jié)同學(xué)。這次我們學(xué)校開展手拉手活動(dòng)，我是從田校長(zhǎng)發(fā)的文章里知道你們學(xué)校的，你們學(xué)校是廣東佛山市的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我們學(xué)校可是烏魯木齊最好的小學(xué)了你們的了。
我們的學(xué)校很美，校園里長(zhǎng)了一棵大榆樹，枝葉繁茂一直長(zhǎng)生不老。有空來我們學(xué)校，我給你做小導(dǎo)游啊。我們這里是旅游的好去處，如天池、金沙灘、吐魯番......到處都是好風(fēng)景讓人留戀。這里的水果也很多有庫爾勒香梨、阿克蘇的蘋果、吐魯番的葡萄，歡迎你到新疆來品嘗。
我么可以在qq中聊天，給我你的qq號(hào)，我加你喲。我們不僅可以做朋友，還可以一起相互學(xué)習(xí)。我覺得學(xué)校這次開展的“手拉手”活動(dòng)很有意義，能讓我們結(jié)識(shí)更多的朋友。希望你收到信后能和我一樣開心，也盼望能早日收到你的回信。
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康!
感恩朋友的一封信篇十二
親愛的西部小朋友：
你們好！
希望在這里冒昧地寫一封信，不會(huì)打擾到你。為什么我們會(huì)寫一封信呢？我們學(xué)到了第一單元——走進(jìn)西部。我知道你們很貧苦，但是我們會(huì)盡自己的力量來幫助你們。
我的家鄉(xiāng)是安陽。這里有聞名天下的甲骨文、地震震不倒的文峰塔，甲骨文發(fā)源地——殷墟，岳飛廟、羑里城。等你過來的時(shí)候，我隨時(shí)可以給你做小導(dǎo)游。
今天老師在網(wǎng)上搜到了你們的照片。當(dāng)我看到你們的照片后，是多么想給你搭建一座像樣的學(xué)校?。∧瞧婆f的房屋、綴滿補(bǔ)丁的衣服。常年在外的父母，泥濘的土路。真是太苦了。每天天還沒亮你就起了床，為自己做飯，還要走幾公里的土路去上學(xué)。哪像我，成天只是在混天似的，混一天算一天。如果有機(jī)會(huì)，我真希望我也去你那里體驗(yàn)一下艱苦的生活?？吹竭@里，我的心不由得酸酸，眼角被淚水打濕了。
我還想舉行一場(chǎng)“手拉手”的大型捐助活動(dòng)。我們就可以把自己不穿的衣服，不看的書籍，和自己的零花錢捐給你們。你們有空也要來安陽玩呀！嘗嘗風(fēng)味小吃，玩過山車！
我們的提議怎么樣？如果同意就回信吧！
祝：學(xué)習(xí)進(jìn)步！
來自河南的朋友。
20xx年xx月xx日。
感恩朋友的一封信篇十三
親愛的會(huì)員們：
金猴歡快的腳步離我們?cè)絹碓浇?！在這舉國上下同慶新春佳節(jié)之際，大慶市茶葉協(xié)會(huì)向大家拜年！祝福大家在新的一年里，多喝茶，喝好茶，喝出樂趣，喝出健康，喝出新希望，喝出新向往！
20xx年，在全體會(huì)員的共同努力下，協(xié)會(huì)取得了長(zhǎng)足進(jìn)步和發(fā)展。今年，茶協(xié)將遵循《章程》，努力工作，圍繞“四個(gè)創(chuàng)新”，即創(chuàng)新工作思想、創(chuàng)新工作方法、創(chuàng)新服務(wù)方式、創(chuàng)新組織活力，認(rèn)真落實(shí)協(xié)會(huì)20xx年度工作安排，有效開展工作，推動(dòng)茶葉流通市場(chǎng)繁榮，提升城市茶文化質(zhì)量。希望各位同仁多加關(guān)注、積極參與協(xié)會(huì)發(fā)起的各項(xiàng)活動(dòng)，期待協(xié)會(huì)在大家的共同努力下，取得更大的業(yè)績(jī)，取得更加豐碩的成果。”行之能事，立足于下；放眼龍江，笑傲華夏。”這是協(xié)會(huì)永恒的追求目標(biāo)和夢(mèng)想！
最后，以晚清重臣李鴻章的一幅對(duì)聯(lián)敬獻(xiàn)給大家，以表祝福，再祝會(huì)員們新春佳節(jié)快樂！
xxx。
20xx年xx月xx日。
感恩朋友的一封信篇十四
dear泥鰍先生：
你好！
我身穿校服，肩挎背包，跟著”浩浩蕩蕩“的隊(duì)伍來到了你的家——池塘。我的伙伴們都已經(jīng)迫不及待的想和你們一起玩耍，一起尋找快樂。那時(shí)，你在水中暢游，沒有注意到我。
我現(xiàn)在一步一步靠近你，你知道嗎？
我看準(zhǔn)了你轉(zhuǎn)身的那一剎那，以迅雷不及掩耳之速閃到了你的身后。扎好衣袖、捆起褲腳，向著我的目標(biāo)——你，進(jìn)發(fā)。我小心翼翼的低下頭觀察，心情漸漸緊張起來，這緊張的氣氛彌漫開來，連大氣都不敢喘。你還沒有發(fā)現(xiàn)我的存在，我在心中竊喜，正為自己躲藏的好洋洋得意時(shí)，你動(dòng)了動(dòng)你柔軟的身體又走了。我當(dāng)然不能無動(dòng)于衷，便馬上乘勝追擊。我追了你跑了大半個(gè)池塘，你終于停止擺動(dòng)。我定睛一看，原來是你意識(shí)到危險(xiǎn)躲到了角落里來了。我的腦袋里呈現(xiàn)一個(gè)觀點(diǎn)：泥鰍很聰明。身邊的嘈雜聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)中，再仔細(xì)一看，”哇“不禁大嘆一聲，這里總共有五條。你可以給我?guī)砗眠\(yùn)，我決定了，我跟定你了！
由于情緒波動(dòng)太大，導(dǎo)致了我情緒失控。我高興的手舞足蹈，還不忘通知和我一樣的戰(zhàn)友們：”這里、這里，這里有五條！！“看著受到驚嚇的你們開始逃竄，心生著急，想不顧一切跳進(jìn)水里可理智戰(zhàn)勝了，只能站在原地大跳了，扯著喉嚨叫：”快點(diǎn)快點(diǎn)，它們要跑啦！“本來停下的你們，卻被一雙大腳刺激到了又向四周逃。我的火氣從心底往上冒，抬頭一看，原來是沈毅拔山倒樹而來。心情也隨著他的逐漸增大的腳步激動(dòng)起來。我急急忙忙的一邊指著左一邊點(diǎn)著右，沈毅將他的目標(biāo)鎖定在我的朋友你的身上，”原主保佑你，阿門?！靶牡讓?duì)我可憐的朋友說。他用他的雙手結(jié)成的大網(wǎng)向你撲過去，可再好的網(wǎng)也會(huì)有洞，你憑你的過人的觀察力從洞里逃跑了。耳邊的呼喚聲此起彼伏，大家都沉浸在快樂之中。
我的朋友，祝你：
永遠(yuǎn)快樂，無憂無慮！
你的朋友蘇郅真。
感恩朋友的一封信篇十五
親愛的朋友：
去年暑假，我們?cè)谲娛孪牧顮I認(rèn)識(shí)了，并成了天天行影不離的好朋友，今年國慶節(jié)，我想邀請(qǐng)你來我的家鄉(xiāng)做客。
我的家鄉(xiāng)在孔雀之鄉(xiāng)，春城昆明。這里的旅游勝地?cái)?shù)不勝數(shù)，如：大理的三塔，西雙版納的熱帶雨林，香格里拉的花海......西雙版納的熱帶雨林帶有原始的氣息,里面有三棵樹是白惡季保存下來的,還有很多,我不在一一例舉了.
我們?cè)颇鲜莻€(gè)多民族的地方,例如：白族、傈僳族、傣族，還有一個(gè)族我想不起來了，等我想起來一定會(huì)通知你，每個(gè)民族都有每個(gè)民族獨(dú)特的風(fēng)俗，例如：白族熱鬧的三月街，傣族快樂的潑水節(jié)等。潑水節(jié)分兩種形式：一種是標(biāo)準(zhǔn)，一種是自由，標(biāo)準(zhǔn)形式就是用規(guī)定的水潑給“敵人”。自由就跟標(biāo)準(zhǔn)差不多，不過自由形式潑到一半就可以想潑哪個(gè)潑哪個(gè)。
聽了我的介紹，你一定動(dòng)心了吧！來吧！你也可以帶你的親朋好友一起來，我和我的家鄉(xiāng)一定會(huì)歡迎你的！
祝你生活愉快，天天開心，事實(shí)順利！
感恩朋友的一封信篇十六
潘xx同學(xué)：
很高興可以與你寫信，我叫文xx，今年11歲了，在洋洲小學(xué)四(3)班就讀。這次寫信來是因?yàn)閷W(xué)校開展了“手拉手″的友誼活動(dòng)，而且，我也特別想與你結(jié)交朋友。
我的特點(diǎn)是：跑步跑得非?？?。有一次，我去參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)，在我快輸?shù)臅r(shí)候，我旁邊傳來了一陣加油聲，就是這股加油聲，讓我鼓起了勇氣，最后，我獲得了運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一名。你知道我為什么跑的那么快嗎？這還得從小時(shí)候說起，小的時(shí)候，我不聽爸爸的話，爸爸就拿起掃把來打我，他追我跑，我就練成了一身跑得非?？斓哪芰?，哈哈，這就是在特殊的環(huán)境下鍛煉出來的！你有著什么樣的特點(diǎn)呢？也可以作文寫信和我說一說呢！
你覺得學(xué)校開展"手拉手”的友誼活動(dòng)是為了什么呢？嗯，我覺得是為了讓同學(xué)與同學(xué)之間促進(jìn)聯(lián)系，多多互動(dòng)，多多相處，好增進(jìn)友誼，一定是這樣的。
對(duì)了，你們那邊的學(xué)校長(zhǎng)什么樣呀？我的學(xué)?？墒翘貏e的美，有黃如金子結(jié)在樹上的桂花，一到夏天，丹桂飄香，整個(gè)校園都彌漫著香味呢！而在冬天，冬姑娘像給大地鋪上了一床雪白的棉被，一到下雪更加美的很！對(duì)我們學(xué)校開展“手拉手”活動(dòng)，你有什么建議嗎？期待你的來信哦！
祝：好好學(xué)習(xí)，天天向上！
感恩朋友的一封信篇十七
親愛的朋友：
那天，我散步時(shí)，看到你獨(dú)自站在河邊抽煙。你憂郁地問我：“如果我有一天消失了，真的有人會(huì)在意嗎？”
當(dāng)時(shí)我陷入了深深的憂傷，所以一時(shí)間找不到回答你的詞句。直到現(xiàn)在，我才提起筆來給你回信。
親愛的朋友，我們都經(jīng)歷過孤獨(dú)，仿佛一個(gè)人被丟進(jìn)了遙遠(yuǎn)的世界盡頭，感受不到來自別人的愛和關(guān)懷。生活對(duì)我們來說是如此艱難。我也曾經(jīng)掙扎過許久，不過，我想告訴你的是，至少我們還有自己啊。如果沒有人愛你，至少你可以學(xué)會(huì)愛自己。
前些天，我遇到了一位朋友的母親。她對(duì)我說：“作為一個(gè)家長(zhǎng)，我沒有太多的時(shí)間投入到自己身上，所以我努力不去虛度任何一分鐘。”你看，即使是沒有多少時(shí)間給自己的她，也明白要好好愛自己。相比之下，我們盡管孤獨(dú)，可我們還有自己啊，有許許多多和自己獨(dú)處的時(shí)間。
這個(gè)世界上，誰不是孤獨(dú)的生、孤獨(dú)的死呢？記得好像是三毛說過的話吧，她曾經(jīng)擁有的愛情，最終也幻滅成生死的.距離。孤獨(dú)是人一生都要面對(duì)的課題，所以，從現(xiàn)在開始學(xué)著愛自己吧，至少直到盡頭我們都還有自己。
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