總結(jié)是對一段時間內(nèi)的工作、學(xué)習(xí)或生活經(jīng)歷進(jìn)行歸納和總結(jié)的一種方式。寫總結(jié)時可以參考一些經(jīng)典的總結(jié)范文，借鑒其優(yōu)點和特點。通過對近期工作的總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)了一些問題，并及時采取了相應(yīng)的措施進(jìn)行改進(jìn)。
小學(xué)學(xué)雷鋒活動月活動總結(jié)篇一
為了紀(jì)念毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”xx周年，我校少先大隊為了在全社會弘揚(yáng)雷鋒精神和“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，在3月5日掀起了“學(xué)雷鋒，獻(xiàn)愛心”活動。
在3月5日，我們少先大隊發(fā)出倡議，向周圍身邊的孤寡老人、貧困戶獻(xiàn)愛心活動。倡議發(fā)出后，我校學(xué)生紛紛解囊，獻(xiàn)出自己的一份愛心。共捐現(xiàn)金79多元，雞蛋120多個，掛面100多把，以及牛奶、面包、方便面等其他物品。雖然禮物很輕，但是也可看出我們學(xué)生懂得“孝敬老人，關(guān)心他人”。
3月5日下午，我們少先大隊組織了部分老師和學(xué)生，懷著一顆真誠的心，慰問了兩位孤寡老人、低保戶。雖然天氣很冷，但我們還是走進(jìn)貧困戶陳奶奶的家時，我們看到的已經(jīng)不是以前低矮，破舊的房屋，而是國家給他們蓋得新住房。
當(dāng)陳奶奶聽到我們的來意時，老人的眼里噙滿了淚水。流露出的是感激，是高興。嘴里不停地說：“謝謝謝謝!!!!”雖然話不多，但我們很高興。
我們又去了其他兩位的家里。送去了我們的慰問品，他們拿著我們的東西時，是多么的高興，殘疾人陳叔叔雖然不會說話，但他的嘴一個勁的說著，不過我們能聽懂他在說什么。
在最后我們有幫助他們清掃了院子，看到低保戶老人的微笑，又看到干干凈凈的院子，我們師生從內(nèi)心感到高興。
我們還組織了兩個中隊的少先隊員，打掃鄉(xiāng)村道路，整治周邊環(huán)境，受到社會的好評，把這項活動做到實處。
小學(xué)學(xué)雷鋒活動月活動總結(jié)篇二
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。多少年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會文明進(jìn)步、風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。校園是少年兒童健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。
在“學(xué)雷鋒活動月”中，新民街小學(xué)積極組織全校師生開展“行走于中國夢之路的新民雷鋒”系列活動。通過建立“雷鋒中隊”、設(shè)計“學(xué)雷鋒”主題板報、觀看雷鋒電影、講雷鋒的故事、唱雷鋒的歌曲、讀雷鋒的日記、“學(xué)雷鋒”做好事等多種形式，以實際行動踐行雷鋒精神，弘揚(yáng)中華美德。同時，要求每個班將本學(xué)期開始直至畢業(yè)，本班同學(xué)所做的好人好事記錄在《雷鋒行走記錄簿》，使之成為道德行為的范本。
3月27日下午，新民街小學(xué)召開學(xué)雷鋒活動總結(jié)會暨活動常態(tài)化隊會。首先，賈元婕副校長做了總結(jié)講話，并對學(xué)校評選出的50名優(yōu)秀“小雷鋒”、學(xué)雷鋒優(yōu)秀征文30篇、繪畫20幅、手抄報20份進(jìn)行了表彰，頒發(fā)了榮譽(yù)證書和獎品。最后，少先隊員代表發(fā)出倡議，“學(xué)雷鋒活動月”即將過去，我們要把雷鋒精神融入生活，把活動延續(xù)下去，形成常態(tài)，與文明握手，與時代同行，從身邊的點滴做起，弘揚(yáng)雷鋒精神，創(chuàng)建文明校園，將雷鋒精神進(jìn)行到底!
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4.
小學(xué)學(xué)雷鋒活動月活動總結(jié)篇三
春回大地氣象新，春風(fēng)和煦正宜人。當(dāng)我們沐浴在三月的陽光下時，一個溫暖的名字便會涌上心間一一雷鋒。雷鋒這個名字及其所代表的高尚精神內(nèi)涵，仍然是這個時代的最強(qiáng)音。為了讓學(xué)生深刻領(lǐng)悟雷鋒精神的內(nèi)涵，唱響社會主義旋律，xxx區(qū)第十三小學(xué)校開展以“星火燎原，紅色志愿”為主題的學(xué)雷鋒系列活動。
為了傳承雷鋒做好事的`傳統(tǒng)，3月5日上午，學(xué)校的小記者同學(xué)，在黨員教師的帶領(lǐng)下，攜手友好社區(qū)的叔叔阿姨，一同走進(jìn)學(xué)校門前的居民樓，幫助小區(qū)清理樓道及街道。大家用心的投入到工作中，個個爭當(dāng)活雷鋒，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神。不怕臟、不怕累，并因此受到了小區(qū)住戶們的高度贊賞。
傳承雷鋒精神的歌曲代代唱！“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”3月5日《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的旋律在校園中飄蕩！在少先隊的組織下，全體同學(xué)共同唱響《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，一起用心靈去感受雷鋒精神，用行動去弘揚(yáng)雷鋒精神。
3月5日，學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站的兩位小播音員通過學(xué)校廣播，向全校師生講述雷鋒的榜樣故事、讀雷鋒叔叔寫的日記……號召全體同學(xué)學(xué)習(xí)和踐行雷鋒精神，讓校園的每個角落都充滿了雷鋒精神！
此次系列活動，加強(qiáng)了學(xué)生的愛國主義教育，弘揚(yáng)了民族精神，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神！學(xué)校將以此活動為契機(jī)，不斷傳承、傳播和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神！
小學(xué)學(xué)雷鋒活動月活動總結(jié)篇四
三月初學(xué)校利用國旗下講話時間組織進(jìn)行“學(xué)雷鋒”動員，實現(xiàn)“五個一”工程：讀一本雷鋒的書、聽一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的。
名言。
日記。
出一期有關(guān)雷鋒的板報。
每個班級都積極響應(yīng)了這一號召，同學(xué)們對雷鋒的故事都非常熟悉，每個班的。
黑板報。
都辦得多姿多彩，四至六年級的學(xué)生還精心制作了。
手抄報。
每個班都開展了一次學(xué)雷鋒活動主題班會，內(nèi)容豐富，形式多樣。有的班級還開展了班級綠化小園地的評比、“手拉手救助活動等。通過這些活動，同學(xué)們進(jìn)一步規(guī)范自我，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學(xué)習(xí)。做一個講文明講禮貌的小學(xué)生，使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人。班上的紀(jì)律有了明顯的好轉(zhuǎn)。各班的衛(wèi)生區(qū)打掃得更加及時、干凈，學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣不斷提升，同時各班涌現(xiàn)了許多好人好事。
最后，學(xué)校在每班選出兩名學(xué)雷鋒標(biāo)兵，旨在樹立典型，進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，讓雷鋒精神內(nèi)化為學(xué)生自身的思想道德素質(zhì)。并以少先隊大隊部的名義向全校學(xué)生發(fā)出了深入學(xué)習(xí)雷鋒的倡議，向雷鋒那樣，真誠的做人，從小事做起，嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)自我修養(yǎng)；真誠的學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)釘子精神，刻苦鉆研，不斷地提高學(xué)習(xí)能力，以適應(yīng)未來學(xué)習(xí)型社會發(fā)展的需要；真誠的熱愛自己的班級、學(xué)校、家鄉(xiāng)、祖國；真誠的熱愛自己的父母、師長、同學(xué)、朋友和親人，學(xué)會用自己的實際行動關(guān)愛他們。
總之，要讓雷鋒的精神伴隨著時代的腳步成為學(xué)生成長的動力。把雷鋒精神落實在日常的教育教學(xué)工作中，讓其在校園內(nèi)外永遠(yuǎn)傳遞。
小學(xué)學(xué)雷鋒活動月活動總結(jié)篇五
學(xué)經(jīng)驗，重實踐，講奉獻(xiàn)，勤學(xué)習(xí)，樹新風(fēng)，促校風(fēng)。雷鋒這個中國大地上出現(xiàn)的平凡而偉大的英雄人物，曾在歷史的回音壁上激起了何等強(qiáng)烈共鳴，盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬于時代、屬于人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。雷鋒同志對黨的無上忠誠、對祖國的無比熱愛、對人民的無限深情，教育和激勵了幾代人。雷鋒精神是中華民族的寶貴財富，是新時期社會主義核心價值體系的生動反映，詮釋了黨的先進(jìn)性和純潔性的本質(zhì)特征。
開展學(xué)雷鋒活動是我校史上一面光榮傳統(tǒng)的旗幟。學(xué)校成立時間至今差不多十年的時間，但建校后就成了“學(xué)雷鋒小組”和“青年志愿者”，這支優(yōu)秀隊伍的存在，學(xué)校始終保持著雷鋒精神的青春活力，并得到發(fā)揚(yáng)光大，象接力棒似的代代相傳;這支優(yōu)秀隊伍的存在，為學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)，良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成始終起著推動作用;這支優(yōu)秀隊伍的存在，始終是培養(yǎng)一批批優(yōu)秀人才的搖籃，許許多多的優(yōu)秀團(tuán)員、學(xué)生干部都是從中選拔而來;這支優(yōu)秀隊伍的存在，始終為學(xué)校形象，社會的聲譽(yù)，為龍巖人才技校的發(fā)展增添光輝，一批批，一屆屆學(xué)生接過學(xué)雷鋒的紅旗，影響著一代代青年。走雷鋒的路，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神——是時代對我們的要求。現(xiàn)將兩年來的活動情況向大會匯報：
一、學(xué)經(jīng)驗，我校主要領(lǐng)導(dǎo)親耳聆聽了老將軍、老領(lǐng)導(dǎo)熱情洋溢的講話，雷鋒生前的戰(zhàn)友、雷鋒團(tuán)團(tuán)長、政委、雷鋒班班長以及來自全國各地學(xué)雷鋒模范積極分子生動精彩、感人至深的交流發(fā)言。他們的經(jīng)驗和做法讓我們受到極大的鼓舞，值得我們學(xué)習(xí)借鑒、研究和探索?；氐綄W(xué)校后，我們立即召開全校教職工大會，學(xué)習(xí)貫徹這次大會精神，布置學(xué)雷鋒活動方案，發(fā)布學(xué)雷鋒工作制度，提出要創(chuàng)建“雷鋒學(xué)?！钡墓沧R。
二、重實踐。
雷鋒精神本身就體現(xiàn)在雷鋒的社會實踐當(dāng)中，雷鋒一直堅持實，自己的信念，并使之不斷得到發(fā)展升華，最終使得這些實踐成為無產(chǎn)階級大愛精神和全心全意為人民服務(wù)的詮釋——雷鋒精神。今天我們學(xué)雷鋒就是要忌空談、重實踐,忌浮夸感、重平常心,忌凌空虛蹈、重日常堅持。為此，我們要求每個班級每月都要有活動主題，每周都有活動主調(diào)，每天都有活動內(nèi)容，大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學(xué)雷鋒先進(jìn)典型。為此我們專門成立德育工作辦公室，專門檢查督導(dǎo)各個班級的學(xué)習(xí)活動，通過唱雷鋒歌曲、聽雷鋒故事、學(xué)雷鋒日記等形式，把雷鋒的高尚品格、崇高境界和人格魅力傳遞滲透給每位學(xué)生，做到入耳入心入腦。要求師生大力弘揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，“吃苦在前、享受在后”，以儉為貴，以樸為美，用勤勞的雙手和辛勤的汗水創(chuàng)造自己的人生。
三、講奉獻(xiàn)。
雷鋒的奉獻(xiàn)精神就是“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去”的共產(chǎn)主義人生觀和“工作上向好的同志看齊，生活上向低的同志看齊”、“不為名、不為利”等公而忘私，先人后己、助人為樂的思想的總概括。今天，我們說“愛黨，愛祖國，也愛社會主義，愛創(chuàng)新，愛奮斗，更愛奉獻(xiàn)，我是新世紀(jì)的青年，我和你一樣，我就是雷鋒”。我們在學(xué)雷鋒活動中更是弘揚(yáng)了這種精神。同學(xué)們利用課外時間在校園內(nèi)進(jìn)行義務(wù)勞動，打掃公共場所;清除衛(wèi)生死角，細(xì)心清理草木叢中的廢棄食品袋、餐盒…等污染物，用自己的小手還同學(xué)們一個干凈、舒適的環(huán)境，同學(xué)們在活動中積極地打掃衛(wèi)生，在活動中體驗了奉獻(xiàn)的快樂和勞動的光榮。
四、勤學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)雷鋒，就是要學(xué)習(xí)他刻苦鉆研的精神。雷鋒在部隊是一名司機(jī)。他為了學(xué)文化，始終將所學(xué)的書放在自己的挎包里，一有空閑，他就坐在車上看。用自己的話講，這就叫釘子的“擠壓”法，認(rèn)真專注，鍥而不舍。
積極動腦，踴躍發(fā)言，[蓮山課件]主動及時地完成教師布置的作業(yè);實習(xí)苦練本領(lǐng)，規(guī)范操作，熟練掌握技能;寫規(guī)范，說普通話，遇到疑難問題能向老師、同學(xué)請教，爭當(dāng)勤奮好學(xué)生。同時在每個班級開展了“向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)”的活動，搜集發(fā)生在自己身邊的同學(xué)的先進(jìn)事跡，并進(jìn)行學(xué)習(xí)與討論。目的是從學(xué)生身邊的同學(xué)身上去挖掘雷鋒的各種精神，讓同學(xué)們從小處學(xué)習(xí)、從身邊的榜樣身上學(xué)習(xí)。這樣，不僅可以調(diào)動同學(xué)們的積極性，而且可以讓同學(xué)們揭下雷鋒精神的“神”的、高不可攀的面紗，正確的認(rèn)識雷鋒精神的實質(zhì)。從而體會到雷鋒精神是看的見摸的著的，就在自己身邊的，我們每個人都能做得到的。
五、樹新風(fēng)。
雷鋒曾經(jīng)說過：“力量從團(tuán)結(jié)來，智慧從勞動來，行動從思想中來，榮譽(yù)從集體來”，所以個人只有在集體中才能獲得全面發(fā)展，我們要熱愛集體，融入集體，各個班級各支部圍繞該學(xué)雷鋒主題精心布置教室，營造氛圍，以“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，弘揚(yáng)道德新風(fēng)尚”為主題的黑板報，倡議學(xué)生愛學(xué)校、愛班級、愛父母、愛同學(xué)、對人講愛心、對集體講奉獻(xiàn)，努力為集體爭榮譽(yù)。同學(xué)們通過參加學(xué)雷鋒精神活動，體會到了學(xué)雷鋒的目的，并不是為了得到別人的贊賞與表揚(yáng)，而是學(xué)會做什么事都要從小做起，從小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。
六、促校風(fēng)。
學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)共同構(gòu)成了一所學(xué)校的辦學(xué)的靈魂。校風(fēng)是一所學(xué)校的師生員工，在共同目標(biāo)和共同認(rèn)識的基礎(chǔ)上，經(jīng)過長期的集體努力所形成的一種行為風(fēng)氣和有色的傳統(tǒng)。我們學(xué)校主要是以學(xué)雷鋒為抓手、以具體行動為載體、以雷鋒學(xué)校為目標(biāo)來加強(qiáng)“三風(fēng)”建議，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
一是學(xué)雷鋒，樹學(xué)風(fēng)。開展“轉(zhuǎn)變角色、培養(yǎng)興趣”活動，讓學(xué)生從中學(xué)生向中職轉(zhuǎn)變，從單純的理論課向技術(shù)課轉(zhuǎn)變，激發(fā)學(xué)生和學(xué)習(xí)熱情，樹立“活到老、學(xué)到老”的思想，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中得到快樂。二是學(xué)雷鋒，正教風(fēng)。開展以熱愛學(xué)生、關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展為主題的學(xué)習(xí)教育活動，要求全體教師關(guān)愛學(xué)生，特別是專業(yè)老師，[蓮山課件]應(yīng)該幫助學(xué)生在專業(yè)上樹立信心，并且向?qū)W生灌輸這一意識，不斷地去與之交流，讓他逐漸產(chǎn)生興趣。如果學(xué)生上課時缺乏興趣。真誠地觀賞學(xué)生身上每個細(xì)心的優(yōu)點，真誠而善意地指出其缺點，在課堂與課后多與學(xué)生溝通，尊重和信任學(xué)生，使其意識到自己的價值和潛力，大多數(shù)學(xué)生都會向好的一面不斷進(jìn)步，達(dá)到一名合格技校生的標(biāo)準(zhǔn)。三是學(xué)雷鋒，重作風(fēng)。大力弘揚(yáng)“敬業(yè)、務(wù)實、嚴(yán)謹(jǐn)、開拓”的教風(fēng)，制訂相關(guān)規(guī)范教育教學(xué)的制度，開展評選學(xué)生心目中的“好教師”活動。
小學(xué)學(xué)雷鋒活動月活動總結(jié)篇六
今年3月5日，是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞xxx周年紀(jì)念日，為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，我校以各中隊為主體，開展了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動，取得了良好的教育效果。
學(xué)校大隊部制訂了“學(xué)雷鋒，六個一”的行動方案，做到行動有計劃，安排有部署，形式多樣宣傳雷鋒故事、雷鋒日記等，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，廣大同學(xué)耳濡目染，對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解：3月1日，學(xué)校少隊部利用國旗下演講，圍繞“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”主題向全體少先隊員進(jìn)行宣傳；3月4日，紅領(lǐng)巾廣播站發(fā)出“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”倡議書；同時全校開展“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”主題黑板報活動。
3月5日起我校掀起了學(xué)雷鋒的高潮，各種形式的學(xué)雷鋒活動有聲有色，涌現(xiàn)出許多的`小雷鋒。
全體學(xué)生在老師們的帶領(lǐng)下，開展了全校大掃除活動，同學(xué)們有的拿掃帚掃，有的用拖把拖，有的專攻衛(wèi)生死角，呈現(xiàn)出積極踴躍的學(xué)雷鋒干勁。
各中隊成立了學(xué)雷鋒小隊，在校園開展學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛心活動。全校同學(xué)以自身實踐向雷鋒同志學(xué)習(xí)，中高年級利用班隊課，進(jìn)一步深化“雷鋒”精神，真正做到“人人學(xué)雷鋒，個個像雷鋒，處處有雷鋒”。一、二、三年級的同學(xué)則將學(xué)雷鋒活動與自理活動聯(lián)系起來，開展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起，還有許許多多的同學(xué)默默無聞的為班級做好事，為同學(xué)做好事，主動在校園撿拾垃圾。拾金不昧的現(xiàn)象也如雨后春筍般涌現(xiàn)。經(jīng)過一個月的學(xué)雷鋒活動，全體少先隊員的行為習(xí)慣養(yǎng)成也得到了提高，從大到小，從班級到校園，從校園到社會，涌現(xiàn)的小雷鋒層出不窮。這些點點滴滴，都是一些平凡的小事，但卻折射出了雷鋒精神的光芒。
學(xué)校大隊部利用“三·八”婦女節(jié)和“三·十二”植樹節(jié)，組織學(xué)生開展了“感恩小雷鋒”和“環(huán)保小雷鋒”活動。
為了克服形式主義，使活動真正落到實處，各班級對活動進(jìn)行了詳細(xì)的記錄，各中隊對活動進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)，學(xué)校也將評選出學(xué)雷鋒積極分子和優(yōu)秀班級，樹立一批榜樣，讓雷鋒精神在傳承中創(chuàng)新。學(xué)雷鋒活動月，把學(xué)習(xí)雷鋒精神與學(xué)校的德育工作重點密切地聯(lián)系在一起，把學(xué)生的自我教育和實際行動結(jié)合在一起，使學(xué)校的校園環(huán)境、學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌得到一個質(zhì)的提高。希望全體少先隊員能處處、時時把雷鋒精神放在心中，為別人奉獻(xiàn)自己的愛心，并從中感悟到幫助別人的快樂。
小學(xué)學(xué)雷鋒活動月活動總結(jié)篇七
三月是學(xué)雷鋒月，為了更好地向雷鋒同志學(xué)習(xí)，我班積極響應(yīng)學(xué)校“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的號召，開展了一系列向雷鋒同志學(xué)習(xí)的活動，現(xiàn)將“三月學(xué)雷鋒”活動總結(jié)如下：
一、尋找榜樣。
根據(jù)班級實際，我班將學(xué)雷鋒活動與學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣及班級日常管理結(jié)合起來，引導(dǎo)學(xué)生說文明話，做文明事、當(dāng)文明人，尋找身邊“道德榜樣”，校園活雷鋒不斷涌現(xiàn)。
二、走向社會。
為弘揚(yáng)雷鋒精神，共建和諧家園，班干部組織學(xué)生走進(jìn)街道社區(qū)，徹底清掃了街道的衛(wèi)生死角及鎮(zhèn)上的“牛皮癬”，美化了家園。
三、學(xué)唱雷鋒歌曲。
《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《接過雷鋒的槍》等雷鋒之歌已經(jīng)深入人心，并內(nèi)化成了同學(xué)們自覺的行為習(xí)慣。
三、主題班會揚(yáng)雷鋒精神。
我們班為弘揚(yáng)雷鋒精神，闡釋雷鋒精神的內(nèi)涵，班委組織召開了“雷鋒在我心中”的主題班會，在同學(xué)的心中再現(xiàn)雷鋒平凡而偉大的一生;在他們的腦海里展示那生生不已的歷史畫卷，讓學(xué)生深刻領(lǐng)會雷鋒精神的時代內(nèi)涵和現(xiàn)實意義。
四、比學(xué)趕幫如火如荼。
“一年之際在于春”，有了春的播種，就會有秋的收獲，在開展文明禮貌月活動之際，同學(xué)們在學(xué)習(xí)上、功課上也掀起了一種比學(xué)趕幫的良好氛圍。當(dāng)文明禮貌標(biāo)兵，爭先恐后;在學(xué)習(xí)中，同學(xué)以雷鋒的“釘子”精神為榜樣，以“沒有最好，只有更好”作為奮斗口號，勤奮學(xué)習(xí)、虛心求教、不恥下問的同學(xué)也越來越多了。
三月學(xué)雷鋒月即將結(jié)束，校園里涌現(xiàn)出了許多感人的事跡和先進(jìn)典型，但仍存在著個別同學(xué)文明衛(wèi)生習(xí)慣差，如隨地亂扔，出口成臟等不和諧的表現(xiàn)。當(dāng)我們在總結(jié)學(xué)雷鋒活動的時候，每個同學(xué)可以問一問：我到底學(xué)習(xí)了雷鋒哪些精神?以此激勵和鞭策今后的學(xué)習(xí)和生活。讓我們攜起手來，讓雷鋒精神永駐校園，讓雷鋒之歌在校園越唱越響!
小學(xué)學(xué)雷鋒活動月活動總結(jié)篇八
今年3月5日是“向雷鋒學(xué)習(xí)”xx周年紀(jì)念日，為傳承雷鋒精神，進(jìn)一步弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神，我院團(tuán)總支積極響應(yīng)團(tuán)區(qū)委號召，在3月學(xué)雷鋒月期間，帶領(lǐng)醫(yī)院團(tuán)員青年組織了一系列志愿服務(wù)活動，把雷鋒精神落到了實處，現(xiàn)具體總結(jié)如下：
一、弘揚(yáng)雷鋒精神，傳遞愛與健康。
3月8日是第十屆世界腎臟病日，為了提高市民對慢性腎臟病及其并發(fā)癥的認(rèn)知度和關(guān)注度，當(dāng)日上午9：00，我院腎病內(nèi)科組織8名醫(yī)護(hù)志愿者在街頭開展“捐獻(xiàn)腎臟，延續(xù)生命”為主題的義診宣傳活動。
3月12日，團(tuán)總支組織了內(nèi)外科醫(yī)生、護(hù)士共6名志愿者在我院門口為市民們進(jìn)行內(nèi)外科健康咨詢、測量血壓等免費(fèi)健康體檢服務(wù)。醫(yī)護(hù)人員耐心、細(xì)致地為市民們服務(wù)，進(jìn)行了必要的健康指導(dǎo)，貼心的服務(wù)受到了市民的歡迎。由于我院處在繁華街道，候診的人較多，我們充分利用這一資源，以醫(yī)院led電視墻為背景，播放向雷鋒學(xué)習(xí)的宣傳資料，號召全市人民向雷鋒同志學(xué)習(xí)。
二、學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，警醫(yī)共建保平安。
3月，xx街道派出所到我院開展學(xué)雷鋒之“陽光警務(wù)心連心—進(jìn)醫(yī)院”活動。團(tuán)總支組織30余名團(tuán)員青年參與此次活動。近幾年來，出現(xiàn)在醫(yī)院的醫(yī)托、受人雇用的醫(yī)鬧和一些竊賊等違法行為，使醫(yī)院工作受到干擾和影響，使廣大患者、醫(yī)務(wù)人員和醫(yī)院的合法權(quán)益受到了不同程度的侵害。xx街道派出所所長張宇同志從如何加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員自身修養(yǎng)、如何增強(qiáng)法制觀念、如何保護(hù)自身合法權(quán)益等方面講述了營造一個良好、安定、和諧的工作和就醫(yī)環(huán)境的重要性。我院青年志愿者還與警務(wù)人員進(jìn)行角色互換，體驗警察在執(zhí)法過程中的辛酸苦楚。此外，我院青年志愿者為警官們演唱《陽光總在風(fēng)雨后》《明天會更好》《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》等歌曲。
三、服務(wù)他人，提升自己。
我院作為服務(wù)行業(yè)，十分重視醫(yī)務(wù)人員的自身素質(zhì)和為民服務(wù)能力的增強(qiáng)。我院在優(yōu)質(zhì)服務(wù)中大膽創(chuàng)新，設(shè)立優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范崗，實行“病人滿意護(hù)士明星榜”，深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。20xx年3月，為充分發(fā)揚(yáng)雷鋒服務(wù)他人、提升自己的精神，我院通過將科室護(hù)士照片張貼在明星榜上，病員在出院時對最滿意的護(hù)士進(jìn)行投票，以便反映病人在住院期間的真實感受。同時這也讓青年護(hù)士們增強(qiáng)危機(jī)感，充分調(diào)動工作積極性和競爭意識，以被動服務(wù)轉(zhuǎn)化為主動服務(wù)，在服務(wù)態(tài)度上更加熱情、操作更加謹(jǐn)慎、與患者溝通更加密切。此項活動得到了患者及上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。
四、青春見行動，真情暖患者。
在全國上下如火如荼開展學(xué)雷鋒活動之際，我院青年員工立足本職崗位，學(xué)雷鋒、創(chuàng)先進(jìn)。3月23日，患者謝xx家屬手拿錦旗，向20多天以來貼心照顧其病情的主管醫(yī)生和外一科全體醫(yī)護(hù)工作人員表示深深感謝。謝xx因“反復(fù)腹瀉，黑便半年余”入院，經(jīng)過詳細(xì)的詢問病史、體格檢查和輔助檢查，診斷為中晚期胃癌，為其制定了科學(xué)、合理的診療方案，并于23日在全麻下對患者行遠(yuǎn)端胃癌d2根治術(shù)，術(shù)后在外一科醫(yī)護(hù)人員的精心治療和優(yōu)質(zhì)護(hù)理下病情得到有效緩解和治療。
這不僅是對外一科醫(yī)護(hù)人員盡心盡責(zé)的工作褒獎，更是對醫(yī)院尊重、關(guān)心、體貼病人的最佳肯定。外一科全體醫(yī)護(hù)工作人員表示，將在以后的工作中將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，急病人之所急，想病人之所想，以更加飽滿的工作熱情和更加敬業(yè)的責(zé)任態(tài)度真誠對待每一位患者。
小學(xué)學(xué)雷鋒活動月活動總結(jié)篇九
在這熱情洋溢的三月，我們校所有同學(xué)都積極參加了班上及學(xué)校組織開展的學(xué)雷鋒活動，即：“清理果皮紙屑”公益活動，“小學(xué)生如何把自己培養(yǎng)成為一個合格的人才的大討論”之演講比賽。
3月7日下午，我們校在分別在各自的教室里，在班主任的召集下，開展了“小學(xué)生如何把自己培養(yǎng)成為一個合格的人才的大討論”之演講比賽。該活動是分組進(jìn)行的，每班分5個小組。每組產(chǎn)生3名代表參加決賽。活動中，同學(xué)們通過檢查自己的.言行舉止，來圍繞小學(xué)生如何把自己培養(yǎng)成為一個合格的人才，使同學(xué)們更進(jìn)一步規(guī)范自我，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學(xué)習(xí)。符合一個講文明講禮貌的小學(xué)生，使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人。
通過這次活動，班上的紀(jì)律有了明顯的好轉(zhuǎn)。同學(xué)們的言行以前有不文明之處也好多了。學(xué)校的學(xué)習(xí)面貌煥然一新。同時，也從思想上改變了許多，班上那部分學(xué)習(xí)良好的同學(xué)起了帶頭作用，他們主動幫助那些學(xué)習(xí)落后的同學(xué)，提高全體同學(xué)的積極性和成績。
希望全體學(xué)生在以后的日子中，也能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子深深埋在了各自心中。時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發(fā)芽，讓整個社會到處都有雷鋒的影子。
小學(xué)學(xué)雷鋒活動月活動總結(jié)篇十
3月5日是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”紀(jì)念日。雷鋒，這個熟悉的名字在我們每一個人心里閃爍了四十多年，他仍然是我們心中光輝的楷模。在這熱情洋溢的三月，二(1)班貫徹學(xué)校少先隊大隊部的工作部署，組織學(xué)生開展了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動，所有同學(xué)都積極參與到活動中。
利用班級活動課時間進(jìn)行“學(xué)雷鋒”動員，提出活動方案，實現(xiàn)“六個一”工程：讀一本雷鋒的書、聽一個雷鋒的故事、學(xué)唱一首雷鋒的歌、背一句雷鋒的名言、寫一篇學(xué)雷鋒的日記、出一期有關(guān)雷鋒的手抄報和黑板報。學(xué)習(xí)雷鋒的七種精神，提高學(xué)生的思想認(rèn)識。
二、每個同學(xué)都積極響應(yīng)了這一號召，掀起了學(xué)雷鋒活動的熱潮。
1.認(rèn)真閱讀，了解雷鋒的生平，講解雷鋒的故事，背誦雷鋒的名言，交流學(xué)雷鋒的感受，學(xué)雷鋒的思想深深的扎在了每個孩子的心中。
2.同學(xué)們自己搜集資料，辦了一期“學(xué)雷鋒”的黑板報和手抄報，全班同學(xué)從板報中受到了教育，提高了認(rèn)識。
3.學(xué)唱雷鋒的歌。每天中午認(rèn)真傾聽學(xué)校的廣播，班會課上教學(xué)生唱會了《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》《接過雷鋒的槍》等歌曲。
4.以雷鋒為榜樣。
師生共同查找全國各地雷鋒式的典型人物，講解他們的先進(jìn)事跡，以他們?yōu)榘駱?，要求學(xué)生從小事做起，從身邊做起，從點點滴滴做起，爭做雷鋒式的好少年。
三、開展了一系列的活動：
3月8日，開展一次“獻(xiàn)給媽媽的愛”教育活動，同學(xué)們用自己的方式為媽媽或奶奶、外婆過節(jié)。
3月12日，開展了人人種一棵樹或栽一棵花，綠化環(huán)境的活動。
學(xué)習(xí)上互幫互助，形成了“一幫一”的互助小組;班干部工作更認(rèn)真，更盡責(zé)了;講文明話的多了，說臟話的少了;亂扔垃圾的少了，彎腰撿拾的多了……班級的面貌煥然一新。
四、在這些活動中，班上涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部，像白子恒、王萌、張沛豪、劉博文等等，他們都為班上的同學(xué)做出了很多貢獻(xiàn),同時也把雷鋒精神深深印在我們心中。
文明禮貌月已走過，學(xué)雷鋒活動已告一段落。但是我們認(rèn)為。
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小學(xué)學(xué)雷鋒活動月活動總結(jié)篇十一
總結(jié)應(yīng)由本人根據(jù)自身實際情況書寫，以下僅供參考，請您根據(jù)自身實際情況撰寫。
雷鋒精神是中國共產(chǎn)黨優(yōu)良傳統(tǒng)的重要組成部分，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。在第57個學(xué)雷鋒活動月到來之際，我積極參加了學(xué)校的學(xué)雷鋒活動，通過志愿服務(wù)、義務(wù)勞動、捐款捐物等多種形式，為社會和人民做出了貢獻(xiàn)。
一、背景和目的。
雷鋒是中國人民解放軍的一位英雄，他用自己的生命詮釋了什么是真正的英雄。學(xué)雷鋒活動月的目的是為了紀(jì)念雷鋒，弘揚(yáng)雷鋒精神，加強(qiáng)公民道德建設(shè)，提高公民的文明素質(zhì)和社會責(zé)任感。同時，通過志愿服務(wù)等形式，幫助需要幫助的人們，為社會和人民做出貢獻(xiàn)。
二、活動過程。
1.志愿服務(wù)：我參加了學(xué)校的志愿服務(wù)活動，為社區(qū)居民提供幫助。我們幫助老人購物、打掃衛(wèi)生、修理電器等，得到了居民們的贊揚(yáng)和感謝。
2.義務(wù)勞動：我和同學(xué)們一起參加了義務(wù)勞動，為社區(qū)公園種樹、修剪花草等。我們不僅鍛煉了自己的身體，還為社區(qū)環(huán)境做出了貢獻(xiàn)。
3.捐款捐物：我和同學(xué)們一起參加了捐款捐物活動，為貧困地區(qū)的孩子提供幫助。我們通過自己的努力，為社會做出了貢獻(xiàn)。
三、收獲和感悟。
通過這次學(xué)雷鋒活動，我深刻地認(rèn)識到了雷鋒精神的重要性。雷鋒精神是一種無私奉獻(xiàn)、樂于助人的精神，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。同時，我也深刻地認(rèn)識到了自己的不足之處，需要不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
學(xué)雷鋒活動月的目的是為了紀(jì)念雷鋒，弘揚(yáng)雷鋒精神，加強(qiáng)公民道德建設(shè)，提高公民的文明素質(zhì)和社會責(zé)任感。通過志愿服務(wù)、義務(wù)勞動、捐款捐物等多種形式，為社會和人民做出了貢獻(xiàn)。同時，我也深刻地認(rèn)識到了自己的不足之處，需要不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
小學(xué)學(xué)雷鋒活動月活動總結(jié)篇十二
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。多少年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會文明進(jìn)步、風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。校園是少年兒童健康成長的搖籃，提倡以德育人，雷鋒精神就是最重要的組成部分。
在學(xué)雷鋒活動月中，新民街小學(xué)積極組織全校師生開展行走于中國夢之路的新民雷鋒系列活動。通過建立雷鋒中隊、設(shè)計學(xué)雷鋒主題板報、觀看雷鋒電影、講雷鋒的.故事、唱雷鋒的歌曲、讀雷鋒的日記、學(xué)雷鋒做好事等多種形式，以實際行動踐行雷鋒精神，弘揚(yáng)中華美德。同時，要求每個班將本學(xué)期開始直至畢業(yè)，本班同學(xué)所做的好人好事記錄在《雷鋒行走記錄簿》，使之成為道德行為的范本。
小學(xué)學(xué)雷鋒活動月活動總結(jié)篇十三
為了弘揚(yáng)雷鋒精神，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，我校舉辦了一系列以“學(xué)雷鋒活動”為主題的活動。活動月中，我們積極組織并參與了多個活動，包括：校園清理、社區(qū)服務(wù)、環(huán)保宣傳等?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、活動背景和目標(biāo)。
雷鋒同志是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員、全心全意為人民服務(wù)的楷模。為了紀(jì)念雷鋒同志，加強(qiáng)學(xué)生的道德修養(yǎng)，提高同學(xué)們的集體主義精神，我們組織了“學(xué)雷鋒活動月”活動。
二、活動內(nèi)容。
1.校園清理：活動月期間，我們組織志愿者對校園內(nèi)外的公共設(shè)施進(jìn)行了清理，對道路兩旁的垃圾進(jìn)行了分類收集和處理。
2.社區(qū)服務(wù)：我們組織志愿者到附近的社區(qū)進(jìn)行義務(wù)服務(wù)，包括免費(fèi)發(fā)放學(xué)習(xí)用品、環(huán)保宣傳等。
3.環(huán)保宣傳：我們組織志愿者在校園內(nèi)進(jìn)行環(huán)保宣傳，倡導(dǎo)大家愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境。
通過活動月的開展，同學(xué)們的集體主義精神得到了加強(qiáng)，校園和社區(qū)的環(huán)境得到了改善，同學(xué)們的道德修養(yǎng)和環(huán)保意識也得到了提高。
在活動月中，我們發(fā)現(xiàn)了一些問題，如活動組織不夠細(xì)致，有些活動宣傳不夠充分等。我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，進(jìn)一步加強(qiáng)活動的組織和管理，為同學(xué)們提供更好的服務(wù)。
最后，我們希望同學(xué)們能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，為學(xué)校、為社會做出更大的貢獻(xiàn)。
小學(xué)學(xué)雷鋒活動月活動總結(jié)篇十四
1、三月初，學(xué)校發(fā)起了“文明禮貌月”活動，號召全校學(xué)生人人爭做好人好事，個個爭當(dāng)“文明學(xué)生”，班班爭當(dāng)“文明班級”，切實創(chuàng)建良好的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
2、我班召開主題班會，出了一次“讓文明之風(fēng)吹進(jìn)校園”的黑板報，組織了一次“學(xué)雷鋒做好事”的主題活動。
3、每天對學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣、清潔衛(wèi)生習(xí)慣、安全紀(jì)律及日常行為等進(jìn)行了監(jiān)督和檢查。
通過宣傳、動員和系列活動的有效開展，我班同學(xué)熱情高漲，積極參與。可以說，在每一位同學(xué)的心中，已經(jīng)深深地樹立了“講文明，懂禮貌”的意識。
1、在這次全校性的“文明禮貌月”活動中，我班的好人好事層出不窮，文明風(fēng)尚不斷涌現(xiàn)。很多同學(xué)見校園內(nèi)有垃圾，塑料袋等，便主動清除；還有很多學(xué)生拾到鑰匙甚至是錢物都主動交公。
2、同學(xué)們更懂禮貌了，大多數(shù)同學(xué)見到師長同學(xué)都能問早問好。
3、我班的清潔衛(wèi)生方面做得更出色。能按班級管理評比細(xì)則認(rèn)真做好班上日常衛(wèi)生保潔工作。樓梯、走廊、門窗、教室里的清潔工作時時在做，及時清掃垃圾死角等。教室及清潔區(qū)的.綠、美、凈、香的全新面貌天天展現(xiàn)在我們面前。
4、在開展文明禮貌月活動之際，同學(xué)們在學(xué)習(xí)上、功課上也掀起了一種比學(xué)趕幫的良好氛圍。當(dāng)文明禮貌標(biāo)兵，爭先恐后；在學(xué)習(xí)中，同學(xué)以雷鋒的“釘子”精神為榜樣，以“沒有最好，只有更好”作為奮斗口號，勤奮學(xué)習(xí)、虛心求教、不恥下問的同學(xué)也越來越多了。
5、班風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。打架、罵人、說臟話的現(xiàn)象少了，亂寫、亂畫、亂涂、亂倒、亂丟的現(xiàn)象少了；團(tuán)結(jié)守紀(jì)的人和事多了，抓緊時間刻苦學(xué)習(xí)的人多了，維護(hù)集體利益、熱愛校園的人和事多了，敢于同不良行為和壞人壞事作斗爭的人和事也多了。
小學(xué)學(xué)雷鋒活動月活動總結(jié)篇十五
在學(xué)院、連部的號召下，為了弘揚(yáng)雷鋒精神，我們xx專業(yè)在三月份開展了一系列的活動，進(jìn)一步深化廣大學(xué)生在意識形態(tài)中的雷鋒精神?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、活動宗旨。
學(xué)習(xí)雷鋒“全心全意為人民服務(wù)”精神。
二、具體內(nèi)容。
(一)我們第一次活動在3月x日進(jìn)行?；顒拥膬?nèi)容是：擺臨江苑的自行車。雖然這個活動也進(jìn)行過，但我覺得這個活動是可以經(jīng)常做?；顒涌梢宰尨蠹乙院笞杂X的把自己的自行車停放好。通過這次活動，增強(qiáng)了我們專業(yè)的同學(xué)為他人服務(wù)，并深刻地認(rèn)識到雷鋒是我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的楷模。同時也漸漸明確了學(xué)習(xí)目的，對今后的學(xué)習(xí)和生活充滿了信心。
(二)我們第二次活動是在3月x日進(jìn)行?；顒拥膬?nèi)容是：幫電氣學(xué)院打掃實驗室。這次打掃實驗室衛(wèi)生，同學(xué)們都很積極。正如李樣同學(xué)所說，大家都懷著一個感恩的心去打掃實驗室。畢竟我們也在那里“戰(zhàn)斗”了4年，在打掃的時候也受到實驗室老師的歡迎和肯定。本次活動雖然臟，而且難度也比較大，但人人都能積極肯干，活動結(jié)束后，大家看著干凈的實驗室，整齊擺放的儀器，同學(xué)們心里都有說不出的高興與快樂。這次學(xué)雷鋒活動不僅發(fā)揚(yáng)了雷鋒不怕臟、不怕苦、不怕累的精神，更鍛煉了吃苦耐勞精神。
(三)我們的第三次活動安排3月x日進(jìn)行。內(nèi)容是：幫掃我們樓道衛(wèi)生的阿姨打掃我們的樓道和一排的儲藏室。目的：通過打掃樓道的衛(wèi)生和儲藏室讓大家在平時更加注意保持好寢室和樓道的衛(wèi)生。在儲藏室要把自己的東西擺放好。
三、總結(jié)。
雷鋒精神是永恒的，一代又一代的人自覺地以雷鋒為榜樣，通過活動實踐著雷鋒精神，從而使得雷鋒精神在新的時代散發(fā)出更加迷人的風(fēng)采。作為中華民族的精神財富，我們不僅要承認(rèn)雷鋒精神的社會地位，更重要的是要繼承雷鋒雷鋒精神。發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。也為我們以后到部隊做到全心全意為人民服務(wù)打下堅實的基礎(chǔ)，扎根在每個同學(xué)的心中。
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小學(xué)學(xué)雷鋒活動月活動總結(jié)篇十六
雷鋒精神活動月的開展，進(jìn)一步弘揚(yáng)了雷鋒精神，營造了良好的校園氛圍，促進(jìn)了學(xué)生思想道德的進(jìn)一步提高。
一、雷鋒精神在校園。
雷鋒是先進(jìn)思想道德的化身，是全心全意為人民服務(wù)的楷模。3月是學(xué)雷鋒月，為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，倡導(dǎo)社會文明新風(fēng)，推進(jìn)校園精神文明建設(shè)，我系積極組織開展了“學(xué)雷鋒活動月”活動。
二、活動開展情況。
1.3月5日上午，召開了“學(xué)雷鋒活動月”動員大會，號召廣大師生積極參與到活動中來，將雷鋒精神融入到工作、學(xué)習(xí)和生活中，讓活動取得實效。
2.組織開展了“向雷鋒學(xué)習(xí)，做新時代合格青年”主題班會活動。各班利用班會時間，組織學(xué)生重溫雷鋒精神，學(xué)習(xí)雷鋒的事跡，激勵廣大學(xué)生以雷鋒為榜樣，爭做雷鋒式的好少年。
3.3月5日上午，我系青年志愿者在圖書館門前進(jìn)行了義務(wù)植樹活動，為校園環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量。
4.3月6日下午，我系青年志愿者前往敬老院，為老人們提供了志愿服務(wù)，幫助他們打掃衛(wèi)生、整理內(nèi)務(wù)，讓他們感受到社會的關(guān)愛。
5.3月10日上午，我系青年志愿者前往市區(qū)公交公司開展“學(xué)雷鋒，從我做起”主題實踐活動，幫助公交司機(jī)整理車輛衛(wèi)生，讓公交乘客感受到春天的氣息。
6.3月15日，我系青年志愿者前往市區(qū)廣場，為市民提供環(huán)保宣傳、義務(wù)講解等服務(wù)，倡導(dǎo)市民保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)家園。
7.3月20日，我系青年志愿者前往市區(qū)福利院，為福利院兒童送去慰問品，與孩子們一起包餃子、共進(jìn)午餐，讓他們感受到社會的關(guān)愛。
三、活動取得的成效。
1.廣大師生的思想道德素質(zhì)得到進(jìn)一步提高，雷鋒精神得到進(jìn)一步弘揚(yáng)。
2.校園環(huán)境得到進(jìn)一步改善，學(xué)風(fēng)、校風(fēng)得到進(jìn)一步優(yōu)化。
3.學(xué)生的社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神得到進(jìn)一步增強(qiáng)。
4.學(xué)生的組織紀(jì)律和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神得到進(jìn)一步提高。
1.在活動宣傳方面，需要進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳力度，讓更多的學(xué)生參與到活動中來。
2.在活動組織方面，需要進(jìn)一步完善活動流程，確?；顒拥捻樌M(jìn)行。
3.在活動效果方面，需要進(jìn)一步跟進(jìn)，確?；顒尤〉脤嵭?。
本次“學(xué)雷鋒活動月”雖然已經(jīng)結(jié)束，但雷鋒精神將一直激勵著我們，讓我們在今后的工作、學(xué)習(xí)和生活中，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，為學(xué)校的發(fā)展和社會進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
小學(xué)學(xué)雷鋒活動月活動總結(jié)篇十七
陽春三月，春風(fēng)送暖。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn)，幾十年來，激勵著一代又一代的少先隊員不斷茁壯成長。為了弘揚(yáng)全心全意為人民服務(wù)的雷鋒精神，使雷鋒精神在我校發(fā)揚(yáng)光大，我校少先隊通過開展多種形式的活動，緬懷雷鋒同志的先進(jìn)事跡，學(xué)習(xí)雷鋒的精神，激勵學(xué)生爭做雷鋒式的好少年。
這次活動開展收效甚好，也取得了一定的成績，現(xiàn)將我校學(xué)雷鋒活動總結(jié)如下：
一、營造氣氛，深入宣傳：
在活動伊始，我校討論制定了學(xué)雷鋒活動方案，確定活動主題：“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭做孝心少年”，真正做到行動有計劃安排有部署。提前出好了學(xué)雷鋒為主題的黑板報，學(xué)雷鋒主題升旗儀式等，感悟雷鋒精神在現(xiàn)代社會的延續(xù)。一系列活動的開展，使廣大同學(xué)耳濡目染，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，也使廣大同學(xué)對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。
1、學(xué)唱雷鋒歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
在雷鋒紀(jì)念日到來星期，利用紅領(lǐng)巾廣播站，音樂課組織學(xué)生積極學(xué)唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌曲。在活動期間，每天的大課間、放學(xué)后的校園中都會響起“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命，忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強(qiáng)……”的歌聲。學(xué)生們通過學(xué)唱雷鋒歌曲，深切體會到雷鋒的精神內(nèi)涵。
2、利用xx銀行獻(xiàn)愛心的機(jī)會，了解雷鋒的事跡，拉開活動序幕。
20xx年3月5日，葫蘆島銀行綏中支行有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)一行來到高甸子回健希望小學(xué)開展了愛心捐助活動。
當(dāng)日上午，天氣較冷?？墒呛J島銀行的各位愛心人士卻給孩子們帶來了春天般的溫暖，給他們帶來了新學(xué)期的學(xué)習(xí)用具，還和孩子們一起重溫了雷鋒的故事，激勵他們克服困難，努力學(xué)習(xí)，將來報效祖國。捐助活動后，愛心人士還到各個班級教師生如何辨別假幣。孩子們紛紛表示，要以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績來報答社會的關(guān)愛。
關(guān)大治校長代表學(xué)校為xx銀行的愛心人士贈送了寫有“家鄉(xiāng)銀行，服務(wù)家鄉(xiāng)。情系教育，大愛無疆”的錦旗。之后學(xué)生代表宣讀了倡議書，學(xué)雷鋒主題月活動正式拉開序幕。
3、各班舉行學(xué)雷鋒主題班隊會。
各班以“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”為主題，通過講雷鋒故事、以雷鋒為榜樣，結(jié)合班級實際開展活動，讓學(xué)生了解了雷鋒生平，重溫雷鋒事跡，明確雷鋒精神的內(nèi)涵。
4、開展植樹美化環(huán)境活動。
為弘揚(yáng)雷鋒精神，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識，學(xué)校組織了部分學(xué)生到學(xué)校周邊植樹，綠化校園周邊環(huán)境。參加植樹的師生利用大課間活動時間來到了學(xué)校操場右側(cè)，揮動著鐵鍬和鐵鏟開始植樹。大家鏟土挖坑、扶苗栽樹、拎桶澆水，每個人都精神飽滿、熱情高漲、辛勤地忙碌著。經(jīng)過一個小時的奮戰(zhàn)，共植下欒樹等樹木30余株，為校園及校園周圍種下了一片綠色，一份清新，營造了一個良好的生活環(huán)境。
以學(xué)雷鋒為主題，中高年級學(xué)生自主編排、設(shè)計、低年級班主任老師親自動手為主，每班出了一期黑板報，學(xué)生們設(shè)計的黑板報內(nèi)容突出主題，板式新穎多樣，字跡工整清晰。
6、組織部分學(xué)生到敬老院慰問。
3月27日上午，xx小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子、各村小校長、輔導(dǎo)員和四年級全體同學(xué)帶著全鄉(xiāng)915名師生的真摯祝福，滿懷喜悅的心情來到鄉(xiāng)敬老院開展了“關(guān)愛老人，從我做起”的學(xué)雷鋒社會實踐活動?；顒又?，同學(xué)們?yōu)槔先藗兯腿ド钣闷?，給老人表演精彩的節(jié)目，幫他們打掃衛(wèi)生，用自己的行動溫暖了老人們的心!
雷鋒活動回頭看，每位同學(xué)都撰寫了學(xué)雷鋒活動日記，同學(xué)們表示：將用自己的實際行動，從身邊做起，從小事做起，在平凡的生活中弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的雷鋒精神，讓雷鋒精神永放光芒。
總之，通過這次雷鋒活動月的開展，相互關(guān)懷的人多了，同學(xué)間的隔閡少了，講文明禮貌、講衛(wèi)生的同學(xué)多了，我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻(xiàn)、樂于助人的種子。
小學(xué)學(xué)雷鋒活動月活動總結(jié)篇十八
雷鋒精神活動月的開展，旨在弘揚(yáng)雷鋒精神，提高同學(xué)們的精神境界，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍?；顒釉缕陂g，我們組織了一系列的活動，包括主題演講、志愿服務(wù)、知識競賽等，讓同學(xué)們在實踐中感受雷鋒精神的魅力。
活動月的開展，得到了廣大同學(xué)們的積極響應(yīng)，他們積極參與，用自己的行動踐行雷鋒精神。主題演講比賽中，選手們用生動的語言講述了雷鋒同志的事跡，讓同學(xué)們更加深入地了解了雷鋒精神；志愿服務(wù)活動中，同學(xué)們積極參與，為社區(qū)、學(xué)校做出了貢獻(xiàn)；知識競賽中，同學(xué)們在激烈的競爭中增長了知識，更加深入地了解了雷鋒精神。
活動月的開展，取得了良好的效果，同學(xué)們的精神境界得到了提高，學(xué)習(xí)氛圍得到了改善。通過主題演講比賽，同學(xué)們更加深入地了解了雷鋒精神，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)雷鋒精神的動力；志愿服務(wù)活動讓同學(xué)們更加關(guān)注社會，增強(qiáng)了社會責(zé)任感；知識競賽讓同學(xué)們更加深入地了解了雷鋒精神，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的興趣。
活動月的開展，也存在一些問題。部分同學(xué)對雷鋒精神的理解還不夠深入，參與活動的積極性有待提高；志愿服務(wù)活動的參與人數(shù)還不夠多，需要進(jìn)一步擴(kuò)大影響。針對這些問題，我們將進(jìn)一步完善雷鋒精神宣傳教育，提高同學(xué)們對雷鋒精神的認(rèn)識和重視程度，同時積極組織更多的志愿服務(wù)活動，吸引更多的同學(xué)參與。
總之，雷鋒精神活動月的開展，取得了良好的效果，同學(xué)們的精神境界得到了提高，學(xué)習(xí)氛圍得到了改善。我們將進(jìn)一步完善宣傳教育，提高同學(xué)們的認(rèn)識和重視程度，同時積極組織更多的志愿服務(wù)活動，吸引更多的同學(xué)參與。讓我們一起踐行雷鋒精神，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會做出貢獻(xiàn)。
小學(xué)學(xué)雷鋒活動月活動總結(jié)篇十九
雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種體現(xiàn)，是我們的寶貴財富。這次學(xué)雷鋒活動月，我校開展了一系列豐富多彩的活動，讓同學(xué)們體驗了雷鋒叔叔的精神。
首先，學(xué)校通過國旗下講話、主題班會等形式，向全體同學(xué)宣傳了雷鋒精神的內(nèi)涵和意義，鼓勵大家積極參與學(xué)雷鋒活動，爭做新時代的小雷鋒。
其次，學(xué)校組織了志愿者服務(wù)隊，開展了“雷鋒在我心中”的主題活動。志愿者們在學(xué)校內(nèi)外的各個角落，為路人提供了幫助，如幫助老人過馬路、為路人指路、清理垃圾等。志愿者們的行動，讓人們感受到了雷鋒精神在新時代的延續(xù)和傳承。
再次，學(xué)校還組織了“學(xué)雷鋒，做好事”的主題征文活動，讓同學(xué)們用文字記錄下自己學(xué)雷鋒的經(jīng)歷和感受。同學(xué)們紛紛投稿，分享了自己在學(xué)雷鋒活動中所經(jīng)歷的美好時刻和感悟。
最后，學(xué)校對本次活動進(jìn)行了總結(jié)，表彰了表現(xiàn)優(yōu)秀的志愿者和服務(wù)隊，鼓勵全校師生繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，為學(xué)校的發(fā)展和社會的進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
通過本次學(xué)雷鋒活動月，同學(xué)們深刻體驗到了雷鋒精神的重要性和意義，也更加深入地認(rèn)識到了自己的責(zé)任和使命。相信在今后的學(xué)習(xí)和生活中，同學(xué)們會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，為社會做出更多的貢獻(xiàn)。
小學(xué)學(xué)雷鋒活動月活動總結(jié)篇二十
雷鋒精神是一種無私奉獻(xiàn)、樂于助人、艱苦奮斗、熱愛勞動的精神。在雷鋒月活動中，我們通過各種方式，將雷鋒精神傳遞給更多的人，讓更多的人感受到這種精神的力量，并且積極參與到雷鋒精神的實踐中去。
本次雷鋒月活動的目的是讓更多的人了解雷鋒精神，并且積極參與到雷鋒精神的實踐中去。我們通過宣傳、志愿者服務(wù)等多種方式，讓更多的人了解雷鋒精神，并且積極參與到志愿者服務(wù)活動中去。
活動的效果是非常顯著的。我們通過宣傳、志愿者服務(wù)等多種方式，讓更多的人了解雷鋒精神，并且積極參與到志愿者服務(wù)活動中去。在志愿者服務(wù)活動中，我們組織了各種形式的志愿服務(wù)，比如義務(wù)清理、義務(wù)維修、義務(wù)講解等等。同時，我們也組織了一些文藝演出，讓更多的人了解雷鋒精神，并且通過文藝演出，讓更多的人參與到雷鋒精神的實踐中去。
通過本次雷鋒月活動，我們發(fā)現(xiàn)，雷鋒精神的力量是非常巨大的，它可以激發(fā)人們的愛心和善良，讓更多的人參與到志愿服務(wù)的實踐中去。我們相信，在未來的日子里，雷鋒精神將會得到更廣泛的傳播和實踐，讓更多的人受益。
小學(xué)學(xué)雷鋒活動月活動總結(jié)篇二十一
三月是一個春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。
在月初，政教處作了“學(xué)雷鋒活動”總動員，全校的教師和學(xué)生積極響應(yīng)號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了;相互關(guān)懷的人多了，同學(xué)間的隔閡少了，同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。
緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極組織各項活動，努力把學(xué)雷鋒活動落實到實處，雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子。具體的說我們是這樣開展工作的：
一、指導(dǎo)思想。為了把此次學(xué)雷鋒活動真正落實到實處，從學(xué)生的思想面貌抓起不留于形式，把學(xué)雷鋒活動和本學(xué)期開展的文明禮儀教育活動相結(jié)合，力求改變學(xué)生的精神面貌。從而為班級的穩(wěn)定和長遠(yuǎn)發(fā)展打下一個堅實的基礎(chǔ)，并為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒希望的種子。召開班會討論雷蜂精神的實質(zhì)。許多同學(xué)認(rèn)為學(xué)雷鋒只是做做好事而已，事實上他們一直也是這樣做的。我認(rèn)為雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單，雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負(fù)責(zé)的精神等方面都是值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的。
二、開展了“向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)”的活動。為了把遠(yuǎn)、大、空的典型轉(zhuǎn)化為近、小、實的榜樣，真正的使學(xué)雷鋒活動收到實效，各班開展了“向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)”的活動。目的是從學(xué)生身邊的同學(xué)身上去挖掘雷鋒的各種精神，讓同學(xué)們從小處學(xué)習(xí)、從身邊的榜樣身上學(xué)習(xí)。這樣，不僅可以調(diào)動同學(xué)們的積極性，而且可以讓同學(xué)們揭下雷鋒精神的“神”的、高不可攀的面紗，正確的認(rèn)識雷鋒精神的實質(zhì)。從而體會到雷鋒精神是看的見摸的著的，就在自己身邊的，我們每個人都能做得到的。在此項活動中，大家搜集發(fā)生在自己身邊的同學(xué)的先進(jìn)事跡材料，并召開班會進(jìn)行學(xué)習(xí)與討論?；顒又校瑢W(xué)們積極踴躍地說出了自己眼中的小雷鋒。大家在這些同學(xué)身上發(fā)現(xiàn)的閃光點竟和雷鋒精神是那樣的吻合。
榜樣的力量是無窮的，通過同學(xué)們的討論，雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負(fù)責(zé)的精神都在這幾位同學(xué)身上得到了體現(xiàn)，可以說我們把雷鋒留在了我們的身邊。而且可以時時學(xué)、處處學(xué)、天天學(xué)、年年學(xué)。誰說雷鋒三月來四月走，我說雷鋒時時處處有!
三、結(jié)合文明禮儀教育，開展“三要”“三不要”活動。為了深入的開展學(xué)雷鋒活動，改變同學(xué)們的精神面貌，提高他們的思想覺悟，各班開展了“三要”(要以純潔的微笑;要以高尚的情操;要以完美的人格)“三不要”(即向不文明語言說不;向不文明行為說不;向不文明習(xí)慣說不)活動。開展評比，爭創(chuàng)文明小組、禮儀標(biāo)兵。同學(xué)們表現(xiàn)出了高度的熱情和積極性。通過此次活動，對改變班級整體精神面貌起到了積極作用。
四、積極開展批評與自我批評。
批評與自我批評是雷鋒精神的一個重要方面，各班設(shè)立了“知心信箱”。完全由同學(xué)自己發(fā)起，信箱由同學(xué)自己動手制作。活動一開始便贏得了大家的一致支持，同學(xué)們積極的為班級出謀劃策，并開展批評與自我批評。如為了保護(hù)同學(xué)們的視力，有的同學(xué)就提出應(yīng)該經(jīng)常換桌;為了提高同學(xué)們的寫作水平，有的同學(xué)就提出應(yīng)該給大家安排日記或周記;為了搞好學(xué)雷鋒活動，有的同學(xué)就提出應(yīng)該每周固定時間做。
雷鋒活動月雖然已經(jīng)過去，但通過本次系列活動，雷鋒精神卻在同學(xué)們的心中扎下了根，并不斷引導(dǎo)著我們在今后的學(xué)習(xí)和生活中用實際行動去發(fā)揚(yáng)雷鋒高尚的風(fēng)格，弘揚(yáng)雷鋒可貴的精神。讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放雷鋒之花!
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