考試的心得體會(熱門15篇)

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考試的心得體會(熱門15篇)
時間:2023-12-02 07:16:16     小編:筆硯

寫心得體會可以培養(yǎng)我們的思考能力和觀察力,提高自我反思的能力。如何使心得體會更具針對性和實用性,讓讀者獲益更多呢?小編整理了一些優(yōu)秀的心得體會范文,希望能為大家的寫作提供參考。

考試的心得體會篇一

個人認(rèn)為作文和筆試基本上是兩個東西。所以作文和筆試的時間拉開比較好。如果作文考完之后留有足夠的時間復(fù)習(xí)筆試(一般3個月的樣子),就可以把背單詞的工作留到作文以后。實際上,能用到作文中并在紅寶里面出現(xiàn)的高級單詞非常少,用起來還容易出現(xiàn)問題。

對于大部分同學(xué),作文都定在2-4月(6g),或者7-8月(10g),這就是作文高峰期了。

那么準(zhǔn)備作文之前,推薦大家把單詞至少完完整整的過上一遍,否則準(zhǔn)備筆考的時候壓力很大。時間充足的話,筆試閱讀也要提前準(zhǔn)備。單詞可能多背幾個詞就多對一道題,而閱讀需要積累。然后就可以準(zhǔn)備作文了。不要指望準(zhǔn)備作文的時候還能背單詞。正常人只能專心做好一件事。

準(zhǔn)備時間一般是40-60天。也有人兩三個星期搞定的,牛人我們就不說了。40天的穩(wěn)扎穩(wěn)打,就是cet6沒過的人也能考個好分?jǐn)?shù)。在此之前,給自己留一點(diǎn)時間把壇子從里到外看一遍。不要只知道issue二選一,argument沒的挑就什么都不知道了。我真正準(zhǔn)備10g作文也就一個月,一上來就知道什么時候看哪些資料,到哪里去找,也不枉我每日四出轉(zhuǎn)悠。有些同學(xué)什么都不看,每天就只發(fā)個作文,再要么就盯著第一屏的精華。有時候答案就在置頂貼的位置,比等著別人回答你的問題來的更省事。還有很多好東西你自己不知道,斑竹也沒有推薦,可能你就錯過了。

有些長期潛水隊員比較害羞,平時就下個機(jī)警看個精華什么的,考完了就到綜合版去報個分以證明自己的存在。里面還有不少的大牛。組不組隊,找不找人互改,這個要看各人的喜好。

我是非常懶散的人,10g的時候加入了一個寄托的gre作文互改小組。就談一下自己的感覺吧。要是沒有加入這個小組,我寫作文的動力不會有現(xiàn)在這樣大。大家一定都有過這樣的經(jīng)驗,說不準(zhǔn)什么時候冒出來些破事(傷風(fēng)感冒,老板放假,etc.),那天的作文就沒有寫。有時什么事也沒有,望著個bt的題目就過了一天。加入互改小組以后,我每天熬夜鬼畫狐也把作業(yè)給交了。盡管我們組長數(shù)次揚(yáng)言要把我踢出去,等到我考試回來看我練習(xí)的作業(yè),也寫了20來篇的issue。argument寫的還要多一些。注意,很多題目我6g寫過,后來修改了下,不包在這里面。有一次組員向組長同志表達(dá)了遲交作業(yè)的慚愧之情,組長同志說:“希望大家不要總慚愧。我們組成一個組,其中的一個目的就是通過相互激勵擺脫自己給自己不寫作文的理由?!彪m然他去考t的時候我們集體停寫了幾天。組隊的其他好處我就不說了么,取長補(bǔ)短,互相學(xué)習(xí)。

對于想把自己的文章給別人指點(diǎn)的同學(xué),有些話講過一萬遍我還是要講第一萬零一遍:沒有誰有義務(wù)幫你看作文,來而不往非禮也。對于那些仔細(xì)給你提過建議的同學(xué),也誠心看看別人的作文。另外,也不要別人給你拍了磚你才回拍。大家都等著別人拍第一磚,作文就沉下去了。都是來學(xué)習(xí)的,這么害羞做什么?主動一點(diǎn)。

來說說我兩次gre的來龍去脈。第一次就是今年的6g.4月底考完作文,感覺很不好。5月的時候去寄托的gre綜合版看了一下,人家都已經(jīng)在熱火朝天的討論沖刺的問題,我連紅寶的a都沒有背完。白天是專業(yè)課拖著七八門實驗,晚上看了下閱讀和填空。最終在gre和學(xué)校學(xué)業(yè)之間選擇了后者,6月11號考g的時候紅寶一遍都沒有背完,做類反的時候沒有看題目,直接涂圈圈。雖然今天10g的分?jǐn)?shù)將我所有關(guān)于gre不愉快的回憶一掃而光,但是當(dāng)時cancle掉考試的痛苦簡直難以形容。最后gpa還是受到了很大影響,期末考試后空虛和沮喪輪番交戰(zhàn)。

我的toefl準(zhǔn)備了不長的時間就考得很好,所以當(dāng)初才會狂妄的認(rèn)為自己也能在短時間內(nèi)拿下gre。結(jié)果等待我的是失敗。這個時候想出國的決心已經(jīng)動搖了。于是等待著學(xué)校的保研(暑假的時候還不知道保研和出國沖突),計劃0606g再來一次。同學(xué)開始準(zhǔn)備考研了,早出晚歸。我每天無所事事,成天生活在6g的陰影中。這個時候明明推薦我來寄托當(dāng)?shù)陌咧?,雖然開心,但是cancle考試的后遺癥仍在?;鞄滋烊兆雍吞焯旎烊兆邮莾苫厥?,不久我就混不下去了。需要做點(diǎn)什么來消除我的郁悶。7月初生了一場小病之后,趕忙報了10g。

考試的心得體會篇二

月考結(jié)束了,成績也全部都下來了,只是還有些人不明白自我的成績,我們的排行也還沒有下來。

本來我對自我的名次很有信心的,可是,自從英語曾幾下來之后,就有些不安了,一位同學(xué)比我的曾幾告了十幾分,讓自我很難信服,因為她除了英語作文不是抄的之外,其他全部都是抄的,對于這一突如其來的成績,我有些無力理解,有些無力信服。

可是仔細(xì)想一想反正語文成績還沒有下來,那就這樣吧,也許我的語文成績會很好,就這樣吧,反正自我明白就好了啊,沒必要那么糾結(jié),還是要和年級前面的人比一比,雖然我比起他們真的有些差距,可是我明白,只要我努力了,就必須會成功的,必須會成功的!

從這場考試之后,放棄我那個戀戀不舍的揮霍吧,放棄我那重重的玩心吧!從此刻開始,為了未來,每一天,沒分,每秒我都要拼搏,都要努力!

加油!

考試的心得體會篇三

期中考試在我們緊張而又忙碌的復(fù)習(xí)中結(jié)束了,我們現(xiàn)在要做的就是認(rèn)真總結(jié),積極反思,調(diào)適心態(tài),再決將來。

這次期中考試不僅給我們查找自己不足的機(jī)會,還讓我們知道自己的真實水平。給我們指明了努力的方向!考試就像捕魚,每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過一次次的修補(bǔ),一次次的捕撈,在中考的時候,你的知識與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次期中考試,我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會,這正是我們最大的收獲。期中考試取得了高分,固然可喜,因為它是過去一個階段汗水的結(jié)晶。但這個成績不能代表全部,不能代表將來。成功自有成功的喜悅,以此為動力,一路向前,將成功串聯(lián),才能鑄就更大的成功。但是,失敗也有失敗的魅力,因為暫時未能成功,我們便有了期待,在努力中期待,在期待中努力,終究會迎來希望的太陽。成功不是驕傲的資本,失敗卻是努力的理由。某某人,為了發(fā)明某某物,失敗多少次,才終于取得最后的成功,不應(yīng)該只是作文時舉例論證的材料。戰(zhàn)之能勝是好漢,屢敗屢戰(zhàn)亦英雄。勤奮著,就是美麗的。

期中考試,不管取得怎樣的成績,都要引起我們足夠的思考。

讓我們共同努力,共同進(jìn)步!

考試的心得體會篇四

學(xué)車考駕照對于不少人來說并不是一件簡潔的事,平常練得挺好的,正式考試一開始,頭腦里一片空白,所謂的要領(lǐng)忘得一干二凈。鄭州易新駕校教練說其實考駕照最重要的就是膽大心細(xì),再加上一些心得,信任你確定能順利通過。

換擋時方向跑偏。

主要是握方向盤太緊了。換擋時沒關(guān)系抓方向盤,就不會出現(xiàn)這個問題了。換擋的時候在空擋的位置略微停頓一下,二擋換三擋的時候要特別留意不要撥到五擋去。一擋換二擋應(yīng)當(dāng)輕加油門,到達(dá)人行走的速度即可換二擋了。

轉(zhuǎn)彎時。

打方向盤的時機(jī)。

左轉(zhuǎn)彎路窄時車頭右角與路邊相切時打方向;左轉(zhuǎn)彎路寬時可以稍提前打。右轉(zhuǎn)彎路窄時車頭左角與路邊相切時打方向;右轉(zhuǎn)彎路寬時可以稍提前打。或者看車頭角咬著邊線就行了,就是一路開,那個車頭都是咬著路邊線的,就是說當(dāng)你的`車咬不住時你要開始打方向了,一個字“咬”。

轉(zhuǎn)彎打方向原則:緩彎(早打,慢打;早回,慢回);急彎(晚打,快打;早回,快回)。

上坡起步熄火。

主要是車子還沒有抬頭的時候就放下手剎,還有離合器頭上的一點(diǎn)抬得太快的緣由。

考試的心得體會篇五

我這次國家公務(wù)員行政能力考了高分,同事都說這個分?jǐn)?shù)蠻高,來問意見,所以把自己的心得寫出來,希望能對大家有一點(diǎn)幫助。首先,復(fù)習(xí)時間的安排上,我因為并不想當(dāng)公務(wù)員,所以沒有認(rèn)真去準(zhǔn)備,就做了0304的三套真題而已,這方面不是很有發(fā)言權(quán),但是考完下來,還是發(fā)現(xiàn)了一些問題。個人覺得時間不應(yīng)該平均分配,象數(shù)列題,圖形題,邏輯題,可以多花一些時間復(fù)習(xí),因為題目的類型決定了這些題目花樣不多,象數(shù)列題就那幾種類型,多做些題應(yīng)該可以做到熟能生巧,節(jié)省時間和提高正確率的。但是象閱讀理解、資料分析、數(shù)學(xué)計算、常識題等,個人認(rèn)為做過兩次真題知道出題的模式就可以了,這些能力很難一段時間的復(fù)習(xí)能有多大的提高的,不用花費(fèi)時間在做練習(xí)、看教材上。

其次呢,我主要還是說說一些考試時候節(jié)省時間的技巧吧。這次考試出來后我同學(xué)基本上說有20題左右沒有時間做,我基本上做完了,差兩題,還是有點(diǎn)經(jīng)驗和教訓(xùn)的。有些東西大家應(yīng)該都知道的了,比如發(fā)試卷時就開始作答,比如填涂答案的時候做十題一填五題一填什么的,我主要說做題時候的一些感覺吧。

1、數(shù)字序列題一定不要花太多時間,非做出來不可的想法,因為這種題有時候是要看運(yùn)氣的,一開始想對頭了幾秒種就搞定,象得不對路可能一直都做不出來,所以換了一兩種方法還沒弄出來,建議直接放棄了,我這次考試就是在數(shù)字序列題里花了太多時間,做完前35道題好象就花了40分鐘,直接導(dǎo)致后面時間不夠用。當(dāng)然放棄也不是完全放棄,從答案里面有時候是可以猜出比較象的一兩個備選項的,這個建議復(fù)習(xí)做題時自己總結(jié)了,比如數(shù)字依次遞增遞減的題,根據(jù)增減的幅度很多時候是可以排除掉一兩個選項的。

2、數(shù)學(xué)計算題強(qiáng)烈建議大家不要去找巧方法,任何題目都直接列方程死算!我考之前這樣跟同學(xué)說我的想法,他們都笑話我。不過結(jié)果證明我的想法是對的。因為幾乎所有的題都可以用二元一次方程做出來,這樣的方程很好列也很好解,只是計算量有的題會有點(diǎn)大,比如這次那個什么兩條路種樹的題,但是,如果你去想巧方法的話,很多時候不一定能想出來,這個時間就白費(fèi)了,但是列方程是一看題目應(yīng)該人人都會列的,再說,就算想出來,花的時間也未必比死算少多少,總之不劃算就是。資料分析題也是,每道題就死算就是了,實在你覺得自己算數(shù)的速度有點(diǎn)慢,這個應(yīng)該好練習(xí)的(聲明:我是文科生,對數(shù)字并不特別敏感)。

3、閱讀理解的題目,語法方面的題目和常識題,第一眼覺得對的,就選它了!不要在兩個相似的答案間反復(fù)對比,花不起這個時間。做閱讀理解可以根據(jù)題目來倒看文章,而且很多時候不用通讀全文,很多時候也可以借助你自己的常識去直接做題。

4、做任何題目,答案一旦選定,無論如何不花時間去檢查,我這次就是中間趕回了很多時間,在做最后的資料分析題時覺得時間很充裕,居然每道題做出來后還去檢查。

6、如果再讓我考一次,分?jǐn)?shù)不敢說能提高,但是題目一定能做完的。

我覺得事先根據(jù)自己的情況制定好各部分的時間還是有一定幫助的吧,至少不用象我考試的時候那樣,一會覺得完蛋了做不完了,一會又覺得可以松口氣什么的。

最后呢,還有一些考試的心態(tài)啊什么亂七八糟的小問題,不過這些大家都至少是本科畢業(yè)了,身經(jīng)千百戰(zhàn),誰也不比誰少多少~我就不羅嗦了。

考試的心得體會篇六

期中考試在我們緊張而又忙碌的復(fù)習(xí)中結(jié)束了,好也罷,壞也罷,成也罷,敗也罷,喜也罷,愁也罷,都已經(jīng)過去了,我們現(xiàn)在要做的就是認(rèn)真總結(jié),積極反思,調(diào)適心態(tài),再決將來。

這次期中考試不僅給我們查找自己不足的機(jī)會,還讓我們知道自己的真實水平。給我們指明了努力的方向!考試就像捕魚,每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過一次次的修補(bǔ),一次次的捕撈,在中考的時候,你的知識與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次期中考試,我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會,這正是我們最大的收獲。期中考試取得了高分,固然可喜,因為它是過去一個階段汗水的結(jié)晶。但這個成績不能代表全部,不能代表將來。成功自有成功的喜悅,以此為動力,一路向前,將成功串聯(lián),才能鑄就更大的成功。但是,失敗也有失敗的魅力,因為暫時未能成功,我們便有了期待,在努力中期待,在期待中努力,終究會迎來希望的太陽。成功不是驕傲的資本,失敗卻是努力的理由。某某人,為了發(fā)明某某物,失敗多少次,才終于取得最后的成功,不應(yīng)該只是作文時舉例論證的材料。戰(zhàn)之能勝是好漢,屢敗屢戰(zhàn)亦英雄。勤奮著,就是美麗的。

期中考試,不管取得怎樣的成績,都要引起我們足夠的思考。

同學(xué)們,為了今后我們要抓緊現(xiàn)在,只有善于總結(jié),才能贏得未來。一次考試并不是句號,更不能代表我們?nèi)康膶嵙ΑH松缆酚酗L(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,我們不能左右天氣,卻可以改變心情,我們不能改變?nèi)菝?,卻可以展現(xiàn)笑容,我們不能改變世界,卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽及時己為下一次考試做好準(zhǔn)備!

考試的心得體會篇七

數(shù)學(xué)是多功能學(xué)科,邏2113輯性、系統(tǒng)性都5261很強(qiáng)。學(xué)習(xí)掌握數(shù)學(xué)知識,應(yīng)該有比較科4102學(xué)的學(xué)習(xí)方1653法。方法得當(dāng),可以“功夫不負(fù)有心人”,事半功倍;方法不對,就會“費(fèi)力不討好”,事倍功半。學(xué)習(xí)有效果,就會越學(xué)越有興趣;學(xué)習(xí)成績總是提不高,就會慢慢喪失學(xué)習(xí)信心。是否掌握較為科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,是學(xué)習(xí)成敗的關(guān)鍵。特別是剛跨入新學(xué)習(xí)階段的一段時期內(nèi),隨著學(xué)習(xí)科目的增多和學(xué)習(xí)節(jié)奏的加快,更要及時調(diào)整學(xué)習(xí)方法,使之適應(yīng)新階段的學(xué)習(xí)要求。否則就會掉隊,就會落后。我們應(yīng)該學(xué)會管理自己的學(xué)習(xí),掌握較為科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。結(jié)合多年的教學(xué)體會,我們認(rèn)為,較為科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,主要體現(xiàn)為下述五個基本環(huán)節(jié)。

一、作好課前預(yù)習(xí),掌握聽課主動權(quán)。

“凡事預(yù)則主,不預(yù)則廢”。課堂就是戰(zhàn)場,學(xué)習(xí)就是戰(zhàn)爭,不能打無準(zhǔn)備的仗。如果第二天有數(shù)學(xué)課,第一天就要進(jìn)行充分準(zhǔn)備。一方面要通讀教材中的相關(guān)內(nèi)容,看看哪些是懂得的,是已經(jīng)學(xué)過的知識;哪些是不懂的,是要通過老師講解才能理解的新知識。把不懂的部分標(biāo)注清楚,進(jìn)行初步思考,把需要解決的問題提出來。另一方面還要對教材后邊的習(xí)題初做一遍,把不會做的題做上記號,一起帶到課堂去解決。這樣做,就會增強(qiáng)聽課的目的性,掌握聽課的主動權(quán),提高聽課的效果。長期堅持預(yù)習(xí),還能培養(yǎng)讀書的習(xí)慣,形成自學(xué)的能力。

二、專心聽講,做好課堂筆記。

聽課要提前進(jìn)入狀態(tài)。課前準(zhǔn)備的好壞,直接影響聽課的效果。正式上課鈴聲未響,老師尚未走進(jìn)教室之前,就該把有關(guān)的課本(包括筆記本,練習(xí)本)和文具事先擺放在桌面上,等待老師的到來。不要指望老師站在講臺上等大家慢慢翻箱倒柜,找這找那。老師進(jìn)入教室,就應(yīng)該帶著預(yù)習(xí)過程中需要解決的問題,專心聽講。還要掌握老師講課的規(guī)律,圍繞老師講課質(zhì)點(diǎn),積極思考,踴躍回答老師提出的問題。特別是課堂練習(xí)和課內(nèi)作業(yè),要爭取回答得又迅速又準(zhǔn)確。還要抓住老師講課要領(lǐng),做好課堂筆記,記下老師講課的要點(diǎn),重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵和典型例證。還要記下尚未聽懂的問題,以便課后繼續(xù)鉆研或是請老師給予輔導(dǎo)。

三、及時復(fù)習(xí),把知識轉(zhuǎn)化為技能。

復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)過程的重要環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)時,要再次閱讀教材,回想當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容,追憶老師講課的過程,再現(xiàn)課堂所學(xué)的知識,讀懂老師已講的例題,(這些例題通常對完成作業(yè)有較強(qiáng)的啟發(fā)和示范作用),理解和記憶基本的定義、定理、公式、法則(這些就是必須掌握的知識點(diǎn))。當(dāng)天及時復(fù)習(xí),能夠減少知識遺忘,易于鞏固和記憶。經(jīng)常復(fù)習(xí)能使知識系統(tǒng)化、不斷加深對知識的理解,掌握知識之間的相互聯(lián)系。同時,只有系統(tǒng)化了的知識,才有利于運(yùn)用,才有利于實現(xiàn)從知識到技能的過渡,才有利于掌握更新的知識。復(fù)習(xí)要有計劃,既要及時復(fù)習(xí)當(dāng)天功課,又要及時進(jìn)行階段復(fù)習(xí)。

考試的心得體會篇八

1、考試起點(diǎn)上車準(zhǔn)備,繞車一周,在左邊車門往后邊車尾繞回來上車(注意觀看考官停好的車輪與實線之前的'30cm距離)。

2、上車起步,關(guān)好車門,調(diào)整座椅,調(diào)整右中左后視鏡(注意觀看右邊后視鏡考官停好的車輪與實線之前的30cm距離)系好安全帶,然后進(jìn)行燈光考試。考試結(jié)束后,查看三個儀表(主要是看這車是否熄火了)側(cè)頭觀看左方交通情況,打左轉(zhuǎn)向燈,掛一擋,放手剎,按喇叭兩聲,松離合起步,聽到語音完成起步后,回左燈。

2、聽到信號指示,靠邊停車時,打右燈,看右邊后視鏡半連動離合30cm追線,聽到指示過程5秒鐘,暗數(shù)5下停車,拉手剎,掛空擋,回右轉(zhuǎn)向燈(追線時候千萬別亂動方向,因為考官停好距離了,好多人就是在這里不合格的,路都沒出去多冤呀)。

4、聽到通過人行橫道,收油通過。

5、聽到通過共交站臺,收油通過后加油進(jìn)三擋,(時速每小時25公里就進(jìn)三擋)。

6、看到加減擋排,聽到減二擋,收油減二擋,注意了,做完減擋這時候要馬上加油(因為很快語音就會提示你加三擋的)當(dāng)聽到請加三擋時,看到時速表上25就掛三擋直走打右轉(zhuǎn)向燈進(jìn)入直線行駛。

7、當(dāng)聽到直線行駛時,保持直線走,沒聽到直線行駛完成,不要做任何動作保持直線走就好。

8、當(dāng)聽到前方路口左轉(zhuǎn)彎時,打左轉(zhuǎn)向燈,進(jìn)最左邊車道,(記住一定要進(jìn)最左邊車道才好轉(zhuǎn))如果左轉(zhuǎn)彎是紅燈那么你就可以緩慢停車空擋,拉手剎,松腳不踩離合和腳剎,休息一下放松一下,因為這個燈很長,變綠燈后掛一擋轉(zhuǎn)彎,進(jìn)最左邊車道,提二擋直走(記住一定要進(jìn)最左邊車道這樣能避開超車,語音會報直線行駛,如果你進(jìn)其它車道那一定會報超車,就要做出超車動作,離掉頭太近,如果車多會完不成就不合格)。

10、當(dāng)聽到變更車道時,打右轉(zhuǎn)向燈,看右方后視鏡無車時變一條車道拉直,聽到變更車道完成不管它,再變一條車道拉直,不要回右轉(zhuǎn)向燈,一條條變不要一下變過去會不合格,把車開到最右邊。

11、當(dāng)聽到路口右轉(zhuǎn)彎時,慢慢轉(zhuǎn)過去走中間那條車道,加點(diǎn)油走。

12、當(dāng)聽到通過學(xué)校區(qū)域,收油直走,完成后,打左轉(zhuǎn)向燈變出最左車道,走直回?zé)簦?/p>

13、當(dāng)聽到直行通過路口,別壓線哦,直走,完成后,加油時速可以提到30左右了,因為這里是直線,看到終點(diǎn),減速打右燈開過終點(diǎn)排聽到合格、踩離合拉直距離實線30公分以內(nèi)停車,空擋,拉手剎,回?zé)簦日Z音報完就下車,讓考官開,帶你回起點(diǎn)給交警簽名。回去接著考科目四!都通過之后就等著拿駕照拉!

考試的心得體會篇九

經(jīng)過了一個學(xué)期的學(xué)習(xí),我們最后迎來了期末考試,考試前我壓力山大的,考試后我放松愉快。

語文,這次語文考試我沒考到九十分,之后我總結(jié)了一下,發(fā)現(xiàn)自己的作文失分嚴(yán)重,才導(dǎo)致考試成績的不理想,今后考試我我要從兩個角度來寫文章。這樣才能夠提高自己的寫作水平。

數(shù)學(xué),這次數(shù)學(xué)考試我們班有同學(xué)居然考了滿分,為什么我不能考滿分了?智商問題?不不不。不是的。數(shù)學(xué)是靠邏輯思維的,我沒有把題目理解透徹。下次要注意哦!

英語,這個學(xué)期有兩個英語老師教我們英語。但我適應(yīng)的很快,我的英語成績不但沒有下降,而且直線上升。我的英語成績總是敗給欒丹和張倩玲,拿成績單之前,我以為英語最高分是97分,我以為第一名是張倩玲,我心想英語老師換后,我加倍學(xué)習(xí),我就應(yīng)考得很高,果不其然,當(dāng)成績單發(fā)下來時,我望見我英語得了99分,我是第一名。

政史,這次政治考試我沒有辜負(fù)政治老師對我的期望,我的政治考到了尖子。而歷史呢,這次我得了37分,沈好得了36分。我超過他了。我要把他比下去。

總體來說我這次考試是進(jìn)步了,我今后要繼續(xù)進(jìn)步。努力進(jìn)前十名!

考試的心得體會篇十

1、前面三道題一定要穩(wěn),因為計算量比較大,但拿分相對比較容易,用2個半小時來做絕對值得的。因為前面三道題60分估計能得55分以上。一共花了2個半小時,這樣84-55分=29分,后面三道題只要拿29分就ok了,你說劃算不。

2、后面三道題回答一定要細(xì),特別是拿不穩(wěn)的,一定要“羅嗦”,盡量多敘述,步驟一定要多,這樣才能盡量拿步驟分,減少點(diǎn)損失。

3、最后一道大題一定要舍得放棄某些小問,把簡單的問題先回答了,免得難題做不起,簡單題沒有時間做。能填則填,有的小題只要根據(jù)題意抄下來就能得分。

4、字跡一定要工整,減少涂抹。

5、好的計算器是考試制勝的利器。

6、一定不能吃太飽,下午吃太飽,很容易迷糊,饑餓狀態(tài)下人的精神和注意力更集中,思路更開闊?。ń^對很重要)。

7、去年考過的案例題類型今年肯定不會考,前年考過的會有1道題或部分小問類似,所以去年考試的題就不用浪費(fèi)時間去看了。

要使自己成為一名成功的應(yīng)試者,最重要的一點(diǎn)就是要相信自己,相信自己表達(dá)知識的能力。

任何考試,都是抽查你所學(xué)的知識。“抽查”的含義即考題的設(shè)計,僅僅能度量你所學(xué)知識的一部分。于是,你和命題者都面臨著一個難題:就命題者來說,他所面臨的難題是如何設(shè)計有限時間內(nèi)(如150分鐘)的試題來評價你這幾年甚至十幾年中所學(xué)的知識;就你來說,所面臨的難題是如何領(lǐng)會、吃透考試大綱中規(guī)定的內(nèi)容,將多年來學(xué)習(xí)的知識在規(guī)定時間內(nèi)通過一份考試答卷充分表達(dá)出來。既然考試是抽查你的知識,你就必須了解考試大綱要求掌握的全部知識,而且還要準(zhǔn)確地預(yù)見何種問題可能出現(xiàn)在考試試卷之中。

大量的調(diào)查表明:低分往往是由于沒有準(zhǔn)備去獲得應(yīng)該知道的信息而產(chǎn)生的結(jié)果。

考試成功的第一步是盡可能多地掌握考試的各種信息。這樣可以使你集中力量抓主要問題,合理地安排和利用有限的復(fù)習(xí)時間。由于你所參加的是標(biāo)準(zhǔn)化考試,因此你應(yīng)該清楚下列問題:

第一,考試的時間是哪一天?考試的內(nèi)容與往年比較有什么大變化?

第二,如果你參加過往年的考試,感覺如何?問題何在?

第三,今年考試題型有哪些?各類題型大致占多少分?有簡答題嗎?

第四,除指定教材外,你有什么好的復(fù)習(xí)資料?

第五,有什么可以借鑒的其他資料?比如前兩屆的考題及標(biāo)準(zhǔn)答案。

第六,你能有充分的時間復(fù)習(xí)嗎?將如何有計劃地安排這一個月的復(fù)習(xí)時間?

第七,附近有什么單位舉辦考前串講班嗎?過去的輔導(dǎo)效果如何?

一般來說,指定教材包含了命題范圍和答案標(biāo)準(zhǔn),你必須按指定教材的內(nèi)容、觀點(diǎn)和要求去回答考試中的所有問題,否則你很難獲得高分。沒有指定教材而去參加考試是不可想象的。至于復(fù)習(xí)資料,還是有一本的好。因為考試大綱只規(guī)定了考試范圍,并未給出具體的考試內(nèi)容;指定教材通常也只是就考試大綱規(guī)定的范圍平鋪直敘地加以展開說明。而一本好的.復(fù)習(xí)資料大都是按照考試大綱和指定教材的內(nèi)容進(jìn)行歸納整理的,并附有多套模擬題,具有一定的參考價值。但復(fù)習(xí)資料不宜過多,選一二本就行了,多了容易眼花,反而不利于復(fù)習(xí)。

不少考生在學(xué)習(xí)過程中一遇到困難就灰心喪氣,認(rèn)為自己不行。殊不知,遇到困難比你多的還大有人在。

有了考試的基本信息以后,你就需要有針對性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。下面是許多成功者的學(xué)習(xí)特點(diǎn),希望你能從中受到啟發(fā)。

1、學(xué)習(xí)主動:成功者學(xué)習(xí)的一個重要特點(diǎn)就是主動看書、主動做題、精力集中、一絲不茍??上В覀冊诼氄咧泻芏嗳穗y得有這種主動性,或當(dāng)初有,但不能保持下來。原因當(dāng)然是多方面的,但既然要參加考試,就必須克服困難,主動學(xué)習(xí)。

3、把學(xué)習(xí)內(nèi)容互相聯(lián)貫起來:擴(kuò)充知識比單純學(xué)習(xí)新學(xué)科要容易得多。成功的考生在學(xué)習(xí)中總是尋找新知識與舊知識可能相互關(guān)聯(lián)的途徑,對照學(xué)習(xí),“溫故而知新”,因此學(xué)習(xí)起來也就得心應(yīng)手。

4、有極大的學(xué)習(xí)興趣:沒有學(xué)習(xí)興趣,就很難激發(fā)學(xué)習(xí)的主動性,從而也就很難擴(kuò)充新的知識。這也是大部分考生一遇到困難就放下書本的主要原因。成功的考生比較注意培養(yǎng)和保持他們的學(xué)習(xí)興趣。培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣的方法有多種,如爭取一次通過,以顯示自己的能力;把考試與個人前途聯(lián)系起來等。

考試的心得體會篇十一

昨天期中考試了,語文題有點(diǎn)出人意料的難!這個學(xué)期也被這個考試劃成了相等的兩份,而前面的一份就在每天的忙碌中過去了!回首這兩個月,認(rèn)識了很多的人,記住了很多人的名字,做了很的事情;也學(xué)到了很多的東西,很充實!

這段時間是痛并快樂著。我記住了一句話就是“自己是自己的上帝”。在這個信念的支撐下我終于完成了這個蛻變。接下來的每天對我來說都是嶄新的,我在隱藏一個原來的我,不斷發(fā)現(xiàn)新的我。我很享受這種感覺。體會著一種叫做“忘我”的境界。在忙碌中我似乎忘卻了那些原來那些唧唧歪歪的所謂的痛苦,我在“付出就會有回報,一分耕耘一分收獲”類似這樣的言論中堅定不移的付出。關(guān)于理想,似乎已經(jīng)淡出了我的視線,我也明白理想不是每天都要拿出來晾曬的,而是在長跑目的地的那個只有勝利者才能觸碰的布條。每天只要認(rèn)真過完今天,也許真的離理想近一點(diǎn),我也知道,我在向前,我的理想永遠(yuǎn)在我的前方。

我似乎健康起來了,在我的頭腦里沒有抱怨,攀比,嫉妒,甚至羨慕!已經(jīng)不在乎原來看似很嚴(yán)重的,甚至很重要的事情。我只想讓我自己不斷的提高在這個過程中享受一種內(nèi)心的安靜與平和,就很好了!

緊張而又快樂的半個學(xué)期一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過去,當(dāng)檢測我這學(xué)期的成果時我卻馬失前蹄了,我不敢說時因為粗心,因為我知道粗心只是因為我不會,有了問題總找借口逃避而不敢勇敢面對解決問題的人是懦夫,我不得不承認(rèn)我辜負(fù)了老師·同學(xué)·爸爸的期望,老師對我的培養(yǎng),同學(xué)對我的幫助,爸爸對我的鼓勵而我卻讓大家失望了,對不起,姑且不說別人,我怎么對得起自己,秉燭夜讀到深夜,我怎對得起自己花費(fèi)的精力。

記得去年期末考試,我考的還好,老師讓我上臺演講,同學(xué)們說:“你考的不錯?!彪m然嘴里謙虛地說,你也一樣,可是頭卻下意識昂了起來,臺下家長注視自己的爸爸時,我打心眼兒里高興,可是同樣的教室同樣的老師同樣的地方,不同樣的只有爸爸手里拿的那張紙。去年家長的羨慕的眼神變成了如今說不出來的三個字,多丟人,同學(xué)們說,沒有關(guān)系下次努力,可讓我聽來卻多少有點(diǎn)諷刺的意味,我恨不得找個縫鉆進(jìn)去。

可是我想了想,孔子說過,人恒過,然后能改,我既然已經(jīng)體驗過失敗苦澀的滋味了,我相信我不會讓自己再體驗這樣的滋味,希望老師爸爸同學(xué)可以再給我一個機(jī)會,下學(xué)期的演講的人還是我,而手里的紙將變回去年那張而我再次昂起我的頭永不底下。

最后給老師和爸爸說聲對不起。

考試的心得體會篇十二

每個人都有適合自己的方法,要總結(jié)哪種方法適合自己。我的方法是:

1、每章的教材看完后就開始做題,做不到的題就看答案,從答案中又找理由,一定要弄清為什么這樣做,因為答案是不可能背下來的。

2、然后分清重點(diǎn)與非重點(diǎn),重點(diǎn)的內(nèi)容要多化時間去看、去做題。

3、研究歷年的考試題,對考試是很有幫助。它指明了重點(diǎn)與非重點(diǎn)、考試的題型、題量以及難度等等,不可忽視。

4、做模擬題時要按規(guī)定的時間去做,減少隨意性,尤其是掌握好時間的分配。每次考試的時間都感覺嚴(yán)重不足。尤其是實務(wù),其次是財管,經(jīng)濟(jì)法的時間相對充足。

5、注意分配好復(fù)習(xí)時間,找準(zhǔn)自己的薄弱科目,然后分配好時間。

考試的心得體會篇十三

考試后,我最關(guān)心的事莫過于各科的成績了。成績很不理想。其實分?jǐn)?shù)只但是是檢測我們對知識掌握了多少而已,不必耿耿于懷,而是要明白自己在哪里失分了,找出原因,及時彌補(bǔ)。我們務(wù)必總結(jié)失分的原因,采取措施,加以補(bǔ)救。

1、考前沒有好好復(fù)習(xí)。

2、平時沒有養(yǎng)成認(rèn)真檢查的習(xí)慣。答完卷之后,沒有認(rèn)真檢查試卷,馬馬虎虎、粗心大意,導(dǎo)致失分嚴(yán)重。

認(rèn)證彌補(bǔ),加以改正。采取正確的方法學(xué)習(xí)。

語文,要多看課外書,提高作文水平。因為此刻語文寫作占很多分。想要語文成績變好,首先要想法設(shè)法提高作文水平,這樣才能拿到高分。

數(shù)學(xué),是我最好的一科也是最致命的一科。因為有時做完卷子,沒有認(rèn)真檢查,導(dǎo)致失分。所以我們做數(shù)學(xué)的時候要細(xì)心、不馬虎、不掉以輕心。

英語,是我最薄弱的一科。個性是聽力和句型,所以我要在周末多聽英語,多做題目,不會就問,期望英語不再那么差。

政治,是我有史以來,考的最好的一次了。

物理,要多背物理公式,多做習(xí)題,但是不要搞“題海戰(zhàn)術(shù)”要適可而止。

這次考試雖然沒有考好,但是我相信,只要堅持,我的成績必須有所提高。

世上無難事,只怕有心人。

考試的心得體會篇十四

今天是我入學(xué)以來的第一次期中考試,老師說這是一次重要的考試,成績將列入成績報告單里的'。所以上星期日媽媽就在家?guī)臀覐?fù)習(xí)了一遍,并告訴我考試時一定要細(xì)心,考完后要再仔細(xì)檢查一遍這樣就會考出一個理想成績。

上午我考完試卷后很有信心,今天一定能拿個滿分??傻较挛缋蠋煿汲煽兒笪液檬覜]能得到100分。試卷發(fā)下來以后我才知道,原來是我的字寫的不好,被老師扣了二分,真是好可惜啊!明明是對的就因為字寫的不好,從現(xiàn)在開始我一定要把字練好的。明天的數(shù)學(xué)考試我一要爭取考出一個好的成績。

考試的心得體會篇十五

在做英語四級閱讀題目時,非常重要的一點(diǎn)就是要提高邏輯推理能力。在平時閱讀練習(xí)中,第一遍讀文章時,我們應(yīng)當(dāng)模擬英語四級考試的緊張氣氛,盡量高質(zhì)快速。對完答案后,我們就有充足的時間再次閱讀文章,第二次閱讀文章的目的不再是獲取信息,而是把握文章的布局安排,分析作者的意圖。

我們必須帶著思考再次閱讀文章,問問自己以下問題:如果自己寫同樣題目或題材的文章,會采取何種文章布局?如果我們自己設(shè)想的布局與作者不同,那么具體不同之處在何處?這篇文章與以前讀過的同體裁文章相比,有何特點(diǎn)?講求速度的泛讀是應(yīng)試的技巧,要想真正培養(yǎng)邏輯推理能力,提高閱讀水平,還非二次閱讀不可。文章是永遠(yuǎn)讀不完的,去讀200篇各種模擬閱讀題,倒不如踏踏實實讀50篇地道的文章。

二、自己學(xué)寫長句,克服長難句障礙。

幾乎每一篇閱讀,總有一兩句長難句。有許多同學(xué)分析不出什么名堂。聽力好的同學(xué)不一定發(fā)音好,可發(fā)音好的同學(xué)不一定聽力好。同樣,能寫出長難句的人當(dāng)然不會怕什么長難句。

我們應(yīng)當(dāng)找一本好的語法書,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)句子結(jié)構(gòu)部分。一開始,應(yīng)當(dāng)學(xué)會如何寫出簡單的基本句型,然后再通過附加各種從句、插入語、非謂語形式,來逐步擴(kuò)充句子結(jié)構(gòu)。

分析長難句與擴(kuò)充句子正好是反其道而行之,我們一步步“砍”去插入語、各種從句、非謂語形式,來獲得句子主干?!坝喼叵葦U(kuò)之”,我們與其尋求各種長難句分析法,不如先學(xué)會自己寫長句,逐步掌握英語四級應(yīng)試技巧。

三、文章歸類閱讀,考前復(fù)習(xí)有奇效。

閱讀文章成千上萬,如何把握規(guī)律才是關(guān)鍵。如果我們把自己讀過的所有文章按照主題分類,比如分為校園類、醫(yī)學(xué)類、家庭類、環(huán)境類等等,到了考前,再按類別復(fù)習(xí)這些文章,我們就不僅能系統(tǒng)掌握某一類別文章常用的詞匯,也能把握該類文章的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和出題規(guī)律。一開始就制定分類標(biāo)準(zhǔn),每做完一篇文章就在其標(biāo)題后或首句前注明文章的類別,這樣到了英語四級考試之前就胸有成竹,歸納起來也容易多了。

閱讀篇。

1、選詞填空最后完成,一定要優(yōu)先完成你百分百確認(rèn)詞性的空格。不確定詞性的先跳過。

2、選詞填空一定要優(yōu)先考慮固定搭配,比如:makecontributionto;haveanimpact/effecton這樣的高頻詞組考過多次。

3、段落信息匹配題先看題目后看文章。看題目時,關(guān)鍵詞的選擇很重要,直接決定你能否快速找到,找對段落。不要只選擇一個關(guān)鍵詞定位;要選擇特殊詞匯定位(大寫,數(shù)字,連字符等);不要選擇文章的核心詞作為第一關(guān)鍵詞定位。

4、注意段落信息匹配題的題干中經(jīng)常把數(shù)字寫成英文的形式,而非阿拉伯?dāng)?shù)字,這樣一來形成干擾。請考生務(wù)必看清。比如:20__年12月的題目中用的是half,原文給的是50%;題目中用的是onetenth,原文寫的是10%。

5、段落信息匹配題中,題目與原文出現(xiàn)同義替換時,正確幾率最高。在某段出現(xiàn)某題干的原詞時,不要貿(mào)然選擇,關(guān)注一下其他信息有沒有在該段落出現(xiàn)。

6、仔細(xì)閱讀定位是關(guān)鍵。根據(jù)出題順序與行文順序一致的原則,確定大體段落。較難題目中會出現(xiàn)題干與原文同義替換的情況,那么該同義替換的句子可能就是定位的句子。

7、段落推斷題中(含有infer/conclude/imply/indicate/learn的題目),答案一般在轉(zhuǎn)折處或者在段落末句。

8、當(dāng)在兩個選項間徘徊不定時,重新審題,比對兩個選項與對應(yīng)句信息,同義替換的選項或與原文主旨一致的選項可能是正確答案。

9、含有絕對性詞匯的選項錯誤幾率較高。如:no,all,only,must,little,always,none。

10、仔細(xì)閱讀要重點(diǎn)注意轉(zhuǎn)折處(but/however/yet)信息以及遞進(jìn)關(guān)系(moreover/also/furthermore/inaddition)信息。

英語四級考試仔細(xì)閱讀主要包涵三個題型,細(xì)節(jié)題、段落題及全文題,下面為仔細(xì)閱讀每個題型的特征及解題技巧。

首先,細(xì)節(jié)題。

細(xì)節(jié)題的特征如下:

1、題干出現(xiàn)文中具體的人、概念、時間等;。

2、題干重現(xiàn)文中某句的信息;。

3、直接問某句某詞或短語的意思。

細(xì)節(jié)題解題技巧如下:

1、局限定位:在做題時一定要找準(zhǔn)題干定位詞,定位至句找出答案;。

3、正選優(yōu)先:識別正確選項特征。好多學(xué)生看到這種說法可能會比較迷茫,下面我們一起來看一下英語四級仔細(xì)閱讀正確選項及錯誤選項的特征。

第二,段落題。

段落題特征如下:題干問整段大意、或從整段歸納及推理;題干只能定位至段、無法更細(xì);題干問的某信息在某段中出現(xiàn)多次。

最后,全文題。

全文題的特征是:題干問全文大意、全文意圖、作者整體態(tài)度等,題干某信息全文分散出現(xiàn)多次,出現(xiàn)在最后一題,且定位模糊。

全文題的解題技巧如下:

1、開篇方式定中心:根據(jù)文章的開篇方式確定文章中心。直敘型/轉(zhuǎn)折型/問答型/舉例型。

2、串聯(lián)各段整中心:整合各段首句、話題,根據(jù)這些內(nèi)容總結(jié)出文章中心。

3、巧用別題猜中心:利用前面題目的信息推測中心。

4、正確答案靠中心:議論文主要考文章的話題、態(tài)度,說明文主要靠文章的對象、特征。

全文題大家比較容易過度推斷或者遺漏條件,同學(xué)們在做這類題目時千萬不要憑空猜測,一定要根據(jù)原文,做到有理可依。

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