尋找快樂(lè)初中范文（17篇）

總結(jié)是我們思考的過(guò)程，也是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證。對(duì)于那些與常規(guī)不同但又無(wú)法用已有分類描述的情況，我們應(yīng)該如何對(duì)待？接下來(lái)，讓我們一起來(lái)領(lǐng)略以下總結(jié)范文，它們都是作者經(jīng)過(guò)深思熟慮后的表達(dá)。

尋找快樂(lè)初中篇一

其實(shí)，快樂(lè)就在我們心里。我們?cè)谏钪蝎@得的快樂(lè)，并不在于我們身處何地，也不在于我們擁有什么，更不在于我們是怎樣的一個(gè)人。而只在于我們的心靈所達(dá)到的境界。

一位痛苦的人因?yàn)闆](méi)有快樂(lè)即將死去，好心的上帝派能干的使者去人間找些快樂(lè)來(lái)，好拯救要死的人。

使者來(lái)到人間，問(wèn)：“哪里有快樂(lè)？”

“有笑聲的地方就有快樂(lè)。”有人回答。

使者找到一位哈哈大笑的人，說(shuō)：“借給我一些快樂(lè)吧?！?/p>

那人停住笑：“尊敬的使者，你以為我笑就快樂(lè)嗎？其實(shí)，我是在嘲笑我自己剛才做的一件蠢事。我并不快樂(lè)?！?/p>

使者找到一位皇帝，請(qǐng)求道：“陛下，發(fā)發(fā)您的慈悲，借給我一些快樂(lè)吧?！?/p>

皇帝道：“要說(shuō)這話的人應(yīng)該是我。不錯(cuò)，人間的東西我似乎都有，什么也不缺，榮耀；權(quán)利；財(cái)富；什么都有，可我就是缺少快樂(lè)。實(shí)話告訴你，我這一生，還從來(lái)沒(méi)有過(guò)一天快樂(lè)的日子。你若找到快樂(lè)，我愿用皇帝的位子來(lái)?yè)Q。”

現(xiàn)實(shí)生活中，假如你對(duì)他人不真誠(chéng)，不友好。又如何期望從他人身上得到友善的回報(bào)呢？這句話似乎已過(guò)時(shí)。請(qǐng)記住這句名言“投之以桃，報(bào)之以李。”

人生本來(lái)就是一種快樂(lè)，雅人有雅興，俗人有俗趣，無(wú)論在朝為官或是一介草民，其實(shí)，都自有其樂(lè)。錦衣玉食也好，粗茶淡飯也罷，求暖求飽而已。當(dāng)然也求美。

人生一世，草木一春。何不瀟灑走一回，真心真意過(guò)一生。

尋找快樂(lè)初中篇二

世界上沒(méi)有絕對(duì)幸福的人。即使是一個(gè)整天微笑的.人，也會(huì)有憂郁的時(shí)刻。

在我的世界里，“快樂(lè)”就是隱藏你的痛苦，對(duì)別人微笑。每天5點(diǎn)起床，盯著黑板7個(gè)小時(shí)，盯著書4個(gè)小時(shí)，整天沉浸在問(wèn)題的海洋里。我以前覺(jué)得這很夸張，現(xiàn)在變成了現(xiàn)實(shí)。節(jié)約時(shí)間看電視聽(tīng)音樂(lè)解決一個(gè)問(wèn)題。我的世界里似乎沒(méi)有幸福。所以，我要找到幸福！

清晨，我漫步到田野里。那是春天，黎明前，露水浸濕了我的褲子。看到一片草地，我躺下，閉上眼睛，打了個(gè)盹。

過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得暖和了，然后我聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒的啁啾聲。我的直覺(jué)告訴我：太陽(yáng)出來(lái)了，慢慢睜開(kāi)眼睛，微微刺眼的陽(yáng)光，不可言喻的日出，開(kāi)始了。我坐起來(lái)，小露珠在陽(yáng)光下映出彩虹的顏色。我聞到一股淡淡的花香：不是迷人玫瑰的香味，是我喜歡的純茉莉花——的香味。我又閉上了眼睛：鳥(niǎo)兒的歌唱，花兒的清香，溪流的滴答聲，春風(fēng)吹過(guò)綠色柳絮的聲音.我饑餓地享受著這一切。

答案是我很開(kāi)心！因?yàn)槲乙恢倍际窃诳鞓?lè)的氛圍里，所以我一直都很快樂(lè)，因?yàn)榭鞓?lè)一直都在我身邊！

尋找快樂(lè)初中篇三

快樂(lè)是什么？很多人問(wèn)過(guò)這個(gè)問(wèn)題。

而我苦苦追尋的快樂(lè)它又在哪里呢？

我不甘心，于是我決定自己去尋找快樂(lè)。

早晨，嗅著還未退去的木蘭香，昨晚似卻凋落的木蘭花，竟在這時(shí)有了幾分生氣，露珠臥在上面，不經(jīng)意一看，卻甚是可愛(ài)。

嗯、心情不知為何又舒暢了很多。

好吧，就這樣踏上我的快樂(lè)之旅。

踏上一條小徑，沿著樹(shù)林的方向向前走去，不經(jīng)意的卻弄傷了一株小草，那嫩綠的葉子，在大自然中卻是那么的靈氣，這么的默默無(wú)聞，使我不禁對(duì)它敬佩起來(lái)，我俯下身子，撫了撫它那可愛(ài)的小頭，問(wèn)道小草快樂(lè)的含義，它卻快速地回答了我，快樂(lè)就是泥土對(duì)它的養(yǎng)育，為了報(bào)答泥土，長(zhǎng)出最鮮嫩的草，就是它最大的快樂(lè)。

似還不明白，聽(tīng)到小溪流水的聲音，于是來(lái)到了山澗拜訪小溪姐姐，小溪姐姐歡樂(lè)的歌謠響徹整個(gè)山谷，我跟著小溪的步伐，氣喘吁吁地問(wèn)道：“小溪姐姐，你為什么這么快樂(lè)呢？”

“額……”她遲疑了很久。

她豁然的笑了：“我也不知道，我每天在這山澗中徘徊，唱著歡樂(lè)的歌謠，如果能讓大家享受著我的音樂(lè)，可能就是你說(shuō)的快樂(lè)吧?！?/p>

說(shuō)完，她便追逐著浪花消失了。

我想，她很快樂(lè)。

望向天空，不知不覺(jué)已近黃昏了，夕陽(yáng)是那么地美，金光燦燦，像一位蒙著金紗的仙女，溫柔極了。

我走到樹(shù)林深處，不經(jīng)意一看，一對(duì)老人在椅子上安詳?shù)刈缪┧频陌装l(fā)正成了他們身上唯一的點(diǎn)綴，夕陽(yáng)灑在他們身上，竟是如此的美，他們竟握著的手，也正寓示了他們相伴一生的誓言。

我輕輕地走過(guò)去，老人看到我是如此地和藹，我更加疑惑了，他們的快樂(lè)究竟是什么？

我走向前，去攙扶那位年邁的老人，問(wèn)道他們的快樂(lè)是什么，他們卻笑了，深深的酒窩是那么耀眼，他們告訴我：快樂(lè)就是兩個(gè)人彼此相伴一生，每天緊握著對(duì)方的手，就是彼此最大的快樂(lè)與幸福。

看著他們緊握著的手，我的眼睛濕潤(rùn)了，他們的快樂(lè)是那么的樸實(shí)、那么的真，使我冰冷的心也漸漸融化了，原來(lái)快樂(lè)也可以這么簡(jiǎn)單。

今天才發(fā)現(xiàn)，快樂(lè)真的無(wú)處不在，只要你用心去尋找它。其實(shí)，尋找快樂(lè)本身就是一種快樂(lè)。

米盧曾說(shuō)：“態(tài)度決定一切?！蔽艺f(shuō)：“心態(tài)決定快樂(lè)。”快樂(lè)在哪里？

它在你心里。

尋找快樂(lè)初中篇四

夢(mèng)想對(duì)我們來(lái)說(shuō)有時(shí)候如同一片飄忽不定的浮云，有時(shí)又如同一棟精致的房屋。雖然我還不知道自己的夢(mèng)想是什么，但我們相信，夢(mèng)想一定會(huì)讓我們更加努力。

有一個(gè)人說(shuō)過(guò)。大部分的青年人正在揮霍。大部分的中年人正在努力。我們應(yīng)該為了以后的生活，更加努力。只有時(shí)刻準(zhǔn)備著的人才配說(shuō)夢(mèng)想這兩個(gè)字。而現(xiàn)在的我們。正值年輕氣盛的時(shí)候。應(yīng)該拿起手中的筆，繼續(xù)奮勇拼搏，為了夢(mèng)想，我們要做好充足的準(zhǔn)備，只有現(xiàn)在努力，我們才可以成為別人崇敬的成功人士。

像現(xiàn)在，我們的主席，在他的帶領(lǐng)下我們喜迎小康社會(huì)，人民的生活變得富裕了，大家都可以過(guò)上衣食無(wú)憂的生活。

現(xiàn)如今，人們都可以將自己無(wú)限的想象力發(fā)揮出來(lái)。各種行業(yè)都需要人來(lái)做。如果人們只想著安逸平凡的夢(mèng)想，那中國(guó)又會(huì)如何?我們應(yīng)該去做我們自己想做的事情，而不是去一味的平靜。

如今我們可以放飛夢(mèng)想，但追夢(mèng)并沒(méi)有像想的那么簡(jiǎn)單，我們應(yīng)該用行動(dòng)去換取夢(mèng)想，不是口說(shuō)無(wú)憑，葉公好龍。而夢(mèng)想也可以成為堅(jiān)持下去的動(dòng)力：“我累了，我不行了，可是，我還有夢(mèng)想”我不能放棄，這就是夢(mèng)想最大的作用。

曾經(jīng)的人活著為了錢?，F(xiàn)在的錢為了夢(mèng)想。能把自己的一切全部交給了夢(mèng)想，而夢(mèng)想，最終會(huì)把這些以另一種方式還給我們。

我們?cè)诖箫L(fēng)大浪中逆行，只為了尋找屬于自己的夏威夷。我曾經(jīng)看過(guò)一本書，《以后的你一定感謝現(xiàn)在努力的自己》主人公小蘭，她小時(shí)候拋棄了自己的快樂(lè)，沉浸在自己的學(xué)習(xí)中，長(zhǎng)大后，他成為了一家上市公司的高管，拿著月薪過(guò)萬(wàn)的收入，享受著生活。有一天他翻開(kāi)了一張照片，上面畫著自己。那小女孩帶著發(fā)卷，正廢寢忘食的學(xué)習(xí)著。他看著照片，欣慰得流下了眼淚說(shuō)，謝謝你。

我們都是追夢(mèng)人，加油，在波濤洶涌的海上。拿起自己的船槳。像大風(fēng)大浪宣戰(zhàn)，加油。

尋找快樂(lè)初中篇五

快樂(lè)無(wú)所不在，只要你用心體悟。

遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子因與家人團(tuán)聚而快樂(lè)，渴望成就的商人因事業(yè)順利而快樂(lè)，期盼學(xué)業(yè)有成的學(xué)子因成績(jī)優(yōu)秀而快樂(lè)……尋找快樂(lè)的途徑很多，學(xué)會(huì)遺忘，也會(huì)獲取許多快樂(lè)。

老人選擇遺忘，也就選擇了快樂(lè)。隨著社會(huì)的進(jìn)步，生活質(zhì)量的提高，老年人在社會(huì)中所占的比例越來(lái)越大。老年人不僅追求物質(zhì)生活的質(zhì)量，更追求精神生活的質(zhì)量，追求心理上的年輕是他們獲取快樂(lè)的重要渠道。如何才能讓心理變得年輕呢？首先要學(xué)會(huì)遺忘，遺忘自己的年齡，遺忘自己的衰老，尋找屬于自己的一片天空。

中年人選擇遺忘，也就選擇了成功。中年人是社會(huì)的棟梁，是家庭的支柱，中年人重大的社會(huì)使命使他們對(duì)自己要求過(guò)于苛刻，也更容易患得患失。巨大的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)往往使他們身心交瘁，不堪承受，甚至自暴自棄。中年人如何才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中尋求到快樂(lè)呢？除了積極向上，學(xué)會(huì)遺忘也是主要的途徑之一。只有遺忘過(guò)去的失敗，只有遺忘曾經(jīng)的輝煌，才能一身輕松地去創(chuàng)造，去發(fā)現(xiàn)，去實(shí)現(xiàn)事業(yè)上的巨大成功。

青年人選擇遺忘，也就選擇了進(jìn)步。21世紀(jì)是講究效率成果的時(shí)代，21世紀(jì)的學(xué)子深深懂得只有通過(guò)拼搏才能為自己創(chuàng)造美好的未來(lái)。在努力拼搏中，必定有成功者和失敗者。成功者面對(duì)成功難免會(huì)沾沾自喜，失敗者面對(duì)失敗難免會(huì)郁郁寡歡，如何才能讓青年人大步向前呢？除了努力奮斗外，學(xué)會(huì)遺忘也是主要的法寶之一。成功者只有學(xué)會(huì)遺忘，才能不被成功所絆，才能更輕松地前進(jìn)；失敗者只有學(xué)會(huì)遺忘，才能獲取前進(jìn)的信心和勇氣，才能取得一個(gè)又一個(gè)進(jìn)步。

學(xué)會(huì)遺忘，你就可以擁有一份快樂(lè)；學(xué)會(huì)遺忘，你就可以擁有好的心情；學(xué)會(huì)遺忘，你就可以更好地向成功沖刺。

讓我們忘記心中的不快，讓我們忘記失敗的痛苦，讓我們無(wú)所羈絆地輕松前進(jìn)！

朋友，學(xué)會(huì)遺忘，在遺忘中前進(jìn)，你會(huì)獲得更多的快樂(lè)，你會(huì)走得更遠(yuǎn)！

尋找快樂(lè)初中篇六

上初中以前，我一直把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種壓力，一種負(fù)擔(dān)，每時(shí)每刻都盼著“減負(fù)”。但自從上了初中，我感受到了一種前所未有的學(xué)習(xí)氣氛。我漸漸意識(shí)到，學(xué)習(xí)是我不可更改的選擇。那么，與其排斥它，不如適應(yīng)它，并把它當(dāng)作一種快樂(lè)。于是，我開(kāi)始喜歡這種“負(fù)擔(dān)”，把獨(dú)立解出一道題、記會(huì)一個(gè)單詞當(dāng)作自己付出后的收獲，在這收獲中享受學(xué)習(xí)帶給我的快樂(lè)。

小時(shí)候，我比較內(nèi)向，在課堂上總是明明知道答案，卻不敢舉手發(fā)言。后來(lái)，每每對(duì)上老師那鼓勵(lì)的目光，我的膽子便一點(diǎn)點(diǎn)大了起來(lái)，開(kāi)始嘗試舉手發(fā)言，漸漸地，開(kāi)始還臉紅心跳的我因老師的一句“答得很好”而有了莫大的成就感，加入課堂上師生間的互動(dòng)，讓我獲得了另一種快樂(lè)。

在家時(shí)，媽媽親切的噓寒問(wèn)暖，爸爸沉默中的關(guān)愛(ài)，都讓我的心里洋溢著“家”的幸福和快樂(lè)。

偶爾，心情也會(huì)煩悶。每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)到郊外，聽(tīng)一聽(tīng)鳥(niǎo)兒的鳴叫，嗅一嗅野花的芳香。大自然本就是神奇的，一草一木都蘊(yùn)藏著無(wú)窮的奧秘，讓我瞬間忘掉所有煩惱，重新回到快樂(lè)中。

朋友，不要再為找不到快樂(lè)煩惱了，其實(shí)，只要用心去生活，何處沒(méi)有快樂(lè)？不要沉醉于昨天成功時(shí)的快樂(lè)，也不要為過(guò)去的失敗自卑傷感。所有逝去的，都已成為歷史，成為無(wú)法改變的永恒。我們唯一要做的，就是微笑著在今天尋找屬于自己的快樂(lè)。

尋找快樂(lè)初中篇七

在學(xué)校最快樂(lè)的時(shí)光還得是吃午餐。

俗話說(shuō)“人是鐵飯是鋼，一頓不吃餓得慌”。每到午飯前，我都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)肚子發(fā)出“咕嚕咕?！钡捻懧?，仿佛在說(shuō)：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，我要吃飯！”下課鈴一響，大家就飛速地跑到外面，拿起飯菜就往座位跑，到座位上馬上拿出勺子開(kāi)始吃起來(lái)，這時(shí)候隨時(shí)會(huì)聽(tīng)到旁邊的人在喊：“誰(shuí)不要吃雞腿，快給我！”有同學(xué)趕緊把不喜歡的雞腿給了他，他才心滿意足地走了。這一幕幕在每天吃午飯時(shí)都會(huì)發(fā)生在班上。你吆喝一句，我應(yīng)和一句，簡(jiǎn)直跟菜市場(chǎng)沒(méi)有什么兩樣。當(dāng)?shù)玫搅藙e人不喜歡而自己喜歡的食物時(shí)，那種感覺(jué)簡(jiǎn)直太爽了！況且每頓飯都有美味的水果，吃完飯?jiān)俪运呛苡袪I(yíng)養(yǎng)的。

飯后不光有水果，還可以喝各種各樣的湯，比如：西紅柿蛋花湯、蛋花海帶湯等，一邊吃水果一邊喝湯，那是多么美滋滋??！

有一天，體育課是午餐前的最后一節(jié)課。剛下課，我以最快的速度跑上了四樓。到教室一看，發(fā)現(xiàn)空空蕩蕩，一個(gè)人也沒(méi)有。我趕緊跑到飯箱邊上，打開(kāi)飯蓋，一陣香味撲鼻而來(lái)。我連忙拿出了一份菜和一份飯走到座位上，打開(kāi)一看。頓時(shí)欣喜若狂，因?yàn)檫@4個(gè)菜全部是我愛(ài)吃的：有炸魚塊，西紅柿炒蛋，小肉丸和白菜。我拿起勺子，三下五除二就吃完了炸魚塊，但我還覺(jué)得不過(guò)癮，于是看向四周。忽然聽(tīng)見(jiàn)有人在喊：“誰(shuí)要吃炸魚塊？”我連忙大聲回答：“我要！我要！”他跑過(guò)來(lái)把炸魚塊遞給了我，我馬上狼吞虎咽地吃了下去。

每天我們的午餐就是這么歡樂(lè)，你是不是很羨慕呢？。

史老師作文點(diǎn)評(píng)：

民以食為天！以吃為樂(lè)，確定過(guò)了，吃貨無(wú)疑，哈哈！

非常喜歡子印的文字?！澳氵汉纫痪洌覒?yīng)和一句，簡(jiǎn)直跟菜市場(chǎng)沒(méi)有什么兩樣?！薄@種鏡頭感、畫面感十足的語(yǔ)言，不禁讓老師叫絕。

尋找快樂(lè)初中篇八

我從很小的時(shí)候起，就開(kāi)始聽(tīng)爸爸媽媽講故事，那時(shí)侯只是覺(jué)得書里面的內(nèi)容很好玩，很好笑，根本沒(méi)有在意，但從那時(shí)起，我就喜歡上了書，因?yàn)閺闹心苤涝S多事情。上了

小學(xué)

由于我喜歡上了讀書，因此我的'書已經(jīng)超過(guò)上百本了，里面既有文學(xué)名著，也有故事小說(shuō)，還有期刊雜志，這些都幫助著我的

學(xué)習(xí)

讀書要自己融入到書里面才能讀懂書中的含義，理解書里人物的喜怒哀樂(lè)。冰心說(shuō)過(guò)：“要讀好書、好讀書、讀書好?！弊x書是好的，要自己好讀書，而且要讀好書。

如果沒(méi)有充足的時(shí)間讀書，那你就得看看《做時(shí)間的主人》這篇文章了，它告訴你如何合理安排時(shí)間。書可以隨身攜帶，既可以讓你學(xué)到知識(shí)，也可以大大增加你的風(fēng)度，讓人一看就覺(jué)得你是個(gè)有知識(shí)的人。既然可以隨身攜帶那就可以從空閑的一分一秒抽出時(shí)間，比如等人時(shí)看一看、休息時(shí)看一看都行。

讀書是快樂(lè)的，我們一定要把“我讀書，我快樂(lè)”這個(gè)理念進(jìn)行到底，如果讀得不快樂(lè)干脆不要讀了，讀書是為了讓自己快樂(lè)，在快樂(lè)的同時(shí)學(xué)習(xí)知識(shí)，要自愿讀書，這樣才會(huì)在讀書的過(guò)程中

尋找

尋找快樂(lè)初中篇九

——題記。

有這樣一則小故事：非洲的某個(gè)土著部落迎來(lái)了從美國(guó)旅游觀光團(tuán)，部落里的人們雖然還沒(méi)有什么市場(chǎng)觀念，可面對(duì)這樣好的賺錢機(jī)會(huì)，自然也是不會(huì)放過(guò)。部落中有一位老人，他真悠閑的坐在大樹(shù)底下，一邊乘涼，一邊編織著草帽，隨便把編好的草帽放在一旁，供游客們挑選購(gòu)買。他編制的草帽造型別致，顏色絢麗，游客們紛紛駐足購(gòu)買。

一個(gè)精明的商人看到了老人編制的草帽，他想：這樣精美的草帽如果運(yùn)到國(guó)外去，一定能賣個(gè)好價(jià)錢，至少能獲得十倍的利潤(rùn)吧！想到這里，他便問(wèn)老人：“朋友，這種草帽多少錢一頂啊？”“10元?！崩先藳_他微笑了一下，繼續(xù)編織草帽，那種閑適的神態(tài)，真的讓人感覺(jué)老人不是在工作，而是在享受一種美妙的心境。于是，他對(duì)老人說(shuō)：“假如我在你這里訂做1萬(wàn)頂草帽的話，你每頂草帽給我優(yōu)惠多少錢??？”“如果是這樣的話，那就要100元一頂了！”商人聽(tīng)了大吃一驚。老人繼續(xù)說(shuō)道：“在這顆大樹(shù)下沒(méi)有負(fù)擔(dān)地編織草帽，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種享受，可如果我要編1萬(wàn)頂一模一樣的草帽，我就不得不夜以繼日地工作，不僅疲憊勞累，還成了精神負(fù)擔(dān)，難道你不應(yīng)該多付我一些錢嗎？”

其實(shí)，老人是在追求快樂(lè)的生活，快樂(lè)的工作，他不會(huì)因?yàn)榫薮蟮睦娑ぷ?，這才是最高的境界啊！我們都在不斷追求快樂(lè)的心境，快樂(lè)的生活，但都沒(méi)有成功，而那位老人做到了，他拋開(kāi)了金錢利益，拋開(kāi)辛苦的工作，他明白，當(dāng)工作不能成為一種享受而成為一種循環(huán)往復(fù)的單調(diào)，的確會(huì)令人感到乏味，然而有時(shí)還是不得不為了特定的利益而奔走勞累。只有真正熱愛(ài)工作的人，才能從工作中享受到快樂(lè)！只留下隨心所欲，這也許就是快樂(lè)的真諦。

快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，它就在生活中……。

尋找快樂(lè)初中篇十

快樂(lè)是什么時(shí)常在我閉上眼睛的那一刻閃過(guò),卻從來(lái)捉不到答案.

人的一生中最快樂(lè),最純真的年代莫過(guò)于童年.可是,童年就像水晶,然而伴隨著成長(zhǎng)水晶暗淡了.唯獨(dú)留下了永恒的記憶.

現(xiàn)在的我們,雖然少了一份純真,多了一份成熟,但那一顆快樂(lè)的心還在.只是我們自己在繁忙的生活中忽略了它,遺忘了它.因此難免有時(shí)會(huì)覺(jué)得自己不快樂(lè),做事不能得心應(yīng)手.

在你不快樂(lè)的時(shí)候,不妨抬起頭,看看頭頂上那片蔚藍(lán)的天空,深呼吸,用心去感受大自然獨(dú)特的味道,回憶自己生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的喜悅,把它們凝聚起來(lái).我相信,你的快樂(lè)必定會(huì)失而復(fù)得.

尋找快樂(lè)初中篇十一

上帝一直對(duì)人類臉上的笑容很有研究，可從不知人類的笑容從哪里來(lái)的，是因?yàn)橛绣X，有房屋嗎？還是車，公司……直到一天，一個(gè)勇敢的小天使走出來(lái)，毛遂自薦要為上帝解決問(wèn)題。在離開(kāi)天堂前，上帝從來(lái)沒(méi)有表情的臉露出了焦急的樣子，而且要求小天使快去快回，一定要找到笑容。

知足常樂(lè)。

天使飛到了凡間就看見(jiàn)一位年已右稀的老奶奶在一間簡(jiǎn)陋但實(shí)在的瓦屋前一片田地澆水，除草。老奶奶面帶笑容，慈祥地為田里的菜帶來(lái)一個(gè)好的成長(zhǎng)環(huán)境，使菜可以長(zhǎng)出它們的綠葉。天使不解，為什么這樣差的生活環(huán)境，老奶奶還是那么快樂(lè)？天使便搖身一變?yōu)樾W(xué)生問(wèn)老奶奶。老奶奶還是笑容滿臉地說(shuō)：“我現(xiàn)在有瓦屋住，有菜吃，不用擔(dān)憂生活的緊張，我可以享受人生，快樂(lè)的過(guò)生活。雖然沒(méi)有別人的生活好，但我也不用擔(dān)心吃喝，這對(duì)我已經(jīng)足夠了?！碧焓够腥淮笪?，就與老奶奶道別了。俗話說(shuō)得好“知足常樂(lè)”，做人要知足，才能夠不抱怨現(xiàn)狀，的到快樂(lè)。

天使來(lái)到了一座非常高的大廈，在窗外看到一位正在努力工作的經(jīng)理，但表現(xiàn)出來(lái)的卻是一種很輕松很快樂(lè)的樣子。天使便進(jìn)去問(wèn)那位經(jīng)理，他笑著說(shuō)：“我快樂(lè)是因?yàn)槲夷艿玫礁鞣N各樣不同的感情。我白天努力工作，晚上爭(zhēng)取時(shí)間與父母兒女吃飯得到是親情；放假與朋友們一起玩、聊天，因此得到的是友情……我由于得到不同的感情而快樂(lè)?！碧焓姑靼琢耍瑩u搖手使經(jīng)理就好像忘記見(jiàn)過(guò)天使的事一樣，繼續(xù)努力工作。

天使又陸續(xù)出了工廠，看見(jiàn)工人得到薪水時(shí)的快樂(lè)；學(xué)生在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的快樂(lè)，因?yàn)樗麄兏冻隽撕顾?、時(shí)間和精力得到好成績(jī)；在醫(yī)院里護(hù)士們細(xì)心地照顧病人，得到病人康復(fù)消息，她們很快樂(lè)……付出才能快樂(lè)，快樂(lè)就要付出。

快樂(lè)最根本的是知足、付出和來(lái)自于不同的感情。我們要快樂(lè)，要開(kāi)心就要做到這些，一起學(xué)習(xí)，做有快樂(lè)人生，享受人生的人。

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尋找快樂(lè)初中篇十二

之前，我并不是一個(gè)快樂(lè)的人。整天我冷冰冰地對(duì)待別人。雖然媽媽總是告訴我，在困難中要用笑容面對(duì)，但我那時(shí)就像一個(gè)魔鬼，怎么樣都沒(méi)有辦法笑起來(lái)。我就在黑暗中生活了一年多，直到來(lái)到爺爺家我才找到了快樂(lè)。

在爺爺家，我總能聽(tīng)到爺爺?shù)男β?，而且在我認(rèn)為不值得笑的時(shí)候也能聽(tīng)見(jiàn)他爽朗的笑聲。我感到非常奇怪，就問(wèn)：“爺爺，您為什么總笑？”

爺爺笑著說(shuō)：“我告訴你一句話，每天三聲大笑，保你長(zhǎng)生不老。與其每天擺出一副嚴(yán)肅的樣子還不如換一副開(kāi)心的笑容呢。如果你笑了，你就會(huì)感覺(jué)很快樂(lè)。你可以試試?！蔽以囍α诵?，感覺(jué)放松了很多。但是那表情并不是我真正的心情。所以我就去和開(kāi)心。

哥哥聽(tīng)說(shuō)我在，笑著說(shuō)：“開(kāi)心是無(wú)處不在的'，沒(méi)準(zhǔn)什么時(shí)候你就能得到它，你去尋找吧。”我看著哥哥的笑臉，自己也不自覺(jué)地笑了笑。

下午，我看到兩則笑話，情不自禁地哈哈大笑。哥哥說(shuō)：“沒(méi)事的時(shí)候，自己想想看過(guò)的笑話，心情就會(huì)好起來(lái)，就會(huì)很快樂(lè)?！苯?jīng)過(guò)努力，我能真正地笑了。

我已經(jīng)能發(fā)自內(nèi)心地笑了。一想自己的過(guò)程，我就非常想笑。我找到快樂(lè)了，美好的記憶就是快樂(lè)!

尋找快樂(lè)初中篇十三

星期天，天氣晴朗，陽(yáng)光射到屋子里，照得屋子里亮堂堂的，在現(xiàn)在讀書是最愜意的。

打開(kāi)抽屜，只見(jiàn)一本書整整齊齊的放在抽屜里，看名字，我就迫不及待的想去讀。它就是《波莉安娜》。陽(yáng)光照在書皮上，我拿起書，聚精會(huì)神的讀了起來(lái)......

這是一個(gè)天使帶來(lái)的故事——在一個(gè)小鎮(zhèn)上，住著一位女孩，穿著紅格子洋裝、垂著兩條淡黃色的發(fā)辮，體型纖瘦。戴著一頂草帽，一臉雀斑、神情熱切。她就是波莉安娜。她在這個(gè)小鎮(zhèn)上一直傳授著一種游戲，快樂(lè)的游戲！讓你從難過(guò)中找快樂(lè)，走出難過(guò)，走向高興。比如說(shuō)，她住的房間又小又悶，待上一會(huì)，你就會(huì)覺(jué)得渾身不自在。而波莉安娜卻不一樣，她把這間小屋看作是她的一件“寶貝”！因?yàn)檫@間房子有一扇窗戶，可以看到窗外的景色，看日出、看日落；看天上的繁星、明月；看地上的花草、樹(shù)木。她還慶幸這間房子沒(méi)有鏡子，這樣她就看不到臉上的雀斑了。她告訴了我每天都要保質(zhì)良好的心態(tài)，每天都要高興，高興，高興。教會(huì)了我們?cè)谏钪袑W(xué)會(huì)快樂(lè)。它就像一個(gè)游戲一樣陪伴著我。我被她的這種精神深深的吸引了。

讀完了這本書，我懂得了許多道理，積累了許多知識(shí)，我越來(lái)越愛(ài)玩“高興游戲”了。

某天，我正在家里寫作業(yè)，媽媽從外面回來(lái)了，拉著個(gè)臉，撅著嘴，嘴上都能掛個(gè)暖水壺了。一看就知道，媽媽買的“跌”股又跌了。果然，不出我所料，媽媽回來(lái)的第一句話就是：“唉，又跌了，又跌了?！本驮谶@時(shí)，我想到了波莉安娜經(jīng)常玩的游戲——快樂(lè)游戲！我就馬上對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你已經(jīng)做得很好啦！你想一想，你是用閑錢去炒的股票，說(shuō)不定哪天還能大撈一把，虧點(diǎn)就虧點(diǎn)吧！沒(méi)什么的。你比起那些為了炒股票賠的傾家蕩產(chǎn)的人好多了！”媽媽聽(tīng)了我的這一番話，豁然開(kāi)朗。這次我成功了，說(shuō)明了我會(huì)玩這種快樂(lè)游戲了。

也許，你在生活中會(huì)遇到許多不愉快的事，比如考試不合理想，被冤枉了而受委屈了，受到同學(xué)的侮辱了……在坎坷的人生道路上，難免會(huì)有一些不愉快的事，但只要你會(huì)玩快樂(lè)游戲，從難過(guò)中尋找快樂(lè)！這樣，你的生活就會(huì)少一些悲傷、難過(guò)；多一些高興、快樂(lè)。

波莉安娜雖然是一個(gè)虛擬人物，但她卻深深的印在了我的腦海里，學(xué)會(huì)玩快樂(lè)游戲，是她教會(huì)我最重要的一個(gè)知識(shí)。她的精神也留在我的心中，她就像一個(gè)無(wú)形的天使督促著我每天快樂(lè)，快樂(lè)，快樂(lè)……讓悲傷遠(yuǎn)離我，讓快樂(lè)靠近我！學(xué)會(huì)與快樂(lè)做朋友，生活中從此沒(méi)有煩惱！快樂(lè)生活每一天！

尋找快樂(lè)初中篇十四

我輕輕地閉上雙眼不知不覺(jué)靜悄悄地來(lái)到無(wú)邊無(wú)際的草原在那里我期待著自己的快樂(lè)。

春風(fēng)從我身邊拂過(guò)，我問(wèn)她：“你是我要找的快樂(lè)嗎？”春風(fēng)姐姐搖搖頭說(shuō)：“親愛(ài)的孩子，我不是你要找的快樂(lè)，我是替人們?nèi)コ谉岬目鞓?lè)，你去問(wèn)問(wèn)夏雨妹妹吧！”

過(guò)了一段日子。

夏雨妹妹從我眼前掠過(guò)，我抓住她的雨點(diǎn)問(wèn)道：“嗨，小不點(diǎn)兒，你是我要找的'快樂(lè)嗎？”

她嘟起嘴，擺擺手說(shuō)：“親愛(ài)的姐姐，不，我不是你的快樂(lè)，我是稻田的快樂(lè)。你去問(wèn)問(wèn)秋葉媽媽吧！”

過(guò)了一段日子。

秋葉在我面前不停地?cái)[舞著。我連忙叫住她：“秋葉媽媽，你是我要找的快樂(lè)嗎？”秋葉媽媽插著腰，眉頭緊鎖著說(shuō)：“抱歉。我是大地的快樂(lè)，不是你要找的快樂(lè)?！?/p>

呵呵。又過(guò)了不久。

冬雪從我頭上飄過(guò)，我問(wèn)她：“你有我要的快樂(lè)嗎？”雪聳了聳肩，很遺憾地告訴我：“孩子，我不是你的快樂(lè)，我是麥苗的快樂(lè)?！?/p>

轉(zhuǎn)眼間，太陽(yáng)高高升起，冰雪慢慢融化，陽(yáng)光照耀著大地，太陽(yáng)閃耀著光芒，出現(xiàn)彩虹之光，天使降落在空中，散發(fā)著光芒的她，給我一種“母儀天下”的感覺(jué)。她微笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，我就是你要找的快樂(lè)！”我不相信苦苦追尋地快樂(lè)突然降臨，莫不是戲弄我？我不由兇巴巴問(wèn)道：“為什么我比別人努力很多倍，卻總是像一棵永不起眼的小草，怎么都做不到像玫瑰一樣令人矚目？”她說(shuō)：“孩子，不要不開(kāi)心，向前看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，更美的東西等著你，我們應(yīng)該擁有一顆樂(lè)觀向上的心，要想到環(huán)境不會(huì)因?yàn)槟愕膰@息而改變；不會(huì)因?yàn)槟愕某蠲伎嗄?，所有的人都?lái)討好你；困難不會(huì)因?yàn)槟愕牡皖^而改變。如果你自己不釋懷，困難只會(huì)變本加厲，唯一可以改變的就是你對(duì)生活的態(tài)度，沿途的風(fēng)景還很長(zhǎng)，如果你現(xiàn)在感到失望無(wú)力，未來(lái)那么遠(yuǎn)，你該怎么去承擔(dān)？所以，換一個(gè)角度思考問(wèn)題，你才能感受到什么是快樂(lè)！”說(shuō)完，便消失了。

睜開(kāi)雙眼，萬(wàn)物一切美好，這縷陽(yáng)光終于照亮我的心田。找開(kāi)天窗，大自然多么美好！

尋找快樂(lè)初中篇十五

生活中不是缺少快樂(lè)，只是缺少善于發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的心。

——題記。

我是一個(gè)快樂(lè)的女孩，無(wú)論在學(xué)校還是在家中，我都像一只快樂(lè)的燕子，飛到哪兒，就留下一串銀鈴般的歡笑。

有一次年少的妹妹問(wèn)我：“姐姐，你為什么總是笑呢？”我微笑著說(shuō)：“因?yàn)槲铱鞓?lè)呀！”“那快樂(lè)是什么呢？那里有快樂(lè)呢？”面對(duì)她連珠炮似的發(fā)問(wèn)，我也不知如何回答，于是我決定帶她去尋找快樂(lè)。

清晨，第一縷陽(yáng)光洋洋灑灑地瀉在了我的窗臺(tái)上，我醒了。在陽(yáng)光中伸了個(gè)懶腰，享受著陽(yáng)光親吻我的臉頰，嗅著陽(yáng)光芬芳的氣息，我快樂(lè)急了，于是笑著將妹妹拖了起來(lái)，告訴她：“跨哦了來(lái)了！”妹妹一股腦兒穿上衣服，站在我窗前，將小小的臉蛋向著陽(yáng)光，開(kāi)心的笑了，我問(wèn)她：“快樂(lè)嗎？”她閉著眼睛甜甜地說(shuō)：“是?。　笨刹灰粫?huì)她帶著沮喪轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)：“可是太陽(yáng)總要落山的！”我立即拉起她跑了出去，去尋找更多的快樂(lè)。

我們來(lái)到公園里，奔向那片碧綠的草坪。我躺在草坪上，將手枕在頭下，閉起眼睛，感受周遭的一切，妹妹也學(xué)著我的樣子躺在我身旁，我問(wèn)她：“你感受到了什么？”妹妹天真地說(shuō)：“什么也沒(méi)有?！薄皼](méi)有風(fēng)嗎？”我反問(wèn)。妹妹靜靜地收尋著，突然驚叫：“是呀，有風(fēng)！”和煦的風(fēng)拂過(guò)臉頰，掠過(guò)耳畔，留給我快樂(lè)。妹妹天真地笑到：“現(xiàn)在我很快樂(lè)！可是姐姐，風(fēng)是會(huì)停的。”我沒(méi)有說(shuō)話，又拉起她離開(kāi)了。

我們來(lái)到了竹林，已是黃昏，我們并肩坐在石頭上。鳥(niǎo)鳴嚶嚶，撥動(dòng)我的心弦，倦鳥(niǎo)歸林，牽動(dòng)我的情絲，于是我會(huì)心的一笑。妹妹說(shuō)：“姐，你又笑了！“我撫摸著她的頭，問(wèn)道：“這里美嗎？”妹妹仔細(xì)觀察了一番，露出兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩：“真的很美，很美！”“但是美景總不會(huì)長(zhǎng)久！”她有沮喪了。我隨即說(shuō)道：“至少還有這里清新的空氣呀！”妹妹一愣，深吸了口氣，既而快樂(lè)得又蹦又跳：“是??！空氣不會(huì)沒(méi)有，快樂(lè)也不會(huì)走了！”

尋找快樂(lè)初中篇十六

快樂(lè)源自于你嘴角無(wú)意散發(fā)出的一抹微笑，然而像泰戈?duì)査f(shuō)：這些生命的歡歡樂(lè)樂(lè)，卻全然不知其中歡樂(lè)對(duì)世界的價(jià)值。

回家時(shí)，我特意選擇了一條從未走過(guò)的小路回家，想嘗試著冒險(xiǎn)的感覺(jué)，當(dāng)然這是我的第一步。路上很黑而且沒(méi)燈，這更加增大了我的興趣，起初路邊還有昏黃的路燈籠罩著我，可慢慢地，燈在后退，昏黃慢慢漸變成天邊那一抹黑直至完全融入。我的心跳慢慢加劇，但我不后悔，我知道自已渴望走出小路的那一頭，就是這種莫名興奮感促使著我前進(jìn)。

小路兩旁有一個(gè)大湖，湖對(duì)面的小狗一直叫，它是在叫我不要害怕勇敢前進(jìn)吧。湖的另一旁還有一排排稀疏矮小的樓房，里面透出微弱的光，風(fēng)輕輕撥起我的頭發(fā)，遮住了我的眼睛，騎著單車的我差點(diǎn)摔倒。路變得凹凸不平，中午剛剛下過(guò)小雨，積水還沒(méi)干凈。

我只記得我騎了好久好久，比我騎過(guò)所有的路的時(shí)間都久。突然，小路旁邊再次出現(xiàn)了新的事物，我看見(jiàn)了一個(gè)小小的樹(shù)林。里面種滿了一種很高很大葉子又尖又茂又密我所不知道的樹(shù)。樹(shù)林中間還有一條石子鋪成的路，這條路顯然沒(méi)有經(jīng)過(guò)精心的鋪畫，比我現(xiàn)在走的路還要糟糕，然而我卻想去挑戰(zhàn)它。

拐入小路后我的自行車隨著地面小石子的凹凸而振動(dòng)與晃蕩，書包的肩帶有幾次要掉下來(lái)的趨勢(shì)都被我穩(wěn)住了，樹(shù)林被調(diào)皮的微風(fēng)撓癢癢，比我的自行車還要不安分，可比它們都要不安分的是我的心才對(duì)，我知道已經(jīng)很晚了，我甚至有點(diǎn)懊悔，萬(wàn)一爸媽又出來(lái)找我怎么辦呢。這時(shí)小狗的叫聲又傳入我耳朵，我加快腳步騎出去。

終于走出那片陰暗的破樹(shù)林了，我慶幸。你猜我看到了什么，我看到了一條大路，這好比剛剛掉進(jìn)一個(gè)樹(shù)洞里的我努力爬出來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)的第一束光與希望。沿著大路我回到了家。

對(duì)的，我找到了快樂(lè)，不僅這樣，我還有意外的收獲，那就是勇氣與信心。歲月帶來(lái)的不僅有無(wú)盡的蒼老還有無(wú)盡的快樂(lè)，而無(wú)盡的快樂(lè)使你不再蒼老，你將年輕。感謝生活賜予我的快樂(lè)。

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尋找快樂(lè)初中篇十七

有一只小熊，他每天都在洞里睡覺(jué)，從不知道快樂(lè)是什么。

有一天，小熊對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：我要出門去尋找快樂(lè)。爸爸、媽媽感到很驚訝，想著小熊已經(jīng)長(zhǎng)大了，讓他單獨(dú)出去闖闖也是好的，就同意了。于是，小熊背上裝有食物的背包，拿起雨傘，出門去尋找快樂(lè)了。

不知道。金魚答完，搖一搖尾巴游走了。

當(dāng)然可以。老婆婆把小熊領(lǐng)進(jìn)了屋。

小熊來(lái)到一個(gè)比較暖和的角落，把食物從背包里拿出來(lái)，放開(kāi)肚皮，大吃起來(lái)。吃完晚飯，小熊躺在了老婆婆為他準(zhǔn)備的軟綿綿的床上，一下子就呼呼大睡了。

第二天早上，小熊向老婆婆道謝后問(wèn)老婆婆：老婆婆，你知道快樂(lè)是什么嗎？

我不知道，老婆婆說(shuō)，但我現(xiàn)在很快樂(lè)。

小熊告別了老婆婆，繼續(xù)去尋找快樂(lè)了。

我不知道，小白兔回答道，但我現(xiàn)在很快樂(lè)。

小熊感到很奇怪，一邊走，一邊想：快樂(lè)到底是什么呢？

路上，他看見(jiàn)了小豬幫助狐貍洗衣服，狐貍感激地對(duì)小豬說(shuō)謝謝，小豬笑瞇瞇地不答。小熊突然想到，自己得到了老婆婆的幫助，自己很感激，老婆婆也說(shuō)自己很快樂(lè)；自己幫小白兔拿帽子的時(shí)候，小白兔很開(kāi)心，自己也很快樂(lè)。他不禁叫出聲來(lái)：我終于知道快樂(lè)是什么了！

小熊快快樂(lè)樂(lè)地回家了?；氐郊依铮职謰寢寙?wèn)小熊：你找到快樂(lè)了嗎？

得到別人的幫助，是快樂(lè)的；幫助別人，更是快樂(lè)的。小熊答道。

從此，小熊不再成天睡覺(jué)，因?yàn)樗麨樽约褐圃旌芏嗪芏嗟目鞓?lè)。

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