教案的編寫需要結(jié)合教學(xué)目標(biāo)，確保學(xué)習(xí)內(nèi)容的有序展開(kāi)。教案應(yīng)該合理安排課堂時(shí)間，控制進(jìn)度。希望大家能夠從這些教案范文中找到適合自己的教學(xué)方法和策略。
防中暑安全教育教案篇一
夏季，氣溫炎熱。學(xué)生園是集體戶外活動(dòng)時(shí)，易發(fā)生中暑現(xiàn)象。如何處理中暑孩子，在入夏時(shí)和孩子們聊聊"如何預(yù)防中暑"顯得十分必要、十分重要。
1、有預(yù)防中暑的意識(shí)。
2、了解中暑的起因以及中暑對(duì)身體的影響，掌握預(yù)防中暑的簡(jiǎn)單知識(shí)。
1、邀請(qǐng)兒科專家(利用家長(zhǎng)資源）。
2、中暑圖片1張、預(yù)防中暑圖片5張。
3、音樂(lè)《健康歌》。
4、調(diào)查中暑的原因。
（一）由圖片導(dǎo)入中暑。
出示圖一(體溫高暈倒中暑了）。
師：他怎么了？
（二）尋找中暑原因。
1、你們中暑過(guò)嗎？你中暑時(shí)都會(huì)怎樣？有什么癥狀？讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)，學(xué)一學(xué)。（大汗、口渴、乏力、頭暈、胸悶等）。
2、中暑這么難受，平時(shí)你都是怎么中暑的？（學(xué)生講述）。
教師小結(jié)。
（三）預(yù)防中暑方法。
1、怎樣就能預(yù)防中暑了呢？（學(xué)生議一議）。
2、現(xiàn)場(chǎng)咨詢專家。
師：今天我們請(qǐng)來(lái)了兒科專家劉醫(yī)生（家長(zhǎng)），讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出劉醫(yī)生（教師扮演）。
劉醫(yī)生：（出示圖片）介紹預(yù)防中暑方法，介紹自編"健康數(shù)來(lái)寶"。
3、學(xué)生學(xué)習(xí)健康數(shù)來(lái)寶。
4、主持人、劉醫(yī)生和同學(xué)們一起玩健康數(shù)來(lái)寶。
（邊念數(shù)來(lái)寶邊兩兩拍手）。
5、同學(xué)們和客人老師玩健康數(shù)來(lái)寶。
1、評(píng)價(jià)。
2、總結(jié)。
防中暑安全教育教案篇二
夏季，氣溫炎熱。幼兒園是集體戶外活動(dòng)時(shí)，易發(fā)生中暑現(xiàn)象。如何處理中暑孩子，在入夏時(shí)和孩子們聊聊＂如何預(yù)防中暑＂顯得十分必要、十分重要。
1、有預(yù)防中暑的意識(shí)。
2、了解中暑的起因以及中暑對(duì)身體的影響，掌握預(yù)防中暑的簡(jiǎn)單知識(shí)。
3、了解保持個(gè)人衛(wèi)生對(duì)身體健康的重要性。
4、了解生病給身體帶來(lái)的不適，學(xué)會(huì)預(yù)防生病的方法。
1、邀請(qǐng)兒科專家（利用家長(zhǎng)資源）。
2、中暑圖片1張、預(yù)防中暑圖片5張。
3、音樂(lè)《健康歌》。
4、調(diào)查中暑的原因。
出示圖一（體溫高暈倒中暑了）。
師：他怎么了？
1、你們中暑過(guò)嗎？你中暑時(shí)都會(huì)怎樣？有什么癥狀？讓幼兒說(shuō)一說(shuō)，學(xué)一學(xué)。（大汗、口渴、乏力、頭暈、胸悶等）。
2、中暑這么難受，平時(shí)你都是怎么中暑的？（幼兒講述）。
教師小結(jié)。
1、怎樣就能預(yù)防中暑了呢？（幼兒議一議）。
2、現(xiàn)場(chǎng)咨詢專家。
師：今天我們請(qǐng)來(lái)了兒科專家劉醫(yī)生（家長(zhǎng)），讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出劉醫(yī)生（教師扮演）。
x醫(yī)生：（出示圖片）介紹預(yù)防中暑方法，介紹自編“健康數(shù)來(lái)寶”。
3、幼兒學(xué)習(xí)健康數(shù)來(lái)寶。
4、主持人、x醫(yī)生和小朋友一起玩健康數(shù)來(lái)寶。
（邊念數(shù)來(lái)寶邊兩兩拍手）。
5、小朋友和客人老師玩健康數(shù)來(lái)寶。
1、評(píng)價(jià)。
2、總結(jié)。
防中暑安全教育教案篇三
活動(dòng)目的：
教育學(xué)生牢記有關(guān)安全的血的教訓(xùn)，掌握有關(guān)安全常識(shí)，時(shí)刻牢記xx書記關(guān)于“隱患險(xiǎn)于明火、防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的重要教誨，確保學(xué)生每天能“高高興興地上學(xué)，平平安安地回家”。通過(guò)本次隊(duì)會(huì)，學(xué)習(xí)夏季的溺水和食品安全知識(shí)，掌握一些夏季的溺水和食品安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生夏季的溺水和食品安全意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：安全資料。
活動(dòng)過(guò)程：
要教育孩子不私自外出游泳，不到無(wú)安全防護(hù)無(wú)安全救護(hù)員場(chǎng)所或不不熟悉水情的河、湖、海灘等地方游泳，不在水中潛游、跳水、和同伴過(guò)分玩笑等等。要教孩子一定的防溺水自救知識(shí)，如抽筋、受傷時(shí)的救護(hù)或同伴溺水的救護(hù)等。2、要對(duì)防溺水安全有足夠的認(rèn)識(shí)，隨時(shí)監(jiān)管孩子在戶外活動(dòng)過(guò)程，嚴(yán)禁孩子私自玩水。家長(zhǎng)陪同時(shí)也要注意游泳安全，防止意外事故。
1、如今機(jī)動(dòng)車輛增多，交通事故頻發(fā)，孩子對(duì)交通安全形勢(shì)并不一定了解，請(qǐng)您在假期從行路、過(guò)馬路（十字路口）、騎車、乘車、下車等方面進(jìn)行常識(shí)教育。
2、教育孩子遵守道路交通法規(guī)，樹立道路交通安全意識(shí)。
3、教育孩子行路時(shí)遵守道路交通規(guī)則，不翻越欄桿，不在道路上開(kāi)展娛樂(lè)、游戲活動(dòng)，更不能扒車、強(qiáng)行攔車或朝車上扔石子、翻越、倚坐道路隔離設(shè)施等。橫過(guò)公路、鐵路時(shí)，要“一站二看”確認(rèn)安全后快速通過(guò)。
4、教育孩子騎自行車時(shí)應(yīng)在非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)順序行駛，無(wú)非機(jī)動(dòng)車道的，應(yīng)靠路右側(cè)行駛。不超速、逆向行駛，更不能追逐騎車、脫把騎車。
5、教育孩子不乘坐非營(yíng)運(yùn)車輛和營(yíng)運(yùn)超員車輛，乘車時(shí)，頭、手不能伸出車窗外，以免發(fā)生意外，下車時(shí)應(yīng)確認(rèn)無(wú)車輛來(lái)往后再離開(kāi)。
1、教育孩子正確認(rèn)識(shí)遇到的人和事，明辨是非，提高預(yù)防各種侵害的警惕性，消除對(duì)危險(xiǎn)的麻痹和僥幸心理。樹立自我防范意識(shí)，學(xué)會(huì)正確的報(bào)警、求助，在遇到異常情況時(shí)，不意氣用事，能夠冷靜、機(jī)智、勇敢地去應(yīng)付。
2、教育孩子不參加打架斗毆、綁架勒索等違法活動(dòng)，不到歌舞廳、酒吧等娛樂(lè)場(chǎng)所。
3、家長(zhǎng)對(duì)孩子的異常行為表現(xiàn)要查根塑源，對(duì)孩子的日?；顒?dòng)要有一定的了解。
中暑一般表現(xiàn)為頭昏、頭痛、惡心、口渴、大汗、全身疲乏、心慌、胸悶、面色潮紅等癥狀，或出現(xiàn)面色蒼白、四肢濕冷、血壓下降、脈搏增快的虛脫癥狀。重者可表現(xiàn)為高熱，體溫超過(guò)41℃、無(wú)汗，意識(shí)障礙，手足抽搐，甚至出現(xiàn)休克、心力衰竭、肺水腫和腦水腫等。
預(yù)防中暑的措施：
1、不要長(zhǎng)時(shí)間暴露在烈日下；不要把溫度調(diào)得過(guò)低，室內(nèi)外溫差太大易加重中暑；在室外活動(dòng)時(shí)盡量多飲一些水等等。
2、一旦出現(xiàn)上述癥狀，應(yīng)立即到時(shí)陰涼通風(fēng)處休息，補(bǔ)充清涼含鹽飲料；重者送醫(yī)院搶救。
1、教育孩子不吃陌生人給的東西，不輕信陌生人說(shuō)的話或答應(yīng)給的種.種好處，與非直系親友外出一定要征得家長(zhǎng)同意。
2、教育孩子不與陌生人網(wǎng)上視頻，不要告訴對(duì)方自己的家庭住址，不與對(duì)方電話聯(lián)系，不與對(duì)方相約會(huì)面，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。
3、教會(huì)孩子在受到傷害時(shí)的應(yīng)急自救辦法和機(jī)智求助報(bào)警能力。
除了以上的安全教育外，還要教育孩子在用電、用火、體育活動(dòng)、安全自救等方面的安全知識(shí)，并隨時(shí)掌控孩子的行為和活動(dòng)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)遲歸、受傷、神情異常時(shí)，要及時(shí)弄清原由，杜絕事態(tài)的擴(kuò)大。
同學(xué)們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。安全知識(shí)時(shí)時(shí)記，注意安全處處提。
防中暑安全教育教案篇四
1、先兆中暑：是指在高溫環(huán)境中一段時(shí)間后，出現(xiàn)輕微的頭暈、頭痛、耳鳴、眼花、口渴、全身無(wú)力及行走不穩(wěn)。
2、輕癥中暑：指除以上癥狀外，還發(fā)生體溫升高，面色潮紅，胸悶、皮膚干熱，或有面色蒼白、惡心、嘔吐、大汗、血壓下降、脈搏細(xì)弱等癥狀。
3、重癥中暑：
指除以上癥狀外，常突然昏倒或大汗后抽搐、煩躁不安，口渴、尿少、昏迷等癥狀。
二、中暑的預(yù)防：
中暑是夏季常見(jiàn)的急診，加強(qiáng)預(yù)防可以減少發(fā)病率，中暑的預(yù)防應(yīng)注意幾點(diǎn)：
1、喝水。大量出汗后，要及時(shí)補(bǔ)充水分。外出活動(dòng)，尤其是遠(yuǎn)足、爬山或去缺水的地方，一定要帶夠充足的水。條件允許的話，還可以帶些水果等解渴的食品。
2、降溫。外出活動(dòng)前，應(yīng)該做好防曬的準(zhǔn)備，最好準(zhǔn)備太陽(yáng)傘、遮陽(yáng)帽，著淺色透氣性好的服裝。外出活動(dòng)時(shí)一旦有中暑的征兆，要立即采取措施，尋找陰涼通風(fēng)之處，解開(kāi)衣領(lǐng)，降低體溫。
3、備藥。可以隨身帶一些仁丹、十滴水、霍香正氣水等藥品，以緩解輕度中暑引起的癥狀。如果中暑癥狀嚴(yán)重，應(yīng)該立即送醫(yī)院診治。
防中暑安全教育教案篇五
適用年齡：
教學(xué)目標(biāo)：
1.了解中暑的概念和危害。
2.掌握中暑的預(yù)防措施。
3.學(xué)會(huì)如何保持安全并享受戶外活動(dòng)。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1.圖片或視頻資料關(guān)于中暑和預(yù)防中暑的知識(shí)。
2.安全帽、雨傘等防曬用品。
3.飲用水。
4.安排戶外活動(dòng)的場(chǎng)地和時(shí)間。
教學(xué)過(guò)程：
1.導(dǎo)入（5分鐘）：通過(guò)圖片或視頻，向幼兒們介紹什么是中暑以及中暑會(huì)對(duì)人體造成什么危害。
2.講解（10分鐘）：介紹預(yù)防中暑的方法，例如穿輕便、透氣的衣服，戴帽子，遮陽(yáng)傘等。
3.互動(dòng)體驗(yàn)（20分鐘）：在戶外活動(dòng)期間，引導(dǎo)幼兒們按照所學(xué)預(yù)防措施穿戴好防曬用品。同時(shí)，老師要提醒幼兒們多飲用水，并檢查飲水量。
4.總結(jié)（5分鐘）：在活動(dòng)結(jié)束時(shí)，總結(jié)預(yù)防中暑的重要性，并再次強(qiáng)調(diào)預(yù)防中暑的措施。
教學(xué)反思：
此教案適用于幼兒園的預(yù)防中暑安全教育。在教學(xué)過(guò)程中，幼兒們可以通過(guò)圖像和實(shí)際體驗(yàn)加深對(duì)中暑和預(yù)防中暑的了解。同時(shí)，此教案也可增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，幫助幼兒們?cè)趹敉饣顒?dòng)中保持安全。然而，在實(shí)施時(shí)要注意，盡量避免高溫和炎熱天氣，以確保幼兒的身體健康和安全。
【步驟四：教學(xué)實(shí)施】。
1.教師向幼兒簡(jiǎn)單介紹中暑的概念，讓幼兒了解中暑的危害，幫助幼兒認(rèn)識(shí)中暑的危險(xiǎn)性。
2.教師以圖片或?qū)嵨镎故镜姆绞较蛴變赫故救绾晤A(yù)防中暑。例如，戴帽子、穿透氣的衣服，帶防曬霜，及時(shí)飲水等。
3.教師在教學(xué)中以幼兒的體驗(yàn)為主，讓幼兒能夠親身體驗(yàn)炎熱天氣下的身體不適感。比如，讓幼兒在太陽(yáng)下玩球、游戲等，然后再讓幼兒感受在室內(nèi)休息的舒適和涼爽感受。
4.教師向幼兒介紹如何應(yīng)對(duì)中暑的情況，如中暑時(shí)要立即找陰涼處休息、脫去外套、及時(shí)喝水等。
5.指導(dǎo)幼兒進(jìn)行救護(hù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，讓幼兒學(xué)會(huì)使用冷水毛巾、按摩等簡(jiǎn)單的急救措施。
6.結(jié)合實(shí)際生活中的例子，幫助幼兒更好地理解中暑的危害和預(yù)防措施。如夏季野外郊游時(shí)，家長(zhǎng)要給幼兒穿上透氣的衣服、戴上帽子等等。
【步驟五：教學(xué)評(píng)價(jià)】。
1.觀察幼兒對(duì)中暑知識(shí)的.掌握情況，包括中暑的危害、預(yù)防措施和應(yīng)對(duì)方法。
2.借助實(shí)際場(chǎng)景，評(píng)價(jià)幼兒是否能夠應(yīng)對(duì)中暑的情況。
3.教師可以根據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)情況，適當(dāng)調(diào)整教學(xué)策略，以達(dá)到更好的教學(xué)效果。
【步驟六：反思總結(jié)】。
1.教學(xué)過(guò)程中的亮點(diǎn)：教師在教學(xué)過(guò)程中，以親身體驗(yàn)的方式幫助幼兒更好地認(rèn)識(shí)中暑的危害，讓幼兒在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了幼兒的學(xué)習(xí)興趣和參與度。
2.教學(xué)過(guò)程中的不足：教師在教學(xué)過(guò)程中，可能會(huì)存在對(duì)幼兒理解程度的過(guò)高。
教案反思：
在本次教學(xué)中，我嘗試使用多種教學(xué)方法，如課堂講解、圖片展示、游戲互動(dòng)等，讓幼兒更好地理解和記憶中暑預(yù)防知識(shí)。同時(shí)，我還注意到了幼兒的參與度和興趣度，及時(shí)進(jìn)行引導(dǎo)和調(diào)整，使得教學(xué)效果更加明顯。
然而，在教學(xué)過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。首先，我在制定教學(xué)計(jì)劃時(shí)可能沒(méi)有考慮到幼兒的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平，導(dǎo)致有些內(nèi)容難以理解和接受。其次，在游戲環(huán)節(jié)中，我也發(fā)現(xiàn)了有些幼兒的參與度較低，需要更好的引導(dǎo)和鼓勵(lì)。
針對(duì)以上問(wèn)題，我將更加注意課程設(shè)計(jì)和教學(xué)方式的選擇，讓幼兒更好地理解和接受教學(xué)內(nèi)容。同時(shí)，我還會(huì)在教學(xué)過(guò)程中加強(qiáng)對(duì)幼兒的觀察和了解，及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和引導(dǎo)，使得每個(gè)幼兒都能夠積極參與和獲得學(xué)習(xí)成果。
防中暑安全教育教案篇六
1、排除隱性安全隱患。
期末已到，部分后進(jìn)生可能存在厭學(xué)情緒，一學(xué)期來(lái)同學(xué)中可能積累了些小矛盾，到了期末可能要爆發(fā)；據(jù)xx校車司機(jī)反映：xx的初中生將xx校車的座椅用刀具劃爛了，舉一反三，我們學(xué)生手中現(xiàn)在是不是有管制刀具；小學(xué)部三樓男衛(wèi)生間的一個(gè)蹲位門被學(xué)生踹壞，諸如此類等等安全隱患都是隱蔽性很強(qiáng)的安全隱患，各班主任務(wù)必在班會(huì)上向?qū)W生傳達(dá)，并在放假前加大監(jiān)控力度，確保安全。
2、愛(ài)護(hù)公物教育。下學(xué)期，各班都不在原來(lái)的班里學(xué)習(xí)了，嚴(yán)禁學(xué)生破壞公物。
3、中午校外安全教育。嚴(yán)禁個(gè)別學(xué)生中午不回家吃飯，在小吃街隨便吃點(diǎn)垃圾食品，就聚集到某個(gè)學(xué)生家中或者到不該去的地方。
4、初中部男女生關(guān)系教育。這是老生常談的問(wèn)題，各班主任注意方式方法。
5、校內(nèi)活動(dòng)安全教育。教育學(xué)生在課間、體育課、課外活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng)等活動(dòng)時(shí)間，不要追逐打鬧，防止受傷。
1、注意防溺水安全。要做到“六不準(zhǔn)”：即不準(zhǔn)私自下水游泳；不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳；不準(zhǔn)在無(wú)家長(zhǎng)帶領(lǐng)的情況下游泳；不準(zhǔn)到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳；不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳；不準(zhǔn)不會(huì)水性的學(xué)生擅自下水施救。如發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)私自外出游泳或到水邊游玩，要及時(shí)制止，并向家長(zhǎng)報(bào)告。
2、注意雷雨天氣安全。不在下暴雨、打雷期間外出或上山，注意避開(kāi)大樹或者危險(xiǎn)建筑，遠(yuǎn)離雷電可能帶來(lái)的傷害。不要到易發(fā)生洪水（溪河邊、沙灘、低洼處）區(qū)域游玩逗留。不要到危房里活動(dòng)停留。防止遭遇洪水、雷擊、泥石流、山體滑坡等危險(xiǎn)，提高對(duì)雷擊、泥石流等自然災(zāi)害的自救互救能力。
3、注意交通安全。自覺(jué)遵守交通規(guī)則，注意交通安全，不要在馬路上游玩嬉戲、橫穿馬路和闖紅燈，過(guò)交叉路口等要注意過(guò)往車輛，靠右行走，騎自行車不能違規(guī)載人等，禁止子女乘坐無(wú)證照、違章超載車輛等運(yùn)輸工具，避免交通事故發(fā)生。不準(zhǔn)未滿十二周歲的學(xué)生騎自行車上馬路，更不能讓沒(méi)有駕駛員資格的學(xué)生駕駛摩托車和其它機(jī)動(dòng)車輛。不在街上追逐打鬧，不和同學(xué)結(jié)伴并肩騎車。嚴(yán)禁未滿12周歲的孩子單獨(dú)騎自行車上路，未滿16周歲騎電動(dòng)車上路。不要乘坐“黑車”和超載的車船，不在公路、鐵路上游玩，嚴(yán)禁翻越防護(hù)欄橫穿馬路到對(duì)面人行道，不逆行，不在路上追逐打玩，以確保安全。
4、注意飲食衛(wèi)生安全。少去或不去人多的公共場(chǎng)所，尤其是盡量不要去多發(fā)流感的地區(qū)旅游、探親。養(yǎng)成飯前便后洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣，不買街上無(wú)證照商販出售的食品，不喝生水，不吃變質(zhì)腐爛食物，吃瓜果必須洗干凈，吃冷飲要適量，不暴飲暴食。
5、注意防觸電安全、消防安全。在家不玩火，不亂拉電線，不亂動(dòng)插座、電器開(kāi)關(guān)，不使用燃?xì)?，以免引起火?zāi)，不放鞭炮，遇到別人放鞭炮要遠(yuǎn)離且不能撿拾鞭炮。
6、注意網(wǎng)絡(luò)安全。絕對(duì)不瀏覽色情、暴力等不健康網(wǎng)頁(yè)；不要沉迷于玩電子游戲。嚴(yán)禁進(jìn)入“網(wǎng)吧、游戲機(jī)房、歌廳、舞廳、臺(tái)球房”等不適宜未成年人的娛樂(lè)性場(chǎng)所，要健康上網(wǎng)，做一個(gè)講文明、有道德的好少年。
7、注意外出活動(dòng)安全和在家安全。有事外出或參加活動(dòng)，須向家長(zhǎng)打招呼，家長(zhǎng)要掌握孩子活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)。外出活動(dòng)要有家長(zhǎng)帶領(lǐng)，并要切實(shí)注意游玩安全，不要隨便與陌生人外出游玩，不到安全無(wú)保障的危險(xiǎn)區(qū)域、地點(diǎn)游玩。不要輕信陌生人，不認(rèn)識(shí)的人不要輕易讓他們進(jìn)門，乘坐汽車要系好安全帶，車輛行駛中不要將頭、手、身體伸出窗外。
防中暑安全教育教案篇七
1、了解高溫預(yù)警信號(hào)，知道中暑易發(fā)人群;了解中暑的癥狀。
2、知道如何預(yù)防中暑;中暑后能及時(shí)采取正確的措施。
3、了解十大消暑神器。
了解中暑的癥狀，知道如何預(yù)防中暑。?。
認(rèn)識(shí)中暑后采取哪些措施施救。
一、導(dǎo)入課題。
1、同學(xué)們，夏季氣溫高，有些同學(xué)在長(zhǎng)時(shí)間在戶外活動(dòng)，很容易暈倒?這是怎么了呢?這節(jié)課我們就來(lái)講一講“中暑”。
二、交流:哪些人容易中暑呢?(1)老人、體弱者。(2)小孩子(3)肥胖者(4)露天工作者。
三、認(rèn)識(shí)：中暑后有哪些癥狀呢?
1、輕度：口渴多汗、頭暈惡心、四肢無(wú)力，精神不振。應(yīng)對(duì)措施：及時(shí)轉(zhuǎn)到陰涼處，補(bǔ)充水和鹽分。
2、重度：面色蒼白、四肢濕冷、血壓下降、昏迷抽搐應(yīng)對(duì)措施：應(yīng)及時(shí)就醫(yī)，以免貽誤時(shí)機(jī)。
四、如何預(yù)防中暑呢?
1、補(bǔ)充水分，可以喝淡鹽水。
2、保證充足的睡眠。
3、出行時(shí)穿淺色的衣服，準(zhǔn)備好防暑藥或防曬用具。
4、多吃蔬菜和水果。
5、陽(yáng)光最強(qiáng)烈的時(shí)間段最好不要出行或運(yùn)動(dòng)。
五、中暑后怎么辦呢?
1、如圖，迅速將患者轉(zhuǎn)移到陰涼通風(fēng)的地方，松開(kāi)或脫掉衣服，用扇子或電風(fēng)扇為其扇風(fēng)，以利于患者呼吸和散熱。
2、用冷水浸濕的毛巾或冰袋放在患者的頭部，并用濕冷的毛巾擦拭身體，如果有酒精的話也可以，幫助患者快速地散熱。
3、如果患者意識(shí)還比較清醒，及時(shí)地服用解暑的藥物，如藿香正氣水等，再多喝一些淡鹽水、綠豆湯、茶水，以補(bǔ)充體內(nèi)水分。
4、對(duì)于昏迷不醒的患者，可用大拇指按壓人中，促使其蘇醒，同時(shí)立即撥打120急救電話或趕緊將其送往醫(yī)院救治。
六、了解十大消暑神器。
1、綠豆。綠豆湯有清熱解毒、止渴消暑的功效。
2、荷葉。干荷葉性辛涼，具有解熱、清暑利濕作用。
3、苦瓜。清熱祛暑、利尿涼血、解勞清心。
4、西瓜。西瓜清熱解暑、除煩止渴，降血壓。
5、熱茶。喝熱茶使皮膚表面散熱加快，感覺(jué)更涼爽。
6、鴨肉。具有滋補(bǔ)、養(yǎng)胃、消水腫、止熱痢、止咳化痰等功效。
7、姜。具有發(fā)汗解表，溫肺止咳，清熱解毒的功能。
8、扇子。能加快空氣流動(dòng)，使汗液蒸發(fā)加快，從而感到?jīng)鏊?/p>
9、游泳。防暑降溫的同時(shí)鍛煉身體。消除疲勞，保持精力。
10、午睡。午睡能消除疲勞，保持精力。
七、了解高溫預(yù)警信號(hào)。
1、高溫橙色預(yù)警：天氣悶熱，一般指連續(xù)3天日最高氣溫將在35℃以上。
2、高溫黃色預(yù)警：天氣炎熱，一般指24小時(shí)內(nèi)最高氣溫將要升至37℃以上。
3、高溫紅色預(yù)警：天氣酷熱，一般指24小時(shí)內(nèi)最高氣溫將升至40℃以上。
八、總結(jié)。
防中暑安全教育教案篇八
夏季，氣溫炎熱。幼兒園是集體戶外教學(xué)時(shí)，易發(fā)生中暑現(xiàn)象。如何處理中暑孩子，在入夏時(shí)和孩子們聊聊“如何預(yù)防中暑”顯得十分必要、十分重要。
1、有預(yù)防中暑的意識(shí)。
2、了解中暑的起因以及中暑對(duì)身體的影響，掌握預(yù)防中暑的簡(jiǎn)單知識(shí)。
3、了解保持個(gè)人衛(wèi)生對(duì)身體健康的重要性。
4、學(xué)會(huì)在日常生活中保持樂(lè)觀的情緒，逐漸養(yǎng)成樂(lè)觀開(kāi)朗的性格。
1、邀請(qǐng)兒科專家(利用家長(zhǎng)資源)。
2、中暑圖片x張、預(yù)防中暑圖片x張。
3、音樂(lè)《健康歌》。
4、調(diào)查中暑的原因。
出示圖一(體溫高暈倒中暑了)。
師：他怎么了?
1、你們中暑過(guò)嗎?你中暑時(shí)都會(huì)怎樣?有什么癥狀?讓幼兒說(shuō)一說(shuō)，學(xué)一學(xué)。(大汗、口渴、乏力、頭暈、胸悶等)。
2、中暑這么難受，平時(shí)你都是怎么中暑的?(幼兒講述)。
教師小結(jié)。
1、怎樣就能預(yù)防中暑了呢?(幼兒議一議)。
2、現(xiàn)場(chǎng)咨詢專家。
師：今天我們請(qǐng)來(lái)了兒科專家醫(yī)生(家長(zhǎng))，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出醫(yī)生(教師扮演)。
醫(yī)生：(出示圖片)介紹預(yù)防中暑方法。
3、學(xué)生學(xué)習(xí)。
4、主持人、醫(yī)生和小朋友一起玩。
(邊念數(shù)來(lái)寶邊兩兩拍手)。
5、同學(xué)們和客人老師玩。
1、評(píng)價(jià)。
2、總結(jié)。
防中暑安全教育教案篇九
使學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)。認(rèn)識(shí)到生命的可貴性，珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)。
初二（7）班全體同學(xué)。
（一）談話引入：
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的`家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。下面請(qǐng)同學(xué)們談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>
（同學(xué)口答，教師歸納總結(jié)）。
1、用電安全。
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。
1）認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。
2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，停止使用。
5）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手直接救人。
2、安全使用煤氣。
1）燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人不能長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。
2）使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋?，?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
（二）游泳時(shí)要注意安全。
首先，慘痛的教訓(xùn)告訴我們，絕對(duì)不能私自下河游泳！如要游泳，一定在大人的帶領(lǐng)下進(jìn)行，同時(shí)要做到以下幾點(diǎn)：
1、游泳需要經(jīng)過(guò)體格檢查。
2、要慎重選擇游泳場(chǎng)所。
3、下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。
4、飽食或者饑餓時(shí)，劇烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳。
5、水下情況不明時(shí)，不要跳水2017年初中生暑期安全教育主題班會(huì)教案2017年初中生暑期安全教育主題班會(huì)教案。
（三）交通安全。
交通安全：全國(guó)平均每天發(fā)生交通事故1600起，死亡257人，受傷1147人，直接經(jīng)濟(jì)損失731萬(wàn)。真是令人痛心。針對(duì)我校位于城鎮(zhèn)地段，存在著交通隱患。提醒學(xué)生們要特別注意交通安全，上放學(xué)時(shí)一定要遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路時(shí)要提高警惕，注意來(lái)往的車輛。及時(shí)消除交通隱患。
1、行走時(shí)怎樣注意交通安全。
1）在道路上行走，要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。
2）集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。
3）在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。
4）穿越馬路時(shí)，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！?。
（同學(xué)們暢所欲言，教師適當(dāng)提醒、歸納總結(jié)）。
（四）、其他還應(yīng)注意的安全問(wèn)題：
1、防盜：保管好個(gè)人財(cái)務(wù)。在放學(xué)時(shí)要鎖好門窗。上（下）學(xué)路上要看管好自己的錢財(cái)。在家中，對(duì)可疑人員來(lái)訪要提高警惕，加強(qiáng)防范意識(shí)，發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時(shí)報(bào)警。
3、食品衛(wèi)生安全：中午一律在校內(nèi)就餐。在商場(chǎng)購(gòu)物時(shí)一定要檢查購(gòu)買食品是否存有質(zhì)量問(wèn)題，對(duì)來(lái)路不明有衛(wèi)生問(wèn)題的食品不要購(gòu)買，發(fā)現(xiàn)有質(zhì)量問(wèn)題的食品要及時(shí)上報(bào)，飲食后如有不適及時(shí)就診。
4、體育運(yùn)動(dòng)安全：在體育運(yùn)動(dòng)中一定要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，聽(tīng)從體育教師的安排和調(diào)度，不可私自活動(dòng)或打鬧。老師講解動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講，在做有一定難度的動(dòng)作時(shí)要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，加強(qiáng)保護(hù)意識(shí)。在做器械運(yùn)動(dòng)時(shí)要檢查好器械是否存有安全隱患問(wèn)題。
（五）發(fā)生以下事情應(yīng)該怎么辦？
1、發(fā)生火災(zāi)怎么辦。
（1）要打火警電話119報(bào)警，報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn)，還要講清什么物品著火，火勢(shì)怎么樣。
（2）一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬(wàn)不要驚慌，要冷靜，想辦法離開(kāi)火場(chǎng)。
（3）逃生時(shí)，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
2、發(fā)生交通事故怎么辦？
（1）立即停車。
（2）及時(shí)報(bào)案。當(dāng)時(shí)人應(yīng)及時(shí)將事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、肇事車輛及傷亡情況，打電話（交通事故報(bào)警電話：122或110）或委托過(guò)往車輛、行人向附近的公安機(jī)關(guān)或執(zhí)勤民警報(bào)案。同時(shí)也可向附近的醫(yī)療單位、急救中心呼救、求救（醫(yī)療急救求助電話：120或110）。
（3）保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)。保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)的原始狀態(tài)，
（4）搶救傷者或財(cái)物。當(dāng)確認(rèn)受傷者的傷情后，能采取緊急搶救措施的應(yīng)盡努力搶救，設(shè)法送附近醫(yī)院搶救治療。
（5）做好防火防爆敫措施。當(dāng)事人首先應(yīng)關(guān)掉車輛的引導(dǎo)擎，消除火警隱患2017年初中生暑期安全教育主題班會(huì)教案作文?，F(xiàn)場(chǎng)禁止吸煙。如是載有危險(xiǎn)物品車輛發(fā)生事故，除將此情況報(bào)警方及消防人員外，還要做好防范措施。
（6）協(xié)助現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查取證。當(dāng)事人必須如實(shí)向公安交通管理機(jī)關(guān)陳述事發(fā)經(jīng)過(guò)，不得隱瞞交通事故的真實(shí)情況，應(yīng)積極配合協(xié)助警察做好善后處理工作，并聽(tīng)候處理。
（7）48小時(shí)之內(nèi)向保險(xiǎn)公司報(bào)案。
3、發(fā)現(xiàn)有人溺水怎么辦？
首先，不要貿(mào)然下水營(yíng)救，其次應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助。
班會(huì)小結(jié)：
安全問(wèn)題關(guān)系到每個(gè)人、每個(gè)家庭安全無(wú)小事，我們要在思想上高度重視安全的重要性。時(shí)時(shí)處處都要注意安全。
（最后，請(qǐng)同學(xué)們談?wù)劙踩闹匾裕?/p>
今天的《珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)》主題班會(huì)活動(dòng)開(kāi)展的比較成功，我們是21世紀(jì)的主任，是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。希望大家在今后的日子里能夠時(shí)時(shí)牢記安全知識(shí)，牢固樹立安全意識(shí)。只有這樣，我們才能健康地成長(zhǎng)，才能在老師的悉心哺育下一天天長(zhǎng)大一天天成熟。
防中暑安全教育教案篇十
1、知道中暑的.原因。
2、了解一些預(yù)防中暑的有關(guān)常識(shí)。
3、知道中暑后如何簡(jiǎn)單處理。
4、初步了解健康的小常識(shí)。
5、引導(dǎo)孩子樂(lè)于接受治療。鼓勵(lì)、培養(yǎng)小朋友不怕打針的勇敢精神。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
關(guān)于中暑的圖片、雨傘、帽子、冰塊、毛巾。
活動(dòng)過(guò)程。
(一)引入。
師：小朋友，夏季太陽(yáng)高照，烈日炎炎。如果長(zhǎng)時(shí)間在烈日下曝曬，或者在高溫環(huán)境下活動(dòng)，而人體內(nèi)的熱量又散發(fā)不出去時(shí)，就很容易引起一種急性病。這種疾病通常叫做“中暑”。為了避免發(fā)生這種疾病，我們就要知道如何預(yù)防中暑?那你們知道怎么樣預(yù)防中暑嗎?(幼兒自由回答)。
師小結(jié)：我們都知道夏天最容易中暑，而中暑是在高溫環(huán)境下引起的一種疾病，所以我們就要了解預(yù)防中暑的方法。
(1)夏天在家時(shí)應(yīng)該多喝白開(kāi)水，補(bǔ)充身體因流汗而失去的水分。
(2)夏天出門時(shí)要帶帽子或者撐雨傘，不在太陽(yáng)下暴曬。
(3)從空調(diào)房間到戶外時(shí)，要有一個(gè)適應(yīng)過(guò)程，否則冷熱變化太大，身體不易適應(yīng)。
(4)夏天我們活動(dòng)時(shí)不宜太大，人在疲勞的情況下一受熱就很容易中暑。
(二)出示圖片。
師：小朋友，中暑時(shí)會(huì)怎么樣呢?現(xiàn)在你們來(lái)看看圖片，看看中暑時(shí)會(huì)怎么樣?
幼兒自由回答。
師：剛才小朋友都知道中暑之后會(huì)怎么樣?那你們知道中暑后應(yīng)該做呢?(幼兒自由回答)。
師小結(jié);如果在我們生活中有人出現(xiàn)中暑的情況，那么我們要發(fā)揚(yáng)互相幫助的好精神，馬上對(duì)中暑的人進(jìn)行急救措施也可以請(qǐng)別人幫忙。中暑后我們應(yīng)該采取一下的解救措施：
(1)我們首先要讓中暑的人盡快脫離高溫環(huán)境，把病人抬到附近陰涼或通風(fēng)的地方，也可請(qǐng)附近的人幫忙。
(2)也可以讓中暑的人喝中草藥、多喝白開(kāi)水。
(3)我們也要根據(jù)病情的嚴(yán)重情況，如果病情嚴(yán)重時(shí)應(yīng)及時(shí)送到醫(yī)院。
(4)你們還要告訴爸爸媽媽每天要與幼兒園配合做好防暑降溫的工作。
(三)情境游戲：中暑了怎么辦?
請(qǐng)幼兒模擬中暑之后的場(chǎng)景，并會(huì)用教師提供的道具為中暑幼兒降暑。
(四)學(xué)會(huì)中暑順口溜。
師;小朋友今天這節(jié)課我們都了解了什么是中暑?從中明白了中暑的原因，預(yù)防中暑的方法和中暑的預(yù)防措施，老師也編了一首預(yù)防中暑的順口溜，讓我們一起來(lái)學(xué)學(xué)。
(出示順口溜)。
師;嘿、嘿、嘿、嘿。
炎熱季節(jié)防中暑，
運(yùn)動(dòng)時(shí)間不宜長(zhǎng)，
淺色衣帽最適宜，
最佳飲料淡鹽水，
小朋友拍手、有節(jié)奏進(jìn)行朗讀。
活動(dòng)結(jié)束。
1、評(píng)價(jià)。
2、總結(jié)。
活動(dòng)反思。
夏天對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)并不陌生，夏天的酷熱也是很明顯的特征，讓孩子們通過(guò)談話了解夏天雖然有很多好吃好玩的東西，但是由于溫度非常高，給我們的生活帶來(lái)了很多的麻煩，因此導(dǎo)入新課，要過(guò)一個(gè)清涼的夏日，就必須了解一些解暑降溫的小常識(shí)。
讓孩子通過(guò)小組討論交流，找出如何防暑降溫的好辦法。首先也是通過(guò)啟發(fā)談話讓孩子說(shuō)出酷熱天氣給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)的一些煩惱，從而讓孩子了解中暑的一些癥狀，引出中暑的危害，并放手讓孩子借助從生活中提煉或是從大人身上獲取的經(jīng)驗(yàn)，小組合作學(xué)習(xí)談?wù)摲朗罱禍氐姆椒?，此時(shí)教師要適時(shí)引導(dǎo)孩子從多方面談。為了拓展知識(shí)，我又在網(wǎng)上找了一段視頻，讓孩子通過(guò)觀看視頻，又找到了一些防暑降溫的好方法。但是我又考慮到在生活中還存在一些不當(dāng)?shù)姆朗罱禍氐姆椒?，所以，我又找?個(gè)孩子身邊典型事例的圖片，讓大家觀察，找出錯(cuò)誤的原因，其實(shí)開(kāi)始我是準(zhǔn)備了三個(gè)圖片，但是有一張我覺(jué)得離我們農(nóng)村孩子太遠(yuǎn)，所以被我刪掉了。隨即我還引入了觀看圖片了解小動(dòng)物消暑降溫的方法，目的是為了讓孩子知道不只我們?nèi)祟愋枰朗罱禍兀鋵?shí)小動(dòng)物和我們一樣，也有自己的方法度過(guò)炎炎夏日。
防中暑安全教育教案篇十一
知道夏季防暑很重要，有防暑降溫的意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)常識(shí)，有健康的生活方式。
（二）行為技能訓(xùn)練。
掌握一些夏季防暑的常用方法，強(qiáng)化夏季生活的一些習(xí)慣。
（三）知識(shí)經(jīng)驗(yàn)積累。
1、初步了解中暑的原因。
2、掌握一些夏季防暑的相關(guān)技能。
二、教學(xué)重點(diǎn)。
三、教學(xué)難點(diǎn)。
提高學(xué)生對(duì)中暑的重視度，在夏季自覺(jué)主動(dòng)做好防暑降溫的工作。
四、教學(xué)方法。
談話法，小組合作學(xué)習(xí)法，情景演練法，辨析討論法。
五、教學(xué)準(zhǔn)備。
準(zhǔn)備中暑的相關(guān)新聞報(bào)道。
六、教學(xué)過(guò)程。
（一）談話導(dǎo)入。
1、師：同學(xué)們，夏天到了，天氣炎熱，我們會(huì)遇到哪些問(wèn)題？
生：中暑。
師：你們知道中暑嗎？中暑應(yīng)該如何急救和預(yù)防呢？
2、總結(jié)：讓我們一起走進(jìn)今天的班會(huì)課——《防中暑》。（板書課題）。
（二）案例引發(fā)思考。
1、師：夏季來(lái)臨之際，氣溫升高，高溫是引發(fā)中暑的直接原因。你知道高溫有哪些危害嗎？結(jié)合你的生活經(jīng)歷談一談。
同桌交流，學(xué)生匯報(bào)。
播放ppt，一邊展示高溫危害一邊解釋。
同桌交流，學(xué)生匯報(bào)。
2、中暑原因：
師：還有哪些原因易導(dǎo)致中暑？
生：身體適應(yīng)性差，抵抗力差。
生：有限的。
3、中暑癥狀：
師：中暑的癥狀有哪些呢？
生：頭暈、頭痛、乏力。
4、中暑的急救：
師：如果你身邊有人中暑了，你會(huì)怎么幫幫他？（小組討論）。
小組匯報(bào)：吃藥、多喝水、喝蜂蜜、把他抬到陰涼地去。
師：一起觀看補(bǔ)水小視頻。
小結(jié)：如果在室外有人中暑，我們應(yīng)該盡快把他抬到陰涼處去，避免太陽(yáng)直接暴曬，用冷毛巾敷額頭和大腿，急救的藥品有藿香正氣水、十滴水等。
下面我們一起來(lái)看看這組小朋友來(lái)給我們演示中暑的急救，想看嗎？生：想。
3—5名學(xué)生匯報(bào)演示。
師生點(diǎn)評(píng)。
師：請(qǐng)看圖中這個(gè)小男孩，劇烈運(yùn)動(dòng)后直接用冷水沖頭，你們同意他的做法嗎？
生：不同意。（如果有同意的`，就進(jìn)行辯論）。
5、中暑的預(yù)防：
師：請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)怎么才能預(yù)防中暑呢？
生：多喝水、按時(shí)睡眠。
展示課件，師生共同學(xué)習(xí)。
（三）拓展延伸：
同學(xué)們，在夏季里，我們?cè)谏钪袝?huì)遇到許多的問(wèn)題，你能說(shuō)出哪些安全隱患？
生：雷電、洪水等。
師：還有泥石流、山體滑坡、溺水等。怎樣解決這些問(wèn)題呢？需要同學(xué)們繼續(xù)學(xué)習(xí)，把你學(xué)習(xí)到的方法下節(jié)安全課分享給我們吧！
防中暑安全教育教案篇十二
夏季，氣溫炎熱。幼兒園是集體戶外活動(dòng)時(shí)，易發(fā)生中暑現(xiàn)象。如何處理中暑孩子，在入夏時(shí)和孩子們聊聊“如何預(yù)防中暑”顯得十分必要、十分重要。
１、有預(yù)防中暑的意識(shí)。
２、了解中暑的起因以及中暑對(duì)身體的影響，掌握預(yù)防中暑的簡(jiǎn)單知識(shí)。
１、邀請(qǐng)兒科專家(利用家長(zhǎng)資源)。
2、中暑圖片1張、預(yù)防中暑圖片5張。
3、音樂(lè)《健康歌》。
4、調(diào)查中暑的原因。
（一）由圖片導(dǎo)入中暑。
出示圖一(體溫高暈倒中暑了)。
師：他怎么了？
（二）尋找中暑原因。
1、你們中暑過(guò)嗎？你中暑時(shí)都會(huì)怎樣？有什么癥狀？讓幼兒說(shuō)一說(shuō)，學(xué)一學(xué)。（大汗、口渴、乏力、頭暈、胸悶等）。
2、中暑這么難受，平時(shí)你都是怎么中暑的？（幼兒講述）。
教師小結(jié)。
1、怎樣就能預(yù)防中暑了呢？（幼兒議一議）。
2、現(xiàn)場(chǎng)咨詢專家。
師：今天我們請(qǐng)來(lái)了兒科專家劉醫(yī)生（家長(zhǎng)），讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出劉醫(yī)生（教師扮演）。
劉醫(yī)生：（出示圖片）介紹預(yù)防中暑方法，介紹自編“健康數(shù)來(lái)寶”。
3、幼兒學(xué)習(xí)健康數(shù)來(lái)寶。
4、主持人、劉醫(yī)生和小朋友一起玩健康數(shù)來(lái)寶。
（邊念數(shù)來(lái)寶邊兩兩拍手）。
5、小朋友和客人老師玩健康數(shù)來(lái)寶。
1、評(píng)價(jià)。
2、總結(jié)。
防中暑安全教育教案篇十三
1、知道中暑的原因。
2、了解一些預(yù)防中暑的有關(guān)常識(shí)。
3、知道中暑后如何簡(jiǎn)單處理。
關(guān)于中暑的圖片、雨傘、帽子、冰塊、毛巾。
（一）引入。
師：小朋友，夏季太陽(yáng)高照，烈日炎炎。如果長(zhǎng)時(shí)間在烈日下曝曬，或者在高溫環(huán)境下活動(dòng)，而人體內(nèi)的熱量又散發(fā)不出去時(shí)，就很容易引起一種急性病。這種疾病通常叫做“中暑”。為了避免發(fā)生這種疾病，我們就要知道如何預(yù)防中暑？那你們知道怎么樣預(yù)防中暑嗎？（幼兒自由回答）。
師小結(jié)：我們都知道夏天最容易中暑，而中暑是在高溫環(huán)境下引起的一種疾病，所以我們就要了解預(yù)防中暑的方法。
（1）夏天在家時(shí)應(yīng)該多喝白開(kāi)水，補(bǔ)充身體因流汗而失去的水分。
（2）夏天出門時(shí)要帶帽子或者撐雨傘，不在太陽(yáng)下暴曬。
（3）從空調(diào)房間到戶外時(shí)，要有一個(gè)適應(yīng)過(guò)程，否則冷熱變化太大，身體不易適應(yīng)。
（4）夏天我們活動(dòng)時(shí)不宜太大，人在疲勞的情況下一受熱就很容易中暑。
（二）出示圖片。
師：小朋友，中暑時(shí)會(huì)怎么樣呢？現(xiàn)在你們來(lái)看看圖片，看看中暑時(shí)會(huì)怎么樣？
幼兒自由回答。
師：剛才小朋友都知道中暑之后會(huì)怎么樣？那你們知道中暑后應(yīng)該做呢？（幼兒自由回答）。
師小結(jié)。如果在我們生活中有人出現(xiàn)中暑的情況，那么我們要發(fā)揚(yáng)互相幫助的好精神，馬上對(duì)中暑的人進(jìn)行急救措施也可以請(qǐng)別人幫忙。中暑后我們應(yīng)該采取一下的解救措施：
（1）我們首先要讓中暑的人盡快脫離高溫環(huán)境，把病人抬到附近陰涼或通風(fēng)的地方，也可請(qǐng)附近的人幫忙。
（2）也可以讓中暑的人喝中草藥、多喝白開(kāi)水。
（3）我們也要根據(jù)病情的嚴(yán)重情況，如果病情嚴(yán)重時(shí)應(yīng)及時(shí)送到醫(yī)院。
（4）你們還要告訴爸爸媽媽每天要與幼兒園配合做好防暑降溫的工作。
（三）情境游戲：中暑了怎么辦？
請(qǐng)幼兒模擬中暑之后的場(chǎng)景，并會(huì)用教師提供的`道具為中暑幼兒降暑。
（四）學(xué)會(huì)中暑順口溜。
師。小朋友今天這節(jié)課我們都了解了什么是中暑？從中明白了中暑的原因，預(yù)防中暑的方法和中暑的預(yù)防措施，老師也編了一首預(yù)防中暑的順口溜，讓我們一起來(lái)學(xué)學(xué)。
（出示順口溜）。
師。嘿、嘿、嘿、嘿。
炎熱季節(jié)防中暑，
運(yùn)動(dòng)時(shí)間不宜長(zhǎng)，
淺色衣帽最適宜，
最佳飲料淡鹽水，
小朋友拍手、有節(jié)奏進(jìn)行朗讀。
1、評(píng)價(jià)。
2、總結(jié)。
防中暑安全教育教案篇十四
教學(xué)目標(biāo):。
1．提高安全意識(shí)，學(xué)習(xí)防中暑的有關(guān)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。
2．初步了解中暑安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí)。
教學(xué)過(guò)程:。
一、談話導(dǎo)入：
中暑是怎么回事？
中暑是人持續(xù)在高溫條件下或受陽(yáng)光暴曬所致，大多發(fā)生在烈日下長(zhǎng)時(shí)間站立、勞動(dòng)、集會(huì)、徒步行走時(shí)。輕度中暑會(huì)感到頭昏、耳鳴、胸悶、心慌、四肢無(wú)力、口渴、惡心；重度中暑可能會(huì)伴有高燒、昏迷、痙攣等。
二、討論：戶外活動(dòng)如何防止中暑呢？
小結(jié)：
1．喝水。大量出汗后，要及時(shí)補(bǔ)充水分。外出活動(dòng)，尤其是遠(yuǎn)足、爬山或去缺水的地方，一定要帶夠充足的水。條件允許的話，還可以帶些水果等解渴的食品。
2．降溫。外出活動(dòng)前，應(yīng)該做好防曬的.準(zhǔn)備，最好準(zhǔn)備太陽(yáng)傘、遮陽(yáng)帽，著淺色透氣性好的服裝。外出活動(dòng)時(shí)一旦有中暑的征兆，要立即采取措施，尋找陰涼通風(fēng)之處，解開(kāi)衣領(lǐng)，降低體溫。
3．備藥?？梢噪S身帶一些仁丹、十滴水、霍香正氣水等藥品，以緩解輕度中暑引起的癥狀。如果中暑癥狀嚴(yán)重，應(yīng)該立即送醫(yī)院診治。
三、補(bǔ)充總結(jié)預(yù)防中暑還應(yīng)注意哪些？
1．夏季課間活動(dòng)量不宜大，要避免劇烈運(yùn)動(dòng)。活動(dòng)量大流汗就多，容易中暑。
2．夏季晝長(zhǎng)夜短，天氣炎熱，人們的睡眠不足，午睡能夠有效地補(bǔ)充睡眠，同時(shí)可以避開(kāi)中午高溫期，減少中暑的可能，不僅對(duì)健康有益，而且能夠保障有充足的精力投入學(xué)習(xí)。
防中暑安全教育教案篇十五
1、提高安全意識(shí)，研究防中暑的有關(guān)知識(shí)，在研究中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。
2、初步了解中暑安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí)。
（一）談話導(dǎo)入。
中暑是怎么回事？
中暑是人持續(xù)在高溫條件下或受陽(yáng)光暴曬所致，大多發(fā)生在烈日下長(zhǎng)時(shí)間站立、勞動(dòng)、集會(huì)、徒步行走時(shí)。輕度中暑會(huì)感到頭昏、耳鳴、胸悶、心慌、四肢無(wú)力、口渴、惡心；重度中暑可能會(huì)伴有高燒、昏迷、痙攣等。
（二）討論：戶外活動(dòng)如何防止中暑呢？
1、喝水。大量出汗后，要及時(shí)補(bǔ)充水分。外出活動(dòng)，尤其是遠(yuǎn)足、爬山或去缺水的地方，一定要帶夠充足的水。條件允許的話，還可以帶些水果等解渴的食品。
2、降溫。外出舉動(dòng)前，應(yīng)該做好防曬的'準(zhǔn)備，最好準(zhǔn)備太陽(yáng)傘、遮陽(yáng)帽，著淺色透氣性好的服裝。外出舉動(dòng)時(shí)一旦有中暑的征兆，要立即采納措施，尋找陰涼通風(fēng)之處，解開(kāi)衣領(lǐng)，降低體溫。
3、備藥。可以隨身帶一些仁丹、十滴水、霍香正氣水等藥品，以緩解輕度中暑引起的病癥。如果中暑病癥嚴(yán)重，應(yīng)該立即送病院診治。
（三）補(bǔ)充總結(jié)預(yù)防中暑還應(yīng)注意哪些？
1、夏季課間活動(dòng)量不宜大，要避免劇烈運(yùn)動(dòng)?；顒?dòng)量大流汗就多，容易中暑。
2、夏季晝長(zhǎng)夜短，天氣炎熱，人們的睡眠不足，午睡能夠有效地彌補(bǔ)睡眠，同時(shí)可以避開(kāi)中午高溫期，減少中暑的可能，不僅對(duì)健康有益，而且能夠保障有足夠的精力投入研究。
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