想家的時(shí)候四年級(jí)范文(20篇)

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想家的時(shí)候四年級(jí)范文(20篇)
時(shí)間:2023-12-02 09:24:15     小編:靈魂曲

總結(jié)是一種對(duì)過去經(jīng)驗(yàn)的提取和概括,可以為我們未來的發(fā)展提供有益的借鑒。在總結(jié)中,可以適當(dāng)?shù)亟Y(jié)合一些圖表和數(shù)據(jù),更好地呈現(xiàn)問題和解決方案。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

想家的時(shí)候四年級(jí)篇一

當(dāng)我回到爺爺家,只見大人們正在激戰(zhàn)—打麻將,弟弟在里面的房間里酣睡。

我一個(gè)人實(shí)在無(wú)聊,就想叫醒弟弟。走近里屋,只見弟弟有節(jié)奏地打著呼嚕,雙腿弓著,兩眼閉著,睡的十分香甜。我叫了幾聲,他都沒有反應(yīng),我想撓他癢癢,又怕他醒來了哭鬧影響大人們的雅興,招來一頓臭罵。我朝他臉上吹了一口氣,他動(dòng)也不動(dòng)。我靈機(jī)一動(dòng),就想給弟弟畫個(gè)花臉,那一定很好看。想到就做到,我急忙找來水彩筆,就輕輕地畫了起來,我先在弟弟的兩只眼睛上畫了兩個(gè)大大的圓圈,不太明顯,又慢慢地描了一遍。然后,又在他的耳朵上畫了兩個(gè)眼睛腿,畫好后,我細(xì)細(xì)端詳,覺得不像,鏡圈太大了,想用水镲,又怕把弟弟弄醒了,只好又在打圓圈內(nèi)畫小圓圈。又在嘴角兩邊上方畫了一對(duì)八字胡須。畫好后,看著自己的杰作,我禁不住笑出聲來。過了一會(huì),弟弟醒了。走到大家面前,大伙哈哈大笑,弟弟也跟著莫名其妙地笑。笑得姐姐笑彎了腰,爺爺兩眼瞇成一道縫,正在吃西瓜的哥哥笑得“撲”地從嘴里噴出來,媽媽笑得直流眼淚……弟弟這時(shí)已經(jīng)丈二和尚——摸不著頭腦了,幺媽爸弟弟拉到鏡子面前,弟弟一看氣得哇哇大叫。

—饞貓這會(huì)兒,我的饞癮又犯了好想吃薯片,就向媽媽要零花錢買吃的,可我的話還沒有說到一半,媽媽就開始發(fā)話了:“你呀你,零食不是什么好東西,吃多了對(duì)身體不好!你看看你面黃肌瘦,又不長(zhǎng)個(gè),別人不知道還以為我虐待你了……”媽媽沖著我嘮叨。

我聽了滿不在乎地說:“老媽,不就十塊錢嗎?干嗎發(fā)這么大的火?你打麻將不止輸這個(gè)錢。”媽媽一聽火冒三丈……這回我是羊肉沒吃著,反而惹了一身臊。一氣之下,我沖進(jìn)房間,躺在床上生悶氣。

爸爸回來知道了情況,就走到我的房間里心疼地說:“別生氣了,吃飯去,吃完飯爸爸給你買?!蔽乙宦?,精神來了,急忙從床上翻滾下來,一把抱住爸爸高興地說:“還是爸爸最疼我?!?/p>

吃完晚飯,我和爸爸借口飯后走一走,能活九十九就出去蹓跶,來到超市買了我想要的薯片。在回家的路上我一鼓作氣地吃完了所有的薯片,因?yàn)槲液ε禄丶覌寢屩懒?,我和爸爸都沒有好日子了。

想家的時(shí)候四年級(jí)篇二

記得上次,媽媽出去送貨,十一點(diǎn)半還沒回來,家里只有我一個(gè)人。

正要回房間睡覺,剛一關(guān)完燈,忽然我看見窗外閃著綠光的東西,天啊,會(huì)不會(huì)是妖怪的眼睛呢?好可怕!可是越是害怕越想看,再細(xì)一看,哦,原來是一只螢火蟲。我急急忙忙跑去房間,這會(huì)把燈都開了起來。突然外面就傳來“咚咚咚”的聲音,頓時(shí)把我嚇得六神無(wú)主,一下子就跳上了床,抱緊枕頭,躲進(jìn)被窩里。自己安慰自己沒事沒事。時(shí)不時(shí)豎起耳朵聽聽,真希望這個(gè)時(shí)候門鈴響起,媽媽快點(diǎn)回來??墒敲看味际鞘娼K。

后來,我想了想,如果這樣下去的話,最后就會(huì)被恐懼打敗,不行,我可是堂堂的男子漢,我要壯起膽來,讓勇氣與恐懼對(duì)抗!漸漸地,情緒平靜了許多。

我躺在床上,感覺房間里東西看上去和平時(shí)不大一樣,算了,什么都不要想,好好緊閉著眼睛,什么都不做,之后竟不知不覺地睡著了。

唉,現(xiàn)在想想一個(gè)人在家真的有點(diǎn)害怕。

想家的時(shí)候四年級(jí)篇三

你們猜這個(gè)人是誰(shuí),他就是我――一個(gè)長(zhǎng)著一雙隨時(shí)可以發(fā)現(xiàn)新大陸的“火眼金金”、一對(duì)與眾不同的招財(cái)耳,小鼻子的可愛男生李寒雨。

從小到大,我一直是一個(gè)很貪玩的孩子,老媽經(jīng)常的嘮叨我:“兒子,你要是把玩的精力有一半花到學(xué)習(xí)上,我也就心滿意足了?!卑?老媽怎么一點(diǎn)也不了解、體諒我呢?整天就知道讓我學(xué)習(xí),難道她不明白我這是在邊玩邊學(xué)嗎?這才叫高水平呢。我最喜歡玩的就是在海灘的礁石下抓螃蟹,記得在我十歲那年,媽媽帶我去煙臺(tái)、長(zhǎng)島游玩。剛到煙臺(tái),我就迫不及待地來到海邊,開始進(jìn)行秘密大搜捕。沙灘上的螃蟹比起礁石下的要顯得愚笨的多,因?yàn)樗鼈冎恢缽倪@個(gè)洞進(jìn)再?gòu)倪@個(gè)洞出,如果你把這個(gè)洞用手堵上了,哈哈,即使旁邊還有洞它也不會(huì)進(jìn)去,因?yàn)槟遣皇撬约旱募野?正因?yàn)槿绱怂鼈冚p而易舉的就成了我的俘虜。這時(shí)無(wú)意中,我抬頭看見海上有一片礁石,根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)礁石下一定還隱藏著諸多的戰(zhàn)利品,馬上行動(dòng),我的戰(zhàn)場(chǎng)隨即從陸地轉(zhuǎn)移到了海面。站在礁石上我發(fā)現(xiàn)有一片片綠油油的東西,記得媽媽曾對(duì)我說過這叫青苔,非?;耶?dāng)時(shí)并沒在意。不一會(huì),我就在礁石下抓到了一只小螃蟹,我高興地手舞足蹈,對(duì)岸上的媽媽喊到:“媽媽,抓到了,我再去那塊礁石下看看。”說著就準(zhǔn)備從這塊礁石往那塊礁石上跳,媽媽看見了,對(duì)我大聲叫到:“小雨,小心別滑倒了!”而我卻想:媽媽也太小題大作了,我還不至于那么笨吧?可是不容我多想,媽媽的話音還沒有落,我的腳下一滑,站立不穩(wěn),頓時(shí)變成了落湯雞。看到我的狼狽樣,媽媽的表情是既心疼又無(wú)奈,而我此刻是既懊悔又淚喪。心想:真是不聽好人言,吃虧在眼前啊!不過,它并沒有影響到我玩的興致,很快,我又投入到下一場(chǎng)和螃蟹的大戰(zhàn)中了。真是好了傷疤忘了疼啊!

上岸后,媽媽對(duì)我說:“那么不小心,真是淘氣!摔疼了沒有啊?”我嬉皮笑臉地說:“這算什么,一點(diǎn)也不疼,難道您忘了,我皮厚啊,經(jīng)摔。”媽媽疼愛地摸著我的頭說:“你個(gè)小搗蛋鬼,下次接著摔啊!”“媽媽,您可真壞啊!”夕陽(yáng)下的海灘上,我們這對(duì)快樂的母子在開心的追逐著、打鬧著。

想家的時(shí)候四年級(jí)篇四

當(dāng)老師不在場(chǎng)的時(shí)候,你是否能想象到教室亂成一鍋粥的樣子?俗話說得好:“山中無(wú)老虎,猴子稱霸王”。老師不在的時(shí)候,我們這些“猴子”一定要趁機(jī)耍兩下。

這不,老師剛接到一個(gè)電話,就匆匆離去了。同學(xué)們按捺不住心里激動(dòng)的心情,埋頭裝著寫作業(yè),一副認(rèn)真的樣子?!斑诉诉恕保蠋煹哪_步聲越來越遠(yuǎn)小了,我們都知道老師已經(jīng)走遠(yuǎn)了。這時(shí),一些同學(xué)在也忍不住了,教室里頓時(shí)炸開了鍋:有的前說后笑、有的左右拌嘴、有的手舞足蹈,好一派熱鬧的景象。

后面的“美食家”,在討論盤子大的大碗面,和四張課桌拼起來那么大的牛排……,不時(shí)爆發(fā)出陣陣銀鈴般的歡笑聲。哎,讓我說什么好?說好聽點(diǎn)叫食神,說難聽點(diǎn)就叫吃貨。

班里還是有守紀(jì)律的“好分子”的,只見他大吼一聲:“不要吵了!鄒老師來了!”班里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。但安靜還沒有十秒鐘,同學(xué)們又陷入一陣“話浪”中。顯然,同學(xué)們?cè)缫炎R(shí)破這個(gè)“天大的玩笑”,依然我行我素。

我并沒有理會(huì)他們,心里一直在默默祈禱:“老師不要來,永遠(yuǎn)也不要來,這樣我就能把作業(yè)全部寫完了,回家玩去嘍!看電視還是玩電腦?回家在考慮吧?!蔽疫€不時(shí)往窗外看看,生怕老時(shí)間我在寫作業(yè)而發(fā)火。

突然,隔壁班的劉老師來我們班看看,教師頓時(shí)變成了一個(gè)馬蜂窩,溫度也從20攝氏度變?yōu)榱?0攝氏度。大家打開了話匣子,你一言,我一語(yǔ)的七嘴八舌說起話來,就連平時(shí)最嚴(yán)肅的劉老師都被我們逗笑了,不知過了多久,劉老師走了,教室降了30攝氏度。

最后,班主任鄒老師終于來了,同學(xué)們立刻抱背坐好,靜的落根頭發(fā)都聽得見。鄒老師笑著說了一聲:“翻到習(xí)作2,今天寫”。同學(xué)們發(fā)出一片哀嚎聲,一看題目,全明白了。老師淡淡一笑:“電話,假的;出去,假的;老師,安排的?!蓖瑢W(xué)們?nèi)焕蠋煹男袨椤袄椎健绷恕?/p>

下次還是安靜好?。?/p>

想家的時(shí)候四年級(jí)篇五

”我裝成不知道的樣子:“不知道,你是不是忘了放哪兒了???”“大概吧,但我明明記得剛剛還在電視機(jī)上的,怎么一轉(zhuǎn)眼就不見了呢?”媽媽走到屋外,在院子里找到了咖啡粉的外包裝,她拿著那小袋子“審問”我:“大可,這是不是你搞的鬼?你給我從實(shí)招來!”“是是是,母親大人,我招,我招”……

你會(huì)問:咦,上面那一幕是怎么回事。那讓我把整個(gè)經(jīng)過道來與你聽聽吧。

于是,我從電視機(jī)上取下裝咖啡粉的小袋子,迅速撕開,還沒用水泡就一股腦兒[注:通通。]地倒入口中。誰(shuí)知那咖啡粉又苦又澀,我只好勉勉強(qiáng)強(qiáng)地吞了下去。之后,為了“銷毀”“犯案證據(jù)”,我鬼鬼祟祟[注:祟:古人文章。

[1][2]下一頁(yè)。

想家的時(shí)候四年級(jí)篇六

雖然我是個(gè)女孩子,但小時(shí)候我有著男孩的性格,非常調(diào)皮。

在我五歲那年,我迷上了看書。這天我待在我的小房間里看《小魔術(shù)》這本書,書上說,把肥皂削尖了在鏡子上劃,就會(huì)像真的裂縫一樣。我很想試一試,可是又怕挨罵。終于,好奇心戰(zhàn)勝了恐懼,我拿著一小塊肥皂來到了大房間衣柜的鏡子前。

我先把肥皂用小刀削得尖尖的,像一支神奇的筆?!班ооА蔽掖箫@身手。鏡子上真的出現(xiàn)了“裂縫”,不可思議。乘媽媽不注意,我躡手躡腳地溜進(jìn)了小房間,繼續(xù)看我的《小魔術(shù)》去了。

不一會(huì)兒,媽媽去收拾房間,發(fā)現(xiàn)了鏡子上的“裂縫”。我連忙裝出一副著急的樣子:“媽媽,鏡子不知怎么碎了。”“是不是你干的?”媽媽火冒三丈,沖我大聲嚷嚷。“不是,不是!”我連連擺手,故意做出一副無(wú)辜的樣子?!斑@么說,”媽媽更加生氣了,變得咄咄逼人,“是鏡子自己把自己打碎了?”“有可能?!蔽荫R上應(yīng)和。

這時(shí),爸爸回來了。見媽媽發(fā)火了,連忙問:“怎么了,發(fā)生了什么事?”“鏡子不知怎么碎了?!卑职肿叩界R子前一看,說:“鏡子沒碎,是你女兒干的好事。”“那怎么會(huì)有裂縫呢?”“如果碎了,那映出來的東西都是分裂的,可是你看,不是好好的嘛。至于裂縫,你問你的寶貝女兒吧?!蔽彝铝送律囝^,說出了事情的原委。

小時(shí)候,我很調(diào)皮,很淘氣??墒乾F(xiàn)在長(zhǎng)大了,我要成為父母的好女兒,老師的好學(xué)生。

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想家的時(shí)候四年級(jí)篇七

在我很小的時(shí)候,我是一個(gè)很奢侈的小孩子,不管是逛商店還是逛超市,我都會(huì)買很多東西,現(xiàn)在家里我還有很多玩具,有些都是新的,我也許只玩過一兩次吧,媽媽拿我也沒辦法,但通過一件事后,把我變得節(jié)約起來了。

那是一個(gè)星期天的下午,太陽(yáng)很大,我也不想出去,在家看電視,很無(wú)聊,把家里的玩具拿出來來,翻著翻著,咦?那是什么?一個(gè)盒子,拿出來一看,原來是一個(gè)裝火腿腸的箱子,這下好了,我有火腿腸吃了,準(zhǔn)備把它搬出來,“哎呀!”里面裝的是什么?這么重?我費(fèi)了九牛二虎之力,才把它搬出來,打開一看,里面還有飯盒,只見里面銀光閃閃,全是硬幣,怎么這么多呀,不是一角的,也不是一元,都是一些一分的、兩分的、還有五分的,擺放得整整齊齊,我準(zhǔn)備拿出來數(shù)一下時(shí),還有一些是紙,不知是什么,一看,讓我很驚奇的是,是一些紙幣,我從來都沒有見過的,這是一分錢的,上面有一輛貨車,飛機(jī),飛機(jī)!這時(shí),我看見了一架大客機(jī),面值是兩分的。這張多少錢呀?一張圖案是電力塔的紙幣引起我的注意,它全身墨綠,看起來不像是錢,一面寫著是五斤,我不明白是什么意思,便去問媽媽,她告訴我,這是糧票,以前可不是象現(xiàn)在,想要什么,就可以買什么,那都是要有計(jì)劃的,我們稱那時(shí)是計(jì)劃年代。哇,這是我第一次見到這些糧票和這么紙幣,真讓我大飽眼福了。

媽媽告訴我,小的時(shí)候,你爸爸很喜歡存錢,每次,有一點(diǎn)零花錢,都會(huì)放在這個(gè)盒子里,存起來買書,買文具,不象你們現(xiàn)在都是很幸福的孩子,什么都不用擔(dān)心,所以你現(xiàn)在要知道節(jié)約,不能太浪費(fèi)。

我聽了媽媽的話,不由得沉思起來,是啊,現(xiàn)在的我是多么幸福,我們要好好的學(xué)習(xí),不能太奢侈,一定做一個(gè)節(jié)約的孩子......爸爸的這個(gè)盒子我會(huì)經(jīng)常拿出來看,我也會(huì)好好的珍藏起來,讓它來證明我一定做到,讓我們的社會(huì)變得更加美好!

想家的時(shí)候四年級(jí)篇八

在別人眼里,我即能干,又能說,就沒有自己不能或干不了的事,可每當(dāng)夜深時(shí),一個(gè)人的時(shí)候,自己的悲傷,痛苦,無(wú)助有誰(shuí)會(huì)理解,不知從什么時(shí)候起,每每當(dāng)遇事時(shí),心里煩躁時(shí),深夜的'我就會(huì)點(diǎn)燃一顆煙,靜靜地坐沙發(fā)上抽幾口,只有此時(shí)才會(huì)讓自己平靜下來,倔犟的自己也會(huì)偷偷地掉眼淚。

她們?cè)谀馁┵┒劊覅s像個(gè)啞巴似地不作聲,聽她們?cè)V說著一樁樁,一件件,臉上洋溢著滿滿的幸福,在我眼里,她們只因那么一點(diǎn)點(diǎn)的小事就鬧,最后的結(jié)果總是勝利的,老公會(huì)哄她們,買衣服,道歉各種認(rèn)錯(cuò)的理由來哄她們高興,在一旁的我,默默地聽著,這些對(duì)我來說,她們就是埋纏糊涂絞,不可理喻,因?yàn)檫@些事從為發(fā)生在自己身上,自己也從沒因?yàn)樯鷼舛蛔鲲垼帐凹依?,讓老公給買東西,鬧騰,心里不怎么是滋味,也許自己的這種作法是真的錯(cuò)了,不應(yīng)該事事好強(qiáng),扛著,適當(dāng)?shù)娜鋈鰦?,也不知從什么時(shí)候起,自己好強(qiáng)的性格越來越強(qiáng),心中只有一個(gè)念想:“我,自己能行,一定能行,兒子,媽媽一定會(huì)照顧好你們,一定會(huì)把你們帶大,咱雖然不怎么富裕,但媽媽不會(huì)讓你哥倆委屈……”

慢慢地習(xí)慣了,也懂得了,一個(gè)人的時(shí)候,學(xué)會(huì)了好好照顧自己,因?yàn)闆]有人會(huì)每天顧著你。學(xué)會(huì)看天氣預(yù)報(bào),冷了添衣,下雨帶傘,學(xué)會(huì)自己去醫(yī)院,去看那些不知所云的病例,學(xué)會(huì)自己做飯,給孩子們,就算并不那么美味。。。。。。

一個(gè)人的苦,一個(gè)人的痛,一個(gè)人扛著,一個(gè)人的時(shí)候……。

想家的時(shí)候四年級(jí)篇九

嘿,我這個(gè)人就是淘氣,而且還會(huì)搞些小聰明。瞧!我長(zhǎng)著小小的黑眼睛,和一只櫻桃般的小嘴,就知道我是個(gè)淘氣鬼。但是你們肯定不知道,我是怎樣淘氣的,就讓我一一道來吧!

記得有一次,媽媽買了一個(gè)東西,不讓我看。這樣,反而激起我的好奇心,我想知道媽媽的葫蘆里到底賣的是什么藥,就故意對(duì)媽媽說:“你不讓我看,我還不想看呢?有什么稀奇!”嘴上雖然這么說,但是心里多么想探個(gè)究竟。我做作業(yè)時(shí)心不在焉,偷偷地看著媽媽的一舉一動(dòng)。后來,趁媽媽不注意,我就偷偷摸摸地去拿。我迫不及待地打開袋子,哇!居然是榴蓮!我聽別人說,這榴蓮是水果之王,看了黃黃的上衣,那尖尖的刺,一看就很可怕。由于好奇心的驅(qū)逐,我立刻拿了刀打開,水黃的果肉。我垂涎欲滴,狠狠地咬了一口,這什么味呀!太臭了!我連忙吐了出來。害得我連飯都吃不下。

還有一次,弟弟把我的東西弄壞了。我很生氣,就決定要“懲罰”他。我先躲在一個(gè)地方,看見弟弟蹦蹦跳跳地跑來了,我暗暗竊喜:這下有他好看了。近了,近了,更近了……當(dāng)他靠近時(shí),我突然跳了出來,他嚇得大叫了一聲,頓時(shí)呆若木雞,當(dāng)他回過神時(shí),一溜煙地逃走了,一邊跑,一把哭:“姐姐壞,姐姐壞……”我臉上掠過一絲得意的笑容,幸災(zāi)樂禍地哈哈大笑!

這就是淘氣的我,你們喜歡我嗎?

想家的時(shí)候四年級(jí)篇十

一個(gè)其貌不揚(yáng),臉黑黑,身子瘦瘦的,有些許小毛病,有時(shí)帶點(diǎn)傲氣的小男孩,這是誰(shuí)呢?這就是我——姜瀚棋。

在我們班里有這樣一個(gè)男孩,他個(gè)子不算高,留著一頭精神抖擻的短發(fā);白凈的臉上嵌著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,時(shí)而流露出智慧的光芒;小巧的鼻子下面長(zhǎng)著一張永遠(yuǎn)閉不上的小嘴巴,如果你聽到哪里有笑聲,那一準(zhǔn)兒是他的“杰作”。大家想認(rèn)識(shí)他嗎?他,就是我、淘氣的我----八歲帥哥胡宇杰。

這就是好動(dòng)淘氣的我,大家愿意和我成為好朋友嗎?

想家的時(shí)候四年級(jí)篇十一

我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想,那就是在20xx年建一個(gè)帶花園的現(xiàn)代化家園。

它有5種功能。第一種就是防盜:我會(huì)在每種花你都夾雜一種機(jī)器花。機(jī)器花會(huì)對(duì)在主人休息時(shí)有人非法傳入德時(shí)候自動(dòng)報(bào)警,并在他想離去時(shí)堅(jiān)固門窗,直到警察來。

第二種功能是全自動(dòng):當(dāng)主人想干什么時(shí)就會(huì)有一個(gè)可愛的芭比娃娃機(jī)器人為主人提供服務(wù)。

第三種功能是為那些膽小和失眠的人設(shè)計(jì)的:在臥室床頭有一個(gè)休息按鈕,一按就會(huì)進(jìn)入機(jī)器花開啟狀態(tài),并除臥室外所有燈光關(guān)閉。臥室還會(huì)唱催眠曲,讓主人馬上入睡。

第四種是節(jié)電功能:當(dāng)出太陽(yáng)時(shí),太陽(yáng)能屋頂就會(huì)見陽(yáng)光轉(zhuǎn)化成電力,并儲(chǔ)存一部分;當(dāng)沒太陽(yáng)時(shí),儲(chǔ)存的電力就會(huì)發(fā)出。如果長(zhǎng)時(shí)間沒有太陽(yáng),它就會(huì)采用二氧化碳發(fā)電。

最后一種是凈水功能:當(dāng)你把臟水倒進(jìn)飲水機(jī)里時(shí),臟水就會(huì)變成甘甜可口偶的山泉水;倒進(jìn)一個(gè)鋼盆里,它馬上變成凈化后的自來水。

我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的!

想家的時(shí)候四年級(jí)篇十二

每個(gè)人都可能會(huì)生病,就算是很健康的人,有時(shí)候遇到很頑強(qiáng)的病菌,也會(huì)抵擋不住而讓身體被病菌入侵了。當(dāng)我生病時(shí),不但身體感覺得很不舒服,連上課也沒精神,也不想到外面玩,還會(huì)讓大家擔(dān)心,尤其是媽媽。

每次只要我一生病,媽媽就會(huì)馬上帶我去看醫(yī)生,也會(huì)常叮嚀我要記得吃藥,多喝開水。在爸爸媽媽無(wú)微不至的照顧下,我才能慢慢恢復(fù)健康。

我覺得生病是一件令人很痛苦的事,不但頭痛、咳嗽、流鼻水,晚上也睡不好,還要讓父母操心,真不應(yīng)該。所以平常時(shí)每個(gè)人都要好好愛護(hù)自己,要學(xué)會(huì)看天氣穿脫外套,也要適當(dāng)?shù)淖鲞\(yùn)動(dòng),增加自己的抵抗力,才能保有健康的'身體,拒絕病魔的拜訪。

從小到大,每次生病都是爸、媽在照顧我,我長(zhǎng)大后也會(huì)照顧爸、媽,也希望家人不要生病,畢竟生病都是令人痛苦的事。

想家的時(shí)候四年級(jí)篇十三

讀書是我們成長(zhǎng)中重要的一部分,它可以幫助我們擴(kuò)展知識(shí)視野,提高思維能力,還能培養(yǎng)我們一項(xiàng)良好的愛好。四年級(jí)是學(xué)習(xí)中的重要時(shí)期,我在如何讀書上有了一些心得體會(huì)。

第一段:慢慢讀。

我在四年級(jí)時(shí),常常會(huì)心急地看書。但我漸漸發(fā)現(xiàn),如果太快的閱讀,會(huì)導(dǎo)致錯(cuò)過細(xì)節(jié)和重要信息。因此我開始慢慢地讀書,讓自己消化學(xué)習(xí),這樣不僅能更好更深刻地了解書籍,還能促進(jìn)我的理解和閱讀理解。

第二段:讀懂主題。

在讀書時(shí),我經(jīng)常會(huì)錯(cuò)失書本的主題,雖然我可以描述故事情節(jié),但卻無(wú)法說明作者的創(chuàng)意和想法。為了更好地應(yīng)對(duì)這一問題,我開始仔細(xì)思考和理解作者的意圖,這樣我才能真正領(lǐng)會(huì)書本的主旨。一旦我意識(shí)到了主題,我就能更好地理解作者,作品也便開始變得更加的有趣和童趣。

第三段:勤于思考。

讀書不僅需要我們仔細(xì)地閱讀,還需要我們?cè)谧x書過程中學(xué)以致用,勤于思考。我會(huì)在讀書完畢后,嘗試去理解故事背后的含義和所傳達(dá)的思想,這樣能幫助我更深入地了解書籍,并能以自己的理解對(duì)作品進(jìn)行評(píng)論和評(píng)價(jià)。

第四段:多元化選擇閱讀材料。

讀書的種類和內(nèi)容要豐富多彩,我們可以嘗試閱讀各種類型的書籍,如:故事類、科學(xué)類、歷史類等。我在四年級(jí)時(shí)閱讀了頗多的科學(xué)難題,并在其中學(xué)到了不少有趣的知識(shí)。因此,我們可以通過多元化選擇來拓寬閱讀視野,同時(shí)也鍛煉了我們的興趣愛好和閱讀能力。

第五段:總結(jié)。

在四年級(jí)階段的讀書中,我不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,逐漸養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣。我學(xué)會(huì)了慢慢讀,讀懂主題,勤于思考,并嘗試多元化的選擇閱讀材料,這些都是寶貴的讀書心得體會(huì)。我相信,只要我們不斷努力,不斷嘗試,我們一定能擁有更加廣闊的視野和深入理解的能力。

想家的時(shí)候四年級(jí)篇十四

走出家門,我被眼前的雪景迷住了。慢慢飄落的雪花既像鵝毛又像棉花,大樹撐起了白傘、屋頂蓋上了毯子。一陣涼風(fēng)吹來,凍得我直打冷戰(zhàn)。我抑制不住喜悅的心情,一下子跑進(jìn)雪中,仰起頭來,雪花輕輕地落在我的臉上,有的悄悄地我的脖子里,冰冰的、涼涼的。我伸出手想要接住這些小家伙,調(diào)皮的雪花一到我的手心就不見了蹤影。大雪過后,主角當(dāng)然是我們孩子了。我們跑到雪地上,有的堆雪人,有的打雪仗,玩的可開心了。打雪仗的同學(xué)三五成群,顧不上研究戰(zhàn)術(shù),從地上抓起一把雪匆忙團(tuán)成雪球向?qū)Ψ綌S去。被打的同學(xué)落荒而逃,有的同學(xué)實(shí)實(shí)在在挨了一雪球,雪球打在身上像炸開了花。反擊的時(shí)刻到了,被打的同學(xué)也不示弱,在一片歡聲笑語(yǔ)中沖向我們。

雪給人們帶來了歡樂,但有又給交通帶來不便。

久違的雪花,洋洋灑灑,你的到來把世界妝扮得美如畫,我愛你!愿你的降落,也掃去世間的塵埃,讓每一個(gè)心靈凈化,讓愛灑滿人間。

想家的時(shí)候四年級(jí)篇十五

終于下雪了,大地?fù)Q了一件白茫茫的新衣服,它是雪白的很漂亮。樹梢掛了閃閃爍爍的冰條,亮晶晶的真好看??!馬路上像鋪上了一層厚厚的地毯,踩上會(huì)發(fā)出咯吱咯吱的聲音,留下一串串深深的腳印。

這個(gè)冬天過得真快呀!神不知鬼不覺冬天就過去了,冬天的游戲真有趣呀!我好回味冬天,我回家給媽媽說:“我們?cè)诙炷艽蜓┱獭⒍蜒┤?、滑雪橇、拍照留念等……我希望這美好的雪景能永遠(yuǎn)保存!”媽媽笑著說:“寶貝,冬天的快樂時(shí)光總會(huì)過去,要享受每一個(gè)季節(jié)的快樂!”

冬爺爺,你明年再來!

想家的時(shí)候四年級(jí)篇十六

孩童時(shí)代,對(duì)待學(xué)習(xí)和作業(yè)這兩件事,沒有幾個(gè)小盆友會(huì)真正感興趣,尤其是聽說老師因種種原因不能到校上課,而改為上自習(xí)時(shí),那是件最令人開心的事情了。下面是小編給大家?guī)淼男W(xué)四年級(jí)。

作文。

五篇,供大家參考,希望能幫到大家!

上個(gè)星期二,老師突然說:“我明天要去培訓(xùn),你們要表現(xiàn)好,我會(huì)叫別的老師來上課,懂嗎?”“恩!”我說。臨走前還再三叮囑了幾遍,“要聽老師的話,要表現(xiàn)好……”她還說了如果表現(xiàn)好,就不讓我們罰抄課文了。

等到老師走后,幾個(gè)調(diào)皮鬼心花怒放,喜不自禁,他們像是沒有貓的老鼠世界,盡情的玩,簡(jiǎn)直就是老虎不在家,猴子稱大王。在別的老師來班內(nèi)上課時(shí),幾個(gè)男生便會(huì)按耐不住,有望風(fēng)景的,有說話的,還有開小差的,他們的動(dòng)作還真是五花八門!有的時(shí)候,大家在看書的時(shí)候,有的人就從后面的書櫥,假裝在拿書。

我們班在老師不在時(shí),也有優(yōu)點(diǎn)的。在看書時(shí),也會(huì)比以前要安靜,這點(diǎn)是最值得稱贊的了。在上課時(shí),同學(xué)們的手都舉得高高的,這更是以前沒有的了。

過了三天,我便思念起苗老師,希望她能再快點(diǎn)回來,為我們上課,為我們擔(dān)心,為我們教知識(shí),好渴望老師的聲音,老師的批評(píng)與表?yè)P(yáng),老師快回來呀!希望您能回到我們身邊,傾聽您那聲情并茂的講課。

我盼星星,盼月亮。終于,老師滿懷笑容地走上講臺(tái)。

重慶的夜景在全國(guó)都是享有圣名的,重慶的火鍋也是數(shù)一數(shù)二的好吃。

我吃過北京香飄萬(wàn)里的烤鴨,也嘗過海南三亞的海鮮??赡切┟朗掣蹅冎貞c的火鍋比起來可就差遠(yuǎn)了。重慶的火鍋真辣啊,辣得你吃了兩口要喝三杯水;重慶的火鍋真香啊,香得讓你吃了一口想兩口;重慶的火鍋真麻啊,麻得嘴唇都快沒有知覺了。

我看見過北京和上海的夜景,可那些地方的夜景根本沒法兒和我們重慶的夜景比。重慶夜晚的燈真美啊,照耀在樓房上,像個(gè)婀娜多姿的少女;重慶夜晚的燈真亮啊,把重慶變成了不夜城;重慶夜晚的燈真可愛啊,像是一顆顆星星。

這么有特色的火鍋,加上這么美的夜景,你能不回憶重慶嗎?

咦!教室里怎么這么熱鬧,原來,是我們?cè)陂_展紀(jì)念日活動(dòng)。

早在一個(gè)星期前,老師就布置我們進(jìn)行一個(gè)紀(jì)念活動(dòng),每個(gè)小組都要選一個(gè)紀(jì)念日來進(jìn)行活動(dòng)。開始我選了國(guó)慶節(jié),可是組長(zhǎng)不同意,組長(zhǎng)說選元旦節(jié),我不同意,我們便爭(zhēng)論起來。最后,確定選了端午節(jié)這個(gè)紀(jì)念日。主題確定后,我們就做各項(xiàng)準(zhǔn)備工作了。同學(xué)們有的找資料,有的找小品,大家都很認(rèn)真地干起來。

其中,我們組表演的小品給我留下深刻的印象。小品里講了由胡喬表演的屈原被奸人害,被流放邊疆,后來,他投江自盡了。開始時(shí),胡喬抱著書包,往“河”里跳;只聽“撲通”一聲,跳進(jìn)“河”里,躺在那一動(dòng)不動(dòng),真像專業(yè)演員一樣,扮得很逼真。

通過這次活動(dòng),我不僅知道了很多關(guān)于紀(jì)念日的資料,還在活動(dòng)中鍛煉了自己的能力。這次活動(dòng)真有意義!

當(dāng)我打開車棚看見那輛快報(bào)廢的小自行車,就會(huì)想起一件事。

記得那天是我7歲生日,媽媽給我買了一輛小的自行車,我放下碗立刻跑了過去,迫不及待的和爸爸媽媽一起去逛街,可新車偏不給我面子在重人之下獻(xiàn)了臭,把我摔的鼻青臉腫。

時(shí)間過去的真快,新車被我制服了,就一個(gè)人起著車上街去了,可好運(yùn)過去了還有壞運(yùn)。我在路上種種霉運(yùn)都統(tǒng)統(tǒng)到來了,一會(huì)是撞樹,一會(huì)是鏈條滑了。把新車都弄成了舊舊的車了。

爸爸媽媽看見了大牙都快笑掉了,我只好低下了頭。

在我的生活中,我做過許多許多的夢(mèng),等等,許多許多。有白日做夢(mèng),有噩夢(mèng),有普通的夢(mèng)。

有一次,我八歲的時(shí)候,天下著雨,媽媽做了西紅柿面條,我不喜歡喝西紅柿面條。于是,就對(duì)媽媽說我不吃西紅柿面條,我要吃香腸!媽媽氣的把我關(guān)進(jìn)了小黑屋里,也沒讓我吃飯,小黑屋里有一張床,我便在小黑屋里睡著了!睡著睡者,我就做了一個(gè)離奇的夢(mèng):對(duì)面來了一朵筋斗云,那朵筋斗云竟然會(huì)說話,他說你真的非常想吃香腸嗎?我說我想吃!我去了那個(gè)地方,見了一位老伯伯,那就是太陽(yáng)伯伯,太陽(yáng)伯伯非常的親切,讓我吃到了非常多的香腸!

因?yàn)樾『谖堇锏拇采嫌幸粋€(gè)布娃娃,我突然醒了,睜開眼睛一看,我啃的是布娃娃的腳,而不是香腸。

這就是一個(gè)有趣的夢(mèng),其實(shí)還有許多,不能依依去說。

想家的時(shí)候四年級(jí)篇十七

下雨了,我走出教室,讓雨點(diǎn)滴到我的肩上,臉上,心里,望著灰蒙蒙的天,我的心情竟然覺得舒服多了。呼吸著空氣,是朝濕的,我比較喜歡這種感覺。

我知道天晴的日子里,沒有我的快樂,所以我寧愿在吃飯時(shí)特意出去淋雨(以前總在閱覽室里看書,不去吃飯的)。我的皮膚觸到了雨滴,那是涼的,清爽的,也是自由的吧。雨神在這些天里經(jīng)常光顧我的世界,我的快樂也就多了起來。

我的世界不知道有誰(shuí)會(huì)帶給我快樂呢?也許我的快樂都在天上吧,只有下雨的時(shí)候,我的快樂就飄下來了,那時(shí)我就會(huì)得到屬于我的快樂。

期待著雨神的到來,寄來我的快樂。

我喜歡下雨。

想家的時(shí)候四年級(jí)篇十八

生病是人生必須經(jīng)歷的,對(duì)我們家的三個(gè)小孩來說,一般生病、感冒,是家常便飯,但那次的生病卻讓我苦不堪言,雖然沒有到開刀這么糟,但已是我生過最嚴(yán)重的病。

記得在我一年級(jí)的時(shí)候,我被選上要代表班上參加說故事比賽,我花了好多時(shí)間準(zhǔn)備,每天都認(rèn)真的記住臺(tái)詞、練習(xí)臺(tái)風(fēng),還費(fèi)心的制作了道具,對(duì)這次的比賽很是信心滿滿。就在這時(shí),我卻破天荒生了一場(chǎng)重病,光是住院一次就長(zhǎng)達(dá)一星期之久,這悲慘的記憶讓我印象深刻,深刻到我這不是那么愛上學(xué)的學(xué)生,也期待起上學(xué)生活了。那時(shí)我的心情是:雖然不用上學(xué),不過我一點(diǎn)兒也不會(huì)因此而開心,我寧愿每天早起上學(xué)、忍著想下課的心坐在教室里上課、面對(duì)考試的壓力,也不想待在無(wú)聊的.病房中。

在慘白的醫(yī)院中,我有氣無(wú)力的躺在病床上,被推到一個(gè)很多病床的地方,那時(shí)爸爸陪著我,幫我加油打氣。溫柔的護(hù)士阿姨對(duì)我說:“我送你一個(gè)機(jī)器人的手!”我一時(shí)沒反應(yīng)過來,以為她要送我機(jī)器人殘骸呢!這位幽默又有創(chuàng)意的護(hù)士在我手上綁了一片板子,讓我的手腕不會(huì)任意轉(zhuǎn)動(dòng),原來這就是“機(jī)器人的手”呀!之后她幫我打了一針,我以為會(huì)很痛,怕得都快要哭了,結(jié)果根本不會(huì),我很高興一切都是我的瞎操心。

之后我在醫(yī)院整整住院了一個(gè)星期,在這段期間里,爸爸、媽媽、外婆、姑姑……一大堆人都輪流來關(guān)心我、照顧我,家人們輪流請(qǐng)假,全天候陪在我身邊。其實(shí)住院的第二天開始我就覺得身體好很多了,不過因?yàn)橐掷m(xù)觀察,所以只好繼續(xù)住院。接下來的日子真的很難熬,我像一只向往自由的小鳥卻被關(guān)在鳥籠中一樣,哪里都不能去,只能無(wú)聊的過日子。于是我的家人來探病時(shí),除了會(huì)帶水果、雞湯這些食物之外,還會(huì)帶五子棋、撲克牌和書來陪我玩,真是救了我寂寞無(wú)聊的心靈。

雖然這場(chǎng)病讓我錯(cuò)過了說故事比賽,和與同學(xué)一起學(xué)習(xí)、玩樂的時(shí)間,但這場(chǎng)病也讓我知道,我身邊有這么多關(guān)心我的人。也許這就是有失必有得這句話的寫照吧!

想家的時(shí)候四年級(jí)篇十九

小鳥、小魚、小樹、小草、棉被聽了,都使出看家本領(lǐng),憋足勁兒多藏水。南風(fēng)也湊過來幫忙。“哎呀!小草,你不去接水珠,在這跳舞干什么呀?”“你以為我是在跳舞哇!我擺一擺才好接更多的水珠?!毙∮杲憬慊腥淮笪颍s緊賠不是:“對(duì)不起!對(duì)不起!”小鳥身上沒什么地方裝水,可把她給急壞了。還是南風(fēng)給她出了個(gè)主意:用樹葉裝水運(yùn)進(jìn)樹洞。小鳥一拍腦瓜子:我怎么沒想到呢?“哈哈!瞧我,都快成水庫(kù)了。樹葉上沾滿了水珠,樹洞里也是水,羨慕我吧!”“瞧把你給美的!”棉被插話了:“也不看看我。為了吸更多的小水珠,我的身子都腫起來了。這叫自我犧牲精神,你有么?”一句話還真把大家逗樂了!“呼哧!誰(shuí)來……呼哧!幫幫我……呼哧呼哧!”是小魚呀!咦?怎么沒看見他?還是南風(fēng)發(fā)現(xiàn)了他:“找到嘍!這家伙躲荷葉底下在呢!”原來,小魚咬斷了一片荷葉,用荷葉來接水珠。他還用嘴咬著荷葉梗子移來移去,這會(huì)兒累得都快沒氣兒了呢!沙沙沙!沙沙沙!雨還在下;呼哧呼哧!呼哧呼哧!他們還在為森林大會(huì)做準(zhǔn)備。

想家的時(shí)候四年級(jí)篇二十

就在老師走出門的一瞬間,班級(jí)里就沸騰了。

同學(xué)們有的.講話,有的玩游戲,甚至還有人出班級(jí),在外面玩。班級(jí)里頓時(shí)亂得像一盤散沙,“群龍無(wú)首”。這時(shí),我們的“領(lǐng)頭羊”——班長(zhǎng)石高宇就會(huì)站出來,維持班級(jí)里的紀(jì)律。別看她是個(gè)小女生,“爆發(fā)”起來可是無(wú)人能敵。這可不是我吹,她三下五除二,用一種“無(wú)敵”的親和力,把同學(xué)們通通“打敗”,他們只好乖乖地回到座位上了。但總是有那么幾個(gè)不自覺的同學(xué),我們班長(zhǎng)對(duì)付他們可不是束手無(wú)策,而是用對(duì)付“對(duì)特殊人就得用特殊辦法”的辦法,她說:“老師來啦?!庇旨傺b跑出去作樣子,后來,回到班級(jí),便說:“誰(shuí)再講話,就罰抄課文?!敝?,盡管再調(diào)皮搗蛋的學(xué)生也服服帖帖,“俯首稱臣”了。同學(xué)們和之前簡(jiǎn)直就像變了一個(gè)人,再也不議論紛紛了,而是每個(gè)人都在看書,寫作業(yè),一點(diǎn)聲音也沒有,連一根針掉下地都能聽見,讓人心里也覺得很舒坦。

其實(shí),老師不在的時(shí)候,也是可以很安靜的,只要,班干部起到帶頭表率作用,同學(xué)們自覺遵守班級(jí)紀(jì)律,那樣,這個(gè)班級(jí)就是一個(gè)先進(jìn)班集體。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,一起努力吧!

孫海云(老師):小作者描寫時(shí)一些詞語(yǔ)隨手拈來。你看“群龍無(wú)首”“領(lǐng)頭羊”“爆發(fā)”“無(wú)敵”“俯首稱臣”……讓人看了忍俊不禁。不難看出小作者較深的文學(xué)功底。文章結(jié)尾的點(diǎn)睛之筆更讓文章錦上添花。

家長(zhǎng)(胡國(guó)平):我家孩子平時(shí)說話用詞都很有趣。

學(xué)生(陳偉):我平時(shí)喜歡和胡旭交談。

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