方案的制定要具體、實施性強,能夠明確指導我們的行動。那么,如何制定一個較為完善的方案呢?首先,我們需要明確目標和任務,確定想要實現(xiàn)的結果。其次,我們應全面分析問題,了解現(xiàn)狀,找出主要矛盾和關鍵因素。然后,我們要充分調研和收集信息,擴大視野,尋求解決問題的不同途徑和方法。接下來,我們可以根據(jù)實際情況和需求,制定可行性計劃,并確定時間節(jié)點和實施步驟。最后,我們需要評估和調整方案,及時跟進進展,并根據(jù)反饋結果進行必要的改進和優(yōu)化。方案的制定是一個復雜而關鍵的過程,以下是一些經驗總結,供大家參考。
元旦活動的參考方案篇一
活動地點:小區(qū)東門廣場。
四、參加人員:創(chuàng)景花園物業(yè)人員、曙光社居委工作人員,活動表演人員、小區(qū)業(yè)主。
五、活動方式:
1.“書香歷社,情傳創(chuàng)景”圖書捐贈倡議活動:
在各單元大廳宣傳欄張貼圖書捐贈倡議書并群發(fā)短信,并為前來捐贈圖書的業(yè)主贈送新年臺歷,以此調動業(yè)主積極性。
2.“喜迎元旦,歡度新年,和諧物業(yè),情系創(chuàng)景”文藝表演活動:
組織業(yè)主、物業(yè)工作人員共同送上一臺精彩的文藝演出,以喜迎元旦、慶?;顒蛹覉@開放為主線,通過文藝表演達到促進鄰里和睦,體現(xiàn)物業(yè)人文關懷及親情服務的目的。
3.創(chuàng)景花園老少活動家園揭牌儀式:
待文藝演出活動結束后,主持人有請寧主任現(xiàn)場介紹創(chuàng)景花園物業(yè)服務情況及活動室相關情況(期間由客服兩位人員將做好的牌匾用紅布蓋好拿至舞臺站在舞臺右后側),主持人有請社居委領導上臺講話。最后,主持人宣布創(chuàng)景花園老少活動家園正式成立,由寧春梅與社居委領導為創(chuàng)景花園老少活動家園揭牌(鳴禮炮、奏樂),最后共同參觀活動家園。
相關物品:
桁架。
幕布。
活動通知15份。
紅地毯。
音箱、話筒。
桌椅。
道旗。
活動室牌匾。
紅色揭牌布一條。
鞭炮一盤。
臺歷100份。
七:活動安排:
1.辦公室:
聯(lián)系制作“喜迎元旦,歡度新年,和諧物業(yè),情系創(chuàng)景—暨創(chuàng)景花園老少活動家園揭牌儀式”幕布,聯(lián)系制作“創(chuàng)景花園老少活動中心”牌匾一塊,準備好長條桌椅、道旗、炮竹等物資。
客服部:
(2)做好活動家園的衛(wèi)生清理工作,確保揭牌當天活動家園的整潔、干凈;。
(4)馮時飛、倪琦負責活動現(xiàn)場拍照。
3.工程部:
(1)將桁架拉至東門廣場并與31日中午下班前安裝擺設到位,幕布懸掛整齊。
(3)檢修小區(qū)單元門,確保12月31日前小區(qū)所有單元門能夠正常鎖閉;。
(4)待活動結束后將電源撤除、負責場地相關物品的收回工作。
4.安全部:
(4)負責活動結束后桌椅等物品的收回工作。
5.環(huán)境部:在活動前做好活動場地衛(wèi)生的清潔,活動中安排保潔人員隨時打掃以及在活動結束后清掃現(xiàn)場。
元旦活動的參考方案篇二
1、活動結束后,請家長聽幼兒園安排有次序地退場,在門口帶領幼兒領取幼兒園為孩子準備的`圣誕禮物。
2、活動當天各家庭憑票入場,對號入座。(家長一人一票,孩子聽老師安排入坐)。
3、為保證演出效果,請家長不要隨意到舞臺前進行拍照。
4、集體活動是體現(xiàn)一個集體的綜合素質,我們所做的一切都是為了孩子,請我們大家努力給孩子一個高文明,高禮貌,高素質的公眾空間,以達到我們教育和培養(yǎng)的目的。
5、活動報名截止日期:本周在xx(xx月xx)放學之前集體活動,期待您的參與!
提前祝您新年快樂,家庭幸福!
元旦活動的參考方案篇三
一、晚會主題:
喜迎元旦成就夢想再創(chuàng)輝煌新年晚會。
二、晚會目的:
1、營造集團教育文化,增強凝聚力;
2、加強各部門之間的聯(lián)系與溝通;
3、歡聚一堂,共迎20**。
三、參演對象:
渤海教育集團各教育部門(職業(yè)技術學校、中學、小學、幼兒園、素質教育基地)及其他相關部門。
三、晚會演出時間、地點:
1、時間:12月31號上午9:00。
2、地點:體育館二樓。
四、活動流程:
1、節(jié)目征選:各部需準備3個節(jié)目,每個節(jié)目不超過6分鐘,于12月20號15:00前將晚會節(jié)目報至集團辦公室,整場晚會共選拔12個節(jié)目參演,時間控制在一個半小時以內。
(注:各部需要的服裝道具、音樂等一律自行準備)。
2、表演形式:以喜慶熱鬧為主的相聲、小品、歌、舞、戲曲、情景劇、器樂、詩歌朗誦等。
3、預演彩排時間、地點:
4、晚會主持人及工作人員安排:
總導演:李海濱。
副導演:陳建、肖鳳、郭倩、陳良。
晚會整體協(xié)調、現(xiàn)場執(zhí)行、節(jié)目單:陳建、郭倩。
主持人:肖鳳張慷。
催臺:陳建、郭倩。
道具及現(xiàn)場布置:蘇巖偉、盛龍、崔立強、何騰飛、張琰、邱緒紅。
音響燈光:陳良、李敏。
攝影照相:宮俊峰、劉楊。
5、晚會內容及環(huán)節(jié)設計:
開場。
主持人上場簡介。
書記講話。
文藝表演。
領導、演員合影。
晚會結束。
元旦活動的參考方案篇四
主題:
快樂過新樂健康長一歲。
目標:
培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力,增強親子感情,同時讓幼兒認識元旦節(jié)日。
時間:
20xx年12月31日上午9點整。
地點:
班級教室。
活動準備:
活動過程:
1、介紹元旦,朗誦《元日》。
開場歌曲《新年好》。
致新年賀詞:祝爸爸媽媽、爺爺奶奶一帆風順,雙龍戲珠;三陽開泰,四季發(fā)財;五福臨門,六六大順;七星捧月,八面春風;九運當頭,十全十美,恭喜恭喜。
2、親子才藝表演。
師幼集體舞《桃花朵朵開》、歌曲《小海軍》、手指游戲《土豆絲》。
3、開開心心吃元宵。
4、制作新年許愿卡。
5、家長、老師、小朋友互動舞蹈《兔子舞》。
6、一起掛新年許愿卡。
元旦活動的參考方案篇五
一、活動安排:
1、活動名稱:待定。
2、活動目的:總結過去,展望未來,放松心情,快樂pk,讓員工在比賽中增進團隊凝聚力,在游戲中增進溝通與協(xié)調。
3、活動時間:20xx年12月31日。
4、活動地點:暫定(可考慮公司廠區(qū)搭建大舞臺)。
5、主辦部門:行政人資部。
6、協(xié)辦部門:公司其他部門。
7、參加人員:xx公司全體員工及客戶組。
8、相關工作人員:策劃,總指揮,主持人,禮儀,拍照及回放制作,dj,后勤等。
(一)、節(jié)目類型:
1、卡拉ok大賽:pk:以團隊形式參與卡拉ok比賽(或知識競賽大pk)。
2、群英薈萃大pk:本著創(chuàng)新思維,展望未來,努力進取的原則,可表現(xiàn)項目推進這幾個月的變化等。節(jié)目類型不限,人員不限,以節(jié)目為單位pk。
(二)、評委:副總以上及客戶組為評委。
(三)、感恩顧問組環(huán)節(jié):
1、組織排練小品,以項目推行這幾個月的故事或進步為背景,體現(xiàn)改進后的士氣和精神。
2、向全體員工安排感恩卡,現(xiàn)場抽取幾位代表朗讀,并送出全體員工感恩卡。
3、提前安排客戶組禮物,現(xiàn)場由開達人代表送出。
(四)、節(jié)目結束,安排全體員工與客戶組合影留念。
(五)、活動結束,安排晚宴。
(六)、第二日做物料善后工作,照片制作回放跟蹤,制作完成后4r墻展示并發(fā)送客戶組留念。
活動所需物料:
1、舞臺及拱門:活動地點如放到公司廠區(qū),需搭建舞臺。舞臺可外租或公司購買物料搭建。
2、舞臺背景墻及條幅:品牌部制作。
3、桌椅:培訓室桌椅。
4、感恩卡:品牌部安排制作。
5、獎品及顧問組禮品:提前購買,獎品需定出金額預算。
元旦活動的參考方案篇六
1、比賽由學校工會、教師發(fā)展部組織,體育教研室協(xié)助。
2、各學校由部室主任和一名副主任為領隊,每個項目設男女教練各1名,綜合部室由學校辦公室負責具體組織報名參加。
3、各參賽隊將報名表于20日前發(fā)至xxxxx(密碼xxxx)慶元旦體育活動文件夾中。
4、不按規(guī)定時間報名或不按時參加比賽視為棄權。
未盡事宜,另行通知。
元旦活動的參考方案篇七
2、拔河小組賽:
12月24日(周三)上午9:30—10:00學校廣場。
3、籃球運球跑接力:
12月24日(周三)下午2:30—3:00學校田徑場。
4、火車賽跑:
12月24日(周三)晚上7:00—7:30學校體育館。
5、拔河決賽:
12月25日(周四)下午2:30—3:30東城學校廣場。
元旦活動的參考方案篇八
一、目的:
1、慶輝煌__,迎燦爛__元旦晚會。
二、晚會時間地點、人數(shù)及內容。
1、時間:__年12月31日。
2、地點:待定(_____)。
3、晚會主題:愛我晶臺,共創(chuàng)未來。
4、人數(shù):公司全體員工、供應商、客戶、業(yè)界好友(合計:人)。
5、內容:1、比賽活動(包括撥河比賽、籃球賽)。
2、文藝晚會(包括抽獎、、互動游戲、唱歌、跳舞、小品等文藝節(jié)目)。
3、元旦會宴。
三、晚會經費預算(總計:___000元)。
1、抽獎獎品預算(合計:__000元)其中:特等獎1名,獎金__00元;一等獎2名,獎金__00_2=___00元;二等獎5名,獎金__00_5=___00元;三等獎8名,獎金__00_8=___00元;四等獎20名,獎金_0_12=__00元;紀念獎30名,獎金_0_30=_00元;(中獎人合計:58人)。
2、優(yōu)秀員工獎金(合計:__00元)。
3、表演節(jié)目(合計:__00元)。
4、晚會所需采購物品(合計:__00)。
5、餐費(合計:___00)。
三、晚會籌備組。
1、總策劃:方傳秘。
2、策劃小組成員:方傳秘、李_、熊_。
3、后勤保障組:各部負責人、財務人員、行政部文員、保安員,
4、禮儀組:供應商接待組(胡_)、客戶接待組(秦_)、業(yè)界接待組(戴_)、內部人員接待組(陳_)。
5、晚會節(jié)目組:李_。
6、晚會主持組:(待定)。
7、比賽活動小組:胡_。
四、晚會現(xiàn)場工作人員分工安排:
1、場景布置人員:劉_、
2、晚會現(xiàn)場負責人:李_。
3、晚會現(xiàn)場協(xié)調:李_。
4、賓客引導人員:胡_。
5、現(xiàn)場準備工作人員:辦公室所有文員,由陳_帶隊。
6、現(xiàn)場秩序維護:李_、保安隊。
7、比賽活動負責人:胡_。
8、音響設備組:趙_。
9、安全保障組:李_、保安隊。
五、元旦比賽活動時間。
六、晚會流程。
1、16:30入場。
2、播放背景音樂《超越夢想》。
3、舞蹈開場(由專業(yè)老師指導)。
4、主持人上臺(歡迎詞)。
5、領導(總經理)、經理致詞(10分鐘)。
元旦活動的參考方案篇九
活動時間:1月1日晚21點(征求意見)活動主題:“歡慶20_年元旦,愛我__”
活動目的:為歡慶20__年元旦,加強酒店員工之間的溝通,增強酒店的凝聚力。麗都假日酒店辦公室決定于2016年1月1日晚21點,在酒店員工餐廳舉辦一臺以“歡慶2010年元旦,愛我__”為主題的元旦聯(lián)歡會,為我__假日酒店員工展示才華提供一個廣闊的舞臺,也希望通過本次晚會大家一起努力吧我們的工作做得更好,更地為我們這個”家”做點貢獻,也為2016年___假日酒店__獻上一份厚禮?,F(xiàn)對聯(lián)歡會策劃與籌備做如下安排:(注:要求酒店各部門出節(jié)目)節(jié)目程序單:
1、主持人開場白:首先要感謝個位嘉賓的光臨,元旦是新的一年的開始,祝大家在新的一年里。希望大家在元旦晚會玩的愉快,各位領導,各位同事:大家晚上好!光陰荏苒、斗轉星移,光輝燦爛的20__年即將過去,充滿希望和挑戰(zhàn)的20__年悄然來臨。我們__假日酒店員工歡聚于此,慶祝即將到來的元旦佳節(jié)!
2、介紹到場嘉賓。
__假日酒店領導講話(征求意見)。
3、節(jié)目開始節(jié)目順序:例如:
(1)獨唱《______________》表演者:___道具:麥克風一個。
(2)獨唱《______________》表演者:____道具:小麥克風一個。
(3)《____________》表演者:_______。
4、擊鼓傳氣球。
道具:鼓樂、氣球6個,節(jié)目紙條。
5、獨唱《__________》表演者:_______。
6、托乒乓球跑。
道具:12個紙簍、6個氣球、120個氣球、智力搶答題6道。
7、動作模擬道具:書包、8張凳子。
8、歌曲接力賽道具:六首歌曲。
9、抽獎。
道具:抽獎箱、兩副撲克牌、34張凳子。
注:第一階段:以趣味游戲為主的聯(lián)歡活動;活動內容:
56個簡單、有趣、觀眾參與較強的競技性趣味游戲(如擊鼓傳氣球、模擬動作、托球跑、挑戰(zhàn)100秒等),其中穿插34個火爆的小節(jié)目(如霹靂舞、吉他彈唱、歌曲等),活動進行中每隔半小時相應抽出一等、二等、三等獎。每一位參與游戲的同學根據(jù)其競技結果獎勵相應的獎品。場景布置:
1、為了提高游戲的參與性和競爭性,現(xiàn)場將根據(jù)桌椅擺放的位置分成六組。
2、晚會進行當中,有服務人員拿著托盤為大家添加水果、飲料和點心。
游戲項目。
擊鼓傳氣球。進行6次,具體次數(shù)由主持人依照當時到場的人數(shù)和氣氛定奪?,F(xiàn)場以激昂的鼓點音樂開始(可以考慮使用現(xiàn)場背景舞臺鼓樂),在觀眾中手拍傳遞氣球,音樂突然停止,氣球傳到誰手中或者氣球被誰拍爆了,誰就必須上臺表演一個小節(jié)目。如果過程進行當中出現(xiàn)氣球落入場中,形成死球時,則最后一個接觸氣球的人也需要表演節(jié)目(此處主持人一定要高度注意,否則可能會說不清楚)。最后由這6人單獨表演節(jié)目。
道具:鼓樂、氣球6個,節(jié)目紙條。
獎品預算:表演節(jié)目的人都獲得獎品,獎品(毛巾、牙膏、牙刷、香皂、洗發(fā)水),
經費預算:氣球食品糖、葵花、花生、獎品、橫幅、等等經費預算大約在350到400左右。
注:(以上活動策劃方案可能有些地方不全或不周的地方,希望根據(jù)酒店實際情況決定。)“歡慶20__年元旦,愛我__”元旦晚會!
a、參與活動的貴賓與書畫家的合影。
b、__酒店的風采(員工、老板、社會活動,如領導參觀、捐款收據(jù)放大樣、榮譽等)。
c、接受采訪的貴賓照片及感言(采訪者同意這樣做)。
封底:與封面相同,加上地址、電話、網站、郵箱、等聯(lián)絡工具印刷數(shù)量:凡參與者必須有。其他可視情況定。
活動的新聞傳達可以在活動結束后,委托新聞單位以__大酒店注重文化建設為題進行報道。
##結束
元旦活動的參考方案篇十
學校大操場。
組長:
副組長:
成員:
1、老師節(jié)目數(shù)量:4個。
2、班級節(jié)目:篩選后10個(每個年級至少一個)。
主題:平安和諧奮進。
節(jié)目類型:舞蹈、小組唱、獨唱(伴舞)小品、相聲、器樂。
演奏、詩歌朗誦等。
1、健康向上、富有思想性;
2、形式活潑、主題突出、藝術性強;
3、服裝整齊、動作大方、整體效果好;
4、老師重視、組織有序、參與面廣。
5、各部各班根據(jù)實際情況選定節(jié)目,選擇參與表演的學生,加強訓練和指導,確保演出質量。
6、有伴奏的請事先準備好伴奏光盤,彩排前必須及時交給負責音響的老師。(伴奏歌曲必須用mp3下載,一旦上交,音樂不能更換)。
7、學生在排練節(jié)目時不得占用上課及自習課的時間,因充分利用課余時間,各部要對學生的排練加強管理,不能影響正常的教育教學秩序。
8、積極鼓勵教師參與學生節(jié)目,師生同臺表演。
1、總指揮:胡紅偉(負責整臺節(jié)目的調度)。
2、副指揮:劉立群(負責各節(jié)目順利演出)。
3、總導演:劉嘉韻(負責所有節(jié)目的彩排及篩選)。
4、入場指揮:徐杰(負責后臺演員的秩序,按節(jié)目單的順序安排演員候場)。
5、退場指揮:徐杰(負責后臺演員的秩序,學生表演結束后安排學生下舞臺并回自己的位置坐好)。
6、音響設備及播放:劉立群(負責全場節(jié)目的音樂播放)。
7、場地劃分:楊敏(負責將場地按演員區(qū)、班級劃分好,并指揮學生將凳子擺好)。
8、舞臺布置:夏硯儒(負責將舞臺背景布置好)。
9、催場人員:萬月(負責節(jié)目之間的銜接,確保各節(jié)目演員準時上場演出)。
10、照相及拍攝工作:楊星星。
11、指導老師:一年級(胡夢月)二年級(何佳)三年級(任雪雪)四年級(余夢瑤)五年級(楊敏)六年級(劉嘉韻)。
12、主持人:劉嘉韻。
1、10月21日報節(jié)目。
2、12月19日第一次彩排,篩選節(jié)目。
3、12月26日帶妝彩排。
所有任課老師以及每個年級抽選10名學生參與評分,選出本次活動最優(yōu)秀節(jié)目,并給予相應的學生以及班主任、指導老師獎勵。
學生獎項設置:
一等獎:1名。
二等獎:2名。
三等獎:3名。
教師節(jié)目各取一、二、三名。其余為參與獎。
元旦活動的參考方案篇十一
通過活動的開展,增強師生的.凝聚力和向心力,從而豐富學生的課余文化生活,激勵同學們團結、奮進、求實、創(chuàng)新,以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。
喜迎新年,快樂過元旦
xx年xx月xx日
1、節(jié)目要體現(xiàn)主題,內容健康、積極向上,應具有鮮明的時代特征、校園特色與學生特點,要滲透德育教育,力求做到藝術性與思想性相融合,教育性和娛樂性相統(tǒng)一。
2、要結合學習、生活實際,鼓勵自編自創(chuàng)。
3、節(jié)目形式不拘一格,如:舞蹈、街舞、歌伴舞、相聲、小品、獨唱、小合唱、音樂小品、健美操、詩歌朗誦、快板、武術、三句半、樂器演奏、英語表演等均可。
4、節(jié)目演出時所需要的服裝、道具、伴奏或碟片要提前自行準備。
xx月xx日前上交節(jié)目單及相關節(jié)目串詞一份到管理處(主持人)處。
xx月xx日將表演所需音樂上交到管理處處。
1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動。
2、文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
3、衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾?;顒咏Y束后,打掃干凈活動場所。
元旦活動的參考方案篇十二
一、活動宗旨:
辭舊迎新、全員參與,過一個祥和、快樂的新年。本次活動以“與青奧同行與健康為伴”為主題,通過全體教職工的共同參與,切實提高教職工的身心素質,在各項活動中,增進同事間的團結與友誼,增強凝聚力,營造和諧、積極向上的校園文化氛圍。
二、活動參加對象及時間:
參加對象:全鎮(zhèn)幼兒園教職工。
活動時間:20xx年元月1日上午8:30―11:00。
三、活動內容:
(一)“與青奧同行與健康為伴”健身長跑及幼兒早操(要求人人參與)。
活動時間:8:30-9:20。
活動負責人:xxxx。
長跑地點:中心園塑膠操場(3圈)。
獎勵辦法:參加人員獲活動紀念品一份。
(二)娛樂活動項目(活動時間:9:30――10:50)。
1、“快樂健身操”
活動地點:大三班活動室。
活動負責人:xxxx。
2、羽毛球。
活動地點:塑膠操場。
活動負責人:xxx。
3、娛樂紙牌。
活動地點:大一班活動室。
活動負責人:xxxx。
四、活動要求及人員安排:
(一)活動要求:
1、請參加活動的人員于8時20分前到達保健室簽到;。
3、本次活動的所有獎品及紀念品統(tǒng)一到獎品組領取;。
(二)活動人員安排:
1、活動領導小組:
組長:xxx。
副組長:xxx。
組員:xxx。
2、獎品組:
負責人:xxxx領獎地點:保健室。
3、后勤組:
負責人:xxx。
人員:保育員、食堂人員及門衛(wèi)保安。
元旦活動的參考方案篇十三
三、活動過程:
1、來園活動(各班教室)
2、生活活動
3、新年心愿包活動
準備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆
玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿,再裝入紅信封袋內。
4、親子運動會
準備:場地布置、主持人一名、音樂(新年好)
過程:
1) 律動“新年好”
2) 親子運動游戲
a.放鞭炮
準備:每班自制炮竹一個
玩法:分小班組,托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應,面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長,當家長接過“爆竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪” ,就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中,看哪對先放完。
b.運彩球
準備:彩色的球、圈
玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕彩球行進走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。
c.剝桔子:
準備:小桔子50只,椅子3個,垃圾筐每班5對家長和孩子
玩法:幼兒從起點跑到終點拿一個桔子,跑回來剝掉皮給家長吃,第二個幼兒繼續(xù),以此類推,看哪隊最快為勝。
d.搶氣球游戲:
準備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。
玩法:老師或主持人發(fā)出指令,復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令,按照規(guī)則進行。
e.開火車:
準備:起跑處標志
玩法:由家長或老師(6——8人)組成一列火車,蹲著行進走,以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)
f.袋鼠跳
準備:大袋子四個,可以用面粉包裝袋之類的,要大一些
玩法:一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組,每次游戲找四組為一單位,小朋友與家長面對面站立,中間距離約30~50米。游戲開始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸媽媽,爸爸媽媽接到袋子后,要馬上套住自己的雙腿,跳回孩子的起始位置,以速度定輸贏。
g.揪尾巴
準備:紙尾巴若干條。
玩法:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內,幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多,哪個家庭就獲勝。
h.趕雙球
準備:一大一小皮球為一對,共若干對;網球拍若干副。
玩法:適用于大班的游戲。一家三口為一組,爸爸站在終點線,由媽媽和孩子在起點處各持一網球拍趕球(媽媽趕大球,孩子趕小球),要求兩球同時到達終點,然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點。
i . 踩氣球:
準備:氣球
玩法:家長腳上掛氣球,背上背幼兒,音樂響,去踩別人氣球的同時又要保護好自己的氣球不被別人踩,音樂停,氣球沒被踩壞的家長和幼兒獲勝。
活動目標:
1、通過幼兒裝扮新年環(huán)境,增添新年氛圍。
2、鍛煉幼兒的動手操作能力,豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
活動準備:
1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。
2、背景音樂《新年好》。
活動重難點:裝扮環(huán)境的方法和操作方法。
一、出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件,激發(fā)幼兒參與活動的興趣
1、教師出示各種醒目、溫馨、快樂的節(jié)日環(huán)境,激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。
2、教師引導幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的?想想還有什么材料可以用來布置新年環(huán)境。
二、引導幼兒動手操作,布置新年環(huán)境
提示:教師要引導幼兒大膽說出自己的想法,并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上,然后掛到教室的天花板上,這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球,還垂掉下來好看的彩帶。
3、教師引導幼兒觀察教室的環(huán)境,指指窗戶,讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶,才更顯新年氣氛。
4、教師出示已剪好的窗花,引導幼兒學剪窗花,引導幼兒小心打開剪好的窗花,貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。
提示:
1、貼的時候要注意安全。
2、幼兒在裝扮新年環(huán)境時,播放《新年好》的音樂。
三、欣賞新年環(huán)境,體驗成功的喜悅
2、欣賞環(huán)境完畢后,教師和幼兒一起收拾教師,活動結束。
四、活動延伸:
1、引導幼兒運用學到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。
2、如果條件允許的話,可以利用課余時間,給孩子照相,留下孩子成長的足跡。
活動目標
1、為朋友制作賀卡,增加幼兒之間的友誼。
2、培養(yǎng)幼兒設計和制作賀卡的能力,提高幼兒的想象能力和創(chuàng)造能力。
3、讓幼兒說出賀卡的.特征及制作思路,有利于提高幼兒的口語表達能力和思維能力。
活動準備:
1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。
2、《新年好》背景音樂。
活動重難點:按照自己的想法制作賀卡,理解朋友之間的友誼。
活動過程:
一 、激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣
1、配班老師扮演小兔,告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡,邀請小朋友欣賞賀卡,引導幼兒發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點,感受賀卡的美。
2、引導幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。
新年快到了,小熊給小兔送了新年賀卡,小兔,也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡,小朋友們,你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢?讓我們和小兔一起制作賀卡吧!
二、在教師指導下,幼兒制作賀卡
2、教師根據(jù)構想,示范制作新年賀卡。
提示:教師在示范制作賀卡時,要用簡短、準確的語言說明制作賀卡的操作步驟,示范動作要到位,讓幼兒看清楚。
3、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞,引導幼兒說出賀卡的操作步驟,并交流自己制作賀卡的想法。
4、教師引導幼兒自由選擇制作材料,按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡。
5、賀卡制作好后,向其它小朋友介紹的賀卡,鼓勵幼兒交流制作新年賀卡的方法,分享成功的喜悅。
提示:
1、幼兒制作賀卡時,可播放《新年好》的背景音樂,也可以播放輕音樂,創(chuàng)設良好的制作環(huán)境。
2、可根據(jù)幼兒的具體情況,在賀卡寫上自己的祝福語或賀詞,并屬上自己的名字。
三、引導幼兒交流送賀卡
1、引導幼兒說出想把賀卡送給誰?為什么?
2、送賀卡時,需要跟別人說什么?
3、教師和幼兒一起收拾教室,結束活動。
提示:收拾教室時,播放《新年好》的音樂。
四、延伸活動:
1、教師可以引導幼兒收集各種圖案,把圖案粘貼成一張精美賀卡,送給自己的爸爸媽媽或親朋好友。
活動四:慶祝元旦——假面舞會
活動目標:
1、讓幼兒體驗過新年的快樂,增添新年的快樂氣氛。
2、通過創(chuàng)編放煙火、打鼓、放鞭炮的動作,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力。
3、通過參加假面舞會的表演,增強幼兒的社會性。
活動準備:
1、蠟筆、鼓、面具
2、《新年好》背景音樂。
活動重難點:
活動過程:
一、激發(fā)幼兒參加“假面舞會”的興趣
1、創(chuàng)設帶上面具,向幼兒拜個早年。
二、引導幼兒制作面具
1、教師出示已裁剪好的面具(露出眼睛,并用繩子系好),引導幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。
2、面具做好后,引導幼兒戴上自己的面具,開火車去參加“假面舞會”。
三、播放音樂,幼兒載歌載舞
1、教師出示鼓,引導幼兒模仿敲鑼打鼓的動作,然后教師播放《新年好》的音樂,教師示范模仿敲鑼打鼓的動作使勁敲鼓。
2、教師引導幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓,體驗過新年的快樂。
3、教師引導幼兒創(chuàng)編放鞭炮、放煙火的動作,感受過新年的快樂氣氛。
四、活動結束:
恭喜恭喜的節(jié)日歌,感受過年的氣氛。
五、延伸活動:
在美工區(qū),提供豐富的操作材料,供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品,增添過新年的氣氛。
主題總體要求:
教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源,充分挖掘教材的教育功能,綜合運用各種教學手段,讓幼兒在看看、說說、唱唱、跳跳、做做的活動中,加深幼兒對元旦習俗的理解,感受元旦的歡樂。在教學過程中,教師能注重給幼兒創(chuàng)設一個輕松活潑的活動氛圍,給予幼兒充分的表達自由和動手機會,采用開放式的教學方法,注意動靜交替,讓孩子們始終積極參與活動,使他們的語言表達能力、動手操作能力、感受能力都能得到了培養(yǎng)。各班老師結合班級情況以及年齡特點選上相關課程,及時將教學收獲軌跡呈現(xiàn)。
元旦活動的參考方案篇十四
元旦是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是新的一年的開端,為了讓孩子們體驗到過新年的熱鬧和長大一歲的快樂,我們邀請各位家長、小朋友來到咱們中三班,來共同度過一個豐富多彩的迎新年系列活動:在這個歡樂的日子里,我代表幼兒園的領導和中三班的三位老師、小朋友對你們的到來,表示熱列的歡迎,同時以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們,感謝你們在本學期對我們工作的支持和幫助。這些日子里,我們一同體驗的秋的豐碩和冬的美麗,驗證著孩子們一點一滴的進步,茁壯的成長。今天我們滿懷喜悅的迎來了充滿希望的2011年,新年的陽光將灑在你們的我們的身上,新年的春風將吹在我們的臉上,在這里我們一起用擁抱的姿勢來迎接新年的到來吧!
活動總目標:
1、通過與同伴、老師和家長的共同慶新年活動,體驗親情、友情和師生情。2、感受過新年的3、知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié),過了一年我們又長大了一歲,體驗成長的快樂。
活動準備:
活動時間:
2016年12月31日上午8:30~10:30。
活動地點:
中三班教室。
活動提綱:
系列活動一:紅紅火火才藝秀展示幼兒一學期以來各方面全方位的才藝展示,包含詩歌、音樂、舞蹈、音樂童話劇等。
系列活動二:親親密密游戲樂邀請爸爸媽媽一起參與到游戲中,通過親自互動游子,增進親自情感。
系列活動四:愛我你就抱抱我教師一一抱抱孩子們,家長各自抱起自家的寶貝。
具體活動過程:
放鞭炮幼兒戴頭飾表演集體舞,并朗誦兒歌,聽音樂入做。
一、紅紅火火才藝??
說:
1、新年賀詞。
請欣賞詩朗誦《新年的鐘聲》。
老師朗誦《新年小詩》。
雪花一片一片輕飛,學問一點一點積累,
親愛的爸爸媽媽------,我不再讓你們陪我睡。
光陰一天一天不回,小樹一棵一棵成倍,
親愛的爸爸媽媽------,我是你們最大的安慰。
鐘聲一遍一遍敲錘,新年一步一步靠內,
親愛的爸爸媽媽------,我會把明天變得更美。
兒歌朗誦。
跳
唱:
演:
音樂情景劇《母鴨帶小鴨》、音樂童話劇《兔子和狼》。
親親密密游戲樂。
親子游戲(1)《看誰摸得對》。
孩子是每個家庭的重心,每位家長對自己的孩子喜歡吃什么,喜歡玩什么,喜歡。
穿什么等等,可以說是了如指掌。下面我們這個游戲《看誰摸得對》,就是想考驗??
看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品,摸不對的以后還有機會。
親子游戲2《十二生肖成語大全》運用擊鼓傳花的游戲,請出四位家長,抽出生肖卡,說出相關成語,如:膽小如鼠。。?;㈩^虎老。。。
猜猜我有多愛你。
家長、教師、小朋友在這特殊的節(jié)日中感知親人對我們的關心、關愛,也能懂得感恩,并借助節(jié)日表達謝意,分三個環(huán)節(jié):第一:小朋友之間互相分享彼此的心愛禮物第二:小朋友向爸爸媽媽贈送自己制作的節(jié)日賀卡第三:爸爸媽媽向小朋友致節(jié)日祝福第四:老師向小朋友贈送新年禮物。
愛我你就抱抱我。
老師一一親親抱抱每位幼兒讓他們感受到老師的愛,其次每位家長家長到各自幼兒身邊抱起孩子,讓他們感受到家人的溫暖。最后所有家長孩子老師一起跳《快樂崇拜》的舞結束本次活動。
(附)音樂童話劇《小兔和狼》。
活動角色:兔子、大灰狼、小鴨、豬小弟、狗大哥;。
活動劇本:
音樂《小兔和狼》想起。
場景1:
四只兔子圍著兩棵樹隨音樂蹦蹦跳跳入場:“今天天氣真好啊,我們一起來做游戲吧。”兔子盤腿坐在樹中間圍圈玩《拍手歌》游戲。
大灰狼垂頭散氣入場,“我們是大灰狼,我們都沒有朋友,哎,真孤單!”突然用手指著游戲的兔子們做驚奇狀并拍手:“咿,那不是兔子們在游戲嗎?我們可以找他們做朋友啊!”
歌曲《兔子和狼》:
大灰狼:對面的兔子你看過來,看過來,看過來,我長的樣子并不可怕,其實我很可愛。
兔子:“我上看,下看,左看,右看,看來看去你都是個大壞蛋,我想了又想,我猜了又猜,做朋友的問題還真難辦!”
大灰狼:兔子們,你們愿意做我們的好朋友嗎?
兔子:不愿意。
大灰狼:為什么?
兔子:因為你們總是騙人,做盡壞事。
大灰狼:不是不是,我們其實是很可愛的,我們做了很多好事呢。
兔子:真的嗎?
大灰狼:不信你聽聽……。
場景2:
豬小弟圍著樹隨音樂玩耍,突然抱住自己的肚子做痛苦狀“哎喲,哎喲,我肚子好痛啊!”
大灰狼1模仿狼的樣子入場并很著急的樣子:“豬小弟,豬小弟,你怎么了?”
豬小弟:我肚子好痛啊。哎喲,哎喲……。
大灰狼1摸摸豬的頭:別著急,我送你上醫(yī)院吧。很快會沒事的!(狼攙扶著豬小弟退場)。
場景3:
小鴨子隨音樂《迷路的小花鴨》模仿鴨子走路,著急地喊著:“媽媽,媽媽,你在哪里呀?……”,到場中間嗚嗚哭著坐地。
大灰狼2模仿狼的樣子入場并很擔心的樣子:“黃小鴨,黃小鴨,你怎么了?”
元旦活動的參考方案篇十五
新的一年即將來臨,辭舊迎新。為了豐富廣大教職工的業(yè)余文化生活,增強廣大教職工的體質,建設和諧的校園,通過教師的全員參與,切實提高教師身體素質。在各項活動中,增強教師團隊協(xié)作精神。增強黨支部、工會組織的凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力,營造團結緊張、嚴肅活潑的工作氛圍,進一步營造和諧校園氛圍。校工會決定舉行迎新年趣味系列活動,希望廣大教職工踴躍,積極參與。
顧問:
成員:
指揮協(xié)調組:
裁判組:
場地及器材準備:
xx年12月30日17點。
學?;@球場。
1、比賽場地清理,器材運送至位,保證比賽如時進行。
2、各組組長聯(lián)系各組成員保證參賽教師準時到場參加比賽。
3、負責比賽裁判工作人員,準確記錄、填寫各組成績單。
4、保證比賽安全,杜絕事故發(fā)生。
1、各工會小組和活動組長要重視這項活動,組織支持教職工積極參與,同時為教職工娛樂活動的開展創(chuàng)造條件。
2、教職工娛樂活動是一項長期活動,要在活動過程中不斷總結經驗,完善活動內容與方式,以求實效。
3、活動必須人人參加、每位教職工至少參加2項活動、
1、各組以團體積分由高至底分別取一等獎一名、二等獎一名、三等獎2名、(如總分出現(xiàn)并列就根據(jù)投籃小積分區(qū)分名次)。
1、獲一等獎總獎金按分組人數(shù)×240元,二等獎總獎金按分組人數(shù)×220元,三等獎總獎金按分組人數(shù)×200元。
2、自由活動經費按實到人數(shù)×100元。
繩舞飛揚(跳長繩):(器材準備:長繩2根)每組10人參加比賽,男4人女6人,2人負責搖繩,10人跳過的總數(shù)量累加。每隊跳2分鐘,按總個數(shù)分別記4分3分2分1分。
用手觸球。球運過終點線繞桿回來后,才能交下兩人。名次錄取:按全組總速度取名次。分別記4分3分2分1分。
同心同德(定點投籃):(器材準備:籃球2個)每位教師可投籃5次。(男教師在罰籃線投球,女教師在前弧點投球。男教師投進一球記小積分2分,女教師投進一球記小積分3分。)按總分記名次分別為4分3分2分1分。
踩氣球:每人腳綁3個氣球,堅持到最后氣球完好無損者獲獎。心心相印,我來比你來猜:
道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語)參加人員:兩人一組,可多組參加。
游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關、(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字)(左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。
友情提示:
為了避免運動損傷,請老師們最好不穿長統(tǒng)靴或高跟鞋。
元旦活動的參考方案篇十六
學習貫徹黨的十八大會精神,認真落實教育規(guī)劃綱要,堅持育人為本,體現(xiàn)社會主義核心價值體系要求,對中學生進行愛國主義教育,弘揚偉大的民族精神;面向全體師生,培養(yǎng)中學生健康的審美情趣、良好的藝術修養(yǎng),促進學生德智體美全面發(fā)展;展示我校藝術教育的豐碩成果,營造健康向上的校園文化環(huán)境,體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的校園文化特質。為慶祝元旦佳節(jié),給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺,經學校行政研究決定開展文藝匯報演出活動。此次文藝匯報演出將溶青春、活力、文化、感恩于一體,彰顯我校師生風采。對各位辛勤工作的老師致以節(jié)日的問候,祝愿他們新的一年開啟新征程,創(chuàng)造新輝煌。
二、組織機構。
總顧問:譚建能、任崇華。
總策劃:趙云彬學校團委會。
策劃:肖登均桂小江周林娟譚琦。
藝術總監(jiān):譚琦。
藝術指導:文體教師、各班班主任。
舞臺監(jiān)督:團委。
三、活動主題:歡慶“十八大”,開啟新征程(待定)。
四、參加對象:全體師生(兩級畢業(yè)班除外)。
五、匯演時間:1月1日(待定)。
六、匯演地點:內操場。
七、節(jié)目準備:
1、節(jié)目構成內容。
1)歌曲類。
(1)歌頌祖國,弘揚民族文化主旋律的歌曲(民族,美聲類);。
2)舞蹈類。
(1)以喜慶、熱烈、祥和為基調的各類舞蹈;。
(2)具有校園時代氣息、積極向上、寓意深刻的創(chuàng)意性舞蹈;。
(3)群眾喜聞樂見的街舞、現(xiàn)代舞、健美操、武術等;。
(4)相關主題歌曲的伴舞。
3)曲藝(語言)類。
(1)、喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品;。
(2)、經典的傳統(tǒng)曲藝類節(jié)目;。
(3)、音樂詩歌朗誦。
4)其他類:包括器樂表演、時裝秀、技能表演等。
2、節(jié)目征集須知。
1)、節(jié)目來源。
(1)以班級為單位,在文藝委員的組織下進行節(jié)目排練,班。
主任、音樂老師指導。每班精心準備一個節(jié)目參賽。;節(jié)目形式可靈活多樣,內容健康、積極向上,以反映青年學生風采為主旋律。
(2)學校老師。以教研組為單位選送節(jié)目。體藝組教師(主要指音樂教師)單獨出1-2個節(jié)目。30歲以下青年教師積極參與。
(3)要求:能夠圍繞活動主題,營造出喜慶、祥和的氣氛,節(jié)目新穎,有創(chuàng)意,緊湊、連貫,演員表現(xiàn)力強,能夠抓住基本要領,將節(jié)目完整地展示給現(xiàn)場觀眾;節(jié)目可原創(chuàng)或改編形成。
(4)整臺晚會節(jié)目控制在18個左右.
3、節(jié)目時間:每個節(jié)目時間不超過5分鐘,語言類不超過8分鐘。
八、活動籌備。
(一)第一階段(月30日):下發(fā)節(jié)目征集通知。
1、各部、各班接到通知后應高度重視,制定參加匯演活動方案,廣泛宣傳,發(fā)動學生積極參與,落實參賽節(jié)目并組織排練,做好匯演準備工作。
(二)第二階段(年12月20日—24日):各部分開進行學生節(jié)目的選拔。
1、各部在12月20日前將參加匯演的節(jié)目數(shù)量、名稱及形式報校團委書記處,按節(jié)目質量確定最終參加匯演的15—18個節(jié)目。
2、選拔、確定節(jié)目主持人并進行培訓。
(三)第三階段(2015年12月24日—12月26日):學生節(jié)目的選拔、彩排。
1、各班組織進入?yún)R演的參賽節(jié)目加緊排練,作好彩排的準備。
2、各相關部門作好相應的籌備工作。
3、策劃人督促制作節(jié)目單、橫幅、背景等。(校團委負責)。
(四)第四階段(2015年12月27日—28日):匯演場地的準備。
1、各項工作進入倒計時,舞臺布置、場地安排、節(jié)目組織等全部落實到位。
2、組織召開工作人員大會,具體部署相關工作。
3、12月27日下午、晚上舉行最后一輪彩排。
(五)活動現(xiàn)場組織和安全:
1、學生組織及紀律維持:雷小波老師等及學生會成員。
2、會場安全:安穩(wěn)辦保安。
九、節(jié)目要求及上報時間:
1、各班根據(jù)班級特色,積極準備節(jié)目,展示本班風采。班主任要全程給予指導,統(tǒng)籌收集節(jié)目,進行策劃及再加工。表演所需碟片、音頻文件、服裝、道具等提前準備好。
2、各班必須在12月20日前上報節(jié)目單學生名單,獨唱類節(jié)目單獨提早與團委肖老師聯(lián)系,確保質量,方便驗收。
3、12月15日獨唱類節(jié)目選拔。12月24號(待定)其他節(jié)目選拔。
4、12月日下午12:00開始進行節(jié)目彩排。(具體時間另行通知)。
5、12月日下午正式演出。(具體時間另行通知)。
十、評獎辦法:
1、評分標準:見附件。
2、本次活動的獎項設置分高中和初中兩個組進行設獎,高、初中分別設置一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,其余為優(yōu)秀獎。
十一、活動程序:
(一)進行新團員入團宣誓儀式。
(二)文藝活動演出。
十二、說明。
1、通過這次活動展示全校教職工的藝術風采、綜合能力,展示學生的才藝能力。
2、請各班級將一期以來的各種教育活動聯(lián)系起來創(chuàng)意出具有特色的節(jié)目。
十三、附件。
評分表。
安全預案。
工作人員具體安排。
節(jié)目注意事項。
元旦活動的參考方案篇十七
20xx年12月31日上午,我校校園內彩旗飄舞,歌聲嘹亮,全校1000多名師生歡聚在操場上,共同舉行慶20xx年元旦文藝匯演活動。9時30分整,文藝匯演正式拉開帷幕。學校一百多名師生參加了演出。師生共表演節(jié)目18個,其中大合唱1個、舞蹈5個、小品2個、歌曲6個、武術1個、器樂2個、魔術2個。整場活動安排緊張、熱烈、有序,節(jié)目表演精彩紛呈,臺下掌聲不斷。全場演出近2個小時,上午11時50分在觀眾熱烈的掌聲中,伴隨著美妙的樂曲,文藝演出漸漸落下帷幕。
這次活動達到了預期的目的。我校以極大的熱情歌頌了偉大祖國,弘揚了民族文化和民族精神,表達了全體師生對祖國母親和2013年到來的無限熱愛之情。展示了我校素質教育的成果和師生的精神風貌,進一步增強了師生的創(chuàng)造力、凝聚力和團隊精神。有力地促進了學生的全面發(fā)展,進一步推進了和諧校園建設,激發(fā)了廣大師生更加熱愛學習、熱愛生活、熱愛祖國的'情感。
本次活動中,許多學生表現(xiàn)突出,表演了許多精彩的節(jié)目,他們充滿活力、充滿激情、充滿自信,有著強烈的表演欲望,超出很多人預料。他們成功的表演為本次活動增添了光彩,做出了很大的貢獻。
“一分耕耘,一份收獲”。經過我校師生的一致努力,慶元旦文藝匯演活動已順利結束了,這次活動給我們帶來很大收獲。
這次活動,為學生提供了一個很好的展示自我、鍛煉自我的平臺。通過這個平臺,學生不僅展示了自己的表演才能,更重要的是鍛煉和培養(yǎng)了自己的表現(xiàn)能力,適應能力和創(chuàng)造能力,有力地促進了學生的全面發(fā)展,大大提高了學生的綜合素質。
通過這次活動,我們發(fā)現(xiàn)了一批具有表演能力,可塑性很強的學生。如九年年級鄧夢鴿、高志剛、龔冰歌、費曉寶、孫志超同學。八年級劉思雨,郭萌萌、鄧曉鴿等,七年級吳冰怡、劉夢媛等,他們在這次活動中表現(xiàn)非常突出,所表演的節(jié)目受到廣大師生的一致好評。他們是我校難得的人才。
師生演出了許多精彩的節(jié)目,如舞蹈《印度新娘》、《茉莉花》、歌曲《我和我的祖國》、《敢問路在何方》、武術《少年五步拳》等節(jié)目,深受廣大觀眾和師生的喜愛,給觀眾留下了深刻的印象。
通過開展活動,大大豐富了校園文化生活,增強了師生熱愛學校、熱愛學習、熱愛工作、熱愛生活的情感。
元旦活動的參考方案篇十八
為活躍校園文化生活,檢驗教學效果,激發(fā)學生的運動興趣,提高學生的做操質量,規(guī)范學生的動作技術,促進學校體育活動的開展,使學生在德智體美勞等各方面得到全面的發(fā)展,經學校研究決定十八周舉行大課間活動比賽,此次比賽包括慢跑、年級特色活動,全面展示各班學生的精神風貌?,F(xiàn)將比賽方案通知各班,希望各班高度重視,積極操練,迎接比賽。具體事宜如下:
一、參加對象:
初一至高二年級全體學生。
二、比賽時間:
比賽時間:第十八周,具體時間另定。
比賽地點:學校大操場。
三、比賽方法:
1.以年級為單位進行比賽,全班人人參與。
2.全體慢跑完畢后,開始創(chuàng)新大課間活動比賽(即各年級特色項目比賽)。
3.各年級統(tǒng)一音樂。
4.音樂停止后,整隊,退場。
四、人員安排:
評委:xx。
統(tǒng)分:xx。
廣播:xx。
攝影:xx。
五、評分標準:(滿分100分)。
1.進場(5分)。要求做到快、靜、齊。
2.慢跑(40)。隊列整齊劃一,跑步動作要求準確、到位、節(jié)奏感強。
3.大課間活動(40分)。要求講究實效,學生參與率高,活動安全有序,強度、密度適中。學生訓練有素、動作熟練、玩得開心。
4.活動特色(10)。積極陽光、健康向上,符合中學生的特色。
5.退場(5分)。要求動作迅速,步伐整齊,退場合理有序。
六、獎勵方法:
分年級取一等獎兩名、二等獎三名。
備注:希望各班加強對學生大課間活動的訓練,爭取賽出好成績。未盡事宜,另行通知,雨天順延。
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元旦活動的參考方案篇十九
人數(shù):八個家庭(每個家庭一大一?。橐唤M,每組分兩排對面站(間距為十米)共兩組。
玩法:幼兒面對家長,雙手抱住家長的脖子,雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒,快速跑到對面把接力棒傳給后一位家長。哪組最先傳遞完即為勝利隊。
元旦活動的參考方案篇二十
20xx年12月xx日,我公司在xx舉辦了"喜迎元旦暢想生活"的主題活動晚會,活動如期的圓滿完成。下面是本次工作做下總結:
本次元旦晚會,以溝通感情、增入交流、增強集體凝聚力和豐富職工文化生活為宗旨,以迎接新的一年為主題,回顧過去,展望未來,激發(fā)員工的積極性,期望20xx年再創(chuàng)造更加輝煌的業(yè)績。
1.活動環(huán)節(jié)的安排。為激發(fā)廣大職工的創(chuàng)造性與積極參與性,保證晚會的高質量高水平,在題材、內容上下功夫,確?;顒觾热荻鄻踊?。各部門職工也都積極參與,相互協(xié)調,積極配合安排,使晚會各項工作有組織性和系統(tǒng)性,保證晚會順利完成。
2.晚會的前期工作。為將晚會舉辦得熱鬧、喜慶,我們前期工作做得很到位:通過發(fā)放通知、公司板報進行宣傳,精心布置會場,合理安排工作人員,邀請領導以及相關媒體參加等。
本次晚會舉辦得基本很成功,從開場到結束整個會場其樂融融,整個一片歡樂的海洋。整場晚會的亮點很多,精彩的節(jié)目一個接一個。首先是織布車間職工周守蘭的一曲《星光》,把從門口路過的本不打算看晚會的人都吸引了過來;接下來的小品《招聘》更是一絕,讓全場樂翻了天;游戲《盲人背瘸子》、《心有靈犀》更是讓觀眾耳目一新,將氣氛推向了高潮。兩位主持人那飽滿的熱情,激昂的文字,也為晚會增色不少,也許他們并不專業(yè),但他們同樣優(yōu)秀。
總結經驗,吸取教訓,在晚會的籌備工作中,事無巨細都要考慮到,工作人員安排要到位,各司其職,游戲環(huán)節(jié)的規(guī)則要清晰明了…在以后的工作中我們會盡量杜絕以上問題,并及時解決新問題,在不斷地吸取經驗和教訓中進步,這樣我們在以后的工作開展中才能做得更好。
元旦活動的參考方案篇二十一
目標:
培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)本事,增強親子感情,同時讓幼兒認識元旦節(jié)日。
時間:xx年12月31日上午9點整。
地點:班級教室。
活動準備:
1、糖、湯圓面。
2、盤子、一次性碗筷和手套、桌布。
3、紅色卡片、彩筆、紅繩子。
4、請我班家長委員會的成員和幼兒一齊布置活動室。
5、發(fā)出邀請,家長參與。
活動過程:
1、介紹元旦,朗誦《元日》。
開場歌曲《新年好》。
致新年賀詞:祝爸爸媽媽、爺爺奶奶一帆風順,雙龍戲珠;三陽開泰,四季發(fā)財;五福臨門,六六大順;七星捧月,八面春風;九運當頭,十全十美,恭喜恭喜。
2、親子才藝表演。
師幼團體舞《桃花朵朵開》、歌曲《小海軍》、手指游戲《土豆絲》。
3、開開心心吃元宵。
4、制作新年許愿卡。
5、家長、教師、小朋友互動舞蹈《兔子舞》。
6、一齊掛新年許愿卡。
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