讀后感是對(duì)書(shū)籍引發(fā)的思考和感受的記錄和歸納。當(dāng)我們讀完一本書(shū)或觀看一部電影后，如果想要寫(xiě)一篇較為完美的讀后感，需要注意一些要點(diǎn)和技巧。首先，我們要通過(guò)仔細(xì)閱讀或觀看，深入理解作品的內(nèi)容，把握作品的主題和核心思想。其次，在寫(xiě)讀后感時(shí)，可以結(jié)合自己的個(gè)人經(jīng)歷和情感，展示自己對(duì)作品的理解和感受。同時(shí)，我們還可以從作品的文學(xué)技巧、情節(jié)設(shè)置、人物形象等方面進(jìn)行分析和評(píng)論，以豐富讀后感的內(nèi)容和觀點(diǎn)。下面是一些經(jīng)典的讀后感范文，其中包含了對(duì)作品情節(jié)和人物形象的深入剖析和評(píng)論。
讀木偶奇遇讀后感篇一
愛(ài)，可以給予人全新的生命；愛(ài)，可以給予人陽(yáng)光般的溫暖；愛(ài)，可以給予人無(wú)限幸福和快樂(lè)。
這是講述一個(gè)小木偶的故事——老木匠澤皮德把一塊能哭會(huì)笑的`木頭雕成木偶，并把取得生命的小木偶當(dāng)成兒子。老木匠賣(mài)掉上衣，供小木偶上學(xué)?？墒切∧九家恍呢澩?，被騙多次而經(jīng)歷了一次又一次的挫折。最后，他掉進(jìn)一只大鯨魚(yú)的腹中，意外與老木匠皮帕諾相逢，經(jīng)過(guò)這次歷險(xiǎn)，匹諾曹終于長(zhǎng)大了，他變得誠(chéng)實(shí)、勤勞、善良，成為了一個(gè)真真正正的男孩。
這個(gè)故事雖然大多只是講述小木偶遇到挫折的過(guò)程，但是有那個(gè)讀者可以想到這個(gè)故事蘊(yùn)含著濃厚的愛(ài)。小木偶沒(méi)有課本，老木匠皮帕諾把自己的上衣?lián)Q了一本書(shū)給小木偶，盡管自己受著寒冷，也要用最大的力量帶給小木偶幸福，多么偉大的父愛(ài)啊。
小時(shí)候的我，最?lèi)?ài)的就是媽媽?zhuān)驗(yàn)樗龝r(shí)時(shí)刻刻都是守護(hù)、愛(ài)護(hù)著我，而爸爸卻只是關(guān)心幾句。隨著我慢慢長(zhǎng)大，也漸漸地諒解了爸爸。媽媽給的是溫暖的愛(ài)，爸爸給的卻是嚴(yán)厲的愛(ài)。
即使爸爸的工作很辛苦，對(duì)我的學(xué)習(xí)他一點(diǎn)也不會(huì)疏忽。當(dāng)我進(jìn)步時(shí)，沒(méi)有夸獎(jiǎng)我，卻只有一句“下次再考好一些，爭(zhēng)取屬于自己最好的成績(jī)”；如果我退步了，就會(huì)下達(dá)一道像是古時(shí)皇帝的“諭旨”；“下次一定要做好點(diǎn)！”然后就是啰嗦幾句，但在這時(shí)，在他的話中，很多的都不是批評(píng)，而是關(guān)心、鼓勵(lì)。
其實(shí)每個(gè)父親都是愛(ài)自己的子女的，不是直接地表現(xiàn)出來(lái)，而是從心中默默地希望自己的兒女能懂事、健康、快樂(lè)。為了兒女的幸福，盡管工作再辛苦，也不會(huì)抱怨一句話。
珍惜父親對(duì)我們的這份愛(ài)。在將來(lái)，要靠自己的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)自己的父親，表達(dá)我們對(duì)他的感激之情和濃厚的愛(ài)意！
讀木偶奇遇讀后感篇二
在孩子眼中，童話，寓言，故事，每一個(gè)都是經(jīng)典，每一本書(shū)都值得珍藏。因?yàn)檫@里是一個(gè)純真的世界，因?yàn)檫@里是夢(mèng)想起飛的地方。《木偶奇遇記》就是我夢(mèng)想起飛的地方。
《木偶奇遇記》描述的是主人公匹諾曹由一個(gè)壞孩子變成好孩子的全部過(guò)程，充滿了童真童趣。讀了這本書(shū)我相信，每一個(gè)孩子都有著一顆善良的心，只要細(xì)心呵護(hù)，再貧瘠的心靈土壤上都能開(kāi)出美麗的人性之花。
故事講的是一個(gè)叫皮諾曹的小木偶，他一開(kāi)始調(diào)皮搗蛋，不喜歡讀書(shū)，還很挑食，他因?yàn)椴宦?tīng)忠言相勸，逃學(xué)去看馬戲，跟狐貍和貓去了龍蝦館，遭到狐貍和貓的欺騙，險(xiǎn)些丟了性命，后得到一位青頭發(fā)仙女的搭救，可由于自控能力太差，皮諾曹又因闖禍做了看門(mén)狗。曾因?yàn)閷?duì)仙女說(shuō)謊，鼻子長(zhǎng)得老長(zhǎng)。到了愚人國(guó)，因?yàn)楹贸詰凶?，不求上進(jìn)，皮諾曹曾被變成驢子，而后又被吞進(jìn)鯊魚(yú)肚子里，和他一直尋找的爸爸意外重逢……一系列奇特的冒險(xiǎn)，小皮諾曹學(xué)到了很多做人的道理，他代替伙伴被扔到火爐中，他跳進(jìn)海中救自己的爸爸，他在夜里勤奮讀書(shū)，他憑著自己的勤勞和善良，感動(dòng)了仙女……他最后變成了一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、誠(chéng)實(shí)勇敢、孝敬父母、正直無(wú)私的真正男孩。故事的每一個(gè)情節(jié)都很吸引人，構(gòu)思很奇特，語(yǔ)言幽默夸張，總會(huì)讓你有想不到的事情發(fā)生。
我覺(jué)得書(shū)中最精典的要數(shù)皮諾曹說(shuō)謊話那一段了。他有一個(gè)奇怪的鼻子，只要他一撒謊，鼻子就會(huì)變長(zhǎng)。一次，他對(duì)仙女一而再、再而三的說(shuō)了謊話，結(jié)果鼻子長(zhǎng)得他都不可以轉(zhuǎn)身了，一會(huì)碰到床，一會(huì)碰到門(mén)，連門(mén)都出不去了。他很慚愧，吸取了教訓(xùn)，同時(shí)告訴我們：不管發(fā)生什么事，一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，勇敢面對(duì)自己犯下的錯(cuò)誤。
皮諾曹本來(lái)是個(gè)積許多毛病于一身的無(wú)知木偶，經(jīng)過(guò)他一次次的遇難與努力，最終改掉了身上所有的缺點(diǎn)。故事告訴我們：即便孩子在成長(zhǎng)中犯下這樣或那樣的錯(cuò)誤，有這樣那樣的缺點(diǎn)，只要他有心悔改，只要能勇敢地面對(duì)困難，不被困難嚇倒，就能成為一個(gè)真正的乖孩子。
讀了這本書(shū)我相信，每一個(gè)孩子都有著一顆善良的心，只要細(xì)心呵護(hù)，再貧瘠的心靈土壤上都能開(kāi)出美麗的人性之花。
讀木偶奇遇讀后感篇三
調(diào)皮可愛(ài)的小木偶匹諾曹可以說(shuō)是家喻戶曉，他勇敢可愛(ài)的形象深入人心，博得了同學(xué)們的喜愛(ài)。
我喜歡《木偶奇遇記》不僅因?yàn)樗楣?jié)生動(dòng)，故事離奇，想象豐富，人物栩栩如生。更因?yàn)樗屛颐靼滓粋€(gè)道理：只要善良就會(huì)有心，只要誠(chéng)實(shí)鼻子就不會(huì)變長(zhǎng)，只要勇敢就能在鯊魚(yú)口中救出爸爸。只要好好學(xué)習(xí)，就不會(huì)迷失在“玩兒國(guó)”里，就不會(huì)變成蠢驢。只要有了這些，木偶也能變成人。
書(shū)中的匹諾曹是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)，不聽(tīng)話，愛(ài)撒謊的孩子。小木偶具有同學(xué)們身上的一切優(yōu)點(diǎn)，熱愛(ài)正義，痛恨邪惡，天真純潔。同樣，他也具有同學(xué)們身上的一些缺點(diǎn)和不足，比如他貪玩，意志不夠堅(jiān)強(qiáng)。匹諾曹在路上受狐貍和貓的拐騙，被強(qiáng)盜搶劫，種種不幸的遭遇，是他嘗到了貪玩，說(shuō)謊，不聽(tīng)話的可怕后果，重新發(fā)現(xiàn)了自我，轉(zhuǎn)變成了一個(gè)誠(chéng)實(shí)，聽(tīng)話，愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。后來(lái)，匹諾曹變成了一個(gè)真正的孩子。看完這個(gè)故事，我深深地喜歡上了這個(gè)可愛(ài)的小木偶。匹諾曹頑皮，淘氣，改正缺點(diǎn)，但又勇敢，從他身上我學(xué)到了很多很多。
我學(xué)會(huì)了自己戰(zhàn)勝生活中的困難，學(xué)會(huì)了友善地幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，并滿懷感激的接受朋友的幫助。從別人的批評(píng)中，我看到了自己的不足，認(rèn)真吸取了他們的批評(píng)與建議，并努力改正，使自己變得更好。
《木偶奇遇記》真是一本好書(shū)，它使我受益匪淺！
讀木偶奇遇讀后感篇四
我讀完《木偶奇遇記》這本書(shū)，內(nèi)心中充滿了感動(dòng)。這本書(shū)是意大利作家卡洛·科洛迪的一本優(yōu)秀作品。
故事的主人公——木偶匹諾曹一開(kāi)始很調(diào)皮，不聽(tīng)話。可經(jīng)過(guò)逃學(xué)、說(shuō)謊、貪玩……鼻子不斷變長(zhǎng)，還有在鯊魚(yú)肚子里搭救出父親——老木匠等一系列歷程，漸漸認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤、缺點(diǎn)。他不斷努力，終于成為了一個(gè)好男孩。
我佩服木偶的父親，他冒著生命危險(xiǎn)，頂著大風(fēng)大浪去尋找自己的孩子；我感動(dòng)于藍(lán)發(fā)仙女對(duì)木偶的愛(ài)，她一次次原諒孩子的過(guò)錯(cuò)。我感覺(jué)小木偶就是生活中的我們。我們的進(jìn)步離不開(kāi)爸爸媽媽的愛(ài)與鼓勵(lì)，是他們給了我們自信，讓我們不斷取得進(jìn)步。
我也很敬佩匹諾曹，我要學(xué)習(xí)他的堅(jiān)強(qiáng)，他的毅力。
還沒(méi)看過(guò)這本書(shū)的小朋友快點(diǎn)兒去買(mǎi)吧！
讀木偶奇遇讀后感篇五
晚上，我翻來(lái)覆去睡不著覺(jué)，便從書(shū)架上拿了本《童話金庫(kù)》來(lái)解悶。我隨手一翻，翻到了長(zhǎng)篇童話《木偶奇遇記》。
《木偶奇遇記》是一篇幽默風(fēng)趣，而又發(fā)人深省的童話。
老木匠櫻桃?guī)煾嫡业揭欢文绢^，這段木頭又會(huì)哭，又會(huì)笑，像個(gè)娃似的。
櫻桃?guī)煾档睦吓笥呀芘逋姓靡鲆粋€(gè)呱呱叫的木偶，又會(huì)跳舞，又會(huì)耍劍，還會(huì)翻跟頭。杰佩托一回家就馬上動(dòng)手做木偶，給他取名叫皮諾喬。皮諾喬晚上把腳放在火盆里睡覺(jué)，兩只腳都燒掉了，杰佩托又給他做了兩只腳，并賣(mài)了自己的舊上衣給皮諾曹買(mǎi)了一本識(shí)字課本，皮諾曹賣(mài)了識(shí)字課本去看木偶戲，逃出吃火人團(tuán)長(zhǎng)的摩掌，被殺人強(qiáng)盜追殺，天藍(lán)色的仙女救了他。皮諾喬出去找杰佩托，回來(lái)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)天藍(lán)色頭發(fā)的仙女去世了。后來(lái)，皮諾喬在“滋滋蜂鎮(zhèn)”又遇見(jiàn)了天藍(lán)色頭發(fā)的仙女，并認(rèn)她做媽媽?zhuān)l(fā)誓好好讀書(shū)。好景不長(zhǎng)，皮諾喬和同學(xué)小燈芯上“玩兒國(guó)”去了，變成了一頭驢子。后來(lái)，他在鯊魚(yú)肚子里發(fā)現(xiàn)了他的爸爸——杰佩托。他們上岸后，皮諾喬給一個(gè)種菜的人搖轱轆打水賺回牛奶，給杰佩托喝，皮諾喬也用功讀書(shū)，變成了一個(gè)真正的孩子。
現(xiàn)在的孩子正好和皮諾喬形成了鮮明的對(duì)比——嬌生慣養(yǎng)。我們要像皮諾喬那樣，別丟失了中華民族的傳統(tǒng)美德哦!
讀木偶奇遇讀后感篇六
《木偶奇遇記》里的匹諾曹是個(gè)可愛(ài)而頑皮的“壞小子”，他有許多缺點(diǎn)，如：懶惰，貪玩，喜歡惡作劇，偶爾還會(huì)撒謊。
他被狐貍和貓這兩個(gè)奸詐“小人”欺騙，以為可以不勞而獲，趕往虛無(wú)縹緲的“奇跡田”，最終落得入獄的下場(chǎng)；因?yàn)轲囸I，他去偷農(nóng)民的`葡萄，不僅被捉，還被誤當(dāng)成偷雞賊，被當(dāng)成一條狗來(lái)使喚，最終他用誠(chéng)實(shí)和忠心重新獲得了自由……雖然他貪玩，愛(ài)說(shuō)謊，但當(dāng)知道父親在海上遇難時(shí)，他義無(wú)反顧地去救父親，最后從大鯊魚(yú)的肚子里救出了父親。這說(shuō)明匹諾曹是勇敢的，有孝心的。
當(dāng)匹諾曹回到校園，打算做一個(gè)好孩子時(shí)，好朋友“燈芯”卻引誘他去“玩具城”。雖然匹諾曹猶豫了，但還是去了，最終變成了一頭驢。
經(jīng)歷了一次次的挫折，匹諾曹終于明白世上沒(méi)有“免費(fèi)的午餐”。他變得熱愛(ài)勞動(dòng)并富有愛(ài)心，而且還努力學(xué)習(xí)。最終，他變成了一個(gè)真正的人。
這本書(shū)不僅告訴我，要熱愛(ài)勞動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，誠(chéng)實(shí)勇敢，還讓我明白，只要努力、上進(jìn)，就能慢慢改掉自己的壞習(xí)慣，成為一個(gè)大家喜歡的好孩子。
讀木偶奇遇讀后感篇七
讀完《木偶冒險(xiǎn)》這本書(shū)后，我被淘氣的匹諾曹和他迷人的成長(zhǎng)故事所感染。
《木偶冒險(xiǎn)》講講述的故事非常有趣。小木偶匹諾曹總是撒謊。他喜歡逃學(xué)。他用教科書(shū)賣(mài)的錢(qián)買(mǎi)票看木偶戲，擾亂了劇場(chǎng)的表演，被老板抓住了。
老板把他放了之后，他在流浪的`日子里首先遇到了強(qiáng)盜和仙女，然后跑到玩具城玩了五個(gè)月，然后經(jīng)過(guò)艱苦的努力終于逃到了海里，最后一個(gè)鯊魚(yú)吃進(jìn)肚子里。出乎意料的是，他在鯊魚(yú)的肚子里遇到了他的父親。父子倆一起逃跑，回家了。從木偶到真正的孩子，也就是完美的人。
匹諾曹的成長(zhǎng)經(jīng)歷告訴我們，只有誠(chéng)實(shí)，別人才會(huì)對(duì)你友好。
我記得有一次，當(dāng)我在家玩游戲時(shí)，我不小心打碎了花盆。當(dāng)我媽媽回來(lái)時(shí)，我主動(dòng)向我媽媽承認(rèn)我的錯(cuò)誤。我媽媽不僅沒(méi)有批評(píng)我，還表?yè)P(yáng)了我，對(duì)我說(shuō)：雖然你打碎了花盆，但你敢于承認(rèn)你的錯(cuò)誤。你還是個(gè)好孩子。
現(xiàn)在我終于知道了媽媽說(shuō)的話：在人生的道路上，不變的是以誠(chéng)為本。
讀木偶奇遇讀后感篇八
“撒謊的孩子，鼻子就會(huì)越來(lái)越長(zhǎng)，和匹諾曹一樣哦！”從小，媽媽都會(huì)這樣嚇唬我，教導(dǎo)我不要學(xué)會(huì)撒謊，要誠(chéng)實(shí)待人。
《木偶奇遇記》講述的就是這個(gè)故事，匹諾曹本來(lái)是塊木頭，被老人做成了一個(gè)木偶，它十分活潑，卻任性、淘氣、懶惰、愛(ài)說(shuō)謊、不關(guān)心他人、不愛(ài)學(xué)習(xí)、整天只想著玩，通過(guò)種種曲折、離奇的經(jīng)歷，最后變成一個(gè)懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮工作、孝敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛(ài)他人的好孩子的過(guò)程。木偶皮諾曹的經(jīng)歷就是一個(gè)不斷接受教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤、不斷前進(jìn)的歷程，充滿了童趣與想像。
老人杰佩羅把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕成木偶，給他起名叫皮諾曹.皮諾曹雖然一直想做個(gè)好孩子,可是又經(jīng)不起誘惑.他逃學(xué),撒謊,結(jié)交壞朋友,幾次上當(dāng)可還是屢教不改.他受狐貍的帽的欺騙,差點(diǎn)被它們吊死,多虧天藍(lán)色頭發(fā)的仙女解救.仙女教育他不能說(shuō)謊,每當(dāng)他說(shuō)一次謊他的鼻子就長(zhǎng)一截,他連說(shuō)三次謊,鼻子長(zhǎng)得連在屋子里轉(zhuǎn)身都不能了.這時(shí)皮諾曹才開(kāi)始醒悟,但還是經(jīng)不住壞朋友的誘惑,又跟著到玩兒國(guó)去了.幾個(gè)月后,皮諾曹的頭上長(zhǎng)出了一對(duì)驢子耳朵,變成了一頭驢子,并賣(mài)到了馬戲團(tuán).在緊急關(guān)頭,還是仙女救了他,最后,他們父子在鯊魚(yú)腹中意外相遇,并設(shè)法逃了出來(lái),皮諾曹這才決定痛改前非,終于變成了一個(gè)真正的孩子。
看完了這本書(shū)，我感到很羞慚。因?yàn)槠ぶZ曹的壞毛病我多多少少都有一點(diǎn)：我也很貪玩，不僅下課玩，上課時(shí)也會(huì)做些小動(dòng)作，做家庭作業(yè)時(shí)玩，練琴時(shí)也玩。我還曾經(jīng)對(duì)媽媽說(shuō)謊，以英語(yǔ)試卷沒(méi)發(fā)的名義逃避責(zé)罰，有時(shí)貪玩得連數(shù)奧班的課都忘了去上。
我們就是那個(gè)匹諾曹，仙女和杰佩托就是我們的爸爸媽媽?zhuān)职謰寢尀榱私虒?dǎo)我們，花了力氣，用了金錢(qián)，我們可能也被爸爸媽媽的用心良苦給感動(dòng)過(guò)一段時(shí)間，但過(guò)不了多久，我們又會(huì)照常的為了得到糖果，就和爸爸媽媽撒嬌；為了得到去玩得權(quán)利，就和爸爸媽媽撒氣；為了得到看電視的獎(jiǎng)勵(lì)，就和爸爸媽媽撒謊，我們一次次傷害了他們，但他們最終還是拼了命，征服了我們。在你的身邊，也有許多人為了不讓你走上歧途，時(shí)時(shí)刻刻幫助著你：老師、同學(xué)、朋友、親屬……他們都是那只會(huì)說(shuō)話的蟋蟀??！假如你放棄了那些箴言，你的心，也會(huì)變成一頭小驢子。
一次次努力后，木偶終于成了一個(gè)誠(chéng)實(shí)孩子。
讀木偶奇遇讀后感篇九
最近，我讀了一本非常有趣的書(shū)，名字叫《木偶奇遇記》。
書(shū)里講述了一個(gè)小木偶，名字叫皮諾曹，是老木匠用木頭刻成的，皮諾曹能哭會(huì)笑的，老木匠把他視作自己的兒子；老木匠賣(mài)掉上衣，供皮諾曹上學(xué)，可是皮諾曹太貪玩，還經(jīng)常被人騙……最后掉進(jìn)了大鯨魚(yú)的腹中，竟意外和老木匠相逢，經(jīng)過(guò)一系列的歷險(xiǎn)后，皮諾曹終于長(zhǎng)大了，他變成了一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良、好學(xué)上進(jìn)的孩子。
讀了這本書(shū)，我認(rèn)識(shí)到一個(gè)人如果老是貪玩，不認(rèn)真學(xué)習(xí)和工作，生活會(huì)變得很糟糕。即使不會(huì)像皮諾曹一樣長(zhǎng)出長(zhǎng)鼻子，也遲早會(huì)被別人發(fā)現(xiàn)并付出代價(jià)。
以前我總以為自己的學(xué)習(xí)不錯(cuò)，輕輕松松就能把學(xué)習(xí)學(xué)好，結(jié)果養(yǎng)成了一些不認(rèn)真、不仔細(xì)的壞習(xí)慣。而且還像皮諾曹一樣不聽(tīng)勸告，結(jié)果考試成績(jī)最終給了我“回報(bào)”?，F(xiàn)在我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，也正在努力改掉這些壞毛病。
我現(xiàn)在上三年級(jí)了，我要學(xué)會(huì)管理自己，做個(gè)懂事、勇敢、誠(chéng)實(shí)、上進(jìn)的男子漢。我知道自己今后還是會(huì)遇到許多困難，但我一定會(huì)克服它們的。
讀木偶奇遇讀后感篇十
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！蔽覑?ài)看書(shū)，因?yàn)闀?shū)中的知識(shí)是無(wú)可限量的。每讀一本書(shū)，你對(duì)其間的知識(shí)就有更深層的了解。對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)與渴望，讓我的生活更精彩。
《木偶奇遇記》這本書(shū)寫(xiě)得很好，我很喜歡，它就像磁鐵一樣深深地吸引著我。此書(shū)有著深刻的含義，對(duì)我們讀者有著很大的幫助。
這本書(shū)主要講述了一個(gè)名叫匹諾曹的木偶被賦予了生命，并從一個(gè)任性、淘氣、懶惰、愛(ài)說(shuō)謊、不關(guān)心他人、不愛(ài)學(xué)習(xí)、整天只想著游蕩的木偶，變成了一個(gè)懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)、關(guān)愛(ài)他人的好孩子。文中的小木偶匹諾曹被作者卡洛?？坡宓峡坍?huà)得十分鮮明、光彩。
這本書(shū)是一部童話小說(shuō)。借助童話小說(shuō)這一獨(dú)特的形式，作者以超常的想象力，寫(xiě)出了奇幻無(wú)比、多姿多彩、生動(dòng)有趣的故事，把我們帶進(jìn)了一個(gè)妙趣橫生、其樂(lè)無(wú)窮的童話世界。
一直做著木偶也不聽(tīng)話的匹諾曹到后來(lái)終于變成了一個(gè)真正的孩子，一個(gè)聰明、聽(tīng)話的人，一個(gè)完美的人?？吹竭@可貴的“蝶變”，我時(shí)常發(fā)出感慨：啊，匹諾曹，你就像一只很丑的小鴨子變成了一只美麗的白天鵝。
這本書(shū)用情之深，讓人覺(jué)得處處充滿感情，就像親身經(jīng)歷過(guò)一樣。同時(shí)，讓人覺(jué)得很真實(shí)，很感動(dòng)，格外具有打動(dòng)人心的力量。是呀，它是一部佳作，能夠促使我們心靈快速成長(zhǎng)。
做人要誠(chéng)實(shí)，有信用，要知錯(cuò)就改，這是我莫大的收獲。
記得上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)清晨，我把從爸爸那里拿來(lái)的百元大鈔交給了班長(zhǎng)……我們?nèi)熒性诓賵?chǎng)上，每個(gè)班的班長(zhǎng)都拿著一個(gè)信封，陸陸續(xù)續(xù)地走上主席臺(tái)，要把裝滿“愛(ài)心”的信封投進(jìn)了愛(ài)心箱。那一天，我們都覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，覺(jué)得自己有點(diǎn)兒像大哥哥、大姐姐了。因?yàn)槲覀儙椭诵枰獛椭娜?，所以心里有了一絲絲溫暖的感覺(jué)。
呵呵，我覺(jué)得自己的這一經(jīng)歷與匹諾曹的完美有些相似??！
讀木偶奇遇讀后感篇十一
《木偶奇遇記》是我最喜歡的一本書(shū)，這本書(shū)讓我懂得了很多，使我受益匪淺。她是我人生道上的寶典，為我照明前方的路。
一個(gè)老人做了叫匹諾曹的木偶。匹諾曹的事情有好多。他很愛(ài)玩，經(jīng)常逃學(xué)。我經(jīng)歷了非常多的困難，曾被戲劇廠老板捉過(guò)、變成過(guò)驢子、被鯊魚(yú)吞過(guò)……但是從被鯊魚(yú)吞過(guò)以后，我開(kāi)始用功學(xué)習(xí)。終于，他變成了一個(gè)真正的孩子?；顫娞煺娴钠ブZ曹愛(ài)撒謊，每撒謊過(guò)后，鼻子就不由自主地伸長(zhǎng)。有一次，他一連撒了幾個(gè)慌后，鼻子長(zhǎng)的讓我動(dòng)彈不得。
由此，我陷入了深思?！敖馃o(wú)足赤，人無(wú)完人”，每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，都難免會(huì)犯這樣或那樣的錯(cuò)誤。不光我們會(huì)犯錯(cuò)，哪怕是名人也會(huì)犯錯(cuò)。列寧小時(shí)候打碎過(guò)姑媽家的花瓶，華盛頓小時(shí)候砍了園子里的樹(shù)……他們用于承認(rèn)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤，這是他們與我們唯一的不同。
我們犯了錯(cuò)誤不要緊，關(guān)鍵在于我們做錯(cuò)事后的態(tài)度。通過(guò)我的觀察和我自身都經(jīng)歷，發(fā)現(xiàn)大致分為兩類(lèi)人：一類(lèi)是做錯(cuò)事后推卸責(zé)任，為自己找各種各樣的理由，這是錯(cuò)上加錯(cuò)；第二類(lèi)人則是做錯(cuò)了事敢于主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，這樣即使錯(cuò)了，對(duì)方也會(huì)原諒你。
我們成長(zhǎng)過(guò)程中犯錯(cuò)可以算是正常的，只要敢于去改正錯(cuò)誤，就是一個(gè)好孩子。如果為犯錯(cuò)而不敢承認(rèn)蒙混過(guò)去，雖然在家長(zhǎng)心中是個(gè)好孩子，其實(shí)你是呆了一個(gè)叫“虛偽面具”的“好”孩子。正真的好孩子不會(huì)撒謊，只會(huì)對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤進(jìn)行分析，為自己所犯的錯(cuò)而悔恨。
一本薄薄的《木偶奇遇記》引出那么多的道理！
讀木偶奇遇讀后感篇十二
老師推薦我們讀《木偶奇遇記》，說(shuō)是一本不錯(cuò)的童話故事書(shū)，里面的主人公匹諾曹是一個(gè)木偶，之后變成了真正的人類(lèi)的孩子。帶著向往，帶著好奇，我一頭闖進(jìn)了匹諾曹的生活。
我發(fā)現(xiàn)匹諾曹有很多壞毛病，淘氣、調(diào)皮、懶惰、不愛(ài)學(xué)習(xí)。除了“不愛(ài)學(xué)習(xí)”這一點(diǎn)我和他不一樣外，他還真算是我的同類(lèi)。我的情緒有點(diǎn)放松，看來(lái)這些缺點(diǎn)在小孩子中式很普遍的呀。
匹諾曹的爸爸很愛(ài)他，在寒冷的冬天賣(mài)掉了唯一一件全是補(bǔ)丁的衣服，而匹諾曹卻為了看馬戲把爸爸賣(mài)掉衣服才買(mǎi)來(lái)的課本賣(mài)掉了。我有些不喜愛(ài)匹諾曹了，我可不會(huì)這樣做，爸爸媽媽賺錢(qián)很不容易，給我們買(mǎi)的書(shū)都帶有爸爸媽媽的愛(ài)，怎樣能夠不珍惜呢？看到匹諾曹因此遭遇了一個(gè)有一個(gè)的苦難，我又有些同情它，替他著急，很想要幫他，多虧有一位仙女在暗中幫忙它。
隨著故事情節(jié)的發(fā)展，匹諾曹竟然一一改掉了那些壞毛病，變成了一個(gè)真正的孩子。一個(gè)木偶都能夠有決心和毅力改掉壞毛病，何況我呢？我就開(kāi)始有些慚愧了。
看來(lái)壞毛病會(huì)帶來(lái)壞運(yùn)氣啊，我下決心要改掉我身上的壞毛病?？戳诉@本書(shū)，我有些明白了媽媽經(jīng)常說(shuō)的那句話：播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲成功。
讀木偶奇遇讀后感篇十三
我看了木偶奇遇記這本書(shū)，它寫(xiě)的是一個(gè)叫科洛的小鎮(zhèn)，故事里的主人公木偶匹諾曹被善良的老木匠制作出來(lái)，在經(jīng)歷了瘸腿狐貍和瞎眼貓的引誘下以及玩兒國(guó)的歷險(xiǎn)等一系列奇遇之后，終于救出了老木匠，成為一個(gè)真正的男孩。
故事開(kāi)始時(shí)老木匠得到了一段木頭，這居然是一塊會(huì)說(shuō)話的木頭，櫻桃?guī)煾底尷夏窘匙龀梢粋€(gè)木偶，這個(gè)木偶真奇怪，剛做好眼睛，眼睛就會(huì)四處亂看，剛做好鼻子，鼻子長(zhǎng)著長(zhǎng)著，長(zhǎng)著長(zhǎng)成一個(gè)很大的鼻子，嘴巴一做好，它就開(kāi)始唱歌大笑了，手剛做好就把老木匠的假發(fā)拿走了。腿和腳剛做好，就跳到街上跑了，看到這里，它真是一個(gè)頑皮的木偶呀。他在外面吃了苦就回家了，回到家爸爸給它吃東西，還給它做了一套漂亮的衣服，一雙鞋子，爸爸把自己的外套賣(mài)掉了給匹諾曹換來(lái)了識(shí)字課本，匹諾曹上學(xué)了，它說(shuō)：“今天我要讀書(shū)，明天我要學(xué)會(huì)寫(xiě)字，后天學(xué)會(huì)計(jì)算，以后我的本領(lǐng)一定能掙許許多多的錢(qián)，到時(shí)給爸爸買(mǎi)漂亮的布上衣”。這時(shí)的匹諾曹是個(gè)好孩子，他如果真的這樣做，他一定可以成為一個(gè)真正的小孩。
可是他把課本賣(mài)掉換了門(mén)票去看木偶戲，差點(diǎn)被當(dāng)成了木頭燒掉，被貓和狐貍騙走了。
每當(dāng)他做一件壞事，它的鼻子就會(huì)變得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，做好事的時(shí)候才會(huì)變回原來(lái)一模一樣了。在仙女的幫助下，匹諾曹發(fā)誓今后一定會(huì)做個(gè)好孩子，一年下來(lái)。果真信守它的諾言，仙女說(shuō)，明天就要把它變成一個(gè)真正的孩子，但這一次，他又遇到了一個(gè)讓他無(wú)法拒絕的誘惑，到玩兒國(guó)去了，在玩兒國(guó)不要學(xué)習(xí)什么，也不用做，天天玩兒，雖然他被警告過(guò)，但他并沒(méi)有相信，結(jié)果被變成了驢子，賣(mài)到了馬戲團(tuán)，馬戲團(tuán)班主將它賣(mài)給一個(gè)新買(mǎi)主，新買(mǎi)主十分兇惡，要把它殺了做大鼓，匹諾曹非常傷心，匹諾曹掉進(jìn)了海里，魚(yú)把驢皮吃了它又變成了木偶了?？墒撬货忯~(yú)吃了。他在鯊魚(yú)肚子里遇到了爸爸，他和爸爸一起從鯊魚(yú)肚子里逃了出來(lái)，從此他和爸爸生活在一起，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)學(xué)習(xí)，做了一個(gè)聽(tīng)話的好孩子，終于他感動(dòng)了仙女，成了一個(gè)真正的小男孩。
看了故事，我覺(jué)得匹諾曹一開(kāi)始不愛(ài)學(xué)習(xí)，就像有的不愛(ài)學(xué)習(xí)的頑皮孩子，天天玩，不想上學(xué)，這樣才會(huì)受到那么多懲罰，所以我們小朋友也不能只愛(ài)玩不學(xué)習(xí)，不聽(tīng)爸爸媽媽的話，不然也會(huì)受到處罰的，我們應(yīng)該像匹諾曹最后變成好孩子一樣，愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，聽(tīng)爸爸的話，才能成為一個(gè)真正的三好學(xué)生，學(xué)到更多的本領(lǐng)，懂得更多的知識(shí)。
讀木偶奇遇讀后感篇十四
愛(ài)，可以給予人全新的生命；愛(ài)，可以給予人陽(yáng)光般的溫暖；愛(ài)，可以給予人無(wú)限幸福和快樂(lè)。
這本書(shū)的故事是這樣的：一個(gè)叫杰佩羅的老頭用木頭雕刻出了一個(gè)木偶，給他起名叫皮諾曹，皮諾曹雖然一直想做個(gè)好孩子，可是又經(jīng)不起誘惑，他逃學(xué)、撒謊……幾次上當(dāng)可還是屢教不改。后來(lái)，他又被賣(mài)到玩具國(guó)，變成一頭驢子。最后，他在鯊魚(yú)腹中意外與父親重逢，并設(shè)法逃了出來(lái)。經(jīng)過(guò)了這么多離奇的曲折以后，小木偶變得很乖，他每天去做工，有空還要學(xué)習(xí)，終于成為了一個(gè)真正的好孩子。
這個(gè)故事蘊(yùn)含著濃厚的愛(ài)。以前我也愛(ài)貪玩，經(jīng)常讓爸爸媽媽操心，一玩起來(lái)就把自己該做的作業(yè)都丟在了腦后，到底學(xué)習(xí)比游戲要枯燥得多?，F(xiàn)在我知道了，玩要有個(gè)度，外出玩前，一定要得到家長(zhǎng)的同意，并按時(shí)回家，不讓爸爸、媽媽操心。
通過(guò)讀這本書(shū)，我知道了做人要誠(chéng)實(shí)，要勇敢，不怕吃苦，要愛(ài)學(xué)習(xí)，有責(zé)任心，尊敬老師和長(zhǎng)輩。
讀木偶奇遇讀后感篇十五
今天，我讀完了意大利著名兒童文學(xué)家科洛迪寫(xiě)的《木偶奇遇記》這本書(shū)。我覺(jué)得科洛迪很了不起，因?yàn)樗ㄟ^(guò)這本書(shū)告訴我們：要做一個(gè)懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)、關(guān)心他人的好孩子。
我最喜歡的是木偶匹諾曹。他開(kāi)始時(shí)很調(diào)皮、任性、懶惰、不愛(ài)學(xué)習(xí)、不關(guān)心他人。最后他改正了壞毛病，變成了一個(gè)懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)、關(guān)心他人的好孩子。從他身上我學(xué)到了很多東西。
第一個(gè)感想：做人要誠(chéng)實(shí)。在文中匹諾曹因?yàn)檎f(shuō)謊被仙女懲罰了，長(zhǎng)了長(zhǎng)鼻子，匹諾曹說(shuō)他再也不說(shuō)謊話了，最后仙女原諒了他。盡管現(xiàn)在我們說(shuō)謊不會(huì)像匹諾曹一樣長(zhǎng)出長(zhǎng)鼻子了，我們會(huì)因?yàn)檎f(shuō)謊而臉紅，而慚愧，所以我們也要向匹諾曹一樣，改掉說(shuō)謊的毛病，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
第二個(gè)感想：不要被誘惑。文中的匹諾曹就是因?yàn)楸粌蓚€(gè)壞人騙去當(dāng)馬戲團(tuán)的演員，兩個(gè)壞人說(shuō)這樣會(huì)掙到很多的錢(qián)，他就輕意相信了，所以他被馬戲團(tuán)長(zhǎng)抓到籠子里了。我們現(xiàn)在是小學(xué)生，很容易被壞人欺騙。所以，我們要認(rèn)真思考、仔細(xì)觀察，才不能被壞人誘惑，要成為一個(gè)不被人欺騙的好學(xué)生。
第三個(gè)感想：做人要勇敢。文中的匹諾曹和他的爺爺被大鯊魚(yú)吃到肚子里了，匹諾曹和他的爺爺坐著木伐在鯊魚(yú)打瞌睡的時(shí)候沖了出來(lái)，可是木伐散了，匹諾曹以為他和爺爺會(huì)被沉到海底的，可是他一直感覺(jué)有一種力量讓他往海面上浮，然后他緊緊地抓住了爺爺，他們就一直浮到了海面得救了。我們要勇敢地對(duì)待困難，在困難面前不要慌張，慌張會(huì)讓人的心很亂，辦不好事。要是心不亂的話，就能把困難解決掉。
讀木偶奇遇讀后感篇十六
“只要說(shuō)謊，鼻子就會(huì)變長(zhǎng)?！蓖瑢W(xué)們一定想知道這是怎么回事吧？在這個(gè)假期我讀了一本關(guān)于這個(gè)故事的書(shū)，它就是《木偶奇遇記》，這本書(shū)的故事很有趣，讓我們一起去了解了解吧！
這本書(shū)的主人公是小木偶皮諾曹和他的爸爸杰佩托，皮諾曹是一個(gè)說(shuō)話、行動(dòng)都與常人無(wú)異的小木偶。他聰明、機(jī)智、勇敢、善良，就是有點(diǎn)調(diào)皮、貪玩、任性妄為、意志薄弱，因?yàn)樗膲拿?，讓他?jīng)歷了很多磨難。不過(guò)，最后他還是在仙女姐姐和爸爸的幫助下改正了缺點(diǎn)，變成了一個(gè)真正的男子漢。這到底是怎么回事呢？就讓我給大家講講這本書(shū)的內(nèi)容吧！
老木匠杰佩托得到一塊會(huì)說(shuō)話，會(huì)笑，會(huì)哭的小木頭。他回到家以后，就立刻把這塊木頭雕刻成了一個(gè)小木偶，并把他當(dāng)作自己的兒子，取名叫皮諾曹。為了給兒子上學(xué)，他便把上衣賣(mài)了，換來(lái)幾本書(shū)，可皮諾曹不珍惜這來(lái)之不易的書(shū)，當(dāng)他看到有馬戲團(tuán)表演時(shí)就跑過(guò)去，還把爸爸買(mǎi)的識(shí)字本賣(mài)了換門(mén)票。去到馬戲團(tuán)，他遇到了許多朋友，也經(jīng)歷了各種磨難。他為了救自己的朋友，愿意被火燒，替花衣小丑去死，這一舉動(dòng)感動(dòng)了班主，班主便給了他5枚金幣，讓他帶著回家。在回家的途中，他遇到了狐貍阿西卡和瞎眼貓凡渡里，他們知道了皮諾曹有金幣，便利用他的貪心騙走了他的金幣。
在傷心絕望中他又遇到了強(qiáng)盜，還把他綁了起來(lái)吊在了樹(shù)上，最后還是好心的仙女姐姐救了他，可是他卻對(duì)仙女姐姐撒了謊，結(jié)果他的鼻子就變長(zhǎng)了。最后，他只能向仙女姐姐保證不再說(shuō)謊，要改正缺點(diǎn)，仙女姐姐才原諒了他，并幫助他回到家鄉(xiāng)，回到家后發(fā)現(xiàn)爸爸不見(jiàn)了。于是，他便去海邊找爸爸，結(jié)果一不小心掉進(jìn)了海中，落入了一只大鯨魚(yú)的腹中，在腹中他和爸爸相逢了，通過(guò)努力他們一起死里逃生，從大鯨魚(yú)的腹中逃了出去。經(jīng)歷了這一系列的磨難，皮諾曹終于長(zhǎng)大了，變成了一個(gè)勇敢的小男子漢。
同學(xué)們，我們可不能像皮諾曹一樣撒謊，我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良、樂(lè)于助人的人。我們還要懷著一顆感恩之心，感恩父母的養(yǎng)育之恩，感恩老師的培養(yǎng)之恩，感恩那些幫助我們的人。
讀木偶奇遇讀后感篇十七
我要為大家介紹一本書(shū)叫做《木偶奇遇記》，下面我來(lái)為大家講一講吧！
從前，有一個(gè)很調(diào)皮難道小木偶叫匹諾曹，雕刻它的人叫杰佩托，小木偶和老木匠很窮，于是，杰佩托為匹諾曹做了一套用花紙的衣服，用樹(shù)皮給匹諾曹做了一雙鞋，再用面包心給匹諾曹做了一頂帽子。
匹諾曹去上學(xué)了，有兩只動(dòng)物出現(xiàn)在小木偶面前，一聽(tīng)到金幣叮叮當(dāng)當(dāng)響，狐貍不由自主地站直了，它那瘸了的腿好了，貓也睜大了它那兩只眼，原來(lái)這兩只眼睛是綠色的，散發(fā)出光，不過(guò)它們又閉上了眼了，匹諾曹都沒(méi)看見(jiàn)。
貓和狐貍住進(jìn)了一家酒店，半夜它們倆裝飾成強(qiáng)盜偷走小木偶的金幣，小木偶被它們修理，匹諾曹因?yàn)樽约旱谋亲娱L(zhǎng)的出不了門(mén)，哭了半個(gè)鐘頭。為了給它一個(gè)教訓(xùn)，仙女這時(shí)候也忍不住不理它，讓它改正這個(gè)毛病，一定要及時(shí)改正。
后來(lái)，小木偶想去好好讀書(shū)，并不順利。學(xué)校里的孩子們看見(jiàn)木偶進(jìn)校，都很興奮，都去捉弄它，被匹諾曹踢了一下。
小木偶長(zhǎng)了個(gè)驢耳朵，小木偶看見(jiàn)了小老頭激動(dòng)地張開(kāi)雙手擁抱了他。
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