以真為話題的演講稿(匯總18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-02 06:52:07
以真為話題的演講稿(匯總18篇)
時間:2023-12-02 06:52:07     小編:雅蕊

演講稿要求語言簡練、邏輯嚴密,能夠吸引聽眾的注意力并留下深刻的印象。那么我們該如何寫一篇出色的演講稿呢?首先,我們需要選擇一個有足夠吸引力和重要性的主題,這樣可以吸引聽眾的興趣。其次,我們應該通過深入研究和了解主題來積累充足的知識和信息。然后,我們需要合理安排和組織演講稿的結構,包括引言、主體和結尾。另外,使用生動的語言和形象的比喻可以增加演講的吸引力和說服力。最后,在寫作過程中,我們需要多次修改和潤色,確保演講稿的語言流暢、結構緊湊,并且表達準確清晰。演講稿的風格可以因應時機和聽眾而有所差異,需靈活掌握。

以真為話題的演講稿篇一

親愛的老師們、同學們:

早上好!

今天我演講的題目是《生活學習需要樂觀心態(tài)》。首先,請同學們聽一個故事。

樂觀者與悲觀者在爭論三個問題。

第一個問題:希望是什么?悲觀者說:是地平線,就算看得道,也永遠走不到。樂觀者說:是啟明星,能告訴人們曙光就在前頭。

第二個問題:風是什么?悲觀者說:是浪的幫兇,能把你埋葬在大海深處。樂觀者說:是帆的伙伴,能把你送到勝利的彼岸。

第三個問題:生命是不是花?悲觀者說:是又怎樣,開敗了也就沒了。樂觀者說:不,它能留下甘甜的果。

突然,天上傳來一個聲音,也問三個問題。

第一個:一直向前走,會怎樣?

悲觀者說:會碰到坑坑洼洼。樂觀者說:會看到柳暗花明。

第二個:春雨好不好?

悲觀者說:不好!野草會因此長的更瘋!樂觀者說:好!百花會因此開得更艷!

第三個:如果給你一片荒山,你會怎樣?

悲觀者說:修一座墳塋。樂觀者說:不!種滿綠樹。

學習生活是緊張而豐富的而生活的快樂與痛苦取決你自己的心態(tài)。學習生活中,我們難免會遇到挫折、困難、甚至強烈的打擊,此時擁有樂觀的心態(tài)是至關重要的。

劉邦表面上不如項羽有出息,曾經(jīng)26次被項羽打敗,有時還被打得落荒而逃,連妻子孩子都顧不上。但是,他沒有因此而失去信心,他承受了所有慘敗造成的心理壓力、焦慮、挫折感、內(nèi)疚,這恰恰證明了他擁有良好的心態(tài)。而項羽不然,一旦失敗,則自盡而亡了,其實項羽并沒輸在武力上,而是輸在心態(tài)上。

如何培養(yǎng)樂觀的心態(tài)呢?

1積極樂觀的心態(tài)需要長期不懈的學習,它就像一種熟練的技藝,手到自然心到,很快就會成為習慣。

2與你過去的失敗經(jīng)驗徹底決裂,消除你腦海中那些與積極心態(tài)背道而馳的`所有不良因素。

3找出自己一生中最想得到的東西并且立即開始行動,努力追尋你的目標。

有的人在生活中跌倒了,便微笑的爬起來,笑吟:“長風破浪會有時,直掛云帆濟蒼?!庇谑?,他對生活微笑,生活也會對他微笑,他以樂觀的心態(tài)選擇了生活,生活便接納了他。其實生活總是美的,總是如詩畫一般的,活的情趣是無限的,主要看人們用美得眼睛能去發(fā)現(xiàn)。

老子笑瞇瞇的騎著一頭黃牛,西出關塞,欣賞詩畫人生,莊子樂于生活,幽默詼諧,陶令撒菊南山,“臨清溪而賦詩”,李白豪游舉國,而發(fā)出了“且放白鹿青崖間,須行即騎訪名山”之嘆,袁中郎辭官而游,長嘆“人閑也如是,放覺景麗也如此?!?/p>

這些,都是生活給他們的,擁有一個樂觀的心態(tài)才有真正的生活!

以真為話題的演講稿篇二

大家好!我演講的題目是《校園安全伴我行》。

生命對于每個人來說都只有一次,沒有了生命,一切都是空談。因此,我們都要牢固樹立“珍愛生命,安全第一”的意識。校園安全以人為本。首先從宣傳教育做起。江澤民主席說過:“隱患險于明火。防范勝于救災?!卑踩ぷ髫熑沃赜谔┥健?/p>

當我們一次次的歡聲笑語,一次次的幸福聚會,當我們一次次沐浴在陽光的溫暖之中,你們有沒有想過校園安全?它關系到同學們能否健康安全地成長。其實,注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,因此,我們必須清醒的認識到“安全無小事”、“隱患就是事故”,安全問題需時刻牢記。安全捍衛(wèi)著我們的生命,是安全在維護我們生存的權利,是安全在為我們注入無限的力量。

我們都不希望看到湖南小學的踩踏事件,我們也不希望再有河北大學的“李剛”事件,不管怎樣,那都是鮮血和生命換來的教訓,銘記在我們每個人的心中,警鐘長鳴,提醒每個人,安全重于泰山。在此,我向大家提幾點建議:

1、宣傳是第一要務,安全牢記人心。關注人本,確立安全意識是校園安全的前提與保障。要定期組織安全“專題宣傳欄。廣播。墻報。讓學生投稿。編撰。在活動中培育他們的安全意識,通過開講座。播專題影片等學生感興趣的活動。傳授各種自救措施。如火中自救。觸電救護。飲食中毒搶救。特別是遇到犯罪行為如何處理以及消防知識等。提高師生安全防范意識和自護自救能力,如我校推行的安全月活動等。

2、校園安全人人有責:上下樓梯慢步輕聲靠右行;課間在走廊、活動場所不打鬧,不追逐,不亂跑亂跳;同學之間友愛謙讓,和睦相處,不斗毆,不無故生事;在使用剪刀、鉛筆刀等用具時一定要格外小心,不嬉鬧;告訴家長車輛不要進入校門,放學后不滯校,不在校們外停留買零食;上體育課及課外活動時要注意與他人合作,防止機械傷人,保證安全。

3、注意路途安全:行車走路要左看右看,切記不闖紅燈;不搶道通行,不騎快車,不搭肩并行,拐彎十字路口要小心;不在公路上玩耍、奔跑、戲鬧。要時時處處注意交通安全。

4、防盜防騙意識不能淡薄。俗話說:害人之心不可有,防人之心不可無。在學校里,我們要做到平時不私自外出,不聽信陌生人話,防止被綁架,拐騙和走失以及傳銷活動的侵蝕。

5、個人生命安全大于一切。不隨便到施工場地或危險樓房、地段、橋梁玩耍、逗留。不隨便吃冷飲、不吃過期和霉爛變質(zhì)的食品,嚴防食物中毒。

同學們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預防為主。

謝謝大家。

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以真為話題的演講稿篇三

親愛的同學們:

看到了,他說“這只蜘蛛真愚蠢,為什么不從旁邊干燥的地方繞一下爬上去。我以后可不能像它那樣愚蠢?!庇谑牵兊寐斆髌饋?。第三個人看到了,他立刻被蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)的精神感動了,最終,他變得堅強起來。

在這則故事中,你會選擇做第幾個人呢?不可否認,無論是哪種人,我們身邊都有著他們的縮影,然而,我在這里要強調(diào)的是:有成功心態(tài)的人,處處都能發(fā)現(xiàn)成功的力量,找到屬于自己的成功,獨一無二的成功。不知道大家記不記得這樣的一封信“就要畢業(yè)了,回頭看自己所謂的大學生活,我想哭,不是因為離別,而是因為什么都沒有學到,我不知道簡歷該怎么寫,若是以往,我會讓它空白,最大的收獲也許是。。。。。。對什么都沒有的忍耐和適應。。?!保@是一個大四的學生寫給李開復老師的一封信,他淋漓盡致的表達了自己的無奈和畢業(yè)之后的糾結,這是為什么?是因為他虛度了他的大學生活。我想,這封信道出了不少大三大四的學姐學長的心聲吧,大學期間,有許多人放任自己,虛度光陰,還有許多學生始終找不到正確的學習方向,當他們第一次被補考通知喚醒的時候,當他們收到第一封來自應聘公司的婉拒信的時候,他們才驚訝的發(fā)現(xiàn),自己的前途是多么的渺茫,一切的努力似乎都為時已晚......

李開復老師告訴我們,大學是人生最為重要的階段,從入學的第一天起,我們就應該對大學四年有一個認識和規(guī)劃,為了在學習中享受最大的快樂,為了在畢業(yè)時找到自己最喜歡的工作,每一個進入大學的人都因該掌握七項學習:學習自習之道,基礎知識,時間貫通,培養(yǎng)興趣,積極主動,掌握時間,為人處事。只要做好了這七點,大學臨近畢業(yè)的時的最大的收獲絕對不是“對什么都沒有的忍耐和適應”,而應當是“對什么都可以有的自信和渴望”,只要做好了這七點,你就能成為一個有潛力有思想有價值有前途的快樂的畢業(yè)生,所以,現(xiàn)在的我們,努力吧,不要讓自己后悔。最后,我要送給所有和我一樣,懷有夢想,正在一步步努力的你們一句話“勿問成功的秘訣為何,且盡全力做你應該做的事吧!加油!fighting!”

謝謝大家!

以真為話題的演講稿篇四

如果你選擇背對著陽光,那么你看到的永遠只是你的影子;如果你選擇背對著鏡子,那么你就永遠無法看到真實的自己。在你心中,如果這個世界美好,這兒便沒有丑陋;相反,如果你認為這個世界丑陋,這兒也就沒用美好的東西了。真、善、美的東西總是同假、丑、惡的東西相比較而存在的。因次,如若你選擇背對著一面,那么呈現(xiàn)在你眼前的也只能是它的對立面了。所以說,不一樣的選擇,會讓你有不一樣的人生。

俄國詩人弗羅斯特在他的《未選擇的路》一文中寫到:“一片森林里分出兩條路——而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路。”選擇足跡更多的那條路,顯然更安全易行;但是沿途的風景也只是平平淡淡。詩人選擇了人跡更少的.一條路,也許這條路充滿了危險與艱難,但他會得到更多的驚喜。在人生中,如果我們選擇了一條正確的道路,我們就應該堅定不移地走下去。

田園詩人陶潛厭惡官場黑暗,歆羨美好的大自然。于是他毅然決然地丟掉了烏紗帽,“不為無五斗米而折腰”,過起了舒心安閑的田園生活。“羈鳥戀舊林,遲魚思故淵”是他的心聲;“釆菊東籬下,悠然見南山”是他的追求。他選擇了美好的田園風光,背對著迂腐黑暗的官場。他最得到的也是自己神往的田園之樂。正確的選擇,讓他找準了自己的人生方向,同時也成就了他田園詩的高峰。

屈原愛國,他選擇了與楚國共生死,含淚投汨江;李白愛山,他選擇與官場永決絕,仰笑出長安。謝靈運寄情山水,杜甫茅屋孤身流淚……他們選擇追求自己的心聲,他們看到的是丑陋外美好的一面,因此他們擁有不一樣的人生——別人只能仰望的人生。

有人害怕高山的曲折蜿蜒,永遠徘徊在峰底,他們也就永遠無法欣賞到峰頂?shù)慕^美;有人害怕海浪的翻滾咆哮,永遠停滯在海邊,他們也就永遠無法領略到碧海的壯闊。同為落入土壤的種子,有的開出絢爛的花朵,而有的只是永遠地沉睡。同為上帝的寵兒,有的人頑強拼搏,在歷史的長河中熠熠生輝;有的人卻甘于平庸,一生碌碌無為。為什么會這樣呢?答案只有一個:選擇不同。不同的選擇,會讓每個人擁有不一樣的人生。

背對光明,我們看到的只是黑暗;但如果我們選擇背對黑暗,我們迎來的將是無限的光明。所以,從現(xiàn)在起,不要再迷茫、彷徨,堅定自己的人生選擇,勇敢地朝著自己心中的光明前進吧!

以真為話題的演講稿篇五

我們試想一下,如果動物,植物不知道回報自然,那么我們的世界會變成什么樣?變得毫無生機,毫無色彩,所以感恩之心不可缺少。

大家都知道袁隆平吧!他是“雜交水稻之父”,他為中國做了極大的貢獻。但他不被外國的優(yōu)越條件所誘惑,堅決回到自己的祖國,這是為什么呢?因為他對祖國懷有一顆感恩之心?!皟蓮椧恍恰蔽锢韺W家錢學森,當年他爭取回歸祖國,而當時美國海軍次長金布爾聲稱:“錢學森無論走到哪里,都抵得上5個師的兵力,我寧可把他擊斃在美國,也不能讓他離開?!卞X學森因此受到美國政府迫害,遭到軟禁,失去自由。但他絲毫沒有屈服,毅然決然排除萬難回到了祖國,為我國的航天事業(yè)做出了杰出貢獻。

由此可見,感恩之心不可缺少。

其實世界上許多東西值得我們感恩。沒有母親十月懷胎的痛苦,哪有我們鮮活的生命?沒有老師的循序善誘的引導,哪有我們光明的未來?沒有祖國博大胸懷的哺育,哪有我們健康快樂的成長?是的,世間上許許多多的東西都需要我們?nèi)ジ卸?,感恩之心不可缺?

以真為話題的演講稿篇六

尊敬的`老師,親愛的同學們:

大家好!

有了奮斗,我們的青春會怎樣?沒錯,我們的青春將會因此變得絢麗奪目,也會因此變得“美麗”!

有了奮斗,我們的青春就添了一份色彩,如果沒了它,我們的生活會是如此單調(diào)、乏味!奮斗,我們?nèi)绻麚碛辛怂蜁且环N為了自己的目標而去拼搏的詮釋,就比如化作蝴蝶,為了生存就必須去與繭拼搏,去奮斗。它會是點綴我們青春最絢麗的星輝,也將會是我們最美好的回憶。

假如我們不去奮斗,這條路的前方將會失去光明。一味的妥協(xié),放棄,那么贏來的最終也只有失敗、絕望。等我們以后回想起失去光明的這段路,難道我們就不會感到惋惜嗎?只有用奮斗去彌補我們那段空白的青春,才能顯現(xiàn)出它真正的價值,才能變得更“美麗”!

有的人遇到困難就退縮,那么我們該痛惜失去了那么多的機會,有人說過:“不去奮斗,又怎么能知道奮斗的喜悅呢?”是啊,只有奮斗過,我們才能擁有最終的權利。失敗成為我們的老朋友,我相信你們也不愿看到吧!

不要畏懼,不要退縮,拋棄心中的雜念,去大膽奮斗吧!不要讓自己留下遺憾,因為奮斗的青春最美麗!

以真為話題的演講稿篇七

大家好!書,帶我周游名人世界,懂得許多名言至理,比如周恩來的“為中華之崛起而讀書”,杜甫的“讀書破萬卷,下筆如有神”,高爾基所說“書籍是人類進步的階梯”??梢?,古今中外很多有所成就的人都是因勤奮讀書,才有所建樹。

我們的成長離不開書,它是我們的朋友,是人生路上的一縷陽光,和我們一起同行。書,豐富了我的人生,開闊了我的視野。與書為友,以書為鑒,讓書香伴我長大。

喜歡《昆蟲記》,這是法國杰出昆蟲學家、文學家法布爾的傳世佳作。法布爾不僅僅充滿著對生命的敬畏之情,更具有追求真理、探求真相的求真精神,給了我很大的啟發(fā)。在生活和學習中,我要學習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴謹?shù)目茖W精神,要堅持不懈。即使條件再艱苦,也要為了自己的理想而不斷奮斗。我想,這本書會使我一生受用。

自從我領悟到書中蘊含的趣味,我便喜歡讀各種各樣的書,并癡癡地愛上了它們?!都偃缃o我三天光明》一書中,海倫·凱勒接受了生命的挑戰(zhàn),用愛心去擁抱世界,她以驚人的毅力面對困境,終于在黑暗中找到了人生的光明,最后又把慈愛的雙手伸向全世界。這深深地感動了我,讓我在遇到困難時有一顆不屈不撓的心,面對他人具有一顆愛心。

高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯?!敝赃@樣說,是因為書能讓人類不斷進步。我讀過百科全書中的《自然與環(huán)境》,通過這本書,我明白了地球的結構、地球的誕生等。雖然我沒有去過的地方很多,但是這本書帶我爬上了紅葉似火的香山、峰巒雄偉的泰山,讓我領略到了祖國的大好河山!

莎士比亞說得好:“書是全人類的營養(yǎng)品。”在讀書過程中,我汲取了太多的營養(yǎng),用知識的力量武裝自己的頭腦,讓自己的學識更淵博,讓自己更富有智慧,為編織美好的未來打下堅實基礎。

以真為話題的演講稿篇八

老師,同學們:

人生中總會有那么幾個人,他們掛念著我們的過去,關心著我們的現(xiàn)在,擔憂著我們的未來,他們希望我們能好好學習,長大后有一份好的工作,能夠過上好的生活。那我們學習是為了什么,為了父母、親人能夠放心,為了自己的理想和愿望,還是生活需要,不得不去被迫營業(yè),可能答案有很多。但我估計在我們學習的道路上肯定有一句話一直伴隨著我們,叫:“你看看人家再看看你?!蔽业挠H生母親總會用她那關心而又擔憂我的表情來和我說:“在同一個地方同一個教室,為什么別人都考過了你卻考不過,你看看人家杜文迪咋就能啥都會?”“你就玩吧,使勁玩,到時候看看能不能過!”在家的每一天每一分鐘,這樣帶有關心但又刺耳的話語一直在我的腦子里無法將它抹掉。

當我開始不想說話,開始裝模作樣的假裝學習的時候,當我在崩潰的邊緣徘徊的時候,我開始想我現(xiàn)在在干什么,我好像是有那大病,我為什么會變成這樣?我一直沒有給自己一個準確的答案,我越來越討厭我現(xiàn)在的樣子,我該怎么做,我變得越來越迷茫。

當我想放棄的時候,我突然想到我還有想要報答的人,有想要一直在一起的朋友們,還有想去的地方和想見的人,我有想過放棄,但因為他們我決定繼續(xù)下去,當我們不知道為什么努力或努力的方向的時候,不如停下來想一想自己該怎么做該如何做,不要因為別人的一些否定的話而否定自己機會,可從來不會等人,原地踏步久了的話,就更難邁出下一步。

最后希望同學們想要的都會有,小中考加油,我的演講完畢,謝謝大家。

以真為話題的演講稿篇九

梁啟超先生說得好:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立。”

我們作為跨世紀的中學生,該怎樣去宏揚五四精神呢?同學們,你們說“天下興亡”的下一句是什么?我想你會回答是“匹夫有責”,——不,我的回答是“我的責任”?!疤煜屡d亡,匹夫有責”等于大家無責,所以我要改成“天下興亡,我的責任”,唯有這個思想,我們~~中學才有希望。如果教室很臟,假如一個同學站起來說:“老師,對不起,這是我的責任”然后馬上去打掃。燈管壞了,哪個看見了,自己就會掏錢去買一個安上,窗戶玻璃壞了,同學馬上買一塊換上它——也許有些人會說這叫吃虧,我告訴你,吃虧就是占便宜,這種思想要牢牢記在心里。校園不干凈,就應該是大家的責任。你想,這么大的一個校園,你不破壞,我不破壞,它會臟嗎?臟了之后,人人都去弄干凈,它會臟嗎?別說:“我是來讀書的,不是掃地的?!薄@是什么觀念?你讀書干什么?讀書不是為國家服務嗎?眼前的務你都不服,你還能為未來服務?當前的責任你都不負,未來的責任你能負嗎?水龍頭漏水,你不能堵住嗎?有人會說:“那不是我的事,那是總務處的事?!边@是錯誤的。一般人最壞的毛病是這樣:打開水龍頭后,發(fā)現(xiàn)沒水,又去開第二個,第二個也沒有,又去開第三個——這樣的同學,連舉一反三都不懂,第一個沒水,第二個會有嗎?你就沒想到水會來嗎?人無遠慮怎么能行?作為一個學生,都要想到后果,后果看得越遠的人,越是一個成功的人。一個只管眼前,不顧將來的人,不是一個好學生,不是一個有用的人。水管不關,來了水后讓它嘩嘩嘩滿池子去流,仍不去關注:“反正是學校的水,不是我的自己的!”——浪費學校的資源,就是不愛校!你為什么浪費國家的水?你為什么浪費國家的資源?我們每天洗臉都為學校省一盆水,一年省多少水,你算算,我們學校二千多學生,每個每天節(jié)省一盆水,一年省多少水?省水就是省電,就是節(jié)省學校資源。國家用那么多百姓的民脂民膏來供你讀書,你還浪費國家的財富,你良心何在?從自己身邊做起,我們學校才有希望。

天下有大事嗎?沒有。但任何小事都是大事。集小惡則成大惡,集小善則為大善。培養(yǎng)良好的道德,是從尊敬老師開始的,是從那很小很小的事開始的。這種道德是慢慢建立起來的,而不專門找到大事才干。我們每天早上把校園打掃干凈,朝讀一下課就有同學亂扔紙屑。誰丟下這些紙屑就是不愛校。就是不愛國,天下無大事,請先把自己腳下的紙屑撿起來——這就是我們的終身都要學的最重要的“課本”。好的,同學們請你馬上撿起自己腳下的.廢紙,這就是愛校的開始。

我給大家講一個故事。第一個,美國有個“福特公司”,福特是一個人,他大學畢業(yè)后,去一家汽車公司應聘。和他同應聘的三四個人都比他學歷高,當前面幾個個面試之后,他覺得自己沒有什么希望了。但既來之,則安之。他敲門走進了董事長的辦公室,一進辦公室,他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙,他彎腰撿了起來,發(fā)現(xiàn)是一張廢紙,便順手把它扔進了廢紙簍里。然后才直到董事長的辦公桌前,說:“我是來應聘的福特?!倍麻L說:“很好,很好!福特先生,你已被我們錄用了。”福特驚訝地說:“董事長,我覺得前幾位都比我好,你怎么把我錄用了呢?”董事長說:“福特先生,前面三位的確學歷比你高,而且儀表堂堂,但是他們的眼睛只能看見大事,而看不見小事。你的眼睛能看見小事,我認為能看見小事的人,將來自然看到大事,一個只能看見大事的人,他會忽略很多小事。他是不會成功的。所以,我才錄用了你?!备L鼐瓦@樣進了這個公司,這個公司不久就揚名天下,福特把這個公司改為“福特公司”,也改變了整個美國的國民經(jīng)濟狀況,使美國的汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭,這就是今天“美國福特公司”的創(chuàng)造人福特。大家說,這張廢紙重要不重要?看見小事的人能看見大事,但只能看見大事的人,不一定能看見小事,這是很重要的教訓,親愛的同學我們都不應該忘記。

我們正在~~中學受教育的,我們肩負著~~中學的榮辱啊,人家看到我們就看到~~中學的希望!

以真為話題的演講稿篇十

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好。

今天是我這學期中最為重要的時刻——領成績單的日子。太陽公公似乎為了鼓勵我們,給予了我們一個陽光明媚的`好天氣。我慢悠悠走地到座位上,表面上一臉輕松,其實心頭有一只小鹿在砰砰砰的亂撞!

慢慢的,教室里的人到齊了。不一會兒,休業(yè)式開始了。教室里原本吵鬧的像菜市場似的,一下子平息了下來。當“全優(yōu)生”的名單出現(xiàn)在大屏幕上,大家都是一臉嚴峻、緊張的神情。我激動地尋找自己的名字,嘴里一直嘀咕“菩薩保佑,菩薩保佑!”

突然,我的目光盯著三個黑字:童陽瀾!我頓時全身就像被電了一樣,僵住了。我有點懷疑起我的眼睛來,于是,我又看一遍,沒錯是我!我差點跳起來,小聲的尖叫了一下,喊道:“太棒啦!yes!yes!我是全優(yōu)生誒!前幾天的努力果然沒白費!”

我不禁回想起那時的“嘔心瀝血”來。

我拿著語文書,一遍又一遍地讀著要考的重點內(nèi)容。讀完后,我又拿出課堂作業(yè)本,很有力量地讀,因為我知道期末考試的準備可不能馬虎!

語文ok了,我接著做幾張數(shù)學試卷?!吧成成场蔽业墓P尖在試卷上不停的抖動,草稿紙被我用了六七張。最后一道題啦!加油!我在心里為自己打氣?!巴旯?”我興奮的叫道,媽媽循聲而來,幫我批改了作業(yè)。改完了,一張一百分,另一張九十八分。哈哈,我有些得意了。

漸漸地,我支持不住了。讀了幾個英語單詞就打哈欠,眼皮像是有千斤重!這時,媽媽說:“好了,你也復習得夠累了,早點睡吧.”我倔強地搖了搖頭。心想:再堅持一下,還有科學沒復習呢!y于是,我不顧媽媽的勸阻,繼續(xù)進行復習。

是啊,沒有奮斗和努力,就不會有成就,又何談快樂呢?我們要記住:做任何事都不可能不勞而獲,所以我們不能守株待兔,要奮勇前行,才能馬到成功。只有真正做到這樣,快樂才會與我們同行!

以真為話題的演講稿篇十一

水連天。一陣風,便起了波浪。

平息靜坐,淡淡的心境,來傾聽這波濤聲。

輕風在耳邊柔柔地奏響,伴隨著這天籟之音,粼粼的微波起了輕柔的舞步,風的伴奏更透出微波的絕世之柔美。這畫面空闊,遼遠,燦爛,清新,細膩中又透露出幾豪邁的粗獷。這水天一色的清純,就像每個人一生的純真年代,沒有愁緒與煩憂,有的只是浸在心泉中慢慢擴散開來的快樂,意趣盎然,發(fā)出泠泠的聲響。

漾著、漾著就起了浪花。當潮水翻起一波波的浪花涌向岸邊,白色的氣泡便打造了如雪的夢幻。它們在水中嬉戲,又回到空氣中,盡享一種冒著泡的快樂。這不愧為一次夢之旅。水對岸的沖刷,愛戀的私語,礁石的輕吟,在海天之間回蕩、回蕩……宛若是蒼穹的一曲歌。

浪并不都是美的,更不是一成不變的,就像我們的生活。

滔天大浪撲面而來,我的防線瞬間崩潰,立刻把握住方向的我苦苦撐住自己的空間,以自己的微薄力量來對抗大浪的侵襲。在努力擺脫著一些煩悶的同時,我也在呼喚著浪的涌來。我不可以在大浪中任意穿梭,我只有一點點消耗它的能量,但我明白,只有大浪才能積蓄更多的力量,也只有有大浪的生活才會更加完整。

在黑暗中窒息,在黑暗中死亡,這是一種凄慘的命遠。只有不屈地反抗才能贏得生之希望。當咸澀的水震蕩著你的意志,你只有咬緊牙關,為那光明的世界而奮斗。浪的壓力幾乎將你的身體擊碎,但同時它又托起你的心。隨波逐流不會帶來更好的結果,你要做的是盯準自己的上方,穩(wěn)住心跳,向上浮起。你會聽到氣泡在耳邊滑過,伴隨著水流的飛旋,你會聽見浪的拍打,要求一切向它臣服!一切的一切!

但當你終于浮出水面,長吁一口氣,你會聽見你的心在狂吼,興奮地狂吼!你終于會明白,在浪的強大之下,又是何等的空虛!

波濤里,請側耳傾聽,不同的人生會鳴響起不同的音樂,又預兆著不同的未來。

波濤里,請側耳傾聽,你會聽到自己的生活在訴說著過去及現(xiàn)在的一切,歡笑與酸辛!

波濤里,請側耳傾聽,你的心在呼喚著人生,呼喚著波濤的來臨!

波濤里,請側耳傾聽。

以真為話題的演講稿篇十二

大家好!

成長就像一陣風,你還未來得及關注,它早已來臨;當你想關注時,它卻又若有若無。成長是長輩們一輩子的話題,而我們也伴隨著幸福和快樂成長,也在成長的煩惱中漸漸長大。

發(fā)生在那一天的事情,讓我懂得了很多。那是一個寒冷的清晨,負責開教室門的同學不知什么原因遲遲未到,一大堆的同學站在教室門口凍得直哆嗦。就在大家相互打鬧的時候,一個班上最調(diào)皮的同學,突然卸下書包,雙手撐著窗臺,縱身一躍,兩腳就踩在窗臺上了,手攀著窗戶,準備開窗而入。當時,身為班長的我,一看到危險,急了,來不及多想,一個箭步?jīng)_上去,也跳上窗臺,一把抓住他,沒想到,“哐當”一聲,人是被我抓住,但因為我沖得急,不小心把窗戶玻璃踢碎了。望著一地的碎玻璃,就像砸開了鍋,同學們個個開始起哄,叫著“賠錢!賠錢!”頓時,我既委屈,又恨不得找個地縫鉆進去,眼淚水在眼眶里直打轉。是找老師承認錯誤,還是等同學們?nèi)ジ姘l(fā)?經(jīng)過思索,我徑直走進了老師的辦公室……這場風波后,爸爸給我分析了這件事情的前因后果,意味聲長地對我說:“兒子,知道嗎?成長意味著要有責任感,要敢于擔當,今天,你做到了,好樣的!”在爸爸的贊許中,我突然讀懂,成長原來不僅是年齡的遞增,更是心智的成熟。

進入初中,一個嶄新而又陌生的環(huán)境,一片不屬于我的天地,種種不安與煩惱整天纏繞著我,這是什么?所謂成長的煩惱嗎?當我一次次地感受到自己被冷落、被無視,我的心就像窗外的寒風,凄涼異常?;叵肫鹦W同學們一次次耐心地等待,對我的關懷,就越發(fā)感到孤苦伶仃,無所依靠。經(jīng)過與爸媽的多次交流,我才知道,要想獲得友誼,首先應該敞開心扉與人交往。我茅塞頓開,開心面對同學,積極熱心于集體活動,陽光重新回到臉上。我似乎讀懂了,成長,還是與人交往的擴大,超越自我的體驗。

在人生漫漫長路,一次次遇到困難、一次次做出正確的選擇,一次次解決問題,我收獲著,分擔、誠信、新的友誼……每一次經(jīng)歷,都會讓我讀懂成長不同的含義。也許我永遠無法給成長下定義,寫出什么結論,但我卻能更深切更多地了解它,盡可能去讀懂它。

成長,生命不息,成長不止,它留給我們的不僅是歲月的痕跡,更多的是智慧與精神品質(zhì)的升華!

以真為話題的演講稿篇十三

親愛的同學們、老師們:

在現(xiàn)在的這個社會環(huán)境受到了極度的污染,我們?nèi)祟愐彩艿搅藰O大的危害,這些都是由誰制造的呢?很多人都會說肯定不是我們,和我們沒什么關系,可是往往有很多的人也都是嘴巴上說沒有,可是心里不是這樣想的,他們會想丟一次不會有什么大礙的,反正很多人都是隨地亂扔的,而偏偏這些環(huán)境破壞都是我們?nèi)祟愐皇衷斐傻模覀內(nèi)祟愒谏掷锬弥蟾雍鞣菫?,砍這砍那的,樹木變少了,動物沒地方居住而漸漸都死了,空氣也變得不清鮮了!

如果,我們的家園受到了破壞,我們?nèi)祟愔v無法生存下去,地球?qū)⒑翢o生氣。動物滅亡,植物死光。再如果,我們?nèi)巳硕急Wo一草一木,天天把仍在路上的垃圾扔入垃圾筒。那么,環(huán)境受到保護,世界將會更加美麗。再再如果我們節(jié)約用紙,那么10人一年可以節(jié)約3650張,一萬人就可以節(jié)約3560000張,這樣的數(shù)目,對環(huán)境是多么好?。?/p>

我們要保護地球,要保護環(huán)境!

以真為話題的演講稿篇十四

尊敬的各位評委,親愛的同學們:

大家好。

總是讓心聲裝滿期待,總是讓夢想連著未來,我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動著不知疲倦的音符,是播種著充滿希望的未來。

帶著一路風塵,帶著對青春的渴望和對五彩夢幻的追求,我們終于走到一起來了。面對未來和自我的挑戰(zhàn),只有讓理想在這里放飛,青春才可以變得色彩斑斕。

20xx年,我們從一個個滿懷壯志的高中生,成為了一批渤海大學的棟梁學子。這期間雖然飽嘗了“山窮水盡疑無路”的困頓,可豐富的大學生活又給我們帶來了“柳暗花明又一村”的嶄新境。因為這里,是我們攀登目標理想的新起點,這里,也是我們積累知識閱歷的新家園。

揮灑淚水與汗水的六月已漸漸遠去。帶著一絲絲的不舍,羈絆還有夢想,我們來到了這里。漫步在校園,感受著幽靜與書香。當夜幕降臨,華燈初上之際,一間間自修室里亮著的,也許就是夢想的光輝。

我們在中學時期就已經(jīng)讀到或者聽到過許許多多關于大學生活的信息。有人說大學生活是絢麗多彩的,有人說大學生活是無聊空洞、浪費青春的,也有人說,夢想就像是七彩的泡沫,在高飛的同時幻滅。

來到這里的一年半,我們親身感受著這一切,也許每個人的感知不盡相同,但是我們都不可否定的在以各種各樣的姿態(tài)成長著,這其中有主動的努力,也有客觀的無奈,但這就是生命的意義,這就是青春的魅力,為了我們的大學我們的夢,我們沒有停下過腳步。

我要說,大學,是自由與知識的殿堂,是夢想起程的地方。在這里,有浩瀚的書海,有知識的交融,有思想的碰撞。在這里,你可以乘著夢想高飛!我要說,夢想在種子的心中等待著,承諾一個不能立刻被證實的生命奇跡!如果我們是一只只海燕,那這暴風雨必將不是最猛烈卻足矣最美麗。

步入了大學,似乎步入了坦途。大量的閑暇讓人不知所措。沒有明確的方向,彷徨、迷茫,徘徊在教室、食堂與寢室的三點一線中。但我們更要知道,在煙波浩淼的水面,在碧藍如洗的天空,沒有一絲軌跡,卻是魚兒歡躍鳥兒高飛的天堂。

大學也正是這樣,因為她無所束縛,我們才能飛得更遠。既已有了夢想,就堅定信念,明確方向,不能迷失在坦途,在奮斗中實現(xiàn)自我價值。我不止一次的告訴自己,山,只是地面向那些可望而不可即者展現(xiàn)出來的絕望姿態(tài)。

水除非夠深,否則很難看出水的藍;夢想除非深刻到讓你相信,否則很難成真。夢,是用一生來追尋的。在前進的途中,你可以徘徊,但不要徘徊得太久;你可以休憩,但不要讓它成為你停止不前的理由。在大學里也許我們會氣餒,甚至想放棄,但這一切都不重要。因為這一切終究會過去。生命每天都是新的。

我總覺得,生命中總要有夢,總要有樣東西,讓自己一直去追尋。人生應是不停奔跑而不是止步不前。真正的成功,并不是到達一個有限的目標,而是完成對無限者的追尋。蘇格拉底曾說過,做人要知足,做事要知不足,做學問要不知足。

青春如夢,歲月如歌,時不消逝,何能復得?“夢想天空分外藍”,請相信自己,我們的大學夢,在大學之夢實現(xiàn)的道路上,我們也必將走得更加精彩!

我的演講完畢,謝謝大家。

以真為話題的演講稿篇十五

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

生命不必繁華,但依然耀眼。青春如四季。

春天,是木槿花盛開的季節(jié),徜徉在大片大片的花海中,嗅著如浪潮般向你撲來的花香,閉上眼,享受春天帶給你的這份禮物,這讓心都陶醉的時刻,聽得到陽光落地的聲音。春天,是播種希望的季節(jié),我用我細瘦的胳膊,握著銹鈍的犁,在自己的一畝方寸之地中,耕耘著屬于自己的未來。我汗流浹背,四肢顫抖,但絕不會放棄,我始終相信,每一個人都必得到一塊由他自己來耕種的土地。沒有一朵花會抄襲另一朵花的美麗。

美好的東西似乎總是過去的那么快,來不及留念卻已成想念。走過繁花似錦的春天,我來到那荷葉田田的夏季。

夏天,是39.3℃的高溫,是火一樣的紅色;是炎熱、聒噪,是熱情、沖動。我非圣人,七情六欲多少是有的。站在青春的十字路口,也曾被懵懂的情愫蒙住雙眼,失去判斷的能力。我問他“如果,你面前有兩條路,一條綻放著奪人心魄的鮮花;另一條放著面包,走幾步,撿一塊,要想活下去,就只能一直向前。你會怎么選啊?”“撿幾塊面包再跑回來換另一條路?!睂Ψ降亩绦藕芸靷髁诉^來?!拔艺f的鮮花和面包是有象征意義的,你能明白我的意思嗎?”“應該懂吧?!薄澳钦J真點?!卑腠?,手機屏幕才終于又一次亮了起來?!澳强隙ㄊ敲姘?,鮮花以后多的是。”謝謝,我明白自己該何去何從。

秋天,我看到別人的枝頭掛滿果實:杭州市三好學生、余杭區(qū)出色班干部、學科競賽第x等獎……而我呢,我只看到風刮過時飄下的幾片黃葉。我竟一無所有?彎身撿起一片靜靜躺在地上的樹葉,輕輕捧起,仔細瞧來。不,不是!我擁有好友戈舟,在我忐忑地接觸新環(huán)境時寄來的書信,用她清秀的字跡,活潑的文字告訴我她在余高生活的酸甜苦辣;我擁有好友曉雯,在我垂頭喪氣,失去信心之際,用理科生的刻苦、堅持告訴我永遠不能忘記剛入高中時懷揣著的那份夢想;我擁有好友佳丹,在我枯燥、單調(diào)的生活中,用她獨有的樂天、開朗為我的生命注入一抹五彩的色調(diào)。

蕭瑟的北風夾卷著冬天如期而至,成為我生命中一段不能承受之痛。當看到中考分數(shù)的一剎,空氣都似乎凝重到令人無法呼吸。無數(shù)次地問自己:你真的全力以赴了嗎?無數(shù)次地在夜里輾轉反側,無法入眠。無數(shù)次的以淚洗面,坐立不安,卻都已經(jīng)于事無補。不過,我想成長必定是痛的,因為痛,所以成長。

我的青春就這樣打著馬鞭從眼前呼嘯而過,只留下達達馬蹄。但,這并非過客,而是歸人。

謝謝大家!

以真為話題的演講稿篇十六

親愛的老師,親愛的同學們:

大家好!我是河北省秦皇島市海港區(qū)鐵新里小學五年級二班的學生周一達。

你們知道嗎?全國有13億人,竟然有7億人飲用大腸桿菌超標水,1.64億人飲用有機污染嚴重水,3500萬人飲用硝酸鹽超標水。

1棵生長50年的樹,光合作用后,每年產(chǎn)生31250美元氧氣和2600美元蛋白質(zhì),同時可防大氣污染62500美元,涵養(yǎng)水源、促進水分再循環(huán)37500美元,防止土壤侵蝕、增加土壤肥力31250美元,為鳥等其他動物提供棲息場所32150美元。1年這棵樹的價值是20萬美元。

在這里,我要推薦大家買環(huán)保電池,因為它可以防止汞鎘污染。日常使用的電池有大量的重金屬污染物——鎘、貢、錳等。廢棄在自然界中,有些毒物質(zhì)從電池中慢慢溢出,進入土壤或水源,在通過農(nóng)作物進入人的食物鏈。這些毒物質(zhì)在人體內(nèi)會長期積蓄難以排出,損害神經(jīng)系統(tǒng)、造血功能、腎臟和骨骼,有的還能致癌。

在中國,沒有利用價值的水超過百分之四十,,668座城市,400多座處于缺水狀態(tài)。每天中國產(chǎn)生幾百萬噸工業(yè)廢水,還有大量的生活污水。其中百分之八十未經(jīng)處理,直接排放進河道,用不了10年,中國就已無水可用!

還有現(xiàn)在的空氣、天氣。全國三分之一的城市人口呼吸著受污染空氣,有三分之一的國土被酸雨侵蝕。經(jīng)濟發(fā)達的浙江,酸雨覆蓋量竟高達百分之一百。最近還有霧霾天氣北京等城市遭受難以呼吸的空氣污染,都是因為人們亂砍亂伐加上汽車尾氣排放而導致了今天的局面。前段時間還有全球氣候變暖的事件,這都是因為人類不好好珍惜我們這個美好的共同家園。我們每一個人都有一個中國夢,那就是讓天更爛,讓地更綠。而現(xiàn)在呢,天空灰蒙蒙的,地上一片土黃色,水里到處都是垃圾和一層層化學污垢。這些就是我們的愿望,我們想要的結果嗎?!不是的!

其實,這都是我們?nèi)祟愖约涸斐傻?!趁現(xiàn)在這種局面還能挽回,請大家從小事做起,從身邊的一點一滴做起。讓我們一起完成我們的一個非常非常美好的中國夢——讓天更藍,讓地更綠,讓我們的地球變成一個美麗的綠色星球。

我的講話完畢,謝謝大家!

以真為話題的演講稿篇十七

容止格言演講稿敬愛的老師和親愛的同學們:

大家好!作為邯鄲外國語學校的'一名學生我感到非常的驕傲與自豪,因為邯鄲外國語學校容止格言的訓導和規(guī)范使我養(yǎng)成了良好的生活和學習習慣。

邯鄲外國語學校容止格言是:

面必凈,發(fā)必理,衣必整,紐必結;頭容正,肩容平,胸容寬,背容直.氣象:勿傲、勿暴、勿怠;顏色:宜和、宜靜、宜莊.

面必凈:指一個人的儀容儀表,是一個人的外在形象.主要是養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習慣.

發(fā)必理:指頭發(fā)必須梳理整齊,長了要理,亂了要理。

衣必整:指一個人的著裝要整齊,著裝要得體.

紐必結:指一個人著裝要系扣子。

面必凈、發(fā)必理、衣必整、鈕必結是一個。

有機整體,必須協(xié)調(diào)才能造就一個人的良好精神面貌,是一個人所受教育、家庭教養(yǎng)和個人價值追求的綜合反映.我們要將良好的精神面貌帶入教學、求學的過程中。

勉強的;只有發(fā)至內(nèi)心的對美的追求,才是積極的、自然的的美.內(nèi)心美和外在美的結合最美的.

氣象就是人的氣色表象.最容易傷人的三種氣象狀態(tài)就是傲、暴、怠.傲慢是典型的自以為是,傲慢和自信是兩種截然不同的心境.暴躁既傷人也傷己、容易釀成大禍.怠是怠慢、懈怠之義,淡漠;不恭敬、輕慢不敬,冷淡常有“松懈懶散;怠慢不敬”之說.

顏色是指和顏悅色,顏:面容;悅:愉快;色:臉色.臉色和靄喜悅.形容和善可親.宜是適宜、應該.和是和氣,和善;靜是安靜、平靜、文靜;莊是莊重、端莊.

“氣象:勿傲、勿暴、勿怠;顏色:宜和、宜靜、宜莊”,也充分體現(xiàn)了作為翰林的嚴修先生的儒家思想。有所為而又有所不為,做到得意而不忘形,自信而不驕傲,勇敢而不魯莽,臨危而不慌亂,失敗而不灰心,挫折而不氣餒,達到一種平和、寧靜的精神境界。

一個人的容止既體現(xiàn)他外在的審美觀同時也能反映出內(nèi)在的素質(zhì),我們要認真學習容止格言,從生活細節(jié)上規(guī)范自己的行為,形成嚴謹、端莊、不頹廢的儀表,講究個人衛(wèi)生,保持個人健康體態(tài),同時展現(xiàn)出積極進取、謙虛樂觀的精神面貌,溫文爾雅的氣質(zhì)風度和大方得體的行為舉止,樹立外國語學校的形象。

以真為話題的演講稿篇十八

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

青春當好,正是有夢的季節(jié)。嗅著青春的芬芳,映著夢想之花的面龐,瞧,誰還輕狂?

小時候,夢想的種子就埋進了心里,萌發(fā)出翠綠的小芽;大些,我勇敢地去迎接風雨;后來,我一直在等熠熠生輝的那天綻放出美麗的花蕾;現(xiàn)在,我正在走向通往成功的路上,去追逐夢想,讓夢想之花綻放。

小時候,夢想是一片云霧,我尋覓著,唯見云霧氤氳著。

浪漫的晚霞鑲江水一色,如鏡的江水被染成了橙紅色,水天輝映,相互依偎。我站在山腳仰望山頭若隱若現(xiàn)的晚霞,不知你們能否通過晚霞讀出我的思念。看著其他小朋友握著爸爸、媽媽的手走進校園,我不知不覺地握緊了弟弟的手。小時候,我一直夢想著爸爸、媽媽回到我的身邊,挽著我的手去上學。我用雙眼去探尋這種幸福,揚起新的翅膀,任著思緒隨著風,將自己的夢想捎向無邊的天際。

大些,夢想是一棵高大的樹,我攀爬著,大樹靜靜地凝視著。

時光漸漸逝去,我驀然發(fā)現(xiàn),我是風中旅行的蒲公英,因為有尋土的夢想,我擁有了飛翔的力量;我是馥郁茁壯的花朵,因為有迎春的理想,我擁有了莞爾一笑的歡顏;我是丑陋的毛毛蟲,因為有成蝶的理想,擁有了繽紛的身段。懂事后,我一直渴望著、一直渴望著能靠自己的雙手去減輕爸媽的負擔,一直渴望著能靠自己的雙手創(chuàng)造屬于自己的未來。

后來,夢想是一抹驕陽,我沐浴著,太陽溫暖著。

我踏著散發(fā)泥土芬芳的小路,穿梭在大自然的懷抱中,來來去去。細細聆聽枝頭上鳥兒的歌曲,指數(shù)著零零散散的樹葉,品讀著石頭細致的紋理。突然間,我想成為樸實的攝影師,記錄著生活中點點滴滴的美好,讓時間的縮影滯留在那兒,多年以后,仍能回憶起快樂的時光。生活處處是一幅畫,在我的天空飄蕩悠揚,時光的變遷,歲月的流逝,我懷著激情與希望,一直在路上勇敢地前行著,追求著讓夢想花開的機會。

人生的路上,我們一直在奔跑,夢想的力量轉動每一天。向著夢想出發(fā),總有一天會開花,發(fā)出奪目的光彩。

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