讀后感是讀完一本書(shū)后，根據(jù)自己的感受、體會(huì)和思考，總結(jié)出來(lái)的一種書(shū)面表達(dá)方式。讀完一本書(shū)后，我們常常會(huì)有很多感想和思考，寫(xiě)下讀后感可以幫助我們更好地記錄下這些想法，并對(duì)書(shū)中內(nèi)容進(jìn)行梳理和總結(jié)。讀后感不僅可以鞏固我們對(duì)書(shū)中知識(shí)的理解和記憶，還可以加深對(duì)作者觀(guān)點(diǎn)的領(lǐng)悟和理解。讀后感也是一種對(duì)自己思想的剖析和反思。讀后感對(duì)于形成積極的閱讀態(tài)度，提高閱讀理解能力和寫(xiě)作表達(dá)能力都非常有幫助。我們每個(gè)人都可以通過(guò)讀后感分享自己的閱讀心得，相互啟迪，互相學(xué)習(xí)。讀后感可以從情感、思想、文化等多個(gè)方面進(jìn)行探討和表達(dá)。4.為了更好地展示讀后感的寫(xiě)作風(fēng)格和技巧，下面是小編為大家收集的一些范文。
超級(jí)阿嬤讀后感篇一
人生并不會(huì)一帆風(fēng)順，換句話(huà)說(shuō)，人生并不會(huì)事事圓滿(mǎn)、幸福。面對(duì)挫折與跌倒，有人會(huì)抱怨："路怎么這么難走，老天對(duì)我真不公平！",也有人就會(huì)撿起掉下的東西，拍拍身上的灰塵，笑一笑："還好還好，沒(méi)摔得很?chē)?yán)重！以后要小心點(diǎn)，別再摔倒了。"面對(duì)貧窮，有人會(huì)自暴自棄，不努力工作："為什么有人生下來(lái)就含著金湯匙，而我卻只能這樣，都是貧窮的錯(cuò)！"而有人卻努力展露笑容，豪情萬(wàn)丈地說(shuō)："做有錢(qián)人很辛苦，要吃好東西，要去旅行，忙死了。而且，穿著好衣服走在路上，還要擔(dān)心摔一跤。光從這一點(diǎn)來(lái)看，窮人習(xí)慣穿著臟衣服，淋了雨，地上，摔跤也無(wú)所謂。啊，貧窮真好！"。
如果沒(méi)有過(guò)上心目中的幸福生活，只要樂(lè)觀(guān)一點(diǎn)，也沒(méi)有什么不圓滿(mǎn)，也一樣能過(guò)得舒坦，幸福與不幸福，圓滿(mǎn)與不圓滿(mǎn)，只是看事的態(tài)度不同罷了。
書(shū)中的阿嬤就是那種樂(lè)觀(guān)的人。阿嬤以樂(lè)觀(guān)的態(tài)度，用微薄的收入撫養(yǎng)大了七個(gè)兒女，卻沒(méi)有一個(gè)人誤入歧途。也撫養(yǎng)大了寄養(yǎng)在她家里的還不足八歲的小德永昭廣。
那時(shí)大多人都很窮，阿嬤也只能根據(jù)門(mén)前河流飄下的的食物決定菜單。
也偶爾有什么吃的也沒(méi)有。
如果外婆淚眼婆娑地跟我說(shuō)："昭廣，今天家里什么吃的都沒(méi)有。肚子很餓吧？對(duì)不起，外婆太窮了。"。
那才是跌到不幸的谷底了。
說(shuō)不定我會(huì)哭著怨恨命運(yùn)："我真不幸！可惡！全都是貧窮的錯(cuò)！"。
我可能自暴自棄，從此學(xué)壞。
比較起來(lái)，外婆開(kāi)朗的笑著說(shuō)：
"晚飯哪里是天天要吃的啊！"。
"早飯，昨天不是吃過(guò)了？"。
"到學(xué)校去，就能吃到營(yíng)養(yǎng)午餐。"。
反而能讓我釋?xiě)选?/p>
肚子雖然餓，可是家中氣憤開(kāi)朗、笑聲不絕，讓我不曾認(rèn)為自己很不幸。
人們似乎就像被"沒(méi)有錢(qián)就不幸福"這種想法牢牢拴住了。或許，幸福真的就像前言里說(shuō)的那個(gè)樣子，并不是金錢(qián)左右的，而是取決于你的心態(tài)。
超級(jí)阿嬤讀后感篇二
因?yàn)闊o(wú)力撫養(yǎng)，母親只好將年僅8歲的少?gòu)V寄養(yǎng)在佐賀的婆家。
于是，故事開(kāi)始了?！案F人最能做的，就是展露笑容”展露笑容是一件十分容易，簡(jiǎn)單的事情，而這種簡(jiǎn)單的事情在如今的人山人海之中卻是一件十分難得的事情。
阿嬤所說(shuō)，是窮人最要展露笑容，所以她與少?gòu)V便每天生活在自己的笑容中，這兩人的笑容，讓這個(gè)偏僻的小鎮(zhèn)溫暖起來(lái)。而正是因?yàn)樗麄儌z的笑容，讓他們的生活得到了大家的幫助，這正是一種獨(dú)屬于阿嬤的樂(lè)觀(guān)精神。
而在現(xiàn)在，最需要展露笑容不只是窮人，而是所有的人：小孩認(rèn)為自己天天被大人管著，沒(méi)有自由；而大人認(rèn)為自己的老板太死板太摳門(mén)讓他們天天加班；而老板也許是因?yàn)榧抑械钠拮映３ＵJ(rèn)為他不夠優(yōu)秀而給他施壓；而老板的妻子也許是因?yàn)猷従踊蚺笥?，同學(xué)的孩子比自己的孩子爭(zhēng)氣而煩惱。像如此這樣環(huán)環(huán)相扣，人人都變得緊皺眉頭，世界也變得平淡無(wú)味。窮人擔(dān)心自己下一頓吃不上飯；普通人擔(dān)心自己下一頓吃不上自己想吃的東西；有錢(qián)人擔(dān)心自己下一頓再也吃不到像這樣好的飯菜了。而在這樣的環(huán)境下，少?gòu)V和他的阿嬤依舊按自己喜愛(ài)的方式過(guò)自己喜愛(ài)的生活，這難道不是一種很難得的快樂(lè)嗎？“按自己想要的方式過(guò)活，因?yàn)槭亲约旱娜松?。?/p>
島田洋七和他的女友私奔之后第一個(gè)想到的地方便是有阿嬤在的佐賀，這個(gè)他曾經(jīng)居住了好長(zhǎng)一段時(shí)間的地方，這也是他心靈的避風(fēng)港。卻瞞著永遠(yuǎn)愛(ài)護(hù)他的阿嬤，他們是私奔而來(lái)，而阿嬤卻為他指明方向，向東發(fā)展。
也正是阿嬤的指點(diǎn)方向，讓?shí)u田洋七無(wú)意間迷上了相聲，從吃他便走上了相聲之路。他向阿嬤坦白并道歉，而阿嬤卻告訴了他這句話(huà)：“按自己想要的方式過(guò)活，因?yàn)槭亲约旱娜松?。”這樣的一句話(huà)也教會(huì)了島田洋七了很多。也許這句話(huà)在某些人眼中看來(lái)，這是一句十分叛逆的話(huà)，該由一位十四五歲的叛逆少年說(shuō)出，可他們可曾想到這樣的一句話(huà)是一位七八十歲的老太太所說(shuō)，而這句話(huà)也是她的一生生活的方式與哲學(xué)，這也許是一種信念的體現(xiàn)吧。“即使有兩三個(gè)人討厭你，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)還有一億人?！?/p>
在少?gòu)V當(dāng)上了他們學(xué)校棒球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)之后，本就是一副大哥做派的少?gòu)V更加受到了大家的尊敬與擁戴，可總有不服與說(shuō)閑話(huà)的人，正當(dāng)他無(wú)奈時(shí)，阿嬤高數(shù)了他這句話(huà)，這讓無(wú)奈的他重新變得快活起來(lái)。
在島田洋七的相聲熱潮過(guò)去之后，他身邊的朋友變少了，他同樣的無(wú)奈，難過(guò)，也同樣的告訴了阿嬤，而阿嬤卻道他因禍得福，得到了休息與修煉的時(shí)間。要知道自己身后還有一億人。
只有這簡(jiǎn)單的三句話(huà)，卻表現(xiàn)了阿嬤的三個(gè)特點(diǎn)：明事，個(gè)性與樂(lè)觀(guān)。我想，這也許是他活到九十多歲高齡的秘密吧！
超級(jí)阿嬤讀后感篇三
《佐賀的超級(jí)阿嬤》這本書(shū)主要講了廣島原子彈爆炸后，年幼的昭廣被寄養(yǎng)在佐賀的外婆家，并跟外婆學(xué)到了很多人生道理的故事。
讀完這本書(shū)，我深深地被外婆平凡而偉大的品格所感染。書(shū)中的關(guān)于外婆有趣的情形不斷地在我腦海里浮現(xiàn)，我把印象最深刻的幾個(gè)片段和大家一道來(lái)分享。
雖然外婆家很貧窮，買(mǎi)不起早餐，但是外婆家的門(mén)口有一條“超市河”，河岸的上游有一個(gè)菜市場(chǎng)，里邊總會(huì)漂出一些爛水果，而外婆卻把這些水果當(dāng)寶貝一樣收好，等著晚飯吃。到了晚上，外婆會(huì)把這些水果拿出來(lái)，削了皮，沒(méi)想到，這些水果并沒(méi)有爛，只是皮的顏色不好看，外婆對(duì)此從沒(méi)有抱怨什么，相反她總覺(jué)得自己運(yùn)氣不錯(cuò)。
這位超級(jí)外婆只是一位清潔工，拿的錢(qián)并不多，于是她每天都拖著一個(gè)大磁鐵，掃著掃著，身后的磁鐵就會(huì)沾上很多廢鐵。攢到一定時(shí)候，外婆就會(huì)把這些吸到的鐵賣(mài)掉，用這個(gè)方法來(lái)賺更多的錢(qián)。
外婆還告訴昭廣要微笑對(duì)待每一個(gè)人，只要你一笑，旁邊的人也會(huì)跟著笑。還真的，只要昭廣微笑地向鄰居大嬸問(wèn)好，大嬸就會(huì)給昭廣一個(gè)包子。
外婆還經(jīng)常說(shuō)一些幽默的話(huà)，比如“游泳靠的不是泳褲，而是實(shí)力！”、“也許我們家空無(wú)一物，小偷來(lái)了，或許，還會(huì)給我們留下一些東西呢！”
外婆對(duì)孩子教育的寬容也充滿(mǎn)了整個(gè)篇幅，她從不打罵孩子，更多的是鼓勵(lì)和贊賞，她知道昭廣英語(yǔ)考得不好，昭廣很自責(zé)。她竟然這樣安慰他：“咱們是日本人，英語(yǔ)學(xué)不好有什么關(guān)系？”。因?yàn)樗?，昭廣是一個(gè)自覺(jué)而懂事的孩子，任何批評(píng)都無(wú)濟(jì)于事，最重要的是讓他從自責(zé)中擺脫出來(lái)，只有這樣，才能讓昭廣快樂(lè)地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
現(xiàn)在，我們的生活條件比起戰(zhàn)后的日本要強(qiáng)很多，可是人們總覺(jué)得物質(zhì)生活的改善總比不上欲望的增長(zhǎng)。沒(méi)錢(qián)時(shí)，不能去大飯店吃飯，不能出國(guó)旅游，買(mǎi)不起名牌衣服……因?yàn)檫@些原因，人們覺(jué)得不幸福，于是挖空心思去追尋所謂的“幸?！薄０吒嬖V我們：其實(shí)幸福不能被金錢(qián)左右，而是取決于你的心態(tài)。
今后，我會(huì)像這位超級(jí)外婆那樣積極面對(duì)生活中遇到的各種困難，學(xué)會(huì)享受克服困難的過(guò)程，學(xué)會(huì)微笑著面對(duì)生活，做一個(gè)快樂(lè)的陽(yáng)光男孩。
超級(jí)阿嬤讀后感篇四
兩年前的暑假，因?yàn)橐粰n綜藝節(jié)目，一本真摯感人的日本小說(shuō)——《佐賀的超級(jí)阿嬤》進(jìn)入了我的視野。
兩年彈指一揮，曾經(jīng)讀過(guò)兩遍的《佐賀的超級(jí)阿嬤》，今天拿出來(lái)開(kāi)始讀第三遍。這次讀是帶著強(qiáng)烈的目的——獲取一點(diǎn)兒精神力量。最近，生病一直不好，大過(guò)年的心情沮喪到低谷，用凄風(fēng)苦雨萬(wàn)念俱灰來(lái)形容一點(diǎn)兒都不夸張。
故事不是很長(zhǎng)，內(nèi)容也很樸實(shí)簡(jiǎn)單，沒(méi)有大起大落的情節(jié)轉(zhuǎn)折，沒(méi)有華美的詞藻堆砌，有的就是惹人落淚的小故事小感動(dòng)。
作者是島田洋七，日本的一位相聲演員。這本書(shū)記錄的就是，作者從小學(xué)二年開(kāi)始被寄養(yǎng)到佐賀的阿嬤家，一直到初中畢業(yè)離開(kāi)佐賀，和阿嬤在一起生活的八年中遭遇的喜怒哀樂(lè)。
喜怒哀樂(lè)，這個(gè)詞并不準(zhǔn)確，因?yàn)閷?duì)阿嬤來(lái)說(shuō)，生活永遠(yuǎn)都是艷陽(yáng)高照。
一九四五年，世界上第一顆原子彈在廣島爆炸。為了躲避災(zāi)難，母親帶著作者一家回到娘家佐賀避難。一周后，作者的父親回廣島查看情況，結(jié)果意外受到核輻射得了原子病，不久就去世了。為了謀生，母親獨(dú)自一人開(kāi)了家酒館，作者和哥哥則整日待在出租房里。因?yàn)槟昙o(jì)幼小，作者過(guò)于依戀母親，所以總是三更半夜偷偷溜出去找母親。母親出于擔(dān)心作者的安全，無(wú)奈之下忍痛割?lèi)?ài)拖自己的妹妹，把作者帶到了鄉(xiāng)下的外婆家。
佐賀是一個(gè)小縣城，不如廣島繁華，晚上也燈火通明猶如白晝。初到佐賀，天色已是昏暗時(shí)分，作者本就因離開(kāi)母親傷心脆弱，看到眼前的荒涼荒蕪，再加上陌生感，天知道有多需要安慰，多需要一個(gè)大人溫暖的擁抱，但佐賀的阿嬤完全不按常理出牌。“跟我來(lái)”。這是皮膚白皙、個(gè)子很高，58歲的阿嬤對(duì)作者昭廣說(shuō)的第一句話(huà)。我一開(kāi)始也覺(jué)得這個(gè)老太太太鐵石心腸了，但讀著讀著就知道了阿嬤這么做的動(dòng)機(jī)，也不由得不支持阿嬤的“鐵石心腸”了。
阿嬤在42歲的時(shí)候失去了丈夫，然后獨(dú)自撫養(yǎng)二男五女。如今的阿嬤獨(dú)自居住，為了維持生計(jì)，阿嬤每天早上四點(diǎn)起床，去佐賀的大學(xué)及附屬中學(xué)小學(xué)打掃教職員辦公室和廁所，一直要打掃到上午十一點(diǎn)。阿嬤之所以沒(méi)有像一個(gè)正常的阿嬤一樣，見(jiàn)到自己的外孫喜笑顏開(kāi)噓寒問(wèn)暖，把昭光拉到身邊又抱又親，而是在一句“跟我來(lái)”之后，就教昭光生火做飯，原因是為了昭廣盡快學(xué)會(huì)自己照顧自己?，F(xiàn)在想想，這種解決方法是最好的，因?yàn)檫@樣不僅轉(zhuǎn)移了昭光思念母親的注意力，還教給了昭廣一個(gè)生活技能。
因?yàn)槭菓?zhàn)后年代，物資匱乏，本就貧窮的阿嬤只靠做清潔工來(lái)維持生活并不足夠。但，困難是難不倒阿嬤的。
阿嬤走路的時(shí)候會(huì)在腰里系一根繩子，繩子的另一端則系著一塊磁鐵，這樣走路的時(shí)候，磁鐵就能粘到很多鐵釘鐵片，阿嬤把這些戰(zhàn)利品扔在桶里，然后拿到廢品站去賣(mài)。
阿嬤家門(mén)前有一個(gè)小河，阿嬤把一根竹竿橫放在河里，這樣從河的上游漂下來(lái)的樹(shù)葉、木片就會(huì)被擋住，收集之后曬干就可以當(dāng)柴燒，但放竹竿的主要目的是為了擋住上游流下來(lái)的小黃瓜、尾部開(kāi)叉的蘿卜、水果。阿嬤說(shuō)了，樣子是不好看，但洗干凈吃起來(lái)是一樣的。
人，就該這樣啊，就該像這個(gè)阿嬤一樣。困難面前樂(lè)觀(guān)，不做生活的奴隸，生活讓你哭，你卻偏偏要幸福給它看，生活要你倒下來(lái)，你卻偏要站起來(lái)。
幸福是一種心態(tài)，快樂(lè)也不由外界決定。
謝謝您，阿嬤！
超級(jí)阿嬤讀后感篇五
1945年8月6日，世界上第一顆原子彈在日本廣島爆炸，超級(jí)阿嬤的故事就始于這顆原子彈。
昭廣的父親因受到原子輻射去世了，媽媽讓8歲的他去佐賀，和阿嬤一起生活。阿嬤非常貧窮，生活上遇到了許多困難，但因?yàn)樗龢?lè)觀(guān)、堅(jiān)強(qiáng)、幽默地面對(duì)困難，所以昭廣的生活非常有趣。家里沒(méi)米煮早飯，阿嬤居然若無(wú)其事地說(shuō)“早飯昨天不是吃過(guò)了嗎？”昭廣說(shuō)英語(yǔ)考不好，阿嬤讓他寫(xiě)“我是日本人”，歷史考不好，就寫(xiě)“我不拘泥于過(guò)去”……讓人哭笑不得。但也正因?yàn)檫@種樂(lè)觀(guān)精神，他們的生活不再枯燥，而是富有情趣。昭廣在學(xué)校里，因沒(méi)錢(qián)學(xué)劍道，阿嬤就給他出了“免費(fèi)跑步”的主意，每天放學(xué)去練習(xí)跑步，終于當(dāng)上了棒球隊(duì)長(zhǎng)。每天阿嬤去學(xué)校打掃廁所，這種辛苦的工作沒(méi)有讓她厭煩，反而用樂(lè)觀(guān)的態(tài)度面對(duì)生活。
而更讓我感動(dòng)的是阿嬤在生活中處處為他人著想的可貴精神。阿嬤雖然貧窮，但當(dāng)她看見(jiàn)小偷衣衫襤褸地坐在家門(mén)前時(shí)，出人意料地請(qǐng)小偷進(jìn)家門(mén)，把僅有的飯團(tuán)等食物給他們吃，還關(guān)心他們的工作。昭廣在不解中想“有沒(méi)有給我留下一份”時(shí)，阿嬤正在悄悄地教會(huì)他為人處事的道理。因?yàn)猷徖镪P(guān)系好，阿嬤得到了各種人的熱情的回報(bào)：有老板，會(huì)在買(mǎi)醬油時(shí)多給一些；有鄰居，會(huì)在門(mén)前灑水時(shí)幫她們做好；有曾經(jīng)的小偷，會(huì)用自己工作的錢(qián)買(mǎi)桃子給她……她贏(yíng)得了非常好的人際關(guān)系，這種關(guān)系是美好生活的關(guān)鍵。
《佐賀的超級(jí)阿嬤》既讓我快樂(lè)地讀書(shū)，又給我了一些啟示：雖然在我們的生活中沒(méi)有貧窮，但我也不能大手大腳地浪費(fèi)，應(yīng)該珍惜今天的幸福生活；學(xué)習(xí)生活中會(huì)遇到許多不可避免的困難，如果你一時(shí)無(wú)法解決，就用樂(lè)觀(guān)去面對(duì)它，不能逃避。
讓大家一起向樂(lè)觀(guān)、堅(jiān)強(qiáng)的阿嬤學(xué)習(xí)吧！
超級(jí)阿嬤讀后感篇六
我有一個(gè)習(xí)慣，過(guò)一段時(shí)間沒(méi)書(shū)讀了，就會(huì)到網(wǎng)上去搜暢銷(xiāo)書(shū)，不是我迷信暢銷(xiāo)書(shū)，倒是我有一種好奇心，看看到底為什么那么多人喜歡這本書(shū)，我想暢銷(xiāo)書(shū)之所以暢銷(xiāo)必定有它的道理。當(dāng)然，暢銷(xiāo)書(shū)未必是好書(shū)，但小說(shuō)式散文集《佐賀的超級(jí)阿嬤》確實(shí)是一本好書(shū)。
在大多數(shù)人的印象中，阿嬤（外婆）是個(gè)頭小小的，滿(mǎn)頭白發(fā)，面目慈祥。心地善良的阿嬤很多，但聰明睿智的阿嬤不多，日本喜劇泰斗、作家島田洋七的阿嬤是其中之一。
“窮有兩種：窮得消沉和窮得開(kāi)朗”，在財(cái)富上要小富即安，在精神上要勇于追求。
“自殺未免太奢侈了”，生命高于一切，只要看了《佐賀的超級(jí)阿嬤》這本書(shū)，就會(huì)珍愛(ài)生命，珍愛(ài)自己了。
“吝嗇最差勁！節(jié)儉是天才”，對(duì)他人寬厚些，對(duì)自已嚴(yán)格些。
“人到死都要懷抱夢(mèng)想”，有夢(mèng)想，才有目標(biāo)，關(guān)鍵還是追求夢(mèng)想的過(guò)程要一步一步地走。
“你一笑，旁邊的人也跟著笑了”，就讓我們跟著阿嬤一起笑吧。
超級(jí)阿嬤讀后感篇七
“窮不代表不幸?！薄Ｋ哪昙?jí)時(shí)，我讀了一本《佐賀的超級(jí)阿嬤》。
書(shū)中有一段講的是作者想學(xué)劍道，就對(duì)阿嬤說(shuō)了想法，阿嬤嘴上說(shuō)支持，我一說(shuō)買(mǎi)裝備，阿嬤的臉馬上拉了下來(lái)，說(shuō)那還是別學(xué)那沒(méi)用的了，看完這段，我笑得肚子痛，阿嬤真是太好玩了，一提到買(mǎi)東西要花錢(qián)，就立馬變臉了，這也讓我知道了阿嬤的家中并不富裕。
在現(xiàn)實(shí)生活中，同學(xué)們往往會(huì)比誰(shuí)家的錢(qián)多，生活條件不太好的同學(xué)，往往會(huì)十分沮喪，在這里我想對(duì)大家說(shuō)：“什么是窮？每年收入多少算有錢(qián)？錢(qián)是沒(méi)有概念的，你再有錢(qián)，你比得過(guò)馬云嗎？錢(qián)不是萬(wàn)能的，錢(qián)買(mǎi)不來(lái)幸福，買(mǎi)不來(lái)健康，窮不代表不幸福，關(guān)鍵是你對(duì)生活的心態(tài)?！边@就是我喜歡這本書(shū)的原因，也是這本書(shū)想表達(dá)的主旨吧！
現(xiàn)在我們吃好的穿好的，再想想作者小時(shí)候，我們是不是有些太奢侈了？窮不代表幸福，關(guān)鍵在于你對(duì)生活的看法和心態(tài)。
超級(jí)阿嬤讀后感篇八
=高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！弊x一本好書(shū)就是與高尚的人談話(huà)，在書(shū)里面學(xué)到的知識(shí)是我們一輩子都受用不盡的。在我的小書(shū)櫥里有許多的書(shū)，有《海蒂》、《茶花女》、《簡(jiǎn)·愛(ài)》、《呼蘭河傳》，還有《柳林風(fēng)聲》……。不僅有著名的童話(huà)還有生動(dòng)、有趣的小說(shuō)。在這么多的書(shū)里我最喜歡看的一本書(shū)是日本的島田洋七寫(xiě)的《佐賀的超級(jí)阿嬤》下面我來(lái)向大家介紹一下這本書(shū)吧！
《佐賀的超級(jí)阿嬤》這本書(shū)記載了昭廣來(lái)到阿嬤家后的一段真實(shí)時(shí)光，這段時(shí)光奠定了他輝煌一生的基礎(chǔ)。
讀完這本書(shū)我感受很深，現(xiàn)在這樣的阿嬤已經(jīng)找不到了，已經(jīng)消失了。其實(shí)這樣子的阿嬤才是真正的好阿嬤，她才是真的為孩子著想的阿嬤。雖然環(huán)境不好，但是教給孩子的卻是讓他生存下去的能力。讓孩子知道即使貧苦也要有好的對(duì)待別人，因?yàn)橐蝗f(wàn)個(gè)人生下來(lái)，總有幾個(gè)要出故障的；成績(jī)單上的分?jǐn)?shù)可以加起來(lái)，因?yàn)槿松褪强偤土?；如果?shí)在想練什么，就練跑步，因?yàn)榕懿讲恍枰谰?，跑的路也不需要花錢(qián)，只是腳前后移動(dòng)一下就行了；撿來(lái)的東西都不應(yīng)該扔掉，就像彎曲的小黃瓜，切碎了拌上鹽，味道都相同等等奇怪而又富有內(nèi)涵的“格言”。
朋友們，跟我一樣，拿起手中的一本書(shū)，盡情的享受，盡情的在知識(shí)的海洋里遨游，我相信不用多久大家一定會(huì)懂得更多的知識(shí)。記住書(shū)籍是人類(lèi)思想的寶庫(kù)、書(shū)籍是人類(lèi)知識(shí)的總統(tǒng)、書(shū)籍就是這個(gè)時(shí)代的生命！誰(shuí)說(shuō)二十一世紀(jì)缺人才，我們個(gè)個(gè)都是人才！
超級(jí)阿嬤讀后感篇九
在暑假里，我讀了《佐賀的超級(jí)阿嬤》這本書(shū)，“只有可以撿來(lái)的東西，沒(méi)有應(yīng)該扔掉的東西”這句帶給我的感觸最深，其中體現(xiàn)出了阿嬤的樂(lè)觀(guān)與節(jié)儉。
故事講述的是在一個(gè)孤寂冷清的破茅屋里住著德永昭廣和他的阿嬤，他們貧窮但活得開(kāi)朗。在家門(mén)口有一條河，河的上游有個(gè)市場(chǎng)，許多尾部開(kāi)叉的蘿卜，畸形的小黃瓜，還有一些果皮受損的水果，因?yàn)橘u(mài)相不好被丟棄，這些蔬菜水果都被丟進(jìn)河里，最終被阿嬤用來(lái)攔截漂流物的木棒攔住了。
阿嬤家窮，所以沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)大多數(shù)生活所需要的東西，但河里那些漂下來(lái)的東西也可以利用。那些水果蔬菜雖然長(zhǎng)得奇形怪狀，但它們吃起來(lái)和普通水果蔬菜的味道一樣，因此這條小河流被阿嬤稱(chēng)為“超級(jí)市場(chǎng)”。阿嬤可真樂(lè)觀(guān)??！
除了樂(lè)觀(guān)，阿嬤還是一位有許多新奇點(diǎn)子的節(jié)儉老婆婆。有一天，阿嬤回家時(shí)腰上綁著一根繩子，拖著地上的什么東西一路走來(lái)，走近一瞧，原來(lái)那是一塊磁鐵，上面粘著許多釘子和廢鐵，阿嬤說(shuō)這些東西可以賣(mài)不少錢(qián)呢！
書(shū)中的阿嬤令我想到了我的媽媽?zhuān)瑡寢屢彩沁@樣節(jié)儉。她會(huì)把衣服洗下來(lái)的水澆花用，洗臉用完的水沖廁所，還經(jīng)常對(duì)我說(shuō)不能浪費(fèi)資源。姐姐穿下的衣服媽媽也不舍得扔掉，經(jīng)過(guò)她的修修改改縫縫，成了我喜歡的衣服。
還真是“只有可以撿來(lái)的東西，沒(méi)有應(yīng)該扔掉的東西”?。‰m然阿嬤很窮，但她那樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗的性格和滿(mǎn)腦子的奇思妙想使他們清貧的生活過(guò)得充滿(mǎn)了樂(lè)趣。如果世界上每個(gè)人都能像阿嬤一樣樂(lè)觀(guān)，并用這種樂(lè)觀(guān)且節(jié)儉的態(tài)度去生活，那生活就會(huì)充滿(mǎn)著快樂(lè)。
笑著活下去。
超級(jí)阿嬤讀后感篇十
《超級(jí)阿嬤的信》是給孩子買(mǎi)的童書(shū)，但偶一翻開(kāi)，我就放不下了，一口氣讀完，被超級(jí)阿嬤的人生哲學(xué)感動(dòng)感慨之余，感覺(jué)這本書(shū)還蘊(yùn)含著豐富的關(guān)于教育的資源和思考。島田洋七從一個(gè)被寄養(yǎng)在貧窮外婆家讀書(shū)成績(jī)不好的孩子成長(zhǎng)為日本著名的相聲演員、作家，這個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程中，他得到了怎樣的學(xué)校教育、家庭教育，很值得我們思考。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上盒飯里的愛(ài)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的午休時(shí)間，孩子們和前來(lái)觀(guān)看的爸爸媽媽一起快樂(lè)的享用午餐?？墒牵褟V因?yàn)榧酿B(yǎng)在阿嬤家，阿嬤沒(méi)有來(lái)觀(guān)看運(yùn)動(dòng)會(huì)，只好一個(gè)人聽(tīng)著校園里的歡聲笑語(yǔ)孤獨(dú)的用午餐。就在含淚打開(kāi)飯盒的那一刻，班主任青田老師進(jìn)來(lái)了：
“德永，不好意思，能和你換一換盒飯嗎？老師肚子疼，你的盒飯里有梅干吧？”
“太好了。梅干對(duì)肚子好，能和老師換盒飯嗎？”
老師的盒飯里有炸的香噴噴的大蝦，通紅的奶油章魚(yú)，雞蛋卷，炸雞肉等等。因?yàn)榧依锔F，而昭廣的盒飯里頂多只是米飯加梅干和甜姜。
二年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)是這樣，三年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)也是這樣，四年級(jí)、五年級(jí)依舊，直到小學(xué)畢業(yè)，中間還換了班主任。
小小的昭廣甚是奇怪：為什么一到運(yùn)動(dòng)會(huì)的中午，我的班主任就肚子疼？
原來(lái)小小的盒飯里藏著的是老師們的一份不露痕跡的的愛(ài)。
肚子疼的謊言圓滿(mǎn)的騙過(guò)了善良的昭廣，而順理成章的把豐盛的盒飯留給了家境貧窮又不在媽媽身邊的昭廣。
大愛(ài)無(wú)言，大愛(ài)無(wú)痕。
班主任青田老師是這樣把愛(ài)的飯盒悄悄地留給昭廣，新班主任高森老師也是這樣。
我們可以去想象，高森老師接過(guò)青田老師的級(jí)班時(shí)，同時(shí)接過(guò)來(lái)的還有對(duì)這樣一個(gè)特殊孩子的愛(ài)。這份傳承著的愛(ài)讓我們的心暖暖的，是怎樣細(xì)致綿密的心思才有這樣的舉動(dòng)，而這一切都是因?yàn)閷?duì)孩子的愛(ài)。
在我們當(dāng)下的教育環(huán)境下，愛(ài)一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的孩子我們的老師容易做到；而對(duì)于成績(jī)差的孩子，我們很多老師給他們的是白眼是諷刺是挖苦。每每參加孩子的家長(zhǎng)會(huì)，我都會(huì)為那些差生的家長(zhǎng)捏一把汗，因?yàn)椋议L(zhǎng)會(huì)上，他們孩子作為老師成績(jī)簿上的一個(gè)符號(hào)一遍遍被點(diǎn)到，語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)里的刻薄確實(shí)需要家長(zhǎng)有一點(diǎn)承受力方能堅(jiān)持開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)。
而成績(jī)一點(diǎn)也不好的德永昭廣，在學(xué)校里卻得到了這么偉大的愛(ài)。昭廣也好，每一個(gè)成績(jī)暫時(shí)不好的孩子也好，他們都是一個(gè)個(gè)有著豐富情感有著敏感自尊的成長(zhǎng)著的孩子啊。對(duì)孩子的愛(ài)，因?yàn)楹⒆拥男撵`需要，就愛(ài)他；因?yàn)槌砷L(zhǎng)需要，就愛(ài)他；因?yàn)榻逃枰蛺?ài)他。
愛(ài)，不該分等級(jí)，更不該有理由和條件。
我們的主人公昭廣，就擁有者這樣一份無(wú)理由無(wú)條件的淳樸寬厚善良的愛(ài)，這份愛(ài)也滋潤(rùn)了他的一生。
同樣讓我感動(dòng)的還有上了高中的昭廣因?yàn)槭軅暾?qǐng)離開(kāi)棒球隊(duì)時(shí)老師眼里的淚水。棒球隊(duì)每年都會(huì)有二三百名新生加入，缺了昭廣，絲毫不受影響。老師的淚水，是在為一個(gè)孩子夭折的關(guān)于棒球的夢(mèng)想而流。每一個(gè)孩子的每一個(gè)夢(mèng)想，在老師那里，都是值得尊重和保護(hù)的。這不就是教育的真諦嗎？認(rèn)真尊重和守護(hù)每一個(gè)孩子平凡的夢(mèng)想，認(rèn)真鼓勵(lì)孩子，陪伴孩子慢慢成長(zhǎng)！
超級(jí)阿嬤讀后感篇十一
這本《佐賀的超級(jí)阿嬤》，它能教會(huì)你如何在貧困中苦做苦中做樂(lè)，積極面對(duì)生活，也能教會(huì)你如何在困難中有所突破，最終走向成功。這本書(shū)的作者是日本有名的喜劇泰斗田洋七(原名德永昭廣）。這本書(shū)寫(xiě)得好，也是因?yàn)檫@是作者小時(shí)候的親身經(jīng)歷，畢竟有一句話(huà)說(shuō)得好：好書(shū)是由發(fā)自自?xún)?nèi)心的靈感寫(xiě)出來(lái)的。
這本書(shū)講述了作者兒時(shí)艱辛但充滿(mǎn)快樂(lè)的感動(dòng)故事。那時(shí)是日本爆出物質(zhì)最缺乏的時(shí)代，原子彈的恐怖力量幾乎讓整個(gè)廣島和長(zhǎng)崎化成一片焦土。戰(zhàn)敗后的日本變得極為貧窮，島田洋七的母親由于無(wú)力撫養(yǎng)加上安全問(wèn)題的考慮，將他寄養(yǎng)在遠(yuǎn)在佐賀的阿嬤家中。
阿姆是個(gè)機(jī)會(huì)幽默開(kāi)朗的人，丈夫早死，但他養(yǎng)活了七個(gè)兒女，且長(zhǎng)大都大有做為。她成功的原因正是在于它那獨(dú)特的人生觀(guān)。
在和阿嬤相處的八年里，島田洋七學(xué)會(huì)了樂(lè)觀(guān)、節(jié)儉、積極、善良等許多人生寶貴的品質(zhì)，讓他在今后人生的道路上受益非淺。這也是他成為日本相聲熱潮發(fā)起者的原因。
讓我們一起學(xué)習(xí)”超級(jí)阿嬤“的樂(lè)觀(guān)人生，永遠(yuǎn)笑對(duì)現(xiàn)實(shí)，笑對(duì)人生吧！
超級(jí)阿嬤讀后感篇十二
佐賀的超級(jí)阿嬤》這本書(shū)是老師暑假介紹給我們看的。
這本書(shū)的主要內(nèi)容是：廣島原子彈爆炸后，島田洋七的父親只身“回廣島看看”，卻因受到輻射而死去。因無(wú)力撫養(yǎng)，母親只好將年僅8歲的邵廣養(yǎng)到外婆家，樂(lè)觀(guān)、開(kāi)朗的外婆總有自己的辦法活下去。
讀了這篇故事以后，我覺(jué)得外婆性格樂(lè)觀(guān)、不怕辛苦、不怕累；外婆也樂(lè)于助人、很有智慧。
外婆說(shuō)：“別太用功，太用功會(huì)變成書(shū)呆子，成績(jī)單上只要不是零就好了，1分2分的加在一起就有5分啦！”。
??！我的外婆也很厲害，她會(huì)養(yǎng)花，會(huì)給我們講故事。她經(jīng)常給我們講自己以前的趣事。比如說(shuō)奶奶小時(shí)候和朋友們一起上房檐掏鳥(niǎo)蛋，她的媽媽回來(lái)了，她就把鳥(niǎo)蛋放到被子里，還一屁股坐在被子上，想著這樣?jì)寢尵桶l(fā)現(xiàn)不了了，結(jié)果鳥(niǎo)蛋全碎了，被子上搞的到處都是。還有一次奶奶把家里可愛(ài)的貓咪放到被子了睡覺(jué)，半夜貓咪餓了出去找吃的，第二天早上奶奶醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)b被子里有一只吃了一半的老鼠，從此以后奶奶就再也不敢與貓咪一起睡了。啊，真是太有意思了！
我現(xiàn)在的生活過(guò)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，我可以參加許多有趣的活動(dòng)，而邵廣只能每天在地上跑步，而且不能穿鞋子，因?yàn)檫@樣會(huì)把鞋子磨壞的。
讀了這篇文章后，我懂得了窮人可以得到富人得不到的快樂(lè)。
超級(jí)阿嬤讀后感篇十三
這本書(shū)所講述的是的昭廣和他的外婆一起在佐賀度過(guò)的愉快時(shí)光。原子彈在日本廣島爆炸后，父親雖說(shuō):“只回廣島看看?！眳s因受核輻射而死去。父親死去，因家境貧窮，母親只好狠下心來(lái)，將年幼的昭廣寄養(yǎng)在佐賀的外婆家。外婆家并不富裕，他們每天都用木棒在小河邊攔來(lái)許多別人丟棄的菜邊邊，昭廣每天都過(guò)著幸?？鞓?lè)的生活，讀書(shū)、爬樹(shù)、摘野果子…他偶爾也會(huì)撿幾根竹上，做個(gè)竹筏，和小伙伴們一起坐著竹筏去捕魚(yú)。生活磨練了昭廣積極樂(lè)觀(guān)向善！讓他更加堅(jiān)強(qiáng)。
外婆十分節(jié)儉，小河邊飄來(lái)不好的蔬菜，別人都會(huì)拋去嫌棄的目光，但邵廣的外婆卻總是說(shuō):“沒(méi)關(guān)系，不要緊”洗干凈炒熟味道還是一樣的。
昭廣當(dāng)上棒球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)時(shí)，外婆非常激動(dòng)，甚至拿出省吃?xún)€用贊出來(lái)的錢(qián)給昭廣買(mǎi)新的運(yùn)動(dòng)裝備。由此看出，外婆非希望昭廣繼續(xù)堅(jiān)持努力，不放棄、不服輸?shù)木瘛?/p>
我很喜歡這本書(shū)，因?yàn)樗偰茉谖颐酝緯r(shí)給我指引方向，在我無(wú)助時(shí)給我?guī)椭?，讓我?jiàn)^發(fā)努力，堅(jiān)持向上。
超級(jí)阿嬤讀后感篇十四
我很羨慕洋七，他有一位超級(jí)阿嬤。我看到了雖然生活貧苦，卻依然快樂(lè)的活著。她把生活過(guò)得多姿多彩，把兒女獨(dú)自撫養(yǎng)成人。她是一個(gè)智慧錦囊，要不然她怎么會(huì)把屋邊的小河中放一根樹(shù)棍呢？把它建成一個(gè)“超級(jí)市場(chǎng)”呢！她還是位快樂(lè)精靈呢，不管在困難面前，還是貧窮面前，她從來(lái)都是微笑面對(duì)。漸漸地，阿嬤身上快樂(lè)的氣息，感染了所有人。
快樂(lè)是生命的源泉，是生活的動(dòng)力，阿嬤不就是最好的證明嗎？
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