生命不息，總結(jié)不止?？偨Y(jié)是我們對(duì)生活中所經(jīng)歷的事情進(jìn)行回顧和總結(jié)的重要方式。"在寫(xiě)一篇完美的總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該注重客觀地評(píng)價(jià)自己的優(yōu)缺點(diǎn)，找到改進(jìn)的方向。"以下是一些鍛煉身體的小技巧，希望能幫助大家保持健康。
專題報(bào)道策劃篇一
促進(jìn)社區(qū)、物業(yè)與居民之間的交流，增強(qiáng)彼此的感情，共同吃月餅度中秋，感受大家庭的溫暖。激勵(lì)居民團(tuán)結(jié)友愛(ài)，共創(chuàng)和諧社區(qū)氛圍。
x月x日下午3點(diǎn)。
社區(qū)二樓會(huì)議室。
社區(qū)工作站站長(zhǎng)、物業(yè)公司經(jīng)理、空巢老人代表、黨員代表、優(yōu)秀居民代表、廣場(chǎng)舞隊(duì)代表。
2、游戲環(huán)節(jié)：
(1)開(kāi)火車。
用具：無(wú)。
人數(shù)：全體人員。
游戲規(guī)則：在開(kāi)始之前，每個(gè)人說(shuō)出一個(gè)地名，代表自己。但是地點(diǎn)不能重復(fù)。游戲開(kāi)始后，假設(shè)你來(lái)自北京，而另一個(gè)人來(lái)自上海，你就要說(shuō)：“開(kāi)呀開(kāi)呀開(kāi)火車，北京的火車就要開(kāi)?！贝蠹乙黄饐?wèn)：“往哪開(kāi)?”你說(shuō)：“上海開(kāi)”。那代表上海的那個(gè)人就要馬上反應(yīng)接著說(shuō)：“上海的火車就要開(kāi)?！比缓蟠蠹乙黄饐?wèn)：“往哪開(kāi)?”再由這個(gè)人選擇另外的游戲?qū)ο?，說(shuō)：“往某某地方開(kāi)?！比绻麑?duì)方稍有遲疑，沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)就輸了。
(2)快樂(lè)傳真。
用具：題板。
人數(shù)：每組5人。
游戲規(guī)則：只允許第一個(gè)人看提板上的文字，并用動(dòng)作表現(xiàn)出來(lái)，不許用說(shuō)出來(lái)這幾個(gè)字是什么，但可以適當(dāng)?shù)奶嵝岩恍┰~匯，然后把這些動(dòng)作一個(gè)接一個(gè)的傳下去，等到最后一個(gè)人看完后，上臺(tái)表演自己看到的動(dòng)作，并說(shuō)出那是幾個(gè)什么字或者要表現(xiàn)的是什么內(nèi)容。
(3)猜紅歌。
用具：耳機(jī)，音響。
人數(shù)：全體人員。
專題報(bào)道策劃篇二
農(nóng)歷五月初五，是中國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日――端午節(jié)，它是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一。端午也稱端五，端陽(yáng)。此外，端午節(jié)還有許多別稱，如：午日節(jié)、重五節(jié)，五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié)，天中節(jié)、地臘、詩(shī)人節(jié)、龍日等等。雖然名稱不同，但總體上說(shuō)，各地人民過(guò)節(jié)的習(xí)俗還是同多于異的。
過(guò)端午節(jié)，是中國(guó)人多年來(lái)的傳統(tǒng)習(xí)慣，由于地域廣大，民族眾多，加上許多故事傳說(shuō)，于是不僅產(chǎn)生了眾多相異的節(jié)名，而且各地也有著不盡相同的習(xí)俗。
其內(nèi)容主要有：女兒回娘家，掛鐘馗像，迎鬼船、躲午，帖午葉符、艾草，游百病，佩香囊，賽龍舟，比武，擊球，蕩秋千，給小孩涂雄黃，飲用雄黃酒、吃五毒餅、咸蛋、粽子和時(shí)令鮮果等。除了有迷信色彩的活動(dòng)漸已消失外，其余至今流傳中國(guó)各地及鄰近諸國(guó)。有些活動(dòng)，如賽龍舟等，已得到新的發(fā)展，突破了時(shí)間、地域界線，成為了國(guó)際性的體育賽事。
弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化歡度端午佳節(jié)。
慶祝中國(guó)端午節(jié)的到來(lái)，讓大家深刻體會(huì)到中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的氣息;提升公司凝聚力;加強(qiáng)各部門(mén)同仁之間的溝通與聯(lián)系;增強(qiáng)公司員工的集體觀念。
20xx年x月x日。
x號(hào)廠房東邊的空地。
x有限公司全體員工。(x公司員工端午節(jié)活動(dòng)由x負(fù)責(zé)人開(kāi)展)
中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日大多與吃有關(guān)，端午吃粽子，可算是全國(guó)通行的習(xí)俗，而包粽子主要是用河塘邊盛產(chǎn)的嫩蘆葦葉，也有用竹葉的，統(tǒng)稱粽葉。百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種更為繁多。從餡料看，北方多包小棗的北京棗粽;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料，其中以浙江嘉興粽子為代表。吃粽子的風(fēng)俗，千百年來(lái)，在中國(guó)盛行不衰，而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國(guó)。
比賽規(guī)則：10人一組，可分4組進(jìn)行比賽。將準(zhǔn)備好的粽葉、糯米、紅棗、紅豆、豬肉物品發(fā)放給參賽選手，聽(tīng)到裁判員的指令，開(kāi)始動(dòng)手，完成的作品需達(dá)到指定的標(biāo)準(zhǔn)，(最終解釋權(quán)在裁判員)，取前3名，參與選手有參與獎(jiǎng)。裁判員根據(jù)比賽結(jié)果發(fā)放相應(yīng)“領(lǐng)獎(jiǎng)卷”。
準(zhǔn)備材料：布料、帶子、米、綠豆、仿真水果(小)、桌子數(shù)張。
民俗學(xué)家撰寫(xiě)的《話說(shuō)端午》里提到：端午節(jié)的核心是驅(qū)邪除瘟，保持健康。香囊，指裝裹了具有辟邪作用的藥物或香料的袋子。自己剪剪縫縫做出的簡(jiǎn)單的具有各種形狀的香囊比起市場(chǎng)上的就很有意義，既可以送給家人朋友表達(dá)自己深深的祝福，也可以增強(qiáng)動(dòng)手能力，學(xué)學(xué)古人的手藝。
比賽規(guī)則：10人一組，給每位選手分發(fā)一塊色彩鮮艷的絲布、一根可以掛在脖子上的細(xì)帶子、一張小紙條、一支筆、一些香藥、一付針線，綠豆或花生代替香料。每位選手利用手中的材料制作小香囊，在小紙條上寫(xiě)下祝福和許愿的話，縫制在香囊外。要求針腳工整，外形美觀。香囊制作完畢后，可以自帶，也可以送給他人。裁判員根據(jù)完成作品的質(zhì)量發(fā)放“領(lǐng)獎(jiǎng)卷”。
準(zhǔn)備材料：藥店配的香料(白芷、川芎、山奈、甘松、丁香公、、沈香、艾葉、佩蘭、、薄荷等)、干花、稻谷殼、絲綿、五彩繩、針、線、剪刀、鉛華紙布料。
專題報(bào)道策劃篇三
策劃書(shū)即對(duì)某個(gè)未來(lái)的活動(dòng)或者事件進(jìn)行策劃，并展現(xiàn)給讀者的文本，由此可見(jiàn)，策劃書(shū)的寫(xiě)作是在活動(dòng)開(kāi)戰(zhàn)之前，為了能夠保證活動(dòng)很好的開(kāi)展，活動(dòng)組織者應(yīng)該制定一個(gè)完美的策劃書(shū)，你知道怎樣寫(xiě)策劃書(shū)嗎?不知道的話，可以到本站來(lái)了解，下面是小編和大家分享的策劃書(shū)的相關(guān)內(nèi)容，歡迎大家前來(lái)了解，想知道更多內(nèi)容，可以登錄本站。
當(dāng)前社會(huì)發(fā)展變化迅速，世界范圍內(nèi)不確定性因素增多，國(guó)際國(guó)內(nèi)的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題層出不窮。新聞網(wǎng)站作為“第四媒體”，必然要對(duì)此作出迅速反映。加上互聯(lián)網(wǎng)豐富的海量信息特征，更新的速度之快易于淹沒(méi)一些有價(jià)值的新聞信息，造成信息泡沫。這種情況下，網(wǎng)站編輯就應(yīng)該有高度的職業(yè)責(zé)任感，而且必須有高度的新聞敏感和高度的集納新聞的能力，及時(shí)地把有較高新聞價(jià)值的東西突出出來(lái)。具體說(shuō)來(lái)，可以搜索相關(guān)資料建立新聞專題。
一個(gè)優(yōu)秀的網(wǎng)站新聞專題的成功上線需要策劃、組織、設(shè)計(jì)、維護(hù)等各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)部門(mén)的默契配合和精心制作。為了達(dá)到最優(yōu)化的傳播效果，新聞前期策劃成為重中之重，它是整個(gè)新聞專題的奠基石。網(wǎng)站新聞專題策劃應(yīng)考慮的三個(gè)問(wèn)題分別為：什么樣的選題適合做專題，如何拓展專題的內(nèi)容，如何實(shí)現(xiàn)最優(yōu)的傳播效果。
一、網(wǎng)站新聞專題制作的流程與分類
制作流程：策劃選題——確定選題——每位參與者提交方案——負(fù)責(zé)人匯總后分發(fā)給每位參于者——每位參與者對(duì)所有方案分別進(jìn)行打分——負(fù)責(zé)人根據(jù)打分情況進(jìn)行加權(quán)處理——選出分值最高的方案——吸取落選方案中的亮點(diǎn)引入其中——專題策劃定型——分工制作——收集資料——匯總資料——填充資料——延展資料——展現(xiàn)獨(dú)家——完成。
關(guān)于專題的分類，目前只能按照專題來(lái)源和生存周期不同，籠統(tǒng)分為事件類專題、主題類專題、挖掘類專題和欄目類專題。
其一，事件類專題。一般源自于突發(fā)事件，新聞性較強(qiáng)，在策劃上是被動(dòng)的，持續(xù)周期由新聞事件的歷程決定。如今年三明新聞網(wǎng)推出的“團(tuán)結(jié)一心抗擊冰魔”專題、汶川地震抗震救災(zāi)專題等等。
其二，主題類專題。一般源自于可預(yù)見(jiàn)的主題，宣傳性、服務(wù)性較強(qiáng)，在策劃上是主動(dòng)的，持續(xù)周期由策劃或者主題進(jìn)程共同決定。如黨的十六大專題、2008年北京奧運(yùn)會(huì)專題等等。
其三，挖掘類專題。挖掘類專題是含金量最高的網(wǎng)站新聞專題，也是未來(lái)網(wǎng)站新聞專題的一個(gè)走向。該類專題的代表品牌有千龍網(wǎng)的《每日主打》等。之所以稱其為 “含金量最高”，是因?yàn)樵擃悓ｎ}從編輯思路、欄目構(gòu)架等諸多因素考量，都是編輯根據(jù)整體內(nèi)容，整合了所擁有的新聞資源后做出的。
其四，欄目類專題。一般源自于不特定的事件、人物，但圍繞同一個(gè)主題，持續(xù)周期往往是長(zhǎng)期的，基本等同于網(wǎng)站的固定欄目。如很多網(wǎng)站開(kāi)設(shè)的《在線訪談》欄目。還有一些是某一事件進(jìn)行時(shí)間相當(dāng)之長(zhǎng)或者某些特定報(bào)道適合于長(zhǎng)期播出，最終演變?yōu)橐粋€(gè)專欄。很多資訊性專題如《出國(guó)完全手冊(cè)》、《自駕車指南》等屬于此類。
二、 制作網(wǎng)站新聞專題的五個(gè)要點(diǎn)
其一，思路清晰。網(wǎng)站新聞專題制作同樣要遵循新聞寫(xiě)作的一般原則，這是整個(gè)專題的靈魂，直接決定了專題的質(zhì)量水平。一個(gè)好的專題必須要有一個(gè)思路清晰、巧妙或獨(dú)特的編輯思路。必須認(rèn)真思索新聞背后究競(jìng)隱藏了什么。
海量的互聯(lián)網(wǎng)新聞太容易讓我們迷失掉，如果我們?cè)趯ｎ}處理上沒(méi)有清晰的思路和精準(zhǔn)的方向感，我們很難給用戶找到他所心儀的新聞。
其二，欄目豐滿。欄目設(shè)置是專題的閱讀導(dǎo)向的體現(xiàn)。好的欄目設(shè)置必須做到讓讀者沿著自己的編輯思路走，這樣才能達(dá)到最好的傳播效果。新聞專題的欄目多種多樣，但一個(gè)最基本的準(zhǔn)則是———要分清各個(gè)欄目的主次，然后按照主次合理安排各個(gè)欄目位置。
處理不當(dāng)必然導(dǎo)致整個(gè)專題內(nèi)容不豐滿，后天畸形。欄目設(shè)置應(yīng)該運(yùn)用散發(fā)性的思維，從新聞實(shí)際出發(fā)，把思路外延，構(gòu)建一個(gè)內(nèi)容豐滿的新聞專題，然后根據(jù)各個(gè)欄目的重要性合理分配欄目位置。
其三，標(biāo)題搶眼。這是新聞專題的視覺(jué)刺激，如何根據(jù)新聞內(nèi)容提煉一個(gè)好的標(biāo)題直接決定著專題的傳播效果。編輯們必須明白一個(gè)道理:報(bào)紙的新聞標(biāo)題和網(wǎng)站新聞標(biāo)題是不一樣的，報(bào)紙標(biāo)題緊跟內(nèi)容，讀者可以瀏覽;而網(wǎng)站新聞只有一個(gè)標(biāo)題，標(biāo)題的好壞直接決定了新聞內(nèi)容的傳播效果。
其四，維護(hù)及時(shí)。網(wǎng)站媒體的報(bào)道是實(shí)時(shí)的，這就要求跟進(jìn)式維護(hù)。這不僅體現(xiàn)在新聞的滾動(dòng)播出方面，也體現(xiàn)在欄目的調(diào)整方面，當(dāng)增則增，當(dāng)減則減。
其五，版式精美。這是新聞專題形式美的體現(xiàn)，可以直接推動(dòng)內(nèi)容的傳播。無(wú)論是平面媒體還是網(wǎng)站媒體，“內(nèi)容永遠(yuǎn)滯后于視覺(jué)”，如何讓讀者從看到的第一眼就被吸引住，頁(yè)面效果便顯得至關(guān)重要。這就要求編輯具備較高的審美層次和較強(qiáng)的鑒賞力，去構(gòu)建專題框架和表現(xiàn)形式。
三、網(wǎng)站專題的三個(gè)制作方法
其一，多角度。一個(gè)事件從不同角度關(guān)照，有不同的立嘗成色。最明顯的例子，是對(duì)同樣一個(gè)新聞事件，媒體之間的報(bào)道不同、甚至是沖突。作為沒(méi)有原創(chuàng)權(quán)的我們來(lái)說(shuō)，我們無(wú)法從實(shí)證的層面辯解真?zhèn)?，但是我們有一個(gè)得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)，是可以同緯度的展現(xiàn)。
例如，對(duì)廣州崗頂爆炸案的報(bào)道，南都和新快的報(bào)道是沖突的，我們可以在同一個(gè)頁(yè)面上，同時(shí)展現(xiàn)二者之間的差別。最簡(jiǎn)單的方法是利用摘要的空間做文章，把兩家的對(duì)立報(bào)道用圖表、表格的方法一目了然的表達(dá)出來(lái)。清晰、直觀，給用戶展現(xiàn)不同媒體的事實(shí)，是非自有公斷。
其二，多體裁。在互聯(lián)網(wǎng)新聞制作中，如果僅僅是按照傳統(tǒng)媒體的方式，從新聞事件出發(fā)，多角度地整合新聞已經(jīng)不夠?；ヂ?lián)網(wǎng)的.超鏈接語(yǔ)法、24小時(shí)滾動(dòng)和無(wú)限頁(yè)面給我提供了多體裁的可能性。我們不僅僅應(yīng)該提供事實(shí)，也應(yīng)該提供觀點(diǎn);不僅僅要我說(shuō)你聽(tīng)，同樣也要開(kāi)放渠道讓網(wǎng)友發(fā)言。因此，光是滾動(dòng)消息的模式是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還應(yīng)該有深度、有評(píng)論、有圖集、有回復(fù)、有投票，這樣我們就實(shí)現(xiàn)了多體裁地包裝新聞。
事實(shí)上，在我們?nèi)粘５膶ｎ}中，也的確做到了多體裁。問(wèn)題在于我們沒(méi)有將一類體裁歸納、匯總，而是各類體裁混雜在一起，這樣就會(huì)“顯得”我們沒(méi)有條理性，沒(méi)有將事件做透。功夫已經(jīng)花了，但就是最后分類的環(huán)節(jié)沒(méi)有做好，頁(yè)面就遜色很多，可惜。
另外一個(gè)方面，如果我們有這種多體裁包裝新聞的意識(shí)，當(dāng)我們?cè)谥谱饕粋€(gè)專題的時(shí)候，就會(huì)有針對(duì)性地搜尋多種體裁。新聞做了、深度做了，圖集也做了，那么我們就應(yīng)該有意識(shí)地去找評(píng)論，或者去組織評(píng)論，就應(yīng)該合并關(guān)鍵詞，挑選網(wǎng)友的精彩評(píng)論，呈現(xiàn)在頁(yè)面上。這樣我們就可以做到心中有數(shù)，來(lái)了新聞，不至于手忙腳亂。
其三，多載體。多媒體是互聯(lián)網(wǎng)新聞的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，現(xiàn)在門(mén)戶新聞的比拼，已經(jīng)遠(yuǎn)不僅僅是在新聞角度和新聞體裁豐富性上的較量，誰(shuí)家能拿出多載體來(lái)展現(xiàn)新聞，誰(shuí)家能設(shè)計(jì)巧妙，表達(dá)精當(dāng)，誰(shuí)就能給用戶留下深刻印象。這不是技術(shù)問(wèn)題。關(guān)鍵在于我們有沒(méi)有這種包裝意識(shí)，有沒(méi)有多載體的思路。
四、專題內(nèi)容挑選的方式
網(wǎng)站編輯選稿已不同于傳統(tǒng)媒體編輯選稿，手段比以前豐富，并且組稿的速度越來(lái)越快。總的來(lái)看，主要有以下幾種方法：
其一，引擎搜索。它主要運(yùn)用搜索引擎比如google、百度等，只要在搜索框中輸入關(guān)鍵詞，并點(diǎn)擊 “檢索”按鈕，引擎就會(huì)自動(dòng)找出相關(guān)的網(wǎng)站和資料，并在網(wǎng)頁(yè)上顯示所有符合所要查詢條件的全部資料。其中關(guān)鍵詞，就是編輯要尋找的東西。
網(wǎng)站編輯可根據(jù)專題策劃方案的需要，通過(guò)搜索引擎軟件輸入相應(yīng)的關(guān)鍵詞檢索，就可以獲取專題的相關(guān)信息，然后對(duì)其進(jìn)行分類整合，形成自己的專題。
其二，與傳統(tǒng)媒體形成互通，做到信息共享。盡管傳統(tǒng)媒體有其先天的不足，但傳統(tǒng)媒體的形成、發(fā)展經(jīng)過(guò)了一個(gè)較長(zhǎng)的歷史發(fā)展階段，擁有龐大的資源網(wǎng)站和采集信息的隊(duì)伍，這是當(dāng)今網(wǎng)站所不具備的。因此有必要與傳統(tǒng)媒體對(duì)于一些重要的信息能做到共享。特別是一些重大事件發(fā)生或重大活動(dòng)的舉行，能夠在最快的時(shí)間獲取最有效的信息。
其三，向?qū)＜摇W(xué)者或創(chuàng)作者約稿。有些專題，可能是沒(méi)有媒體去觸碰到的。在這種情況下，編輯通過(guò)搜索引擎不一定能獲取相關(guān)的信息資料，那就需要編輯通過(guò)各種渠道聯(lián)系到相關(guān)的專家、學(xué)者、權(quán)威人士或社會(huì)獨(dú)立撰稿人，去深入挖掘、創(chuàng)作出相關(guān)的稿件。網(wǎng)站編輯根據(jù)主題整理成篇，形成一個(gè)好的專題。組織創(chuàng)作大量的獨(dú)家專題是網(wǎng)站生存與發(fā)展的重要條件之一。
五、網(wǎng)站新聞專題編輯的原則
其一，忌平淡無(wú)奇，應(yīng)突出特色與優(yōu)勢(shì)
新聞專題是網(wǎng)站間競(jìng)爭(zhēng)的重要方面，因此，特色的挖掘至關(guān)重要。新聞專題的欄目策劃不僅要為其主題的特質(zhì)服務(wù)，還要充分利用與開(kāi)發(fā)網(wǎng)站的資源。特別是對(duì)于傳統(tǒng)媒體背景的網(wǎng)站來(lái)說(shuō)，原創(chuàng)能力是其新聞專題的一個(gè)重要財(cái)富，要善于在專題中將這種原創(chuàng)能力轉(zhuǎn)化為競(jìng)爭(zhēng)力。
其二，忌濫竽充數(shù)，內(nèi)容應(yīng)呈層級(jí)式
網(wǎng)站新聞專題應(yīng)在內(nèi)容的安排上體現(xiàn)層級(jí)式的信息構(gòu)成，在多數(shù)情況下，應(yīng)使核心信息、周邊信息和輻射信息都得到相應(yīng)的體現(xiàn)，使讀者根據(jù)自己的愿望各取所需。
但是，在周邊信息和輻射信息的提供方面，應(yīng)該適量、適度。切忌濫竽充數(shù)。例如在背景與資料性內(nèi)容的選取方面。背景與資料可以延伸受眾的閱讀，拓展信息的廣度。但是，有些網(wǎng)站的背景與資料有著明顯的濫竽充數(shù)的痕跡。表面上讓人感覺(jué)內(nèi)容豐富，非常熱鬧，實(shí)際上，干擾了受眾對(duì)主要信息的閱讀。
其三，忌碎片化，宜保持完整線索
信息在不斷更新，舊的信息很快被新的信息淹沒(méi)，而受眾不可能一點(diǎn)不漏地全程閱讀所有內(nèi)容，如果沒(méi)有相關(guān)的導(dǎo)讀手段，他們很難對(duì)事件的整體發(fā)展線索有清晰的把握，他們看到的內(nèi)容可能是碎片化的。
因此，專題中應(yīng)該設(shè)置能反映基本發(fā)展線索的內(nèi)容，如對(duì)事件起源的介紹，并且將它們放在專題首頁(yè)的顯著位置。在整體欄目的設(shè)置上，也應(yīng)該用更好的方式體現(xiàn)這種線索的完整性。也可以運(yùn)用“時(shí)間線”這一手段，以時(shí)間為線索，將事情發(fā)展的完整脈絡(luò)梳理出來(lái)。
其四，忌“堆砌式”，應(yīng)深度拓展
網(wǎng)站新聞專題雖然需要為受眾提供豐富而全面的信息，但它不應(yīng)是信息的簡(jiǎn)單堆積，而應(yīng)該成為深度報(bào)道的一種方式。所謂深度報(bào)道，是對(duì)主體新聞的時(shí)空維度進(jìn)行擴(kuò)展的報(bào)道。它通過(guò)對(duì)主體新聞的生成背景、波及影響和發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行全面展示與剖析，從而深刻地反映客觀環(huán)境的最新變動(dòng)狀態(tài)。
網(wǎng)站新聞專題的深度一方面要靠?jī)?nèi)容的選擇來(lái)體現(xiàn)，另一方面要通過(guò)欄目的設(shè)置來(lái)體現(xiàn)。如果專題中只有最新消息、各方反應(yīng)這樣的欄目，是很難讓人體會(huì)到專題的深度的。因此，在進(jìn)行欄目策劃時(shí)，應(yīng)該站在一定的高度上思考專題所表現(xiàn)的主題或事件，應(yīng)該設(shè)置一些反映對(duì)當(dāng)前對(duì)象的獨(dú)特思考的欄目，通過(guò)橫向或縱向的比較，或通過(guò)對(duì)事件來(lái)龍去脈、長(zhǎng)遠(yuǎn)影響等的思考，來(lái)深入地表現(xiàn)主題。這些欄目不僅是專題的特色所在，也是它的深度所在。
其五，互動(dòng)忌“擺設(shè)”，力求互動(dòng)有效性
雖然互動(dòng)似乎是網(wǎng)站新聞專題中一種不可或缺的手段，但是，很多新聞專題中的互動(dòng)手段幾乎成為“擺設(shè)”，也就是說(shuō)并非所有互動(dòng)都能有效展開(kāi)。
要讓互動(dòng)手段更有效，就需要根據(jù)不同主題的需要，設(shè)計(jì)更有目的、有特色的互動(dòng)方式，而不是千篇一律地提供調(diào)查與評(píng)論這兩種互動(dòng)欄目。
五、網(wǎng)站專題內(nèi)部欄目設(shè)置
網(wǎng)站專題內(nèi)部欄目是構(gòu)成整個(gè)網(wǎng)站專題的骨架，若處理不當(dāng)，就容易導(dǎo)致專題內(nèi)容的不豐滿。好的欄目設(shè)置主要從受眾需要以及網(wǎng)站的服務(wù)重點(diǎn)出發(fā)，充分運(yùn)用編輯的發(fā)散型思維，盡可能地在有限的版面上設(shè)置比較合理的、得當(dāng)?shù)臋谀?。一般?lái)說(shuō)，好的欄目設(shè)置的主要類型有。
專題報(bào)道策劃篇四
(一)采訪意圖：“農(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展和農(nóng)民持續(xù)增收難度加大”
(二)采訪階段及任務(wù)：
第一，深入農(nóng)戶家中和田間地頭進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪，了解他們今年的收成、生產(chǎn)中的成就和問(wèn)題(生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)模式、西瓜品種介紹等)、來(lái)年的計(jì)劃和打算，對(duì)特色農(nóng)業(yè)、生態(tài)農(nóng)業(yè)和多種經(jīng)營(yíng)的看法和理解、對(duì)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的意見(jiàn)和感受。
第二，采訪村委會(huì)主要成員，了解他們?cè)诠限r(nóng)生產(chǎn)與銷售過(guò)程中農(nóng)資采購(gòu)、市場(chǎng)信息等組織與指導(dǎo)性服務(wù)方面的作用。
第三，采訪縣、鄉(xiāng)政府有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)，了解家庭聯(lián)產(chǎn)承包職責(zé)制、農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼、新型農(nóng)村合作醫(yī)療、勞務(wù)輸出等相關(guān)政策在當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展和農(nóng)民增收中的作用。
第四，搜集資料：有關(guān)三農(nóng)問(wèn)題的政策材料。
(三)題目：南王莊瓜農(nóng)對(duì)來(lái)年增收干勁大、信心足。
(四)組織策劃：王xx(總策劃)、周xx、馬xx、王xx。
(五)欄目設(shè)置：消息或分析性報(bào)道。
(六)初次采訪所得關(guān)鍵字：
立冬剛過(guò)，華北平原上的麥苗顯出一派喜人景象，忙完了秋種的農(nóng)民陸續(xù)離開(kāi)了家鄉(xiāng)到城市打工。而南王莊的村民似乎還沒(méi)有忙完。他們有的忙著收獲地里的麻山藥、蘿卜、紅薯、白菜等農(nóng)作物：有地頭交易的，有裝車運(yùn)往市區(qū)的;有的忙著拆大棚、施肥、集糞、松土、挖溝，讓辛苦了一年的土地準(zhǔn)備休息過(guò)冬。進(jìn)入陽(yáng)歷年以后，瓜農(nóng)們就會(huì)把自家溫室里培育的秧苗移入大棚，這也許才是瓜農(nóng)生產(chǎn)生活的新開(kāi)始吧。
在村民李某的家里，作者了解到，今年村里的農(nóng)戶收入都不一樣程度地增加了，今年李某經(jīng)營(yíng)了四個(gè)大棚(約四畝)，每個(gè)大棚凈收入大約4000元，比去年凈增收2000元左右。在農(nóng)資成本增加的狀況下，今年他又承包了三個(gè)大棚準(zhǔn)備來(lái)年種西瓜，附近幾個(gè)村莊的很多村農(nóng)民也在擴(kuò)大西瓜種植面積，農(nóng)民種西瓜的熱情高漲。
南王莊大棚種植西瓜已經(jīng)有十幾年的歷史了，西瓜和其它地區(qū)農(nóng)戶種植的小麥一樣，是當(dāng)?shù)剞r(nóng)民重要的農(nóng)作物之一。幾乎莊上的每個(gè)農(nóng)民都有種西瓜的經(jīng)驗(yàn)，西瓜種植業(yè)在當(dāng)?shù)匾呀?jīng)構(gòu)成了必須的規(guī)模。南王莊西瓜遠(yuǎn)近聞名，有的西瓜遠(yuǎn)銷京津和東北等地區(qū)的城市。
對(duì)于市場(chǎng)和信息，李某深有體會(huì)：賣低不賣高，(銷售)信息靈通和關(guān)系網(wǎng)(客源)廣的農(nóng)民的西瓜每年能賣個(gè)好價(jià)錢(qián)。
村民反映：種西瓜能夠讓農(nóng)民得到穩(wěn)定的收入，掙多掙少但不會(huì)賠錢(qián)，今年西瓜的平均市場(chǎng)價(jià)在1.5元每千克(供應(yīng)旺季價(jià)格略低)，同往年相比瓜農(nóng)得到更多的實(shí)惠，今年農(nóng)民種白菜既增產(chǎn)又增收，但是種麻山藥增產(chǎn)卻不增收：今年麻山藥的下腳料每市斤五毛錢(qián)左右，而剛收獲的麻山藥的批發(fā)價(jià)也但是如此。另外，大棚種西瓜與種菜相比，管理上更省心(這契合了農(nóng)村勞動(dòng)力超多入城務(wù)工的現(xiàn)實(shí))，技術(shù)難題較少，銷售季節(jié)較集中，更易于安排農(nóng)事等因素致使農(nóng)民不愿搞多種經(jīng)營(yíng)而趨于保守地單戶經(jīng)營(yíng)而不是聯(lián)合經(jīng)營(yíng)，是自發(fā)農(nóng)業(yè)而非自覺(jué)農(nóng)業(yè)。是簡(jiǎn)單的商品交易而不是大規(guī)模的市場(chǎng)行為。
南王莊具有發(fā)展特色種植業(yè)得天獨(dú)厚的條件：一方面，農(nóng)民自身的良好素質(zhì)和謀求發(fā)展的強(qiáng)烈意識(shí)，這也是最重要的條件;另一方面，后天培育的農(nóng)業(yè)環(huán)境條件：包括農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施、交通運(yùn)輸、品牌效應(yīng)等等。
如何將南王莊及其周邊地區(qū)發(fā)展成為一個(gè)具有全國(guó)性的特色種植業(yè)園區(qū)?首先，在當(dāng)?shù)亟⒋笮娃r(nóng)產(chǎn)品交易市場(chǎng)，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，在加強(qiáng)原先優(yōu)勢(shì)農(nóng)產(chǎn)品的基礎(chǔ)上培育新的增長(zhǎng)點(diǎn);其次，做好特色農(nóng)產(chǎn)品的宣傳工作，尤其是在某一農(nóng)產(chǎn)品上市季節(jié)到來(lái)之時(shí)，利用當(dāng)?shù)孛襟w進(jìn)行以該產(chǎn)品為主的一系列農(nóng)產(chǎn)品的宣傳，或者聯(lián)絡(luò)當(dāng)?shù)卦谕鈩?wù)工或經(jīng)商的知名人士在各地建造固定的銷售網(wǎng)絡(luò);再次，做好新農(nóng)村建設(shè)的各項(xiàng)具體工作，按照中央明確提出建設(shè)“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)禮貌、村容整潔、管理民主”的戰(zhàn)略舉措和發(fā)展目標(biāo)推進(jìn)農(nóng)村工作的開(kāi)展，把發(fā)展特色農(nóng)業(yè)作為物質(zhì)后盾，把培養(yǎng)新農(nóng)民作為主要依靠力量，把樹(shù)立民主禮貌鄉(xiāng)風(fēng)作為吸引投資和促進(jìn)發(fā)展的目標(biāo);最后，切實(shí)落實(shí)科教興農(nóng)戰(zhàn)略，不僅僅要有財(cái)力支持，更要有智力支持，不僅僅要做好引進(jìn)人才的工作，更要做好培養(yǎng)人才的工作，不僅僅要以政策促發(fā)展，，更要以政策保護(hù)發(fā)展，保護(hù)農(nóng)民的用心性、創(chuàng)造性和切身利益，只有如此，農(nóng)業(yè)才會(huì)有發(fā)展，社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)和和諧社會(huì)建設(shè)才不會(huì)流于表面，農(nóng)民在增收難度加大的狀況下也不會(huì)棄地而去。
專題報(bào)道策劃篇五
電視新聞的策劃和加工是在傳播媒介高度發(fā)達(dá)、信息大量過(guò)剩的背景下進(jìn)行的;無(wú)論是自然發(fā)生的新聞報(bào)道的策劃活動(dòng)，還是人為策劃的新聞事件，策劃的目的都在于實(shí)現(xiàn)對(duì)媒介新聞傳播資源的最大發(fā)掘與最佳配置。
傳播資源包括：新聞環(huán)境資源、新聞信息資源、新聞媒介資源、新聞受眾資源。新聞資源發(fā)掘配置的原則：用最有效、最合理的方式對(duì)新聞事實(shí)加工處理，并實(shí)現(xiàn)最大化的信息傳播效果。
電視新聞節(jié)目策劃的意義
在日益激烈的媒介競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中，新聞節(jié)目策劃能力是一個(gè)媒體影響力的重要體現(xiàn);是媒體在新聞大戰(zhàn)中占盡先機(jī)、利于不敗之地的一個(gè)重要手段。經(jīng)過(guò)精心策劃的電視新聞節(jié)目或者欄目會(huì)成為一個(gè)電視臺(tái)的品牌，帶來(lái)巨大的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。
電視策劃有宏觀(一般學(xué)理--理念)、中觀(具體對(duì)策--策略)、微觀(可操作性技藝--方式、方法)。電視策劃應(yīng)根據(jù)對(duì)象的不同提出理論與實(shí)踐相結(jié)合的觀念、創(chuàng)意、思路以及實(shí)施方案(包括背景分析與前景預(yù)測(cè))。電視新聞策劃對(duì)象分為：宏觀新聞?lì)l道策劃、中觀的新聞欄目策劃和微觀的新聞節(jié)目策劃。
本章重點(diǎn)討論電視新聞欄目和電視新聞節(jié)目的策劃。
第一節(jié)電視新聞節(jié)目的界定&分類
一、電視新聞的界定：
電視新聞是以現(xiàn)代電子技術(shù)為傳播手段，以聲音，畫(huà)面為傳播符號(hào)，對(duì)新近或正在發(fā)生、發(fā)現(xiàn)的事實(shí)的報(bào)道。
“以現(xiàn)代電子技術(shù)為傳播手段”區(qū)別了電視新聞與印刷媒體報(bào)紙、雜志新聞的不同;
“以聲音、畫(huà)面為傳播符號(hào)”則區(qū)別了電視新聞與廣播新聞的不同。廣播是以生意為傳播符號(hào)，電視則是以聲音和畫(huà)面、視聽(tīng)雙通道來(lái)傳播信息。
這個(gè)定義比較清晰的界定了電視新聞的個(gè)性、突出了它的傳播速度快、覆蓋面廣、傳播方式多、形象生動(dòng)直觀的特點(diǎn)。
“新近或正在發(fā)生、發(fā)現(xiàn)的事實(shí)的報(bào)道”，是對(duì)電視新聞作為新聞共性的界定。同事也規(guī)定了電視新聞的特性。
這是在陸定一
關(guān)于
新聞的定義基礎(chǔ)上，又根據(jù)現(xiàn)代電子傳播技術(shù)的發(fā)展，結(jié)合電視新聞本身題材、類型的變化而作了補(bǔ)充。第一個(gè)提法：“正在”
當(dāng)代電子攝錄系統(tǒng)(eng)的出現(xiàn)以及衛(wèi)星傳送、海事電話等傳播技術(shù)的出現(xiàn)，使遠(yuǎn)隔萬(wàn)里的新聞報(bào)道實(shí)現(xiàn)了同步現(xiàn)場(chǎng)直播。
同步指：事件發(fā)生和報(bào)道同步，報(bào)道和傳播的同步。
如今，電視直播已經(jīng)使傳統(tǒng)經(jīng)典新聞定義中的“今天的新聞今天報(bào)道”變成了 “現(xiàn)在的新聞現(xiàn)在報(bào)道”。新的電視新聞定義強(qiáng)調(diào)了“新近或正在”的概念。
第二個(gè)提法：“發(fā)現(xiàn)”
“發(fā)現(xiàn)”：一是指過(guò)去發(fā)生事情現(xiàn)在剛剛發(fā)現(xiàn);如考古新發(fā)現(xiàn)等等。這種發(fā)現(xiàn)通常就是新聞。二是指現(xiàn)代新聞報(bào)道中特別需要強(qiáng)調(diào)的，特指新的觀點(diǎn)、新的見(jiàn)解的發(fā)現(xiàn)。
電視新聞不僅以形象直觀和時(shí)效快取勝，同樣要求對(duì)大量的傳播信息進(jìn)行分析、歸納和加工發(fā)現(xiàn)新的角度，挖掘出深度。
所以，新聞競(jìng)爭(zhēng)不僅僅是新事件、新消息和獨(dú)家報(bào)道的競(jìng)爭(zhēng)而且也是“發(fā)現(xiàn)”的競(jìng)爭(zhēng)。
電視新聞深度報(bào)道的崛起，增強(qiáng)了新聞報(bào)道的理性思辨色彩。今天新聞的內(nèi)涵、外延已經(jīng)擴(kuò)展，由客觀事實(shí)報(bào)道擴(kuò)展到有新意的思想、觀點(diǎn)的傳播以及新聞背景的'發(fā)掘和嶄新。因此，在給電視新聞下定義時(shí)，要強(qiáng)調(diào)“發(fā)生、發(fā)現(xiàn)的事實(shí)的報(bào)道”。
新的電視新聞的定義把傳統(tǒng)新聞的定義內(nèi)涵和外延加以拓展，并突出了電視新聞的獨(dú)特個(gè)性。
這個(gè)獨(dú)特個(gè)性表達(dá)了電視新聞即可以回答表面的“是
什么
”的新聞，又可以回答“為何”的新聞，強(qiáng)調(diào)對(duì)新聞事實(shí)的發(fā)現(xiàn)和解讀。二、電視新聞節(jié)目分類：
按著《中國(guó)應(yīng)用電視學(xué)》的劃分，電視新聞節(jié)目被分為三個(gè)類：消息類新聞、專題類新聞、言論類新聞。
消息類新聞：指的是迅速、廣泛、簡(jiǎn)要地報(bào)道國(guó)內(nèi)外新發(fā)生的事態(tài)的新聞報(bào)道的節(jié)目形式。消息類新聞節(jié)目是電視新聞實(shí)現(xiàn)國(guó)內(nèi)外要聞總匯的主要渠道，是觀眾了解國(guó)內(nèi)外大事的主要窗口。
其特點(diǎn)：消息類新聞節(jié)目不僅能夠迅速、簡(jiǎn)要、客觀、廣泛地傳播，它還充分體現(xiàn)了電視新聞的時(shí)效性、真實(shí)性的特點(diǎn)。
專題類新聞節(jié)目：是對(duì)新聞事實(shí)作詳盡的有深度的報(bào)道。
其特點(diǎn)：節(jié)目時(shí)間長(zhǎng)，內(nèi)容豐富、深刻，信息量大。
選題往往是反映社會(huì)上人們關(guān)注的、議論紛紛的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題。
要求記者能在事實(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)事實(shí)、對(duì)問(wèn)題做出分析，以獨(dú)特的見(jiàn)解引起觀眾深層的思考。
言論類新聞節(jié)目：主要是通過(guò)對(duì)新聞事實(shí)的分析發(fā)表議論，闡述道理，鮮明地提出電視臺(tái)或評(píng)論者對(duì)當(dāng)前具有普遍意義的事實(shí)看法，它是電視新聞的旗幟、靈魂。
其特點(diǎn)：它在形式上通常表現(xiàn)為談話類新聞節(jié)目。
專題類、言論類電視新聞節(jié)目是電視作為輿-論中心在節(jié)目中的具體體現(xiàn)，同時(shí)也對(duì)電視記者提出更高、更全面的要求。
從電視新聞發(fā)展趨勢(shì)看，專題類、言論類新聞節(jié)目是開(kāi)掘電視新聞節(jié)目思想深度的主渠道，具有廣闊的發(fā)展前景。
電視新聞雜志類節(jié)目：
其編排方式，借鑒報(bào)紙平面媒體雜志的專題或者專欄設(shè)計(jì)的特點(diǎn)，把電視新聞消息類節(jié)目、專題類節(jié)目或者言論類節(jié)目等整合到一個(gè)大的新聞板塊中，打包播出。中央電視臺(tái)《東-方-時(shí)-空》的開(kāi)播標(biāo)志著電視新聞雜志類型節(jié)目的出現(xiàn)。
雜志型電視欄目的策劃要點(diǎn)
1、要符合本媒體的節(jié)目制作實(shí)力
2、要為欄目準(zhǔn)確定位
3、要合理劃分欄目的板塊
一種思路是按人、事、現(xiàn)象來(lái)劃分板塊;
一種思路是按同一范疇的不同內(nèi)容、或者是同一內(nèi)容的不同角度來(lái)劃分的;
考慮做板塊的系列題材。
4、要為欄目確立風(fēng)格
課后作業(yè)：
以雜志型欄目《
生活
海報(bào)》中的子欄目《萬(wàn)事通》的策劃要求為標(biāo)準(zhǔn)，策劃一期上下連貫完整的節(jié)目。(具體以成片內(nèi)容的文字形式為主，每個(gè)小板塊的分割處以主持人串聯(lián)或片花形式連接)。電視新聞現(xiàn)場(chǎng)直播：
利用微波與衛(wèi)星信號(hào)傳輸系統(tǒng)，將設(shè)在新聞現(xiàn)場(chǎng)的多個(gè)拍攝機(jī)位攝錄的畫(huà)面、音響，綜合背景資料，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)記者與演播室主持人的采訪、串聯(lián)的評(píng)述，現(xiàn)場(chǎng)切換、編輯，實(shí)時(shí)的播出，傳達(dá)給觀眾的一種新聞報(bào)道形式。
特點(diǎn)：由于電視新聞現(xiàn)場(chǎng)直播與正在發(fā)生的新聞事件的時(shí)空基本平行，因此它能夠以信息衰減最小的方式，將正在發(fā)生的新聞事件予以全方位、多角度、立體化地即時(shí)呈現(xiàn)，最大限度地保證新聞事件的真實(shí)、客觀與完整。
電視新聞現(xiàn)場(chǎng)直播是目前最能體現(xiàn)電視新聞節(jié)目特性的一種報(bào)道方式。
專題報(bào)道策劃篇六
地鐵是沿著地下鐵路系統(tǒng)的形式逐步發(fā)展形成的一種用電力牽引的快速大運(yùn)量城市軌道交通模式。
2020年前將建設(shè)44條線路，全長(zhǎng)102.7公里。
洛陽(yáng)市修建地鐵調(diào)查。
全面了解洛陽(yáng)修建地鐵帶來(lái)的一系列影響，各界人士對(duì)地鐵修建的看法和認(rèn)識(shí)，分析地鐵修建過(guò)程中可能出現(xiàn)的問(wèn)題，并展望洛陽(yáng)市的發(fā)展前景。
1、報(bào)道洛陽(yáng)市經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀及地鐵修建的背景。
2、一些市民對(duì)修建地鐵的看法和意見(jiàn)。
3、取鏡采訪相關(guān)政府部門(mén)。
4、從文物保護(hù)層面采訪些文物保護(hù)工作者。
5、展望下地鐵修建的前景。
1、市民。
2、洛陽(yáng)市發(fā)改委地鐵修建主要負(fù)責(zé)人。
3、洛陽(yáng)市文物管理局局長(zhǎng)。
（一）市民：
1.你認(rèn)為洛陽(yáng)是否適合發(fā)展城市軌道交通?
2.就洛陽(yáng)當(dāng)前的出行狀況來(lái)看，你認(rèn)為是否有必要進(jìn)行軌道建設(shè)？
3.你認(rèn)為軌道建設(shè)和文物保護(hù)哪個(gè)更重要？
（二）洛陽(yáng)市發(fā)改委地鐵修建主要負(fù)責(zé)人：
1.洛陽(yáng)地鐵列車將采用哪一種型號(hào)的，最高運(yùn)營(yíng)時(shí)速多少公里？
2.洛陽(yáng)軌道建設(shè)是否會(huì)對(duì)洛陽(yáng)的財(cái)政狀況帶來(lái)巨大壓力？
3.如何進(jìn)行軌道的商業(yè)性開(kāi)發(fā)？
4.地鐵工程的'建設(shè)是否會(huì)對(duì)地下文物產(chǎn)生不良影響？
（三）、對(duì)洛陽(yáng)市文物管理局局長(zhǎng)的提問(wèn)。
1、很多人質(zhì)疑洛陽(yáng)修建地鐵會(huì)影響到地下的文物，對(duì)此你的看法呢？
2、若是在地鐵修建的過(guò)程中挖掘出了墓葬，將會(huì)采取什么保護(hù)措施？
3、在地鐵路線規(guī)劃時(shí)有沒(méi)有提前對(duì)這些路線進(jìn)行過(guò)勘測(cè)？
1、提前聯(lián)系發(fā)改委負(fù)責(zé)人與文物管理局局長(zhǎng)協(xié)調(diào)安排采訪時(shí)間和采訪地點(diǎn)。
2、提前去地鐵修建沿線踩點(diǎn)。
記者提問(wèn)態(tài)度要真誠(chéng)、客觀、不帶個(gè)人傾向。在采訪過(guò)程中，記者要確立主題，圍繞主題事先精心設(shè)計(jì)幾個(gè)問(wèn)題。一些問(wèn)題可以現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮，但關(guān)鍵的問(wèn)題一定要做準(zhǔn)備?；乇懿稍L的，以提問(wèn)對(duì)方感興趣的問(wèn)題，誘導(dǎo)其配合采訪。
記者采訪時(shí)一般都是邊聽(tīng)、邊問(wèn)、邊記、邊看、邊想。為了避免報(bào)道失實(shí)，對(duì)于需要核實(shí)的細(xì)節(jié)，如人名、地名、時(shí)間、術(shù)語(yǔ)、人物對(duì)話等，要一邊采訪，一邊核實(shí)清楚。采用微型錄音機(jī)、數(shù)字錄音筆、筆記本電腦等采訪工具時(shí)，也要做相應(yīng)的記錄，以防一旦錄音不清或錄音損壞，無(wú)從核對(duì)。
專題報(bào)道策劃篇七
工作中的一言一行就是夯實(shí)優(yōu)質(zhì)服務(wù)的源泉;一個(gè)微笑，一句關(guān)切的話語(yǔ)就是優(yōu)質(zhì)服務(wù)的內(nèi)涵;關(guān)愛(ài)的眼神、溫暖的話語(yǔ)勝過(guò)一劑良藥。
血管外科姜海英。
今天下午，按照慣例，我開(kāi)始巡房，一邊了解病人對(duì)我們護(hù)理工作的建議和意見(jiàn)，一邊也進(jìn)行護(hù)理質(zhì)量檢查，一路下來(lái)，大家對(duì)病房的護(hù)理服務(wù)還是蠻滿意的。
在提倡優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的今天，我們常常把優(yōu)質(zhì)護(hù)理理解為基礎(chǔ)護(hù)理、生活護(hù)理、無(wú)陪護(hù)理等等，事實(shí)上，工作中的一言一行就是夯實(shí)優(yōu)質(zhì)服務(wù)的源泉;一個(gè)微笑，一句關(guān)切的話語(yǔ)就是優(yōu)質(zhì)服務(wù)的內(nèi)涵;關(guān)愛(ài)的眼神、溫暖的話語(yǔ)勝過(guò)一劑良藥。有時(shí)候，我們往往因?yàn)橐痪洳荒蜔┑脑捳Z(yǔ)，一個(gè)漫不經(jīng)心的動(dòng)作，就讓病人產(chǎn)生了心理上的不快，從而導(dǎo)致對(duì)服務(wù)的不滿意。病區(qū)護(hù)士的操作技能都差不多，但是在出院病人滿意度調(diào)查中評(píng)選出的服務(wù)明星卻總是固定的那幾個(gè)人，套用人們常說(shuō)的那句話“細(xì)節(jié)決定成敗”，從細(xì)處入手，認(rèn)真打磨我們的一言一行，消滅掉那些不該講的話，擯棄掉那些不耐煩的動(dòng)作，才能給病人提供真正的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，優(yōu)質(zhì)服務(wù)應(yīng)該是發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛(ài)。
包容他人之舉，不是讓別人心存感激，而是使我們得到病人的信賴，使我們不再在自己的瑣事中作繭自縛，使我們的工作更能得心應(yīng)手。
專題報(bào)道策劃篇八
年齡：3～5歲活動(dòng)時(shí)間：1小時(shí)左右教具：45002、duplo負(fù)責(zé)老師：苑維。
內(nèi)容：1）50min自主搭建一根釣魚(yú)竿，小朋友合作搭建一個(gè)池塘，魚(yú)。
（剪紙）2）5min時(shí)間內(nèi)釣魚(yú)多者家庭組獲勝。
*注：釣魚(yú)過(guò)程中不得用身體任何部位觸碰池塘里的魚(yú)三．彈力小車。
年齡：7～。
活動(dòng)時(shí)間：1小時(shí)左右教具：9686、小標(biāo)準(zhǔn)負(fù)責(zé)老師：付筠竹。
內(nèi)容：1）20min搭建一輛回力車。
2）10min測(cè)試回力車能走的最大距離3）15min對(duì)小車的改進(jìn)。
4）開(kāi)始比賽，回力車走的距離最遠(yuǎn)家庭組獲勝。
專題時(shí)間：9月20日（周六）上午9:30。
地址：舊宮靈秀山莊北門(mén)眾禾超市二層樂(lè)創(chuàng)活動(dòng)中心聯(lián)系電話：87970680。
在9月18日之前與您電話聯(lián)系確認(rèn)。
樂(lè)創(chuàng)（寶貝）教育舊宮活動(dòng)中心。
20xx年9月14日。
附1：
專題報(bào)道策劃篇九
1、知道每年的9月10日是教師節(jié)，了解教師工作與自己的關(guān)系及教師節(jié)的意義。
2、能運(yùn)用已有的美工經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造性地制作謝師卡，向老師表達(dá)感激之情。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
卡紙、油畫(huà)棒、水彩筆、貼畫(huà)、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。
活動(dòng)過(guò)程。
1、情景導(dǎo)入。
（1）參觀“幼兒園的老師”照片展。
師：照片上是誰(shuí)？你認(rèn)識(shí)她嗎？她是哪個(gè)班的什么老師？她們工作辛苦嗎？老師這樣工作是為了誰(shuí)？（幼兒互相交流）。
（2）引出教師節(jié)話題，了解教師節(jié)的由來(lái)，討論如何向老師表達(dá)自己的謝意。
師：今天是什么節(jié)日？每年的幾月幾日是教師節(jié)？
教師介紹教師節(jié)的由來(lái)。
引導(dǎo)幼兒討論如何向老師表達(dá)自己的問(wèn)候和謝意。
2、“小小賀卡”。
（1）出示材料，引導(dǎo)幼兒制作謝師卡。
兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日，教師節(jié)是我們可愛(ài)的老師的節(jié)日，小朋友們可以自己制作漂亮的卡片送給老師，祝福老師節(jié)日快樂(lè)。
教師出示卡紙、油畫(huà)棒、水彩筆、貼畫(huà)、剪刀等制作材料，引導(dǎo)幼兒按自己的想法，或畫(huà)畫(huà)或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾，制作謝師卡。
（2）集體幼兒制作。
師：小朋友們仔細(xì)想一想你要給老師畫(huà)什么樣的卡片，我們比比看誰(shuí)畫(huà)得最漂亮。幼兒按自己的意愿，創(chuàng)造性地制作謝師卡。教師予以適當(dāng)?shù)膮f(xié)助和指導(dǎo)，并提醒幼兒保持桌面與地面干凈。
3、“感動(dòng)的祝福”。
教師根據(jù)幼兒所說(shuō)，幫助幼兒寫(xiě)上一句表達(dá)感謝的話和祝福語(yǔ)。
4、“您辛苦了”。
幼兒分別向全園老師贈(zèng)送謝師卡。
教師引導(dǎo)幼兒在送給老師賀卡時(shí)對(duì)老師說(shuō)：“老師，您辛苦了！”
（四）集體活動(dòng)流程。
活動(dòng)時(shí)問(wèn)：9月10日早上9：40~10：30。
活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)。
活動(dòng)人員：全體教師、全體幼兒及家長(zhǎng)。
活動(dòng)過(guò)程：
1、主持人上場(chǎng)。今天是老師的節(jié)日，我們一起慶祝，表達(dá)你對(duì)老師的愛(ài)吧。
2、升旗儀式。
3、園長(zhǎng)講話。
4、家長(zhǎng)代表發(fā)言。
5、小朋友代表發(fā)言。
6、小朋友給老師獻(xiàn)花。對(duì)老師說(shuō)：“謝謝老師，您辛苦了！”
7、幼兒歌舞表演。（見(jiàn)資料包）。
小班：兒歌《老師本領(lǐng)大》、《幼兒園像我家》、歌表演《我的老師像媽媽》。
中班：詩(shī)歌《老師的手》、歌表演《我為老師唱首歌》。
大班：舞蹈《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》、《快樂(lè)的童年》。
8、教師歌表演《最美的名字》、舞蹈《青春的旋律》。
9、幼兒向老師獻(xiàn)畫(huà)、獻(xiàn)賀卡，并送上問(wèn)候和祝福：“老師，您辛苦了！”“老師，我愛(ài)你！”“老師，祝永遠(yuǎn)年輕！”“老師，祝您節(jié)日快樂(lè)！”
10、建議中大班幼兒跟家長(zhǎng)一起畫(huà)一幅有關(guān)“教師節(jié)”的長(zhǎng)卷畫(huà)。
三、主題活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
1、小班，將老師平時(shí)辛勤勞動(dòng)、關(guān)愛(ài)小朋友的照片，布置成主題墻飾“我的好老師”。
2、中班，在教室中懸掛吊飾、拉花，營(yíng)造節(jié)日氛圍，師幼共同布置“老師，辛苦了”主題墻飾。
3、大班主題墻飾：布置“老師，我愛(ài)你”主題墻飾。
4、家長(zhǎng)園地：在家長(zhǎng)園地中貼出本主題活動(dòng)的構(gòu)想和所需配合的事項(xiàng)；
區(qū)角活動(dòng)：收集有關(guān)教師節(jié)的圖片資料布置在社會(huì)區(qū)域活動(dòng)墻上，供幼兒游戲活動(dòng)時(shí)了解有關(guān)教師節(jié)的知識(shí)。師幼共同繪畫(huà)、制作，布置節(jié)日環(huán)境。
四、活動(dòng)小結(jié)。
幼兒園教師是孩子們一生求學(xué)道路上的啟蒙者，在幼兒園就培養(yǎng)幼兒尊師重教的意識(shí)，對(duì)于幼兒今后的發(fā)展具有重大意義。在設(shè)計(jì)教師節(jié)系列活動(dòng)時(shí)，我們的最終目標(biāo)是讓孩子們從內(nèi)心深處理解和愛(ài)老師，所以活動(dòng)都側(cè)重情感目標(biāo)的達(dá)成。而大班幼兒無(wú)論是情感表達(dá)還是手工技能都已經(jīng)比較成熟，故此著重策劃了大班幼兒的謝師活動(dòng)。
專題報(bào)道策劃篇十
18（6）與校方緊密合作的實(shí)名注冊(cè)機(jī)制。
（7）與各大高校社團(tuán)合作，獲得支持的同時(shí)，儲(chǔ)備人力資源。風(fēng)險(xiǎn)資本的退出風(fēng)險(xiǎn)資金退出的成功與否關(guān)鍵取決于公司的業(yè)績(jī)和發(fā)展前景。
股本結(jié)構(gòu)與規(guī)模。
股本來(lái)源股本結(jié)構(gòu)陳濤楊明胡昌明張輝。
金額（單位：
元）500500500500比例。
25%。
25%。
25%。
25%。
我們建立的是四人合伙企業(yè)且共付盈虧，兼職中介公司本不需要過(guò)多的啟動(dòng)資金，校方又有創(chuàng)業(yè)園供我們實(shí)踐，本身的風(fēng)險(xiǎn)已經(jīng)降到了最小。
資金運(yùn)營(yíng)計(jì)劃。
導(dǎo)入期。
（3）投資費(fèi)用300元對(duì)于我們的合作伙伴——社團(tuán)舉辦的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)贊。
助；
（4）儲(chǔ)備資金800元應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。
成長(zhǎng)期。
假設(shè)一：若能達(dá)到導(dǎo)入期經(jīng)營(yíng)目標(biāo)（在初期的三個(gè)月內(nèi)凈利潤(rùn)2000元），按。
20-照投入所占用的比例將公司盈利超過(guò)部分進(jìn)行分紅下發(fā)。
開(kāi)展中期計(jì)劃——在周邊院校開(kāi)展業(yè)務(wù)。
（3）獎(jiǎng)勵(lì)資金500元對(duì)中期為公司做出貢獻(xiàn)的成員進(jìn)行激勵(lì)；（4）儲(chǔ)備資金800元應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。
假設(shè)二：未能達(dá)到導(dǎo)入期經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，則需要補(bǔ)足資金或改變中期計(jì)劃。
成熟期。
假設(shè)一：若能達(dá)到成長(zhǎng)期經(jīng)營(yíng)目標(biāo)（在中期的三個(gè)月內(nèi)凈利潤(rùn)5000元），按。
照投入所占用的比例將公司盈利超過(guò)部分進(jìn)行分紅下發(fā)。
（1）宣傳費(fèi)用3000元包括宣傳單設(shè)計(jì)、制作、發(fā)放；
（3）獎(jiǎng)勵(lì)資金500元對(duì)后期為公司做出貢獻(xiàn)的成員進(jìn)行激勵(lì);（4）儲(chǔ)備資金1500元應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。
假設(shè)二：未能達(dá)到成長(zhǎng)期經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，則需要補(bǔ)足資金或改變中期計(jì)劃。
管理團(tuán)隊(duì)。
團(tuán)隊(duì)簡(jiǎn)介。
團(tuán)隊(duì)成員：陳濤、楊明、張輝、胡昌明。
成員簡(jiǎn)介：陳濤，商學(xué)院09級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷班?，F(xiàn)任班級(jí)宣傳委員、商學(xué)院學(xué)生會(huì)自律委副主任、商學(xué)社人力資源部部長(zhǎng)、軍訓(xùn)教官、方正隊(duì)主訓(xùn)教官。為人穩(wěn)重、交際面廣、具有良好的組織能力。
楊明，商學(xué)院09級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷班。大一任班級(jí)班長(zhǎng)、參加了多次社會(huì)。
實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)為移動(dòng)校園營(yíng)銷經(jīng)理助理，有較好的組織、溝通能力。
張輝，商學(xué)院09級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷班。曾任校自律委委員、現(xiàn)任班級(jí)副團(tuán)。
支部書(shū)記、兩次參加校運(yùn)會(huì)并獲得很好的成績(jī)，為人樂(lè)觀、待人真誠(chéng)、富有激情、具有團(tuán)隊(duì)精神。
21-胡昌明，商學(xué)院09級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷班。校自律委委員、商學(xué)社營(yíng)銷策劃部部長(zhǎng)，組織了多次商學(xué)社活動(dòng)，多次參加校運(yùn)會(huì)并榮獲一等獎(jiǎng)。為人踏實(shí)，積極樂(lè)觀，富有激情。
組織結(jié)構(gòu)。
職責(zé)。
財(cái)務(wù)部：負(fù)責(zé)公司資金的籌集、使用和分配，如財(cái)務(wù)計(jì)劃和分析、投資決策、資。
本結(jié)構(gòu)的確定，股利分配等等；負(fù)責(zé)日常會(huì)計(jì)工作與稅收管理，每個(gè)財(cái)政年度末向公司成員匯報(bào)本年財(cái)務(wù)情況并規(guī)劃下年財(cái)務(wù)工作。
人力部：負(fù)責(zé)公司合作成員的文件信息歸檔分類。
業(yè)務(wù)部：負(fù)責(zé)公司總體的業(yè)務(wù)活動(dòng)，包括人員時(shí)間安排，隨著公司的發(fā)展要提出不同時(shí)期的發(fā)展方案。
公關(guān)部：負(fù)責(zé)公司總體的公關(guān)業(yè)務(wù)，在公司籌建之初開(kāi)始公關(guān)工作。公關(guān)活動(dòng)的原則是樹(shù)立公司特色服務(wù)，以人為本、勇于創(chuàng)新的良好形象。還有與學(xué)校相關(guān)機(jī)構(gòu)的聯(lián)系。監(jiān)督與投訴：監(jiān)督公司成員的工作情況、受理投訴并調(diào)查情況。宣傳咨詢部：負(fù)責(zé)公司事務(wù)的宣傳、咨詢業(yè)務(wù)。
總負(fù)責(zé)人：陳濤。
楊
明
胡昌明。
張
輝
人力。
公
關(guān)
業(yè)
務(wù)
宣傳咨。
詢
財(cái)務(wù)。
監(jiān)督與投訴。
專題報(bào)道策劃篇十一
包容是一門(mén)學(xué)問(wèn)，它不是你隨隨便便能夠做到的。它是一種精神的凝聚，它是一種善良的結(jié)晶，是人性至善至美的沉淀!學(xué)會(huì)包容的人，就學(xué)會(huì)了生活;懂得包容的人，就懂得快樂(lè)!
泌尿外科袁臘春。
記得多年前，我母親跌傷住院，需要補(bǔ)液治療，這時(shí)給母親打針的是一位剛下臨床的護(hù)士，因?yàn)槟赣H的血管不好，那位護(hù)士連續(xù)打了兩針還沒(méi)有打進(jìn)去，看著母親緊閉雙眼，頭偏向一邊，我站在床邊很是心痛，非常生氣地大聲說(shuō):“你怎么搞的，會(huì)不會(huì)打針，技術(shù)這么差，趕緊喊一位老師來(lái)?！甭?tīng)了我的話年輕的護(hù)士更為緊張，尷尬地站在那兒，不知所措，這時(shí)母親卻掉轉(zhuǎn)過(guò)臉，溫柔的注視著年輕小護(hù)士，和藹地說(shuō):“小姑娘，沒(méi)關(guān)系，心情放松一下，我相信你一定能夠打進(jìn)去的，阿姨不疼，多鍛煉鍛煉技術(shù)就會(huì)提高了?！甭?tīng)了母親的話，年輕的護(hù)士放下包袱，找好血管一針就打了進(jìn)去，這時(shí)母親贊許的說(shuō):“小姑娘，你打的很好，一點(diǎn)都不疼，明天你繼續(xù)給我打針。”其實(shí)母親是一位特別害怕疼痛的人，看到年輕護(hù)士打針那么緊張，自己故作輕松。聽(tīng)著母親的話，我的眼睛濕潤(rùn)了，落下了兩行淚水。母親用她的行動(dòng)包容了年輕小護(hù)士的技術(shù)不嫻熟，鼓起了她的勇氣。使我懂得了包容的真正含義，能夠包容他人的過(guò)失，其實(shí)是對(duì)他人最大的鼓舞醫(yī)|學(xué)教|育網(wǎng)搜|集整理。
還記得科里一位前列腺癌化療病人，醫(yī)生開(kāi)出處方后，病人要求立即給他掛上，由于心理因素，使他覺(jué)得一分鐘都不能耽擱他的治療，否則癌細(xì)胞就會(huì)擴(kuò)散。情緒非常激動(dòng)，你的任何解釋對(duì)他都是無(wú)效。這時(shí)我們一邊派責(zé)任護(hù)士去安撫病人情緒，和病人拉家常，了解他的生活習(xí)慣，有何不適，說(shuō)明用藥目的，注意事項(xiàng)，觀察要點(diǎn)，一邊和藥房聯(lián)系，在最短的時(shí)間內(nèi)拿到藥物，給病人掛了上去。病人最后很是感激，掛完水后，特意來(lái)到護(hù)士站，對(duì)我們說(shuō):“謝謝護(hù)士們?！?/p>
包容他人之舉，不是讓別人心存感激，而是使我們得到病人的信賴，使我們不再在自己的瑣事中作繭自縛，使我們的工作更能得心應(yīng)手。
包容確實(shí)是一門(mén)精深的藝術(shù)，只有領(lǐng)略到了其中的滋味，才能使我們的人格得到升華，讓我們的心靈得到凈化!讓我們擁有博愛(ài)的心、博大的胸襟，還有一份坦蕩、一種氣概!才能活出真正的人生!
工作中的一言一行就是夯實(shí)優(yōu)質(zhì)服務(wù)的源泉;一個(gè)微笑，一句關(guān)切的話語(yǔ)就是優(yōu)質(zhì)服務(wù)的內(nèi)涵;關(guān)愛(ài)的眼神、溫暖的話語(yǔ)勝過(guò)一劑良藥。
血管外科姜海英。
今天下午，按照慣例，我開(kāi)始巡房，一邊了解病人對(duì)我們護(hù)理工作的建議和意見(jiàn)，一邊也進(jìn)行護(hù)理質(zhì)量檢查，一路下來(lái)，大家對(duì)病房的護(hù)理服務(wù)還是蠻滿意的。
在提倡優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的今天，我們常常把優(yōu)質(zhì)護(hù)理理解為基礎(chǔ)護(hù)理、生活護(hù)理、無(wú)陪護(hù)理等等，事實(shí)上，工作中的一言一行就是夯實(shí)優(yōu)質(zhì)服務(wù)的源泉;一個(gè)微笑，一句關(guān)切的話語(yǔ)就是優(yōu)質(zhì)服務(wù)的內(nèi)涵;關(guān)愛(ài)的眼神、溫暖的話語(yǔ)勝過(guò)一劑良藥。有時(shí)候，我們往往因?yàn)橐痪洳荒蜔┑脑捳Z(yǔ)，一個(gè)漫不經(jīng)心的動(dòng)作，就讓病人產(chǎn)生了心理上的不快，從而導(dǎo)致對(duì)服務(wù)的不滿意。病區(qū)護(hù)士的操作技能都差不多，但是在出院病人滿意度調(diào)查中評(píng)選出的服務(wù)明星卻總是固定的那幾個(gè)人，套用人們常說(shuō)的那句話“細(xì)節(jié)決定成敗”，從細(xì)處入手，認(rèn)真打磨我們的一言一行，消滅掉那些不該講的話，擯棄掉那些不耐煩的動(dòng)作，才能給病人提供真正的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，優(yōu)質(zhì)服務(wù)應(yīng)該是發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛(ài)。
包容他人之舉，不是讓別人心存感激，而是使我們得到病人的信賴，使我們不再在自己的瑣事中作繭自縛，使我們的工作更能得心應(yīng)手。
理解是愛(ài)，更是包容。因?yàn)閷?duì)生命的尊重，因?yàn)閷?duì)患者的責(zé)任，她們才能設(shè)身處地地為患者著想，她們既任勞又任怨，給患者以發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛(ài)，用自己的一言一行贏得了患者的理解和信賴。而這種理解和信賴又給予她們莫大的慰藉和鼓舞，讓她們更加懂得工作的價(jià)值，更加理解生命的意義。
請(qǐng)您聽(tīng)我說(shuō)。
其實(shí)我們?yōu)椴∪俗龅亩际俏覀儜?yīng)該做的，都不是什么大事，但病人卻記住了我們?yōu)樗龅囊稽c(diǎn)一滴。
消化科卞秋桂。
今天交接班時(shí)30床患者申全英跟我說(shuō)有空到她那去一下，她有話跟我說(shuō)，我心里一緊，不知到底發(fā)生了什么事。
交完班忙完手頭的事情我趕緊去了30床，申全英說(shuō):“護(hù)士長(zhǎng)我今天要出院了，但我有很多話要跟你說(shuō)，你坐下來(lái)聽(tīng)我慢慢說(shuō)?！蔽倚睦锔o張了，這個(gè)患者到底對(duì)我們哪里不滿意呢?還要我坐下來(lái)聽(tīng)她慢慢說(shuō)?說(shuō)句心里話，自從開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理以來(lái)，我們?nèi)谱o(hù)士都很努力，就怕患者有不滿意的地方，我每天在病房向患者了解護(hù)士的工作情況時(shí)，他們反應(yīng)很好啊，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)對(duì)我們有什么不滿意的地方呀。
我剛坐下申全英就拉著我的手說(shuō):“護(hù)士長(zhǎng)我要向你反映幾件事情?！蔽疑钗艘豢跉庹f(shuō):“沒(méi)關(guān)系，你說(shuō)?！薄拔蚁纫阏f(shuō)說(shuō)你們的阿粉。”說(shuō)阿粉，我心里又是一緊，阿粉是我們的辦公護(hù)士，科里每天的出入院病人很多，阿粉每天中午都要加班才能把事情做完，難道因?yàn)槊κ韬隽耸裁矗∪藢?duì)她不滿意?病人咳嗽了一陣接著說(shuō)，“上次住你們科就認(rèn)識(shí)你們的阿粉了，我上次出院當(dāng)天要做一項(xiàng)化驗(yàn)，阿粉就跟我說(shuō)不要急，我打電話讓師傅把你的血馬上送到化驗(yàn)室，然后再打電話給化驗(yàn)室讓他們馬上給你做，只要他們一確認(rèn)我就可以給你辦出院手續(xù)了。通過(guò)這件事我覺(jué)得你們的阿粉真是負(fù)責(zé)任，她這么忙還能替我想得這么仔細(xì)、周到。我這次一來(lái)她就這么熱情的跟我打招呼，讓我感覺(jué)很親切。”聽(tīng)到這里，我心里才放松了一下，原來(lái)并不是要告我們的狀。
“我第二個(gè)要說(shuō)的是你們的謝玲濤。我上次住院就是她管的我，出院時(shí)詳細(xì)地告訴我回家要注意什么，我問(wèn)她我有什么不舒服我該找誰(shuí)，謝玲濤告訴我一句話‘誰(shuí)最了解你的病你就找誰(shuí)’，謝玲濤的這句話對(duì)我的幫助太大了，所以我這次就來(lái)找朱宏了，上次他就是我的主管醫(yī)生，我這次看了朱宏的專家門(mén)診，把我收進(jìn)來(lái)了，還跟施主任聯(lián)系，由施主任親自給我放了支架?！闭f(shuō)到這里，她稍稍喘了口氣，又接著說(shuō)“下一個(gè)我要說(shuō)說(shuō)朱宏，我上次住的是12床，旁邊的11床是一個(gè)蘇北農(nóng)村來(lái)的老太太，在當(dāng)?shù)氐尼t(yī)院很長(zhǎng)時(shí)間不能明確診斷，到你們這很快就診斷是藥物造成的肝損傷，掛了幾天水效果很好，老太太因?yàn)榻?jīng)濟(jì)原因要出院，他兒子也在病歷上簽字了，朱宏知道了特意從胃鏡室趕過(guò)來(lái)跟老太太說(shuō)，你要出院我們不強(qiáng)求你，但我有幾句話一定要跟你說(shuō)，第一，回去后一定要注意休息，不能勞累;第二，一定要按時(shí)吃藥;第三，一定要按時(shí)到當(dāng)?shù)蒯t(yī)院復(fù)查，有什么不舒服要馬上去醫(yī)院。朱宏真是負(fù)責(zé)任，按理說(shuō)病人簽了字要走，跟他一點(diǎn)關(guān)系也沒(méi)有，他還特意從胃鏡室趕過(guò)來(lái)跟11床交代注意事項(xiàng)，朱宏走后，11床說(shuō)朱宏人真好，像是我們老百姓的兒子?！闭f(shuō)到這里，一直坐在旁邊沒(méi)講話的申全英的老伴說(shuō)“那次老太婆是真被朱主任感動(dòng)了，聽(tīng)朱主任跟11床講話，她躺在床上一個(gè)勁地流眼淚?！?/p>
聽(tīng)到這里，淚水在我眼眶里打轉(zhuǎn)，我們?yōu)椴∪俗龅亩际俏覀儜?yīng)該做的，都不是什么大事，但病人卻記住了我們?yōu)樗龅囊稽c(diǎn)一滴，這么感激我們!醫(yī)患之間缺少的就是理解，如果我們每個(gè)人都能站在對(duì)方的角度多想想，我們的醫(yī)患關(guān)系將會(huì)更和諧，我們的醫(yī)療環(huán)境也一定會(huì)更好。
走出病室已經(jīng)十一點(diǎn)半了，不知不覺(jué)我跟申全英聊了兩個(gè)多小時(shí)了。雖然花了很多時(shí)間，但想到我們的病人這么善解人意，就覺(jué)得渾身充滿了力量。我堅(jiān)信通過(guò)我們的努力一定會(huì)把優(yōu)質(zhì)護(hù)理做得更好!我們的付出一定會(huì)得到更多病人的認(rèn)可和理解!
專題報(bào)道策劃篇十二
根據(jù)西鄉(xiāng)縣局進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作的通知要求，針對(duì)我校的實(shí)際情況，通過(guò)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，重點(diǎn)開(kāi)展“防溺水”專題安全教育活動(dòng)，不斷提高師生、家長(zhǎng)的安全意識(shí)及學(xué)校安全教育的實(shí)效。形成人人講安全，個(gè)個(gè)關(guān)心安全，時(shí)時(shí)、處處繃緊安全這根弦，為把我校建成安全、文明、和諧的學(xué)習(xí)樂(lè)園而共同努力!
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
(一)主題：關(guān)愛(ài)生命、防止溺水。
(二)目標(biāo)：普及學(xué)生及自救、互救常識(shí)，加強(qiáng)與家長(zhǎng)、社會(huì)的溝通聯(lián)系，提高對(duì)學(xué)生的監(jiān)控聯(lián)防能力，杜絕溺水事故的發(fā)生。
(一)突出重點(diǎn)，認(rèn)真開(kāi)展游泳的排查和整治活動(dòng)，確保校園一方平安。
配合公安、水利等部門(mén)對(duì)學(xué)校周邊的江河湖泊、溪邊、水庫(kù)等水域情況進(jìn)行認(rèn)真自查和整改，消除可能導(dǎo)致游泳的各種隱患，積極預(yù)防溺水事故的發(fā)生。同時(shí)要結(jié)合安全工作，開(kāi)展一次全面的.安全大檢查，消除各類事故隱患和不安全因素。
(二)完善制度，逐步建立標(biāo)本兼治的長(zhǎng)效機(jī)制。
要針對(duì)工作中發(fā)現(xiàn)的具有普遍性、針對(duì)性的問(wèn)題認(rèn)真和不足，規(guī)范、完善相關(guān)安全制度和安全預(yù)案，探索建立實(shí)用性和操作性強(qiáng)的安全管理制度和安全責(zé)任體系。同時(shí)，認(rèn)真落實(shí)門(mén)衛(wèi)管理和安全保衛(wèi)制度，特別是節(jié)假日期間的值班保衛(wèi)制度。
(三)加強(qiáng)宣傳，不斷提高師生安全意識(shí)。
要以宣傳游泳安全常識(shí)為重點(diǎn)，通過(guò)主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、校園宣傳欄、、掛圖、致家長(zhǎng)的一封信等多種形式，廣泛、深入地對(duì)廣大師生進(jìn)行安全教育，積極宣傳，營(yíng)造氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)。
(四)圍繞主題，開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)。
要緊緊圍繞“珍愛(ài)生命、防止溺水”這一主題，深入開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)：以班為單位，開(kāi)展一次安全教育會(huì)，使全體學(xué)生人人參與到教育活動(dòng)中來(lái)，人人增強(qiáng)預(yù)防溺水事件的責(zé)任感和重要性;出一期防溺水為主要內(nèi)容的，大力宣傳防止溺水的基本常識(shí);舉行一次主題班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生講述我們?nèi)粘Ｉ钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的危險(xiǎn)地帶、水域，發(fā)動(dòng)學(xué)生自己來(lái)分析應(yīng)如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生。班主任做好會(huì)議記錄和;各班舉辦一項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)(如、征文、演講等)，召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)或印發(fā)致家長(zhǎng)的一封信。
(五)加強(qiáng)考勤管理。
各上課(輔導(dǎo))教師要嚴(yán)格點(diǎn)名制度，各班主任必須于每天午休后(14：10)到教室清查學(xué)生人數(shù);各公寓管理員必須于每天午休、晚休時(shí)間逐宿舍詳細(xì)清查住校生;以上對(duì)未到學(xué)生要及時(shí)查明原因并通知班主任和家長(zhǎng)。
(六)狠抓家校管理，夯實(shí)責(zé)任。
全體班主任要從重視人的生命的高度，認(rèn)真開(kāi)展好“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”教育活動(dòng)，促使廣大學(xué)生了解掌握水中遇險(xiǎn)時(shí)的自救互救常識(shí)，促使廣大學(xué)生自覺(jué)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。同時(shí)，學(xué)校與各班主任、學(xué)生、家長(zhǎng)共同簽訂午休期間的學(xué)生，并向每位家長(zhǎng)致一封信，齊抓共管，共同做好學(xué)生預(yù)防下河(塘)洗澡的管理，嚴(yán)防溺水事件的發(fā)生。
專題報(bào)道策劃篇十三
盡可能具體的寫(xiě)出策劃名稱，如×年×月×日信息系×活動(dòng)策劃書(shū)，置于頁(yè)面中央。
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書(shū)的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有：基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門(mén)、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素，對(duì)其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對(duì)過(guò)去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過(guò)對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過(guò)調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將目的要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫(xiě)出。
根據(jù)活動(dòng)的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動(dòng)的名稱。
此部分需明示要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)及重點(diǎn)(目標(biāo)選擇需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性)。
作為策劃的'正文部分，表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了，使人容易理解。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。另外，人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明。
注明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。
為指導(dǎo)同學(xué)們寫(xiě)出專業(yè)化、規(guī)范化的策劃書(shū)，有效開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，現(xiàn)提供基本策劃書(shū)模式如下：
2、系級(jí)以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。
專題報(bào)道策劃篇十四
閱讀文化經(jīng)典，建設(shè)書(shū)香校園。
xx學(xué)院圖書(shū)館。
xx學(xué)院讀書(shū)協(xié)會(huì)。
xx年4月22日—xx年4月24日。
a)好書(shū)推薦——"正版圖書(shū)進(jìn)校園"活動(dòng)。
活動(dòng)形式：詳細(xì)策劃見(jiàn)附頁(yè)1。
活動(dòng)時(shí)間：4月23日—4月24日。
承辦單位：xx學(xué)院讀書(shū)協(xié)會(huì)。
b)經(jīng)典時(shí)空——中外名著影視觀摩。
活動(dòng)形式：觀看《貧民窟的百萬(wàn)富翁》。
活動(dòng)時(shí)間：4月24日晚。
承辦單位：xx學(xué)院讀書(shū)協(xié)會(huì)。
c)奉獻(xiàn)愛(ài)心——"一張紙獻(xiàn)愛(ài)心"活動(dòng)。
活動(dòng)形式：詳細(xì)策劃見(jiàn)附頁(yè)2。
活動(dòng)時(shí)間：4月23日早上8：30。
承辦單位：xx學(xué)院讀書(shū)協(xié)會(huì)。
專題報(bào)道策劃篇十五
小薇：哦，那挺辛苦的。她肯定把精力都放到病人身上了，所有沒(méi)有時(shí)間去陪你，你也要理解理解。這是她的工作。
張大兵：這我理解她，可每次約會(huì)她都……。
小薇：是不是每次都會(huì)遲到!
張大兵：你怎么也知道……。
小薇：哎呀這很正常，精神病人的病情最不穩(wěn)定，不可能那么準(zhǔn)時(shí)的上班下班。我相信她遲到的時(shí)候肯定也會(huì)很難過(guò)。
張大兵：她會(huì)難過(guò)?
小薇：那當(dāng)然，這種感覺(jué)我是最清楚的。因?yàn)槲液退粯樱湍信笥鸭s會(huì)的時(shí)候也經(jīng)常遲到。
張大兵：那他肯定會(huì)埋怨的。
小薇：是啊，我也覺(jué)的很對(duì)不起他，但是沒(méi)辦法，我就算跟他說(shuō)他也是不會(huì)理解的，畢竟這干一行實(shí)在是太難了。
張大兵：沒(méi)事，他想他會(huì)……。
病人：護(hù)士，我想吃橘子!
張大兵：哎呀，你煩不煩，讓人家護(hù)士多休息一會(huì)行不行!
病人：我，我自己吃吧!
小薇：沒(méi)事沒(méi)事，先生你換一種水果吧，你現(xiàn)在的病不宜吃發(fā)酸的水果，還是吃點(diǎn)香蕉吧(取香蕉)。
張大兵：討厭，好不容易和女朋友談?wù)勑?，又被他攪?(音樂(lè)起)但是咱們回過(guò)頭想一想，當(dāng)護(hù)士就得要對(duì)病人關(guān)心體貼，在病人最需要幫助的時(shí)候，護(hù)士們就要用自己的行動(dòng)來(lái)關(guān)懷他們，讓他們能夠感受到這些白衣天使們帶給他們最真摯的溫暖，最起碼，能夠減少他們身心上的病痛?？吹叫∞睂?duì)病人的關(guān)心，就連我的病情也似乎要恢復(fù)了(擺一個(gè)很酷的造型)(音樂(lè)停)啊……，不好了，針管掉了。
小薇：怎么這么不小心!
[小薇幫他消毒，換針?！缎∞薄芬魳?lè)再起，張大兵深情脈脈地望著為他抱扎的小薇。
張大兵：小薇，我越來(lái)越喜歡你了!
小薇：啊!先生，對(duì)不起，我有……。
張大兵：我知道，其實(shí)我就是……。
[正當(dāng)張大兵要摘掉口罩表明身份時(shí)，病人甲突然傳來(lái)“啊”的一聲。
張大兵：又怎么了!
病人：我呼吸不上來(lái)了……啊……。
小薇：來(lái)了來(lái)了!小李，快來(lái)。
小李：怎么了。
小薇：不好了，病人呼吸急促氣短!你快去取呼吸機(jī)!
小李：好，我馬上去。(出)。
病人：哎呀……我……快……憋……。
小薇：你放松……。
(見(jiàn)情況緊急，毫不猶豫的給病人做起人工呼吸。張大兵頓時(shí)大驚)。
張大兵：媽呀，你，你這是干什么!這……這!
小李：你怎么了?
張大兵：護(hù)士，她，她怎么能隨便親病人的嘴巴子!
小李：(邊裝呼吸機(jī))這叫人工呼吸，護(hù)士給病人做很正常啊，
專題報(bào)道策劃篇十六
傳統(tǒng)的新聞模式感覺(jué)是老三樣，沒(méi)有新意。本欄目也是新聞欄目，特色在于編輯對(duì)當(dāng)月it時(shí)事作點(diǎn)評(píng)，以獨(dú)特的視角對(duì)重點(diǎn)新聞作評(píng)論。
菜鳥(niǎo)加油站：
面向新手，內(nèi)容和《xxx》、《xxxx》的相關(guān)欄目有所區(qū)別，內(nèi)容深度上略微加深。理由是目前讀者的計(jì)算機(jī)水平已經(jīng)不是xx年左右那樣傻傻的，已經(jīng)具備的基本的計(jì)算機(jī)操作知識(shí)。此欄目所介紹內(nèi)容可涉及電腦應(yīng)用的方方面面，以一步一圖的形式作，從語(yǔ)言和配圖講述方面要盡量做到清晰，不遺漏任何一個(gè)步驟。每期作三至四篇詳細(xì)的應(yīng)用文章，欄目主導(dǎo)思想就是選題淺顯，內(nèi)容講的詳細(xì)，讓新手可以看的懂。
針對(duì)當(dāng)前的寬帶網(wǎng)絡(luò)，內(nèi)同涉及當(dāng)今寬帶網(wǎng)最熱、最實(shí)用的內(nèi)容。如：當(dāng)前無(wú)線局域網(wǎng)已經(jīng)開(kāi)始走向家庭，就寫(xiě)一些這方面的組裝、實(shí)用、可以進(jìn)行的應(yīng)用等內(nèi)容。駭客、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、聊天工具、網(wǎng)絡(luò)病毒、電子郵件、網(wǎng)站架設(shè)等均可在這個(gè)欄目中進(jìn)行充分的發(fā)揮。
寬帶專題：比如說(shuō)“家庭局域網(wǎng)專題”：分為硬件篇、軟件篇，它們就是其中的小文章。但所有小文章的主題思想就是要說(shuō)明如何能夠成功的組網(wǎng)。
網(wǎng)客學(xué)堂：各種網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件使用和技巧文章。
設(shè)計(jì)達(dá)人：制作網(wǎng)站的各種工具使用、技巧。如三維、dv技術(shù)、動(dòng)畫(huà)天地等。
資源驛站：各類資源網(wǎng)站推薦。
網(wǎng)絡(luò)反黑組：先教人做駭客，再教會(huì)讀者如何黑別人以及如何防止駭客的攻擊。
硬件“磚”題：包括硬件和數(shù)碼的內(nèi)容。每期一個(gè)專題，從開(kāi)始到最后詳細(xì)、系統(tǒng)地講解一個(gè)具體的硬件。如計(jì)算機(jī)超頻、k8的搭配、顯示卡專題等。
新品評(píng)測(cè)：新產(chǎn)品的測(cè)試、采購(gòu)技巧等。
選購(gòu)指南：數(shù)碼產(chǎn)品的選購(gòu)、新產(chǎn)品的評(píng)測(cè)、對(duì)比等，本月的配置推薦、點(diǎn)評(píng)。
巧用硬件：硬件的應(yīng)用技巧，如問(wèn)題的解決、驅(qū)動(dòng)的'選擇技巧、優(yōu)化等。
土豪排行榜：有這么一群人，他們被稱之為th。他們所擁有的硬件，總是最頂級(jí)的。他們所享受的快樂(lè)也是最獨(dú)特的。就由我們來(lái)帶領(lǐng)你們來(lái)認(rèn)識(shí)他們，讓他們把自己的歡樂(lè)與心情與你我共同分享！前期作者我來(lái)尋找，并在雜志中公開(kāi)招暮新th。入選th可獲得當(dāng)月雜志及雜志社饋贈(zèng)禮品一份。并永久停留在em網(wǎng)站th排行榜中。
打假王：別以為所有人都是老鳥(niǎo)，并且這老鳥(niǎo)中還有些人是裝出來(lái)的。每天都有無(wú)數(shù)的新鳥(niǎo)等待新的營(yíng)養(yǎng)和知識(shí)去吸收。新的技術(shù)可不僅僅是為了造福消費(fèi)者，假東西也會(huì)受益。用我們最銳利的目光去追擊市場(chǎng)上最假、最差的產(chǎn)品。讓新鳥(niǎo)可以驕傲的告訴老鳥(niǎo)，你們老了！
新游快報(bào)：即將上市的單機(jī)游戲與即將公測(cè)的網(wǎng)絡(luò)游戲快報(bào)，游戲活動(dòng)與游戲新聞報(bào)導(dǎo)。
游民日記：類似小生手記，以小編獨(dú)特的視角評(píng)論游戲圈或編輯部里的大事小事。
游戲人生：游戲玩家或游戲廠商的采訪，如“職業(yè)玩家成長(zhǎng)之路”或“xx公司訪談”類的文章。
試玩手記：新游戲的試玩手記與心得。
新軟精x區(qū)：介紹當(dāng)月新出的實(shí)用軟件。
軟件手把手：實(shí)用軟件的圖文教程，講述一些軟件如何應(yīng)用。
軟件專題：打造一個(gè)專題，對(duì)一款或者是一個(gè)類別的軟件的詳細(xì)介紹。
軟件天師：軟件的另類功能介紹，中高級(jí)玩家心得技巧。
軟件忍法帖：以小貼士的形式制作，介紹一些軟件的技巧心得。
編輯部動(dòng)態(tài)：類似于小白菜聊天室的一個(gè)欄目，讀編互動(dòng)，傳達(dá)雜志的最新消息。
博士在線：分類解答各類讀者的問(wèn)題。
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