教案是教師為指導(dǎo)教學(xué)活動編寫的一種規(guī)范文本。教案的編寫需要充分考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和學(xué)習(xí)策略，設(shè)計(jì)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的教學(xué)活動。在下面的范文中，你可以看到不同學(xué)科和不同年級的優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)。
我想長大教案篇一
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者，就有可能用到教案，通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢？以下是小編為大家收集的幼兒園教案《我想長大》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
1、了解自己正在長大，能做越來越多的事情。
2、能完整的說一句話，鼓勵幼兒想說、多說、大膽說、會說,培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力。
3、培養(yǎng)幼兒勇敢面對成長路上的各種困難，感受想快快長大的情感。
重點(diǎn)：能完整地、大膽地說出自己的想法
難點(diǎn)：感受自己想快快長大的情感
一、導(dǎo)入：
1、出示嬰兒的嬰兒的衣服、鞋、襪，引起興趣。
師：小朋友們，今天孫老師給大家?guī)砹艘恍┐蠹沂煜さ臇|西，大家想看嗎？
從袋子里一一拿出嬰兒的衣服、鞋、襪、奶瓶。讓幼兒來認(rèn)認(rèn)這些物品。
二、講述故事。
1、有幾個(gè)朋友他們也想長大，我們先來看看他們都是誰呢？（鼓勵幼兒學(xué)學(xué)小動物的形象）一起來聽聽他們想長大的故事吧。
2、講述故事第一句，“小老鼠、小猴子和小青蛙天天盼著自己長大”，他們想出了什么好辦法呢？聽了故事你們就明白了。（按故事順序出示動物圖片）
3、教師完整講述故事。提問：
4、小結(jié)：長大不是一下子的事情！得慢慢來、耐心的等待！
三、談話
(幼兒自主發(fā)言)
四、欣賞兒童詩歌《我想長大》
五、引導(dǎo)孩子大聲說出：我想長大！
我想長大教案篇二
有一次，同學(xué)把我們之間最寶貴的秘密告訴了別的同學(xué)，當(dāng)我知道后，好不生氣，很想馬上說她幾句，可是因?yàn)樯险n了，那團(tuán)怒火只好在心中越煽越旺。忽然隨著老師的河?xùn)|獅吼，我條件反射立馬站了起來，原來老師是要我回答問題?？晌覄偛攀裁匆矝]聽，怎么回答得出呢？這時(shí)候傳來了那個(gè)“大嘴巴”的聲音，她輕聲說道：“十二分之一除以十八分之一?！币膊恢趺吹模揖谷还硎股癫畹卣账f的在回答，回答對了。我心中的怒火也鬼使神差地被一陣清涼的雨給澆滅了。下課后，我想了想：其實(shí)，我不僅不能怪她還得感謝她呢！感恩她的'沉默與幫助，讓我學(xué)會了退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜。當(dāng)然我又和她成為了好朋友！
有一回，我昨天晚上的數(shù)學(xué)作業(yè)做錯(cuò)了，需要訂正，可是，我怎么也想不出來是錯(cuò)在了哪兒，怎么辦呢？好不容易熬到了下課，可是看著同學(xué)們也有自己的事情需要做，就不方便去打擾他們，便又只能坐在座位上發(fā)呆。這時(shí)，我右邊那位“熱心腸”——許鐘媚關(guān)切地走過來問我怎么了。我像是抓住了一根救命稻草，連忙問她題目，也不管她還有沒有事情。她認(rèn)真地拿出紙來，邊畫圖為我解釋，邊幫我找我錯(cuò)誤的地方，經(jīng)過她那么詳細(xì)的解釋，難道我還會不懂嗎？不僅在朱校長那里過了關(guān)，并且還把方法記在了心中。轉(zhuǎn)過頭去——原來她的作業(yè)也沒訂正好，然而朱校長就快過來了，她是要被老師罵的呀！要不是因?yàn)槲?，她早該訂正好了。一種愧疚并帶著感動的心情涌上心頭。我又好想感謝她，感恩他犧牲自己的利益來幫助我，給了我友愛，讓我在無助時(shí)看到希望和陽光！
一開始，我懷疑我的腦袋有沒有毛病，竟然會想到在感恩中長大，可后來轉(zhuǎn)念一想，這又有什么不對么？人不就是應(yīng)該在感恩中成長嗎？只要心懷一份感恩，然后去感恩父母、老師、朋友、伙伴、競爭對手等，我們就能快樂的成長。
我想長大教案篇三
在成長中，少不了受挫折，因?yàn)樵诶щy和磨難中，我們才能長大。我現(xiàn)在很想長大，長成能自己做主事情的大人。逃離家長的約束。雖然我知道家長們是為了讓我們長大成才，可是，在壓力中長成的小樹就一定能長成百年大樹嗎？想必你們一定聽過何潔的“快樂寶貝”吧，我們也做不喜歡流眼淚的寶貝吧!!讓我們的成長充滿快樂吧!
讓我們忘記成長的煩惱，一起去擁抱一下大自然吧~~!!
我想長大，為什么呢？因?yàn)楫?dāng)小孩子有太多的無奈！
比如說吧，這個(gè)周末的作業(yè)有好多。看吧，剛一寫完作文，問題就來了。媽媽要看我的作文了。瞇了一眼，說：“寫得沒有條理，錯(cuò)字太多，改一下。”
等改完，媽媽拿去一看：“還是老問題，重寫!”沒辦法，只好重寫了。剛重寫完，問題就又從媽媽嘴里一個(gè)個(gè)的蹦出來，跳到我的身上，讓我不堪重負(fù)。
作文終于寫好了，我邊收？偽呦？長大多好，長大了只要在辦公室里閑著，打幾個(gè)家常字，玩玩電腦，無憂無慮。心情不好時(shí)，還可以拿我們這些“小家伙”們?nèi)鰵狻?/p>
而且，大人沒有我們現(xiàn)在那么多成山的作業(yè)，就胡亂打掃打掃衛(wèi)生，做幾個(gè)菜就行了。到時(shí)躺在床上看看電視。哪像我們，跟本沒有時(shí)間看電視，整天忙著學(xué)習(xí)，到深夜才睡。
做大人真好呀！我要長大！
我是一個(gè)10歲的女孩兒，我好像長大呀，長大就可以完成自己的夢想，在我的心里有棵夢想的`種子，我的夢想是當(dāng)一名演員，每天拍電影我也不會覺得累，我現(xiàn)在好像一匹千里馬但沒有伯樂發(fā)現(xiàn)，我的夢想何年何月何日才能實(shí)現(xiàn)。
我想長大，長大就可以當(dāng)志愿者去為社會服務(wù)為國家服務(wù)為人民服務(wù)，還有8年漫長的等待，我才能當(dāng)上一名志愿者，我慢慢的等待。
我想長大，去當(dāng)一名和平的呼吁者，世界上還有戰(zhàn)爭的硝煙，我想問一聲戰(zhàn)爭會給你帶來什么好出戰(zhàn)爭會給你帶來仇恨，讓我當(dāng)和平鴿，讓我當(dāng)象征著和平的橄欖枝，我不會讓戰(zhàn)爭永駐人間。
爸爸是我最佩服的人，他的一舉一動，我都喜歡模仿。
一個(gè)夏天的晚上，天氣悶熱，爸爸把床搬到院子里睡覺。外面確實(shí)涼快極了。瞧！爸爸一手枕在腦后，一手拿著扇子，雙腳擱在凳子上，睡得正香呢！我想：爸爸這樣睡一定很舒服，我也要照葫蘆畫瓢。想到這，我從屋里搬出一張凳子，放在床邊。
準(zhǔn)備完畢后，我就躺上了床，可是總覺得有些不對勁。原來我沒有爸爸那么高大的身材，所以我的腳怎么也夠不到凳子上。反而讓一旁的小花貓撿了個(gè)便宜，舒舒服服地趴在凳子上，打盹呢！我生氣極了，立馬就把它趕了下去。突然，我靈光一現(xiàn)，想出了一個(gè)金點(diǎn)子：我把枕頭移到了床中央，這回我雙腳終于可以擱在凳子上了。我又學(xué)著爸爸的樣子，右手拿著扇子，左手放在頭下，開心地睡起覺來。
我想長大，為什么這樣說呢?因?yàn)槲覀儺?dāng)孩子的有太多的無奈!
比如零用錢，每年?duì)敔斈棠潭冀o我“又大又紅”的大紅包，但是爸爸媽媽說要放在他們那里保管，但是他們不是給我買文具，就是給我交學(xué)費(fèi)。如果我長大了，就可以用這些錢了。
我想長大，長大后就換我來養(yǎng)爸爸、媽媽了，我可以向自己的夢想前進(jìn)，自己的錢自己花，還要分一部分個(gè)爸爸媽媽養(yǎng)老。
我多么想長大，長大后就什么都不怕，用自己的胸膛抵挫折，而不再是只會在父母衣下躲雨的小娃娃。
長大后，我會一步一步地走，體驗(yàn)挫折，品嘗酸甜苦辣，跌到了就在爬起來，不論遇到怎樣的困難，我一定會在爬起來?？孔约簛碜咭院蟮牡缆?，創(chuàng)造出屬于自己的一片藍(lán)天。
我想長大教案篇四
小鳥飛著長大，小海龜爬著長大，小魚游著長大，小馬跑著長大，小袋鼠在媽媽的育袋里長大……小動物們都有自己特有的成長方式，你們知道我想怎樣長大嗎？我的個(gè)性是多面善變的，想法多種多樣，千奇百怪。有時(shí)我想快樂的長大。但我指得快樂是勞逸結(jié)合，既要努力學(xué)習(xí)，又不能不玩耍；又有時(shí)想勤奮的長大，就象秋天割麥子，再苦再累只要有收獲也就不覺得累了；還有時(shí)我想環(huán)保的長大，應(yīng)該是勤儉節(jié)約、清潔衛(wèi)生，意思就是不浪費(fèi)……雖然我有時(shí)想這樣長大，有時(shí)想那樣長大，但我最喜歡的還是像現(xiàn)在一樣：有和藹的爸爸媽媽和慈祥的姥姥跟我快樂在一起生活，每天高高興興地上學(xué)、平平安安地回家，晚上爸爸媽媽給我燒好吃的飯菜，飯前飯后寫作業(yè)，不會的可以隨時(shí)問媽媽或爸爸。上學(xué)時(shí)可以到操場上去玩橄欖球、足球、籃球，回到家可以彈琴、寫毛筆字、聽聽喜歡的歌曲，生活有張有弛，偶爾爸爸媽媽也會滿足我的一點(diǎn)奢求，帶我去公園、海洋水族館、科技館去長長見識，去吃一頓洋快餐畢圣客或肯德基來放飛心情。寫到這，我想起姜育恒的一首歌：“平平淡淡，從從容容才是真?！蔽蚁矚g這樣平和自然的快樂生活，我真想著這樣長。小家匯成大家，我有一個(gè)幸?？鞓返募彝?，我們愿為創(chuàng)建美好和諧的社會作貢獻(xiàn)。
我想長大教案篇五
1、了解自己正在長大，能做越來越多的事情。
2、能完整的說一句話，鼓勵幼兒想說、多說、大膽說、會說,培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力。
3、培養(yǎng)幼兒勇敢面對成長路上的各種困難，感受想快快長大的情感。
嬰兒的衣服、鞋、襪、奶瓶；動物的圖片；dvd。
重點(diǎn)：能完整地、大膽地說出自己的想法。
難點(diǎn)：感受自己想快快長大的情感。
一、導(dǎo)入：
1、出示嬰兒的嬰兒的衣服、鞋、襪，引起興趣。
師：小朋友們，今天孫老師給大家?guī)砹艘恍┐蠹沂煜さ臇|西，大家想看嗎？
從袋子里一一拿出嬰兒的衣服、鞋、襪、奶瓶。讓幼兒來認(rèn)認(rèn)這些物品。
二、講述故事。
1、有幾個(gè)朋友他們也想長大，我們先來看看他們都是誰呢？（鼓勵幼兒學(xué)學(xué)小動物的形象）一起來聽聽他們想長大的故事吧。
2、講述故事第一句，“小老鼠、小猴子和小青蛙天天盼著自己長大”，他們想出了什么好辦法呢？聽了故事你們就明白了。（按故事順序出示動物圖片）。
3、教師完整講述故事。提問：
（1）小老鼠想了什么辦法讓自己馬上長大？小猴子和小青蛙呢?(小老鼠拼命吃東西，小猴子穿爸爸的衣服、褲子、鞋子，小青蛙每天練跳高)。
（2）結(jié)果它們長大了嗎？
4、小結(jié)：長大不是一下子的事情！得慢慢來、耐心的等待！
三、談話。
(幼兒自主發(fā)言)。
五、引導(dǎo)孩子大聲說出：我想長大！
我想長大教案篇六
1.了解人是慢慢長大的，不能著急。
2.感受長大的變化，看到自己的進(jìn)步，萌發(fā)自信心。
1.收集幼兒不同時(shí)期的照片。
2.故事ppt。
3.故事掛圖。
一、導(dǎo)入：教師與小朋友相互熟悉，拉近距離。
小朋友們，剛才我們在教室里已經(jīng)互相認(rèn)識過了，現(xiàn)在我來看看，你們是不是真的記住我了。
我們互相問聲好吧!小朋友們好!
老師很開心，因?yàn)槟銈兌加涀×恕?/p>
二、引出：出示小動物圖片吸引小朋友注意力。
師：“今天我來是和小朋友們一起學(xué)本領(lǐng)的，不過我不是一個(gè)人來的，我?guī)Я巳齻€(gè)好朋友。
你們想認(rèn)識他們嗎?(想)。
好，我們趕緊把他們請出來吧!”
出示掛圖第一張師：“小朋友看看，三個(gè)好朋友是誰呀?”
(小老鼠、小猴子、小青蛙)。
師：“小眼睛可真亮呀!我的三個(gè)朋友心里都在想著同樣一件事情，盼望著。
小老鼠、小猴子、小青蛙這三個(gè)小家伙啊是天天盼著自己能快點(diǎn)長大……(連接下一環(huán)節(jié))。
三、重點(diǎn)：聽故事，懂道理。
1.教師有感情地講故事(看掛圖講故事)--。
師：“這三個(gè)小家伙啊是天天盼著自己能快點(diǎn)長大，它們想：“要是能長得像大象、河馬、犀牛那么大，那么有力氣，該有多好啊!于是，他們想出了許多辦法來。
小老鼠拼命吃東西，啊嗚啊啊嗚，可是還比不上大象的腳趾頭，小猴子穿…….可是，還夠不到大河馬的膝蓋呀!”
2.猜測小青蛙會想什么辦法讓自己快點(diǎn)長大師：“咦，小青蛙會想出什么辦法讓自己快點(diǎn)長大呢?”
我想長大教案篇七
一、導(dǎo)入：教師與小朋友相互熟悉，拉近距離。
小朋友們，剛才我們在教室里已經(jīng)互相認(rèn)識過了，現(xiàn)在我來看看，你們是不是真的記住我了。我們互相問聲好吧!小朋友們好!
老師很開心，因?yàn)槟銈兌加涀×恕?/p>
二、引出：出示小動物圖片吸引小朋友注意力。
師："今天我來是和小朋友們一起學(xué)本領(lǐng)的，不過我不是一個(gè)人來的，我?guī)Я巳齻€(gè)好朋友。你們想認(rèn)識他們嗎?(想)好，我們趕緊把他們請出來吧!"。
1.出示掛圖第一張師："小朋友看看，三個(gè)好朋友是誰呀?"(小老鼠、小猴子、小青蛙)師："小眼睛可真亮呀!我的三個(gè)朋友心里都在想著同樣一件事情，盼望著。。。
小老鼠、小猴子、小青蛙這三個(gè)小家伙啊是天天盼著自己能快點(diǎn)長大……(連接下一環(huán)節(jié))。
三、重點(diǎn)：聽故事，懂道理。
1.教師有感情地講故事(看掛圖講故事)--師："這三個(gè)小家伙啊是天天盼著自己能快點(diǎn)長大，它們想："要是能長得像大象、河馬、犀牛那么大，那么有力氣，該有多好啊!于是，他們想出了許多辦法來。小老鼠拼命吃東西，啊嗚啊啊嗚，可是還比不上大象的腳趾頭，小猴子穿…….可是，還夠不到大河馬的膝蓋呀!"。
2.猜測小青蛙會想什么辦法讓自己快點(diǎn)長大師："咦，小青蛙會想出什么辦法讓自己快點(diǎn)長大呢?"。
3.繼續(xù)講故事直至故事結(jié)束，驗(yàn)證猜測的結(jié)果師："小青蛙每天都練跳高，跳得頭也暈了，可和大犀牛一比，還沒它的眼珠子大呢!…….他們還是那么小，不過，他們還是天天盼著快點(diǎn)長大。"。
4.教師提問，幫助理解師："看看(指著圖)，小老鼠是想了什么辦法讓自己馬上長大的?(拼命地吃東西)小猴子、小青蛙呢?(小猴子穿爸爸的衣服、戴媽媽的眼鏡，小青蛙每天練習(xí)跳高)。
師："它們真的一下子就長大了嗎?"(沒有，他們還是那么小)(銜接下一環(huán)節(jié)："寶寶們是一下子就長那么大的嗎?")。
四、經(jīng)驗(yàn)遷移"寶寶們，那你們是從媽媽肚子里一出生就是這么大的嗎?""教師展示小朋友們小時(shí)候不同時(shí)期的照片，通過比較知道自己是慢慢長大，并同時(shí)能感受到長大的變化。
現(xiàn)在的你們長大了嗎?想長得更大嗎?你有什么好辦法讓自己長大呢?
長大了你想干點(diǎn)什么?
五、活動結(jié)束：
開著小火車一起去看看大班哥哥姐姐小時(shí)候的照片展!
附：
小老鼠，小猴子還有小青蛙天天盼著自己長大。
哎!要是能長得像大象，河馬，犀牛那么大，那么有力氣，該有多好啊!于是，他們想出了許多辦法。
小老鼠拼命吃東西，啊嗚啊嗚，每天把自己的肚子撐得飽飽的。他走到大象跟前一比，還比不上大象的腳趾頭呢!
小猴子穿上爸爸的衣服，帶上媽媽的眼鏡，嘿嘿，長大了!他去和大河馬比，可是還夠不到大河馬的膝蓋呢!
小青蛙每天練跳高，蹦呀蹦，跳呀跳，蹦得頭都暈了。耶，這下長大了吧!可是和大犀牛比了比，還沒有大犀牛的眼珠子大呢!
小老鼠，小猴子和小青蛙誰也沒有找到一下子長大的辦法，他們還是那么小。不過，他們還是盼著快快長大。
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我想長大教案篇八
“長大”，意味著一個(gè)人不僅是在生理上成長，更是意味著一個(gè)人心智的成熟?！伴L大”可以讓人脫去幼稚的心理，學(xué)會保護(hù)自己，保護(hù)身邊的人。
我渴望長大，因?yàn)槲以僖膊幌氘?dāng)爸爸媽媽懷里的'＂小心肝＂了。還記得那一次，我剛升到五年級，爸爸媽媽怕我找不到班級，特別護(hù)送我去到班級。到了班上，還千叮嚀萬囑咐老師，叫老師別給我這么多活兒干。唉，真是羞死人了！我都已經(jīng)這么大了，還用父母操心這個(gè)，操心那個(gè)，說出去還不是怡笑大方！
在家里也是如此，只要我碰碰窗戶，奶奶就會跑來，大聲地說：“囡囡小心！別怕，別弄到手?。。⒅灰衣冻隽艘稽c(diǎn)兒想打掃房間的意思，爺爺就會緊張地大叫：＂呀，我的乖孫女怎么能做這種粗活呢！”可是，沒有人已經(jīng)注意到，我長大了。我已經(jīng)不是以前那個(gè)衣來伸手、飯來張口的小公主了。我已經(jīng)學(xué)會了自理生活，不用父母跟在身后為我收拾殘局了。
我渴望長大，渴望可以真正地“長大”。長大，不僅是我長高了，長胖了，還是我成熟了，可以保護(hù)比我小的人了。我渴望的長大，是可以真真正正地給自己打掃一次房間；是可以在弟弟摔倒時(shí)扶他起來，聽他破涕為笑地說一聲“謝謝姐姐！”；是親手做一次愛心早餐給辛苦工作的父母享用，聽他們欣慰地說“女兒長大了！”。
“長大”，是一個(gè)最普通也是一個(gè)最美好的字眼，沒有經(jīng)歷過成長的人，是一個(gè)不完美的人。只有長大，才能讓我們的生活充足，才能讓我們在這個(gè)混亂的世界上存活下去。
現(xiàn)在，讓我們一起長大，一起發(fā)自肺腑地說一聲“！”
我想長大教案篇九
因?yàn)殚L大就可以自由可以隨心所欲。人們都說是童年是快樂的可我們現(xiàn)在孩子的童年卻沒有絲毫快樂有的只是每天做不完的.作業(yè)和考不完的試。光那些一疊疊的復(fù)習(xí)卷子一篇篇稀奇古怪的作文一次次考試就夠受的了還談什么“快樂”。
我多么想快點(diǎn)長大啊，我們學(xué)生也太辛苦了，每升一年級，相對的壓力就要增加。再看看大人，整天管著我們，每天班上完就沒事了，還不用寫無聊的作業(yè)，也不用考沒完沒了的試。大人每天出門的比我們遲，回來的比我們早。真不知比我們好多少倍。
我想不明白為什么要考那么多試，還不如取消其他的考試，只在考大學(xué)時(shí)考一次試就好。為什么要做那么多作業(yè)，真希望老師們可以布置又精又少的作業(yè)，就讓學(xué)生輕松一些。
長大后凡事就可以自己做主，不必受別人的約束，想做什么就做什么，不想做就不做，這也一直是我希望的。
我想自己可以做主，不要任何事都問別人“行不行？”、“好不好？”。畢竟是自己想做的，可能會比平時(shí)做的要好很多。
我覺得長大好，比現(xiàn)在好，自由自在，無拘無束。，長大還很遙遠(yuǎn)，我會朝著那個(gè)方向努力的。
我想長大教案篇十
我想當(dāng)一位志愿者，去貧困的西部支教，讓更多藏族的孩子汲取知識，開拓眼界；去動物保護(hù)協(xié)會，收養(yǎng)流浪的小動物，讓它們有一個(gè)屬于自己的家；去森林，做一名默默無聞的森林保護(hù)者，讓祖國的綠色不再日益減少；去福利院，讓那兒的孩子感受到溫暖，讓他們不再孤單……我要快點(diǎn)長大！
我想當(dāng)一名宇航員，和劉洋阿姨一樣，能夠翱翔天空，去探索宇宙的奧秘，去了解人類從未接觸過的世界。踏上火星，看看地球的孿生兄弟到底有沒有水；登上月球，做第二個(gè)嫦娥；走進(jìn)土星，摸一摸它神秘的.光環(huán)。我要把人類不知道的秘密全了解清楚，把資料帶回地球，使大家都能像我一樣了解宇宙，愛上宇宙。我要快點(diǎn)長大！
我想當(dāng)一位地質(zhì)學(xué)家，讓“中國貧油”的謬論消失殆盡。我還要去深海開采油田，去深山研究地質(zhì)，深入了解我們天天生活著的地球。我要成為像李四光叔叔這樣優(yōu)秀的人，為祖國做出貢獻(xiàn)！
我要快點(diǎn)長大，實(shí)現(xiàn)我的夢想，！
我想長大教案篇十一
大家好，我演講的題目是《我想長大》。
每次當(dāng)我看見大人們在說說笑笑的時(shí)候，我就覺得我們小孩子如同一塊泥巴一樣，被大人們捏來捏去，而且大人們想把我們捏成什么樣，我們也不能反駁，真是啞巴吃黃連—有苦說不出啊！
我覺得大人干什么事情都是無比自由的。每次一回家我連大氣都不敢喘一下，就去寫作業(yè)。而我的`父母呢？他們一回到家就躺在床上，有時(shí)他們還會看一看電影或者玩一玩電腦游戲。之后還給我報(bào)很多很多的補(bǔ)習(xí)班，補(bǔ)習(xí)班越多，作業(yè)就越多，毫不讓步地將我的童年的寶貴時(shí)間給白白地浪費(fèi)了！
小時(shí)候的生活不如長大的好，所以我要過上大人的生活。
我想長大教案篇十二
有次我發(fā)現(xiàn)牙齒松了，奶奶說因?yàn)槟阍诔砷L，以前的牙齒就會慢慢掉落換成新的牙齒，大人是不會換牙的。他們看到長高了，問我長大后想當(dāng)什么呢？我沉思了一會說想當(dāng)軍人，因?yàn)槲业淖孀?，外公，爸爸媽媽都是軍人，我?jīng)常聽他們提部隊(duì)的事情，看到他們穿軍裝的照片好威武。奶奶說，等你長大吧。我外公外婆在我很小時(shí)候就經(jīng)常在國外帶我的哥哥，偶爾回國，外公外婆總會說國內(nèi)的變化大，成都的交通越來越方便了等等。奶奶說，等你長大了，會更好的.。
今年剛好是祖國成立70周年。國慶當(dāng)天我第一次看了閱兵，爺爺奶奶和我一起看的閱兵儀式，當(dāng)時(shí)奶奶看的熱淚盈眶，奶奶邊看邊說：“祖國變化太大了，我作為一個(gè)中國人太驕傲了”雖然我不能完全理解奶奶的感受，但我心里在想祖國媽媽80歲生日的時(shí)候，我剛好18歲，我也要去參加閱兵儀式，因?yàn)檫@是一種榮耀！我沒有說出來，我想，奶奶一定會說：“等你長大再說吧”。
為了這一天，我會快快長大的。
我想長大教案篇十三
今夜，是一個(gè)悶熱的夏夜，彎彎的月亮掛在空中，旁邊是無數(shù)個(gè)亮閃閃的小星星陪伴著他，真美麗?。?/p>
爸爸說：“我們出去納涼吧！”我爽朗地答應(yīng)了，作文。爸爸拿起了一塊大木板，我拿起兩個(gè)長板凳，然后把這兩樣?xùn)|西拼成了一張床。只見爸爸又從家里拿出了兩個(gè)枕頭，一個(gè)方板凳和兩把扇子。他悠閑自得地睡在床上，兩個(gè)腳擱在方凳子上，嘴巴里還哼著小曲。
我也從家里拿出了一個(gè)方板凳。學(xué)著爸爸的樣子睡在床上?？墒?，腳怎么也伸不到板凳上，小貓“多可”頑皮地爬上了方板凳，侵占了我的地盤，而且好像在嘲笑我，我生氣了：要是我能長得和爸爸一樣高就好了。
我的`眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，想到了，我不是可以把枕頭弄下來一點(diǎn)嗎？然后我把枕頭弄下來了一點(diǎn)，小貓“多可”從凳子上跳了下來，我再一次把腳伸長，太好了，我的腳終于可以伸到方板凳上了。
夏日的夜晚格外寧靜，院子里靜悄悄的，只有草叢里的蟋蟀唱著催眠曲和的夢。快樂的明天在我招手！
我想長大教案篇十四
在電腦旁，無聊的我一遍又一遍播放著《不想長大》這首歌。我估計(jì)，對大部分人來說，都不想長大。一開始純潔的我也這么理解，可是，后來就改變了這個(gè)想法。我想長大。
爸爸媽媽都說我生在福中不知福，我的童年比起爸媽的童年，那差距太大了。以前的孩子都早當(dāng)家，我們確實(shí)越來越不想當(dāng)家。一開始，我不想長大，是因?yàn)橥甓嗪冒?，可以隨便玩，可以想睡到多久，就睡多久……慢慢的，我改變了這種想法。
上小學(xué)的我，開始面臨考試和作業(yè)的煩惱。雖然我考不好，爸爸媽媽都不會批評我，但是，他們卻不知道，我自信心一次又一次受了打擊。長大了多好啊，沒有考試的煩惱，就算考不好也不會被老師批評，也不會挨罰站。特別是作業(yè)，越來越多，從十幾分鐘到一個(gè)多小時(shí)。隨著年級的.升高，我們開始越來越累。大人們多好啊，不用做作業(yè)，每天都可以好好玩。我開始叛逆，我開始希望長大。
跟著爸爸媽媽出門逛商場，看見了一個(gè)個(gè)好吃的零食，我懇求媽媽，給我買一些吃的。可是媽媽堅(jiān)決地說：“不行，這些零食是垃圾食品……”她說了一大堆，我都沒聽懂，最后我說：“算了算了，我不要算了。”媽媽說：“嗯，這才像我的兒子?！眿寢尷依^續(xù)逛商場，什么好吃的都沒買，就買了一斤雞蛋。我開始暗暗嘀咕：“要是我能長大就好了，唉，我長大了一定要把全部的零食買下來?！蔽议_始叛逆，我更加希望長大。
我非常喜歡吃燒烤，可是，媽媽卻不讓吃，說燒烤里面有好多致癌物質(zhì)。所以，我至少三個(gè)月才能吃一次。一次就一塊錢的炸韭菜。記得有一次，我媽說要請我吃燒烤，我很高興，覺得媽媽“變好了”。我們來到了燒烤攤，媽媽除了買了三串脆骨，其它什么都沒點(diǎn)，我失望極了，覺得，我的老媽太摳了。大人多好了，想買燒烤就買燒烤，再沒人控制。我開始叛逆，我好想立刻長大。
我想長大教案篇十五
時(shí)光飛逝，不的不承認(rèn)我已經(jīng)上了小學(xué)五年級了。還曾記得小時(shí)候我為了看動畫片和大人爭吵，要剪刀石頭布來決定誰先看電視，那時(shí)候自己是坐在沙發(fā)上一邊看天線寶寶一邊吃飯，可是大人們來了就投入的`看起了新聞，我好奇的問爸爸，“你們怎么喜歡看新聞呢？天線寶寶比較好看，比新聞好玩啊”，爸爸用同情的眼神看著我說，小孩子不懂得，長大以后你就知道了?，F(xiàn)在看到那時(shí)我最愛的天線寶寶，卻感覺到怎么是這么幼稚的內(nèi)容啊。
依稀記得小時(shí)候，每當(dāng)下雨天我只要聽到雷聲，就會嚇的直哭，嘴里喊著“媽媽呀，
我怕，陪我”，然后一下子就撲到媽媽懷里或者抱著媽媽的大腿，
我想長大教案篇十六
我現(xiàn)在覺得，時(shí)間過得太慢了，我當(dāng)小孩的日子也當(dāng)膩了，所以我想快快長大成人，這樣才有自己的生活。
長大了，可以自己想干嘛，就干嘛，開車，開飛機(jī)，開火車……各種各樣的東西都可以用。長大了，就不用跟著爸爸媽媽的腳步走，自己也有自己的想法。長大了，就不用整天，被叫去讀書，可以輕輕松松地去上班，自己的'事情自己做，不用靠別人。長大了，就可以每天坐在辦公室里指揮別人去做，自己在辦公室里等好消息。長大了，自然也會自己去賺錢，也可以自己想買什么，就去買什么。如果是小孩，只能在家里讀書，多無聊啊。
所以我想快快長大，這樣才有自己的生活。但我知道“萬丈高樓平地起”，只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，練就本領(lǐng)，長大才能有所作為！
我想長大教案篇十七
“我不想，我不想，我不想長·····”我只要聽到這首歌，就會自言自語的說：“長大有什么不好的”。
長大的'好處可多了去了，不像現(xiàn)在一樣，每天一放學(xué)，迎接我的都是那個(gè)熟悉不過的詢問：“作業(yè)做完了嗎？趕快做作業(yè)！”每當(dāng)聽到這些話，我就會心煩意亂，做作業(yè)也不安心了。我多希望爸爸媽媽不再催我，讓我的自覺顯得引人注目。我不想在父母的嘮叨下成長，只要一長大，父母就不會在嘮叨了，因?yàn)槲议L大了，不再需要別人的提醒了。
自從我上學(xué)以后，我的成績就成了家人萬眾注目的焦點(diǎn)，而我的成績，卻令我出乎意料，每次都在90分以下，80分以上。每次媽媽看這樣的成績時(shí)。都會脫口而出：下次考好點(diǎn)兒，爭取90分以上，如果考不到，那你就試試看。哎，我真想長大，這樣就不會為自己的成績而發(fā)愁了。
我很想趕快長大，我不想囚禁在這童年的監(jiān)獄里，我想快快長大，離開這個(gè)沒有樂趣的監(jiān)獄。
我想長大教案篇十八
每一個(gè)人都是從童年長的的，都體會過童年的快樂，悲傷。都體會過成長中艱辛和喜悅?，F(xiàn)在，21世紀(jì)的兒童又體會到了一種成長中的感受就是：累！！
在成長中，少不了受挫折，因?yàn)樵诶щy和磨難中，我們才能長大。我現(xiàn)在很想長大，長成能自己做主事情的大人。逃離家長的約束。雖然我知道家長們是為了讓我們長大成才，可是，在壓力中長成的小樹就一定能長成百年大樹嗎？想必你們一定聽過何潔的快樂寶貝吧，我們也做不喜歡流眼淚的寶貝吧！！讓我們的成長充滿快樂吧！
我想長大教案篇十九
我想像那高傲的海燕一樣在大海上自由自在地翱翔；我想像那挺拔的白楊一樣參天聳立；我想像那火紅的石榴一樣在炎炎夏日下獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷；我想像白求恩同志那樣成為一個(gè)毫無自私自利精神的高尚的人，為祖國做貢獻(xiàn)……而我首先想做的，就是快快長大孝敬父母，孝敬老人。
我出生后，媽媽就開始起早貪黑地照顧我，每一天晚上等我睡著之后，她就開始忙碌著收拾洗涮，準(zhǔn)備明天的用品，一向忙到深夜?？墒沁€沒來得及睡覺，又被我的哭聲吵醒了。我上學(xué)了，媽媽每一天都要早早地起床為我準(zhǔn)備早餐，然后督促我穿衣洗漱。吃完早飯，還得送我到十里開外的中心小學(xué)上學(xué)，中午又得接我放學(xué)，吃過午飯又去送我上學(xué)，到了晚上又接我回家。有時(shí)下起了大雨，就可能睡在大樹下。這樣的日子，日復(fù)一日不知過了多久，可她還是不叫累，始終堅(jiān)持個(gè)笑臉。
我好想長大，快點(diǎn)長大，去圓我的夢，實(shí)現(xiàn)我的人生夢想。
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