在學(xué)習(xí)和工作中，總結(jié)是一種重要的反思方式，可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并加以解決。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們要客觀地回顧自己的經(jīng)歷和成績(jī)，不要過(guò)分夸大或貶低。以下是一些項(xiàng)目總結(jié)的案例，希望能為大家提供一些思路。
小學(xué)生感恩節(jié)篇一
各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好！
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情、愛(ài)情和友情，就沒(méi)有愛(ài)的溫暖相伴。
祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嚓P(guān)于感恩的教誨：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。感恩兩個(gè)看起來(lái)簡(jiǎn)單的字，又有多少人能付之于實(shí)際，把感恩獻(xiàn)給那些愛(ài)我們，疼我們的人？恐怕同學(xué)們中能幾人！
感恩，不僅是一種心態(tài)，更是一種美德。學(xué)會(huì)感恩，就不會(huì)因?yàn)樗^的不公而怨天尤人，斤斤計(jì)較；學(xué)會(huì)感恩，就不會(huì)一味地索取，一味地膨脹自已的私欲。
同學(xué)們，你是否記得你在家里，父母為你所做的一切，他們生活上的噓寒問(wèn)暖，學(xué)習(xí)上關(guān)心的話語(yǔ)？也許你仍記得，或許曾經(jīng)記得，但你可能不認(rèn)為這是父母的恩情，就因?yàn)樗麄兪悄愕母改福坪蹙蛻?yīng)該為你付出，可你有沒(méi)有想過(guò)，付出的人也希望你的溫暖。不止一個(gè)人說(shuō)過(guò)兒女的痛到父母身上是要加倍的，而兒女的喜悅到父母身上也是要加倍的。
如今太多的青少年只會(huì)索取卻不會(huì)付出，甚至疑惑有什么可以值得感謝。那你是否在遇到困難時(shí)受到過(guò)陌生人的幫助？你是否在傷心流淚時(shí)受到過(guò)朋友的勸慰？你是否在沮喪時(shí)受到過(guò)老師的鼓勵(lì)？我不信你沒(méi)有，那事后你有時(shí)如何對(duì)待他人的呢？是在陌生人遇到困難時(shí)袖手旁觀？是在朋友傷心時(shí)不聞不問(wèn)？還是在老師批評(píng)后抱怨？這些都是不應(yīng)該的。人之所以稱為高級(jí)動(dòng)物，是因?yàn)槿擞兄S富的感情，而感恩是必不可少的。所謂一方有難，八方支援。知恩圖報(bào)就是這個(gè)道理，一個(gè)人得到的應(yīng)當(dāng)與付出的同樣多，我們只有真正付出了，才會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)，才會(huì)得到心靈的慰藉。
其實(shí)，這個(gè)世界上有太多的事情和理由值得我們感恩，父母的養(yǎng)育，師長(zhǎng)的教誨，親人的關(guān)愛(ài)，朋友的幫助，他人的服務(wù)，大自然的慷慨賜予等等。有人說(shuō)，一個(gè)人最大的不幸，不是得不到別人的`恩，而是得到了，卻漠然視之。因?yàn)橐粋€(gè)不懂得感恩的人，只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然，只會(huì)一味索取，而不能給予什么。他是一個(gè)自私自利的人，更嚴(yán)重的是他的生活會(huì)因此而更覺(jué)缺少樂(lè)趣，體驗(yàn)不到相互給予的快樂(lè)和由自身為他人制造的快樂(lè)中延伸而至的一種快樂(lè)。
感恩是一種生存智慧，是做人的道德底線，感受和感激他人恩惠的能力的.成長(zhǎng)，是個(gè)人維護(hù)自己的內(nèi)心安寧感，提高自己的幸福充裕感必不可少的心理能力。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)的原意就是要告訴人們要知回報(bào)。在一個(gè)文明社會(huì)，知道感謝，懷有一顆感恩之心是很必要的，可促進(jìn)社會(huì)各成員、群體、階層、集團(tuán)之間的關(guān)系相處融洽、協(xié)調(diào)，促進(jìn)人與人之間互相尊重、信任、幫助。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，我們只有學(xué)會(huì)感恩，才能以平等的眼光看待每一個(gè)生命，尊重每一份平凡的勞動(dòng)，在未來(lái)的生活中少一些怨天尤人的抱怨，而多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足與快樂(lè)。我們要感激父母把我們帶到這個(gè)五彩繽紛的世界上，要感激周圍的人，給我們的幫助和溫暖！
不僅如此，生活在感恩的世界，還要：
感激斥責(zé)我的人，因?yàn)樗L(zhǎng)了我的智慧；
感激絆倒我的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了我的能力；
感激遺棄我的人，因?yàn)樗虒?dǎo)了我應(yīng)自立；
感激鞭打我的人，因?yàn)樗宄宋业臉I(yè)障；
感激欺騙我的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了我的見(jiàn)識(shí)；
感激傷害我的人，因?yàn)樗ゾ毩宋业男闹尽?/p>
西方有感恩節(jié)，目的就是要教化人們學(xué)會(huì)感恩。
感恩，不是壓力，不是桎梏，更不是債務(wù)負(fù)擔(dān)，而是催人向上的動(dòng)力。讓我們學(xué)會(huì)感恩，為父母留下一個(gè)真心的微笑；學(xué)會(huì)感恩，為朋友留下一雙支持的友誼之手；學(xué)會(huì)感恩，為陌生人留下一絲心靈的溫暖。不要再讓愛(ài)我們的人傷心，不要再讓愛(ài)我們的人流淚，不要再讓愛(ài)我們的人失望。學(xué)會(huì)感恩吧，在感恩的心情中，我們定將成為更健康、更完整、更完美的人；讓我們的世界加美好燦爛！
小學(xué)生感恩節(jié)篇二
第一篇：
今年的感恩節(jié)就要到了，我要親自動(dòng)手給爸爸媽媽一個(gè)大大的驚喜。我一放學(xué)就早早的回到家中，準(zhǔn)備我們感恩節(jié)計(jì)劃了。
我們先把家里面打掃干凈，把曬好的衣服疊好放在衣柜里面，然后就開(kāi)始制作我們感恩節(jié)大餐啦!經(jīng)過(guò)艱辛的努力，終于做出來(lái)一頓賣相還不錯(cuò)的晚餐。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸媽媽就回來(lái)了，看到這，還很驚訝的問(wèn)我是什么日子呢。我大聲的向他們說(shuō)出感恩節(jié)快樂(lè)!
第二篇：
感謝日升日落，感謝快樂(lè)傷痛，感謝天空大地，感謝天上所有的星星，感謝生活，感謝得到和失去的一切，以及無(wú)所得無(wú)所失的一切的一切，讓我在草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)里拈起生命的美麗!
讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活吧!只要我們對(duì)生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會(huì)就會(huì)少一些指責(zé)與推諉，多一些寬容與理解，就會(huì)少一些爭(zhēng)吵與冷漠，多一些和諧與溫暖，就會(huì)少一些欺瞞與渙散，多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié)，我們的精神家園將永遠(yuǎn)年輕。
小學(xué)生感恩節(jié)篇三
什么是母親？她是我們的親戚。她是給我們生命的人。她是在我們身后默默關(guān)心和愛(ài)我們的人。母愛(ài)是沉默的，就像春雨默默地滋潤(rùn)著一切。母愛(ài)是一支蠟燭，默默地奉獻(xiàn)著她的生命。母愛(ài)是潤(rùn)澤大地的雨滴。
媽媽有時(shí)會(huì)責(zé)怪你什么？是給你的！我不想讓你再犯一個(gè)錯(cuò)誤！媽媽為什么嘮叨？是想讓你吃得暖，穿得暖！我擔(dān)心你會(huì)因?yàn)椴话褧?shū)帶到學(xué)校而被老師批評(píng)。俗話說(shuō)，說(shuō)得好！“良藥苦口，良言逆耳?！蹦隳赣H越是批評(píng)你，這就越是你生活的真諦！
是誰(shuí)呀？當(dāng)你每天放學(xué)回家的時(shí)候，你會(huì)準(zhǔn)備美味的食物，在餐桌旁等著饑餓的你，但是你卻不愿意吃一口。是誰(shuí)呀？當(dāng)你生病時(shí)，你會(huì)忽略一切，和你在一起。是誰(shuí)呀？當(dāng)你每晚開(kāi)夜車時(shí)，靜靜地等待。誰(shuí)能給你這么多，那個(gè)人就是媽媽！
我記得有一次，我媽媽嚴(yán)厲批評(píng)我沒(méi)有背誦英語(yǔ)課文。“女兒。如果你現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)呢？如果我不能上大學(xué)怎么辦？誰(shuí)把你養(yǎng)大的？如果你不努力學(xué)習(xí)，你會(huì)撿垃圾的！”那時(shí)我不認(rèn)識(shí)我媽媽。我很難過(guò)，我心想：媽媽真煩人！我一次都沒(méi)記??！至于這個(gè)嗎？我回到房間，鎖上了門。我母親匆忙敲門，擔(dān)心我可能有事情要做。毛，女兒，出來(lái)！媽媽不會(huì)錯(cuò)嗎？”只有那時(shí)我才會(huì)出來(lái)。我很生氣，但是我媽媽和我談了很長(zhǎng)時(shí)間。直到今天我才明白，哦！不，應(yīng)該是理解我母親的認(rèn)真努力！
你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)你媽媽總是拿你和別人的孩子做比較？那是因?yàn)閶寢尣幌胱屇惚葎e人差！
媽媽。你真好，媽媽！你真好，我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)你！我會(huì)在學(xué)習(xí)中努力學(xué)習(xí)，我會(huì)在各方面努力工作，相信我，我會(huì)成功的！
媽媽，我愛(ài)你！
小學(xué)生感恩節(jié)篇四
有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來(lái)。每到日落時(shí)分，小女孩就開(kāi)始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂(lè)的時(shí)刻，因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家 。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無(wú)上的美味了啊。
小學(xué)生感恩節(jié)篇五
這個(gè)感恩的世界，人們心中充滿了像劉宏娟和宛云所說(shuō)的那樣的感激：
感激生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命；
感激撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)。
感激幫助你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^(guò)難關(guān)。
感激關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖。
感激鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o你力量。
感激教育你的人，因?yàn)樗麄冮_(kāi)化你的蒙昧。
感激鐘愛(ài)你的人，因?yàn)樗麄冏屇泱w會(huì)愛(ài)情的寶貴。
感激傷害你的人，因?yàn)樗捔四愕男闹荆?/p>
感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿；
感激欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧；
感激藐視你的人，因?yàn)樗X(jué)醒了你的自尊；
感激遺棄你的人，因?yàn)樗虝?huì)了你該獨(dú)立。
凡事感激。
感激一切使你成長(zhǎng)的人！感恩節(jié)是美利堅(jiān)一個(gè)不折不扣的最地道的國(guó)定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國(guó)人，共同為他們一年來(lái)所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠(chéng)地祈求上帝繼續(xù)賜福。
所以，盡管苦難不能忘記，罪惡必須得到懲罰，但我們也的確應(yīng)常懷感激之心并努力回報(bào)那些給予我們恩情的組織和人們。
回報(bào)父母之恩，是他們讓我們有機(jī)會(huì)看到這個(gè)精彩紛呈的世界；
回報(bào)母校之恩，是各位師長(zhǎng)培育我們成長(zhǎng)；
回報(bào)同志之恩，是他們與我們一起工作和奮斗，共同開(kāi)拓著未來(lái)；
回報(bào)社會(huì)之恩，是社會(huì)給我們提供了這樣一個(gè)美好的時(shí)代和自由生活的舞臺(tái)；
回報(bào)政府之恩，是政府給我們提供了這樣一個(gè)安寧和秩序，使我們免受混亂；
回報(bào)員工之恩，是他們的鼎力支持和努力工作才使我們做領(lǐng)導(dǎo)的有所成就；
……。
美國(guó)的羅斯?？偨y(tǒng)就常懷感恩之心。據(jù)說(shuō)有一次家里失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑?，忙?xiě)信安慰他。羅斯福在回信中寫(xiě)道：“親愛(ài)的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我現(xiàn)在很好，感謝上帝：因?yàn)榈谝唬\偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我?！睂?duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，失盜絕對(duì)是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
感恩是生活中最大的智慧。時(shí)常擁有感恩之情，我們便會(huì)時(shí)刻有報(bào)恩之心。有了報(bào)恩之心，就會(huì)把成就歸功于大家，失誤歸過(guò)于自己；就會(huì)把組織的優(yōu)點(diǎn)告訴大家，把組織的不足告訴領(lǐng)導(dǎo)。而犧牲精神便會(huì)凝聚在我們體內(nèi)，當(dāng)需要舍棄個(gè)人英雄主義時(shí)，我們坦然面對(duì)；在組織困難的時(shí)候，甘愿做出自我利益的犧牲；在他人困難的時(shí)候，甘愿不計(jì)利益提供幫助。
常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便?huì)以給予別人的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè)，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。
人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險(xiǎn)阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危困時(shí)刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓；有人為你指點(diǎn)迷津，讓你明確前進(jìn)的方向；甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來(lái)，讓你攀上人生的高峰……你最終戰(zhàn)勝了苦難，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，駛向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激嗎？你能不思回報(bào)嗎？感恩的關(guān)鍵在于回報(bào)意識(shí)。回報(bào)，就是對(duì)哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激，并通過(guò)自己十倍、百倍的付出，用實(shí)際行動(dòng)予以報(bào)答。
“感恩”是個(gè)舶來(lái)詞，“感恩”二字，牛津字典給的定義是：“樂(lè)于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來(lái)且回饋他人”。“感恩”是因?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)世界上，一切的一切包括一草一木都對(duì)我們有恩情！
“感恩”是一種認(rèn)同。這種認(rèn)同應(yīng)該是從我們的心靈里的一種認(rèn)同。我們生活在大自然里，大自然給與我們的恩賜太多。沒(méi)有大自然誰(shuí)也活不下去，這是最簡(jiǎn)單的道理。對(duì)太陽(yáng)的“感恩”，那是對(duì)溫暖的領(lǐng)悟，對(duì)藍(lán)天的“感恩”，那是我們對(duì)藍(lán)得一無(wú)所有的純凈的一種認(rèn)可。對(duì)草原的“感恩”那是我們對(duì)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的嘆服。對(duì)大海的“感恩”，那是我們對(duì)兼收并蓄的一種傾聽(tīng)。
“感恩”是一種回報(bào)。我們從母親的子宮里走出，而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽(yáng)每天都會(huì)把她的溫暖給予我們，從不要求回報(bào)，但是我們必須明白“感恩”。
“感恩”是一種欽佩。這種欽佩應(yīng)該是從我們血管里噴涌出的一種欽佩。
“感恩”之心，就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心；
“感恩”之心，就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露，一刻也不能少。無(wú)論你是何等的尊貴，或是怎樣的看待卑微；無(wú)論你生活在何地何處，或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷，只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，隨之而來(lái)的，就必然會(huì)不斷地涌動(dòng)著諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地，你的生活中便有了一處處動(dòng)人的風(fēng)景。
“感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì)感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學(xué)會(huì)感恩，是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。譬如感恩于為我們的成長(zhǎng)付出畢生心血的父母雙親。
“感恩”是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。感恩可以消解內(nèi)心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對(duì)、豁達(dá)地處理。
“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”，這對(duì)于現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。因?yàn)椋F(xiàn)在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛(ài)別人。所以，要讓他們學(xué)會(huì)“感恩”，其實(shí)就是讓他們學(xué)會(huì)懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心，感恩教育讓孩子知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)的生活。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時(shí)，第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛(ài)別人、幫助別人。
“感恩”是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知，也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康性格的表現(xiàn)，一個(gè)人連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。在人生的道路上，隨時(shí)都會(huì)產(chǎn)生令人動(dòng)容的感恩之事。且不說(shuō)家庭中的，就是日常生活中、工作中、學(xué)習(xí)中所遇之事所遇之人給予的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心與幫助，都值得我們用心去記恩，銘記那無(wú)私的人性之美和不圖回報(bào)的惠助之恩。感恩不僅僅是為了報(bào)恩，因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o(wú)法回報(bào)的，有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動(dòng)去銘刻去永記，才能真正對(duì)得起給你恩惠的人。
“感恩”是尊重的基礎(chǔ)。在道德價(jià)值的坐標(biāo)體系中，坐標(biāo)的原點(diǎn)是“我”，我與他人，我與社會(huì)，我與自然，一切的關(guān)系都是由主體“我”而發(fā)射。尊重是以自尊為起點(diǎn)，尊重他人、社會(huì)、自然、知識(shí)，在自己與他人、社會(huì)相互尊重以及對(duì)自然和諧共處中追求生命的意義，展現(xiàn)、發(fā)展自己獨(dú)立人格。感恩是一切良好非智力因素的精神底色，感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn)；感恩讓世界這樣多彩，感恩讓我們?nèi)绱嗣利悾?/p>
“感恩”之心是一種美好的感情，沒(méi)有一顆感恩的心，孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他的人，更不會(huì)主動(dòng)地幫助別人。讓孩子知道感謝愛(ài)自己、幫助自己的人，是德育教育中重要的一個(gè)內(nèi)容。
小學(xué)生感恩節(jié)篇六
今天是感恩節(jié)，回憶起那懵懵懂懂過(guò)去的12年，我有無(wú)數(shù)個(gè)要感謝的人。
感謝父母，他們不僅給了我生命、血肉，還有靈魂，多少次，他們陪我燈下閱讀，多少次，他們?yōu)槲业股蠠岵琛兄x對(duì)手，他們使我成熟，使我成長(zhǎng)，與他們?cè)谝黄?，讓我懂得了?jìng)爭(zhēng)，讓我飽嘗了失敗與成功。感謝同學(xué)，他們的陪伴使我的童年不再寂寞，一個(gè)個(gè)熟悉的身影，一張張可愛(ài)的笑臉，點(diǎn)綴了我枯燥的生活，使它變得豐富多彩。
轉(zhuǎn)眼間，又到了今年的感恩節(jié)，在這一年里，我要特別感謝兩個(gè)人：媽媽和盛老師。
媽媽和別人的父母一樣，樸實(shí)而平凡。我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，或許正是心煩之時(shí)，忽然桌邊端來(lái)一碗削好的梨——媽媽知道我牙齒不好就特地把梨削成一塊一塊的，隨著梨一起而來(lái)的是一句輕快的話語(yǔ)：“放松一下吧!”
我立刻擱下了心中的煩躁，嚼上一口梨，媽媽一直都有這個(gè)習(xí)慣——給我削梨，也不知為什么，媽媽削的梨永遠(yuǎn)都是那么可口。
升入六年級(jí)，班主任盛老師是個(gè)民主，而且還非常愛(ài)我們的老師。星期三下午的體動(dòng)課，盛老師陪我們一起去操場(chǎng)上活動(dòng)，在以前的班里，可是從來(lái)都沒(méi)有的啊!
感恩節(jié)感恩，讓我懂得、讓我思考、讓我贊美。每當(dāng)想起《感恩的心》這首歌，我就想用心去感恩這世上的所有人。
小學(xué)生感恩節(jié)篇七
今年的母親節(jié)，又讓我想起一位名人說(shuō)的話：母親是一本讀不完的書(shū)。
母親，像一堵墻，遮住了風(fēng)雨，擋住了烈日，好讓我們這些不經(jīng)風(fēng)雨的小樹(shù)苗能茁壯成長(zhǎng)；母親，像慈祥的鳥(niǎo)媽媽，每天都用充滿愛(ài)的手撫摸著我們的羽毛，鼓勵(lì)我們走向萬(wàn)里長(zhǎng)空。
??！母親無(wú)私地把愛(ài)獻(xiàn)給了我們，我們才能茁壯成長(zhǎng)。我要感恩我的母親，為她做點(diǎn)事，哪怕只是洗腳，擦擦桌椅，我相信，這些微不足道的舉動(dòng)，一定能撫慰母親那顆疲憊的心。
我很任性，自己的東西不經(jīng)過(guò)我的同意不能給別人，或被別人拿走。一天，我放學(xué)回家，寫(xiě)完作業(yè)，吃完飯后。表姐家的孩子——童童來(lái)我家玩了。媽媽拿我小時(shí)候的玩具——小拉車給他玩。當(dāng)時(shí)，我非常生氣，因?yàn)閶寢寷](méi)有經(jīng)過(guò)我的同意就拿我的東西。媽媽好像看出了我的心思。童童走后，媽媽告訴我，對(duì)待別人要學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)分享。
母親，像一堵墻，遮住了風(fēng)雨，擋住了烈日，好讓我們這些不經(jīng)風(fēng)雨的小樹(shù)苗能茁壯成長(zhǎng)；母親，像慈祥的鳥(niǎo)媽媽，每天都用充滿愛(ài)的手撫摸著我們的羽毛，鼓勵(lì)我們走向萬(wàn)里長(zhǎng)空。
母親給我的這種愛(ài)，讓我永遠(yuǎn)也忘不了！
小學(xué)生感恩節(jié)篇八
老師們，同學(xué)們：
大家好！
感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了。
感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。
感恩生活。生活就像一顆大樹(shù)，在春天時(shí)抽出新芽，在秋天飄落，翻來(lái)覆去的.輪回。人的一生，不可能永遠(yuǎn)是綠色的，世上沒(méi)有十全十美的事，當(dāng)我們的生活中出現(xiàn)綠色時(shí)，應(yīng)當(dāng)好好的珍惜；當(dāng)我們的生活中遇到阻礙時(shí)，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持不懈，努力沖破一道道難關(guān)。事情往往有好的一面，但也有壞的一面，我們不應(yīng)該看到好的一面，卻忘記了壞的一面。生活給了我們?cè)S許多多的啟示，讓我們一起學(xué)會(huì)感恩生活。
感恩自然，大自然哺育了我們，養(yǎng)育了我們，我們應(yīng)該以朋友的身份去保護(hù)它，愛(ài)護(hù)它。春天時(shí)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，使人心曠神怡，秋天時(shí)，碩果累累，使人感受到豐收的喜悅。藍(lán)天是那么的空曠，給了你無(wú)限的遐想，草原是那么的寬廣，給了你思想的空間。讓我們一起對(duì)大自然感恩吧！
感恩是樂(lè)觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂(lè)觀么？感謝對(duì)手，感謝敵人，不是樂(lè)觀么？對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的利處，從而去感謝它，不是樂(lè)觀么？所以，感恩，是一種樂(lè)觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫(huà)筆。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫(xiě)意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸；將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。
同學(xué)們，懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么的快樂(lè)，放開(kāi)你的胸懷，讓潔白的雪照亮你的心靈。學(xué)會(huì)感恩吧，這會(huì)使人間更加美好。
愿你有一顆感恩的心，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)！
小學(xué)生感恩節(jié)篇九
感恩節(jié)到了，請(qǐng)問(wèn)有誰(shuí)知道感恩節(jié)的來(lái)歷呢，讓我們一起去了解一下吧。
感恩節(jié)是北美洲獨(dú)有的節(jié)日，始于1621年。1863年，美國(guó)總統(tǒng)林肯將它定為國(guó)家假日，并且規(guī)定每年11月的第四個(gè)星期四為美國(guó)的感恩節(jié)。感恩節(jié)有四天假期。借著長(zhǎng)假，很多人都會(huì)趕回家慶祝佳節(jié)，所以，美國(guó)感恩節(jié)的熱鬧程度絕不亞于中國(guó)的中秋節(jié)。
17世紀(jì)初，英國(guó)的清教徒遭到迫害。1620年9月，102名清教徒登上“五月花”號(hào)帆船，于12月26日到達(dá)了美國(guó)的普利茅斯港，準(zhǔn)備開(kāi)始新的生活。然而，這些移民根本不適應(yīng)當(dāng)?shù)丨h(huán)境，第一年冬天過(guò)后，只有50人幸存。第二年春天，當(dāng)?shù)赜〉诎踩怂徒o他們很多必需品，并教會(huì)他們?nèi)绾卧谶@塊土地上耕作。這一年秋天，移民們獲得了大豐收，11月底，移民們請(qǐng)來(lái)印第安人共享玉米、南瓜、火雞等制作成的佳肴，感謝他們的幫助，感謝上帝賜予了一個(gè)大豐收。自此，感恩節(jié)變成了美國(guó)的固定節(jié)日。
這就是感恩節(jié)的來(lái)歷，記住了嗎?讓我們一起來(lái)感恩那些對(duì)我們有過(guò)幫助的人吧。
小學(xué)生感恩節(jié)篇十
各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好！
人人都要感恩，小時(shí)候要感父母的恩，因?yàn)槭歉改赴涯沭B(yǎng)育成人；長(zhǎng)大了，上學(xué)了，要感教師的恩，因?yàn)榻處煱阎R(shí)全部教給了你；你要用自我的行動(dòng)報(bào)答父母，要用成績(jī)來(lái)回報(bào)教師。
今日，在我家發(fā)生了一件事，可能算是感恩的是事吧，如果想明白，就請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)一說(shuō)。今日早上，爸爸媽媽出去有事，臨走前媽媽再三囑咐我：“必須要把作業(yè)做好，必須要把作業(yè)做好?！笨墒?，在媽媽回來(lái)之前，我并沒(méi)有把作業(yè)全部做好，媽媽回來(lái)了，問(wèn)：“作業(yè)做好了嗎”“沒(méi)有，還沒(méi)做好”，我回答道?！斑€沒(méi)做好，那么長(zhǎng)時(shí)間你干什么的？”我明白，媽媽生氣了，她肯定懷疑我看電視或玩電腦什么的，可是，媽媽并沒(méi)有問(wèn)我。時(shí)間過(guò)的真快，一會(huì)兒，晚飯的'時(shí)間到了，爸爸突然問(wèn)我：“作業(yè)沒(méi)做好吧？”我想，我作業(yè)沒(méi)做完這件事情不會(huì)老爸也明白吧？！我心虛地說(shuō)：“嗯！”爸爸又問(wèn)：“上午在家玩電腦了吧”！我堅(jiān)定地說(shuō)：“沒(méi)有”?！吧衔缭诩彝悼措娨暳税伞?！“沒(méi)有，真的沒(méi)有，我發(fā)誓”！“嗯，不錯(cuò)，沒(méi)玩電腦，也沒(méi)看電視，心思用在學(xué)習(xí)上，雖然作業(yè)沒(méi)做完，也算是對(duì)父母小小的回報(bào)了”?！罢娴膯?！”“嗯”?！肮??！蔽視?huì)感恩啦，太棒了！
原先感恩就這么簡(jiǎn)單，做好自我應(yīng)當(dāng)做的就是最大的回報(bào)。
滴水之恩，涌泉相報(bào)。我們要學(xué)會(huì)感恩，在感恩中成長(zhǎng)！
小學(xué)生感恩節(jié)篇十一
的面對(duì)，豁達(dá)的處理.感恩不純粹是一種心理安慰，也不是對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避，更不是阿q精神勝利法，是一種歌唱生活的方式，它來(lái)自對(duì)生活的愛(ài)與希望!
小小的一塊明礬放進(jìn)水中，就能沉淀所有的渣滓；如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多不安、浮躁，消融許多的不滿與不幸，感恩作文《小學(xué)生感恩節(jié)作文400字：感恩地活著》。只有心懷感恩，我們才會(huì)生活得更加美好！
以上兩段是我摘錄的。我被它所觸動(dòng)，我總是愚蠢的認(rèn)為父母照顧我是他們的義務(wù)，老師教導(dǎo)我是他的責(zé)任，我有時(shí)甚至認(rèn)為你幫助了我是你自愿的。。。。。我從為想過(guò)真誠(chéng)的道一聲“謝謝”。自從看了這段文字后，我努力去做，結(jié)果令我意想不到，自己堅(jiān)強(qiáng)了許多，每一次說(shuō)完謝謝后都有一種難以描述的感覺(jué)――好棒！
心動(dòng)了，就拭一拭吧！
小學(xué)生感恩節(jié)篇十二
1.天空為感謝大地而變藍(lán)，花朵為感謝雨露而嬌艷，赤子為感謝母愛(ài)而成長(zhǎng)，世界因感恩而美麗。親愛(ài)的朋友，感恩節(jié)快樂(lè)。
2.天空感謝有云朵飄揚(yáng)，大地感謝有綠草點(diǎn)綴!我感謝有親愛(ài)的朋友相伴，暖暖祝福感謝有朋友來(lái)接收回復(fù)!在這個(gè)感恩節(jié)之際，感謝朋友，有你的相伴，生活更加美好!
3.天空的幸福是穿一身藍(lán)衣，森林的幸福是披一身綠裝，陽(yáng)光的幸福是如鉆石半耀眼，而我最大的幸福是和你在一起。感謝你陪伴我身邊!祝感恩節(jié)快樂(lè)!
4.天地間有種東西叫雪兒，從天而降，落地而化;人世間有一種東西叫愛(ài)，自吸引中誕生，升華中融洽;朋友中有一個(gè)人是你，識(shí)于偶然，止于永久。感恩節(jié)快樂(lè)!
5.歲月悠悠我想您啊，敬愛(ài)的老師!您像陽(yáng)光照亮了我的前程，是您用知識(shí)的泉水滋潤(rùn)著我無(wú)知的心田。感恩節(jié)到祝福您：快快樂(lè)樂(lè)!
6.歲月荏苒，您為我無(wú)悔付出，任白發(fā)點(diǎn)染滄桑;時(shí)光穿梭，您把我細(xì)心呵護(hù)，任皺紋鐫刻辛勞。感恩節(jié)，感謝您對(duì)我的關(guān)懷，愿您幸福綿長(zhǎng)，身體健康!
7.歲月凋去春花，秋風(fēng)卷盡蕭瑟。寒雨淋濕記憶，友情的永恒，如何能夠忘卻。感恩節(jié)，感激相遇，感激相識(shí)，感激相知，感激相伴一生。
8.歲月催得人顏老，有個(gè)朋友忘不了，遙想當(dāng)年對(duì)我好，銘記在心不能少，感恩節(jié)日今來(lái)到，我的祝福要送到，愿你天天少煩惱。
9.歲月匆匆過(guò)，卻從未改變方向;生活四處漂泊，一路攜手共當(dāng);有情誼在，一根火柴將夜空照亮;天冷時(shí)，溫暖的問(wèn)候總在胸膛?？旄卸鞴?jié)了，祝你幸福久長(zhǎng)!
11.送你一籃水果愿：蘋(píng)安富貴，橘祥如意，梨想成真，杏?？鞓?lè)，柿事順心，核家歡樂(lè)，莓有煩惱，甜如甘蔗，幸運(yùn)如葡萄!感恩節(jié)快樂(lè)!
12.送你一副對(duì)聯(lián)：上聯(lián)：認(rèn)識(shí)你結(jié)交你了解你，緣分啊。下聯(lián)：幫助我關(guān)心我理解我，謝謝啊。橫批：感恩節(jié)快樂(lè)!朋友，感謝蒼天大地，一生有你!
13.對(duì)待孩子要有疼愛(ài)之心，對(duì)待父母要有盡孝之心，對(duì)待弱者要有同情之心，對(duì)待戀人要有忠誠(chéng)之心，愿你做個(gè)有心之人，時(shí)刻抱有感恩之心。
14.沙對(duì)風(fēng)說(shuō)：感謝你帶我浪跡天涯;地對(duì)天說(shuō)：感謝你呵護(hù)我暮暮朝朝;樹(shù)對(duì)花說(shuō)：感謝你讓我美麗動(dòng)人;我對(duì)你說(shuō)：感謝你陪我走到今天。感恩節(jié)，愿你快樂(lè)!
15.每一年，感謝春夏秋冬的絢麗多彩;每一月，感謝月盈月昃的美好祝愿;每一天，感謝白晝黑夜的默默陪伴;每一刻，感謝你的關(guān)心無(wú)限。感恩節(jié)快樂(lè)!
16.對(duì)我們的友誼做了個(gè)質(zhì)檢，卻發(fā)現(xiàn)它是件“三無(wú)產(chǎn)品”：無(wú)條件，無(wú)理由，無(wú)期限。主要成分：鐵磁。熱量：赤誠(chéng)。產(chǎn)地：內(nèi)心!祝感恩節(jié)快樂(lè)!
17.今天是感恩節(jié)!雖則我不信基督，但我認(rèn)同感恩，真的感激蒼天讓我們相識(shí)，但愿我們成為一生的好朋友祝福你我關(guān)系密切的朋友!
18.今天是感恩節(jié)，我要對(duì)你說(shuō)一聲節(jié)日快樂(lè)，謝謝你一直以來(lái)的關(guān)心和照顧，來(lái)世做牛做馬，我一定會(huì)拔草給你吃。
19.爸爸媽媽，今天是感恩節(jié)，我最需要感謝的人就是您們，謝謝您們給了我生命，并教導(dǎo)我成長(zhǎng)!
20.!
21.曾經(jīng)的陌生不代表永恒，不經(jīng)意間，某種感覺(jué)延續(xù)你我的友情，寂寞旅途中，能收到你殷切的關(guān)懷和誠(chéng)心的祝福，我欣喜：紅塵中有你同行，感恩節(jié)快樂(lè)。
22.時(shí)常覺(jué)得自己是個(gè)幸運(yùn)的人。無(wú)論何時(shí)何處總有人給我?guī)椭c關(guān)懷。一再的體會(huì)，一再的確信，是大家用愛(ài)心與寬容組成了我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。真心感謝你!
23.雁過(guò)無(wú)痕，葉落無(wú)聲，美麗是些具體而實(shí)在的東西，無(wú)處不在的守侯著你。感激這個(gè)世界的魅力，感激你的存在，感激我們的相識(shí)。感恩節(jié)快樂(lè)!
24.用樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待生活，生活很美好;用寬容的眼光注視世界，世界很廣闊;用感恩的心情感受人生，人生很溫暖。感恩節(jié)，我深深地感謝紅塵中有你作伴。
25.對(duì)待孩子要有疼愛(ài)之心，對(duì)待父母要有盡孝之心，對(duì)待弱者要有同情之心，對(duì)待戀人要有忠誠(chéng)之心，愿你做個(gè)有心之人，時(shí)刻抱有感恩之心。
27.當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天。滴水之恩，來(lái)日我當(dāng)涌泉相報(bào)。小小短信，祝你感恩節(jié)快樂(lè)，幸福一輩子!
28.有一種感恩叫妻賢子孝，有一種感恩叫投桃李報(bào)，有一種感恩叫風(fēng)雨同舟，有一種感恩叫相逢一笑，有一種感恩叫兩肋插刀，有一種感恩叫好運(yùn)報(bào)到。感恩節(jié)，送一聲問(wèn)候，祝你快樂(lè)逍遙。
29.父母的愛(ài)伴我們成長(zhǎng)，需要念及親恩;恩師的教誨伴我們前進(jìn)，需要念及師恩;朋友的幫助伴我們無(wú)憂，需要念及友恩。感恩節(jié)，我們要學(xué)會(huì)感恩，感恩一切幫助過(guò)自己的人。
30.當(dāng)露珠滴落葉尖，當(dāng)月光照亮湖水，當(dāng)秋風(fēng)拂過(guò)樹(shù)葉，當(dāng)鈴聲輕輕響起，其實(shí)感恩就在我們的心里，一個(gè)眼神，一個(gè)手勢(shì)，一句問(wèn)候，祝感恩節(jié)快樂(lè)!
31.是火雞，就該是感恩節(jié)的主角;是朋友，就該記在心中;感恩節(jié)到了，不送你火雞，祝你往后的日子像火雞同樣美味。
32.當(dāng)發(fā)現(xiàn)我們都已漸漸地老去，我才感悟到人世間最珍貴的東西莫過(guò)于朋友的友誼!謝謝人生路上曾有你，祝感恩節(jié)快樂(lè)!
33.不感謝cctv，不感謝唱片公司，只感謝你曾經(jīng)的溫暖笑容和默默的幫助。愿未來(lái)能帶給你無(wú)限的快樂(lè)，感恩節(jié)快樂(lè)!
小學(xué)生感恩節(jié)篇十三
我知道父母有比我們更多的負(fù)擔(dān)，我?？匆?jiàn)父親皺著眉頭，一邊在屋里來(lái)回走動(dòng)，一邊沉思。當(dāng)我問(wèn)他時(shí)，他笑了笑。我家并不富裕，但父母用眼角的皺紋，用手上的粗繭，用頭上的銀絲，默默地給了我最偉大的愛(ài)。我很懂事，從不亂花一分錢，我也深知父母的艱辛。每當(dāng)我與父母發(fā)生意見(jiàn)不和時(shí)，我總會(huì)走進(jìn)房間，偷偷地流淚。我不想這樣，這時(shí)我就想起父母為我付出的心血。
記得一次風(fēng)雨交加的夜晚，豆大的雨點(diǎn)兒噼噼啪啪地砸著窗戶。就在那天晚上，我早早地睡了，夜里總感覺(jué)冷。是母親，把壓在她床上的毯子蓋到我被子上，我一直忍著眼淚，頓時(shí)感到無(wú)限溫暖。
我真感謝老天，讓我投生在父母的膝下，如沒(méi)有父母最博大，最無(wú)私的愛(ài)，傾具所有的真愛(ài)，所有的情感來(lái)灌注，絲毫不顧及自己的勞苦和艱辛，起早摸黑的養(yǎng)育，我豈能寫(xiě)出今天這番感恩的敘述。
感恩是一種方式，感恩更是一種境界。只有學(xué)會(huì)感恩，才能得到別人的尊敬與愛(ài)戴。
小學(xué)生感恩節(jié)篇十四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?；但我要感恩您——敬?ài)的老師。是您打開(kāi)了智慧的大門;是您給了我前進(jìn)的動(dòng)力；是您給了我飛翔的翅膀；是您給我指明人生的方向……老師就像是一支紅燭，一點(diǎn)一滴地融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛(ài)，無(wú)私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。她像一股暖風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。他們的幸福，是桃李滿天下，是學(xué)生喚他們的一聲：“老師，您辛苦了。”我要用優(yōu)異的成績(jī)，用一點(diǎn)一滴的`進(jìn)步來(lái)告訴您——敬愛(ài)的老師：“老師，我能行！”
我想對(duì)您說(shuō)：“老師,您辛苦了”。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,您還在備課、批改作業(yè)，我還想對(duì)您說(shuō)：“老師,您辛苦了”,每當(dāng)我們遇到不懂的問(wèn)題時(shí),您都很有耐心的給我們講解,看著您,我再想對(duì)您說(shuō)：“老師,您辛苦了”。我的演講完畢，謝謝大家！
比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您－－老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔！
古人云：三人行必有我?guī)煟衷疲阂蝗諡閹熃K身為父。教師被譽(yù)為人類靈魂的工程師，尊師重教是中國(guó)人一直津津樂(lè)道的優(yōu)良傳統(tǒng)。
小學(xué)生感恩節(jié)篇十五
我把作業(yè)以飛一般的速度寫(xiě)完，然后告訴媽媽：“我的作業(yè)做完了，在睡覺(jué)之前，可不可以和我一起讀一篇文章呀？這是我今天的計(jì)劃，你就答應(yīng)我吧！”媽媽無(wú)可奈何，說(shuō)：“好吧，你說(shuō)，讀什么文章呀？”
“那當(dāng)然是——《媽媽只收0美元》嘍！”“這篇文章你不都讀了好多遍了嗎？”“是讀了好多遍，可多讀一次不好嗎，再讀一次總會(huì)有收獲的?！闭f(shuō)著，我便找到了這一篇文章，雖然不是很長(zhǎng)，可我覺(jué)得它卻蘊(yùn)含著深刻的道理。
當(dāng)讀到兒子寫(xiě)的賬單時(shí)，我反省：媽媽為我付出的太多太多，可我們卻不懂得回報(bào)，只會(huì)一味地索要。
可當(dāng)讀到媽媽寫(xiě)的賬單時(shí)，我又一次的被感動(dòng)：是啊，母愛(ài)無(wú)私，大愛(ài)無(wú)言。媽媽從懷胎十月到走路、說(shuō)話再到媽媽的百般呵護(hù)，媽媽卻從來(lái)沒(méi)有向我們索要過(guò)什么。常常，我們感動(dòng)于“春蠶到死絲方盡”的無(wú)私和“蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)。但人世間卻沒(méi)有任何一種無(wú)私和奉獻(xiàn)能與母愛(ài)相提并論。即使再冷酷無(wú)情和鐵石心腸的人，也能體會(huì)到母親的關(guān)愛(ài)給予他們的關(guān)愛(ài)。
媽媽看完后，笑了笑，說(shuō)：“燕菲，你看完之后有什么想法呢？”
我激動(dòng)的撲到媽媽?xiě)牙铮骸扒а匀f(wàn)語(yǔ)，都不及我對(duì)媽媽您說(shuō)一句：‘我愛(ài)你’！”
“燕菲，你真的長(zhǎng)大了，也懂事了，加油！我希望你會(huì)繼續(xù)努力，成功一定會(huì)屬于你的?！?/p>
冰心奶奶曾說(shuō)過(guò)：“世上若沒(méi)了女人，這世界至少要失去5/10的真，6/10的善，7/10的美?！?/p>
是呀，媽媽，正是有了你，我才可以來(lái)到這個(gè)人世間，現(xiàn)在，我要大聲的告訴你：“我永遠(yuǎn)都愛(ài)你！
小學(xué)生感恩節(jié)篇十六
各位老師同學(xué)：
大家好！
從求知若渴的少年到展翅高飛的成年人，從門外漢到專業(yè)人士，從人類的糾結(jié)到當(dāng)今信息時(shí)代的到來(lái)，教師的角色貫穿于人類文明發(fā)展的全過(guò)程。
眾所周知，社會(huì)的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠教師。老師們默默的辛勞給人類文明帶來(lái)了活力。我們完全有理由向老師致敬。
是老師淵博的知識(shí)，讓學(xué)生感受到文明和希望；是老師博大的胸懷，讓每個(gè)人都能理解包容和包容；是老師慈善的眼神讓你從懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)學(xué)生失意失意時(shí)，是老師在你心中播下希望；當(dāng)你的成功一帆風(fēng)順，一帆風(fēng)順的時(shí)候，就是老師適時(shí)開(kāi)出的“驕兵必?cái) 钡乃幏?。老師總是笑，讓大家充滿力量。即使偶爾表情嚴(yán)厲，也會(huì)感到親切和希望。老師有多偉大。有人把老師比作水，說(shuō)她滋潤(rùn)了一棵幼苗；有人把老師比作蠟燭，說(shuō)她自己燒自己，照亮別人；還有人把老師比作勤勞的園丁，說(shuō)她用一生的心血精心澆灌了你們祖國(guó)的花朵。日出日落，老師汗流浹背，老師總是充滿熱情地引導(dǎo)你不斷前進(jìn)。以后無(wú)論你成為一棵挺拔的'樹(shù)，還是低矮的灌木，都要用一生的時(shí)間向老師致敬。在這里，對(duì)于那些不尊重老師的同學(xué)，你們要反省自己，給老師最真誠(chéng)的祝福，最真誠(chéng)的感謝。
感恩的老師不需要我們做什么驚天動(dòng)地的事。
上課時(shí)，堅(jiān)定的眼神和輕輕的點(diǎn)頭，證明你全身心的投入，你在專心聽(tīng)講，這就是感恩；下課后看到走廊里的老師，淡淡的笑著，彬彬有禮的“好老師”，也是感激；放學(xué)后，向老師招手，說(shuō)“再見(jiàn)老師”，依然是對(duì)老師的感激。
不要把這些歸結(jié)為毫無(wú)意義的小事，也不要為身邊的這些小事煩惱。因?yàn)檫@點(diǎn)小事的背后，是你對(duì)老師的尊重和肯定。每個(gè)人都想得到別人的尊重和認(rèn)可，你我也是，更何況是那個(gè)用自己的汗水辛勤耕耘，投身教育花園的園丁。
我覺(jué)得這一切都是老師多年不斷教育的結(jié)果，也是一種感謝，也是對(duì)我們老師平時(shí)認(rèn)真教學(xué)的最好回報(bào)。
同學(xué)們，從零開(kāi)始感謝老師，從現(xiàn)在開(kāi)始感謝老師！
謝謝大家！
小學(xué)生感恩節(jié)篇十七
??“感恩的心，感謝有你……”這首歌你會(huì)唱嗎?即使不會(huì)唱，也有些耳熟吧。生活中處處都有感恩。感恩，是能體現(xiàn)人的素質(zhì)的，一舉一動(dòng)，都能變心出人類之間的友情。
??二年級(jí)時(shí)，我在實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生公寓散步，天已經(jīng)很暗了，我正散著步。突然，一個(gè)大同學(xué)突然撞在我身上，把我撞到了，我哭了，應(yīng)為他撞疼了我，后腦勺也撞地上了。當(dāng)時(shí)我很痛，也很傷心，心想：這人怎么真么不講禮貌，把我撞到也不說(shuō)聲道歉，不說(shuō)道歉也可以，起碼幫我扶起來(lái)啊。但又有一個(gè)大同學(xué)幫我扶起來(lái)了，但不是吧我撞到的那個(gè)同學(xué)幫我扶起來(lái)的。
??我雖然我沒(méi)看見(jiàn)他的臉，但我聽(tīng)清了他的聲音，不是撞到我的那的。他的舉動(dòng)讓我看到了他高尚的品質(zhì)。以前我還小，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，懂得了什么才叫感恩。感恩，即使是別人打了你一巴掌，你也要感謝他，因?yàn)樗屇阒懒耸裁床沤刑弁础?/p>
??11月的第四個(gè)星期四馬上就要到了，對(duì)！今天我就要說(shuō)說(shuō)感恩節(jié)。記得有一首歌就叫《感恩的心》，很多小朋友在幼兒園學(xué)過(guò),到底什么是感恩呢？帶著這個(gè)問(wèn)號(hào)，我和我的爸爸來(lái)到了我的母?！性字蓤@，并采訪了我幼兒園時(shí)的班主任張老師和董老師，以下就是我采寫(xiě)的專題報(bào)道。
??11月25日下午，我在中原幼稚園見(jiàn)到了班主任，首先送上了自制的賀卡，并以擁抱的方式開(kāi)始了我今天的采訪。
??我的第一個(gè)問(wèn)題：“張老師，您快樂(lè)了嗎？”大家都笑了起來(lái)，得到的答案很肯定。
??接下來(lái)的采訪中，我們談到了對(duì)于新入園小朋友的評(píng)價(jià)，老師告訴我，她現(xiàn)在帶的班上有個(gè)小女孩兒就像剛?cè)雸@時(shí)的我，有點(diǎn)兒害羞，看到現(xiàn)在活潑開(kāi)朗的我，她感到很高興，并且鼓勵(lì)我要繼續(xù)努力。
??我問(wèn)老師，到底什么是感恩？老師給我舉了個(gè)例子：“瀟瀟今天帶著賀卡來(lái)看老師就是感恩，老師祝福瀟瀟健康成長(zhǎng)也是感恩。作為一名小學(xué)生能夠?yàn)榧胰俗鲆恍┝λ芗暗募覄?wù)事也是感恩?！蔽以谝慌宰屑?xì)聽(tīng)，認(rèn)真記。心想老師說(shuō)得真好！
??在采訪的最后，老師又給我們簡(jiǎn)單地介紹了幼兒園的新動(dòng)向，并對(duì)我的采訪進(jìn)行了簡(jiǎn)潔的評(píng)價(jià)。以上就是我的感恩節(jié)采訪報(bào)道。
??今天天氣不錯(cuò)，雖然已經(jīng)進(jìn)入冬季，但是沒(méi)有一絲寒意。太陽(yáng)公公小的那個(gè)燦爛，它也知道我們?nèi)ゼt石公園采訪，在為我們加油呢!
??我們坐車來(lái)到市政府廣場(chǎng)，今天可真熱鬧啊!我看到有些小朋友跳蹦蹦床，有的在滑冰，有的在騎小車，還有許多賣好吃的……我正在看呢，老師說(shuō)：來(lái)，同學(xué)們，我們分組開(kāi)始采訪了。
??看到這么多的人，我的心里砰砰跳個(gè)不停，有點(diǎn)害怕了。但是，我還是鼓足了勇氣，走到一位阿姨面前：“阿姨，我是新聞學(xué)校的小記者谷玉潔，我能問(wèn)您幾個(gè)問(wèn)題嗎?”阿姨說(shuō)：“當(dāng)然可以了。”于是，我開(kāi)始了我的采訪……最后，阿姨意味深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“你們一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)才會(huì)有出息?！蔽腋屑さ膶?duì)阿姨說(shuō)：謝謝您，再見(jiàn)。
??這雖然是一次小小的采訪，卻鍛煉了我的獨(dú)立、勇敢的精神，尤其是阿姨的一番話，更讓我真正懂得了“少壯不努力，老大徒傷悲”的真正含義。
??回家的`路上，我告訴自己：從現(xiàn)在開(kāi)始要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)有用的人。
??今天是感恩節(jié)，可是我不知道應(yīng)該送什么東西好呢？我看見(jiàn)旁邊的便利貼就翻開(kāi)第一頁(yè)，在上面寫(xiě)著“請(qǐng)看下一頁(yè)”我又在第二頁(yè)上面寫(xiě)著“媽媽我愛(ài)你，請(qǐng)翻下一頁(yè)”。最后我在第三頁(yè)上面寫(xiě)著“今天是感恩節(jié)，我來(lái)給您洗腳吧！”
??晚上媽媽回來(lái)了，我把便利貼給了媽媽，媽媽看見(jiàn)第一頁(yè)上面寫(xiě)著“請(qǐng)看下一頁(yè)?！边@里我媽媽看到上面的幾個(gè)字，感覺(jué)很神奇，就翻下一頁(yè)了，當(dāng)她看見(jiàn)第二頁(yè)的幾個(gè)字就說(shuō)。
??“這什么呀，知道今天是感恩節(jié)，連一個(gè)驚喜都沒(méi)有?！彼头搅说谌?yè)說(shuō)：“果然驚喜在后面?！彼炔患按卣f(shuō)：“我要洗腳了！”我一聽(tīng)，就打了一盆水，用手試了試溫度，正好不涼不熱，我把水端進(jìn)客廳就喊：“媽媽，趕快到客廳來(lái)，我來(lái)給你洗腳啦！”然后我就開(kāi)始給媽媽洗腳啦。
紅豆杉自己也記不清了，多少年以前，他們家族有了一個(gè)傳說(shuō)。他只知道這個(gè)傳說(shuō)一定是真的。
??傳說(shuō)，世界上本來(lái)沒(méi)有紅豆杉，是一只名叫“愛(ài)”的紅色小鳥(niǎo)創(chuàng)造出來(lái)的。那時(shí)“愛(ài)”正沉浸在失去女兒的悲痛之中，她懷著悲傷種下了一粒種子，因?yàn)橛辛藧?ài)的眼淚的'魔力，那粒種子長(zhǎng)出了不一樣的枝葉。這令“愛(ài)”也很興奮。要知道她創(chuàng)造了一種植物！“愛(ài)”便把全部精力都投入到這棵樹(shù)上，使她漸漸忘記了悲傷。而種子開(kāi)始卻不這么想，他認(rèn)為自己本應(yīng)該躺在舒適暖和的土里，卻因?yàn)橛心ЯΦ膼?ài)的眼淚，自己躺在了冰冷的土里。種子因?yàn)槭懿涣撕?，甚至想要自行了斷，可“?ài)”卻在這時(shí)改變了他。一天早上，“愛(ài)”輕輕撫摸著種子頭上的泥土，溫柔的說(shuō)：“謝謝你種子，你讓我忘掉了一切煩惱的事。真的，謝謝！”種子的心怦然一動(dòng)，似乎明白了什么，但他卻嘴硬地說(shuō)：“為了不讓她傷心我就活下來(lái)吧。”
??接著，這棵樹(shù)越長(zhǎng)越大，“愛(ài)”也從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大的樹(shù)，她簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。也不知道是什么原因，“愛(ài)”給這棵樹(shù)取名叫“紅豆杉”。沒(méi)過(guò)多久“愛(ài)”就死了。臨死前“愛(ài)”對(duì)伙伴們說(shuō)：“拜托你們替我把這棵樹(shù)的種子帶到各地去。謝謝！”“愛(ài)”的伙伴們照做了。紅豆杉依然忘不了“愛(ài)”，他認(rèn)為自己要報(bào)恩！所以，當(dāng)“愛(ài)”的伙伴們把種子帶到各地去的時(shí)候，他總要說(shuō)一句：“記住，無(wú)論遇到什么困難，都要懷著一顆感恩的心，別忘了是誰(shuí)創(chuàng)造我們的！”紅豆杉的兒女們也把這句話和這個(gè)故事講給兒女們聽(tīng)，最后，它成為一個(gè)傳說(shuō)保留了下來(lái)。
??紅豆杉等著，哪天能見(jiàn)到自己的恩人。久了，他會(huì)輕輕地呼喊恩人的名字。所以，你現(xiàn)在站在紅豆杉下靜靜地聽(tīng)，你會(huì)聽(tīng)到不一樣的聲音……。
小學(xué)生感恩節(jié)篇十八
浪費(fèi)食物的人們：
你們好，我曾經(jīng)也很浪費(fèi)，但“望梅止渴”這個(gè)故事令我改變了我一貫的浪費(fèi)作風(fēng)。
一天，我看到了望梅止渴的故事，當(dāng)我想起戰(zhàn)士們那干裂的嘴唇，看到通信員用嘶啞的聲音向上級(jí)匯報(bào)，看到戰(zhàn)士們吃力地咀嚼著又干又硬的餅干時(shí)，我流淚了。想想現(xiàn)在，少年兒童不再滿足那涼白開(kāi)水，喝的都是“雪碧”、“可樂(lè)”。
記得有一次春游，媽媽怕我渴著，讓我?guī)弦淮笃堪组_(kāi)水，還囑咐我把餅干帶上。我極不情愿地說(shuō)：“買果汁喝喝就行了，干嘛還帶水?！薄安辉S亂花錢！”媽媽不高興地說(shuō)。我只好帶著水走了。
路上，我早就把媽媽的話忘到了腦后。我買了一瓶橙汁，心想不就兩元錢嗎，有什么大不了的？忽然，老師叫集合了，慌亂中，我把還剩一小半的橙汁丟在了路邊……戰(zhàn)士們?cè)跇O度干渴的情況下，送來(lái)了蘋(píng)果，他們都讓著吃，就連傷員也只是聞了聞，多么感人呀！再看一下我們的春游，有多少被咬了一口的水果就扔掉了呀！我們丟掉那里是水果呀，丟掉的是革命先輩們那艱苦奮斗的精神呀！
此致
敬禮！
小學(xué)生感恩節(jié)篇十九
老師像一棵大樹(shù)，孕育出一個(gè)個(gè)果實(shí)似的我們。我們應(yīng)該干什么?當(dāng)然是報(bào)答老師。怎樣報(bào)答呢?當(dāng)然是好好學(xué)習(xí)。
我曾想過(guò)沒(méi)有老師會(huì)怎樣，我覺(jué)得人們會(huì)流離失所，因?yàn)闆](méi)有老師便無(wú)處尋找知識(shí)，沒(méi)有知識(shí)，人們將無(wú)法生存。
老師，是個(gè)神圣的職業(yè)，為了盡老師職責(zé)，她們不論刮風(fēng)下雨，還是生病了，他們都無(wú)怨無(wú)悔地走進(jìn)教室。別以為老師很輕松，其實(shí)，老師的壓力是最重的。她們既要把我們教會(huì)，還要打理一切雜物。我聽(tīng)過(guò)這樣幾個(gè)故事，下面，我來(lái)給大家講講這故事。
一、曾經(jīng)有一位老師，他的學(xué)生和他一起在山上玩，一個(gè)學(xué)生發(fā)現(xiàn)了一條小河，他便把老師和別的學(xué)生叫來(lái)，在水里玩，但一個(gè)學(xué)生跌倒了，只破了一點(diǎn)皮，出了點(diǎn)血。他們?cè)谒镩_(kāi)心的玩著，突然，一個(gè)學(xué)生尖叫起來(lái)，時(shí)受傷的學(xué)生叫的。原來(lái)，一群食人魚(yú)包圍了他。老師看見(jiàn)了，不顧自己的安危，下水把學(xué)生推上岸，自己卻被食人魚(yú)包圍，等老師爬上岸時(shí)身上到處都是傷口。
二、汶川大地震時(shí)，老師們都是先組織學(xué)生逃離，把生的機(jī)會(huì)留給學(xué)生，為此，很多老師都付出了年輕的生命，我為之感動(dòng)。
老師是辛勤的園丁，是燃燒自己、照亮別人的蠟燭，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在默默地奉獻(xiàn)著自己。在教師節(jié)來(lái)臨之際，我祝所有的老師身體健康、工作順利，真心的說(shuō)一聲：謝謝您，老師!
小學(xué)生感恩節(jié)篇二十
親情是一株永不凋謝的玫瑰，在人生漫長(zhǎng)的旅途中，為你送去溫馨和美麗。
親情是一縷明媚燦爛的陽(yáng)光，在人生艱難的攀登中，為你送來(lái)光明和溫暖。
親情是一處安謐寧?kù)o的港灣，在人生坎坷的際遇中，為你提供關(guān)愛(ài)和呵護(hù)。
感謝您的幫助。
雖說(shuō)您的臉上有些皺紋，可是從您身上看到的是活力四射，精神的中年人。記得有一次，我的數(shù)學(xué)成績(jī)考得不理想，在回家的路上，我的腳都像是灌滿了鉛，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著我都覺(jué)得煩，只想著該怎么跟您說(shuō)，因?yàn)槟鷮?duì)我的希望很大?；丶伊耍戳酥?，不但沒(méi)有說(shuō)我，只是對(duì)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)要認(rèn)真?！睆哪翘扉_(kāi)始，每天不管您工作多累，也一定給我補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)?？匆?jiàn)媽媽疲憊的樣子，我很是難受，可您依然為我講解?？吹轿业某煽?jī)不斷的提高，您露出了滿意的笑容。
感謝您的周到。
我的課外生活很豐富，比較喜歡健美操，一般訓(xùn)練到很晚。哎，有時(shí)真想放棄，因?yàn)橛?xùn)練完后還要去補(bǔ)課，中間的空閑時(shí)間很少，沒(méi)有時(shí)間吃飯。您為了我，竟然冒著雨給我買飯，怕我上課會(huì)餓，您的服務(wù)總是那么面面俱到。
感謝您的關(guān)心與呵護(hù)。
那天夜里，風(fēng)雨交加，是那么的無(wú)情。我的肚子里像灌滿了一大堆的沙子，真疼！媽媽一看，是不是著涼了，還是吃壞肚子了，也沒(méi)什么辦法，就帶我去醫(yī)院。正好是爸爸出差了，所以媽媽是這個(gè)家的頂梁柱。到了醫(yī)院，醫(yī)生就說(shuō)要給我打針，我看著媽媽，媽媽也怕我疼，就抱著我說(shuō)：“別怕，別怕，有媽媽在。”
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜。
母愛(ài)是偉大、無(wú)私，可以為了孩子放棄一切。感謝您，母親！
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