寫(xiě)心得體會(huì)是一種對(duì)自身價(jià)值的認(rèn)知和肯定，對(duì)自我成長(zhǎng)的一種記錄和證明。要寫(xiě)一篇好的心得體會(huì)，需要有適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)和思維深度。小編為大家整理了一些有關(guān)心得體會(huì)的范文，希望能給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作靈感和參考。
教師三基建設(shè)心得體會(huì)篇一
為全面貫徹落實(shí)省、州、縣關(guān)于加強(qiáng)“三基”建設(shè)實(shí)施意見(jiàn)精神，結(jié)合辦公室工作實(shí)際，就加強(qiáng)基層組織、基礎(chǔ)工作和基本能力建設(shè)，制定如下方案。
一、指導(dǎo)思想和基本內(nèi)涵。
(一)指導(dǎo)思想。高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神，把改革創(chuàng)新貫徹始終，以強(qiáng)化基層組織為關(guān)鍵，以做實(shí)基礎(chǔ)工作為路徑，以提升基本能力為手段，不斷深化思想、作風(fēng)、制度和能力建設(shè)，推動(dòng)支部在社會(huì)治理、服務(wù)群眾中充分發(fā)揮作用，推動(dòng)辦公室立職清晰、管理精細(xì)、權(quán)責(zé)明確、高效規(guī)范的工作運(yùn)行機(jī)制，推動(dòng)廣大干部職工成為理想信念堅(jiān)定、業(yè)務(wù)技能精湛、勝任崗位職責(zé)的合格建設(shè)者。
(二)基本內(nèi)涵。所謂“三基”建設(shè)，指的是“基層組織、基礎(chǔ)工作、基本能力”的實(shí)施過(guò)程。基層組織是指以基層黨組織為核心的基層政權(quán)組織、群團(tuán)組織和自治組織等和各類基層組織。它們的主要內(nèi)容是，不斷要健全和完善以黨組織為核心的各類基層組織體系，實(shí)現(xiàn)黨組織和黨的工作有全覆蓋，打牢基層工作基礎(chǔ)，貫通聯(lián)系群眾的血脈，鞏固基層政權(quán)，建設(shè)一支黨性觀念強(qiáng)、服務(wù)能力強(qiáng)、表率作用強(qiáng)的高素質(zhì)的黨員干部隊(duì)伍，形成機(jī)制完善、保障有力、基礎(chǔ)牢固、充滿活力基層格局;基礎(chǔ)工作是指各級(jí)各類單位履行職能必須做好的最基本工作和內(nèi)部基礎(chǔ)性管理。它的主要內(nèi)容是，不斷建立健全基本信息收集和分析本判機(jī)制，清晰的工作職能和嚴(yán)格的工作標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范有序高效的日常管理機(jī)制，完善執(zhí)行有力的制度體系，科學(xué)有序的考核獎(jiǎng)懲機(jī)制，形成底數(shù)清楚、職責(zé)分明、管理精細(xì)、工作高效的基礎(chǔ)工作保障體系;基本能力是指各類人員勝任崗位必須具備的基本知識(shí)、基本技能和基本素養(yǎng)。它的主要內(nèi)容是，不斷提升其履行崗位職責(zé)所具備的共性素養(yǎng)(公文寫(xiě)作和處理、語(yǔ)言表達(dá)、讀書(shū)學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、溝通協(xié)調(diào)、群眾工作等能力)，還要提高不同職業(yè)和崗位要求的業(yè)務(wù)素養(yǎng)(政策法規(guī)、機(jī)關(guān)工作規(guī)則、任務(wù)執(zhí)行、業(yè)務(wù)知識(shí)以及掌握外語(yǔ)和少數(shù)民族語(yǔ)言等其它能力)，形成做好工作，完成使命的基礎(chǔ)支撐;基層組織是基石，基礎(chǔ)工作是支撐，基本能力是素養(yǎng)。它們之間的關(guān)系，基層組織是基礎(chǔ)工作、基本能力的依托，基礎(chǔ)工作是基層組織的支撐和基本能力的集中體現(xiàn)，基本能力是基層組織、基礎(chǔ)工作的動(dòng)力之源。三者相輔相成，構(gòu)成一個(gè)有機(jī)整體。
二、目標(biāo)任務(wù)和基本原則。
(一)目標(biāo)任務(wù)。按照“兩年見(jiàn)成效”、“七年大變樣”，到20xx年，“三基”建設(shè)的目標(biāo)要實(shí)現(xiàn)基層組織全面加強(qiáng)、基礎(chǔ)工作全面進(jìn)步、基本能力全面提升的任務(wù)，為推進(jìn)久治改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
兩年見(jiàn)成效。從現(xiàn)在到20xx年7月，結(jié)合全面推進(jìn)依法治縣，鞏固擴(kuò)大黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果，深化創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)進(jìn)不區(qū)和推進(jìn)機(jī)制改革與職能轉(zhuǎn)變，牢固樹(shù)立重視“三基”建設(shè)的鮮明導(dǎo)向，集中解決辦公室“三基”方面存在的突出問(wèn)題。一是全面把握“三基”工作的指導(dǎo)思想、基本內(nèi)涵和目標(biāo)任務(wù)，堅(jiān)持主題不變、鏡頭不換。二是堅(jiān)持“一把手抓”、“抓一把手”，政府辦負(fù)責(zé)人為“三基”工作的第一責(zé)任人，領(lǐng)導(dǎo)班子要把自己擺進(jìn)去，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、層層示范。三是突出務(wù)實(shí)、管用、直觀、實(shí)踐特色，真正把實(shí)事辦好，把好事辦實(shí)。四是結(jié)合政府辦工作實(shí)際，采取多種方式找準(zhǔn)薄弱點(diǎn)，進(jìn)一步推進(jìn)“三基”工作，彰顯特色和亮點(diǎn)。五是健全完善培訓(xùn)制度，加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，進(jìn)一步提升干部職工的基本能力和整體素質(zhì)。
七年大變樣。經(jīng)過(guò)五年努力，到20xx年，在更高起點(diǎn)、更高水平上深化“三基”建設(shè)，實(shí)現(xiàn)“三基”建設(shè)常態(tài)化、規(guī)范化。一是樹(shù)立“窗口單位、文明服務(wù)”的良好形象、樹(shù)立“真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效”的良好作風(fēng)、樹(shù)立“敢于創(chuàng)新、真創(chuàng)一流”的工作格局。二是黨組織富有活力和戰(zhàn)斗力，組織辦公室各屬單位充分發(fā)揮工作效能。三是全縣改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)持續(xù)健康發(fā)展，法制久治建設(shè)全面推進(jìn)，全縣治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平顯著提高，黨在人民群眾中的向心力和凝聚力明顯增強(qiáng)。
(二)基本原則。
——堅(jiān)持統(tǒng)籌謀劃，分類指導(dǎo)。即從全局出發(fā)、創(chuàng)新方式、全面部署，按照實(shí)事求是的原則，針對(duì)不同科室的實(shí)際情況和特點(diǎn)，區(qū)別對(duì)待，分類推進(jìn)。
——堅(jiān)持上下聯(lián)動(dòng)，標(biāo)本兼治。發(fā)揮群眾智慧結(jié)晶，以解決實(shí)際問(wèn)題為突破口，既要及時(shí)解決辦公室存在的問(wèn)題，又要注重為基層服務(wù)。結(jié)合群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)“上下聯(lián)動(dòng)，服務(wù)群眾”活動(dòng)，妥善處理好當(dāng)前與長(zhǎng)遠(yuǎn)的關(guān)系，既攻克當(dāng)下薄弱環(huán)節(jié)，又著力解決影響“三基”建設(shè)的深層次問(wèn)題。
——堅(jiān)持繼承傳統(tǒng)，改革創(chuàng)新?？偨Y(jié)推廣黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮能動(dòng)性，以改革勇氣和擔(dān)當(dāng)精神直面問(wèn)題，大膽實(shí)踐，體現(xiàn)辦公室特色和亮點(diǎn)。
——堅(jiān)持全面推進(jìn)，重點(diǎn)突破。多措并舉，綜合治理，整體提高“三基”建設(shè)水平。找準(zhǔn)突破口，從干部群眾最關(guān)心、最迫切的問(wèn)題入手，精準(zhǔn)發(fā)力，推動(dòng)“三基”建設(shè)不斷取得實(shí)效。
三、強(qiáng)化組織建設(shè)，夯實(shí)執(zhí)政基礎(chǔ)。
一是深入推進(jìn)黨建工作。為了更好地抓好黨建工作，政辦支部要定期召開(kāi)支部學(xué)習(xí)會(huì)議，對(duì)黨建工作進(jìn)行安排部署，明確全年黨建工作的目標(biāo)和任務(wù)，真正把黨建工作納入重要議事日程，科學(xué)設(shè)定目標(biāo)體系，層層分解，細(xì)化量化，責(zé)任到人，嚴(yán)格考核，建立起了上下同心、齊抓黨建的良好運(yùn)行機(jī)制。
二是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。明確黨建工作的總體安排、方法步驟，明確每個(gè)階段的工作重點(diǎn)，明確各項(xiàng)工作的責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人，如遇人員調(diào)整、變動(dòng)情況時(shí)，及時(shí)向有關(guān)部門(mén)報(bào)告，并及時(shí)調(diào)整補(bǔ)充，確保黨建工作的扎實(shí)推進(jìn)。
三是增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)文件精神，嚴(yán)格執(zhí)行“1121”工作聯(lián)系制度，著力解決聯(lián)系服務(wù)群眾最后一公里問(wèn)題。
四是大力推進(jìn)“五化一型”建設(shè)活動(dòng)。按照省、州委《關(guān)于加強(qiáng)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》精神，結(jié)合辦公室實(shí)際，實(shí)現(xiàn)陣地標(biāo)準(zhǔn)化、管理科學(xué)化、維穩(wěn)機(jī)制化、活動(dòng)經(jīng)?；?、黨建區(qū)域化和服務(wù)型黨組織的“五化一型”目標(biāo)，使支部服務(wù)改革、發(fā)展、穩(wěn)定、民生、群眾、黨員的主題更加鮮明，能力得到提升。深入實(shí)施“高原先鋒工程”，積極打造有特色的黨建工作品牌，繼續(xù)推行《黨員干部聯(lián)系群眾工作制度》;鞏固“四走四有四比四看”主題活動(dòng)成果，深化拓展發(fā)放為民聯(lián)系卡工作。五是扎實(shí)推進(jìn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)工作，根據(jù)制定的兩方案一計(jì)劃，按時(shí)完成整改任務(wù)，嚴(yán)格執(zhí)行銷號(hào)辦結(jié)制。
教師三基建設(shè)心得體會(huì)篇二
無(wú)論做什么工作，必須緊抓中心工作不放，才能使其他各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。20x年是全國(guó)公安機(jī)關(guān)“基層基礎(chǔ)建設(shè)年”，同時(shí)也是公安機(jī)關(guān)當(dāng)前乃至今后抓基層、打基礎(chǔ)、苦練基本功的開(kāi)局之年。抓好“三基”工程建設(shè)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，可謂意義重大，十分關(guān)鍵。我認(rèn)為，要抓好“三基”工程建設(shè)，就得苦練基本功?？嗑毣竟?，就必須做到堅(jiān)持“一個(gè)根本，兩個(gè)提高，三個(gè)完善，四個(gè)轉(zhuǎn)變”。
一個(gè)根本:緊緊抓住“政治素質(zhì)”這個(gè)根本，始終以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，從思想上進(jìn)一步打牢“立警為公、執(zhí)法為民”思想基礎(chǔ)，始終保持政治上的清醒和堅(jiān)定，保持忠誠(chéng)的本質(zhì)，執(zhí)法公正，一心為民。
兩個(gè)提高:一是提高民警業(yè)務(wù)素質(zhì)，就是要組織民警學(xué)習(xí)《刑法》《刑事訴訟法》《治安管理處罰法》《公安機(jī)關(guān)辦理行政案件程序規(guī)定》《公安機(jī)關(guān)辦理刑事案件程序規(guī)定》等法律法規(guī)，同時(shí)將公安互聯(lián)網(wǎng)延伸至每一個(gè)科、所、隊(duì)，讓民警在公安網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)法律法規(guī)，拓寬他們的知識(shí)面，提高他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)。二是提高民警體能、技能素質(zhì)。在提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的基礎(chǔ)上，全力開(kāi)展體能、技能練兵，切實(shí)解決民警自身存在的突出問(wèn)題，使民警具備勝任崗位、履行職責(zé)、完成任務(wù)所需要的本領(lǐng)，從而使民警在體能、技能等方面得到全面提高。三個(gè)完善:一是完善學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)制。就是要按照“做學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)，帶學(xué)習(xí)型隊(duì)伍”的要求，認(rèn)真擬定學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃，使學(xué)習(xí)培訓(xùn)有方案、有師資、有經(jīng)費(fèi)，努力解決工學(xué)矛盾，確保民警學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作落到實(shí)處。
二是完善日常工作機(jī)制。主要是完善人口管理、情報(bào)信息、群眾工作和創(chuàng)新警務(wù)工作機(jī)制。因?yàn)檫@四個(gè)工作機(jī)制是加強(qiáng)基層基礎(chǔ)工作的關(guān)鍵。人口管理是公安機(jī)關(guān)最基礎(chǔ)的工作，只有管好了人，才能管好治安。情報(bào)信息是現(xiàn)代警務(wù)工作的主導(dǎo)，情報(bào)信息不靈就無(wú)法做到科學(xué)決策。做好群眾工作，不僅可以緩解警力不足等問(wèn)題，還可以解決破案難、取證難、追逃難等諸多問(wèn)題。創(chuàng)新警務(wù)機(jī)制就是要建立與發(fā)案規(guī)律特點(diǎn)和治安狀況相適應(yīng)的基層勤務(wù)制度，實(shí)現(xiàn)打擊準(zhǔn)確、防范嚴(yán)密、管控有力的目標(biāo)。三是完善考核激勵(lì)機(jī)制。首先，認(rèn)真推行個(gè)人績(jī)效考核機(jī)制，讓平庸的人有危機(jī)感，讓“攪渾水”的人有失落感，讓不干事的人有淘汰感，從而使每個(gè)民警都樹(shù)立起愛(ài)崗敬業(yè)意識(shí)。其次，積極推行激勵(lì)輪崗機(jī)制，讓想干事的人有舞臺(tái)、會(huì)干事的人有展示、干成事的人有地位，從而影響一片、帶動(dòng)一批，推動(dòng)公安隊(duì)伍正規(guī)化建設(shè)。
四個(gè)轉(zhuǎn)變:一是轉(zhuǎn)變思想觀念，就是各級(jí)公安機(jī)關(guān)要理清工作思路，明確工作目標(biāo)，突出工作重點(diǎn)，把精力和注意力放到抓基層、打基礎(chǔ)、苦練基本功上來(lái)。二是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，就是要緊緊抓住“抓基層、打基礎(chǔ)、苦練基本功”這一中心，克服等、靠、要的思想，堅(jiān)持眼睛向內(nèi)，查找問(wèn)題，挖掘潛力，扎扎實(shí)實(shí)把基層基礎(chǔ)工作做好，樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)、大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，用全局的眼光分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，確?；鶎踊A(chǔ)工作持續(xù)健康發(fā)展。三是轉(zhuǎn)變執(zhí)法理念，就是要改進(jìn)和解決執(zhí)法執(zhí)勤等方面存在的突出問(wèn)題，并在規(guī)范執(zhí)勤、公正執(zhí)法、熱情服務(wù)等方面建章立制，落實(shí)向社會(huì)承諾的事項(xiàng)，開(kāi)展便民利民活動(dòng)，真正把執(zhí)法為民思想根植于每一個(gè)警種、每一個(gè)民警，落實(shí)到每一個(gè)執(zhí)法環(huán)節(jié)中，增強(qiáng)親民意識(shí)，做到人民公安為人民。四是轉(zhuǎn)變工作模式，主要是從集中性嚴(yán)打工作轉(zhuǎn)變?yōu)樽龊媒?jīng)常性日常防范工作，加強(qiáng)對(duì)民警日常工作的引導(dǎo)和幫助，使民警明確基層基礎(chǔ)工作為現(xiàn)實(shí)斗爭(zhēng)服務(wù)。
總之，苦練基本功就是要以“三個(gè)基本”(應(yīng)知的基本知識(shí)、應(yīng)會(huì)的基本技能、應(yīng)有的基本體能)為重點(diǎn)，立足本職，勤學(xué)苦練，努力提高“四個(gè)素質(zhì)”(政治、法律、業(yè)務(wù)、體能素質(zhì))。具備了“四個(gè)素質(zhì)”和“三個(gè)基本”，基層民警體現(xiàn)在工作中就應(yīng)該做到“三懂四會(huì)”，即懂方針政策、懂法律法規(guī)、懂業(yè)務(wù)知識(shí)，會(huì)擒敵自衛(wèi)、會(huì)執(zhí)法執(zhí)勤、會(huì)管理服務(wù)、會(huì)做群眾工作。
教師三基建設(shè)心得體會(huì)篇三
無(wú)論做什么工作，必須緊抓中心工作不放，才能使其他各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。20xx年是全國(guó)公安機(jī)關(guān)“基層基礎(chǔ)建設(shè)年”，同時(shí)也是公安機(jī)關(guān)當(dāng)前乃至今后抓基層、打基礎(chǔ)、苦練基本功的開(kāi)局之年。抓好“三基”工程建設(shè)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，可謂意義重大，十分關(guān)鍵。我認(rèn)為，要抓好“三基”工程建設(shè)，就得苦練基本功?？嗑毣竟?，就必須做到堅(jiān)持“一個(gè)根本，兩個(gè)提高，三個(gè)完善，四個(gè)轉(zhuǎn)變”。
一個(gè)根本:緊緊抓住“政治素質(zhì)”這個(gè)根本，始終以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，從思想上進(jìn)一步打牢“立警為公、執(zhí)法為民”思想基礎(chǔ)，始終保持政治上的清醒和堅(jiān)定，保持忠誠(chéng)的本質(zhì)，執(zhí)法公正，一心為民。
兩個(gè)提高:一是提高民警業(yè)務(wù)素質(zhì)，就是要組織民警學(xué)習(xí)《刑法》《刑事訴訟法》《治安管理處罰法》《公安機(jī)關(guān)辦理行政案件程序規(guī)定》《公安機(jī)關(guān)辦理刑事案件程序規(guī)定》等法律法規(guī)，同時(shí)將公安互聯(lián)網(wǎng)延伸至每一個(gè)科、所、隊(duì)，讓民警在公安網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)法律法規(guī)，拓寬他們的知識(shí)面，提高他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)。二是提高民警體能、技能素質(zhì)。在提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的基礎(chǔ)上，全力開(kāi)展體能、技能練兵，切實(shí)解決民警自身存在的突出問(wèn)題，使民警具備勝任崗位、履行職責(zé)、完成任務(wù)所需要的本領(lǐng)，從而使民警在體能、技能等方面得到全面提高。三個(gè)完善:一是完善學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)制。就是要按照“做學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)，帶學(xué)習(xí)型隊(duì)伍”的要求，認(rèn)真擬定學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃，使學(xué)習(xí)培訓(xùn)有方案、有師資、有經(jīng)費(fèi)，努力解決工學(xué)矛盾，確保民警學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作落到實(shí)處。
二是完善日常工作機(jī)制。主要是完善人口管理、情報(bào)信息、群眾工作和創(chuàng)新警務(wù)工作機(jī)制。因?yàn)檫@四個(gè)工作機(jī)制是加強(qiáng)基層基礎(chǔ)工作的關(guān)鍵。人口管理是公安機(jī)關(guān)最基礎(chǔ)的工作，只有管好了人，才能管好治安。情報(bào)信息是現(xiàn)代警務(wù)工作的主導(dǎo)，情報(bào)信息不靈就無(wú)法做到科學(xué)決策。做好群眾工作，不僅可以緩解警力不足等問(wèn)題，還可以解決破案難、取證難、追逃難等諸多問(wèn)題。創(chuàng)新警務(wù)機(jī)制就是要建立與發(fā)案規(guī)律特點(diǎn)和治安狀況相適應(yīng)的基層勤務(wù)制度，實(shí)現(xiàn)打擊準(zhǔn)確、防范嚴(yán)密、管控有力的目標(biāo)。三是完善考核激勵(lì)機(jī)制。首先，認(rèn)真推行個(gè)人績(jī)效考核機(jī)制，讓平庸的人有危機(jī)感，讓“攪渾水”的人有失落感，讓不干事的人有淘汰感，從而使每個(gè)民警都樹(shù)立起愛(ài)崗敬業(yè)意識(shí)。其次，積極推行激勵(lì)輪崗機(jī)制，讓想干事的人有舞臺(tái)、會(huì)干事的人有展示、干成事的人有地位，從而影響一片、帶動(dòng)一批，推動(dòng)公安隊(duì)伍正規(guī)化建設(shè)。
四個(gè)轉(zhuǎn)變:一是轉(zhuǎn)變思想觀念，就是各級(jí)公安機(jī)關(guān)要理清工作思路，明確工作目標(biāo)，突出工作重點(diǎn)，把精力和注意力放到抓基層、打基礎(chǔ)、苦練基本功上來(lái)。二是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，就是要緊緊抓住“抓基層、打基礎(chǔ)、苦練基本功”這一中心，克服等、靠、要的思想，堅(jiān)持眼睛向內(nèi)，查找問(wèn)題，挖掘潛力，扎扎實(shí)實(shí)把基層基礎(chǔ)工作做好，樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)、大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，用全局的眼光分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，確?；鶎踊A(chǔ)工作持續(xù)健康發(fā)展。三是轉(zhuǎn)變執(zhí)法理念，就是要改進(jìn)和解決執(zhí)法執(zhí)勤等方面存在的突出問(wèn)題，并在規(guī)范執(zhí)勤、公正執(zhí)法、熱情服務(wù)等方面建章立制，落實(shí)向社會(huì)承諾的事項(xiàng)，開(kāi)展便民利民活動(dòng)，真正把執(zhí)法為民思想根植于每一個(gè)警種、每一個(gè)民警，落實(shí)到每一個(gè)執(zhí)法環(huán)節(jié)中，增強(qiáng)親民意識(shí)，做到人民公安為人民。四是轉(zhuǎn)變工作模式，主要是從集中性嚴(yán)打工作轉(zhuǎn)變?yōu)樽龊媒?jīng)常性日常防范工作，加強(qiáng)對(duì)民警日常工作的引導(dǎo)和幫助，使民警明確基層基礎(chǔ)工作為現(xiàn)實(shí)斗爭(zhēng)服務(wù)。
總之，苦練基本功就是要以“三個(gè)基本”(應(yīng)知的基本知識(shí)、應(yīng)會(huì)的基本技能、應(yīng)有的基本體能)為重點(diǎn)，立足本職，勤學(xué)苦練，努力提高“四個(gè)素質(zhì)”(政治、法律、業(yè)務(wù)、體能素質(zhì))。具備了“四個(gè)素質(zhì)”和“三個(gè)基本”，基層民警體現(xiàn)在工作中就應(yīng)該做到“三懂四會(huì)”，即懂方針政策、懂法律法規(guī)、懂業(yè)務(wù)知識(shí)，會(huì)擒敵自衛(wèi)、會(huì)執(zhí)法執(zhí)勤、會(huì)管理服務(wù)、會(huì)做群眾工作。
教師三基建設(shè)心得體會(huì)篇四
“三基”是一個(gè)完整的體系，教學(xué)時(shí)要體現(xiàn)出理論與實(shí)踐相結(jié)合、學(xué)與用相結(jié)合的原則。下面是本站帶來(lái)的教師學(xué)習(xí)三基建設(shè)。
希望大家喜歡。
使學(xué)生掌握體育的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技術(shù)和基本技能，是我。
國(guó)學(xué)。
校體育教學(xué)所需要的三項(xiàng)基本任務(wù)之一。很好地了解“三基”的具體概念和內(nèi)容、“三基”本身的關(guān)系，對(duì)于完成“三基”教學(xué)任務(wù)，甚至對(duì)于完成學(xué)校體育教學(xué)任務(wù)，具有一定的作用。
體育方面的基礎(chǔ)知識(shí)內(nèi)容是相當(dāng)豐富的。教學(xué)時(shí)，教師應(yīng)教學(xué)生掌握關(guān)于人體解剖、生理、心理方面的知識(shí)。體育是以增強(qiáng)人的體質(zhì)為根本目的的，教學(xué)時(shí)，教師還應(yīng)使學(xué)生掌握為什么要參加體育活動(dòng)，以及如何參加才能有效地增強(qiáng)體質(zhì)等知識(shí)。
體育基本技術(shù)是指完成體育動(dòng)作的合理的、基本的方法。教師通過(guò)講解示范等教學(xué)活動(dòng)，教會(huì)學(xué)生懂得和掌握怎樣才是正確的跑，怎樣才是正確的跳躍等等，這就是基本技術(shù)教學(xué)。學(xué)生掌握了符合基本技術(shù)要求的動(dòng)作，并不就等于他們能完成鍛煉身體的任務(wù)，要想達(dá)到有效的增強(qiáng)體質(zhì)的目的，還得使學(xué)生根據(jù)自己的年齡、性別、身體健康狀況去鍛煉，才能收到較好的效果。
體育基本技能是指人們?cè)谡莆阵w育基礎(chǔ)知識(shí)、基本技術(shù)的基礎(chǔ)上，通過(guò)反復(fù)練習(xí)所獲得的科學(xué)鍛煉身體的能力。在體育教學(xué)中，教師除了使學(xué)生掌握體育的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技術(shù)以外還要著重使學(xué)生形成體育的基本技能。
“三基”是一個(gè)完整的體系，教學(xué)時(shí)要體現(xiàn)出理論與實(shí)踐相結(jié)合、學(xué)與用相結(jié)合的原則。學(xué)生不掌握體育基礎(chǔ)知識(shí)，在學(xué)習(xí)基本技術(shù)時(shí)就會(huì)只知其然，不知其所以然。不掌握基本技術(shù)和符合基本技術(shù)要求的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作，就直接影響體育技能和鍛煉身體的實(shí)效。
只有全面完成“三基”的教學(xué)任務(wù)，才能使學(xué)生懂得體育基礎(chǔ)知識(shí)、掌握體育基本技術(shù)，并運(yùn)用所學(xué)到的知識(shí)、技術(shù)去科學(xué)地鍛煉身體，達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)的目的。
今年以來(lái)，公安機(jī)關(guān)刑偵部門(mén)在“三基”(抓基層，打基礎(chǔ)，苦練基本功)工作中表現(xiàn)突出，各級(jí)刑偵部門(mén)堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)刑偵基層基礎(chǔ)建設(shè)，堅(jiān)持面向基層、建設(shè)基層、固本強(qiáng)基的工作觀，根據(jù)轄區(qū)實(shí)際情況強(qiáng)化基層基礎(chǔ)工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，多措并舉，狠抓落實(shí)，大力推進(jìn)“三基”工作，刑偵各項(xiàng)工作取得明顯的進(jìn)步。
一、以公安部“xx基層基礎(chǔ)年”為契機(jī)，完善命案?jìng)善乒ぷ鳈C(jī)制，強(qiáng)化對(duì)現(xiàn)行命案的偵破。
按照公安部提出的“命案必破，一抓三年”的指導(dǎo)思想，認(rèn)真落實(shí)“一長(zhǎng)雙責(zé)制”，強(qiáng)化工作措施，并以偵破命案為切入點(diǎn)，帶動(dòng)和促進(jìn)一師公安機(jī)關(guān)打擊犯罪整體水平和駕馭社會(huì)治安局勢(shì)能力。刑偵支隊(duì)、刑警大隊(duì)通過(guò)專案?jìng)刹?、依靠群眾、偵技結(jié)合、快速出擊等措施，相繼破獲命案6起，破案率100%的好成績(jī)。
二、建全網(wǎng)絡(luò)，機(jī)制創(chuàng)新，努力夯實(shí)刑偵基礎(chǔ)工作，為偵查破案提高新的增長(zhǎng)點(diǎn)。
各墾區(qū)公安局刑警大隊(duì)按照“結(jié)合實(shí)際，服務(wù)實(shí)戰(zhàn)，持續(xù)發(fā)展”思路，緊緊抓住“基層基礎(chǔ)建設(shè)”這個(gè)主題，結(jié)合轄區(qū)實(shí)際情況強(qiáng)化刑偵基層基礎(chǔ)建設(shè)。
公安局刑警大隊(duì)重點(diǎn)加強(qiáng)特殊行業(yè)的管理，堅(jiān)持從基礎(chǔ)抓起，依照近年來(lái)工作經(jīng)驗(yàn)，實(shí)施多種措施，力求將轄區(qū)的特殊行業(yè)全部納入管控。大隊(duì)加強(qiáng)重點(diǎn)人口管理，對(duì)兩勞釋放人員、未成年違法人員和外來(lái)無(wú)戶人員重新摸底建檔。通過(guò)狠抓落實(shí)基層基礎(chǔ)工作，在xx年的刑偵工作中初見(jiàn)成效，偵查破案出現(xiàn)新的增長(zhǎng)點(diǎn)。大隊(duì)共使用刑偵基層基礎(chǔ)工作破獲各類刑事案件29起(其中破獲命案1起)，打擊犯罪團(tuán)伙3個(gè)，抓獲各類犯罪成員18人，挽回經(jīng)濟(jì)損失10萬(wàn)余元。xx年3月20日，大隊(duì)在偵破工二團(tuán)七隊(duì)故意傷害致人死亡案中，嫌疑人代金平案發(fā)后潛逃至阿拉爾，準(zhǔn)備伺機(jī)出逃，大隊(duì)民警經(jīng)陣地控制得知代的下落，當(dāng)晚即將躲藏的代某抓捕歸案。
*區(qū)公安局刑警大隊(duì)根據(jù)基層基礎(chǔ)年局黨委總體工作安排和轄區(qū)工作實(shí)際，認(rèn)真開(kāi)展“下基層、結(jié)對(duì)子”活動(dòng)。在各基層派出所春耕春播安全保衛(wèi)工作任務(wù)十分繁重時(shí)期，刑警大隊(duì)民警全部下駐各派出所，與派出所同志一起，同吃、同住、同防范，積極協(xié)助派出所開(kāi)展各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作，春耕春播以來(lái)轄區(qū)案件與去年相比得到了明顯的抑制，發(fā)案較去年同期數(shù)下降了15.38%。同時(shí)也夯實(shí)了刑偵基礎(chǔ)工作，在團(tuán)場(chǎng)刑警們積極開(kāi)展了陣地控制、刑嫌調(diào)控工作，為培育破案增長(zhǎng)點(diǎn)、增強(qiáng)打擊犯罪工作后勁提供了有利保障。
三、圍繞“三基”建設(shè)工程，支隊(duì)開(kāi)展“沉底”服務(wù)。
圍繞“三基”建設(shè)工程，公安局第一批基層執(zhí)法質(zhì)量服務(wù)隊(duì)第三分隊(duì)，在隊(duì)長(zhǎng)張春雷支隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，于xx年5月15日正式下派進(jìn)駐阿拉爾市公安局刑警大隊(duì)，服務(wù)隊(duì)成員精心定崗，切實(shí)緩解基層壓力、服務(wù)基層。在20天的緊張工作中，服務(wù)隊(duì)參與破案19起，抓獲犯罪嫌疑人11人，出具傷情鑒定書(shū)20余份。
四、加強(qiáng)刑偵業(yè)務(wù)建設(shè)，努力提高業(yè)務(wù)水平。
落實(shí)“案例剖析討論制度”和“旁聽(tīng)庭審和評(píng)卷制度”，每月形成制度堅(jiān)持開(kāi)展“分析討論案例”活動(dòng)，對(duì)于重要的、典型的案件，特別是命案，大隊(duì)組織刑警逐起進(jìn)行總結(jié)，對(duì)訴不出去、判不了的案件要逐起剖析，查找問(wèn)題，總結(jié)教訓(xùn)，并變個(gè)人教訓(xùn)為集體教訓(xùn)，避免今后再犯類似的錯(cuò)誤，從而進(jìn)一步規(guī)范執(zhí)法行為。通過(guò)聽(tīng)審評(píng)卷制度，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，統(tǒng)一執(zhí)法認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步規(guī)范了執(zhí)法認(rèn)識(shí)和執(zhí)法行為。五、以考促進(jìn)，強(qiáng)化“四項(xiàng)內(nèi)容”，苦練基本功。
刑警大練兵是加強(qiáng)廣大刑偵民警“基本知識(shí)、基本技能、基本戰(zhàn)術(shù)”訓(xùn)練，對(duì)增強(qiáng)全體刑警政治、法律、體能、心理和專業(yè)技能素質(zhì)，培養(yǎng)刑事執(zhí)法工作的專家能手，提高刑警隊(duì)伍的綜合素質(zhì)和整體戰(zhàn)斗力方面有著不可替代的重要作用。針對(duì)如何提高基層刑警現(xiàn)場(chǎng)勘查能力、調(diào)查訪問(wèn)能力、提取痕跡物證能力、體能、警務(wù)技能、計(jì)算機(jī)操作技能，各墾區(qū)公安局刑警大隊(duì)進(jìn)行了各項(xiàng)練兵活動(dòng)。阿拉爾公安局刑警大隊(duì)在xx年5月20日至23日開(kāi)展模擬現(xiàn)場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)演練，通過(guò)自我模擬考核進(jìn)一步鍛煉了隊(duì)伍，促進(jìn)了學(xué)習(xí)，摸清了大隊(duì)成員的基本功和目前的科學(xué)技術(shù)應(yīng)用水平。阿克蘇墾區(qū)公安局刑警大隊(duì)堅(jiān)持大練兵長(zhǎng)效機(jī)制，每周一、三、五早晨堅(jiān)持不懈一個(gè)小時(shí)的體能、技能練兵，每周五下午雷打不動(dòng)的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。5月15日至5月19日在阿克蘇墾區(qū)公安局行政拘留所開(kāi)展了為期5天的封閉式大練兵訓(xùn)練，刑警大隊(duì)圓滿完成了訓(xùn)練任務(wù)。
xx年5月25日，經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備，刑偵支隊(duì)對(duì)各墾區(qū)公安局刑警大隊(duì)組織開(kāi)展了為期一周的“大練兵”考核工作，考核內(nèi)容主要為抓捕技能、體能、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、模擬盜竊案現(xiàn)場(chǎng)。通過(guò)考核，考核組對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題一一點(diǎn)評(píng)，大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)差距制定出“堅(jiān)持兩個(gè)原則，深化四項(xiàng)內(nèi)容”的練兵方案，即堅(jiān)持學(xué)以致用原則、堅(jiān)持注重實(shí)效原則，強(qiáng)化政治、體能、基本技能、紀(jì)律作風(fēng)這四項(xiàng)基本功;全體刑警正視目前存在的差距，群策群力地開(kāi)展“大練兵”活動(dòng)。
六、開(kāi)展警犬集訓(xùn)活動(dòng)，切實(shí)提高警犬技能。
xx年5月10日，**首屆警犬集訓(xùn)工作開(kāi)始，6月13日結(jié)束，這次警犬集訓(xùn)活動(dòng)是公安局刑偵部門(mén)針對(duì)加強(qiáng)基層基礎(chǔ)工作的要求,在“三基”工作中采取的一項(xiàng)具體措施。集訓(xùn)工作由師公安局副局長(zhǎng)蔣有忠同志一手主抓，師局刑警支隊(duì)具體落實(shí)。由于領(lǐng)導(dǎo)重視，措施得力，集訓(xùn)工作取得了圓滿成效。警犬的基礎(chǔ)科目得分由集訓(xùn)前的50余分升至70余分，追蹤項(xiàng)目由集訓(xùn)前的穩(wěn)定性差、成功率低轉(zhuǎn)變?yōu)榉€(wěn)定性強(qiáng)、成功率高，鑒別項(xiàng)目由集訓(xùn)前的60余分升至70余分，帶犬民警的訓(xùn)練方法得到有效改善，工作能力明顯加強(qiáng)，工作積極性明顯提升。
在全面推進(jìn)“三基”工程建設(shè)中，公安機(jī)關(guān)刑偵部門(mén)上下一心，形成合力，求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，緊緊抓住公安基層基礎(chǔ)建設(shè)年的機(jī)遇，下大決心抓好隊(duì)伍建設(shè)，為轄區(qū)的政治穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
為期一年的“三基”培訓(xùn)學(xué)習(xí)已進(jìn)行快兩個(gè)月了，雖然時(shí)間并不長(zhǎng)，但我們卻認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)了很多。我不敢說(shuō)我掌握了很深的知識(shí)，更不敢說(shuō)我的素質(zhì)得到了提高，但可以說(shuō)，聽(tīng)了實(shí)驗(yàn)小學(xué)六位老師的課后，讓我受益匪淺。
在此，我針對(duì)我的一些聽(tīng)課，談一些膚淺的認(rèn)識(shí)：
一、創(chuàng)設(shè)活動(dòng)情景，促進(jìn)主體參與。
教學(xué)中創(chuàng)設(shè)各種活動(dòng)的情景，可使學(xué)生的感知處在興奮狀態(tài)，引起無(wú)意注意，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。這些情景創(chuàng)設(shè)具有很多作用：第一，集中學(xué)生的注意力。例如，李曉云老師在教學(xué)“6、7的加減法”一課時(shí)，首先出示幾輛漂亮的車子，車身上分別寫(xiě)著6和7，然后讓學(xué)生給這些車子找車輪，每個(gè)車輪上也標(biāo)有數(shù)字，這樣富有兒童情趣的情景一下子就激發(fā)了學(xué)生的興趣，集中了學(xué)生的注意力。第二，引出學(xué)習(xí)問(wèn)題。情景的創(chuàng)設(shè)就是為學(xué)生提供思考數(shù)學(xué)問(wèn)題的素材，鍛煉學(xué)生善于從實(shí)際問(wèn)題中抽象出數(shù)學(xué)知識(shí)的能力。例如，謝崇美老師在教學(xué)“除法豎式的寫(xiě)法”一課時(shí)，先出示操場(chǎng)上學(xué)生活動(dòng)的場(chǎng)景，讓學(xué)生觀察，繼而提出數(shù)學(xué)問(wèn)題，從而為新課的教學(xué)作好了鋪墊。第三，引出解決問(wèn)題的思路。情景往往是一個(gè)實(shí)際問(wèn)題，而解決數(shù)學(xué)問(wèn)題往往需要從實(shí)際問(wèn)題中抽象出數(shù)學(xué)模型，這樣，情景就對(duì)解決問(wèn)題的思路的引發(fā)起到了促進(jìn)作用。例如，李曉云老師在教學(xué)“6、7的加減法”一課時(shí)，讓小熊從7個(gè)玉米中掰走一個(gè)，這個(gè)動(dòng)畫(huà)情景讓學(xué)生一看就明白應(yīng)從7里面減去一個(gè)，從而很快就列出算式7-1=6。第四，激發(fā)學(xué)生的探索意識(shí)。教學(xué)情景中沒(méi)有直接告訴學(xué)生如何解決問(wèn)題，而是需要學(xué)生自己提煉數(shù)學(xué)信息，探索解決問(wèn)題的辦法，這就培養(yǎng)了學(xué)生的探索意識(shí)與解決問(wèn)題的能力。
二、發(fā)揮語(yǔ)言魅力，抓住學(xué)生的心。
教學(xué)是一門(mén)藝術(shù)，教學(xué)語(yǔ)言更是一門(mén)藝術(shù)，誰(shuí)能將它演繹得好，就能抓住學(xué)生的心。例如，周保華老師在教學(xué)六年級(jí)的應(yīng)用題時(shí)，用精密的數(shù)學(xué)語(yǔ)言，烘托出應(yīng)用題中的問(wèn)題情景，用縝密的思路分析題中的數(shù)量關(guān)系，并對(duì)學(xué)生的一言一行給予肯定，讓學(xué)生在課堂上充滿信心，滿懷希望地跟著老師一起轉(zhuǎn)。
三、教學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)質(zhì)是問(wèn)題設(shè)計(jì)。
數(shù)學(xué)教學(xué)要充分地暴露數(shù)學(xué)思維過(guò)程，它是進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)的重要依據(jù)。數(shù)學(xué)教學(xué)是數(shù)學(xué)思維活動(dòng)的教學(xué)，沒(méi)有問(wèn)題就沒(méi)有思維。問(wèn)題是數(shù)學(xué)的心臟，數(shù)學(xué)知識(shí)、思想、方法、觀念都是在解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的過(guò)程中形成和發(fā)展起來(lái)的。因此，數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)的中心任務(wù)就是要設(shè)計(jì)出一個(gè)或一組問(wèn)題。吳懷忠老師的課就充分地體現(xiàn)了這一點(diǎn)，他在課堂上講解的少，而是把教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)成一個(gè)個(gè)循序漸進(jìn)的問(wèn)題，把數(shù)學(xué)教學(xué)過(guò)程組織成為提出問(wèn)題和解決問(wèn)題的過(guò)程，讓學(xué)生在解決問(wèn)題的過(guò)程中“做數(shù)學(xué)”、學(xué)數(shù)學(xué)、增長(zhǎng)知識(shí)、發(fā)展能力。
四、創(chuàng)設(shè)競(jìng)爭(zhēng)情景，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。
將競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)引進(jìn)課堂，并盡量使每個(gè)學(xué)生有成功的機(jī)會(huì)。例如，毛儀群老師在課堂中讓小組同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)，積極回答問(wèn)題的加分、認(rèn)真聽(tīng)講的加分、有獨(dú)特見(jiàn)解的加分等，課后再總結(jié)得分的情況，評(píng)出優(yōu)勝組、數(shù)學(xué)之星等榮譽(yù)，這樣創(chuàng)設(shè)競(jìng)爭(zhēng)氣氛，誘發(fā)學(xué)生上進(jìn)意識(shí)，使每個(gè)學(xué)生都積極參與，提高學(xué)習(xí)水平，激發(fā)學(xué)習(xí)的欲望，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
五、在生活中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。
數(shù)學(xué)來(lái)源與生活，生活中處處有數(shù)學(xué)。李霞老師的課注重了書(shū)本知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，例如，她在教學(xué)“角的初步認(rèn)識(shí)”一課時(shí)，首先讓學(xué)生從周圍找角，然后抽象出角的概念，再在實(shí)踐中折角，比較角的大小，學(xué)生因?yàn)橐延辛艘欢ㄉ罱?jīng)驗(yàn)，加上老師的稍加點(diǎn)撥，學(xué)生就很輕松地認(rèn)識(shí)了角。
上好一節(jié)課是不容易的，這需要我們花大量的時(shí)間和精力，還要借助長(zhǎng)期以來(lái)的積淀?！安蛔R(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”，如果我們不多學(xué)習(xí)、多聽(tīng)課、多對(duì)比、多反思就找不到自己教學(xué)中存在的缺點(diǎn)、弱點(diǎn)，更不知道哪些方面需要改進(jìn)，業(yè)務(wù)也無(wú)法得到進(jìn)一步的提升。
聽(tīng)課是作為一名教師的必修課，是教師成長(zhǎng)的一條捷徑。我相信：在這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，只要我們能認(rèn)真聽(tīng)課，虛心吸取別人的經(jīng)驗(yàn)，再加上自己的悟性。我們的課堂教學(xué)水平一定會(huì)得到提升。
教師三基建設(shè)心得體會(huì)篇五
“三基”是一個(gè)完整的體系，教學(xué)時(shí)要體現(xiàn)出理論與實(shí)踐相結(jié)合、學(xué)與用相結(jié)合的原則。下面是本站為大家?guī)?lái)的教師三基建設(shè)。
希望可以幫助大家。
無(wú)論做什么工作，必須緊抓中心工作不放，才能使其他各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。20xx年是全國(guó)公安機(jī)關(guān)“基層基礎(chǔ)建設(shè)年”，同時(shí)也是公安機(jī)關(guān)當(dāng)前乃至今后抓基層、打基礎(chǔ)、苦練基本功的開(kāi)局之年。抓好“三基”工程建設(shè)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，可謂意義重大，十分關(guān)鍵。我認(rèn)為，要抓好“三基”工程建設(shè)，就得苦練基本功?？嗑毣竟Γ捅仨氉龅綀?jiān)持“一個(gè)根本，兩個(gè)提高，三個(gè)完善，四個(gè)轉(zhuǎn)變”。
一個(gè)根本:緊緊抓住“政治素質(zhì)”這個(gè)根本，始終以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，從思想上進(jìn)一步打牢“立警為公、執(zhí)法為民”思想基礎(chǔ)，始終保持政治上的清醒和堅(jiān)定，保持忠誠(chéng)的本質(zhì)，執(zhí)法公正，一心為民。
兩個(gè)提高:一是提高民警業(yè)務(wù)素質(zhì)，就是要組織民警學(xué)習(xí)《刑法》《刑事訴訟法》《治安管理處罰法》《公安機(jī)關(guān)辦理行政案件程序規(guī)定》《公安機(jī)關(guān)辦理刑事案件程序規(guī)定》等法律法規(guī)，同時(shí)將公安互聯(lián)網(wǎng)延伸至每一個(gè)科、所、隊(duì)，讓民警在公安網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)法律法規(guī)，拓寬他們的知識(shí)面，提高他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)。二是提高民警體能、技能素質(zhì)。在提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的基礎(chǔ)上，全力開(kāi)展體能、技能練兵，切實(shí)解決民警自身存在的突出問(wèn)題，使民警具備勝任崗位、履行職責(zé)、完成任務(wù)所需要的本領(lǐng)，從而使民警在體能、技能等方面得到全面提高。三個(gè)完善:一是完善學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)制。就是要按照“做學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)，帶學(xué)習(xí)型隊(duì)伍”的要求，認(rèn)真擬定學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃，使學(xué)習(xí)培訓(xùn)有方案、有師資、有經(jīng)費(fèi)，努力解決工學(xué)矛盾，確保民警學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作落到實(shí)處。
二是完善日常工作機(jī)制。主要是完善人口管理、情報(bào)信息、群眾工作和創(chuàng)新警務(wù)工作機(jī)制。因?yàn)檫@四個(gè)工作機(jī)制是加強(qiáng)基層基礎(chǔ)工作的關(guān)鍵。人口管理是公安機(jī)關(guān)最基礎(chǔ)的工作，只有管好了人，才能管好治安。情報(bào)信息是現(xiàn)代警務(wù)工作的主導(dǎo)，情報(bào)信息不靈就無(wú)法做到科學(xué)決策。做好群眾工作，不僅可以緩解警力不足等問(wèn)題，還可以解決破案難、取證難、追逃難等諸多問(wèn)題。創(chuàng)新警務(wù)機(jī)制就是要建立與發(fā)案規(guī)律特點(diǎn)和治安狀況相適應(yīng)的基層勤務(wù)制度，實(shí)現(xiàn)打擊準(zhǔn)確、防范嚴(yán)密、管控有力的目標(biāo)。三是完善考核激勵(lì)機(jī)制。首先，認(rèn)真推行個(gè)人績(jī)效考核機(jī)制，讓平庸的人有危機(jī)感，讓“攪渾水”的人有失落感，讓不干事的人有淘汰感，從而使每個(gè)民警都樹(shù)立起愛(ài)崗敬業(yè)意識(shí)。其次，積極推行激勵(lì)輪崗機(jī)制，讓想干事的人有舞臺(tái)、會(huì)干事的人有展示、干成事的人有地位，從而影響一片、帶動(dòng)一批，推動(dòng)公安隊(duì)伍正規(guī)化建設(shè)。
四個(gè)轉(zhuǎn)變:一是轉(zhuǎn)變思想觀念，就是各級(jí)公安機(jī)關(guān)要理清工作思路，明確工作目標(biāo)，突出工作重點(diǎn)，把精力和注意力放到抓基層、打基礎(chǔ)、苦練基本功上來(lái)。二是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，就是要緊緊抓住“抓基層、打基礎(chǔ)、苦練基本功”這一中心，克服等、靠、要的思想，堅(jiān)持眼睛向內(nèi)，查找問(wèn)題，挖掘潛力，扎扎實(shí)實(shí)把基層基礎(chǔ)工作做好，樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)、大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，用全局的眼光分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，確?；鶎踊A(chǔ)工作持續(xù)健康發(fā)展。三是轉(zhuǎn)變執(zhí)法理念，就是要改進(jìn)和解決執(zhí)法執(zhí)勤等方面存在的突出問(wèn)題，并在規(guī)范執(zhí)勤、公正執(zhí)法、熱情服務(wù)等方面建章立制，落實(shí)向社會(huì)承諾的事項(xiàng)，開(kāi)展便民利民活動(dòng)，真正把執(zhí)法為民思想根植于每一個(gè)警種、每一個(gè)民警，落實(shí)到每一個(gè)執(zhí)法環(huán)節(jié)中，增強(qiáng)親民意識(shí)，做到人民公安為人民。四是轉(zhuǎn)變工作模式，主要是從集中性嚴(yán)打工作轉(zhuǎn)變?yōu)樽龊媒?jīng)常性日常防范工作，加強(qiáng)對(duì)民警日常工作的引導(dǎo)和幫助，使民警明確基層基礎(chǔ)工作為現(xiàn)實(shí)斗爭(zhēng)服務(wù)。
總之，苦練基本功就是要以“三個(gè)基本”(應(yīng)知的基本知識(shí)、應(yīng)會(huì)的基本技能、應(yīng)有的基本體能)為重點(diǎn)，立足本職，勤學(xué)苦練，努力提高“四個(gè)素質(zhì)”(政治、法律、業(yè)務(wù)、體能素質(zhì))。具備了“四個(gè)素質(zhì)”和“三個(gè)基本”，基層民警體現(xiàn)在工作中就應(yīng)該做到“三懂四會(huì)”，即懂方針政策、懂法律法規(guī)、懂業(yè)務(wù)知識(shí)，會(huì)擒敵自衛(wèi)、會(huì)執(zhí)法執(zhí)勤、會(huì)管理服務(wù)、會(huì)做群眾工作。
使學(xué)生掌握體育的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技術(shù)和基本技能，是我。
國(guó)學(xué)。
校體育教學(xué)所需要的三項(xiàng)基本任務(wù)之一。很好地了解“三基”的具體概念和內(nèi)容、“三基”本身的關(guān)系，對(duì)于完成“三基”教學(xué)任務(wù)，甚至對(duì)于完成學(xué)校體育教學(xué)任務(wù)，具有一定的作用。
體育方面的基礎(chǔ)知識(shí)內(nèi)容是相當(dāng)豐富的。教學(xué)時(shí)，教師應(yīng)教學(xué)生掌握關(guān)于人體解剖、生理、心理方面的知識(shí)。體育是以增強(qiáng)人的體質(zhì)為根本目的的，教學(xué)時(shí)，教師還應(yīng)使學(xué)生掌握為什么要參加體育活動(dòng)，以及如何參加才能有效地增強(qiáng)體質(zhì)等知識(shí)。
體育基本技術(shù)是指完成體育動(dòng)作的合理的、基本的方法。教師通過(guò)講解示范等教學(xué)活動(dòng)，教會(huì)學(xué)生懂得和掌握怎樣才是正確的跑，怎樣才是正確的跳躍等等，這就是基本技術(shù)教學(xué)。學(xué)生掌握了符合基本技術(shù)要求的動(dòng)作，并不就等于他們能完成鍛煉身體的任務(wù)，要想達(dá)到有效的增強(qiáng)體質(zhì)的目的，還得使學(xué)生根據(jù)自己的年齡、性別、身體健康狀況去鍛煉，才能收到較好的效果。
體育基本技能是指人們?cè)谡莆阵w育基礎(chǔ)知識(shí)、基本技術(shù)的基礎(chǔ)上，通過(guò)反復(fù)練習(xí)所獲得的科學(xué)鍛煉身體的能力。在體育教學(xué)中，教師除了使學(xué)生掌握體育的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技術(shù)以外還要著重使學(xué)生形成體育的基本技能。
“三基”是一個(gè)完整的體系，教學(xué)時(shí)要體現(xiàn)出理論與實(shí)踐相結(jié)合、學(xué)與用相結(jié)合的原則。學(xué)生不掌握體育基礎(chǔ)知識(shí)，在學(xué)習(xí)基本技術(shù)時(shí)就會(huì)只知其然，不知其所以然。不掌握基本技術(shù)和符合基本技術(shù)要求的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作，就直接影響體育技能和鍛煉身體的實(shí)效。
只有全面完成“三基”的教學(xué)任務(wù)，才能使學(xué)生懂得體育基礎(chǔ)知識(shí)、掌握體育基本技術(shù)，并運(yùn)用所學(xué)到的知識(shí)、技術(shù)去科學(xué)地鍛煉身體，達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)的目的。
為期一年的“三基”培訓(xùn)學(xué)習(xí)已進(jìn)行快兩個(gè)月了，雖然時(shí)間并不長(zhǎng)，但我們卻認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)了很多。我不敢說(shuō)我掌握了很深的知識(shí)，更不敢說(shuō)我的素質(zhì)得到了提高，但可以說(shuō)，聽(tīng)了實(shí)驗(yàn)小學(xué)六位老師的課后，讓我受益匪淺。
在此，我針對(duì)我的一些聽(tīng)課，談一些膚淺的認(rèn)識(shí)：
一、創(chuàng)設(shè)活動(dòng)情景，促進(jìn)主體參與。
教學(xué)中創(chuàng)設(shè)各種活動(dòng)的情景，可使學(xué)生的感知處在興奮狀態(tài)，引起無(wú)意注意，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。這些情景創(chuàng)設(shè)具有很多作用：第一，集中學(xué)生的注意力。例如，xx老師在教學(xué)“6、7的加減法”一課時(shí)，首先出示幾輛漂亮的車子，車身上分別寫(xiě)著6和7，然后讓學(xué)生給這些車子找車輪，每個(gè)車輪上也標(biāo)有數(shù)字，這樣富有兒童情趣的情景一下子就激發(fā)了學(xué)生的興趣，集中了學(xué)生的注意力。第二，引出學(xué)習(xí)問(wèn)題。情景的創(chuàng)設(shè)就是為學(xué)生提供思考數(shù)學(xué)問(wèn)題的素材，鍛煉學(xué)生善于從實(shí)際問(wèn)題中抽象出數(shù)學(xué)知識(shí)的能力。例如，謝崇美老師在教學(xué)“除法豎式的寫(xiě)法”一課時(shí)，先出示操場(chǎng)上學(xué)生活動(dòng)的場(chǎng)景，讓學(xué)生觀察，繼而提出數(shù)學(xué)問(wèn)題，從而為新課的教學(xué)作好了鋪墊。第三，引出解決問(wèn)題的思路。情景往往是一個(gè)實(shí)際問(wèn)題，而解決數(shù)學(xué)問(wèn)題往往需要從實(shí)際問(wèn)題中抽象出數(shù)學(xué)模型，這樣，情景就對(duì)解決問(wèn)題的思路的引發(fā)起到了促進(jìn)作用。例如，李曉云老師在教學(xué)“6、7的加減法”一課時(shí)，讓小熊從7個(gè)玉米中掰走一個(gè)，這個(gè)動(dòng)畫(huà)情景讓學(xué)生一看就明白應(yīng)從7里面減去一個(gè)，從而很快就列出算式7-1=6。第四，激發(fā)學(xué)生的探索意識(shí)。教學(xué)情景中沒(méi)有直接告訴學(xué)生如何解決問(wèn)題，而是需要學(xué)生自己提煉數(shù)學(xué)信息，探索解決問(wèn)題的辦法，這就培養(yǎng)了學(xué)生的探索意識(shí)與解決問(wèn)題的能力。
二、發(fā)揮語(yǔ)言魅力，抓住學(xué)生的心。
教學(xué)是一門(mén)藝術(shù)，教學(xué)語(yǔ)言更是一門(mén)藝術(shù)，誰(shuí)能將它演繹得好，就能抓住學(xué)生的心。例如，周保華老師在教學(xué)六年級(jí)的應(yīng)用題時(shí)，用精密的數(shù)學(xué)語(yǔ)言，烘托出應(yīng)用題中的問(wèn)題情景，用縝密的思路分析題中的數(shù)量關(guān)系，并對(duì)學(xué)生的一言一行給予肯定，讓學(xué)生在課堂上充滿信心，滿懷希望地跟著老師一起轉(zhuǎn)。
三、教學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)質(zhì)是問(wèn)題設(shè)計(jì)。
數(shù)學(xué)教學(xué)要充分地暴露數(shù)學(xué)思維過(guò)程，它是進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)的重要依據(jù)。數(shù)學(xué)教學(xué)是數(shù)學(xué)思維活動(dòng)的教學(xué)，沒(méi)有問(wèn)題就沒(méi)有思維。問(wèn)題是數(shù)學(xué)的心臟，數(shù)學(xué)知識(shí)、思想、方法、觀念都是在解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的過(guò)程中形成和發(fā)展起來(lái)的。因此，數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)的中心任務(wù)就是要設(shè)計(jì)出一個(gè)或一組問(wèn)題。吳懷忠老師的課就充分地體現(xiàn)了這一點(diǎn)，他在課堂上講解的少，而是把教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)成一個(gè)個(gè)循序漸進(jìn)的問(wèn)題，把數(shù)學(xué)教學(xué)過(guò)程組織成為提出問(wèn)題和解決問(wèn)題的過(guò)程，讓學(xué)生在解決問(wèn)題的過(guò)程中“做數(shù)學(xué)”、學(xué)數(shù)學(xué)、增長(zhǎng)知識(shí)、發(fā)展能力。
四、創(chuàng)設(shè)競(jìng)爭(zhēng)情景，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。
將競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)引進(jìn)課堂，并盡量使每個(gè)學(xué)生有成功的機(jī)會(huì)。例如，毛儀群老師在課堂中讓小組同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)，積極回答問(wèn)題的加分、認(rèn)真聽(tīng)講的加分、有獨(dú)特見(jiàn)解的加分等，課后再總結(jié)得分的情況，評(píng)出優(yōu)勝組、數(shù)學(xué)之星等榮譽(yù)，這樣創(chuàng)設(shè)競(jìng)爭(zhēng)氣氛，誘發(fā)學(xué)生上進(jìn)意識(shí)，使每個(gè)學(xué)生都積極參與，提高學(xué)習(xí)水平，激發(fā)學(xué)習(xí)的欲望，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
五、在生活中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。
數(shù)學(xué)來(lái)源與生活，生活中處處有數(shù)學(xué)。李霞老師的課注重了書(shū)本知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，例如，她在教學(xué)“角的初步認(rèn)識(shí)”一課時(shí)，首先讓學(xué)生從周圍找角，然后抽象出角的概念，再在實(shí)踐中折角，比較角的大小，學(xué)生因?yàn)橐延辛艘欢ㄉ罱?jīng)驗(yàn)，加上老師的稍加點(diǎn)撥，學(xué)生就很輕松地認(rèn)識(shí)了角。
上好一節(jié)課是不容易的，這需要我們花大量的時(shí)間和精力，還要借助長(zhǎng)期以來(lái)的積淀?！安蛔R(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”，如果我們不多學(xué)習(xí)、多聽(tīng)課、多對(duì)比、多反思就找不到自己教學(xué)中存在的缺點(diǎn)、弱點(diǎn)，更不知道哪些方面需要改進(jìn)，業(yè)務(wù)也無(wú)法得到進(jìn)一步的提升。
聽(tīng)課是作為一名教師的必修課，是教師成長(zhǎng)的一條捷徑。我相信：在這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，只要我們能認(rèn)真聽(tīng)課，虛心吸取別人的經(jīng)驗(yàn)，再加上自己的悟性。我們的課堂教學(xué)水平一定會(huì)得到提升。
教師三基建設(shè)心得體會(huì)篇六
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，全面加強(qiáng)住房城鄉(xiāng)建設(shè)系統(tǒng)基層領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、干部隊(duì)伍建設(shè)、管理基礎(chǔ)建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)形象建設(shè)，著力解決突出問(wèn)題，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，為全面推進(jìn)住房城鄉(xiāng)建設(shè)事業(yè)科學(xué)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(二)總體目標(biāo)班子自身建設(shè)加強(qiáng)。
著力提高黨員干部的業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)。三是以創(chuàng)新“服務(wù)模式”為重點(diǎn)，“窗口服務(wù)質(zhì)量”進(jìn)一步提升。大力推行窗口服務(wù)“亮身份”、“亮形象”、“亮承諾”的“三亮”和創(chuàng)“學(xué)習(xí)模范”、創(chuàng)“服務(wù)模范”、創(chuàng)“道德模范”活動(dòng)，全力提升窗口服務(wù)質(zhì)量。四是以創(chuàng)新“行政審批”方式為落腳點(diǎn)，“辦事效率”進(jìn)一步提升。簡(jiǎn)化審批流程，規(guī)范行政審批事項(xiàng);全面推行首問(wèn)負(fù)責(zé)、限時(shí)辦結(jié)和服務(wù)承諾制度，開(kāi)通“綠色”審批通道，開(kāi)展“辦事效率”提升行動(dòng)。五是以創(chuàng)新“績(jī)效督查”為著力點(diǎn)，工作效能進(jìn)一步提升。建立實(shí)施目標(biāo)、業(yè)績(jī)、過(guò)錯(cuò)“三位一體”的管理體系和定人員、定責(zé)任、定時(shí)間、定進(jìn)度、定標(biāo)準(zhǔn)、定獎(jiǎng)懲“六定”模式，加強(qiáng)督查機(jī)制，確保工作高效落實(shí)。六是以創(chuàng)新“健全落實(shí)制度”平臺(tái)為著眼點(diǎn)，“制度落實(shí)”進(jìn)一步提升。進(jìn)一步梳理健全各項(xiàng)制度，強(qiáng)化制度落實(shí)，特別在優(yōu)質(zhì)服務(wù)、提高效率、厲行節(jié)約、提升形象上有所突破。七是以創(chuàng)新“黨建項(xiàng)目化管理機(jī)制”為龍頭，“結(jié)對(duì)共建”質(zhì)量進(jìn)一步提升。開(kāi)展以高原美麗鄉(xiāng)村建設(shè)和困難群眾、老黨員慰問(wèn)為主的結(jié)對(duì)共建提升活動(dòng)，想方設(shè)法協(xié)調(diào)解決項(xiàng)目和資金，真心實(shí)意為群眾辦實(shí)事、做好事、解難事。同時(shí)進(jìn)一步建立健全黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任體系，嚴(yán)格管理黨員干部，自覺(jué)接受黨組織和群眾監(jiān)督，營(yíng)造風(fēng)清氣正的廉政氛圍，為住房和城鄉(xiāng)建設(shè)事業(yè)健康發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。
二、主要任務(wù)和工作措施。
(一)共性任務(wù)和工作措施。
1、健全制度，實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、精細(xì)化管理。一是抓好班子建設(shè)。健全干部的選拔機(jī)制，全面推行競(jìng)爭(zhēng)性方式選拔任用干部。按照民主集中制原則，完善領(lǐng)導(dǎo)班子的民主決策機(jī)制。堅(jiān)持中層骨干輪崗交流制度，提高領(lǐng)導(dǎo)干部科學(xué)決策能力。貫徹落實(shí)黨組學(xué)習(xí)制度，提升領(lǐng)導(dǎo)班子理論水平。加強(qiáng)民主監(jiān)督，進(jìn)一步規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)班子管理。二是提升行政綜合管理水平。進(jìn)一步健全政務(wù)、事務(wù)、財(cái)務(wù)管理工作規(guī)程，明晰部門(mén)職能和崗位職責(zé)，把內(nèi)部管理與現(xiàn)代技術(shù)相結(jié)合，發(fā)揮各項(xiàng)制度對(duì)建設(shè)工作的推動(dòng)和促進(jìn)作用。建立健全績(jī)效考核制、民主集中制、表彰獎(jiǎng)勵(lì)制、調(diào)查研究制、談心交流制，推進(jìn)科學(xué)化、民主化、規(guī)范化管理。三是轉(zhuǎn)變作風(fēng)提升形象。全面鞏固黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和行風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，進(jìn)一步深化陽(yáng)光保廉，積極參與行風(fēng)評(píng)議，大力整治“懶、散、庸”的不良作風(fēng)。
2、強(qiáng)化培訓(xùn)，提高干部業(yè)務(wù)技能。一是注重理論學(xué)習(xí)。堅(jiān)持以正面教育為主，組織黨員干部深入開(kāi)展中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、黨章黨史、十八大報(bào)告和習(xí)近平總書(shū)記一系列重要講話精神以及《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)—重要論述摘編》等書(shū)目和省州重要會(huì)議、重要文件學(xué)習(xí)，教育和引導(dǎo)廣大黨員干部堅(jiān)定理想信念，樹(shù)立宗旨意識(shí)。要?jiǎng)?chuàng)新學(xué)習(xí)方法，采取黨組學(xué)習(xí)、集中培訓(xùn)、個(gè)人自學(xué)、專題輔導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)讀、學(xué)習(xí)討論、交流體會(huì)等形式，增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的實(shí)效性。二是強(qiáng)化業(yè)務(wù)培訓(xùn)。緊緊圍繞住房城鄉(xiāng)建設(shè)工作實(shí)際，繼續(xù)執(zhí)行“國(guó)家注冊(cè)執(zhí)業(yè)資格”獎(jiǎng)勵(lì)政策，督促激勵(lì)專業(yè)技術(shù)人員提升業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)行業(yè)發(fā)展。采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”的方式，分批分期做好教育培訓(xùn)工作，全面提升干部職工的基本理論素養(yǎng)、基本知識(shí)水平、基本業(yè)務(wù)素質(zhì)及基本工作能力。
3、優(yōu)化考核，強(qiáng)力推進(jìn)各項(xiàng)工作任務(wù)完成。一是落實(shí)績(jī)效考核管理辦法，進(jìn)一步完善工作績(jī)效、教育培訓(xùn)、工作考勤和責(zé)任追究辦法。二是著力抓好品牌建設(shè)工作。圍繞績(jī)效考核、陽(yáng)光執(zhí)法行動(dòng)和文明窗口創(chuàng)建，開(kāi)展亮點(diǎn)工作品牌創(chuàng)建，促進(jìn)“三基”建設(shè)提質(zhì)提速。
(二)重點(diǎn)任務(wù)分工方案確定的任務(wù)和工作措施。
1、創(chuàng)新黨建管理模式。按照州委、州政府的統(tǒng)一部署，充分發(fā)揮局黨組的組織領(lǐng)導(dǎo)和帶動(dòng)作用，認(rèn)真謀劃、創(chuàng)新思路，健全黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，全面推行首問(wèn)責(zé)任制、崗位責(zé)任制、失職追究制等監(jiān)督制約機(jī)制，加大作風(fēng)建設(shè)查處力度，徹底解決中層梗阻和基層擱淺的問(wèn)題。健全財(cái)務(wù)管理、財(cái)務(wù)核算制度，嚴(yán)格管理工程建設(shè)項(xiàng)目資金，嚴(yán)格執(zhí)行公務(wù)卡消費(fèi)制度，減少“三公”經(jīng)費(fèi)開(kāi)支。切實(shí)抓好黨建活動(dòng)的項(xiàng)目化管理，確保“抓三基、強(qiáng)三基”活動(dòng)順利推進(jìn)。積極鞏固擴(kuò)大群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果，進(jìn)一步加大正風(fēng)肅紀(jì)力度，抓好建設(shè)系統(tǒng)崗位風(fēng)險(xiǎn)防控，設(shè)置風(fēng)險(xiǎn)事件通報(bào)、廉政教育機(jī)制，做好事前預(yù)防、動(dòng)態(tài)監(jiān)控，對(duì)行政執(zhí)法、項(xiàng)目審批、工程建設(shè)、資金管理等崗位腐敗易發(fā)點(diǎn)，做好跟案預(yù)防。對(duì)黨員干部苗頭性、傾向性問(wèn)題要做到早發(fā)現(xiàn)、早提醒、早糾正、早查處，把小問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)，把不正之風(fēng)解決在成風(fēng)之前，堅(jiān)持以零容忍態(tài)度懲治腐敗，為加快住房城鄉(xiāng)建設(shè)行業(yè)發(fā)展提供有力保障。
2、扎實(shí)推進(jìn)高原美麗鄉(xiāng)村建設(shè)。一是高質(zhì)量做好農(nóng)牧區(qū)住房建設(shè)工作。要積極爭(zhēng)取農(nóng)房建設(shè)項(xiàng)目，統(tǒng)籌安排農(nóng)房建設(shè)任務(wù)，危房改造項(xiàng)目?jī)?yōu)先安排困難群眾，對(duì)一般群眾安排獎(jiǎng)勵(lì)性住房項(xiàng)目，同時(shí)要按要求兼顧好藏傳佛教寺院宗教教職人員住房建設(shè)的管理，確保工程質(zhì)量。二是繼續(xù)實(shí)施好“高原美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)。按照田園美、村莊美、生活美的要求，全力推進(jìn)高原美麗鄉(xiāng)村建設(shè)。20xx年實(shí)施24個(gè)省定和59個(gè)州定高原美麗鄉(xiāng)村，要突出特色，體現(xiàn)農(nóng)村建筑風(fēng)格和鄉(xiāng)村風(fēng)貌。切實(shí)解決群眾普遍關(guān)注的住房、通路、通電、通水及環(huán)境衛(wèi)生整治等問(wèn)題，把有限的資金用在切實(shí)解決群眾最關(guān)心的問(wèn)題上。三是鞏固村莊整治成效。督促加大鄉(xiāng)、村規(guī)劃建設(shè)管理人員培訓(xùn)力度，提高專業(yè)技術(shù)和管理水平。要因地制宜地建立村莊整治管理機(jī)制，落實(shí)保潔經(jīng)費(fèi)，配備保潔設(shè)施，逐步建立生活垃圾分類、收集、處理系統(tǒng)，鞏固整治成效。
3、加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建，全力解決侵害群眾權(quán)益的突出問(wèn)題。一是加強(qiáng)思想引導(dǎo)。加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步和社會(huì)穩(wěn)定理論政策宣傳教育，提高黨員干部綜合素養(yǎng)。二是強(qiáng)化物業(yè)企業(yè)整治。抓好物業(yè)企業(yè)規(guī)范化管理達(dá)標(biāo)工作，切實(shí)改善小區(qū)環(huán)境，提高物業(yè)服務(wù)質(zhì)量。出臺(tái)《海北州物業(yè)管理辦法》會(huì)同有關(guān)部門(mén)及時(shí)制定住宅物業(yè)星級(jí)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和星級(jí)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，著力解決物業(yè)服務(wù)質(zhì)價(jià)不符、服務(wù)質(zhì)量不高、管理不規(guī)范、收費(fèi)不合理等問(wèn)題。三是規(guī)范征收行為。監(jiān)督做好國(guó)有土地上房屋征收工作，切實(shí)安置和解決好群眾住房困難問(wèn)題。四是保障建筑工地農(nóng)民工工資。繼續(xù)實(shí)施建筑企業(yè)農(nóng)民工工資與施工許可掛鉤、與企業(yè)誠(chéng)信體系建設(shè)掛鉤制度，質(zhì)量安全檢查與農(nóng)民工工資檢查并舉制度，對(duì)農(nóng)民工工資保障不力的企業(yè)記入不良記錄，切實(shí)保障農(nóng)民工合法權(quán)益。
4、全面推進(jìn)依法行政。一是創(chuàng)新行政管理方式。圍繞建設(shè)法治型、服務(wù)型機(jī)關(guān)，進(jìn)一步簡(jiǎn)政放權(quán)，優(yōu)化建設(shè)工程審批流程，完善局內(nèi)部行政審批提速，細(xì)化工作措施，做好事權(quán)下放、監(jiān)督和業(yè)務(wù)指導(dǎo)。抓好行業(yè)誠(chéng)信管理，推進(jìn)建工系統(tǒng)、質(zhì)量監(jiān)督系統(tǒng)、工程設(shè)計(jì)咨詢系統(tǒng)、招投標(biāo)系統(tǒng)、房產(chǎn)管理系統(tǒng)省與州、州與縣數(shù)據(jù)對(duì)接和信息互通，加快行政效能建設(shè)步伐，提高辦事效率。二是規(guī)范行政行為。編制住房城鄉(xiāng)建設(shè)系統(tǒng)權(quán)力清單和責(zé)任清單，落實(shí)責(zé)任主體，嚴(yán)格執(zhí)行程序，切實(shí)做到依法依規(guī)。建立健全執(zhí)法案卷評(píng)查制度和違反法定程序執(zhí)法活動(dòng)的責(zé)任追究制度。三是加大執(zhí)法力度。以“零容忍”的態(tài)度，加大建設(shè)市場(chǎng)違法違規(guī)行為的查處力度，提高市場(chǎng)各方主體違法違規(guī)成本。對(duì)城鎮(zhèn)規(guī)劃的執(zhí)行監(jiān)督要做到全覆蓋、常態(tài)化。四是確?！瓣?yáng)光”執(zhí)法。全面落實(shí)政務(wù)公開(kāi)制度，編制各級(jí)執(zhí)法部門(mén)執(zhí)法公開(kāi)目錄，重點(diǎn)推進(jìn)執(zhí)法流程、執(zhí)法文書(shū)和執(zhí)行信息、執(zhí)法檢查總結(jié)及通報(bào)文書(shū)公開(kāi)。
(七)加快推進(jìn)建筑節(jié)能，推動(dòng)生態(tài)文明建設(shè)。一要繼續(xù)實(shí)施可再生能源建筑應(yīng)用項(xiàng)目。加大農(nóng)牧區(qū)“綠色農(nóng)房”建設(shè)和節(jié)能改造工程，大力推廣農(nóng)牧區(qū)被動(dòng)式太陽(yáng)能暖房、分布式光伏電站建設(shè)和太陽(yáng)能采暖項(xiàng)目建設(shè)。二要繼續(xù)開(kāi)展既有建筑節(jié)能改造。繼續(xù)加大散裝水泥推廣力度，20xx年剛察縣商品混凝土站建成投入使用。
(三)結(jié)合工作實(shí)際確定的任務(wù)和工作措施。
1、切實(shí)抓好城鎮(zhèn)住房建設(shè)和管理。一是加快推進(jìn)棚戶區(qū)改造。深入調(diào)查研究，積極改造真正住房困難棚戶區(qū)群眾的住房問(wèn)題。要發(fā)揮市場(chǎng)機(jī)制作用，由政府搭建平臺(tái)，通過(guò)市場(chǎng)籌集房源，開(kāi)發(fā)企業(yè)讓利，棚戶區(qū)居民自由購(gòu)買(mǎi)的方式推進(jìn)改造。二是按需建設(shè)公共租賃住房。通盤(pán)把握各類住房建設(shè)總量，嚴(yán)格按照實(shí)際需求計(jì)劃好公租房的建設(shè)數(shù)量。在目前覆蓋率比較高的情況下，適當(dāng)考慮鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地教師、醫(yī)務(wù)人員的住房需求。三是切實(shí)做好配套入住工作。多渠道籌措資金，完善市政基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)。尤其是棚戶區(qū)改造，要統(tǒng)籌規(guī)劃，徹底解決供水不足、排水不暢、暖氣不熱等問(wèn)題。四是持續(xù)做好運(yùn)營(yíng)管理工作。督促各縣要盡快成立保障性住房管理機(jī)構(gòu)，配備工作人員，強(qiáng)化管理。
2、加強(qiáng)市場(chǎng)監(jiān)管，促進(jìn)建筑業(yè)健康發(fā)展。一是強(qiáng)化工程質(zhì)量安全管理。扎實(shí)開(kāi)展工程質(zhì)量治理兩年行動(dòng)，全面落實(shí)工程建設(shè)五方主體項(xiàng)目負(fù)責(zé)人質(zhì)量終身責(zé)任。要依法加大對(duì)違法違規(guī)行為的查處力度，對(duì)違法違規(guī)的典型案例、五方主體違法違規(guī)行為進(jìn)行曝光。嚴(yán)厲打擊違法分包、轉(zhuǎn)包等行為，嚴(yán)格執(zhí)行基本建設(shè)程序，全面提升工程質(zhì)量和安全水平。二是加快建筑市場(chǎng)監(jiān)管信息和信用評(píng)價(jià)系統(tǒng)建設(shè)。通過(guò)建筑市場(chǎng)監(jiān)管和信用評(píng)價(jià)系統(tǒng)建設(shè)，與銀行、招投標(biāo)機(jī)構(gòu)等共享企業(yè)信用信息，使企業(yè)信用與貸款、招投標(biāo)、資質(zhì)審批、評(píng)優(yōu)評(píng)先等掛鉤，營(yíng)造守信褒獎(jiǎng)、失信懲戒的建筑市場(chǎng)信用環(huán)境。三是不斷提高建筑企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力。以落實(shí)新的建筑業(yè)企業(yè)資質(zhì)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)和推行勞務(wù)人員實(shí)名制管理為契機(jī)，引導(dǎo)企業(yè)通過(guò)簽訂長(zhǎng)期勞動(dòng)合同、技術(shù)入股、股權(quán)激勵(lì)等有效措施，優(yōu)化人才結(jié)構(gòu)，穩(wěn)定人才隊(duì)伍。
3、加強(qiáng)自身建設(shè)，提升管理服務(wù)水平。一是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。深刻認(rèn)識(shí)“從嚴(yán)治黨”的新常態(tài)，嚴(yán)明黨的各項(xiàng)紀(jì)律，確保中央和省州政令暢通。進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和省州相關(guān)措施，嚴(yán)格執(zhí)行《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》等各項(xiàng)規(guī)定。認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)、黨委主體和紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任，堅(jiān)持廉潔從政。扎實(shí)推進(jìn)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，切實(shí)解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題。把“三基”建設(shè)與機(jī)關(guān)效能、黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和推進(jìn)懲防體系建設(shè)結(jié)合起來(lái)，確保完成各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)。二是做好信訪工作。要認(rèn)真解決好初信初訪問(wèn)題，堅(jiān)決防止因工作不到位、責(zé)任不落實(shí)、處理不及時(shí)而使矛盾激化的行為。要抓好矛盾糾紛排查化解工作，綜合運(yùn)用政策、法律、經(jīng)濟(jì)、行政等手段，把城鎮(zhèn)房屋拆遷、物業(yè)服務(wù)質(zhì)量、拖欠工程款和農(nóng)民工工資等矛盾糾紛解決在當(dāng)?shù)?，解決在初始狀態(tài)，為全州民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建作出貢獻(xiàn)。
4、強(qiáng)化聯(lián)點(diǎn)共建，提升“三基”工作水平。一是幫助加強(qiáng)村“兩委”班子建設(shè)。以“一個(gè)好班子、一個(gè)好思路、一個(gè)好規(guī)劃、一個(gè)好章程、一個(gè)好陣地”為目標(biāo)，著力加強(qiáng)聯(lián)點(diǎn)村黨支部為核心的村民委員會(huì)、村集體經(jīng)濟(jì)組織、村婦女、青年、民兵組織配套建設(shè)。加強(qiáng)對(duì)村“兩委”班子成員的教育培訓(xùn)，積極開(kāi)展基層黨建、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、法律法規(guī)、實(shí)用技術(shù)、民主管理以及群眾工作等方面的技能培訓(xùn)和講座，提高村兩委班子帶領(lǐng)村民發(fā)展經(jīng)濟(jì)的能力。二是幫助加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)和農(nóng)牧民思想政治教育。以抓好農(nóng)牧民黨員創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能培訓(xùn)工作為重點(diǎn)，采取多種形式，組織農(nóng)牧民黨員開(kāi)展思想理論政策教育和調(diào)結(jié)構(gòu)、促增收的技能培訓(xùn)，進(jìn)一步提高農(nóng)牧區(qū)黨員整體素質(zhì)。以民族宗教政策、法律法規(guī)、平安建設(shè)、惠農(nóng)惠民政策宣傳等為重點(diǎn)，加強(qiáng)農(nóng)牧民思想政治教育，努力增強(qiáng)教育的針對(duì)性和實(shí)效性。三是幫助發(fā)展社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)。注重項(xiàng)目扶持、資金扶持，在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、危房改造和可再生能源應(yīng)用等多方面為聯(lián)點(diǎn)村落實(shí)項(xiàng)目、協(xié)調(diào)資金，著力改善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，著力推進(jìn)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，不斷增強(qiáng)發(fā)展后勁。
三、組織保障。
(一)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。加強(qiáng)“三基”建設(shè)是加快住房城鄉(xiāng)建設(shè)事業(yè)發(fā)展的重大舉措。局黨組“三基”工作領(lǐng)導(dǎo)小組要切實(shí)發(fā)揮統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)作用，抓好組織、推動(dòng)、督查工作。各支部要站在全局高度，深刻認(rèn)識(shí)“三基”建設(shè)的重要意義，明確任務(wù)、落實(shí)責(zé)任、動(dòng)態(tài)考核，形成“一把手”親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓的責(zé)任機(jī)制。
(二)加強(qiáng)輿論宣傳。局黨組“三基”辦和各支部要把輿論宣傳作為一項(xiàng)重要工作，圍繞重點(diǎn)，借助各類媒體，通過(guò)多種渠道，加大對(duì)重點(diǎn)工作推進(jìn)情況、成功經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)事跡的宣傳力度，形成良好的社會(huì)氛圍。
(三)經(jīng)費(fèi)保障。局機(jī)關(guān)每年將拿出總經(jīng)費(fèi)的3%，確?！叭比粘９ぷ髡＿\(yùn)行。各支部也要落實(shí)相關(guān)保障措施，在人、財(cái)、物上給予全力支持。
教師三基建設(shè)心得體會(huì)篇七
使學(xué)生掌握體育的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技術(shù)和基本技能，是我校體育教學(xué)所需要的三項(xiàng)基本任務(wù)之一。很好地了解“三基”的具體概念和內(nèi)容、“三基”本身的關(guān)系，對(duì)于完成“三基”教學(xué)任務(wù)，甚至對(duì)于完成學(xué)校體育教學(xué)任務(wù)，具有一定的作用。
體育方面的基礎(chǔ)知識(shí)內(nèi)容是相當(dāng)豐富的。教學(xué)時(shí)，教師應(yīng)教學(xué)生掌握關(guān)于人體解剖、生理、心理方面的知識(shí)。體育是以增強(qiáng)人的體質(zhì)為根本目的的，教學(xué)時(shí)，教師還應(yīng)使學(xué)生掌握為什么要參加體育活動(dòng)，以及如何參加才能有效地增強(qiáng)體質(zhì)等知識(shí)。
體育基本技術(shù)是指完成體育動(dòng)作的合理的、基本的方法。教師通過(guò)講解示范等教學(xué)活動(dòng)，教會(huì)學(xué)生懂得和掌握怎樣才是正確的跑，怎樣才是正確的跳躍等等，這就是基本技術(shù)教學(xué)。學(xué)生掌握了符合基本技術(shù)要求的動(dòng)作，并不就等于他們能完成鍛煉身體的任務(wù)，要想達(dá)到有效的增強(qiáng)體質(zhì)的目的，還得使學(xué)生根據(jù)自己的年齡、性別、身體健康狀況去鍛煉，才能收到較好的效果。
體育基本技能是指人們?cè)谡莆阵w育基礎(chǔ)知識(shí)、基本技術(shù)的基礎(chǔ)上，通過(guò)反復(fù)練習(xí)所獲得的科學(xué)鍛煉身體的能力。在體育教學(xué)中，教師除了使學(xué)生掌握體育的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技術(shù)以外還要著重使學(xué)生形成體育的基本技能。
“三基”是一個(gè)完整的.體系，教學(xué)時(shí)要體現(xiàn)出理論與實(shí)踐相結(jié)合、學(xué)與用相結(jié)合的原則。學(xué)生不掌握體育基礎(chǔ)知識(shí)，在學(xué)習(xí)基本技術(shù)時(shí)就會(huì)只知其然，不知其所以然。不掌握基本技術(shù)和符合基本技術(shù)要求的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作，就直接影響體育技能和鍛煉身體的實(shí)效。
只有全面完成“三基”的教學(xué)任務(wù)，才能使學(xué)生懂得體育基礎(chǔ)知識(shí)、掌握體育基本技術(shù)，并運(yùn)用所學(xué)到的知識(shí)、技術(shù)去科學(xué)地鍛煉身體，達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)的目的。
教師三基建設(shè)心得體會(huì)篇八
在教育領(lǐng)域，我們常常聽(tīng)到“三基教師”這一名詞，它指的是具備“基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本能力”的教師。三基教師是現(xiàn)代教育的需求，他們不僅要具備豐富的學(xué)科知識(shí)，還需要掌握教學(xué)技能和培養(yǎng)學(xué)生綜合能力的能力。作為一名三基教師，我深感責(zé)任重大，也希望通過(guò)這篇文章分享自己的心得體會(huì)。
第二段：拓寬知識(shí)廣度，加強(qiáng)教學(xué)技能。
作為一名三基教師，拓寬知識(shí)廣度是必不可少的。我不僅僅要對(duì)自己教授的學(xué)科有深入的了解，還要關(guān)注其他學(xué)科的發(fā)展，以便能在跨學(xué)科的教學(xué)中有所作為。此外，我也不斷加強(qiáng)自己的教學(xué)技能，學(xué)習(xí)并運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，比如多媒體教學(xué)、互動(dòng)式教學(xué)等。通過(guò)不斷提升自己的教學(xué)水平，我可以更好地引導(dǎo)學(xué)生，提高他們的學(xué)習(xí)效果。
第三段：注重培養(yǎng)學(xué)生綜合能力。
作為三基教師，我意識(shí)到僅僅掌握豐富的知識(shí)和優(yōu)秀的教學(xué)技能是不夠的，我還要注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。在課堂教學(xué)中，我積極倡導(dǎo)探究式學(xué)習(xí)，讓學(xué)生主動(dòng)思考、自主學(xué)習(xí)；在實(shí)踐環(huán)節(jié)中，我鼓勵(lì)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐、參加有意義的課外活動(dòng)，提高他們的實(shí)踐能力；在評(píng)價(jià)過(guò)程中，我不僅注重對(duì)學(xué)生的知識(shí)掌握程度進(jìn)行評(píng)價(jià)，還注重評(píng)價(jià)學(xué)生的創(chuàng)新能力、合作能力等。通過(guò)全方位的培養(yǎng)，我希望能夠培養(yǎng)出全面發(fā)展的學(xué)生。
第四段：與同行交流，不斷提升自己。
作為三基教師，我深知教育是一個(gè)不斷發(fā)展的領(lǐng)域，新的教育理念和方法層出不窮。因此，我積極與同行進(jìn)行交流和合作，借鑒他們的教育經(jīng)驗(yàn)與教學(xué)方法。我也會(huì)參加各類教育培訓(xùn)與學(xué)術(shù)會(huì)議，不斷學(xué)習(xí)教育前沿的理論和研究成果，及時(shí)更新我的教育觀念和教學(xué)方法。通過(guò)與同行的交流和自我反思，我可以不斷提升自己的教育素養(yǎng)和教學(xué)水平。
第五段：結(jié)語(yǔ)，總結(jié)個(gè)人體會(huì)。
作為一名三基教師，我深感責(zé)任重大，但也體會(huì)到了這一角色的價(jià)值與意義。通過(guò)拓寬知識(shí)廣度、加強(qiáng)教學(xué)技能，注重培養(yǎng)學(xué)生綜合能力，與同行交流，不斷提升自己，我相信我可以成為一名優(yōu)秀的教師，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也呼吁更多的教師加入到三基教師隊(duì)伍中來(lái)，共同致力于教育事業(yè)的發(fā)展，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才做出貢獻(xiàn)。只有通過(guò)我們的共同努力，才能真正實(shí)現(xiàn)教育的目標(biāo)，為社會(huì)的進(jìn)步做出積極的貢獻(xiàn)。
教師三基建設(shè)心得體會(huì)篇九
提高基層路政大隊(duì)的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化建設(shè)，提升路政執(zhí)法人員的基本功，增強(qiáng)隊(duì)伍綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能，夯實(shí)基礎(chǔ)，激發(fā)活力，打造人民群眾滿意的基層路政大隊(duì)，使全體路政人員的道德修養(yǎng)與職業(yè)道德水平有明顯提高，實(shí)現(xiàn)依法行政、依法治路。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容。
學(xué)習(xí)《全省高速公路“三基”建設(shè)一百問(wèn)》綜合篇、路政篇。學(xué)習(xí)采取統(tǒng)一講課和自學(xué)方式進(jìn)行，學(xué)習(xí)時(shí)間嚴(yán)格落實(shí)簽到制度。六月下旬印發(fā)試卷綜合篇，七月中旬印發(fā)試卷路政篇組織路政人員進(jìn)行閉卷考試。
務(wù)水平，充分展示文明執(zhí)法的良好形象，持續(xù)推進(jìn)安新路政工作取得新發(fā)展。
安新分公司路產(chǎn)管理科。
20xx年6月10日。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
教師三基建設(shè)心得體會(huì)篇十
近期，在學(xué)校參加了關(guān)于監(jiān)獄三基建設(shè)的講座，深感這是一個(gè)扎實(shí)而具有現(xiàn)實(shí)意義的話題。監(jiān)獄三基建設(shè)是指監(jiān)獄班子建設(shè)、監(jiān)管團(tuán)隊(duì)建設(shè)和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)三者的有機(jī)結(jié)合，其目的是通過(guò)不斷加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提升監(jiān)獄工作水平，使犯罪分子在服刑期間能得到更好的教育和改造，以便在未來(lái)能更好地適應(yīng)社會(huì)。以下是本人對(duì)于監(jiān)獄三基建設(shè)心得體會(huì)。
首先，監(jiān)獄班子建設(shè)的重要性不言而喻。一個(gè)有良好領(lǐng)導(dǎo)力的班子，對(duì)于監(jiān)獄的管理是極其重要的。在這里，我們需要強(qiáng)調(diào)的是，監(jiān)獄班子建設(shè)需要注重人才隊(duì)伍培養(yǎng)，原因在于監(jiān)獄工作往往面對(duì)的是與主流社會(huì)不同的人群。因此，我們?cè)诎嘧咏ㄔO(shè)中，不僅要注重領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)培養(yǎng)，還要注重基層干部的培養(yǎng)和選拔，從而不斷提高整個(gè)監(jiān)獄隊(duì)伍的綜合素質(zhì)。
其次，監(jiān)管團(tuán)隊(duì)建設(shè)也是監(jiān)獄三基建設(shè)不可或缺的一部分。監(jiān)獄工作是一項(xiàng)難度極高的工作，大部分罪犯都是被判刑后進(jìn)入監(jiān)獄進(jìn)行改造，對(duì)于這些特殊人群的教育和管理需要專業(yè)的人才來(lái)完成。不同于其他行業(yè)，監(jiān)管團(tuán)隊(duì)承擔(dān)著對(duì)罪犯?jìng)冞M(jìn)行再教育與改造的重要任務(wù)，因此需要注重對(duì)團(tuán)隊(duì)的人員培訓(xùn)和學(xué)科學(xué)習(xí)的重視，才能確保團(tuán)隊(duì)的素質(zhì)不斷得到提升。
最后，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與監(jiān)獄三基建設(shè)同等重要?；A(chǔ)設(shè)施的完善可以提高監(jiān)獄工作效率，推進(jìn)罪犯教育、改造和福利等方面的工作，是監(jiān)獄正常運(yùn)營(yíng)的基礎(chǔ)。珍惜投資，提高投資效益，及時(shí)修繕基礎(chǔ)設(shè)施，讓囚犯在良好的環(huán)境中被更廣泛接納并得到更好的改造和教育。
總之，在監(jiān)獄三基建設(shè)中，班子建設(shè)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)三者相輔相成，缺一不可。監(jiān)獄是一個(gè)特殊的管理區(qū)域，歷來(lái)都是與國(guó)家紀(jì)律和機(jī)構(gòu)改革緊密聯(lián)系在一起的。因此，通過(guò)不斷完善監(jiān)獄建設(shè)，提高工作效率，提升監(jiān)獄團(tuán)隊(duì)素質(zhì)和管理水平，讓監(jiān)獄的改造教育工作更加嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范，從而在推動(dòng)罪犯走向正途的同時(shí)，為社會(huì)建設(shè)做出更多的貢獻(xiàn)。
教師三基建設(shè)心得體會(huì)篇十一
為期一年的“三基”培訓(xùn)學(xué)習(xí)已進(jìn)行快兩個(gè)月了，雖然時(shí)間并不長(zhǎng)，但我們卻認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)了很多。我不敢說(shuō)我掌握了很深的知識(shí)，更不敢說(shuō)我的素質(zhì)得到了提高，但可以說(shuō)，聽(tīng)了實(shí)驗(yàn)小學(xué)六位老師的課后，讓我受益匪淺。
在此，我針對(duì)我的一些聽(tīng)課，談一些膚淺的認(rèn)識(shí)：
教學(xué)中創(chuàng)設(shè)各種活動(dòng)的情景，可使學(xué)生的感知處在興奮狀態(tài)，引起無(wú)意注意，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。這些情景創(chuàng)設(shè)具有很多作用：第一，集中學(xué)生的注意力。例如，李曉云老師在教學(xué)“6、7的加減法”一課時(shí)，首先出示幾輛漂亮的車子，車身上分別寫(xiě)著6和7，然后讓學(xué)生給這些車子找車輪，每個(gè)車輪上也標(biāo)有數(shù)字，這樣富有兒童情趣的情景一下子就激發(fā)了學(xué)生的興趣，集中了學(xué)生的注意力。第二，引出學(xué)習(xí)問(wèn)題。情景的創(chuàng)設(shè)就是為學(xué)生提供思考數(shù)學(xué)問(wèn)題的素材，鍛煉學(xué)生善于從實(shí)際問(wèn)題中抽象出數(shù)學(xué)知識(shí)的能力。例如，謝崇美老師在教學(xué)“除法豎式的寫(xiě)法”一課時(shí)，先出示操場(chǎng)上學(xué)生活動(dòng)的場(chǎng)景，讓學(xué)生觀察，繼而提出數(shù)學(xué)問(wèn)題，從而為新課的教學(xué)作好了鋪墊。第三，引出解決問(wèn)題的思路。情景往往是一個(gè)實(shí)際問(wèn)題，而解決數(shù)學(xué)問(wèn)題往往需要從實(shí)際問(wèn)題中抽象出數(shù)學(xué)模型，這樣，情景就對(duì)解決問(wèn)題的思路的引發(fā)起到了促進(jìn)作用。例如，李曉云老師在教學(xué)“6、7的加減法”一課時(shí)，讓小熊從7個(gè)玉米中掰走一個(gè)，這個(gè)動(dòng)畫(huà)情景讓學(xué)生一看就明白應(yīng)從7里面減去一個(gè)，從而很快就列出算式7—1=6。第四，激發(fā)學(xué)生的探索意識(shí)。教學(xué)情景中沒(méi)有直接告訴學(xué)生如何解決問(wèn)題，而是需要學(xué)生自己提煉數(shù)學(xué)信息，探索解決問(wèn)題的辦法，這就培養(yǎng)了學(xué)生的探索意識(shí)與解決問(wèn)題的能力。
教學(xué)是一門(mén)藝術(shù)，教學(xué)語(yǔ)言更是一門(mén)藝術(shù)，誰(shuí)能將它演繹得好，就能抓住學(xué)生的心。例如，周保華老師在教學(xué)六年級(jí)的應(yīng)用題時(shí)，用精密的數(shù)學(xué)語(yǔ)言，烘托出應(yīng)用題中的問(wèn)題情景，用縝密的思路分析題中的數(shù)量關(guān)系，并對(duì)學(xué)生的一言一行給予肯定，讓學(xué)生在課堂上充滿信心，滿懷希望地跟著老師一起轉(zhuǎn)。
數(shù)學(xué)教學(xué)要充分地暴露數(shù)學(xué)思維過(guò)程，它是進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)的重要依據(jù)。數(shù)學(xué)教學(xué)是數(shù)學(xué)思維活動(dòng)的教學(xué)，沒(méi)有問(wèn)題就沒(méi)有思維。問(wèn)題是數(shù)學(xué)的心臟，數(shù)學(xué)知識(shí)、思想、方法、觀念都是在解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的過(guò)程中形成和發(fā)展起來(lái)的。因此，數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)的中心任務(wù)就是要設(shè)計(jì)出一個(gè)或一組問(wèn)題。吳懷忠老師的課就充分地體現(xiàn)了這一點(diǎn)，他在課堂上講解的少，而是把教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)成一個(gè)個(gè)循序漸進(jìn)的問(wèn)題，把數(shù)學(xué)教學(xué)過(guò)程組織成為提出問(wèn)題和解決問(wèn)題的過(guò)程，讓學(xué)生在解決問(wèn)題的過(guò)程中“做數(shù)學(xué)”、學(xué)數(shù)學(xué)、增長(zhǎng)知識(shí)、發(fā)展能力。
將競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)引進(jìn)課堂，并盡量使每個(gè)學(xué)生有成功的機(jī)會(huì)。例如，毛儀群老師在課堂中讓小組同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)，積極回答問(wèn)題的加分、認(rèn)真聽(tīng)講的加分、有獨(dú)特見(jiàn)解的加分等，課后再總結(jié)得分的情況，評(píng)出優(yōu)勝組、數(shù)學(xué)之星等榮譽(yù)，這樣創(chuàng)設(shè)競(jìng)爭(zhēng)氣氛，誘發(fā)學(xué)生上進(jìn)意識(shí)，使每個(gè)學(xué)生都積極參與，提高學(xué)習(xí)水平，激發(fā)學(xué)習(xí)的欲望，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
數(shù)學(xué)來(lái)源與生活，生活中處處有數(shù)學(xué)。李霞老師的課注重了書(shū)本知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，例如，她在教學(xué)“角的初步認(rèn)識(shí)”一課時(shí)，首先讓學(xué)生從周圍找角，然后抽象出角的概念，再在實(shí)踐中折角，比較角的大小，學(xué)生因?yàn)橐延辛艘欢ㄉ罱?jīng)驗(yàn)，加上老師的稍加點(diǎn)撥，學(xué)生就很輕松地認(rèn)識(shí)了角。
上好一節(jié)課是不容易的，這需要我們花大量的時(shí)間和精力，還要借助長(zhǎng)期以來(lái)的積淀。“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”，如果我們不多學(xué)習(xí)、多聽(tīng)課、多對(duì)比、多反思就找不到自己教學(xué)中存在的缺點(diǎn)、弱點(diǎn)，更不知道哪些方面需要改進(jìn)，業(yè)務(wù)也無(wú)法得到進(jìn)一步的提升。
聽(tīng)課是作為一名教師的必修課，是教師成長(zhǎng)的一條捷徑。我相信：在這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，只要我們能認(rèn)真聽(tīng)課，虛心吸取別人的經(jīng)驗(yàn)，再加上自己的悟性。我們的課堂教學(xué)水平一定會(huì)得到提升。
醫(yī)學(xué)畢業(yè)論文質(zhì)量要抓住“三基、三新”
珠三角區(qū)域堤壩工程軟基處理。
水利工程巖基灌漿施工論述。
新兩基工作匯報(bào)材料。
馬基雅維利的權(quán)力政治觀。
淺析馬基雅維利的政治哲學(xué)。
兩基工作自查報(bào)告范文。
教師三基建設(shè)心得體會(huì)篇十二
今年是“三基”工程建設(shè)的關(guān)鍵年，現(xiàn)在全局上下都在積極準(zhǔn)備“三基”工作，下面是本站小編為大家整理的學(xué)習(xí)三基建設(shè)。
供你參考!
使學(xué)生掌握體育的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技術(shù)和基本技能，是我。
國(guó)學(xué)。
校體育教學(xué)所需要的三項(xiàng)基本任務(wù)之一。很好地了解“三基”的具體概念和內(nèi)容、“三基”本身的關(guān)系，對(duì)于完成“三基”教學(xué)任務(wù)，甚至對(duì)于完成學(xué)校體育教學(xué)任務(wù)，具有一定的作用。
體育方面的基礎(chǔ)知識(shí)內(nèi)容是相當(dāng)豐富的。教學(xué)時(shí)，教師應(yīng)教學(xué)生掌握關(guān)于人體解剖、生理、心理方面的知識(shí)。體育是以增強(qiáng)人的體質(zhì)為根本目的的，教學(xué)時(shí)，教師還應(yīng)使學(xué)生掌握為什么要參加體育活動(dòng)，以及如何參加才能有效地增強(qiáng)體質(zhì)等知識(shí)。
體育基本技術(shù)是指完成體育動(dòng)作的合理的、基本的方法。教師通過(guò)講解示范等教學(xué)活動(dòng)，教會(huì)學(xué)生懂得和掌握怎樣才是正確的跑，怎樣才是正確的跳躍等等，這就是基本技術(shù)教學(xué)。學(xué)生掌握了符合基本技術(shù)要求的動(dòng)作，并不就等于他們能完成鍛煉身體的任務(wù)，要想達(dá)到有效的增強(qiáng)體質(zhì)的目的，還得使學(xué)生根據(jù)自己的年齡、性別、身體健康狀況去鍛煉，才能收到較好的效果。
體育基本技能是指人們?cè)谡莆阵w育基礎(chǔ)知識(shí)、基本技術(shù)的基礎(chǔ)上，通過(guò)反復(fù)練習(xí)所獲得的科學(xué)鍛煉身體的能力。在體育教學(xué)中，教師除了使學(xué)生掌握體育的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技術(shù)以外還要著重使學(xué)生形成體育的基本技能。
“三基”是一個(gè)完整的體系，教學(xué)時(shí)要體現(xiàn)出理論與實(shí)踐相結(jié)合、學(xué)與用相結(jié)合的原則。學(xué)生不掌握體育基礎(chǔ)知識(shí)，在學(xué)習(xí)基本技術(shù)時(shí)就會(huì)只知其然，不知其所以然。不掌握基本技術(shù)和符合基本技術(shù)要求的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作，就直接影響體育技能和鍛煉身體的實(shí)效。
只有全面完成“三基”的教學(xué)任務(wù)，才能使學(xué)生懂得體育基礎(chǔ)知識(shí)、掌握體育基本技術(shù)，并運(yùn)用所學(xué)到的知識(shí)、技術(shù)去科學(xué)地鍛煉身體，達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)的目的。
我作為新區(qū)派出所的民警，在“三基”工程建設(shè)中，有以下幾點(diǎn)心得體會(huì)：兩個(gè)提高：一是提高民警業(yè)務(wù)素質(zhì)，就是要組織民警學(xué)習(xí)《刑法》《刑事訴訟法》《治安管理處罰法》《公安機(jī)關(guān)辦理行政案件程序規(guī)定》《公安機(jī)關(guān)辦理刑事案件程序規(guī)定》等法律法規(guī)，同時(shí)將公安互聯(lián)網(wǎng)延伸至每一個(gè)科、所、隊(duì)，讓民警在公安網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)法律法規(guī)，拓寬他們的知識(shí)面，提高他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)。二是提高民警體能、技能素質(zhì)。在提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的基礎(chǔ)上，全力開(kāi)展體能、技能練兵，切實(shí)解決民警自身存在的突出問(wèn)題，使民警具備勝任崗位、履行職責(zé)、完成任務(wù)所需要的本領(lǐng)，從而使民警在體能、技能等方面得到全面提高。三個(gè)完善：一是完善學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)制。就是要按照“做學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)，帶學(xué)習(xí)型隊(duì)伍”的要求，認(rèn)真擬定學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃，使學(xué)習(xí)培訓(xùn)有方案、有師資、有經(jīng)費(fèi)，努力解決工學(xué)矛盾，確保民警學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作落到實(shí)處。二是完善日常工作機(jī)制。主要是完善人口管理、情報(bào)信息、群眾工作和創(chuàng)新警務(wù)工作機(jī)制。因?yàn)檫@四個(gè)工作機(jī)制是加強(qiáng)基層基礎(chǔ)工作的關(guān)鍵。人口管理是公安機(jī)關(guān)最基礎(chǔ)的工作，只有管好了人，才能管好治安。情報(bào)信息是現(xiàn)代警務(wù)工作的主導(dǎo)，情報(bào)信息不靈就無(wú)法做到科學(xué)決策。做好群眾工作，不僅可以緩解警力不足等問(wèn)題，還可以解決破案難、取證難、追逃難等諸多問(wèn)題。創(chuàng)新警務(wù)機(jī)制就是要建立與發(fā)案規(guī)律特點(diǎn)和治安狀況相適應(yīng)的基層勤務(wù)制度，實(shí)現(xiàn)打擊準(zhǔn)確、防范嚴(yán)密、管控有力的目標(biāo)。三是完善考核激勵(lì)機(jī)制。首先，認(rèn)真推行個(gè)人績(jī)效考核機(jī)制，讓平庸的人有危機(jī)感，讓“攪渾水”的人有失落感，讓不干事的人有淘汰感，從而使每個(gè)民警都樹(shù)立起愛(ài)崗敬業(yè)意識(shí)。其次，積極推行激勵(lì)輪崗機(jī)制，讓想干事的人有舞臺(tái)、會(huì)干事的人有展示、干成事的人有地位，從而影響一片、帶動(dòng)一批，推動(dòng)公安隊(duì)伍正規(guī)化建設(shè)。四個(gè)轉(zhuǎn)變：一是轉(zhuǎn)變思想觀念，就是各級(jí)公安機(jī)關(guān)要理清工作思路，明確工作目標(biāo)，突出工作重點(diǎn)，把精力和注意力放到抓基層、打基礎(chǔ)、苦練基本功上來(lái)。二是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，就是要緊緊抓住“抓基層、打基礎(chǔ)、苦練基本功”這一中心，克服等、靠、要的思想，堅(jiān)持眼睛向內(nèi)，查找問(wèn)題，挖掘潛力，扎扎實(shí)實(shí)把基層基礎(chǔ)工作做好，樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)、大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，用全局的眼光分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，確?；鶎踊A(chǔ)工作持續(xù)健康發(fā)展。三是轉(zhuǎn)變執(zhí)法理念，就是要改進(jìn)和解決執(zhí)法執(zhí)勤等方面存在的突出問(wèn)題，并在規(guī)范執(zhí)勤、公正執(zhí)法、熱情服務(wù)等方面建章立制，落實(shí)向社會(huì)承諾的事項(xiàng)，開(kāi)展便民利民活動(dòng)，真正把執(zhí)法為民思想根植于每一個(gè)警種、每一個(gè)民警，落實(shí)到每一個(gè)執(zhí)法環(huán)節(jié)中，增強(qiáng)親民意識(shí)，做到人民公安為人民。四是轉(zhuǎn)變工作模式，主要是從集中性嚴(yán)打工作轉(zhuǎn)變?yōu)樽龊媒?jīng)常性日常防范工作，加強(qiáng)對(duì)民警日常工作的引導(dǎo)和幫助，使民警明確基層基礎(chǔ)工作為現(xiàn)實(shí)斗爭(zhēng)服務(wù)?？傊嗑毣竟褪且浴叭齻€(gè)基本”(應(yīng)知的基本知識(shí)、應(yīng)會(huì)的基本技能、應(yīng)有的基本體能)為重點(diǎn)，立足本職，勤學(xué)苦練，努力提高“四個(gè)素質(zhì)”(政治、法律、業(yè)務(wù)、體能素質(zhì))。具備了“四個(gè)素質(zhì)”和“三個(gè)基本”，基層民警體現(xiàn)在工作中就應(yīng)該做到“三懂四會(huì)”，即懂方針政策、懂法律法規(guī)、懂業(yè)務(wù)知識(shí)，會(huì)擒敵自衛(wèi)、會(huì)執(zhí)法執(zhí)勤、會(huì)管理服務(wù)、會(huì)做群眾工作。三基工作中，我們要嚴(yán)格要求自己，聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)指揮，認(rèn)真貫徹上級(jí)公安機(jī)關(guān)的要求，加強(qiáng)調(diào)度，確保工作落到實(shí)處。對(duì)在檢查中被發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，自己要認(rèn)真做好記錄，檢查后及時(shí)整改，并將整改落實(shí)情況形成書(shū)面材料向所領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)公安部黨委“抓基層、打基礎(chǔ)，苦練基本功，全面推進(jìn)公安基層基礎(chǔ)工作”的重大決策和云南省公安廳《關(guān)于加強(qiáng)公安基層基礎(chǔ)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》，結(jié)合本市實(shí)際，市公安局制定了《市公安機(jī)關(guān)加強(qiáng)基層基礎(chǔ)建設(shè)工作實(shí)施方案》、《關(guān)于在全市公安機(jī)關(guān)盡快掀起“三基”工程建設(shè)新高潮的通知》、《公安基層基礎(chǔ)建設(shè)“關(guān)鍵詞”》等通知,單位及時(shí)組織民警學(xué)習(xí)了以上文件以及并結(jié)合工作實(shí)際，集體學(xué)習(xí)了上級(jí)部門(mén)的通知和討論了《民警綜合素質(zhì)要求與行為規(guī)范》等，同時(shí)要求民警自學(xué)了《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》、《中華人民共和國(guó)行政許可法》等。在為期一個(gè)月的集體學(xué)習(xí)和自學(xué)過(guò)程中，本人對(duì)“三基”工程建設(shè)有了進(jìn)一步提高，對(duì)如何把今后的工作和“三基”工程建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，如何打基礎(chǔ)，苦練基本功有了一些想法。
一、對(duì)“三基”工程的認(rèn)識(shí)。
“三基”工程是建設(shè)是指要求全國(guó)公安機(jī)關(guān)動(dòng)員組織開(kāi)展為期三年的以“抓基層、打基礎(chǔ)、苦練基本功”為主要內(nèi)容的活動(dòng)，使公安基層組織建設(shè)、民警素質(zhì)、工作機(jī)制、警務(wù)保障、裝備設(shè)施都有明顯的改善。
基層，就是指公安機(jī)關(guān)打擊敵人、保護(hù)人民、懲治犯罪、服務(wù)群眾的最基本的戰(zhàn)斗實(shí)體。抓基層，主要是抓好派出所、看守所、車管所和刑警隊(duì)、巡警隊(duì)、交警隊(duì)等基層所隊(duì)。
基礎(chǔ)，就是指為公安工作和公安隊(duì)伍建設(shè)提供支撐、保障的工作?；A(chǔ)工作既包括公安業(yè)務(wù)工作的基礎(chǔ)，也包括隊(duì)伍建設(shè)的基礎(chǔ);既包括基礎(chǔ)設(shè)施等“硬件”建設(shè)，也包括思想政治工作等“軟件”建設(shè);既有專門(mén)工作，也有群眾工作。打基礎(chǔ)，就是要把基礎(chǔ)工作打牢、打?qū)崳瑸楣补ぷ骱凸碴?duì)伍建設(shè)提供有力的支撐、可*的保障。
基本功，就是指民警應(yīng)知的基本知識(shí)、應(yīng)會(huì)的基本技能、應(yīng)有的基本體能，是民警勝任崗位、履行職責(zé)、完成任務(wù)所必須具備的基本本領(lǐng)，是民警個(gè)人素質(zhì)的綜合反映?？嗑毣竟?，就是要通過(guò)學(xué)習(xí)、訓(xùn)練，真正做到“三懂”：懂方針政策、懂法律法規(guī)、懂業(yè)務(wù)知識(shí)，切實(shí)做到“五會(huì)”：會(huì)擒敵自衛(wèi)、會(huì)執(zhí)法執(zhí)勤、會(huì)管理服務(wù)、會(huì)群眾工作，會(huì)網(wǎng)上作戰(zhàn)。
二、目前xx管理部門(mén)在“抓基層、打基礎(chǔ)、苦練基本功”方面存在的問(wèn)題。
作為公安出入境管理部門(mén)，目前的基層工作還存在一定的問(wèn)題。首先，機(jī)構(gòu)不順。目前，xx市公安機(jī)關(guān)在古城區(qū)、寧蒗縣都設(shè)有專門(mén)的xx管理機(jī)構(gòu)，有專職民警從事管理工作，但是華坪縣、永勝縣和玉龍縣的xx管理部門(mén)都是與治安或者國(guó)保部門(mén)合署辦公，雖然明確了專職的xx管理民警，但是這些民警還要應(yīng)付治安、國(guó)保等方面的工作以及局機(jī)關(guān)平時(shí)的統(tǒng)一行動(dòng)等，造成了出入境管理在縣及公安機(jī)關(guān)的基礎(chǔ)薄弱。其次，派出所工作責(zé)任不明確。作為派出所也應(yīng)該承擔(dān)出入境管理工作，在境外人員管理方面，常駐和臨時(shí)來(lái)華境外人員的管理職責(zé)不明確，造成境外人員管理失控;在中國(guó)公民出國(guó)境管理工作方面，派出所需要為申請(qǐng)出國(guó)境的轄區(qū)內(nèi)中國(guó)公民出具意見(jiàn)，由于派出所民警工作調(diào)整頻繁，很多民警不熟悉出入境管理業(yè)務(wù)，見(jiàn)到申請(qǐng)就出具同意申請(qǐng)人出境的意見(jiàn)，甚至輕易為戶口在轄區(qū)，但是長(zhǎng)期在外地的人員出具意見(jiàn)。由于機(jī)構(gòu)和工作責(zé)任的問(wèn)題，上級(jí)出入境管理部門(mén)也難以指導(dǎo)派出所工作，造成了基層難抓，基層工作難做的狀況。
由于公安部對(duì)公安機(jī)關(guān)出入境管理部門(mén)文明窗口建設(shè)提出了一系列基礎(chǔ)設(shè)施等硬件要求和民警綜合素質(zhì)等軟件要求，為我市公安出入境管理部門(mén)的基礎(chǔ)工作帶來(lái)難度。首先，在硬件設(shè)施方面，雖然市局黨委高度關(guān)心，我處盡力為縣級(jí)公安出入境管理部門(mén)都配備了計(jì)算機(jī)、數(shù)碼相機(jī)、掃描儀和打印機(jī)等工作必須的裝備，可縣一級(jí)出入境管理部門(mén)除了古城區(qū)以外都沒(méi)有正規(guī)的接待室，就連市公安局出入境管理處的窗口也很難達(dá)到公安部規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。其次，作為出入境管理民警還應(yīng)該具備相應(yīng)的素質(zhì)，但是從目前我市出入境管理民警的情況來(lái)看，從大學(xué)外語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)的民警能夠熟練運(yùn)用外語(yǔ)的，在公安業(yè)務(wù)、法律法規(guī)和計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)有所欠缺;從公安學(xué)校畢業(yè)的民警熟悉公安業(yè)務(wù)和法律法規(guī)，但是在計(jì)算機(jī)和外語(yǔ)方面又有所欠缺。因此，公安出入境管理民警的綜合素質(zhì)還有待于提高。
隨著xx經(jīng)濟(jì)的逐漸發(fā)展，申請(qǐng)出國(guó)境的中國(guó)公民和來(lái)麗江旅游、投資等的境外人員越來(lái)越多，對(duì)于平常受理辦理各種出入境證件申請(qǐng)多的縣公安局，應(yīng)該逐漸設(shè)立相應(yīng)的出入境管理部門(mén)，對(duì)于沒(méi)有專門(mén)設(shè)立出入境管理部門(mén)的縣公安局，專職出入境管理民警的工作應(yīng)該相對(duì)固定。應(yīng)加強(qiáng)對(duì)派出所在中國(guó)公民出國(guó)境申請(qǐng)上出具意見(jiàn)的民警和管理境外人員的民警培訓(xùn)力度。
在窗口工作的硬件設(shè)施上，盡量加大投入，以達(dá)到公安部要求的文明窗口標(biāo)準(zhǔn);在出入境管理民警隊(duì)伍建設(shè)方面，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。
解決問(wèn)題的重中之重是要提高出入境管理民警的綜合素質(zhì)，要求民警苦練基本功。首先，要學(xué)習(xí)公安出入境管理及外事工作的基本方針和原則，并依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，有效處理事權(quán)管轄內(nèi)的行政事務(wù)和涉外事案件;熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)。其次，熟練掌握與出入境管理的相關(guān)法律。
教師三基建設(shè)心得體會(huì)篇十三
總數(shù)為4000人，境內(nèi)以林地為主，稻田很少，稻田總面積為1335畝，人均不足0.4畝，林地總面積為26692畝，人均林地面積不到7畝，以竹林為主，群眾主要從事農(nóng)業(yè)，以從事林業(yè)為輔;工業(yè)極不發(fā)達(dá)，人均收入很低;境內(nèi)交通不便，資源很少，嚴(yán)重制約了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展。我場(chǎng)黨委根據(jù)縣委有關(guān)黨建推進(jìn)“三基”工作(基礎(chǔ)設(shè)施、基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)、基礎(chǔ)工作)文件精神和全縣組織工作會(huì)議精神，結(jié)合我場(chǎng)的實(shí)際情況，本著“圍繞經(jīng)濟(jì)抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”的目標(biāo)，因地制宜，精心安排，狠抓落實(shí)，在林場(chǎng)黨委、各村支部以及全體黨員干部共同努力下，在抓黨的建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)方面，取得了階段性的成績(jī)。同時(shí)，我場(chǎng)在黨建推進(jìn)“三基”工作的過(guò)程中，獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)將我們的主要做法、主要經(jīng)驗(yàn)和主要成績(jī)總結(jié)如下：
手抓經(jīng)濟(jì)，兩手都要抓，兩手都要硬”，形成黨委一把手為黨建第一責(zé)任人，黨委成員分工負(fù)責(zé)，上下齊抓共管的格局。
健全黨建推進(jìn)“三基”工作責(zé)任制。實(shí)行黨建工作目標(biāo)管理是落實(shí)黨委管黨責(zé)任，健全黨委管黨機(jī)制，加強(qiáng)黨的建設(shè)的一項(xiàng)行之有效的措施。為了搞好黨建工作和黨建推進(jìn)“三基”工作，我場(chǎng)黨委把黨建工作和黨建推進(jìn)“三基”工作提上重要議事日程，制定了黨建推進(jìn)“三基”工作目標(biāo)管理責(zé)任制，責(zé)任制對(duì)各個(gè)黨支部的黨建工作和“三基”工作都進(jìn)行了詳細(xì)的規(guī)定，黨建工作責(zé)任制制定了黨建工作計(jì)劃和考核制度，建立了黨委班子成員基層工作聯(lián)系點(diǎn)，要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員到聯(lián)系點(diǎn)調(diào)查研究時(shí)間每年不少于30天，落實(shí)了黨建工作經(jīng)費(fèi)，制定了嚴(yán)格的獎(jiǎng)罰措施。
一條8公里的村級(jí)公路;投資120萬(wàn)元，硬化了一條6公里的鄉(xiāng)道;投資4萬(wàn)元修復(fù)了一條長(zhǎng)4公里水毀公路;7個(gè)村全部進(jìn)行了電網(wǎng)改造;另外，有兩個(gè)村的飲水工程正在建設(shè)中，年底將全部竣工;扶持了兩個(gè)竹木加工廠，一個(gè)造紙廠;扶持了6個(gè)養(yǎng)殖專業(yè)戶;扶持了10個(gè)手工竹篾加工個(gè)體戶。
在“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)中，涌現(xiàn)了許多優(yōu)秀黨員和優(yōu)秀黨支部，其中表現(xiàn)最為突出的是觀云口村黨支部和觀云口村黨支部書(shū)記周益元。觀云口村原來(lái)是全場(chǎng)較落后的村之一，原村支部書(shū)記長(zhǎng)期在外打工，村支部年頭到年尾沒(méi)有開(kāi)一次會(huì)，村支部黨建工作和“三基”工作基本處于停滯狀態(tài)，村里三分之二的組沒(méi)有通公路，村里的經(jīng)濟(jì)收入年年虧損，這一屆村支部成立后，以建整扶貧為契機(jī)，狠抓黨建工作和“三基”工作，發(fā)展了4名帶領(lǐng)村民致富的入黨積極分子加入中國(guó)共產(chǎn)黨，投資5萬(wàn)元修建了村支部活動(dòng)室，投資近20萬(wàn)元改造了村電網(wǎng);投資35萬(wàn)元修通了8公里的村級(jí)公路，結(jié)束了該村10個(gè)組不通公路的歷史，投資20萬(wàn)元使全村通上了自來(lái)水，扶持了1個(gè)養(yǎng)殖戶，使該村村集體的經(jīng)濟(jì)收入扭虧為盈，以村支部書(shū)記周益元為代表的共產(chǎn)黨員在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和發(fā)展村集體經(jīng)濟(jì)中起到了先鋒模范作用和戰(zhàn)斗堡壘作用，該村村支部在群眾中的威信大大增強(qiáng)，凝聚力大大增加。
實(shí)踐證明，黨建推進(jìn)“三基”工作，首先要有黨建工作，然后才能搞好“三基”工作，黨建工作沒(méi)有搞好，“三基”工作無(wú)從下手，只有先搞好黨建工作，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用和戰(zhàn)斗堡壘作用，“三基”工作才會(huì)不致落空;其次，是要圍繞經(jīng)濟(jì)抓黨建，如果經(jīng)濟(jì)工作沒(méi)有抓好，人民群眾收入沒(méi)有增加，生活水平?jīng)]有提高，黨支部在人民群眾中就沒(méi)有威信，就沒(méi)有疑聚力，黨建工作就沒(méi)有后盾、沒(méi)有物質(zhì)保障，當(dāng)然就無(wú)法保證黨建工作順利開(kāi)展;第三就是要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，要制定完善的責(zé)任制，要有明確的目標(biāo)，要突出工作重點(diǎn)，還要責(zé)任到人，獎(jiǎng)罰分明，只有這樣，才能調(diào)動(dòng)大家的積極性，才能使各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
回顧一年來(lái)的工作，我們深深感到，這些成績(jī)的取得離不開(kāi)上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開(kāi)各基層黨支部及社會(huì)各界的積極配合、大力支持;是全場(chǎng)黨員干部開(kāi)拓進(jìn)取，努力奮斗的結(jié)果。以后，我們將全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想和黨的xx大精神，牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，以開(kāi)拓進(jìn)取，爭(zhēng)創(chuàng)業(yè)績(jī)的精神狀態(tài)扎實(shí)工作，努力開(kāi)創(chuàng)黨建推進(jìn)“三基”工作新局面。
教師三基建設(shè)心得體會(huì)篇十四
作為一名高中生，我雖然還沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)監(jiān)獄，但是我認(rèn)為監(jiān)獄三基建設(shè)對(duì)于社會(huì)的穩(wěn)定和犯罪分子的改造都有著非常大的作用。
監(jiān)獄三基，即生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)基地、文化教育基地、科學(xué)研究基地。這三個(gè)基地相互之間有著密不可分的聯(lián)系，缺一不可。生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)基地讓犯罪分子通過(guò)勞動(dòng)，賺取收入，提高自身的生活質(zhì)量。文化教育基地通過(guò)教育，讓犯罪分子了解到自己的錯(cuò)誤，認(rèn)識(shí)到法律的重要性，同時(shí)提高了自己的文化素養(yǎng)，為回歸社會(huì)做好準(zhǔn)備。科學(xué)研究基地則為犯罪分子的專業(yè)素養(yǎng)提高和技能儲(chǔ)備打下了基礎(chǔ)。
我想說(shuō)的是，在建設(shè)監(jiān)獄三基的過(guò)程中，不僅需要有政府對(duì)于投資和扶持的支持，更需要社會(huì)上各界的參與和支持。只有社會(huì)大眾認(rèn)同了監(jiān)獄三基的作用，犯罪分子才能有更多的機(jī)會(huì)得到教育和改造。
監(jiān)獄三基建設(shè)中需要克服的難點(diǎn)也很多。首先就是需要專業(yè)人才的支持和幫助。監(jiān)獄三基并不是簡(jiǎn)單的搭建幾個(gè)基地子系統(tǒng)，需要高水平的職業(yè)教育人員和科研人員來(lái)指導(dǎo)和支持這個(gè)項(xiàng)目。其次，監(jiān)獄三基的建設(shè)需要在制度上做出改革。建設(shè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)基地需要制定生產(chǎn)任務(wù)和獎(jiǎng)懲制度，建設(shè)文化教育基地需要制定教育階段和培訓(xùn)計(jì)劃，建設(shè)科學(xué)研究基地需要制定研究項(xiàng)目和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。最后，監(jiān)獄三基的建設(shè)也需要媒體的監(jiān)督和報(bào)道。只有這樣，才能夠讓社會(huì)大眾更好地了解到監(jiān)獄三基的作用，提高監(jiān)獄三基的社會(huì)知名度和影響力。
總之，建設(shè)監(jiān)獄三基是一項(xiàng)長(zhǎng)期而繁瑣的工作。它不僅是改造犯罪分子的途徑，也是社會(huì)穩(wěn)定的重要保障。作為社會(huì)中的一分子，我們應(yīng)該關(guān)注和支持這個(gè)項(xiàng)目，為社會(huì)和諧和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
教師三基建設(shè)心得體會(huì)篇十五
第一段：引言（200字）。
教師是教育事業(yè)中至關(guān)重要的一環(huán)，其職責(zé)不僅僅是傳授知識(shí)，更包括培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。教師建設(shè)旨在提高教師的素質(zhì)和能力，使其能更好地履行教育教學(xué)的使命。在長(zhǎng)期的教學(xué)實(shí)踐中，我積累了一些關(guān)于教師建設(shè)的心得體會(huì)，希望與大家分享。
第二段：加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)的重要性（250字）。
作為教師，我們應(yīng)不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。教師的學(xué)習(xí)不僅限于教育學(xué)理論的學(xué)習(xí)，還應(yīng)緊跟時(shí)代的發(fā)展，不斷更新教育教學(xué)的知識(shí)和方法。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)定期參加各類教育研討會(huì)、學(xué)術(shù)講座能夠幫助我更好地了解最新的教育動(dòng)態(tài)和研究成果，拓展自己的思路和視野。同時(shí)，多與同行交流經(jīng)驗(yàn)，在分享與借鑒中不斷提升自己。
第三段：培養(yǎng)教師的溝通能力（250字）。
教師的工作需要與學(xué)生、家長(zhǎng)和同事進(jìn)行良好的溝通。良好的溝通能力可以使教師更好地理解學(xué)生的需求、家長(zhǎng)的期望，同時(shí)也能與同事之間實(shí)現(xiàn)高效的協(xié)作。在教學(xué)中，我學(xué)會(huì)了多傾聽(tīng)學(xué)生的聲音，了解他們的想法和困惑，以更好地滿足他們的學(xué)習(xí)需求。與家長(zhǎng)的溝通中，我注重建立互信的關(guān)系，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況與問(wèn)題。與同事的交流合作中，我尊重他人意見(jiàn)，善于借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)，并進(jìn)行積極地討論與合作。
第四段：注重教師的情感態(tài)度（250字）。
情感態(tài)度是教師在工作中不可忽視的一部分。教師應(yīng)展現(xiàn)出對(duì)學(xué)生和教育事業(yè)的熱愛(ài)和責(zé)任感，以及對(duì)學(xué)生的關(guān)心與理解。在教學(xué)中，我積極營(yíng)造良好的課堂氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生表達(dá)自己的觀點(diǎn)和問(wèn)題。在學(xué)生遇到困難時(shí)，我給予鼓勵(lì)與支持，幫助他們樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。對(duì)待學(xué)生的評(píng)價(jià)時(shí)，我注重正面的反饋與鼓勵(lì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。這些積極的情感態(tài)度，能夠提升學(xué)生對(duì)教學(xué)的投入度和學(xué)習(xí)效果。
第五段：持續(xù)反思與自我提升（250字）。
教師建設(shè)是一個(gè)持久的過(guò)程，我們應(yīng)時(shí)刻對(duì)自己的工作進(jìn)行反思與總結(jié)。在教學(xué)中，我會(huì)經(jīng)?；仡欉^(guò)去的教學(xué)案例，反思其中的不足與問(wèn)題，尋找改進(jìn)的方法與途徑。同時(shí)，我也會(huì)利用學(xué)生的評(píng)價(jià)與反饋，反思自身的教學(xué)策略和方法是否適合學(xué)生的需求。此外，我也會(huì)參加一些教育培訓(xùn)課程，通過(guò)與專家的交流和學(xué)習(xí)，不斷提升自身的專業(yè)素養(yǎng)和能力。通過(guò)持續(xù)的反思與自我提升，我相信自己會(huì)成為一名更優(yōu)秀的教師。
結(jié)論（150字）。
教師建設(shè)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程，只有不斷提高自身的素養(yǎng)和能力，才能更好地履行教育教學(xué)的使命。通過(guò)加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)、培養(yǎng)良好的溝通能力、注重教師的情感態(tài)度以及持續(xù)反思與自我提升，教師能夠更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，塑造他們的良好品格，從而促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。希望每一位教師都能在教育教學(xué)的路上不斷進(jìn)步，為學(xué)生的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力量。
教師三基建設(shè)心得體會(huì)篇十六
基本知識(shí)、基本技能 基本方法新三基中增加了基本方法是指學(xué)習(xí)的方法和應(yīng)用的方法。學(xué)生的基礎(chǔ)發(fā)展領(lǐng)域中，除了知識(shí)和技能外，還包含了一項(xiàng)更為重要的內(nèi)容，即學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和使用知識(shí)（技能），這是更重要的學(xué)習(xí)。而正是這一內(nèi)容并沒(méi)有在老“三基”中得到體現(xiàn)，在新課標(biāo)中卻以“基本方法”來(lái)作了歸納。這些方法不僅僅是教師教的方法，而且也是學(xué)生自主學(xué)習(xí)的方法，這是對(duì)老三基的拓展和完善。在傳統(tǒng)的課程模式中，加強(qiáng)“雙基”（基本知識(shí)、基本技能）一直是一個(gè)受到高度關(guān)注的核心問(wèn)題。在體育教學(xué)中，“雙基”變成了“三基”，即基本知識(shí)、基本技術(shù)和基本技能。
只要是課程，就不可能是漫無(wú)邊際、隨心所欲的，必然有符合課程理念的基本課程領(lǐng)域。改革后的體育課程全面關(guān)注學(xué)生的認(rèn)知、心理情感和行為表現(xiàn)（暫且取名為新“三基”），要求學(xué)生在這三個(gè)基本方面都能達(dá)到預(yù)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。因此，體育課程改革不是要去掉原來(lái)的“三基”，而是用新的“三基”補(bǔ)充、豐富和完善原來(lái)的“三基”。原來(lái)“三基”中的基本知識(shí)，是構(gòu)成新“三基”中基本認(rèn)知能力的一個(gè)要素；基本技術(shù)和基本技能則構(gòu)成了基本行為表現(xiàn)中的運(yùn)動(dòng)行為。顯然，新“三基”比原來(lái)的“三基”更能全面地體現(xiàn)體育課程的根本目的和任務(wù)。
怎樣認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)技術(shù)教學(xué)在課程學(xué)習(xí)中的地位和作用呢？
首先，我們反對(duì)的是體育課程的競(jìng)技化而不是競(jìng)技運(yùn)動(dòng)本身，競(jìng)賽仍然被用作重要的教學(xué)手段。但是，這些項(xiàng)目被用于課堂教學(xué)的目的，不是為了競(jìng)技，而是為了有利于提高學(xué)生的興趣和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。換言之，體育課利用它們的是形式，是其不斷超越和勇于拼搏的精神，而不是競(jìng)技運(yùn)動(dòng)追求的終極目標(biāo)——更快、更高、更強(qiáng)。從健康的目的出發(fā)，我們需要的只是適度的體能。因此，為了實(shí)現(xiàn)教育的目的，我們可以根據(jù)有利于學(xué)生興趣、有利于學(xué)生發(fā)展的原則，降低競(jìng)技運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的難度和強(qiáng)度，簡(jiǎn)化其規(guī)則，使競(jìng)技運(yùn)動(dòng)為促進(jìn)學(xué)生的身心健康服務(wù)。
其次，我們還必須認(rèn)識(shí)到：競(jìng)技運(yùn)動(dòng)教學(xué)并非體育課程的惟一形式和內(nèi)容，民族民間體育形式、新興體育項(xiàng)目、家庭和社區(qū)體育活動(dòng)、小型社會(huì)調(diào)查……都可以成為課程的內(nèi)容和形式。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/16983213.html】
