文化遺產(chǎn)的保護和傳承是傳統(tǒng)文化薪火相傳的重要保障。如何提高學習效率是學生們共同面臨的挑戰(zhàn)?？偨Y是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
公益之星個人事跡材料篇一
楊xx，1984年3月參加工作，1986年3月被命任為龍頭鎮(zhèn)瓦窯村完小副校長，之后曾經(jīng)擔任大埔鎮(zhèn)中回村完小副校長，現(xiàn)任大埔鎮(zhèn)正殿希望小學副校長。這位在教育戰(zhàn)線上奮斗了25年的學校管理者，愛崗敬業(yè)，忠于黨和人民的教育事業(yè)，全面貫徹和執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策。他對工作任勞任怨，認真負責，一心撲在學校的教育教學工作上。他這種無私奉獻、艱苦奮斗、為人師表、開拓創(chuàng)新的精神和品質(zhì)在校領導班子中產(chǎn)生出很強的向心力和凝聚力。他以其扎實的工作作風和出色的工作成績，以德育人的教育理念引導著一代又一代學生的健康成長，得到社會和學生家長的一致好評。楊xx校長走過的是一條執(zhí)著追求、辛勤耕耘之路，并用心血和汗水抒寫著自己的工作業(yè)績：他1990年至2010年三次被評為柳城縣優(yōu)秀教育工作者（優(yōu)秀教師）；一次評為柳城縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員；三次被評為柳城縣“基本普及九年義務教育、基本掃除青壯年文盲”工作先進個人，多次評為鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀教師和先進個人。
楊xx對教育情有獨鐘，在農(nóng)村學校一干就是25年。1986年擔任校長后，他還一直堅持分別擔任語文或者數(shù)學科的課程。他愛生如子，教書育人，成績優(yōu)秀，教學成績一直名列前茅。有人勸他：校長學者事務多，就不要上課或帶點副科課就行了。但他常是會意一笑說：教學是本行，“老本”不能丟。其實真正了解他的都知道，他堅持教學一線是有考量的。一可更好地與教師溝通，做到為人師表；二有利于深入了解教學，指導教學。他不僅教學當先，行政工作同樣兢兢業(yè)業(yè)。他是個事業(yè)心、責任心特強的人，為實現(xiàn)好自己承擔的各項責任，他想方設法提高實現(xiàn)責任的能力。平時多一份細心，觀察思考工作，及時發(fā)現(xiàn)問題，不斷改進工作。如對“留守兒童”的教育與管理，他平時特別留心，很早提出因應之策。采取建立檔案，管理教育責任到人；加強與家長電話聯(lián)系，溝通家長、師生情等，又如擬定學校教育教學管理和校安管理的各項制度，他也注意平時工作問題和工作思路的觀察思考，并提前擬好草案，交校委會和“教師”討論修改。還有，他每次外出開會或辦事，總留心學習他人之長，虛心向他人請教；主持會議，辦理事情，總是細心思考準備在先。這些做法看是平常，卻透出楊xx校長對事業(yè)的忠心。
教育家蘇霍姆林斯基曾指出：“校長對學校領導首先是教育思想的領導，其次才是行政上的領導”。這充分說明校長的辦學理念，校長思想素質(zhì)，校長的業(yè)務能力代表著一個學校未來發(fā)展方向，決定著一個學校的辦學質(zhì)量。他深知這一點，因此他非常重視自身的學習與提升。在校長的工作崗位上，雖然學校事務繁忙，事情眾多，但是他從來沒有放松過自身的學習和提高。他認真學習教育方針、政策法規(guī)，學習鄧小平同志關于建設有中國特色的教育理論，不斷學習和借鑒縣城重點兄弟學校的辦學經(jīng)驗，參加了縣級小學校長和信息技術等培訓班的學習，不斷的充電，洗腦使他的思想能夠與時俱進，視野更加開闊，頭腦更加豐富充實，思維更加敏銳。他不但善于學習，更加樂于研究。他指導廣西教育科學“十五”規(guī)劃課題的子課題《小學數(shù)學聽算訓練與檢測教學研究》獲區(qū)電教館小學數(shù)學聽算訓練與檢測教學研究總課題組頒發(fā)結題證書。2007年負責的《小學數(shù)學課堂合作交流的策略與研究》、《小學生錯別字現(xiàn)象的預防和糾正》和《怎樣培養(yǎng)學生的學習興趣》三個科研小課題，在柳城縣2008年小課題研究成果評獎中，分別獲得二等獎兩個，三等獎一個。
村民委的支持，積極開展聯(lián)合整治行動，凈化校園周邊環(huán)境；抓好學校食品安全、疾病防疫工作，預防食物中毒事件和各類傳染病的發(fā)生。切實加強學校安全教育管理工作的督促和檢查，狠抓學校安全各項工作的落實，注重安全工作過程管理，認真抽查班級安全教育管理工作的情況，促使了班級能自覺落實各項安全防范工作的措施，為學生的健康成長提供了保障。
學校領導班子是一所學校的核心力量，班子成員的教育觀念和工作作風直接影響一個學校的健康發(fā)展。為了學校的改革與發(fā)展，就必須加強領導班子的自身建設。在學校領導班子的建設中他強調(diào)第一要增強責任意識。使每一位班子成員認識到自己所肩負的責任，認識到當前教育改革的重要性、必要性和緊迫性，在貫徹落實課改精神和全面實施素質(zhì)教育的工作中把自己的工作抓緊、抓實、抓好。第二要遵循教育規(guī)律。領導本身應加強對教育基本理論的學習，要深入實際，調(diào)查研究，尊重科學，提高領導的決策能力。第三要依法治教，執(zhí)行教育法律法規(guī)和國家教育方針政策，規(guī)范辦學行為。第四要形成一支作風正直、廉潔自律、精誠團結、無私奉獻的領導班子。在班子建設中牢固樹立管理就是服務的觀念，樹立科學發(fā)展觀的意識。他用行動讓班子的每一位成員都能感受到他是在誠心真意地為學校、為老師、為學生辦事實。因此班子的每一個成員都能盡其才，盡其力，盡其能。在他的帶領下，一個講正氣，講團結，講民主，講奉獻，重實績的領導集體，深受教師們的支持和擁護，有很強的號召力和凝聚力，贏得了上級領導被認可，群眾的信服。
“做為一名合格的人民教師，一個人民滿意的教師，不僅要有精湛的業(yè)務，還要有高尚的師德?！边@是提升一所學校品質(zhì)的關鍵。多年的教學、管理實踐使他深深懂得，在學校建設中，始終把加強教師隊伍建設視為學校管理中一個永恒的主題。因為教師是學校工作的主體，教師隊伍建設關系到學校發(fā)展進程和水平的決定因素，是學校的發(fā)展之基、競爭之本、提高之源。因此，他全身心地謀劃學校的發(fā)展，努力辦好人民群眾滿意的學校。為實現(xiàn)此目標，他特別重視學校師德師風建設，在“師德、師能、師表”教育上狠下功夫，把行風視為學校的生命，把師德做為立校之本，經(jīng)常組織教師學習《教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，對修訂后的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》經(jīng)常學習。要求教師把每一個學生裝進心中，關愛每一個學生，促進每一個學生的全面、主動、健康發(fā)展。廣大教師進一步樹立了愛國主義、集體主義和社會主義的理想和信念。增強了愛崗敬業(yè)、誠實守信、服務人民、奉獻社會的職業(yè)責任感，教師的職業(yè)道德素質(zhì)有很大提高，取得了良好的效果。目前這支24位教職工的隊伍，有十位老師因教書育人成績突出，分別評為市、縣、鎮(zhèn)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、先進工作者、德育工作先進個人、科研工作先進個人等。有多篇論文在柳州市教育系統(tǒng)德育論文評比中，榮獲二、三等獎；學校被評為柳城縣“德育工作先進單位”。
近年來，學校不斷踐行科學與民主管理，不斷完善學校的管理制度，狠抓思想、業(yè)務素質(zhì)的提高，堅持政治學習制度化，師德教育經(jīng)?；?，業(yè)務學習系統(tǒng)化。開展了以學教育理論、深鉆課標、教材、探討教法與學法為主要內(nèi)容的每期備一節(jié)最佳教案；上一節(jié)理想的達標課；探討一個教改項目；讀一本教育理論書籍及“說課”等為主要形式的“校本教研”活動，鼓勵各科教師成為教學骨干，教書育人行家。學校秉承以“德育為首，智育為本，科研為導”的辦學理念。以“校本培訓為載體，促進教師專業(yè)發(fā)展；以素質(zhì)教育為根本，促進學生全面、自主、和諧發(fā)展；以‘家長學?！癁闃蛄?，構建學?！彝ァ鐣w育人的教育網(wǎng)絡。圍繞“校風正、治教嚴、教風硬、學風實、師資強、環(huán)境美、質(zhì)量高，促進學校全面發(fā)展”的辦學特色。堅持把科研工作納入常規(guī)管理，做到人人有課題，樹立“人出課題，課題出人”的意識。以管理強制化，嚴格執(zhí)行課程標準，不隨意增減課程，讓學生全面發(fā)展。以科學評價為基礎，以教師專業(yè)發(fā)展為己任，學生健康成長為目標，全面提高教育教學質(zhì)量品位。由于工作成績突出，被柳州市希望工程辦公室授予“優(yōu)秀希望小學”；被柳州市教育局授予“中小學實驗教學普及工作先進集體”。
革需要為主要內(nèi)容的業(yè)務提高工作，倡導做學習型、研究型教師。學校校除了鼓勵老師們積極參加全方位、多層次、互補性的培訓外，更重要的是通過校本培訓和校本教研來提高教師的業(yè)務能力和理論水平。一是教師基本功和新技能的訓練，側重抓好教師計算機學習和應用新技能的訓練。二是以教學反思和案例分析為重點的校本教研活動，為教師如何有效教學注入了新的理念，教師從校本教研中汲取了成長的營養(yǎng)，提升了教師的理論水平和鉆研業(yè)務的能力；教師在不斷地學習中提高，在反思研究中成長。三是開展小課題研究，大大促進了教師的專業(yè)化發(fā)展，有效地提高教師的教育教學水平，縮短了教師原有水平與新課程改革的差距，從而使教師在學習中實踐，在實踐中反思，在反思中提高，為學校培養(yǎng)業(yè)務骨干和拔尖人才奠定了基礎取得了顯著成效。幾年來，在縣、鎮(zhèn)的課堂教學競賽中有十多人次獲一、二、三等獎；在全國、區(qū)、市、縣教學科研論文評獎中，有近60篇分別獲得一、二、三等獎；2008年6月在柳城縣2008年小課題研究成果評獎中，有三個科研小課題分別榮獲二等獎兩個，三等獎一個。
愛國主義讀書活動，是對廣大學生進行品德教育，培養(yǎng)他們高尚情操的重要途徑和形式。自開展讀書活動以來，他把讀書活動工作作為全校德育活動的重頭戲，竭盡全力，抓緊抓好。每屆讀書活動，從制定計劃、建立組織、征定用書到具體指導、征文活動、演講活動、總結等各個環(huán)節(jié)，都認真自抓好。因此，我鎮(zhèn)的讀書活動取得顯著成績。推薦多名學生參加讀書演講比賽和讀書征文比賽分別獲得區(qū)、市、縣、鎮(zhèn)一、二、三等獎；多位教師獲得指導獎。除抓好學生的讀書活動外，也切實抓好和落實2008年“教師閱讀年”活動，按照市、縣、鎮(zhèn)《“教師閱讀年”活動實施方案》的要求，制定了學?！敖處熼喿x年”活動實施計劃，以創(chuàng)建“學習型教師隊伍”為目標，積極倡導教師“與書為伴”，將“讀書是一種需要”上升為“讀書是一種責任”、“讀書是一種樂趣”、“讀書是一種有益的生活方式”。促使教師懂得讀書是為事業(yè)打底，為人生奠基。從而提高教師的文化底蘊和文化修養(yǎng)。在整個“教師讀書”活動收到的效果顯著。教師撰寫的讀書筆記500多份，約20萬多字，撰寫學習心得、學習反思、教學案例200多篇。有三位教師評為柳州市2008年教師閱讀年“主動學習，自主發(fā)展”積極分子。
公益之星個人事跡材料篇二
我叫，女，今年13歲，是小學六年級(3)班的班長。在學校，我尊敬師長、團結同學，從不遲到、早退、曠課，學習認真、刻苦，有較強的進取精神，多次在學科競賽中獲獎，是老師的好助手，同學們學習的好榜樣。從一年級至今一直擔任班長，每學期都被評為“三好學生”，每學期都能獲得前三名;對班務工作積極主動，認真負責，有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學校、班級布置的各項工作，在學生里有較大的影響力。
我在小學就讀的這六年中，能模范地遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和學校的各項規(guī)章制度;能認真刻苦地學習科學文化知識，團結同學、尊敬師長。我能夠端正學習態(tài)度，認真學習，與不良習慣劃清界線。同時我能做到上課前預習好，課上認真聽講，課后完成好老師布置的作業(yè)及復習好功課，受到各任科老師的一致好評。
小學六年來，我就以“勤奮務實，永爭第一”作為自己的座佑銘。現(xiàn)實生活中，我也以此來鞭策自己，學習態(tài)度嚴肅認真，學習目的明確。每個學期，我都能制定出合理的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。雖然取得的了如此喜人的成績，但是我從不驕傲，反而更加刻苦、認真;即使有失敗，我也不氣餒，努力奮斗，爭取下次能考好。六年來，我從不遲到、早退、曠課，從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒。我還經(jīng)常說：“我的未來在于明天，而我的明天又在于今天的努力奮斗?！?/p>
我不僅學習認真刻苦，而且還熱心地幫助同學。我認為“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”。因此，當同學們在學習上遇到困難時，我總是會耐心地講解給他們聽，毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧，希望大家都能共同進步。
雖然我學習刻苦、勤奮，但是我絕對不會忘記自己是班里的“領頭”。我總是會把班級的各項勞動任務和各種活動都安排得井井有條，出色地扮演好班主任的助手角色，充分地展現(xiàn)了自己的工作能力。
我作為班長，當然知道以身作側，以大局為重的道理。我會毫不吝惜地犧牲個人時間，認真地完成老師給予我的任務。每當學校布置手抄報任務時，我就帶領同學們找資料，出手抄報往往要用上一個星期的課余時間，，但我毫無怨言，我總會對自己說：“只要為班集體爭得榮譽，犧牲個人利益毫不足惜!”有時，班上的勞動，我都會積極主動地利用課外時間帶領同學們一起修好，從不計較個人得失，被同學們譽為“活雷鋒”。
我就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關心集體、愛護公物、德才兼?zhèn)涞暮脤W生，是老師的好助手，是同學們學習的好榜樣!
公益之星個人事跡材料篇三
人總是慨嘆自己得不到幸福。其實，只要你懂得微笑，幸福就會一直陪伴在你左右。
在我的眼里，太陽是光明的使者，月亮是嫵媚的佳人，星星是調(diào)皮的孩子;在我眼里，風兒是溫馨的叮嚀，雨點是晶瑩的淚珠，雪花是輕盈的舞者……這一切都是如此美好，因為，我微笑著看這個世界。
你蜷縮在書堆里，學著冷漠，從不領會世界的美好?；?，謝了……雨，下著……茶，涼了……眉頭緊鎖，你始終擺著一張苦瓜臉，而周圍的人也因你而不快樂。你不懂得微笑，所以幸福與你擦肩而過。呵呵，妹妹握著一支棒棒糖跳跳蹦蹦進了你的房間。她拿下了你手中的筆，把你拉到鏡子前?！敖憬?，將嘴角輕輕上揚，微笑著看你自己!你很漂亮呢!你嘗試著輕輕地揚起嘴角，看著鏡中的自己突然驚奇地發(fā)現(xiàn)一切是那么的美好!剎那間，花，開了……雨，停了……茶熱了……心中蕩漾出一種幸福感。你領悟到原來呀，微笑收獲了幸福。
朋友們一次打擊便變得脆弱不堪哭得一塌糊涂。
她們對自己很失望。此時，作為好伙伴你不知應怎么做，心情也低到了谷底。突然你的腦海中閃過一幅畫面：你用微笑收獲幸福的畫面。你明白了給了她們一張畫了個燦爛無瑕笑臉的紙。就在他們的目光接觸到笑臉的瞬間，她們都笑了……你們挽著手兒堅強地站起來，你們對著天空喊：“只要笑一笑，沒有什么事情過不了!”
其實，生活如此美好，親情真誠的友誼，師恩縈繞著你。你用微笑去面對。
來吧，將你的嘴角輕輕上揚，去收獲……。
一份驚喜，一份感動，一份信任，一份人生的美麗!
公益之星個人事跡材料篇四
王漢建，男，1989年1月生，中共預備黨員，現(xiàn)任機械0809班班長，團總支委員會信息調(diào)研部部長，機電學院和諧黨支部副書記，團總支書記秦廣久助理，校黨委宣傳部王老師助理。大一一年中，他用自己的努力奮斗和出色的表現(xiàn)贏得了老師和同學們的一致好評。---中，綜合測評等級為a，其中德育、智育、體育測評評定等級均為a。在年終的綜合測評中獲得“優(yōu)秀團員”、“優(yōu)秀學生”、“優(yōu)秀學生干部”榮譽稱號，獲得“優(yōu)秀學生社會工作單項獎學金”和“國家勵志獎學金”。步入大二，更加嚴格要求自己，在做好各項工作的同時，認真學習并取得優(yōu)異的成績。
努力要求思想上的進步。
思想是行動的指南。入學以來，他一直以自強不息來要求自己，在過去的大學生活中,他一直努力提升自己的人生觀、價值觀和世界觀。思想要求上進，積極向組織靠攏，響應黨組織的號召。認真學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論以及江澤民同志“三個代表”的重要思想，時刻與黨中央保持一致，認真學習黨的各項方針和黨的十七大精神，在不斷的追求思想進步的道路上探索。進入大學后他及時向黨組織遞交入黨申請書，有幸成為第一批入黨積極分子，經(jīng)過一年多的培養(yǎng)考察，現(xiàn)在成為一名預備黨員并擔任和諧黨支部副書記一職，組織支部成員開展政治學習活動和實踐類活動。一直以來，他一直以高標準來要求自己，遵守學校、學院各項規(guī)章制度，始終保持學生干部的先進性并積極朝更高的方向努力，處處為同學著想，在同學中發(fā)揮模范先鋒作用。此外，他還不斷進行批評與自他批評，及時找到自己的不足，勇于改正。從身邊的小事做起，提高自身素質(zhì)，以一個優(yōu)秀學生干部和黨員的標準來要求自己。
學習是學生的第一天職。
身為一名當代大學生，他深深的指導學習仍然是他的第一天職，尤其作為一名學生干部，如果學習成績搞不上去，在同學們中的信譽度就會大大的降低，所以對待學習問題，他一直都沒有放松過。在做好班級和學院工作之余，把精力放在學習上，一有時間就去自習室學習，在大一一年的兩次統(tǒng)考中，均取得了不錯的成績，并且在他校的專升本的考試中脫穎而出，成功的被錄取，從一名?？粕D(zhuǎn)變?yōu)橐幻究粕?。大二，沒有放松對專業(yè)知識的學習，認真上好每一堂課，認真做好每一次作業(yè)。課余時間，他還喜歡看一些經(jīng)濟類和管理類的書籍，喜歡讀一些報紙，及時的了解國家發(fā)生的一些重要事情。
積極參加社會實踐---提高自己適應社會的能力。
剛入大學，他就知道，作為當代大學生，學習成績并不是衡量一個人成才的唯一標準，要想更快的適應社會，就必須培養(yǎng)自己各方面的能力。在來大學之前，他做過建筑工人、裝修工人、機床廠工人等，這些經(jīng)歷，讓他更加明白了學習的重要性，明白了做人的道理，明白了錢的來之不易。在大學，寒假期間，他走訪了他們當?shù)氐乃募抑行推髽I(yè)，包括山東順華玻璃廠、滕州大地機床有限公司、滕州光明機床廠等，從這些經(jīng)歷中，他明白了當今就業(yè)形勢的緊迫，中國民營企業(yè)的發(fā)展和他們的學習和現(xiàn)實生活的聯(lián)系。大一暑假期間，沒有機會和學院的社會實踐團隊去參加社會實踐，但是，這一個假期，他和幾個同學一塊在他們當?shù)亟M辦了一個暑假補習班，在補習班的日子他也學會了很多的知識，認真研究過中國農(nóng)村家庭教育中存在的一些問題，通過和不同年齡孩子的交流他了解了現(xiàn)在不同年齡階段孩子的思想動態(tài)。這一年的社會實踐，他明白了許多做人做事的而道理，能為他以后的人生道路提供一定的指引。大二寒假，他深入到當?shù)剞r(nóng)村，和當?shù)氐霓r(nóng)村干部一起討論關于生態(tài)文明村的建設問題，并就生態(tài)文明村的建設和發(fā)展問題向縣委會提出了寶貴的意見，受到了村委會和廣大村民的一致好評。
投身工作——讓能力在鍛煉中提升。
現(xiàn)在，他擔任機械0809班班班長、信息調(diào)研部部長、和諧黨支部副書記、秦廣久書記助理等職務，從擔任的一刻起，他就深刻的明白自己的責任，一直以來，盡職盡責，尊敬老師，團結同學，較好的完成了老師和學生會交給的任務，得到了老師的一致認可。對于班級工作，他能夠做到公平公正的對待班里的每一個同學，經(jīng)常與同學交流，聽取同學們的意見。在班級工作上，本著“想同學所想，急同學所急，全心全意為同學服務”的原則，奉獻著力量。積極配合學院各學生組織出色的完成各項工作，協(xié)助老師做好學生工作，積極組織、策劃各種有意義的活動，各項工作都得到了老師們的認可。
大一一年，他帶領他們班級舉辦過班級活動8項，帶領同學參加院級活動12項，校級活動7項，取得了優(yōu)異的成績。他本人，在迎新生話劇大賽上獲“三等獎”，在“慶建國60周年”演講比賽中獲“二等獎”，在山東建筑大學“十佳網(wǎng)絡團支部”的評比中，所創(chuàng)班級博客獲“山東建筑大學十佳網(wǎng)絡團支部第一名”。
步入大二，他更加的努力鍛煉自己的各方面的能力，積極參加學院與學校的各項活動，組織包括“學習方法交流會”、“籃球賽”、“趣味運動會”等在內(nèi)的班級活動5項，組織包括“迎新座談會”、“新生入學調(diào)查”等院級活動3項，參與包括“田莊義務支教”、“課本傳遞”、“義務獻血”、“映雪求知科技展”等校級活動5項，自己參加包括“音樂風云榜歌手大賽”、“職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”等在內(nèi)的校級活動3項，其中，他所維護的班級博客在“山東建筑大學第二屆十佳網(wǎng)絡團支部”評選中獲得“二等獎”。在“音樂風云榜歌手大賽”中獲“優(yōu)勝獎”。一系列的活動讓他的能力有了一個大的提升。
勇攀人生珠峰——希望在美好的明天。
時光飛逝，歲月如梭。大學時光依然過去了一半了，他感覺，凡經(jīng)歷過的，必將留下足跡，雖然并不一定擲地有聲，但卻是他心中永遠回蕩的記憶。存感激之心，這樣的人是知足而幸福的。在今后的日子里，他會珍惜擁有的一切，繼續(xù)用他的努力、執(zhí)著、自信、真誠踏實地過好生命里的每一天。在大學校園里留下他一生中最寶貴的光陰故事!將有限的精力投入到無限的追求中去!在舊的臺階上跨出新的一步，力求自己在學習成績上和工作上有一個更大的飛躍。
結束語。
他一直相信：這個世界，當你真心為一個人付出的時候，你收獲的要比你失去的多得多;他也相信：苦耕春前片片土，笑采秋后粒粒珠。
公益之星個人事跡材料篇五
呂xx：勤勞的人會有各種幸運，懶惰的人則只有一種不幸！
20xx年7月，滿載著對未來的各種憧憬，我離開了大學這座象牙塔，很幸運，我融入了移動這個大家庭。因為是剛走出大學，所以我對什么事情都很有干勁，總是期望自我能做好每一件事，不管事情的`大小。就譬如，在我的實習期間，我們公司的市場部門和我們縣里的農(nóng)工部開業(yè)務拓展會議，市場部主任交給我一份任務：把各種材料分別裝進40多份的袋子里。也許在別人眼里，這時間很小的事情，但是我卻覺得，看似小得工作要做好也是不容易的，因為這關乎開會的流程，于是我一個人加班把所有的資料放好后才離開辦公室。
實習期后我來到了營業(yè)部，能夠說營業(yè)部是一個讓我成長的部門，我的每一為領導和同事，不僅僅在業(yè)務上給了我很大的幫忙以及支持，在為人處事上也教會了我很多，我真的很感謝我的同事。記得在前不久的跨崗面試上，面試官問我在營業(yè)部感覺怎樣樣。我當時是脫口而出：很快樂，每一天都盼著上班，因為我們都是帶著快樂的情緒上班的，這樣一個氛圍，讓我有家的感覺。
在營業(yè)部門，是公司跟客戶最直接的接觸的部門，在前臺不僅僅能為客戶辦理業(yè)務，而且細心觀察，還能會發(fā)現(xiàn)客戶在業(yè)務上的傾向。我，天生性格就樂觀，所以微笑服務對我來講完全沒什么困難。剛在前臺的時候，我也經(jīng)歷過恐懼期，不是說恐懼跟客戶接觸，而是恐懼自我對業(yè)務不熟而造成客戶和公司的損失。所以在這個艱難的時期，感謝我的同事一向陪著我，耐心的給很多推薦，給了我很大的信心。
或是被別人兌完的`狀況，我很肯定告知客戶，積分兌換是必須要本人持身分證才能辦理，并且積分在套餐更改后的一個月會清零，所以此刻時隔半年我們也無法幫客戶找回積分，期望客戶理解，在客戶抱怨的這段時間我做的是各種解釋，期間唯一沒變的是臉上的笑容。幾經(jīng)我的苦口婆心的解釋勸解，客戶最后很滿意的了離開了我們自辦廳。紙其實只是一件很小的事情，但是沒想到的是，從客戶進入到營業(yè)廳之時起，我們營業(yè)廳經(jīng)理就一向在里面的辦公室觀察，看我是如何處理這個比較棘手的客戶。事后在會議上，經(jīng)理就這件事情還表揚了我，說我處理得當。這不免給了我不小的鼓勵，從此我上班干勁更足了。
流量費，這個費用不是很多就應是不留意按到了按鍵導致的，要解決這個問題并不必須要銷戶，我們能夠幫忙您是首先把夢網(wǎng)開關關掉，這樣就避免點播到一些收費節(jié)目，其次我們幫您關掉上網(wǎng)功能，這樣就避免產(chǎn)生流量費用，您覺得這樣能夠嗎?？蛻粢宦牐X得很有可行性于是明顯的緩和下來了，再三的問我是不是這樣就能解決，我很肯定的跟客戶說只要不是客戶之后主動去開這些功能就不會產(chǎn)生這些費用了，客戶這才松了口氣，也明白了我們的處理方案，最后成功的挽留了客戶，客戶走的時候還對我說，你的思維還挺敏捷的，解釋也很有邏輯性…事后我總結了下，用心跟客戶辦業(yè)務，什么問題都不是問題。其實服務行業(yè)就是如此，需要每一位工作人員打起十二分的精神去工作。
很多人說在移動上班很辛苦，其實在什么行業(yè)都辛苦，只是看你是用什么心態(tài)對待它，你遇到一點小小的問題就覺得郁悶，這注定你會覺得很辛苦，但是反之，如果你能用快樂的心態(tài)去對待工作中的事情，那么你會覺得你解決了這些大大小小的事情，你會很開心，很滿足。
總之，帶著快樂去上班，我們就能不僅僅快樂自我，也能使別人快樂！我很慶幸的是我工作在一個很有氛圍的團隊中，我的同事都給了我很大的幫忙，我們就像一家人那樣的工作著，所以我從沒有感覺到我剛出大學，過度早工作會有什么不適應，我也聽了很多我身邊朋友同學的抱怨，抱怨工作，抱怨同事，導致他們工作沒有激情，總結了下，為什么我沒有這樣的抱怨，那是因為我工作在一個快樂的工作環(huán)境中。
我做的就是一個身為移動人該做的事，每個移動人都在努力，我期望我也能繼續(xù)努力，做一個合格的移動人！我始終相信：勤勞的人會有各種幸運，懶惰的人則只有一種不幸。
公益之星個人事跡材料篇六
xx，女，蒙古族，奈曼旗貴族寶貝幼兒園園長。20xx年，她踏上幼教工作崗位，十年來，她勤奮踏實，勇于創(chuàng)新，敢為人先，把滿腔熱情奉獻給了幼教事業(yè)。
日常工作中，xx不僅為提高辦園質(zhì)量、促進幼兒全面發(fā)展嘔心瀝血，更是把教師的生活、幼兒的安全時刻記在心里。為了保證幼兒園餐飲安全，她帶領家委會成員進入菜品配送蔬菜超市查看食材，參觀幼兒園廚房、了解配送流程，進行現(xiàn)場考察。為了讓老師和孩子們吃得營養(yǎng)，她經(jīng)常和后勤組討論菜品菜單，在不斷的'調(diào)整和嘗試下，幼兒園食堂管理工作和伙食質(zhì)量都得到了提升。
xx還積極投身公益活動，20xx年至20xx年先后為奈曼旗沙日浩來幼兒園、大鎮(zhèn)愛心小屋、海拉蘇小學、東明鎮(zhèn)嘎什甸子愛心小屋、奈曼旗第三小學捐贈價值3萬余元的服裝及學習用品。20xx年至今，她以每月資助150元生活費的形式，共資助貧困學生4人。
xx曾獲得通遼女企業(yè)家聯(lián)合會優(yōu)秀會員、最美志愿者等榮譽稱號。
公益之星個人事跡材料篇七
xx同事現(xiàn)任銷售公司內(nèi)業(yè)銷售員，主要負責資金賬目管理，銷售臺賬記錄，產(chǎn)品清點發(fā)貨及產(chǎn)品銷售，在工作中細致、認真，一絲不茍，處處爭做先進，爭當表率，在全年的各項工作中做出了驕人的業(yè)績。
一、在銷售工作中，與內(nèi)業(yè)其他人員共同努力，全年銷售加氣3萬多立方，遠超過內(nèi)業(yè)任務銷量2.5萬立方；在復合磚銷售上，困難較多，能做到迎難而上，積極開展工作，銷售產(chǎn)品，聯(lián)系酒泉宏興鋼鐵股份有限公司一家較大客戶，銷售復合磚600多立方，在全年復合磚銷售中取得了較好的業(yè)績。
二、在勞動競賽活動中，按照競賽標準嚴格要求自己，做到上報資金、發(fā)票、銷量等報表準確無誤；用戶和銷售員發(fā)票通知單的開具及已開發(fā)票登記與核對準確無誤；每日登記的日記賬、臺帳準確無誤，為紛繁復雜的銷售管理工作提供了詳實的`原始記錄，給廣大客戶和銷售員提供了很大的便利。
三、在日常工作中，做到按時上下班，認真核對每日客戶資金數(shù)與發(fā)貨數(shù)量，做到賬貨相符，為確保產(chǎn)品銷售資金回收率100﹪把好關，杜絕欠賬的發(fā)生，切實維護公司利益和銷售員利益；內(nèi)業(yè)銷售工作較為特殊，作為一個女同事，能克服家庭因素等較多困難，值班發(fā)貨，早到晚歸，認真履行職責，以顧客為關注焦點，認真做好銷售服務工作，贏得了廣大客戶和員工的好評，給銷售公司廣大員工樹立的榜樣。
xx同事還積極要求進步，她的出色表現(xiàn)也得到了基層黨支部的鼓勵和肯定，七月份，銷售公司黨支部經(jīng)認真考察，正式吸納xx同事為一名預備黨員，她也能時刻以一個共產(chǎn)黨員的標準來嚴格要求自己，吃苦在前，享受在后，踐行《黨員干部廉潔從政若干準則》，先公后私，是一名合格的預備黨員和優(yōu)秀的企業(yè)員工。
公益之星個人事跡材料篇八
張xx是菏澤一中高級教師的杰出代表，1999年畢業(yè)于曲阜師范大學數(shù)學系，在菏澤一中工作至今。剛參加工作時，張xx既滿懷著青春的朝氣和激情，又有逐漸歷練而成的沉穩(wěn)與成熟，他在工作中勤奮而又充滿智慧，迅速從青年教師中脫穎而出，20xx年，他憑借優(yōu)異的工作實績被選拔為級部主任。
教書育人15年，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，他把對學生的愛始終裝在心中，他把對教育的責任始終扛在肩上。無論是做一名普通數(shù)學教師，還是做班主任、做級部主任，追求卓越、精益求精是他不變的人生態(tài)度。
作為一名數(shù)學老師，張xx一直勤奮耕耘在數(shù)學教學的第一線，無論管理工作多么忙，備課、授課、批改作業(yè)、輔導學生、專業(yè)發(fā)展從來不敢馬虎輕視。首先，他立足認真?zhèn)湔n，深入挖掘鉆研教材，博覽相關教學資料，深入領會數(shù)學學科思想，在備課過程中，著力加強四個設計——目標設計、情境設計、問題設計和作業(yè)設計，扎實提高數(shù)學教學能力。其次，他立足科學施教，在課堂教學中著力突出四個點——知識點、能力點、興趣點和德育點，認真貫徹一個原則——因材施教，始終把學生的“學”和學生的個性體驗放在教學的核心位置上，正視學生學情，追求“差異發(fā)展”。再次，他立足以學生為主體，在教學方法的設計上，突出落實激發(fā)學生的主體意識，激發(fā)學生的求知欲望，“不憤不啟,不悱不發(fā)”，極大的刺激了學生的表現(xiàn)欲，大大增加了課堂的思維容量。多年來，張xx的教學理念與時俱進，教學行為靈活扎實，業(yè)務能力不斷提高，教學成績突出，深受學生歡迎，深得領導同事好評。
自20xx年秋季開學，菏澤一中全面深化課程改革，張xx積極投身于這場艱巨而又光榮的工作中。面對新的教育思想和課程方案，他先是撲下身子學習，向書本學，向?qū)＜覍W，向同事學。學習是為了改革實踐，學習是簡單的，而改革實踐卻困難重重。編制《菏澤一中課程實施方案》，他參與其中，盡心竭智；實施選課走班制教學，他積極推行，親身上陣；開設校本課程，他認真實施，跟進提升；進行研究性學習活動，他著力推進，不斷創(chuàng)新；開展四大社會實踐活動（百煉成鋼、軍事訓練，挑戰(zhàn)極限、遠足考察，走進農(nóng)村、體驗生活，行業(yè)體驗、導航人生），他周密策劃，全程指揮……如今，菏澤一中課程改革已經(jīng)取得了初步的成效，得到山東省教育廳的高度贊賞，這些成績的取得，張xx功莫大焉。
作為教師，教書和育人，一崗擔雙責，在學生成長過程中，張xx付出了巨大的心血汗水?！耙詯蹏乐?，以嚴愛之”，愛與嚴相輔相成，始終是他做好學生工作的法寶。他注重養(yǎng)成教育，以嚴明的紀律培養(yǎng)學生良好的日常行為習慣；他注重個別化教育，全面深入了解問題學生的個體情況，有針對性地做好學生工作；他注重學生自我教育，積極培養(yǎng)班干部，推進學生自治，讓學生在自我管理中提高認識、發(fā)展能力；他注重團隊教育，在學生中開展助學團隊活動，在培養(yǎng)學生分析問題、解決問題等方面能力的同時極大的發(fā)展了學生的團隊合作能力。
作為級部主任，對于年級管理工作，他具有較強的工作能力和協(xié)調(diào)能力，頭腦靈活，精力充沛，能夠獨擋一面地開展工作，解決各種困難和問題。在多年的級部管理工作中，他帶領教師大膽創(chuàng)新，積極開展課堂教學改革，切實提高了教學質(zhì)量。他能夠根據(jù)學校要求，制定具體可行的工作措施，創(chuàng)造性地開展工作，出色地完成各項任務。因為在工作中成績突出，所帶領的級部多次被市教育局評為“先進基層黨組織”。作為一名黨員干部，他作風嚴謹，以身作則，遵紀守法，為人師表，廉潔從教，自覺抵制各種不正之風，自覺提高自己的師德修養(yǎng)。清清白白做事，老老實實做人，以己言行樹立了人民教師清正廉明的良好形象。在黨的群眾路線教育實踐活動中，他積極響應組織號召，認真學習和貫徹落實黨的各項方針政策，始終以一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，得到了領導教師及學生的一致好評，多年被菏澤市教育局評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。
“只教學不研究，只能是個教書匠，只有不斷總結思考自己的教學實踐，才能不斷提升自己的境界?！边@是張xx經(jīng)常說的，他也是這樣做的。在繁忙的日常教學和管理工作之余，他沉下心思考，動起腦總結，幾年下來也小有成就。20xx年6月撰寫的《淺談求函數(shù)值域的常用方法》榮獲山東省20xx年中小學教育科研優(yōu)秀成果貳等獎；20xx年撰寫的《如何提高教學的實效性》榮獲全國教育科學“十一五”規(guī)劃教育部課題《提高課堂教學實效性的教學策略研究》科研優(yōu)秀成果展“一等獎”；20xx年在全國教育科學“十一五”規(guī)劃教育部課題《提高課堂教學實效性的教學策略研究》科研優(yōu)秀成果說課展示研討會上，《求函數(shù)的極值》說課榮獲“一等獎”。
在教學與管理上，由于成績突出，他先后被評為“菏澤市教學能手”、“菏澤市基礎教育先進個人”、“菏澤市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“菏澤市優(yōu)質(zhì)課一等獎”、“菏澤市師德建設先進個人”、“菏澤市優(yōu)秀教師”等榮譽稱號，在歷年的人事局年度考核中均為優(yōu)秀。
“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園”。作為一名高級教師，他與其他教師互幫互助，共同進步，始終把成為一個學者型與管理型的綜合人才作為他自己的奮斗目標，帶動更多的老師在教育的百花園中辛勤耕耘，追求卓越，精益求精，為菏澤一中及菏澤教育的發(fā)展做出更大的貢獻。
公益之星個人事跡材料篇九
我能嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》，尊敬師長，團結同學，不打架、不罵人，不說臟話，不搞惡作劇，碰到學習上、生活上有困難的學生能主動伸出援助之手。學習上積極主動、認真踏實，每次作業(yè)都能保質(zhì)保量、一絲不茍地完成，還能協(xié)助老師督促學習上少自覺的學生按時完成作業(yè)。我處理能力強，在家能幫助父母做一些力所能及的家務，在校事事處處為班級著想，認真做好值日、保潔工作。自從學校開展文明禮貌月活動以來，我更是以身作則，用自己的實際行動來感染周圍的同學，他的行為值得我們學習！
校園文明禮儀之星事跡簡介二年級——王思甜我遵照小學生日常行為規(guī)范嚴于律己，做到遵紀守法，言行文明，使用普通話，能在同學間宣傳“請，對不起，謝謝”等禮貌用語，并用自己的`實際行動影響身邊的每一個同學。我關愛集團，每天認真做好值日工作，做好記錄和反饋工作，還能耐心地教育違法紀律的同學，以集體的力量約束規(guī)范每一個隊員的言行，是老師的好幫手、同學的好榜樣。我還能時時處處奉獻自己的愛心。例如，學校組織陽光助學活動，我總是第一個伸出援助之手。在家里自己的事情自己做，還會幫助父母分擔一點力所及的事情，是一個全面發(fā)展的好學生。
公益之星個人事跡材料篇十
xxx，xxxx年出生，現(xiàn)任縣廣播電視局局長。在宣傳和新聞報道工作中，作出了突出貢獻。他擔任局長的頭一年，縣廣電局在全省縣級廣播電視新聞獎中成為獲獎最多的局。
對黨的新聞事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)，他經(jīng)常說的一句話是“新聞不是寫出來的，而是用腳走出來的”。25年來，他騎著自行車走過了全縣169個村屯中的152個，先后騎壞了四臺自行車，采訪有質(zhì)量的報道300多篇。xxxx年，作為縣委新聞中心記者，首次報道了被稱為“天下第一傻”的蘇家店鎮(zhèn)集賢村治病治愚治窮的稿件。一篇“傻子屯的帶頭人”樹立了一名一心為群眾的黨支部書記許振中。xxxx年，許振中成為全國人大代表，出席了黨的十四屆人民代表大會。xxxx年12月，接到采訪任務，他頂著風雪又一次騎車趕往距離縣城20多公里的傻子屯，走了近三個小時才到村里，整個人已經(jīng)快要凍僵了，在半個月的時間里，他7次騎單車進村采訪，采寫出一萬字的'長篇通訊，將傻子屯的變化寫進了歷史，傳遍了全國。
4月初，汶澄村十一名農(nóng)民被冰排圍困在松花江江心島上危在旦夕，時任廣電局副局長的接到農(nóng)民的求助電話后，一邊向有關部門報告，一邊帶領三名記者趕赴險情現(xiàn)場，他第一個踏入冰排穿梭的江水中，和其他記者一起在最近距離拍攝下武警戰(zhàn)士營救場面。當兩種救援方案無效，直升飛機前來救援時，他又派出記者登機采訪，遇險農(nóng)民終于得救了。他帶領記者采拍了兩個小時的電視畫面，先后在中央電視臺四個頻道播出了這次“冰河救險”的專題片。
近幾年，直接采訪報道的重要典型有十多個，他采寫的蘇家店鎮(zhèn)司法所所長劉運昌，被授予“全國政法系統(tǒng)基層模范司法干部”；他采訪的東河鄉(xiāng)農(nóng)民李茂文尊老敬老的報道在省市臺播出，李茂文被評為“全省道德模范人物”。
他走田間、踏門坎采寫的人物達2300多次，其中近千份稿件在省市級媒體發(fā)表。10余篇作品在省市新聞評獎中獲獎。xxxx年，他采寫的《傻子屯致富帶頭人》連續(xù)在省市日報和人民日報發(fā)表。
在擔任縣廣電局主管宣傳工作的副局長后，一直遵循著：既要堅持正面宣傳，也要反映群眾的疾苦和社會熱點，得到縣委領導的支持后，他在《新聞》中開辦了“社會廣角”欄目，有些重點報道他直接參與采訪并得到社會關注。如：學校校車超員現(xiàn)象得到治理；古城遺址得到保護；垃圾小區(qū)變成花園廣場。三年來，在《社會廣角》欄目中播出460期熱點報道，有13位需要幫助的困難群眾得到了救助。
策劃開辦的《農(nóng)技之光》欄目，請來200多位農(nóng)技專家和30多位農(nóng)民技師組成講座團，由農(nóng)民點題、專家講座、典型引路，先后播出了130多期，接到農(nóng)民來信電話咨詢900多個，解決了農(nóng)民難題，學到了致富技術，該欄目成為電視臺收視率最高的節(jié)目。
堅持正確的輿論導向，在不同的時期打響了一個又一個宣傳戰(zhàn)役。幾年間，成功策劃并組織實施了《新世紀新變化》、《改革大潮》、《活力樺川行》、《感受三十年》、《十五大精神在樺川》等一系列主題宣傳活動。對的建設發(fā)展中產(chǎn)生了深遠的影響。他擔任局長的第一年，電視臺就在全省縣級廣播電視新聞獎中獲獎最多的局。
擔任領導職務后，以身作則，帶出了一支過硬的隊伍。他堅持辦培訓班，送出去深造，新聞稿件評比等辦法，提高廣電局新聞隊伍素質(zhì)，讓全縣的宣傳工作有了新的起色，電視新聞宣傳工作深得縣委縣政府的贊賞，連續(xù)三年在全市新聞發(fā)稿量奪得第一名。擔任局長以來，他調(diào)動有線臺職工積極性，大力推進有線電視入戶工作，兩年時間全縣169個村屯全部通上了有線電視，入戶率提高了15%。
帶領職工在全縣9個鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行調(diào)查，發(fā)現(xiàn)有一千多戶農(nóng)村低保家庭看不上有線電視，他向縣領導請示后，免費為1031戶低保戶安裝上了有線電視，得到了全縣百姓的認可。
被評為縣“十佳公仆”。
公益之星個人事跡材料篇十一
對我來說，文學是一盞明亮的燈，能驅(qū)散內(nèi)心的迷茫和黑暗；文學是一雙溫暖的手，能撫慰孤寂的心靈。每當我遇到困難和挫折時，就會沉浸在文學的海洋里，總能獲得直面挫折和戰(zhàn)勝困難的勇氣。
要說與文學結緣，從我的中學時代就開始了。那時我居住在小鎮(zhèn)上的郵電所里，樓下是父母的工作場所，樓上是職工家屬宿舍。特殊的環(huán)境，讓我有機會接觸到大量的報紙雜志，就這樣喜歡上了閱讀，喜歡上了文學，也開始試著涂鴉。后來離開小鎮(zhèn)，當了警察，工作之余最大的愛好依然是閱讀和寫作。
記得第一次讓自己的文字變成鉛字，是我剛穿上警服那年。寫的是一組哲理小詩，發(fā)表在當?shù)氐囊患覉蠹埳?。為我發(fā)稿的朱編輯以為作者是個上了年紀的長者，還特地登門來訪，一見面讓他大跌眼鏡。朱編輯真是敬業(yè)，不但主動上門與我這個無名作者交流，還親自送來稿費。6元稿費雖不多，但對于剛剛踏上文字這條路的我來說，卻給了我巨大的鼓舞和力量。后來，我又斗膽嘗試寫散文、寫小說、寫電影文學劇本，雖然沒能寫出一篇像樣的東西，但感覺特別充實。
工作不到半年，領導安排我到派出所做了內(nèi)勤。雖然寫材料與文學創(chuàng)作有很大不同，但我從中獲得了巨大的創(chuàng)作源泉和動力。比如在為先進人物撰寫事跡材料過程中，因為有了文學的元素，讓干巴巴的材料有了更多的血肉和情感，同時也為自己的文學創(chuàng)作積累了豐富的素材。文學讓我在工作中如魚得水，即使我后來又調(diào)換了幾個部門，但幾乎都是與文字打交道。如今，每當市局推介先進人物需要對上報材料進行潤色時，總會想到我這個警營作家，這讓我倍感自豪。
作為一名愛好文學的警察，雖然文學創(chuàng)作是利用業(yè)余時間，但在領導的關心下，我有幸兩次去北京參加魯迅文學院進修學習。20xx年8月，在北京朝陽區(qū)八里莊南里寧靜的校園里，我聆聽了李敬澤、崔道怡、梁曉聲、白描、吳思敬、葉延濱、王歌、周曉楓等20多位久聞大名而未曾謀面的作家、學者、教授、編輯等著名人士的精彩講課。如果說之前的閱讀和寫作是一種數(shù)量上的積累的'話，那么在魯迅文學院的學習則給我增添了一種力量，一種引領我拾級而上的力量，使我站到更高的文學瞭望臺上，讓我看得更廣、更遠。從魯院進修學習回來，我的文學創(chuàng)作也進入了收獲的季節(jié)，小說、詩歌、散文、報告文學，先后發(fā)表在《人民文學》《延河》《長城》《雨花》《紅豆》等一些雜志，不少作品獲得了獎項。
于我而言，魯院是一個可以編織夢想、實現(xiàn)理想的地方。在那里，一些看似波瀾不驚的學習交流和活動經(jīng)歷至今令我難忘，這就是文學帶給我別樣的刻骨銘心的感受。想不到20xx年10月我又一次成為魯院的一名學生。讓我在文學的天空里飛得更高更遠，因此才有了后來的作品入選《小說選刊》，才有了一部反映警察生活的勵志長篇小說《因為有愛》的出版，并獲得了江蘇省作協(xié)重點扶持項目的資助和社會各界讀者的好評。
文學助我在從警路上成長，讓我懂得了堅守、忍耐、感恩、寬容。文學是我畢生的愛好，寫作是我終身的追求。正如著名作家蘇童所言：“寫作就是讓心靈超越平淡的生活，升華樸素的思想，向著未知的世界不懈探尋?！蔽覍橹?！
公益之星個人事跡材料篇十二
我叫，是東北電力大學理學院信息與計算科學專業(yè)072班的學生。一直以來我都有一個信念：困難壓不倒堅毅;自強可以戰(zhàn)勝一切。困難決不是贏得憐憫的借口，更不會成為自卑的原因，而是我們真正成長的基石。面對困境，挺直腰桿，堅定地邁出腳步，夢想才有實現(xiàn)的可能。
我來自一個平凡的家庭，家中有父親、母親、姐姐、弟弟還有我。父親身體不好，由于一場車禍失去了部分的勞動能力，家中的重擔都落到了母親和年幼的弟弟兩個人的肩上。多病的父親現(xiàn)在也只能靠吃藥來維持，歲月不饒人，現(xiàn)在母親的身體也是不怎么好，這更給貧困的家里雪上加霜。
然而艱苦的環(huán)境并沒有打到我上進的信心。因為我曾經(jīng)這樣告誡過自己：“人，可以輸在命運的起跑線上，但是不能輸在命運的轉(zhuǎn)折點上?！泵鎸@樣的困境我堅信：拼搏奮斗是我唯一的選擇和出路。16歲的我在參加完中考之后，就在西安找了一份服務員的工作。雖然一個月只有400元，但我還是欣然。因為我對自己說：高中的學費要自己解決。在工作兩個月的時間里每當晚上睡下的時候兩只腿是麻的，是痛的;同時自己也默默的哭過。但是這些我從來不告訴父母，因為我知道他們比我更苦更累。高中寒暑假的時候，我在同一家商店里工作。每年的暑假都趕上村民們給玉米施肥，于是就幫著老板賣化肥。一百斤的肥料一天下來要幫別人抬40多袋，高三那年由于腰部用力過猛造成肌肉拉傷，到現(xiàn)在我的腰還時常會痛;寒假的時候又趕上過春節(jié)，這是要幫老板收拾貨柜，商店里沒有暖氣，一天下來兩只手凍的像是胡蘿卜。
由于從小就立志要上大學，特別是父親的車禍更是激勵了我上大學的信念。經(jīng)過三年高中的艱苦奮戰(zhàn)，我沒有辜負父母親和親戚朋友的期望。我考上了大學，是東北電力大學，是我們村第二個大學生，姐姐是第一個大學生。因為我一直相信：知識改變命運，用自己的行動去證明一切。作為家中的一員，我有責任為家庭“分憂解難”，現(xiàn)在雖不能說挑起家庭的重擔，但應該為家庭分擔一部分費用，至少是我上大學的部分費用。也正是因為家庭這樣的環(huán)境，鍛造了我以后的人生，我相信物質(zhì)的匱乏并不代表精神的淪喪。我從大一第二期就產(chǎn)生了自己掙錢上大學的念頭。在學校里我到處打聽大學生賺錢的渠道，看海報，讀信息。在大一下半學期經(jīng)過聯(lián)系我加入了東北電力的家教社團。經(jīng)過社團工作人員的介紹我沒有花一分錢就找到了一份家教。我很認真的對待這份來之不易的工作。由于當時是在冬天而且家長要求每天晚上去上課，每天下午放學之后我急急忙忙去晚上回來。但是有時因為時間比較晚，回來的時候沒有公車，自己就冒著嚴寒回來。盡管這樣每一天我都很開心。因為自己可以賺錢了。大一因為助學金和自己的工資以及獎學金，我沒有向家里要生活費。大二也是那樣過來的，但是大學里并不只是學習還要鍛煉自己的能力，特別是實踐和動手能力。大二的時候經(jīng)過學校領導的幫助我本著全方位提高自己的目標，在大二上班學期學習了網(wǎng)頁制作的相關知識，參加了勤工助學，在勤工助學期間我學會了很多課本上學不到的知識。假期的時候我主動找工作(在超市里面做促銷員;在餐廳里面做服務員)。
我做了這么多兼職，并沒有舍本逐末，因為我知道學生的本職工作是學習。由于自己的兼職要花掉自己大部分的學習時間，然而為了提高自己的學習效率以及取得較好的成績，每天我抓住自己的空閑時間學習，早上六點的時候就起床，很早的來到自習室學習，晚上10點多的時候從自習室回來，夏天的時候我會拿著凳子在走廊里看書，冬天的時候就用自己的小臺燈學習。對于書本上的知識點，我要求自己必須掌握，課后每一類型習題必須會做。在復習的時候我經(jīng)常幫助同學解決一些力所能及的問題。正所謂有付出就有回報;一份耕耘一份收獲，通過不懈的努力奮斗，我的學習成績在班里是上游，先后獲得：
優(yōu)秀學生二等獎學金1次。
國家勵志獎學金1次。
優(yōu)秀學生三等獎學金1次。
東北電力大學自強獎學金1次。
特困生二等獎學金1次。
大學“優(yōu)秀團員”
東北三省數(shù)學建模大賽三等獎。
理學院“科技創(chuàng)新先進個人”
理學院“社會實踐杰出個人獎”
幸運能在大二就參加黨校的學習并順利的通過了考試。于20xx年被列為入黨積極分子。這對我有很大的幫助，使我在學習的同時也了解了黨和國家的很多相關理論知識。并在20xx年的10月份被確定為計劃發(fā)展對象，并且現(xiàn)在處于預備黨員階段。
在生活上，我盡量的節(jié)省每一分不應該花的錢，因為我知道它來得不容易，只有自己嘗試了才知道掙錢的不容易，也才會格外珍惜。
以后，無論遇到什么樣的挫折，我都將會堅強起來!在做人，學習，工作等方面，不怕艱難，勇敢地面對一切困難險阻，做一個真正的“自強之星”!堅信會在以后人生道路上越走越遠!一個人要想立足于社會且永久不敗，是很難的，但不是不可能的，最重要的是你要有自立自強的精神，自己要相信自己必勝!
“奮斗過不論成敗，我心泰然處之;拼搏過不論進退，我自昂首向前。努力交織光輝歲月，自信匯成七彩人生?！边@是我的生活信念。
“磨難教會我自強;自強使我自信”——這是我的體會!
公益之星個人事跡材料篇十三
張xx，現(xiàn)任盱眙縣中醫(yī)院辦公室副主任，女，漢族，1980年06月生，江蘇淮安盱眙人，本科學歷，護理學學士學位，2011年07月加入中國共產(chǎn)黨，1999年06月參加工作。
在二十年的工作當中，她真情獻患者、愛心助貧困、抗疫做先鋒，用愛譜寫出了一曲曲奉獻者之歌。
在本職工作中，她用溫暖的愛心去擁抱患者的生命。
醫(yī)者仁心。自參加工作以來，她對自己選定的職業(yè)始終充滿了熱情，默默奉獻在臨床工作的第一線。視患者如親人，以實際行動踐行著一位白衣天使的仁愛之心。在辦公室崗位上，她處理大小事務當機立斷，協(xié)調(diào)能力很強，醫(yī)院同事有口皆碑。
2014年，張xx還負責醫(yī)院對外聯(lián)絡，協(xié)助院領導和科主任接待了香港恩橡基金會，在醫(yī)院五官科成功開展了86例免費白內(nèi)障復明手術行動，為一大批患者重見光明默默提供了有力的后勤保障服務。
在社會公益上，她盡自己所能無私奉獻，為弱勢群體送去溫暖。
張xx工作外的時間，大多用在社會公益活動上。二十年來,她關愛留守兒童、慰問五保老人、資助特困家庭，盡其所能、黙默奉獻，為弱勢群體送溫暖、獻愛心。
從參加志愿者組織開始，在社會公益活動中，處處都能看到張xx的身影。走進各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，為敬老院老人送醫(yī)、送藥，幫助老人理發(fā)、洗頭、剪指甲。走進家庭，為出院患者上門提供量血壓、測血糖、換藥、咨詢需求等后續(xù)跟蹤服務。走進社區(qū)、工廠、學校、老年大學、消防隊等，開設專題講座，傳授公共衛(wèi)生知識。2015年底，她聯(lián)合盱眙縣青春創(chuàng)想服務社，為馬壩重病患者趙子婷籌款。她個人為官灘鎮(zhèn)楊崗村特困戶沈偉軍捐贈冰箱、微波爐等家用電器。截至目前，她個人為弱勢群體累計捐款近兩萬元。每年她還堅持義務獻血2次，現(xiàn)累計獻血已達6000多毫升。因為她能堅持公益事業(yè)十幾年如一日，她的志愿者打卡器累計活動時間長達1930小時。
在疫情防控期間，她用自己柔弱的肩膀扛起責任與擔當。
疫情就是命令，醫(yī)院就是戰(zhàn)場，防控就是責任。面對突如其來的新型冠狀病毒肺炎疫情，她第一時間響應，主動放棄春節(jié)休假，勇于承擔各項工作任務。她第一時間報名參加醫(yī)院的一線預檢分診工作，用對黨的忠誠和對人民健康負責的實際行動，踐行著一名共產(chǎn)黨員的責任。義無反顧地接診來院就診的發(fā)熱病人，為每一名來院的病人及家屬測量體溫，為他們抽血送檢。她穿著防護服戴著護目鏡，不敢多吃飯不敢多喝水，每天要登記幾百人的基本信息，還要不厭其煩的回答患者和家屬各種各樣的問題?！奥闊┠鷾y量一下體溫，請問您有何不適癥狀嗎？”?！罢垎柲诘竭^武漢嗎？跟疫區(qū)的人有密切接觸史嗎？”這是她每天重復的話語，詳細詢問，耐心引導，不厭其煩地對每一位就診者預先檢查，預檢分診，避免可疑傳染病人與普通病人以及醫(yī)護人員交叉感染，對每一位前來就診的患者及家屬測量體溫，詳細問診是否有流行病學史，是否發(fā)熱。對來自疫區(qū)或者接觸過來自疫區(qū)的發(fā)熱患者，指導患者及陪同人正確佩戴口罩，（為此她還連夜寫的劇本，請了電視臺幫拍了疫情防控之個人防護宣傳小視頻）詳細登記患者的相關信息，并盡快將患者安全護送至發(fā)熱門診。就是這平凡而簡單的工作，一天站下來腰酸背痛，盡管她有嚴重的腰椎間盤突出癥，但她從不叫一聲苦不說一聲累。
張xx除了參加醫(yī)院正常值班和抗疫活動外，一旦有休息時間，她就會和縣關工委以及愛心公益協(xié)會的志愿者一起參加公益活動。疫情發(fā)生以來，張xx堅持和縣愛心公益協(xié)會會長陳連紅一道，為環(huán)衛(wèi)工人、敬老院老人發(fā)放口罩、酒精等防護物資，深夜趕往多個卡口，為盱眙疫情防控站點一線黨政干部和工作人員送去愛心宵夜。
疫情發(fā)生后，江蘇赴湖北對口支援。盱眙縣有14位兄弟姐妹援鄂，這讓張xx十分牽掛，她不僅捐資購買慰問品，還堅持去各家慰問。她說：“這些去一線的勇士，都是自己平時的同事，他們平時默默無言，甚至有些靦腆羞澀，沒想到在國家需要的關鍵時刻，他們都能主動請纓，挺身而出，舍小家顧大家，沖鋒陷陣，向著湖北向著武漢逆行！他們崇高的獻身精神時刻打動著我。我在后方就應該關切著他們的關切，牽掛著他們的牽掛，多為他們的親人做點實事?！痹谖繂栐踽t(yī)務人員家屬的隊伍里，總少不了張xx的身影；在醫(yī)務人員家里，總能聽到她鼓勵和安慰的話語，讓人倍感親切，如沐春風。
20年來，她勤奮工作，2017年獲得淮安市心肺復蘇技能操作展演“雙料冠軍”；2017年縣“最美女性”；2018年獲得縣“關愛未成年人先進個人”；2018年縣“和美幸福家庭”；2018年縣“黨員先鋒崗”；2018年度“盱眙縣新長征突擊手”；2019年度“善道盱眙”最美女性；2019年縣“百善百佳”“十佳最美女性”；2019年縣“健康杯”崗位建功演講比賽二等獎；多次獲得縣“五一巾幗標兵”；多次獲得單位“先進個人”、“服務明星”等榮譽稱號。
公益之星個人事跡材料篇十四
早上6點10分，一個忙碌的身影，來回穿行在廚房的各工作間里，為教職工準備營養(yǎng)而豐富的早餐。他就是我校后勤管理處飲食服務部康美苑的經(jīng)理——xx。
一年多來，他始終牢記使命，初心不改，帶領著手下的員工，為我校廣大教職工提供優(yōu)質(zhì)的飲食服務。
起初，康美苑僅為教職工提供午餐服務，從20xx年3月開始，康美苑增加了早餐服務。譚經(jīng)理上任后，了解到教職工晚上留在學校加班，沒有辦法解決晚飯問題，要么餓著肚子工作，要么去網(wǎng)上叫外賣，不利于身體健康。譚經(jīng)理向?qū)W校相關領導反映了這個情況，20xx年9月，在校領導的支持下，譚經(jīng)理帶領著康美苑的員工，合理調(diào)配工作時間，沒有增加人員，康美苑開始了晚餐服務。
為了營造濃厚的節(jié)日氛圍，讓教職工們感受到學校這個大家庭的溫暖，每個重大節(jié)日來臨之際，譚經(jīng)理都會為前來餐廳就餐的教職工送上一份節(jié)日紀念品。禮輕情意重，一份小小的紀念品，表達了康美苑員工對老師們深重的敬意和濃厚的關懷。老師們臉上洋溢著笑容，心中的滿足感和成就感不言而喻。
學校的教職工隊伍龐大，教職工來自五湖四海。譚經(jīng)理上任后不久就發(fā)現(xiàn)，康美苑供應的都是粵式菜，缺乏特色菜式，難以滿足教職員工對菜式多樣化的需求。于是，譚經(jīng)理在老師們來就餐的時候，多方了解他們對菜品的喜好，帶領著他的團隊，開始了菜式的研發(fā)工作。在譚經(jīng)理的帶領下，員工們集思廣益，推出了如檸檬煎魚、麻辣牛肉等新菜式，這些菜式得到了老師們的喜愛，往往一擺上售賣窗口，很快就被售空?？得涝烦薪拥慕哟?、會議自助餐，設計上也從普通改為精致；還設計出了具有我校中醫(yī)特色的藥膳燉湯套餐。
譚經(jīng)理就任前，康美苑的飯菜是在大學城第二食堂煮好，再運送過來。這樣的運送方法，菜品的質(zhì)量低、菜式少、食物保溫效果不過關，影響了飯菜的美觀和口感，很多老師不愿意去康美苑吃飯。譚經(jīng)理上任后，經(jīng)過反復調(diào)研、了解情況，向領導遞交了請示，申請在20xx年暑假，重新裝修改造康美苑。
改造后的康美苑，有了熟食間、主食倉庫、粗加工間、洗消間、售賣間等，功能獨立而明確，還添加了部份智能電子設備，面貌煥然一新。
有了這些，康美苑可以自己動手，現(xiàn)炒現(xiàn)賣，早餐品種從原來的十多個添至三十多個，改善了菜品的質(zhì)量，滿足了教職工對菜式多元化的需求，完成了一個從簡單售賣點到食藥監(jiān)局承認的.規(guī)范生產(chǎn)加工場所的蛻變。
譚經(jīng)理就職一年多來，帶領著員工克服困難，豐富菜品，提高餐廳供餐能力，與他來之前相比，康美苑的人員配置沒有增加，每天的營業(yè)額增長了300%；每天來吃飯的人數(shù)也增長了約200人；教職工的贊同感與認可度逐步提高。
本學期開學后，前來康美苑就餐的教職工人數(shù)增加，等待時間明顯延長。為提高服務效率，縮短教職工的等待時間，譚經(jīng)理采取了增設供餐窗口、調(diào)整供飯和供湯的窗口、增加排隊指引等措施，有效解決了排隊時間過長的問題，提高教職工滿意度。
公益之星個人事跡材料篇十五
我叫彭x，今年13歲。是第三中學初一(4)班的一名學生，也是初一(4)班的班長?！盀榧w盡職，為伙伴服務”是我的工作宗旨。我出生在醫(yī)生世家，接受長輩善良淳厚，樂于奉獻的熏陶，得到了心靈的洗禮，養(yǎng)成了良好的品質(zhì)。我沒有特別的人生際遇，沒有轟轟烈烈的事跡。但我天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實，集中的展現(xiàn)新時代初中生應該具有的美德，似一朵清新的荷花悄然綻放，受到老師，同學以及認識我的人的喜愛。
我能夠在各方面嚴格要求自己，懂得遵紀守法，熱愛集體，助人為樂。在學習上勤學善思，那只不過是一部分而已。作為一班之長，深知肩上的責任重，一方面，對老師交給的任務總是積極認真地完成，如每天的收發(fā)登記作業(yè)，檢查學生作業(yè)。檢查紀律衛(wèi)生等情況忙得不可開交。但是我任勞任怨，經(jīng)常是“早出晚歸”。
在學校里，每位同學都是我的好朋友，我喜歡看見同學們燦爛美麗的笑容，于是，每次誰有困難，無論是學習上還是生活上的，都會找我?guī)兔?，我也盡力幫助，在班里我的書包是最沉的，為什么呢?因為我不僅把所有的課本和練習冊都帶上，還要多帶些練習本，筆，橡皮，甚至素描紙，宣紙我也把家里所有的都帶在身邊，另外還提著一個沉沉的手提袋里面裝的是最大最全的英漢和漢語詞典，當上課時同學們?nèi)边@少那的時候我的書包就是百寶箱了，我可以盡可能的去幫助同學們，媽媽老是心疼的讓我不要拿那么多東西了，可是我想我離家比較近，我?guī)У膶W習用具全了就可以方便其他同學使用了。
學習上優(yōu)異的成績成為我?guī)椭瑢W的有利條件，我對同學們真誠，熱情，無論誰來問我題我都給他詳細講解，沒有任何保留。有些優(yōu)秀生不愿與差生交往，但我認為差生同樣有許多優(yōu)點值得我學習。正因如此，我在班里的人緣極好。我從不與人斤斤計較。無論誰有困難，我都會伸出援助之手。
現(xiàn)在的孩子在家里都是個寶，我也不例外。但我從不與別人攀比物質(zhì)，也從不提出非分的要求，增加父母的負擔，不比物質(zhì)比精神，我選擇用人格魅力來得到他人的贊賞。我是一個遵守公德、樂于助人、善良的男孩。在騎車行進的路上不僅自己自覺地遵守交通信號還要求爸媽和自己一樣執(zhí)行，這已經(jīng)是我的習慣了。無論走在哪里，我都不會隨意亂扔垃圾，更是看到垃圾便要撿起，這也是我的習慣。每一次在路上遇到乞討的人，我總會或多或少的給他們一些零錢，曾經(jīng)也有人告訴過我那些人可能是騙子，但我總覺得那些人中總會有真正需要幫助的人，我要幫助他們。還有一次看到奶奶家屬院門口設了一個捐款箱在為一名叫琳琳的生病小女孩捐款，看了她的病情介紹我感到她很可憐，于是就跑回家拿出了攢了好久的50元錢放在了捐款箱里。
我逐漸長大，在父母的影響下，我也努力成長為一個尊敬長輩，孝敬長輩的孩子。平時，每天吃完晚飯，我就主動洗碗，幫媽媽整理廚房。每到周末，做完功課，我都會打掃房間，或洗衣服、做飯。媽媽不讓我做這些家務，怕影響我學習。我總是笑笑說：“學習也要勞逸結合，做家務等于是休息嘛!”父母有時因工作或生活瑣事，心情煩悶，每到這時，我就用平時看到的一些幽默滑稽的笑話來逗父母開心。
有一次，媽媽生病在床，爸爸又上班，照顧媽媽的任務自然就落在我身上。我用冰塊敷在媽媽的額頭上給她降溫，又倒好溫開水，提醒媽媽按時服藥，早飯和晚飯也都是我一人承包。媽媽歉意地說：“釗釗，辛苦你了?！蔽易院赖卣f：“媽媽，‘香九齡，能溫席’，我都十三歲了，照顧你們是我應該做的?！?/p>
在父母眼中，我是個勤勞乖巧的孩子，我從來無須讓他們?yōu)槲也傩?，我更是爺爺、奶奶的心肝寶貝，我看到爺爺、奶奶帶著老花鏡剪指甲很費勁，就用自己的零用錢給他們買了一個大號的帶放大鏡的指甲刀。姥姥身體不好，行動需要坐輪椅，我只要有時間就會推著姥姥去散散步，讓她享受一下陽光的溫暖。
成績代表過去，我的人生之路才剛剛起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢的捕擊風雨，才能使自己的翅膀更加加強有力。大浪淘沙，方顯真金本色，風雪過后，更見青松偉岸。今后我會更加努力，為班級爭光，為自己的人生添彩，不辜負老師和家長的期望和厚愛。
公益之星個人事跡材料篇十六
一身休閑著裝，瘦高，略帶靦腆，自然而親切，這是他給我們留下的第一印象。他叫陳熙榮，工程學院級工業(yè)設計專業(yè)學生。
一、戰(zhàn)績顯赫，兒時小有名氣。
全國書法篆刻展覽，是中國書法界最高級別的綜合性展覽，被譽為書法界的“奧林匹克”。，年僅19歲的陳熙榮選送的隸書作品入展第九屆全國書法篆刻展覽，成為佛山市當年入展者中年齡最小的一個。佛山市書法協(xié)會常務理事梁炳倫在當時接受媒體采訪時表示，陳熙榮的作品得以入展的主要原因，是裝裱構圖充滿意境美，作品中營造的意象審美價值高。次年，他參加“人文奧運”全國大學生書法大賽，榮獲非專業(yè)組二等獎。
戰(zhàn)績顯赫的他，入門書法的時候卻只是好奇使然。一個叔叔家的哥哥喜歡書法，舞動的筆墨讓他好奇不已，于是，他也拿起了毛筆。父母希望頑皮好動的他靜心學點東西，見他如此著迷，便堅持每個周末送他到書法興趣班學習。就這樣，他的書法之旅彼此開啟。翰墨飄香，讓他陶醉得愛不釋手，書桌上，常常是他揮筆的影子，假日也一樣。本篇文章來自資料管理下載。功夫不負有心人，三年級那一年，他迎來了人生中的第一個書法獎項——《百花杯》少年兒童獎。同年年底，他與那位同樣愛好書法的哥哥聯(lián)手賣自己寫的春聯(lián)，竟然在短短的幾天里，賺了幾千元，兩雙童子手甚至寫上“暫停營業(yè)”的字樣才得以休息一下。也因為此事，南海電視臺、南海日報的記者紛紛采訪陳熙榮，小熙榮一下子成了鄰里街坊的小名人。那張報道熙榮的報紙，至今還被他母親收藏在柜子里。
二、堅持不懈，一直迎著挑戰(zhàn)。
寶劍鋒自磨礪出，書法雖然非常講究技巧，但如果沒有扎實的基本功，一切都是空談。為了練就扎實的基本功，陳熙榮犧牲了絕大部分休息時間。6歲開始的書法培訓班，一堅持就是7年，周六周日大家都在休息或者出去游玩的時候，他卻呆在培訓班，寒暑假也是如此，一個暑假最多加起來也就是休息一兩個星期。當他埋頭苦練書法時，其他同年齡段朋友卻在看漫畫、玩耍，小小年紀的他心里自然會癢癢的，但也只能咬住牙根，繼續(xù)練習。本篇文章來自資料管理下載。他明白學習書法切忌心緒浮躁，他打心底里要求自己要善始善終的寫好每一個字。書法讓他的心智成熟了不少，他日漸穩(wěn)重，他說這是后來他才深切感受到的。
初二那年，他的成績一般，父母希望他能放下書法，專心一致用更多的時間去學習文化知識。但是對于已經(jīng)深深喜歡上書法的陳熙榮來說，那是多么痛苦的一件事情。陳熙榮當時還為此傷心落淚。為了此事，母子兩人持續(xù)了多天冷戰(zhàn)，最終兩人都做出了讓步，熙榮兩三個禮拜去一次興趣班。那時候，他就更加珍惜在培訓班的時光了，他心里有著自己的夢想，他不愿意輕易的放棄。
在書法路上，這只是一段小小的插曲。最大的“痛苦”是自己的書法在達到某一階段時，沒有辦法更進一步。很多的朋友給了他慰藉，最大的挑戰(zhàn)便是挑戰(zhàn)自我。他沒有放棄，不斷找老師指導并勤加練習，任汗水揮灑在一張又一張的宣紙上，任苦楚一次又一次留在心里。
三、更上層樓，路漫漫其修遠。
持之以恒的汗水終會澆灌出美麗的果實，堅持不懈的努力也終能收獲成功的喜悅。如今，年紀輕輕的他早已經(jīng)是佛山市書法協(xié)會的會員，也是廣東省書法協(xié)會的“準會員”，對此，熙榮并不滿足，他自信的告訴我們，他會朝著全國書法協(xié)會奔去，路途雖然遙遠，但他堅信只要堅持不懈，最終會到達自己理想的殿堂。
“書法，會是我一生的癡迷”，工業(yè)設計專業(yè)的他，在醞釀了多年的書法風格中，發(fā)酵了別樣芬芳。他擁有著自己的設計特色——中國風復古型，這讓他的專業(yè)學習顯得比別的同學更有方向性。他從容的告訴記者，他跟書法的緣份無盡頭，即便將來可能只是業(yè)余的書法家，但仍會繼續(xù)堅持練習。
一份耕耘，一份收獲。這個用他的青春熱血揮毫潑墨的“書法家”，相信等待他的一定會是燦爛而美好的明天!
公益之星個人事跡材料篇十七
我叫xx，來自xx理工大學化學學院。目前是化學學院應用化學專業(yè)xx班級的學生。
在20xx年到20xx年本科二年級一年中，兩個學期中，我都獲得二等人民獎學金，綜合測評成績第一學期年級排名第6，第二學期年級排名第4。在上一年的21門課程的學習中，90分以上12門，80分以上7門，70分以上2門。優(yōu)良率90%以上。其中大二第二學期優(yōu)良率100%。基礎課中，物理化學99分，為單科專業(yè)最高分。
在學習之余，我還積極提高自己，拓展知識面。20xx年10月，在老師的幫助下，我作為負責人申報了學校級別的大學生科技創(chuàng)新項目，同時，參加了本專業(yè)學長的北京市級的大學生科技創(chuàng)新項目。經(jīng)過一年的學習實踐，在和老師的幫助和小組同學的共同努力下，我們的課題通過結題答辯，順利結業(yè)，并且獲得了北京理工大學大學生創(chuàng)新優(yōu)秀項目的榮譽。
在學習之外，我積極參與工作。高中時，我光榮地加入中國共產(chǎn)黨，成為預備黨員。大一學期末，我成為正式黨員。在大學二年級，我擔任黨支部的`宣傳委員，同時兼任化學學院馬列主義學習會的組織部副部長。（學習部部長述職報告）任職期間，我為學院的入黨積極分子，進行了一期黨課的培訓，通過講述優(yōu)秀黨員的先進事跡，堅定了入黨積極分子對黨的信仰，同時也使得入黨積極分子提高自己對黨的認識，我還聯(lián)系數(shù)學學院和設計與藝術學院，共同組織了時事論壇的活動，為學院的學生們提供了一個關注時事，表達觀點的平臺，同時豐富了同學的課余生活，也提高了學生們的社會責任感。
除了在學校的學生工作外，我還積極走出校園，參與社會實踐與志愿公益活動。今年8月，我報名參加了長陽音樂節(jié)的志愿者活動，為期三天的志愿活動，讓我認識了很多志同道合的朋友，也讓我體驗到了志愿工作的樂趣。除此之外，我還積極組織參與本學院微暖志愿者協(xié)會的活動，比如：學院閱覽室的組建與日常值班，民仁小學的志愿支教等活動。另外，我還積極參與暑期社會實踐活動。今年暑假，我和三位物理專業(yè)的學生一起，針對北京市pm2.5的問題，進行了前后歷時3個月的社會實踐活動，通過走訪北京環(huán)保局及環(huán)保局宣傳教育中心，我們了解了pm2.5的相關知識。通過校園的采訪，我們發(fā)現(xiàn)很多同學對pm2.5不甚了解，于是，我們小組制作了宣傳海報，張貼在學校的宣傳欄進行宣傳工作。
除了在安排學習、科創(chuàng)實驗、學生工作和志愿活動之外，我還抽出時間培養(yǎng)自己的技能。大二上學期，我自學了視頻的制作渲染。大一時，我所在的理材學部黨支部進行了紅色11的支部共建活動，在活動結束后的總結階段，我用自學的視頻制作技術，制作了一個總結視頻，為整個活動的評比添彩。
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