小學生我心目中最美的老師范文(19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-01 08:15:14
小學生我心目中最美的老師范文(19篇)
時間:2023-12-01 08:15:14     小編:筆舞

環(huán)保意識的培養(yǎng)是一個長期的過程,我們每個人都應該積極參與其中。在總結(jié)中要注意語言簡練、條理清晰,避免羅列無意義的信息。以下是小編為大家整理的作文范文,供大家參考學習。

小學生我心目中最美的老師篇一

我心目中的好老師,你想知道我的好老師是什么樣的嗎?那我就告訴你!

我心目中的好老師是不會和學生吵架,不會生他們的氣,不會打罵他們的老師。老師也很溫柔。學生不會惹老師生氣,不會在課堂上開小差,不會在課堂上忽略講課,不會忽略老師的話。學生很喜歡老師,老師也很喜歡學生。

我的老師是這樣的,但是你的老師是怎樣的呢?

小學生我心目中最美的老師篇二

“呯呯,呯呯”,我的心都快提到噪子眼了,想著孫老師那嚴肅的面容,讓我的'臉“唰”的一下變得慘白。

開始分發(fā)試卷了,我變得更緊張了,豆大的汗珠早已悄悄埋伏在臉上,準備隨時沖下來,殺你個措手不及??紙隼镬o得出奇,只能聽到“唰唰”的寫字聲、急促的心跳聲。我認真、仔細的做答每一道題。就這樣,一次月考結(jié)束了,終于可以把心安全的放回肚子里了。

今天,孫老師說:“成績已經(jīng)出來了,可以看到你們各自努力的結(jié)果了,我又驚又喜,心跳再次變得急促,甚至有點喘不過氣來。教室里依舊很靜,看著窗外無比湛藍的天空,朵朵棉花云悠閑的飄蕩著,連鳥兒也興喜若狂,遠遠的看著那簇盛開的紫藤蘿。

成績真是一鳴驚人,讓我難以置信。

雨似乎停了,當我睜開雙眼,轉(zhuǎn)身想要離開的時候,撞上了她,我們的班主任——孫老師。她為我撐著傘,對我微笑,這和我心中的她完全是兩個人。她對我說:“你的努力我都清楚,你的成績我也看了?!蔽译y過的把頭埋得很深,直到她說:“你看,你身后的這族紫藤蘿,你中有我,我中有你,它們的枝干相互盤繞著,向各個方向蔓延出去,哪怕無數(shù)次被風雨折斷,卻依舊抽出新的技條,開出艷麗的花,散發(fā)出淡淡的清香。”我抬起頭對她說“我明白了,謝謝您?!比缓笮χ蛴甑纳钐幈既ァ?/p>

孫老師是您讓我明白,學習上不僅要努力,還要懂得學習方法,更重要的是敢于挑戰(zhàn)失敗。從那以后,您占據(jù)了我心中所有老師的地位。

孫老師,是您給我插上了一對理想的翅膀,讓我重新振作,重新在知識的海洋里翱翔,加減乘除,算不盡老師的奉獻!

老師,您雖然沒有美麗的面孔,但是您卻有一顆最美麗的心靈,您就像紫藤蘿一樣永遠住在我內(nèi)心的最深處,讓我難以忘記。

小學生我心目中最美的老師篇三

最美的老師因何而最美呢?肯定是有與眾不同的教師品質(zhì)。我們心目中最美的教師,一定是令我們難忘的一個老師。下面是本站小編帶給大家的關于“我心目中最美的老師”的優(yōu)秀。

作文。

一起來欣賞一下吧。

沙漏記得,我們遺忘的時光;走過的路,愛過的人,已在時間的長河中流走。只有時間的香氣,留下斑斕的痕跡,人生匆匆,遺忘在記憶中交錯。20xx年了,我遺忘的人、物、事數(shù)不計數(shù),那些同學,那些老師,只都留下一個模糊的背影。唯有您,我敬愛的方老師,永世難忘。

那是一年級時的第一次家長會,依稀記得媽媽回家時燦爛的笑臉,她說,你們方老師真不錯,全程都是笑瞇瞇的,對你的印象也還不錯。第二天,在一節(jié)語文課上,方老師談起了昨天家長會的情況,我一直坐的筆挺筆挺的,但是,在聽到你無意間向我們說起的那件時候,我竟趴在桌子上哭了起來,回想起來,好像不止我,而是全班同學都哭了。原來昨天不僅是是家長會,也是方老師媽媽去世的那一天!昨天晚上,當方老師驅(qū)車趕到學校的途中,接到了一個親人的電話,說了一件令老師震驚的話,方老師的媽媽只剩下最后一口氣了。方老師的腦子里一片空白,本能反應就是倒車回媽媽家,可是,她猛地想到今天是我們的家長會,作為一位家長,作為一名老師,她知道第一次家長會對于家長們的重要,她為了我們,調(diào)整好自己的態(tài)度,把車開進校園,就這樣,她錯過了最后見媽媽一面的機會!

擁有這那么高尚師德的方老師,難道不配做我們心中最美的老師嗎?

如果你已經(jīng)有一些忘記,如果你還愿意記起。如果窗外的槐樹還能勾起你對老師的回憶,那么,請拿起你手中的筆,為我們心中最美的老師譜寫一首最美的贊歌吧!

不,都不是,那是一種天外之音,蘊含著世間動聽的音調(diào),聽起來讓我們感觸深刻,因為那種聲音不是普通的聲音,而是一種知識的信號聲,一聽到這種聲音,就知道有許多的知識要從遠方飛馳而來,走進你智慧大腦的驛站。老師,您是天上最亮的北斗星,而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子,每當我迷失方向時,只要一看見你耀眼的光芒,就能讓我找回回家的路途。

還記得在您剛接我的時候,把我從一個充滿著天真的孩子變成一個有理想,有作為的小學生時,您為我們付出了多少,我們在享受著自己的成功,享受自己的快樂時,卻不能忘掉老師,您是山間最清涼的山泉,您用您的博學多才讓我們了解這個廣闊無垠的世界,讓我們看到這個世界的大,您就像是我們的望遠鏡,讓我們看得更遠,看得更清,就像山泉水一樣,清晰得能讓你看到底層。老師,你教我們要勇于與困難做斗爭,不要被困難壓倒,我還記得你常說的那句話,“不經(jīng)歷風雨,怎么能見彩虹,沒有人隨隨便便成功?!笔前。晒εc困難是相對存在的,如果沒有了困難,成功又何從談起呢。

老師,您是茂盛的葉子,您用您強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。您從不為你很委倔,你總是默默的奉獻你的一身,為了你的學生,為了你的使命,您甘愿做綠葉也不愿做紅花,您想用自己的能力擦亮這世間的曙光,讓生生學子們的夢飛得更高,飛得更遠。老師,您用您的一生教我們懂得為何要有追求,為何要有理想,為何要超越自己。老師,您把最美的笑容留給這精彩的世界,您是我們心中最美的神話。

您是我眼中最美的老師。李老師,您是我眼中最美的老師。說你美,并不是因為您長得多么漂亮,而是你的內(nèi)心很美,您的一舉一動都值得我學習。

在我心里,美麗的老師并不是每天都穿著時尚的衣服,打扮得像天仙般美麗,而是要有內(nèi)在的才華和對學生的一片愛心。李老師您就是我理想中的樣子,從不戴華麗的首飾,也不是每天都濃妝艷抹,而是一張樸素的臉,讓人覺得和藹可親。

您不僅是傳播知識的老師,而且還是我們的“知心姐姐”。只要一下課,您的身邊總有一群“小跟屁蟲”,他們就像您的粉絲,和您嬉笑,和您玩耍,和您談理想,和您說自己心中的小秘密??????很多同學把不愿和爸爸媽媽說的話都對您說了。記得一年級時的一次班會課,您讓我們舉手發(fā)言,可以談自己,也可以談對您或其他老師的看法,還可以問自己在老師心目中的樣子。同學們暢所欲言,說出了自己的心里話,有的女生甚至說著說著哭了起來。這時,我們的教室里已經(jīng)沒有了老師和學生,有的只是“知心姐姐”和一群天真活潑的孩子們。那節(jié)課,就像我看過的動畫片一樣,讓我到現(xiàn)在都無法忘記。

上課的時候,您耐心、嚴厲、一視同仁。無論是誰,只要上課不專心聽講,那都逃不過您的法眼,怎么耍小聰明都跳不過您的五指山。那下場都是很慘??赏瑢W們都不怨您,反而心中充滿了感激。有一次,我們班長上課講笑話,被你發(fā)現(xiàn),您并沒有因為她是班長就徇私枉法,反而毫不留情地批評了她,甚至比批評其他同學還狠。您讓同學們真正明白了什么叫一視同仁,什么叫鐵面無私。為這事我們班長私下曾叫過您“女老包”。

用教導有方這個詞來形容您,一點都不過分,班里學習差的同學,您總能找到根源,變著法子讓他們?nèi)W會學好,并常常鼓勵他們要在困難面前說:“我能行”。同學們都看到,這學期又有兩名學習差的同學趕了上來。

我覺得我特別幸運,因為我能有您這樣一位耐心、嚴厲、教導有方的啟蒙老師。您是我眼中最美的老師。李老師,謝謝您!

人,總是在失去的時候,才會懂得珍惜……。

雖然在小學時我就明白這個道理,卻始終悟不出它的意思。然而在今天,我卻深深地領悟了這句金玉良言。

畢業(yè)考前夕,班上的同學特別浮躁。中午自習,說話的說話,下棋的下棋,沒有一點畢業(yè)班的樣子。姜老師好說歹說,可我們總聽不進去,她傷心啊!嘴上也總說著,不管你們了,不管你們了……后來才得知,她心里還是有我們的。還記得她給我日記的。

評語。

是:是很傷心,雖然嘴上說不管你們了,其實,心里還是很疼你們每一個人,包括最較真的小慷,不愛學習的小星、小爍,有點笨的小和,每個人都有可愛之處。是啊!姜老師是最疼我們,最關心我們的人了。

姜老師,一個最令我感動,最令我折服,最令我難以忘懷的老師。十年樹木,百年樹人,姜老師的教誨之恩,我終生難忘!

小學生我心目中最美的老師篇四

金色的九月,金色的陽光,在這金色的季節(jié)里,我們欣喜地迎來教師節(jié)。

辛勤的老師,伴隨我走過了5年的風風雨雨,讓我從“咿咿呀呀”學語到了讀字,讓我明白做人的道理和書中的世界。七尺講臺上,總是可以看到他們熟悉的身影,他們在這七尺講臺上流過無數(shù)滴汗水,粉筆總是在黑板上嘰嘰喳喳日復一日,年復一年地寫個不停,寫過無數(shù)個春夏秋冬,寫下了淵博的知識,他們留在了我的心中,他們將自己淵博的學識毫不保留地交給了求知的學子們,他們就像紅蠟燭一樣,燃盡了自己,照亮了無數(shù)個學子。老師,我的第二個母親,尊敬的老師一次次把我推向高層階梯,他們,瀝盡心血。

在我幼小的心靈中,有這樣一位老師她永遠像冬日里的暖陽,溫暖著我的心田。她就是我的班主任。她和藹可親,給了我們慈母般的愛;她知識淵博,幽默風趣;她工作嚴謹,教學經(jīng)驗豐富。她是我心中最敬佩、最崇拜、最美麗的老師。

記得那是上小學四年級的一次。

作文。

課上,那天,老師叫我們每人寫一封信給她,從那以后我便開始結(jié)交這位知識淵博的筆友。大家可能會感到驚訝,老師工作那么忙,哪里有時間給你回信。那時候我很膽小,不敢動筆,可因為作業(yè),無奈,只好動筆。第二天,老師給我回了信,很長很長,而在最后一句話,老師說:“多給老師寫信!”老師的話給我增添了力量,就這樣,每隔兩三周我就給老師寫一封信,說說我在學習生活中的酸甜苦辣。每當我遇到困惑,想和老師分憂的時候,每當我遇到有趣的事,想和老師分享的時候,我就會寫一封信給老師,而老師會以一種特殊的方式——目光、行動迅速給我回了信。老師的耳朵給了我傾訴的機會,老師的嘴巴給了我無限的關懷,老師的微笑給了我無窮的力量,老師的雙手給了我飛翔的翅膀……老師給了我很多很多,不僅提高了我的寫作水平,還使我懂得許多做人的道理。此時我更深刻地感受到那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利;那支粉筆畫出的是彩虹,灑下的是淚滴的真正內(nèi)涵。

一個個辛勤的園丁,一根根燃燒著的蠟燭猶如一團團火焰照耀著一張張燦爛的笑臉。老師,我的好老師,感謝您明亮的燭光,感謝您辛勤的澆灌,感謝您耀眼的陽光射入我的心靈。值此教師節(jié)來臨之際,讓我真誠地祝福一聲:老師,教師節(jié)快樂!

我最喜歡的老師就是何老師,有時非常幽默,上課時也常常使我們發(fā)笑;每當我們無聊時,何老師就會給我們出幾道有趣的題目,也會陪我們玩很多我們沒玩過的游戲。有一次他讓我們看一張圖,是火柴棒的題目,我回家把題目給爸爸媽媽猜,他們也都做不出,哈哈。

還有一件事,我最難忘了,去年冬天,下了好大的雪,我們多想跑出教室痛痛快快地玩雪,打雪仗,但是上課鈴聲一響,我們只能回到教室乖乖坐好上課。結(jié)果,到了下午第三堂課,何老師居然偷偷地帶我們?nèi)ゲ賵錾希o我們分組打雪仗,堆雪人,還給我們拍照呢,真是開心啊!何老師看我們玩得那么興奮,自己也高興地笑了。

何老師還非常細心,看我們的書包沉得都快掉到膝蓋了,所以特地拜托家委會給全班同學都買了一個盒子,可以裝書和文具,有了收納盒,我把很多書都放進盒里,不用再每天背回家,背書包上學輕松多了。

何老師有很多優(yōu)點,幽默、有趣、細心。他有這么多優(yōu)點,而且還那么關心我們。不過呢我還有點小建議,那就是何老師,請不要再記錯我的名字了,要知道你在我心目中是最美的老師哦。

小學生我心目中最美的老師篇五

時,有一位令我難忘的。那位姓劉,長著一雙明亮的眼睛,挺挺的鼻子,小小的嘴巴,臉上總是洋溢著親切的笑容,讓我頓時對她有了好感,但是我心中也有一個疑問:這位老師看上去很年輕,她能教嗎?可以后發(fā)生的事,徹底改變了我的想法。

劉老師是一位數(shù)學老師,她的數(shù)學課十分有趣。劉老師講課時常常會說一些比喻句,時不時還會蹦出一兩個英語單詞,讓一節(jié)數(shù)學課變得不那么枯燥,而是生動有趣,就連那些上課總會走神的,都被她講的課深深地吸引住了。

還記得一天中午,我正獨自走在回家的路上,心里想著下午的數(shù)學,因為每次數(shù)學,我都會因為粗心丟分,所以總是不能取得很好的成績,但劉老師選我做數(shù)學課代表,我也不想讓她失望,所以,越想越有些擔心。就在那時,身后傳來一個聲音:“汪藝忱,自己回家嗎?”回頭一看,原來是劉老師,我習慣性地說:“劉老師好。今天是因為沒來接我,所以才自己回家的?!薄芭?,那你和我一起走吧?!眲⒗蠋熯呎f,邊從她的自行車上下來,走到我身邊,和我一起走,我們邊走邊聊,不知不覺聊到下午的考試,老師問:“你對下午的考試有沒有信心呀?”我很沒有底氣的點點頭,她像是看出了我的心事,拍了拍我的肩膀,說:“下午的考試,你并不用擔心,試卷也不會很難,只要你能靜下心來仔細讀題,再加上用心的復習過后,一定會取得不錯的成績,老師相信你?!闭f完,她給了我微笑。

我心里的緊張也頓時解除了,輕松地和劉老師一起走回去,一路上,劉老師給我講了很多學數(shù)學的方法,讓我深有感觸,也把這些方法牢牢地記在心中,下午的考試,我輕松度過,也取得了有史以來最好成績。

在四年級接下來的學習里,我能輕松地學好每一個知識點,運用了劉老師教我的方法,細心的面對每一次考試,我的數(shù)學成績也提高了很多,我十分感激劉老師。

劉老師,謝謝您對我的信任,給予我很大的自信,讓我當了一回數(shù)學課代表,更感謝您讓我知道了學習數(shù)學的樂趣!

小學生我心目中最美的老師篇六

有人說:老師是人類靈魂的工程師。在我的心中就有這樣一位讓我敬仰、難忘的老師。她就是我的.班主任——嚴老師。

她卷卷的長發(fā)就好像一條條波浪,那炯炯有神的眼睛像寶石般鑲嵌在微笑常在的臉上,黑亮的眼珠轉(zhuǎn)到眼眶的任何部位都顯得靈動俏媚。

嚴老師對我們既嚴厲又溫柔。有天早上我們?nèi)コ烤毣犹K,嚴老師早早就在學校等著我們,她一個動作一個動作教我們:“第一節(jié)前踢腿跳,一二三四五六七八……”整套動作下來,她額頭上就冒出了豆大的汗珠,即使這樣,在這炎熱的夏天,她每天都不厭其煩的一遍一遍教我們,摳動作要領,當跳繩不小心揉到我們的時候,她就趕緊幫我們?nèi)嗳鄿厝岬卣f:“沒事吧,慢慢來,不著急,注意安全……”“皇天不負有心人”她的付出得到了回報——我們?nèi)〉昧斯谲姟?/p>

課堂上嚴老師對我們更是嚴格要求,有一次語文課,嚴老師在仔細的讀著課文,我和陳萬松在下面竊竊私語:“今天我買了一個木頭尺……”不料被嚴老師發(fā)現(xiàn),她雖然沒有說我們,但是她用嚴厲的目光告訴我們:“現(xiàn)在是上課時間,不能亂說話?!蔽液完惾f松認識到自己的錯誤,及時把注意力又投入到課堂之中。我們班的語文成績一直是年級遙遙領先,我覺得這和嚴老師的嚴格要求是分不開的。

這就是我心中的老師,我們的良師益友,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的——嚴老師。我們愛你嚴老師!

小學生我心目中最美的老師篇七

老師是含辛茹苦的園丁,辛勤的培育著我們;老師是黑暗中的一盞明燈,照亮了我們;老師是大海里的一條小船,載著我們駛向知識的海洋。下面我來介紹我心目中最美的老師。

她個子中等,有一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā),有一雙水靈靈的大眼睛,一口櫻桃小嘴,便是我的班主任——錢老師。

錢老師身上有一股神奇般的力量,常常鼓勵我們。她對每個同學都十分嚴格,態(tài)度也很嚴肅,她對每個同學犯的錯誤都會及時指出,用各種方法讓我們積極改正。她對我們的耐心教育,讓每個同學都十分敬畏錢老師,我也不例外。

錢老師就像我們的媽媽,無微不至的關心著我們,關注著我們的學習。敬愛的老師,在這美好的日子里,我祝福您教師節(jié)快樂!

小學生我心目中最美的老師篇八

阮老師是我們的語文老師,也是我們的班主任,我們都很喜歡她。

阮老師是一個風趣幽默、愛說愛笑的人,長著一個瓜子臉,一雙炯炯有神的大眼睛,總是馬不停蹄的看著我們學習,老師的嘴唇薄薄的,優(yōu)美的聲音總是帶我們遨游在知識的殿堂,阮老師中等身材,走起路來總是精神抖擻,這就是我們的阮老師。

阮老師是一個辛勤的園丁,她用自己的心血和汗水澆灌著我們這些祖國的花朵。我的老師是一位和藹可親、知識淵博的老師,她給予了我許多知識;她給予了我許多關懷;她給予了我許多鼓勵。我剛轉(zhuǎn)學過來時,作文水平處于中等,很怕寫作。阮老師知道了,耐心地給我講解寫作要領。我的第一篇日記是《我的課余生活》,當我翻開發(fā)下來的作文本時,首先映入眼簾的是阮老師的評語,她很認真地幫我一字一句的修改,而當我有的句子或詞語寫的好,她又都會用紅筆通通圈起來,每當看到這里,我的心里都會甜滋滋的,對作文的興趣也更加的濃厚了。

有一天放學后,阮老師讓我到她辦公室去一趟,我輕輕的敲了敲門,阮老師說:“請進!”我小聲的問老師:“有事嗎?”阮老師說:“你坐到這里來,我發(fā)現(xiàn)你的”的“、”得“、”地“在作文里用的不對?!彼屑毜囊槐橐槐榈闹v解,最后我終于明白了。阮老師笑著摸摸我的頭說:“會了嗎?”我點點頭。等我從老師的辦公室出來,天已經(jīng)蒙蒙黑了,我回過頭看老師的辦公室里還亮著燈,老師還在辛苦的工作。

就是她,阮老師,她為我們鋪開寫作的道路,為全班同學打開了文學的寶庫,我真想大聲的對她說:“謝謝您,阮老師!”

小學生我心目中最美的老師篇九

在你們的學校,相信肯定會有一些你們認為很有趣的很喜歡的老師。到現(xiàn)在有許多老師教過我的課,其中,我們的科學老師是最有趣的。

在上課之前,科學老師總會有一些逗笑的事送給我們,讓我們在快樂中進入了我們的課堂中。在課堂上,老師也是和顏悅色,不像有些老師那樣。有的給人感覺像一只大獅子一樣,發(fā)起火來真是太可怕了,現(xiàn)在想想都讓我起雞皮疙瘩呢。其實,這些都我也是很喜歡的。在平時的課堂上,他們總是能把課給講好,講的用心,并且把這個視頻講出來。

我們大多數(shù)同學都是非常喜歡科學老師。據(jù)我觀察,我們的科學老師也是很喜歡我們。給我們講課時,這些內(nèi)容我們每次都能夠理解。讓我們在快樂中學習這個科學知識。

老師同樣也是很喜歡我,因為我上課積極的回答問題。我思考后把我的答案說出來,讓老師和同學聽到我的聲音,而且,有時候我也是能夠通過自己的理解,來想出一些答案,也得到老師的贊揚。

記得不久前的這節(jié)課,老師就給我們講了太陽系。首先給我們來了一個小游戲,他讓我們搶答來得分兒。我們都積極踴躍的準備,摩拳擦掌,在你追我趕的競爭中思考,并想出好的答案,爭取戰(zhàn)勝別人。我舉舉手讓老師來提問,自己給自己加分,也為自自己的小組得到光榮或者是加分。

但是在平時。我也是盡量的去做到讓科學老師和其他同學都認為我做的對。所以我是認為只要我能更好的做好,我就一定能夠去做出來。

我很喜歡我這個科學老師,他總是在快樂中把我們帶到開心的課堂中。我們在課堂上如果我們有點走神,老師就會提醒我們不說話,我們的課堂馬上變得越有序,井然有調(diào)的課堂,讓我們過得更快樂,我們在歡樂的同時也學到了許許多多的知識,獲得了更多的知識財富,去創(chuàng)造自己的一片天地。

只要自己能夠去更好更快的將這個事兒給做好,并且更用心的去做出來。聽了老師的一些話,在課下的記錄或者是給爸爸媽媽講課的時候也就更快了,這樣專心致志,一心一意。用心的去聽課,回答更多的問題,也就能讓老師和同學對我們刮目相看。

天生我才自有用。這個科學課是我最喜歡的課。我很喜歡科學課,同時我也是在課堂上保持良好的心態(tài)去學習科學。我就能用這些知識交到一些好朋友,我也就可以們學習他們的優(yōu)點。取長補短,讓自己可以變得越來越好,越來越優(yōu)秀。

我認為科學老師會給我們帶來很多的一些知識,因為它是最有趣的一個老師,讓我很容易記住他教授給我的一些知識點,讓我自己的知識更加豐富多樣。我通過有趣的老師來上這節(jié)有趣的課,來獲得有趣的知識。我當然喜歡我們的科學老師了。

小學生我心目中最美的老師篇十

心中最牽掛的地方是哪里?是故鄉(xiāng)。心中最溫暖的地方是哪里?是故鄉(xiāng)。心中最美的地方是哪里?是故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)是益陽。

——題記。

故鄉(xiāng)山。

故鄉(xiāng)美啊故鄉(xiāng)美,美就美在故鄉(xiāng)山。不似泰山巫山的高聳,從遠處望去就如一座座小山包連在一起,綠油油的,小小的十分可愛。在他人眼里,這山不能引起他們的注意,隨處可見。山中滿是寶,長滿了綠樹,尤其是竹子長得郁郁蔥蔥,一根根足有壯小伙的手臂那么粗,用力向藍天伸展。還可以在冬季、春季挖到筍,要是有冰凍的冬天,青綠色的竹竿外就會包著一層薄薄的冰,葉上也掛著冰晶,整個山里都是綠冰的世界了。有些竹子被冰雪壓得彎曲了,甚至竹竿整個開裂,神奇的是竹竿并沒有斷裂,父親告訴我:咱們家鄉(xiāng)的竹子是全國有名的,韌性大,不易折斷,而且用它編織的竹席非常好,躺著上面冰涼涼的。山中的竹那青翠挺直的樣子便深深印記在我腦海之中。

故鄉(xiāng)水。

故鄉(xiāng)人。

故鄉(xiāng)美啊故鄉(xiāng)美,美就美在故鄉(xiāng)人。爺爺奶奶住在一個帶有小花園和菜田的小院里,爺爺是一個愛花之人,每次回到家,迎接我的是花園里各種各樣、色彩繽紛的花朵。就連在冬天,那段寒冷的季節(jié)也能看到火一般熱烈的紅梅傲立于風雪。

晚飯后,我常常和父親牽著手沿著鄉(xiāng)間的小路散步,暮色中,幾家農(nóng)舍的上空便有裊裊炊煙,小鳥自由地在天空中飛過。鄰家的小孩好奇地打量著我們,他身后一只黃色的狗搖著尾巴,湊上來在我腿邊左聞聞右嗅嗅。熱情的阿婆和父親打招呼,呼喚我們?nèi)プ?,端出了熱騰騰的擂茶來,擂茶的香味真是沁人心脾。

最有趣的是散步回到家后在月色下乘涼,聽爺爺奶奶告訴我哪家養(yǎng)豬賺了多少錢,哪家小孩爭氣考上了好學?!瓲敔斈棠叹秃孟袷菫樽约杭业娜四菢痈械礁吲d,說得興起時,奶奶常會拍拍頭說:“只記得說話了,都忘了給幺姥姥送明天吃的小菜了。”便起身忙活去了。

我也沉醉在這一片皎潔的月色之下。

不知何時,我才能又見到那山,那水,那人……。

最美是家鄉(xiāng)為話題的相關作文:

小學生我心目中最美的老師篇十一

你要是問我們班的同學“誰是你們心中最美老師呀?”他們一定會說“當然是沈老師咯,她親切!盡職!懂我們!……”

記得就在上個學期的期末考試前夕,老師還帶著我們進行課外體育鍛煉,偌大的操場上就我們一個班級在繩子間跳來跳去,連老師也忘乎所以的和我們一起跳起來,玩起來,要知道,那可在期末考試之前,別的班復習都來不及,哪有閑心跑出來活動,而沈老師不同,她讓我們在精神緊繃的情況下,既放松了神經(jīng),還鍛煉了身體,讓我們輕松迎考。

她還有一個不可思議的記錄——在教我們五年的時間里,沒有為自己的私事請過一天假——包括自己生病。

有一次,沈老師的兒子發(fā)熱了,老師也只是把他托給了別人,送去醫(yī)院,而自己呢,還繼續(xù)留在學校里為我們授課。

這周,病的可不是別人了,而是沈老師的頸椎病又犯了,頸椎病不復發(fā)也罷,一旦復發(fā)那可是頭疼得眼冒金星,腦袋昏的是天昏地暗,連東南西北都分不大清了,最可怕的,還要數(shù)不能動脾氣,我們班同學可是出了名的淘氣,常惹老師生氣,雖然這幾天有所控制,可還是免不了生氣,生氣了,大腦過度充血,呃,頭暈眼花,再加頭痛!光是想想就讓人發(fā)悸。盡管如此,沈老師還是7點半準時到校,帶病堅持上課。

我們犯錯的時候,老師批評我們也是半點兒都不含糊。一次,我的作業(yè)都沒做完,就早早的上床睡覺了。第二天到了學校,想都沒想,就把作業(yè)交了上去,結(jié)果被老師狠狠地訓了一頓,我就在心里直犯嘀咕:用得著這樣大動干戈嗎,不就幾道題目嗎?沈老師似乎聽出了我的心聲,語重心長的對我說:“余俊樂啊,你想想,假如你每次的作業(yè)都這樣,那你還能有像今天那么好的成績嗎?所以,每次作業(yè)都是十分重要的呀!”

沈老師和我們朝夕相處了5年,像這樣的事例多的數(shù)不勝數(shù),它們讓我們感受到了老師對我們深深的愛。這就是我們的老師,她無私地奉獻著自己的青春。她是平凡的,但卻又是不平凡的。

她永遠是我們心目中最美的老師!

小學生我心目中最美的老師篇十二

魯迅筆下有“極方正,質(zhì)樸,博學”的壽先生,沒有民族偏見,不自私,心胸寬闊的藤野先生;還有魏巍筆下慈愛,公平,偉大的蔡云芝老師;更有肖復興對葉圣陶先生的追念之情。教師常被人們譽為“太陽底下最光輝的職業(yè)”,他們的言傳身教,潤物無聲,將所有的青春與汗水都獻給這不長不短的三尺講臺和一批又一批的莘莘學子。您未曾炫耀您的功績,那盛開的三千桃李就是對你最高的評價。張嘉佳說:“故事的開頭總是這樣,適逢其會,猝不及防”。我們的一生當中會走過很多條路,沿途風景和路途伴侶能夠真正陪伴我們的只有每天的日出日落,夕陽西下,但我依舊感謝。我感謝緣分,感謝接下來的歲月里有您的相伴。初與您相識時您是我們的物理老師,可是那段日子里我卻從未認真的聽過您的物理課,印象里的您很親切,很愛笑,而我卻因為第一次的月考失利,“有幸”成為您手下的學生,在這一次的月考里我也只有物理過了及格線,倍受打擊的我跑去您的辦公室報到,您一再的鼓勵我安慰我,從您的眼神中我看到信心,也是第一次燃起了對物理的興趣。

巴不得現(xiàn)在就請假回家去幫幫我的父母,可是我不能夠,我還有我的工作和我的學生?!笨傊谂R近放學的時間里每一位同學都淚眼汪汪,包括您也是,您總是告訴我們說我們成功的速度要大過父母老去的速度。每次從您的一言一行中我們總能體會到您愛家,愛生活,同樣也孝敬父母。您給予我們的經(jīng)驗要比書本上的文字寶貴很多,只有先學會做人才會學習。

和您相處已經(jīng)快要兩年的`時間了,您陪伴我們的成長,從褪去初中的稚氣到如今一步步走向成熟,我們孤立無援的時候您就是我們最堅強的依靠,是運動會場上的一聲聲加油和一步步陪伴的身影,是舞臺下一次又一次的鼓勵和信任,是教室里一句句的講解和問候,是像朋友一般友好的師生關系。

既然選擇了遠方就只顧風雨兼程,既然目標是地平線留給世界的就只剩背影,不論我們飛出去多遠一回頭您依舊是我們最愛的陳老師。你就是你,是我心中最美的老師。

我們總是在布滿荊棘的羊腸小道上尋找通往殿堂的捷徑,不曾在意沿途風景,不管結(jié)局怎樣,我仍感謝歲月的沉淀把最好的都留給了我,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。

小學生我心目中最美的老師篇十三

老師是含辛茹苦的園丁,辛勤的培育著我們;老師是黑暗中的一盞明燈,照亮了我們;老師是大海里的一條小船,載著我們駛向知識的海洋。下面我來介紹我心目中最美的老師。

她個子中等,有一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā),有一雙水靈靈的大眼睛,一口櫻桃小嘴,便是我的班主任——錢老師。

錢老師身上有一股神奇般的力量,常常鼓勵我們。她對每個同學都十分嚴格,態(tài)度也很嚴肅,她對每個同學犯的錯誤都會及時指出,用各種方法讓我們積極改正。她對我們的.耐心教育,讓每個同學都十分敬畏錢老師,我也不例外。

錢老師的每一個動作、眼神都深深地印在我們的腦海里。記得有一次語文單元測試,我只考到了良好,錢老師把我叫進辦公室,非常著急和生氣,好像對我很失望,嚴厲的對我說:“你最近有些反常,成績有些下降,這樣下去怎么行!”當時我覺得她太不給情面了,于是我在學習上就加倍努力,后來我的成績又逐步上升了。錢老師對學生的關心和責任感讓我十分敬佩,她對同學的盡心盡責,關心班里的每一件小事,比如:同學之間發(fā)生沖突,或者遇到困難解決不了的事情,錢老師都會幫我們解決......

錢老師就像我們的媽媽,無微不至的關心著我們,關注著我們的學習。敬愛的老師,在這美好的日子里,我祝福您教師節(jié)快樂!

小學生我心目中最美的老師篇十四

老師是偉大的,是無私的,她將一生都奉獻于我們,讓我們的成長有了呵護,有了快樂。王老師就是一位這樣的老師,她對學生的關心,使我看到了她的慈祥;對工作的一絲不茍,使我看到了她的認真;老師對他人的奉獻,使我看到了她的愛心……依稀記得那個冬天早晨,由于爸爸很早就要去上班,每天將我一人孤獨的丟在校門口。寒風“呼呼”的吹著,我渾身打著哆嗦,看著高大而緊閉的校門,想到要與寒風作伴度過這漫長的時間,我無奈的嘆著氣。正當我在寒風中瑟瑟發(fā)抖的時候,突然,一輛電瓶車從我身邊騎過。我抬頭一看,咦,是王老師,我立馬喊了一聲“王老師”,她聽到了,向我走來。她看到我凍得發(fā)紫的嘴唇,撫摸著我的頭,和藹地說:“陳旻希,怎么這么早就來了?”“我爸爸上班早,就把我送來了”,“天氣這么冷,再呆在這里可要凍壞了,來,趕緊和我進去!”她關切地拉著我的手,和我一起走進了校園。我原先凍僵的手感到有一股熱流從手心傳遞過來,逐漸蔓延到全身,讓我溫暖如春。王老師還將教室的鑰匙給了我,使我再也不用站在校門口挨凍了。她的關心猶如和煦的春風,吹走了所有的嚴寒,讓我在那個冬天感到無比的溫暖。

而在工作上,她一絲不茍的態(tài)度令人敬佩。每當最后一節(jié)課的鈴聲一響起,大家便像地震了一樣,瘋狂地向吃飯的教室和校門外跑去,各個教室的老師也收拾好東西回家吃飯去了??赏趵蠋熞廊蛔谥v臺上,批改著我們剛剛做的作業(yè)??蓻]想到,等我們吃完飯回到教室,王老師還在教室里,她將剛剛批改的作業(yè)發(fā)了下去,讓同學們訂正。訂正完后,老師還要求交給她繼續(xù)批改,直到?jīng)]有錯誤為止。我想:難道老師不餓嗎?可能是她對工作的認真戰(zhàn)勝了饑餓吧!看著她那憔悴的臉龐,瘦弱的身影,熱情的眼神,我的心中涌起一股崇敬之情,有這樣的好老師真是我們的幸運??!

王老師不但關心同學,工作負責,而且富有愛心。二年級時,畢業(yè)于我們學校的一位學生不幸得了白血病。聽到這一消息后,王老師做了一個“愛心捐款箱”,在班會課上進行捐款活動,讓同學們一個個捐款,奉獻自己的一片愛心。一開始,因為大家沒有感受過站在死神邊緣的危機感,所以同學們并不是非常積極??旖Y(jié)束的時候,王老師從包中拿出200元,放入了“愛心捐款箱”中,同學們被老師的這種無私的愛給感動了。桃李不言,下自成蹊。第二天,很多同學從家里帶來了自己的零花錢,原本輕輕的箱子一下子變的沉甸甸的。過后,我聽說王老師在我們面前捐款前,在辦公室已經(jīng)捐了500元。這件事讓我感到了王老師那無私的愛心。

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。在我心中王老師就是一個這樣的好老師。

小學生我心目中最美的老師篇十五

每個人心目中的老師都不一樣.有的認為是溫柔,有的認為是慈祥,有的認為是漂亮。而我心目中的老師是那么體貼、關心和輔導學生,幫我們將勤補掘.在我的心目中,我認為我們班的班主任梁老師是這樣的人。

我記得有一次,數(shù)學老師沒帶那的值日教師卡,而那天又剛好是她值日。于是,梁老師就把她的教師卡借給了梁老師。郝老師就一直把那面值日教師卡顯示出來,把有梁老師的資料的那面蓋著??墒?,當她來到我們班的門口時,我們發(fā)現(xiàn)了那張卡上有梁老師的個人資料。我們就問郝老師為什么那張卡上有梁老師的資料。郝老師就一五一十地把整件事說給我們聽,還叫我們不要把這件事說給別人聽。我們答應了郝老師。

還有一次,有幾個同學沒做作業(yè)而被老師罵,而梁老師就讓他們放學后到辦公室去慢慢做作業(yè),梁老師親自來輔導他們,留了很長時間才做完。從那以后,他們再也不敢不做作業(yè)。

自從梁老師來教我們后,我們在什么比賽中都沒有再拿到最后一名。我從心底里很佩服梁老師。

從這些事中,我知道了郝老師是一個容易忘記帶東西的人,而梁老師是個樂于助人的人。她是那么體貼、關心和輔導學生,總是用特別的方法來教導我們。讓我們每個人都能發(fā)揮到我們自己的才能,并運用到一些事中。

小學生我心目中最美的老師篇十六

我不是你教學生涯中最優(yōu)秀的一名學子,也不是一個可以給你留下深深印象的同學;或許很多年以后,我在某個街角處問候你,你都不曾記得起我。

但我始終愿意在別人面前說你的優(yōu)點,談你的性格。

我總是熱衷于聽你講課,并不是你的聲音有多甜美,有多溫柔。可你說的故事卻引人入勝。你說“咦~”“呀~”的語氣詞時有與你年齡不相符的可愛氣質(zhì);你上作文課,會風趣的調(diào)侃一些作文素材,更會深情并茂地給我們朗讀范文。有一次,你僅讀了一篇文章就賺盡了同學們的眼淚,一個個紅通著眼睛,可目光還是始終如一的跟隨著你。

你沒有柔順修長的頭發(fā),也沒有攔攔拌拌的劉海,顯得干練,精神。之后我們?nèi)嗯谀愕囊笙露悸冻隽斯鉂嵉念~頭。雖然因此引得年級上很多人奇怪的目光,一見到露出額頭的女生就說:“瞧,這是三班的女生?!北M管如此,我們還是樂意,這也演變成了我們班一道獨特的風景線。

你有一種別人模仿不了的氣質(zhì)。和同學們在一起時,可以像姐妹一樣摟摟抱抱,說話談笑。當我們有困難時,我們總是樂意告訴你,你也積極為我們出頭。漸漸地班上的同學都稱你為“陳老大”。

在辦公室我們覺得只有站著挨罵的份??赡銋s讓我們自己找地方坐,隨和到我們一時接受不了。你也不繃著臉講話,像在和我們聊天一樣,時不時還穿插幾個小笑話。你用輕松的話語說得我們心服口服。

我們路過走道會聽到有人談論你,我們總會不約而同地放慢腳步,偷偷聽聽是在說什么。如果是在說你壞話,我們是要替你討回公道的??墒牵茱@然每回都不是。我們不是刻意要去維護你,卻在不經(jīng)意間做了這些事。

我覺得你想一朵梅花,不濃烈,卻芬芳,香氣淡淡地就侵襲了我們;不嬌艷,卻素雅,不知不覺我們就退去了一身浮躁;不柔情,卻堅韌,一步一步我們就踏穩(wěn)了腳下的路。

雖然一年在我眨眼中就飛逝了,好多東西卻像畢業(yè)照一樣永遠定格在了那一瞬。

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小學生我心目中最美的老師篇十七

在學習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的初三作文我心目中最美的老師,歡迎大家分享。

有的老師很嚴厲,整天把我們困在“籠子”里,不給我們一點自由。有的點老師太溫柔,縱使你整天都在無拘無束的玩我的老師恰好有這兩位老師的性格,在我們做錯事時,她會嚴厲的教導我們,但還會細心、繼續(xù)的幫助我們,提醒我們。所以我們才喜歡吳老師的課,在她全神貫注的時候,我們也會配合她。

我清楚的記得那次,周三,因為幾位老師外去聽課,上午的課,都給了吳老師上,本來那天你嗓子本來就不好,連上四節(jié)課,而且我沒看你在給我們上可是喝一口水,我想:“吳老師今天連上四節(jié)課,嗓子一定不舒服,為了吳老師付出的苦心,我要每一節(jié)都認真上,不辜負吳老師的苦心,有一段我們讀得不太好,她一點一點幫我們糾正過來,我們后來讀得很好,因為那次,我們好多天沒聽到吳老師那甜美而溫柔的聲音,但是她常用那神秘而有吸引力微笑面對我們。雖然我的.心里還是像打翻了五味瓶,很不是滋味,但那微笑還是是我的心里好受了一點,你用那我們都喜歡的性格讓我們班很多同學重新喜歡上語文,讓我們的成績大大提高。

有一次,雖然吳老師再三提醒我們課堂作業(yè)本不能寫字太鳳舞龍翔,但我們把那話當成了“耳邊風”。吳老師非常生氣,把幾個寫字合格的人叫出去,把作業(yè)本一下子扔在里地上,吳老師從來沒有生這么大的氣,我們嚇壞了,我在窗戶便聽到里面不斷傳來嚴厲的批評聲,最后同學們允諾下次寫作業(yè)不在寫的龍飛鳳舞了,我進去的是時候,吳老師的的臉很紅,你可想而知她剛才有多生氣,我們在也沒那樣,我們一旦再那樣,她會不斷地提醒那個人,讓他改過來。

師恩浩蕩啊!吳老師的教誨永遠不會忘記,永遠不會,吳老師是我心中最美的老師,難道不是嗎?她的教導在我人生道路上留下不可抹掉的痕跡,會是我一生受用不盡!

小學生我心目中最美的老師篇十八

有人說:老師是人類靈魂的工程師。在我的心中就有這樣一位讓我敬仰、難忘的老師。她就是我的.班主任——嚴老師。

她卷卷的長發(fā)就好像一條條波浪,那炯炯有神的眼睛像寶石般鑲嵌在微笑常在的臉上,黑亮的眼珠轉(zhuǎn)到眼眶的任何部位都顯得靈動俏媚。

嚴老師對我們既嚴厲又溫柔。有天早上我們?nèi)コ烤毣犹K,嚴老師早早就在學校等著我們,她一個動作一個動作教我們:“第一節(jié)前踢腿跳,一二三四五六七八……”整套動作下來,她額頭上就冒出了豆大的汗珠,即使這樣,在這炎熱的夏天,她每天都不厭其煩的一遍一遍教我們,摳動作要領,當跳繩不小心揉到我們的時候,她就趕緊幫我們?nèi)嗳鄿厝岬卣f:“沒事吧,慢慢來,不著急,注意安全……”“皇天不負有心人”她的付出得到了回報——我們?nèi)〉昧斯谲姟?/p>

課堂上嚴老師對我們更是嚴格要求,有一次語文課,嚴老師在仔細的讀著課文,我和陳萬松在下面竊竊私語:“今天我買了一個木頭尺……”不料被嚴老師發(fā)現(xiàn),她雖然沒有說我們,但是她用嚴厲的目光告訴我們:“現(xiàn)在是上課時間,不能亂說話?!蔽液完惾f松認識到自己的錯誤,及時把注意力又投入到課堂之中。我們班的語文成績一直是年級遙遙領先,我覺得這和嚴老師的嚴格要求是分不開的。

這就是我心中的老師,我們的良師益友,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的——嚴老師。我們愛你嚴老師!

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小學生我心目中最美的老師篇十九

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”老師無私奉獻為了教育事業(yè)犧牲了自己的一生,這種精神令人感動,敬畏。在我心中,陳老師就是這樣的人,雖然年紀已經(jīng)很大了,但斗志滿滿,生氣勃勃,似乎什么都會,什么都難不倒她,她一直是我心中的偶像,她站在講臺上滔滔不絕地剖析難題的樣子,讓我覺得她好厲害。陳老師每次言簡意賅,一針見血地講題,聽過后,不禁發(fā)出“哦”“原來如此”等感慨后,我打心底里崇拜陳老師,她在我心里的形象頓然又高大許多。

有次,考試沒考好,心里特別慌,我很怕,怕老師訓我,然后對我失望了,就不教我了。以前考試成績都還不錯的,這次緊張了,考前考后手心就沒干過,全是濕的。到了陳老師的'課,我完全不敢抬頭看向老師。就得此時的我,若再毫不識趣兒的看向老師,那呈現(xiàn)出來的畫面,定是極其不和諧的,她高高在上,什么都懂,什么都知道,我對什么都還很懵懂,定是像極了一個小乞丐,仰望著一個富人,向她乞求著知識,即使她給了我,我竟也接不住,那我還有資格,再向她乞討嗎?我仿佛墜入了深海,四周漆黑一片,沒人能幫我,我似乎只能自生自滅?!巴瑢W,們??春诎灏?,興許我給你們提醒一下,就能自己寫出答案了呢,看老師!”我猛然驚醒,似乎是某根神經(jīng)震了一下似得,看向黑板,老師又在板書,哦,對,就是這樣,這樣算下去,就能得出答案了,以前怎么沒想過呢?“因為你們都沉浸在考砸的痛苦之中了,要相信自己,拐個彎就能得到答案了?!睂σ暳耍请p眼睛仿佛會說話,在說“加油”,就那么一秒,然后我開始訂正試卷,老師也繼續(xù)講題,就像什么都沒發(fā)現(xiàn)一樣,但我知道,老師在鼓勵我。陽光射進深海里了,五光十色。

“隨風潛入夜,潤物細無聲”沒錯,陳老師在不知不覺中,把我從失敗的深海中解救出來,明明是我溺了水,但你卻毫無聲色地把我救上了岸。謝謝。陳老師,不論再過多少年,歲月再在您的臉上留下多少皺紋,您都是我心中最美的教師!

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