知識產(chǎn)權(quán)學(xué)習(xí)心得體會(匯總16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-02 09:18:10
知識產(chǎn)權(quán)學(xué)習(xí)心得體會(匯總16篇)
時間:2023-12-02 09:18:10     小編:雁落霞

通過寫心得體會,我們可以總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),為未來的發(fā)展提供指導(dǎo)。寫心得體會時,可以采用邏輯分析、對比對照等方式進(jìn)行組織和展示。以下是一些關(guān)于心得體會的范文,供大家參考和借鑒。

知識產(chǎn)權(quán)學(xué)習(xí)心得體會篇一

近年來,隨著中國的知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識的逐漸增強(qiáng)和國內(nèi)外知識產(chǎn)權(quán)爭議的不斷升溫,知識產(chǎn)權(quán)教育逐漸成為重要的教育內(nèi)容。作為一名大學(xué)生,我有幸參與了知識產(chǎn)權(quán)教育學(xué)習(xí),深受啟發(fā)。在經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)后,我對知識產(chǎn)權(quán)有了更深入的認(rèn)識,并從中收獲了很多。以下是我個人的心得體會。

第二段:知識產(chǎn)權(quán)的重要性。

在知識產(chǎn)權(quán)教育學(xué)習(xí)中,我首先被教育了知識產(chǎn)權(quán)的重要性。知識產(chǎn)權(quán)不僅是技術(shù)創(chuàng)新和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的推動力,也是保護(hù)創(chuàng)作和發(fā)明者權(quán)益的法律工具。知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù),可以鼓勵創(chuàng)新,促進(jìn)科技進(jìn)步和文化繁榮。此外,知識產(chǎn)權(quán)的追溯和保護(hù),對于國際貿(mào)易的公平競爭也起到了重要作用。通過了解知識產(chǎn)權(quán)的重要性,我認(rèn)識到保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)不僅是國家的責(zé)任,也是每個人的義務(wù)。

在知識產(chǎn)權(quán)教育學(xué)習(xí)中,我也了解到知識產(chǎn)權(quán)教育的目的和方式。知識產(chǎn)權(quán)教育旨在提高人們的知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識和法律意識,培養(yǎng)人們尊重知識產(chǎn)權(quán)的良好行為習(xí)慣。在學(xué)習(xí)中,我們通過專題講座、案例分析和角色扮演等多種形式,深入了解知識產(chǎn)權(quán)的相關(guān)法律法規(guī)和實踐案例。這種深入淺出的教學(xué)方式,使我們更加直觀地認(rèn)識到知識產(chǎn)權(quán)的重要性和保護(hù)措施。

通過知識產(chǎn)權(quán)教育的學(xué)習(xí),我也不僅提高了知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識,還發(fā)現(xiàn)自身的受益。首先,我深刻地認(rèn)識到知識產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)造和保護(hù)是一項巨大的創(chuàng)造性勞動。這使我更加珍惜他人的勞動成果,堅決抵制盜版和侵權(quán)行為。其次,知識產(chǎn)權(quán)教育也增強(qiáng)了我的法律意識。我開始關(guān)注知識產(chǎn)權(quán)相關(guān)的法律法規(guī),遵守法律,不以任何方式侵犯他人的知識產(chǎn)權(quán)。最后,通過學(xué)習(xí)知識產(chǎn)權(quán),我也更加重視自身的創(chuàng)新能力和創(chuàng)造力,鼓勵自己做出更多有價值的創(chuàng)造性工作。

第五段:結(jié)語。

綜上所述,通過知識產(chǎn)權(quán)教育學(xué)習(xí),我認(rèn)識到知識產(chǎn)權(quán)的重要性和保護(hù)的必要性,了解了知識產(chǎn)權(quán)教育的目的和方式,并從中受益匪淺。我相信,只有通過廣泛開展知識產(chǎn)權(quán)教育,提高人們的知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識和法律意識,才能更好地保護(hù)和促進(jìn)創(chuàng)造性勞動和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。未來,我將積極參與知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)工作,為知識產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)造和保護(hù)貢獻(xiàn)自己的力量。

知識產(chǎn)權(quán)學(xué)習(xí)心得體會篇二

首先,這門課使我更深刻的意識到對于一個剛進(jìn)入研究生學(xué)習(xí)階段的學(xué)生來說,具備良好的學(xué)術(shù)道德與知識產(chǎn)權(quán)知識是非常重要的。

學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)規(guī)范是科學(xué)研究工作者應(yīng)遵循的基本xx和規(guī)范,是保證學(xué)術(shù)正常交流、提高學(xué)術(shù)水平,實現(xiàn)學(xué)術(shù)積累和創(chuàng)新的根本保障。探究真理,追求卓越,是歷史賦予西工大人的使命;消除贗品,拒絕平庸,是傳統(tǒng)賦予西工大人的責(zé)任。恪守學(xué)術(shù)道德,遵守學(xué)術(shù)規(guī)范是對每個西工大人的基本要求。當(dāng)前,在高等學(xué)校的學(xué)術(shù)活動中,部分地存在著道德失準(zhǔn),行為失范的問題。一些學(xué)者違背學(xué)術(shù)研究目的,或急功近利,粗制濫造;或媚于世俗,熱衷炒作;更有甚者,喪失學(xué)術(shù)道德,以抄襲剽竊為手段換取一時之名利。這些行為和現(xiàn)象如不加以制約,將嚴(yán)重污染學(xué)術(shù)環(huán)境,影響學(xué)術(shù)聲譽,阻礙學(xué)術(shù)進(jìn)步,進(jìn)而影響社會發(fā)展和民族創(chuàng)新能力。而制約這一現(xiàn)象最重要的手段之一就是培養(yǎng)學(xué)者良好的學(xué)術(shù)道德修養(yǎng)。

知識產(chǎn)權(quán)在當(dāng)今社會發(fā)揮著越來越重要的作用,比如,它為智力成果完成人的權(quán)益提供了法律保障,調(diào)動了人們從事科學(xué)技術(shù)研究和文學(xué)藝術(shù)作品創(chuàng)作的積極性和創(chuàng)造性;為智力成果的推廣應(yīng)用和傳播提供了法律機(jī)制,為智力成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,運用到生產(chǎn)建設(shè)上去,產(chǎn)生了巨大的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益;為國際經(jīng)濟(jì)技術(shù)貿(mào)易和文化藝術(shù)的交流提供了法律準(zhǔn)則,促進(jìn)人類文明進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展;知識產(chǎn)權(quán)法律制度作為現(xiàn)代民商法的重要組成部分,對完善我國法律體系,建設(shè)法治國家具有重大意義。因此,學(xué)習(xí)知識產(chǎn)權(quán)知識是十分有必要的`。

其次,這門課使我了解了一些基本的知識產(chǎn)權(quán)知識。知識產(chǎn)權(quán)是指對智力勞動成果依法所享有的占有、使用、處分和收益的權(quán)利。知識產(chǎn)權(quán)是一種無形財產(chǎn),它與房屋、汽車等有形財產(chǎn)一樣,都受到國家法律的保護(hù),都具有價值和使用價值。有些重大專利、馳名商標(biāo)或作品的價值也遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于房屋、汽車等有形財產(chǎn)。

知識產(chǎn)權(quán)有兩類:一類是版權(quán),另一類是工業(yè)產(chǎn)權(quán)。版權(quán)是指著作權(quán)人對其文學(xué)作品享有的署名、發(fā)表、使用以及許可他人使用和獲得報酬等的權(quán)利;工業(yè)產(chǎn)權(quán)則是包括發(fā)明專利、實用新型專利、外觀設(shè)計專利、商標(biāo)、服務(wù)標(biāo)記、廠商名稱、貨源名稱或原產(chǎn)地名稱等的獨占權(quán)利。

按照內(nèi)容組成,知識產(chǎn)權(quán)由人身權(quán)利和財產(chǎn)權(quán)利兩部分構(gòu)成,也稱之為精神權(quán)利和經(jīng)濟(jì)權(quán)利。有人身權(quán)利和財產(chǎn)權(quán)兩類。所謂人身權(quán)利,是指權(quán)利同取得智力成果的人的人身不可分離,是人身關(guān)系在法律上的反映。例如,作者在其作品上署名的權(quán)利,或?qū)ζ渥髌返陌l(fā)表權(quán)、修改權(quán)等,即為精神權(quán)利;所謂財產(chǎn)權(quán)是指智力成果被法律承認(rèn)以后,權(quán)利人可利用這些智力成果取得報酬或者得到獎勵的權(quán)利,這種權(quán)利也稱之為經(jīng)濟(jì)權(quán)利。

知識產(chǎn)權(quán)具有以下特點:一是知識產(chǎn)權(quán)的獨占性,即只有權(quán)利人才能享有,他人不經(jīng)權(quán)利人許可不得行使其權(quán)利。二是知識產(chǎn)權(quán)的對象是人的智力的創(chuàng)造,屬于“智力成果權(quán)”,它是指在科學(xué)、技術(shù)、文化、藝術(shù)領(lǐng)域從事一切智力活動而創(chuàng)造的精神財富依法所享有的權(quán)利。三是知識產(chǎn)權(quán)取得的利益既有經(jīng)濟(jì)性質(zhì)的也有非經(jīng)濟(jì)性的。這兩方面結(jié)合在一起,不可分。四是知識產(chǎn)權(quán)的地域性和時間性,知識產(chǎn)權(quán)的地域性是指即除簽有國際公約或雙力、多邊協(xié)定外,依一國法律取得的權(quán)利只能在該國境內(nèi)有效,受該國法律保護(hù);識產(chǎn)權(quán)的時間性,是指各國法律對知識產(chǎn)權(quán)分別規(guī)定了一定期限,期滿后則權(quán)利自動終止。

在知識產(chǎn)權(quán)學(xué)習(xí)中最有收獲的就是專利權(quán)了。專利權(quán)是指一項發(fā)明創(chuàng)造向國家專利局提出專利申請,經(jīng)依法審查合格后,向?qū)@暾埲耸谟璧脑谝?guī)定時間內(nèi)對該項發(fā)明創(chuàng)造享有的專有權(quán)。根據(jù)我國專利法,發(fā)明創(chuàng)造有三種類型,發(fā)明、實用新型和外觀設(shè)計。

發(fā)明,是指對產(chǎn)品、方法或者其改進(jìn)所提出的新的技術(shù)方案。發(fā)明必須是一種技術(shù)方案,是發(fā)明人將自然規(guī)律在特定技術(shù)領(lǐng)域進(jìn)行運用和結(jié)合的結(jié)果,而不是自然規(guī)律本身,因而科學(xué)發(fā)現(xiàn)不屬于發(fā)明范疇。同時,發(fā)明通常是自然科學(xué)領(lǐng)域的智力成果,文學(xué)、藝術(shù)和社會科學(xué)領(lǐng)域的成果也不能構(gòu)成專利法意義上的發(fā)明。

實用新型是指對產(chǎn)品的形狀、構(gòu)造或者其結(jié)合所提出的適于實用的新的技術(shù)方案。實用新型專利只保護(hù)產(chǎn)品。該產(chǎn)品應(yīng)當(dāng)是經(jīng)過工業(yè)方法制造的、占據(jù)一定空間的實體。一切有關(guān)方法(包括產(chǎn)品的用途)以及未經(jīng)人工制造的自然存在的物品不屬于實用新型專利的保護(hù)客體。上述方法包括產(chǎn)品的制造方法、使用方法、通訊方法、處理方法、計算機(jī)程序以及將產(chǎn)品用于特定用途等。

外觀設(shè)計又稱為工業(yè)產(chǎn)品外觀設(shè)計,是指對產(chǎn)品的形狀、圖案或者其結(jié)合以及色彩與形狀、圖案相結(jié)合所作出的富有美感并適于工業(yè)上應(yīng)用的新設(shè)計。

發(fā)明和實用新型專利被授予專利權(quán)后,專利權(quán)人對該項發(fā)明創(chuàng)造擁有獨占權(quán),任何單位和個人未經(jīng)專利權(quán)人許可,都不得實施其專利,即不得為生產(chǎn)經(jīng)營目的制造、使用、許諾銷售、銷售和進(jìn)口其專利產(chǎn)品。

外觀設(shè)計專利專利權(quán)被授予后,任何單位和個人未經(jīng)專利權(quán)人許可,都不得實施其專利,即不得為生產(chǎn)經(jīng)營目的制造、銷售和進(jìn)口其專利產(chǎn)品。未經(jīng)專利權(quán)人許可,實施其專利即侵犯其專利權(quán),引起糾紛的,由當(dāng)事人協(xié)商解決;不愿協(xié)商或者協(xié)商不成的,專利權(quán)人或利害關(guān)系人可以向人民法院起訴,也可以請求管理專利工作的部門處理。

手段或者利用自然法則,也未解決技術(shù)問題和產(chǎn)生技術(shù)效果,因而不構(gòu)成技術(shù)方案;對平面印刷品的圖案、色彩或者二者的結(jié)合作出的主要起標(biāo)識作用的設(shè)計。

發(fā)明或者實用新型專利的授權(quán)條件包括新穎性,創(chuàng)造性,實用性等;外觀設(shè)計專利的授權(quán)條件包括新穎性,實用性,富有美感,不得與他人在先取得的合法權(quán)利相沖突等等。

知識產(chǎn)權(quán)學(xué)習(xí)心得體會篇三

知識產(chǎn)權(quán)是現(xiàn)代社會發(fā)展不可或缺的重要組成部分。作為知識產(chǎn)權(quán)的學(xué)習(xí)者,我深知自己應(yīng)該具備正確的知識產(chǎn)權(quán)觀念,并將其轉(zhuǎn)化為實際行動。因此,我積極參加了關(guān)于知識產(chǎn)權(quán)的教育學(xué)習(xí),從中獲得了很多啟發(fā)和收獲。

第二段:明確知識產(chǎn)權(quán)的概念與重要性。

在知識產(chǎn)權(quán)的學(xué)習(xí)中,我逐漸明確了知識產(chǎn)權(quán)的概念和范圍。知識產(chǎn)權(quán)是人們對其創(chuàng)造性智力勞動成果的合法權(quán)益保護(hù),涉及到版權(quán)、專利、商標(biāo)等各個方面。知識產(chǎn)權(quán)的重要性不言而喻,它直接關(guān)系到社會創(chuàng)新能力的提升和經(jīng)濟(jì)的繁榮。只有保護(hù)知識產(chǎn)權(quán),才能鼓勵創(chuàng)新創(chuàng)造,激發(fā)人們的積極性和創(chuàng)造力。

第三段:加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)意識的必要性。

通過知識產(chǎn)權(quán)教育學(xué)習(xí),我認(rèn)識到加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)意識的重要性。在當(dāng)今信息時代,知識產(chǎn)權(quán)的盜竊和侵犯情況屢見不鮮,這直接損害了創(chuàng)作者的合法權(quán)益,也破壞了創(chuàng)新環(huán)境。只有當(dāng)每個人都認(rèn)識到知識產(chǎn)權(quán)的價值和保護(hù)的必要性,才能形成一個良好的知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)氛圍。在所處的工作崗位上,我積極宣傳知識產(chǎn)權(quán)意識,組織員工學(xué)習(xí)知識產(chǎn)權(quán)的相關(guān)知識,提高大家對知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的認(rèn)識。

對于個人而言,學(xué)習(xí)知識產(chǎn)權(quán)后,應(yīng)樹立正確的知識產(chǎn)權(quán)觀念,不以盜版、抄襲等行為獲得不義之財。我們要尊重知識產(chǎn)權(quán),尊重創(chuàng)作者的勞動成果。而對于企業(yè)而言,要加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)意識,建立健全的知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)體系,采取必要的措施防止知識產(chǎn)權(quán)侵權(quán)行為的發(fā)生。同時,加強(qiáng)自己的知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)能力,通過專利、商標(biāo)注冊等方式確保自己的創(chuàng)新成果得到充分的保護(hù)。

第五段:總結(jié)與展望。

通過參加知識產(chǎn)權(quán)的教育學(xué)習(xí),我深感知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的重要性,也認(rèn)識到每個個體對知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的責(zé)任。正是因為我們積極弘揚知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識,才能推動社會的創(chuàng)新發(fā)展,保護(hù)每個創(chuàng)作者的合法權(quán)益。未來,我將繼續(xù)學(xué)習(xí)知識產(chǎn)權(quán)相關(guān)知識,不斷提升自身的保護(hù)意識和實踐能力,并積極參與知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)事業(yè),為知識產(chǎn)權(quán)的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

以上就是我在知識產(chǎn)權(quán)教育學(xué)習(xí)中的心得體會。通過學(xué)習(xí)知識產(chǎn)權(quán),我不僅加深了對知識產(chǎn)權(quán)的理解,更明確了自己在知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)中的責(zé)任和義務(wù)。我相信,只有每個人都以積極的態(tài)度對待知識產(chǎn)權(quán),才能創(chuàng)造一個良好的創(chuàng)新環(huán)境,為社會的進(jìn)步發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

知識產(chǎn)權(quán)學(xué)習(xí)心得體會篇四

在這學(xué)期中,我們集中學(xué)習(xí)了知識產(chǎn)權(quán)法。通過老師的講解和自學(xué),我對這門學(xué)科的有閉知識有了必定的認(rèn)識。以下是我參加網(wǎng)大學(xué)習(xí)一年多來的一些心得。

1、注意學(xué)習(xí)方法,理論聯(lián)系現(xiàn)實,注重理解。

2、公正擺設(shè)時間,捉住學(xué)習(xí)重點。

由于是在職學(xué)習(xí),用于學(xué)習(xí)的時間有限,所以我以為公正擺設(shè)好學(xué)習(xí)時間是極度重要的。根據(jù)網(wǎng)大的擺設(shè),每門課程從拿到教材到考試,至少有三個月左右的學(xué)習(xí)時間,哄騙平??沼鄷r間將教材和課件瀏覽一遍,有一個大概的了解。接下來當(dāng)真地將練習(xí)題做一遍,不清楚的地方再回過甚去看看書,根據(jù)考試大綱將重要的知識點記一遍,并對著作權(quán)、專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)三者之間進(jìn)行比較,加深影響。比方:

1、著作權(quán)的司法保重期限:著作權(quán)中的人身權(quán)保重不受期限限定,無限期保重;財產(chǎn)權(quán)的保重期限:公民作品:作者終生加死后50年;合作作品:止于最后殞命的作者殞命后50年;法人作品或非法人單位作品:自尾次收表之日起50年。

2、專利權(quán)的保重期限:收現(xiàn):自申請之日起20年,實用新型和外不雅觀設(shè)計:自申請之日起10年。

3、商標(biāo)權(quán)的保重期限:注冊商標(biāo)的保重期為10年,期滿需要繼續(xù)使用的,應(yīng)當(dāng)申請續(xù)展注冊,每次續(xù)展的有效期為10年。

知識產(chǎn)權(quán)法中的一些概念是比較抽象的,假設(shè)是死記硬背很難記住,所以學(xué)習(xí)方法便顯然特別重要,現(xiàn)實生活中、電視和報刊中閉于知識產(chǎn)權(quán)法的內(nèi)容還是比較多的,在看得時候注意和自己的學(xué)習(xí)聯(lián)系起來,寓教于樂,在理解的根底上再記憶便容易的多。比方我在報上看到的一個小故事:“可口可樂〞公司的`老板曾說,一旦可口可樂在全球的廠房、貨物局部失于火災(zāi),自己第二天便能用“可口可樂〞商標(biāo)作質(zhì)押,貸出資金恢復(fù)生產(chǎn)。因為“可口可樂〞的商標(biāo)被評估值數(shù)百億美元。這從側(cè)面反響了知識產(chǎn)權(quán)給企業(yè)帶來的巨大價值,表達(dá)了商標(biāo)權(quán)在知識產(chǎn)權(quán)中的重要地位,同時也讓我理解了知識產(chǎn)權(quán)的概念、特點、分類。知識產(chǎn)權(quán)法是調(diào)整因知識產(chǎn)品而產(chǎn)生的各種社會閉系的司法標(biāo)準(zhǔn)的總稱,它是近代商品經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)收展的產(chǎn)物。知識產(chǎn)權(quán)法主要包括以下根本制度:主體制度、客體制度、權(quán)項制度、哄騙制度、保重制度、經(jīng)管制度。知識產(chǎn)權(quán)是一種民事權(quán)利,除了具有民事權(quán)利的共同特點外,還有自己的特點:客體具有無形性、內(nèi)容具有雙重性:〔既有人身權(quán),又有財產(chǎn)權(quán)〕、專有性、地域性、時間性。知識產(chǎn)權(quán)可分為兩大類:著作權(quán)、工業(yè)產(chǎn)權(quán),工業(yè)產(chǎn)權(quán)又分為兩類:專利權(quán)和商標(biāo)權(quán)。特別是我國參加wto之后,有閉知識產(chǎn)權(quán)的司法閉系將會在我國各個領(lǐng)域普遍展開,充滿著我們的一樣平常生活,便像我們?nèi)缃褡呗芬裾战煌ǚɡ?、上學(xué)要遵照黌舍的規(guī)章制度一樣,所以說,跟現(xiàn)實生活是緊密相連的,具有很重要的現(xiàn)實意義。

3、規(guī)矩學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。

一個好的學(xué)習(xí)態(tài)度,對于取得好成績是十分重要的,假設(shè)是僅僅是為了應(yīng)付考試拿一個文憑,那么學(xué)習(xí)起來便會顯得十分枯燥,而對于自己感愛好的東西,學(xué)習(xí)便會是一件輕松、快樂的事情。我比較熟悉的是民事司法閉系,在學(xué)習(xí)知識產(chǎn)權(quán)法的時候,將其與民法公那么進(jìn)行比較,收現(xiàn)其有不少相通附近的地方。知識產(chǎn)權(quán)的客體固然是無形的,但他的財產(chǎn)閉系處理上根本與普通財產(chǎn)閉系出有本質(zhì)的區(qū)別。

知識產(chǎn)權(quán)學(xué)習(xí)心得體會篇五

4月20日xxxx4月26日,知識產(chǎn)權(quán)工作者又迎來了知識產(chǎn)權(quán)宣傳周暨第x個“4·26世界知識產(chǎn)權(quán)日”。我市按照國家、省、濟(jì)寧市知識產(chǎn)權(quán)局的統(tǒng)一部署,以深入開展保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)宣傳教育,營造自主創(chuàng)新良好環(huán)境,切實提高我市知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)水平為出發(fā)點,積極籌劃,精心組織,開展了xx年知識產(chǎn)權(quán)宣傳周活動,在曲阜掀起了一個“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的熱潮,收到了良好的宣傳效果。

4月x日,市政府辦公室根據(jù)xx文件的要求,下發(fā)了《關(guān)于開展xx年知識產(chǎn)權(quán)宣傳周活動的通知》,對今年的“4·26世界知識產(chǎn)權(quán)日暨知識產(chǎn)權(quán)宣傳周”活動進(jìn)行了周密部署。

《通知》確定,今年的“宣傳周”將圍繞“保護(hù)知識產(chǎn)權(quán),促進(jìn)創(chuàng)新發(fā)展”這一主題,重點宣傳國家、省、xx市加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的原則立場和堅強(qiáng)信心;我市保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)工作的有益經(jīng)驗和明顯成效;專利法、商標(biāo)法、著作權(quán)法、反不正當(dāng)競爭法、植物新品種保護(hù)條例、x省專利保護(hù)條例、x省保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)行動綱要等法律法規(guī)、方針政策;保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的典型案例及啟示;保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)在建設(shè)創(chuàng)新型城市、構(gòu)建和諧社會中的重要作用;專利申請、商標(biāo)注冊等知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的基本知識等內(nèi)容。

1、充分利用新聞媒體開展宣傳。為使企業(yè)和社會公眾提高知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識,了解相關(guān)法律知識,我市充分發(fā)揮電視宣傳覆蓋面大、受眾多的'特點,從4月x日起在xx電視臺開辟“知識產(chǎn)權(quán)欄目”,重點介紹企業(yè)自主創(chuàng)新與專利保護(hù)案例、x省著名商標(biāo)案例、打擊盜版案例、企業(yè)保護(hù)商業(yè)秘密案例,連播x期以上;在4月x日組織知識產(chǎn)權(quán)局、工商局、文化局(文化市場管理辦公室)、農(nóng)業(yè)局聯(lián)合召開電視新聞發(fā)布,重點介紹我市一年多來知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)工作取得的成績和知識產(chǎn)權(quán)行政執(zhí)法情況。以此來影響更多的人,使其加深對知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的印象,此舉省事省力,達(dá)到了事半功倍的良好宣傳效果。

2、開展大型知識產(chǎn)權(quán)宣傳咨詢活動。4月x日上午,市科技局、知識產(chǎn)權(quán)局牽頭,聯(lián)合工商局、文化市場管理辦公室、農(nóng)業(yè)局等5家職能部門,圍繞“保護(hù)知識產(chǎn)權(quán),促進(jìn)創(chuàng)新發(fā)展”主題,在xx大街沿街隆重舉行了紀(jì)念第x個“4·26”世界知識產(chǎn)權(quán)日宣傳咨詢服務(wù)活動。

本次活動通過現(xiàn)場咨詢、資料贈送、圖片或?qū)嵨镎故镜刃问?,向社會公眾宣傳介紹知識產(chǎn)權(quán)知識,呼吁人們重視和保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)?,F(xiàn)場咨詢熱鬧非凡,過往群眾紛紛駐足咨詢、索取資料。新聞媒體派出記者到現(xiàn)場進(jìn)行采訪和專題報道,發(fā)揮了較好宣傳作用,知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)引起社會各界的廣泛關(guān)注。

據(jù)初步統(tǒng)計,本次活動共展出各類圖板x余塊,發(fā)放各類法律法規(guī)小冊子200余冊、各類知識產(chǎn)權(quán)知識宣傳資料x余份,參加現(xiàn)場咨詢的人數(shù)達(dá)到了x余人。

知識產(chǎn)權(quán)學(xué)習(xí)心得體會篇六

第一段:引言(100字)。

知識產(chǎn)權(quán)問題一直是全球范圍內(nèi)爭議頗多的熱點話題。在學(xué)習(xí)知識產(chǎn)權(quán)問題時,我深刻體會到了知識產(chǎn)權(quán)的重要性以及保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)所面臨的挑戰(zhàn)。本文旨在分享我對知識產(chǎn)權(quán)問題的學(xué)習(xí)心得與體會,探討知識產(chǎn)權(quán)的意義與保護(hù)措施。

第二段:知識產(chǎn)權(quán)的意義(300字)。

知識產(chǎn)權(quán)是指人類在創(chuàng)造性活動中產(chǎn)生的各類知識成果的獨占權(quán)利。它的確立有利于推動社會進(jìn)步與創(chuàng)新發(fā)展。通過保護(hù)知識產(chǎn)權(quán),創(chuàng)造者可以確保其創(chuàng)造性成果可以得到公正的回報,激勵他們持續(xù)進(jìn)行創(chuàng)新研發(fā)。同時,知識產(chǎn)權(quán)也有助于促進(jìn)知識的流動和交流,推動社會全面發(fā)展。因此,保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)不僅對于創(chuàng)新者本身具有重要意義,也對整個社會發(fā)展具有深遠(yuǎn)的影響。

第三段:知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的挑戰(zhàn)(300字)。

在學(xué)習(xí)知識產(chǎn)權(quán)問題的過程中,我被其保護(hù)所面臨的挑戰(zhàn)深深觸動。隨著科技的快速發(fā)展,知識產(chǎn)權(quán)盜竊和侵犯的手段也日漸復(fù)雜多樣化。網(wǎng)絡(luò)空間的出現(xiàn)使得知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)變得更加困難,虛擬環(huán)境下的盜版、侵權(quán)行為層出不窮。此外,全球化和國際貿(mào)易的加速也給知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)帶來了新的挑戰(zhàn)。在跨國合作中,各個國家的知識產(chǎn)權(quán)法律制度存在差異,導(dǎo)致知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的難度加大。面對這些挑戰(zhàn),我們需要采取相應(yīng)的措施,加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)。

第四段:強(qiáng)化知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的措施(300字)。

針對知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)所面臨的挑戰(zhàn),我們需要采取一系列的措施加以強(qiáng)化。首先,政府應(yīng)制定更加嚴(yán)格的法律法規(guī)來保護(hù)知識產(chǎn)權(quán),加大對知識產(chǎn)權(quán)侵權(quán)行為的懲罰力度,提高違法成本。其次,公眾也應(yīng)有更加強(qiáng)烈的知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識,拒絕盜版和侵權(quán)行為,尊重創(chuàng)造者的權(quán)益。此外,加強(qiáng)國際合作也是有效保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的關(guān)鍵。不同國家應(yīng)建立相互合作的機(jī)制,分享經(jīng)驗與資源,為全球知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)提供更有力的支持。

第五段:總結(jié)與展望(200字)。

通過對知識產(chǎn)權(quán)問題的學(xué)習(xí)與思考,我認(rèn)識到了知識產(chǎn)權(quán)的重要性以及保護(hù)的必要性。知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)不僅關(guān)乎創(chuàng)新者的權(quán)益,也關(guān)系到社會的創(chuàng)新發(fā)展和知識共享。當(dāng)前,全球范圍內(nèi)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)面臨的挑戰(zhàn)依然巨大,但只要政府、公眾和國際社會共同努力,采取相應(yīng)的措施,相信我們一定能夠建立起更加健全的知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)體系,推動全球創(chuàng)新發(fā)展的步伐。

知識產(chǎn)權(quán)學(xué)習(xí)心得體會篇七

作為現(xiàn)代社會中的一員,我們不可避免地接觸到各種知識產(chǎn)權(quán)問題。對于知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)和運用,不僅關(guān)系到個人權(quán)益,更關(guān)系到國家和社會的發(fā)展。因此,我們有責(zé)任了解并遵守相關(guān)的法律法規(guī),其中《中華人民共和國知識產(chǎn)權(quán)條例》是一項重要的立法。通過學(xué)習(xí)這一法規(guī),我深感其對個人、企業(yè)和整個社會的積極影響,從中也獲得了一些心得體會。

第二段:加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)意識的重要性。

知識產(chǎn)權(quán)是創(chuàng)新力的體現(xiàn),它是科技、文化和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的核心。學(xué)習(xí)知識產(chǎn)權(quán)條例讓我意識到提高個人的知識產(chǎn)權(quán)意識是至關(guān)重要的。在學(xué)習(xí)中,我了解到未經(jīng)授權(quán)使用他人的專利、商標(biāo)、著作權(quán)等知識產(chǎn)權(quán)是違法行為,會受到法律的制裁。這讓我深刻明白,我們在學(xué)習(xí)和創(chuàng)造中要養(yǎng)成尊重他人知識產(chǎn)權(quán)的良好習(xí)慣。只有通過合法授權(quán)、交易和合作,我們才能夠做到正確認(rèn)識他人的創(chuàng)造并尊重其權(quán)益,才能夠形成良好的知識產(chǎn)權(quán)生態(tài)環(huán)境。

第三段:加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的手段和方式。

在學(xué)習(xí)知識產(chǎn)權(quán)條例的過程中,我了解到了加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的具體手段和方式。首先,加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)要依法維權(quán),即利用法律手段來保護(hù)自己的知識產(chǎn)權(quán)。了解相關(guān)的知識產(chǎn)權(quán)法律法規(guī),能夠使我們在遇到侵權(quán)行為時,有能力及時采取行動并維護(hù)自己的權(quán)益。其次,加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)要主動宣傳,即通過各種途徑向公眾推廣知識產(chǎn)權(quán)的重要性,提高社會的知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識。最后,加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)還需要加強(qiáng)合作,即通過建立多邊、雙邊合作機(jī)制,共同推動知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的全球化進(jìn)程。

《中華人民共和國知識產(chǎn)權(quán)條例》相對于以往的知識產(chǎn)權(quán)法律來說,具有一些創(chuàng)新點。首先,該條例明確高度重視對知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù),并將之作為國家戰(zhàn)略和法治進(jìn)程的重要組成部分。其次,該條例強(qiáng)調(diào)知識產(chǎn)權(quán)的公開和便利性,為人們獲取知識產(chǎn)權(quán)資料提供了更加便捷的途徑。第三,該條例提出知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)環(huán)境要營造透明、公正、有效,為知識產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)造、傳播和運用創(chuàng)造便利條件。這些創(chuàng)新點對于加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)和促進(jìn)創(chuàng)新發(fā)展有重要意義。

通過學(xué)習(xí)知識產(chǎn)權(quán)條例,我認(rèn)識到健全完善的知識產(chǎn)權(quán)法體系對于保障知識產(chǎn)權(quán)的合法權(quán)益和促進(jìn)科技創(chuàng)新的發(fā)展具有重要意義。知識產(chǎn)權(quán)法體系的建設(shè)不僅要求立法上的完善,更要注重執(zhí)法和司法實踐的有效。只有在法律制度的保障下,知識創(chuàng)新才能得到充分保護(hù),各方利益能夠得到公正對待。因此,我們應(yīng)當(dāng)繼續(xù)學(xué)習(xí)和了解知識產(chǎn)權(quán)法律法規(guī),提高自身的法律意識,以便更好地參與到知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的實踐中。

總結(jié):

通過學(xué)習(xí)知識產(chǎn)權(quán)條例,我深刻認(rèn)識到知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的重要性和緊迫性。同時,我也意識到該條例對于保護(hù)創(chuàng)新者和鼓勵創(chuàng)新發(fā)展具有積極影響。我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和遵守相關(guān)法律法規(guī),并積極參與到知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)和創(chuàng)新發(fā)展中,為構(gòu)建具有公正、透明、有效的知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。

知識產(chǎn)權(quán)學(xué)習(xí)心得體會篇八

知識產(chǎn)權(quán)法是一個十分重要的領(lǐng)域,它涉及到人類的創(chuàng)造力和智慧成果的保護(hù)問題。對于很多人來說,知識產(chǎn)權(quán)法可能是一個陌生的領(lǐng)域。而我在學(xué)習(xí)了知識產(chǎn)權(quán)法課程之后,深刻認(rèn)識到了知識產(chǎn)權(quán)法的重要性,并且也感受到了它所體現(xiàn)的人類智慧和創(chuàng)造力。

在學(xué)習(xí)知識產(chǎn)權(quán)法的過程中,我們首先需要了解知識產(chǎn)權(quán)的概念。知識產(chǎn)權(quán)是指人們在其智力勞動中創(chuàng)造的產(chǎn)權(quán),主要包括專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)、著作權(quán)、商業(yè)秘密等。在我看來,知識產(chǎn)權(quán)是人類智慧的體現(xiàn)和保護(hù),它有助于鼓勵人們進(jìn)行創(chuàng)新和發(fā)明。

第三段:知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)。

知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)是非常重要的。在當(dāng)今的社會中,知識產(chǎn)權(quán)的侵權(quán)現(xiàn)象十分普遍。其中最常見的就是盜版問題。這種行為不僅會導(dǎo)致知識產(chǎn)權(quán)所有人的利益受損,而且也會對整個社會造成負(fù)面影響。因此,我們需要加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù),例如加強(qiáng)監(jiān)管、加強(qiáng)法律制度建設(shè)等。

第四段:知識產(chǎn)權(quán)的應(yīng)用。

知識產(chǎn)權(quán)不僅保護(hù)了知識產(chǎn)權(quán)所有人的權(quán)益,而且也在某種程度上促進(jìn)了科技進(jìn)步和社會發(fā)展。這是因為知識產(chǎn)權(quán)的存在可以鼓勵人們進(jìn)行創(chuàng)新和發(fā)明,從而帶來更多的技術(shù)和智力成果。而這些成果則可以被廣泛應(yīng)用于各個行業(yè),推動社會的不斷進(jìn)步和發(fā)展。

第五段:總結(jié)。

在我看來,知識產(chǎn)權(quán)法的學(xué)習(xí)是十分重要的。不僅可以讓我們了解知識產(chǎn)權(quán)的概念和種類,而且可以讓我們認(rèn)識到知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)和應(yīng)用所帶來的重要影響。最后,我相信,在知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)下,人類會不斷創(chuàng)造出更多的智慧和成果,推動社會的不斷進(jìn)步和發(fā)展。

知識產(chǎn)權(quán)學(xué)習(xí)心得體會篇九

知識產(chǎn)權(quán)是指人們通過智力勞動創(chuàng)造出來的,具有獨立的、排他性的財產(chǎn)權(quán)利。知識產(chǎn)權(quán)是現(xiàn)代社會發(fā)展的重要支撐,保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)不僅關(guān)乎創(chuàng)新發(fā)展,更與國家的經(jīng)濟(jì)繁榮和社會進(jìn)步息息相關(guān)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)和管理,國家制定了《中華人民共和國學(xué)習(xí)知識產(chǎn)權(quán)條例》,開展了相關(guān)培訓(xùn)和宣傳教育。通過學(xué)習(xí)這一條例,我深感知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的重要性,并對今后的創(chuàng)新發(fā)展充滿信心。

首先,學(xué)習(xí)知識產(chǎn)權(quán)條例讓我認(rèn)識到知識產(chǎn)權(quán)是一項重要的財產(chǎn)權(quán)。在過去的學(xué)習(xí)中,我對知識產(chǎn)權(quán)的概念和意義不夠了解。通過學(xué)習(xí)條例,我明白了知識產(chǎn)權(quán)不僅僅是知識的產(chǎn)權(quán),更是一種財產(chǎn)權(quán)。創(chuàng)作出的作品和發(fā)明的發(fā)明都屬于知識產(chǎn)權(quán)的范疇,它們蘊含了無數(shù)個人的智慧和辛勤付出。只有保護(hù)知識產(chǎn)權(quán),才能激勵創(chuàng)新,保護(hù)創(chuàng)新成果的合法權(quán)益。這讓我更加珍惜和尊重知識產(chǎn)權(quán),同時也更加支持和重視知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的工作。

其次,學(xué)習(xí)知識產(chǎn)權(quán)條例讓我意識到知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的廣泛性。除了學(xué)習(xí)和研究領(lǐng)域,知識產(chǎn)權(quán)還涉及到商務(wù)領(lǐng)域、文化領(lǐng)域、互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域等。在條例中規(guī)定了知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的范圍以及相應(yīng)的管理和維護(hù)辦法。這讓我認(rèn)識到知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的復(fù)雜性和多樣性,需要各個部門和行業(yè)的共同努力。只有形成合力,才能更好地維護(hù)知識產(chǎn)權(quán),促進(jìn)創(chuàng)新發(fā)展。

接下來,學(xué)習(xí)知識產(chǎn)權(quán)條例讓我了解到知識產(chǎn)權(quán)的國際互通互認(rèn)。在我國加入世界貿(mào)易組織后,各國之間的貿(mào)易交流日益頻繁。而知識產(chǎn)權(quán)問題也成為了國際貿(mào)易的重要議題之一。學(xué)習(xí)條例后,我明白了我國在知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)方面的立場和舉措。我們積極參與國際知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的合作和協(xié)商,與各國開展交流與合作。這讓我對我國在國際知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)中的地位和影響感到自豪和自信。

最后,學(xué)習(xí)知識產(chǎn)權(quán)條例讓我察覺到知識產(chǎn)權(quán)教育的重要性。在學(xué)校和企業(yè)中開展知識產(chǎn)權(quán)的宣傳教育,可以更好地提高公眾對知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的認(rèn)知度。不僅僅是知識產(chǎn)權(quán)管理人員,每一個公民都應(yīng)該具有知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的意識和法律意識。只有通過廣泛的宣傳和教育,才能形成全社會共同維護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的氛圍,實現(xiàn)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的深層次發(fā)展。

綜上所述,通過學(xué)習(xí)知識產(chǎn)權(quán)條例,我更加深刻地認(rèn)識到知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的重要性和復(fù)雜性。只有充分保護(hù)知識產(chǎn)權(quán),才能激發(fā)創(chuàng)新活力,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會的全面發(fā)展。知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)不僅僅是法律的職責(zé),更是每一個公民的責(zé)任和義務(wù)。希望未來能有更多的人加入到知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)工作中來,共同建設(shè)創(chuàng)新型社會,實現(xiàn)國家的長遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)。

知識產(chǎn)權(quán)學(xué)習(xí)心得體會篇十

我們有一個也是在關(guān)注這個網(wǎng)絡(luò)的知識產(chǎn)權(quán)的方面的事情,我們就是所有的網(wǎng)絡(luò)的公民作為我們的服務(wù)對象,第一肯定是普通的網(wǎng)友,我們是最為弱勢的普通網(wǎng)友服務(wù)。第二個為名人的網(wǎng)友服務(wù),當(dāng)然我們還會為網(wǎng)站、網(wǎng)吧和網(wǎng)站的管理部門服務(wù)。

但是我們可能更關(guān)注弱勢這一塊,當(dāng)然今天我們涉及到富士康這個案件的話我想確實是有很多造作的余地在里面,我們其實也涉及到幾個我們網(wǎng)絡(luò)的案子。

網(wǎng)絡(luò)法律現(xiàn)在應(yīng)該說還不是那么的齊備,國外的網(wǎng)絡(luò)法律是比較完善的,我們看到最近也報了很多的案子,涉及到很細(xì)節(jié)的。我們這一塊網(wǎng)絡(luò)的侵權(quán)的事件是馬上會消失的,所以這個證據(jù)的保護(hù)很重要。比如說發(fā)表一個帖子一定要公正下來做充分的準(zhǔn)備。

第二個要聘請專業(yè)的知識產(chǎn)權(quán)的律師來負(fù)責(zé),專業(yè)的律師是非常重要的,專業(yè)的人做專業(yè)的事,應(yīng)該說是可以起到事半功倍的效果。

第三個應(yīng)該尋求網(wǎng)絡(luò),因為網(wǎng)絡(luò)的知識產(chǎn)權(quán)的侵權(quán)可能要更多的涉及到網(wǎng)絡(luò)的審判,可能不是事實的審判的問題。網(wǎng)民也是會提出他們自己的審判的觀點,我們看到最近凱蒂不斷的有案例在報,包括國學(xué)辣妹我和張星水聯(lián)手做的案子在豐臺法院獲得了初審的勝利。但是我們在這里面也看到輿論和網(wǎng)友的力量是非常大的,他們起到了很大的作用,所以雖然可能判決不一定有利,但是我們還是推薦大家用網(wǎng)絡(luò)的力量尋求網(wǎng)絡(luò)意見領(lǐng)袖的支持,我們想剛才方總這里聚集了一萬多名的意見,他們發(fā)言的重要性更大了,在法理上和娛樂上有幫助。

第四個在法律的舉證的過程中間,我們一定要做到證據(jù)的充分,法律有可能在里面有一些,因為我們中國社會人情關(guān)系在里面,我們不能避免有一些模棱兩可的事情,但是在法律上我們不能絲毫的退步和讓步,包括證據(jù)的提供,所以我們一定要掌握這一點。

法制化進(jìn)程中間還有一個過程,所以他們會想出很多辦法來讓你執(zhí)行不了,所以速戰(zhàn)速決的辦法,找到你的訴訟對象得主管方,主管人給他們施加壓力。這個是不成熟的,但是我們覺得還是比較實用的。

最后一點我想講在創(chuàng)新型國家的知識產(chǎn)權(quán)方面,黎明老師是我的老師,他在創(chuàng)新型思維上面提出了一些方面的想法,我們覺得可能就是用正反和用這種三元的邏輯會起到一些效果,他也在考慮如何讓中國人聰明起來,在思維上面起到一些作用。我們講利益的鼓勵包括發(fā)獎?wù)?,包括發(fā)創(chuàng)新獎金是一方面,但是情感的激勵和創(chuàng)新的機(jī)制是無法避免的。

對于知識產(chǎn)權(quán),以前只是在電視、廣播、報紙中看過、聽過,覺得與我們相距很遠(yuǎn),今天又學(xué)了,覺得知識產(chǎn)權(quán)與我們每一個人生活都息息相關(guān)。認(rèn)識它,學(xué)習(xí)它越來越發(fā)現(xiàn)它真的很重要。

以前用別人的東西理直氣壯,以為改個姓名就成為自己的作品,現(xiàn)在知道那是侵權(quán),到電子市場買張光碟,現(xiàn)在知道那是盜版。并且知道如果人家追究就要負(fù)法律責(zé)任。

知識產(chǎn)權(quán)學(xué)習(xí)心得體會篇十一

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首先,這門課使我更深刻的意識到對于一個剛進(jìn)入研究生學(xué)習(xí)階段的學(xué)生來說,具備良好的學(xué)術(shù)道德與知識產(chǎn)權(quán)知識是非常重要的。

學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)規(guī)范是科學(xué)研究工作者應(yīng)遵循的基本_和規(guī)范,是保證學(xué)術(shù)正常交流、提高學(xué)術(shù)水平,實現(xiàn)學(xué)術(shù)積累和創(chuàng)新的根本保障。探究真理,追求卓越,是歷史賦予西工大人的使命;消除贗品,拒絕平庸,是傳統(tǒng)賦予西工大人的責(zé)任。恪守學(xué)術(shù)道德,遵守學(xué)術(shù)規(guī)范是對每個西工大人的基本要求。當(dāng)前,在高等學(xué)校的學(xué)術(shù)活動中,部分地存在著道德失準(zhǔn),行為失范的問題。一些學(xué)者違背學(xué)術(shù)研究目的,或急功近利,粗制濫造;或媚于世俗,熱衷炒作;更有甚者,喪失學(xué)術(shù)道德,以抄襲剽竊為手段換取一時之名利。這些行為和現(xiàn)象如不加以制約,將嚴(yán)重污染學(xué)術(shù)環(huán)境,影響學(xué)術(shù)聲譽,阻礙學(xué)術(shù)進(jìn)步,進(jìn)而影響社會發(fā)展和民族創(chuàng)新能力。而制約這一現(xiàn)象最重要的手段之一就是培養(yǎng)學(xué)者良好的學(xué)術(shù)道德修養(yǎng)。

知識產(chǎn)權(quán)在當(dāng)今社會發(fā)揮著越來越重要的作用,比如,它為智力成果完成人的權(quán)益提供了法律保障,調(diào)動了人們從事科學(xué)技術(shù)研究和文學(xué)藝術(shù)作品創(chuàng)作的積極性和創(chuàng)造性;為智力成果的推廣應(yīng)用和傳播提供了法律機(jī)制,為智力成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,運用到生產(chǎn)建設(shè)上去,產(chǎn)生了巨大的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益;為國際經(jīng)濟(jì)技術(shù)貿(mào)易和文化藝術(shù)的交流提供了法律準(zhǔn)則,促進(jìn)人類文明進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展;知識產(chǎn)權(quán)法律制度作為現(xiàn)代民商法的重要組成部分,對完善我國法律體系,建設(shè)法治國家具有重大意義。因此,學(xué)習(xí)知識產(chǎn)權(quán)知識是十分有必要的。

其次,這門課使我了解了一些基本的知識產(chǎn)權(quán)知識。知識產(chǎn)權(quán)是指對智力勞動成果依法所享有的占有、使用、處分和收益的權(quán)利。知識產(chǎn)權(quán)是一種無形財產(chǎn),它與房屋、汽車等有形財產(chǎn)一樣,都受到國家法律的保護(hù),都具有價值和使用價值。有些重大專利、馳名商標(biāo)或作品的價值也遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于房屋、汽車等有形財產(chǎn)。

知識產(chǎn)權(quán)有兩類:一類是版權(quán),另一類是工業(yè)產(chǎn)權(quán)。版權(quán)是指著作權(quán)人對其文學(xué)作品享有的署名、發(fā)表、使用以及許可他人使用和獲得報酬等的權(quán)利;工業(yè)產(chǎn)權(quán)則是包括發(fā)明專利、實用新型專利、外觀設(shè)計專利、商標(biāo)、服務(wù)標(biāo)記、廠商名稱、貨源名稱或原產(chǎn)地名稱等的獨占權(quán)利。

按照內(nèi)容組成,知識產(chǎn)權(quán)由人身權(quán)利和財產(chǎn)權(quán)利兩部分構(gòu)成,也稱之為精神權(quán)利和經(jīng)濟(jì)權(quán)利。有人身權(quán)利和財產(chǎn)權(quán)兩類。所謂人身權(quán)利,是指權(quán)利同取得智力成果的人的人身不可分離,是人身關(guān)系在法律上的反映。例如,作者在其作品上署名的權(quán)利,或?qū)ζ渥髌返陌l(fā)表權(quán)、修改權(quán)等,即為精神權(quán)利;所謂財產(chǎn)權(quán)是指智力成果被法律承認(rèn)以后,權(quán)利人可利用這些智力成果取得報酬或者得到獎勵的權(quán)利,這種權(quán)利也稱之為經(jīng)濟(jì)權(quán)利。

知識產(chǎn)權(quán)具有以下特點:一是知識產(chǎn)權(quán)的獨占性,即只有權(quán)利人才能享有,他人不經(jīng)權(quán)利人許可不得行使其權(quán)利。二是知識產(chǎn)權(quán)的對象是人的智力的創(chuàng)造,屬于“智力成果權(quán)”,它是指在科學(xué)、技術(shù)、文化、藝術(shù)領(lǐng)域從事一切智力活動而創(chuàng)造的精神財富依法所享有的權(quán)利。三是知識產(chǎn)權(quán)取得的利益既有經(jīng)濟(jì)性質(zhì)的也有非經(jīng)濟(jì)性的。這兩方面結(jié)合在一起,不可分。四是知識產(chǎn)權(quán)的地域性和時間性,知識產(chǎn)權(quán)的地域性是指即除簽有國際公約或雙力、多邊協(xié)定外,依一國法律取得的權(quán)利只能在該國境內(nèi)有效,受該國法律保護(hù);識產(chǎn)權(quán)的時間性,是指各國法律對知識產(chǎn)權(quán)分別規(guī)定了一定期限,期滿后則權(quán)利自動終止。

在知識產(chǎn)權(quán)學(xué)習(xí)中最有收獲的就是專利權(quán)了。專利權(quán)是指一項發(fā)明創(chuàng)造向國家專利局提出專利申請,經(jīng)依法審查合格后,向?qū)@暾埲耸谟璧脑谝?guī)定時間內(nèi)對該項發(fā)明創(chuàng)造享有的專有權(quán)。根據(jù)我國專利法,發(fā)明創(chuàng)造有三種類型,發(fā)明、實用新型和外觀設(shè)計。

發(fā)明,是指對產(chǎn)品、方法或者其改進(jìn)所提出的新的技術(shù)方案。發(fā)明必須是一種技術(shù)方案,是發(fā)明人將自然規(guī)律在特定技術(shù)領(lǐng)域進(jìn)行運用和結(jié)合的結(jié)果,而不是自然規(guī)律本身,因而科學(xué)發(fā)現(xiàn)不屬于發(fā)明范疇。同時,發(fā)明通常是自然科學(xué)領(lǐng)域的智力成果,文學(xué)、藝術(shù)和社會科學(xué)領(lǐng)域的成果也不能構(gòu)成專利法意義上的發(fā)明。

實用新型是指對產(chǎn)品的形狀、構(gòu)造或者其結(jié)合所提出的適于實用的新的技術(shù)方案。實用新型專利只保護(hù)產(chǎn)品。該產(chǎn)品應(yīng)當(dāng)是經(jīng)過工業(yè)方法制造的、占據(jù)一定空間的實體。一切有關(guān)方法(包括產(chǎn)品的用途)以及未經(jīng)人工制造的自然存在的物品不屬于實用新型專利的保護(hù)客體。上述方法包括產(chǎn)品的制造方法、使用方法、通訊方法、處理方法、計算機(jī)程序以及將產(chǎn)品用于特定用途等。

外觀設(shè)計又稱為工業(yè)產(chǎn)品外觀設(shè)計,是指對產(chǎn)品的形狀、圖案或者其結(jié)合以及色彩與形狀、圖案相結(jié)合所作出的富有美感并適于工業(yè)上應(yīng)用的新設(shè)計。

發(fā)明和實用新型專利被授予專利權(quán)后,專利權(quán)人對該項發(fā)明創(chuàng)造擁有獨占權(quán),任何單位和個人未經(jīng)專利權(quán)人許可,都不得實施其專利,即不得為生產(chǎn)經(jīng)營目的制造、使用、許諾銷售、銷售和進(jìn)口其專利產(chǎn)品。

外觀設(shè)計專利專利權(quán)被授予后,任何單位和個人未經(jīng)專利權(quán)人許可,都不得實施其專利,即不得為生產(chǎn)經(jīng)營目的制造、銷售和進(jìn)口其專利產(chǎn)品。未經(jīng)專利權(quán)人許可,實施其專利即侵犯其專利權(quán),引起糾紛的,由當(dāng)事人協(xié)商解決;不愿協(xié)商或者協(xié)商不成的,專利權(quán)人或利害關(guān)系人可以向人民法院起訴,也可以請求管理專利工作的部門處理。

手段或者利用自然法則,也未解決技術(shù)問題和產(chǎn)生技術(shù)效果,因而不構(gòu)成技術(shù)方案;對平面印刷品的圖案、色彩或者二者的結(jié)合作出的主要起標(biāo)識作用的設(shè)計。

發(fā)明或者實用新型專利的授權(quán)條件包括新穎性,創(chuàng)造性,實用性等;外觀設(shè)計專利的授權(quán)條件包括新穎性,實用性,富有美感,不得與他人在先取得的合法權(quán)利相沖突等等。

專利申請的原則包括:形式法定原則,申請專利的各種手續(xù),都應(yīng)當(dāng)以書面形式或者國家知識產(chǎn)權(quán)局專利局規(guī)定的其他形式辦理。單一性原則。

知識產(chǎn)權(quán)學(xué)習(xí)心得體會篇十二

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201x年7月初,我參與了江蘇省知識產(chǎn)權(quán)工程師的系統(tǒng)性學(xué)習(xí)。對于廣大知識產(chǎn)權(quán)從業(yè)人員來說,這是一個非常必要的環(huán)節(jié)。本人是在企業(yè)從事相關(guān)工作的,根據(jù)我的理解,企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)從業(yè)人員需要具備這幾個職業(yè)素質(zhì):

首先,要有一定的技術(shù)基礎(chǔ)。

對于企業(yè)的知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)對象,要有一個技術(shù)性的了解,要明白標(biāo)的的技術(shù)要點、技術(shù)訣竅及設(shè)計的關(guān)鍵點。

其次,要有一定的文字表達(dá)能力。

對于知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)對象,需要用文字來表達(dá)出其特征及先進(jìn)性。

第三,要有一定的綜合演示能力。

對于知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)對象,要有能力采用數(shù)字、圖片、視頻等文字以外的手段,來展示出其特征及先進(jìn)性。

第四,要有相當(dāng)?shù)木C合協(xié)調(diào)能力。

企業(yè)的知識產(chǎn)權(quán)是綜合性的,不光是對自己的產(chǎn)品而言。原材料、中間環(huán)節(jié)等均能夠涉及到知識產(chǎn)權(quán)方面的內(nèi)容。這就需要知識產(chǎn)權(quán)方面的人才去管理,去協(xié)調(diào)。

第五,從業(yè)人員要對“知識產(chǎn)權(quán)“有一個系統(tǒng)的了解和學(xué)習(xí),從方方面面來把控對知識產(chǎn)權(quán)相關(guān)工作的進(jìn)行,推進(jìn)我國知識產(chǎn)權(quán)的建設(shè)和發(fā)展。而這一點,也就是我們本次學(xué)習(xí)的主要原因。下面,我就本次學(xué)習(xí),來說一下關(guān)于”知識產(chǎn)權(quán)“這個學(xué)科的一些基本認(rèn)識。

二十一世紀(jì),知識產(chǎn)權(quán)與人類的生活息息相關(guān),到處充滿了知識產(chǎn)權(quán),在商業(yè)競爭上我們可以看出他的重要作用。發(fā)明專利、商標(biāo)以及工業(yè)品外觀設(shè)計等方面組成工業(yè)產(chǎn)權(quán)。工業(yè)產(chǎn)權(quán)包括專利、商標(biāo)、服務(wù)標(biāo)志、廠商名稱、原產(chǎn)地名稱、制止不正當(dāng)競爭,以及植物新品種權(quán)和集成電路布圖設(shè)計專有權(quán)等。

作為企業(yè)從業(yè)人員,我平時接觸的與知識產(chǎn)權(quán)相關(guān)的主要是公司產(chǎn)品相關(guān)的專利,下面我就專利的一些認(rèn)識做一下闡述。

專利權(quán)是指一項發(fā)明創(chuàng)造向國家專利局提出專利申請,經(jīng)依法審查合格后,向?qū)@暾埲耸谟璧脑谝?guī)定時間內(nèi)對該項發(fā)明創(chuàng)造享有的專有權(quán)。根據(jù)中國專利法,發(fā)明創(chuàng)造有三種類型,發(fā)明、實用新型和外觀設(shè)計。發(fā)明和實用新型專利被授予專利權(quán)后,專利權(quán)人對該項發(fā)明創(chuàng)造擁有獨占權(quán),任何單位和個人未經(jīng)專利權(quán)人許可,都不得實施其專利,即不得為生產(chǎn)經(jīng)營目的制造、使用、許諾銷售、銷售和進(jìn)口其專利產(chǎn)品。外觀設(shè)計專利專利權(quán)被授予后,任何單位和個人未經(jīng)專利權(quán)人許可,都不得實施其專利,即不得為生產(chǎn)經(jīng)營目的制造、銷售和進(jìn)口其專利產(chǎn)品。未經(jīng)專利權(quán)人許可,實施其專利即侵犯其專利權(quán),引起糾紛的,由當(dāng)事人協(xié)商解決;不愿協(xié)商或者協(xié)商不成的,專利權(quán)人或利害關(guān)系人可以向人民法院起訴,也可以請求管理專利工作的部門處理。當(dāng)然,也存在不侵權(quán)的例外,比如先使用權(quán)和科研目的的使用等。專利保護(hù)采取司法和行政執(zhí)法“兩條途徑、平行運作、司法保障”的保護(hù)模式。該地區(qū)行政保護(hù)采取巡回執(zhí)法和聯(lián)合執(zhí)法的專利執(zhí)法形式,集中力量,重點對群體侵權(quán)、反復(fù)侵權(quán)等嚴(yán)重擾亂專利法治環(huán)境的現(xiàn)象加大打擊力度。

現(xiàn)階段,國家對知識產(chǎn)權(quán)的重視程度和保護(hù)措施已經(jīng)達(dá)到了一個新的高度。如今,從知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)領(lǐng)域看中國,一些國際人士評價說,中國已步入了知識產(chǎn)權(quán)領(lǐng)域世界水平國家的行列。知識產(chǎn)權(quán)制度建設(shè)落后的歷史在中國已經(jīng)結(jié)束了。

但是,中國作為一個發(fā)展中國家,在完善知識產(chǎn)權(quán)制度方面還有許多工作要做。由于中國建立現(xiàn)代知識產(chǎn)權(quán)制度的時間不長,全社會的知識產(chǎn)權(quán)意識還比較薄弱,有的地區(qū)和部門對保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的重要性缺乏足夠認(rèn)識,一些嚴(yán)重侵權(quán)行為不僅損害了權(quán)利人的合法權(quán)益,而且損害了法律的尊嚴(yán)。為此,我們在繼續(xù)完善知識產(chǎn)權(quán)法律制度的同時,國務(wù)院作出了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)工作的決定》??梢源_信,隨著決定中各項重要舉措的落實,中國的知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)工作將邁上新的臺階。

通過本次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),系統(tǒng)地、有效地提高了我們知識產(chǎn)權(quán)的方面的能力和水平,對更好地在實際工作中普及知識產(chǎn)權(quán)知識,加強(qiáng)企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)實際認(rèn)識和操作力量,加快知識產(chǎn)權(quán)系統(tǒng)人才隊伍建設(shè)具有極大地推動作用。在以后的工作中,我們要加強(qiáng)企業(yè)重點和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的知識產(chǎn)權(quán)管理,培育一批會領(lǐng)導(dǎo),會檢索、會申請、會保護(hù)、會管理和會運用的企業(yè)人才。積極運用專利文獻(xiàn),制定適合自身發(fā)展特點的專利戰(zhàn)略。以身作則,宣傳企業(yè)運用知識產(chǎn)權(quán)制度實施“引進(jìn)來”、“走出去”戰(zhàn)略,提高企業(yè)涉外知識產(chǎn)權(quán)(專利)的獲取、維權(quán)和積極應(yīng)對知識產(chǎn)權(quán)糾紛的能力,努力成為自主知識產(chǎn)權(quán)、市場競爭力強(qiáng)的企業(yè)。作為知識產(chǎn)權(quán)從業(yè)人員,我們要嚴(yán)格貫徹各項法律法規(guī)及方針政策,為我國的知識產(chǎn)權(quán)體系,作出自己的貢獻(xiàn)。

知識產(chǎn)權(quán)學(xué)習(xí)心得體會篇十三

在這學(xué)期中,我們集中學(xué)習(xí)了《知識產(chǎn)權(quán)法》。通過老師的講解和自學(xué),我對這門學(xué)科的有閉知識有了必定的認(rèn)識。以下是我參加網(wǎng)大學(xué)習(xí)一年多來的一些心得。

一、公道擺設(shè)時間,捉住學(xué)習(xí)重點。

由于是在職學(xué)習(xí),用于學(xué)習(xí)的時間有限,所以我以為公道擺設(shè)好學(xué)習(xí)時間是極度重要的。根據(jù)網(wǎng)大的擺設(shè),每門課程從拿到教材到考試,至少有三個月左右的學(xué)習(xí)時間,哄騙平常空余時間將教材和課件瀏覽一遍,有一個大概的了解。接下來當(dāng)真地將練習(xí)題做一遍,不清楚的地方再回過甚去看看書,根據(jù)考試大綱將重要的知識點記一遍,并對著作權(quán)、專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)三者之間進(jìn)行比較,加深影響。比如:

1、著作權(quán)的司法保重期限:著作權(quán)中的人身權(quán)保重不受期限限定,無限期保重;財產(chǎn)權(quán)的保重期限:公民作品:作者終生加死后50年;合作作品:止于最后殞命的作者殞命后50年;法人作品或非法人單位作品:自尾次收表之日起50年。

2、專利權(quán)的保重期限:收現(xiàn):自申請之日起20年,實用新型和外不雅觀設(shè)計:自申請之日起10年。

3、商標(biāo)權(quán)的保重期限:注冊商標(biāo)的保重期為10年,期滿需要繼續(xù)使用的,應(yīng)當(dāng)申請續(xù)展注冊,每次續(xù)展的有效期為10年。

《知識產(chǎn)權(quán)法》中的一些概念是比較抽象的,若是死記硬背很難記住,所以學(xué)習(xí)方法便顯然特別重要,現(xiàn)實生活中、電視和報刊中閉于知識產(chǎn)權(quán)法的內(nèi)容還是比較多的,在看得時候注意和自己的學(xué)習(xí)聯(lián)系起來,寓教于樂,在理解的基礎(chǔ)上再記憶便容易的多。比如我在報上看到的一個小故事:“可口可樂”公司的老板曾說,一旦可口可樂在全球的廠房、貨物局部失于火災(zāi),自己第二天便能用“可口可樂”商標(biāo)作質(zhì)押,貸出資金恢復(fù)生產(chǎn)。因為“可口可樂”的商標(biāo)被評估值數(shù)百億美元。這從側(cè)面反應(yīng)了知識產(chǎn)權(quán)給企業(yè)帶來的巨大價值,體現(xiàn)了商標(biāo)權(quán)在知識產(chǎn)權(quán)中的重要地位,同時也讓我理解了知識產(chǎn)權(quán)的概念、特點、分類。知識產(chǎn)權(quán)法是調(diào)整因知識產(chǎn)品而產(chǎn)生的各種社會閉系的司法規(guī)范的總稱,它是近代商品經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)收展的產(chǎn)物。

知識產(chǎn)權(quán)法主要包括以下基本制度:主體制度、客體制度、權(quán)項制度、哄騙制度、保重制度、經(jīng)管制度。知識產(chǎn)權(quán)是一種民事權(quán)利,除了具有民事權(quán)利的共同特點外,還有自己的特點:客體具有無形性、內(nèi)容具有雙重性:(既有人身權(quán),又有財產(chǎn)權(quán))、專有性、地域性、時間性。知識產(chǎn)權(quán)可分為兩大類:著作權(quán)、工業(yè)產(chǎn)權(quán),工業(yè)產(chǎn)權(quán)又分為兩類:專利權(quán)和商標(biāo)權(quán)。特別是我國加入wto之后,有閉知識產(chǎn)權(quán)的司法閉系將會在我國各個領(lǐng)域普遍展開,充斥著我們的一樣平常生活,便像我們?nèi)缃褡呗芬裾战煌ǚɡ?、上學(xué)要遵照黌舍的規(guī)章制度一樣,所以說,跟現(xiàn)實生活是緊密相連的,具有很重要的現(xiàn)實意義。

二、規(guī)矩學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。

一個好的學(xué)習(xí)態(tài)度,對于取得好成績是十分重要的,若是僅僅是為了應(yīng)付考試拿一個文憑,那么學(xué)習(xí)起來便會顯得十分枯燥,而對于自己感愛好的東西,學(xué)習(xí)便會是一件輕松、快樂的事情。我比較熟悉的是民事司法閉系,在學(xué)習(xí)知識產(chǎn)權(quán)法的時候,將其與民法公則進(jìn)行比較,收現(xiàn)其有不少相通附近的地方。知識產(chǎn)權(quán)的客體固然是無形的,但他的財產(chǎn)閉系處理上基本與普通財產(chǎn)閉系出有本質(zhì)的區(qū)別。

知識產(chǎn)權(quán)學(xué)習(xí)心得體會篇十四

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在泰州市知識產(chǎn)權(quán)局的精心組織下,我很榮幸地成為20_年度泰州市知識產(chǎn)權(quán)工程師培訓(xùn)班的學(xué)員。從5月下旬開始,我參加了為期15天的網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程培訓(xùn)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)教材的自學(xué),并以85分的成績順利通過了網(wǎng)絡(luò)考試。6月21日,參加了為期一周的、以集中脫產(chǎn)面授形式的集中學(xué)習(xí)。我非常珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會,自學(xué)階段認(rèn)真收看視頻課程,閱讀培訓(xùn)教材。集中學(xué)習(xí)不遲到不早退,認(rèn)真聽,細(xì)心記,珍惜各位教授講師的每一節(jié)面授課程。

通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),收獲頗豐。自學(xué)階段主要學(xué)習(xí)了:知識產(chǎn)權(quán)基礎(chǔ)理論、專利法概論、商標(biāo)法概論、著作權(quán)法概論、知識產(chǎn)權(quán)國際保護(hù)和商業(yè)秘密保護(hù)等相關(guān)知識。面授階段主要學(xué)習(xí)了:企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)風(fēng)險防范及應(yīng)對、企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)運營、《企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)管理規(guī)范》解讀及實施、無形資產(chǎn)評估、知識產(chǎn)權(quán)行政保護(hù)和司法保護(hù)、專利申請文件撰寫、專利商標(biāo)審批流程、專利文獻(xiàn)檢索與運用、企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)管理、知識產(chǎn)權(quán)國內(nèi)外動態(tài)、省市知識產(chǎn)權(quán)行政管理和政策體系解讀等相關(guān)知識。

在當(dāng)今這個經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的社會,無論是國內(nèi)還是國外,涉及知識產(chǎn)權(quán)的爭議和糾紛顯得越來越多,知識產(chǎn)權(quán)在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步以及文化繁榮等方面逐漸發(fā)揮出越來越重要的作用。

知識產(chǎn)權(quán),概括地說,是指公民、法人或其他組織在科學(xué)技術(shù)和文學(xué)藝術(shù)等領(lǐng)域內(nèi),主要基于腦力勞動創(chuàng)造完成的智力成果所依法享有的專有權(quán)利。

知識產(chǎn)權(quán)可分為兩大類:一類是工業(yè)產(chǎn)權(quán),包括專利權(quán)(發(fā)明專利、實用新型專利和工業(yè)品外觀設(shè)計);商標(biāo)權(quán)(商業(yè)商標(biāo)、服務(wù)商標(biāo)和制造商標(biāo))。工業(yè)產(chǎn)權(quán)是個廣義的概念,它不僅包括工商業(yè)本身而且還包括農(nóng)業(yè)、采掘業(yè)以及交通運輸業(yè)等。另一類是著作權(quán),亦稱版權(quán),主要包括作者對文學(xué)、藝術(shù)、音樂、攝影、電影、電視、計算機(jī)軟件等方面的專有權(quán),以及由此派生出來的鄰接權(quán)。保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的法律主要是國內(nèi)立法(專利法、商標(biāo)法和著作權(quán)法),也有國際條約。著作權(quán)分為著作人身權(quán)和著作財產(chǎn)權(quán)。著作人身權(quán),是指著作權(quán)人基于作品的創(chuàng)作依法享有的以人格利益為內(nèi)容的權(quán)利。包括發(fā)表權(quán)、署名權(quán)、修改權(quán)和保護(hù)作品完整權(quán)。著作財產(chǎn)權(quán)包括自己使用并且禁止他人使用作品的權(quán)利(包括復(fù)制、發(fā)行、出租、展覽、放映、廣播、網(wǎng)絡(luò)傳播、攝制、改編、翻譯、匯編)、收益權(quán)(許可他人使用并獲得報酬)和處分權(quán)(包括轉(zhuǎn)讓、質(zhì)押和出資)。

專利權(quán),是發(fā)明創(chuàng)造人或其權(quán)利受讓人對特定的發(fā)明創(chuàng)造在一定期限內(nèi)依法享有的獨占實施的權(quán)利。專利權(quán)的客體是發(fā)明創(chuàng)造,具體包括發(fā)明、實用新型和外觀設(shè)計三種。商標(biāo)權(quán),是商標(biāo)專用權(quán)的簡稱,是指商標(biāo)主管機(jī)關(guān)依法授予商標(biāo)所有人對其注冊商標(biāo)受國家法律保護(hù)的專有權(quán)利。商標(biāo)俗稱牌子,是指經(jīng)營者在商品或服務(wù)項目上使用的,將自己經(jīng)營的商品或提供的服務(wù)于其他經(jīng)營者經(jīng)營的商品或提供的服務(wù)區(qū)別開來的一種商業(yè)識別標(biāo)志,可以由文字、圖形、字母、數(shù)字、三維標(biāo)志、顏色組合或者上述要素的組合構(gòu)成。

在市場競爭異常激烈的今天,企業(yè)只有創(chuàng)新,不斷產(chǎn)生新的產(chǎn)品,才能搶占市場先機(jī),在某個或某些產(chǎn)品中達(dá)到基本壟斷的市場地位,為企業(yè)帶來豐厚的創(chuàng)新回報。如果沒有創(chuàng)新,固步自封,僅僅依靠現(xiàn)有產(chǎn)品參與市場競爭,夜郎自大、坐井觀天,滿足于狹小的一片天空,必然會隨著市場的變化而被淘汰,企業(yè)對此應(yīng)該警醒。

在當(dāng)今經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的時代知識產(chǎn)權(quán)對企業(yè)的發(fā)展有著十分重要的意義,企業(yè)建立和完善的知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度是必須考慮、實施的問題。只有這樣才能更好的保護(hù)自己。

知識產(chǎn)權(quán)學(xué)習(xí)心得體會篇十五

201x年7月初,我參與了江蘇省知識產(chǎn)權(quán)工程師的系統(tǒng)性學(xué)習(xí)。對于廣大知識產(chǎn)權(quán)從業(yè)人員來說,這是一個非常必要的環(huán)節(jié)。本人是在企業(yè)從事相關(guān)工作的,根據(jù)我的理解,企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)從業(yè)人員需要具備這幾個職業(yè)素質(zhì):

首先,要有一定的技術(shù)基礎(chǔ)。

對于企業(yè)的知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)對象,要有一個技術(shù)性的了解,要明白標(biāo)的的技術(shù)要點、技術(shù)訣竅及設(shè)計的關(guān)鍵點。

其次,要有一定的文字表達(dá)能力。

對于知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)對象,需要用文字來表達(dá)出其特征及先進(jìn)性。

第三,要有一定的綜合演示能力。

對于知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)對象,要有能力采用數(shù)字、圖片、視頻等文字以外的手段,來展示出其特征及先進(jìn)性。

第四,要有相當(dāng)?shù)木C合協(xié)調(diào)能力。

企業(yè)的知識產(chǎn)權(quán)是綜合性的,不光是對自己的產(chǎn)品而言。原材料、中間環(huán)節(jié)等均能夠涉及到知識產(chǎn)權(quán)方面的內(nèi)容。這就需要知識產(chǎn)權(quán)方面的人才去管理,去協(xié)調(diào)。

第五,從業(yè)人員要對“知識產(chǎn)權(quán)“有一個系統(tǒng)的了解和學(xué)習(xí),從方方面面來把控對知識產(chǎn)權(quán)相關(guān)工作的進(jìn)行,推進(jìn)我國知識產(chǎn)權(quán)的建設(shè)和發(fā)展。而這一點,也就是我們本次學(xué)習(xí)的主要原因。下面,我就本次學(xué)習(xí),來說一下關(guān)于”知識產(chǎn)權(quán)“這個學(xué)科的一些基本認(rèn)識。

知識產(chǎn)權(quán)學(xué)習(xí)心得體會篇十六

為深入開展保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)宣傳教育,營造自主創(chuàng)新的良好社會環(huán)境,建設(shè)創(chuàng)新型城區(qū),按照-省知識產(chǎn)權(quán)局關(guān)于印發(fā)《2022年-省知識產(chǎn)權(quán)宣傳周活動方案》的通知要求,4月x日至x日-市開展了以“建設(shè)知識產(chǎn)權(quán)強(qiáng)國、支撐創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展”為主題的宣傳周活動,進(jìn)一步普及了知識產(chǎn)權(quán)知識,增強(qiáng)了全社會知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識,初步形成了尊重知識、鼓勵創(chuàng)造、促進(jìn)發(fā)展的良好氛圍?,F(xiàn)將我市開展知識產(chǎn)權(quán)宣傳周活動作如下總結(jié):

高度重視、精心組織,充分做好活動準(zhǔn)備工作。

為開展好知識產(chǎn)權(quán)宣傳周活動,我局精心組織,局長親自負(fù)責(zé),制定了今年的宣傳周活動實施方案,明確了活動要求,布置了具體工作,為宣傳周的順利開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

突出主題,形式多樣,注重實效。

我局根據(jù)今年的宣傳主題“建設(shè)知識產(chǎn)權(quán)強(qiáng)國、支撐創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展”,結(jié)合我市實際情況,在“宣傳活動周”期間組織了形式多樣的宣傳活動:

4月x日組織-科技有限公司、-市-科技有限公司、-市-水環(huán)境生化技術(shù)有限公司等企業(yè)座談宣傳,使企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和廣大技術(shù)員工真正認(rèn)識到知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的重要性和必要性,從而增強(qiáng)企業(yè)的知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識,加強(qiáng)企業(yè)員工對知識產(chǎn)權(quán)知識的認(rèn)知度,加強(qiáng)企業(yè)自身的知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識,進(jìn)而增強(qiáng)企業(yè)競爭力。

深入社區(qū),懸掛宣傳橫幅、發(fā)放知識產(chǎn)權(quán)宣傳資料。4月x日,-廣場附近懸掛宣傳條幅,向過往行人和群眾發(fā)放知識產(chǎn)權(quán)宣傳材料-余份,接受群眾答疑咨詢-余人次。

送知識產(chǎn)權(quán)知識到學(xué)校。深入到-市職業(yè)技術(shù)教育中心等學(xué)校進(jìn)行宣傳,讓廣大學(xué)生了解知識產(chǎn)權(quán)就在身邊,引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)知識產(chǎn)權(quán)知識、樹立創(chuàng)新理念。

活動存在的困難和問題。

今年的知識產(chǎn)權(quán)宣傳周活動雖然取得了一定的效果,但還存在許多困難和問題,一是缺乏知識產(chǎn)權(quán)宣傳方面的資料,僅靠我們自己東拼西湊找來一些,導(dǎo)致宣傳資料僅限于法律法規(guī)和知識產(chǎn)權(quán)基本知識,宣傳經(jīng)驗不足,使宣傳效果受到一定影響。二是由于資金緊缺,所以宣傳的形式僅限于發(fā)材料和現(xiàn)場講解,致使宣傳的廣度和深度都受到了影響。三是企業(yè)和廣大群眾對知識產(chǎn)權(quán)的認(rèn)識意識還比較膚淺,參與積極性不高。

今年的保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)宣傳周的宣傳工作已經(jīng)順利完成,雖然今年的4.26“世界知識產(chǎn)權(quán)日”已經(jīng)過去,但是知識產(chǎn)權(quán)不是一朝一夕、一蹴而就的工作,要增強(qiáng)我市的自主創(chuàng)新的能力、提高知識產(chǎn)權(quán)法律意識、營造公平有序市場環(huán)境。我們必須動員全社會的力量,將知識產(chǎn)權(quán)融入人民群眾生活中去、融入到企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中去,堅持知識產(chǎn)權(quán)知識普及、知識產(chǎn)權(quán)人才培養(yǎng)、知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)三位一體,常抓不懈、持之以恒。

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