生活中充滿(mǎn)了變數(shù)，我們要學(xué)會(huì)適應(yīng)并做出正確的應(yīng)對(duì)。注意選擇合適的總結(jié)方式，可以是一篇文章、圖表或簡(jiǎn)短的摘要，根據(jù)不同情況來(lái)決定。希望大家可以從這些范文中學(xué)到一些寫(xiě)好總結(jié)的技巧和方法，提升自己的寫(xiě)作水平。
健康知識(shí)講座策劃書(shū)篇一
這是我們成立后街社區(qū)糖尿病患者營(yíng)養(yǎng)飲食互助教育小組以來(lái)第一次開(kāi)展線(xiàn)下糖尿病健康知識(shí)講座，之前因?yàn)橐咔樵蛞恢蔽撮_(kāi)展線(xiàn)下活動(dòng)，本次知識(shí)講座共計(jì)通知38人，實(shí)際參加講座16人，其中有11人屬于本次糖尿病項(xiàng)目人群，其他人群5人，本次知識(shí)講座共計(jì)受益人群16人，其中有8人檢測(cè)了空腹血糖，2人檢測(cè)了餐后2小時(shí)血糖。其中血糖控制在正常值范圍內(nèi)僅2人，其余8人血糖控制都不達(dá)標(biāo)，另新增2名糖尿病患者進(jìn)入此項(xiàng)目。
本次知識(shí)講座的開(kāi)展主要是幫助大家分析開(kāi)課前期在問(wèn)卷星上填寫(xiě)的膳食問(wèn)卷及基本信息收集，我們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)將各位老師填寫(xiě)的問(wèn)卷進(jìn)行了一對(duì)一的分析講解，還給各位患者出具了膳食風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估報(bào)告，給大家詳細(xì)介紹了我們協(xié)會(huì)的組成，讓大家相信我們一定會(huì)通過(guò)3個(gè)月的飲食計(jì)劃幫助大家將血糖控制在正常范圍內(nèi)。
健康知識(shí)講座策劃書(shū)篇二
20xx年10月8日是我國(guó)第xx個(gè)“全國(guó)高血壓日”，本次宣傳活動(dòng)主題為“xxx”，為有效預(yù)防和控制高血壓，提高廣大群眾對(duì)高血壓病的認(rèn)識(shí)和重視，10月8日，衛(wèi)生院健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組組織專(zhuān)業(yè)人員，在鄉(xiāng)衛(wèi)生院門(mén)前舉辦了以主題為“xxx”的咨詢(xún)活動(dòng)。主要目的是提高廣大居民高血壓患者的知曉率、治療率、控制率、達(dá)到高血壓早期診斷、早期治療的目的，促進(jìn)公共衛(wèi)生服務(wù)得到很好的落實(shí)。
通過(guò)活動(dòng)廣泛宣傳高血壓的防治知識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)居民健康教育和健康促進(jìn)，提高居民的健康教育意識(shí)和健康水平，使居民知曉“定時(shí)到醫(yī)療機(jī)構(gòu)”測(cè)量血壓等核心知識(shí)，提高高血壓患者的知曉率、治療率、控制率、推進(jìn)高血壓建檔管理，從而減少心血管疾病的發(fā)生率和死亡率。
本次咨詢(xún)活動(dòng)參與者50多人，發(fā)放高血壓宣傳資料200多份、義務(wù)測(cè)量血壓和接受健康咨詢(xún)30多人次、建立居民健康檔案10份。通過(guò)此次宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步提高了居民學(xué)習(xí)健康知識(shí)的主動(dòng)性，加強(qiáng)了居民預(yù)防和控制高血壓的意識(shí)和能力。使得居民加深了對(duì)高血壓及健康生活方式理解、如何防治高血壓防病治病的的認(rèn)識(shí)，受到了現(xiàn)場(chǎng)廣大居民的一致好評(píng)，取得了良好的社會(huì)效果，達(dá)到了預(yù)期目的。
健康知識(shí)講座策劃書(shū)篇三
隨著我國(guó)青少年的心理健康越來(lái)越受到學(xué)校、社會(huì)及家長(zhǎng)的重視。當(dāng)代大學(xué)生存在的心理問(wèn)題也越來(lái)越嚴(yán)重，大家也越來(lái)越渴求心理知識(shí)。為了滿(mǎn)足同學(xué)們?cè)谶@方面的`需求，進(jìn)一步推動(dòng)心理輔導(dǎo)的開(kāi)展，加強(qiáng)心理健康教育的學(xué)習(xí)，而開(kāi)展心理知識(shí)講座。
弘揚(yáng)健康心理，認(rèn)識(shí)真正自己，了解新時(shí)代青年，放飛青春的夢(mèng)想。
為了加深同學(xué)們對(duì)心理知識(shí)的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)我校大學(xué)生心理健康教育，在學(xué)生中營(yíng)造一種學(xué)習(xí)、普及、宣傳心理健康知識(shí)的氣氛，關(guān)心、理解、幫助有心理困擾的同學(xué)，共同創(chuàng)建心理健康的良好氛圍，促進(jìn)大學(xué)生心理健康成長(zhǎng)，以適應(yīng)新時(shí)代、新形勢(shì)對(duì)人才培養(yǎng)的需要。
（一）場(chǎng)地布置：女生部、紀(jì)檢部。
（二）1、由xx老師主持介紹王慶鸞老師。
2、王老師演講關(guān)于“聚心聚愛(ài)聚幸?！?/p>
3、互動(dòng)環(huán)節(jié)：學(xué)生向老師提出本次講座不理解之處、咨詢(xún)心理方面的問(wèn)題。
（三）女生部干事留下打掃教室。
西階梯。
建筑設(shè)計(jì)學(xué)院大一全體學(xué)生。
建筑設(shè)計(jì)學(xué)院女生部。
健康知識(shí)講座策劃書(shū)篇四
心理咨詢(xún)中心聶老師、高老師。
5月20號(hào)下午2點(diǎn)半;5月22號(hào)下午2點(diǎn)半。
舊教學(xué)樓501。
主要是為了讓廣大學(xué)生了解心理知識(shí)、提高自我心理保健知識(shí)，增強(qiáng)心理素質(zhì)而設(shè)的年度大活動(dòng)，讓學(xué)習(xí)壓力大的我們提供一個(gè)調(diào)適的平臺(tái)，讓我們可以更勇敢、樂(lè)觀(guān)地面對(duì)人生。
心理咨詢(xún)中心。
朋輩、心協(xié);心理部干部;大一、大二所有心理委員和團(tuán)支書(shū)。
1、會(huì)場(chǎng)聯(lián)系及布置：與教室管理人員聯(lián)系好場(chǎng)地，工作人員在十二點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)地。確認(rèn)電腦、話(huà)筒、音響等設(shè)備是否具備、是否良好以及如何操作。黑板布置與寫(xiě)字，擺放桌椅及水(會(huì)計(jì)系與人文系負(fù)責(zé))。
2、具體工作安排：
2點(diǎn)工作人員組織同學(xué)進(jìn)場(chǎng)，維持同學(xué)進(jìn)場(chǎng)次序，并告訴進(jìn)場(chǎng)同學(xué)盡量在縱排的中部位置和橫排的前方就坐(經(jīng)貿(mào)系與電控系負(fù)責(zé))。
臺(tái)上的準(zhǔn)備工作和話(huà)筒的調(diào)試。
2點(diǎn)20分安排主講與主持人進(jìn)行溝通。
預(yù)計(jì)報(bào)告會(huì)2點(diǎn)25分開(kāi)始，前后引導(dǎo)主講人、嘉賓等休息、就坐。
講座完后衛(wèi)生由信息系負(fù)責(zé)。
講座和現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)交流相結(jié)合。
1、引學(xué)生和老師進(jìn)場(chǎng)，安排座位，維持秩序。
2、看情況播放相關(guān)ppt(安排主持人和主講人溝通)。
3、主持人引言及介紹主講人。
4、主講人講授。
5、提問(wèn)互動(dòng)環(huán)節(jié)：由在場(chǎng)同學(xué)向主講人提問(wèn)，由主講人回答(安排人員傳遞話(huà)筒，并防止冷場(chǎng))。
6、主持人結(jié)語(yǔ)。
7、安排學(xué)生有序退場(chǎng)。
8、活動(dòng)結(jié)束后整理會(huì)場(chǎng)。
1、報(bào)告開(kāi)始前若出現(xiàn)觀(guān)眾少，座位多的'情況，由部門(mén)同學(xué)負(fù)責(zé)要在座同學(xué)往報(bào)告廳中間坐，然后適當(dāng)撤去縱排最兩邊的座位，其他工作人員協(xié)助。
2、若報(bào)告會(huì)中出現(xiàn)主講與觀(guān)眾之間的問(wèn)答情況，需要話(huà)筒的傳遞，具體方法在當(dāng)時(shí)說(shuō)明。
3、報(bào)告進(jìn)行時(shí)工作人員必須負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。必要時(shí)主持人發(fā)揮作用。
略
健康知識(shí)講座策劃書(shū)篇五
一、活動(dòng)背景：
近些年來(lái)，隨著生活壓力的加大以及由此帶來(lái)的對(duì)心理知識(shí)的普及，讓更多的人認(rèn)識(shí)了心理學(xué)。但是同時(shí)我們也必須看到相對(duì)于她的重要程度，我們國(guó)人包括我們象牙塔的學(xué)子對(duì)她知之甚少，甚至在某些問(wèn)題上仍舊存在偏見(jiàn)，因而我們的宣傳工作便顯得非常迫切！因此我們借心理普查這個(gè)時(shí)期，開(kāi)展一次心理健康知識(shí)講座，面向廣大師生，在進(jìn)行講座的同時(shí)進(jìn)一步宣傳心理知識(shí)，糾正對(duì)心理知識(shí)的不恰當(dāng)?shù)恼J(rèn)識(shí)。
二、活動(dòng)目的：
以講座的形式宣傳心理知識(shí)，以知識(shí)升華我們心靈，幫助大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我、規(guī)劃自我、超越自我；引導(dǎo)大學(xué)生了解心理知識(shí)，疏通心理瘀積，提高心理素質(zhì)；指導(dǎo)大學(xué)生科學(xué)規(guī)劃生涯，明確奮斗目標(biāo)；促進(jìn)大學(xué)生健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展，為建設(shè)和諧校園做出積極貢獻(xiàn)。同時(shí)展現(xiàn)我校學(xué)生豐富多彩的業(yè)余生活，營(yíng)造積極健康的大學(xué)氛圍。以及在活動(dòng)的組織和進(jìn)行過(guò)程中鍛煉大學(xué)生的能力和責(zé)任心。培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和積極的社會(huì)觀(guān)。
三、活動(dòng)主題：
邀請(qǐng)廖友國(guó)老師（電話(huà)：15606018018）進(jìn)行以“我心飛翔”的講座（已與廖老師預(yù)約十一月的講座）。
四、參加人員：
大一大二學(xué)生。
五、活動(dòng)時(shí)間。
11月11日（星期五）晚。
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
愛(ài)恩教學(xué)樓1c101。
七、活動(dòng)流程：
1、心理輔導(dǎo)站干事負(fù)責(zé)提前半小時(shí)布置場(chǎng)地。
2、梁丹琳同學(xué)負(fù)責(zé)茶水的準(zhǔn)備，以及主講老師的入場(chǎng)引導(dǎo)。
3、心理輔導(dǎo)站全體干事負(fù)責(zé)組織志愿參加此次活動(dòng)人員入場(chǎng)（人員的簽到。）和維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。
4、主持人林浩同學(xué)介紹當(dāng)晚活動(dòng)的具體流程。
5、廖老師主講關(guān)于“心理學(xué)健康知識(shí)”的講座。
6、楊穎雯同學(xué)負(fù)責(zé)拍照記錄現(xiàn)場(chǎng)。
7、講座結(jié)束，全體干事負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)清理。
八、前期準(zhǔn)備：
1、邀請(qǐng)廖友國(guó)老師，由廖友國(guó)老師確定演講主題。
2、由陳雄彬同學(xué)聯(lián)系能滿(mǎn)足講座要求的教室（可以選擇愛(ài)恩1c101教室）。
3、準(zhǔn)備好講座需要的所有物品。
4、干事要準(zhǔn)備好茶水，包括當(dāng)時(shí)到場(chǎng)人員的簽到。
5、站長(zhǎng)和洪家燦同學(xué)在活動(dòng)舉行的前一個(gè)星期。
（1）通知主講老師（代表海峽學(xué)院心理輔導(dǎo)站發(fā)出邀請(qǐng)），并分別統(tǒng)計(jì)大一大二到場(chǎng)的人數(shù)（數(shù)目以各班班長(zhǎng)上報(bào)的人數(shù)為準(zhǔn)）。
（2）活動(dòng)前討論會(huì)議的通知，強(qiáng)調(diào)該會(huì)的重要性。
（3）簽到單的.準(zhǔn)備。
（4）提前通知大一大二各班班長(zhǎng)要安排多少人，并將名單匯報(bào)給心理輔導(dǎo)站同事。
6、心理輔導(dǎo)站干事負(fù)責(zé)做好前期的活動(dòng)的宣傳（即海報(bào)），活動(dòng)期間的場(chǎng)地的布置（包括教室的里面的裝飾、位置的安排和外面關(guān)于本次活動(dòng)的一個(gè)宣傳板塊。須提早一天完成，以便于預(yù)演的進(jìn)行）。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
茶水10元。
邀請(qǐng)函10元。
十、負(fù)責(zé)人。
總負(fù)責(zé)人林麗麗。
負(fù)責(zé)人陳雄彬洪家燦。
十一、應(yīng)急方案。
為確保發(fā)生意外時(shí)各項(xiàng)應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，穩(wěn)定秩序。特作出以下應(yīng)急預(yù)案。負(fù)責(zé)人；陳雄彬當(dāng)發(fā)生意外時(shí)，要確保走廊、樓道的暢通，照明設(shè)備正常。當(dāng)在學(xué)校等待醫(yī)療救護(hù)等其他應(yīng)急救援機(jī)構(gòu)時(shí)，要做好現(xiàn)場(chǎng)急救措施并且防止受傷同學(xué)受到進(jìn)一步傷害，維持現(xiàn)場(chǎng)持續(xù)。即使將發(fā)生的時(shí)間與地點(diǎn)、種類(lèi)、強(qiáng)度、危害上報(bào)到學(xué)生管理辦公室。發(fā)生緊急情況時(shí)維持現(xiàn)場(chǎng)持續(xù)，防止踩踏事件。
備注：廖友國(guó)老師：校心理輔導(dǎo)站站長(zhǎng)，心理講師。
講座時(shí)間和主題以主講老師商討為最終結(jié)果。
海報(bào)工作可與勤工中心綜合部協(xié)調(diào)。
邀請(qǐng)主講老師方式是以發(fā)送正式邀請(qǐng)函的形式。
健康知識(shí)講座策劃書(shū)篇六
在大學(xué)的校園里，戀愛(ài)一直是備受關(guān)注的一個(gè)話(huà)題。然而作為大學(xué)生的我們，正處在心理發(fā)展變化最為激烈的時(shí)期，我們?nèi)狈Τ墒炖硇缘乃伎寄芰?，容易產(chǎn)生偏激的想法。尤其是在戀愛(ài)上，我們往往因缺少這方面的經(jīng)驗(yàn)和教育，顯得盲目，缺乏自我保護(hù)意識(shí)，容易導(dǎo)致各種戀愛(ài)心理問(wèn)題，甚至引發(fā)一些校園偏激行為。在今年上半年，我校就曾發(fā)生過(guò)因感情問(wèn)題而導(dǎo)致的自殺事件，給一些同學(xué)帶來(lái)了不良影響。因此開(kāi)展此次大學(xué)生戀愛(ài)心理健康講座是尤為必要的。
正確對(duì)待愛(ài)情，培養(yǎng)愛(ài)的能力—大學(xué)生戀愛(ài)心理健康講座。
1、讓同學(xué)們更了解心理健康部，使我們可以更好的為大家服務(wù)，幫助大家解決一些問(wèn)題。
2、增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)心理健康問(wèn)題的'重視。
3、幫助同學(xué)們樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀(guān)，使大家能正確對(duì)待自己的情感問(wèn)題。
4、培養(yǎng)同學(xué)們愛(ài)的能力。
計(jì)算機(jī)系全體在校學(xué)生。
5月25日晚7:00。
計(jì)算機(jī)系113教室。
計(jì)算機(jī)系心理健康部。
（一）、活動(dòng)前。
1、宣傳。
由宣聯(lián)部出海報(bào)宣傳。
通知各班心理委員宣傳。
到各班進(jìn)行宣傳。
3、制作關(guān)于大學(xué)生戀愛(ài)的心理調(diào)查問(wèn)卷，到各班進(jìn)行調(diào)查，讓大家寫(xiě)出自己的困惑，我們?cè)偈占蠹业膯?wèn)題，進(jìn)行歸納分類(lèi)，把每個(gè)問(wèn)題寫(xiě)在一張紙條上，在活動(dòng)中由老師抽取，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)解答。
4、由就業(yè)信息部制作活動(dòng)的幻燈片。
5、與學(xué)習(xí)部一同落實(shí)觀(guān)眾。
（二)活動(dòng)中。
1、主持人講話(huà)—開(kāi)場(chǎng)白，介紹我們心理健康部，說(shuō)明開(kāi)展此次講座的目的。
3、由余老師，抽取我們?cè)诨顒?dòng)前收集的問(wèn)題（3個(gè)），給予解答。
4、主持人講話(huà)—結(jié)束語(yǔ)。
5、講座時(shí)部門(mén)安排人進(jìn)行講座的的記錄、拍照及維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。
（三）活動(dòng)后。
1、活動(dòng)結(jié)束后，打掃現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生。
2、進(jìn)行講座內(nèi)容總結(jié)及活動(dòng)總結(jié)。
健康知識(shí)講座策劃書(shū)篇七
11月14日是第15個(gè)“聯(lián)合國(guó)糖尿病日”。為貫徹落實(shí)《健康中國(guó)行動(dòng)（-2030）》有關(guān)要求，做好20全國(guó)“聯(lián)合國(guó)糖尿病日”主題宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)糖尿病等重大慢性病防治宣傳引導(dǎo)，營(yíng)造慢性病防控“人人參與、人人享有”的良好氛圍，切實(shí)推進(jìn)糖尿病疾病防治工作，11月12日，甘泉縣人民醫(yī)院組織醫(yī)護(hù)人員在中心廣場(chǎng)開(kāi)展了“人人享有糖尿病健康管理”科普宣教活動(dòng)。
宣傳活動(dòng)以懸掛橫幅、發(fā)放健康教育宣傳資料、設(shè)置健康教育咨詢(xún)點(diǎn)和專(zhuān)家現(xiàn)場(chǎng)義診等形式，廣泛宣傳“每個(gè)人是自己健康第一責(zé)任人”理念，廣泛傳播糖尿病等重大慢性病防治知識(shí)，倡導(dǎo)群眾主動(dòng)踐行健康文明的生活方式?；顒?dòng)中，前來(lái)咨詢(xún)的群眾較多，專(zhuān)科醫(yī)生們都耐心細(xì)致地解答疑問(wèn)，幫助糾正不當(dāng)生活方式，幫助制定糖尿病防治個(gè)體方案等等。活動(dòng)歷時(shí)一個(gè)上午，為群眾免費(fèi)測(cè)血壓、測(cè)血糖150余人次，發(fā)放糖尿病、高血壓防治、“三減三健”等慢性病知識(shí)宣傳單、折頁(yè)1200余份，個(gè)體化健康咨詢(xún)服務(wù)78余人。
通過(guò)此次活動(dòng)開(kāi)展，向更多的糖尿病患者宣傳了防治知識(shí)，明白了定期監(jiān)測(cè)血糖與控制體重的防治根本；讓更多的群眾知曉少鹽、低脂、低糖食物和戒煙限酒、適量運(yùn)動(dòng)的基本健康生活知識(shí)，這對(duì)推動(dòng)全民健康具有重要的作用。
健康知識(shí)講座策劃書(shū)篇八
關(guān)于《健康知識(shí)講座策劃書(shū)范文》，是我們特意為大家整理的，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)到了很多常識(shí)。畢竟生命是名貴的，日常平凡同學(xué)們都不漫談到生命這個(gè)話(huà)題，因?yàn)樗珮O拳重繁重了，可是面對(duì)實(shí)際，當(dāng)我們俄然直面某一個(gè)生命的凋敝時(shí)，我們是沒(méi)有辦法逃避的。
四、活動(dòng)形式。
本次活動(dòng)主要講座方式為主。
【活動(dòng)前期】。
1.前期宣傳活動(dòng)，主要以海報(bào)、橫幅為主。
海報(bào)2張教師教育學(xué)院一張、c區(qū)一張。
橫幅1條講座場(chǎng)地布置一條。
2.邀請(qǐng)老師講座：楊德省老師。
3.邀請(qǐng)校文明督察隊(duì)予以協(xié)助。
【活動(dòng)期間】。
【講座時(shí)間】：20xx年11月17日。
【講座地點(diǎn)】：溫州大學(xué)北校報(bào)告廳。
【主講人】：楊德省老師。
【講座內(nèi)容】：急救安全案例。
當(dāng)代大學(xué)生存在的弊端。
當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該怎樣做。
【講座目的】：
通過(guò)急救小知識(shí)的宣講，提高同學(xué)們?cè)谖＜鼻闆r下的自救能力。
進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
【講座紀(jì)律】：
1、嚴(yán)禁聽(tīng)講座的同學(xué)帶零食進(jìn)報(bào)告廳。
2、講座開(kāi)始后，遲到的同學(xué)不得入內(nèi)，在聽(tīng)同學(xué)不得隨意外出。
3、強(qiáng)調(diào)講座現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律，如手機(jī)調(diào)成振動(dòng)或關(guān)機(jī)。
4、工作人員不得無(wú)故遲到、早退，有事必須請(qǐng)假。
【活動(dòng)后期】。
1.做好活動(dòng)總結(jié)的工作及成果冊(cè)。
2.做好活動(dòng)資料的整理工作及歸檔。
五、活動(dòng)對(duì)象。
教師教育學(xué)院學(xué)生。
六、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月7日。
活動(dòng)地點(diǎn)：溫州大學(xué)北校報(bào)告廳（待定）。
七、活動(dòng)注意事項(xiàng)。
1.在整個(gè)過(guò)程中要注意禮貌問(wèn)題。
2.講座現(xiàn)場(chǎng)要維護(hù)好秩序。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
（一）活動(dòng)前期。
1.資料復(fù)印及照片沖洗：50元2.成果冊(cè)制作：100元小計(jì)：150元。
其他（透明膠、茶水等）：100元小計(jì)：100總計(jì)：850。
健康知識(shí)講座策劃書(shū)篇九
一.活動(dòng)目的為進(jìn)一步增強(qiáng)我院女生自我保健意識(shí)，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，使我院女生更能認(rèn)識(shí)自我，關(guān)愛(ài)自我，我們女生部打算開(kāi)展這次以女生生理及心理健康為主題的講座。二.講座主題“魅力女生，美麗人生——女生健康知識(shí)講座”三.講座流程1.講座時(shí)間：
十一月十二日晚六點(diǎn)(調(diào)查其他活動(dòng)是否有沖突)2.講座地點(diǎn)：一教北區(qū)(提前調(diào)查有課否)3.講座開(kāi)始前三十分鐘播放背景音樂(lè)4.主持人宣布講座開(kāi)始，介紹來(lái)賓、主講人等5.校醫(yī)院副院長(zhǎng)鄭老師上臺(tái)開(kāi)始講解女生衛(wèi)生保健知識(shí)(一小時(shí)左右，使用幻燈片)6.主持人在演講完畢要給同學(xué)自由提問(wèn)時(shí)間(禮儀人員準(zhǔn)備紙筆，提問(wèn)同學(xué)寫(xiě)在紙上，鄭老師現(xiàn)場(chǎng)解答。)7.收取問(wèn)題準(zhǔn)備提問(wèn)時(shí)間穿插舞蹈(蘇旋與，五分鐘左右)8.請(qǐng)老師講話(huà)9.主持人結(jié)束語(yǔ)五.準(zhǔn)備工作1.人員安排：
主持人一名主講人：校醫(yī)院鄭然老師服務(wù)人員：禮儀迎賓四人2.設(shè)備：
確認(rèn)電腦，話(huà)筒性能良好3.會(huì)場(chǎng)布置以及過(guò)程中的照相工作、黑板的布置(辦公室)一、活動(dòng)目的：
通過(guò)舉辦營(yíng)養(yǎng)與健康知識(shí)講座來(lái)加強(qiáng)廣大學(xué)生對(duì)日常營(yíng)養(yǎng)及健康知識(shí)的了解，以引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活，關(guān)注健康，從而養(yǎng)成科學(xué)健康的生活方式和良好的自我保健意識(shí)，提高自身身體素質(zhì)，同時(shí)也想進(jìn)一步加大我院的宣傳力度，提高我們協(xié)會(huì)的知名度。
二、活動(dòng)主題：
關(guān)注營(yíng)養(yǎng)科學(xué)，健康你我同行!三、講座內(nèi)容：
關(guān)于“春季如何科學(xué)健康飲食與保獎(jiǎng)及“科學(xué)減肥與美容”四、主辦單位：
大學(xué)生營(yíng)養(yǎng)與健康協(xié)會(huì)五、活動(dòng)形式：專(zhuān)家現(xiàn)場(chǎng)講座與交流互動(dòng)六、參加對(duì)象：
協(xié)會(huì)會(huì)員及對(duì)講座感興趣的在校學(xué)生七、活動(dòng)地點(diǎn)及時(shí)間：地點(diǎn)：
多媒體教室a3-101時(shí)間：4月11日晚6：30八、活動(dòng)流程及各部門(mén)工作安排：
1、策劃部：
做好詳細(xì)的活動(dòng)策劃。2、外聯(lián)部：
根據(jù)策劃中的經(jīng)費(fèi)預(yù)算有針對(duì)性的拉取商家的贊助。3、宣傳部：
負(fù)責(zé)講座宣傳展板、活動(dòng)海報(bào)的制作以及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)照片的采集。
4、組織部：
多媒體教室的申請(qǐng)及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置。5、財(cái)務(wù)部：
聯(lián)系宣傳部，做好活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算及活動(dòng)材料的選購(gòu)，并在講座那天負(fù)責(zé)給講師買(mǎi)水。
6、文秘部：
負(fù)責(zé)對(duì)活動(dòng)的資料的整理及活動(dòng)總結(jié)工作。7、信息網(wǎng)絡(luò)部：
負(fù)責(zé)對(duì)活動(dòng)的網(wǎng)上宣傳和講座資料的整理上傳，同時(shí)負(fù)責(zé)對(duì)活動(dòng)通訊稿的撰寫(xiě)。
附送：
今天我演講的題目是健康飲食、文明就餐。你想擁有一個(gè)典雅的就餐環(huán)境嗎?你想塑造一個(gè)良好的自身形象嗎?那就用文明演繹自己的生活，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的良好品質(zhì)吧。為此，今天我在這里向大家發(fā)出倡議：
1、請(qǐng)愛(ài)惜糧食，杜絕浪費(fèi)。節(jié)約糧食是尊重他人勞動(dòng)的表現(xiàn)，也是您高尚人格的體現(xiàn)。
2、請(qǐng)保持良好的就餐秩序，排隊(duì)就餐，講文明、講禮貌、守公德，言語(yǔ)文明、舉止得體。讓整齊有序的隊(duì)伍成為學(xué)校餐廳里一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
3、請(qǐng)自覺(jué)回收餐具。吃完飯后就把餐具和雜物帶到餐具回收處，既減輕了餐廳人員的工作任務(wù)，又方便了其他的同學(xué)。
4、請(qǐng)不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙和食物殘?jiān)⒁庾约旱膬x表、穿著和行為，給自己留下美好的回憶，也為他人創(chuàng)造干凈整潔的環(huán)境。
5、請(qǐng)注意食堂的相應(yīng)規(guī)定，不得惡意損壞或丟棄餐具。6、請(qǐng)愛(ài)護(hù)餐廳的設(shè)施，不蹬踏桌凳，自覺(jué)維護(hù)公共設(shè)施安全。7、就餐時(shí)請(qǐng)不要大聲喧嘩，細(xì)嚼慢咽，低聲細(xì)語(yǔ)，不挑食，合理飲食。
8、不吃膨化、油炸、辛辣等不健康食品。
9、請(qǐng)尊重餐廳工作人員，對(duì)工作人員的服務(wù)不滿(mǎn)意，可及時(shí)向餐廳管理人員反應(yīng)，不侮辱甚至謾罵工作人員。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，不吵不鬧，逐級(jí)反應(yīng)，妥善解決。食堂是大家生活的重要組成部分，營(yíng)造清潔舒適的就餐環(huán)境，需要大家共同努力。文明用餐是個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn)，自覺(jué)收拾餐具，則是個(gè)人素質(zhì)的提高。文明就餐體現(xiàn)一個(gè)人的美德與個(gè)人魅力，當(dāng)代中學(xué)生的健康成長(zhǎng)事無(wú)巨細(xì)，讓我們從自身做起，從點(diǎn)滴做起，從身邊做起，共同營(yíng)造一個(gè)良好的就餐環(huán)境;用行動(dòng)展現(xiàn)自己的風(fēng)采，讓身心得到升華!———老師、同學(xué)們：
青少年是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，青少年的健康成長(zhǎng)關(guān)系著每個(gè)家庭的幸福及祖國(guó)的未來(lái)。所以我們要講究科學(xué)膳食，合理汲取營(yíng)養(yǎng)，健康成長(zhǎng)!《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》中指出：
健康知識(shí)講座策劃書(shū)篇十
近些年來(lái)，隨著生活壓力的加大以及由此帶來(lái)的對(duì)心理知識(shí)的普及，讓更多的人認(rèn)識(shí)了心理學(xué)。但是同時(shí)我們也必須看到相對(duì)于她的重要程度，我們國(guó)人包括我們象牙塔的學(xué)子對(duì)她知之甚少，甚至在某些問(wèn)題上仍舊存在偏見(jiàn)，因而我們的宣傳工作便顯得非常迫切！因此我們借心理普查這個(gè)時(shí)期，開(kāi)展一次心理健康知識(shí)講座，面向廣大師生，在進(jìn)行講座的同時(shí)進(jìn)一步宣傳心理知識(shí)，糾正對(duì)心理知識(shí)的不恰當(dāng)?shù)恼J(rèn)識(shí)。
以講座的形式宣傳心理知識(shí)，以知識(shí)升華我們心靈，幫助大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我、規(guī)劃自我、超越自我；引導(dǎo)大學(xué)生了解心理知識(shí)，疏通心理瘀積，提高心理素質(zhì)；指導(dǎo)大學(xué)生科學(xué)規(guī)劃生涯，明確奮斗目標(biāo)；促進(jìn)大學(xué)生健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展，為建設(shè)和諧校園做出積極貢獻(xiàn)。同時(shí)展現(xiàn)我校學(xué)生豐富多彩的業(yè)余生活，營(yíng)造積極健康的大學(xué)氛圍。以及在活動(dòng)的組織和進(jìn)行過(guò)程中鍛煉大學(xué)生的能力和責(zé)任心。培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和積極的社會(huì)觀(guān)。
邀請(qǐng)廖友國(guó)老師（電話(huà)：15606018018）進(jìn)行以“我心飛翔”的講座（已與廖老師預(yù)約十一月的講座）。
大一大二學(xué)生。
11月11日（星期五）晚。
愛(ài)恩教學(xué)樓1c101。
1、心理輔導(dǎo)站干事負(fù)責(zé)提前半小時(shí)布置場(chǎng)地。
2、梁丹琳同學(xué)負(fù)責(zé)茶水的準(zhǔn)備，以及主講老師的入場(chǎng)引導(dǎo)。
3、心理輔導(dǎo)站全體干事負(fù)責(zé)組織志愿參加此次活動(dòng)人員入場(chǎng)（人員的簽到。）和維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。
4、主持人林浩同學(xué)介紹當(dāng)晚活動(dòng)的具體流程。
5、廖老師主講關(guān)于“心理學(xué)健康知識(shí)”的講座。
6、楊穎雯同學(xué)負(fù)責(zé)拍照記錄現(xiàn)場(chǎng)。
7、講座結(jié)束，全體干事負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)清理。
1、邀請(qǐng)廖友國(guó)老師，由廖友國(guó)老師確定演講主題。
2、由陳雄彬同學(xué)聯(lián)系能滿(mǎn)足講座要求的教室（可以選擇愛(ài)恩1c101教室）。
3、準(zhǔn)備好講座需要的所有物品。
4、干事要準(zhǔn)備好茶水，包括當(dāng)時(shí)到場(chǎng)人員的簽到。
5、站長(zhǎng)和洪家燦同學(xué)在活動(dòng)舉行的前一個(gè)星期。
（1）通知主講老師（代表海峽學(xué)院心理輔導(dǎo)站發(fā)出邀請(qǐng)），并分別統(tǒng)計(jì)大一大二到場(chǎng)的人數(shù)（數(shù)目以各班班長(zhǎng)上報(bào)的人數(shù)為準(zhǔn)）。
（2）活動(dòng)前討論會(huì)議的通知，強(qiáng)調(diào)該會(huì)的重要性。
（3）簽到單的準(zhǔn)備。
（4）提前通知大一大二各班班長(zhǎng)要安排多少人，并將名單匯報(bào)給心理輔導(dǎo)站同事。
6、心理輔導(dǎo)站干事負(fù)責(zé)做好前期的活動(dòng)的宣傳（即海報(bào)），活動(dòng)期間的場(chǎng)地的布置（包括教室的里面的裝飾、位置的安排和外面關(guān)于本次活動(dòng)的一個(gè)宣傳板塊。須提早一天完成，以便于預(yù)演的進(jìn)行）。
茶水10元。
邀請(qǐng)函10元。
總負(fù)責(zé)人林麗麗。
負(fù)責(zé)人陳雄彬洪家燦。
為確保發(fā)生意外時(shí)各項(xiàng)應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，穩(wěn)定秩序。特作出以下應(yīng)急預(yù)案。負(fù)責(zé)人；陳雄彬當(dāng)發(fā)生意外時(shí)，要確保走廊、樓道的暢通，照明設(shè)備正常。當(dāng)在學(xué)校等待醫(yī)療救護(hù)等其他應(yīng)急救援機(jī)構(gòu)時(shí)，要做好現(xiàn)場(chǎng)急救措施并且防止受傷同學(xué)受到進(jìn)一步傷害，維持現(xiàn)場(chǎng)持續(xù)。即使將發(fā)生的時(shí)間與地點(diǎn)、種類(lèi)、強(qiáng)度、危害上報(bào)到學(xué)生管理辦公室。發(fā)生緊急情況時(shí)維持現(xiàn)場(chǎng)持續(xù)，防止踩踏事件。
備注：廖友國(guó)老師：校心理輔導(dǎo)站站長(zhǎng)，心理講師。
講座時(shí)間和主題以主講老師商討為最終結(jié)果。
海報(bào)工作可與勤工中心綜合部協(xié)調(diào)。
邀請(qǐng)主講老師方式是以發(fā)送正式邀請(qǐng)函的形式。
健康知識(shí)講座策劃書(shū)篇十一
為深入推進(jìn)黨史的學(xué)習(xí)教育，落實(shí)“我為職工辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)要求，切實(shí)關(guān)愛(ài)廣大職工心理健康，幫助職工及時(shí)疏導(dǎo)情緒、緩解壓力，建立健康的工作和生活理念，20xx年10月21日下午邀請(qǐng)了廖信琳在集團(tuán)五樓會(huì)議室，舉辦一場(chǎng)以“關(guān)愛(ài)員工，共建平安建控”為主題的企業(yè)eap培訓(xùn)講座。
本次eap講座在關(guān)愛(ài)集團(tuán)員工心理健康、解決廣大職工在工作、生活中的心理壓力困擾，提高員工心理承受能力，提升員工職業(yè)幸福感，確保員工以更加飽滿(mǎn)的熱情、更加陽(yáng)光的心態(tài)投入到生產(chǎn)生活中，推進(jìn)集團(tuán)各項(xiàng)工作的有序開(kāi)展。
講座中，廖老師介紹了自我評(píng)估的方法，安排了放松減壓體驗(yàn)，講解了緩解心理壓力的途徑，較為系統(tǒng)地從情緒管理、人際和諧、改變認(rèn)知、心理行為訓(xùn)練等方面進(jìn)行了深入淺出的講解，所講內(nèi)容立體豐富，互動(dòng)環(huán)節(jié)精彩有趣，既有理論又有案例，讓大家對(duì)心理壓力產(chǎn)生的原因有了更加科學(xué)理性的認(rèn)識(shí)，對(duì)心理疏導(dǎo)和心理壓力調(diào)試的方式技巧有了初步的.掌握。
參加講座的人員認(rèn)真聆聽(tīng)，積極互動(dòng)，整堂講座輕松活潑。大家紛紛表示，學(xué)習(xí)到很多心理健康方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，受益匪淺，今后將更加從容地面對(duì)壓力和挑戰(zhàn)，更加積極地投入工作和生活，陽(yáng)光樂(lè)觀(guān)、奮斗不息，在建控集團(tuán)這個(gè)大舞臺(tái)上實(shí)現(xiàn)集團(tuán)發(fā)展目標(biāo)與人生理想的“雙豐收”。
健康知識(shí)講座策劃書(shū)篇十二
尊敬的各位居民朋友：
為了更好地向社區(qū)居民群眾普及健康知識(shí)，有效防范各類(lèi)中老年人常見(jiàn)疾病，xx社區(qū)聯(lián)合x(chóng)x有限公司共同舉辦“健康社區(qū)，美麗xx”健康養(yǎng)生教育講座。屆時(shí)將向轄區(qū)居民群眾介紹“三高”等老年人常見(jiàn)病的預(yù)防與治療、養(yǎng)生健康套餐的.搭配與做法等，并現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放精美禮品。歡迎居民群眾踴躍參與。
時(shí)間：20xx年xx月xx日下午三點(diǎn)整。
健康知識(shí)講座策劃書(shū)篇十三
一、活動(dòng)目的以講座的形式宣傳心理健康的知識(shí)，升華我們的心靈，讓我們大學(xué)生擁有快樂(lè)的生活，健康的心靈，幫助當(dāng)代大學(xué)生更好的了解認(rèn)識(shí)自我、規(guī)劃生活、超越自我；促進(jìn)大學(xué)生健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展，為建設(shè)更加和諧的社會(huì)、校園環(huán)境做貢獻(xiàn)。同時(shí)也有利于展現(xiàn)我校學(xué)生豐富多彩的業(yè)余生活，營(yíng)造積極健康的大學(xué)生活學(xué)習(xí)氛圍。
二、活動(dòng)主題。
學(xué)會(huì)關(guān)心他人。
三、參加人員。
各協(xié)會(huì)嘉賓、心理健康協(xié)會(huì)的成員、智明教育心理協(xié)會(huì)、教育系11級(jí)學(xué)生代表。
四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)。
2012年3月19號(hào)（星期一）晚上7:00-9:00。
五、活動(dòng)地點(diǎn)。
綜合樓c棟317。
六、流程。
1、老師講座。
2、互動(dòng)提問(wèn)環(huán)節(jié)。
七、前期準(zhǔn)備。
1、邀請(qǐng)瞿建國(guó)老師，由瞿建國(guó)老師確定一個(gè)主題。
2、請(qǐng)宣傳部門(mén)作出前期的海報(bào)宣傳。
3、練習(xí)場(chǎng)地。
4、通知聽(tīng)眾及時(shí)入場(chǎng)。
5、發(fā)請(qǐng)?zhí)?qǐng)嘉賓。
教育系學(xué)生分會(huì)心理健康部2012年3月15日。
健康知識(shí)講座策劃書(shū)篇十四
為進(jìn)一步增強(qiáng)我院女生自我保健意識(shí)，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，使我院女生更能認(rèn)識(shí)自我，關(guān)愛(ài)自我，我們女生部打算開(kāi)展這次以女生生理及心理健康為主題的.講座。
“魅力女生，美麗人生——女生健康知識(shí)講座”
1、講座時(shí)間：十一月十二日晚六點(diǎn)（調(diào)查其他活動(dòng)是否有沖突）。
2、講座地點(diǎn)：一教北區(qū)（提前調(diào)查有課否）。
3、講座開(kāi)始前三十分鐘播放背景音樂(lè)。
4、主持人宣布講座開(kāi)始，介紹來(lái)賓、主講人等。
5、校醫(yī)院副院長(zhǎng)鄭老師上臺(tái)開(kāi)始講解女生衛(wèi)生保健知識(shí)（一小時(shí)左右，使用幻燈片）。
6、主持人在演講完畢要給同學(xué)自由提問(wèn)時(shí)間（禮儀人員準(zhǔn)備紙筆，提問(wèn)同學(xué)寫(xiě)在紙上，鄭老師現(xiàn)場(chǎng)解答。）。
7、收取問(wèn)題準(zhǔn)備提問(wèn)時(shí)間穿插舞蹈（蘇旋與，五分鐘左右）。
8、請(qǐng)老師講話(huà)。
9、主持人結(jié)束語(yǔ)。
1、人員安排：主持人一名。
主講人：校醫(yī)院鄭然老師。
服務(wù)人員：禮儀迎賓四人。
2、設(shè)備：確認(rèn)電腦，話(huà)筒性能良好。
3、會(huì)場(chǎng)布置以及過(guò)程中的照相工作、黑板的布置（辦公室）。
女生部。
xx年11月9號(hào)。
健康知識(shí)講座策劃書(shū)篇十五
一．活動(dòng)背景：
在現(xiàn)代社會(huì)中，由于競(jìng)爭(zhēng)的加劇，生活節(jié)奏的變快，人們?cè)絹?lái)越多的承受各種各樣的心理壓力，尤其作為一代青年的大學(xué)生。我們身上肩負(fù)了祖國(guó)的希望與未來(lái)，心理健康極為重要。
為此，我院開(kāi)展了這次心理健康知識(shí)講座，面向廣大師生，在進(jìn)行講座的同時(shí)進(jìn)一步宣傳心理知識(shí)，糾正對(duì)心理知識(shí)的不恰當(dāng)?shù)恼J(rèn)識(shí)。
二．活動(dòng)目的：
以講座的形式宣傳心理知識(shí)，以知識(shí)升華我們心靈，幫助大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我、規(guī)劃自我、超越自我；引導(dǎo)大學(xué)生了解心理知識(shí)，疏通心理瘀積，提高心理素質(zhì)；指導(dǎo)大學(xué)生科學(xué)規(guī)劃生涯，明確奮斗目標(biāo)；促進(jìn)大學(xué)生健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展,為建設(shè)和諧校園做出積極貢獻(xiàn)。同時(shí)展現(xiàn)我院學(xué)生豐富多彩的業(yè)余生活，營(yíng)造積極健康的大學(xué)氛圍。
以及在活動(dòng)的組織和進(jìn)行過(guò)程中鍛煉大學(xué)生的能力和責(zé)任心。培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和積極的社會(huì)觀(guān)。
三．活動(dòng)主題：
邀請(qǐng)校心理健康中心心理專(zhuān)家辛斌老師進(jìn)行以“把愛(ài)傳出去”的講座。
四、活動(dòng)時(shí)間。
04月05日（星期二）。
五．活動(dòng)地點(diǎn)：
第二教學(xué)樓t2（暫定）。
六．活動(dòng)流程：
1、心理部成員負(fù)責(zé)提前半小時(shí)布置場(chǎng)地，茶水和心理摘記等東西的準(zhǔn)備；
2、組織部負(fù)責(zé)組織參加這次活動(dòng)人員入場(chǎng)和維持現(xiàn)場(chǎng)秩序；
3、主持人介紹當(dāng)晚活動(dòng)的具體流程；
4、老師主講關(guān)于“大學(xué)生人際關(guān)系”的講座；
5、講座結(jié)束，心理部成員一起負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)清理；
6、心理部負(fù)責(zé)寫(xiě)總結(jié)及做好活動(dòng)資料收集。
七．前期準(zhǔn)備：
1、邀請(qǐng)辛斌老師，由辛斌老師確定一個(gè)主題；
3、嘉賓的邀請(qǐng)和到場(chǎng)人數(shù)的統(tǒng)計(jì)；
4、宣傳部組織人員做好前期宣傳活動(dòng)，至少提前一星期。
八．經(jīng)費(fèi)預(yù)算:。
茶水10元。
九．負(fù)責(zé)人。
總負(fù)責(zé)人趙倩麗小組負(fù)責(zé)人付煒賀明。
物電學(xué)院心理信息部。
2011年03月25日。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/16943909.html】
