開學第一課心得體會防疫情(優(yōu)秀21篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-01 07:01:05
開學第一課心得體會防疫情(優(yōu)秀21篇)
時間:2023-12-01 07:01:05     小編:薇兒

心得體會是對自身學習和成長的一種總結,幫助我們發(fā)現(xiàn)問題和尋找解決方法。寫一篇好的心得體會,首先需要對所學或所經(jīng)歷的事物進行深入的思考和理解,而后將其融會貫通,提煉出有價值的收獲和感悟。范例心得體會供參考

開學第一課心得體會防疫情篇一

子像一個海膽,還像王冠,這種病毒的潛伏期有十五天,在這十五天內他不會像有些病毒有明顯的癥狀,但也會傳染,這個病毒的威力就在于傳染!因為潛伏期都會傳染,相當于一傳十、十傳百、百傳千、千傳萬、萬傳億是一樣的。我是在手機和電視電腦上認識的這個病毒。

冠狀病毒給家人帶來了好多麻煩。第一:不能串門,第二:不能買東西,第三:不能出去玩,第四:爸爸媽媽不能正常工作,我們也不能正常上課。還讓整個小區(qū),整個洛陽,整個中國的街道變得冷冷清清;沒有一個人,一輛車也沒有了年味兒!而且出門還要帶上口罩,回家還要消毒,給我們偉大的中國帶來了交通經(jīng)濟財富的影響!

我想對它說:“你威力如此強大,但我們中國不是吃素的,我們是不會為這點挫折而屈服的,科學家鐘南山教授會研究出與病毒有關的抗體打敗病毒!”

我們會堅持不出門,不聚會,勤洗手,勤喝水,聽從國家安排,一起抗擊疫情,好好學習,以后我要當對國家有用的人。

開學第一課心得體會防疫情篇二

這個春節(jié)過的和以往的春節(jié)都不一樣,沒有了以往的熱鬧氣氛。每個人都過的心驚膽戰(zhàn)的。這就是讓一個叫做新型冠狀病毒肺炎給鬧的。

什么是新型冠狀病毒肺炎呢?讓我們來了解一下吧,它是12月份以來在湖北武漢發(fā)現(xiàn)的多種不明原因的肺炎。它具有比較強的傳染性,它能通過飛沫和接觸傳播,它主要的癥狀為發(fā)熱、干咳、乏力,潛伏期最多不超過2周。

在這段時間,我們要待在家里,不要出門,如果有急事非要出門的話,出門也要戴上口罩,上完廁所要養(yǎng)成勤洗手的習慣。家里要保持干凈和通風,做好預防和防范措施。

也許我們在家覺著無聊,但是那些醫(yī)生和護土都在武漢工作,不分晝夜的工作,甚至不能和家人團聚,我們不能給他們添亂,更不能給他們增加負擔。在我們身邊也有很多人守護我們的健康,社區(qū)的工作人員定期消毒,爸爸每天在家里打掃衛(wèi)生,消毒,為我們的健康保駕護航。

這是一場沒有銷煙的戰(zhàn)爭,我相信很快就會過去的,中國加油!武漢加油!

開學第一課心得體會防疫情篇三

疫情防控是全民共同面臨的挑戰(zhàn),而面對這個挑戰(zhàn),每一個人都應該盡自己的一份力量。正如我們所看到的,自從疫情爆發(fā)以來,全國上下相關的工作人員、志愿者以及普通民眾,都在通過自己的一些小舉動,為疫情防控貢獻了自己的一份力量。尤其是在開學之際,我們更需要以此為契機,認真總結、深刻思考,努力推進我國疫情防控的持續(xù)發(fā)展。

開學第一課作為當前疫情防控中的一項重要工作內容,其意義與重要性就不言而喻了。通過對于防疫知識的集中教育、學生對于疫情防控的了解以及實際行動,可以有效地提高全校師生的防疫意識和應對能力。只有通過防疫知識的科學普及和正確的防控措施的落實,才能有效遏制病毒傳播,保障大家的健康安全。

在這次開學第一課中,我不僅全面地了解到了疫情的防控措施和常識,而且還對自己的行為進行了深刻的反思,認識到自身在日常疫情防控工作中的不足之處。同時,我也體驗到了疫情帶給人們的緊張壓力和恐懼感,深深地認識到保護自己和他人的重要性??傊?,在這次課程中,我學到了許多具體的防疫方法和技巧,同時也對于任何一項工作都要全神貫注、要盡自己的努力去做一份貢獻的工作態(tài)度有了更深刻的認識。

開學第一課及相應的防疫教育,盡管是在特殊時期的一項工作內容,但是對于我們學生來說,也有著深遠的啟示作用。在日常生活中,我們應該做到心中有防疫的意識,身體有健康的狀況,并隨時做好個人防護措施,這樣才能更好地保護自己和身邊人的健康安全。如果每一個人都能自覺地做好防疫工作,掌握科學的防控知識,才能使我們的疫情防控取得最終完勝。

第五段:結語。

綜上所述,開學第一課對于我們的生活以及疫情防控都有著十分重要的意義,有著深遠的啟示作用。在今后的學習和工作中,我們要繼續(xù)自覺地加強學習和實踐,深入推進疫情防控工作,提高自身的防控能力和素質,共同為打贏疫情防控這場戰(zhàn)爭做出自己的一份貢獻。就如同今天所說的,“疫情就是命令,防控就是責任”,讓我們共同打贏這場疫情防控戰(zhàn)!

開學第一課心得體會防疫情篇四

2020年春節(jié),一場突如其來的新型冠狀病毒席卷全國,讓原本歡樂喜慶的春節(jié)黯然失色。病毒傳播的嚴重程度超出了我們的想象,大家每天都密切關注著疫情的發(fā)展速度。

那些奮戰(zhàn)在病毒一線的白衣天使們,他們舍棄了和家人的團聚時光,與病魔賽跑,與死神搶人,他們竭盡全力把病毒攔截在醫(yī)院里,為我們筑起一道安全的防護線。

火神山和雷神山醫(yī)院建設工地上,數(shù)千名建筑工人正在爭分奪秒的施工,一切機械設備正在齊頭并進的運作。他們正以驚人的中國速度在十天內完成建設任務,集中為感染的病人提供更好的治療。

看!我們的全民偶像—84歲的終南山爺爺,他奮不顧身,明知危險仍奮不顧身戰(zhàn)在一線。他眼噙淚水,哽咽的用一句,武漢是個英雄的城市,大家全國幫忙,武漢是能夠過關的,堅定大家戰(zhàn)勝病魔的信念。

這是一場生與死的較量,這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,這更是我們祖國精神的最好體現(xiàn),我們相信只要我們齊心協(xié)力,我們一定可以打敗病毒,和春天來個安全溫暖的擁抱。

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開學第一課心得體會防疫情篇五

2020年春季開學,我們迎來了一場全球肆虐的疫情,國家對于疫情的嚴密控制讓我們的校園成為了一個相對安全的地方。在我們開學的第一課上,我們在校長的講話中深刻理解了疫情對全社會的影響,也對自己如何應對疫情進行了深入的思考。

疫情期間,我們深刻感受到防疫工作的必要性和重要性。疫情給我們敲響了警鐘,讓我們意識到自己的生活方式和行為模式的不可持續(xù)性。我們深度思考自己的生活方式,以及在該如何調整自己的生活方式,以保護自己、保護周圍人的健康為出發(fā)點。我們帶著強烈的使命感,通過宣傳、宣講和自發(fā)行動,積極參與到疫情防控中來。

第三段:對學生應該具備的素質的認識。

疫情期間,我們學生應該具備的素質是憂國憂民的情懷、社會責任和科學知識。作為一名大學生,我們應該站在社會的角度,出發(fā)自己的職業(yè)道德和社會角色,承擔自己的社會責任,積極投入到疫情防控的工作中來。同時,我們也應該具備科學知識,警惕偽科學、誤導和虛假信息的存在,讓自己的行為符合科學和制度法規(guī)的要求,不要因個人主觀臆斷產(chǎn)生誤解和誤導,自覺樹立正確的價值觀和世界觀。

第四段:如何積極參與到疫情防控中。

為了積極參與到疫情防控中,我們學生應當根據(jù)自身能力選擇適合自己的方式去行動。有的同學可以幫助疫區(qū)的地區(qū)捐贈物資,有的同學可以通過網(wǎng)絡、短信、電話等方式去宣傳正確的防疫知識和方法,有的同學可以在社交媒體上積極發(fā)聲,喊出正能量聲音,為抗疫加油打氣。這些看似微不足道的行動,但只要我們能夠用不同的方式去關注疫情,去參與疫情中,都是具有重要意義的。

第五段:結語。

疫情防控的戰(zhàn)斗并沒有結束,我們學生需要把握好機會,找到自己屬于自己的方式去參與疫情防控,起到推動作用。通過這場戰(zhàn)役,我們看到了真正的拼搏精神和最基本的人道主義精神。我們要感謝身邊的每一位抗疫英雄,我們更應該從自身做起,為戰(zhàn)勝疫情奉獻自己的一份力量。

開學第一課心得體會防疫情篇六

2020年是不尋常的一年,全球疫情肆虐,人們生活受到了嚴重的影響。在這樣特殊的時期,我所在的學校舉行了一次開學第一課抗疫情心得體會的活動,讓我們更深刻地認識到了疫情的嚴重性和我們應該如何應對。

第二段:認識疫情的嚴重性。

在學校的宣傳與老師們的引導下,我們更加認識到了疫情的嚴重性。疫情不僅會給人們的健康帶來巨大威脅,還會對世界經(jīng)濟、社會秩序等產(chǎn)生巨大的沖擊。我們每個人都肩負著抗擊疫情的責任和使命,更要認真履行防控疫情的安全要求,不給疫情趁虛而入的機會。

第三段:了解應對措施。

在開學第一課上,老師為我們詳細介紹了一系列應對措施,如勤洗手、佩戴口罩、保持社交距離等。這些措施或許看似很簡單,但卻是最有效的防疫途徑。只有我們每個人都自覺做好防疫工作,才能從個體到全局,形成有效的防護網(wǎng)絡,將疫情扼殺在萌芽狀態(tài)。

第四段:發(fā)揮大家的力量。

除了個體的防護外,群體行動也是很重要的。我們應該相互協(xié)助,共同應對疫情。學校在開學復課策略上,也創(chuàng)新性地推出了線上線下相結合的模式,確保了學生和老師的安全。我們也可以通過共同呼吁、放棄聚集等行動來促進社會落實防控措施,發(fā)揮眾人拾柴火焰高的力量。

第五段:感受與期望。

通過此次開學第一課,我深刻意識到了防疫工作的重要性和復雜性。時至今日,疫情依然威脅著我們,但我相信,只要我們認真落實防護措施,相互協(xié)助,就一定能共同戰(zhàn)勝疫情。同時,我也希望所有人能夠保持警覺,不掉以輕心,繼續(xù)從個人做起,積極應對疫情,一起為守護我們的生命權益、生命安全而努力。

最后,讓我們共同期望,未來的路會更加平坦,寄語我們共筑健康中國。

開學第一課心得體會防疫情篇七

春暖花開的時候,一切美好的事情都會如期而至,那時我可以摘下口罩呼吸一下期盼已久的清鮮空氣了,往昔安靜的街市也會變得愈加熱鬧起來,行人的臉上洋溢著久違的笑容。拉近距離的人們不再惶恐不安。

我可以回到學??纯茨切┓謩e已久的同學,和他們一起學習,快樂地成長,再也不用每天一個人枯燥無味地上網(wǎng)課了。我還要呼吁大家一起保護環(huán)境,關愛動物呢!

我還可以去武漢,雖然未曾去過,可那座城市里,有我牽掛了整整一個春節(jié)的人。去武漢向那些在一線奮戰(zhàn)的人們道一聲感謝。然后起個大早吃碗熱干面,去武大看一場櫻花,在江漢路感受人潮熙攘,在知音號上看夜幕下的江畔燈火……疫情不在的武漢依然是個姹紫嫣紅而又充滿活力的城市。

溫暖的春風必將吹走凜冽的寒冬,春暖花開,疫情不在,山河無恙,人間皆安。

開學第一課心得體會防疫情篇八

我們都知道,新冠肺炎疫情給全世界帶來了極大的震動,不僅嚴重影響了人們的生活和工作,還加深了對全球衛(wèi)生安全的警惕。只有認真領會這場疫情帶來的積極教益,才能更好地應對未來可能出現(xiàn)的類似突發(fā)事件。在開學第一課中,許多同學都表示,疫情使他們更加珍視生命,更加關注健康,更加注重公共衛(wèi)生。這些體驗和感悟,對于我們每個人來說,都是極其寶貴的。

第二段:強化個人防護和公共衛(wèi)生意識。

在疫情來襲的時刻,個人防護和公共衛(wèi)生意識就顯得尤為重要。疫情讓我們認識到,隨意聚集、不戴口罩、不勤洗手等不良習慣不僅會影響自己的健康,還會給周圍人帶來風險和危害。因此,在開學第一課中,許多同學都表示,他們將心中的“抗疫警鐘”敲響,認真落實各種防疫措施,讓自己和身邊的人都更加安全。

第三段:發(fā)揚團結協(xié)作的精神。

在這場疫情中,每個人都肩負著責任和使命。我們必須相互配合、協(xié)同合作,才能攜手抵御風險和挑戰(zhàn)。正如許多同學在開學第一課中表示的那樣,他們通過各種方式表達對防疫一線工作者的感激之情,發(fā)揚著團結協(xié)作、冷靜應對的精神,讓戰(zhàn)斗在抗疫第一線的人們更有力量。

第四段:積極投身社會發(fā)展。

疫情無情人有情。面對疫情,不僅需要積極開展防護工作,更需要積極參與社會發(fā)展。我們要以更加積極的態(tài)度面對疫情,不斷提升自己的能力和素質,為祖國的發(fā)展獻力獻智。許多同學在開學第一課中表示,他們將以滿滿的熱情和飽滿的斗志,走在時代的前列,為實現(xiàn)中國夢、建設美好家園而努力奮斗。

第五段:結語。

在疫情的沖擊下,我們做出了許多成果和貢獻。然而,更多的挑戰(zhàn)和困難仍然在等著我們。只有堅持不懈、繼續(xù)前行,我們才能逐漸迎來更加美好的未來。讓我們一起開拓前行,為祖國的繁榮和民族的復興而共同努力!

開學第一課心得體會防疫情篇九

疫情期間開學,教學活動如何開展?師生安全如何保障?重慶市教委、市衛(wèi)健委近日聯(lián)合編制發(fā)布《重慶市新冠疫情防控期間開學工作指南(試行)》,從師生返校、校園管理、環(huán)境衛(wèi)生等10個方面,為各級各類學校做好疫情防控期間開學工作提供指導。

按照指南要求,學校在開學前應對通風不佳的教室、寢室、廁所等進行結構及功能改造,在校門口、食堂門口、教學樓入口等關鍵區(qū)域增設水龍頭,洗手間配備肥皂或洗手液;同時統(tǒng)籌利用學生宿舍、校內賓館、閑置場所等資源,提前設置集中醫(yī)學觀察場所,儲備口罩、體溫槍等防護必需物資。

師生返校前,學校要根據(jù)“重慶市學校傳染病防控管理系統(tǒng)”和《師生疫情健康檔案》,對師生員工開學前14天以來的健康史、接觸史、旅行史和居住史等情況進行評估,并實施分類管理。因疫情不能正常返崗的教師,年度考核、工資福利等不受影響。

為盡量避免人員聚集,學校不舉辦聚集性開學典禮、教職工大會、社團活動、各類比賽等活動。師生員工分時錯峰入校離校,分片錯時上課下課,分段分散就餐,課間分區(qū)域分散活動。寄宿制學校對學生公寓實行封閉管理,進出人員實名驗證。

”等專題教育和疫情防護知識培訓。

 

開學第一課心得體會防疫情篇十

隨著疫情逐漸得到控制,學校開學的日子終于到來了。在迎接新學期的同時,繼續(xù)保護好自己和他人,就成了我們新學期的主題。開學第一堂課,我們學習了相關的疫情防控知識,明確了自己的職責和義務,做好了心理準備,為安全有序的開學做好了準備。

第二段:疫情防控是每個人的責任。

為了保護更多的人免受疫情的侵害,我們每個人都有一定的責任,需要積極配合學校開展的疫情防控工作,參與測量體溫和健康登記,遵守學校的防疫措施,做好個人防護等工作。只有這樣,才能夠在疫情的防控中做出貢獻,為開啟我們美好的校園新生活出一份力。

第三段:關心他人,關注疫情動態(tài)。

在校園疫情防控期間,對身邊人的負責也是我們每一個人應該做的事情。在做好自身防疫措施的同時,也要關心他人,幫助他們做好防疫工作。而關注疫情動態(tài)則是我們了解和掌握疫情防控動態(tài)的必要手段,只有及時了解掌握疫情動態(tài),才能夠及時配合學校開展疫情防控工作,為疫情防控出一份力。

第四段:積極配合學校,共同抵抗疫情。

在本次疫情防控期間,學校采取了多種防疫措施,不僅對師生的健康定期進行監(jiān)測,同時還開展了多項疫情防控宣傳活動,提高了學生的疫情意識和自我保護能力。我們每個人都應積極配合學校的疫情防控工作,本著嚴謹?shù)膽B(tài)度,遵守校規(guī),落實防控措施,為共同抵抗疫情做出我們應有的貢獻。

第五段:結合自己,展望未來。

本次疫情防控讓我們重新認識到自身對社會責任的重要性,并提高了我們的疫情防范意識和自我保護能力。希望我們能夠時刻牢記自己的責任和義務,做到對自身、他人、社會的負責,一起來共同打敗疫情,締造和諧校園。同時,我們也要學會合理安排時間,把握好學習和生活的平衡,創(chuàng)造自己美好的未來。

開學第一課心得體會防疫情篇十一

聽完開學第一課,我感受到中國制度的優(yōu)勢與民眾的團結,對我們的國家也更覺驕傲萬分。

一場突如其來的疫情讓的冬天變得似乎格外漫長,好在寒冬終究會過去,春天也從不會缺席。在全國人民的齊心協(xié)力奮斗之下,疫情得到了很好的控制,醫(yī)護人員頂著巨大的心理壓力,面臨著嚴峻的考驗沖在一線,用實際行動踐行了醫(yī)者仁心;各地人民捐款捐物,人人都在努力獻出自己的一份力,惡劣的疫情令人生畏,但緊緊拉在一起的手、貼在一起的心是暖的;從火神山、雷神山再到“方艙”醫(yī)院,這是中國速度在與疫情賽跑,也體現(xiàn)出我國政府對此次疫情的重視。

人民群眾萬眾一心、同舟共濟、守望相助、相互關愛,這便是可貴的中國精神,相信我們很快會戰(zhàn)勝此次疫情,回歸正常生活,也希望每個人在最后的關鍵階段依然多加防護,這是愛也是責任。

開學第一課心得體會防疫情篇十二

這是一個特殊的時期,身為學生,在這個特殊的“假期”,我們更應該努力學習,做好規(guī)劃,合理安排時間,勞逸結合。“生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是責任,安全就是目標?!睂τ谛滦凸跔畈《疽咔椋覀兇髮W生應該帶頭響應政府號召,自覺做好疫情防控,適應新的學習方式,結合專業(yè)知識做好疫情防控宣傳,呼吁更多的人認識到疫情的嚴重。即將開學的學校也要積極配合好學校的安排,進入校園不外出,聽從學校指揮。

開學第一課心得體會防疫情篇十三

甲午中國水下考古隊在黃海丹東海域發(fā)現(xiàn)致遠號殘骸并組織了打撈。1了中國政府、中國海軍從未停止叩問歷史“折戟沉沙鐵未銷自將磨洗認前朝”,為了致敬為了銘記或許也為了雪恥。

中國海軍將迎來70華誕。70年砥礪前行中國海軍正無限接近一代代海軍人的強軍夢想。在《開學第一課》講述“神盾”故事的是171艦副政委嚴冬。他的女兒團團和圓圓不清楚爸爸的工作究竟是什么于是爸爸講述了在萬里之外護衛(wèi)商船、抗擊海盜的故事……一個溫情脈脈的年輕爸爸一個頑強堅毅的老兵!

節(jié)目中隆重登場的“??谂灐保侵袊娛鹿I(yè)自力更生、艱苦奮斗孕育的杰作,相比于老一代驅逐艦,“??谂灐背錆M了現(xiàn)代感,它擁有強大的防御能力,因此得到“中華神盾”的美譽。其實,“神盾”是一個包含好幾個型號(171屬于051c系列,更先進的051d系列也已大量列裝)的強大家族,“??谂灐敝皇羌易宓拇怼?/p>

據(jù)介紹,入列來,??谂灐吧砼蔽逍羌t旗走過34萬海里,足跡遍布亞洲、非洲和美洲。,中宣部授予??谂灐皶r代楷?!钡姆Q號。

令人無比動容的是,這一次在《開學第一課》同臺,竟是嚴冬5年來與家人的第12次相聚……我想,從1949到,紅旗下可歌可泣的故事當有千千萬,正是有了故事主角們的信念、守望、傳承,才會有我們來時的路,才會有更好的中國!

開學第一課心得體會防疫情篇十四

一場突如其來的疫情讓我們度過了一個特別的、加長版的寒假。終于,迎著四月的暖陽,我們回到了闊別已久的校園,學校的周密部署、老師的殷切關懷和阿姨的親切囑托,使我們心中倍感溫暖,而符書記的“開學第一課”更是讓我加深了對寒假期間一直關注的話題——新冠肺炎疫情狀況的思考。首先,我了解了我國在“疫”情大考中形勢不斷向好的原因,即中國共產(chǎn)黨堅強有力的領導,我國政治體制在集中力量辦大事方面的巨大優(yōu)勢以及我國人民偉大的創(chuàng)造、奮斗、團結和夢想精神,提高了我對國家和對山西省的認同感,增強了自信心。其次,我看到了我校師生在“疫”情大考中的責任擔當,學科戰(zhàn)“疫”、科研戰(zhàn)“疫”、心理戰(zhàn)“疫”、網(wǎng)課戰(zhàn)“疫”、關懷戰(zhàn)“疫”、志愿服務戰(zhàn)“疫”“齊開”,一個個勇敢、堅強、溫暖的身影為我們樹立了榜樣。最后,符書記講述的張定宇院長、鐘南山院士、王婷醫(yī)生、陳薇院士的事跡,向我們展示了時代新人應有的風貌。因此,作為新時代的大學生,我們更應該牢記使命,學會奉獻、學會擔當、學會堅守、學會選擇,服務于人、不負于人,在戰(zhàn)“疫”和未來的學習生活中做好本職工作,不負韶華,綻放青春之花。

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開學第一課心得體會防疫情篇十五

各位老師、各位同學:

早上好!

一年好景君須記,正是橙黃橘綠時。高考帶給我們的豐收的喜悅還沒有消盡,新的學期又開始了。

高中艱辛旅途我已走過了三分之二?;厥淄砗竽且淮L長的足跡,我不得不感嘆———歲月如梭??!依稀仿佛昨日我才踏進高中的校門,在校園里好奇地東跑西竄,今日已經(jīng)坐進了高三的課堂,開始朝著六月的夢想迅跑。低下身,我伸手輕觸那一個個或深或淺的足印,兩年來點點滴滴的感受,或喜或憂,或歡或愁,如五彩的顏料,一一抹上了我的心頭。

紅色的,那是熱情,是彷徨無助時同學們熱情的'扶持,是不知所措時老師們循循的誘導,是被寂寞啃噬時朋友們綿綿的關懷……紅色的熱情,燃起紅色的火焰,溫暖了一顆顆孤寂的心。

金色的,那是拼搏,是挑燈夜讀時酸澀難睜的雙眼,是運動會上體力透支尚不愿認輸?shù)木髲?,是為維護班級、學校的榮譽而不懈奮斗的汗水……金色的拼搏,灌溉出金色的果實,笑開了一張張疲憊而青春的臉。

綠色的,那是閑適,是獨自一人漫步散心的林蔭道,是和朋友開玩笑,發(fā)勞騷的草坪,是遙望蒼天白云、星空月夜的那扇窗……綠色的閑適培育了綠色的心情,松馳了一根根繃緊的神經(jīng)。

還有一絲絲淺淺的藍色的憂愁和濃濃的橙色的喜悅,和著紅色的熱情,金色的拼搏,綠色的閑適,繽紛的色彩,調繪出我所有的感受與感動。

從回憶走回現(xiàn)實,我很清楚,前方的路不可能平坦,只會更曲折,更艱險,隨著學識的增加,競爭的壓力也會日益增強,但我決不會畏縮,向來秉持的信念告訴我,每個人所承受的外部壓力是相等的,輕松與否是心態(tài)的不同而已,以平常心去面對,我可以做得比別人更好!同時,我們還應記住一點,削弱對手實力的最有效的手段,就是――讓自己變得更強!所以,我們必須首先吸收大量的新知識,不斷地充實自己。

高一的學弟學妹,軍訓場上的颯爽英姿告訴我,你們已告別無知無畏的懵懂少年,成為激情滿懷、斗志昂揚的真心英雄;演武場上的聲聲吶喊,正如你們的人生暢想,恰似雷霆萬鈞,定可石破天驚。走進一中,你們選擇了勤勉與奮斗,也就選擇了希望與收獲;走進一中,你們選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;走進一中,你們選擇了痛苦和艱難,也就選擇了練達與成熟;走進一中,你們選擇了拼搏與超越,也就選擇了輝煌與成功。一中是你們夢圓的場所,也必將是你們明智而無悔的選擇。

潮落潮起,花謝花開,承前啟后,繼往開來。高二的學弟學妹們,你們準備好了嗎?過去的一年,你們在學業(yè)上取得了輝煌的成績,大紅榜上還貼著你們驕傲的訊息,而今,我們接過了高考的接力棒,而你們也將成為明天的棟梁。不要再一味的沉浸于過去而沾沾自喜,也不要一味地哀嘆過去的虛度時光,須知:奮力攀登,絕頂風光無限美;固步自封,前功盡棄徒悲傷。惜取現(xiàn)在的點點滴滴,惜取你珍貴的少年時,在書山上辛勤地跋涉,在學海中快樂的行舟。衷心地祝愿你們,再接再厲,努力拼搏,欲與天公試比高,一年更比一年好。

不管是剛成為九江一中一員的新生,還是步入了關鍵的高考準備期的高二同學,或是和我一樣向著六月迅跑的高三同學,我愿與大家攜手共進,在這一個新的學習階段里,更加努力,拼搏,為一中的明天再添輝煌!

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開學第一課心得體會防疫情篇十六

1.傳遞戰(zhàn)疫勝利信心,鼓勵學生以最好的成長致敬戰(zhàn)疫英雄。

2.了解什么是真正的英雄,讓愛國情懷、民族大義從小植根在學生的心里。

3.明確了自己的使命,當代少年應立志高遠,發(fā)憤圖強,長大后為祖國、為人民的幸福貢獻出自己的一份力量!

4、了解新型冠狀病毒,病毒來源于野生動物。了解近年來發(fā)生的病毒和野生動物息息相關。

5、明白每一個生命都值得敬畏!保護地球,拯救人類!

【活動準備】。

搜集抗擊疫情英雄資料、圖片、課件、詩歌朗誦視頻等。

【活動過程】。

一、導入::面對疫情,我們無所畏懼。

20xx年春節(jié)是一個特殊的春節(jié),當全國人民沉浸在“暑你最美”的祝福中,誰也沒有想到,一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭就此打響了——一場新型冠狀肺炎猝不及防地襲擊了千家萬戶。

設計理念:由大家都熟知的疫情直接導入,拉近和學生的距離,調動每個學生的積極性。

二、

認識英雄:

疫情就是命令。

防控就是責任20xx年,病毒肆虐,形勢嚴峻,舉國抗擊,多少可歌可泣的英雄事跡,讓人淚目。

(一)走近鐘南山。

(1)他,84歲高齡,依然走上戰(zhàn)疫一線。他是誰?對,他就是鐘南山。讓我們一起走進鐘南山的故事。

(2)讀事跡:(出示課件)。

(3)讓我們隨新聞報道看一看鐘南山的行程。

(4)贊英雄一場空前的肺炎疫情再次考驗華夏大地,84歲的鐘南山?jīng)]有選擇休息,他馬不停蹄,再赴防疫一線。耄耋之年的鐘南山院士有戰(zhàn)士的勇猛,更有國士的擔當,一路奔波,滿腔責任為國為民,令人肅然起敬,感動了每一個中國人,鼓舞著每一個中國人!他是我們的英雄!

設計理念:結合事例及鐘南山院士的行程,了解大家都熟知但又不太熟悉的英雄,敬佩之情油然而生。

(二)走近默默無聞的英雄。

其實,還有許多默默無聞的英雄:護士、司機、解放軍、清潔工、警察、社區(qū)工作者(出示圖片)。

他們沒有防護服,沒有護目鏡,僅靠著一只口罩,一張。

村民、居民熟悉的臉,一顆為民服務的心,奔走在防疫工作的第一線,用沙啞的聲音、忙碌的背影在疫情防控戰(zhàn)場上構筑起了一道道“防疫墻”,用實際行動彰顯著每一個工作者的責任和擔當,他們不是英雄,勝似英雄!

設計理念:這一環(huán)節(jié)旨在讓學生明白:在這次疫情阻擊戰(zhàn)中還有許多默默無聞的工作者,他們堅守崗位、無私奉獻,同樣是英雄。

(三)走近身邊的英雄。

同學們,在這個特殊時期,我們身邊也涌現(xiàn)出許多英雄。(出示同學家長及家人親戚圖片)。

他,他們,就在我們身邊。用專業(yè)知識和犧牲精神將疫情攔截在醫(yī)院里,將我們隔離在安全中。他們用自己的智慧素養(yǎng),構筑起阻擊魔鬼和兇險的防護墻。

他們是平凡的,他們也是偉大的英雄!

那些為守護我們平安而奮斗在一線各行各業(yè)的英雄!這些抗疫英雄真的很偉大,不顧危險,沖鋒前線。哪有什么歲月靜好,只不過是有人在負重前行!

設計理念:通過尋找身邊的親人、朋友等防疫人員,拉近和英雄的距離,知道英雄就在我們身邊。

三、

致敬英雄。

病患和地獄,走向開闊而欣欣然的光明地帶……設計理念:此時對英雄的敬意已經(jīng)情不自禁,通過這個環(huán)節(jié),讓學生明白:每個時代都有英雄,英雄給人類帶來希望。

四、歌頌英雄。

有人寫下了這樣的贊歌,讓我們一起來聆聽。(課件:詩歌朗誦)。

動聽的聲音,真摯的感情,表達了每一個中國人的心聲。

歌頌英雄,贊美英雄,我們的少先隊員也用稚嫩的筆寫下來這樣的詩篇。讓我們一起來誦讀。(出示詩歌)。

設計理念:通過朗誦詩歌表達對英雄的贊美和敬意,讓英雄的種子扎根學生心中。

五、學習英雄。

同學們,這一幅幅感人的畫面,一個個令人淚目的故事,不禁令我們深思。

思考:當我們的國家有難時,我們應該怎么去做?我們今后要做一個什么樣的人?是的,當國家有難時,我們應該挺身而出,為祖國貢獻一份自己的力量!

看,鐘南山爺爺給小學生回信了,用知識縫制鎧甲,不遠的將來,當你們走出社會,在各行各業(yè)都由你們披甲上陣!好好學習,不懼艱辛,勇敢前行!

我相信同學們一定會將這些話記在心間并付諸于實際行動。

(設計理念:通過鐘南山爺爺?shù)幕匦?,讓學生明白,在這個特殊時期“停課不停學”,聽從教導,做好自己的事。由課內引導了課外,并落實到學生的實際行動中。)。

六、了解新型冠狀病毒。

這次疫情,給人們的生活帶來了影響,給人們的生命帶來了威脅,給國家的經(jīng)濟帶來了損失。試想一下:本來春節(jié)假期你的生活是怎樣的?(對,家人團聚、開開心心的旅游,高高興興聚餐,逛廟會、去游樂場。)。

但是現(xiàn)在呢?昔日熙熙攘攘的大街變得特別的安靜,喧鬧的車廂變得空無一人。本該團聚的親人天各一方,人們的心情因為疫情揪成了一團!是誰在背后搗亂呢?相信大家已經(jīng)知道了—那就是新型冠狀病毒。

你知道嗎?經(jīng)報道,病毒來源于野生動物。了解蝙蝠、聽聽蝙蝠的話。(放錄音)。

設計理念:由新型冠狀病毒的源頭到了解萬毒之源的蝙蝠,層層及近,明白真正的罪魁禍首,給學生以震撼。

七、了解近年來發(fā)生的病毒和野生動物息息相關。

八、呼吁保護地球,敬畏生命。

鐵的事實,血的教訓,再一次警告人類要敬畏每一個生命。

設計理念:由具體事例剖析,引起學生深思和共鳴。

九、總結(同學齊讀)。

在這場抗擊疫情的戰(zhàn)役中,我們要關注社會,崇尚英雄,明確使命:當代少年應立志高遠,發(fā)憤圖強,長大后為祖國、為人民的幸福貢獻出自己的一份力量!也應該明白:每一個生命都值得敬畏!保護地球,拯救人類!

讓我們共同攜手:致敬英雄,敬畏生命。中國加油!武漢加油!

【課后反思】。

本課共有9個活動環(huán)節(jié),由大家熟知的疫情導入,通過對英雄人物及具體事例的學習,層層及近,引起學生深思和共鳴,在感悟中深化了“致敬英雄敬畏生命”的主題。在活動中,我一直為疫情中的英雄所感動。其實,沒有人生下來就是英雄,時代造就英雄,時代需要英雄,英雄是時代進步發(fā)展的希望。相信這節(jié)特殊而有意義的班會課,會讓學生在這段“停課不停學”的日子里,明白少年兒童的使命,努力學習、勇敢前行,以英雄為楷模,并落實到自己的實際行動中。同時更會明白:敬畏生命,拯救人類。但是活動中也有仍需努力的地方。比如:搜集事例時可以鼓勵學生多多參與,可以讓孩子盡量多的參與到班會中,會更加有效。

班會是班級建設及學生成長的平臺,作為老師我們要充分運用這個載體,利用好這個陣地,開展形式多樣的班會活動,促進學生成長。老師更應該不斷提升自身文化修養(yǎng),精心設計活動環(huán)節(jié),與學生一起成長。

開學第一課心得體會防疫情篇十七

在人們不斷逃離的路上,有些人于我們背道而馳,他們就是——醫(yī)生。潔白的白大褂是他們身份的象征,奔跑的身影是他們的承諾。他們牽掛著這些數(shù)字!他們守護著,他們愛著,為了人民的健康!

是否還記得今年春晚的那句話“隔離病毒,但不隔離愛。因為愛是橋梁?!闭且驗樗麄兊臒o私奉獻,才有了如今還平安的我們?!翱赡苄睦飼行┎恢朗强謶只蛘呤菗?,或許都會有,但感覺穿上那個衣服就沒有擔心了。因為是醫(yī)務人員,穿上白大褂要扮演好自己的角色做好自己的工作。”這是一個真正的醫(yī)生做出的承諾,只因為她是醫(yī)生,只因她有愛。她可以舍自己而為別人,不僅是因為她是醫(yī)生有好的隔離裝備,更是因為她相信自己的同事在危難關頭可以拯救自己,相信自己的國家可以度過這個難關。

科技在發(fā)展,醫(yī)學在進步。專家們從醫(yī)院開始收治感染患者那刻開始,對患者的治療方案反復斟酌常常討論到深夜,為守護人民健康筑起了鋼鐵長城。他們牽掛著這些數(shù)字!鐘南山教授,84歲的他再戰(zhàn)防疫最前線?!皠蓬^來了,很多東西都可以解決。”這是他熱淚盈眶所說的。他相信只要我們眾志成城,一切問題都可以解決。

不僅我們國人在努力,世界各地也都在努力。他們一樣牽掛著這些數(shù)字!美國日本送來了口罩,為我們解決了一部分供應危機。這時國與國密切聯(lián)系,我們時代的命運共同體!

你們是我們的幸運,是中國的幸運!請相信他們,也相信我們!不害怕,不屈服,這是中國人的傲骨!相信自己,相信明天,這是中國人的自信!

也許我們可以感謝肺炎,它讓我們的心再次緊密的連起來。試想人的一生中有多少次有人為了你可以放棄自己的安危,有多少次有人可以為了你放棄團聚而奔赴“戰(zhàn)場”,又有多少次有人為了你可以累到不顧環(huán)境不顧穿著倒頭就睡。

新型冠狀病毒,我們不低估,但我們絕不屈服!

開學第一課心得體會防疫情篇十八

一、班會背景:

一場疫情,讓的春節(jié)變得與眾不同,在這場疫情中,我們看到了很多勇于擔當責任的人,因為承擔責任是每一個人應盡的義務,也是人存在的價值。但有些人的責任意識并不強,這些人將自己和他人的健康置于危險之中,為此付出了沉重的代價。響應“停課不停學”的號召,我會以本次疫情為背景,開展在線班會課,與學生一起探討責任這個話題,借此培養(yǎng)學生的公民責任意識,引導學生樹立正確的價值觀、承擔自已的社會責任。

二、班會目標:

1、通過知識競答,同學們對新冠病毒有更深入的了解,消減緊張之心,學會防護措施;

3、激發(fā)學生的感恩之心和愛國之情,思考如何做到守土有責,守土擔責,守土盡責。。

三、課前準備:

1、老師:班會教案,課件,新聞,圖片。

四、活動流程:

1、教師導入:20伊始,紅燭欲燃,年關將至,萬事萬物都沉浸在新春的喜悅與祥和之中,卻無人發(fā)覺,一場災難正悄然生長。一月底至二月末,全國千萬醫(yī)護人員乘飛機高鐵赴鄂,參與抗疫工作……疫情已有一月之久,工地上建設者烈日下的汗水,醫(yī)護人員臉上口罩的勒痕,和海內外中華兒女的同心同德,取代了爆竹和花燈,成為了庚子新景,成為了每個人心田上的風景。

這些人,在國家有難時站出來,他們一人行而為世范,他們就是國家的脊梁。

2、對支援前線的“逆行之人”的追問。

一場猝不及防的疫情讓我們的生活好像并沒有受到多少的打擾,待在家中,有手機、電腦相伴,和父母一起,有沖突,有享樂,也有些許的焦慮,一切似乎和以前是一樣。但是我們的內心似乎并不是那么平靜,因為我們知道,我們的平安和健康是堅守在一線的醫(yī)護人員給與的。他們站在我們和病毒之間,形成一道保護網(wǎng),守護我們?,F(xiàn)在讓我們走進他們的世界,觸碰他們的內心。

1、對未知病毒的恐懼,潛在的風險,此行,考慮到自己將面臨的困境和代價嗎?

2、為人子女:父母的養(yǎng)育之恩,疼惜之德,此行,考慮父母的擔心了嗎?

3、為人妻,為人夫:愛人的相守之恩,情深之德,此行,考慮他們內心的煎熬嗎?

4、為人母,為人父:兒女的陪伴,養(yǎng)育之責,此行,考慮他們孤獨的內心了嗎?

請問:你們讓親人備受煎熬,淚流滿面,決意前行,你們?yōu)榱耸裁矗?/p>

設計意圖:引導同學們思考人生的價值和意義,體會職業(yè)操守和使命,”舍小家,為大家”的大義之情。讓學生對“責任,使命,大愛,信仰”的內涵有了更深刻的認識;大災面前有大愛,歲月靜好中總有人為我們擋風遮雨,負重前行。他們的勇往直前是對“疫情不消,我們不退”最樸素的詮釋。

3、身邊的“逆行之人”

設計意圖:讓學生意識到,我們的生活之所以可以正常進行,有賴于各行各業(yè)的默默無聞的“逆行者”。

4、你們的`盛情,我輩必不辜負。

活動三:同學們,十七年前,非典爆發(fā);

如今,新冠肺炎肆虐,當年的學生走上前線,建設中國抗疫的血肉長城,他們的職業(yè)不分尊卑,無存輕重,唯見光榮。請大家試想一下,十七年后,國家與民族的未來就將擔負與你們的肩膀,那么,你們想做什么,想怎么做,想做出怎樣的結果?你們是否也愿意在國難燃眉時挺身而上,是否也愿意忘記個人安危,家庭溫暖,奔赴沒有刀光劍的戰(zhàn)場?疫情肆虐,英雄挺身而出。在這個英雄群體中,有一員女將分外引人注目。她就是73歲的科學家李蘭娟,中國工程院院士,國家衛(wèi)健委高級別專家組成員。70多歲的李蘭娟院士每天只睡3小時,帶領團隊為研制特效藥品而耿耿不寐;她說,這次疫情結束后,希望國家給青年一代樹立正確的人生導向,讓青年一代樹立起正確的人生觀和價值觀。少年強則國強,只有正確的輿論導向輿論宣傳,才能讓孩子們知道誰才該是偶像,應該追什么樣的星。

同學們,經(jīng)歷了本次疫情你們是不是重新思考過,為學生者,到底是為什么讀書?近代,是為中華之崛起;上世紀,是為中國之富強;如今,是為能在國家有難時為利刃、為堅盾,護國安寧。

五、勇?lián)熑?,信仰同行?/p>

同學們,這節(jié)課即將結束。老師以杭州建蘭中學郭簡老師的一封信結束,它同樣代表我對你們和對自己的期許,愿你們勇?lián)熑危c信仰同行。

信的名字叫:

《為什么我的眼中常含淚水》。我最親愛的孩子們!他日,你長大。請你做像鐘南山院士那樣的人!敢說真話,勇挑重擔,專業(yè)一流,成為10幾億人的倚靠。

開學第一課心得體會防疫情篇十九

疫情對我們的生活和社會造成了巨大的影響,為了控制疫情的蔓延,我們必須共同努力,嚴格遵守相關的防控措施。預防疫情是我們每個人的責任和義務。近期,我參加了預防疫情的培訓,獲得了許多寶貴的知識和經(jīng)驗,以下是我的一些心得體會。

首先,在預防疫情中最重要的一點就是要加強個人衛(wèi)生意識。我們要時刻保持良好的衛(wèi)生習慣,堅持勤洗手,勤通風。病毒主要通過口鼻腔傳播,所以我們必須做到戴口罩,避免聚集,保持社交距離。此外,我們還要注意飲食衛(wèi)生,避免吃野味和未煮熟的食物。通過這些措施,我們可以有效地減少病毒傳播的風險,保護自己和他人的健康。

其次,在預防疫情過程中,我們還應該積極參與社區(qū)防控工作。社區(qū)是我們生活的重要組成部分,為了保護社區(qū)成員的健康,我們應該遵守社區(qū)防控措施,配合社區(qū)工作人員的工作。比如登記個人信息、測量體溫、填寫健康申報單等。同時,我們還應該積極參與社區(qū)的宣傳活動,幫助他人了解疫情,提高大家的防控意識。只有大家齊心協(xié)力,才能共同抵抗疫情的侵襲。

第三,在預防疫情過程中,我們要學會合理安排日常生活。由于疫情的限制,我們的生活受到了很多影響,但是我們不能因此而消極對待。我們要學會適應這個新的生活方式,不論是在家辦公、線上學習還是減少不必要的外出,我們都可以通過合理安排時間和規(guī)劃活動來保持積極的心態(tài)??梢試L試新的興趣愛好,或者與家人一起進行健身活動。只要我們能夠保持積極的心態(tài),這段特殊時期也不會成為我們生活的負擔。

第四,預防疫情首先需要政府和各個相關部門的大力支持和合作。政府應該加強疫情監(jiān)測和防控措施,確保信息的準確性和及時透明。同時,政府還應該加大力度投入醫(yī)療救治資源,提高醫(yī)療服務質量。各個相關部門應該密切協(xié)作,形成合力,共同應對疫情的挑戰(zhàn)。只有政府和各個相關部門實施了科學的防控措施,才能夠保障人民的安全和健康。

最后,我們還要保持樂觀的心態(tài)。盡管疫情給我們帶來了很多困難和不便,但是我們不能放棄對未來的希望。疫情終將過去,我們要堅信這一點,堅持積極面對生活。同時,我們還要關心和幫助那些在疫情中受到影響的人們,共同渡過難關。只有像一棵棵樹木一樣,始終屹立不倒,我們才能共同走出疫情陰霾,迎接光明的未來。

總之,在預防疫情的過程中,我們要加強個人衛(wèi)生意識,積極參與社區(qū)防控工作,合理安排日常生活,政府和相關部門要加強合作,我們要保持樂觀的心態(tài)。預防疫情是一項長期的任務,每個人都有責任為社會的發(fā)展和進步做出貢獻。只有我們共同努力,才能保護好自己和他人的健康,阻斷病毒的傳播,并最終戰(zhàn)勝疫情。讓我們團結起來,共同為這個美好的世界而努力!

開學第一課心得體會防疫情篇二十

相信這次加長版的寒假給大家?guī)砹藙e樣的感受,很多人從未像現(xiàn)在這樣真切地感受到我們不僅僅是以個人的身份生活,而是與所處的時代同呼吸,共命運。同學們都是“非典”前后出生的,這是你們有記憶以來第一次面對全國性重大公共衛(wèi)生事件。

這些逆行的背影,他們挺身而出不是為了當什么英雄。他們扶危渡厄,是守土盡責。2003年非典爆發(fā),全世界守護著80后、90后。17年過去了,換成80后、90后來守護這個世界。我們看到當年坐在課堂讀書的孩子如今換了一身衣服,學著前輩的樣子,替更多人負重前行。

我希望同學們牢記,時代的重任終有一天將要交由你們肩負。數(shù)年以后,當你們活躍在祖國的各行各業(yè),我和所有老師期待能看到你的良知和專業(yè)。當你們有一天近距離接觸到這個社會最真實的傷口時,希望你有治愈它的決心和力量。而在歷史的挑戰(zhàn)移交到你們肩上之前,埋首蓄力,練就過硬本領就是同學們現(xiàn)階段最好的擔當方式。學校會竭盡所能讓同學們在南外高中的三年里,儲蓄更多的智慧和力量去迎接未來的挑戰(zhàn)。

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開學第一課心得體會防疫情篇二十一

今年是不平凡的一年,突如其來的疫情讓我們猝不及防,但是,我們國家在面對這個病魔時,我們并不退縮,而是勇往直前,短短幾個月,疫情在大家眾志成城的努力下,得到了有效的控制。武漢疫情在前,奔赴前線者,不勝枚舉。國難當頭,病毒肆虐,唯愿前線醫(yī)護人員能保重身體,愿新型冠狀病毒能早日被打敗。我堅信,我們一定會撥開云霧見天日,我們一定能戰(zhàn)勝這次疫情,勇敢的站起來,挑起時代大任,走好未來的路!愿武漢早日康復,愿武漢櫻花依舊美麗迷人!

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