植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)方案(優(yōu)質(zhì)18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-02 08:57:08
植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)方案(優(yōu)質(zhì)18篇)
時(shí)間:2023-12-02 08:57:08     小編:GZ才子

這個(gè)方案可以在實(shí)際應(yīng)用中起到很好的效果。方案的制定應(yīng)該充分考慮資源的利用和配置?,F(xiàn)在,讓我們一起來(lái)看看以下的方案案例,了解一下如何解決問(wèn)題和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)方案篇一

通過(guò)活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)種植的樂(lè)趣,萌發(fā)幼兒保護(hù)小苗及保護(hù)其他植物的情感。

1、幼兒能夠與爸爸媽媽一起種植自己的盆栽。

2、發(fā)展幼兒觀察力、語(yǔ)言表達(dá)及動(dòng)手操作能力。

1、知道水果、蔬菜和花草樹(shù)木等都有種子。

2、初步了解感知種植的步驟。

3、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí)。

行動(dòng)起來(lái),為地球增添一點(diǎn)綠色。

土、鏟子、抹布、水桶、水、紙筆、膠帶、繩或線(xiàn)、樹(shù)枝、照相機(jī)或攝像機(jī)、制作拼圖、幻燈片資料或圖片,種子,實(shí)物:蔬菜、水果、五谷等。

小花盆、種子(各種豆子等五谷類(lèi),青菜種子、土豆、白菜根……)。

親子共同參與種植活動(dòng)。

幼兒園各班級(jí)教室。

一、認(rèn)識(shí)部分蔬菜與種子,引發(fā)幼兒對(duì)種子的興趣。

1、教師出示蔬菜、水果、五谷等種子,提問(wèn):小朋友們,你們認(rèn)識(shí)它嗎?你們知道它們長(zhǎng)大后會(huì)變成什么樣子嗎?(引出蔬菜、水果……)。

2、尋找、認(rèn)識(shí)水果的種子。

提問(wèn):

(1)這是什么水果?

(2)找一找它的種子在哪里?說(shuō)說(shuō)它是什么樣子的?

3、尋找、認(rèn)識(shí)部分蔬菜或農(nóng)作物的種子。

提問(wèn):

(1)你們認(rèn)識(shí)這些蔬菜嗎?

(2)看看這些蔬菜種子是什么樣子的?(引導(dǎo)家長(zhǎng)告訴幼兒它們的種子在哪里?)。

二、了解植物的成長(zhǎng),親子種植植物。

1、教師示范:清晰種植步驟。

講解種植步驟:

首先,在花盆里裝滿(mǎn)土,在中間挖一個(gè)小坑,選擇一顆種子,將種子放到小坑里,再用土將種子埋上,稍稍壓一壓,最后給種子澆點(diǎn)水,放到陽(yáng)光下,記得每天要把自己的小植物照顧好。

2、動(dòng)手操作:親子種植小植物。

講解種植要求:

爸爸媽媽要記得種的過(guò)程引導(dǎo)、啟發(fā)寶寶說(shuō)出:

(1)你們種的是什么種子?

(2)種子發(fā)芽后是什么樣子?

(3)要怎樣照顧種子才會(huì)發(fā)芽長(zhǎng)大?

(4)會(huì)接什么樣的果實(shí)?

親子種植:

(1)教師先將種子和果實(shí)(或圖片)相對(duì)應(yīng)放在桌子上展示,供家長(zhǎng)和幼兒前來(lái)選擇。

(2)每桌準(zhǔn)備充足的土、水、抹布、鏟子等工具。

(3)家長(zhǎng)和幼兒一起共同種植自己喜歡的小植物。

3、制作標(biāo)簽,鞏固對(duì)種植小植物的認(rèn)識(shí)。

(1)家長(zhǎng)與寶寶一起制作個(gè)性的標(biāo)簽貼在自己種植的花盆上或插在花盆里。

(2)寫(xiě)上:植物名稱(chēng)、主人姓名。

(3)取一粒種子用膠帶粘貼到標(biāo)簽或花盆上,有助于幼兒日后對(duì)小苗與種子的對(duì)比。

(4)啟發(fā)寶寶對(duì)植物說(shuō)一句話(huà)。

4、介紹與分享,促進(jìn)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)。

請(qǐng)家長(zhǎng)與寶寶一起講一講自己種植的植物及對(duì)植物說(shuō)的話(huà)。

三、拼圖游戲:苗苗找朋友(選擇活動(dòng))。

教師每桌發(fā)多余幼兒人數(shù)的拼圖,家長(zhǎng)與寶寶一起進(jìn)行拼圖游戲,培養(yǎng)幼兒觀察及動(dòng)手操作能力,建立幼兒與他人合作的意識(shí)。

玩法:a4大小植物圖片,教師提前將圖片按折線(xiàn)或曲線(xiàn)裁成若干塊塊的拼圖(托小班:2――6塊,中大班:20塊以上)。

活動(dòng)延伸:

1、在家中和幼兒園建立植物種植角。

(1)提出植物角建立要求,幼兒每天照顧關(guān)注自己的植物,建立責(zé)任感;

(2)幼兒每天堅(jiān)持對(duì)自己的植物說(shuō)上一句話(huà)。

2、觀察記錄:教師和幼兒一起每天觀察,比較種子的生長(zhǎng)情況。

(1)發(fā)生變化的:發(fā)芽了。

引導(dǎo)幼兒用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái),并用筆記錄下來(lái):

幼1:我種的青菜籽發(fā)芽了,長(zhǎng)出了兩片小葉子。

幼2:我的綠豆也發(fā)芽了,比他的青菜長(zhǎng)得高,葉子也比較大。

幼3:我的黃豆怎么還沒(méi)發(fā)芽呢?

(2)未發(fā)生變化的:未發(fā)芽。

與幼兒一起挖開(kāi)土觀察,了解、分析種子不發(fā)芽的原因。

(a)有的種子,如黃豆已爛了,是因澆水太多;有的種子埋得太深,難以發(fā)芽。

(b)幫這部分幼兒重新補(bǔ)種,以保留其對(duì)種子的關(guān)注興趣。評(píng)析:幼兒自己種植、自己管理,體現(xiàn)了幼兒的主動(dòng)探索,在和同伴種植情況的比較中,又培養(yǎng)了幼兒觀察力、比較能力及初步的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

3、讓幼兒以觀察畫(huà)的方式記錄種子的生長(zhǎng)過(guò)程,再把小苗移栽到園內(nèi)種植園地中,使該系列活動(dòng)持續(xù)深入地開(kāi)展下去。

4、與家人一起開(kāi)展同樣的活動(dòng)。

植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)方案篇二

一年一度的'植樹(shù)節(jié)又來(lái)臨了,許多學(xué)校或者部門(mén)開(kāi)始開(kāi)展植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。對(duì)于各式各樣的植樹(shù)節(jié)活動(dòng),我們植樹(shù)節(jié)頻道為大家編輯了最新原創(chuàng)植樹(shù)節(jié)策劃方案,歡迎大家前來(lái)參考。

1、樹(shù)立環(huán)保意識(shí)

2.了解樹(shù)的知識(shí)

3.進(jìn)一步了解樹(shù)木與人類(lèi)的平衡關(guān)系。

4.提高學(xué)生的保護(hù)責(zé)任感。

5.增強(qiáng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木的能力。

我們是環(huán)境保護(hù)者!

20xx.3.11---20xx.3.14

1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組:全體領(lǐng)導(dǎo)、班主任

2.開(kāi)展系列活動(dòng)

(1)圍繞愛(ài)樹(shù),進(jìn)行樹(shù)類(lèi)知識(shí)講座。

(2)學(xué)生們?cè)趯W(xué)校和社區(qū)進(jìn)行種植小樹(shù)苗,為花壇除草等一系列活動(dòng)。

(3)制作綠化創(chuàng)意卡比賽活動(dòng)

(4)大隊(duì)部提出一項(xiàng)建議、倡議書(shū)(建議書(shū)、倡議書(shū)各一份) 今天,我們五三中隊(duì)以“3.12植樹(shù)節(jié)”為主題開(kāi)了一節(jié)中隊(duì)會(huì)。本次隊(duì)會(huì)活動(dòng),主要是讓五三中隊(duì)的隊(duì)員們了解“植樹(shù)節(jié)”,增強(qiáng)隊(duì)員“愛(ài)我學(xué)校,美我學(xué)校,綠化環(huán)境”的意識(shí),讓隊(duì)員明確環(huán)保的重要性,讓隊(duì)員們自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)共創(chuàng)綠色周邊環(huán)境。

(5)進(jìn)行植樹(shù)節(jié)朗誦比賽和作文比賽

植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)方案篇三

20xx年3月11日下午3時(shí)左右。

1、xxx

2、xxx

全體干部職工及鎮(zhèn)直單位全體人員、學(xué)生、志愿者等。

1、造林現(xiàn)場(chǎng)組織:由鎮(zhèn)林業(yè)站負(fù)責(zé)場(chǎng)地及人員安排。

2、造林苗木準(zhǔn)備:由鎮(zhèn)林業(yè)站負(fù)責(zé)組織,并送到造林地塊和公路兩旁,苗木全部采用帶土蔸的綠化大苗。

3、植樹(shù)工具:由鎮(zhèn)林業(yè)站負(fù)責(zé)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)造林的工具50把,其中鋤頭30把,鐵鍬20把,其他人員的由各參加植樹(shù)單位自行負(fù)責(zé)。(工具包括鋤頭、鐵鍬、水桶等)

4、技術(shù)指導(dǎo):由鎮(zhèn)林業(yè)站負(fù)責(zé)組織所有的技術(shù)骨干力量深入到造林植樹(shù)地點(diǎn)進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)。要確保每個(gè)地塊都有技術(shù)人員進(jìn)行指導(dǎo)。

5、宣傳報(bào)道:鎮(zhèn)直各單位門(mén)口都要懸掛有關(guān)造林綠化的橫幅一幅、標(biāo)語(yǔ)若干條,由鎮(zhèn)林業(yè)站負(fù)責(zé)幾個(gè)主要路口的橫幅、標(biāo)語(yǔ)。鎮(zhèn)文化站負(fù)責(zé)宣傳報(bào)道,將此次造林綠化活動(dòng)的聲勢(shì)造大造強(qiáng)。

6、秩序維持:交警中隊(duì)負(fù)責(zé)維持交通秩序,植樹(shù)造林活動(dòng)期保證車(chē)輛通行有序和車(chē)輛的停放。派出所負(fù)責(zé)參加植樹(shù)活動(dòng)期間的安全保衛(wèi)工作。

1、體、弱病殘者不宜參加此次活動(dòng)、

2、參加植樹(shù)人員要各自注意人身安全,嚴(yán)防勞動(dòng)工具誤傷他人等傷人事情發(fā)生。

3、參加植樹(shù)活動(dòng)的交通車(chē)輛務(wù)必貼上“植樹(shù)造林”等字樣,以便交警區(qū)分維持交通秩序。

4、各參加人員的勞動(dòng)工具、交通工具、飲用水、用餐等由各單位自行負(fù)責(zé)。

植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)方案篇四

學(xué)習(xí)目標(biāo):

1、通過(guò)對(duì)園內(nèi)各種樹(shù)木的觀察、探索、發(fā)現(xiàn)和了解,使幼兒產(chǎn)生保護(hù)樹(shù)的欲望,說(shuō)出為何喜歡它。

2、學(xué)會(huì)主動(dòng)關(guān)心照顧小樹(shù)或大樹(shù)。

學(xué)習(xí)準(zhǔn)備:

1、活動(dòng)前對(duì)園內(nèi)樹(shù)木進(jìn)行觀察,不同樹(shù)上都掛有樹(shù)牌(樹(shù)的名稱(chēng)、樹(shù)齡及生活習(xí)性)及編號(hào)(以便幼兒記錄)。

2、彩筆、圖畫(huà)紙、鉛筆。

3、幼兒卡(幼兒姓名、性別、年齡)。

4、小桶。

學(xué)習(xí)過(guò)程:

3、領(lǐng)養(yǎng)小樹(shù)或大樹(shù)活動(dòng),讓幼兒把自己的卡片掛到自己喜歡的樹(shù)上,與大樹(shù)擁抱感知粗細(xì),與小樹(shù)牽手,給小樹(shù)澆水。

4、觀察記錄:用不同方式記錄所觀察到的樹(shù)種(根據(jù)樹(shù)葉的不同形狀、高矮、粗細(xì)、是否開(kāi)花);記錄小樹(shù)家的路線(xiàn)圖。

5、讓幼兒說(shuō)出樹(shù)的種類(lèi),老師用圖表示出數(shù)量,讓幼兒學(xué)習(xí)點(diǎn)數(shù)。

6、把自己喜歡的樹(shù)畫(huà)下來(lái),并畫(huà)上它的鄰居,組成一幅完整的圖畫(huà),放在展區(qū)展覽。

植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)方案篇五

“城市讓生活更美好”因?yàn)橛辛司G色,我們的城市變得和諧,生活變得美好,范文之規(guī)劃方案:號(hào)外~!植樹(shù)節(jié)特別活動(dòng)。生態(tài)環(huán)境狀況是衡量城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步、人民生活質(zhì)量重要標(biāo)志,“關(guān)愛(ài)綠色,保護(hù)環(huán)境”是當(dāng)今世界倍受關(guān)注的主題,也是我們每一個(gè)東航人義不容辭的責(zé)任。為此,zz公司工會(huì)向全體職工發(fā)起“愛(ài)在機(jī)務(wù),綠色人生”主題活動(dòng)?;顒?dòng)具體事宜如下:

一、報(bào)名時(shí)間:2020年2月18日至2020年3月8日。

二、報(bào)名地點(diǎn):工程技術(shù)公司工會(huì)辦公室、各基層工會(huì)。

三、認(rèn)養(yǎng)地點(diǎn):愛(ài)國(guó)基地“zz濕地公園”

四、相關(guān)事宜將根據(jù)報(bào)名情況以及認(rèn)養(yǎng)樹(shù)木情況議定。

五、認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)方案附后。

生命肩負(fù)起了共同成長(zhǎng)的責(zé)任,當(dāng)我們用愛(ài)心呵護(hù)樹(shù)木成長(zhǎng)奉獻(xiàn)綠蔭的同時(shí),也為我們的機(jī)務(wù)大家庭注入了親情和關(guān)愛(ài),十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。讓我們攜起手來(lái),用勃勃生機(jī)的盎然綠色共同見(jiàn)證我們和諧機(jī)務(wù)的明天吧!

倡議單位:

zz公司工會(huì)。

一、樹(shù)木認(rèn)養(yǎng)程序:

1、自愿報(bào)名至工程技術(shù)公司工會(huì)辦公室或各基層工會(huì),登記報(bào)名者的個(gè)人信息。

2、交納樹(shù)木認(rèn)養(yǎng)費(fèi)(數(shù)額不限,自愿原則)。

3、認(rèn)養(yǎng)金額(一人或多人)達(dá)到一棵樹(shù)標(biāo)準(zhǔn)100元,可填寫(xiě)供懸掛的標(biāo)志牌上寄語(yǔ)一句(八字以?xún)?nèi))。

二、認(rèn)養(yǎng)人的權(quán)利和義務(wù):

(一)權(quán)利:

1、所有繳納認(rèn)養(yǎng)費(fèi)人員皆可領(lǐng)取由寶山區(qū)綠化局頒發(fā)的認(rèn)養(yǎng)證書(shū)。

2、在樹(shù)木上懸掛標(biāo)志牌,含編號(hào)、寄語(yǔ)(八字以?xún)?nèi))。

3、參加工程技術(shù)公司工會(huì)組織的相關(guān)紀(jì)念活動(dòng)。

4、認(rèn)養(yǎng)樹(shù)木地塊插有東航工程技術(shù)公司指示牌。

(二)義務(wù):

1、善待所認(rèn)養(yǎng)樹(shù)木周?chē)幕ú輼?shù)木,為其營(yíng)造一個(gè)和諧、溫馨的成長(zhǎng)環(huán)境。

2、平時(shí)可以交給公園管理部門(mén)養(yǎng)護(hù)。

三、活動(dòng)時(shí)間安排:

1、報(bào)名認(rèn)捐階段:2020年2月18日--年3月5日。

2、辦理認(rèn)養(yǎng)階段:2020年3月8日---3月10日。

3、實(shí)施階段:2020年3月10日開(kāi)始啟動(dòng)。

四、參考寄語(yǔ):

植樹(shù)寄情,以樹(shù)銘志。和諧集體養(yǎng)“和諧樹(shù)”,溫馨家庭養(yǎng)“幸福樹(shù)”,機(jī)務(wù)朋友養(yǎng)“友誼樹(shù)”,老年人養(yǎng)“長(zhǎng)壽樹(shù)”,青年人養(yǎng)“騰飛樹(shù)”,孩子養(yǎng)“成長(zhǎng)樹(shù)”,夫妻養(yǎng)“金銀婚樹(shù)”,學(xué)生養(yǎng)“立志樹(shù)”等等。

植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)方案篇六

1、活動(dòng)樹(shù)苗由街道辦事處對(duì)接區(qū)農(nóng)林畜牧局解決。

2、植樹(shù)工具原則上以所在社區(qū)為主,協(xié)調(diào)轄區(qū)居民解決鋤頭、掀、水桶等工具,成員社區(qū)協(xié)助提供2套鋤頭。

3、所有參與單位工作人員必須在當(dāng)日上午9:00趕到所在社區(qū)參與活動(dòng)。活動(dòng)宣傳以街道為主,各社區(qū)要做好活動(dòng)圖片資料的收集,以備資料臺(tái)賬的整理迎檢。

4、各社區(qū)點(diǎn)長(zhǎng)要下社區(qū)督促、參與、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)活動(dòng)。

5、各參與人員要沉下心、俯下身把活動(dòng)做實(shí),反對(duì)參與活動(dòng)擺架子、做樣子。

6、本次活動(dòng)落實(shí)情況納入年終文明創(chuàng)建考核評(píng)比打分。

植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)方案篇七

(2)宣傳目的:通過(guò)大型公益性活動(dòng)的宣傳廣度,提高企業(yè)知名度,企業(yè)回饋社會(huì)的公益性,做好口碑營(yíng)銷(xiāo)。

社區(qū)主題活動(dòng):“種下美好明天”大型公益植樹(shù)節(jié)活動(dòng)3月8日三盤(pán)聯(lián)動(dòng),統(tǒng)一宣傳。

3月12日為周三工作日,故提前至周六。

(一)活動(dòng)地點(diǎn):業(yè)主在四期足球場(chǎng)旁空地,聯(lián)投及雙湖意向客戶(hù)在雙湖泊岸。原因:金色港灣業(yè)主依然在社區(qū)內(nèi)植樹(shù),體現(xiàn)傳統(tǒng)與延續(xù)。雙湖與聯(lián)投客戶(hù)邀約至雙湖地塊,雙湖地塊路段較為單純。已咨詢(xún)現(xiàn)場(chǎng)工程狀況允許植樹(shù),聯(lián)投現(xiàn)場(chǎng)除路邊綠化帶外不具備植樹(shù)條件。

(二)活動(dòng)時(shí)間:3月8日星期六上午,考慮到12日為周三工作日。

(三)活動(dòng)人員:三盤(pán)業(yè)主,三盤(pán)意向客戶(hù),外籍家庭。

(四)業(yè)主活動(dòng)流程:

1.上午9點(diǎn)法國(guó)街門(mén)口集合,分批組織業(yè)主到四期足球場(chǎng)旁靠107國(guó)道空地;

3.針對(duì)當(dāng)天又是三八婦女節(jié)的情況,在空地處搭建白色尖頂帳篷,內(nèi)置植樹(shù)主題藝術(shù)氣球造景,綠色天使兩名,吸引女性客戶(hù)拍照留念,增加活動(dòng)時(shí)間與主題印象。

4,贈(zèng)送新港地產(chǎn)立體賀卡一張,卡內(nèi)立體小樹(shù)一顆。

5,現(xiàn)場(chǎng)樹(shù)立新港地產(chǎn)品牌墻,展示歷年植樹(shù)節(jié)照片回顧,如第一屆植樹(shù)節(jié)種下的第一棵樹(shù),等等。弘揚(yáng)社區(qū)文化及品牌宣傳,加深業(yè)主對(duì)品牌忠誠(chéng)度。此流程為所來(lái)業(yè)主一同栽種,每棵樹(shù)苗10元,200棵。雙湖及聯(lián)投客戶(hù)至雙湖栽種同樣流程,同樣品牌展板,展示新港地產(chǎn)旗下成熟的社區(qū)文化。另外考慮加設(shè)飲料及糕點(diǎn),聯(lián)投可邀約至聯(lián)投現(xiàn)場(chǎng)看房車(chē)運(yùn)送或直接前往雙湖。

(五)活動(dòng)宣傳。

1.媒體宣傳。

“種下美好明天“大型公益植樹(shù)節(jié)活動(dòng),三盤(pán)同時(shí)邀約,起到新港地產(chǎn)品牌宣傳作用。邀請(qǐng)外籍家庭參加,突顯湖岸邊的國(guó)際人居社區(qū)形象。屆時(shí)邀請(qǐng)媒體就植樹(shù)節(jié)活動(dòng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪(fǎng),如武漢電視臺(tái)社區(qū)公益行電視節(jié)目等,需居委會(huì)牽頭邀約。

2.宣傳物料。

網(wǎng)絡(luò):搜房廣告,業(yè)主論壇業(yè)主群,微博微信。

物料:?jiǎn)卧T(mén)海報(bào),小區(qū)車(chē)入口橫幅,新港品牌展示墻(湖邊現(xiàn)場(chǎng))。

(六)費(fèi)用預(yù)算。

樹(shù)苗,一米高核桃景觀樹(shù)苗10元/棵,200棵:共20xx元(含運(yùn)費(fèi))后期依據(jù)報(bào)名人數(shù)增減。

海報(bào)橫幅及展示墻:850元。

白色帳篷租賃及造型氣球:20xx元。

綠色天使2名:1500元。

立體賀卡費(fèi)用:1000元。

未知費(fèi)用:1000元。

媒體宣傳費(fèi)用:未知。

整體費(fèi)用:8350元。

植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)方案篇八

以三月“植樹(shù)節(jié)”為契機(jī),在全校開(kāi)展形式多樣的環(huán)保意識(shí)教育及創(chuàng)建森林校園活動(dòng),通過(guò)專(zhuān)題環(huán)保類(lèi)閱讀讓學(xué)生深層了解保護(hù)森林的意義,讓學(xué)生承擔(dān)綠色責(zé)任,提高保護(hù)森林、愛(ài)護(hù)生態(tài)自然的意識(shí)。

20xx年3月1——31日

承擔(dān)環(huán)保責(zé)任、愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境、樹(shù)立綠色觀念、創(chuàng)建森林校園。

1、德育處、校團(tuán)委“創(chuàng)建森林校園”倡議書(shū)。 負(fù)責(zé)人:劉忠杰

2、在校園內(nèi)營(yíng)造愛(ài)護(hù)森林,保護(hù)生態(tài)環(huán)境聲勢(shì)。負(fù)責(zé)人:寧良敦

3、3月12日早升國(guó)旗時(shí)間啟動(dòng)植樹(shù)節(jié)德育主題活動(dòng)儀式負(fù)責(zé)人:寧良敦

4、各班出活動(dòng)主題專(zhuān)題宣傳板報(bào)。3月15日前完成,團(tuán)委組織評(píng)比。

要求:各班利用20xx年3月12日第八節(jié)班會(huì)課時(shí)間,召開(kāi)以創(chuàng)建“森林校園”為主題的班會(huì)。

根據(jù)自治區(qū)教育廳《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)開(kāi)展20xx年度廣西森林城市等系列稱(chēng)號(hào)申報(bào)工作的通知》(桂教體衛(wèi)藝【20xx】8號(hào))及“欽市綜教【20xx】12號(hào)”精神,結(jié)合我校創(chuàng)辦、申報(bào)自治區(qū)“森林校園”活動(dòng)要求,藉植樹(shù)節(jié)契機(jī),發(fā)動(dòng)、倡議各年級(jí)各班同學(xué)自愿踴躍捐資,購(gòu)買(mǎi)生態(tài)樹(shù)種,在校園內(nèi)開(kāi)展植樹(shù)造林活動(dòng)??梢詭讉€(gè)班合力捐栽一棵,也可以一個(gè)社團(tuán)捐栽一棵,或者幾個(gè)好朋友組合捐栽一棵,捐資者擁有樹(shù)木冠名權(quán),親自種植,用一份愛(ài)心和責(zé)任,植一棵樹(shù),讓大地多一分綠意,讓空氣添更多清新,讓人生綻放一種自豪和美麗。捐資購(gòu)買(mǎi)樹(shù)苗的集體或個(gè)人請(qǐng)?jiān)?月15日之前到德育處陳越梅處交款登記。3月16日,德育處統(tǒng)一組織捐資植樹(shù)的班級(jí)或團(tuán)體種下愛(ài)心樹(shù)、責(zé)任樹(shù)。

負(fù)責(zé)人:符政梅 各班班長(zhǎng) 學(xué)生會(huì)各社團(tuán)負(fù)責(zé)人

邀請(qǐng)欽州學(xué)院地理學(xué)科教授來(lái)校,開(kāi)展保護(hù)森林,愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境專(zhuān)題講座,拓展學(xué)生視野,強(qiáng)化保護(hù)森林,愛(ài)護(hù)自然的責(zé)任意識(shí)和品質(zhì)。

時(shí)間:3月12日晚。地點(diǎn):報(bào)告廳。負(fù)責(zé)人:寧良敦

(一)專(zhuān)題閱讀

通過(guò)專(zhuān)題閱讀(讀紙質(zhì)圖書(shū)、看影音視頻等),增加保護(hù)森林資源,愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境知識(shí),進(jìn)而激活學(xué)生保護(hù)森林,愛(ài)護(hù)自然意識(shí),承擔(dān)創(chuàng)建綠色家園責(zé)任。

(二)專(zhuān)題寫(xiě)作

要求同學(xué)們將聽(tīng)講座、專(zhuān)題閱讀、觀看專(zhuān)題視頻等感性積累、理性啟迪轉(zhuǎn)化為文字篇章,將個(gè)人感受、啟迪類(lèi)文稿于3月26日前交到語(yǔ)文老師處,每班選5篇參加年級(jí)初評(píng)。3月30日前年級(jí)語(yǔ)文組分別評(píng)出一等獎(jiǎng)30名,二等獎(jiǎng)50名,三等獎(jiǎng)100名,并將一等獎(jiǎng)的30名于3月31日前上交德育處。德育處組織人員評(píng)出一等獎(jiǎng)10名,二等獎(jiǎng)20名,三等獎(jiǎng)30名,并給予獎(jiǎng)勵(lì)(指導(dǎo)教師有獎(jiǎng)狀。)

負(fù)責(zé)人:符政梅 高一高二語(yǔ)文備課組

(三)專(zhuān)題研討

德育處負(fù)責(zé)組織有環(huán)保權(quán)威人士、媒體記者、學(xué)校老師及此次專(zhuān)題寫(xiě)作一等獎(jiǎng)獲得者參加“保護(hù)森林,愛(ài)護(hù)生態(tài)自然”專(zhuān)題研討會(huì),并為專(zhuān)題寫(xiě)作一等獎(jiǎng)獲得者頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

時(shí)間:待定通知。負(fù)責(zé)人:寧良敦。證書(shū)制作:劉忠杰

學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)組織各班在校園內(nèi)開(kāi)展去污漬、凈四壁、揀垃圾、除野草等活動(dòng)。

植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)方案篇九

春天來(lái)臨,一年一度的植樹(shù)節(jié)也隨著春天的腳步走來(lái),為了給大家親近大自然,為我們的世界裝點(diǎn)綠色的機(jī)會(huì),我們?yōu)榇伺e辦意義重大的植樹(shù)活動(dòng)。

一、活動(dòng)主題:保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)樹(shù)木。

二、活動(dòng)目標(biāo):

1、增強(qiáng)住戶(hù)對(duì)家園的歸屬感,自覺(jué)愛(ài)護(hù)花草,以減少踐踏草坪等不禮貌行為的發(fā)生,從而使我們的家園更加綠色、更和諧、更溫馨。

2、經(jīng)過(guò)這個(gè)節(jié)日期望家長(zhǎng)培養(yǎng)小朋友關(guān)注綠化、關(guān)注環(huán)保,人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士的目的。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.在每臺(tái)電梯內(nèi)貼發(fā)通知,宣傳此次活動(dòng)。

2.買(mǎi)20分小禮物,買(mǎi)10個(gè)灑水壺。20道植樹(shù)節(jié)知識(shí)題目。

三、活動(dòng)過(guò)程:

1.植樹(shù)節(jié)活動(dòng)開(kāi)始儀式:講解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷,宣布活動(dòng)開(kāi)始。(上午9點(diǎn))。

2.現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行有獎(jiǎng)提問(wèn),答對(duì)者獎(jiǎng)一份小禮品。(上午9點(diǎn)半)。

3.進(jìn)行給園區(qū)樹(shù)木澆水活動(dòng)。(上午10點(diǎn))。

4.給參加人員發(fā)放紀(jì)念品:菜籃子等。(活動(dòng)結(jié)束后)。

四、活動(dòng)目的:

3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié),為給我們的城市建設(shè)作貢獻(xiàn),給我們的家園增添一點(diǎn)綠色,使我們的生活環(huán)境更加美麗,_____公司特決定策劃此次植樹(shù)節(jié)活動(dòng),來(lái)貢獻(xiàn)我們的力量,使我們的省城更加美麗。

五、主旨與主題:

貢獻(xiàn)力量,奉獻(xiàn)綠色。

以植樹(shù)節(jié)為契機(jī),奉獻(xiàn)我們的力量,進(jìn)行植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。

六、活動(dòng)對(duì)象:

_____全體職工。

七、活動(dòng)時(shí)間:

活動(dòng)地點(diǎn):

_____市森林公園。

八、活動(dòng)前期工作:

1、信息告知:_____年3月06日開(kāi)始,3月07、08日繼續(xù)發(fā)信息宣傳。

2、海報(bào)宣傳:3月06日?qǐng)@區(qū)步行街全部張貼宣傳。

3、植樹(shù)節(jié)報(bào)名截止后(3月08日),由負(fù)責(zé)人將報(bào)名戶(hù)數(shù)進(jìn)行編組,每組安排一名組長(zhǎng),組長(zhǎng)負(fù)責(zé)通知組員活動(dòng)具體時(shí)間、集合地點(diǎn)等詳細(xì)情景,在活動(dòng)當(dāng)天協(xié)助本組組員完成整個(gè)活動(dòng)。

植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)方案篇十

春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,為從小培養(yǎng)幼兒尊重自然,關(guān)愛(ài)環(huán)境意識(shí)。樹(shù)立環(huán)保意識(shí)。從我們身邊做起,從小事做起讓幼兒體驗(yàn)愛(ài)護(hù)環(huán)境的快樂(lè)!

:全園師生(豆班不參加具體活動(dòng))。

各班準(zhǔn)備水桶,澆水工具。

時(shí)間內(nèi)容地點(diǎn)負(fù)責(zé)人備注9:30-9:40宣傳啟動(dòng)儀式幼兒園球場(chǎng)代恒全園參加(各班清點(diǎn)人數(shù))9:40-10:00前往各班區(qū)域各班區(qū)域各班班主任讓每個(gè)幼兒都參與到澆水活動(dòng)中來(lái),一人一點(diǎn),教師輔助宣導(dǎo)植樹(shù)節(jié)的意義10:10-10:20環(huán)保魔術(shù)師各區(qū)域各班班主任負(fù)責(zé)清理各自區(qū)域的紙屑、垃圾、石子放垃圾桶,引導(dǎo)幼兒注意觀察20xx年幼兒園中班植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案幼教早教。10:20-11:00“我是環(huán)保小天使”繪畫(huà)活動(dòng)各班教室各班教師各班教師引導(dǎo)幼兒將今天見(jiàn)聞?dòng)美L畫(huà)的形式展現(xiàn)出來(lái),離園活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

植樹(shù)節(jié)各班負(fù)責(zé)區(qū)域:大班組:游泳池后邊樹(shù)木。

中班組:山坡后樹(shù)木。

小班組:戲水池后樹(shù)木。

豆班組:組織幼兒巡場(chǎng)觀看,教師做好引導(dǎo)工作!

主持人:代恒。

拍攝:馬麗施、李霏霏、各班。

協(xié)助人員:辦公室人員按照分工歸回各級(jí)組。

1、知道3月12日是植樹(shù)節(jié)。

2、進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對(duì)樹(shù)的認(rèn)識(shí),理解人與樹(shù)的內(nèi)在聯(lián)系。

3、通過(guò)對(duì)樹(shù)的認(rèn)識(shí)和探究,激發(fā)幼兒愛(ài)樹(shù)、護(hù)樹(shù)的情感。

1、教師準(zhǔn)備一些市區(qū)綠化的錄像帶、照片等資料。

2、與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的大力支持。

1、綠化植物知多少:老師、家長(zhǎng)和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周?chē)卸嗌俜N綠化植物,并拍照,了解這些樹(shù)的生長(zhǎng)特性。

2、共同討論樹(shù)木與人類(lèi)的關(guān)系,了解樹(shù)的作用。

3、教室?guī)Ш⒆右黄鸬綉?hù)外種樹(shù),拍照。

4、樹(shù)木護(hù)養(yǎng):老師和家長(zhǎng)一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護(hù)樹(shù)木方面的常識(shí)。

植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)方案篇十一

貢獻(xiàn)力量,奉獻(xiàn)綠色,收獲希望。以植樹(shù)節(jié)為契機(jī),奉獻(xiàn)我們的力量,進(jìn)行植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。

截止到20××年,中國(guó)森林覆蓋率僅為18.21%,占世界森林覆蓋率的60%;人均森林面積0.132公頃,不到世界平均水平的1/4,居世界第134位;人均森林蓄積9.421立方米,不到世界平均水平的1/6。除去大片的非洲和阿拉伯地區(qū)的沙漠及兩極的冰雪大地,我們和發(fā)達(dá)國(guó)家的差距還要進(jìn)一步加大,所以說(shuō)我們目前生存的環(huán)境可以說(shuō)是相當(dāng)惡劣,我們的健康,我們的孩子前景堪憂(yōu)。

請(qǐng)伸出我們的雙手,投入到播種鋪綠的活動(dòng)中,讓未來(lái)的孩子也擁有一片潔凈的天空和健康的體魄。種一棵樹(shù),育一片林,活一方人,我們的人生會(huì)變得更精彩!

增強(qiáng)大家對(duì)植物的認(rèn)識(shí),提高大家對(duì)植物的愛(ài)護(hù)意識(shí),增強(qiáng)大家對(duì)綠化環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。給我們的城市建設(shè)作貢獻(xiàn),給我們的家園增添一點(diǎn)綠色,使我們的生活環(huán)境更加美麗,同時(shí)擴(kuò)大社區(qū)管理委員會(huì)的影響力。

××大學(xué)全體學(xué)生

3月11日11點(diǎn)半至13點(diǎn)一區(qū)食堂門(mén)口

1。在學(xué)生活動(dòng)中心門(mén)口設(shè)立攤點(diǎn),向同學(xué)免費(fèi)贈(zèng)送植物種子和花盆;

2。制作kt板介紹有關(guān)植樹(shù)節(jié)的知識(shí),普及環(huán)保知識(shí);

3。發(fā)放宣傳單;

4?,F(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備一“綠色寄語(yǔ)”kt板,請(qǐng)同學(xué)在上面寫(xiě)上植樹(shù)節(jié)標(biāo)語(yǔ);

5。征集環(huán)保建議在登記表上登記;

6。在活動(dòng)結(jié)束后評(píng)選出50條可行性建議,發(fā)放盆栽,放到樓下阿姨出通知寢室來(lái)領(lǐng)取

廣策部購(gòu)買(mǎi)種子盆栽和宣傳工作(包括兩張tk板和一條橫幅);

文體部購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)所需的水筆、標(biāo)簽等用品;

具體事項(xiàng)由各部長(zhǎng)安排。

植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)方案篇十二

植樹(shù)節(jié),為加快打造“綠色”,創(chuàng)建 “中國(guó)幸福家園”的步伐,使全縣每位適齡公民都投入到全民義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)中,迅速掀起我縣春季義務(wù)植樹(shù)造林的高潮,特編制本活動(dòng)方案。

一、活動(dòng)時(shí)間

20xx年3月4日上午9:30準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始(由各部門(mén)自行組織人員到植樹(shù)現(xiàn)場(chǎng))。

二、地點(diǎn)

白馬關(guān)鎮(zhèn)倒灣八卦谷入口(停車(chē)場(chǎng)以南)。

三、參加人員

縣黨政機(jī)關(guān)、縣級(jí)各部門(mén)及事業(yè)單位職工。

四、活動(dòng)方式

縣級(jí)黨政機(jī)關(guān)單位義務(wù)植樹(shù)方式采取劃分植樹(shù)區(qū)域植樹(shù),由各口長(zhǎng)單位牽頭組織完成植樹(shù)任務(wù),各單位自帶植樹(shù)工具。造林完成后,經(jīng)綠化委員會(huì)辦公室驗(yàn)收合格后移交白馬關(guān)景區(qū)負(fù)責(zé)管護(hù),直到成林。

五、加強(qiáng)部門(mén)協(xié)作,確保任務(wù)完成

1、縣林業(yè)局負(fù)責(zé)組織植樹(shù)苗木,組織專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)造林技術(shù),監(jiān)督造林質(zhì)量,負(fù)責(zé)質(zhì)量檢查驗(yàn)收。

2、縣消防隊(duì)協(xié)助植樹(shù)的用水工作。

3、縣公安局負(fù)責(zé)車(chē)輛指揮工作。

4、縣廣電局負(fù)責(zé)宣傳報(bào)道。

5、各部門(mén)組織好人員,以大口為單位參加義務(wù)植樹(shù)活動(dòng),同時(shí)清除雜草,確保安全、順利完成義務(wù)植樹(shù)任務(wù)。

六、檢查考核

義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)結(jié)束后,縣綠委辦負(fù)責(zé)對(duì)植樹(shù)的任務(wù)完成情況進(jìn)行檢查驗(yàn)收。驗(yàn)收不合格的,由責(zé)任單位負(fù)責(zé)整改;驗(yàn)收合格后移交白馬關(guān)景區(qū)管委會(huì)負(fù)責(zé)管護(hù)。

植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)方案篇十三

活動(dòng)宗旨:

20xx年3月12日是第x個(gè)植樹(shù)節(jié),樹(shù)木是人類(lèi)的好朋友,它們有一個(gè)非常龐大的家族。家族成員種類(lèi)煩多,用途不一,但它們都有個(gè)共同的特征就是它們都承擔(dān)著綠化環(huán)境、凈化空氣的作用。幼兒對(duì)樹(shù)木缺乏全面的了解,他們有關(guān)樹(shù)木的經(jīng)驗(yàn)很零碎。因此我園決定在植樹(shù)節(jié)期間帶領(lǐng)孩子們開(kāi)展一系列的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。通過(guò)植樹(shù)感受粗淺的植樹(shù)知識(shí);通過(guò)家庭認(rèn)領(lǐng)樹(shù)木,讓幼兒了解樹(shù)木的種類(lèi),用途以及保護(hù)樹(shù)木的方法;通過(guò)護(hù)理自然角活動(dòng),讓幼兒感知種植的樂(lè)趣。 活動(dòng)目標(biāo):

1、知道“3月12日”是植樹(shù)節(jié),加深幼兒對(duì)常見(jiàn)樹(shù)木的認(rèn)識(shí),了解樹(shù)木與人類(lèi)的關(guān)系。

2、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

3、活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的耐心、愛(ài)心,體驗(yàn)同伴間相互勞動(dòng)的喜悅。

4、增進(jìn)親子感情。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

多媒體課件以及霧霾天氣的圖片。

活動(dòng)時(shí)間:

3月10日——3月12日

活動(dòng)內(nèi)容:

一、各班開(kāi)展“植樹(shù)節(jié)”的相關(guān)教育活動(dòng)。

二、各年級(jí)組開(kāi)展活動(dòng):

1、 小班組:“我和小樹(shù)共成長(zhǎng)”——和爸爸媽媽一起種樹(shù),并將照片電子稿給老師,并以班級(jí)為單位布置主題墻飾。

2、 中班組: “護(hù)綠小天使”——各家庭來(lái)園制作“護(hù)綠卡”,在幼兒園中認(rèn)領(lǐng)一棵樹(shù)進(jìn)行養(yǎng)護(hù),以照片形式記錄活動(dòng)。

3、 大班組: “護(hù)綠入園”——幼兒和教師制作并發(fā)放植樹(shù)倡議書(shū)。

活動(dòng)安排:略

植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)方案篇十四

碳排放,今天我埋單。

世界地球日即每年的4月22日,是一項(xiàng)世界性的環(huán)境保護(hù)運(yùn)動(dòng)?;顒?dòng)起源于美國(guó)。1970年4月22日,在美國(guó)民主黨參議員蓋洛德·尼爾森(gaylordnelson)和哈佛大學(xué)學(xué)生丹尼斯·海斯的倡議和組織下,美國(guó)數(shù)十萬(wàn)群眾參與了聲勢(shì)浩大的“地球日”活動(dòng),呼吁創(chuàng)造一個(gè)清潔、簡(jiǎn)單、和平的生活環(huán)境。

作為現(xiàn)代環(huán)保運(yùn)動(dòng)的開(kāi)端,“地球日”活動(dòng)推動(dòng)了多個(gè)國(guó)家環(huán)境法規(guī)的建立。

今年4月22日是第41個(gè)世界地球日。今年地球日主題為:“珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式倡導(dǎo)低碳生活”。旨在借助地球日活動(dòng)平臺(tái)提高公眾對(duì)國(guó)土資源國(guó)情的認(rèn)識(shí),普及有關(guān)科學(xué)技術(shù)知識(shí),引導(dǎo)全社會(huì)積極參與節(jié)約集約利用資源、減少碳排放、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的實(shí)踐。

碳中和也叫碳補(bǔ)償(carbonoffset),是現(xiàn)代人為減緩全球變暖所作的努力之一。利用這種環(huán)保方式,人們計(jì)算自己日?;顒?dòng)直接或間接制造的二氧化碳排放量,并計(jì)算抵消這些二氧化碳所需的經(jīng)濟(jì)成本,然后個(gè)人付款給專(zhuān)門(mén)企業(yè)或機(jī)構(gòu),由他們通過(guò)植樹(shù)或其他環(huán)保項(xiàng)目抵消大氣中相應(yīng)的二氧化碳量。

我們生活中時(shí)刻都在產(chǎn)生二氧化碳,身居鬧市的我們何不通過(guò)“紙上植樹(shù)”來(lái)給我們今天的碳排放來(lái)一個(gè)另類(lèi)“碳中和”,以此來(lái)表達(dá)我們對(duì)“低碳生活”的承諾呢!

1.宣傳世界地球日,讓公眾了解地球日;

2.宣傳低碳的相關(guān)知識(shí),讓“碳中和”等詞匯走進(jìn)大眾;

3.為xx創(chuàng)建國(guó)家生態(tài)城市更為公益事業(yè)盡一份力量;

4.為校園營(yíng)造綠色氛圍作貢獻(xiàn);

5.加深高校環(huán)保組織的交流與合作。

校內(nèi):主辦:藍(lán)天綠地環(huán)保協(xié)會(huì)。

xx新城小區(qū):主辦:xx高校環(huán)保聯(lián)盟。

承辦:xx技術(shù)師范學(xué)院藍(lán)天綠地環(huán)保協(xié)會(huì)。

xx機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院綠橄欖環(huán)保協(xié)會(huì)。

4月22日中午活動(dòng)地點(diǎn)在xx技術(shù)師范學(xué)院北苑餐廳門(mén)口,下午活動(dòng)地點(diǎn)在xx新城社區(qū)。

1.通過(guò)廢舊報(bào)紙制作的環(huán)保橫幅宣傳“低碳”;

2.志愿者發(fā)放世界地球日“低碳”倡議書(shū),號(hào)召加入“低碳一族”;

3.向活動(dòng)參加者發(fā)放廢舊海報(bào)紙做的紙質(zhì)“樹(shù)苗”,并簽名“認(rèn)領(lǐng)”;

4.活動(dòng)參加者“紙上植樹(shù)”:把認(rèn)領(lǐng)的樹(shù)苗貼在廢海報(bào)紙做的“地球”上,為今天的“碳排放”埋單。

注:本次活動(dòng)所有的材料均大部分是二次利用,且低碳概念貫穿活動(dòng)用品制作過(guò)程。

1.志愿者介紹“世1.志愿者介紹“世界地球日”,呼吁所有人共同保護(hù)地球;

2.“我愛(ài)地球”兒童環(huán)保繪畫(huà)比賽;

4.志愿者向居民講述低碳形勢(shì)以及節(jié)能小竅門(mén)。

植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)方案篇十五

為紀(jì)念我國(guó)第41個(gè)全民義務(wù)植樹(shù)節(jié)及開(kāi)展全民義務(wù)植樹(shù)運(yùn)動(dòng)zz周年,加快推進(jìn)我區(qū)城鄉(xiāng)綠化步伐,決定組織開(kāi)展zz學(xué)校義務(wù)植樹(shù)活動(dòng),具體方案如下:

20xx年3月12日上午10:00

學(xué)校附近的郊區(qū)或林區(qū)

1、情感目的:

在活動(dòng)中,培養(yǎng)學(xué)生主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛(ài);增強(qiáng)師生之間的情感交流;獲得社會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)的好感和認(rèn)可。

2、能力目的:

在實(shí)踐過(guò)程中每名同學(xué)要體現(xiàn)各自的才能,發(fā)揮出學(xué)生的自覺(jué)與自律,向社會(huì)展示學(xué)校的風(fēng)采;提高學(xué)生實(shí)際動(dòng)手操作能力與相互協(xié)作的能力。

3、知識(shí)目的:

了解“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)保”、“有關(guān)植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)”等資料,向大自然學(xué)習(xí),回去后向同學(xué)和父母宣傳。

1、集合

3月12日12:00全體師生在校門(mén)口集中。帶隊(duì)提前10分鐘到場(chǎng),清點(diǎn)人數(shù)以及簽到。

2、出發(fā)

12:30由學(xué)校出發(fā)前往目的地。實(shí)踐組成員提前過(guò)去,劃分好場(chǎng)地,分好工具。沿途舉黃岡數(shù)學(xué)公益宣傳旗幟,要求學(xué)生最好著統(tǒng)一服裝,注意言行,文明禮貌。帶隊(duì)老師負(fù)責(zé)學(xué)生安全,嚴(yán)禁在路上嬉戲打鬧。

3、到達(dá)場(chǎng)地

13:00預(yù)計(jì)到達(dá)場(chǎng)地,清點(diǎn)人數(shù),并向?qū)W生說(shuō)明相關(guān)事項(xiàng),要注意安全。并邀請(qǐng)?jiān)搱?chǎng)地的林地工作人員講述植樹(shù)的要領(lǐng)和日常維護(hù)樹(shù)木的知識(shí)。

4、開(kāi)始植樹(shù)

14:00各小組各自拿分好的工具,前往植樹(shù)地點(diǎn),對(duì)劃分好的場(chǎng)地,分小組植樹(shù)。

5、植樹(shù)評(píng)比

15:00對(duì)各小組植樹(shù)成果進(jìn)行評(píng)比,為優(yōu)秀的小組發(fā)放zz數(shù)學(xué)優(yōu)惠券或小禮品。

“我和小樹(shù)同生長(zhǎng)”

6、15:30宣傳組發(fā)放卡片、筆和繩子給學(xué)生,學(xué)生寫(xiě)下自己的愿望、想說(shuō)的話(huà)、署名、標(biāo)注日期,用繩子將卡片掛在自己植的樹(shù)上,并與小樹(shù)合影留念。

7、16:00全體師生在橫幅下集合,照相留念,并交回工具等。

植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)方案篇十六

一、活動(dòng)意圖:

在我國(guó)第38個(gè)植樹(shù)節(jié)到來(lái)之際,為使孩子們能夠積極與環(huán)境“對(duì)話(huà)”,主動(dòng)參與植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng),親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,感受美化環(huán)境的意義,增強(qiáng)每個(gè)人“人與自然和諧共處”的意識(shí),我園開(kāi)展了植樹(shù)節(jié)—“種出來(lái)的春天”的活動(dòng)。讓孩子們將種植園中的雜草拔除,并親手播種一些在春季容易生長(zhǎng)的農(nóng)作物的種子,讓孩子們給園內(nèi)的樹(shù)木掛上標(biāo)簽,體驗(yàn)種樹(shù)的樂(lè)趣,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí)。

二、 活動(dòng)主題:“種出來(lái)的春天”。

三、 活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月11日

四、 活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園內(nèi)

五、 活動(dòng)準(zhǔn)備:

1. 每個(gè)級(jí)部制作活動(dòng)宣傳版面:如小班:“播種春天的希望,中班:“珍愛(ài)綠色”,大班:“多片綠葉多份溫馨”。

2.各種植物標(biāo)識(shí)卡片。

六、活動(dòng)具體內(nèi)容

分級(jí)部開(kāi)展不同主題的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)

1.小班活動(dòng)主題“播種春天的希望”。

流程:給校園內(nèi)的種植區(qū)拔出雜草,播種農(nóng)作物種子。

2.中班活動(dòng)主題“珍愛(ài)綠色,”

流程:給校園內(nèi)的樹(shù)澆水、修枝——給樹(shù)掛牌,與小樹(shù)合影。

3.大班活動(dòng)主題“多片綠葉多份溫馨”

在幼兒園種植園地,和家長(zhǎng)一起種植桃樹(shù) ——給心愿樹(shù)掛牌并合影。(心愿卡寫(xiě)上種植人及名稱(chēng))

植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)方案篇十七

20xx年3月12日上午(遇雨天推遲至13日上午)。

橋頭社區(qū)居民區(qū)、學(xué)坡社區(qū)東大市場(chǎng)邊綠化帶。

街道辦事處的成員、街道環(huán)衛(wèi)站干部、社區(qū)干部、街道志愿者、社區(qū)矯正人員。

1、本次活動(dòng)根據(jù)社區(qū)地點(diǎn)不同分為兩個(gè)植樹(shù)點(diǎn),每個(gè)植樹(shù)點(diǎn)安排20棵植樹(shù)任務(wù)。學(xué)坡社區(qū)由?擔(dān)任小組長(zhǎng),負(fù)責(zé)本小組植樹(shù)活動(dòng)的協(xié)調(diào)、服務(wù)、落實(shí)工作,成員單位為年豐巷社區(qū)、東茅嶺社區(qū);橋頭社區(qū)由xx擔(dān)任小組長(zhǎng),負(fù)責(zé)本小組植樹(shù)活動(dòng)的協(xié)調(diào)、服務(wù)、落實(shí)工作,成員單位為炮臺(tái)山社區(qū)、柴家山社區(qū)。

2、原則上每個(gè)社區(qū)都安排不少于5棵植樹(shù)任務(wù),各小組分派5名社區(qū)矯正人員、5名街道志愿者,由各小組長(zhǎng)統(tǒng)一安排調(diào)度,參與植樹(shù)活動(dòng)。

1、活動(dòng)樹(shù)苗由街道辦事處對(duì)接區(qū)農(nóng)林畜牧局解決。

2、植樹(shù)工具原則上以所在社區(qū)為主,協(xié)調(diào)轄區(qū)居民解決鋤頭、掀、水桶等工具,成員社區(qū)協(xié)助提供2套鋤頭。

3、所有參與單位工作人員必須在當(dāng)日上午9:00趕到所在社區(qū)參與活動(dòng)?;顒?dòng)宣傳以街道為主,各社區(qū)要做好活動(dòng)圖片資料的收集,以備資料臺(tái)賬的整理迎檢。

4、各社區(qū)點(diǎn)長(zhǎng)要下社區(qū)督促、參與、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)活動(dòng)。

5、各參與人員要沉下心、俯下身把活動(dòng)做實(shí),反對(duì)參與活動(dòng)擺架子、做樣子。

6、本次活動(dòng)落實(shí)情況納入年終文明創(chuàng)建考核評(píng)比打分。

植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)方案篇十八

早春三月,草長(zhǎng)鷹飛。3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié),為激發(fā)樹(shù)寶們愛(ài)護(hù)植物、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí),我們幼兒園x班計(jì)劃組織開(kāi)展一次植樹(shù)活動(dòng)。

一、活動(dòng)目的讓樹(shù)寶們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的歡樂(lè),增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí)。

二、活動(dòng)主題。

奉獻(xiàn)綠色,收獲期望。

三、活動(dòng)時(shí)間。

20xx年3月12日(周日)上午。

四、活動(dòng)地點(diǎn)。

xx區(qū)xx林場(chǎng)。

1、“我在xx有棵樹(shù)”。以植樹(shù)節(jié)為契機(jī),種下一顆樹(shù)苗,并且許下自我的心愿,把心愿寫(xiě)在小卡片上放在小玻璃瓶里,埋下自我的時(shí)間錦囊,讓自我的愿望和樹(shù)苗一齊成長(zhǎng)(植樹(shù)前會(huì)有林場(chǎng)負(fù)責(zé)人向樹(shù)寶們講講樹(shù)苗種植方面的簡(jiǎn)單知識(shí))。

2、植樹(shù)節(jié)這天所有參與者手捧寫(xiě)有自我心愿的卡片組成心形圖案,攝影留念。

六、活動(dòng)注意事項(xiàng)。

1、自愿參加原則。

2、場(chǎng)地和樹(shù)苗璟然媽媽已經(jīng)負(fù)責(zé)聯(lián)系和供給(鼓掌)。

3、上午九點(diǎn)在指定地點(diǎn)集合,采取自駕或自由組合拼車(chē)形式,確有不便的提前和家委會(huì)說(shuō)明,由家委會(huì)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)統(tǒng)籌。自駕往返途中要絕對(duì)注意安全。

4、活動(dòng)中注意環(huán)保,除了相片,什么都不要帶走;除了腳印,什么都不要留下。

5、中午統(tǒng)一安排就近會(huì)餐,節(jié)儉樸素。會(huì)餐后活動(dòng)結(jié)束。

6、報(bào)名時(shí)間:3月xx日17時(shí)前。

7、報(bào)名聯(lián)系人:xxx。

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/16963791.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔