不斷總結(jié)和總結(jié)，我們才能不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步?？偨Y(jié)不宜出現(xiàn)與主題無關(guān)的內(nèi)容，保持緊湊性?？偨Y(jié)范文中的語(yǔ)言和結(jié)構(gòu)值得我們借鑒，讓我們一起來看看吧。
讀勵(lì)志文章心得篇一
微笑的力量，是在你傷心難過的時(shí)候給予你的幸福的微笑;微笑的力量，是在你迷茫失望的時(shí)候，給予你希望的微笑;微笑的力量，是在你開心的時(shí)候，給予你快樂的微笑。
微笑，不單單只是人類的一種表情，更是傳達(dá)幸福的魔法。真誠(chéng)的微笑，它可以讓身邊的人也快樂，這就是微笑的力量啊!
發(fā)自內(nèi)心的笑，不是勉強(qiáng)，不是笑里藏刀。
在我看來，幸福與微笑，他們是連在一起的，你微笑著，你就幸福著。
咱學(xué)校出了新墻畫，秦老師帶著我們?nèi)ビ^看。墻畫的主題是“快樂傳遞正能量”，畫里的同學(xué)個(gè)個(gè)都關(guān)心集體、互相幫助、綠色環(huán)保。
我最喜歡名為“環(huán)保寶貝”的這幅畫。畫上把垃圾桶分了四類——“廚余垃圾”、“有害垃圾”、“可回收垃圾”、“不可回收垃圾”。當(dāng)一個(gè)男孩手拿著紙團(tuán)走向垃圾桶們，“不可回收垃圾”桶伸出可愛的手指著自己，讓男孩把紙團(tuán)扔給它。
我還喜歡互相幫助組合畫，其中有女生滑到，另一個(gè)同學(xué)扶起她，并安慰她;還有下雨時(shí)得到愛心傘的快樂的同學(xué)們。
我看了這些畫，感覺正能量無處不在，今后我要從小事做起，把自己變成畫中央那個(gè)正能量桶，快樂地把正能量傳遞給周圍的人。
讀勵(lì)志文章心得篇二
有兩個(gè)愛畫畫的姐妹，媽媽為她們分別準(zhǔn)備了兩樣?xùn)|西，讓姐倆自己挑選：一面墻和一個(gè)紙簍。
妹妹要了那面墻，姐姐要的是紙簍。
一晃兩年多過去了，妹妹的畫貼了滿墻，受到人們的贊揚(yáng)。而姐姐的畫都在廢紙簍里，一張也沒有拿出來的。因?yàn)榻憬憧偸菍?duì)自己畫出來的每一張作品不滿意，她總會(huì)在里面找出各種各樣的毛病，下次再改重新畫。
幾年以后，人們對(duì)妹妹那一墻一墻的畫已不感興趣，而姐姐的畫在這個(gè)時(shí)候卻橫空出世，震驚了畫壇。結(jié)果，妹妹的畫被扯下來，扔進(jìn)紙簍里。而姐姐的畫被貼到墻上。成為一名真正的畫家。
勵(lì)志小故事：真正的成功不是一次就能達(dá)到的，總需要不斷的努力。最美的風(fēng)景永遠(yuǎn)在遠(yuǎn)方。
讀勵(lì)志文章心得篇三
有的父母深恐孩子在外面受欺負(fù)，比如說受到老師的不公待遇，比如說受到其他同學(xué)欺負(fù)……，而會(huì)百般維護(hù)，不喜歡孩子受到委屈，雖然父母心情可以理解，但我想，我們首先做的應(yīng)該是教育孩子管理和調(diào)整好自己，積極想辦法去應(yīng)對(duì)，而不是先從別人身上找原因，把責(zé)任歸罪于對(duì)方。為什么呢?人生路上遭遇不公是很正常的事兒，讓孩子學(xué)會(huì)調(diào)適和處理，而不是把他們完全保護(hù)起來。
比如前兩天碰到一件事，兩方學(xué)生家長(zhǎng)在學(xué)校門口大打出手，參與吵斗的還有雙方爺爺和奶奶，加上圍觀群眾，聲勢(shì)甚為浩大，什么原因呢?很簡(jiǎn)單，只是倆孩子在學(xué)校打架，然后通知家長(zhǎng)，于是爸爸媽媽來為孩子爭(zhēng)理來了。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著，可能因?yàn)檠哉Z(yǔ)不和，只見雙方的爸爸都直接動(dòng)起手來，唉，小孩子的事情，雙方大人都不先做自我檢討，都護(hù)子心切，怪責(zé)于對(duì)方的孩子，那不吵架才怪呢!
在這樣父母的護(hù)犢情懷下，孩子是怎樣的感受呢?他會(huì)覺得被欺負(fù)就應(yīng)該得到支持，而不去考慮是非，或者去反省自己以后怎樣做，因?yàn)?，父母直接出面為他撐腰了。于是，即使是?qiáng)勢(shì)理屈的孩子，他依然認(rèn)識(shí)不到錯(cuò)誤，反而覺得無論如何自己絕對(duì)不能吃虧。俗話說，吃虧是福。吃一點(diǎn)虧，才能擊痛自己的內(nèi)心，并做出思考，從掙扎中站立起來，這樣的一種精神，會(huì)讓孩子學(xué)會(huì)在以后的生活中，即使吃虧了，但只要理不屈，充滿正義感，那心里也是坦然的。
而這一切需要父母放手讓孩子自己去體會(huì)，即便是傷害和苦痛，他自己也要學(xué)會(huì)承受。
近兩天還聽說一件事，學(xué)校里的。課堂上老師提問學(xué)生，第一個(gè)學(xué)生不會(huì)回答，于是提問第二個(gè)，第二個(gè)也不會(huì)回答，于是提問第三個(gè)，第三個(gè)會(huì)回答，于是老師對(duì)第一個(gè)和第二個(gè)學(xué)生說，你們?cè)趺床粫?huì)回答，肯定就是沒聽課!事情的結(jié)果出人意料，下了課，第二個(gè)學(xué)生跑到辦公室，對(duì)老師說，我不會(huì)回答，但我聽課了，你為什么說我沒聽課!然后跑到窗臺(tái)邊就跳了下去。一個(gè)生命就這樣結(jié)束了。
先不去說老師的話是失誤，這樣的失誤可能在父母和教育者的工作中屢屢出現(xiàn)，比如父母誤會(huì)了孩子，或者本來不應(yīng)該批評(píng)而責(zé)怪了孩子等，來看一下我們孩子的心靈是何等脆弱呀!只因?yàn)槔蠋煂?duì)你錯(cuò)誤的判斷和評(píng)價(jià)就值得去用生命證明嗎?或者只因?yàn)槭艿竭@樣一點(diǎn)誤解和委屈就要去跳樓嗎?我們無法想像，這樣的孩子，面對(duì)生活的種種挫折，他是如何長(zhǎng)大到現(xiàn)在的?難道是父母一直把他當(dāng)成溫室里的花朵來養(yǎng)嗎?進(jìn)行重重保護(hù)而經(jīng)不起一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)霜。當(dāng)然，我們不排除孩子在成長(zhǎng)過程中，會(huì)有一些特別敏感的階段，比如青春期。但這也不應(yīng)是為此而輕生的理由。
可想而之，這樣孩子的心靈其實(shí)很脆弱，脆弱到即使有錯(cuò)，也不能聽到別人對(duì)他說一個(gè)“不”字，如果父母要說，那也要千回萬(wàn)轉(zhuǎn)，采取很委婉而溫和的做法才行，想一想，真是難為有些父母了，怪不得累呢，一方面要保護(hù)孩子的自尊心不受傷害，另一方面還要讓孩子認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，可是，犯了錯(cuò)誤就是犯了錯(cuò)誤，犯了錯(cuò)誤自尊心受到傷害是應(yīng)該的!
小容小韜才四歲多，自尊心也是非常強(qiáng)的，有時(shí)候做錯(cuò)事，也不容許我說半個(gè)“不”字，我只要批評(píng)的話一出口，小容小韜就會(huì)問，爸爸，你不是說我吧?或者有時(shí)候我指明是批評(píng)小韜了，小韜還嘻嘻哈哈的說，爸爸說小容呢。或許孩子想通過這樣的方式來解嘲或減輕心理壓力，但事實(shí)就是事實(shí)，如果不嚴(yán)肅起來，孩子不但認(rèn)識(shí)不到錯(cuò)誤，心靈也不會(huì)得到鍛煉，我會(huì)直接點(diǎn)明，說的就是你!然后把錯(cuò)誤入木三分的直接拋給孩子，直到孩子慚愧的低下頭。是啊，這樣的心理挫折是他應(yīng)該得到的，我不會(huì)顧及他的自信呀，自尊呀，有些事做不好或者不會(huì)做，那就要接受批評(píng)。
其實(shí)我這樣做也希望孩子能警醒，通過爸爸嚴(yán)厲的態(tài)度認(rèn)識(shí)到自己的不足，然后改正或通過努力去達(dá)到。
甚至，我都不是一個(gè)完美的爸爸，有時(shí)候看到小韜欺負(fù)小容，小容哇哇哭起來，我都會(huì)把小容摟在懷里，把小韜叫過來批評(píng)一頓，而事后才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)錯(cuò)先在小容，因?yàn)樾∪菹热橇诵№w，小韜才打小容的，而其實(shí)小韜是非常乖的，人不犯我，我不犯人，雖然小韜打人的回應(yīng)方式不對(duì)，但主要受批評(píng)的應(yīng)該是小容。所以，這時(shí)候我都后悔起來，太小的孩子是沒有能力辯解的，沒想到讓小韜一直受這么大的委屈，可當(dāng)我把小容小韜叫過來說明情況時(shí)，小韜反而非常大度，并沒有表現(xiàn)出太委屈的樣子，因?yàn)楹⒆拥拇蠖群蛯?duì)這種誤解的抗壓能力，這時(shí)候我反倒有些欣慰了。
讀勵(lì)志文章心得篇四
女兒的同學(xué)都管她叫“23號(hào)”。她的班里總共有50個(gè)人，每每考試，女兒都排名23。久而久之，便有了這個(gè)雅號(hào)，她也就成了名副其實(shí)的中等生。
我們覺得這外號(hào)刺耳，女兒卻欣然接受。老公發(fā)愁地說，一碰到公司活動(dòng)或者老同學(xué)聚會(huì)，別人都對(duì)自家的“小超人”贊不絕口，他卻只能扮深沉。人家的孩子，不僅成績(jī)出類拔萃，而且特長(zhǎng)多多。唯有我們家的“23號(hào)”，沒有一樣值得炫耀的地方。因此，他一看到娛樂節(jié)目里那些才藝非凡的孩子，就羨慕得兩眼放光。
中秋節(jié)，親友相聚，坐滿了一個(gè)寬大的包間。眾人的話題，也漸漸轉(zhuǎn)向各家的小兒女。趁著酒興，要孩子們說說將來要做什么。鋼琴家，明星，政界要人，孩子們毫不怯場(chǎng)，連那個(gè)4歲半的女孩，也會(huì)說將來要做央視的主持人，贏得一陣贊嘆。
12歲的女兒，正為身邊的小弟弟小妹妹剔蟹剝蝦，盛湯揩嘴，忙得不亦樂乎。人們忽然想起，只剩她沒說了。在眾人的催促下，她認(rèn)真地回答：“長(zhǎng)大了，我的第一志愿是，當(dāng)幼兒園老師，領(lǐng)著孩子們唱歌跳舞，做游戲?！北娙硕Y貌地表示贊許，緊接著追問她的第二志愿。她大大方方地說：“我想做媽媽，穿著印有叮當(dāng)貓的圍裙，在廚房里做晚餐，然后給我的孩子講故事，領(lǐng)著他在陽(yáng)臺(tái)上看星星。”
親友愕然，面面相覷，不知道該說些什么。老公的神情，極為尷尬。
其實(shí)，我們也動(dòng)過很多腦筋。為提高她的學(xué)習(xí)成績(jī)，請(qǐng)家教，報(bào)輔導(dǎo)班，買各種各樣的資料。孩子也蠻懂事，漫畫書不看了，剪紙班退出了，周末的懶覺放棄了。像一只疲憊的小鳥，她從一個(gè)班趕到另一個(gè)班，卷子、練習(xí)冊(cè)，一沓沓地做?？傻降资莻€(gè)孩子，身體先扛不住了，得了重感冒。在病床上，輸著液體，她還堅(jiān)持寫作業(yè)，最后引發(fā)了肺炎。病好后，孩子的臉小了一圈?？善谀┛荚嚨某煽?jī)，仍然是讓我們哭笑不得的23名。
后來，我們也曾試過增加營(yíng)養(yǎng)、物質(zhì)激勵(lì)等等，幾次三番地折騰下來，女兒的小臉越來越蒼白。而且，一說要考試，她就開始厭食、失眠、冒虛汗，再接著，考出了令我們瞠目結(jié)舌的33名。
我和老公，悄無聲息地放棄了轟轟烈烈的揠苗助長(zhǎng)活動(dòng)，恢復(fù)了她正常的作息時(shí)間，還給她畫漫畫的權(quán)利，允許她繼續(xù)訂《兒童幽默》之類的書報(bào)，家中安穩(wěn)了很久。我們對(duì)女兒，是心疼的，可面對(duì)她的成績(jī)，又有說不出的困惑。
周末，一群同事結(jié)伴郊游。大家各自做了最拿手的菜，帶著老公和孩子去野餐。一路上笑語(yǔ)盈盈，這家孩子唱歌，那家孩子表演小品。女兒沒什么看家本領(lǐng)，只是開心地不停鼓掌。她不時(shí)跑到后面，照看著那些食物，把傾斜的飯盒擺好，松了的瓶蓋擰緊，流出的菜汁擦凈，忙忙碌碌，像個(gè)細(xì)心的小管家。
野餐的時(shí)候，發(fā)生了一件意外的事。兩個(gè)小男孩，一個(gè)奧數(shù)尖子，一個(gè)英語(yǔ)高手，同時(shí)夾住盤子里的一塊糯米餅，誰(shuí)也不肯放手，更不愿平分。豐盛的美食源源不斷地?cái)[上來，他們看都不看，大人們又笑又嘆，連勸帶哄，可怎么都不管用。最后，還是女兒，用擲硬幣的方法，輕松地打破了這個(gè)僵局。
回來的路上，堵車，一些孩子焦躁起來。女兒的笑話一個(gè)接一個(gè)，全車人都被逗樂了。她手底下也沒閑著，用裝食品的彩色紙盒，剪出許多小動(dòng)物，引得這群孩子贊嘆不已。到了下車的時(shí)候，每個(gè)人都拿到了自己的生肖剪紙。聽到孩子們連連道謝，老公禁不住露出了自豪的微笑。
期中考試后，我接到了女兒班主任的電話。首先得知，女兒的成績(jī)，仍是中等。不過他說，有一件奇怪的事想告訴我，他從教30年了，第一次遇見這種事。
語(yǔ)文試卷上有一道附加題：你最欣賞班里的哪位同學(xué)，請(qǐng)說出理由。除女兒之外，全班同學(xué)竟然都寫上了女兒的名字。
理由很多：熱心助人，守信用，不愛生氣，好相處等等，寫得最多的是，樂觀幽默。班主任還說，很多同學(xué)建議，由她來?yè)?dān)任班長(zhǎng)。他感嘆道：你這個(gè)女兒，雖說成績(jī)一般，可為人實(shí)在很優(yōu)秀啊。
我開玩笑地對(duì)女兒說，你快要成為英雄了。正在織圍巾的女兒，歪著頭想了想，認(rèn)真地告訴我說，老師曾講過一句格言：當(dāng)英雄路過的時(shí)候，總要有人坐在路邊鼓掌。她輕輕地說：“媽媽，我不想成為英雄，我想成為坐在路邊鼓掌的人?！?/p>
我猛地一震，默默地打量著她。她安靜地織著絨線，淡粉的線在竹針上纏纏繞繞，仿佛一寸一寸的光陰在她手里吐出星星點(diǎn)點(diǎn)的花蕾。我心里，竟是驀地一暖。
那一刻，我忽然被這個(gè)不想成為英雄的女孩打動(dòng)了。這世間有多少人，年少時(shí)渴望成為英雄，最終卻成了煙火紅塵里的平凡人。如果健康，如果快樂，如果沒有違背自己的心意，我們的孩子，又何妨做一個(gè)善良的普通人。
讀勵(lì)志文章心得篇五
大部分千萬(wàn)富翁都是白手興家的，他們可以，你也可以。為了說明這個(gè)道理，我給大家講幾個(gè)勵(lì)志故事，作為例證。
說到“千萬(wàn)富翁”，很多人會(huì)聯(lián)想到住的是豪華大屋、穿的是名牌衣服、開的是高級(jí)跑車、搭乘的是私人飛機(jī)，為所欲為地過著奢靡的生活。
但是事實(shí)上，今天很多千萬(wàn)富翁就像你我一樣，住中產(chǎn)階級(jí)的小區(qū)，每天上、下班，會(huì)到折扣店購(gòu)物。他們追求的不是物質(zhì)，而是金錢帶來的選擇能力。美國(guó)暢銷書《有錢人想的和你不一樣》作者哈福.艾克說：“富人在乎的不是擁有更多東西，而是能夠隨心所欲，想做什么就做什么。”有了錢，你可以把孩子送進(jìn)任何學(xué)校，也可以辭掉不喜歡的工作。以下是幾位來自本地及海外的富豪，且看看他們有什么致富的秘訣。
多數(shù)人都知道“月光族”不可能致富，《財(cái)富圈》這本書的作者蘿洛·蘭格梅爾說：若要擺脫這種惡性循環(huán)，最快的方法是多賺點(diǎn)錢拿來投資。
換句話說，你要把一部分的錢撥出來，投資在可以錢滾錢的地方，例如做生意或買房地產(chǎn)。
多賺點(diǎn)錢投資的方法非常之多，只要你愿意，就可以積累更多資本。蘭格梅爾說：每個(gè)人都有某種別人用得著的技能。
按他這樣的說法，兼職賺來的錢也可以積沙成塔的。
二十五年前，里克.斯科斯基一直渴望擁有自己的私人健身教練事業(yè)。他說：我租了一間小工作室，向?qū)W員每小時(shí)收費(fèi)十五美元。
他就是這樣，把一點(diǎn)一滴賺來的錢，他都存下來，再投入事業(yè)里。區(qū)區(qū)四十平方公尺的工作室，現(xiàn)已擴(kuò)大為連鎖加盟集團(tuán)fitnesstogether，全球共有三百六十多家分店，為斯科斯基帶來四千多萬(wàn)美元的財(cái)富。
當(dāng)你有額外的收入，可能會(huì)想換一臺(tái)新電視機(jī)。但如果你要致富，就應(yīng)該將錢放在能為你賺錢的地方，例如投資退休基金、副業(yè)或房地產(chǎn)之上。
另外一個(gè)身在臺(tái)灣的戴彰紀(jì)。在四年之內(nèi)，繞臺(tái)北火車站開了六家時(shí)尚平價(jià)旅館，不景氣中住房率仍超過九成。他說：一個(gè)人如果不知道自己的專長(zhǎng)，不知興趣在哪，就無法把潛能發(fā)揮到極致。
他花了很多時(shí)間了解自己;如今他把既有的成就歸功于︰從不放棄尋找屬于自己的事業(yè)。
戴彰紀(jì)學(xué)生時(shí)代起就不愛念書，喜歡交朋友。他頗具商業(yè)頭腦，在校期間就賣起了電子計(jì)算器。他說：我知道自己是天生的業(yè)務(wù)高手，所以一出校門就去匯豐汽車面試當(dāng)業(yè)務(wù)員。
戴彰紀(jì)年紀(jì)輕輕，擔(dān)任匯豐汽車桃竹苗地區(qū)銷售經(jīng)理，習(xí)得一身業(yè)務(wù)本領(lǐng)外，也累積了人生的第一桶金。不過，他發(fā)現(xiàn)業(yè)務(wù)員不能久做。由于每天騎車在外奔波，拜訪客戶，他曾經(jīng)發(fā)生兩次車禍。其中一次，他和游覽車對(duì)撞，人黏在玻璃上掉下來。他曾經(jīng)說過：那一刻我躺在病床上，就知道我賺的錢要好好存下來，找一個(gè)不用這么奔波賣命的工作，不然遲早慘死輪下。
經(jīng)由朋友介紹，他大膽嘗試各項(xiàng)投資，陸續(xù)投資過海鮮餐廳、轎車出租、染整助劑廠、花店……等，但收獲都不大;直到投資旅館業(yè)，發(fā)現(xiàn)這一行現(xiàn)金收入很穩(wěn)當(dāng)。投資過程一開始雖感生疏，但他仍愿意嘗試，只當(dāng)試探水溫，一旦發(fā)現(xiàn)苗頭不對(duì)就撤資，絕不戀戰(zhàn)。因此他眼光越磨越銳利，經(jīng)驗(yàn)累積也越來越豐富。
戴彰紀(jì)并沒有父母庇蔭，所以盡管積極，卻很小心，時(shí)刻都有很深的危機(jī)感。他一定找比自己精明的人一起投資。他說：我隨時(shí)在找比我能力高的人合作。
在臺(tái)灣房地產(chǎn)起飛的年代，他抓緊機(jī)會(huì)，與朋友合伙轉(zhuǎn)投資房地產(chǎn)，累積了相當(dāng)財(cái)富。
就在事業(yè)的巔峰，戴彰紀(jì)發(fā)現(xiàn)自己肝功能失常，瀕臨死亡邊緣，不得不退休，帶著一雙兒女周游各大洲，陸續(xù)住過泰國(guó)、黃金海岸、上海、成都等。旅行途中，他住過許多經(jīng)濟(jì)型酒店，深感臺(tái)灣最需要的是平價(jià)型旅店。
讀勵(lì)志文章心得篇六
工作是人生的一部分，每個(gè)人都需要通過工作來實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和生活目標(biāo)。然而，工作并不總是一帆風(fēng)順的，我們經(jīng)常會(huì)面臨各種挑戰(zhàn)和困難。為了保持積極向上的心態(tài)并達(dá)到勵(lì)志的效果，我閱讀了很多工作勵(lì)志文章，并從中學(xué)到了許多重要的體會(huì)。
首先，在工作中堅(jiān)持積極的態(tài)度是非常重要的。無論面對(duì)多大的困難和挑戰(zhàn)，我們都應(yīng)該始終保持一個(gè)積極向上的心態(tài)。正如一篇工作勵(lì)志文章中所說：“態(tài)度決定一切。”如果我們能夠用積極的心態(tài)面對(duì)工作中的問題，我們就能夠保持清晰的思維和靈活的應(yīng)對(duì)方式。例如，我曾面臨一個(gè)工作項(xiàng)目的延遲，原本計(jì)劃好的進(jìn)度被打亂了。然而，我選擇了積極地面對(duì)，尋找了其他解決方案，最終成功地完成了項(xiàng)目。
其次，在工作中樹立目標(biāo)是非常關(guān)鍵的。一篇工作勵(lì)志文章中提到：“沒有一個(gè)明確的目標(biāo)，你就不會(huì)知道自己要朝著什么方向努力?！边@句話深深地觸動(dòng)了我。在過去的工作中，我常常會(huì)迷失在瑣碎的日常事務(wù)中，感覺自己走了很多彎路。因此，我開始制定工作目標(biāo)，并將它們分解為可行的步驟和時(shí)間表。這讓我更加有條理和有目的地工作，同時(shí)也提高了我的工作效率。
此外，工作中的團(tuán)隊(duì)合作也是非常重要的。一篇工作勵(lì)志文章告訴我：“團(tuán)隊(duì)的力量勝過個(gè)人的力量?！痹趫F(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有自己的專長(zhǎng)和能力，通過合作，我們可以互相補(bǔ)充，共同實(shí)現(xiàn)更大的目標(biāo)。過去，我常常希望自己能夠獨(dú)立完成工作，但經(jīng)過一次失敗的嘗試后，我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。從那時(shí)起，我積極參與團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目，并與團(tuán)隊(duì)成員一起分享想法和解決方案。這不僅加強(qiáng)了我們之間的溝通和信任，也提高了工作質(zhì)量和效率。
最后，我認(rèn)識(shí)到在工作中保持學(xué)習(xí)的心態(tài)是非常重要的。一篇工作勵(lì)志文章中提到：“成功并不是終點(diǎn)，而是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過程?！蔽疑钜詾槿弧９ぷ鳝h(huán)境在不斷變化，新的技能和知識(shí)不斷涌現(xiàn)。如果我們停止學(xué)習(xí)，就會(huì)被淘汰。因此，我努力保持學(xué)習(xí)的心態(tài)，不斷提升自己的技能和知識(shí)。我經(jīng)常參加培訓(xùn)和研討會(huì)，并閱讀相關(guān)的專業(yè)書籍和文章。這不僅讓我在工作中更加有自信和競(jìng)爭(zhēng)力，也讓我不斷更新自己的思維和觀念。
總結(jié)起來，通過閱讀工作勵(lì)志文章，我學(xué)到了許多重要的體會(huì)。首先，保持積極的態(tài)度是非常重要的。其次，樹立明確的工作目標(biāo)可以幫助我們更有目的地工作。另外，團(tuán)隊(duì)合作能夠幫我們共同實(shí)現(xiàn)更大的目標(biāo)。最后，保持持續(xù)學(xué)習(xí)的心態(tài)對(duì)于在工作中取得成功非常重要。希望這些體會(huì)能夠幫助更多的人在工作中取得更好的成果和滿足感。
讀勵(lì)志文章心得篇七
上課鈴響了，孩子們跑進(jìn)教室，這節(jié)課老師要講的是《灰姑娘》的故事。
老師先請(qǐng)一個(gè)孩子上臺(tái)給同學(xué)講一講這個(gè)故事。孩子很快講完了，老師對(duì)他表示了感謝，然后開始向全班提問。
老師：你們喜歡故事里面的哪一個(gè)?不喜歡哪一個(gè)?為什么?
學(xué)生：喜歡辛黛瑞拉(灰姑娘)，還有王子，不喜歡她的后媽和后媽帶來的姐姐。辛黛瑞拉善良、可愛、漂亮。后媽和姐姐對(duì)辛黛瑞拉不好。
學(xué)生：辛黛瑞拉會(huì)變成原來臟臟的樣子，穿著破舊的衣服。哎呀，那就慘啦。
老師：所以，你們一定要做一個(gè)守時(shí)的人，不然就可能給自己帶來麻煩。另外，你們看，你們每個(gè)人平時(shí)都打扮得漂漂亮亮的，千萬(wàn)不要突然邋里邋遢地出現(xiàn)在別人面前，不然你們的朋友要嚇著了。女孩子們，你們更要注意，將來你們長(zhǎng)大和男孩子約會(huì)，要是你不注意，被你的男朋友看到你很難看的樣子，他們可能就嚇昏了(老師做昏倒?fàn)?。
老師：好，下一個(gè)問題，如果你是辛黛瑞拉的后媽，你會(huì)不會(huì)阻止辛黛瑞拉去參加王子的舞會(huì)?你們一定要誠(chéng)實(shí)喲!
學(xué)生：(過了一會(huì)兒，有孩子舉手回答)是的，如果我辛黛瑞拉的后媽，我也會(huì)阻止她去參加王子的舞會(huì)。
老師：為什么?
學(xué)生：因?yàn)?，因?yàn)槲覑圩约旱呐畠海蚁Ｍ约旱呐畠寒?dāng)上王后。
老師：是的，所以，我們看到的后媽好象都是不好的人，她們只是對(duì)別人不夠好，可是她們對(duì)自己的孩子卻很好，你們明白了嗎?她們不是壞人，只是她們還不能夠像愛自己的孩子一樣去愛其它的孩子。
學(xué)生：因?yàn)橛邢膳畮椭?，給她漂亮的衣服，還把番瓜變成馬車，把狗和老鼠變成仆人。
學(xué)生：是的!
老師：如果狗、老鼠都不愿意幫助她，她可能在最后的時(shí)刻成功地跑回家嗎?
學(xué)生：不會(huì)，那樣她就可以成功地嚇到王子了。(全班再次大笑)。
學(xué)生：不會(huì)!那樣的話，她就不會(huì)到舞會(huì)上，不會(huì)被王子遇到，認(rèn)識(shí)和愛上她了。
學(xué)生：她自己。
學(xué)生：要愛自己!
學(xué)生：是的!
老師：最后一個(gè)問題，這個(gè)故事有什么不合理的地方?
學(xué)生：(過了好一會(huì))午夜12點(diǎn)以后所有的東西都要變回原樣，可是，辛黛瑞拉的水晶鞋沒有變回去。
老師：天哪，你們太棒了!你們看，就是偉大的作家也有出錯(cuò)的時(shí)候，所以，出錯(cuò)不是什么可怕的事情。我擔(dān)保，如果你們當(dāng)中誰(shuí)將來要當(dāng)作家，一定比這個(gè)作家更棒!你們相信嗎?孩子們歡呼雀躍。
此為美國(guó)一所普通小學(xué)的一堂閱讀課。我們是幾歲的時(shí)候才想到這些層面?
中國(guó)版。
上課鈴響，學(xué)生，老師進(jìn)教室。
老師：今天上課，我們講灰姑娘的故事。大家都預(yù)習(xí)了嗎?
學(xué)生：這還要預(yù)習(xí)?老得掉渣了。
學(xué)生：……書上不都寫了嗎?不會(huì)自己看啊?
老師：這故事的重大意義是什么?
學(xué)生：得，這肯定要考的了。
老師：好，開始講課文。誰(shuí)先給分個(gè)段，并說明一下這么分段的理由。
學(xué)生：前后各一段，中間一段，總分總……。
老師：開始講課了，大家認(rèn)真聽講。
學(xué)生：已經(jīng)開始好久了……。
學(xué)生：(n人開始睡覺……)。
老師：大家注意這個(gè)詞，我如果換成另外一個(gè)詞，為什么不如作者的好?
學(xué)生：(又n人開始睡覺……)。
老師：大家有沒有注意到，這段話如果和那段話位置換一換，行不行?為什么?
學(xué)生：我又不是你，我怎么會(huì)注意到啊?(又n人開始睡覺…)。
老師：怎么這么多人睡覺啊?你們要知道，不好好上課就不能考好成績(jī)，不能考好成績(jī)就不能上大學(xué)，不能上大學(xué)就不能……你們要明白這些做人的道理。
ps:那這樣考上大學(xué)了又如何?
讀勵(lì)志文章心得篇八
如今生活條件好了，每個(gè)家庭也不像從前那樣孩子成群?，F(xiàn)在是一家一顆“珍珠”，一家一個(gè)“小皇帝”，父母能給孩子的東西也越來越多，可算是傾其所有，家長(zhǎng)們的出發(fā)點(diǎn)是好的，但方法如何，期望的結(jié)果如何，值得我們深思。
前幾天有個(gè)“敗家高帥富，挎愛馬仕包打劫超市”的新聞吸引著公眾的眼球，因?yàn)樯鈹÷洌拮与x婚，又迷上賭博，敗光了所有家產(chǎn)，只好在成都街頭流浪。在饑餓難耐，走投無路時(shí)，心一橫搶劫了超市。被捕后警察發(fā)現(xiàn)其身上穿戴的奢侈品均為正品，但就是這樣一個(gè)身穿高檔品牌的25歲青年，面對(duì)生活的坎坷，脫離了富裕的生活便失去生活方向，連最基本的糊口都不能自給自足，最終走上犯罪道路。
遺子千金，不如教子一技。作為長(zhǎng)輩的我們，留給后代再多金錢財(cái)富，而不教會(huì)他們通過正當(dāng)途徑賺取金錢的本領(lǐng)，就等于給了孩子一個(gè)漏筐，所有留下的好東西都會(huì)從筐的縫隙中溜走，最后等待他們的就是無盡的慌張和慢慢走向犯罪的機(jī)會(huì)。
有句老話：“靠山山倒，靠水水流”不能依靠任何人，即使是父母也有離去的一天，只有靠自己才能體驗(yàn)生活，獲得真正的價(jià)值，不懼怕天災(zāi)人禍，不恐懼世事變遷。那些依靠父母生存的孩子，是生活的寄生蟲，一旦寄主消失，自己也一并命不久矣……家長(zhǎng)們，別把財(cái)富當(dāng)做能留給孩子唯一的好處，財(cái)富能減少消失，有遺財(cái)護(hù)子的時(shí)間，不如教子一技，教他真正實(shí)用的本領(lǐng)，好為他在將來自立于世、自求發(fā)展打好基礎(chǔ)，那才是真正的愛。
對(duì)兒童繪畫心理的長(zhǎng)期研究，讓我知道孩子在兒童時(shí)期，是培養(yǎng)，激發(fā)各種潛能的重要階段，在這一時(shí)期，孩子智力、動(dòng)手能力、想象力、開發(fā)力、認(rèn)知力、意志力等等能力是上升初始階段。我們都知道一座大樓根基打好了，即使有暴風(fēng)雨來臨也會(huì)巋然不動(dòng)，這就是基礎(chǔ)的力量。根基深穩(wěn)是沉淀累積能量的前提，是將來爆發(fā)突破的保障。所以，家長(zhǎng)們不要將教育孩子所有期望寄托于學(xué)校教育，想要孩子能厚積薄發(fā)，就要抓緊利用兒童階段，使孩子綜合素質(zhì)平列前茅。
很多家長(zhǎng)會(huì)給孩子報(bào)種類繁多的輔導(dǎo)班，希望孩子涉足各項(xiàng)領(lǐng)域，但我想告訴家長(zhǎng)的是，只專攻一項(xiàng)，孩子所有能集中的精力放在一項(xiàng)技能上足矣，這好比放大鏡聚光，光點(diǎn)越小溫度越高，越能點(diǎn)燃熊熊大火。
各種樂器、歌唱、繪畫、舞蹈，甚至于魔術(shù)，都是一技中的一種，三百六十行行行出狀元，這也說明一技之長(zhǎng)不代表非要是主流的，也許一些小眾的技能也能帶給孩子不同的體驗(yàn)。無論孩子學(xué)習(xí)哪種技能，都不要拋開“動(dòng)手能力”的培養(yǎng)，繪畫、制作手工作品等，能夠鍛煉人類的右腦，能夠健康長(zhǎng)壽。特別是現(xiàn)如今的孩子動(dòng)手的機(jī)會(huì)越來越少了，我真的很擔(dān)心將來的人類會(huì)變成什么樣。
在我們兒童自由繪畫樂園有個(gè)男孩，在樂園兩年上課期間，只對(duì)模型制作情有獨(dú)鐘，可剛來樂園的時(shí)候，他卻是一個(gè)無從下手的狀態(tài)，隨著老師的引導(dǎo)和支持，發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)手工、模型制作非常感興趣，就開始鼓勵(lì)他這方面。剛開始媽媽怕影響他學(xué)習(xí)，阻攔他制作模型，后來通過樂園老師和媽媽的溝通，知道模型對(duì)孩子智力能力發(fā)展的好處，才允許孩子玩。如今這個(gè)男孩上小學(xué)五年級(jí)，還獲得了學(xué)校組織的創(chuàng)意大賽第1名的好成績(jī)。雖然現(xiàn)在孩子還小，只能用紙殼、廢物制作飛機(jī)、大樓等模型，但我相信，只要家長(zhǎng)支持鼓勵(lì)他，他自己能堅(jiān)持這份熱情，在不久的將來一定會(huì)在模型領(lǐng)域走出一片天地。
一種本領(lǐng)，是父母能給孩子最好的禮物，比金錢重，比財(cái)富美，比家財(cái)萬(wàn)貫來的真切，包含的愛更多，更深沉。這才是父母最應(yīng)該留給孩子的至寶。
讀勵(lì)志文章心得篇九
我承認(rèn)我被劉墉——我的爸爸耍了。在這個(gè)賭局中，其實(shí)我的一舉一動(dòng)，都早已經(jīng)在他的預(yù)料之中。
我在臺(tái)灣還沒有讀完小學(xué)就跟著父親舉家搬遷到了美國(guó)。進(jìn)入中學(xué)后，我開始叛逆;然后就變成了一個(gè)讓老師頭痛的孩子：調(diào)皮、厭學(xué)、愛做白日夢(mèng)，每天憧憬的就是變成一個(gè)像舒馬赫那樣的賽車手。所以，我的成績(jī)很糟糕，不知道什么時(shí)候開始，變成了雷打不動(dòng)的“c”，這讓教過我的所有老師都無計(jì)可施。
劉墉終于忍不住找我談話了，在我12歲之后，我可以直呼他的名字，當(dāng)然我想叫他爸爸他也很歡迎。鑒于他對(duì)我一直比較寬松，所以我多半時(shí)侯稱呼他為爸爸，偶爾覺得心情不好的時(shí)候才會(huì)叫他劉墉。
現(xiàn)在他要就我的學(xué)習(xí)成績(jī)與我展開討論，我的心情就開始不好了。他先是沖我意味深長(zhǎng)地笑了笑，這個(gè)笑容在我看來很陰險(xiǎn)。他對(duì)我說：“你的老師告訴我，你現(xiàn)在整天夢(mèng)想著當(dāng)舒馬赫那樣的賽車手，變得不愛學(xué)習(xí)了，對(duì)嗎?”
“是的?！蔽腋杏X他的話里有一些鄙視的成分，這是對(duì)一個(gè)14歲少年尊嚴(yán)的莫大侮辱。我有點(diǎn)挑釁地說：“舒馬赫是我的偶像，他像我這么大時(shí)成績(jī)也很糟糕，他還考過零分，現(xiàn)在不照樣當(dāng)了世界頂級(jí)賽車手?”
劉墉突然爽朗地笑了起來，那笑聲讓我覺得有點(diǎn)陰險(xiǎn)的味道：“他考了零分，當(dāng)了賽車手?？墒?，你從來就沒有考過零分啊，每次都是‘c’?！闭f完，他的手從背后亮出來，沖我揚(yáng)了揚(yáng)手中那張成績(jī)單。
他竟然笑話我沒有考過零分?我真的覺得自己受到了侮辱。我咽了一口唾沫，從喉嚨里發(fā)出低沉的聲音：“那么，你希望我考個(gè)零分給你看看嗎?”他往椅子背上一靠，擺出一個(gè)坐得很舒服的姿勢(shì)，笑了：“好啊，你這個(gè)主意很不錯(cuò)!那就讓我們打個(gè)賭吧，你要是考了零分，那么以后你的學(xué)業(yè)一切自便，我絕不干涉;可是，你一天沒有考到零分，就必須服從我的管理，按照我的規(guī)定去好好學(xué)習(xí)。如何?”
我們很認(rèn)真地?fù)粽茷槊?，我在心里已?jīng)開始竊笑不已了，我覺得自己遇到了一個(gè)天底下最可愛也最愚蠢的父親。
“但是，既然是‘考’，那就得遵守必要的考試規(guī)則：試卷必須答完，不能一字不填交白卷，也不能留著題目不答，更不能離場(chǎng)逃脫，如果那樣的話即視為違約，好不好?”這還不簡(jiǎn)單?我的心里發(fā)出快樂地鳴叫，不假思索地答道：“沒有問題!”
第一題是這樣的：在第二次世界大戰(zhàn)中，指揮美國(guó)人民反擊納粹的時(shí)任總統(tǒng)是誰(shuí)?下面有三個(gè)備選答案：卡特、羅斯福、艾森豪威爾。我知道是羅斯福，卻故意在答題卡上涂下了艾森豪威爾的名字。
接下來的幾道題都是如此?？僧吘乖囶}是按先易后難的原則出的，試題的難度不斷增加，甚至很陌生。在做后面的題時(shí)，我并不知道哪個(gè)是正確答案，所以答題時(shí)就開始犯難;但按照約定，我又不能空著不答，最后我只能硬著頭皮，像以往那樣亂蒙一通。
走出考場(chǎng)，我忽然發(fā)現(xiàn)自己手心里竟然出了汗。我第一次感覺到，原來考零分也很難!我的心情開始沮喪，因?yàn)槲矣X得自己極可能在亂蒙的時(shí)候蒙到了正確答案，如果那樣的話，我就考不了零分了。
試卷結(jié)果出來了，是可惡的“c”，而不是可愛的“o”!灰頭土臉地帶著試卷回家，劉墉笑瞇瞇地走過來，提醒我，“咱們可是有約在先哦，如果你沒有考到零分，你必須聽從我的指揮和安排?！蔽业拖骂^，暗罵自己不爭(zhēng)氣，竟然連個(gè)零分都考不到。同時(shí)也在心里作好了最壞的準(zhǔn)備，他還能怎么指揮我?無非是讓我好好努力早日考到a而已嘛!
哪一天考到了零分，哪一天你就獲得自由!”我差點(diǎn)以為我的耳朵壞掉了，或者差點(diǎn)以為劉墉的腦子壞掉了;這樣的大好機(jī)會(huì)送到他手上，他竟然將我輕輕放過，并且無限制地給我發(fā)補(bǔ)救的機(jī)會(huì)?考零分比考a我覺得還是前者更容易一些。于是，我看到了一絲曙光。
很快又迎來了第二次考試……結(jié)局還是一樣，又是“c”!第三次、第四次……我一次又一次的向零分沖刺。為了早日考到零分，我不由自主地開始努力學(xué)習(xí)。然后，我開始發(fā)現(xiàn)自己有把握做錯(cuò)的題越來越多。換句話說，我會(huì)做的題越來越多。
一年后，我成功地考到了第一個(gè)零分!也就是說，試卷上所有的題目我都會(huì)做，每一題我都能判斷出哪個(gè)答案正確，哪個(gè)答案是錯(cuò)誤的。劉墉那天很高興，親自下廚房做了一桌菜，端起酒杯大聲宣布：“劉軒，祝賀你，終于考到了零分!”他沖我眨眨眼，加了一句話：“有能力考到a的學(xué)生，才有本事考出零分。這個(gè)道理你現(xiàn)在應(yīng)該已經(jīng)知道，不過我是早就計(jì)劃好了，你被我耍了，哈哈哈……”
的確，我承認(rèn)我被劉墉——我的爸爸耍了。在這個(gè)賭局中，其實(shí)我的一舉一動(dòng)，都早已經(jīng)在他的預(yù)料之中?？墒?，把考滿分的要求換成考零分，我就覺得容易接受得多，并且愿意為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)而努力。真不知是怎么想的。
后來，我考上了哈佛，讀完碩士，正在讀博士;譯了書寫了書，拿了音樂獎(jiǎng)，獲得了表演獎(jiǎng);似乎在18歲以后，我就再也不去想做舒馬赫第二了。我覺得我完全可以做到劉軒第一。
讀勵(lì)志文章心得篇十
一天，小狗拿著許許多多五顏六色的氣球，這些氣球有大的、小的。來到了一個(gè)用石頭鋪成的小路旁，那里有藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云朵，還有又肥又綠的小草，鮮艷的花朵，景色非常迷人。小狗走著走著，碰到了一只小青蛙。小青蛙看見小狗手里拿著的氣球說：“小狗姐姐，你可以給我一個(gè)氣球嗎?”小狗說：“好啊?！毙」钒褮馇蚪o了青蛙一個(gè)。青蛙說：“我想要最大的。”小狗就把最大的給了小青蛙。青蛙拿到那個(gè)大氣球非常高興，誰(shuí)知，風(fēng)一吹，氣球飛起來了，氣球把青蛙也帶到了天空，青蛙大聲叫了起來：“快救我的命，快救我的命?！焙爸爸?，一眨眼的功夫，青蛙和氣球都不見了。
這個(gè)故事讓我知道了：選東西還是要選適合自己的，最好的東西不一定最適合自己。
遠(yuǎn)方的朋友：
你好!
當(dāng)你看到這封信時(shí)，一定會(huì)想：“咦，這是誰(shuí)在給我寫信呀?不要驚訝，聽一下我的自我介紹吧!”
如果你來到我的家鄉(xiāng)——美麗的古城西安，我會(huì)當(dāng)你的“導(dǎo)游”，帶你玩盡西安的“有趣之地”，帶你嘗盡西安的“美味佳肴”，我在這個(gè)遙遠(yuǎn)的地方等著你哦!
西安的風(fēng)景很多，如果你來了，白天，我會(huì)帶你去游覽楊貴妃曾經(jīng)沐浴過的華清池，擁有長(zhǎng)安塔、廣運(yùn)門的世園會(huì)等風(fēng)景優(yōu)美之地。晚上，我會(huì)帶你游覽從唐代唯一保存下來的大雁塔，展現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化，以“龍”為主題舉辦的城墻燈會(huì)等燈光絢爛之地。
西安的小吃也很多，如果你來了，白天，我會(huì)帶你去吃過橋米線、冰糖葫蘆等經(jīng)典小吃。晚上，我會(huì)帶你去吃羊肉串、麻辣燙等美味小吃。西安的羊肉泡饃是最有特色的，不但模塊的大小可以按照個(gè)人的喜好來掰，而且那味道絕對(duì)是一等一的美。在今年，我終于學(xué)會(huì)了包餃子，如果你來了，我第一個(gè)包給你吃!
最后，我真心的祝愿你，做一個(gè)開心、快樂、善良、積極向上的好孩子。
讀勵(lì)志文章心得篇十一
美國(guó)著名的《財(cái)富》雜志借《財(cái)富》全球論壇在香港舉行之際，對(duì)李嘉誠(chéng)這位香港最成功的財(cái)富精英進(jìn)行了專訪。
在專訪中，李嘉誠(chéng)吐露了他的成功之道：對(duì)重大趨勢(shì)要有“悟性”，方能賺得巨利，必成大贏家。李嘉誠(chéng)之所以能夠成為世界級(jí)富豪，其財(cái)富秘訣自然有多條，其中他對(duì)他的兒子十條，可謂是字字是金，是很值得許多人學(xué)習(xí)和借鑒的“財(cái)富”真經(jīng)。
一、克勤克儉，不求奢華。
李嘉誠(chéng)的兒時(shí)是多苦多難的，也正因?yàn)榇耍抛屗B(yǎng)成了一種別人所不能有的品格。并不過分一點(diǎn)說，正是這種品格促成了他今天的成就，也正是這種成就、這種品格讓他在兒子們面前變的偉大，而“克勤克儉，不求奢華”這八個(gè)字也成為他對(duì)兒子們最深切感懷的忠告。
二、賺錢靠機(jī)遇，成功靠信譽(yù)。
“信義”一直是正直君子們的座右銘，也是許多父母對(duì)孩子的期望。李嘉誠(chéng)能發(fā)展到今天，正如他自己所言，靠努力，更靠信義。在生意場(chǎng)上，李嘉誠(chéng)篤信信譽(yù)是寶貴的經(jīng)營(yíng)資本，他時(shí)時(shí)把這種經(jīng)營(yíng)思想傳給兒子。有時(shí)候，他對(duì)信義幾乎到了癡迷的程度。而這種癡迷也正影響了他的兩個(gè)兒子，可以說，這十個(gè)字是李嘉誠(chéng)對(duì)經(jīng)商兒子們最大的忠告。
三、耐心等待成功的到來。
李嘉誠(chéng)經(jīng)常跟他的兒子們說，十年樹木百載成林，做大品牌，就要關(guān)注細(xì)節(jié)，要有耐心，惟其如此，才能成就你所能想象的事業(yè)。
“精細(xì)商作，耐心為本”是長(zhǎng)江實(shí)業(yè)的口號(hào)。而許多人并不知道的是，這八個(gè)字還是李嘉誠(chéng)家族的“家規(guī)”。
四、學(xué)會(huì)培養(yǎng)獨(dú)立的生活能力。
在李嘉誠(chéng)看來，一個(gè)并不完全懂事的孩子就應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立生活的能力。“雖然他們還小，但是我想早期啟蒙教育會(huì)讓他們從小知道父親創(chuàng)業(yè)的艱難，學(xué)習(xí)父親頑強(qiáng)拼搏的精神，長(zhǎng)大了才能成為棟梁之材。如果現(xiàn)在放松了對(duì)他們的早期教育，他們成了只知道吃喝玩樂的紈绔子弟，再進(jìn)行教育就遲了。我所做的這一切其實(shí)只是想讓他們學(xué)會(huì)獨(dú)立面對(duì)生活和社會(huì)的一切?！?/p>
五、別人如果放棄，你就要出手。
任何一個(gè)產(chǎn)業(yè)，都有它自己的高潮與低谷。
在低谷的時(shí)候，相當(dāng)大的一部分企業(yè)都會(huì)選擇放棄，有的是由于目光的短淺而放棄，還有的是由于各種各樣的原因而不得不放棄。所以，李嘉誠(chéng)告戒他的兩個(gè)兒子們：在這個(gè)時(shí)候一定要靜下心來認(rèn)真地分析一下，是不是這個(gè)產(chǎn)業(yè)已經(jīng)到了窮途末路，是不是還會(huì)有高潮來臨的那一天?如果你考慮好了，就要抓緊時(shí)間，從別人放棄的東西中去尋找利潤(rùn)最大空間。
六、不要對(duì)一項(xiàng)業(yè)務(wù)情有獨(dú)鐘。
21世紀(jì)最貴的是人才，而人才中最貴的是全才。
李嘉誠(chéng)告誡他的兒子們說，在一個(gè)真正的商業(yè)人士眼中，應(yīng)該是只有贏利的業(yè)務(wù)，而沒有永遠(yuǎn)的業(yè)務(wù)。任何一項(xiàng)業(yè)務(wù)，當(dāng)它走過自己的成熟階段之后，必將走向衰落，而這個(gè)時(shí)候如果不進(jìn)行自我調(diào)整，還抱著不放，必將隨著該項(xiàng)業(yè)務(wù)的衰落而走向失敗。
七、有膽識(shí)也要有謀略。
“知難而上，舍卒保帥”講的是敢于迎難而上，學(xué)會(huì)放棄。
李嘉誠(chéng)在遇到棘手問題時(shí)能夠知難而上、舍卒保帥，可謂一個(gè)膽識(shí)與謀略結(jié)合的大商人。他經(jīng)常告戒他的兩個(gè)兒子，一個(gè)人僅有膽量在這個(gè)時(shí)代雖然能創(chuàng)出一片天下來，但在守成時(shí)期，光有膽量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要有謀略。在許多時(shí)候，謀略往往比膽識(shí)重要的多得多。
八、懂得用人是成功的前提。
業(yè)務(wù)發(fā)展愈是龐大，就更要懂得用人之道，獨(dú)具慧眼，李嘉誠(chéng)那份“慧”是出于一份“心”。
企業(yè)管理體制上的問題不同于事務(wù)性問題，事務(wù)性問題不會(huì)影響大局，同時(shí)也容易解決;而體制上的問題，則往往帶有全局的性質(zhì)，而且如不及時(shí)解決，會(huì)直接影響企業(yè)的前途和命運(yùn)。在這個(gè)問題上，李嘉誠(chéng)深謀遠(yuǎn)慮，費(fèi)了很多心血。
九、要時(shí)刻考慮合作伙伴的利益。
合作伙伴之間是一種相輔相成，互相彌補(bǔ)的關(guān)系，在從事一項(xiàng)業(yè)務(wù)活動(dòng)的過程中，如果雙方都拿50%的利潤(rùn)，這個(gè)活動(dòng)可以很快的進(jìn)行下去，如果愿意把利潤(rùn)的60%讓給對(duì)方呢?所以，“做任何生意，都要時(shí)刻考慮合作伙伴的利益?！?/p>
十、肯用心來思考未來。
人的眼睛的作用在于發(fā)現(xiàn)、洞察世事人性，從中找到為己所用的知識(shí)、機(jī)會(huì)、以便讓自己在更高的起點(diǎn)上寶貴的經(jīng)驗(yàn)上起步。古人說，“世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章?！币粋€(gè)人要做好任何事情，都離不開“世事洞明”和“人情練達(dá)”這八個(gè)字，對(duì)于有志于經(jīng)商的人來說尤其是這樣。
讀勵(lì)志文章心得篇十二
優(yōu)秀勵(lì)志文章能夠激發(fā)人們內(nèi)心的力量，給予他們勇氣和動(dòng)力去面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。在讀完一篇優(yōu)秀勵(lì)志文章后，我深感受益匪淺。通過對(duì)這些文章的思考和體會(huì)，我對(duì)于勵(lì)志的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)，并且也在其中找到了一些啟示和改變自己的方法。
第二段：激發(fā)內(nèi)在的力量。
優(yōu)秀勵(lì)志文章的一大特點(diǎn)是能夠激發(fā)人們內(nèi)在的力量。這些文章往往通過講述一個(gè)充滿沖突和挑戰(zhàn)的故事，來激勵(lì)讀者面對(duì)問題，克服困難。通過這些文章，我明白了在面對(duì)挫折和困難時(shí)，內(nèi)心的力量是非常重要的。只有堅(jiān)持下去，不斷提醒自己去努力和奮斗，才能夠戰(zhàn)勝一切困難，迎接成功的到來。
第三段：給予勇氣和動(dòng)力。
優(yōu)秀勵(lì)志文章能夠給予人們勇氣和動(dòng)力去面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。在讀這些文章時(shí)，我不禁感到受到了鼓舞和激勵(lì)。文章里面的主人公通過付出努力和堅(jiān)持奮斗，取得了成功。無論是專業(yè)上的挑戰(zhàn)、人際關(guān)系的問題還是個(gè)人成長(zhǎng)中的困惑，這些文章都給了我一種希望和動(dòng)力，讓我相信自己可以戰(zhàn)勝任何困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
第四段：?jiǎn)⑹竞透淖冏约旱姆椒ā?/p>
在讀這些優(yōu)秀勵(lì)志文章時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了一些啟示和方法，讓我能夠改變自己，邁向更好的未來。其中一個(gè)重要的啟示就是要保持積極的心態(tài)。積極的心態(tài)能夠改變我們對(duì)待問題和困難的態(tài)度，讓我們更加勇敢去面對(duì)挑戰(zhàn)。另外，堅(jiān)持努力和不輕言放棄也是非常重要的。只有堅(jiān)持不懈地去追求自己的目標(biāo)，才能取得成功。此外，我也在這些文章中找到了許多改變自己的方法，比如制定明確的目標(biāo)、培養(yǎng)良好的習(xí)慣等等。
第五段：總結(jié)。
通過閱讀優(yōu)秀勵(lì)志文章，我深刻認(rèn)識(shí)到了勵(lì)志的重要性，明白了激發(fā)內(nèi)在力量的必要性，也找到了改變自己的方法和路徑。這些文章不僅告訴了我如何去面對(duì)挫折和困難，還讓我相信只要我堅(jiān)持不懈，努力去奮斗，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)我的夢(mèng)想。我希望自己能夠時(shí)刻記住這些勵(lì)志的思想，不斷提醒自己去積極面對(duì)人生的挑戰(zhàn)，成為一個(gè)勇敢、堅(jiān)韌和有價(jià)值的人。
讀勵(lì)志文章心得篇十三
有夢(mèng)想就去努力，因?yàn)樵谶@一輩子里面，現(xiàn)在不去勇敢的努力，也許就再也沒有機(jī)會(huì)了。你要去相信，一定要相信，沒有到不了的明天。不要被命運(yùn)打敗，讓自己變得更強(qiáng)大。
你要去相信，沒有到不了的明天。
不管你現(xiàn)在是一個(gè)人走在異鄉(xiāng)的街道上始終沒有找到一絲歸屬感，還是你在跟朋友們一起吃飯開心地笑著的時(shí)候閃過一絲落寞。
不管你現(xiàn)在是在圖書館里背著怎么也看不進(jìn)去的英語(yǔ)單詞，還是你現(xiàn)在迷茫地看不清未來的方向不知道要往哪走。
不管你現(xiàn)在是在努力著去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?yún)s沒能拉近與夢(mèng)想的距離，還是你已經(jīng)慢慢地找不到自己的夢(mèng)想了。
你都要去相信，沒有到不了的明天。
有的時(shí)候你的夢(mèng)想太大，別人說你的夢(mèng)想根本不可能實(shí)現(xiàn);有的時(shí)候你的夢(mèng)想又太小，又有人說你胸?zé)o大志;有的時(shí)候你對(duì)死黨說著將來要去環(huán)游世界的夢(mèng)想，卻換來他的不屑一顧，于是你再也不提自己的夢(mèng)想;有的時(shí)候你突然說起將來要開個(gè)小店的愿望，卻發(fā)現(xiàn)你講述的那個(gè)人，并沒有聽到你在說什么。
不過又能怎么樣呢，未來始終是自己的，夢(mèng)想始終是自己的，沒有人會(huì)來幫你實(shí)現(xiàn)它。也許很多時(shí)候我們只是需要朋友的一句鼓勵(lì)，一句安慰，卻也得不到。
但是相信我，世界上還有很多人，只是想要和你說說話。
因?yàn)槲覀兌家粯印?/p>
一樣的被人說成固執(zhí)，一樣的在追逐他們眼里根本不在意的東西。
所以，又有什么關(guān)系呢，別人始終不是你不能懂你的心情，你又何必多去解釋呢。這個(gè)世界會(huì)來阻止你，困難也會(huì)接踵而至，其實(shí)真正關(guān)鍵的只有自己，有沒有那個(gè)倔強(qiáng)。
這個(gè)世界上沒有不帶傷的人，真正能治愈自己的，只有自己。
有的時(shí)候很懶，懶到去經(jīng)營(yíng)一份感情，懶得去走進(jìn)其他人的生活;又或者有的時(shí)候，昨天跟你擦肩而過的那個(gè)人，今天不經(jīng)意地走進(jìn)你的生命里;有的時(shí)候，你很在乎的那個(gè)人，卻又悄無聲息地離開了，卻把你們的回憶留下了。
初中里你暗戀上的那個(gè)女生，你鼓起勇氣表白卻連朋友也沒做成;高中里你又喜歡上一個(gè)女生，卻不敢去告白，實(shí)際上，那個(gè)女生也喜歡你，一直在等你的那句話，于是你們錯(cuò)過了;大學(xué)里，有人來到你的生命里，你們愛的轟轟烈烈，可是到后來，你們還是分開了。
這一切還是都過去了，你還是一個(gè)人，偶爾會(huì)孤單偶爾會(huì)難受也會(huì)想有個(gè)人擁抱，所以你還是在等。
沒關(guān)系，你一定會(huì)等到的。你一定要相信，那個(gè)人也在經(jīng)歷了很多之后在找你。你要做的，就是好好照顧自己，讓自己在最好的狀態(tài)里，遇到最好的他。
曾經(jīng)受過的傷，你覺得一輩子也忘不了，可是不還都是過來了。曾經(jīng)離開的人，你以為你一輩子也放不開，可是后來你還是發(fā)現(xiàn)，原來真的不會(huì)，離開誰(shuí)就活不下去的。曾經(jīng)說著的夢(mèng)想，你也沒能實(shí)現(xiàn)，可是你卻在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的努力中，找到了喜歡的那個(gè)自己。
也許你到最后也沒能環(huán)游世界，不過沒關(guān)系，因?yàn)槟愀愕乃?，見到了世界上最美麗的風(fēng)景。
也許你到最后也沒能家喻戶曉，不過沒關(guān)系，因?yàn)槟愕呐笥?，都很開心能夠認(rèn)識(shí)這樣的一個(gè)你。
也許你到最后也沒能牽到喜歡的那個(gè)人的手，不過沒關(guān)系，因?yàn)槟?，已?jīng)在她的心里面了。
其實(shí)，很多時(shí)候，我們就在很多小事中不知不覺地改變了。
我們辛辛苦苦來到這個(gè)世界上，可不是為了每天看到的那些不美好而傷心的，我們生下來的時(shí)候就已經(jīng)哭夠了，而且我們啊，誰(shuí)也不能活著回去，所以，不要把時(shí)間都用來低落了，去相信，去孤單，去愛去恨去浪費(fèi)，去闖去夢(mèng)去后悔，你一定要相信，不會(huì)有到不了的明天的。
誰(shuí)不曾感覺過失望，誰(shuí)不曾辜負(fù)過自己的青春，我們總是在昨天狠狠絕望過一回，然后突然醒悟般地走向未來的生活。
我們終究還是找到了，找到了微笑著走向明天的勇氣。
讀勵(lì)志文章心得篇十四
她出生在英國(guó)格溫特郡一個(gè)普通的家庭，父親是飛機(jī)制造廠一名退休的管理人員，母親在一家實(shí)驗(yàn)室做技術(shù)員。小時(shí)候的她相貌平平，戴一副眼鏡，愛好學(xué)習(xí)，有點(diǎn)害羞，流著鼻涕，還比較野。她從小喜歡寫作和講故事，6歲就寫了一篇跟兔子有關(guān)的故事。妹妹是她講故事的對(duì)象。創(chuàng)作的動(dòng)力和欲望，從此沒有離開過她。那時(shí)她夢(mèng)想將來能成為一個(gè)大作家，出名的，令人崇拜的。
長(zhǎng)大后，她喜歡上了英國(guó)文學(xué)，大學(xué)主修的是法語(yǔ)。畢業(yè)后，她懷著美麗的夢(mèng)幻只身前往葡萄牙發(fā)展，隨即和當(dāng)?shù)氐囊幻浾邏嬋肭榫W(wǎng)。無奈的是，這段婚姻來得快也去得快。不久，她便帶著3個(gè)月大的女兒回到了英國(guó)，犧身于愛丁堡一間寒冷無比的小公寓里。找不到工作的她，只好靠著微薄的失業(yè)救濟(jì)金養(yǎng)活自我和女兒。
有一段時(shí)間，她瘋狂地寫作，寫自我的遭遇，寫人間百態(tài)，寫自我的所見所想，凡是她能想到的，她都寫了。她期望多發(fā)表文章，能以此能改善生活，期望自我能像那些成名的作家一樣，隨便寫點(diǎn)文字，大筆稿費(fèi)就自動(dòng)送到家了。但現(xiàn)實(shí)很殘酷，一年間她僅發(fā)表了7篇文章，其中三篇沒有稿費(fèi)，只給她幾本刊物。
沒有人明白她當(dāng)時(shí)的郁悶，她沒有人明白她的頹廢，她覺得自我快要活不下去了。生活實(shí)在太窘迫。她原本就是一個(gè)愛美的女子，正值青春，她渴望穿時(shí)尚華麗的衣服，喜歡把自我打扮得漂漂亮亮的，可每當(dāng)年幼時(shí)那些斑斕芬芳的夢(mèng)想再次涌現(xiàn)時(shí)，她都難過得哭了。
24歲那年，她從曼徹斯特到倫敦旅游，這次行程改變了她的一生。當(dāng)行駛的火車在一個(gè)小站停下時(shí)，她看見外面有一個(gè)瘦弱、戴著眼鏡的黑發(fā)小巫師，一向在穿過車窗對(duì)著她微笑。她微笑很可愛，很調(diào)皮，一下子抓住了她心，她突然覺得自我好像在什么地方見過這微笑，竟然十分熟悉。于是，她萌生了一個(gè)念頭：以這個(gè)小巫師創(chuàng)作一部作品。這部作品是虛構(gòu)的，把自我多彩的夢(mèng)幻融入進(jìn)去，充分發(fā)揮自我的想象，給人展示另一個(gè)世界。
盡管寫作很辛苦，但她沒有退縮，因?yàn)樗桓市念I(lǐng)取救濟(jì)金，她相信自我的本事，即使經(jīng)歷了傷害和磨難，她也要用自我的雙手吃飯。
小說完成后，她把它寄給了她幾家出版社，但沒有哪一家出版社愿意理解。那時(shí)，作為一個(gè)單身母親，她的生活極其艱辛，當(dāng)然沒有錢自費(fèi)出版了。之后，一個(gè)家瀕臨倒閉的小出版社冒險(xiǎn)出版了這部小說；再之后，美國(guó)一個(gè)不入流的小制片人覺得這部小說的故事不錯(cuò)，便把它搬上了熒幕。
誰(shuí)也沒有想到，在短的時(shí)間后，她的小說長(zhǎng)期占據(jù)了世界暢銷書榜首的位置，那家小出版社起死回生聲譽(yù)大震，以小說拍攝的電影風(fēng)靡全球，那個(gè)不入流的制片人也所以躋身一流的制片人行列。
她叫j·k·羅琳，她的作品是《哈利·波特》。《哈利·波特》一連出版七部，每部都引起轟動(dòng)，備受矚目，好評(píng)如潮。已被翻譯成63種語(yǔ)言，在全世界的發(fā)行量已經(jīng)超過4億，創(chuàng)造了出版史上的神話。
在成功面前，j。k。羅琳沒有忘記自我以往歷過的苦難，成名后，她熱衷于人道主義的慈善活動(dòng)。20xx年9月，她出任“單親家庭委員會(huì)”形象大使，并捐出了50萬(wàn)英鎊。20xx年3月，她特地為戲劇救濟(jì)基金會(huì)創(chuàng)作了兩部小說，將所得錢款捐助給了該基金會(huì)。20xx年4月，為了紀(jì)念她的母親，她又為“多發(fā)性硬化癥協(xié)會(huì)”捐了25萬(wàn)英鎊。
如今，j。k。羅琳時(shí)常出此刻各種晚會(huì)上，她已不再年輕，在歲月的磨礪中，她的面龐留下了滄桑?？墒?，透過歲月清晰的刻痕，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，她的目光是那么清澈，她的笑容是那么純真。她長(zhǎng)得并不美，可她有孩子般的天真，成就了另一種美。
她說：“在成長(zhǎng)的過程中，難免會(huì)遇到各種痛苦，敏感、纖細(xì)、難堪、害羞、冒失、煎熬，這都是要經(jīng)歷的過程，它們都是成長(zhǎng)所必備的無素。成長(zhǎng)是生命最大的犒賞，值得我們?nèi)L試。”
是的，成長(zhǎng)是生命最大的犒賞，在經(jīng)歷挫折與打擊后，我們才能更加體會(huì)到生命的真味，去讓自我的心靈開出一朵芬芳的花！以往有過黯淡，但雙眸依然閃光；以往有過雜亂，但一路奔跑成長(zhǎng)，這就是人生最好的銘記。
讀勵(lì)志文章心得篇十五
很多父母以為給了孩子好的物質(zhì)條件，孩子就能成功。但物質(zhì)只能決定生活水平，父母的高度才能決定孩子的未來。
優(yōu)秀的父母都有個(gè)共性，他們會(huì)使用最好的教育工具——說話。
語(yǔ)言在精不在多，可能你對(duì)孩子嘮嘮叨叨的說上千言萬(wàn)語(yǔ)，不及一句話來的有營(yíng)養(yǎng)。
以下六句話，充分發(fā)揮了語(yǔ)言的強(qiáng)大魔力，每天堅(jiān)持說給孩子聽，不久之后，孩子身上發(fā)生的變化，會(huì)超出你想象。
1、你帶給我快樂。
不少父母都將養(yǎng)育兒女當(dāng)作是一種犧牲，經(jīng)常將自己的辛苦與不易灌輸給孩子。
在這種環(huán)境下成長(zhǎng)的孩子，早早就背上了本不應(yīng)該由他們承擔(dān)的重負(fù)，總覺得自己是欠父母的，是生來就有罪的，有種深深的愧疚之感。
優(yōu)秀的父母會(huì)對(duì)孩子說：生你養(yǎng)你雖不易，但是你給我們帶來比這多幾百倍的快樂!
這句話可以讓孩子對(duì)自己存在的價(jià)值，有一種很強(qiáng)的自豪感，變得更加自信。
2、你是獨(dú)一無二的，做你自己!
除了空氣，包圍自己的還有別人的“眼光”，幸福是自己的，又何必太在乎他人的眼光?
生命有無數(shù)種形式，活法不止一種。別人看著自然，自己活得別扭是一種;自己活的自然，別人看著別扭又是一種。
孩子你要知道：在這個(gè)世界你是獨(dú)一無二的，沒有人像你，你也不用去代替誰(shuí)，活成自己就好。
3、自己的事自己做。
我們不能永遠(yuǎn)陪著孩子，就不要為孩子包辦一切，父母必須把決定權(quán)交還給孩子，相信孩子有能力去做自己的主人。與其每天緊張兮兮的盯著孩子，倒不如放手讓孩子學(xué)會(huì)自立。
多給孩子嘗試的機(jī)會(huì)，相信他有足夠的能力來發(fā)展自我。比如做家務(wù)的習(xí)慣，整理作業(yè)的習(xí)慣，統(tǒng)籌安排的習(xí)慣，選擇興趣和愛好的權(quán)利等。
給孩子一次機(jī)會(huì)自己處理，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，結(jié)果也沒那么糟。
4、你今天過得怎么樣?
有些父母找孩子說話，好像每天只會(huì)問一個(gè)問題：作業(yè)寫了沒?第一次問還好，天天像念經(jīng)似的追問，難免引起孩子的反感。
其實(shí)可以坐在孩子身邊，像朋友聊天一樣，制造一種輕松愉快的氛圍，問問孩子這一天過得怎么樣，有哪些好玩的事要分享，這樣孩子才會(huì)打開話匣子，放下所有顧慮，與你談天說地。
這也有利于父母及時(shí)了解孩子的心理和想法，洞悉他們內(nèi)心的情感。
5、無論你表現(xiàn)得怎樣，都是我的驕傲。
如果最愛的親人對(duì)自己的成績(jī)始終視而不見，只看見不足之處，只要求繼續(xù)努力，不亞于在說：你再優(yōu)秀我也不在乎，你還是不夠好，你還得繼續(xù)努力。
當(dāng)孩子長(zhǎng)大成人，可能始終覺得自己不夠努力，不夠好，始終拼命地努力，不放過自己。
“你是我們的驕傲”這句話語(yǔ)是有魔法的。它們?nèi)缤瑸⑾碌南ＭN子，能瞬間綻放，在心靈上盛開滿懷燦爛奪目的花。
6、我們來聊聊夢(mèng)想吧。
跟孩子聊聊夢(mèng)想，有夢(mèng)的孩子會(huì)勇敢飛，共同暢想一下未來會(huì)發(fā)生什么，聽聽他對(duì)夢(mèng)想藍(lán)圖的描繪。
父母可以從孩子的理想中，引導(dǎo)他要怎樣做才能達(dá)到這個(gè)美好的夢(mèng)想。
以上六句話，看起來稀疏平常，實(shí)則蘊(yùn)藏著無窮的力量，集聚了滿滿的智慧，大繁至簡(jiǎn)，長(zhǎng)篇大論反而沒有重點(diǎn)，越是簡(jiǎn)單的語(yǔ)言，越能起到振聾發(fā)聵的效果。
越早把這些金玉良言告訴給孩子，越能早受益，孩子也會(huì)一天比一天更優(yōu)秀。
讀勵(lì)志文章心得篇十六
最近心境不曉得為了什么而懊惱，晚上久久不能睡下，每天還要按時(shí)高低班，感覺人活著就像豬一樣，豬活著為了吃飯睡覺，而人活著就是為了掙錢生存，折合一下人跟豬沒什么差別。
有時(shí)候感到活著真累，真的就想，寧?kù)o的逝世去，兩眼一閉什么都不去想悄悄到另外一個(gè)世界去過仙人般的生活。
歲月把我折磨的身心疲乏。真的累了，活著，我為什么活著？為什么要這樣苦楚的活著，好累好累。。
我不屈原那樣的壯志，可以揮一揮衣袖布撣子而去；我也沒有順治皇帝的豪放，拋下大好河山歸一我佛；我也沒有崇禎天子的勇氣，拿一條白綾了結(jié)凡間的一切?；钪?，我就只能默默的蒙受，承受這個(gè)黑暗社會(huì)給我的創(chuàng)傷；活著，我只能在這人吃人的社會(huì)中攀登，英勇的承受著一切。
有人說：“海我理解你的累，懂得你的所有?！边@是真的嗎？我的生涯你真的可能理解嗎？錯(cuò)了，我的生活你們永遠(yuǎn)不能理解。有時(shí)候本人真的渴望自己是一只海鷗，可以找到屬于自己的一片大陸。有時(shí)候，自己盼望是草原上一只展翅的雄鷹，可以在山的最高點(diǎn)俯視全部草原，能夠飛翔于藍(lán)藍(lán)的天空，領(lǐng)有自己的一片藍(lán)天。
累了，海真的累了。
讀勵(lì)志文章心得篇十七
管理就是不要怕管人，管理因人而異，對(duì)于不同的部下，采取不同的管理方法。管理的主要技能是寬容部下所短，充分發(fā)揮部下所長(zhǎng)。不能容忍部下的管理者也不是優(yōu)秀的管理者。
管理就是把復(fù)雜的問題簡(jiǎn)單化，把混亂的事情規(guī)范化。不重視人才管理、不重視員工素質(zhì)培養(yǎng)，是一個(gè)糟糕的單位。所謂“三現(xiàn)”，指的是現(xiàn)場(chǎng)、現(xiàn)物、現(xiàn)實(shí)。當(dāng)發(fā)生問題的時(shí)候，管理者要快速趕到“現(xiàn)場(chǎng)”去解決問題，處理矛盾。
管理是人的管理而非事的管理，人的管理在于激勵(lì)而非控制。領(lǐng)導(dǎo)等于“領(lǐng)袖+導(dǎo)師?！比瞬攀菃挝蛔顚氋F的財(cái)富，能夠經(jīng)營(yíng)好人才的單位才是最終的大贏家，這是領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任。卓有成效的管理者善于用人之長(zhǎng)。用人不在于如何縮減部下的短處，而在于如何充分發(fā)揮部下的長(zhǎng)處。
管理不要怕員工有缺點(diǎn)，管理者要把精力多用在引導(dǎo)員工的思維和反思自己的管理行為上，而不是盯在員工的行為和缺陷上。
管理不要怕員工抱怨，而是怕你不了的管理行為造成了員工的抱怨，所以，你需要經(jīng)常反省。好公司出現(xiàn)問題經(jīng)常自我檢查，壞單位出現(xiàn)問題總是批評(píng)別人。管理知識(shí)不等于管理能力，管理能力不等于管理素養(yǎng)。高層管理者做正確的事，中層管理者正確地做事，執(zhí)行層人員把事做正確。
管理就不要怕砍人，華為任正非說，管理不是以人為本，而是以?shī)^斗者為本，留住奮斗者才是真正的以人為本。留人有“薪酬留人、情感留人和文化留人”，但是后二者更重要。
管理就是讓員工知道領(lǐng)導(dǎo)的規(guī)劃，理解領(lǐng)導(dǎo)的規(guī)劃，理解領(lǐng)導(dǎo)的實(shí)施計(jì)劃和要求，同時(shí)讓利益維系彼此。如果領(lǐng)導(dǎo)在工作中失去冷靜和忍耐，只會(huì)用憤怒去指導(dǎo)工作，被怒火控制心情，那么只會(huì)帶來管理的惡果。
君視臣如草芥，臣視君如寇仇。自始至終把人性化管理放在第一位，尊重員工是管理成功的關(guān)鍵。你獎(jiǎng)勵(lì)員工什么，就會(huì)得到什么。優(yōu)秀的管理者不會(huì)讓員工覺得他在受束縛和折磨。沒有不適的員工，只有不適的領(lǐng)導(dǎo)者。不善于傾聽不同的聲音，是管理者最大的無能。
管理者的人品，品是上下三個(gè)口，眾人的口;人格的格去掉木，就是各人的各。二種領(lǐng)導(dǎo)思維：一是內(nèi)向型思維模式：從內(nèi)到外，錯(cuò)誤的幾率低，內(nèi)耗小;二是外向型思維模式：從外到內(nèi)，錯(cuò)誤的幾率多，內(nèi)耗大。從外轉(zhuǎn)向內(nèi)，所有的問題就是領(lǐng)導(dǎo)自己的。團(tuán)隊(duì)各自責(zé)，天晴地寧;團(tuán)隊(duì)各相責(zé)，天翻地覆。
管理就是不要說怕不可能，而是把不可能的事情變成可能。能夠讓員工把簡(jiǎn)單的事千百遍都做對(duì)，就是不簡(jiǎn)單的管理。能夠讓員工把公認(rèn)的非常容易的事情認(rèn)真地做好，就是不容易的管理。管理：最好的狀態(tài)是正常;最有效的手段是平衡;最高的境界是自然。
管理就不要怕問題，凡是問題必須追根究底。承擔(dān)責(zé)任不是問題出現(xiàn)之后，而是應(yīng)該在問題出現(xiàn)之前。要結(jié)果，不要過程。要效果，不要借口。管理無小事，許多大事就在小事之中。
讀勵(lì)志文章心得篇十八
一位日本老嫗，在99歲生日的時(shí)候，出版了她的處女詩(shī)集。在詩(shī)歌衰落的日本引起了極大轟動(dòng)，銷量突破了23萬(wàn)冊(cè)。在日本國(guó)內(nèi)，這是個(gè)奇跡。因?yàn)榧幢銓I(yè)詩(shī)人，經(jīng)過出版商包裝策劃出版的詩(shī)集大多也只能賣出幾千冊(cè)。而這位近百歲高齡的老太太的詩(shī)集，連續(xù)加印了8次仍供不應(yīng)求。
她從92歲那年才開始寫詩(shī)，原因很簡(jiǎn)單，是兒子怕她感到孤獨(dú)，希望她寫點(diǎn)文字聊以慰藉寂寞。而她恰好喜歡詩(shī)歌，于是就拿起了筆。詩(shī)寫的多了，就向報(bào)社投稿，她的詩(shī)并不華美，近于白話，簡(jiǎn)短易讀，都在14行以內(nèi)，只是充滿了彩色的夢(mèng)想，字里行間有一種難以言傳的朝氣流動(dòng)其中。編輯們深深被這位特殊的作者感動(dòng)，《產(chǎn)經(jīng)新聞》特意為她開辟了專欄。她的讀者從14歲到100歲都有，出版社收到了近千封讀者來信，很多讀者讀了她的詩(shī)后有種想流淚的感覺。
她在一首詩(shī)中寫道：就算就是九十歲/也要戀愛呀/看似像在做夢(mèng)/我的心已經(jīng)飛上云端。一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老嫗寫的詩(shī)之所以會(huì)有那么多的人喜歡，或許是因?yàn)槟穷w寫詩(shī)的心永遠(yuǎn)保持著不褪色的純真和浪漫。這是命運(yùn)賜予追夢(mèng)人的最崇高的現(xiàn)實(shí)享受。而這樣的心境，或許有的人一輩子都感覺不到。
人生被一連串的夢(mèng)想支配著，夢(mèng)想成全了人生。因?yàn)橐粋€(gè)人有夢(mèng)想，生命就有了交代，活著才覺得有意義。人生是對(duì)歲月的回眸，夢(mèng)想是與歲月的較量，只要有夢(mèng)想，就征服了歲月。正如歷盡滄桑的百歲老嫗，仍能寫出青春少女情懷的詩(shī)歌。她雖不能拒絕歲月的流逝和命運(yùn)的滄桑，但卻擁有了超越歲月的青春。有一種情懷叫夢(mèng)想，有一種幸福叫超越。
桑雨是她的網(wǎng)名，我們相識(shí)于一個(gè)叫作“五道口落榜群”的qq群。
五道口是原中國(guó)人民銀行金融研究院的別稱，現(xiàn)為清華大學(xué)五道口學(xué)院，一度被譽(yù)為金融學(xué)考研的巔峰?？佳谐煽?jī)出來之后，不知道是誰(shuí)建了這個(gè)群，但我們?cè)谌豪餆峄鸪斓亓奶鞎r(shí)，都暫時(shí)忘記了落榜的痛苦。
后來，我們一起去參加另一個(gè)學(xué)校的調(diào)劑復(fù)試，我才見到了現(xiàn)實(shí)中的她。她是典型的南方女孩，外表嬌弱，聲音很輕，但我一直記得她倔強(qiáng)的眼眸和一針見血的談吐，也記得我問她為什么要考五道口時(shí)，她只回答了八個(gè)字：“犯其至難，圖其至遠(yuǎn)?！?/p>
那時(shí)候，考上五道口的人里有很多是二戰(zhàn)甚至三戰(zhàn)。我是第一次考，但她已經(jīng)是第二年考了，我們倆一樣差四分到復(fù)試線。想必她也和我一樣，聽到的言論多是：“啊，只差一點(diǎn)，明年肯定就考上了!”
可就算“只差一點(diǎn)”，我也沒有勇氣再考一年。她也有些糾結(jié)，因?yàn)樗绻倏家荒昃褪侨龖?zhàn)了。在這場(chǎng)最沒有硝煙又孤軍奮戰(zhàn)的戰(zhàn)役中，沒人能為你擔(dān)?！懊髂昃湍芸忌稀?，更沒人幫你分擔(dān)那些黑漆漆的夜里睜大著眼睛尋找希望的孤寂，和因?yàn)楣伦⒁粩S、背水一戰(zhàn)而承擔(dān)的莫大的壓力。何況女孩的青春原本就轉(zhuǎn)瞬即逝，為一個(gè)學(xué)校賭上三年的時(shí)光，家人的擔(dān)憂朋友的勸阻連同自己的懷疑都像是一條難以趟過的冰河，步步艱難，無可逾越。
可我只聽她輕描淡寫地說起她二戰(zhàn)時(shí)獨(dú)自在校外租房復(fù)習(xí)的種.種。我挺佩服她的，不說別的，就每天十四五個(gè)小時(shí)的復(fù)習(xí)強(qiáng)度，這已經(jīng)超越了多少考研人。南方?jīng)]有暖氣的冬天，她獨(dú)自一人在出租房里抱著熱水袋看書做題，那么荒涼貧瘠的環(huán)境里，她心里全是溫?zé)岬南Ｍ?/p>
調(diào)劑復(fù)試之后，我被錄取了。數(shù)番波折，百般糾結(jié)，我放棄了為五道口二戰(zhàn)的想法，而她，還是毅然回去準(zhǔn)備了三戰(zhàn)。
后來我們沒再聯(lián)系過。我開始了研究生生活，她又翻開了那些數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)全書、英語(yǔ)單詞紅寶書、和不知看過多少遍的專業(yè)課筆記。整整一年里，她的qq簽名一直是阿蘭?德波頓的那句話：“我們?cè)诤诎抵芯虻囟粗?，一定要努力化眼淚為知識(shí)?！?/p>
一年的時(shí)光呼嘯逝去，和已經(jīng)過去的每一年一樣不留痕跡。第二年的春天，朋友發(fā)給我一個(gè)鏈接，是五道口的最終錄取名單。我一眼就看到她的名字赫然在列，初春的風(fēng)透過窗子飄進(jìn)來，讓人無法抑制眼里的熱淚。為著我所放棄的路途她舉步維艱地走到了終點(diǎn)，再明艷的鮮花和再響亮的掌聲都不夠作為對(duì)她的嘉賞。我想象她一個(gè)人趟過寒冷的冰河，遍嘗孤獨(dú)的滋味，在無人給予鼓勵(lì)時(shí)用強(qiáng)大的內(nèi)心力量源源不斷地滋養(yǎng)著自己，終于走到了一個(gè)鶯飛草長(zhǎng)的春天。
三年的青春換一個(gè)夢(mèng)想的入口，多少人問到底值不值，甚至有很多人稱呼堅(jiān)持?jǐn)?shù)年考研的人為“考研病人”。可青春里的呼嘯奔跑、顛沛流離，從沒有多少對(duì)錯(cuò)和道理，“值得”二字可至輕也可至重，度量全在人心。我只是一早就知道，那個(gè)柔弱的她終將閃耀，如日光投射遼闊原野，如流星之于無垠天際。
這段時(shí)間整理新書的書稿，那些模糊的往事帶著新鮮的潮濕卷土重來，我差點(diǎn)兒都忘了，我也曾為它們寫過那么多的字。我覺得，就算走到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的以后，我也再難寫出比它們更坦蕩赤誠(chéng)、飽含熱淚的字跡。因?yàn)樗鼈兯淼奶故幊嗾\(chéng)、飽含熱淚的歲月正一步一步和我告別，在我依依不舍地遠(yuǎn)離校園時(shí)光時(shí)。
時(shí)光倒回到一年前，我沉默地寫著它們時(shí)，我在豆瓣還只有一百多個(gè)關(guān)注，并沒有多少人看到。而實(shí)習(xí)單位卻有幾百個(gè)客戶等著我一一拜訪，他們都要忍受我在任務(wù)壓力下不厭其煩口干舌燥的營(yíng)銷。我早已不記得他們的臉，自己開口前的尷尬忐忑，以及那些少許熱情多數(shù)冷漠的回應(yīng)，只記得炙灼暑氣下發(fā)燙的公車座椅，盛熱正午餐廳里的小憩，還有因?yàn)槭掷镥竦暮顾兊冒櫚櫚桶偷漠a(chǎn)品單頁(yè)。
所以實(shí)習(xí)結(jié)束的那一天，我終于得以從西褲換成西瓜紅的小熱褲，和小伙伴們笑著鬧著走在路上，只看到天空由于秋意的初臨而變得清朗高遠(yuǎn)，一大蓬又一大蓬軟綿綿的云彩讓人想要大聲跳起來sayhi。我們都曬黑了累瘦了，可奔向未來的腳步鏗鏘有聲。
后來開始找工作，我經(jīng)常拿出它們來看看。在北京的深秋晚高峰推推攘攘的地鐵站里一條條地刷新招聘通知時(shí)，在天津的初冬穿著單薄西裝大衣難以抵御突如其來的降溫和大風(fēng)時(shí)，在上海火車站候車大廳邊等火車邊看第二天要面試的企業(yè)簡(jiǎn)介時(shí)。那些字跡，在后來溫暖無數(shù)個(gè)陌生人之前，首先無數(shù)次地溫暖了我自己。在我不知何去何從時(shí)，它們提醒著我過去的自己曾有過的勇敢和無畏，一路奔跑的身影和終于迎來的赤色艷陽(yáng)。那些字跡，一個(gè)又一個(gè)，都是跳躍滾燙的初心，在字里行間得以永久封印。
時(shí)間倒回到兩年前，也是暑假，第一次看到《異類》里的一萬(wàn)小時(shí)天才理論，我在愿望清單里寫了好多個(gè)愿望，其中一個(gè)是出版一本書。后來是馬不停蹄的實(shí)習(xí)，和因?yàn)橐甲C總要在自習(xí)室里熬至深夜的場(chǎng)景。疲累又迷茫的日日夜夜里，反復(fù)叩問思索，期待著命運(yùn)給我一次從容選擇的機(jī)會(huì)。十一月獨(dú)自在宿舍寫字，一推窗，白茫茫的新鮮雪地，仿佛大夢(mèng)初醒一般讓人心中一動(dòng)。舊事紛紛如飄零落雪，只有想到自己一路奔跑一直成長(zhǎng)的路途才覺得凜凜寒風(fēng)并不可畏，也只有自己才能將一個(gè)雨水溫?zé)嵘酱厝岬拇禾靻拘选?/p>
時(shí)間倒回到四年前，上千人在一個(gè)悶熱的大教室里聽考研數(shù)學(xué)課。我從第一排轉(zhuǎn)身向后看，他們的神情竟出乎意料地相似。后來那樣的神情我在擁擠燥熱的企業(yè)宣講會(huì)上看過，在水泄不通的招聘現(xiàn)場(chǎng)看過，在新公司入職培訓(xùn)的動(dòng)員會(huì)上看過，在校園里手挽著手熱烈地談天說地的人群中看過。我才知道，那神情，屬于無數(shù)個(gè)年輕的你和我，屬于貧瘠年華里對(duì)未來最懇切的熱望，屬于被現(xiàn)實(shí)打敗之前耀目榮光的無畏青春。
說到底，年輕時(shí)所有的你追我趕、沖鋒陷陣，不過是為了兌換一場(chǎng)酣暢淋漓、了無遺憾的時(shí)光而已。讓無數(shù)個(gè)看似庸碌平凡實(shí)則豐饒激蕩的靈魂，在陷入回憶時(shí)能露出一抹溫柔的笑意。
你一定和我一樣，明白除了在寒風(fēng)中裹緊衣領(lǐng)往前走，別無他法能帶我們走向一個(gè)溫柔明媚的春天。
而我也知道，在被庸碌現(xiàn)實(shí)俘虜之前，在被瑣碎生活招安之前，你終將閃耀，如日光投射遼闊原野，如流星之于無垠天際。
讀勵(lì)志文章心得篇十九
有個(gè)牧場(chǎng)主人，叫孩子每天在牧場(chǎng)上辛勤地工作，朋友對(duì)他說：“你不需要讓孩子如此辛苦，農(nóng)作物一樣會(huì)長(zhǎng)得很好的?！蹦翀?chǎng)主人回答說：“我不是在培養(yǎng)農(nóng)作物，我是在培養(yǎng)我的孩子?！?/p>
原來培養(yǎng)孩子，是要讓他吃點(diǎn)苦頭的。
日本的一家動(dòng)物園里，一個(gè)常年喂養(yǎng)猴子的人，不是將食物好好地?cái)[在那兒，而是費(fèi)盡心思，將食物放在一個(gè)樹洞里，猴子很難吃到。正因?yàn)槌圆坏?，猴子反而想盡了辦法要去吃，猴子整天為吃而琢磨，后來終于學(xué)會(huì)了用樹枝努力地去夠，把東西從樹洞里夠出來。
別人都很奇怪，對(duì)養(yǎng)猴子的人說：“你不該如此喂養(yǎng)猴子?！别B(yǎng)猴子的人卻說，這種食物猴子是很沒有胃口的。平時(shí)，把它擺在猴子跟前，猴子連看都懶得看，它也根本不會(huì)去吃。只有用這種辦法去喂它，讓它很費(fèi)勁地夠著吃，它才會(huì)去吃。你越是讓它夠不著，它才越會(huì)努力去夠。正因?yàn)楹镒觽兒茈y得到它，在得到它時(shí)，才會(huì)珍惜。是珍惜使不好的東西變?yōu)榱撕脰|西。
養(yǎng)猴子的人，從日常生活中都發(fā)現(xiàn)了一個(gè)真理，只有努力去夠的東西，才是好東西。
由這兩個(gè)小故事我聯(lián)想到了現(xiàn)代家庭教育，我們現(xiàn)在不少父母“愛”孩子的做法不是把孩子培養(yǎng)成“龍”，而恰恰是培養(yǎng)成了“蟲”。
仔細(xì)想想，我們的家庭教育主要是愛的方式不對(duì)，比如我們中國(guó)的家長(zhǎng)花費(fèi)大量時(shí)間和精力“陪讀”、“侍讀”，專當(dāng)孩子的后勤。過分溺愛將造成嬌生慣養(yǎng)，使孩子喪失自強(qiáng)的信心和能力。
優(yōu)裕的生活容易養(yǎng)成孩子的“現(xiàn)代懶惰”，容易消磨孩子的意志，扼殺他們的奮斗精神，無益于孩子成才。因此，家庭教育必須補(bǔ)上重要的一課——對(duì)孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)拇煺劢逃?。具體而言，應(yīng)注意如下幾個(gè)方面。
3、該受的苦、累要讓他受。要讓孩子知道一切幸福都來之不易。否則，他就不會(huì)珍惜、理解，導(dǎo)致身在福中不知福。
讀勵(lì)志文章心得篇二十
近年來，隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，工作中面臨的挑戰(zhàn)也與日俱增。對(duì)于每一個(gè)從事職業(yè)的人來說，工作勵(lì)志是必不可少的。勵(lì)志文章是一種激勵(lì)人心、鼓舞士氣的讀物，通過文章中的感悟和體會(huì)，讓人們?cè)诠ぷ髦斜３址e極向上的心態(tài)。在閱讀和思考了一些工作勵(lì)志文章之后，我深深地認(rèn)識(shí)到了工作勵(lì)志的重要性與深遠(yuǎn)影響，并對(duì)自己在工作中的態(tài)度和行為有了更深的反思。
首先，工作勵(lì)志文章教會(huì)了我珍惜時(shí)間的重要性。文章中常常提到的一個(gè)經(jīng)典觀點(diǎn)是“時(shí)間就是金錢”，這啟示了我要充分利用每一分每一秒的時(shí)間。無論是工作還是個(gè)人生活，時(shí)間的浪費(fèi)都是一種損失。因此，我逐漸養(yǎng)成了合理安排時(shí)間的習(xí)慣。我開始設(shè)定目標(biāo)，分配時(shí)間給重要任務(wù)，并堅(jiān)持按計(jì)劃執(zhí)行。這種意識(shí)和行動(dòng)讓我感受到了時(shí)間的重要性，并在工作中獲得了更高的效率和更好的成果。
其次，工作勵(lì)志文章教會(huì)了我積極面對(duì)困難和挫折。工作中，我們常常會(huì)面臨挑戰(zhàn)和壓力，遇到困難和挫折是難以避免的。勵(lì)志文章以各種各樣的例子和故事教導(dǎo)我們，要用積極的心態(tài)面對(duì)困難，相信自己的能力和潛力，堅(jiān)持不懈地追求目標(biāo)。在工作中，我遇到了許多困難，但是我不再被困難打倒，而是學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和奮斗。我明白了困難并不可怕，重要的是如何應(yīng)對(duì)困難。我會(huì)思考問題的解決辦法，勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，并從中獲得成長(zhǎng)和進(jìn)步。
再次，工作勵(lì)志文章提醒我要保持激情和熱情。文章中常常強(qiáng)調(diào)工作的熱情和激情對(duì)于工作效果的重要性。只有對(duì)工作充滿熱愛和激情，才能做出卓越的成績(jī)。在工作中，我時(shí)不時(shí)感到疲倦和無聊，但正是這些激勵(lì)人心的勵(lì)志文章讓我重新燃起熱情。我開始找到工作中的樂趣，在每一個(gè)細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)價(jià)值和意義。我嘗試將工作與個(gè)人興趣和價(jià)值相結(jié)合，以期激發(fā)出更大的潛力和創(chuàng)造力。我愈發(fā)相信，只有在熱情的驅(qū)動(dòng)下，才能真正做好工作。
最后，工作勵(lì)志文章教會(huì)了我與他人合作和溝通的重要性。在工作中，沒有一個(gè)人可以獨(dú)立完成所有任務(wù)，與他人的合作和溝通至關(guān)重要。勵(lì)志文章雖然基于個(gè)人經(jīng)歷和成就，但也經(jīng)常提到團(tuán)隊(duì)合作的力量。通過學(xué)習(xí)這些文章，我開始注重與同事的合作、協(xié)調(diào)和溝通。我會(huì)積極傾聽他人的意見和建議，尊重不同的觀點(diǎn)和觀念，共同解決問題和完成任務(wù)。我發(fā)現(xiàn)，與他人合作不僅能夠提高工作效率，還能夠發(fā)展自己的交際能力和領(lǐng)導(dǎo)力。
總之，工作勵(lì)志文章以其獨(dú)特的方式啟迪和激勵(lì)著讀者。通過閱讀這些文章，我不僅獲得了知識(shí)和智慧，也學(xué)到了很多關(guān)于工作和生活的真理和哲理。在今后的工作中，我將繼續(xù)保持對(duì)工作的熱情和激情，珍惜時(shí)間，積極面對(duì)困難，學(xué)會(huì)與他人合作和溝通。我相信，只要堅(jiān)持不懈地努力，就一定能夠在工作中創(chuàng)造出更加輝煌的成績(jī)。
讀勵(lì)志文章心得篇二十一
我曾經(jīng)不止一次地看到這樣的場(chǎng)景：一個(gè)一兩歲的孩童，周圍堆著各式各樣的玩具，漂亮的洋娃娃、精美的電動(dòng)汽車、豪華的積木等等各式各樣的益智玩具。而這個(gè)孩童卻對(duì)這些玩具完全沒有興趣，棄置一邊。因?yàn)樗d致勃勃地把玩著一個(gè)空酒瓶、一個(gè)廢棄紙盒或者其它成年人眼中不能稱之為玩具的物件。這時(shí)，孩子的父母過來了，“寶貝，你看這個(gè)電動(dòng)玩具多有意思啊，這個(gè)毛絨娃娃多可愛啊，這個(gè)積木好貴的，咱們玩這個(gè)，把你玩的那個(gè)廢物扔了。”
以空瓶為例，這個(gè)空瓶真的是廢物嗎?其實(shí)未必。當(dāng)一個(gè)孩子在把玩空瓶子時(shí)，那是他按照自己的喜好，出于自身的興趣點(diǎn)，毫無任何掩飾地在諸多的玩具中作出的選擇。這個(gè)自動(dòng)選擇的過程就可能預(yù)示著他在某一方面的天賦。而那些所謂昂貴的、精致的、華美的、益智的玩具，在他眼中可能并無任何意義可言。家長(zhǎng)們強(qiáng)行代替孩子作出選擇，無非是將自己的價(jià)值觀強(qiáng)加給了孩子。
當(dāng)今社會(huì)，在談到人的創(chuàng)新性時(shí)，我們總會(huì)聽到這樣的抱怨：現(xiàn)代的教育千篇一律，教育出來的孩子大同小異，思維模式基本相同，何談“創(chuàng)新”二字。那么，我們?nèi)绾纹平馊缃竦慕逃Ｊ奖锥耍谂囵B(yǎng)孩子的創(chuàng)新意識(shí)方面有所作為呢?在此，先講這樣一個(gè)故事：
說有一個(gè)人得到了一張?zhí)煜聼o雙的弓，這張弓用多年的紫檀古木制成，非常好用。得弓者對(duì)這張弓愛不釋手，但同時(shí)又覺得此弓過于樸素，不夠華美。于是，他找到一個(gè)天下第一的能工巧匠，請(qǐng)他在弓上雕刻一副行獵圖。這個(gè)巧匠在這張弓上施盡能事，雕刻了一副精美絕倫的行獵圖。弓的主人拿到這張弓，心理感嘆：這才叫盡善盡美。于是張弓引箭，用力一拉，沒成想“崩”的一聲，弓斷弦松。這張弓就因?yàn)槌休d了過多的美麗花紋而失去了它成為一張良弓的本性，最終毀在了他的手中。
同樣的道理亦可適用到對(duì)孩子的教育問題上。如今的孩子思維方式千篇一律的問題根源，我們或許可以從文章開頭提到的場(chǎng)景以及上面的故事中窺見端倪——在對(duì)孩子的早期乃至學(xué)齡教育過程中，我們?nèi)笔Я艘砸环N靜觀之心去尊重孩子本性的教育方式，缺失了安靜傾聽孩子內(nèi)心最細(xì)微的聲音的心境。取而代之的是，用成人世界的價(jià)值觀、游戲規(guī)則，以一種近似功利的態(tài)度，要求他們遵從固定的行為方式，責(zé)成他們承擔(dān)與實(shí)際年齡不符的課業(yè)，過早地向他們灌輸成人世界的物競(jìng)天擇。人為之下或者是無意當(dāng)中，諸多的天賦被壓制，兒時(shí)的童真被剝奪，千人一面、老氣橫秋的孩子也就較為常見。
如果說孩子就是故事中那張弓，那我們可能就是那個(gè)在他們身上雕刻各種花紋的人。
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