一生讀后感(專業(yè)20篇)

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一生讀后感(專業(yè)20篇)
時(shí)間:2023-12-02 09:47:23     小編:QJ墨客

在讀后的思考中,我發(fā)現(xiàn)了自己的一些共鳴點(diǎn)。寫讀后感時(shí),要尊重書籍作者的意圖,不要隨意歪曲和曲解書中的內(nèi)容。接下來是一些優(yōu)秀的讀后感篇章,歡迎大家一起閱讀和交流。

一生讀后感篇一

千年的寂寞,守侯一次的相逢,卻悲嘆于宿命注定的消散,此種感慨,古今如此。

掙扎于愛情、欲望與宿命之間,身不由己,難以自拔……。

本是游臨于世間的蛇妖,數(shù)盡了塵埃便有一千年。指間浮起西子湖畔的水霧,煙灰色如我亙古的淡漠…,千年來我與一個(gè)個(gè)季節(jié)擦肩而過,輕看著這世間種種,我本就是一條千年的蛇妖,人類的情感又怎能欠拌我的成仙之路呢!

直到宿命中哪個(gè)癡傻書生的出現(xiàn),打破了我千年的堅(jiān)定。一同走過了太多的苦難、一同經(jīng)歷了太多的感動(dòng)、一同面臨了太多的生死、一同許下了共同的誓言!

西湖斷橋的相逢,注定你將是我永遠(yuǎn)的牽掛。我愿為你舍去著千年的道行,墮入著塵世痛苦的輪回;只要能讓我用雙手觸摸你的笑容,用聲音安慰你的悲傷,縱然灰飛湮滅也亦是情愿。

我沒有選錯(cuò)!你的癡情可以感動(dòng)這世間的所有,你的癡情可以叫著天地動(dòng)容,你的癡情是我這世間最大的幸福。

“人生不過70年,除去前10年的稚嫩、除去后10年的衰老,就只還有50年,在除去日夜更換的25年休息睡覺、迷茫、懵懂、混沌,而能真正和自己心愛人在一起的時(shí)間是少之又少……”是呀,這樣的告白也許只有你這樣的癡人才會(huì)說出!也就是你這樣的的癡人竟無時(shí)無刻不使我心中牽掛。

我站在懸崖的盡處,看煙霧模糊了天空的沉暮。激蕩的烈風(fēng)鉤沉了天角最后一抹嫣紅,那時(shí)是誰的微笑在霞光閃爍,我看不清楚始末。

人妖疏途,難逃宿命的擺布!若一切都能回到白紙的最初,我又該寫下怎樣的篇幅?

那傳說的最初,是荊棘和篙草鋪滿的路。落葉萎?dāng)〉弥皇O旅}絡(luò),蝴蝶飄零成了細(xì)碎的枯骨。西湖的水能淹沒哪無情的寺廟,卻無法改變你我的宿命!可是縱使浦渡成仙,失去你的生命,亦如沙漠般寂寞。

有你“一生一世都會(huì)對(duì)我好”的承諾,即使永留這雷峰塔內(nèi),我也無愿無悔!

“娘子,我沒有違背我的誓言,我會(huì)一生一世對(duì)你好!以后,我們一個(gè)塔內(nèi),一個(gè)塔外……”容顏已老,油傘已破,一世的守望!

天涯思君,終不可忘,

共此明月,如隔參商。

昆山何闊,弱水何長(zhǎng),

承君此若,但守天荒。

一生讀后感篇二

在我們的周圍,處處洋溢著歡樂與溫馨,而你們知道這些歡樂與溫馨是從哪里才能得到嗎?答對(duì)了,只有每個(gè)人有著一顆感恩的心,才會(huì)感到歡樂。

只幾天,我偶爾間讀到一片文章叫《哥哥的肩,為我撐起一生的天》作者有一位比她大四歲的哥哥,因?yàn)樽髡叩哪_是畸形,兩只腳都向內(nèi)彎曲。

哥哥從來不和作者一起上街,因?yàn)樗X得有這樣的妹妹,是一件非常丟人的事情,所以作者從來沒感覺到自己和自己的哥哥有什么親情可言。

血濃于水,用來形容手足之情最為恰當(dāng)。哥哥的骨髓燃起妹妹生命的火種!在兄弟姐妹一起畫得同心圓里,脈脈親情,總讓人心里有一股股暖流在涌動(dòng)!

在我們的生邊有許許多多像哥哥這樣的人。有“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的老師;有“捧著一顆心來,不帶半根草去”的武警戰(zhàn)士。

在這一次的舟曲泥石流中,也有許多像哥哥那樣的人。有一位爸爸,在第一時(shí)間趕到了現(xiàn)場(chǎng),他在自己家的地方用手挖了三天三夜,最終只挖到了女兒冰涼的尸體,他打來睡,把女兒的辮子洗干凈后,有重新扎好。

這一幕幕感人的事跡中,都有一顆顆感恩的心,讓我們催生淚下,讓我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng)!讓我們明天的世界變得更加美好??!

一生讀后感篇三

就算,是這樣的忍讓,無主見的讓娜,感覺讓人有一種出自內(nèi)心的憐憫。

黎薩姨媽的輕飄飄的如同薄暮凋瑟的一生,讓人感到真正的憐憫,羅莎莉的勤勞踏實(shí)的一生,讓人感覺到讓娜是最可憐的。

她因?yàn)楦改傅木壒?,?duì)著未來有著過于美好的幻想,總是當(dāng)幻想被戳破的時(shí)候,感覺到一種不由自主的凄涼。

我喜歡文章末的最后一句話,“生活也許還不是這么糟,不是嗎?”

于連的斤斤計(jì)較的守財(cái)奴性格,在莫泊桑的手下被渲染的淋漓盡致,對(duì)一絲一毫,婚后的原形畢露,讓娜的一開始的美好幻想變成了頹廢的瑣碎的現(xiàn)實(shí),她永遠(yuǎn)不能生活的像自己的父母一樣快樂,她不能學(xué)著母親的羅曼蒂克,諒解父親年輕時(shí)期的風(fēng)流韻事,然后最后走的都是那么的突然,她最后翻到的那最后一打泛黃的信件,母親年輕時(shí)的出軌行為,以及信紙上的無比銷毀,都是那么的刺痛人心。

一生,可以概括成很多人。雖然文章主旨是寫讓娜的行為,但是實(shí)際上,寫了很多人不同的一生,比如說父親痛恨教會(huì),死后不能進(jìn)入教堂,被教會(huì)所排斥,但是卻民主,快樂的一生,母親熱愛詩歌,每天看著泛黃的情書,讓人感到了溫馨,平和而又美好的羅曼蒂克的一生,包容著別人。黎薩姨媽的如同只會(huì)活動(dòng)的日常用具的悲慘的一生,羅莎莉的一開始不幸但是到最后卻過得幸福的一生。

其實(shí),我感覺到了最悲慘的其實(shí)不是讓娜,而是黎薩姨媽。她掩面哭泣的樣子的那段話,讓人最記憶猶新:“他……說……你的小腳……冷不冷,從來……從來沒有人對(duì)我這樣說過……”,從那一刻起,我感到了黎薩姨媽是多么的絕望。讓娜雖然最后悲慘,可是卻得到了好的結(jié)局,她終于學(xué)會(huì)了如何去拒絕,她有美好的初戀,可是黎薩姨媽連有一個(gè)可以使他溫暖的懷抱都沒有。

讓娜的一生是苦樂并兼的,她可以保持著清純?nèi)缫煌羲?,她畢竟?jīng)歷過,有著美好的時(shí)光。

就像匪我思存所說:一個(gè)人不在于她擁有多久的幸福時(shí)光,而在于她曾經(jīng)擁有過一段幸福的時(shí)光。

一生讀后感篇四

近期讀完了《莫泊桑作品集》,其中一部長(zhǎng)篇小說《一生》著名法國(guó)作家莫泊桑不愧為一代文學(xué)巨匠,他的作品構(gòu)思巧妙,語言生動(dòng),情節(jié)生趣盎然,引人入勝,讀后回味無窮,會(huì)產(chǎn)生深刻的思考。尤其是短篇小說,從平凡瑣屑的事物中,以小見大地概括出生活的真實(shí)。跟隨著作家或嘲諷或同情、或冷峻或熱忱、或詼諧或凝重的筆觸,我更清楚地認(rèn)識(shí)了人生百態(tài)、世間萬象,得益匪淺。

《一生》中描述了一個(gè)婦女憂傷的一生。貴族少女雅娜從與世隔絕的修道院中學(xué)習(xí)了五年以后回到家中,那年她十七歲。善良美麗的雅娜對(duì)人生充滿美好的夢(mèng)想,對(duì)愛情有著天真的憧憬。她希望將來找一個(gè)英俊聰慧、品德高尚的白馬王子陪伴一生,未料到自己卻嫁給了一個(gè)粗魯愚蠢、自私自利、貪婪卑鄙的德。拉馬爾子爵。后來,她把希望寄托在兒子保爾身上,希望兒子好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大成材。結(jié)果兒子懶惰成性,不學(xué)無術(shù),成人后是個(gè)敗家子,和他父親一樣是個(gè)十足的利己主義者……雅娜的一生就是在夢(mèng)想-破滅-再夢(mèng)想-再破滅中度過的。

其實(shí),每個(gè)人在他的一生中,都會(huì)有許許多多、大大小小的夢(mèng)想或者說理想,但是,由于種種不確定因素,機(jī)遇是很難把握的,事件是個(gè)人難以掌控的,很多美好的理想常常是實(shí)現(xiàn)不了的。所以人們常說:理想是美好的,現(xiàn)實(shí)是殘酷的,不是每個(gè)夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)的。當(dāng)一名英姿颯爽的女兵,是我從小向往已久的理想,高二那年,部隊(duì)來校招兵,然而因?yàn)楫?dāng)時(shí)年齡小沒能如愿;大學(xué)報(bào)考時(shí)我填報(bào)的醫(yī)學(xué)院,夢(mèng)想著自己將來成為一名挽救生命的白衣天使,可是也沒能如愿以償。盡管許多理想是難以實(shí)現(xiàn)的,但人的一生中不能沒有理想,如果沒有理想,就如大海中沒有舵的航船,失去了方向。心中有了理想,就努力奮斗去實(shí)現(xiàn)。如果沒能成功,則必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)。要想到:即使沒能實(shí)現(xiàn)心中的理想,但畢竟自己努力過,在人生的道路上留下了深刻的足跡,自己的一生,是豐富多彩的,無怨無悔的。

一生讀后感篇五

我一直都不太愛讀勵(lì)志類的書籍,覺得這種心靈雞湯往往只一味給人鼓勵(lì)和慰藉,并不給人任何具體的指引,因?yàn)槭窍捕啻ㄌ懙?,所以才讀了這本《這一生再也不會(huì)有的奇遇》,很慶幸自己遇見了一本好書。

故事講的是一次奇異的青春邂逅,改變了主人公洋介一生的際遇。洋介擁有很多個(gè)明天,而春香的生命奇遇卻永遠(yuǎn)的終止在了那個(gè)夏天,如果沒有遇見春香,洋介的十七歲暑假會(huì)一如往常般沉悶無趣,他不會(huì)那么認(rèn)真地審視自己的心靈,不會(huì)那么投入、勇敢、堅(jiān)持、盛放,從容地走向?qū)怼?/p>

春香留給洋介的七只彩色紙飛機(jī),分享了她爸爸的手札,他們?cè)谝黄鹛接懳磥?,每次討論的話題都是一次對(duì)洋介心靈的洗禮,正如書最上面寫的那樣,"人生只保證一件事,就是總有一天會(huì)死,其他事都沒保證。當(dāng)明天再也不是無限,你還會(huì)像今天一樣度過你的人生嗎?"。

思考死亡代表活著。我們總是認(rèn)為明天是無限的,所以很多的事情我們都在拖延。我們拒絕成長(zhǎng),因?yàn)槌砷L(zhǎng)所要面對(duì)的煩心事實(shí)在是太多了。我們總把昨天的'失敗當(dāng)做今天做不到的借口,做事只有三分鐘的熱度。書中第一張人生夢(mèng)想清單和第二張人生夢(mèng)想清單的出現(xiàn)讓人眼前一亮,它教會(huì)了人怎么去看待夢(mèng)想,還有如何為夢(mèng)想而努力。

就像我們不要因?yàn)椴荒茏w機(jī)到目的地,就放棄前往目的地的念頭。從事某種職業(yè)只是實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想的手段之一,人生不會(huì)因?yàn)樽霾怀赡捻?xiàng)事業(yè)就全盤皆輸。如果大家都在心里面點(diǎn)一盞心燈,就可以把自我壓抑或?yàn)榱宿D(zhuǎn)型成新自我所造成的傷痕轉(zhuǎn)化為個(gè)性,變成個(gè)人魅力。不要總是羨慕別人的成功,抱怨別人有好的機(jī)遇,有貴人的相助,成功的路上需要很多人的幫助,要想得到幫助,就要先學(xué)會(huì)給予和感恩。必須決定未來方向的時(shí)候,不要一開始就莫名地認(rèn)為只能從以前做過的眾多夢(mèng)想中挑出一個(gè)去實(shí)現(xiàn),平白無故割舍掉好多夢(mèng)想。

當(dāng)我拿起紙筆,構(gòu)想自己的人生夢(mèng)想清單時(shí),發(fā)現(xiàn)有太多太多的念頭呼之欲出,那些曾被忽視的、拖延的、放棄的想法都變得迫不及待。每個(gè)人的年少時(shí)代,都會(huì)經(jīng)歷一段彷徨憂悶的時(shí)光。但這時(shí)光僅僅是屬于我們年輕的時(shí)候,還是會(huì)伴隨長(zhǎng)大,變成漫長(zhǎng)的郁郁人生就是有你自己決定的。抓不住時(shí)間的流沙,就抓住每一個(gè)當(dāng)下吧,去感受生命中所有生動(dòng)蔥蘢、熱情喜悅的瞬間。

一生讀后感篇六

從事早期教育近三年,常常有家長(zhǎng)問我,我們的孩子可以在課程中學(xué)習(xí)到什么呢?我的回答除了解釋課程的益處之外,也會(huì)對(duì)家長(zhǎng)說:“我們更重要的是培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力?!睂W(xué)習(xí)能力促使我們?cè)谶@一生中不斷的學(xué)習(xí)知識(shí)、積累經(jīng)驗(yàn),提升自己的專業(yè)能力,讓我們擁有謀生的能力??墒?,我們保持對(duì)專業(yè)知識(shí)的、謀生手段的持續(xù)學(xué)習(xí)就夠了嗎?讀了《一生的學(xué)習(xí)》讓我終于聽到來自內(nèi)心的聲音。

我們這一生最重要的學(xué)習(xí)是讓我們的內(nèi)心充滿愛。有了愛,我們就獲得了自由、和諧、有愛。愛是我們追求的目標(biāo)嗎?如果我們把它當(dāng)成追求的目標(biāo),我們發(fā)現(xiàn)不了愛,只有當(dāng)沖突、背叛、對(duì)立停止時(shí),愛才會(huì)出現(xiàn)。

愛最大的敵人就是我們的想法。當(dāng)我的愛人回家后忽略了我,選擇了玩手機(jī)、看電視,我的腦子里自然流露出的想法是“他為什么從不考慮我的感受,只做自己喜歡的事?自私的家伙!”在這樣的時(shí)候,我沒有辦法對(duì)他產(chǎn)生愛;當(dāng)我的孩子把玩具扔到地上發(fā)泄情緒,并拒絕收拾時(shí),我的想法立即鉆進(jìn)了腦子“真是不可理喻的家伙!看看你都做了什么好事!”在這樣的時(shí)候,我沒有辦法對(duì)他產(chǎn)生愛。所有的這些想法,都讓我想要爭(zhēng)執(zhí)、逃避、對(duì)立。還好,想法之后,還有我的感受。靜下心來,觀察自己的感受,傾聽對(duì)方,當(dāng)我從心里理解了對(duì)方的時(shí)候,愛就產(chǎn)生了。

心中有了愛,可是不會(huì)表達(dá),對(duì)方也感受不到。當(dāng)我的愛人身體欠佳,我想要關(guān)心他時(shí),我到嘴邊的話卻變成了“你怎么就不能好好照顧自己的身體呢?”,當(dāng)我的孩子在玩鬧時(shí)摔倒,我的關(guān)心又變成了“你就不能好好走路嗎?”,當(dāng)我想把這些話沖口而出時(shí),我想我需要靜下來,深呼吸,聽聽我心里的感受。我看到我的愛人生病,我很擔(dān)心他,我希望他可以好好照顧自己;我看到我的孩子摔倒,我很心疼,我希望他玩鬧的時(shí)候小心一些,如果我把我的感受告訴對(duì)方,如果我這樣說:“親愛的,看到你生病,我很擔(dān)心你,因?yàn)槲蚁M憧梢院煤谜疹欁约骸?“寶貝,看到你摔倒,媽媽很心疼?!睈鄣恼Z言自然而生,對(duì)方也能感受到我們的愛了,發(fā)自內(nèi)心的愛。

人的一生可以很長(zhǎng),也可以很短,在有限的時(shí)間里做一個(gè)內(nèi)心有愛的人,愛就是當(dāng)下,愛就是行動(dòng)。沒有沖突、對(duì)立、傷害時(shí),愛就產(chǎn)生了。沒有什么比愛和陪伴更重要的了,就從此刻開始,好好愛身邊人。

一生讀后感篇七

在圖書館自習(xí)時(shí),隨便翻了一本書,卻是越看越有興趣,一致站在書架前看了大半個(gè)小時(shí)。趁寒假有空,我完整的看了一遍這本有趣的書。這本書就叫《清代五大重臣成就一生的方略》。這本書介紹了清代五大重臣的一個(gè)個(gè)有趣的小故事,他們分別是紀(jì)曉嵐、劉墉、李鴻章、曾國(guó)藩和張之洞,通過這些有趣的故事,體現(xiàn)出五位名人的人生態(tài)度和成功經(jīng)驗(yàn)以及他們的處事原則和技巧。從他們的一生中,作者總結(jié)出十四條成功經(jīng)驗(yàn)。紀(jì)曉嵐在各種場(chǎng)合都能守住自己,不為外人外物所困擾,心中始終按照一種“道”去謀事做人,所以有“鐵嘴銅牙”之譽(yù);劉墉善于觀察,常能化被動(dòng)為主動(dòng),不遭人算計(jì),所以他的腳下不會(huì)有太多的坎坎;曾國(guó)藩內(nèi)外結(jié)合,修身養(yǎng)性,善于尋找最佳的突破口,所以能夠拔地而起;李鴻章能夠忍住一口氣,不為對(duì)手所逼,常用心計(jì),一步一步擴(kuò)大自己的影響;張之洞儒雅一生,又有應(yīng)對(duì)功力,張弛結(jié)合,游刃有余。

他們每個(gè)人都有自己的一套活著的技巧,這使他們?cè)谌松缆飞仙倭撕芏嗫部?,取得更多的成就?!肮艦榻裼谩笔俏覀兂Uf的一句話。意思是說古人有些經(jīng)驗(yàn)是寶貴的,值得借鑒。清代五大重臣,紀(jì)曉嵐善詼諧,在幽默中營(yíng)造人生;劉庸善剛?cè)?,在軟硬中敲定人生;曾?guó)藩善應(yīng)變,在周旋中謀算人生;李鴻章善進(jìn)退,在強(qiáng)弱中磨合人生;張之洞善圓通,在明暗中成全人生。他們皆有其道,各有變術(shù),故成就一生大局。他們的`一些經(jīng)驗(yàn)和技巧是非常值得我們借鑒的。其中,有兩條成功經(jīng)驗(yàn)是我最喜歡的,一條是“花開七分最為美”。這是說,人無完人,金無足赤,我們不要太刻意追求十全十美。其實(shí),花開七分最為美,有點(diǎn)缺陷反而更美,這就是中庸之美。做人也不要太激進(jìn),恃才放曠很容易得罪人,惹禍上身,樹大招風(fēng)嘛。做事也不能做絕了,做絕了就沒有后退的余地,往往會(huì)把自己逼上絕路。還有一條我喜歡的成功經(jīng)驗(yàn)是“每走一步都要回頭看看”,意思就是讓我們經(jīng)?;仡^看看自己做過的事,總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),吸取失敗的教訓(xùn)。在一個(gè)坑里摔到了,站起來就跑,也不回頭看看摔倒的原因,下次還會(huì)在同一個(gè)地方摔倒。我覺得“好馬不吃回頭草”這句話說得不對(duì),我認(rèn)為好馬當(dāng)吃回頭草,走過的路,吃過的草,回頭看看,也許草已經(jīng)再次恢復(fù)了生機(jī)。要是不回頭看看就不知道嫩草就在身后,就會(huì)走很多冤枉路。讀完這本書,我懂得了很多人生道理,可能會(huì)在潛移默化中影響我的一生。

一生讀后感篇八

一種人身處窘境卻能含笑面臨,另一種人遇到困難就一觸即潰。前者會(huì)是成功者,因?yàn)樗麄兲幘骄扯鴺酚^,具有成功的潛質(zhì);而更多人像后者,一遇窘境便沮喪、掃興而制止搏斗,這種人就很難走向成功在《終身的資源》一書中,馬登告訴你答案,每個(gè)人都擁有獲得成功的資源,認(rèn)識(shí)到這些資源,并明白怎樣運(yùn)用這些資源,就能讓你慢慢的走向成功。在他的書中,我找到了一種資源,人要一直持有樂觀的態(tài)度?!澳阈刨囈磺袃?yōu)美的事變都會(huì)產(chǎn)生在你身上,信賴你的將來會(huì)充滿優(yōu)美和幸福,這些優(yōu)美的愿望都來自你樂觀的態(tài)度,而這種樂觀的態(tài)度將是你生活中最好的資源?!?/p>

當(dāng)我們看到一個(gè)擔(dān)心愁悶的人時(shí),往往會(huì)心生厭惡,因?yàn)槿说奶旆窒哺吲d樂與陽光,而不喜歡憂郁與陰沉。一個(gè)人不該被感情控制,做感情的仆從,而應(yīng)該去控制感情,做本身的主人。無論身處怎樣惡劣的環(huán)境,我們都應(yīng)該去重視它,去改變它,救本身于暗中之中。當(dāng)一個(gè)人從暗中中走出來了,踏上了灼爍小道,就會(huì)信心百倍、不屈不撓。但有些人在身處窘境時(shí),恐懼、猜疑、掃興的思想便會(huì)摧毀本身的意志,使多年的計(jì)劃功虧一簀。那些人就好像上墻的蝸牛,辛費(fèi)力苦爬到半路,一失足半途而廢。

讀該書后,我第一個(gè)別會(huì)是人必需記著本身的上風(fēng)。

某單位的外貿(mào)部有兩位年輕人,一位是日語翻譯,一位是英語翻譯。兩人都是名牌大學(xué)畢業(yè),風(fēng)華正茂,在單位領(lǐng)導(dǎo)的眼里,兩人都是將來的外貿(mào)部司理候選人。

對(duì)此,兩人心照不宣,在工作上暗暗較勁,你追我趕,每年的業(yè)績(jī)完成得均非常理想。

單位原先有日商的投資,因此單位經(jīng)營(yíng)層每每需要和日自己打交道,理所固然的,那位學(xué)日語的年輕人每每在公開場(chǎng)所露面。一時(shí)間,他在單位里的口碑好于那位英語翻譯。

英語翻譯坐不住了,照此下去,他肯定會(huì)處于劣勢(shì),失去很好的提升時(shí)機(jī)。

于是,他決定憑著大學(xué)時(shí)選修過日語的基礎(chǔ),暗暗學(xué)習(xí)日語,準(zhǔn)備逾越敵手。

一生讀后感篇九

我從在一本書上讀到一篇關(guān)于一個(gè)老師的故事,故事也不長(zhǎng),但它卻深深的影響著我。

故事講述了某一天在家午睡的一個(gè)教師,突然接到了一個(gè)電話,電話的另一頭一個(gè)陌生粗暴的聲音告訴她:你家的小孩偷書被他們抓住了,你快來!從鈴聲中同時(shí)傳來了一個(gè)小女孩的哭聲和旁人的呵斥聲。但自己的女兒明明在看電視。她當(dāng)然可以放下電話不理,甚至也可以斥責(zé)對(duì)方,因?yàn)檫@件事跟她沒有關(guān)系。但自己是老師,說不定是自己的學(xué)生呢?猶豫片刻之后,他問清了書店的地址,匆匆忙忙的趕了過去。她在書店里看到了滿臉淚痕的小女孩,而旁邊的大人們正在狠狠斥責(zé)著。她一下子沖了上去,吧那個(gè)可憐的小女孩摟在懷里,轉(zhuǎn)身對(duì)旁邊的售貨員說:“有什么事就跟我說吧,我是她媽媽,不要嚇著孩子。”在售貨員不情愿的嘀咕聲中,她交清了罰款,并領(lǐng)著孩子走出書店領(lǐng)回了家,但她什么都沒有問,只是好好幫小姑娘清理一下,就讓小女孩離開了。

多年后,一個(gè)年輕漂亮的年輕姑娘來拜訪她,從陌生女孩的敘述中,恍然明白。原來她就是當(dāng)年的那個(gè)偷書的小女孩,現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè),現(xiàn)在特意來看望自己。女教師有些好奇的問道:“如果我不幫你,會(huì)發(fā)生怎樣的結(jié)果?”女孩輕輕搖頭說:“我說不清楚,也許就會(huì)去做傻事,甚至去死?!?/p>

聽到這里,故事就已經(jīng)結(jié)束了。但這對(duì)于我,或者僅僅是一個(gè)開始。我們每做的一個(gè)決定,對(duì)于自己來說,可能微不足道,也許也只是自己人生當(dāng)中的一個(gè)小插曲而已,我們也許也不會(huì)關(guān)心最終會(huì)怎么樣。但我們所作的這個(gè)微小的決定,可能影響某個(gè)人的一生,這不得不讓我們慎之又慎。說不定在將來的某一天,我也會(huì)成為一位光榮的教師,在將來的某一天,也會(huì)桃李滿天下。值得我用一生去體會(huì)感悟。

一生讀后感篇十

這是一本實(shí)用性強(qiáng)的書,不僅可以從此書中“認(rèn)識(shí)”一些心理學(xué)大師、了解一些心理學(xué)知識(shí),而且能運(yùn)用心理學(xué)去解決一些生活中的煩惱。

我想,心理學(xué)的目的應(yīng)該是“解決心理方面的問題,追求幸福”。如果能懂點(diǎn)心理學(xué),確實(shí)是有很大好處。我在大一期間,曾經(jīng)簡(jiǎn)單的學(xué)過心理學(xué),眾多心理學(xué)中,比如“情緒abc理論,“冥想法”“催眠法”等,我”對(duì)“心理學(xué)暗示法”情有獨(dú)鐘,一句簡(jiǎn)單的`話——“我知道我正在為……事情而感到煩惱(委屈或者憤怒),我接受并且放下對(duì)它的需要?!碑?dāng)我遇到情緒上的波動(dòng)時(shí),感到煩惱,委屈,或者憤怒等等時(shí),我就會(huì)在心理默數(shù)n遍或者在紙上抄寫n遍,這樣,就不會(huì)感到那么委屈或者煩惱了。

一生讀后感篇十一

二季度作為技術(shù)處的讀書季,處室領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下,整個(gè)技術(shù)處形成了讀書,提升自我的良好氛圍。我們讀書的方式不限,傳統(tǒng)紙質(zhì)書籍、手機(jī)電子書讀書均可以。

本月我拜讀了楊長(zhǎng)征、王小丹老師合著的《一生只做八件事》。這本書詳盡地闡述了人的一生該怎樣做好規(guī)劃,聚焦目標(biāo),持之以恒地去做,讓夢(mèng)想著陸,使生命達(dá)到怒放的狀態(tài)。在書中,楊老師講到:“有規(guī)劃的旅程叫旅行,沒有規(guī)劃的旅程叫流浪,成功的人生是規(guī)劃出來的?!睂?duì)此我深有感觸:是的,美好的人生和事業(yè)是規(guī)劃、設(shè)計(jì)、經(jīng)營(yíng)出來的!你只有清晰地規(guī)劃出自己想要的人生,并為之努力,才能活出精彩,獲得幸福人生!

楊老師所說的八件事,是一個(gè)相對(duì)平衡的人生概念。八件事的規(guī)劃分別從個(gè)人、家庭、事業(yè)和社會(huì)四個(gè)維度展開。當(dāng)我們?nèi)松?guī)劃中包含了這四個(gè)維度,所做的規(guī)劃99%不會(huì)偏離你想要達(dá)到的`方向,并且它會(huì)支持你達(dá)成事業(yè)、個(gè)人、家庭的平衡發(fā)展。八件事的魅力在于:把我們的人生聚焦在自己想要的方向上,聚焦就是力量,規(guī)劃決定人生!

開始讀楊老師的《一生只做八件事》這本書時(shí),我很是慚愧,三十而立的我,每天忙碌著、付出著、辛苦著,卻很少冷靜思考自己該要怎樣的人生。針對(duì)當(dāng)下汽車底盤核心技術(shù)均掌握在外資或合資供應(yīng)商手中,對(duì)中國(guó)市場(chǎng)這些零部件供應(yīng)商更多的是作為產(chǎn)品傾銷及利潤(rùn)的游戲場(chǎng),對(duì)國(guó)內(nèi)自主企業(yè)嚴(yán)格封鎖核心技術(shù),的同時(shí),嚴(yán)重約束我們自主品牌發(fā)展及企業(yè)利潤(rùn)。讀后感·多年前曾制定了一個(gè)目標(biāo),那就是靠自己的努力成為底盤領(lǐng)域的專家,自主創(chuàng)新打破底盤核心技術(shù)壟斷。但接下來的幾年里,礙于個(gè)人力量的有限性及專業(yè)知識(shí)提升難度,我懈怠了。

當(dāng)我讀完這本散發(fā)著淡淡書香的《一生只做八件事》時(shí),我已重新開始了屬于自己人生之路的探索,我相信它將一步步帶我走向更高更遠(yuǎn)的天空,同時(shí)也希望更多的朋友能從中受益。

一生讀后感篇十二

我們常常在與人交往的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有很多的與他人有差距的想法,但是表達(dá)的時(shí)候一個(gè)不注意,可能就會(huì)與別人產(chǎn)生摩擦等情況。但是,聰明的女人在與人交往的過程中,如果想指出對(duì)方的'錯(cuò)誤,也要給對(duì)方留個(gè)面子。這樣才能使對(duì)方既不感到難堪,又不會(huì)感到十分唐突,很自然地就容易改變自己的做法。大部分人都是通情達(dá)理的,只要能照顧對(duì)方的自尊心,對(duì)方通常都不會(huì)固執(zhí)己見。除此之外,言語要簡(jiǎn)練扼要。如果話講多了,會(huì)起到相反的作用,令對(duì)方反感,產(chǎn)生事與愿違的后果。點(diǎn)到為止才是最佳方案。

一生讀后感篇十三

《一生的資本》是一本很棒的書,不深?yuàn)W,也不華麗,讀起來,不能有功利心,也別抱著“速成”的目的去讀。可以用分享的心情來讀,如沐春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無聲,不知道什么時(shí)候,就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的心靈安寧的許多。

人都是有思想的,沒有思想的不能被稱為人,無論自己出了什么問題,問題的根本必然來自你的思想。自卑僅僅是你討厭自己,憎恨自己的一種思想的反應(yīng)。別讓過去影響你,不論這些過去的事情是多么的消極和痛苦,過去的就已經(jīng)過去了。過去的事情沒有力量戰(zhàn)勝你,“當(dāng)下”的生活才是你需要把握的,你的力量存在于此時(shí)此刻,認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)是多么的了不起!

這本書所說的思想是有磁力的,他會(huì)吸引你想要得到的東西,只要敢去想,大腦里就會(huì)有一幅向上的藍(lán)圖,一步步的去做,是完全可以實(shí)現(xiàn)的。只要自己的信念夠堅(jiān)定,不動(dòng)搖。不要被外界環(huán)境的影響,要給自己暗示,不斷的自己激勵(lì)自己。整個(gè)過程都要強(qiáng)調(diào)自信信心的重要性。

書中會(huì)告你去思考那些令你快樂的思想,去做那些讓你感覺良好的事情,與那些讓你感覺良好的人交往,走好每一步都會(huì)讓你感覺良好。要用樂觀的思想,來創(chuàng)造我想要的一切,時(shí)時(shí)刻刻對(duì)自己說這是新的一天,也是新的我。

書中會(huì)告訴你,每一次經(jīng)歷都是一種成就,如果你第一次沒成功,那就去做第二次第三次,這并不是說你應(yīng)該在第二次第三次都摔倒在同一個(gè)地方,你應(yīng)該認(rèn)識(shí)到你的錯(cuò)誤,然后嘗試另外的方法去做正確的為止。

從一個(gè)成功走向另一個(gè)成功,是你與生俱來的權(quán)利,如果你并沒有將它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),可能是因?yàn)槟氵€沒有認(rèn)識(shí)到自己內(nèi)在的能力,也可能是因?yàn)槲覀儾幌嘈潘麜?huì)在我們自己身上實(shí)現(xiàn),或者是你沒有意識(shí)到你的成功之處。

成功還要有一個(gè)必不少的因素是好的性格,完美的人格。當(dāng)你有完美的人格和個(gè)性,你就會(huì)有很好的人際社交,任何一個(gè)活潑性格開朗的人身邊總會(huì)聚集了很多的朋友,自帶吸引力,把周圍的人吸附在自己的身邊,相互向好的方面感染。機(jī)會(huì)時(shí)時(shí)刻刻都在,說不定下一秒你的一個(gè)舉動(dòng)就可能讓你成功。

如果你選擇讀這本書,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它會(huì)指引你改善生活的曙光,發(fā)現(xiàn)真正的自我,并且?guī)椭闾剿魍ㄍ鶎庫o快樂生活的新的旅程,也讓你擁有積極的思想方式。生活中的每一個(gè)時(shí)刻,都是你棄舊迎新的起點(diǎn)。讓你就在“當(dāng)下”,做一個(gè)全新的開始吧!

一生讀后感篇十四

我常常想,人生的下一步該怎么走?當(dāng)我老了,再次回顧生命的路程時(shí),又會(huì)如何感悟?但我讀完《借我一生》,當(dāng)一部奮斗史,一部生命史,一條跋涉生命的艱難旅程忽地呈現(xiàn)在我的眼前時(shí),我感到驚訝而震驚。不是為了生命本身的存在,而是為了一點(diǎn)一滴的跋涉所筑就的生命之墻所具有的堅(jiān)不可摧的力量,那是對(duì)生活的敬畏,對(duì)生命的禮贊。

《借我一生》可以說是余秋雨的自傳,記敘了他從孩童直至中年時(shí)期的故事,就像一條生命之河在滔滔訴說著,讓人不得不聆聽。

品讀《借我一生》,絕不只是故事那么簡(jiǎn)單,更富魅力的是那極富優(yōu)雅韻律的語言。現(xiàn)摘錄幾句如下:

“山間那么美好,因此,孩子們也就從不害怕墳?zāi)埂,F(xiàn)在想來,這是湖光山色在撫平人間的生死界限。默默地?fù)崞皆诤⒆觽儦g蹦亂跳的天真里,使這些孩子們長(zhǎng)大之后都達(dá)觀開朗,不會(huì)為生命的坎坷而多愁善感。”

“一種經(jīng)過反復(fù)調(diào)試的秩序,會(huì)構(gòu)成一種穩(wěn)定;一種經(jīng)過時(shí)間考驗(yàn)的生態(tài),會(huì)構(gòu)成一種慣性;一種沉淀著文化的規(guī)則,會(huì)構(gòu)成一種防衛(wèi);一種蘊(yùn)涵著人性的習(xí)慣,會(huì)構(gòu)成一種氣氛?!?/p>

“我想一個(gè)勞于事功的人如果想要解除職位的桎梏放松一下,比度假村更好的去處是年老父母的膝下?!?/p>

這明明不是單純的語言,而是糅合著強(qiáng)烈的音樂,每一個(gè)音符都足以撥動(dòng)心弦,都足以蕩起人的情感波瀾。記得余秋雨先生曾經(jīng)在訪談中說過:他的文章追求的是一種韻律。我體會(huì)到了,每一句富有詩韻的話語都是生活的精粹,是從生命的過程中提取出的。跟著余秋雨先生這一生,我仿佛也過了一次那樣的生活,跋涉了那樣的一段生命歷程。

一次心靈的洗禮,足以讓人學(xué)到些東西。

我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)巨大的壓力與困難:巨大的精神痛苦——生離死別、含冤入獄;極度的物質(zhì)匱乏;艱難的農(nóng)場(chǎng)勞動(dòng),都?jí)翰豢逭嬲募沽骸R焉鼣R置在最痛苦的坎兒上,才能清晰的感知它的存在。

……。

經(jīng)過了磨礪的生命真的如珍珠般光潔燦爛,它不再需要更多的沙礫,不再需要更多的狂風(fēng)暴雨,它因時(shí)光歲月變得平滑而堅(jiān)韌,溫厚而充實(shí)。當(dāng)它展露在人們眼前時(shí),人們驚嘆著贊美,而它卻微微一笑——那是溫和的目光看穿了歲月的痕跡,那是平整而熨帖的生命撫平了一切視線。

自那一刻起,敬畏,那跋涉的生命。

一生讀后感篇十五

一個(gè)善舉,有時(shí)能讓別人感到一絲溫暖,一個(gè)善舉,有時(shí)能給予別人有良好品質(zhì),一個(gè)善舉,有時(shí)能幫助別人改變一生。生活中,多一個(gè)善舉,也許就讓世界更加美好、和諧。今天我就讀了這樣一篇文章------《改變一生的閃念》。

故事是這樣的,一個(gè)老師莫名其妙的接到一個(gè)電話,說:她家學(xué)生在圖書館偷書被抓到了,她明知不是她,但還是迅速趕到,并把女孩從困境中帶了出來,不僅交了罰款,還帶女孩到了她家,幫她簡(jiǎn)單梳洗了一下,并告訴她,想看書可能到阿姨這兒來借。多年后,老師從來謝恩的女孩口中得知,如果沒有自己當(dāng)年的一個(gè)簡(jiǎn)單善舉,后果一定不堪設(shè)想,也許就再也見不到今天的這個(gè)大學(xué)生了。

記得有一次,我在回家的'路上,看見一位阿姨一手扶著沉重?zé)o比的電動(dòng)車,一手還要抱著哭鬧不止的女兒,我心里想:阿姨怎么拿卡開門呢?萬一摔跤怎么辦?我就加快腳步幫她把門打開,扶著門等阿姨進(jìn)來,阿姨一邊走一邊不停的說:“謝謝!謝謝!”從那以后,每當(dāng)遇到她們的時(shí)候,我都會(huì)收獲到幾個(gè)無比燦爛的微笑!這時(shí)候的我總是心里喜滋滋的。

一生讀后感篇十六

今天到手的書,首先表揚(yáng)一下,還帶了一個(gè)非常清新淡雅的書簽,我好喜歡。

網(wǎng)絡(luò)就像一把雙刃劍,如果你好好控制它,它就能為你服務(wù),獲得無窮益處。如果它控制了你,就會(huì)不斷謀害你的身心,最終將你帶入不能自拔之地。

現(xiàn)在的局面是網(wǎng)絡(luò)耗我的青春,毫無所獲。再加上之前我讀過一篇寫朋友圈毒害的,我真的覺得要必要控制下自己了。

不再見縫插針玩朋友圈。

不再無聊八卦那些明星瑣事。

不再緊張兮兮搶紅包。

我要把我有限的業(yè)余時(shí)間用來大量閱讀專業(yè)的書籍,用來做能令我生活愉悅的事,用來閉目養(yǎng)神也好……從今日起執(zhí)行,從此刻起執(zhí)行,欽此!!

一生讀后感篇十七

時(shí)間是世界上最寶貴的東西。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,正說明了珍惜時(shí)間的道理。北宋著名史學(xué)家司馬光從小就很珍惜時(shí)間。白天,哥哥弟弟都出門玩耍去了,他卻躲在屋子里一遍又一遍地高聲朗讀文章,直到滾瓜爛熟。長(zhǎng)大以后,他更加勤奮,用圓木做了一個(gè)“警枕”,只要一打瞌睡,“警枕”就會(huì)滾開,這樣醒來的他會(huì)繼續(xù)發(fā)奮讀書。功夫不負(fù)有心人,他用了19年時(shí)間終于編成了史學(xué)巨著《資治通鑒》。

現(xiàn)在,很多同學(xué),包括我,在寫作業(yè)時(shí)經(jīng)常開小差,有人認(rèn)為這樣沒什么大不了,卻不曾想到,時(shí)間老人對(duì)每個(gè)人是公平的,發(fā)呆或開小差的`時(shí)間多了,是一種巨大的浪費(fèi)。長(zhǎng)期這樣,只會(huì)出現(xiàn)“飛行員跳傘,一落千丈?!钡慕Y(jié)果。

每個(gè)人都想有一番作為,但正如魯迅所說:“哪里有什么天才,我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用在工作上了。”想要成功,我們也要學(xué)習(xí)魯迅珍惜時(shí)間的精神。

一生讀后感篇十八

子曰:“吾有知乎哉?無知也。有鄙夫問于我,空空如也。我叩其兩端而竭焉?!?/p>

孔子說:“我有知識(shí)嗎?沒有哩。有一個(gè)莊稼漢問我,我本是一點(diǎn)也不知道的;我從他那個(gè)問題的首尾兩頭去盤問,(才得到很多意思),然后盡量地告訴他?!?/p>

摘自楊伯峻《論語譯注》。

路牌。

在朱如華的“一生成就悟《論語》”中,開篇以此引入,從“不知”講起,就像在進(jìn)入景區(qū)前的路口放了一個(gè)提示牌,提示大家面臨路上的問題還有一種選擇就是“不知”。

作為答者。

我們可以盡量用已學(xué)的知識(shí)解釋看到的一切,但能解釋不等于能解決。就像一本書叫《我們?yōu)槭裁磿?huì)發(fā)胖》就很合適,但讀了這本書不等于真的就能解決胖的問題??鬃佣寄苋绱酥t恭,我們哪來的妄自菲薄呢?在過去面臨的各種問題中,我們有沒有勇氣承認(rèn)并接受“不知道”呢?在我們的回答中是不是少了一種叫“不知道”的答案呢?面臨問題,只有兩種人,能解決問題的和不能解決問題的,我有時(shí)就被分在不能解決問題的那波里,撐死在這波里再分分最多是個(gè)試圖解決問題的。只是“不知道”是不負(fù)責(zé)任的,這樣做會(huì)讓自己與人生的意義擦肩而過,承認(rèn)“不知道”是放下身段與問話者站在同一個(gè)平面尋找問題的答案。我們要用自己的“已知”,從源頭和目標(biāo)兩頭摸索,尋找解決問題的路徑。

作為問者。

作為問者,我們能得到什么呢?在提問時(shí),不僅要說明問題源頭,還要理清目標(biāo),也就是問題的兩端。常常我們奔著問題的源頭就去找答案了,但實(shí)際這個(gè)問題就是不目標(biāo)的切入點(diǎn),可能讓我們?cè)脚茉竭h(yuǎn)。就拿我一次請(qǐng)教問題來舉例,一方面我在問如何評(píng)估工作價(jià)值,另外一方面我要說明是為了解決人才引入問題。如果評(píng)估工作價(jià)值暫時(shí)達(dá)成不了目的,就換個(gè)切入點(diǎn),再找條別的路看能否走到終點(diǎn)。我們并非站在迷宮的入口,很有可能,我們已經(jīng)身在其中了,有很多個(gè)口在我們眼前來選擇。在迷宮行進(jìn)中,我們要問路,遇到回答“不知道”的,我們可以有更多的解讀與反饋方式。我們可以由衷地欽佩并表示感謝,欽佩對(duì)方的謙遜,感謝對(duì)方?jīng)]有給你瞎指路,共同探究解決路徑。

一生讀后感篇十九

二十多歲的時(shí)候,我們?cè)谧鍪裁茨??二十多歲,正好是在讀大學(xué)的時(shí)候,在最青春最活力,對(duì)未來最充滿期待的年齡,我們開始意識(shí)到自己的無知但又不知道具體該怎么做,想從經(jīng)濟(jì)上擺脫父母,自給自足,但還沒付諸行動(dòng)。開始覺得時(shí)間流逝越來越快,為自己之前浪費(fèi)那么多時(shí)間而懊惱,確立了人生目標(biāo)卻只是確立而已,每天反省自己,對(duì)未來充滿憧憬又充滿迷茫。

二十多歲,可以說是在人生的轉(zhuǎn)折路口,選擇安逸不奮斗可能將有一個(gè)碌碌無為的人生,選擇吃苦奮斗,可能就將迎來精彩的人生。

這本《別在二十幾歲,就過完了你的一生》針對(duì)處在迷茫期的廣大年輕人來說就是一盞指路明燈。因?yàn)槎鄽q,很快就要脫離學(xué)校和父母,開始闖屬于自己的世界,在如今這個(gè)浮躁的社會(huì),如何學(xué)會(huì)獨(dú)立成長(zhǎng)就變得尤為重要。獨(dú)立成長(zhǎng)就像蛻變一樣,意味著我們必須放棄對(duì)父母的期望,學(xué)會(huì)在自身尋求支持和肯定,哪怕面對(duì)他們的反對(duì)和指責(zé)。但是,在一般情況下,很少有人有能力在不痛不癢的日子中努力把自己變得更優(yōu)秀。只有遭遇過苦難才能意識(shí)到學(xué)點(diǎn)屬于自己的東西才是最重要的,苦難的'價(jià)值不在于苦難本身,而在于它能否促使你把苦難轉(zhuǎn)化為輝煌。很多優(yōu)秀的人,他們受到的挫折并不比普通人少,但是他們能學(xué)會(huì)挫而不折,悲而不傷,總結(jié)失敗經(jīng)驗(yàn),逐漸成長(zhǎng)成一個(gè)更優(yōu)秀的人。

這本書從職場(chǎng)、愛情、理想奮斗等章節(jié)對(duì)每個(gè)年輕人提出了實(shí)用的建議和成長(zhǎng)的方式。作者提出了很多精辟的觀點(diǎn),如職場(chǎng)的鯰魚理論:如果部門人員過于穩(wěn)定,就會(huì)缺乏活力,容易產(chǎn)生暮氣。因此有必要找些像鯰魚一樣有競(jìng)爭(zhēng)力的員工加入。潛在競(jìng)爭(zhēng)者的存在,會(huì)讓工作環(huán)境有種壓力感,讓員工有種緊迫感,于是便會(huì)不自覺地努力起來,適當(dāng)運(yùn)用“鯰魚理論”可以起到催化劑的作用,激發(fā)員工的潛力。我現(xiàn)在的工作狀態(tài)就是死氣沉沉,周圍的每個(gè)人都處在晉升無望,渾渾噩噩的狀態(tài),感覺自己就像罐頭里的沙丁魚一樣,看不到希望,被動(dòng)地接受命運(yùn)的翻騰。處在這樣環(huán)境中的我正在思考轉(zhuǎn)變,雖然暫時(shí)沒有回報(bào),但我相信我付出的每一分努力,學(xué)到的每一個(gè)技能,都會(huì)對(duì)我未來的發(fā)展起到積極的作用。唯累過,方得閑,唯苦過,方知甜,凡事自動(dòng)自發(fā),方能成就自己。

一生讀后感篇二十

被嫌棄的松子的一生真是悲哀又偏執(zhí)。

前半生為了討父親的歡心,努力做到最好希望得到家人的'關(guān)注,報(bào)了自己不喜歡的專業(yè),成為教師在家人希望的人生軌跡上行走,一步的行差踏錯(cuò)卻把她完全推向另一個(gè)方向。性格缺陷,處理問題的方法,偏執(zhí)的思維方式一步步把松子推向深淵。后半生從某種角度來說,其實(shí)松子活得很好,無論是在監(jiān)獄還是成為美發(fā)師,她都是個(gè)中翹楚,換在現(xiàn)在可以說是個(gè)成功的獨(dú)立女強(qiáng)人。但偏偏她一生都在渴望被愛,想要依賴,才會(huì)在龍洋一離開后自暴自棄感覺失去人生的光,她又很堅(jiān)強(qiáng),在朋友的啟發(fā)下重新找到堅(jiān)持的方向,奈何天意弄人,讓松子就這樣死在那個(gè)夜晚。

松子這一生不該被嫌棄,她聰明,她努力,她重諾,她可以靠自己過好這一生。墜入那無盡深淵不是她本意,她只是想要找一個(gè)人把她妥善安放好,免她驚,免她擾,免她四下流離,免她無枝可依。如果故事的開頭能被一人溫柔以待,她這一生本該是恣意瀟灑的吧,可惜世上沒如果。還好最后依然有人記得你,依然有人為你熱淚盈眶,也算一種慰藉。

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