最新思想對標個人自查報告(模板21篇)

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最新思想對標個人自查報告(模板21篇)
時間:2023-12-02 07:02:04     小編:筆舞

報告可以用于各個領(lǐng)域,如科學(xué)研究、商業(yè)分析、項目管理等。最后,要寫一篇完美的報告,需要不斷的修改和改進,以提高報告的質(zhì)量和效果。下面是一份案例研究報告,描述了一個成功項目的經(jīng)驗和教訓(xùn)。

思想對標個人自查報告篇一

按照《進一步開展解放思想優(yōu)化環(huán)境促進發(fā)展學(xué)習(xí)討論活動實施方案》的部署要求,認真學(xué)習(xí)黨的十七大、十七屆三中、四中全會精神和市委、市局一系列重要會議精神,仔細對照、認真總結(jié),全面查擺自己在思想觀念、工作態(tài)度和工作方式方法中存在的突出問題,主要有以下四個方面:

存在目光短淺、視野狹窄、目標短小的問題,等靠看的思想嚴重。只愿縱向比進步,覺得今年工作比往年好,就小進則滿,沾沾自喜,不愿橫向比差距,和省內(nèi)其他中心所、周邊藥檢所相比,和市內(nèi)其他檢驗機構(gòu)相比,不論是業(yè)務(wù)水平、檢驗技術(shù),還是人員面貌上還很有差距。藥檢觀念落后,狹窄,不能根據(jù)社會對安全用藥的需求,增加藥品檢驗檢測內(nèi)容,特別是對藥品生產(chǎn)、經(jīng)營和使用單位的幫助和指導(dǎo)不夠,沒有真正根據(jù)藥品市場的變化,將技術(shù)監(jiān)督重點放在藥品生產(chǎn)的源頭上,增加事前監(jiān)督和指導(dǎo)。沒有根據(jù)我市經(jīng)濟發(fā)展需要,及時將藥檢服務(wù)延伸到最需要的地方,為醫(yī)藥經(jīng)濟發(fā)展提供健康保障。

存在思想保守,循規(guī)蹈矩,墨守成規(guī),懶于學(xué)習(xí)等問題。僅僅滿足于目前的業(yè)務(wù)水平和檢驗?zāi)芰Γ蚁?、敢干、敢?chuàng)新的意識不強。新儀器新設(shè)備的利用率不高,資源共享和利用率沒有最大化,僅僅滿足于檢驗一些《中國藥典》中的常規(guī)項目,局限于能應(yīng)付日常檢驗工作和正常業(yè)務(wù)的開展,檢驗效能沒有得到最大發(fā)揮,沒有督促推動科室利用新儀器新設(shè)備積極開展新業(yè)務(wù)、新技術(shù)、新項目,拓展檢驗范圍,提高檢驗工作的深度和廣度。

學(xué)習(xí)不夠深入細致,系統(tǒng)性不夠、主動性不強。在政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面都不夠重視,思想放松,學(xué)習(xí)的自覺性不高,主動性不強,學(xué)習(xí)目的不明確,學(xué)風不扎實,投入學(xué)習(xí)的時間很有限,對很多新事物、新知識學(xué)習(xí)掌握的不夠好,運用理論指導(dǎo)實踐促進工作還有差距。對于政治理論學(xué)習(xí)方面只是大體領(lǐng)會,有時甚至是左耳進,右耳出,學(xué)習(xí)不動腦筋,不深入,不能更深層次地靜下心來研究,對新生事物不能及時掌握,影響了更深層次的解放思想。

存在爭先創(chuàng)優(yōu)的意識不強,自我滿足,不求有功,但求無過等問題。對一些棘手的工作瞻前顧后,怕由于自己的盲動而造成工作上的失誤,有怕碰硬的心理。一些管理制度訂的嚴,執(zhí)行的松,沒有認真去完善,也沒有認真去執(zhí)行,聽之任之。對于單位存在的一些不良工作風氣缺少理直氣壯進行批評的勇氣,怕得罪人,沒有把大膽堅持原則與團結(jié)同志一道共事有機地結(jié)合起來。致使部分工作開展起來,不能得心應(yīng)手。工作標準和要求訂的不高,欠主動,缺乏新思路。管理工作缺乏針對性和力度,關(guān)心不夠。僅僅是對一些重要工作、急辦工作特別上心,狠抓落實,對一般性的工作則很少過問。導(dǎo)致一些很簡單的工作本應(yīng)出一流成績卻僅僅達標甚至還有紕漏。

存在工作主動性不強,一推一動,不推不動,患得患失,遇到困難繞道轉(zhuǎn)彎,不敢為,不敢當,一味強調(diào)客觀條件,不愿查找主觀因素,對分管工作心中無數(shù),督促落實無措施,工作毫無起色,個人的主觀努力不夠的問題。

對分管科室的工作,思路不是很清,缺乏全盤的考慮,沒有一個對分管科室工作的系統(tǒng)的安排和部署。具體的工作任務(wù)安排得不詳細、不緊湊??偸莾H僅把工作交辦下去,對工作任務(wù)的執(zhí)行情況強調(diào)督促的很少,措施不力??傉J為有具體工作人員負責,有科室主任督促,所以對工作抓的不夠細。平時總是發(fā)現(xiàn)了什么問題,才解決什么問題,忙于應(yīng)付。領(lǐng)導(dǎo)安排什么事,才交辦什么事,而分管科室有什么困難,自己不努力想辦法解決,而是請示領(lǐng)導(dǎo),等領(lǐng)導(dǎo)想辦法,習(xí)慣于當“二傳手”。安排了的工作,往往只注重了按時完成,而忽視了工作的質(zhì)量,工作管理抓的不夠緊。

以上是我個人查擺到的主要問題,請各位領(lǐng)導(dǎo)和同志批評指正。

思想對標個人自查報告篇二

我總是認為,“我是一名平凡的人民教師,我用自己平和的心,認真地做著教育工作中的每一件事”。正是保持著這種積極樂觀的心態(tài),在將近八年的教育生涯中,我切實履行教書育人的職責,嚴格服從學(xué)校的工作安排,團結(jié)同事,關(guān)心學(xué)生,勤奮工作,善于學(xué)習(xí),嚴于律己,深受學(xué)生的喜愛,家長的尊重和領(lǐng)導(dǎo)的信任。

常言說的好,要想給孩子一碗水,老師必須先有一桶水!

三、善于激勵,讓每一個孩子充滿學(xué)習(xí)動力。

四、關(guān)心孩子,循循善誘。

思想對標個人自查報告篇三

孔子曾說過:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從?!弊鳛橐幻變航處煹奈以谌粘5慕逃虒W(xué)中一定要注意自己的言行舉止,為孩子做個表率。以高尚的人格感染孩子,以博大的胸懷去包容孩子,這樣孩子才會“親其師,信其道”。

二、教書育人。

三、存在的不足。

四、整改措施。

思想對標個人自查報告篇四

自參加工作以來,我一向不斷反省自我。下面是我今年的自查報告:

一、存在的問題。

一是學(xué)習(xí)的要求和動力不夠。對學(xué)習(xí)的要求不夠高,學(xué)習(xí)的資料較淺,學(xué)習(xí)的范圍較窄,系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強,從而使得學(xué)習(xí)的效果不明顯。動力不足,缺乏學(xué)習(xí)的主動性。主要表此刻:一方面,學(xué)習(xí)的自覺性不強。沒改變那種“要我學(xué)”為“我要學(xué)”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。自我較注重單位安排的各種政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),而對其他學(xué)習(xí)的主動性不夠;另一方面,學(xué)習(xí)的鉆勁不夠。學(xué)習(xí)過程中,我認真做了筆記,但往往淺嘗輒止,沒有作深入消化,領(lǐng)會內(nèi)涵,全面貫徹;第三,學(xué)習(xí)重點不清。自我沒有認真把握學(xué)習(xí)重點,但求面面俱到,結(jié)果忽視了直接相關(guān)工作需要的重點學(xué)習(xí)。

二是職責意識不夠強。由于大局意識不夠,往往只管自我職責以內(nèi)的事,其它的事就少有過問。有時,自我明明看見其它同志工作中存在的問題,因礙于面子或是認為不該自我管,也就沒有主動提出來幫忙改正,而是放之任之;有時自我認為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事,也就無動于衷;有時本該今日干完的事,也隨便拖到明天干。

三是處理問題理論聯(lián)系實不夠。盡管我也經(jīng)常學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)的深度不夠。我經(jīng)常告誡自我要用辨證的觀點和方法去分析和處理問題,可總是講在嘴邊,忘在手邊,結(jié)果分析和處理問題的方法簡單,對具體問題分析力度不夠,不能全面運用發(fā)展的、聯(lián)系的、辨證的眼光看待和處理問題。

二、產(chǎn)生問題的原因分析。

一是平時疏于學(xué)習(xí)。在知識結(jié)構(gòu)日新月異的今日,不學(xué)習(xí),就要落伍。以往我總認為,只要能把本質(zhì)工作干好,其他學(xué)習(xí)都無關(guān)緊要,殊不知,學(xué)習(xí)與工作是相輔相成的。僅有深入地、系統(tǒng)地、全面地學(xué)#習(xí),才能更好地勝任自我的工作。在日常工作中,我認為只要能干好本職工作就行了,而放松了對其他知識的學(xué)習(xí)。理論知識的學(xué)習(xí)上也只滿足于看看黨報黨刊、聽聽時事新聞,讀讀書本,偏重于時事了解,而對于_的學(xué)習(xí)不夠,致使理論基礎(chǔ)薄弱。由于忽視了對黨的路線、方針、政策的學(xué)習(xí)和掌握,對于自我所學(xué)的東西,也沒有認真去深入消化,吸收,也就不能很好地做到把自我所學(xué)貫徹到實踐中去,落實到行動上來,致使在實際工作中政策水平較低。加之學(xué)習(xí)的主動性不夠,對于學(xué)習(xí)制度堅持不夠,老愛犯“三分鐘”熱情的毛病,這一不良習(xí)慣致使學(xué)習(xí)收效不大。

二是思維局限,認識落后。思維局限,認識落后,進取意識不夠強,認為工作上過得去就行,不求冒尖,但求穩(wěn)而不亂奉行多一事不如少一事的原則。按部就班,認為只要規(guī)規(guī)矩矩地按條款、按規(guī)章制度辦事,工作不出錯,不給組織添亂子,也就問心無愧。沒給自我樹立起跨越的高標桿,讓自我朝著目標堅定地走下去,反而缺乏向更高目標追求和奮斗的活力與勇氣。

三是群眾觀念弱化。我們的一切出發(fā)點應(yīng)著眼于廣大人民群眾,想人民群眾之所想,急人民群眾之所急,真正做到情為民系、權(quán)為民用、利為民謀。由于我們工作經(jīng)常直接與企業(yè)職工接觸的機會多,與他們之間的交流較多,看到群眾的疾苦多,聽到群眾的呼聲多,漸漸地麻木了、習(xí)以為常了,群眾觀念弱化,為人民服務(wù)的意識弱化。

三、整改措施。

隨著機關(guān)作風整頓活動的不斷深入,經(jīng)過對自身存在問題的排查,更加清醒地認識到自我存在的問題,也更加增強了我改正錯誤、提高自我思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中,我決心從以下幾方面進行改善:

一是加強理論學(xué)習(xí),提高政治素質(zhì)。全面認真系統(tǒng)地學(xué)_,認真學(xué)習(xí)黨的有關(guān)政策,在工作和學(xué)習(xí)中牢記黨員的六條基本要求,按照合格黨員的標準要求自我,時刻把堅定共產(chǎn)主義夢想信念放在首位,把它作為自我的立身之本、奮斗動力和行為坐標,立黨為公,甘于奉獻。

二是進一步改善工作作風。努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,進取工作;善于對遇到的問題進行理性思考,深挖其中的規(guī)律性;善于從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題;善于從政治、全局的高度認識事物;善于根據(jù)個人具體情景和自身工作特點,不斷完善和提高自我,腳踏實地的投入到工作中去。

三是加強自身建設(shè),提高服務(wù)本事。經(jīng)過學(xué)習(xí),牢固樹立共產(chǎn)主義的夢想信念,緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢,進一步增強大局意識、職責意識、憂患意識,在強化服務(wù)意識上下功夫,為領(lǐng)導(dǎo)決策出謀劃策,獻智獻力;時刻遵守各項規(guī)章制度,從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線,增強拒腐防變的職責感和緊迫感。堂堂正正做人,真正做到自重、自省、自警、自勵,時刻以樹立機關(guān)干部良好形象為自我行動、處世的準則,在生活上嚴格要求自我,敢于抵制各種不正之風和腐敗行為,努力做到勤政廉潔。

思想對標個人自查報告篇五

敬愛的黨組織:

在最高人民法院的安排下,我院開展了法官隊伍集中視頻教育整頓活動。通過前一階段的學(xué)習(xí),我的思想覺悟,及對這次的整頓認識有了很大的提高。深知某些干警司法腐化。基于如此刻骨銘心的領(lǐng)悟,我一定要做好本次自查自糾,不留死角,嚴于解剖自已,做一個黨放心,讓人民放心的好法官。

1、狠抓案件質(zhì)量,力求公正司法。案件質(zhì)量是審判工作的生命,是人民法院能否在人民群眾心目中樹立司法權(quán)威的關(guān)鍵所在,因此,提高辦案質(zhì)量,確保審判公正,始終是我孜孜以求的一項重要工作目標。嚴格執(zhí)行法律規(guī)定,確保依法審判。正確執(zhí)行法律、法規(guī)、司法解釋,嚴把案件事實關(guān)、證據(jù)關(guān)、程序關(guān)和適用法律關(guān)。嚴格執(zhí)行最高法院《關(guān)于民事訴訟證據(jù)的若干規(guī)定》,進一步規(guī)范當事人舉證、法庭質(zhì)證、認證以及法院調(diào)查取證等證據(jù)制度,不斷完善庭前證據(jù)交換、舉證期限、證據(jù)失權(quán)的認定和處理等制度,促進了案件質(zhì)量的提高。

3、強化廉政監(jiān)督。建立了法庭內(nèi)部廉政賞金制度,通過廉政賞金,約束法官不廉潔行為。層層簽訂了黨風廉政建設(shè)責任狀,狠抓落實,大力推進黨風廉政建設(shè)。進一步加強紀檢工作,嚴格執(zhí)行最高法院違法審判責任追究和審判紀律處分辦法,加大對違法違紀行為的查處力度。充分發(fā)揮廉政法官的作用,通過召開座談會,經(jīng)常性聽取干警們的意見和建議。注重加強與鄉(xiāng)鎮(zhèn)的聯(lián)系,建立了法官八小時外監(jiān)督制度,邀請法官所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的干部協(xié)助監(jiān)督法官八小時外廉政情況。

4、審判工作方面。加強干警的大局意識,在對個別案件的處理中,對于如何把握好辦案的法律效果和社會效果相統(tǒng)一上加強,防止出現(xiàn)案件合法不合理的現(xiàn)象;有些案件在具體審理中,因為鑒定、公告、取證等原因的存在,需要較長的辦案時間,不能及時結(jié)案,對此干警更要向相關(guān)的當事人作耐心細致的解釋,不能導(dǎo)致群眾誤認為法院的辦案效率不高甚至不公正。

5、司法作風方面。注重法官的慎言慎行,特別是在接待當事人過程中表態(tài)偶顯草率,有時雖是法律之規(guī)定但只考慮自己方便卻未能從方便當事人的角度給予指導(dǎo),落實司法為民上還有欠缺。在辦案工作中作風尚要深入細致,要盡心盡力做過細的教育說服工作,尤其是在裁判作出后更要做認真的解釋工作。我們法官在庭審中一定遵守審判紀律,駕馭庭審的能力要強,在庭審中不能有小動作和隨意走動的現(xiàn)象。

6、參與社會治安綜合治理方面。隨著審判方式改革的不斷深入,保持法官隊伍的適度中立是維護公正形象的必然要求,但是如何準確地把握好這其中的“度”還缺乏深入地研究探討,也缺乏必要的宣傳解釋,容易也經(jīng)常引起有關(guān)行政部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府及基層組織的誤解。當然,參加社會治安綜合治理仍然是人民法院的重要任務(wù)之一,比如我基層人民法庭調(diào)解工作是人民法院的重要任務(wù)。

匯報人:

二〇一四年八月六日。

思想對標個人自查報告篇六

為了提高自身的業(yè)務(wù)潛質(zhì),我充分利用機會不斷地補充自己的“營養(yǎng)”。這一學(xué)期來我們也有較多的機會參加觀摩教學(xué)活動,孔老師給我答疑解難,與我交流如何更好的將理論結(jié)合實踐??桌蠋煹臑槿颂幨?、經(jīng)驗心得和她的踏實、熱情與真誠,常常讓我在感動之余,獲得更多的學(xué)習(xí)、工作動力,使自己更好的投入到這份事業(yè)中去。記得5月中旬,我在學(xué)校上一堂數(shù)學(xué)研討論課,孔老師給了我許多的鼓勵,使我不斷調(diào)整心態(tài),靜心思索教學(xué)設(shè)計,并多次與她探討教學(xué)活動的重點、難點,她總會不厭其煩地一次又一次地和我分析。我想那次研討課的成功展示是與孔老師給予我的幫忙與鼓勵是密不可分的。

為了不斷用心學(xué)習(xí)新的東西,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,我也總是主動地虛心地向孔老師請教,發(fā)奮工作、用心創(chuàng)新,不斷發(fā)奮地提高自己。在與孔老師共同備課的同時,我也主動主動聽課,做好聽課記錄,及時寫好了學(xué)習(xí)筆記和一些學(xué)習(xí)論文和雜記。透過不斷的學(xué)習(xí)觀摩,我不僅僅僅學(xué)習(xí)到了有經(jīng)驗老師各種不一樣的教學(xué)方法,而且還深深感受到有很多東西是需要交流積累的,在數(shù)學(xué)教學(xué)中,我還需要繼續(xù)發(fā)奮,盡快成長起來。尤其是低年段的孩子,他們好動,好奇心強,模仿潛質(zhì)強等特點,在今后的教學(xué)中,則根據(jù)這些特點來設(shè)計教學(xué)活動,激發(fā)孩子對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。

在今后,我們還會一如既往地相互學(xué)習(xí),并將定下一個更高的學(xué)習(xí)目標,爭取在實踐中使課堂教學(xué)得到更好的效果。

思想對標個人自查報告篇七

1、有點不思進取。對待工作不夠主動,積極。只要完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)即可。在工作中遇到難題,不善于思考,對于領(lǐng)導(dǎo)的個別任務(wù),總有拖沓的心理,缺乏上進心。

2、課堂教學(xué)的方法過于簡單,缺乏新意。傳統(tǒng)的教育方法和教學(xué)手段仍然竄進課堂,應(yīng)付考試的應(yīng)試教育已不適應(yīng)現(xiàn)代信息時代的素質(zhì)教育。

3、對學(xué)生的評價方式過于單一。備課不能面向全體學(xué)生。沒有根據(jù)學(xué)生的個性特點來評價學(xué)生的行為。

4、與家長溝通不夠。學(xué)校、家庭與社會是不可分割的集體。要使學(xué)生能有個性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才,必須與家長及時密切地聯(lián)系,多交流,多溝通。在這方面的工作還不夠主動,未按學(xué)校的要求家訪。

5、工作作風不夠扎實。沒有腳踏實地,總想在工作中找捷徑。做事情沒有創(chuàng)新精神,對問題不做深層次的分析,思考不夠透徹。

思想對標個人自查報告篇八

今天小編為大家?guī)韨€人思想。

范文,,歡迎大家閱讀學(xué)習(xí).

開展解放思想大討論活動以來,我通過認真學(xué)習(xí)和深入查找并剖析自己在思想觀念、工作作風等方面所存在的問題,自己深刻認識到了解放思想大討論的重大意義,自己在思想上豁然開朗,思想境界進一步升華。

(一)思想觀念方面。一是在學(xué)習(xí)方面,態(tài)度上不夠認真、缺乏自覺性和主動性,學(xué)習(xí)抓的不緊,積極性不高,存在著被動、應(yīng)付思想。學(xué)習(xí)只限于一般性學(xué)習(xí),方法簡單,僅學(xué)習(xí)了一些文件、領(lǐng)導(dǎo)講話和會議精神等。理論聯(lián)系實際不夠,沒有很好把理論與實際工作緊密聯(lián)系起來。二是在實際工作中,思想不夠解放,觀念陳,更新不到位,工作上創(chuàng)新意識不強。忙于一般性工作多,對在新形勢、新任務(wù)和工作中遇到的新問題沒有進深層次的分析,僅看表面現(xiàn)象、思考不深刻,缺乏高度的政治敏銳性和洞察力,有時了解情況不多時僅憑感覺和自己認為對的想法去解決,處理方法比較簡單,沒有創(chuàng)新精神。遇到問題還是習(xí)慣于用老方法去理解,思想上出現(xiàn)懶惰,沒有做到腳踏實地地用科學(xué)發(fā)展觀的理論去正確研究處理。

(二)作風紀律方面。在工作上,一是對待群眾不能始終保持積極熱情的態(tài)度,全心全意為人民服務(wù)的態(tài)度、真正成為人民群眾的公仆意識還有欠缺;二是有些工作不夠細,與領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求有差距,工作責任心還需加強;三是工作中時有急躁情緒,偶爾有發(fā)牢騷的現(xiàn)象,謙虛謹慎的作風還不夠。在組織紀律方面,一是表現(xiàn)在自己有時不能嚴格要求自己,有時私事較多;二是對機關(guān)的組織紀律抓的不緊,有老好人、怕得罪人的思想。

(一)加強政治理論學(xué)習(xí),提高主動學(xué)習(xí)的自覺性,堅持學(xué)習(xí)日的學(xué)習(xí)雷打不動,不斷增強自身和全體干部職工的黨性修養(yǎng),進一步增強立黨為公、執(zhí)政為民服務(wù)發(fā)展的公仆意識,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),牢固樹立社會主義榮辱觀。

(二)加強作風紀律建設(shè),勤奮工作。改進工作方法,提高工作能力,增強責任感和事業(yè)心。進一步改進和完善各項。

規(guī)章制度。

很抓落實把工作干實干好提供優(yōu)質(zhì)的管理、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、優(yōu)質(zhì)的環(huán)境。

通過這次解放思想大討論活動,我更加明確了一定要用新思想、新觀念重新審視自己,反思自己,解剖自己,提高自己,進一步增強責任感、壓力感,增加榮譽感、自豪感,樹立科學(xué)發(fā)展觀。進一步解放思想、更新觀念,用全新的思想全新的理念,塑造自己,為我市建設(shè)事業(yè)的發(fā)展做出自己的努力。

思想對標個人自查報告篇九

自查報告是一個單位或部門在一定的時間段內(nèi)對執(zhí)行某項工作中存在的問題的一種自我檢查方式的報告文體。以下是整理的個人思想政治方面自查報告,歡迎閱讀!

近年來,xx縣支行在上級行的正確領(lǐng)導(dǎo)下,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論、“xxxx”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹落實《中共中央關(guān)于加強和改進思想政治工作的若干意見》,緊緊圍繞全行中心工作,切實加強對思想政治工作的領(lǐng)導(dǎo),不斷探索新形勢下開展思想政治工作的新途徑,加強思想政治工作制度建設(shè)、隊伍建設(shè)、陣地建設(shè),突出思想道德建設(shè)和文化建設(shè),努力提高思想政治工作的針對性和實效性,為加快推進我行業(yè)務(wù)發(fā)展,加強合規(guī)管理提供了強大的精神動力和可靠的思想保證。根據(jù)省、市分行要求,現(xiàn)將思想政治工作自查情況報告如下:

一、基本情況。

我行現(xiàn)有員工19人,男13,女6人,3名班子成員平均年齡38.6歲。全行員工從年齡結(jié)構(gòu)來看,30歲以下3人,31至40歲6人,41至50歲6人,51歲以上4人,xx年前,我行將有3人退休,從目前進人情況來看,新員不可能補充到位,加劇人員矛盾。從學(xué)歷結(jié)構(gòu)來看(原始學(xué)歷),本科2人,大專7人,中專、高中以下10人。從工作年限來看,3年以下1人,3至5年2人,5至xx年1人,10至15年2人,15至20年3人,20年至25年5人,30年以上5人。從來源看,農(nóng)行劃轉(zhuǎn)11人,從他行調(diào)入2人,軍轉(zhuǎn)干部2人,新進大學(xué)生4人。

總的來看,目前我行員工隊伍思想主流是好的,工作是積極向上的,主要表現(xiàn)在:

來充實自己,不斷提高自身素質(zhì),以適應(yīng)現(xiàn)代銀行的要求。

分表達自己的意愿,積極為本行的職責履行和健康發(fā)展建言獻策。

3、珍惜農(nóng)發(fā)行工作崗位,態(tài)度積極向上。大部分員工對農(nóng)發(fā)行的工作環(huán)境和工資待遇表示滿意,對擁有農(nóng)發(fā)行的工作比較珍惜,工作態(tài)度認真。多數(shù)同志在人少事多、績效考評要求高的情況下,工作主動性較強,工作質(zhì)量較高。

(一)加強組織。

領(lǐng)導(dǎo)。

責任分工明確。隨著業(yè)務(wù)快速發(fā)展農(nóng)發(fā)行管理。

工作。

任務(wù)顯得更加艱巨而繁重。行黨支部在抓好業(yè)務(wù)工作的同時,高度重...

思想對標個人自查報告篇十

在教師作風集中教育整頓中,本人經(jīng)過認真學(xué)習(xí),深刻反思,深入剖析自己存在的問題,并將積極整改,努力提高,現(xiàn)將結(jié)果匯報于下:

一、存在的問題及表現(xiàn)。

1、學(xué)習(xí)的要求和動力不夠。

對學(xué)習(xí)的要求不夠高,學(xué)習(xí)的內(nèi)容較淺,學(xué)習(xí)的范圍較窄,系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強,從而使得學(xué)習(xí)的效果不明顯。動力不足,缺乏學(xué)習(xí)的主動性。主要表現(xiàn)在:一是學(xué)習(xí)的自覺性不強。沒改變那種要我學(xué)為我要學(xué)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。自己較注重單位安排的各種思想政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),而對其他學(xué)習(xí)的主動性不夠;二是學(xué)習(xí)的鉆勁不夠。學(xué)習(xí)過程中,我認真做了筆記,但往往淺嘗輒止,沒有作深入消化,領(lǐng)會內(nèi)涵,應(yīng)用實踐;三是學(xué)習(xí)重點不清。自己沒有認真把握學(xué)習(xí)重點,但求面面俱到,忽視了與教學(xué)直接相關(guān)的重點學(xué)習(xí)。

2、教學(xué)工作創(chuàng)新不夠。

因為思想解放程度不夠,教學(xué)工作中仍有些默守陳規(guī),拘泥于傳統(tǒng)教學(xué)思維和模式,不能放開思維,開拓創(chuàng)新。在處理問題時老喜歡看別人的或是用一貫的老套路、老辦法。對于各種教學(xué)規(guī)章制度不加辯證分析地貫徹執(zhí)行。

3、對工作的熱情度不夠。

教學(xué)工作是一項既單調(diào)而又枯燥乏味的`重復(fù)性工作,剛接觸時,還覺得新鮮。但日復(fù)一日地重復(fù),思想上也就有所動搖,工作熱情有所減退,對工作的積極性也大不如初,滋生了不求有功,但求無過的工作態(tài)度。

二、產(chǎn)生問題的原因分析。

1、平時疏于學(xué)習(xí)。

在知識結(jié)構(gòu)日新月異的今天,不學(xué)習(xí),就要落伍。以往我總認為,只要能把自己的本質(zhì)工作干好就行,其他學(xué)習(xí)都無關(guān)緊要,殊不知,學(xué)習(xí)與工作是相輔相成的。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學(xué)習(xí),才能更好地勝任自己的工作。在我自己的教學(xué)工作崗位上,我認為只要能把數(shù)學(xué)課上好就行了,而放松了對其他課的知識學(xué)習(xí),加之學(xué)習(xí)的主動性不夠,對于學(xué)習(xí)制度堅持不夠,老愛犯三分鐘熱情的毛病,這一不良習(xí)慣致使學(xué)習(xí)收效不大。

2、為學(xué)生服務(wù)的觀念弱化。

我們的一切出發(fā)點應(yīng)著眼于學(xué)生,想學(xué)生之所想,急學(xué)生之所急,真正做到一切為了學(xué)生。由于自己性情較急,學(xué)生稍有不聽話就缺乏耐心,缺少笑臉和熱情,有時認為管得太嚴家長會不會有看法,有些時候?qū)λ麄儽容^放任,與同學(xué)們的交流不夠,沒有經(jīng)常與他們打成一片結(jié)下濃厚的情誼。

3、思維局限,認識落后。

思維局限,認識落后,進取意識不夠強,認為工作上過得去就行,不求冒尖,但求穩(wěn)而不亂,奉行多一事不如少一事的原則。按部就班,認為只要規(guī)規(guī)矩矩地按教學(xué)條款和規(guī)章制度的要求辦事,工作上不出錯,不給學(xué)校添亂子,也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標桿,讓自己朝著目標堅定地走下去,反而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。

三、努力方向及改進措施。

1、開拓創(chuàng)新,樹立大局意識。

在教學(xué)工作中,要開拓創(chuàng)新,敢于突破常規(guī)思維,想別人之所沒想、所不想,樹立敢闖、敢冒的精神,只要所思、所識、所想、所為符合教學(xué)工作的要求和學(xué)生的實際,就大膽地干。自己要勇于剖析自己。經(jīng)常對照檢查自己的思想和言行,做到有則改之,無則加勉;要積極地開展批評與自我批評。虛心向其他同志請教,請別人幫助查找問題,對于別人的批評和指正,自己決不敷衍,堅決摒棄面子思想。努力樹立大局意識和集體意識,一切以學(xué)校大局為重,服從學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的安排,認真做好教學(xué)工作??朔嫉没际У乃枷腩檻],把自己塑造成一位具有時代開拓精神和創(chuàng)新意識的人。

2、加強學(xué)習(xí),提高自身的素質(zhì)和能力。

認真學(xué)習(xí)書本知識,做到全面學(xué)習(xí)和重點學(xué)習(xí)相結(jié)合,不斷給自己加油和充電,經(jīng)常和同事們相互交流、相互競賽,努力提高自己的教學(xué)水平和能力;認真學(xué)習(xí)各種規(guī)章制度,樹立愛崗敬業(yè)和安全教學(xué)的責任意識;積極參加學(xué)校的思想政治學(xué)習(xí),努力提高自己的思想素質(zhì)。

3、嚴于律已,增強為學(xué)生服務(wù)的意識。

我們工作的最終目標要體現(xiàn)在為學(xué)生服務(wù)上。所以在教學(xué)工作中,自己始終要圍繞為學(xué)生服務(wù)這先決條件,嚴于律已,一絲不茍地干好自己的本質(zhì)工作。多抽時間與學(xué)生進行溝通和交流,增強為學(xué)生服務(wù)的責任意識。

思想對標個人自查報告篇十一

我于1995年參加工作,20xx年7月入黨,1998年從馬場調(diào)入老軍鄉(xiāng)工作,20xx年1月?lián)胃编l(xiāng)長。通過兩個月的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的學(xué)習(xí),使自己對作為一名中國共產(chǎn)黨黨員的莊嚴使命、神圣職責有了更深的認識,對黨的先進性,歸根到底是由全體共產(chǎn)黨員高度的政治覺悟和具體的先鋒模范行為來體現(xiàn),認識到作為構(gòu)成黨的組織細胞的一名普通黨員來說,黨的先進性都是通過每一個共產(chǎn)黨員的模范作用來體現(xiàn)的,黨和人民的聯(lián)系,需要廣大黨員作為橋梁,黨的執(zhí)政能力先進與否是靠我們每個黨員在自己的崗位能力上表現(xiàn)出來,而在改革開放和社會市場市場經(jīng)濟發(fā)展的今天,人們思想活動的獨立性、選擇性、多變性、趨利性和差異性反映到黨內(nèi)來,理想信念淡漠,價值觀念改變,在是與非、利與失等方面的評價尺度,已深深影響到一些黨員對共產(chǎn)主義理想信念的信仰,我們黨的先進性也受到了嚴重影響,我們要完成黨的歷史使命,就必須以一名合格共產(chǎn)黨員要求自己,站穩(wěn)腳跟,時刻保持共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,堅持與時俱進,體現(xiàn)時代要求,保持共產(chǎn)黨員的先進性。

在第一階段的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動中,重溫入黨誓詞,對照黨員的八條義務(wù)和先進典型,結(jié)合自己平時的工作情況和思想動態(tài),進行了認真的反思和剖析,深深發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí),工作,思想方面還存在很大的差距和不足,與共產(chǎn)黨員的標準及組織、領(lǐng)導(dǎo)要求相比還很大,為促進自己的工作,按照要求,本著無愧于組織,無愧于群眾的態(tài)度,就存在的問題自我剖析如下:

一是素質(zhì)能力與履行職責的要求有差距。對理論武裝頭腦的緊迫性認識不足,學(xué)習(xí)存在走過場、不深入的現(xiàn)象,對政治理論的學(xué)習(xí)淺嘗輒止,停留于一般化,缺乏對科學(xué)體系和精神實質(zhì)的把握。在學(xué)習(xí)的方式上,理論聯(lián)系實際,指導(dǎo)實踐不夠緊密,學(xué)習(xí)知識面窄,與自己職責有關(guān)的就學(xué)一點,而且學(xué)的不深不透,不深入思考,不總結(jié)經(jīng)驗,對于與本職無關(guān)的或關(guān)系不甚緊密的就置若罔聞,學(xué)習(xí)搞實用主義,知識結(jié)構(gòu)單一,把握形勢了解大局不深不透,對業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)內(nèi)容不夠廣泛,不能學(xué)以致用,學(xué)用結(jié)合,不能很好地學(xué)中干,干中學(xué)。

二是精神狀態(tài)與形勢發(fā)展的要求有差距。理想信念不堅定,對世界觀、人生觀、價值觀的改造不夠,遇到難的事就躲,工作松懈散漫,組織原則性不強,存在自由放任現(xiàn)象。

三是工作作風與求真務(wù)實的要求有差距。思想上不思進取,觀念上因循守舊,事業(yè)心和責任感不強,奉獻精神、敬業(yè)精神不強,大局意識淡漠,服務(wù)群眾的意識不強,工作中軟、懶、散、推等問題時常存在,工作熱情不高,事業(yè)發(fā)展上不思進取,只圖工資有保障,不求工作有作為,胸無大志,安于現(xiàn)狀,工作積極性、主動性不夠,開拓創(chuàng)新意識不強;在思維方式上,有時習(xí)慣于憑個人思維考慮問題,想事情不夠立足工作實際,大膽探索的方式方法比較少,工作膽小,不主動,工作只求過得去,不求過得硬,工作效率不高,在工作上,只滿足于認真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),說一步走一步,目光不遠,經(jīng)驗少,求穩(wěn)怕亂,敢想、敢闖、敢干的魄力缺乏,更缺乏知難而上,排難而進的工作態(tài)度和果敢精神。

四是工作中密切聯(lián)系群眾的作風、開展批評與自我批評的作風執(zhí)行的還有差距,工作中不注重傾聽群眾的意見和建議,有些政策吃得不透,對群眾的宣傳引導(dǎo)也達不到真正的目的`,不注重吸收同志們的意見,聽之任之,有時有些情緒,不利于工作的開展,不利于同志間的團結(jié),更不利于自身素質(zhì)的提高。

以上問題的存在,雖然有一定的客觀原因,但主要是主觀原因造成的,問題出在表面上,根子生在思想上,從更深層次上分析起來,主要有以下幾點:

1、宗旨觀念淡化。認為作為一名干部能把領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作做好就可以了,農(nóng)民種地是他們自己的事情,生活過好過壞與自己關(guān)系不大,盡而缺少與農(nóng)民群眾更進一步的溝通,從思想上忽視群眾,忽視群眾的主體地位,忽視群眾的根本利益,缺乏真感情,工作上淡漠群眾,為群眾想的少,為群眾做的少,服務(wù)群眾缺乏真功夫。

2、對理論學(xué)習(xí)不深不透。在理論學(xué)習(xí)上,只注重膚淺的學(xué)習(xí),雖在學(xué)習(xí)中花時間也不少,但未達到真學(xué)、真用、真懂,不能掌握科學(xué)理論的精神實質(zhì)和科學(xué)體系,這種學(xué)習(xí)只是行而上學(xué)地學(xué),并沒有達到學(xué)習(xí)的目的,充其量只是圖數(shù)量而不圖質(zhì)量的低水平的學(xué)習(xí),從而造成許多不良的后果。一是只顧工作,不顧政治理論學(xué)習(xí),導(dǎo)致政治理論的學(xué)習(xí)的放松,信心不足。二是理論學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性,或是為了進行某一方面的理論討論的需要,或是為了應(yīng)付工作的需要,缺乏對政治理論學(xué)習(xí)的深入了解,只是一知半解,影響了理論水平的提高。三是思想改造缺乏實踐性,缺乏嚴格的黨性鍛煉,思想與實踐脫節(jié),影響了理論學(xué)習(xí)水平的提高。

3、黨員意識和執(zhí)政意識不強,對社會中的一些不良現(xiàn)象不加以批評制止,而是產(chǎn)生悲觀失望的情緒,對工作用心不夠,原則性問題堅持不夠好。主要是自己對一些現(xiàn)實問題認識模糊同時放松了世界觀的改造,思想上產(chǎn)生了滑坡。

4、溝通能力不強,為主要領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手作用發(fā)揮的不好,依賴性較強,工作上只注重領(lǐng)導(dǎo)安排工作,自己的創(chuàng)新能力不強。

隨著開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的不斷深入,通過對照檢查,分析評議,使我更加清醒地認識到自己存在的問題,也更加增強了我糾正錯誤,提高自身素質(zhì)的信心和決心,在今后我決定從以下幾方面進行改進:

1、強化學(xué)習(xí)意識,在提高素質(zhì)上下功夫,刻苦學(xué)習(xí),努力改造主觀和客觀世界,政治上的堅定來自于理論上的清醒,只有勤奮學(xué)習(xí),才能有堅定的政治信念和判斷是非的具體標準學(xué)習(xí)理論,要緊密聯(lián)系實際,以正在開展的工作為中心,著眼于馬克思主義的運用,著眼于對實際問題的理論思考,著眼于新的實踐與發(fā)展,做到理論與實際,主觀與客觀的真正統(tǒng)一,在改造主觀世界的同時,改造客觀世界。

2、樹立開拓創(chuàng)新的精神,永葆工作的蓬勃生機和活力上下功夫。通過實際工作努力,沖破舊的觀念和老經(jīng)驗的束縛,不因循守舊,不安于現(xiàn)狀,大膽地開展工作,不為總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗,提出新思想、新方法、開創(chuàng)工作新局面。

3、強化服務(wù)意識,在轉(zhuǎn)變工作作風上下功夫。樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神,保持先進黨員的良好形象。牢固樹立科學(xué)的世界觀,人生觀,價值觀,由此入手,牢固樹立為黨為人民無私奉獻的精神,要個人利益服從集體利益,在生活上艱苦樸素,勤儉節(jié)約,不追求享受,在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響,在工作上吃苦耐勞,不畏艱難,在用權(quán)上克已奉公,廉潔自律,不以權(quán)謀私;在工作作風上,深入實際,聯(lián)系群眾,大膽開展工作。

4、強化黨性意識,在保持政治本色上下功夫。作為一名共產(chǎn)黨員,應(yīng)時刻把堅定共產(chǎn)主義理想信念放在首位,把它作為自己的立身之本,奮斗動力和行為坐標,立黨為公,甘于奉獻。

總之,我要以一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,以飽滿的工作熱情,扎實的工作作風做好本職工作,做到不讓組織、領(lǐng)導(dǎo)和同志們失望,把一名共產(chǎn)黨員的光和熱發(fā)揮到需要自己的地方。

思想對標個人自查報告篇十二

按照市委、市政府市直機關(guān)思想作風教育整頓活動的要求,我局及時安排,認真部署。第一階段,以學(xué)習(xí)為主,第二階段在抓好學(xué)習(xí)同時,突出自查自糾、互查互糾這個重點,現(xiàn)根據(jù)有求,將個人自查自糾情況報告如下。

自從開展機關(guān)作風教育整頓活動以來,我能夠按照市委、市市政府和本局的安排,積極參加學(xué)習(xí),認真查找問題。在學(xué)習(xí)方面,無論是單位組織的職工學(xué)習(xí)會,還是中心小組學(xué)習(xí)會,我都按時參加,沒有缺席。除了集體學(xué)習(xí)外,個人還堅持自學(xué)。學(xué)習(xí)之后,及時撰寫心得體會。在堅持學(xué)習(xí)的同時,我還注意對照要求,查找實際工作中和個人思想中的問題和不足,努力糾正干部隊伍中存在的作風懶散、紀律松弛、工作效率低下等問題。同時,對照市委出臺《關(guān)于市直機關(guān)干部“八不準”的規(guī)定》,嚴明機關(guān)干部工作紀律,并且努力從自身做起、做點滴做起。同時積極配合領(lǐng)導(dǎo)班子做好本單位、本行業(yè)的思想作風建設(shè),努力把自已成為合格的機關(guān)干部,努力使本單位成為高效、廉潔、勤政、開拓型的機關(guān)。

市委要求黨組成員著重查擺四個方面的問題,我局黨組根據(jù)本行業(yè)的實際,另外還要求我們要查服務(wù)意識,看是否做到“服務(wù)五滿意”。在方式上,除了個人自查外,還動員和組織干部職工幫助局黨組成員個人查找問題,分析原因,進行整改。

對照黨組成員查找的五個重點、機關(guān)干部查找的三個重點進行自查,自己認真我個人總體上還做得比較好。

一是大局觀念好、有強烈的全局意識。我們班子人少,既有分工,責權(quán)明確;同時,更多的合作。不管是份內(nèi)份外,只要有任務(wù),只要有利工作,有利事業(yè)的發(fā)展,大家都是心往一處想,勁往一處使,沒有一點相互推諉、相互扯皮、爭權(quán)奪利的現(xiàn)象。比如,我是分管&&工作,但我沒有片面強調(diào)這部分的作用和重要性,而是用整體觀念對待本單位每項工作和任務(wù)。

二是民主集中制貫徹執(zhí)行好。在我們黨組內(nèi),無論是我,還是另外兩位成員,都做到了“大事多商量、小事多通氣、無事多溝通”。在決策上,遵循“少數(shù)服從多數(shù)”,不搞“一言堂”。在日常工作上,以制度管人管事管已,按規(guī)定程序處理工作。

三是嚴格遵守財經(jīng)紀律。做到了不越權(quán)、不越位,沒有公款私用,更沒有設(shè)立小金庫。涉及到個人的財經(jīng)問題,嚴格按財務(wù)管理制度執(zhí)行,不該報銷的`,一分錢也不多報。

四是認真搞好團結(jié),充分發(fā)揮團結(jié)協(xié)作精神。我一直把搞好團結(jié)作為我個人工作的重要要求之一,不利于團結(jié)的事不做,不利團結(jié)的話不說,也從不為了取悅?cè)罕姸诒澈髮ζ渌I(lǐng)導(dǎo)說三道四。事實上,我們班子各個成員也都十分注重搞好團結(jié),不鬧無原則糾紛??梢哉f,我們這個領(lǐng)導(dǎo)集體是個團結(jié)的集體,是個戰(zhàn)斗的集體。對此,我們的上級主管部門也給予了充分的肯定。

另外,在平時的機關(guān)作風上,個人也是做得比較好。

一是十分注意工作紀律。我從參加工作以來,就養(yǎng)成了不遲到、不早退的習(xí)慣,一般都要提前10分鐘到辦公室。到了辦公室,就認認真真地做事,沒有擅自脫崗,加之&&業(yè)務(wù)工作本身也決不允許脫崗、漏崗現(xiàn)象出現(xiàn)。無論什么時候,我都不參預(yù)賭博。

二是責任感較強,精神狀態(tài)好。我從普通群眾到中層干部,直至現(xiàn)在走上本局的領(lǐng)導(dǎo)崗位,我都有一種不甘落后的信念,千方百計要把自己的工作做好。事實上,我所做的一切也受到了了的肯定。三是能不斷充實自已,努力提高工作技能和效率。在工作和生活中,能堅持學(xué)習(xí),努力使自己不掉隊。辦事比較率,工作標準要求較高,特別是對新技術(shù)、新技能,要求別人能做到的,自己同樣也要做到。

當然,與越來越高的工作要求相比,與不斷發(fā)展的形勢相比,個人身上仍存在一些問題和不足。一是自身的能力和知識的局限,在新的形勢和新的任務(wù)面前,有時有心有余而力不足之感,不能主動出擊,只能被動應(yīng)付。二是作為管理者,嚴格管理工作和身邊的工作人員做得不夠,作風不夠大膽。

市委發(fā)起的機關(guān)思想作風教育整頓,看得準,抓得緊,對機關(guān)作風有很好的促進,對機關(guān)干部個人也有很好的提高,我仍將象前一段時間一樣,按照要求,結(jié)合實際,一步一步抓緊抓好。

近年來,xxx街道圍繞“強基層、優(yōu)服務(wù)、補短板、促提升”要求狠抓“第一書記”和駐村干部的管理與服務(wù),充分發(fā)揮第一書記和駐村干部在基層黨建、扶貧攻堅等領(lǐng)域中的積極作用,有效地推動了基層組織的全面建設(shè)。

1、優(yōu)化服務(wù)。全力做好“第一書記”和駐村干部的后勤工作,同時建立聯(lián)系指導(dǎo)機制,明確了各駐村班子成員聯(lián)系指導(dǎo)村“第一書記”和駐村干部的工作,積極協(xié)調(diào)解決“第一書記”和駐村干部在工作中存在的困難和問題,形成工作合力,為“第一書記”和駐村干部有效開展工作提供了組織保障。街道黨委定期組織召開“第一書記”和駐村工作組工作交流座談會,分析研究貧困村存在的問題,指導(dǎo)制定工作目標和措施,為他們開展工作理清思路。

2、強化管理。嚴格執(zhí)行請銷假制度,加強“第一書記”和駐村干部到崗履職等情況的日常管理,采取定期督查、隨機抽查、實地查看等方式,及時了解、掌握工作動態(tài)和工作開展情況,倒逼“第一書記”在基層一線謀實事、創(chuàng)實業(yè)。同時,開設(shè)微信群,實行實名登記入群,通過微信群反映情況、交流心得、探討問題。黨政辦不定期對“第一書記”和駐村干部的工作進行督查,采取明查暗訪、民意測評和查看民情日記、座談臺賬、考勤記錄等多種形式,及時掌握他們工作開展情況。

一是農(nóng)村工作經(jīng)驗欠缺,難以得心應(yīng)手地開展工作。農(nóng)村工作面廣量大,直接與基層黨員群眾打交道,需要較高的政策理論和實踐操作能力,不僅要有工作熱情,還要有開展基層工作的能力和辦法。個別“第一書記”和駐村工作組因農(nóng)村工作經(jīng)驗不足,有時難以把握要領(lǐng),推進工作有心無力,甚至好心辦壞事。

二是深入基層調(diào)研不夠,存在“蜻蜓點水”現(xiàn)象。個別“第一書記”眼高手低,缺乏吃苦耐勞的精神,心存“差不多、過得去”的思想,遇事能避則避,能躲則躲,工作紀律性差,消極應(yīng)付,沒有真正安心在村里工作,隔三岔五請假,村里干部群眾難見其蹤影。

一是加強培訓(xùn),著力提升掛職干部解決實際問題的能力。加強對“第一書記”的任職培訓(xùn),采取組織觀看電教片、邀請z專家授課、組織“第一書記”交流討論等方式,豐富“第一書記”農(nóng)村工作技巧、涉農(nóng)政策和法律法規(guī)等方面的知識,幫助他們了解基層情況、規(guī)律和特點,掌握基層工作的方式方法,增強抓黨建、保穩(wěn)定、促發(fā)展的能力。

二是提升境界,高度重視掛職工作。既要對第一書記提出硬性規(guī)定,也要對派出單位明確責任義務(wù),無論是幫扶單位、幫扶村還是掛職干部本人,都應(yīng)該也必須給予掛職工作以高度重視,把市委組織部的所有要求真正落到實處。建立以一把手掛帥的領(lǐng)導(dǎo)小組,專題研究幫扶工作把幫扶工作納入領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部本人述職述廉的重要考核內(nèi)容,以此作為單位領(lǐng)導(dǎo)、掛職干部的選拔任用的重要依據(jù)之一,讓幫扶單位真心幫扶、用心幫扶,讓掛職干部以掛職為榮,真正沉得下、駐得下、干得好,實現(xiàn)幫扶單位和幫扶村的雙贏。

三是嚴格工作紀律,建立科學(xué)考核機制。強化管理考核,制定切實可行、具體有效的常態(tài)化監(jiān)督管理機制和實績考評機制,重點考核為群眾出了什么思路,辦了哪些實事,取得哪些成果,使“第一書記”肩上有擔子、心中有責任,確保真蹲實駐,真正融入。

思想對標個人自查報告篇十三

根據(jù)學(xué)校黨的群眾路線教育實踐活動部署安排,按照"照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病"的總要求,通過群眾提、自己找、上級點、互相幫,我認真查擺了自身作風建設(shè)特別是形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風"四風"方面存在的突出問題,并結(jié)合實際進行了深刻反思,深入剖析了問題原因,明確了努力方向和改進措施。

作為一名消防教育工作者,深知使命光榮,責任重大,唯有兢兢業(yè)業(yè),扎實工作,將汗水和智慧揮灑在摯愛的三尺講臺才無愧于黨和人民的重托。為此,我在不斷鉆研業(yè)務(wù)知識的同時,經(jīng)常自我加強思想政治教育,時刻保持共產(chǎn)黨員的先進性和純潔性。在思想和行動上始終與黨中央保持高度一致,自覺用科學(xué)的理論武裝自己的頭腦,夯實思想基礎(chǔ),不斷加強自己人生觀、價值觀和世界觀的改造。立足自身的工作崗位,本著對消防事業(yè)的無限忠誠和熱愛,始終注重提高自身綜合素質(zhì)和個人修養(yǎng),求真務(wù)實,愛崗敬業(yè)。我認為,開展黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務(wù)就是集中解決"四風"問題,反映了黨自身建設(shè)的高度覺悟,也體現(xiàn)著人民群眾的殷切期待。作風建設(shè),人人有責。正如一位作家所說:"每個人對他所屬的社會都負有責任,那個社會的弊病他也有一份。"在這次教育實踐活動中,每個黨員都不是旁觀者、局外人,不能把糾"四風"看成是上級領(lǐng)導(dǎo)和別人的事,而忽視從我做起。我將認真按照群眾路線教育實踐活動要求,做到為民務(wù)實清廉,不走過場,不流于形式,真正實現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。

(一)思想認識不高。在工作中,自律意識還是不夠強,由于個人工作繁忙,認識不夠,自我感覺良好,覺得自己"睜眼忙到天黑",不存在作風問題。有時擺不正理論學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,思想上存在懶惰現(xiàn)象,認為自己作為只有在思想上、行動上同上級保持一致,堅決執(zhí)行上級黨委和領(lǐng)導(dǎo)的決議、指示就行,從而導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)時坐不下來,鉆不進去。

(二)黨員模范的帶頭作用不夠強,自我管理還有待于進一步提高,不能加強中國特色社會主義體系理論的內(nèi)容學(xué)習(xí),對于紀律觀念意識較淡薄,自己的思想行動與部隊的要求還有一定的距離。思想觀念不能及時的更新,不能在工作中發(fā)揮創(chuàng)新意識。

(三)作風有時不深入、不扎實,在工作中作風上有些膚淺,會議上強調(diào)部署落實下去,可在實施過程中不到位或完成不好、落實不夠,作風還不夠硬;有時在工作上不能夠嚴格落實,工作時緊時松,不能保持經(jīng)常性。

經(jīng)過本人的認真查找,反思問題的原因是多方面的,其根源在自己的主觀方面,主要表現(xiàn)為以下幾點:

(二)由于對黨章和各項規(guī)章制度貫徹執(zhí)行不嚴,平時放松了對自己的要求,沒有及時地加強學(xué)習(xí),使之思想覺悟沒有很大的提高。

(一)從我做起、立說立行。從具體問題改起,從一件事一件事抓起。對"四風"問題特別是熱點敏感問題,要敢于作出承諾、及時兌現(xiàn)承諾。要堅持說了就做、馬上就改,小有小改、大有大改,以實際行動取信各級領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友同事。要把解決問題貫穿始終,凡是能夠及早解決的就盡快解決,堅決防止和克服畏難思想、觀望心理和厭煩情緒,不等不靠、不敷衍塞責、不踢皮球,不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。

(二)努力改進工作作風。堅持求真務(wù)實,克服搞形式主義和表面文章,多調(diào)查、多觀察、多思考,抓好工作的落實,強化敬業(yè)精神。

(三)增強紀律觀念,抓好黨章和各項規(guī)章制度的落實。要嚴格以黨章和各項規(guī)章制度為準繩,嚴格規(guī)范自己的言行,以身作則,嚴以律己,加強紀律觀念,樹立良好形象,處處發(fā)揮黨員模范帶頭作用,保證各項工作落實到實處。

思想對標個人自查報告篇十四

1、理論素養(yǎng)還不夠深厚。自己參加工作以后,側(cè)重學(xué)習(xí)城市管理方面的業(yè)務(wù)知識,對政治理論學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、不全面,理論功底不夠扎實,對很多新事物、新知識學(xué)習(xí)也不透不深,研究的較少,掌握的不夠好。

2、思想觀念仍需解放。主要是思想觀念還不夠開放。工作上放不開大手腳,思想上不夠大膽,滿足于按照領(lǐng)導(dǎo)要求,做好本職,完成任務(wù),缺乏創(chuàng)造性、獨創(chuàng)性的點子,對如何創(chuàng)造性的開展工作思路不寬、辦法不多等。

3、在工作中自我要求不夠嚴。雖然在工作中不斷努力,出色完成了工作任務(wù),把自己的知識和熱情體現(xiàn)到工作中去,也存在自我要求不嚴格的現(xiàn)象,有時思想較為懶惰,安于做好自己份內(nèi)的工作,不注重思考整體的工作和大局。

4、廉政責任落實偏松。在工作和生活中的一些細節(jié)上還存在需要注意的地方,沒有用心在“大氣候”中營造清正的“小環(huán)境”,對社會上普遍存在的不良現(xiàn)象抵制不力或是認同順從,這些都是對自己要求不嚴的表現(xiàn)。但原則性問題能夠認真遵守有關(guān)制度,沒有借職務(wù)權(quán)限上的優(yōu)勢吃、拿、卡、要等不廉行為,不存在跑官行為和用手中權(quán)力為親戚及家人謀私利,不參加賭博活動等問題,嚴格要求自己,忠實履行了自己的職責,做到了廉潔勤政。

1、堅定理想信念,不斷修正人生坐標。努力改造自己的主觀世界,把立黨為公,甘于奉獻,作為自己的奮斗動力和行為坐標。

2、加強學(xué)習(xí),努力提高自身修養(yǎng)。把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要,真正靜下心來,坐得住,學(xué)得進,聯(lián)系實際,勤于思考,不斷拓寬知識領(lǐng)域,深入學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想等有關(guān)理論文章,學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)、電子網(wǎng)絡(luò)知識等,增強運用馬克思主義的立場觀點方法分析處理問題的自覺性,提高自身的科學(xué)決策、指導(dǎo)服務(wù)的水平和組織協(xié)調(diào)能力。

3、勇于開拓創(chuàng)新,保持奮發(fā)進取精神。敢于沖破傳統(tǒng)觀念的束縛,不因循守舊,不安于現(xiàn)狀,創(chuàng)造性地開展工作。針對當前工作中改革面臨的新情況、新問題,在實踐中不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗,提出城市管理改革及發(fā)展的新思路、新方案,努力開創(chuàng)改革穩(wěn)定的新局面。

4、增強宗旨意識,樹立自身良好形象。自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響,淡泊名利,克己奉公,清正廉潔,堅持自覺學(xué)習(xí)政紀法規(guī),做到自重、自省、自警、自勵。深入實際,聯(lián)系群眾,傾聽群眾意見,切實為困難群眾排憂解困。對照《廉政準則》學(xué)習(xí)后,自查自糾情況報告如下:

廉潔從政,從我做起,就是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭踐行《廉政準則》。必須堅持從我做起,從具體事情做起,從小事做起,以身作則、率先垂范,始終保持職務(wù)行為的廉潔性。

作為xx執(zhí)法大隊大隊長,我嚴格要求自己在履行職責的過程中,時刻做到慎言、慎行、慎獨,以《廉政準則》中的“八個嚴禁”和“52個不準”為鏡子,認真對照、檢點自己的工作行為,嚴格要求自己,帶頭廉潔自律,穩(wěn)得住心神,管得住手腳,抗得住誘惑,耐得住寂寞,經(jīng)得住考驗,以平和之心對“名”,以淡泊之心對“位”,以知足之心對“利”,以敬畏之心對“權(quán)”,這樣才能成為一個人民群眾滿意擁護的人,一個同事下屬欽佩信服的人,一個回顧人生問心無愧的人。

作為黨員干部,我注意從職權(quán)行使、公務(wù)消費、個人事項等方面進行把握:

一、始終以《廉政準則》和省、州、市率領(lǐng)干部清廉自律方面的規(guī)章軌制為行為準則。我在工作生活中自覺遵守組織紀律,自動接受組織看管、時刻連結(jié)共產(chǎn)黨員前進前輩性,當真執(zhí)行清廉自律有關(guān)劃定,深切開展自糾自查,無挪用工作經(jīng)費、講排場、比豪闊、鋪張奢華等行為。

律的劃定,要求別人做的自己首先做到,禁止別人做的,自己果斷不做,堅持用“一身正氣兩袖清風”做為自己人生的準則和從政的方針。堅持管好自己的嘴、管好自己的腿、管好自己的手,要從衣、食、住、行等各個方面加強自身的修煉,干干凈凈干事,清清白白為官,實實在在為大隊的發(fā)展做工作。從沒有操作手中的權(quán)力辦人情案、金錢案;也從沒用權(quán)力謀私利。從沒有操作公款吃喝、游山玩水、介入消費娛樂活動;更加沒有利用職務(wù)之便,給親戚朋友牟利。平時都是盡量的減少單位的不必要的開支,努力做到開源節(jié)流。此后也將繼續(xù)做到自重、自省、自警、自勵。

在以后的工作、學(xué)習(xí)、生活中,我將針對自身的不足,進一步改進,勤于學(xué)習(xí),勇于實踐,不斷提高貫徹落實“八個嚴禁”和“52個不準”的能力,推動執(zhí)法大隊黨風廉政建設(shè)工作更好地開展,為轄區(qū)城市環(huán)境的更好更快發(fā)展做出新的更大的貢獻!

思想對標個人自查報告篇十五

本人長期堅持學(xué)習(xí),努力提高自身的思想政治素質(zhì),學(xué)習(xí)《教育法》、《老師法》,按照《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》和《宜昌市中小學(xué)老師行為規(guī)范》嚴格要求自己,奉公守法,遵守社會公德。忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。

在平時的教學(xué)工作中,我不斷豐富自身學(xué)識,努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,嚴格執(zhí)行師德風范,有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。樹立正確的人生觀、人才觀,重視對每個學(xué)生全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),與每一個學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個學(xué)生,尊重每一個學(xué)生的人格,努力發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的閃光點和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在的優(yōu)秀品質(zhì),堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。利用學(xué)科特點加強對學(xué)生的思想教育,提高他們的思想素質(zhì),激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

作為一名老師,我深深體會到自己的一言一行都將對學(xué)生產(chǎn)生很到的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止,以身作則,言行一致。在平時工作和生活中,遵守社會公德,克服個人主義,注意言行舉止,不講粗話,以模范對學(xué)生做出表率。時刻提醒自己要嚴于律己,保持良好的生活習(xí)慣。

在工作中,我總是和同事良好合作,謙虛謹慎,尊重同事,虛心向他們學(xué)習(xí),共同探討,探索教學(xué)方式方法,改革課程教學(xué),推進素質(zhì)教育。

通過學(xué)習(xí)《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》汪金權(quán)的先進事跡后,我深深體會到“敬業(yè),愛崗,奉獻”的內(nèi)在核心。經(jīng)自查自糾認為還存在不足,主要表現(xiàn)在:

1.教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹,只停留在表象上,沒有從實質(zhì)上深入研究,到孩子教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑,甚至對某些教育政策的出臺持觀望態(tài)度。其根源在于本人主觀上思想攜帶,不思進取,客觀上理論修養(yǎng)不夠。

2.業(yè)務(wù)水平有待提高,只注重平時的課堂教學(xué),完成教學(xué)任務(wù)就可以了,只在本校聽聽課,講講課,沒有把教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)下來,只做井底之蛙,沒有走出去學(xué)習(xí),究其原因,認為教學(xué)任務(wù)重,時間少,懶于動筆寫作,積累得相當少。

針對以上缺點,本人提出整改和努力意見如下:

1.按照宜昌市教育局“暑期老師集中培訓(xùn)方案”的要求,積極參加師德師風的培訓(xùn)活動,認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)老師行為規(guī)范》和汪金權(quán)同志的先進事跡以及身邊的先進的人和事,把時間用在業(yè)務(wù)鉆研上,勤勞苦鉆,精益求精。

2.加強專業(yè)知識學(xué)習(xí),虛心求教,探索教學(xué)理論,改進教學(xué)方法,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3.加強本職工作的主動性、積極性。團結(jié)互助,發(fā)揚奉獻精神??傊?,為了教育事業(yè)的發(fā)展,為了孩子們健康成長,我將努力地使自己形成良好的老師形象,提升自己的師德素養(yǎng),提升自己的教學(xué)水平,為人民的教育事業(yè)做貢獻。

思想對標個人自查報告篇十六

為認真落實xx區(qū)教育局《xx區(qū)加強中小學(xué)校思想政治工作實施方案》(x教【20××】x號)精神,進一步加強學(xué)校思想政治工作和教師師德師風建設(shè),我校認真學(xué)習(xí)和貫徹文件精神,并制定具體方案,開展了一系列教育活動并取得較好效果?,F(xiàn)將有關(guān)情況報告如下:

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校思想政治工作,專門成立領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長擔任組長,黨支部專職副書記擔任副組長,學(xué)生成長處主任、團委書記及各年級級長等為領(lǐng)導(dǎo)組成員。領(lǐng)導(dǎo)組定期召開會議,研究貫徹落實思想政治工作實施方案及細則,研究落實途徑、步驟,近期遠期的工作目標。力求通過專題教育活動,提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,著力解決師德建設(shè)中的薄弱環(huán)節(jié)和教師隊伍中的突出問題,全力打造一支品德高尚、知識淵博、精于教書勤于育人、忠誠人民教育事業(yè)的教師隊伍。

我校積極開展教師學(xué)習(xí),動員和組織教職工學(xué)習(xí)文件,落實各項教育法規(guī)。主要采取定期不定期、集中與分散相結(jié)合的形式,強化教師教書育人意識,堅定工作信念。通過每周二下午的教師集體學(xué)習(xí)時間,先后引導(dǎo)和組織教師學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》和《嚴禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》等法律法規(guī),進一步明確師德建設(shè)的意義。市場經(jīng)濟的深入發(fā)展,給教師的工作生活帶來了前所未有的沖擊。教師常常會面臨著工作上的難與易,環(huán)境上的逆與順,生活上的苦與樂,待遇的高與低。種種現(xiàn)實問題,有些教師產(chǎn)生心理錯位,導(dǎo)致教育思想、教育行為,教育目的發(fā)生偏差。通過學(xué)習(xí),所有教師的政治修養(yǎng)和師德水準得以進一步提升。所有教師結(jié)合實際,查找出自身的不足,都寫出了切實可行的自查報告。觀念有了明顯的轉(zhuǎn)變,認識有了極大的提高。學(xué)校每學(xué)年進行“我最喜愛的教師”評比活動,樹立并宣傳師德師風典型。

為落實查擺剖析階段的工作,增強師德師風建設(shè)的針對性、時效性,學(xué)校分層次認真開展自查活動,通過召開教師黨員“師德師風民主生活會”、中層干部“師德師風查擺剖析會”,全體教師“師德師風教師查擺會”,通過自己講、互相提、大家評、征意見等方法,深入進行了自我剖析,查找自身存在的不足,真正找到原因,明確改進方向。還通過召開家長、學(xué)生座談會,發(fā)放調(diào)查問卷等形式,指出了學(xué)校工作中的一些不足和缺憾,以及師德師風中發(fā)現(xiàn)的問題。現(xiàn)將查擺中提出和發(fā)現(xiàn)的問題匯總?cè)缦拢?/p>

1、師德師風活動缺乏多樣化,缺乏針對性和實效性,應(yīng)將師德師風教育于豐富多彩的活動之中。

2、有些教師思想政治觀念淡薄,對黨的基本路線和方針政策學(xué)習(xí)不夠。加強學(xué)習(xí),依法執(zhí)教方面學(xué)習(xí)的主動性有待加強。

3、個別教職工言行不慎,在課堂或公共場所講一些不利于學(xué)生成長的話;個別教師職業(yè)意識不夠強,這主要表現(xiàn)在自己心情不是太好的時候,自己的行為有點受情緒的影響,有時甚至?xí)б稽c到工作和課堂中去。

4、個別教師教學(xué)水平和責任心不高,教學(xué)質(zhì)量意識不強,無法滿足社會對我校優(yōu)質(zhì)教育的需求,不能認真做好備、教、改、導(dǎo)、輔幾個環(huán)節(jié),教學(xué)中隨意性大。

20××年9月1日,紀律教育月動員大會在我校弘德堂舉行,黨支部專職副書記彭佩芬同志作題為《立德樹人,營造良好政治生態(tài)》的動員講話,對全體教職工提出了新的要求。

彭書記從三個方面展開論述。首先,教育要堅持立德樹人,加強思想政治工作。其次,要致力德育工作多元化,常規(guī)管理精細化。最后,要牢牢掌握意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán),形成正確的輿論導(dǎo)向。其中,彭書記提到要多途徑提高師德建設(shè),如開展校內(nèi)外教師講座、拓展培訓(xùn)等,規(guī)范教師言行,尤其加強對黨員教師和政史教師的思想政治教育工作;抓好校內(nèi)外德育陣地建設(shè);加強家庭教育,形成學(xué)校和家庭、社會共育的局面;加強安全教育、法制教育和禁毒教育;開展學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育,尤其提到了“首遇責任制”;并建議教師也要關(guān)注自我和學(xué)生的心理健康問題,警惕各種宗教、社團的非主流文化和價值觀的滲透,用社會主義核心價值觀和人類優(yōu)秀文明成果滋養(yǎng)學(xué)子、滋養(yǎng)校園,做到正能量充沛、主旋律高昂,為莘莘學(xué)子營造一個和諧友愛、風清氣正的精神家園。

專門針對教師師德教育方面,學(xué)校計劃本學(xué)年做好以下工作:

1、學(xué)校要加大管理力度,進一步完善規(guī)章制度,規(guī)范學(xué)校工作制度,嚴格考評機制,嚴明獎懲機制,真正把師德師風的考核,當作評優(yōu)的重要內(nèi)容,使廣大教師真正認識到師德師風建設(shè)的重要性,必須從我做起,從現(xiàn)在做起。

2、要讓教師擺正位置,端正態(tài)度,認真工作,團結(jié)同志,不說不利團結(jié)的話,不做不利團結(jié)的事,經(jīng)常與領(lǐng)導(dǎo)進行溝通和交流,關(guān)心愛護學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,把學(xué)生看成是自己的子女一樣的對待。

3、領(lǐng)導(dǎo)率身垂范。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須在師德師風方面起表率作用,處處嚴格要求自己,要以榜樣的力量、人格的魅力影響身邊的每一位教師。要求教師做到的,自己必須首先做到。要堂堂正正做人,明明白白當領(lǐng)導(dǎo)。

4、定期開展關(guān)于教師心理健康教育的講座,關(guān)注教師群體心理健康,引導(dǎo)教師以積極的心態(tài)、陽光的心態(tài)投身教育教學(xué)工作。同時,引導(dǎo)教師正確面對教育教學(xué)中遇到的.困境,調(diào)整認知,迎難而上。

5、加強社會監(jiān)督。廣泛發(fā)動群眾,自覺接受社會和群眾監(jiān)督,更有效地發(fā)現(xiàn)和解決社會廣泛關(guān)注的師德師風建設(shè)中的熱點問題和焦點問題。學(xué)校設(shè)立師德師風舉報電話xx,為創(chuàng)建社會和家長滿意的學(xué)校而努力。

思想對標個人自查報告篇十七

師德要求每個教師熱愛人民的教育,在自己的崗位上忘我工作,樹立終身致力于教育的職業(yè)道德。以身作則,以身作則,是教師按照教書育人的目的從事教育工作的基本要求,是教師職業(yè)道德的集中體現(xiàn)。作為一名教師,我深深意識到我的言行會對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以,我一直很注意自己的言行。在日常工作生活中,遵守社會公德,克服個人主義,注意言行,不講粗話,為學(xué)生樹立榜樣。時刻提醒自己嚴格執(zhí)法,保持良好的生活習(xí)慣;永遠以老師的道德行為準則要求自己,不要穿奇裝異服,處處“做榜樣”。

在教育教學(xué)過程中,由于缺乏教學(xué)經(jīng)驗,駕馭課堂的能力差,不斷豐富知識,努力提高能力和專業(yè)水平,想方設(shè)法讓課堂生動有趣,讓學(xué)生輕松愉快地學(xué)習(xí)。重視培養(yǎng)每個學(xué)生的綜合素質(zhì)和良好人格,與每個學(xué)生建立平等、和諧、和諧、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每個學(xué)生,尊重每個學(xué)生的人格。我會學(xué)會發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每個學(xué)生潛在的優(yōu)秀品質(zhì),堅持不體罰,不變相體罰。根據(jù)學(xué)生原有的知識認知水平、獨特的年齡和個性,分別設(shè)計教育過程,通過有效的引導(dǎo),最終促進學(xué)生的成長。

提高他們的思想素質(zhì),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。良好師生關(guān)系的建立是在教育交流中形成的,師生之間的相互展示和交流是構(gòu)建和諧師生關(guān)系的基本前提和條件。所以我會主動去找學(xué)生,向?qū)W生展示自己,和學(xué)生有親密的感情和友誼。盡可能鼓勵和激勵學(xué)生建立和諧、親密、友好、民主、合作和理解的師生關(guān)系。老師多才多藝,幽默文明,讓學(xué)生對老師充滿敬佩,讓學(xué)生“親老師,信老師的道”。這是我以后努力的方向。

教師是知識的重要傳播者和創(chuàng)造者,連接著文明和進步的歷史、現(xiàn)在和未來,面臨著比任何其他領(lǐng)域都多的挑戰(zhàn)。要想成為一名真正的教師,必須與時俱進,樹立終身學(xué)習(xí)的理念,具備終身學(xué)習(xí)的能力,在實踐中不斷完善和提高自己,成為熱愛、學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的楷模。教師要有深厚的文化底蘊,既是博覽群書的“圣人”,也是熟悉專業(yè)書籍的“專家”。老師有文化有底蘊,有底蘊有自信。他們有自信,才能在課堂上有氣場。終身學(xué)習(xí)是教師專業(yè)發(fā)展的不竭動力。例如,教學(xué)過程是動態(tài)生成的。雖然我在備課的時候已經(jīng)對課堂上可能發(fā)生的事情做了充分的預(yù)設(shè),但是課堂上仍然有太多的不確定性和意想不到的情況。面對信息多變、資源豐富的課堂,教師應(yīng)扮演傾聽者、重組者、服務(wù)員和推動者的角色。當了老師之后,我才真正意識到我的知識真的不多,就像一句話:學(xué)生需要一碗水,那么老師就要一滴滴!這就需要我們做到以下幾點:心中有案,行動上沒有案。我們應(yīng)該在無形的、動態(tài)的教學(xué)中嵌入有形的預(yù)設(shè),在課堂教學(xué)中不斷捕捉、判斷和重組學(xué)生產(chǎn)生的各種信息,靈活控制教學(xué)過程,促進特定情境下教學(xué)過程的有效生成。

因此,作為教育工作者,我們不能再停留在原有的傳統(tǒng)教學(xué)模式上,而是要不斷“充電”,掌握多媒體教學(xué)、任務(wù)型教學(xué)等現(xiàn)代教學(xué)方法,實現(xiàn)資源共享。

以后我會好好學(xué)習(xí)我教的東西,不斷提高自己的教育實踐,努力成為一個博覽群書的“雜家”,這樣我指導(dǎo)下的學(xué)生才能不斷進步。培養(yǎng)有赤誠之心的人,影響有高尚人格魅力的人,塑造有高尚道德的人,努力成為真正的老師!

思想對標個人自查報告篇十八

按照《xxx縣國土資源局開展“官本位”“官老大”思想專項整治行動方案》要求,我股室及時開展自查自糾,現(xiàn)將自查糾情況匯報如下:

會議結(jié)束后,我股室及時召開會議,傳達會議精神,并要求按照方案上的工作進行安排部署,按照四個對照檢查要求總結(jié)出四個方面的'問題。

一、對照中央“八項規(guī)定”實施細則及省、市、縣有關(guān)要求。查擺出我股室因工作不認真等原因造成打印一個文件,反復(fù)打印、修改等問題存在辦公用紙浪費現(xiàn)象。根據(jù)這一問題,要求股室人員工作要認真,打印出來的廢棄文件要進行反面打印,節(jié)約紙張。

二、對照官僚主義的現(xiàn)實表現(xiàn)。查擺出存在服務(wù)意識差,在回復(fù)“12336”等舉報件時,存在解釋政策不清晰明了等問題。根據(jù)這一問題,要求股室每名同志認真學(xué)習(xí)國土資源法律法規(guī),扎實掌握各類政策,務(wù)必做到及時、耐心的回復(fù)群眾提到的有關(guān)問題。

三、對照整治紀律和政治規(guī)矩。部分存在官場稱呼庸俗化現(xiàn)象,查擺出存在有時跟其他業(yè)務(wù)股室溝通問題時不稱“同志”,稱同級人員“哥們兒”等。根據(jù)這一問題,要求股室人員提高政治紀律和政治規(guī)矩,杜絕官場稱呼庸俗化現(xiàn)象。

四、對照省委辦公廳《關(guān)于省委督察室干部與阜平縣牛角臺警務(wù)站執(zhí)勤人員發(fā)生糾紛調(diào)查處理情況的通報》,查擺出有時在使用公車時,遇見過馬路的群眾不能夠做到主動停車讓行、開快車等現(xiàn)象,影響了黨和政府形象。根據(jù)這一問題,要求在使用公車時,不開“特權(quán)車”“霸王車”,遵守交通規(guī)則,樹立正面形象。

20xx年xx月xx日。

思想對標個人自查報告篇十九

本人經(jīng)過學(xué)習(xí)、查擺、對照,并充分認識到,“四風”問題嚴重損害了黨在人民群眾中的形象,嚴重損害了黨群干群關(guān)系?!八娘L”問題是當前人民群眾深惡痛絕、反映烈的問題。尤其檢查了自我工作、學(xué)習(xí)、生活的各個方面,有一些缺點和不足,主要有:

1、理論底不高,運用理論指導(dǎo)實踐不夠。

一是學(xué)習(xí)的自覺性不高。存在以干代學(xué)的現(xiàn)象,異常是當工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時,往往認為學(xué)習(xí)是“軟指標”,能夠往后推一推,從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺性不高,并且學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強,學(xué)習(xí)效果不佳。

二是學(xué)習(xí)制度堅持的不好??陀^上強調(diào)工作忙、壓力大和事務(wù)性工作較多,缺乏持之以恒自覺學(xué)習(xí)政治理論的精神。

2、工作作風不實,求真務(wù)實的精神不夠。

一是接到工作任務(wù),有時首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到,異常是任務(wù)多、壓力大的時候更是如此,有時存在著應(yīng)付以求過關(guān)的想法,影響了工作效果,沒有時刻以高標準嚴格要求自我。

二是欠缺創(chuàng)新意識,沒有充分發(fā)揮主觀能動性,局限于上級布置什么做什么,有時產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài)。

1、政治理論學(xué)習(xí)不夠深入,政治理論修養(yǎng)不到家。

一是沒有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置,學(xué)習(xí)存在片面性,缺乏對理論的系統(tǒng)研究和深刻理解,這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。

二是理論與實踐隔離,忽視了理論與實踐的辨證唯物關(guān)系,對政治理論的學(xué)習(xí)只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話,缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí),不能用馬列主義的立場和觀點分析問題,不具備用理論認識問題、解決問題的本事。

2、改造主觀世界不夠自覺主動,缺乏艱苦奮斗的精神黨員的先進性來自于自覺改造主觀世界,不斷增強黨性鍛煉。這些年來,口頭上也講在改造客觀世界的同時,要改造自我的主觀世界。但實際上存在著重前者輕后者,以事務(wù)工作代替政治與黨性鍛煉,使自我的黨性修養(yǎng)減弱了,對自我要求放松了,研究個人的榮辱進退多了,研究群眾利益和全局利益少了。致使工作有時不夠深入,滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),滿足于面上不出問題,創(chuàng)新意識淡化,忽視了工作的進取性、主動性、創(chuàng)造性。

1、要進一步加強理論學(xué)習(xí),增強理論底提高自我的政治敏銳性和政治鑒別力,樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀,要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點,以改善自我的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點,異常要在理論聯(lián)系實際、指導(dǎo)實踐上下真功夫,不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果,實現(xiàn)理論與實踐相統(tǒng)一。

2、要進一步改善工作作風,增強宗旨意識,樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。

黨員應(yīng)當把維護和實踐人民的利益放在首位。要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,樹立為黨為人民無私奉獻的精神,把個人的追求融入黨的事業(yè)之中,堅持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一;要堅持思想道德的純潔性,正確對待權(quán)力、金錢、名利,在生活上艱苦樸素,勤儉節(jié)儉,不奢侈浪費,不追求享受。

在工作作風上,要深入實際,聯(lián)系群眾,傾聽群眾意見,想群眾之所想,急群眾之所急,忙群眾之所需,同群眾建立起水乳交融的關(guān)系;要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,進取工作;善于從政治、全局的高度認識事物,不斷完善和提高自我,腳踏實地的投入到工作中去,努力提高工作本事和服務(wù)水平。

3、要進一步務(wù)實創(chuàng)新,增強工作實效。

要堅持解放思想、實事求是、與時俱進,在科學(xué)理論的指導(dǎo)下,經(jīng)過實現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機制的創(chuàng)新,最終到達工作成效的不斷提高。要不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗,提出新思路、新方案,拿出新舉措,開創(chuàng)工作新局面。始終圍繞我校的長遠發(fā)展和中心工作,帶頭貫徹和落實上級各項決策和部署,嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,盡職盡責做好各項工作。

總之,黨的群眾路線教育實踐活動,要圍繞“學(xué)習(xí)教育、聽取意見,查擺問題、開展批評,落實整改、建章立制”三個環(huán)節(jié)深入推進,異常是在反對“四風”問題今后改善措施與努力方向上上作出公開承諾,理解監(jiān)督,并以實際行動履約踐諾,今后我將在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫忙支持下,進一步提高思想認識,轉(zhuǎn)變工作作風,振奮精神,加倍努力,出色完成各項工作任務(wù),為黨的教育事業(yè)又好又快發(fā)展多作貢獻。

思想對標個人自查報告篇二十

三月份,市委在人民大劇院召開了機關(guān)作風建設(shè)動員大會,本人在分會場認真聽取了曹斌書記關(guān)于加強作風建設(shè)的重要講話,使我對思想作風建設(shè)有了更深刻的認識。思想作風建設(shè)是我國社會現(xiàn)代化建設(shè)進程中執(zhí)政黨作風的核心內(nèi)容,黨政干部的思想作風關(guān)系到黨和政府的形象,關(guān)系到人心向背。只有加強機關(guān)思想作風建設(shè),才能提高我們的思想理論水平、科學(xué)決策水平和綜合協(xié)調(diào)能力。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的宗旨,也是我們每個公務(wù)員的必然要求。前階段在機關(guān)作風建設(shè)中,我能以身作則,嚴格要求,不斷加強自身修養(yǎng),增強黨性鍛煉,用“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的實踐來指導(dǎo)自己的實際行動,努力做好并完成黨委政府交給的各項任務(wù)。今年初,黨委一號文件提出了“爭先爭位爭第一、創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)大業(yè)、干早干實干大事”的目標任務(wù),我所做的統(tǒng)戰(zhàn)、610、工會等工作都能圍繞中心,全身心投入,一絲不茍抓好落實。上海世博會即將召開,壓倒一切的安保任務(wù)十分繁重,前階段工作重點在村居防邪反邪排查隱患,切實抓好各項防控措施的落實。在強力推進三年鞏固整體仗工作等方面做了大量的工作,為確保我鎮(zhèn)的政治穩(wěn)定,營造我鎮(zhèn)和諧發(fā)展的經(jīng)濟環(huán)境作出了努力。

在做好工作的同時,我也認真查找了自己工作中存在的問題,以實事求是的態(tài)度嚴格剖析自我,深感自己還存在以下不足:

1、對自身學(xué)習(xí)還抓得不夠。作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員應(yīng)該充分認清新時期政治經(jīng)濟形勢,不斷用發(fā)展觀的理論、市場經(jīng)濟的新知識武裝頭腦,指導(dǎo)工作實踐,否則工作將很被動。在實際工作中,往往因工作上的繁雜而手忙腳亂,忽略了自身的學(xué)習(xí),認為學(xué)習(xí)這是軟任務(wù),只要把工作做好就行了。今后我將努力完善自我,加強學(xué)習(xí),不斷提高自己的綜合素質(zhì)。與時俱進,開拓創(chuàng)新,做一個不辜負黨和人民期望的好公仆。

2、對凝聚力量為鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展力度不夠。我鎮(zhèn)海門市政協(xié)委員9名,南通市政協(xié)委員3名,他們直接在企事業(yè)發(fā)揮著積極作用,如何充分利用這些資源,為我鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展獻計獻策作出更大貢獻是值得思考的問題。但我在這方面缺少思考,工作力度不夠,主觀上總認為這些企業(yè)精英們都很忙,怕打擾影響他們的工作,行動上組織委員們開展活動少,合理化建議提得不多,參政議政做得不夠。作為一名統(tǒng)戰(zhàn)干事,我深感自己責任重大,覺得自己應(yīng)加強這方面的積極性和主動性,充分發(fā)揮統(tǒng)戰(zhàn)資源優(yōu)勢,凝聚一切統(tǒng)戰(zhàn)力量,全力以赴為實現(xiàn)我鎮(zhèn)經(jīng)濟社會大干快上而貢獻智慧和力量。

3、工會工作下基層調(diào)查研究少。工會工作是團結(jié)動員廣大職工同心協(xié)力,為實現(xiàn)經(jīng)濟社會的大干快上建功立業(yè)。但在新時期特別是市場經(jīng)濟條件下如何做好非公企業(yè)工會工作難度很大。平日由于忙于應(yīng)對各項工作,沉到基層企業(yè)工會的精力少、時間少,對企業(yè)職工的需求了解掌握也少。今后將充分考慮并統(tǒng)籌兼顧好各項工作,見縫插針做好工會工作。

4、創(chuàng)造性工作的主體意識不強。新時期工作節(jié)奏加快,尤其是今年目標任務(wù)繁重,要把各項工作做優(yōu),需要的是創(chuàng)新思維的腦子,需要的是思想上的不斷更新,知識上的不斷“充電”,站的高,才能看得更遠。今后將按照黨委政府要求,不斷對照黨員干部的行為準則,與時俱進、拓寬視野、創(chuàng)造性工作,以適應(yīng)新時期工作的需要。

思想對標個人自查報告篇二十一

自全市干部作風整頓活動開展以來,按照干部作風整頓的具體安排,我認真學(xué)習(xí)了黨的《關(guān)于xxx規(guī)劃的提議》、《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實施綱要》、《公務(wù)員法》和市委領(lǐng)導(dǎo)同志在全市干部作風整頓動員大會上的重要講話精神,針對工作中存在的突出問題,從思想上、工作上、學(xué)習(xí)上進行了自查。

自從開展機關(guān)作風教育整頓活動以來,我能夠按照市委、市市政府和本局的安排,進取參加學(xué)習(xí),認真查找問題。在學(xué)習(xí)方面,無論是單位組織的職工學(xué)習(xí)會,還是中心小組學(xué)習(xí)會,我都按時參加,沒有缺席。除了團體學(xué)習(xí)外,個人還堅持自學(xué)。學(xué)習(xí)之后,及時撰寫心得體會。在堅持學(xué)習(xí)的同時,我還注意對照要求,查找實際工作中和個人思想中的問題和不足,努力糾正干部隊伍中存在的作風懶散、紀律松弛、工作效率低下等問題。同時,對照市委出臺《關(guān)于市直機關(guān)干部“八不準”的規(guī)定》,嚴明機關(guān)干部工作紀律,并且努力從自身做起、做點滴做起。同時進取配合領(lǐng)導(dǎo)班子做好本單位、本行業(yè)的思想作風建設(shè),努力把自已成為合格的機關(guān)干部,努力使自我分管的科室成為高效、廉潔、勤政、開拓型的團隊。

1、政治學(xué)習(xí)不夠,學(xué)習(xí)標準不高。平時只滿足于讀書、看報,參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多,自學(xué)少,學(xué)馬克思主義理論就更少,對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí),異常是對“三個代表”重要思想沒有深刻地領(lǐng)會,鉆研不夠,聯(lián)系實際不夠,使自我對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化,因而不能準確把握形勢。

2、創(chuàng)新意識不強,工作方法簡單。只安于表面,把自我份內(nèi)的事做好就能夠了,存在船到橋頭自然直的想法,缺少創(chuàng)新意識,工作作風還不夠扎實,沒有很好地深入基層、深入實際,處理事情方法比較簡單、表面,未注意到工作方法的完善會給自我的工作帶來動力。

3、自我要求不嚴,主動超前少。在理論學(xué)習(xí)中,沒有很好地堅持理論聯(lián)系實際,沒能及時用科學(xué)思想分析出現(xiàn)問題的原由,及時糾正主觀認識上出現(xiàn)的偏差。自我要求不夠嚴格,缺乏工作的主動性、進取性,安于份內(nèi)工作,經(jīng)常是處于奉命行事,落實任務(wù),不能站在全局的高度的高度,思考問題,處理矛盾。作為副職沒有很好地發(fā)揮參謀、助手作用,在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情,有時會采取逃避的方法,不是自我力求尋找對策,而是等待領(lǐng)導(dǎo)批示。

針對自我在工作中存在種種問題,我將在以后的工作中,認真反思,加以改善,時時開展自我批評,嚴格要求自我,堅持不為私心所擾,不為名利所累,不為物欲所動;行動上要增強奉獻意識,不計得失,盡力盡心干好每一項工作,做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重,待人寬,對己嚴,勇于奉獻,正確對待領(lǐng)導(dǎo)交付任務(wù),堅持昂揚向上的精神狀態(tài),對文字工作要在“精、細、嚴、實”上下功夫,細心認真,有條不紊地處理每一項工作,提高自我綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點:

1、加強理論學(xué)習(xí),提高政治素質(zhì)。紀律教育學(xué)習(xí)是終身的事情,任何時候都不能放松。今后我不僅僅要學(xué)法律、公安業(yè)務(wù)知識,更要認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論“三個代表”重要思想等科學(xué)理論,精讀有關(guān)重點文章,及時學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的文件精神,用鄧小平理論武裝自我的頭腦,提高自我的政治理論修養(yǎng),堅定自我的政治信念。進一步增強紀律觀念,增強紀律意識,樹立正確世界觀、人生觀、價值觀,自覺地加強黨性煅煉,遵紀守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵。以高度的職責感、事業(yè)心,以勤勤懇懇、扎扎實實的作風,以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務(wù)。

2、進取開拓進取,提高工作水平。要不斷提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),加強鍛煉,夯實基礎(chǔ),努力提高自我工作的本事;要熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學(xué),深入鉆研,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教;要開拓創(chuàng)新,積極進取,靈活運用合理的方法和措施,開展工作,處理問題,努力把工作本事提高到一個新的水平。

3、加強自身建設(shè),提高服務(wù)本事。經(jīng)過學(xué)習(xí),牢固樹立共產(chǎn)主義的夢想信念,緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢,進一步增強大局意識、職責意識、憂患意識,在強化服務(wù)意識上下功夫,為領(lǐng)導(dǎo)決策出謀劃策,獻智獻力;加強與同志間的思想交流,做到相互幫忙、相互尊重、相互信任、以誠相待。把個人的追求融入到園林事業(yè)的需要中,正確對待權(quán)力、金錢、名利,時刻遵守各項規(guī)章制度,從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線,增強拒腐防變的職責感和緊迫感。堂堂正正做人,真正做到自重、自省、自警、自勵,時刻以樹立園林干部良好形象為自我行動、處世的準則,在生活上嚴格要求自我,敢于抵制各種不正之風和腐敗行為,努力做到勤政廉潔。

總之,今后我將在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫忙支持下,在思想作風整頓活動中,繼續(xù)查擺自我在各方面存在的不足和問題,進一步提高思想認識,轉(zhuǎn)變工作作風,改正不足,提高自我,真正使自我的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改善、行為得到進一步規(guī)范,努力把領(lǐng)導(dǎo)分配給自我的各項工作做好,取得成效。

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