咨詢業(yè)培訓自我鑒定(熱門16篇)

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咨詢業(yè)培訓自我鑒定(熱門16篇)
時間:2023-12-02 09:16:10     小編:文軒

總結(jié)自己的優(yōu)點和缺點可以幫助我們更好地認識自己,并為自身發(fā)展和成長提供指導。在總結(jié)中,要注意語言的簡潔明了,結(jié)構(gòu)的合理有序。我們來看看下面這些總結(jié)范文,或許能給我們一些靈感。

咨詢業(yè)培訓自我鑒定篇一

我叫xxx,于xx年畢業(yè)于xx大學的xx專業(yè)。繼而參加了xx咨詢的培訓課程,如今,結(jié)業(yè)在即,對自己這這段時間以來的學習、思想、工作做一個。

通過三年的學習,自身的綜合素質(zhì)得到了全面的提高;我無比欣慰地感受到自身的教育教學思想、理念在此次培訓的碰撞中得以升華;我更加驕傲地說:自身工作能力在此次學習的砥礪中達到了前所未有的高度,獲得了質(zhì)的飛躍!首先,我通過這次學習,變化最大之處是體現(xiàn)在思想觀念上。在學習中,了解到了當今時代發(fā)展的大趨勢,即信息化、世界化、市場化和現(xiàn)代化。因此,經(jīng)過這一階段的學習,思想觀念上的變化具體表現(xiàn)在:

通過三年的學習自身不但在業(yè)務上有了長足的進步,而且在政治思想上有了新的認識,增強了自身的政治敏銳力。

江同志在廣東考察工作時,發(fā)表了“中國共產(chǎn)黨始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,始終代表中國先進文化的前進方向,始終代表中國最廣大人民的根本利益”的重要論述,指出“三個代表”是我黨的“立黨之本執(zhí)政之基力量之源”?!叭齻€代表”集中體現(xiàn)了黨的根本性質(zhì),集中體現(xiàn)了社會主義的本質(zhì),是一個緊密聯(lián)系的整體。生產(chǎn)力是社會發(fā)展進步的決定力量;文化對經(jīng)濟和政治的發(fā)展起巨大作用;創(chuàng)造歷史的是人民,人民推動著歷史的發(fā)展。在當代中國,這三者有機地統(tǒng)一于黨領導人民建設有中國特色的社會主義的偉大實踐。“三個代表”的重要論述,是黨中央站在世紀交替的歷史高度,著眼我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設全局,繼承歷史,立足現(xiàn)實,前瞻未來所作出的精辟論斷;是深入總結(jié)我黨近八十年歷史經(jīng)驗、深入思考社會主義運動歷史經(jīng)驗、緊密聯(lián)系我黨面臨的形勢任務和現(xiàn)實狀況作出的科學結(jié)論;是對黨的性質(zhì)、宗旨和歷史任務的新概括,對馬克思主義建黨學說的新發(fā)展,對各級黨組織和廣大黨員的新要求。這一重要論述,從根本上回答了我們應當建設一個什么樣的黨、怎樣建設黨的問題,具有極為重大的現(xiàn)實意義和長遠的指導意義。

回顧中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程可以發(fā)現(xiàn),我們黨的一切活動、一切事業(yè)、甚至賴以存在和發(fā)展的基礎,都在于這“三個代表”。中國共產(chǎn)黨的誕生、成長和壯大,在極其艱難的環(huán)境中克服困難、戰(zhàn)勝強敵,奪取勝利的根本原因就在于中國共產(chǎn)黨代表中國先進生產(chǎn)力、中國先進文化、中國人民根本利益。在新的歷史時期,中國共產(chǎn)黨所以能在錯綜復雜的國際環(huán)境中戰(zhàn)勝各種風險,經(jīng)受各種考驗不斷推進建設有中國特色社會主義事業(yè),不斷取得改革開放和現(xiàn)代化建設的成功,始終得到廣大人民群眾的擁護,根本原因也在于堅持了“三個代表”。黨在不同歷史時期發(fā)生的一些挫折和失誤,其根本原因也在于不同程度地背離了“三個代表”。

“三個代表”的論述,高屋建瓴,總覽全局,具有鮮明的時代特征。她是新的歷史條件下全面加強黨的建設的偉大綱領,是黨永保先進性、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力的行動指南。全面加強黨的建設,就是要把“三個代表”的要求,落實到堅定執(zhí)行黨的路線方針政策中去,落實到黨的各項工作中去,落實到建設一支高素質(zhì)的干部隊伍中去,落實到從嚴治黨中去。全黨同志只有在“三個代表”思想指引下,緊密團結(jié)在黨中央周圍,高舉鄧小平理論偉大旗幟,深入貫徹黨的xx大精神,解放思想,實事求是,勵精圖治,開拓創(chuàng)新,才能把我黨建設的更加朝氣蓬勃,更加堅強有力,才能把我國建設的更加繁榮富強,更加興旺發(fā)達。

通過學習,我深刻認識到加強個人修養(yǎng),不斷提高咨詢業(yè)從業(yè)者的思想政治素質(zhì),已刻不容緩。

只有徹底轉(zhuǎn)變舊的觀念,清除思想障礙,才能使我們的咨詢行為真正轉(zhuǎn)向國際化的正確軌道。思想觀念的轉(zhuǎn)變,需要加強學習,提高認識,并在實踐中勇于探索,這樣才能對提高個人素質(zhì)的意義認識得更加深刻。

學習是一件幸福的事。當你這樣想的時候,學得好就不再是一件困難的事。

我認為,學習的動力,即學習的目標--為什么,而學習是最關鍵的因素。首先,要擺正自己的位置,樹立起正確,恰當?shù)哪繕?。有了目標,就好象長跑時有了終點線。能夠為了自己的理想而奮斗,一舉一動才變得有價值,有目的。而這其中,目標的選取相當重要。

重視和加強科研工作,是當前世界咨詢業(yè)改革和發(fā)展的潮流與特色。我作為世界知名咨詢公司的工作人員,更深刻的體會到以市場經(jīng)濟為先導,更新觀念,轉(zhuǎn)變思想,勇于開拓,銳意進取,明確方向,探索規(guī)律,尋求辦法,不斷提高工作中的科研含量已勢在必行。

知識是創(chuàng)新的基礎。21世紀需要的創(chuàng)新型人才必須文理兼通,綜合素質(zhì)高,既要有廣博的知識,又要有合理的知識結(jié)構(gòu),他知識越豐富,創(chuàng)新思維越活躍,創(chuàng)新能力就越強。

三年的學習結(jié)束了,培訓也已接近尾聲,"路漫漫其休遠兮",我會在我今后的學習、生活、工作中更加努力,迎接更多的挑戰(zhàn)。展示本校教育風采,為是xx校學生而驕傲與自豪。

咨詢業(yè)培訓自我鑒定篇二

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專業(yè)簡歷。

個人專業(yè)簡歷。

姓名:

大學生個人簡歷網(wǎng)。

性別:

民族:

漢族。

1969年1月11日。

證件號碼:

婚姻狀況:

已婚。

身高:

162cm。

體重:

56kg。

戶籍:

廣東湛江。

現(xiàn)所在地:

廣東湛江。

畢業(yè)學校:

吉林理工大學。

學歷:

本科。

專業(yè)名稱:

計算機及應用。

畢業(yè)年份:

1991年。

工作年限:

十年以上。

職稱:

中級職稱。

求職意向。

職位性質(zhì):

全職。

職位類別:

財務/審計/稅務。

職位名稱:

審計;。

工作地區(qū):

湛江市霞山區(qū);湛江市開發(fā)區(qū);湛江市赤坎區(qū);。

待遇要求:

可面議;不需要提供住房。

到職時間:

可隨時到崗。

技能專長。

語言能力:

英語4級;普通話標準。

計算機能力:

一般;。

綜合技能:

教育培訓。

教育經(jīng)歷:

時間。

所在學校。

學歷。

培訓經(jīng)歷:

時間。

培訓機構(gòu)。

證書。

中華會計網(wǎng)。

中級會計師。

工作經(jīng)歷。

所在公司:

北京普宏德會計師事務所。

時間范圍:

公司性質(zhì):

私營企業(yè)。

所屬行業(yè):

咨詢業(yè)(顧問、會計師、審計師、法律)。

擔任職位:

審計師。

工作描述:

1.精通審計業(yè)務的所有工作流程。2.具備獨立審計中型企業(yè)的能力。3.擁有審計大型企業(yè)的經(jīng)驗。

離職原因:

(qq個性簽名網(wǎng)/)。

所在公司:

北京百正源技貿(mào)有限公司。

時間范圍:

6月-201月。

公司性質(zhì):

私營企業(yè)。

所屬行業(yè):

計算機業(yè)(軟件、數(shù)據(jù)庫、系統(tǒng)集成)。

擔任職位:

會計主管。

工作描述:

1.全面負責公司的財務工作.2.參與總公司項目財務管理工作。

離職原因:

所在公司:

北京成源通科技開發(fā)有限公司。

時間范圍:

3月-205月。

公司性質(zhì):

私營企業(yè)。

所屬行業(yè):

儀器儀表、電工設備。

擔任職位:

會計。

工作描述:

1.負責編制憑證、登記賬簿、編寫各種財務報表.2.負責納稅申報及編制相關報表.3.負責企業(yè)的'成本核算.4.參與年度預算編制和年終財務分析.

離職原因:

其他信息。

自我評價:

2年會計師事務所審計經(jīng)驗;4年項目財務管理經(jīng)驗;6年工業(yè)成本管理經(jīng)驗;8年商業(yè)企業(yè)會計經(jīng)驗。

熟悉國家財稅制度、法規(guī)及相關政策。

精通主流財務軟件及其他常用的辦公軟件。

目前正參加注冊稅務師的考試。

熱愛本職工作,對工作認真負責;性格開朗、寬容,富有團隊合作精神。

通過注冊稅務師的4門考試。

發(fā)展方向:

其他要求:

聯(lián)系方式。

相關內(nèi)容:會計電算化應屆生專業(yè)個人簡歷表格,賓館經(jīng)理簡歷表格,信息與計算科學簡歷。

咨詢業(yè)培訓自我鑒定篇三

通過三年的學習,自身的綜合素質(zhì)得到了全面的提高;我無比欣慰地感受到自身的教育教學思想、理念在此次培訓的碰撞中得以升華;我更加驕傲地說:自身工作能力在此次學習的砥礪中達到了前所未有的高度,獲得了質(zhì)的飛躍!首先,我通過這次學習,變化最大之處是體現(xiàn)在思想觀念上。在學習中,了解到了當今時代發(fā)展的大趨勢,即信息化、世界化、市場化和現(xiàn)代化。因此,經(jīng)過這一階段的學習,思想觀念上的變化具體表現(xiàn)在:

一、政治思想的提高。

通過三年的學習自身不但在業(yè)務上有了長足的進步,而且在政治思想上有了新的認識,增強了自身的政治敏銳力。

江x民同志在廣東考察工作時,發(fā)表了“中國共產(chǎn)黨始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,始終代表中國先進文化的前進方向,始終代表中國最廣大人民的根本利益”的重要論述,指出“三個代表”是我黨的“立黨之本執(zhí)政之基力量之源”?!叭齻€代表”集中體現(xiàn)了黨的根本性質(zhì),集中體現(xiàn)了社會主義的本質(zhì),是一個緊密聯(lián)系的整體。生產(chǎn)力是社會發(fā)展進步的決定力量;文化對經(jīng)濟和政治的發(fā)展起巨大作用;創(chuàng)造歷史的是人民,人民推動著歷史的發(fā)展。在當代中國,這三者有機地統(tǒng)一于黨領導人民建設有中國特色的社會主義的偉大實踐?!叭齻€代表”的重要論述,是以江x民同志為核心的黨中央站在世紀交替的歷史高度,著眼我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設全局,繼承歷史,立足現(xiàn)實,前瞻未來所作出的精辟論斷;是深入總結(jié)我黨近八十年歷史經(jīng)驗、深入思考社會主義運動歷史經(jīng)驗、緊密聯(lián)系我黨面臨的形勢任務和現(xiàn)實狀況作出的科學結(jié)論;是對黨的性質(zhì)、宗旨和歷史任務的新概括,對馬克思主義建黨學說的新發(fā)展,對各級黨組織和廣大黨員的新要求。這一重要論述,從根本上回答了我們應當建設一個什么樣的黨、怎樣建設黨的問題,具有極為重大的現(xiàn)實意義和長遠的指導意義。

回顧中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程可以發(fā)現(xiàn),我們黨的一切活動、一切事業(yè)、甚至賴以存在和發(fā)展的基礎,都在于這“三個代表”。中國共產(chǎn)黨的誕生、成長和壯大,在極其艱難的環(huán)境中克服困難、戰(zhàn)勝強敵,奪取勝利的根本原因就在于中國共產(chǎn)黨代表中國先進生產(chǎn)力、中國先進文化、中國人民根本利益。在新的歷史時期,中國共產(chǎn)黨所以能在錯綜復雜的國際環(huán)境中戰(zhàn)勝各種風險,經(jīng)受各種考驗不斷推進建設有中國特色社會主義事業(yè),不斷取得改革開放和現(xiàn)代化建設的成功,始終得到廣大人民群眾的擁護,根本原因也在于堅持了“三個代表”。黨在不同歷史時期發(fā)生的一些挫折和失誤,其根本原因也在于不同程度地背離了“三個代表”。

“三個代表”的論述,高屋建瓴,總覽全局,具有鮮明的時代特征。她是新的歷史條件下全面加強黨的建設的偉大綱領,是黨永保先進性、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力的行動指南。全面加強黨的建設,就是要把“三個代表”的要求,落實到堅定執(zhí)行黨的路線方針政策中去,落實到黨的各項工作中去,落實到建設一支高素質(zhì)的干部隊伍中去,落實到從嚴治黨中去。全黨同志只有在“三個代表”思想指引下,緊密團結(jié)在以江x民同志為核心的黨中央周圍,高舉鄧小平理論偉大旗幟,深入貫徹黨的xx大精神,解放思想,實事求是,勵精圖治,開拓創(chuàng)新,才能把我黨建設的更加朝氣蓬勃,更加堅強有力,才能把我國建設的更加繁榮富強,更加興旺發(fā)達。

二、個人修養(yǎng)的認識。

通過學習,我深刻認識到加強個人修養(yǎng),不斷提高咨詢業(yè)從業(yè)者的思想政治素質(zhì),已刻不容緩。

只有徹底轉(zhuǎn)變舊的觀念,清除思想障礙,才能使我們的咨詢行為真正轉(zhuǎn)向國際化的正確軌道。思想觀念的轉(zhuǎn)變,需要加強學習,提高認識,并在實踐中勇于探索,這樣才能對提高個人素質(zhì)的意義認識得更加深刻。

三、科研能力的增強。

學習是一件幸福的事。當你這樣想的時候,學得好就不再是一件困難的事。

我認為,學習的動力,即學習的目標--為什么,而學習是最關鍵的因素。首先,要擺正自己的位置,樹立起正確,恰當?shù)哪繕恕S辛四繕?,就好象長跑時有了終點線。能夠為了自己的理想而奮斗,一舉一動才變得有價值,有目的。而這其中,目標的選取相當重要。

有了目標,有了正確的學習態(tài)度,也不一定就能學得好,這當中還有一個學習方法問題。每個人的情況不同,也有各自不同的學習方法。我認為,提高效率,把握時間最為重要。遇到一整段可利用的時間,我會先做一個計劃,把時間劃分成段,按文理科協(xié)調(diào)分配,利用學科思維轉(zhuǎn)化為休息,節(jié)約時間,大腦也不易疲勞。學習的時間也要一鼓作氣,集中精神,最忌一會兒做這個,一會兒做那個。而其他一些零星時間也不要輕易浪費了,重視和加強科研工作,是當前世界咨詢業(yè)改革和發(fā)展的潮流與特色。我作為世界知名咨詢公司的工作人員,更深刻的體會到以市場經(jīng)濟為先導,更新觀念,轉(zhuǎn)變思想,勇于開拓,銳意進取,明確方向,探索規(guī)律,尋求辦法,不斷提高工作中的科研含量已勢在必行。

知識是創(chuàng)新的基礎。21世紀需要的創(chuàng)新型人才必須文理兼通,綜合素質(zhì)高,既要有廣博的知識,又要有合理的知識結(jié)構(gòu),他知識越豐富,創(chuàng)新思維越活躍,創(chuàng)新能力就越強。

三年的學習結(jié)束了,培訓也已接近尾聲,"路漫漫其休遠兮",我會在我今后的學習、生活、工作中更加努力,迎接更多的挑戰(zhàn)。展示本校教育風采,為是校學生而驕傲與自豪。

咨詢業(yè)培訓自我鑒定篇四

我和同事們一起接受了為期三天的有關商業(yè)銀行各方面業(yè)務的全面培訓,包括:商業(yè)銀行信貸管理、票據(jù)業(yè)務、零售業(yè)務、國際業(yè)務等。作為一個不太了解銀行業(yè)務的新手,我非常感謝公司給我提供的這個寶貴的學習機會。因此,在這三天時間里,我盡自己所能努力的吸收老師們教授的內(nèi)容,并主動向老師提問,以更好的理解和掌握相關知識?,F(xiàn)將我對本次銀行業(yè)務培訓的感受和體會總結(jié)如下:

眾所周知,信貸業(yè)務是商業(yè)銀行最重要的資產(chǎn)業(yè)務,也是商業(yè)銀行主要的收入來源和主要的風險所在。因此,信貸管理是商業(yè)銀行的一項重要的管理工作。內(nèi)容主要包括:信貸業(yè)務管理組織架構(gòu)、信貸業(yè)務戰(zhàn)略和政策、信貸產(chǎn)品信貸業(yè)務流程、信貸業(yè)務風險控制和信貸業(yè)務分析,不僅有理論而且有實例,不僅搭建了框架而且深入到了細節(jié),可以說是比較全面和透徹。

票據(jù)分為匯票、本票、支票。講師從各種票據(jù)的定義著手,分別闡述了第一種票據(jù)的功能,并提出了它們的相同點和不同點,同時用生動的例子表述出每一種票據(jù)在實際情況下的應用,并著重介紹幾種目前常用的票據(jù)業(yè)務的產(chǎn)品,例如銀行匯票、商業(yè)承兌匯票、保理業(yè)務。

零售業(yè)務是指商業(yè)銀行通過各種服務渠道直接向居民個人銷售金融商品或服務的業(yè)務,其客戶具有分散化、需求差異化且不斷變化、交易頻繁的特點。培訓老師從銀行零售業(yè)務的概況、產(chǎn)品、渠道、管理機構(gòu)、經(jīng)營策略以及市場營銷等方面進行了詳細的闡述。

此次培訓我最看重的就是國際業(yè)務這堂課,因為當前我已經(jīng)被分配到福州商行的國際結(jié)算項目組中,但苦于不懂業(yè)務,所以對這方面的業(yè)務知識的需求是非常迫切的。國際業(yè)務主要指國際結(jié)算,國際結(jié)算是研究不同國家當事人之間因各種往來而發(fā)生的債權(quán)債務經(jīng)由銀行來辦理清算的一門學科,包括匯款、托收、信用證、保函業(yè)務。培訓老師用生動例子,詳盡的圖表為我們清楚講述了每一項業(yè)務。國際業(yè)務非常復雜,每一項結(jié)算方式說清楚都要至少半天的時間,短短的一下午講授是遠遠不夠的。比如對信用證的使用還不是很了解,盡管如此,但這堂課已經(jīng)為我搭好了一個進一步了解該業(yè)務的基礎。

以商業(yè)銀行信貸管理的學習為例。由于我們公司針對的客戶群基本上都是國內(nèi)的商業(yè)銀行,因此,我在學習的過程中自然而然的把我所了解的國內(nèi)商業(yè)銀行的信貸業(yè)務管理和國外先進銀行的信貸業(yè)務管理進行了一下對比,結(jié)果發(fā)現(xiàn)了一些問題:與國外先進銀行相比,我國商業(yè)銀行的信貸業(yè)務管理呈現(xiàn)出形式化、粗放型的特點,這也正是我國商業(yè)銀行尤其是國有商業(yè)銀行不良貸款增長比例較高的一個原因。比如,我國商業(yè)銀行在信貸業(yè)務的組織架構(gòu)方面普遍具備了形式上的完備性,有信貸經(jīng)營部門(信貸部)、信貸管理部門(風控部)和信貸審批部門(審批部),并承擔各自不同的職責,似乎可以做到審貸分離、控制風險。但事實上的情況是,不良貸款發(fā)生的頻率和數(shù)量仍然高居不下。其主要原因是,制度規(guī)范沒有做到細化,各方面的職責不能相互制衡,不同職能部門員工的績效考核不能激勵其職責的實施。而在國外先進銀行的信貸管理組織架構(gòu)中,信貸經(jīng)營和審批合并成為一個部門即信貸業(yè)務部門,涵蓋市場開拓、信貸分析與信貸審批的職能,通過事業(yè)部制和共同承擔利潤指標實現(xiàn)審貸不分離,從而進行垂直化的集中管理;并增加獨立的操作營運中心,加強對操作風險的控制。特別是,信貸業(yè)務部門、信貸控制部門和信貸操作營運部門都有詳細的有關部門職能、崗位職責和匯報關系的規(guī)定,具體、細致、具有可操作性又保證了權(quán)力的制衡。具體到每一筆貸款,首先由信貸員開發(fā)并完成信貸調(diào)查;其次由信貸分析人員負責檢查評級、編寫信貸業(yè)務分析報告供審批人員參考;再次按權(quán)限不同分級進行審批;最后對于經(jīng)審批通過的授信項目,由負責放款職能的人員在放款時檢查和控制所有的貸款文件、相關法律合同、條款的核實、以及貸款是否超越權(quán)限、提款時貸款客戶是否滿足貸款的先決條件、是否超過貸款額度等,并在放款后負責與信貸相關的操作性和行政性監(jiān)控。相比之下,我國商業(yè)銀行在放貸時,通常信貸員既是營銷人員,又是分析人員,還可能是放款人員,一人身擔數(shù)職,不能達到專業(yè)化和控制操作風險的目的。

同樣可對比的方面有很多。與國外先進銀行相比,我國商業(yè)銀行確實在很多方面都有差距,有待于進一步改善和提高。國外先進銀行的優(yōu)秀實踐成果給我國商業(yè)銀行業(yè)務的改革和發(fā)展指明了方向,這一過程可能很快就會到來。

我想本次培訓的目的不僅僅是讓我們了解我國銀行現(xiàn)有的業(yè)務,還在于使我們站在戰(zhàn)略的高度把握銀行業(yè)務未來的發(fā)展方向。當時機來臨的時候,我們能夠主動的把握機會,勝任市場的要求。

以客戶為中心的時代。商業(yè)銀行越來越多的決策都需要依據(jù)客戶的信息來進行。容納龐大繁雜的客戶信息資料,有序的排列和歸置,并滿足各種統(tǒng)計的需求進行決策支持,這顯然是數(shù)據(jù)倉庫技術可以發(fā)揮的作用。

就目前而言,商業(yè)銀行采用數(shù)據(jù)倉庫技術建設管理信息系統(tǒng),我認為主要有以下幾方面:

1.經(jīng)營績效評估系統(tǒng)。

經(jīng)營績效管理包含投入產(chǎn)出管理、政績管理、資產(chǎn)負債管理等方面,它從控制成本、增加效益目標出發(fā),在資金成本、網(wǎng)絡重組、集約化管理、績效掛鉤、工作流程、客戶服務、中間業(yè)務等方面進行診斷分析,來調(diào)整各個業(yè)務部門的結(jié)構(gòu)布置,減縮中間管理環(huán)節(jié),優(yōu)化存貸結(jié)構(gòu),并且開展全面的成本監(jiān)控體系。它能使管理人員的決策更科學合理,避免因市場調(diào)查不夠而做出錯誤的投入。

2.營運分析管理系統(tǒng)。

營運分析管理系統(tǒng)將銀行面對市場的系統(tǒng)營運信息進行匯總和分析處理,為管理者提供整個企業(yè)對外部市場營運狀況的分析結(jié)果,有存取款的結(jié)構(gòu)分析、利率對存取款結(jié)構(gòu)的影響、貸款營運量結(jié)構(gòu)分析和趨向分析、產(chǎn)品投入產(chǎn)出分析、風險分析等,這些分析結(jié)果對銀行提高市場競爭力、增加市場服務手段是必不可少的。也便于企業(yè)管理者對產(chǎn)品結(jié)構(gòu)提出調(diào)整。

3.客戶關系管理系統(tǒng)。

客戶關系管理包括客戶分類、業(yè)務量分析、客戶貢獻度分析、客戶風險評估、客戶關系優(yōu)化管理。它的基礎是對客戶的分類評價。這種管理常見于各個行業(yè),而不是銀行業(yè)所獨有的。

4.信貸業(yè)務管理系統(tǒng)。

信貸業(yè)務管理系統(tǒng)包括如下幾個方面:授信征信管理、擔保管理、信貸風險管理。

特別值得注意的是,9采用數(shù)據(jù)倉庫技術建設管理信息系統(tǒng)時,銀行各個業(yè)務部門的管理者和開發(fā)者都應該明確信息系統(tǒng)的主題需求。并且,這些需求不能局限于滿足當前的傳統(tǒng)管理,也不能受現(xiàn)存的信息范圍所限制,應該結(jié)合業(yè)務發(fā)展的規(guī)劃,提出前瞻性的需求,因此業(yè)務部門參與管理信息系統(tǒng)建設至關重要。

經(jīng)過我在公司兩個月以來的切身體會和這次為期三天的全面業(yè)務培訓,我切實的感受到熟悉銀行業(yè)務對一個軟件開發(fā)人員的重要性。不懂得銀行業(yè)務,不了解銀行業(yè)務的流程,就很難開發(fā)出合適的銀行軟件,更別說未來會成為此領域的專家了。

當然,我非常清楚,短短三天的集中培訓,并不能使我真正全面、透徹、系統(tǒng)的理解和掌握整個銀行業(yè)務,只是幫助我建立起了銀行業(yè)務的整體框架,增強了我對銀行業(yè)務一定程度上的理解,還遠遠達不到對相關知識充分理解和掌握的程度。對我而言,培訓只是我學習過程的開始。我會在以后的工作實踐中不斷加深對所學內(nèi)容的理解,盡快熟悉和掌握銀行業(yè)務,并將其和自己的技術專長結(jié)合起來,更快更好的完成項目要求。

咨詢業(yè)培訓自我鑒定篇五

通過三年的學習,自身的綜合素質(zhì)得到了全面的提高;我無比欣慰地感受到自身的教育教學思想、理念在此次培訓的碰撞中得以升華;我更加驕傲地說:自身工作能力在此次學習的砥礪中達到了前所未有的高度,獲得了質(zhì)的飛躍!首先,我通過這次學習,變化最大之處是體現(xiàn)在思想觀念上。在學習中,了解到了當今時代發(fā)展的大趨勢,即信息化、世界化、市場化和現(xiàn)代化。因此,經(jīng)過這一階段的學習,思想觀念上的變化具體表現(xiàn)在:

一、政治思想的提高。

通過三年的學習自身不但在業(yè)務上有了長足的進步,而且在政治思想上有了新的認識,增強了自身的政治敏銳力。

江澤民同志在廣東考察工作時,發(fā)表了“中國共產(chǎn)黨始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,始終代表中國先進文化的前進方向,始終代表中國最廣大人民的根本利益”的重要論述,指出“三個代表”是我黨的“立黨之本執(zhí)政之基力量之源”?!叭齻€代表”集中體現(xiàn)了黨的根本性質(zhì),集中體現(xiàn)了社會主義的本質(zhì),是一個緊密聯(lián)系的整體。生產(chǎn)力是社會發(fā)展進步的決定力量;文化對經(jīng)濟和政治的發(fā)展起巨大作用;創(chuàng)造歷史的是人民,人民推動著歷史的發(fā)展。在當代中國,這三者有機地統(tǒng)一于黨領導人民建設有中國特色的社會主義的偉大實踐。“三個代表”的重要論述,是以江澤民同志為核心的黨中央站在世紀交替的歷史高度,著眼我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設全局,繼承歷史,立足現(xiàn)實,前瞻未來所作出的精辟論斷;是深入總結(jié)我黨近八十年歷史經(jīng)驗、深入思考社會主義運動歷史經(jīng)驗、緊密聯(lián)系我黨面臨的形勢任務和現(xiàn)實狀況作出的科學結(jié)論;是對黨的性質(zhì)、宗旨和歷史任務的新概括,對馬克思主義建黨學說的新發(fā)展,對各級黨組織和廣大黨員的新要求。這一重要論述,從根本上回答了我們應當建設一個什么樣的黨、怎樣建設黨的問題,具有極為重大的現(xiàn)實意義和長遠的指導意義。

回顧中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程可以發(fā)現(xiàn),我們黨的一切活動、一切事業(yè)、甚至賴以存在和發(fā)展的基礎,都在于這“三個代表”。中國共產(chǎn)黨的誕生、成長和壯大,在極其艱難的環(huán)境中克服困難、戰(zhàn)勝強敵,奪取勝利的根本原因就在于中國共產(chǎn)黨代表中國先進生產(chǎn)力、中國先進文化、中國人民根本利益。在新的歷史時期,中國共產(chǎn)黨所以能在錯綜復雜的國際環(huán)境中戰(zhàn)勝各種風險,經(jīng)受各種考驗不斷推進建設有中國特色社會主義事業(yè),不斷取得改革開放和現(xiàn)代化建設的成功,始終得到廣大人民群眾的擁護,根本原因也在于堅持了“三個代表”。黨在不同歷史時期發(fā)生的一些挫折和失誤,其根本原因也在于不同程度地背離了“三個代表”。

“三個代表”的論述,高屋建瓴,總覽全局,具有鮮明的時代特征。她是新的歷史條件下全面加強黨的建設的偉大綱領,是黨永保先進性、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力的行動指南。全面加強黨的建設,就是要把“三個代表”的要求,落實到堅定執(zhí)行黨的路線方針政策中去,落實到黨的各項工作中去,落實到建設一支高素質(zhì)的干部隊伍中去,落實到從嚴治黨中去。全黨同志只有在“三個代表”思想指引下,緊密團結(jié)在以江澤民同志為核心的黨中央周圍,高舉鄧小平理論偉大旗幟,深入貫徹黨的十五大精神,解放思想,實事求是,勵精圖治,開拓創(chuàng)新,才能把我黨建設的更加朝氣蓬勃,更加堅強有力,才能把我國建設的更加繁榮富強,更加興旺發(fā)達。

二、個人修養(yǎng)的認識。

通過學習,我深刻認識到加強個人修養(yǎng),不斷提高咨詢業(yè)從業(yè)者的思想政治素質(zhì),已刻不容緩。

只有徹底轉(zhuǎn)變舊的觀念,清除思想障礙,才能使我們的咨詢行為真正轉(zhuǎn)向國際化的正確軌道。思想觀念的轉(zhuǎn)變,需要加強學習,提高認識,并在實踐中勇于探索,這樣才能對提高個人素質(zhì)的意義認識得更加深刻。

三、科研能力的增強。

學習是一件幸福的事。當你這樣想的.時候,學得好就不再是一件困難的事。

我認為,學習的動力,即學習的目標--為什么,而學習是最關鍵的因素。首先,要擺正自己的位置,樹立起正確,恰當?shù)哪繕?。有了目標,就好象長跑時有了終點線。能夠為了自己的理想而奮斗,一舉一動才變得有價值,有目的。而這其中,目標的選取相當重要。

有了目標,有了正確的學習態(tài)度,也不一定就能學得好,這當中還有一個學習方法問題。每個人的情況不同,也有各自不同的學習方法。我認為,提高效率,把握時間最為重要。遇到一整段可利用的時間,我會先做一個計劃,把時間劃分成段,按文理科協(xié)調(diào)分配,利用學科思維轉(zhuǎn)化為休息,節(jié)約時間,大腦也不易疲勞。學習的時間也要一鼓作氣,集中精神,最忌一會兒做這個,一會兒做那個。

咨詢業(yè)培訓自我鑒定篇六

隨著教學改革的不斷深入,信息技術為教育教學注入了無限的生機與活力,給課堂教學效果帶來了實質(zhì)性的變化??梢哉f學科教學越來越離不開信息技術了,另外信息技術課程本身也越來越趨向于整合其他學科的內(nèi)容。結(jié)合我身邊整合的現(xiàn)象談一談我個人對整合的簡單理解。

一、不能絕對取代傳統(tǒng)的教學工具

以多媒體課件為代表的現(xiàn)代信息技術只是一種有力的學習工具,在教學過程中能起很好的輔助作用,但也只是輔助作用而已,萬萬不能將手段作為目的。即運用多媒體等現(xiàn)代信息技術并不意味著拋棄一切傳統(tǒng)的教學技術,雖然信息技術對當前教學效果是顯而易見的,但是使用計算機不意味著可以不用黑板和粉筆,可以取消語文課上的朗讀、英語課上只利用錄音機、計算機跟讀、數(shù)學課上只用計算器計算,發(fā)揮各種技術手段在教學中的積極作用,促進各種技術手段的協(xié)同互補,以達到最佳教學效果。

二、不能過分追求信息技術含量

他高級的軟件。因為powerpoint操作簡單,易學易用、效率很高,兼容性最強的課件集成工具,是我們制作課件的首選。還有的教師制作課件時一味追求“高科技”,如本來做實驗能起到非常好的效果,但是非要用電腦制成動畫,認為技術越高級、會的人越少越好,代表自己的水平越高,這樣使教學課件成為信息技術成果展覽,其實這偏離了信息技術輔助教學的初衷。

三、不能濫用信息技術

信息技術與學科整合的目的是為了更好地解決在傳統(tǒng)教學中不能或難以解決的問題,這就意味著并不是所有的課型都適合使用信息技術輔助課堂教學。教學中有的教師過多依賴信息技術,不管教學內(nèi)容是否有必要使用信息技術,更不顧信息技術的出現(xiàn)時機是否恰當,學生用于觀看屏幕的時間過長,用于獨立探究、閱讀、實踐的時間太短。

四、不能孤軍奮戰(zhàn)

近幾年來,寬帶、校園網(wǎng)鋪天蓋地,而面對優(yōu)越的條件,有些人思想認識還不到位,仍舊“不走陽關道,只走獨木橋”,對課程整合理解片面,認為信息技術與學科整合多數(shù)是信息技術老師的事,因為信息技術老師具有得天獨厚的條件,殊不知“眾人劃漿,開大船”,需要各科老師共同努力,信息技術老師可以提供技術上的服務,其他學科的老師可以提供其他方面的服務,這樣才能將整合課上得有聲有色。

五、不能忽視教師的主導作用

學科整合強調(diào)突出學生的主體地位,有些教師理解太絕對,太片面,總認為課堂氣氛越活躍越好,往往當制作的課件較為新穎時,看似豐富多彩,學生反而會雜亂無序,不去思考,只看熱鬧。也許不用課件的課堂還會緊張有序,但用了實質(zhì)沒有起到真正的效果,一節(jié)課下來很熱鬧,但老師和學生的收獲并不多,學生是占了主體地位,但教師的主導作用一點沒體現(xiàn)出來,這正是課堂教學的大忌。

六、不能只有公開課、評優(yōu)課才注重整合

信息技術與學科整合要達到真正的效果,不是短時間之內(nèi)可以實現(xiàn)的,有的老師只在要求上整合課、公開課時才想到整合,放著信息技術的優(yōu)越條件不利用,仍舊“穿新鞋,走老路”,尤其是老教師,認為自己在從教的多年沒有整合,效果也不錯,殊不知現(xiàn)在提倡的是學生能夠自主學習,使用信息技術作為教學輔助工具,可以為教學注入活力,使長期困擾教師的某些教學難點迎刃而解,在教學中可以提高一定的教學效果。

七、不能不總結(jié),不反思

作為一個老師要注重總結(jié),善于反思,才會不斷進步。在信息技術與學科整合課結(jié)束后,根據(jù)具體教學實踐情景來進行反思,以后再結(jié)合具體的任務和情境來設計整合的教與學,從而提高整合的層次。

信息技術與學科整合作為一種新生事物,我們只有適時、適度地把握好應用時的各個小問題,才能發(fā)揮其最大的效果,使教學實現(xiàn)跨越式發(fā)展。

咨詢業(yè)培訓自我鑒定篇七

“條條道路通羅馬,”也就是通向成功的道路有很多途徑,只要你堅持到底,一直到終點,那就是成功者。

在那通向道路的途中,有很多坎坷,有很多的不盡人意,途中包含了各種的酸甜苦辣咸,一個人要想到達終點,需要具有積極向上良好的心態(tài),吃苦賴勞的精神,持之以恒的毅力,而且每個成功者皆為善良之人,皆有顆感恩、包容之心,肚子里還有點墨水,也就是說公眾演說的能力,只要你具備以上幾點你不想成功也是不可能的了。

古人云:“吃的苦中苦,方為人上人?!背钥鄡扇?,輝煌七八年,吃苦七八年,輝煌十五年,吃苦十五年,輝煌一輩子。今天不吃苦,明天會命苦,吃苦就是消苦,苦盡甘來,享福就是消福,福盡災來,你把吃苦當吃補,明天會 ,要想人前顯貴,就得背后受罪。年輕的時候就應該拼搏,拼搏的青春才有價值,才精彩,才無以倫比,不管前方的路途多么的崎嶇,鑒定一個信念,一直向前走那么人生就像孔雀開屏的那一剎那,是那樣的耀眼,那樣的震撼,那樣的光彩奪人。

一個人魅力四射,不是說他外表有多么的迷人,也不是說他多么的強勢,而是說他知識淵博,肚子里什么樣的貨都有,善于表達,也就是說公眾演說能力強。就比如說:奧巴x吧,美國從沒有過黑人當總統(tǒng)的先例,他的家庭背景沒有他的對手一半好,但他有超強的公眾演說,能力,他善于表達,善于打自己推銷出去,讓別人了解他,相信他,因為惟妙惟肖的公眾演說,得到了民心,大家都知道得民心者得天下,他不厭其煩的到處演說,功夫不負有心人,最終他如愿地登上總統(tǒng)的寶座,這就是公眾演說的魅力。

咨詢業(yè)培訓自我鑒定篇八

在學習中成長,在成長中實踐。人生中就是這樣,每一次的`學習就是一次實踐的機會。每一次的實踐就是一次挑戰(zhàn),我們能害怕嗎?答案是肯定的:“不能!”不管是在什么狀況下,都是不能,不會,也不能夠害怕挑戰(zhàn)。我們之因此培訓,目的就是增強我們挑戰(zhàn)的信心。我不知道別人透過培訓學到了多少,感受到了多少,了解到了多少。只知道透過培訓自己感悟頗深。

首先要說明的一點就是透過這次培訓我學到了很多,見過的聽過的,沒見過的沒聽過的統(tǒng)統(tǒng)包含在內(nèi)。

宋老師講的創(chuàng)新與實踐雖說我不知道資料是什么,但是透過各位干部的發(fā)言,我知道那是對我們以后產(chǎn)生影響的一次培訓??偨Y(jié)會上各位干部用心發(fā)言,這說明什么?說明這一次培訓是成功的。還有一點是我們需要這樣的機會,這樣一個提高自己,完善自己,充實自己的機會。

回想起這段時刻的培訓,堅信大家都學到了很多,可我有一種新的感覺:“學到的越多,不知道的就越多”。為什么這樣說呢?在以前的學習中自己并沒有注重某一方面的學習,只是知道老師教什么,自己就學什么,從來不管對與錯,也從來不管為什么,只是盲目的走路,學習。上大學以后感覺就變了很多,原因很簡單:“那里的學習不再是片面的,是一種以具體事情具體分析的方式進行的?!敝粡倪@一點上說,這就要比以前的學習系統(tǒng)化,畢竟涉及到專業(yè)知識。在那里學習越多,感覺以前了解的東西越少,然后就會發(fā)奮的或者是刻意的去找這方面的書籍,學習這方面的知識。但是越學,感覺自己知道的越少,這是為什么呢?正因我們有一顆想充實自己的心,有一顆想要學習的心,同時也有一顆向前的心。這就不得不好求我們自己要在工作中學習,在學習中工作,把所學的用到工作中。

其次在我們的電教理論培訓中,于丹教授講的一段話讓我受益良多:“盤古在天地之間‘一日九變’,像一個新生的嬰兒,每一天都在微妙地變化著。這種變化最終到達了一個境界,叫做“神于天,圣于地”。這六個字其實是中國人的人格理想:既有一片理想主義的天空,能夠自由翱翔,而不妥協(xié)于現(xiàn)實世界上很多的規(guī)則與障礙;又有腳踏實地的潛質(zhì),能夠在這個大地上去進行他行為的拓展。只有理想而沒有土地的人,是夢想主義者不是理想主義者;只有土地而沒有天空的人,是務實主義者不是現(xiàn)實主義者?!边@句話雖然不能說完全體會但至少也回味很多次。他要求我們要干什么?腳踏實地!不管從哪一方面說,我們都要腳踏實地。只有這樣,我們才能在工作中,學習中用心的表現(xiàn)自己。也是有這樣,我們才能清楚的了解到自己的不足,從而用心的改正。

再次,在金正昆教授講的禮儀中,主要是從“互動、溝通、形象”三個關鍵詞入手,完整的講解了我們在生活中,學習中所就應注意的事項。以及在交往過程中正確處理人際關聯(lián)的原則和技巧,以生動的事例,深入淺出地說了接待禮儀、辦公禮儀、公關禮儀的基本行為規(guī)范。同時也說明,了解現(xiàn)代禮儀是我們21世紀大學生素質(zhì)潛質(zhì)的重要組成部分和必然掌握的利益規(guī)范,熟悉和掌握現(xiàn)代禮儀文化,既是職業(yè)特殊性和工作嚴肅性的內(nèi)在要求,也是新時期建設新型學生干部良好形象的目標要求。

隨著現(xiàn)代信息社會飛速發(fā)展的傳播,溝通技術和手段日益改變著人們傳統(tǒng)的交往觀念和交往行為。尤其是人們交往的范圍已逐步從人際溝通擴展為大范圍的公眾溝通,從應對面的近距離溝通發(fā)展到了不見面的遠程溝通,從慢節(jié)奏、低頻率的溝通變?yōu)榭旃?jié)奏、高頻率的溝通。這種現(xiàn)代信息社會的人際溝通的變化給人類社交禮儀的資料和方式均提出了更高的要求。如何在這種溝通的條件下,實現(xiàn)有禮節(jié)的交往,去實現(xiàn)創(chuàng)造“人和”的境界,這是學習禮儀的好處。也是我們當代大學生學習禮儀的重要原因。因此我們要認識到學習禮儀的重要性,從而完善自己這方面的不足。

總的來說,這次培訓是一種以理論形式的全面培訓,也是我們學生干部組建以來第一次綜合的培訓。在這次培訓結(jié)束以后,我對自己的要求很簡單:“在以后的學習工作中,把每次的培訓都能很好的吸收,是自己的潛質(zhì)以及學習,工作都有一次質(zhì)的飛躍?!?/p>

咨詢業(yè)培訓自我鑒定篇九

時間過得很快,到今天,為期x個月的教師培訓轉(zhuǎn)眼間就要結(jié)束了,對于這次教師培訓機會,我非常的珍惜,x個月前,我是帶著厚厚的期望走進校園的,而今天,我又將帶著戀戀不舍的心情離開它。為了發(fā)揚成績,克服不足,我特作了自我鑒定:

1、培訓期間,本人遵守班級的管理紀律,做到不遲到、不早退、不無故曠課的要求。

2、在思想上,有很強的學習欲望、上進心和責任心,有通過學習提高自身素質(zhì)的愿望,有進行批評與自我批評的勇氣。

3、在學習上,能夠嚴格要求自己認真聽講、思考與記筆記,能及時完成老師布置的作業(yè),能每天進行自覺的學習反思,能利用一切機會主動向老師求教,能要求自己做到了理論與實際相結(jié)合,能爭取更多的課余時間泡在xx中心博覽群書,能收集各種自認為有利于以后工作的各種資料,希望通過努力提高自己的科學文化素養(yǎng)。

4、在工作上,認真負責,有較好的組織能力,在擔任科學班班長期間,工作塌實,任勞任怨,責任心強,多次協(xié)助班主任完成各種班級工作。

5、在生活上,過的充實而有條理,具有良好的生活習慣、嚴謹?shù)纳钭黠L,為人熱情大方、誠實守信、樂于助人,能與同學們和睦相處。不足之處就是人際交往能力較差,除了工作,平時與同學們的交往很少。一起學習了x個月,依然有些同學不是很熟悉,有些人的外藐與姓名還會對不上號。

在今后的工作與學習生活中,我一定會不斷的去完善自己,會針對發(fā)現(xiàn)的問題有的不足,會去多多錘煉自己,會去逐步提高自己的教育教學理論水平、課堂教學水平、學校管理能力和人際交往能力,爭取使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。

咨詢業(yè)培訓自我鑒定篇十

汪潮教授曾說:“培訓和不培訓是不一樣的?!蔽疑钣懈杏|。從一開始評課研討的泛泛而談,東敲西擊,只會說優(yōu)點和缺點,到后來也能發(fā)表自己的觀點,也能深入分析,也能抓問題的本質(zhì),也能得到老師和同學的欣賞,那都是理論導師和實踐導師的功勞。當然,再加上自己的思考。培訓,讓我更努力地踐行——讓思考成為一種習慣。

如果在汪教授門下受業(yè)一年,我敢說那一定會練就一大批即興發(fā)言的高手。因為他在課堂上總會冷不丁叫學員發(fā)言。從哪個開始不知道,到哪個結(jié)束亦不知道。有時更是叫起來以后再提問。這樣的課堂是充滿挑戰(zhàn)的,這樣的課堂讓思維靈動。我從代表小組發(fā)言到課堂即興回答,再到面對高端班學員進行“新語文85條建議”三分鐘觀點陳述。我感覺自己的膽量大了很多,有一種“我也能行”的自信。不害怕講不好,那必定會有講之后的收獲。

此次培訓,讓我提升。我更清楚了自己今后努力的方向——(從xx富有哲理的話中來)“辛辛苦苦工作,舒舒服服做人。”只有具體的辛辛苦苦,才有真實的舒舒服服。我要在辛苦的工作中找到快樂,我要在辛苦的工作中展示治學的智慧,我要在辛苦的工作中收獲成功和希望。

1.性質(zhì):在我國脫產(chǎn)是成人高等教育的一種學習形式,屬于國民教育系列

中組成部分,我國國民教育形式有三種:普通教育、成人教育、自學考試。

2.學習形式:脫產(chǎn)學習形式等同于全日制學習形式(只是針對的對象不同而已)。

3.入學形式:脫產(chǎn)學習的學生通過成人高考的方式入學(全日制學習形式的學生通過普通高考的方式入學)。

4.入學時間:20xx年之前入學時間與高考入學時間相同,20xx年-20xx年實施,秋季考試、春季入學。

5.停止招收的時間:按照教育部《關于加強成人高等教育招生和辦學秩序管理的通知》教發(fā)(20xx)23號第六條規(guī)定,成人高等教育要積極適應在職人員的需求,繼續(xù)堅持以業(yè)余學習為主的辦學形式,從20xx年起,普通高等學校停止招收成人脫產(chǎn)班,成人高等學校招收成人脫產(chǎn)班的規(guī)模要根據(jù)具體行業(yè)需求從嚴、合理確定。

咨詢業(yè)培訓自我鑒定篇十一

金秋九月,丹桂飄香。在這豐收的季節(jié),*月*日至**日,作為xxx中的一員,我有幸參加了由區(qū)xx局與區(qū)xx學院聯(lián)合舉辦的xxx培訓班。經(jīng)過三周緊張、忙碌、充實的培訓,我的政治理論與黨性修養(yǎng)得到進一步提高,知識結(jié)構(gòu)與潛力素質(zhì)得到進一步完善,服務意識、職責意識與法制意識得到進一步樹立。能夠說,透過這次培訓,給我解了疑、釋了惑,鼓了勁、提了神,明了勢、導了向,我受益匪淺,為今后更加科學履職、依法履職奠定了堅實基礎。

眾所周知,黨校(行政學院)培訓是一種特殊的高水準的培訓,突出的是更多的政治理論學習和現(xiàn)實形勢教育,包括對黨的創(chuàng)新理論的講解和全區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展形勢的分析,與我們平時的培訓有所區(qū)別?;谶@樣一種實際,對于能再次來到黨校(行政學院)參加培訓,我滿懷期盼。正如區(qū)xx學院xxx副院長在開班典禮上所講的,透過培訓使大家的認識有新的提高,作風有新的改善,水平有新的提升。的確如此,因為我深知自己雖然在級別上到達了層次,但在實際潛力水平上還遠未及格,因此,務必充分利用這難得的機會,靜下心來,認真聽講,注意消化,潛心鉆研,真正實現(xiàn)學有所獲、學有所思、學有所成、學以致用。

這次培訓,給我留下深刻印象的一個環(huán)節(jié)就是為期兩天的拓展訓練。訓練時間雖短,留在心里的震撼卻是永恒的?;仡櫾谟柧氈惺艿奶魬?zhàn)和磨練,感受頗深。能夠說,這次訓練,既是一次身心的大洗禮,更是進一步推動我全力以赴作好工作的動力。其實,它不僅僅僅是一種簡單的訓練,而是一種文化、一種精神、一種理念,同時也是一種思維、一種考驗、一種氣概。因此,在拓展結(jié)束后,我寫下了如下感言:認真準備是前提,群眾智慧是根本,團結(jié)配合是關鍵,換位思考是良方。透過拓展訓練,啟示我們:人只有把事業(yè)放在心上,把職責扛在肩上,銳意進取,與時俱進,并把自己的一切與團隊融入在一齊,才能使團隊永遠立于不敗之地。

的一員,同時還擔任著班委主角,所有這些,決定了向其他同學學習既是我參加本次培訓的應有選取,也是我的一個巨大收獲??粗麄兊膬?yōu)雅舉止,聽著他們的不凡談吐,無不讓我心生向往,敬佩之情亦油然而生。這也堅定了我今后將以他們?yōu)榘駱?,勤積累,善思考,升華學習感悟,早日成為懂業(yè)務、會管理、善決策的優(yōu)秀干部。

培訓的根本目的是學以致用、用以促學。能夠說,過去的三周時間,在黨校(行政學院)這個“大熔爐”里,全體學員飽嘗了一頓“理論大餐”,理解了一次“精神洗禮”,思想上“充”了“電”,行動上“加”了“油”。實事求是地講,短暫的黨校(行政學院)培訓既是我們?nèi)松摹凹佑驼尽保彩切碌摹捌鹋芫€”。在今后的工作中,我將以這次黨校(行政學院)學習為契機,用學到的新知識、新理念去指導工作實踐,自覺樹立xxx的良好形象,為區(qū)域經(jīng)濟社會健康發(fā)展做出更大貢獻。

咨詢業(yè)培訓自我鑒定篇十二

7月10日,我們非常榮幸參加了由衢州學院組織的高中體育骨干教師培訓,本次培訓共持續(xù)時間12天,從我報到拿到培訓課表的時候,我感觸頗深。因為本次培訓內(nèi)容的安排凝結(jié)了培訓部門以及班主任老師太多的心血。本次培訓內(nèi)容豐富、形式多樣,培訓內(nèi)容著重以體育課程改革與體育教學為主線,以聚焦體育課堂、更新知識、提高體育教學質(zhì)量效果為核心,以理論講授、經(jīng)驗傳播和案例分析等形式,幫助體育教師掌握過硬基本功,創(chuàng)新教學設計,豐富教學方法,開發(fā)教具器材,以體育專業(yè)技能、實踐教學研究為主體,達到闊視野、創(chuàng)教學、拓技能的目的,促進小學體育教師專業(yè)化發(fā)展。

培訓內(nèi)容分為三個模塊:教育素質(zhì)與技術模塊、學科知識與技能模塊、學科研究、技能展示及階段總結(jié)模塊。培訓內(nèi)容不僅有專家的精彩講座,有學員的教學展示,有學員間的互動交流,而且還有參觀實踐聽課、評課活動。總之,本次學習內(nèi)容豐富、實用性強?;厥锥虝簳r間的培訓,在思想上受到很大的震動,既有觀念上的洗禮,也有理論上的提高,既有知識上的積淀,也有教學技藝的增長,更有教育觀念上的更新。下面,我從以下三點來跟老師交流,敬請指導。

通過本次培訓學習,使我深深體會到培訓院校的專家、名師的風采,感受到學員集體大家庭的溫暖。有幸聆聽了功勛教師的《一名體育功勛教師的成長故事》;特級教師董玉泉《體育教學的藝術》;浙江大學教授于可紅《體育科研方法與課題的選擇設計》、《體育教學內(nèi)容設計、體育教學方法選擇》、《科研論文寫作規(guī)范指導》;浙江省體育教研員余立峰老師關于《浙江省中學體育發(fā)展動態(tài)與陽光體育深度推進策略》、《如何上一節(jié)精彩的體育課》,駱愛香特級教師《中學體育課有效教學課堂》等專家的精彩講座。

專家們兢兢業(yè)業(yè)、嚴謹治學的敬業(yè)精神令我欽佩;他們熱情開明、平易近人的態(tài)度讓我倍感親和;幽默的語言深深吸引著我。這些講座,或深刻、或睿智、或沉穩(wěn)、或思辨,無不滋潤著我的心田。同時,專家們還以鮮活的實例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述,不僅讓我了解到了前沿的體育教育教學改革動態(tài),而且還接受了先進的體育教學理念的洗禮,讓我進一步從理論的層面上來解釋自己在今后體育教育教學中碰到的實際問題。

培訓活動中,有幸地欣賞了衢二中陳芳老師執(zhí)教的校本課《民族傳統(tǒng)體育項目》、衢一中姜穎老師執(zhí)教的《球類教學》。這些老師獨具特色的教學風格,在展示中充分體現(xiàn)了體育新課程的教學理念,展示或由淺入深,層層深入,注重引導學生從個人的生活經(jīng)驗出發(fā)進行思考;或結(jié)構(gòu)清晰、語言生動,自然樸實的教學風格給我留下了深刻的印象;或體現(xiàn)師生互動和生生互動,讓更多的學生參與體驗讓人難忘;或注重學生的自主討論或參與設計,讓每一個學生都能體驗到成功的快樂;或直入主題,直接引導學生開展探究活動。在這些老師的身上我都能感受到他們對學生的細心關注,對體育這門課程的熱愛,對體育新課標的深刻領悟,對體育教材的認真鉆研,對體育課堂教學的熟練駕馭,這些都引起我的深刻反思。

雖然培訓是短暫的,但收獲是豐富的。通過培訓,讓我能站在一個嶄新的平臺上領悟當前體育課程教學改革,讓我進一步明確了自己今后體育教學工作的方向。這一次培訓活動結(jié)束后,我將繼續(xù)不斷地收集體育教育教學信息,學習先進的體育教育理論,增長體育專業(yè)知識。感謝培訓班給我提供一個學習的平臺,來提高自身的教育理論水平和教學實踐能力,我將會銘記這段與老師和同學們一起培訓的日子。今天還有同事問我,在這次培訓班中我學到了什么?我很自豪的對他們說,我不僅學到了在培訓中該學到了知識,而且我學到了他們無法學到的知識----那就是我們在座的老師和同學們豐富和寶貴的教學經(jīng)驗,所以我感到非常地自豪和幸福?!叭诵斜赜形?guī)熝伞保浅8兄x陪我一路前行的老師和同學們,你們將是我今后人生中的良師益友,我將以你們?yōu)榘駱樱瑫r刻銘記老師的教導和同學的幫助,并以此來激勵自己今后在體育教育教學工作中展示自己的才能!

咨詢業(yè)培訓自我鑒定篇十三

作為一名公務員,我非常榮幸的.參加了xx年第一期公務員培訓班,在行政學校進行為期半月的進修學習。我感受到了濃厚的政治理論學習氛圍,所學的知識涉及面廣、層次較深,要求較高,收益匪淺,也是自我加壓、自我完善、自我提高的良好機會,本人始終以飽滿的熱情、積極的態(tài)度自覺主動地參加學習,認真遵守班級的各項規(guī)章制度,按時參加學習和集體討論活動?,F(xiàn)就本人進入黨校學習以來的情況作如下自我鑒定:

在培訓期間,我認真對待每一門課程,做好筆記,積極消化吸收,并將理論與實踐相結(jié)合,學以致用,使自己在思想道德、政治覺悟、實踐能力等方面,獲得了長足的進步。通過學習,使自己具有了一定的政策分析能力,也具有了一定的行政能力,能較熟練操作國家公務員的具體實務,更使自己的綜合素質(zhì)有了較大的提高。

本人自進入黨校學習以來,思想上積極向上,堅持自覺遵守國家的各項政策法令和學校的各項規(guī)章制度,聽從老師的教導,按時上下課,無遲到、早退、曠課等現(xiàn)象。能誠懇待人,團結(jié)同學。具有強烈的班集體主義精神,積極協(xié)助組長及班委做好班級管理工作。樂于參加班級組織的各項小組討論活動。

半個月的黨校學習,學到了很多知識,尤其是對忠縣創(chuàng)建市級環(huán)保模范縣城,打造“潔凈忠州、品味小城、幸福橘鄉(xiāng)”等有了更深刻的認識更重要的是通過對實事、我黨政策及其公務員基本素質(zhì)的學習了解,更加堅定了我的共產(chǎn)主義信仰。思想變成熟了許多,性格更堅毅了,更加珍惜現(xiàn)在的崗位,明白如何做一名群眾滿意的公務員。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中看到了自身的不足并加以改正,提升了自身素質(zhì)。團隊協(xié)作能力、集體意識也有很大提高,為更好地做好本職工作奠定了基礎。

咨詢業(yè)培訓自我鑒定篇十四

我有著良好道德修養(yǎng),強烈的愛國熱情,堅定的政治方向。在平日的學習、生活中,積極地向黨組織靠攏,并以務實求真的精神熱心參與學校的`公益宣傳和愛國活動。勤奮好學,刻苦鉆研,把所學的理論知識應用于實踐活動中。積極參加學校社團組織的活動,豐富課余生活。

大學期間,曾獲得環(huán)保創(chuàng)意大賽三等獎,璀璨機械先進個人,唱響虎溪紅歌合唱二等獎,并順利通過了國家英語四級考試。

在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面,我鍛煉堅強的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服各種心理障礙,以適應社會發(fā)展要求。

積極的人在每一次憂患中都看到一個機會,而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。我很積極,夠樂觀,我堅信我的未來不是夢!天行健,君子以自強不息。

回顧大學三年,通過良師的教導和自身的刻苦學習,我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務活動,也養(yǎng)成了認真對待學習和工作的好習慣!

在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產(chǎn)黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產(chǎn),團結(jié)同學,樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。 在學習上,我圓滿地完成本專業(yè)課程。并具備了較強的英語聽讀寫能力。對office辦公和其它流行能熟練操作,并在因特網(wǎng)上開辟了自己個人空間。平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識。相信在以后理論與實際結(jié)合當中,能有更大提高!

咨詢業(yè)培訓自我鑒定篇十五

有幸參加了市委黨校20xx年公務員干部培訓班。透過為期2個月學習培訓,較為系統(tǒng)地掌握了機關干部必備的理論知識和思想修養(yǎng),深深感到自我取得了長足進步。

透過去茶陵的參觀工農(nóng)兵遺址的學習,緬懷英烈、追思勵志,增強了愛國情感和民族精神。更加堅定了立黨為公、執(zhí)政為民的信念,牢固樹立了情為民所系,權(quán)為民用,利為民所謀的思想基矗我認為作為一名黨員干部,深深認識到作為人民公仆和共產(chǎn)黨員,就要堅定不移地貫徹黨的方針政策,要堅定科學發(fā)展的信念,為人民群眾扎扎實實地辦好事、辦實事,腳踏實地,勤政為民,為建設大鄭州作貢獻。

透過拓展培訓,啟迪我們對職責、信任、協(xié)作、心智、體能極限等重新認識和思考;啟迪我們無論是否應對困難,都能認識到和發(fā)揮好自身的潛能;啟迪我們認識到,只有團隊的作用才是戰(zhàn)勝一切困難的強大力量。第一、凡一個組織、一個團體,務必建立起為組織成員為之奮斗的目標,用目標凝聚每一個成員的智慧和力量;第二、完成任何一項艱巨任務都要靠組織成員的共同努力,眾人拾柴火焰高;第三、建立相互信任的氛圍,我們每個人在工作中都離不開同事的幫忙和支持,只有充分信任,我們所處的團隊中才會有歸屬感和職責感,才會拋棄一切雜念,全身心投入到工作中去。

人生是一個不斷學習、進步和成長的過程,我珍視這次難得的培訓機會,會將在黨校收獲的理論知識和心得體會科學地應用于今后的實際工作和生活中。黨校培訓雖然結(jié)束了,但思想永不停止,未來的藍圖還需要自我繪制,生活還需要自我創(chuàng)造,人生還需要自我完善。更期望多一些這樣的培訓機會,在學習中汲取更多的體悟、更多的啟迪,以激發(fā)智慧,更好地提升自我的綜合潛力!

咨詢業(yè)培訓自我鑒定篇十六

兩星期的培訓轉(zhuǎn)瞬即逝,在這15天的培訓日子里,我體驗了拓展訓練的刺激與辛酸,體會了公司企業(yè)文化的核心精神與價值導向,了解了作為一名化工工程師應該具備的素質(zhì)和能力。最重要的是開始了逐漸從一個大學生到一名工程技術人員的轉(zhuǎn)變。

夢里回思千百度,驀然回首追溯一下這些陽光燦爛的日子。

周末兩天的拓展訓練想必我這一輩子都不會忘懷,每每在看到當時的照片和dv錄像,腦袋里中就浮現(xiàn)出一場又一場刻骨銘心的畫面。站在高空圓盤上那騰空的一越,過河棋局的冥思苦想,隊列傳數(shù)字的全部正確,中冶焦耐我最棒的16秒宣言……太多的太多,相信這些故事在我們金剛隊的每一名隊員心中都會留下難忘的回憶。對我個人來說,感觸最深的就是高空飛翔的那一瞬間,站在10米高的非常狹小的圓盤上,要去抓前方的橫杠,這個在地面上人人可以輕而易舉完成的任務在高空中卻顯得是那樣的不容易。只記得自己慢慢的站起來,然后兩手端平,有下意識去抓保護繩的動作,即刻被教管制止了。眼看勝利就在前方,大腦一片空白,心一橫腳一用力,穩(wěn)穩(wěn)的抓住了前方的橫杠。下來以后那種興奮的感覺難以言表,這是對自身的一次挑戰(zhàn),對自我心靈的一次沉淀。更讓人高興的是我們隊里的所有隊員(包括兩名女隊員)都爬上了高空圓盤,并且全部抓住了橫桿。而對于我們集體來說,隊列傳數(shù)字在三個隊伍的pk中我們可以說是一次完勝。我不想過多的評價幾個隊伍的差別,我只想說我們做到了自己能做到的最好!這已經(jīng)足夠了。在四次的傳遞過程中,我們十幾個人都可以優(yōu)先的把數(shù)字準確無誤的傳到最前面的一個人手中,并由他填到黑板上面,看著一次又一次的正確傳遞,我思考了很多。對于一個團隊來說,團隊合作精神一定是最重要的,這個毋庸置疑。但是除此之外呢?還有一些細節(jié)的內(nèi)容需要注意,首先就是彼此之間的信任,這一點在數(shù)字傳遞當中體現(xiàn)的很明顯,前面一個隊員要充分信任后面隊員給他的數(shù)字信息,自己不允許按照自己的意愿來處理,這其實就是一種信任的建立。還有一點是我以前從來沒有注意過的——“有效溝通”。以前在學校的各種團隊比賽中我只強調(diào)團隊精神和充分信任隊友,而沒有注意到還有一項非常重要的因素同樣也是獲勝的關鍵,隊員之間的溝通一定會很多,但是如何做到有效溝通,如何讓溝通更有效率呢?制度和規(guī)定的建立是完成有效溝通最直接最有效的辦法。這就像一個團隊中必須要有一個leader一樣。針對數(shù)字傳遞,我們規(guī)定數(shù)字直接往手上寫,每寫完一個數(shù)字都要拍一下肩膀確認一下,最后寫完所有數(shù)字要在前方隊員后備畫一個對號,前方隊員也必須要把數(shù)字在重復給后面隊員再次確認。此外,為預防漢字和英文字母的出現(xiàn),我們分別采用了先摸耳朵和拍腦門來區(qū)別不同文字符號的方法。通過這些制度和規(guī)定的建立,我們盡了全力想到了各種可能,并且在此基礎上完成了有效溝通,并且做到了萬無一失。正是這些base,讓我們達到了最后的勝利!

回到公司第一天第一堂課就是我們公司的總經(jīng)理譚萍女士給我們介紹中冶焦耐的企業(yè)文化。前無古人的首次公司高層培訓對我們來說著實是一次偏得,所以更加珍惜這次機會。譚總從公司的成立開始講起,一直到公司的核心價值觀、公司的全球化發(fā)展戰(zhàn)略、人才隊伍的建立、運營模式與國際接軌、技術水平的國際化建設等等讓我們對公司有一個高屋建瓴地認識。然后譚總深入淺出的給我們講解了如何做一名中冶焦耐的優(yōu)秀員工。這部分內(nèi)容給我留下了深刻的印象。譚總首先從責任意識談起,來到一個企業(yè)不僅要對自己負責,更重要的是對一個企業(yè)負責。這是一種理念,一種思維方式,一種要嵌入腦中的考慮問題的方法,需要我們不斷的去培養(yǎng)這種意識。其次要樹立學習的意識和團隊意識。人生就是一個學習的過程,俗話說:活到老學到老,只有不斷地向書本學,向自己學,向別人學才會有更大的進步。萬事強調(diào)方式方法,在此就提到一個《工作日志》。這是一個提高自身知識和經(jīng)驗能力水平的好辦法。團隊意識在此我就不想多說了。最后譚總提到了服務意識的建立,如何有一種良好的服務態(tài)度是能否做好服務的關鍵,態(tài)度決定一切。而相對來說國企對此要求沒有外企那樣上綱上線,不過我想通過我們自身的努力及實踐從方法和技巧上突破,一定可以達到一個更高的服務層面。最后譚總說:人與人的差別常常不是在起點時就分出高下,而是接下來的路如何走;人與人的差別常常不是智力上的,而是行動上的。接下來的日子里黨務部李喜民部長,設計管理部李超部長分別就中冶焦耐的歷史文化和工程總承包的管理流程基礎知識結(jié)合實際工程案例對我們進行了初步的概念培訓。在接下來的幾天培訓中印象比較深刻的是我們的老院長鄭文華關于煤焦、燃氣輸配等主題專業(yè)的流程介紹。老院長從焦炭的性質(zhì)開始說起,主要介紹了配煤、煉焦、備煤等具體的技術方法。同時向我們灌輸了一種要保護我國自主研發(fā)知識產(chǎn)權(quán)的理念,在此基礎上也要向國外先進技術學習。鄭院長給我們的感覺是一種大將風范浮現(xiàn)于眼前,聽他講課不由得你不精神抖擻,興致盎然。

在結(jié)束了一周多的公司集體培訓后,我們回到化工室又進行了三天的科室內(nèi)部培訓,主要是對科室內(nèi)部各組分工的了解,以及具體化工設備的初步介紹。這部分由回收和精制兩個組長完成。具體內(nèi)容的介紹讓我們對自己將要做哪方面的工作有了一個初步的了解同時也熟悉了一下我們系統(tǒng)內(nèi)部的知識體系結(jié)構(gòu),這些都為我們以后工作打下了很好的基礎。

15天的培訓就這樣結(jié)束了,而我們的工作才剛剛開始。正像譚總說的那樣,現(xiàn)在我們都是站在一個起跑線上,將來的路如何走全由我們自己把握,當務之急是盡快從一名大學生轉(zhuǎn)變成一名工程技術人員。而放眼未來就像歌里唱的那樣,我的未來不是夢,我們的未來不是夢,中冶焦耐的未來不是夢!

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