通過總結,我們能夠更好地改進自己的行為和態(tài)度??偨Y時要注重提煉核心內容,不要太過于泛泛而談。每個人的總結風格和寫作風格都有所不同,因此我們要保持個人特色。
佐賀的超級阿嬤篇一
暑假期間,老師推薦我們讀《佐賀的超級阿嬤》一書。剛買完書,我就津津有味的看了起來。
這本書的主人公叫邵廣,他父親因受輻射而死,母親只好把8歲的他寄養(yǎng)在佐賀的外婆家。他外婆十分樂觀,讓每天的生活快樂無比。
邵廣外婆十分堅強。他每天四點就要起床打掃辦公室和廁所,還要養(yǎng)活七個兒女,但她從不怕苦、怕累。
他還很樂觀。邵廣每次都只考一分、兩分的,但她卻說“成績單上只要不是零就好了。一分兩分加在一起就有五分啦!”
她也非常有智慧。他把一根木棍擋在門前的小河中間,每天吃的食物都是從小河中間攔下來的。她每天出門時,腰上都綁著這一塊磁鐵,回家時,可以把磁鐵上的釘子和廢鐵都賣掉賺錢。
外婆還很大方。每天有乞丐央求著要一些時,她都會給一些飯團等吃的東西。還親切的稱呼他們。
想想自己的生活,真是飯來張口,衣來伸手。邵廣卻每天只能吃白買飯,而我們天天吃的很豐盛。邵廣家的電器只有電視,而我們家中幾乎什么電器都有??傊?,我們衣食無憂,生活十分美好。但我們卻不知足,總是對生活不滿。邵廣家雖然很貧窮,但每一天卻十分快樂。
我們應該向邵廣學習,樂觀的看待每一天!作文。
佐賀的超級阿嬤篇二
1945年8月6日,世界上第一顆原子彈在日本廣島爆炸,超級阿嬤的故事就始于這顆原子彈。
昭廣的父親因受到原子輻射去世了,媽媽讓8歲的他去佐賀,和阿嬤一起生活。阿嬤非常貧窮,生活上遇到了許多困難,但因為她樂觀、堅強、幽默地面對困難,所以昭廣的生活非常有趣。家里沒米煮早飯,阿嬤居然若無其事地說“早飯昨天不是吃過了嗎?”昭廣說英語考不好,阿嬤讓他寫“我是日本人”,歷史考不好,就寫“我不拘泥于過去”……讓人哭笑不得。但也正因為這種樂觀精神,他們的生活不再枯燥,而是富有情趣。昭廣在學校里,因沒錢學劍道,阿嬤就給他出了“免費跑步”的主意,每天放學去練習跑步,終于當上了棒球隊長。每天阿嬤去學校打掃廁所,這種辛苦的工作沒有讓她厭煩,反而用樂觀的態(tài)度面對生活。
而更讓我感動的是阿嬤在生活中處處為他人著想的可貴精神。阿嬤雖然貧窮,但當她看見小偷衣衫襤褸地坐在家門前時,出人意料地請小偷進家門,把僅有的飯團等食物給他們吃,還關心他們的工作。昭廣在不解中想“有沒有給我留下一份”時,阿嬤正在悄悄地教會他為人處事的道理。因為鄰里關系好,阿嬤得到了各種人的熱情的回報:有老板,會在買醬油時多給一些;有鄰居,會在門前灑水時幫她們做好;有曾經的小偷,會用自己工作的錢買桃子給她……她贏得了非常好的人際關系,這種關系是美好生活的關鍵。
《佐賀的超級阿嬤》既讓我快樂地讀書,又給我了一些啟示:雖然在我們的生活中沒有貧窮,但我也不能大手大腳地浪費,應該珍惜今天的幸福生活;學習生活中會遇到許多不可避免的困難,如果你一時無法解決,就用樂觀去面對它,不能逃避。
讓大家一起向樂觀、堅強的阿嬤學習吧!
佐賀的超級阿嬤篇三
這個暑假,我讀了一本有趣的書——《佐賀的超級阿嬤》。這本書讓我如癡如醉,甚至忘了吃,忘了睡。
島田洋七的這本書,主要寫的是昭廣與他的阿嬤發(fā)生的故事。他的阿嬤雖然生活不寬裕。但是她總是樂觀開朗,精神抖擻,不會向生活的艱辛低頭。作者與外婆生活的日子里他懂得了幸福的真正含義,也讓我領略到了人生的真諦。在他與阿嬤的生活里,發(fā)生了許許多多的趣事:用熱水袋里的水招待客人;當我想學一種運動時給我推薦了跑步;在河上橫放著一個木棒攔截上游漂下來的菜。這些故事看的我哭笑不得。
昭廣家雖窮,但阿嬤總能以積極向上,樂觀的心態(tài)來面對問題,使少年的昭廣不再傲氣。她經常對昭廣說:“窮可以分成兩種,窮一種是窮的消極,一種是窮的開朗,而我們是窮的開朗?!彼@種開朗的心態(tài)不禁讓我想起了過去的一件事,那時我們班里舉辦了一次歌唱比賽,我非常重視它,于是在比賽前做好了充足的準備,比賽期間我一路過五關斬六將,終于,我成功晉級到決賽,可是我因一個噴嚏慘敗第一名。我非常傷心,后來因同學們的鼓勵,我不再傷心,我想:如果我早一點看這本書的話,就不會那么麻煩了。
在阿嬤所說的所有話中,最讓我受啟發(fā)的是“只有可以撿來的東西,沒有可以扔掉的東西?!笔前?,在生活中有許許多多的東西是可以二次利用的,如今在我們的生活中有非常多的小公主,小王子。過著奢侈的生活,不珍惜糧食,整天吃著大魚大肉,喜歡吃的就多吃,不喜歡吃的就不吃,非常挑食。常常把可以回收的東西無情的扔入垃圾桶。
在讀這本書時,我經常在想:有手機和電腦的日子,就真的比得過作者和阿嬤的快樂了么?其實未必,快樂并不是穿著名牌的衣服,天天熬夜玩手機,玩電腦,整天泡在網吧,電玩城,這樣的快樂不叫快樂??鞓范呛突锇閭円黄鹜嫠?,和家人一起生活。即使再貧窮,都要把心態(tài)放正,這樣你會發(fā)現,貧窮的生活也是快樂的,也是津津有味的。
這本書讓我受益匪淺告訴我許多的道理,讓我愛不釋手。
佐賀的超級阿嬤篇四
帶著好奇心,我迫不及待地翻閱起此書,才知道書中的阿嬤和我之前想象的簡直天差地別——她只是一個普通的婦女。讀完此書,我不禁感嘆,阿嬤雖然是一個普通的婦女,但在“我”的心目中,堅強樂觀、善良睿智,是一個有著魔法一般的超級人物。阿嬤就像是一道光,驅逐生活陰霾和黑暗,照亮了“我”的心靈、溫暖著“我”的成長。
這本書中的小主人公名叫昭廣,他的父親因核輻射得病,很年輕就拋下妻兒離開了人世,他的母親帶著他和他的哥哥艱難度日。因為實在沒有能力撫養(yǎng)他,母親只好把八歲的昭廣寄養(yǎng)在佐賀鄉(xiāng)下的阿嬤家,也就是外婆家。誰知,外婆家也只有一間破破爛爛的茅草屋,生活并不比昭廣原來的家里好到哪里去,但外婆性格開朗、樂觀,她總能想出辦法解決困難,讓家里充滿笑聲。
給我印象最深的就是文中的阿嬤說過,只有能撿來的東西,沒有應該扔掉的東西。她把一根竹竿橫放在河面上,擋住了上游市場里別人不要扔到河里的蔬菜、水果;她出門的時候總是在腰里系上一根繩子,繩子的另一端綁著一塊大磁鐵,一路走來,各種廢銅爛鐵都跟著來了;她沒有錢給昭廣學習劍道,就讓他天天練習跑步,最后昭廣成為了運動會的長跑冠軍……我想,在昭廣的心里,阿嬤就是他生命中的那道光,照亮了他的心靈,指引著他的人生。
那么,我的生命之光在哪里呢?是爺爺奶奶外公外婆的殷切期盼,還是媽媽苦口婆心的叮嚀囑咐,亦或是辛勤的老師們語重心長的諄諄教誨?我苦苦地思索著,找不到答案。
那一瞬間,我的身體像是穿過一陣電流,我仔細地看了看作者,不是我,可是,這段文字明明寫的就是我的爸爸。我迫不及待地往下讀:爸爸是個對待工作很認真的人,平時上班很忙,案件也很多,有時忙得都好幾天回不了家……洶涌而出的淚水模糊了我的雙眼,我的腦海里浮現出一幕幕難得和爸爸在一起的畫面。
我突然明白,爸爸,就是我生命中的那道光。
有了這道光,我才會從小熱愛學習。因為爸爸說過,只有努力學習的孩子,將來才能像他一樣為人民服務。
有了這道光,我才會勇敢地面對學習中遇到的任何困難。因為爸爸說過,只有不怕困難的孩子,將來才能成為真正的英雄。
有了這道光,我才會在爸爸工作忙碌的時候,主動幫媽媽分擔家務。因為爸爸說過,只有懂得體貼的孩子,將來才能成為祖國和人民的依靠。
佐賀的超級阿嬤篇五
今年暑假,肖老師向我們推薦了一本《佐賀的超級阿嬤》,剛一買到書,我便如饑似渴地讀了起來,深深地被這位“超級阿嬤”吸引住了,讀完后深受感動和鼓舞。
這本書主要講的是作者德永昭廣的爸爸因為原子輻射不幸去世,因為無力撫養(yǎng),母親只好把八歲的昭廣送到佐賀的鄉(xiāng)下外婆家里,迎接昭廣的是一座破破爛爛的小房子,缺衣少食的艱辛生活,但因為有了這位了不起的“超級阿嬤”,昭廣度過了八年快樂、難忘的幸福時光。
雖然外婆的生活過得十分艱辛,但是她樂觀向上,她說“窮有兩種,窮得消沉和窮得開朗。我們家是窮得開朗?!遍_朗樂觀的外婆,值得我們好好學習。
我們過著衣來伸手,飯來張口的日子,經常還要挑肥揀瘦,稍不順心如意,便給大人使性子,弄得全家人都不開心,真是不應該啊!我們要學習阿嬤積極樂觀的態(tài)度,笑對生活。
阿嬤十分儉樸,從不浪費一點東西。有一次,同學送給作者一個西瓜面具,第二天,阿嬤將西瓜皮閹成咸菜吃了。
阿嬤有很多至理名言:“只有撿來的東西,沒有扔掉的東西”?!叭司退銢]錢,只要心境樂觀,也能活得舒坦”。
我們要學習阿嬤對生活樂觀向上的積極態(tài)度,坦然地面對困難、挫折,笑對生活,笑對人生!
佐賀的超級阿嬤篇六
《佐賀的超級阿嬤》這本書主要講了廣島原子彈爆炸后,年幼的昭廣被寄養(yǎng)在佐賀的外婆家,并跟外婆學到了很多人生道理的故事。
讀完這本書,我深深地被外婆平凡而偉大的品格所感染。書中的關于外婆有趣的情形不斷地在我腦海里浮現,我把印象最深刻的幾個片段和大家一道來分享。
雖然外婆家很貧窮,買不起早餐,但是外婆家的門口有一條“超市河”,河岸的上游有一個菜市場,里邊總會漂出一些爛水果,而外婆卻把這些水果當寶貝一樣收好,等著晚飯吃。到了晚上,外婆會把這些水果拿出來,削了皮,沒想到,這些水果并沒有爛,只是皮的顏色不好看,外婆對此從沒有抱怨什么,相反她總覺得自己運氣不錯。
這位超級外婆只是一位清潔工,拿的錢并不多,于是她每天都拖著一個大磁鐵,掃著掃著,身后的磁鐵就會沾上很多廢鐵。攢到一定時候,外婆就會把這些吸到的鐵賣掉,用這個方法來賺更多的錢。
外婆還告訴昭廣要微笑對待每一個人,只要你一笑,旁邊的人也會跟著笑。還真的,只要昭廣微笑地向鄰居大嬸問好,大嬸就會給昭廣一個包子。
外婆還經常說一些幽默的話,比如“游泳靠的不是泳褲,而是實力!”、“也許我們家空無一物,小偷來了,或許,還會給我們留下一些東西呢!”
外婆對孩子教育的寬容也充滿了整個篇幅,她從不打罵孩子,更多的是鼓勵和贊賞,她知道昭廣英語考得不好,昭廣很自責。她竟然這樣安慰他:“咱們是日本人,英語學不好有什么關系?”。因為她知道,昭廣是一個自覺而懂事的孩子,任何批評都無濟于事,最重要的是讓他從自責中擺脫出來,只有這樣,才能讓昭廣快樂地學習和成長。
現在,我們的生活條件比起戰(zhàn)后的日本要強很多,可是人們總覺得物質生活的改善總比不上欲望的增長。沒錢時,不能去大飯店吃飯,不能出國旅游,買不起名牌衣服……因為這些原因,人們覺得不幸福,于是挖空心思去追尋所謂的“幸?!?。阿嬤告訴我們:其實幸福不能被金錢左右,而是取決于你的心態(tài)。
今后,我會像這位超級外婆那樣積極面對生活中遇到的各種困難,學會享受克服困難的過程,學會微笑著面對生活,做一個快樂的陽光男孩。
佐賀的超級阿嬤篇七
我懷著興奮的心情,一口氣讀完了日本著名漫才大師——島田洋七所寫的《佐賀的超級阿嬤》。
這本書傳達了“阿嬤”樂觀向上的精神,給所有貧窮的人做了個榜樣。這本書主要介紹了作者六歲被推上火車,從廣島來到了佐賀,跟他的外婆生活在一起,之后來到了松赤小學學習;后來又到了中學直至離開佐賀。
德永昭廣(作者原來的名字)在佐賀生活了8年。在這八年間,他感受到了外婆的幽默與快樂,讓我們分享這些快樂吧!
首先是外婆在回來的路上帶著一塊磁鐵,用繩子系在腰上。走路時可以收獲到一些戰(zhàn)利品。從此出我們不難發(fā)現,外婆十分珍惜時間。就算在走路時,也要獲得一點外快的。更加突出了當時他們家貧困的地步。
二是外婆那根橫在河面上的木棒,把上游被水沖走的東西(當然要比水的密度?。踉陂T外,活像個門神,又像個超級市場。但他卻有個缺點:不能點單。
這兩個“案例”表現出“阿嬤”的聰明智慧,突出了“超級”這兩個字。
讀完這本書,我回味無窮、感慨萬分。回味德永多姿多彩的少年時光;感慨昭廣有個如此“超級”的外婆。
佐賀的超級阿嬤篇八
讀完一本名著以后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,是時候抽出時間寫寫讀后感了。可能你現在毫無頭緒吧,以下是小編為大家整理的《佐賀的超級阿嬤》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
在這本書中,介紹了昭廣的父親得了原子彈病,年紀輕輕就離開了人世,昭廣的媽媽為了養(yǎng)活他和哥哥,開了個小酒館,昭廣經常三更半夜跑到媽媽開的酒館里,這讓媽媽擔心的不得了。大概就在這個時候,媽媽就盤算一個計劃,后來有一天,他的姨媽來了,在送別的火車站,媽媽背后的一推,把他推上了去往佐賀的列車。從此以后,8歲的昭廣開始了9年與阿嬤相依為命的日子,在和阿嬤生活的日子里,生活極度貧窮、艱苦,但是,樂觀的外婆卻總有神奇的辦法讓日子過下去,讓生活充滿創(chuàng)意,發(fā)現和歡樂。
在佐賀發(fā)生的事中,秋游熱水袋事件給我很深的印象,昭廣家窮得連個水壺都沒有,阿嬤叫他帶上冬天捂腳的熱水袋,這是件多么難看的事啊,但昭廣別無選擇,只好帶上它。就在同學們小小的水壺中沒水時,昭廣的熱水袋還有很多水,他把水給同學喝,得到了同學的糕點。誰說熱水袋只能暖腳,有時得打破傳統(tǒng)觀念的束縛!回想上次春游,媽媽不讓帶很多零食,媽媽給我準備的是個午餐盒,午餐盒里有韭菜雞蛋煎餅,當時我很不高興,認為春游都只帶零食的,還這么老土讓我?guī)Р秃?。結果到午餐時,同學們都爭先恐后地搶著吃我的雞蛋餅,誰說春游就不能帶主食,必須要帶零食呢。
這位阿嬤還是位致力于資源回收利用的人哦,在那個貧窮的'年代,外婆只能每天根據河里飄來的食物來決定一日三餐,外婆很智慧,她在河面上架起一根木棒,用來攔截上游漂來的食物蔬菜,木棒還能攔下上游漂下來的樹枝和木片。外婆豪爽地說:“這樣,河水可以保持干凈,我們還有免費的柴火,真是一舉兩得!”這個阿嬤的智慧真讓我驚嘆不已!
這位超級阿嬤很多經典話語,一次昭廣考試只有一個5分,其他都是1分或2分,昭廣很沮喪地告訴阿嬤:“對不起,都是1分或2分?!蓖馄艆s笑笑說:“不要緊,不要緊,1分2分的,加起來,就有5分啦!人生就是總和!”阿嬤隨后果斷地說。我也不明白什么意思,大概是安慰昭廣的吧。我也有個外婆,每次考試不好的時候,我的外婆總是說:“考得這么差,你媽回家不告訴她才怪呢,哼哼。你要倒霉了!”不用她告訴,媽媽當然會知道,我的外婆總是喜歡和媽媽打小報告,這個我也沒有辦法,大概是我的阿嬤不是超級阿嬤緣故吧。我多么希望我的外婆快快變成一位超級外婆。
阿嬤還說過,只有撿來的東西,沒有應該扔掉的東西。想想我們生活中浪費隨處可見,餐桌上總是剩很多菜,常常就被人們倒掉了,我們周圍有些同學,喝了一半的牛奶不要了;啃了一半的雞腿扔進了垃圾桶;不愛吃的菜、米飯就全剩在盤子里,最后也被倒掉……我們現在的生活不像以前那么貧窮,但是不要浪費。
同學們,大家都來讀讀這本書吧!書中為我們展現了外婆的智慧與精神,許多平常生活中搞笑的事、心酸的事。還有超級阿嬤很多經典的話語,比如:幸福不是金錢左右的,而是取決與人的心態(tài)。晚上別提傷心事,難過的事留到白天再說,也就不算什么了。
佐賀的超級阿嬤篇九
我很羨慕洋七,他有一位超級阿嬤。我看到了雖然生活貧苦,卻依然快樂的活著。她把生活過得多姿多彩,把兒女獨自撫養(yǎng)成人。她是一個智慧錦囊,要不然她怎么會把屋邊的小河中放一根樹棍呢?把它建成一個“超級市場”呢!她還是位快樂精靈呢,不管在困難面前,還是貧窮面前,她從來都是微笑面對。漸漸地,阿嬤身上快樂的氣息,感染了所有人。
快樂是生命的源泉,是生活的動力,阿嬤不就是最好的證明嗎?
佐賀的超級阿嬤篇十
今年暑假,老師給我們推薦了一本書《佐賀的超級阿嬤》。我拿到這本書,便津津有味地讀了起來。
這本書的主要內容是:廣島原子彈爆炸后,父親只身“回廣島看看”,卻因受核輻射而死去。因無力撫養(yǎng),母親只好將年僅8歲的昭廣寄養(yǎng)在佐賀的外婆家。雖然生活極度艱苦,樂觀的外婆卻總有神奇的辦法讓日子過下去,讓生活充滿創(chuàng)意、發(fā)現和歡樂!
昭廣的外婆是個超級外婆。
她堅強、不怕苦、不怕累。昭廣的外婆每天一下班,為了多掙一些錢,于是她就又做其他能賺到一點兒前的工作。
昭廣的外婆是得很樂觀的外婆。外婆曾對昭廣說過:“我們家窮得開朗,而且和由富變窮的人不一樣,不用擔心,要有自信,因為我們家祖先可世世代代都是窮人?!?/p>
昭廣的外婆還是一個有智慧的外婆。外婆家門前有一條小河,小河上面就是一個市場,每天都有人們摘下來的菜葉子,但是每天基本上也有人們在摘葉子的時候沒拿好,整個菜都掉下來。于是,外婆就用棍子把這些完好無損的菜攔住,拿回家。外婆還有一種有智慧的作法:繩子一端綁著磁鐵,上面粘著釘子和廢鐵。把這根繩子綁在腰上。“光是走路什么事也不做,多可惜,綁著磁鐵走,你看,可以賺帶一點外快呢?!?/p>
我現在的生活比昭廣幸福得多,想學什么,媽媽就給我報什么,不想昭廣,特長只能是不花錢的跑步。
我的姥姥也跟阿嬤一樣,吃飯從不剩飯,如果有剩菜,姥姥就會把它們放到冰箱里,晚上吃。
我要學習阿嬤不怕苦、不怕累、樂觀的精神。
佐賀的超級阿嬤篇十一
我曾經讀過一本叫《佐賀的超級阿嬤》的書。這本書記錄了作者島田洋七八年在佐賀與外婆度過的生活。外婆是一個勤儉節(jié)約、樂觀面對生活的人。作者阿嬤年輕時,嫁給了比她大十多歲的外公,生了五女二子。但是很不幸的是外公四十多歲就去世了。二十幾歲的外婆,自己扶養(yǎng)七個孩子,很是辛苦,那時還是戰(zhàn)爭時期,經常東躲西藏。別人勸她改嫁,她卻不要。非常不好的是,她最小的兒子,兩三歲時,出了車禍,變成智障兒。但她仍然對人生微笑,從不說放棄兩字。
我?guī)е林氐男那樽x完這本書,書中的外婆是多么的堅強,自己遇到困難,還整天對人微笑打招呼,她真是從來不會輕易放棄??!作者外婆的精神應該值得我們學習,遇到困難不要輕易說放棄,與困難做朋友可能是一件好事呢!這本書也給我?guī)砹栓曅γ鎸σ磺楔曔@句我的座右銘。記得,那天我們班一起投票誰當班長,我被老師安排唱票。
〞李惠芬〞。
〞李惠芬〞。
〞李二嬌〞。
〞聶萬賢〞。
〞聶萬賢〞。
他們的票數越來越多。最后老師一錘定音:李惠芬,李二嬌,聶萬賢當班長。我當時的心情非常糟糕,但我想起了佐賀的超級阿嬤,就在自言自語:“下次再努力,一定會成功的!”我的心情瞬間開朗。
是啊!我們不能因為一點小事而不開心。應該學習佐賀的超級阿嬤。那種精神,她遇到那么多挫折都沒有愁眉苦臉,那我們何必為一點小事而傷心難過呢?讓我們開懷大笑吧!
佐賀的超級阿嬤篇十二
寒假里,我幸運得到了一本書,叫《佐賀的超級阿嬤》的書。翻了翻書,這本書立刻就吸引了我。
這本書是這樣講述的,日本相聲大師島田洋七(昭廣)與他外婆在一起度過的八年時光。原子彈在廣島爆炸后,父親只身回去廣島看一看,卻因為受到核輻射而死去。在戰(zhàn)后日本物質匱乏的日子里,因為無力撫養(yǎng),母親把年僅八歲的兒子昭廣寄養(yǎng)到佐賀鄉(xiāng)下的外婆家,從皮鞋嶄亮的學生,到簡單的窮生活。雖然生活極度艱苦,但是也能讓生活充滿歡樂。
看完這本書后,再想一下我們現在的生活環(huán)境,物產豐富,科技發(fā)達。哪里像昭廣那樣生活條件艱苦。阿嬤每天都要從河里攔住從河上游流下來的蔬菜來維持生計,這也看出阿嬤是非常節(jié)約的人。
我和媽媽議論紛紛,最后我們總結出,阿嬤是個這么樣的一個人,無論遇到多大的困難,都會樂觀的去面對。
佐賀的超級阿嬤篇十三
這本《佐賀的超級阿嬤》,它能教會你如何在貧困中苦做苦中做樂,積極面對生活,也能教會你如何在困難中有所突破,最終走向成功。這本書的作者是日本有名的喜劇泰斗田洋七(原名德永昭廣)。這本書寫得好,也是因為這是作者小時候的親身經歷,畢竟有一句話說得好:好書是由發(fā)自自內心的靈感寫出來的。
這本書講述了作者兒時艱辛但充滿快樂的感動故事。那時是日本爆出物質最缺乏的時代,原子彈的恐怖力量幾乎讓整個廣島和長崎化成一片焦土。戰(zhàn)敗后的日本變得極為貧窮,島田洋七的母親由于無力撫養(yǎng)加上安全問題的考慮,將他寄養(yǎng)在遠在佐賀的阿嬤家中。
阿姆是個機會幽默開朗的人,丈夫早死,但他養(yǎng)活了七個兒女,且長大都大有做為。她成功的原因正是在于它那獨特的人生觀。
在和阿嬤相處的八年里,島田洋七學會了樂觀、節(jié)儉、積極、善良等許多人生寶貴的品質,讓他在今后人生的道路上受益非淺。這也是他成為日本相聲熱潮發(fā)起者的原因。
讓我們一起學習”超級阿嬤“的樂觀人生,永遠笑對現實,笑對人生吧!
佐賀的超級阿嬤篇十四
故事的背景發(fā)生在二戰(zhàn)后的日本,昭廣年幼喪父,迫于生計的母親只得把小昭廣寄養(yǎng)在外婆(阿嬤)家,那是一個很偏遠的鄉(xiāng)下小鎮(zhèn)佐賀。外婆家的日子過得格外清苦,每天早早起床、年僅八歲的昭廣就得獨自生火煮飯,令孤單的他日夜魂牽夢縈的是母親溫暖的身影。每晚入睡前,昭廣總會躲在被子里啜泣著呢喃媽媽,媽媽;把飯做夾生了、硬邦邦的,孤立無援時,也會無助且凄涼地呼喚媽媽。
一聲聲的媽媽,不經意間觸動了我心底的傷痛,淚水溢滿眼眶,因為感同身受也是單親家庭的我,入小學后,媽媽就成了我夢中看不清又摸不著的模樣。
都說時間能撫平傷痛,可那些零碎的片段卻總能清晰地浮現在我的腦海。曾幾何時,我也擁有過完整的家庭:每次幼兒園放學,我也會跟同齡人一樣,飛奔著撲到父母的懷中,左手牽著爸爸,右手牽著媽媽,爸爸媽媽一同使勁我便能像跳躍蹦跶的小鳥,飛翔在溫暖可靠的中心;每次逛完超市回家,爸爸總是穩(wěn)穩(wěn)地開著車,而媽媽就在后排摟著我不知從什么時候開始,接送我上下學的就只剩父親一人,空蕩蕩的右手使得我曾經的蹦跶走也成為了一次又一次的遐想與奢求。年幼的我總以為爸爸媽媽的分離只是暫時的,就像我和同學慪氣,總會等來同學們站在我面前,默契地不說什么,然后再繼續(xù)從前的歡樂時光。盼著望著,直到三年級的某一個晚上,當爸爸告訴我媽媽再也不會回來了,聽到這個事實的那天晚上我的眼淚奪眶而出,沖進房間蒙在被窩里嚎啕大哭,撕心裂肺的哭聲仿佛穿透了漆黑的夜色,還如昭廣那樣深情的一遍又一遍地呼喚著媽媽!
與我同病相憐的昭廣,雖然他的身邊沒有爸爸媽媽,但卻有一位超級阿嬤。說到超級,其實她也只是個普通老太太,沒有點石成金的本領,卻總能用自己獨道的見解、幽默的語言一次次驅散昭廣內心的困惑和憂郁。就如有一次昭廣成績沒考好,阿嬤卻說:一分、兩分加起來就是五分了,人生!拼的就是總和力!
書中的昭廣每遇窘境,阿嬤總能語出驚人,教會小昭廣學會如何從容面對,在那段歲月阿嬤的鼓勵更是成為了他磨煉意志的動力。童年家境的貧寒、與母親的分離沒有讓他感到萬分凄涼,這反而奠基了他日后美好的回憶。
牽著父親粗糙的大手才猛然發(fā)現,其實自己早已身處幸福的彼岸我雖單親,但我并不孤獨,身邊有著超級老爸默默的陪伴著我,陪我哭陪我笑,總能在我最需要安慰的時候出現在身旁撫平我內心的傷痛。平平淡淡才是真,或許這才是幸福真正的源泉。
佐賀的超級阿嬤篇十五
臨近年末,我把一本我非常喜歡的書看完了,令我受益匪淺。
本書是《佐賀的超級阿嬤》和《佐賀阿嬤:笑著活下去》兩書的合集。此書講述了作者童年與外婆相依為命的故事。
作者德永昭廣(島田洋七)的家鄉(xiāng)廣島原子彈爆炸后,一家去佐賀避難,可是他的父親只是想“回廣島看看”,卻丟了性命。
他上小學二年級時,只為送喜佐子姨媽卻被推上了火車,與喜佐子姨媽一起回到了佐賀。
雖然生活極度貧窮,但樂觀的外婆總是有神奇的辦法讓日子過下去,讓生活充滿創(chuàng)意、發(fā)現和歡笑!
外婆總是說:只有可以撿來的東西,沒有應該扔掉的東西,來教育昭廣不要浪費。
外婆非常樂觀她認為當富人不好,要旅行、吃壽司、訂做新衣,忙死了。她還認為即使小偷來了,也沒有東西可以偷,因為實在一無所有。說不定還會給他們留下點什么呢!
最后我看到外婆說的一段話:
只要能道聲:“再會?!本褪切腋?。
如果能說:“改天見?!本透有腋?。
要是能說:“好久不見?!本透有腋A?。
我們也不正是這樣嗎?這種明朗豁達的人生觀,是當今競爭激烈的社會中十分難得可貴的。為什么相比于一些富貴的人,似乎有些窮人生活得更快樂?秘密就在其中:因為他們擁有樂觀的心態(tài),只要有樂觀的心態(tài),就能有神奇的辦法,讓艱苦的生活快樂的活下去。人生幾十年,快樂的生活不正是我們所渴求的嗎?幸福不是用金錢左右的而是取決人的心態(tài)。
島田洋七先生在書中為我們展現了他外婆的智慧與精神,就是為了讓更多的人聽聽超級阿嬤的人生經歷,從中感受到人生的真諦。讓我們一起擁有快樂,共同分享幸福的生活。
佐賀的超級阿嬤篇十六
暑假里讀的那本《佐賀的超級阿嬤》令我記憶尤深,我常能想到書中外婆用她生活的智慧使貧困乏味的生活多姿多彩。
這本書是一位日本人島田洋七根據他的親身經歷寫的。本書的大概內容是:廣島原子彈爆炸后,作者的父親前往廣島,卻受核輻射而死。母親因無力撫養(yǎng)8歲的昭廣(書中作者的名字),便將他寄養(yǎng)在佐賀的外婆家。雖然生活極度艱苦,樂觀開朗的外婆卻總有辦法使日子過下去,外婆用她的智慧使生活充滿創(chuàng)意,洋溢著歡樂。
昭廣與外婆相依為命的故事處處真摯感人,最讓我記憶尤新的是佐賀外婆家專屬的“超級市場”,這可不是我們現在所見的超市,這是外婆在屋旁的河水中橫了根木棒,它可以攔住木片,樹枝,這樣,河水可以保持干凈,又能有免費的柴禾,一舉兩得呀!木棒攔住的還不止是樹枝木片呢,上游的市場,有些尾部開叉的蘿卜,畸形的小黃瓜等賣不出去的蔬菜都被丟進河里,被木棒攔住了。外婆的創(chuàng)意令我贊嘆不已!
每天有各式各樣的東西順流而下,被木棒攔住。外婆探頭望著門前的河水,笑道:“這送貨上門還不收運費。”偶爾木棒啥也沒攔住,她就遺憾的說:“今天超市休息嗎?”這無比開朗的外婆竟也如此風趣幽默。
這位外婆不僅開朗風趣,有智慧,有創(chuàng)意,她的思想也很開明,她曾說過:“只有可以撿來的東西,沒有應該丟掉的東西?!边@使我感嘆,使我明白生活在艱苦中的外婆是用什么神奇方法讓日子過下去的,是因為她善于觀察、思考、善于利用現有的條件。外婆的另一句使我感嘆良久的話是她對昭廣說的:“成績單上只要不是o分就好了,1分2分的,加在一起就有5分啦!”如此開明的外婆我還真是聞所未聞,見所未見呢。
佐賀的超級阿嬤篇十七
我看完后,明白了許多的人生格言。
2、人生就是總和力。這句話是阿嬤對昭廣說的。當昭廣的成績單上出現了許多1分2分時,阿嬤并沒有責怪他,而是對他說:“嗯,1分2分加起來不就是5分了嗎?人生就是總和力。”這句話激勵著昭廣。而我們,雖然有些地方可能有點不好,但只要合起來,力量就變得很大。
超級阿嬤的人生格言不僅教會了昭廣,也同時教會了我們:即使再窮,也總有辦法快樂地活下去!
佐賀的超級阿嬤篇十八
因為無力撫養(yǎng),母親只好將年僅8歲的少廣寄養(yǎng)在佐賀的婆家。
于是,故事開始了?!案F人最能做的,就是展露笑容”展露笑容是一件十分容易,簡單的事情,而這種簡單的事情在如今的人山人海之中卻是一件十分難得的事情。
阿嬤所說,是窮人最要展露笑容,所以她與少廣便每天生活在自己的笑容中,這兩人的笑容,讓這個偏僻的小鎮(zhèn)溫暖起來。而正是因為他們倆的笑容,讓他們的生活得到了大家的幫助,這正是一種獨屬于阿嬤的樂觀精神。
而在現在,最需要展露笑容不只是窮人,而是所有的人:小孩認為自己天天被大人管著,沒有自由;而大人認為自己的老板太死板太摳門讓他們天天加班;而老板也許是因為家中的妻子常常認為他不夠優(yōu)秀而給他施壓;而老板的妻子也許是因為鄰居或朋友,同學的孩子比自己的孩子爭氣而煩惱。像如此這樣環(huán)環(huán)相扣,人人都變得緊皺眉頭,世界也變得平淡無味。窮人擔心自己下一頓吃不上飯;普通人擔心自己下一頓吃不上自己想吃的東西;有錢人擔心自己下一頓再也吃不到像這樣好的飯菜了。而在這樣的環(huán)境下,少廣和他的阿嬤依舊按自己喜愛的方式過自己喜愛的生活,這難道不是一種很難得的快樂嗎?“按自己想要的方式過活,因為是自己的人生?!?/p>
島田洋七和他的女友私奔之后第一個想到的地方便是有阿嬤在的佐賀,這個他曾經居住了好長一段時間的地方,這也是他心靈的避風港。卻瞞著永遠愛護他的阿嬤,他們是私奔而來,而阿嬤卻為他指明方向,向東發(fā)展。
也正是阿嬤的指點方向,讓島田洋七無意間迷上了相聲,從吃他便走上了相聲之路。他向阿嬤坦白并道歉,而阿嬤卻告訴了他這句話:“按自己想要的方式過活,因為是自己的人生?!边@樣的一句話也教會了島田洋七了很多。也許這句話在某些人眼中看來,這是一句十分叛逆的話,該由一位十四五歲的叛逆少年說出,可他們可曾想到這樣的一句話是一位七八十歲的老太太所說,而這句話也是她的一生生活的方式與哲學,這也許是一種信念的體現吧。“即使有兩三個人討厭你,轉過身來還有一億人?!?/p>
在少廣當上了他們學校棒球隊隊長之后,本就是一副大哥做派的少廣更加受到了大家的尊敬與擁戴,可總有不服與說閑話的人,正當他無奈時,阿嬤高數了他這句話,這讓無奈的他重新變得快活起來。
在島田洋七的相聲熱潮過去之后,他身邊的朋友變少了,他同樣的無奈,難過,也同樣的告訴了阿嬤,而阿嬤卻道他因禍得福,得到了休息與修煉的時間。要知道自己身后還有一億人。
只有這簡單的三句話,卻表現了阿嬤的三個特點:明事,個性與樂觀。我想,這也許是他活到九十多歲高齡的秘密吧!
佐賀的超級阿嬤篇十九
早就聽同事們推薦過此書,它能讓人擁有樂觀的心態(tài),積極面對生活,與孩子去閱覽室借書時,一下瞟見它便順手借來,孩子當時就問:“媽媽,這本書里講的是什么呀?”,我順口回答道:“好像是佐賀外婆的故事吧,很好看的!”
回到家,孩子立刻愛不釋手地翻看起來,不一會兒便對我嚷嚷道:“什么呀,佐賀是個地名,這本書是德永昭廣寫的,講述了他跟外婆一起在佐賀的生活,你也沒看過吧,還說好看好看!”我頓時語塞,尷尬地笑笑說:“我也只是猜的,一會兒我就看!”真后悔,借書時應該翻看一下目錄簡介就好了,看來,知之為知之,不知為不知,切不可妄下定論。
才看了一半,我就問孩子:“你有什么感受?”孩子不假思索地回答:“他們生活得好貧窮!有時候連飯都吃不飽。阿嬤還把腰間栓一條繩子,繩子上綁著磁鐵,吸回好多廢鐵了再賣錢!”我立刻回應:“是的,那是跟他們當時的年代背景有關,生活很貧困,可是,他們自己認為自己很可憐嗎?阿嬤在生活非常困難的時候都跟他說了些什么、做了些什么呢?”孩子立刻又投入到書中,微微緊鎖著眉頭,似乎在思考。沒過多久,孩子像是發(fā)現新大陸一樣興奮地說:“媽媽,你看呀,外婆好聰明,她像一個預言家,能讓德永昭廣撿到完好的蘋果和木屐呢?!薄斑@些都是她從生活中仔細觀察實踐后得到的經驗,這說明了什么呢?”我問道?!巴馄攀莻€非常節(jié)儉的人,也很聰明?!焙⒆恿⒖炭偨Y出來,又指著書中一句話念道:“只有可以撿來的東西,沒有應該扔掉的東西”。我欣慰地點點頭,看來對孩子已有啟發(fā)了,我也得加油把書看完才能更好地引導。
沒過幾天,孩子也會引用書中的話來教育我了,她先問我,“媽媽你看,他們那個時候的滿分是多少呀?”“5分是最高分,相當于你們的.100分吧,各國的打分制度不一樣,也有10分是滿分的,還有用abcd等字母來表示考試成績!”我耐心地回答著?!暗掠勒褟V的分數都是1分、兩分,體育除外,他外婆說只要加起來是5分就行,你看,我的考試分數要是加起來呢?”孩子故意拉長了調,瞇著小眼等待我回答,“你不會是每門課都只想考33分就行了吧?”我也故意反問?!爱斎涣?,哈哈哈……”孩子爽朗地大笑起來?!澳憧刹荒墚斦嫜?,外婆只是鼓勵他要自信的,你要是真的每門課只考三、四十分,老師會怎么樣對你呢……”“我才不會呢,逗你玩的!”說完,又故作神秘地開口道:“書中可說了,別太用功,太用功會變成書呆子的!””成績單上只要不是零就好了……”我們在相互磨嘴皮中開懷大笑,其樂融融。
阿嬤的快樂教育經,也給了我教育的智慧,讓我們百讀不厭。最后,與大家分享幾句:
惹人討厭的事情就是太招搖。
別人跌倒一笑置之,自己跌倒更要一笑置之,因為人都是可笑的。
讓人察覺不到的體貼才是真正的體貼、真正的關切。
吝嗇最差勁,節(jié)儉是天才!
時鐘反著走,人們便會覺得鐘壞了而扔掉。人也不要老是回顧過去,要一直向前走!
游泳不是靠泳褲,靠的是實力!
人到死都要懷抱夢想!沒實現也沒關系,畢竟只是夢想嘛!
聰明人、笨人、有錢人、窮人,過了五十年,都一樣是五十歲。
只要能道聲:“再回?!本褪切腋?。
如果能說“改天見?!本透有腋?。
要是能說:“好久不見。”就更加、更加幸福了。
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