是一種讓我們反思并獲得進(jìn)步的重要方法。在寫總結(jié)時(shí)可以參考一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，借鑒其中的表達(dá)方式和思路。下面是一些精選的總結(jié)范文，它們涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
環(huán)境對(duì)我們意味著篇一
地球，是我們賴以生存的家園，可是隨著人口迅速增長，工農(nóng)業(yè)迅速發(fā)展，環(huán)境的污染越來越嚴(yán)重。
環(huán)境的保護(hù)已成為十分迫切的事情，每個(gè)人都應(yīng)該積極行動(dòng)起來，從小事做起，來保護(hù)環(huán)境。
記得有一次，我在公園玩，看到了一對(duì)母子，那個(gè)小男孩只有四歲左右，只見那位母親隨手將一個(gè)空的飲料瓶扔到了草地上，那個(gè)小男孩看見了，立刻跑過去把飲料瓶撿了起來，跑向垃圾桶，踮起腳，把瓶子扔進(jìn)了垃圾桶，對(duì)媽媽說：“老師告訴我們不能亂扔垃圾，要保護(hù)環(huán)境?！蹦赣H羞愧地說：“下次媽媽一定會(huì)注意的?！边@個(gè)場景給我留下了深刻的印象，是呀，有時(shí)候環(huán)境離我們只有一個(gè)垃圾桶的距離，從生活的每一件小事做起，就是最好的環(huán)保行動(dòng)。
以前夏天的時(shí)候，爸爸特別喜歡吹空調(diào)，可今年夏天，家里開空調(diào)的次數(shù)明顯減少了，因?yàn)槲腋嬖V爸爸：“空調(diào)的制冷劑會(huì)嚴(yán)重破壞地球的臭氧層，還是多吹吹電風(fēng)扇吧，舒適又環(huán)保！”爸爸同意了我的觀點(diǎn)，現(xiàn)在他總是說：“還是吹電風(fēng)扇比較舒服?！?/p>
我相信，只要我們齊心協(xié)力，在不久的將來，我們周圍的環(huán)境一定會(huì)變得越來越好。
環(huán)境對(duì)我們意味著篇二
地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@，我們的家園只有一個(gè)，所以我們要保護(hù)我們的家園，不能再讓地球母親受到傷害了。
我們的地球媽媽已經(jīng)不堪重負(fù)，我們應(yīng)該立刻行動(dòng)起來保護(hù)我們的家園。那么我們要怎樣保護(hù)環(huán)境呢?我給大家提幾點(diǎn)建議。首先，要大量宣傳，提高人們的覺悟與認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。其次，我們要行動(dòng)起來，買菜時(shí)盡量不用塑料袋，可以用菜籃子。在外面吃飯時(shí)盡量不用一次性筷子、飯盒。
保護(hù)我們的家園。
環(huán)境對(duì)我們意味著篇三
是啊!大自然是最美的圖畫，而它卻距離我們越來越遠(yuǎn)了。生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴(yán)重的威脅，地球正在一點(diǎn)一點(diǎn)的被人類親手毀掉。
昨天，我和媽媽去興寧百貨商場的路上看見一位叔叔亂丟垃圾，于是我鼓足勇氣上前勸阻，沒想到叔叔送給我一個(gè)白眼和一句冷冰冰的話“多管閑事!”地球只有一個(gè)呀!地球是我們共同的家!我真的是在多管閑事嗎?這種情況令我百思不得其解。我想大聲呼吁：保護(hù)我們的家園，只有一個(gè)地球!
環(huán)境對(duì)我們意味著篇四
星期天，媽媽和我一起來到市場買菜，付過錢后，菜檔老板拿著塑料袋來裝，我毅然拒絕了。把手中的環(huán)保袋遞給他。他微笑著，還向豎起了大拇指，說：“小朋友，你做得好！”
在回家的路上，我們到早餐店吃早餐。老板給我遞上一次性筷子，我拒絕了，對(duì)老板說：“一次性筷子能用，因?yàn)樗麄兌际悄静淖龅模玫娜硕嗔司鸵嗫硺淠玖?，這樣森林就會(huì)被我們徹底的破壞了。隨著樹木的減少，土地就會(huì)慢慢沙化，造成水土流失，釀成大災(zāi)?！崩习迓犃?，從消毒柜里拿出了常用筷子遞給我。鄰桌的人見了，紛紛向我投來贊許的目光。
中午，因?yàn)槲衣犝f廢電池里面的重金屬含量非常大的，對(duì)環(huán)境的污染十分嚴(yán)重，所以我搜集家里的廢電池，并且上網(wǎng)查找廢電池的收容所，打算把收集來的廢電池送回家，避免我們環(huán)境受到污染。
晚飯過后，我和家人去廣場散步，突然發(fā)現(xiàn)路上有果皮，垃圾罐，紙團(tuán)等垃圾。這些垃圾招惹來了蒼蠅，嚴(yán)重地影響了廣場的環(huán)境?？吹竭@個(gè)景象，我想到老師曾經(jīng)說過：“如果我們能從小事做起，從自己做起，從小就有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，這樣我們才擁有一個(gè)美好的家園?！币幌氲嚼蠋熣f的這些話，我便迫不及待地動(dòng)起手來，把周圍的垃圾收拾了一下，就倒入垃圾桶里。過往的行人看見了，也紛紛伸出了援助之手。雖然我累得滿頭大汗了，但是我卻非常高興，因?yàn)槲矣譃榄h(huán)保出了一份力。不一會(huì)兒，在我和家人的努力下，路人的幫助下，很快就把廣場打掃得干干凈凈了。散步回來時(shí)，我經(jīng)過廣場，看到干干凈凈的廣場，心里樂滋滋的。
回想起自己為環(huán)保貢獻(xiàn)自己微力的一天，我心里有一種說不出的喜悅。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。如果我們每個(gè)人都像我那樣，從身邊的小事做起，用我們的實(shí)際行動(dòng)來保護(hù)環(huán)境。我相信我們的明天的家園將會(huì)是個(gè)充滿陽光、鮮花和快樂的人間殿堂。
環(huán)境對(duì)我們意味著篇五
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
我們有一個(gè)大家庭，那就是地球，如果希望我們的生活更美好，那就讓我們攜起手來，共同努力，去保護(hù)我們美麗的大家園吧！
陽春三月，春風(fēng)送暖，正是植樹的好時(shí)節(jié)。我和爸爸一手提著水桶，一手拿著樹苗和鏟子，來到山坡上植樹。我們先挖幾個(gè)坑，再把小樹苗放入坑內(nèi)，然后用鏟子蓋上土，最后澆水。一顆顆小樹就栽好了。栽樹容易，但讓一顆小樹長成參天大樹可不容易。現(xiàn)在有些人為了自己的利益，不斷砍伐樹木，一排排的參天大樹都倒下了。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界一天被人們砍伐的大樹，有一片森林那么多。所以我們要大量的`植樹造林，綠化荒山，保護(hù)好我們的花草樹木。
其實(shí)，保護(hù)環(huán)境不僅是植樹，在生活中，不使用一次性杯子，一次性筷子，還有裝物品的塑料袋和一次性飯盒。我們還要保護(hù)水資源。各類工廠排放的污水需要經(jīng)過處理才能排放，并且更應(yīng)該節(jié)約用水。減少排放汽車尾氣，保護(hù)大氣層，防止紫外線侵入也是我們要做到的。保護(hù)環(huán)境，禁止亂貼亂畫，不隨地吐痰，不制造噪音。
我們是新一代的接班人，必須要有責(zé)任去保護(hù)我們的家園。讓我們共同維護(hù)，共同珍惜，使我們的明天更加美好！
環(huán)境對(duì)我們意味著篇六
地球是我們共同的家園，我們要保護(hù)地球。
我們的地球南北極冰川正在悄悄融化，若干年以后，很有可能水平面上升1米，洪水咆哮，許多國家都因?yàn)樗矫嫔仙г谒{(lán)藍(lán)的大海中。
現(xiàn)在大多數(shù)的工廠里都會(huì)排出許許多多的污水，污水里含有磷，含磷的污水進(jìn)入湖泊之后，會(huì)使湖中的藻類得到豐富的營養(yǎng)而急劇生長，導(dǎo)致湖中細(xì)菌大量繁殖，導(dǎo)致魚兒死亡。
樹木現(xiàn)在被大家砍得太多了，在這樣砍下去，鳥類都會(huì)無家可歸的!綠洲都會(huì)被沙漠給淹沒掉。因此我們要砍一棵種十棵。
環(huán)境對(duì)我們意味著篇七
所以讓我們開始保護(hù)地球母親吧！讓我們變得環(huán)保起來，做地球母親的好幫手！我們要節(jié)約用電，請(qǐng)大家不要亂扔垃圾。
請(qǐng)大家不要亂扔垃圾！我們要攜起手來，保護(hù)地球母親！我們不僅不能亂扔垃圾，而且還要做環(huán)保小衛(wèi)士！
如果看到這篇作文的人不服氣，我不會(huì)罵你，更不會(huì)打你。但是你想想，如果你生活在這種環(huán)境下，這時(shí)的你，會(huì)怎樣掙扎逃離這個(gè)“火?！保∥蚁嘈琶總€(gè)人都知道，每天放學(xué)后，大家都喜歡買零食，但是，你們吃完過后，只是直接扔到地上，而不是扔到垃圾桶里。
我曾經(jīng)看過一本書，里面記載著：一個(gè)小男孩的爸爸媽媽在門前除草，可是他們根本沒有把除完的草扔進(jìn)垃圾桶，而是直接扔到馬路上。
那時(shí)，放學(xué)回家的小男孩趕忙上前去組織，并說到：“親愛的爸爸媽媽，你們這樣做不對(duì)！應(yīng)該吧除完的草扔到垃圾桶里啊！”
可他的爸爸媽媽只是看了他一眼，就說到：“不是有專門清理馬路的嗎？難道他們不會(huì)掃??！”
那個(gè)男孩只是堅(jiān)定的說到：“爸爸媽媽，沒錯(cuò)，是有人清理，但是你們有沒有想過他們的感受呢？如果你是他們，每天都要堅(jiān)持清理馬路，那么你們會(huì)不會(huì)累到趴在床上？”這時(shí)的爸爸媽媽趕忙扔了錯(cuò)。
在男孩說完話后，爸爸媽媽趕忙的認(rèn)了錯(cuò)。
所以，請(qǐng)大家不要亂扔垃圾，我們要保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
環(huán)境對(duì)我們意味著篇八
環(huán)境既是大地的裝飾品，也是萬物生長的搖籃，對(duì)我們?nèi)祟悇t是健康成長的樂園?！八{(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑……”六七十年代的歌曲唱出當(dāng)時(shí)人們對(duì)環(huán)境的熱愛與贊許。然而我們現(xiàn)在感受到的是：
“藍(lán)藍(lán)的天，藍(lán)藍(lán)的夢?！鳖^頂上總是被烏蒙蒙的天包圍著，城市中高聳入云的煙囪林立，滾滾濃煙如同黑龍騰空，隨后又變成塵埃散落下來，鉆進(jìn)我們的'鼻腔里，損傷人們的心肺。汽車穿梭在寬闊的馬路上，釋放出來的尾氣把我們熏得夠嗆。這樣的環(huán)境，又對(duì)我們意味著什么？意味著慢慢的，不知不覺的傷害我們的身體。
城市中如此，那么祖國的河流、山川又怎樣呢？
黃河，曾是中華民族的母親河，可如今，長年泥土沉積，河床提升，洪災(zāi)頻繁。長江，是中國人民的搖籃，目前已不再是清澈明亮的了，沿江兩岸，排出的工業(yè)廢水、廢渣，使這條玉帶也將逐漸失去它的光彩。水的污染是無形的污染，水的消失是生命的消失。環(huán)境，對(duì)我們意味著什么？意味著人類喝到的最后一滴水將會(huì)不會(huì)是自己的眼淚。
“還我們的家園?！毙▲B們在呼喚，“還給我們快樂?！迸笥褌冊趨群?。隨著“工業(yè)革命”的啟動(dòng)，動(dòng)物的家園糟到了破壞，千年的古樹毀于一鋸，水土流失與沙漠化日趨嚴(yán)重。雖然中國地域廣大，但是沙漠和戈壁灘總面積達(dá)150多萬平方公里,占全國版圖的15%,這個(gè)嚴(yán)峻的數(shù)字太可怕了。世界上森林的平均覆蓋率是22%，而中國――這個(gè)擁有13億人口，960萬平方公里土地的泱泱大國森林覆蓋率卻只有12.7%，與其它國家相比，相差甚遠(yuǎn)。
多么駭人的數(shù)字！
多么鮮明的對(duì)比！
多么嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)！
作為一名炎黃子孫，我怎能不感到揪心呢！環(huán)境，對(duì)我們意味著什么？意味著我們在怎樣的家園中生活。
俯瞰全球，還有多少可以激起陶淵明向往的田園之美？還有多少可激起施特勞斯靈感的森林草園和鳥語花香？還有多少文人墨客贊美的“清且漣漪”、“色靜深松”、“江楓漁火”？我不禁為此感到悲哀。
地球不是一代人或幾代人的地球，流水不是一代人或幾代人的流水。環(huán)境，對(duì)我們意味著什么？意味著人類生命的起點(diǎn)和終點(diǎn)。
環(huán)境對(duì)我們意味著篇九
校園美好的景物有許多，如：松樹，柳樹，柏樹，櫻花樹，冬青以及其他花兒的芳香。
剛走進(jìn)校園的大門就聞到一股花香，讓你陶醉在花香之中，向左望去——一棵高大的松樹屹立在花壇之中，像一位衛(wèi)士在這里保衛(wèi)著校園，旁邊還有一些“小衛(wèi)士”冬青點(diǎn)綴非常完美！再向左望去一排排柳樹在風(fēng)中搖曳著。
再向右掃一眼，會(huì)聞到讓人陶醉的花香的味道，柳絮飛揚(yáng)著，周圍還有一圈冬青樹，聞著迷人的香氣，再向右望去，食堂門口種的'兩棵櫻花樹正開的爛漫呢！
校園的環(huán)境非常好并不是只有這些景物，還有著值日生的勤勞，每天早上一進(jìn)校門就發(fā)現(xiàn)值日生已經(jīng)開始做值日了，有的班級(jí)早已經(jīng)干完值日了。還有每天早上同學(xué)們的書聲瑯瑯。
之所以說我的校園環(huán)境非常好。是因?yàn)橛兴蓸?、柳樹、柏樹、櫻花樹、冬青以及其他花兒的芳香。更重要的是以為這個(gè)校園還有我們！
環(huán)境對(duì)我們意味著篇十
有一天，我去附近的一片小樹林散步。在漫步林中，呼吸新鮮的空氣，陶醉其中時(shí)，我忽然聽見一只老鳥和一只小鳥在一棵小樹下叉上聊天。
我好奇地來到這棵樹下，靜靜地聽他們說話。其中一只老鳥說：“你們這里的環(huán)境可真美，到處綠樹成蔭、湖水清澈見底、環(huán)境整潔，空氣清新，還有人類給你們造這么漂亮舒適的鳥窩，多好?。≌媪钗伊w慕不已。和你們相比，我們卻生活在水深火熱中，那里的人們只知道整天砍伐樹木，不知道植樹造林，隨便往河流里排放污水、亂扔垃圾，小孩子們也整天戲弄我們，打槍或者石頭打我們，我們連個(gè)落腳休息的地方都沒有了，我們整天提心吊膽的過日子，那些年輕的鳥兒們都開始背井離鄉(xiāng)地到外面尋找家園了，剩下一些老弱病殘的鳥兒在殘喘度日，畢竟故土難離?！闭f著說著，這只可憐的老鳥兒落淚了，稍微調(diào)整了一下情緒，繼續(xù)說道：“要不是最近發(fā)生的一件事情，我也不會(huì)離開故鄉(xiāng)的。那是一天清早，我被一陣陣轟隆隆的機(jī)器聲給吵醒了，我睜開眼睛一看，太可怕了！只見一群人手里拿著砍伐樹木的機(jī)器來到樹林，正在一棵棵地砍伐樹木，隨著轟隆隆的機(jī)器聲，一棵棵大樹應(yīng)聲倒下，不一會(huì)兒，一大片樹林就被這群可惡的人類消滅掉了，剩下了光禿禿的樹樁，要不是我飛得快，恐怕早就沒命了?！崩哮B嘆了一口氣。
另一只小鳥聽了老鳥講的事情，安慰了一下老鳥，然后動(dòng)情地說：“你們那兒的環(huán)境可真惡劣，人們肆無忌憚地破壞環(huán)境，早晚會(huì)受到懲罰的。你還是在我們這里生活吧，這里的人們十分注重保護(hù)環(huán)境，人們十分喜歡這片樹林，經(jīng)常有人來這里散步，但是他們從來不亂扔垃圾，從來不向河流里排放污水，每年植樹節(jié)他們都來這里的植樹造林，為了讓鳥兒們有一個(gè)舒服的家，人們在樹上安了很多漂亮的小房子，你可以隨便住，早上還有人們給我們從早餐呢！這里優(yōu)美的環(huán)境吸引很多珍稀的鳥兒來這里安居。這里到處鳥語花香，被人們喻為人間仙境”
“哇！你這的環(huán)境真是太好了，我可以在這住下嗎?”
“當(dāng)然可以了，我代表這里的鳥兒歡迎你，你還可以讓其他好伙伴也來這里”
聽了他們的對(duì)話后，我想：以后我一定要好好保護(hù)環(huán)境，讓人類和動(dòng)物和睦相處，都能在一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境中生存。同時(shí)，我也呼吁那些破壞環(huán)境的人們：請(qǐng)你們不要再破壞環(huán)境了，不要再做害人害己的事情了，保護(hù)好環(huán)境是我們每一個(gè)人應(yīng)該做的事情。
環(huán)境對(duì)我們意味著篇十一
經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，我們的生活條件是得到了明顯的改善，在這同時(shí)，我也感受到周圍的環(huán)境污染越來越厲害了。
我站在門口看著來來往往經(jīng)過的汽車，揚(yáng)起一陣陣灰塵，汽車排放的尾氣強(qiáng)烈刺激著我的鼻子。街頭巷尾到處可以看到一堆一堆的垃圾，有用塑料袋裝著的，有隨便堆積在一起的，更有一些空塑料袋在風(fēng)的吹拂下滾過來滾過去。
走過小河，我看到“魚蝦的家園”早已經(jīng)被污染得很厲害了。河水是深綠色的，不時(shí)漂來一些塑料帶、腐爛的木板，卻看不見一條活潑的魚。菜市口有人在清楚垃圾，一棵棵已經(jīng)失去價(jià)值的白菜撲通撲通地被扔進(jìn)了河里，漂浮一陣就沉下去了。一家工廠把濃黑色的污水直接排入小河，排污口處的水面上漂浮著大量白色泡沫。
公園里的小路被打掃得很干凈，可是草坪上的草已經(jīng)被破壞了，露出一塊一塊黃土地。灌木叢的根部有塑料袋堆積著，天氣已經(jīng)比較冷了，這里的蒼蠅還很多。易拉罐、塑料瓶等垃圾有人撿去買了，可塑料袋就沒人撿，在角落里堆積著，成了蒼蠅、老鼠出沒的天堂。
聽爸爸說，街道兩旁以前是栽有許多樹木的，可是這些樹木從來就沒人管理，有的被砍了，有的被風(fēng)刮倒了，現(xiàn)在沒剩下幾棵了。
我想：塘下鎮(zhèn)的環(huán)保工作做得太不到位了，人們的環(huán)保意識(shí)也太差勁了，每個(gè)人只考慮到自己的切身利益，而不注意保護(hù)大家的利益。其實(shí)只要我們多走幾步，把垃圾集中起來處理，街道就會(huì)干凈得多;工廠在排放污水的時(shí)候，把有害的物質(zhì)處理了，塘河也就不會(huì)污染到?jīng)]有魚蝦的安身之所了;大家都知道保護(hù)小樹，在春天的時(shí)候，多植樹，讓樹葉來阻滯灰塵，那么空氣中的塵土也就不會(huì)這么多了。
保護(hù)環(huán)境需要大家一起動(dòng)手，我相信只要大家齊心協(xié)力，塘下鎮(zhèn)的明天一定會(huì)更美麗。
環(huán)境對(duì)我們意味著篇十二
在地球還是原始時(shí)代時(shí)，那一片又一片的，茂密的，郁郁蔥蔥的原始大森林，以及那一群又一群的原始動(dòng)物自由自在的生活著，大自然的奧秘自然揭開，現(xiàn)代滅絕的動(dòng)物，在原始時(shí)代是多的數(shù)不勝數(shù)。沒有先進(jìn)的設(shè)備，野人照樣生存繁殖。但是，當(dāng)野人進(jìn)化成更聰明的野人，再進(jìn)化成現(xiàn)代人。誰也想不到：大多數(shù)動(dòng)物的死神以向它們慢慢接進(jìn)。
許多動(dòng)物慘死在現(xiàn)代人的嘴下。肉進(jìn)肚，皮上衣，象牙，虎牙當(dāng)首飾，個(gè)個(gè)樂得哈哈笑。而無形中那些動(dòng)物便一只又一只的，不起眼的滅絕！小小的茅屋漸漸離我們遠(yuǎn)去，高高的大樓一步一步地逼近我們；手工造陶術(shù)，到現(xiàn)代，只需摁下一個(gè)按扭，就是一批一批地生產(chǎn)，再是高價(jià)賣出。
大海是無私的，他把自己的全部都奉獻(xiàn)給人類。但貪得無厭的人類，將大海有限的資源抽取得一點(diǎn)不剩，工廠，餐館的廢水向大海流放出去，使得大海受到嚴(yán)重污染。
先進(jìn)的武器引發(fā)世界大戰(zhàn)，不僅人財(cái)兩空，還破壞的自然環(huán)境，將地球的臭氧層打得千蒼百孔，讓地球不得安寧。
那撒哈喇沙漠很出名吧！它，是一望無垠的，非常壯觀。但是你們想過沒有？這么壯觀的奇景，全部都是人類一手造成的，亂砍亂伐。要是它的祖先還在這，那就一定會(huì)更出名的。
由于人類的破壞，地球的磁場開始大轉(zhuǎn)變，地球的體溫也隨著上升了1度。也許，有一些人會(huì)滿不在乎地說道："e；宇宙不是大的很嗎？為什么不找個(gè)星球隨便住下來呢？這種想法實(shí)在是太天真啦！科學(xué)家已經(jīng)證明：在以地球?yàn)橹行牡?0萬億范圍內(nèi)，沒有一個(gè)星球是適合人類居住的第2個(gè)星球，就算在月球和火星上建造移民基地，那又有多少人能去住呢？所以，人類別想在破壞了地球后，又去破壞別的星球。從原始時(shí)代開始，到了數(shù)百年以后，地球早已變了樣?？傊?，老一句話：保護(hù)地球，人人有責(zé)。
環(huán)境對(duì)我們意味著篇十三
積極參與話題交流，選出十項(xiàng)保護(hù)環(huán)境簡單易行的做法。
能圍繞話題發(fā)表看法，不跑題，并能判斷別人的發(fā)言是否與話題相關(guān)。
教師播放與環(huán)境相關(guān)的新聞。（板書課題）。
1、讀一讀：理解“口語交際”的內(nèi)容及要求。
2、自讀完成后，小組內(nèi)進(jìn)行交流，說說你的理解。
1、說一說。
情境一：你和同學(xué)一起吃飯時(shí)，他隨手拿了幾雙一次性木筷，多余的就扔在旁邊，請(qǐng)你勸勸他。
情境二：學(xué)校門口的餐館老板一直未進(jìn)行垃圾分類，你打算怎樣去勸說他？
（1）小組內(nèi)交流。
（2）每組請(qǐng)代表在全班交流。
要求：說——圍繞話題發(fā)表看法，不跑題。
聽——判斷別人的發(fā)言是否與話題相關(guān)。
學(xué)生合作交流，選出十項(xiàng)保護(hù)環(huán)境簡單易行的做法，印成《保護(hù)環(huán)境小建議十條》。
預(yù)設(shè)：
保護(hù)環(huán)境小建議十條：
（1）按可回收物、有害垃圾、廚余垃圾、其他垃圾等分類存放垃圾。
（2）出門自帶水杯，減少使用一次性紙杯。
（3）不往河水里扔廢棄物，杜絕水污染。
（4）隨手關(guān)燈。
（5）盡可能地使用節(jié)能燈照明。
（6）倡導(dǎo)綠色出行，盡量以步代車或乘坐公共交通工具。
（7）不要將空調(diào)溫度調(diào)得過高或過低。
（8）不在公共場所亂寫亂畫。
（9）節(jié)約用紙，提高紙張利用率。
（10）購物時(shí)使用布袋，不用塑料袋。
1、各小組交流結(jié)束后，將意見綜合起來，選派代表向全班進(jìn)行匯報(bào)，組內(nèi)其他同學(xué)做補(bǔ)充。
2、學(xué)生自我評(píng)價(jià)、互相評(píng)價(jià)和教師點(diǎn)評(píng)等方式靈活運(yùn)用。
在我們的日常生活中，許多小事都會(huì)對(duì)環(huán)境造成破壞。這些一點(diǎn)一滴的小事慢慢累積將會(huì)影響我們的.生活，威脅著地球上的其他生靈。地球是大家共同的家園。讓我們從現(xiàn)在開始，拉起我們的手，張開我們的口，檢點(diǎn)自己，勸誡他人，共同捍衛(wèi)我們的家園。（板書：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)）。
環(huán)境問題。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
由于學(xué)生存在個(gè)體差異，有些學(xué)生對(duì)環(huán)境問題了解得比較少，見解不夠具體、深刻，有些學(xué)生在當(dāng)眾發(fā)表自己的見解時(shí)，態(tài)度還不夠自然大方。在以后的教學(xué)過程中，要對(duì)這些學(xué)生多加關(guān)注。
環(huán)境對(duì)我們意味著篇十四
森林面積的銳減、大氣的污染等一系列環(huán)境問題，已影響到了人類的生存和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)，是實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要措施。加強(qiáng)學(xué)生熱愛人類家園的觀念，保護(hù)大自然不受污染，是促進(jìn)和推動(dòng)環(huán)境保護(hù)工作的奠基性工程。
森林面積的銳減、大氣的污染等一系列環(huán)境問題，已影響到了人類的生存和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)，是實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要措施。加強(qiáng)學(xué)生熱愛人類家園的觀念，保護(hù)大自然不受是促進(jìn)和推動(dòng)環(huán)森林，是生命的搖籃。
覆蓋地球陸地面積曾達(dá)三分之二的森林，呵護(hù)、哺育了成千上萬的生命，其中就有人類的祖先。在遠(yuǎn)古時(shí)期；人類祖先棲居森林之中，以森林抵御寒風(fēng)，樹葉為衣，野果飽腹，積木為巢，鉆木取火，木棍獵獸，依靠森林發(fā)展了人類文明。
而今，全球的森林覆蓋率已不足27％，而且森林面積仍然在減少中。人類終因?qū)ι值穆訆Z性利用嘗到了苦果：土地荒漠化日趨嚴(yán)重，全球有12億多人受到荒漠化的直接威脅，其中1.35億人在短期內(nèi)有失去土地的危險(xiǎn)；淡水緊缺，到2025年將有50個(gè)國家遭遇嚴(yán)重的缺水問題；大氣質(zhì)量惡化，其中二氧化碳的劇增使全球變暖，到2100年，冰川的融化將使全球海平面升高144至217厘米，許多沿海地區(qū)遭受滅頂之災(zāi)；大量野生動(dòng)、植物絕滅，全球每小時(shí)至少有一種生物滅絕。
大力開展植樹造林活動(dòng)，能夠有效地延緩、阻止以上災(zāi)難的發(fā)生。森林由于具有高大的形體、復(fù)雜的多層次結(jié)構(gòu)、盤結(jié)交錯(cuò)的龐大根系，以及分布廣、面積大；生產(chǎn)力高和壽命長等特點(diǎn)，使得森林在自身的生長和繁衍過程中對(duì)周圍環(huán)境產(chǎn)生巨大的影響，改變著一系列的物理?xiàng)l件和生物條件，具有強(qiáng)大而持久的生態(tài)環(huán)境效應(yīng)和、調(diào)節(jié)氣候、涵養(yǎng)水源、保持水土；防風(fēng)固沙、防止和減少自然災(zāi)害、凈化環(huán)境、消除噪聲等多種生態(tài)功能。
植樹造林不僅能有效改善生態(tài)環(huán)境，使我們的居住地變得更加美好，同時(shí)還有巨大的生態(tài)效益。以日本為例，日本全國森林覆蓋率為65％，為此，森林土壤年貯水量達(dá)23o0億噸，森林防止泥沙流失57億立方米，棲息鳥8100萬只，提供氧氣5200萬噸，吸收二氧化碳6900萬噸。僅這幾項(xiàng)森林生態(tài)效益的價(jià)值能相當(dāng)于日本全年國民生產(chǎn)總值的13.8％，而為同年農(nóng)業(yè)漁業(yè)產(chǎn)值的2.6倍，是木材產(chǎn)值的8.5倍。
植樹造林，是人類在面臨巨大自然災(zāi)害面前的最有效的自我拯救措施之一。為了讓地球上多一片綠色，多一決生命的屏障，讓我們行動(dòng)起來。12億中國人，人人都為祖國奉獻(xiàn)一點(diǎn)綠，那將會(huì)創(chuàng)造出世界造林史上的一個(gè)奇跡。
環(huán)境對(duì)我們意味著篇十五
一陣狂風(fēng)吹過后，村中的廟被吹走了！正當(dāng)人們再看廟子的遺跡時(shí)。一個(gè)人讓人們震驚的是在廟子的遺跡下，似乎有一個(gè)洞掩埋在下面，人們用樹枝輕輕拋開了了一下，一個(gè)直徑大概有50米的黑洞露在了人們的實(shí)現(xiàn)面前！村名十分吃驚，自己在這里居住了這么多年，也不曾知道這里有個(gè)大洞！村名報(bào)了警，警察也隨后來到了洞前，看了一下便叫了一聲：“喂，出來！”話音落下后，沒有回音，可見這個(gè)洞是十分深不可測的！隨后，一個(gè)年輕人也撿起了一個(gè)石頭，一位老人看見了想去阻止他，但是年輕人已經(jīng)朝洞中扔了下去，過了一下也沒有回音！大家面面相覷，不知所措！正在這時(shí)，一位商人來到這里，他說：“把這個(gè)洞賣給我吧！”村長頓時(shí)反對(duì)：“不能賣給你。除非···除非你必須在我們村中建一座廟和廣場，不然我們是不會(huì)賣給你們的！商人立馬答應(yīng)了：“我明天就給你們建造一座廟和廣場！”村長立馬同意將這個(gè)洞賣給他了！
第二天，商人叫了許多人在村中間建造了一座廟和廣場，另外商人還在洞旁建起了一個(gè)填洞公司，隨便叫自己的朋友在城市中幫忙宣傳一下，沒過多久，廟子和廣場都建造好了！第三天，許多城市中的垃圾和原子能反應(yīng)堆的廢料運(yùn)來倒入了這個(gè)洞中，這個(gè)洞似乎永遠(yuǎn)都沒有辦法填滿！隨后，一些國家機(jī)密文件和保險(xiǎn)柜也投入這個(gè)洞，更急離奇的是，在大學(xué)里做傳染病實(shí)驗(yàn)的那些動(dòng)物的尸體和許多無人認(rèn)領(lǐng)的流浪者的尸體！還有警察把那些偽造得極其巧妙地假鈔票，訂了婚的姑娘們把從前的那些日記本也倒入了這個(gè)洞中，這個(gè)東似乎不管是什么東西，都一視同仁，全部收下！
過了兩天，城市中的領(lǐng)導(dǎo)建議將城市中的工業(yè)廢水也遷到這個(gè)洞中！這個(gè)建議在商人的談判中順利通過，不久就將管道遷到了這里，城市一天比一天變得美好！人們也喜笑顏開，心花怒放···就這樣，洞一直收著人們不需要的東西！
日子一天天過著，工人正在瞇著眼睛得意洋洋地眺望遠(yuǎn)處的地平線時(shí)，從天而降的石頭一瞬間打在了公認(rèn)的頭上，工人頓時(shí)就倒地死亡了。一群人頓時(shí)沖了上來圍著，大家看著新奇，報(bào)了警后，警察調(diào)查也一無所獲。所以只有認(rèn)為是離奇死亡！第二天，正當(dāng)工人們都還在納悶中，一些原子能反應(yīng)堆的廢料也突然降落在城市中，輻射在人們中傳播，許多人都相繼死亡。警方和醫(yī)院都努力工作著，可是沒有一個(gè)人活著，人們沉入了，一片恐懼中，一些機(jī)密文件和保險(xiǎn)柜也砸在了人們的的頭上，死亡人數(shù)逐漸增加，更急離奇的是，在大學(xué)里做傳染病實(shí)驗(yàn)的那些動(dòng)物的尸體和許多無人認(rèn)領(lǐng)的流浪者的尸體！還有警察把那些偽造得極其巧妙地假鈔票，訂了婚的姑娘們那些日記本也從空中落了下來。使生活在城市中的人們感到了極大的震驚，使城市轉(zhuǎn)眼間變成了一片廢墟！
人們逃的逃，死的死，跑的跑，沒有一人還在城市中，花草樹木也變成了一片荒地！過了一個(gè)月，國家政府開始了清理，可是沒有一點(diǎn)作用，因?yàn)檩椛涫雇恋責(zé)o法繼續(xù)開辟，小草也沒法繼續(xù)生長！現(xiàn)在，人們才逐漸明白環(huán)境的重要性，如果人們繼續(xù)不保護(hù)環(huán)境，那么世界就將滅亡，讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧，愛護(hù)我們自己的家園，共同攜手建造美好的未來!
環(huán)境對(duì)我們意味著篇十六
科學(xué)概念：當(dāng)前世界面臨突出的環(huán)境問題有大氣污染、白色污染、物種滅絕速度加快等，人類正著力于相應(yīng)的環(huán)境保護(hù)行動(dòng)。
過程與方法：通過閱讀加深對(duì)有關(guān)環(huán)境問題的理解。
情感態(tài)度價(jià)值觀：
加深對(duì)人與環(huán)境關(guān)系的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的`意識(shí)和責(zé)任感。教學(xué)重點(diǎn)：加深對(duì)人與環(huán)境關(guān)系的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)和責(zé)任感。
教學(xué)難點(diǎn)：樂觀、積極地對(duì)待當(dāng)今世界復(fù)雜的越來越嚴(yán)重的環(huán)境問題。
教學(xué)準(zhǔn)備：有關(guān)環(huán)境污染的照片及其他資料。
教學(xué)過程：
除了垃圾和水污染之外，人類還面臨著其他一些環(huán)境問題。目前，我們面臨著哪些環(huán)境問題？面對(duì)這些問題，我們應(yīng)該怎么做？（學(xué)生先交流探討）。
1、說一說當(dāng)?shù)氐目諝赓|(zhì)量狀況，簡要說說原因。
2、閱讀教科書中有關(guān)大氣污染狀況和原因的內(nèi)容，請(qǐng)學(xué)生談一談感想。
3、討論，哪些做法污染大氣?人們采取了哪些措施?（從自己周圍人們的做法和措施討論）。
4、說一說，我自己能做些什么?
1、出示一些白色污染嚴(yán)重地區(qū)的圖片，討論分析為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象?
2、閱讀教科書中有關(guān)白色污染的內(nèi)容，談一談感想。
3、討論，我們平時(shí)的行為在加劇白色污染嗎?我們以后應(yīng)該怎么做?
4、人們想出了什么應(yīng)對(duì)措施?比較、認(rèn)識(shí)可降解塑料。教師介紹可降解塑料的制造原理和使用效果。
1、欣賞教科書插圖中的珍稀動(dòng)植物。你認(rèn)識(shí)他們嗎?請(qǐng)學(xué)生介紹他熟悉的珍稀動(dòng)植物教師給予補(bǔ)充說明。
2、他們?yōu)槭裁聪∩?閱讀教科書，了解人類活動(dòng)對(duì)這些動(dòng)植物生存的影響。
3、人類現(xiàn)在采取了什么措施?(自然保護(hù)區(qū))。
4、討論，人類的活動(dòng)對(duì)環(huán)境起著怎樣的影響?理解人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境的正反兩方面影響。
板書設(shè)計(jì)：
8、環(huán)境問題和我們的行動(dòng)。
環(huán)境問題：大氣污染、白色污染、物種滅絕速度加快等樂觀、積極地對(duì)待。
環(huán)境對(duì)我們意味著篇十七
在日常生活中，我們常常會(huì)做夢。有人會(huì)夢到玩具，有人會(huì)夢到郵票，也有人會(huì)夢到伙伴，親人。而我卻常常夢到我最希望得到的生活環(huán)境。
是的，我們現(xiàn)在的生活條件很優(yōu)越，但生活環(huán)境卻不好：噪音污染、空氣污染、環(huán)境污染、水污染等等。當(dāng)我們打開窗戶，誰都希望迎面吹來的是一陣涼爽的、帶著一絲清香的微風(fēng)?？?，吹到我們臉上的卻是帶著霧霾和臭味的風(fēng)。我常常想：我多么希望環(huán)境能變好??！
這天晚上，我像往常一樣，躺在床上，靜靜地入睡?？僧?dāng)我睜開眼睛，卻發(fā)現(xiàn)我并沒有躺在我溫馨的小房間里那張舒適的大床上，而是來到了一個(gè)陌生的環(huán)境。
這兒綠樹成蔭，即使現(xiàn)在是夏天，也不感覺熱。這兒的花開的是那樣鮮艷、那樣美麗?？諝庵袕浡那逑?，聞著令我感到心曠神怡。一群小動(dòng)物自由自在地跑著、跳著，當(dāng)他們看見了我，不但沒跑，還把我團(tuán)團(tuán)圍住，七嘴八舌地討論著。一只膽大的小鳥還銜著一朵花為我插在頭上。我見這些可愛的小動(dòng)物們那么友好，恐懼感霎時(shí)消了一大半。我與他們在柔軟的草地上奔跑，在清澈見底的小溪邊玩耍，在美麗的池塘里游泳。我雖然平時(shí)游泳很快，但與小青蛙一比較，就太慢了。我在水中還可以睜眼呢！我看著那些千奇百怪的魚兒在我身邊游來游去，真有趣！當(dāng)我仰頭望著那湛藍(lán)的天空和潔白的云朵。我真想大聲地吶喊：這才是我想要的，我希望的生活環(huán)境。
但好景不長，一陣龍卷風(fēng)將我?guī)肓肆硪粋€(gè)世界，這兒的天空是灰蒙蒙的，人們的臉也是灰暗的，他們動(dòng)不動(dòng)就吵架、打架，看得我心驚膽戰(zhàn)。這里的車很多，可是全都堵在一起，無法移動(dòng)半步，“滴滴——”，“嘟嘟——”，喇叭聲聽得我心煩意亂，讓我感到透不過氣來。我大聲喊著：“讓我回家！我不要呆在這兒了！”
我猛得睜開眼，白的刺眼的天花板讓我睜不開眼。剛才只是個(gè)夢，我回想這兩個(gè)夢，心想：決不能讓第二個(gè)夢成為現(xiàn)實(shí)！于是，我一到就學(xué)校建立了一個(gè)環(huán)保小組。當(dāng)我抬頭望著天空時(shí)，我相信，只要人人付出一份力，霧霾就會(huì)成為歷史。
做夢都想著的一株番茄，比上肢大家的眼睛，睡了，春天，你呆在我手里聽到花本錢，心里揣著懷著激動(dòng)的心情，花甲時(shí)說的小康，小心翼翼地將接種子撒進(jìn)去，再次把土填上等待小生命的開端，幾天后那牙周炎破土而出，一片綠茸茸真是討人喜歡，在風(fēng)的吹拂。就這么回事令楊丹要做操活動(dòng)活動(dòng)自己了看他們還點(diǎn)頭向我微笑呢，春天過去了，陽光洗浴一下的小嫩芽已有雜草那樣高烈日炎炎下變成優(yōu)雅的小嫩芽長，坑人，小小的綠茵喝，黑，綠蔭下還有好幾朵，開得正旺的花朵呢我心里甭說有多開心了，夏日末尾，那些花朵已經(jīng)不復(fù)存在而不付出。不復(fù)存在接踵而至的是，是一個(gè)個(gè)瑞瑞的小番茄他們像鈴鐺一樣掛在樹干上，我只帶上我美滋滋地等待豐收的來臨，秋天來臨那一個(gè)個(gè)又大又紅的番茄壓彎了，那日益枯黃的枝干看到這一情景一般人都應(yīng)該很歡樂的，可我確可我嘴笨也不開心開心不起來他還嫌是蜘蛛織物留在世上最后的痕跡。因?yàn)槲抑牢覒?yīng)，摘小番茄它就會(huì)枯死我因此要和他作最后的告別，冬天看到哪段了？的經(jīng)，想起那以前，想起那以前那做操的，那你呀，想起那一朵朵盛開的花我忍不住哭泣起來，要是時(shí)光能倒流該多好，我被一陣隱隱的傷痛弄醒了，我當(dāng)我醒來太陽已經(jīng)升得很高哎，原來只是。原來只是一場夢。
環(huán)境對(duì)我們意味著篇十八
1、教育幼兒講衛(wèi)生，懂得環(huán)境的美要靠我們自己去創(chuàng)造，萌發(fā)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
2、啟發(fā)幼兒做一些環(huán)保方面力所能及的事情，培養(yǎng)幼兒自覺保護(hù)的良好習(xí)慣。
3、培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會(huì)品質(zhì)及關(guān)心他人的情感。
4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
課件制作、小小外星人、掛圖一副?；顒?dòng)重點(diǎn)：使幼兒懂得要保護(hù)環(huán)境?；顒?dòng)難點(diǎn)：讓幼兒能主動(dòng)參與保護(hù)環(huán)境。
(一)導(dǎo)入部分：“小朋友，你們好，我是徐老師，今天我們班上來了一位小客人，你們看他是誰?”外星人“貝貝”出現(xiàn)引起幼兒的注意。(“貝貝”我介紹：“hello!小朋友，你們好!我的名字叫貝貝，來自另外一個(gè)星球。我們的星球上什么也沒有，很荒涼，媽媽告訴我，地球是個(gè)很美的地方，我就來到這里?？煽吹降牟⒉幌駤寢屨f的那么美。我拍了幾幅照片，小朋友你們看。)并引出課題。
(二)基本部分：
1、教師演示課件(1—3幅圖)，并提問：“誰來說一下他們這樣做對(duì)不對(duì)?”(幼兒回答)為什么不對(duì)呢?(幼兒回答)，幼兒一邊回答教師一邊演示課件。
2：“他們的行為都不對(duì)，因?yàn)檫@破壞了我們美麗的環(huán)境，那么小朋友應(yīng)該怎樣做?”(幼兒回答)。
3：開闊幼兒的思維，讓幼兒想一想在我們的日常生活中，你還見到過那些破壞環(huán)境的現(xiàn)象。
4：人們在不知不覺的破壞著我們的環(huán)境，看地球媽媽都流下了傷心的.眼淚，小朋友你們能不能想個(gè)辦法讓地球媽媽笑起來?(幼兒回答)。
5：小朋友的辦法可真多，老師把小朋友的辦法編成了《拍手歌》，小朋友想不想聽?老師把《拍手歌》教給幼兒。
《拍手歌》你拍一，我拍一，不要隨意扔垃圾;你拍二，我拍二，人和動(dòng)物好伙伴;你拍三，我拍三，煙囪別再冒黑煙;你拍四，我拍四，正當(dāng)綠色小衛(wèi)士;你拍五，我拍五，植樹種草保水土;你拍六，我拍六，不讓清水變黑臭;你拍七，我拍七，地球媽媽穿花衣;你拍八，我拍八，美麗地球我的家;你拍九，我拍九，保護(hù)環(huán)境齊動(dòng)手;你拍十，我拍十，美麗“家園”永保持。
6：教師演示課件，讓幼兒欣賞美麗的地球，教師進(jìn)行講述。
7：教師幼兒裝扮圖片“幼兒園”。
(三)結(jié)束部分：秋天到了，幼兒園落了好多樹時(shí)，小朋友和貝貝去院里把落葉撿起來好嗎?還等什么，讓我們快出發(fā)吧!
整個(gè)活動(dòng)過程，思路比較清晰，教態(tài)自然，能夠根據(jù)教案的流程來上課。但是整個(gè)活動(dòng)過程的氣氛有點(diǎn)沉，不能夠體現(xiàn)幼兒對(duì)活動(dòng)的樂趣。
環(huán)境對(duì)我們意味著篇十九
摘要：
隨著經(jīng)濟(jì)的全球化，信息社會(huì)的飛速發(fā)展，人類已經(jīng)進(jìn)入了聯(lián)系更加緊密和相互更加依賴的21世紀(jì)。這種依賴關(guān)系使原來小范圍的問題都會(huì)成為全球性問題。這種全球性問題體現(xiàn)在多種方面，本文主要研究環(huán)境問題，舉例”河南癌癥村”，要解決環(huán)境問題就要每個(gè)人都要提高環(huán)保意識(shí)，可持續(xù)發(fā)展。
環(huán)境是人類生存的基礎(chǔ)，越來越多的事實(shí)證明環(huán)境的惡化給人類的生活帶來嚴(yán)重的災(zāi)難。如何保護(hù)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，是地球上每一個(gè)人都必須認(rèn)真考慮的問題，作為2l世紀(jì)的地球公民，我們有責(zé)任共同努力，為我們的子孫后代留下一個(gè)美好的世界。
近年來，隨著地區(qū)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，環(huán)境污染問題也越來越嚴(yán)重，防止環(huán)境污染，保護(hù)環(huán)境，維持生態(tài)平衡，已成為社會(huì)發(fā)展的一項(xiàng)重要舉措，也是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。
以下是實(shí)地調(diào)查出來的報(bào)告：
造成環(huán)境污染的污染源是：
1、公共廁所排出的糞便散發(fā)出難聞的氣味，讓人惡心。
2、工廠排出的廢水又黑又臭，還浮著一些穢物。
3、工廠排出的廢氣很刺鼻，會(huì)散發(fā)到小鎮(zhèn)的各個(gè)角落。
4、化肥廠排出的氣體中含有粉塵、鉛、煤灰等對(duì)人體有害的物質(zhì)。
5、公園的草坪上常有游人丟棄的垃圾，既不衛(wèi)生，又影響市容。
造成環(huán)境污染的污染物是：廢水、廢氣、糞便、腐肉、塑料袋、木筷，垃圾等。
污染物對(duì)環(huán)境和生物有很大的危害：使空氣變得渾濁，對(duì)人的肺部有很大危害；生活垃圾處理不好會(huì)滋生細(xì)菌，嚴(yán)重影響人的健康；污水會(huì)影響生活水，直接侵害人體。
拒絕使用一次性木筷；廢棄電池和塑料袋要處理好；多植樹造林，不踐踏草坪；不污染水源據(jù)報(bào)道，中國約有2/3的城市陷入垃圾圍城的困境。我國僅“城市垃圾”的年產(chǎn)量就近1.5億噸，這些城市垃圾絕大部分是露天堆放。它不僅影響城市景觀，同時(shí)污染了與我們生命至關(guān)重要的大氣、水和土壤，對(duì)城鎮(zhèn)居民的健康構(gòu)成威脅，垃圾已成為城市發(fā)展中的棘手問題。垃圾不僅造成公害，更是資源的巨大浪費(fèi)。每年年產(chǎn)1.5億噸的城市垃圾中，被丟棄的“可再生資源”價(jià)值高達(dá)250億元！北京市現(xiàn)日產(chǎn)垃圾13000噸，全年生產(chǎn)495萬噸，而且每年將以8%的速度遞增。我國目前處理生活垃圾的方法除露天堆放外，還有衛(wèi)生填埋，這種方法避免了露天堆放產(chǎn)生的問題，其缺點(diǎn)是建填埋場占地面積大，使用時(shí)間短（一般十年左右），造價(jià)高，垃圾中可回收利用的資源浪費(fèi)了；再是焚燒，使垃圾體積縮小50%～95%，但燒掉了可回收的資源，釋放出有毒氣體，如二惡英、電池中的汞蒸汽等，并產(chǎn)生有毒有害爐渣和灰塵；第四種是堆肥，這種方法需要人們將有機(jī)垃圾與其它垃圾分開才行，它具有很好的發(fā)展前景。北京市現(xiàn)處理一噸垃圾花103.49元，一年的處理費(fèi)用就是5億多元。這還不包括建設(shè)垃圾處理場的費(fèi)用，建一座大型垃圾填埋廠就得花1～2億元，建一座大型垃圾焚燒廠就得花20多億元，這又是一筆很大的支出。當(dāng)前大量未經(jīng)分類就填埋或焚燒垃圾，既是對(duì)資源的巨大浪費(fèi)，又會(huì)產(chǎn)生二次污染。保護(hù)環(huán)境，我們責(zé)無旁貸！
市民環(huán)境意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)，也是垃圾處理成敗的關(guān)鍵之一。只有每一個(gè)人都有了較強(qiáng)的環(huán)境意識(shí)，每一個(gè)人都能夠真正積極的參與到環(huán)境保護(hù)中來，我們才能夠真正的解決環(huán)境問題。就目前而言，我們在環(huán)境保護(hù)，在垃圾處理方面的宣傳工作做的非常不夠?；蛟S維也納的垃圾處理宣傳工作對(duì)我們有較好的借鑒作用：
（1）開設(shè)垃圾電話專線，專門解答居民對(duì)政府推行的垃圾政策提出的所有疑問；
（2）開展上門咨詢業(yè)務(wù)，并設(shè)立流動(dòng)咨詢站；
（3）印發(fā)垃圾小指南手冊，發(fā)放到每家每戶；
（4）小學(xué)校提供宣傳材料，從小孩的思想工作開始做起；
（5）開展一些戶外活動(dòng)，動(dòng)員居民們參與到垃圾的治理中。
一、白色污染的調(diào)查。
1、我們在家門前的一個(gè)垃圾箱口統(tǒng)計(jì)了一下，半小時(shí)扔大大小小的包裝袋、快餐盒與塑料制品的次數(shù)：早上總共扔了210次；中午扔了105次；而晚上則扔了95次，這僅僅是一個(gè)垃圾箱，一天之內(nèi)廢棄的塑料如此多，不難想象全國乃至整個(gè)地球上廢棄的塑料，將是一個(gè)天文數(shù)字。
2、我們在一家小快餐店里打聽到：“他們一天中能賣掉快餐250份左右，每份快餐至少需要塑料快餐盒2個(gè)，也就是一天至少用掉塑料快餐盒500個(gè)。”
3、延續(xù)第二項(xiàng)調(diào)查，我們又走訪了工商所。工商所的叔叔熱情地接待了我們。我們了解到：共有大大小小的快餐店200家左右。照這樣計(jì)算，一天所產(chǎn)生的廢棄塑料快餐盒就多達(dá)1萬個(gè)左右。
4、我們?nèi)チ诵氯A書店，學(xué)校的圖書室查閱資料，但關(guān)于“白色污染”這方面的資料非常少，看來，我們得找另外的辦法。
5、我們?nèi)チ谁h(huán)衛(wèi)所。環(huán)衛(wèi)所的叔叔告訴我們，每天有300多名環(huán)衛(wèi)工人為環(huán)境衛(wèi)生辛勤地工作著。在那里，我們還了解到了“白色污染”的真正組成，并初步了解了“白色污染”危害。
6、為了擺脫困難，在老師的幫助下，我們利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行研究。在網(wǎng)上我們尋找到了一片廣闊的空間，使我們對(duì)“白色污染”有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。這對(duì)我們撰寫論文起到了很大的幫助。
二、什么是“白色污染”？
“白色污染”已成為一個(gè)眾所周知的新型名詞。那么，到底什么是“白色污染”呢？“白色污染”主要指白色的發(fā)泡塑料飯盒，各種塑料袋，農(nóng)用地膜等給環(huán)境造成的污染?！鞍咨廴尽蔽锏闹饕煞譃椋壕垡蚁╬e）、聚氯乙烯（pv）、聚丙烯（pp）、聚苯乙烯樹脂（ps）。在這些污染物中，還加入了增塑劑，發(fā)泡劑，熱穩(wěn)定劑，抗氧化劑等。
三、造成“白色污染”的主要原因：
1、塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置，垃圾沒有實(shí)行分類收集，能回收回的不回收利用。
2、許多企業(yè)對(duì)于生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的白色垃圾沒有科學(xué)地處理，放任自流。
3、我國現(xiàn)有的法律沒有對(duì)塑料包裝廢棄物的`處理，制定出過硬的相關(guān)法規(guī)。
4、盡管在創(chuàng)建省級(jí)文明衛(wèi)生城鎮(zhèn)的口號(hào)下，我們城變得整潔得多，但是總的來講，人們的環(huán)保意識(shí)比較淡薄，濫用和隨意亂倒塑料制品現(xiàn)象相當(dāng)普遍。
四、“白色污染”的危害：
（一）視覺危害：
散落在環(huán)境中的塑料廢棄物對(duì)破壞了市容景觀。如散落在自然環(huán)境、街頭巷尾、江河湖泊的一次性發(fā)泡塑料餐具和漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋，給人們的視覺帶來不良刺激。
（二）潛在危害：
1、塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留，長期積累，造成土壤板結(jié)，影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分，導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)。
2、拋棄在陸地上或水中的塑料廢棄物，被動(dòng)物當(dāng)作食物吞食后，會(huì)導(dǎo)致動(dòng)物死亡。
3、進(jìn)入生活垃圾中的塑料廢棄物質(zhì)量輕、體積大，很難處理。如果將它們填埋，會(huì)占用大量土地，而且，在很長一段時(shí)間內(nèi)難以分解。
4、部分的塑料含有毒性，如果用作餐具或食品包裝的材料，這樣對(duì)人體的健康不利。
5、使臭氧層變薄。
我們對(duì)“使臭氧層變薄”這一危害尤其感興趣。因?yàn)樗芰蠌U棄物一般存在于地面，而臭氧層存在于天空中，兩者相隔那么遙遠(yuǎn)，怎么會(huì)有關(guān)系呢？經(jīng)過翻閱資料，查閱書籍并問了一些教師得出：白色污染經(jīng)過太陽的發(fā)照射而把塑料中大量的毒物排入大氣層，大氣層上面是臭氧層，這樣使臭氧層的氣體逐漸變薄。我們大家都知道太陽是一種溫度可達(dá)到上萬度的天然發(fā)光和發(fā)熱的“大火球”。當(dāng)鋼鐵還未靠進(jìn)它幾千米，就已經(jīng)化為氣體。這么高的溫度怎能不破壞地球？為了地球不受到大幅度破壞，臭氧層可真是立了大功了。當(dāng)太陽輔射時(shí)，它便挺身而出，擋住了一次又一次的攻擊。可由于“白色污染”確實(shí)破壞了臭氧層，使它變薄，這將會(huì)是地球巨大的危機(jī)。
五、行動(dòng)起來治理“白色污染”
通過這次調(diào)查活動(dòng)，我們了解到：隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展，為人類創(chuàng)造了前所未有的巨大物質(zhì)財(cái)富的同時(shí)，也使環(huán)境付出了沉重的代價(jià)。生態(tài)破壞、環(huán)境污染對(duì)人類生存和發(fā)展已經(jīng)構(gòu)成了嚴(yán)重威脅。每當(dāng)大風(fēng)刮起時(shí)，空中就彌漫著黃色的粉塵，有時(shí)在空中還飛舞著白色塑料袋。使人們出門十分狼狽。因此，解決環(huán)境問題已成為刻不容緩的重大任務(wù)。雖然每天都有300多名環(huán)衛(wèi)工人日日夜夜與“白色污染”作著斗爭。但是，改變這種狀況，光靠環(huán)衛(wèi)工人的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須提高我們大家的環(huán)保意識(shí)。
環(huán)境的污染和破壞不是一個(gè)人造成的，所以保護(hù)環(huán)境應(yīng)該是全社會(huì)的行為。我們每個(gè)人都有保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。同時(shí)，我們也懂得了：我們就是社會(huì)的主人，改善地球環(huán)境，是我們這代人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。我們應(yīng)該努力增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，節(jié)約資源。如果全球人人破壞，天天破壞，地球就會(huì)變成垃圾場；如果全球人人環(huán)保，天天環(huán)保，就能創(chuàng)造一個(gè)美好的世界。讓我們攜起手行動(dòng)起來，共同努力保護(hù)好地球——我們共同的家園。
為此，我們建議從我們自己做起，從一點(diǎn)一滴小事做起，要做到：
1、不亂扔垃圾及廢棄物，將垃圾放到指定的垃圾箱內(nèi)。
2、設(shè)置“垃圾分類存放處”，要積極參與和宣傳。
3、不要浪費(fèi)，包括不浪費(fèi)一張紙、一滴水、一分錢。
4、盡量不用、少用塑料袋，要積極使用可再生利用的用品，減少白色污染。
5、發(fā)現(xiàn)身邊有破壞環(huán)境的行為時(shí)要及時(shí)提醒和制止。
環(huán)境對(duì)我們意味著篇二十
很糟糕，喧鬧的城市，被霧霾遮蓋的太空，骯臟的街道，路上車水馬龍，停在人行道上的汽車亂七八糟縱橫交錯(cuò)，行人亂掉垃圾隨地吐痰。我們?yōu)槭裁床荒芨淖冞@樣的生活環(huán)境呢？這一切都是我們?nèi)藶樵斐傻摹?/p>
我提議盡量綠色出行，少開車、長途可選擇火車出行。不亂丟垃圾、垃圾分類處理，多種樹和綠色植物。節(jié)約用水愛護(hù)公物，保護(hù)我們的城市環(huán)境，讓我們的家園變得更美好。
環(huán)境對(duì)我們意味著篇二十一
在我們的生活環(huán)境變好的同時(shí)，也有很多人在默默的付出，他們不求回報(bào)、不辭辛勞，他們看似很小的綿薄之力卻蘊(yùn)含極大的力量，使我們的環(huán)境正在變得越來越好。
他們應(yīng)該屬于喚醒這個(gè)城市的人吧？每天起早貪黑，不管是生機(jī)勃勃的春天，烈日炎炎的夏天，秋風(fēng)送爽的秋天還是天寒地凍的冬天，一年的365天，都可以看到他們忙碌的身影，堅(jiān)守在自己的崗位，絕不放過任何一個(gè)角落的垃圾，讓我們呼吸到的空氣不再充滿異味，而是干凈的。他們是平凡的工作，平凡的甚至讓我們忘記他們。但是他們就是城市里的“美容師”。
夏天時(shí)，他們戴著寬沿的大草帽、穿著橙色的工作服，低著頭，一手提著簸箕，一手拿著掃帚，清掃著路上的各種垃圾，再裝進(jìn)身邊的垃圾車，一遍遍地重復(fù)著彎腰、直身的動(dòng)作。工作服濕漉漉地貼在他們已被曬黑的皮膚上。雖然戴著一頂草帽遮陽，但額頭上的汗水仍然不停地流淌。在打掃衛(wèi)生的同時(shí)，他們不斷地用隨身攜帶的毛巾擦拭著額頭上冒出的汗珠，同時(shí)也忍受著垃圾車上散發(fā)出來的瓜皮和其他垃圾的惡臭，毫無怨言地工作著。
冬天時(shí)，他們出了溫暖的家門，天氣十分寒冷，北風(fēng)呼呼地吹著，面對(duì)寒風(fēng)如刺一般的天氣，冷風(fēng)吹紅了他們的臉頰，但是他們絲毫沒有退縮。他們?nèi)匀淮驋咧?，可是樹葉似乎掃不完，一處掃好另一處又有。
就連大年三十的夜晚，一個(gè)和家人團(tuán)聚的夜晚，可是他們，卻仍然堅(jiān)守著，在各條大街上，揮動(dòng)著掃把，為我們創(chuàng)造美好的環(huán)境。既然有付出就要有回報(bào)，我們也應(yīng)該給環(huán)衛(wèi)工人減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)，哪怕每個(gè)人都減輕一點(diǎn)點(diǎn)，但人與人之間加起來可不是一點(diǎn)那么少了。不要亂扔垃圾，要體恤環(huán)衛(wèi)工人的辛苦；不使用一次性產(chǎn)品，拒絕白色垃圾。
平凡的人身上總是透著一股不平凡的氣息，是你們改變了我們的生活環(huán)境，為我們提供這么新鮮的空氣，這么湛藍(lán)的天空。
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