文學(xué)是人類精神世界的珍寶，通過學(xué)習(xí)文學(xué)可以感受到人類情感和智慧的獨(dú)特魅力。如何正確看待失敗和挫折是成長中的必修課，我們應(yīng)該學(xué)會從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。范文中提出的建議和經(jīng)驗(yàn)對我們撰寫總結(jié)有一定的指導(dǎo)意義。
支教老師簡歷篇一
出生年月：7月8日。
聯(lián)系電話：***。
學(xué)歷：本科。
工作經(jīng)驗(yàn)：1年。
民族：漢。
畢業(yè)學(xué)校：***。
獲得小一職稱。熟悉教育教學(xué)工作，負(fù)責(zé)全校美術(shù)組教學(xué)。熟悉掌握教材和教案的編寫，并在學(xué)區(qū)進(jìn)行公開課展示。多次組織學(xué)生參加比賽獲獎(jiǎng)。具有良好的專業(yè)能力，對于美術(shù)(素描，色彩，速寫)等方面基礎(chǔ)扎實(shí)。
熟練掌握設(shè)計(jì)專業(yè)知識和設(shè)計(jì)軟件，如photoshop，flash動畫等。有手繪及平面設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)。有責(zé)任心，適應(yīng)能力強(qiáng)。
目標(biāo)職位：美術(shù)·設(shè)計(jì)·創(chuàng)意類|教育·培訓(xùn)類。
目標(biāo)行業(yè)：教育·培訓(xùn)·科研·院校|媒體·出版·文化傳播。
期望薪資：面議。
期望地區(qū)：廣州。
到崗時(shí)間：1周內(nèi)。
20xx***小學(xué)小學(xué)美術(shù)教師。
職責(zé)和業(yè)績：
擔(dān)任全校美術(shù)教學(xué)工作。負(fù)責(zé)全校美術(shù)組教學(xué)工作安排，教案編寫，教學(xué)課程。在全區(qū)進(jìn)行教學(xué)公開課展示。多次組織學(xué)生參加比賽獲獎(jiǎng)，***區(qū)精彩朝陽指導(dǎo)獎(jiǎng)，科學(xué)幻想繪畫比賽優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)等。
200x—200x***小學(xué)小學(xué)美術(shù)教師。
職責(zé)和業(yè)績：
擔(dān)任學(xué)校四、五、六年級美術(shù)課程和校本剪紙課程。在教學(xué)上能夠獨(dú)立備課，分析每課的教學(xué)重難點(diǎn)，通過精心的教學(xué)設(shè)計(jì)教授給學(xué)生。并多次接受教研員指導(dǎo)，積極參與區(qū)內(nèi)教學(xué)活動。組織輔導(dǎo)學(xué)生參加比賽，獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)。參與編寫了校本剪紙課程。此外，積極配合學(xué)校內(nèi)活動，書寫裝飾會務(wù)板書，設(shè)計(jì)校本課程封面。
支教老師簡歷篇二
人生的境遇像極了變化莫測的魔幻世界，就拿我自己來說，我永遠(yuǎn)相信自己下一秒的不確定性，來到大山里有幾個(gè)月的時(shí)間了，我的生活理想，我的價(jià)值觀，我的人生觀都好像漂浮的汪洋大海上的一片樹葉，沉浮不定，但這里清靜的生活外在有利于我的思想沉淀，大山的蒼茫去除了我內(nèi)心的浮躁，焦慮還有不切實(shí)際的幻想，讓我很徹底的安靜了下來。一些對支教價(jià)值的影響，是在雜志，電視，電影里的模糊片段，那些去支教的人只是說支教經(jīng)歷在后來都成了他們?nèi)松邢喈?dāng)寶貴的財(cái)富，當(dāng)時(shí)對此種說法的理解甚微，現(xiàn)在當(dāng)我回歸到這個(gè)位置上的時(shí)候，我也有同樣的觸感。說到回歸，在古希臘的童話王國，還有文藝復(fù)興時(shí)期以及后來的迷茫的一代，存在主義熱論時(shí)期再朔及到我們的先祖，華夏五百年的精髓，人類最自然地生活狀態(tài)莫過于一種原始的，和土地，植物，動物的組合而成的生活，而千百年來隨著社會的發(fā)展，人類生活的自然狀態(tài)總是隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的被剝離，在工業(yè)革命轟隆隆的機(jī)械聲，在現(xiàn)代化發(fā)展的前沿齒輪聲中喧鬧前行。到了現(xiàn)代所謂的文明社會，自然生活狀態(tài)被剝離的成果----世界就變成了浮躁的快要爆炸的真空氣球，人類對物質(zhì)的依賴，對機(jī)械化所帶來的享受群襟如癡如醉，大多數(shù)的人寧愿在高樓大廈與精神掙扎之間沖的頭破血流，也不愿再回到生活的原始的階段，這樣的歷程也許就是生活的內(nèi)在規(guī)律，但卻同時(shí)會引發(fā)極大地犯罪，肉體和精神都受到傷害。
我降生到世界的那一刻是從嗅著泥土的清香而開始，在一生呱呱哭聲過后，我睜開眼睛見到的第一個(gè)事物除了接生人的臉，大概就是土質(zhì)的窯洞頂，作為八十年代來到這個(gè)世界上的我，我之前人類漫長的進(jìn)化史和從我開始人類又一輪的作戰(zhàn)史，我都無法預(yù)料，我能體會的只是一我自己生和死之間的這一段生命輪回，于是從最初的在鄉(xiāng)村的童年，以及在初有些工業(yè)痕跡的小鎮(zhèn)的少年時(shí)期，到后來在已經(jīng)工業(yè)化的城市生活的青年時(shí)期，再到現(xiàn)在來到與植物、土地、稚童，為伴的山里，()我人生的三分之一給了我一個(gè)完整的歷程輪回，我從最初的天然邪童到懵懂的少年再到迷茫空虛的青年以及現(xiàn)在的沉靜狀態(tài)，使我對生命有了新的認(rèn)識，人類的潛能是無限的，無論是承受力還是適應(yīng)力都是會隨著時(shí)間而沉淀的，對村野生活的皈依，對城市生活的'依附，讓我總是不斷的激發(fā)出人體內(nèi)部像夜明珠一樣的東西，發(fā)亮的念頭從未中斷過。
如今，在現(xiàn)實(shí)的生活狀態(tài)下，我的角色是一名支教的老師，從教之后，我越來越發(fā)覺教師是一個(gè)高尚的職業(yè)，這個(gè)職業(yè)可以給你向上的力量，可以不斷的沉淀自己和成就學(xué)生，教師和學(xué)生，是人與人之間的一種存在模式，在這個(gè)崗位上，職責(zé)與義務(wù)不自然會被擔(dān)當(dāng)起來，教師的虔誠和學(xué)生的混天然是人與人之間存在的一種完美模式，教與學(xué)的人類行為是自然而存在的，因此，我認(rèn)為教師和學(xué)生都是偉大的人類群體。
至于我自己這樣一個(gè)單個(gè)的高級動物，我的生命歷程走到這里只是冰山的一角，在未來的人生道路上，將會有更多的角色讓我嘗試百味人生，地球是變化莫測的，世界亦然如此，而作為生命個(gè)體的我沒有理由一成不變，嘗試和挑戰(zhàn)，適應(yīng)和生存是生命存在的規(guī)律，那么我將永遠(yuǎn)前行，在前進(jìn)的道路上完成自己生命存在的意義。
支教老師簡歷篇三
姓 名：
年齡：27歲
民族：漢族
國籍：中國
目前所在地：廣州
戶口所在地：江西
身材：160cm 45kg
婚姻狀況：已婚
求職意向
人才類型：普通求職
應(yīng)聘職位：教授/講師：高中數(shù)學(xué)教師、教師、編輯/作家/撰稿人
工作年限：5
職稱：初級
求職類型：均可
可到職日期：隨時(shí)
月薪要求：2000--3500
希望工作地區(qū)：廣州佛山深圳
工作經(jīng)歷
20__-09～南海執(zhí)信中學(xué)高中數(shù)學(xué)教師
20__-09～20__-07深圳市龍城高級中學(xué)高中數(shù)學(xué)教師
20__-09～20__-07福建省沙縣第一中學(xué)高中數(shù)學(xué)教師
20__-02～20__-04南昌市第十二中學(xué)高一數(shù)學(xué)教師(實(shí)習(xí))
教育背景
畢業(yè)院校：江西師范大學(xué)
最高學(xué)歷：本科
獲得學(xué)位:學(xué)士
所學(xué)專業(yè)一：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(教育)
所學(xué)專業(yè)二：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程
教育培訓(xùn)經(jīng)歷
起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))專業(yè)獲得證書證書編號
20__-09 20__-07江西師范大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程(應(yīng)用類)?？?/p>
語言能力
外語：英語優(yōu)秀
其它外語能力：英語國家四級，普通話國家二級甲等
國語水平：優(yōu)秀粵語水平：一般
工作能力
本人20__年7月于江西師范大學(xué)數(shù)學(xué)系教育類專業(yè)畢業(yè)，畢業(yè)至今一直從事高中數(shù)學(xué)教師工作，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有自己完整的教學(xué)理念。對學(xué)生真誠熱心，并能因材施教。
此外，由于個(gè)人對計(jì)算機(jī)的濃厚興趣，大二期輔修了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程，能非常熟練制作課件，具有較強(qiáng)的多媒體教學(xué)能力。熟悉辦公自動化軟件，熟悉學(xué)生成績統(tǒng)分排名，熟悉課表的安排。
個(gè)人自我評價(jià)
本人是江西師范大學(xué)20__級數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)優(yōu)秀本科畢業(yè)生。在校期間，多次獲三好學(xué)生榮譽(yù)稱號，一等獎(jiǎng)學(xué)金等獎(jiǎng)勵(lì)。畢業(yè)后一直擔(dān)任高中數(shù)學(xué)教學(xué)，對工作充滿熱情，能積極主動地承擔(dān)公開課，曾在多次教學(xué)比賽中獲獎(jiǎng);較擅長學(xué)生的.心理、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，親和力比較強(qiáng)，能與學(xué)生關(guān)系融洽，做事有毅力，肯吃苦耐勞，所帶班級成績均屬上乘;此外，對廣東教材熟悉，對教材中的重點(diǎn)難點(diǎn)把握得比較到位，解題能力強(qiáng)，曾獲得學(xué)校解題大賽第一名，并熟練多媒體教學(xué)操作、課件制作，已積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成了自身完整的教學(xué)理念。
給我一個(gè)機(jī)會，還您一片精采!
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支教老師簡歷篇四
家教老師簡歷模板在求職中畢業(yè)生還不知道怎樣寫這份簡歷吧！下面大學(xué)生個(gè)人簡歷網(wǎng)提供一篇
英語老師簡歷表格
為參考，由于專業(yè)與職位的不同那么個(gè)人求職簡歷又是怎樣寫，這里是一份日語家教簡歷表格
為模板。希望在你閱讀這篇文章時(shí)對你有所幫助,更詳細(xì)內(nèi)容如下。本人畢業(yè)于廣州大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理系。獲得全國公共英語二級證書、全國計(jì)算機(jī)一級證書、英語a級證書、跟單證。在所學(xué)的學(xué)科中，比較擅長管理學(xué)、市場營銷、國際貿(mào)易實(shí)務(wù)、國際結(jié)算、外貿(mào)單證實(shí)務(wù)、報(bào)關(guān)與報(bào)檢實(shí)務(wù)、外貿(mào)函電等。
本人的座右銘是：命運(yùn)掌握在自己手中，堅(jiān)持就是勝利。
?
支教老師簡歷篇五
更新日期：
姓名：
應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng)。
國籍：
中國。
目前所在地：
廣州。
民族：
漢族。
戶口所在地：
湖北。
身材：
163cm?46kg。
婚姻狀況：
未婚。
年齡：
21歲。
培訓(xùn)認(rèn)證：
誠信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型：
應(yīng)屆畢業(yè)生?
應(yīng)聘職位：
中學(xué)教師：音樂教師、小學(xué)教師/幼兒教師：音樂教師、
工作年限：
職稱：
無職稱。
求職類型：
全職。
可到職日期：
隨時(shí)。
--3500。
希望工作地區(qū)：
廣州。
個(gè)人工作經(jīng)歷：
公司名稱：
公司性質(zhì)：
事業(yè)單位所屬行業(yè)：教育事業(yè)。
擔(dān)任職務(wù)：
初中音樂教師。
工作描述：
離職原因：
公司名稱：
公司性質(zhì)：
事業(yè)單位所屬行業(yè)：教育事業(yè)。
擔(dān)任職務(wù)：
高中音樂教師。
工作描述：
離職原因：
教育背景。
畢業(yè)院校：
武漢音樂學(xué)院。
最高學(xué)歷：
本科。
畢業(yè)日期：
所學(xué)專業(yè)一：
音樂教育。
所學(xué)專業(yè)二：
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：
學(xué)校（機(jī)構(gòu)）。
專業(yè)。
獲得證書。
證書編號。
-07。
湖北省荊州市公安縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
學(xué)生。
-07。
湖北省荊州市公安縣梅園中學(xué)。
學(xué)生。
-07。
湖北省荊州市公安縣第一中學(xué)。
學(xué)生。
武漢音樂學(xué)院。
音樂教育。
語言能力。
外語：
英語良好。
國語水平：
良好。
粵語水平：
一般。
工作能力及其他專長。
9月，我以優(yōu)異的成績考入武漢音樂學(xué)院，在李歌教授的嚴(yán)格要求下，自身刻苦學(xué)習(xí)，逐漸掌握了科學(xué)的演唱技巧、系統(tǒng)的專業(yè)理論知識。從進(jìn)校以來本人一直在學(xué)生會學(xué)習(xí)部工作。在教學(xué)實(shí)踐活動中，本人指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)聲樂、鋼琴，對學(xué)生的個(gè)體差異進(jìn)行針對式的教學(xué)，寓教于樂，使學(xué)生在輕松而又不失嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆諊袑W(xué)到專業(yè)知識，受到教學(xué)單位師生的好評。在社會藝術(shù)實(shí)踐中，充分發(fā)揮自己在聲樂方面的專長，多次受邀為各類單位、企業(yè)表演。
詳細(xì)個(gè)人自傳。
您好！感謝您在百忙之中抽空來看我的這份簡歷，在這里有一顆熱情而真誠的心渴望得到你的了解，支持和幫助。我是武漢音樂學(xué)院演藝學(xué)院2009屆畢業(yè)生，在校攻讀的是音樂教育專業(yè)，師從于武漢音樂學(xué)院演藝學(xué)院李歌教授。在即將畢業(yè)之際，我回首過去的'求學(xué)經(jīng)歷，有喜悅、有成功、有苦澀、有汗水。由于各方面不利條件，在求學(xué)過程中受到很多挫折，但我還是憑著對音樂的摯愛一路走下來?，F(xiàn)今的我即將告別大學(xué)生涯，開始新的人生旅程，內(nèi)心充滿了激動和憧憬，十分渴望能在未來的工作中發(fā)揮自己的專業(yè)特長，扎扎實(shí)實(shí)的工作，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的社會價(jià)值。我渴望畢業(yè)后能成為一名音樂教育工作者。因?yàn)槲覠釔垡魳罚页蔀橐幻鈽s的教師也是我從小的心愿。教師的工作是塑造人的工作，它神圣、偉大。假如我能幸運(yùn)的走上教師崗位，我會盡自己的能力，做好一切。我會努力教好我的學(xué)生，讓他們成才。我會教我的學(xué)生如何去做人，如何去生活，如何去面對自己的人生。我要教他們好好地去品味人生的這杯水，它不是涼的，而是暖的；它不是淡的，而是甜的。我殷切的希望在能正式成為你們的一員，我也將會以飽滿的熱情和堅(jiān)韌的性格勤奮工作、不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)厚望。
個(gè)人聯(lián)系方式。
通訊地址：
聯(lián)系電話：
139xxxxxxxxxx。
家庭電話：
手機(jī)：
qq號碼：
電子郵件：
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支教老師簡歷篇六
戶口所在：潮州國籍：中國。
婚姻狀況：未婚民族：漢族。
誠信徽章：未申請身高：162cm。
人才測評：未測評體重：47kg。
人才類型：在校學(xué)生。
應(yīng)聘職位：出納/收銀員，會計(jì)，財(cái)務(wù)/會計(jì)助理/會計(jì)文員。
工作年限：0職稱：
求職類型：實(shí)習(xí)可到職日期：三個(gè)月
月薪要求：1000--1500希望工作地區(qū)：從化,天河區(qū),增城。
工作經(jīng)歷。
公司性質(zhì)：民營企業(yè)所屬行業(yè)：批發(fā)/零售。
擔(dān)任職位：打雜。
工作描述：每天工作12個(gè)小時(shí)，雖然很累，但還是堅(jiān)持下來了。
離職原因：
工作描述：我教的是高一的生物，第一天上講臺時(shí)有點(diǎn)緊張，第二天就和孩子們像朋友一樣了，他們多叫我姐姐，感覺很親切。雖然只教了兩個(gè)星期，但收獲很大。要是以后有時(shí)間，我還想去當(dāng)支教老師。
擔(dān)任職位：清理課桌。
工作描述：在學(xué)雷鋒活動中，清理課桌雖然不難，但讓我懂得以后要學(xué)習(xí)雷鋒樂于助人。
教育背景。
畢業(yè)院校：中大南方學(xué)院。
最高學(xué)歷：本科獲得學(xué)位:畢業(yè)日期：-07
專業(yè)一：財(cái)務(wù)管理專業(yè)二：會計(jì)學(xué)。
起始年月終止年月學(xué)校（機(jī)構(gòu)）所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號。
語言能力。
外語：英語一般粵語水平：一般。
其它外語能力：
國語水平：良好。
工作能力及其他專長。
對計(jì)算機(jī)的操作程度為一般，能使用word、excel等軟件。掌握了基礎(chǔ)的會計(jì)電算化操作。大一的寒假幫忙賣過皮包，面對不同的人，用不同的方式去交流和溝通，讓我懂得更多的溝通技巧。興趣/愛好：看書，運(yùn)動(爬山，羽毛球，游泳，跑步)，聽歌，唱k，喜歡交朋友，喜歡照顧小孩和老人，喜歡養(yǎng)寵物和種花。
個(gè)人自傳。
我是廣州中山大學(xué)南方學(xué)院會計(jì)系財(cái)務(wù)管理的.本科應(yīng)屆生。經(jīng)過大學(xué)的熏陶和自己的努力，不但把握了專業(yè)基礎(chǔ)知識，而且更學(xué)會了為人處世。下面是本人自我評價(jià).性格上老實(shí)穩(wěn)重，隨和，有愛心，良好協(xié)調(diào)溝通能力，適應(yīng)力強(qiáng)，有責(zé)任心，樂觀大方，積極向上，做事認(rèn)真，肯吃苦耐勞，細(xì)心和耐心。我自信，樂觀，敢于迎接一切挑戰(zhàn)。經(jīng)過兩年點(diǎn)的錘煉，在面對未來事業(yè)的選擇時(shí)，我對自己有了更清醒的熟悉。我知道，在大學(xué)是學(xué)習(xí)與積累的過程，為了更好適應(yīng)日后的工作，還要不斷地充實(shí)自己。我通過了會計(jì)從業(yè)資格證。所以我希望找一份與自身知識結(jié)構(gòu)相關(guān)的工作，可以有更大的空間證明自己，發(fā)展自己！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？我相信以我的能力和我的真心，必定能夠做出驕人的成績。neversaydie!
支教老師簡歷篇七
有的簡歷呈現(xiàn)出來的工作經(jīng)驗(yàn)與應(yīng)聘崗位差異太大，也是瞬間被del的對象。如企業(yè)招聘軟件開發(fā)人員，求職簡歷里卻呈現(xiàn)出做銷售或客戶開發(fā)的工作經(jīng)歷。我曾經(jīng)收到過同時(shí)應(yīng)聘三個(gè)崗位的簡歷，基本得出這樣的結(jié)論：什么都能干的人，可能什么都干不好。因?yàn)檫@樣的簡歷沒有突出任何方面的技能或?qū)ｉL，自己對自身的發(fā)展不清楚，如無頭的蒼蠅亂撞，這樣的人企業(yè)不會感興趣的。
當(dāng)然，對于剛畢業(yè)的學(xué)生，求職心切，需要企業(yè)幫他們來定位，希望多獲得一份機(jī)會，可以另當(dāng)別論，但對于有工作經(jīng)驗(yàn)的人，出現(xiàn)這種情況是不應(yīng)該的。
下面是小編和大家分享的拉丁舞老師簡歷模板，更多內(nèi)容請關(guān)注(/jianli)。
姓名：
性別：
女
***。
聯(lián)系電話：
學(xué)歷：
本科。
專業(yè)：
管理學(xué)。
工作經(jīng)驗(yàn)：
2年。
民族：
漢
畢業(yè)學(xué)校：
武漢科技大學(xué)。
住址：
***。
電子信箱：
/jianli。
自我簡介：
在瑜伽的學(xué)習(xí)中，我從中體會到瑜伽的深刻含義，瑜伽是自內(nèi)而外、身心兼修的一種健身方式。我看中的是瑜伽帶給我們實(shí)際生活中的影響，改善我們的`日常行為習(xí)慣，從而達(dá)到愉悅精神改變身體的機(jī)能。我希望帶給會員最純凈的瑜伽課程，感受呼吸與動作的完美結(jié)合，以自己獨(dú)特的個(gè)人魅力，自信的微笑，豐富的經(jīng)驗(yàn)，柔和的語言帶給學(xué)員們從容和自信，最大可能的幫助學(xué)員發(fā)掘潛能，達(dá)到放松心情、愉悅身心、調(diào)理身體的目的，教會學(xué)員如何真正理解瑜伽,而并非追求高難度動作和完成技巧為目的。
求職意向：
目標(biāo)職位：
工業(yè)·產(chǎn)品設(shè)計(jì)|平面設(shè)計(jì)|創(chuàng)意·策劃·文案|采購管理|排版設(shè)計(jì)。
目標(biāo)行業(yè)：
玩具·工藝品·收藏品·奢侈品|家居·室內(nèi)設(shè)計(jì)·裝潢|媒體·出版·文化傳播|娛樂·運(yùn)動·休閑|耐用消費(fèi)品(服飾·紡織·皮革·家具)。
期望薪資：
面議。
期望地區(qū)：
浙江省|北京|上海|江蘇省|福建省。
到崗時(shí)間：
面議。
工作經(jīng)歷：
2010.7-2010.11。
長沙***健身俱樂部。
健身舞蹈教練。
職責(zé)和業(yè)績：
健身私人教練，兼任拉丁舞蹈，爵士舞蹈，動感單車課程。
2010.4-2010.6。
深圳***高爾夫球會。
球童。
職責(zé)和業(yè)績：
實(shí)習(xí)期間擔(dān)任球童工作，主要熟悉高球運(yùn)作流程，在實(shí)習(xí)期間參與公司大型活“會員杯”，開幕儀式策劃，表演，得到領(lǐng)導(dǎo)同事的認(rèn)可！
2009.3-2009.9。
大連***健身。
瑜伽教練。
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支教老師簡歷篇八
對計(jì)算機(jī)的操作程度為一般，能使用word、excel等軟件。掌握了基礎(chǔ)的會計(jì)電算化操作。大一的寒假幫忙賣過皮包，面對不同的人，用不同的方式去交流和溝通，讓我懂得更多的溝通技巧。興趣/愛好： 看書，運(yùn)動(爬山，羽毛球，游泳，跑步)，聽歌，唱k，喜歡交朋友，喜歡照顧小孩和老人，喜歡養(yǎng)寵物和種花。
個(gè)人自傳
我是廣州中山大學(xué)南方學(xué)院會計(jì)系財(cái)務(wù)管理的本科應(yīng)屆生。經(jīng)過大學(xué)的熏陶和自己的努力，不但把握了專業(yè)基礎(chǔ)知識，而且更學(xué)會了為人處世。下面是本人自我評價(jià). 性格上老實(shí)穩(wěn)重，隨和，有愛心，良好協(xié)調(diào)溝通能力，適應(yīng)力強(qiáng)，有責(zé)任心，樂觀大方，積極向上，做事認(rèn)真，肯吃苦耐勞，細(xì)心和耐心。我自信，樂觀，敢于迎接一切挑戰(zhàn)。經(jīng)過兩年點(diǎn)的`錘煉，在面對未來事業(yè)的選擇時(shí)，我對自己有了更清醒的熟悉。我知道，在大學(xué)是學(xué)習(xí)與積累的過程，為了更好適應(yīng)日后的工作，還要不斷地充實(shí)自己。我通過了會計(jì)從業(yè)資格證。所以我希望找一份與自身知識結(jié)構(gòu)相關(guān)的工作，可以有更大的空間證明自己，發(fā)展自己！ 不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？我相信以我的能力和我的真心，必定能夠做出驕人的成績。never say die!
支教老師簡歷篇九
姓名：
性別：女。
出生年月：1984-9-30。
民族：漢族。
最高學(xué)歷：本科。
現(xiàn)居住地：河北省-石家莊市。
工作年限：應(yīng)屆畢業(yè)生。
到崗時(shí)間：隨時(shí)。
聯(lián)系電話：
求職意向。
應(yīng)聘類型：全職。
期望工作地區(qū)：石家莊市。
期望月薪：面議。
教育背景。
2004-9至-6學(xué)校名稱：河北傳媒學(xué)院。
專業(yè)名稱：音樂學(xué)。
取得學(xué)歷：大專。
校內(nèi)活動職務(wù)描述：在校期間擔(dān)任校內(nèi)廣播員，學(xué)生會干事。
-3至2009-1學(xué)校名稱：河北師范大學(xué)音樂學(xué)院。
專業(yè)名稱：音樂學(xué)。
取得學(xué)歷：本科。
校內(nèi)活動職務(wù)描述：在校期間擔(dān)任班級班長職務(wù)。
在校實(shí)踐。
2006-5至2006-6實(shí)踐公司名稱：大連阿托拉斯鋼琴公司。
所任職務(wù)：普通實(shí)習(xí)生。
語言技能。
外語語種：英語。
外語水平：良好。
支教老師簡歷篇十
? 愛好：跳舞，唱歌，小動物（特別喜歡狗，家里養(yǎng)了4只貴賓犬）
還喜歡把狗寶寶打扮的花枝招展
? 性格：好動，外向，具有親和力
? 喜歡的顏色：鮮艷的
?
最討厭的人：:虐待，隨便遺棄小動物的人
? 畢業(yè)于江蘇省戲劇學(xué)校，后就讀南京藝術(shù)學(xué)院舞蹈編導(dǎo)專業(yè)。
2002年遠(yuǎn)赴北京學(xué)習(xí)最流行的健身項(xiàng)目
考取北京高級舍賓教練院資格證書。健美操一級健身指導(dǎo)員。
南京第一個(gè)引進(jìn)動感單車課的教練員
楊燕老師在北京 上海 多家頂級健身會執(zhí)教
回到南京后，楊燕老師又在大型健身會館從事會所教練員管理工作
南京首屆高爾夫小姐形體訓(xùn)練導(dǎo)師。
同年又在上海學(xué)習(xí)教授肚皮舞，再次跟隨國際肚皮舞大師學(xué)習(xí)肚皮舞，深受會員喜歡
楊老師的肚皮舞課在省體操隊(duì)的冬季訓(xùn)練課上也深受隊(duì)員的喜愛！
?
回國后，楊老師成立了寶萊屋文化藝術(shù)傳播有限公司。楊老師希望大家學(xué)到正宗的肚皮舞和印度舞，希望喜歡跳舞，喜歡肚皮舞的'人，都可以很快掌握真正的肚皮舞，有著多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，楊老師相信，沒有學(xué)過舞蹈的女孩也可以實(shí)現(xiàn)她的舞娘之夢!
現(xiàn)在有2批學(xué)員畢業(yè)了，她們從小都沒接觸過舞蹈，可是畢業(yè)的時(shí)候都可以跳好幾支成品舞。
希望美女們堅(jiān)持美麗的舞蹈夢想!
同時(shí)在南京益家健身會館，五臺山健身會館，工人文化宮教授肚皮舞課程。
支教老師簡歷篇十一
證件號碼：婚姻狀況：未婚。
身高：165cm體重：55kg。
戶籍：廣東湛江現(xiàn)所在地：廣東湛江。
畢業(yè)學(xué)校：華南師范大學(xué)學(xué)歷：本科。
專業(yè)名稱：漢語言文學(xué)畢業(yè)年份：20xx年。
工作年限：二年以上職稱：
職位性質(zhì)：全職。
職位類別：銷售人員。
物流/倉儲。
人力資源。
職位名稱：銷售;物流;。
工作地區(qū)：湛江市;。
待遇要求：可面議;需要提供住房。
到職時(shí)間：可隨時(shí)到崗。
技能專長。
語言能力：英語一般;普通話一般。
計(jì)算機(jī)能力：證書全國計(jì)算機(jī)等級考試一級;。
其他技能：全國初級中學(xué)教師資格。
教育培訓(xùn)。
教育經(jīng)歷：時(shí)間所在學(xué)校學(xué)歷。
20xx年9月-20xx年7月湛江師范學(xué)院?？啤?/p>
20xx年9月-20xx年6月華南師范大學(xué)本科。
培訓(xùn)經(jīng)歷：時(shí)間培訓(xùn)機(jī)構(gòu)證書。
工作經(jīng)歷。
所在公司：湛江市麻章區(qū)朝陽文武學(xué)校。
時(shí)間范圍：20xx年9月-20xx年6月。
公司性質(zhì)：私營企業(yè)。
所屬行業(yè)：教育、培訓(xùn)、科研院所。
擔(dān)任職位：語文歷史老師。
工作描述：六年級和初一的語文，初一到初三的歷史，對。
教學(xué)。
事業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生參加教學(xué)雜志學(xué)生作文比賽中獲得二等獎(jiǎng)兩個(gè)，三等獎(jiǎng)三個(gè)。在年級期末考試中學(xué)生考試總成績有六個(gè)名列前級前十五，平時(shí)多與與學(xué)生親切交流，受到學(xué)生的愛戴和尊重。
離職原因：學(xué)校搬遷。
支教老師簡歷篇十二
姓名：
性別：女。
籍貫：xx省xx市。
目前城市：xx市。
工作年限：
目前年薪：
聯(lián)系電話：xx。
e-mail:xx。
應(yīng)聘方向。
求職行業(yè)：教育/培訓(xùn)。
應(yīng)聘職位：幼教。
求職地點(diǎn)：xx市。
薪資要求：面議。
工作經(jīng)歷。
20xx/02—現(xiàn)在：xxx公司。
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)。
幼兒園幼教。
主要職責(zé)：本人在園內(nèi)擔(dān)任班長職務(wù)，帶領(lǐng)本班全體教師及幼兒開展教育教學(xué)及各種活動。在工作間隙，利用專業(yè)知識開展幼兒美術(shù)興趣教學(xué)，從最初參加人數(shù)10人發(fā)展到106人，在學(xué)期末開辦幼兒繪畫展，獲得了良好的評價(jià)，堅(jiān)定了家長和幼兒學(xué)習(xí)繪畫的信心。在幼兒舞蹈編排課程上，將很多時(shí)尚和流行的元素融會其中，在六一兒童節(jié)演出、新春匯演、區(qū)活動、社區(qū)活動中都受到了大家廣泛的歡迎。另外，對于家長教育幼兒的困惑以及對幼兒園工作中的種種誤解，本人還開展了家長學(xué)習(xí)班，利用具體的實(shí)例、換位練習(xí)等方式，使家長得到了真正的體會，從而減少了工作中的很多摩擦，也受到了家長的好評。
20xx/08—20xx/01:xx市幼兒園。
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)。
幼兒園幼教。
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)班級管理工作及教育教學(xué)工作，帶領(lǐng)幼兒及組員開展一系列新課題的開拓，大膽嘗試社會性活動與教育教學(xué)活動相結(jié)合的教育模式，在美術(shù)方面開展了多次作品展示活動，受到家長的好評。為調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的興趣，曾組織家長也參與美術(shù)創(chuàng)作，舞蹈編排等活動，增進(jìn)了幼兒、家長、幼兒園的感情。
教育培訓(xùn)。
20xx/09—20xx/04:xx大學(xué)學(xué)前教育大專。
職業(yè)技能。
證書：20xx/06幼教一級職稱。
自我評價(jià)。
從事教育工作8年，曾擔(dān)任過班長和保教主任，崗位成績突出。多次代表單位及區(qū)教育機(jī)構(gòu)外出授課，有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。開辦過家長課堂，良好的調(diào)節(jié)了家長與教師之間的關(guān)系，受到家長廣泛歡迎。在教育環(huán)節(jié)中，積極開展有意義的實(shí)踐活動，帶領(lǐng)教師及家長參與到孩子們的學(xué)習(xí)生活中，大大提高了孩子的學(xué)習(xí)欲望。
支教老師簡歷篇十三
戶口所在地：湖南身材：170cm?58kg。
婚姻狀況：未婚年齡：25歲。
培訓(xùn)認(rèn)證：誠信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型：普通求職?
應(yīng)聘職位：外語類英語翻譯教師經(jīng)營/管理類助理/銀行。
工作年限：2職稱：null。
求職類型：全職可到職-隨時(shí)。
月薪要求：--3500希望工作地區(qū)：廣州。
個(gè)人工作經(jīng)歷：.4-2004.5青年志愿者。
9-20062湘南學(xué)院大一年級臨時(shí)班主任。
2006.3-2006.8兼職老師/家教。
2006.8-2006.9廣交會翻譯外貿(mào)跟單。
2007.1-2007.12廣州番禺區(qū)柏麗室內(nèi)裝潢公司翻譯接待。
教育背景。
畢業(yè)院校：湘南學(xué)院。
所學(xué)專業(yè)一：英語所學(xué)專業(yè)二：金融學(xué)。
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：.9-2007.6湘南學(xué)院英語專業(yè)英語語言文學(xué)學(xué)士學(xué)位證書。
2005.9-2006.12湖南大學(xué)選修金融學(xué)專業(yè)所有課程。
語言能力。
外語：英語優(yōu)秀。
國語水平：精通粵語水平：一般。
工作能力及其他專長。
英語口語流利，翻譯熟練。在外語系英語文化節(jié)中擔(dān)任一些活動的主持人。組織籌備過一些英語競賽性活動，能夠熟練翻譯一些比賽用語等，并且對籌備工作流程比較了解，有較強(qiáng)的溝通能力，人際關(guān)系非常好。
計(jì)算機(jī)能力:一級;計(jì)算機(jī)水平:能熟練操作dos、windows2000系統(tǒng)、熟練運(yùn)用wordexcel、photoshop、powerpoint.在擔(dān)任大一年級班主任期間，能夠很好管理班內(nèi)的日常工作，與同學(xué)們相處融洽。能夠?qū)σ恍W(xué)生進(jìn)行深層次的交流。讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活之中，盡快的適應(yīng)不同的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
獲得高級教師資格證書。
從事將近一年的翻譯接待工作期間，鍛煉了自己的'為人處世能力和專業(yè)能力。
另外，本人性格穩(wěn)重，待人熱情、真誠。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，能吃苦耐勞。相信在自己的職業(yè)生涯中也能夠充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，為貴企業(yè)做出自己最大的貢獻(xiàn)！
支教老師簡歷篇十四
姓名：***性別：
民族：出生日期：
身高：戶籍：北京市。
學(xué)歷：本科專業(yè)：行政管理（辦公自動化）。
畢業(yè)院校：北京**大學(xué)畢業(yè)時(shí)間：
移動電話：
通訊地址：
郵編：
e-mail：
意向概述：數(shù)學(xué)教師、英語教師、信息教師熱愛教育事業(yè)，如果自己有幸能夠成為一名教師，會在崗位上兢兢業(yè)業(yè)，無悔的奉獻(xiàn)，使自己的人生價(jià)值在學(xué)校得到充分的體現(xiàn)，用我的愛心與學(xué)生共成長。
英語四級證書。
普通話等級證書。
已考英語六級。
備考教師資格證。
1、大學(xué)期間輔導(dǎo)小學(xué)、初中生的英語及數(shù)學(xué)課程。
2、在假期到家樂福及綾致公司進(jìn)行社會實(shí)踐。
3、20xx年暑假在和平里街道紅色勞動就業(yè)服務(wù)站參與社區(qū)實(shí)踐與就業(yè)服務(wù)工作。
1、熱愛教育事業(yè)，關(guān)注兒童的教育問題。
2、組織協(xié)作能力較強(qiáng)，注重團(tuán)隊(duì)合作。
3、能夠吃苦耐勞，不計(jì)個(gè)人得失，具有奉獻(xiàn)精神。
4、以身作則，具有一定的創(chuàng)新能力，
5、愿意為學(xué)生的`成長貢獻(xiàn)自己的力量。
雖然剛剛走出校門的我沒有豐富的社會經(jīng)驗(yàn)，但我會用我的勤奮與愛心去把握每一個(gè)珍貴的機(jī)會！希望貴校能給我這個(gè)與學(xué)生共成長的機(jī)會!謝謝！
支教老師簡歷篇十五
本學(xué)期的春蕾小學(xué)支教活動已經(jīng)結(jié)束，作為活動的組織者，我最大的感受就是科學(xué)院的同學(xué)都有一顆善良的心！在學(xué)期初招募志愿者的時(shí)候，許多同學(xué)過來咨詢，由于活動安排在周五下午，很多人有課，不少同學(xué)不無遺憾的說希望以后有機(jī)會參與。即便是這樣，先后也有近80名同學(xué)報(bào)名。由于報(bào)名的人太多，參加活動的機(jī)會有限（每周只安排6名志愿者，從開展活動到春蕾小學(xué)放暑假，大概有16周的時(shí)間，中間還會因春蕾小學(xué)放假、期中考試等需暫停），為了讓更多的同學(xué)有機(jī)會參與，我們不得不對每名志愿者參加活動的次數(shù)作限制，最后我們一共組織了11次活動，有58名同學(xué)參加，其中7名同學(xué)參加過兩次。
大部分活動我都隨隊(duì)參加，對志愿者的表現(xiàn)有直觀的感受。志愿者都有很強(qiáng)的責(zé)任心，一般都能按照安排參加活動，除非有特別緊急的事情，如家里有事、老板臨時(shí)召喚等，這種情況下他們也會提前給我打招呼或者找同學(xué)替；大部分志愿者都能按時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn)，即使偶爾有遲到的，也就一兩分鐘，不耽誤活動的總體進(jìn)程。
上課時(shí)，雖然大部分志愿者都是第一次上講臺，講課的技巧和課堂控制能力略顯不足，但是能夠看出來，他們都花了不少時(shí)間做了認(rèn)真準(zhǔn)備，準(zhǔn)備講稿和資料、自己掏錢買獎(jiǎng)品（在未統(tǒng)一購買獎(jiǎng)品之前）、自帶筆記本電腦，有的志愿者為了讓學(xué)生看得更清楚，甚至把臺式機(jī)用的液晶顯示器都搬過去了。
一個(gè)學(xué)期的活動下來，我不敢說我們?nèi)〉昧硕啻蟮某删?，打工子弟的教育是一個(gè)復(fù)雜且長期的社會工程，需要家庭、學(xué)校、以及社會各方面的支持和努力，我們的活動只是這些努力中很小的一滴，但是正是涓涓細(xì)流匯成江河湖海，我們的努力也有它不可替代的價(jià)值所在：
孩子們從我們這里學(xué)到的知識可能大部分都會忘記，但是他們應(yīng)該會記得曾經(jīng)有那么一群人不求任何回報(bào)的幫助過他們，這個(gè)世界仍然有光明的一面。收獲最大的可能是我們這些志愿者，那些離高樓大廈咫尺之遙的破舊的校舍，里面簡陋的教學(xué)工具和孩子們茫然的眼神讓我們感到沉重的社會責(zé)任；孩子們親切的叫你“大哥哥，大姐姐”，圍著你嘰嘰喳喳的問這問那，又讓我們有種成就感和幸福感，原來幫助他人也能快樂自己。有了這樣的經(jīng)歷，我相信志愿者在以后的學(xué)習(xí)和工作中會更加努力，不只為自己，也為更多需要幫助的人。
由于不限制授課內(nèi)容，志愿者在上課之前常常不知道講什么好，準(zhǔn)備起來難有針對性；而且每次都是不同的志愿者在講，風(fēng)格各異，學(xué)生接受比較困難，另外學(xué)生知道你講完這一堂課，下次很可能就不來了，課堂上比較隨便，紀(jì)律難以維持。有鑒于此，下學(xué)期的活動應(yīng)該進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。
具體的思路是，發(fā)揮科學(xué)院的同學(xué)在科學(xué)方面的特長，給他們開設(shè)專門的科學(xué)課，以小學(xué)的科學(xué)課教材為主講內(nèi)容。這一建議已經(jīng)得到春蕾小學(xué)王校長的初步贊同。
我是七月六號去的。到七月二十號結(jié)束，期間講了60節(jié)課，講課的內(nèi)容是英語，教英語算是不難，但沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，第一次登上臺，難免有些緊張，但看到孩子們機(jī)靈的雙眼，踴躍的回答問題，很快和他們?nèi)跒橐惑w，緊張感很快消失，看著孩子們天真浪漫的雙眼，我深感老師的責(zé)任重大，老師是個(gè)神圣的職業(yè)，當(dāng)今天自己講課講到汗流順著臉頰一直流到脖子，流到后背，試了汗衫，我才明白老師是多么的辛苦，腳站的酸了，手寫的累了，嗓子喊得啞了，但還是不顧一切講到下課為止，課間留在教室和孩子交流，發(fā)現(xiàn)他們還有另一可愛之面，之后的日子，講課慢慢地入正軌，再沒有登上講臺的拘謹(jǐn)，也敢于放開講了，在這短短的十五天里，認(rèn)識了不少小朋友，建立了比較真誠的友誼。
最后一節(jié)課，開家長會的時(shí)候，看到那些小朋友天真的臉龐，及家長滿意的笑容，我感覺我的付出沒有白費(fèi)因?yàn)槲业玫搅藙e人的認(rèn)可，沒有什么比別人對自己的認(rèn)可更高興的，我堅(jiān)信這一點(diǎn)，我也有信心在以后的日子里做得更好。
踏進(jìn)辦公室，只見幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑和他們打招呼，從那天起我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天見到他們都要微笑說聲：“早上好”。那是我心底的真誠問候，我總覺得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西被我們忽略，比如輕輕地一聲問候，但他表達(dá)了對同事對朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺到被重視被關(guān)心，以便同事之間交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
每個(gè)人都要認(rèn)識一些人，認(rèn)識別人都需要自己主動了解別人，溝通事宜中重要的方法。一個(gè)善于交際的人，必定是一個(gè)善于共同的人。
無論對人還是對事都要有熱情和信心。熱情讓我們地工作充滿激情，愿意為共同的目標(biāo)奮斗，信心又讓我們充滿熱情，耐心對待工作，力求做好每個(gè)細(xì)節(jié)，精益求精。
如果你不想在緊急的時(shí)候腳忙手亂，就要養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣，只有不急不亂，有條有理的做下去才能成功地做完一件事情，任何工作都一樣。
在現(xiàn)代社會中，教育有重要的位置，國家重視教育，重視人才，但有一些客觀的現(xiàn)實(shí)使得教育觀念發(fā)生變化，農(nóng)村尤為明顯造成人才的.流失，隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展對知識型人才的需求的增加，越來越多的人已經(jīng)認(rèn)識到教育的重要性。在社會實(shí)踐過程中，我了解倒80%的家庭對孩子的教育費(fèi)用作為自己孩子在未來幾年的重要支出。對農(nóng)村的教育支持不能僅限于財(cái)力上的幫助，還應(yīng)試教育觀念的轉(zhuǎn)變的支持只是不是孩子們重要的唯一東西，做人道理，適應(yīng)社會時(shí)代的發(fā)展要求同樣的重要我們有責(zé)任盡自己最大的努力支持農(nóng)村的教育事業(yè)。“人才、教育“烙在我的心上，在教學(xué)的十幾天里，這個(gè)烙印加深了，學(xué)校并不大，還算明亮的教室和尚能將就用得課桌，與偏遠(yuǎn)的孩子相比，已令孩子們滿意了，這里的學(xué)習(xí)環(huán)境并不能用一個(gè)“好”字形容，但孩子們對學(xué)習(xí)的熱情和認(rèn)真把我深深感動了。在和孩子們交流的過程中我了解到，他們都很想成為科學(xué)家，對外面的未知世界充滿了好奇和憧憬。但當(dāng)我問他們以后會不會來時(shí)，幾乎所有的孩子都沉默了。也許還是小學(xué)生的他們尚未明白我這個(gè)問題的含義，也許是一直以來伴隨他們。沒有一個(gè)孩子表示自己將來回到自己的家鄉(xiāng)，“人才、教育”再一次在我腦海中回蕩。
要學(xué)的只是我們一年也教不完，所以我們應(yīng)該把教學(xué)重點(diǎn)放在如何使孩子擁有正確的人生觀和價(jià)值觀，這樣才能正確的引導(dǎo)他們走上一條光明大道，所以我在最后的兩天里注重孩子們的思想教育而非知識教育。
對于窮人來說，面包就是天堂，而這樣的人是不完整的，當(dāng)然貧窮分為物質(zhì)貧窮和精神貧窮。在我認(rèn)為貧窮實(shí)質(zhì)是精神貧窮，因?yàn)楫?dāng)一個(gè)人的思想被貧窮束縛之后，物質(zhì)貧窮也會隨之而來，因此。某些家長因?yàn)榻逃锥硕鴦兿骱⒆邮芙逃臋?quán)利，讓我很氣憤。
社會實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)，尤其是我們學(xué)生，只重視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的很不理想，通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)知識得到鞏固和提高，就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識和水平。通過實(shí)踐原來理論上的模糊和印象不深的得到鞏固，原來理論上欠缺的的實(shí)踐環(huán)節(jié)上得到賠償，加深了對基本原理的理解和消化。短期的社會實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到很多東西，而這些東西會讓我終身受用，社會實(shí)踐更加深入了我對農(nóng)村的感情，拉近了我對社會的距離，也讓自己在鄉(xiāng)村小學(xué)實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成才之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有更多的機(jī)會，讓我在實(shí)踐中得到鍛煉。
現(xiàn)在已經(jīng)是12月中旬了，支教的時(shí)間已經(jīng)過了一大半，回想起自己第一天進(jìn)來的情形還歷歷在目，好像是昨天發(fā)生的事情一樣。支教的生涯讓我學(xué)到了很多，讓我成長不少。
身為老師，才能真正感受到老師的偉大。我看到了老師們的敬業(yè)樂業(yè)，我支教的學(xué)校是屬于第五組學(xué)校就是成績比較差的學(xué)校，雖然是這樣，但我這里的老師并沒有放棄他們，反而是更加地想盡辦法去為他們，不僅是提高他們的成績，還想盡辦法找到一條適合他們的路。在這里滿滿的都是愛的教育。即使學(xué)生的素質(zhì)不高，有多頑皮，老師們每一天都是盡職盡責(zé)地工作，無怨無悔。我的老師對我說：對于初中生他們這個(gè)年齡段的學(xué)生來說，其實(shí)更重要的是對于他們情感的培養(yǎng)，形成正確的價(jià)值觀。讓我真正感受到求學(xué)不是求分?jǐn)?shù)。
除了在有經(jīng)驗(yàn)的老師身上學(xué)到很多教學(xué)的要領(lǐng)、與學(xué)生相處的小技巧等等，還能從學(xué)生身上學(xué)到不少的東西。
支教老師簡歷篇十六
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我是xx師范大學(xué)體育系，據(jù)悉你校需一名體育教師，因此自薦申請。
由于我天性的活潑、好動，對體育事業(yè)情有獨(dú)鐘，通過三年的學(xué)習(xí)、鍛煉，進(jìn)行了理論與實(shí)踐的結(jié)合，使我對體育的`熱愛由以往的感性升華為現(xiàn)實(shí)的理性，深深理解到它的內(nèi)涵與積極作用，思想上打破了傳統(tǒng)的體育世界觀，體會到體育與文化的協(xié)調(diào)發(fā)展，以及現(xiàn)代化體育的特點(diǎn)與發(fā)展趨勢。
針對當(dāng)今學(xué)校體育的開展進(jìn)行了廣泛的學(xué)習(xí)，在普修各項(xiàng)的基礎(chǔ)上，主修了排球，對排球的理論與實(shí)踐進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)，探究和刻苦訓(xùn)練，從而深知排球的內(nèi)涵及現(xiàn)代排球的特點(diǎn)，并掌握了一系列訓(xùn)練的科學(xué)方法、手段，同時(shí)副修了田徑、籃球，20xx年間參加了各區(qū)、各級田徑運(yùn)動會裁判工作，為了豐富自己、充實(shí)自己、培養(yǎng)教學(xué)能力，積極參加了學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，業(yè)余時(shí)間參加了計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)，在今年9月份在xx師大附中進(jìn)行了教育實(shí)習(xí)，使我的教學(xué)能得到提高并發(fā)揮較好的水平。因此有信心能成為一名合格的人民教師。
久聞該校對體育活動開展較熱烈，為了使自己的知識學(xué)有所用，使敬業(yè)精神得到體現(xiàn)，因此到貴校積極申請這一職位，敬請領(lǐng)導(dǎo)考核、審視。
此致
敬禮！
自薦人：xxx。
20xx年10月25。
支教老師簡歷篇十七
簡歷編號：
更新日期：
姓名：
國籍：
中國。
目前所在地：
天河區(qū)。
民族：
漢族。
戶口所在地：
茂名。
身材：
160cm?kg。
婚姻狀況：
未婚。
年齡：
23。
誠信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型：
普通求職?
應(yīng)聘職位：
人事助理：人事助理、培訓(xùn)專員/助理/培訓(xùn)師、薪資福利專員/助理：
工作年限：
1
職稱：
求職類型：
全職。
可到職日期：
兩個(gè)星期。
--3500。
希望工作地區(qū)：
廣州。
個(gè)人工作經(jīng)歷：
教育背景。
畢業(yè)院校：
華南師范大學(xué)。
最高學(xué)歷：
本科。
畢業(yè)日期：
所學(xué)專業(yè)一：
人力資源管理。
所學(xué)專業(yè)二：
語言能力。
外語：
英語一般。
國語水平：
良好。
粵語水平：
良好。
工作能力及其他專長。
在任職期間熱愛工作、勤勉不懈。工作中細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)，有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心。具備獨(dú)立自主完成工作的能力，并密切配合上級及同事圓滿完成了公司安排的其他工作和任務(wù)。在工作上極具團(tuán)隊(duì)精神，注重團(tuán)隊(duì)合作。在技能素質(zhì)上能不斷學(xué)習(xí)新知識，新技能，注重自身發(fā)展，以確保勝任當(dāng)前工作。能熟悉運(yùn)用辦公室軟件，能理解相關(guān)企業(yè)人力資源管理方面的知識、擁有一定的英語聽說讀寫水平。
詳細(xì)個(gè)人自傳。
1、有較強(qiáng)的親和力，善于傾聽，樂于交流。
2、良好的人際溝通、組織協(xié)調(diào)能力，原則性強(qiáng)，執(zhí)行力到位。
3、熟練操作辦公軟件。
4、有很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，能夠面對困難和挑戰(zhàn)。
5、具有進(jìn)取精神和團(tuán)隊(duì)精神，適應(yīng)力強(qiáng)，積極！
6、注重理論與實(shí)踐的結(jié)合。
個(gè)人聯(lián)系方式。
通訊地址：
（保險(xiǎn)，投資公司請勿擾?。?。
聯(lián)系電話：
家庭電話：
手機(jī)：
qq號碼：
電子郵件：
個(gè)人主頁：
支教老師簡歷篇十八
人才類型：
普通求職
應(yīng)聘職位：
職業(yè)技術(shù)教師：家教，教師：老師
工作年限：
1
職稱：
初級
求職類型：
兼職
可到職日期：
三個(gè)月以后
月薪要求：
1000以下
希望工作地區(qū)：
廣州,韶關(guān),
廣州科技貿(mào)易職業(yè)學(xué)院
起止年月：2009-09-01 ～ 2010-06-01公司性質(zhì)：
所屬行業(yè)：
擔(dān)任職位：
?
工作描述：
?
離職原因：
?
畢業(yè)院校：
廣州科技貿(mào)易職業(yè)學(xué)院
?
?
最高學(xué)歷：
大專獲得學(xué)位:
畢業(yè)日期：
2013-06-01
專 業(yè) 一：
音樂表演
專 業(yè) 二：
?
起始年月
終止年月
學(xué)校（機(jī)構(gòu)）
所學(xué)專業(yè)
獲得證書
證書編號
2009-09-01
2010-06-01
廣州科技貿(mào)易職業(yè)學(xué)院
音樂表演
-
-
語言能力
外語：
英語一般
粵語水平：
一般
其它外語能力：
?
國語水平：
一般
?
?
工作能力及其他專長
我是個(gè)為人樂觀、上進(jìn)、勤奮的'人。也很喜歡小孩子。具有較強(qiáng)的組織能力和協(xié)調(diào)、溝通能力；有強(qiáng)的語言、書面表達(dá)能力與自學(xué)能力。對工作熱愛、認(rèn)真、負(fù)責(zé)。舞蹈和鋼琴多有很扎實(shí)的功底，各方面多很平衡。也是個(gè)具有娛樂精神的人，能迅速的適應(yīng)各種學(xué)習(xí)和工作環(huán)境，并融合其中。我相信一定能勝任所選擇的工作！
詳細(xì)個(gè)人自傳
支教老師簡歷篇十九
本次活動，我覺得意義非凡，但同時(shí)感觸頗深。當(dāng)?shù)氐闹Ы汤蠋煂虒W(xué)充滿熱情，他們虛心請教，我們共同交流，產(chǎn)生了很多切實(shí)有用的建議。我很佩服無私奉獻(xiàn)的支教老師，他們是最可愛的老師，看著周老師為學(xué)校寫字布置，教出的.學(xué)生勇敢問好，我實(shí)在感動，這就是為教育做貢獻(xiàn)的優(yōu)秀老師。而孩子們也能在學(xué)?？鞓穼W(xué)習(xí)，讀書識字。不過還是覺得當(dāng)?shù)乇容^多留守兒童，他們沒有良好的家庭教育環(huán)境，所以學(xué)習(xí)上仍存有困難。給他們上課的過程中感覺到他們基礎(chǔ)薄弱，不扎實(shí)，在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)這塊仍需鞏固。相信支教老師通過今次的交流，能重新調(diào)整教學(xué)方法，在教師專業(yè)上有所成長，以更好地教育孩子，以更好地管理學(xué)校。同時(shí)繼續(xù)用愛溫暖孩子，讓孩子健康地成長，快樂地學(xué)習(xí)。
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