家庭是人們生活中最溫暖的港灣，是人們心靈的歸宿。總結(jié)對(duì)于解決問題、改進(jìn)工作、提高效率是至關(guān)重要的。接下來是一些關(guān)于人際關(guān)系處理的范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
教育系統(tǒng)秋季開學(xué)工作會(huì)議講話稿篇一
同志們：
我們今天在這里召開20xx年秋季開學(xué)工作會(huì)議，主要任務(wù)是總結(jié)回顧上半年工作，進(jìn)一步分析形勢(shì)，安排部署下步工作。剛才，xx、xx、x_分別就管口的工作進(jìn)行了安排，我完全贊同，希望大家認(rèn)認(rèn)真真、不折不扣地抓好貫徹落實(shí)。下面，我主要講兩個(gè)方面的問題。
一、肯定成績(jī)，正視不足，充分認(rèn)清我縣教育發(fā)展面臨的形勢(shì)和任務(wù)。
今年以來，我們?cè)诳h委、縣政府的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)教育部門的精心指導(dǎo)下，確立了“責(zé)任立教、質(zhì)量興教、創(chuàng)新樹教、依法治教”的16字工作思路，以實(shí)施“教育發(fā)展突破年”為主題，大力弘揚(yáng)“不甘落后、自強(qiáng)不息、求真務(wù)實(shí)、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的xx教育精神，深入推進(jìn)各類教育持續(xù)、快速、均衡、健康發(fā)展，教育整體水平得到不斷提高。主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
一是辦學(xué)條件日臻完善。今年來，我們組織實(shí)施的項(xiàng)目工程建設(shè)43個(gè)，其中，列入縣政府實(shí)事工程的工程項(xiàng)目12個(gè)，新建工程項(xiàng)目21個(gè)，續(xù)建項(xiàng)目工程10個(gè)，總投資38196萬(wàn)元。建設(shè)內(nèi)容及規(guī)模分別是：xx中學(xué)9所學(xué)校學(xué)生宿舍食堂共計(jì)17917.14平方米，投資2150萬(wàn)元;建設(shè)xx等13所學(xué)校教師公共租賃住房248套9078.12平方米，投資1101.58萬(wàn)元;建設(shè)筆架小學(xué)、樂坪小學(xué)教師周轉(zhuǎn)宿舍64套2100平方米，投資269.46萬(wàn)元;建設(shè)xx小學(xué)等8所學(xué)校的學(xué)生浴室共1038.6平方米，投資155.79萬(wàn)元;建設(shè)xx小學(xué)4所學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)共30954平方米，投資309.54萬(wàn)元。啟動(dòng)了xx高中遷建工程和縣城xx小學(xué)、縣級(jí)示范幼兒園、xx鎮(zhèn)中心幼兒園、xx鄉(xiāng)中心幼兒園新建工程。全縣教育辦學(xué)條件的不斷改善，標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的穩(wěn)步推進(jìn)，有效地促進(jìn)了全縣教育的均衡發(fā)展。
二是布局調(diào)整平穩(wěn)推進(jìn)。今年來，我們積極加快并穩(wěn)步實(shí)施了校點(diǎn)撤并工作。在谷硐，將灣寨教學(xué)點(diǎn)撤并到谷硐小學(xué)，將景陽(yáng)中學(xué)與谷硐中學(xué)合并組建為新的谷硐中學(xué);在景陽(yáng)，將茅草教學(xué)點(diǎn)撤并到河邊小學(xué)，并將景陽(yáng)小學(xué)搬遷到景陽(yáng)中學(xué)辦學(xué)，有效改善了景陽(yáng)小學(xué)的辦學(xué)條件;在壩芒，將甕址教學(xué)點(diǎn)撤并到xx小學(xué);在xx，啟動(dòng)實(shí)施了xx三所小學(xué)合并組建工作;在宣威，將甲樹教學(xué)點(diǎn)撤并到宣威小學(xué)，將甕袍小學(xué)撤并到基東小學(xué)。下一步，我們還將進(jìn)一步加快相關(guān)學(xué)校工程建設(shè)速度，力爭(zhēng)在明年春季實(shí)現(xiàn)xx鄉(xiāng)的xx三校合并;在明年秋季實(shí)現(xiàn)xx三校合并;將xx所學(xué)校撤并到xx小學(xué)。
三是高中考成績(jī)?cè)賱?chuàng)新高。今年，我縣高考一本上線102名，比上年67名增加35名，增長(zhǎng)52.2%;二本上線351名，比上年248名增加103名，增長(zhǎng)41.5%。其中，xx中學(xué)一本上線96人，比上年增加33人，增長(zhǎng)52.4%;二本上線321人，比上年增加95人，增長(zhǎng)42.9%;下司中學(xué)一本上線6人，二本上線30人，均超過去年一本4名，二本22人的成績(jī)。尤其值得一提的是，xx中學(xué)理科實(shí)驗(yàn)一班52人一本上線44人，上線率85%，二本上線率100%;文科實(shí)驗(yàn)一班50人一本上線30人，上線率57.7%，二本上49人，上線率98%，均創(chuàng)xx高考最好記錄。xx中學(xué)117名學(xué)生參加高考體育藝術(shù)類考試，上本科線94人，上線率為80.3%，與去年的上線率61.4%相比，提高了18.9個(gè)百分點(diǎn)。另外，我縣職校24名學(xué)生參加高考均錄取到高職院校，錄取率達(dá)100%。
高中教育是基礎(chǔ)教育的出口，高中教育的質(zhì)量是整個(gè)基礎(chǔ)教育質(zhì)量的集中體現(xiàn)，高考成績(jī)就是教育質(zhì)量的晴雨表!今年高考創(chuàng)下的驕人業(yè)績(jī)，是我們?nèi)w教育人回饋縣委、縣政府和23萬(wàn)xx人民的一份厚禮!可以說，普通高中用智慧和辛勤的汗水鑄就了發(fā)展的新篇章，使全社會(huì)對(duì)教育的滿意度不斷提升。
今年，我們的中考成績(jī)也有了質(zhì)的飛躍，全縣總平均分(不含文綜)為342.47分，比去年246.57分高出95.9分，提高了39個(gè)百分點(diǎn)。在今年的總?cè)司衷u(píng)比中，第二中學(xué)(382.79分)、谷硐中學(xué)(378.93分)、杏山中學(xué)(352.49分)排名前三位。同比之下，提升得最快的是景陽(yáng)中學(xué)，上升了69個(gè)百分點(diǎn)，龍山中學(xué)上升了55個(gè)百分點(diǎn)，碧波中學(xué)上升了50個(gè)百分點(diǎn)。
四是學(xué)前教育步伐加快。繼今年3月xx幼兒園投入使用之后，我們相繼建成了xx幼兒園、xx幼兒園，啟動(dòng)建設(shè)縣級(jí)示范幼兒園、賢昌幼兒園，下司幼兒園由于xx同城化建設(shè)尚處于場(chǎng)平階段。景陽(yáng)幼兒園待景陽(yáng)小學(xué)搬到景陽(yáng)中學(xué)后，利用其校舍進(jìn)行改建。今年，我們又申報(bào)了碧波幼兒園和龍山幼兒園建設(shè)項(xiàng)目。到，我們完全可以實(shí)現(xiàn)每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)有一所中心幼兒園的目標(biāo)。
五是中職教育闖出新路。我縣中職學(xué)校以前叫職業(yè)高中。許多學(xué)生聽到職中這名字，總覺得去職中就讀是窮途末路，不愿到職中讀書，許多家長(zhǎng)也不愿送孩子到職中就讀?，F(xiàn)在，我們的職中已正式更名為xx縣中等職業(yè)學(xué)校，希望縣職校要以此為契機(jī)，積極創(chuàng)新辦學(xué)模式，優(yōu)化整合辦學(xué)資源，進(jìn)一步加大校企合作力度，擴(kuò)大聯(lián)合辦學(xué)規(guī)模，努力將職校做大做強(qiáng)?，F(xiàn)在，我們縣職校已和xx小泉服裝廠建立密切的合作關(guān)系，今后，還要進(jìn)一步加快擴(kuò)大生產(chǎn)線。另外，我們還要進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大與貴定師范學(xué)校、州職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)的規(guī)模，這是職校發(fā)展的一個(gè)重要渠道和載體，希望大家都來關(guān)心職校的生存和發(fā)展。
六是教育科研成效明顯。今年的教育科研活動(dòng)，組織全縣中小學(xué)教師撰寫論文參加了20省州教育教學(xué)論文評(píng)選活動(dòng)，篩選出331篇論文參加省級(jí)評(píng)選，獲獎(jiǎng)317篇，其中一等獎(jiǎng)26篇，二等獎(jiǎng)91篇，三等獎(jiǎng)184篇，鼓勵(lì)獎(jiǎng)16篇。選報(bào)了297篇參加州級(jí)評(píng)選，全部獲獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)16篇，二等獎(jiǎng)84篇，三等獎(jiǎng)197篇。組織開展了全縣中小學(xué)政治、中學(xué)音樂、初中地理、小學(xué)數(shù)學(xué)、信息技術(shù)及體育教師專業(yè)技能大賽(優(yōu)質(zhì)課)評(píng)選活動(dòng)及全縣義務(wù)教育階段小學(xué)學(xué)科教學(xué)研討活動(dòng)，有9人獲州級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。組織全縣小學(xué)生參加了首屆全州小學(xué)生“核心杯創(chuàng)新習(xí)作”現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽。組織全縣教師參加“全國(guó)著名專家小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)及初中語(yǔ)文名師課堂教學(xué)展示與研討會(huì)”等培訓(xùn)活動(dòng)。通過教學(xué)活動(dòng)的開展，全縣教師教學(xué)技能得到高進(jìn)一步的提高。在課題研究方面，從至今，全縣中小學(xué)及幼兒園立項(xiàng)的省級(jí)教育教學(xué)科研課題有20個(gè)，其中3個(gè)為重點(diǎn)課題;立項(xiàng)的州級(jí)教育教學(xué)科研課題有6個(gè);立項(xiàng)的縣級(jí)教育教學(xué)科研課題有135個(gè)：省州縣部分課題已經(jīng)結(jié)題，有10個(gè)課題獲獎(jiǎng)。今年召開全縣中小學(xué)(幼兒入園)教育教學(xué)科研課題研究工作推進(jìn)會(huì)議暨課題研究成果推廣會(huì)，促進(jìn)了全縣教育教學(xué)科研課題研究工作的深入發(fā)展。
七是師資素質(zhì)持續(xù)提升。首先，我們把師德教育擺在了教師培養(yǎng)的首要地位，建立師德考核評(píng)價(jià)制度和長(zhǎng)效機(jī)制，進(jìn)一步完善考核獎(jiǎng)懲制度，獎(jiǎng)罰分明，極大地激發(fā)了教師工作的積極性和熱情。其次，以“真、善、美、愛”為主題，開展了師德教育主題活動(dòng)，營(yíng)造師德師風(fēng)建設(shè)的社會(huì)良好氛圍。特別是從我縣第二屆教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)暨文化藝術(shù)節(jié)的師德演講比賽來看，我們廣大教師愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神得到了充分體現(xiàn)。再次，我們嚴(yán)格按照《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，不斷規(guī)范教師思想行為和職業(yè)行為，督促教師模范遵守法律法規(guī)，做遵紀(jì)守法的模范，做愛生的模范。將師德表現(xiàn)作為教師崗位聘用、績(jī)效考核和獎(jiǎng)勵(lì)的重要依據(jù)。其四，狠抓教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，強(qiáng)化校本研修，教師素質(zhì)得到較大提升。在圓滿完成國(guó)家、省、州培訓(xùn)外，積極籌措資金對(duì)全縣中小學(xué)校長(zhǎng)、教師進(jìn)行多層次，高水平輪訓(xùn)。共培訓(xùn)教師1466人次。其中，國(guó)培計(jì)劃305人，培訓(xùn)完成率100%;省培計(jì)劃43人，完成率100%;州培計(jì)劃218人，完成率100%。縣級(jí)集中培訓(xùn)教師900人次。最后，組織各校通過不同方式有計(jì)劃有組織地開展集中培訓(xùn)、教科研活動(dòng)及校際間聯(lián)片教研活動(dòng)。
八是校園安全得到加強(qiáng)。年初，我們與各校簽訂了《xx縣教育系統(tǒng)安全管理、學(xué)校綜合治理》目標(biāo)管理責(zé)任書，與各幼兒園簽訂了《年幼兒園接送車輛道路交通安全承諾書》、《2015年幼兒園接送車輛道路交通安全責(zé)任書》;適時(shí)組織召開各校、站(園)負(fù)責(zé)人參加的校園安全工作專題會(huì)議、安全教育暨防震減災(zāi)工作部署會(huì)。全面深入開展校園安全隱患排查工作治理工作，實(shí)行班子成員包片和干部職工定點(diǎn)聯(lián)系學(xué)校安全工作制度，組織若干督查組深入學(xué)校進(jìn)行了地毯式、拉網(wǎng)式排查及時(shí)消除校園安全隱患，有效杜絕了校園重大安全事故的發(fā)生。
這些成績(jī)的取得，離不開縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開在座各位校、站長(zhǎng)、園長(zhǎng)的不懈努力，更離不開全縣廣大教職員工的無(wú)私奉獻(xiàn)。在此，我代表教育局向在座的各位并通過你們向全縣廣大教職工表示衷心的感謝!
在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們也清醒地看到，我縣教育發(fā)展還面臨著一些問題和不足。主要表現(xiàn)在：一是教學(xué)質(zhì)量整體水平不高。小學(xué)教學(xué)質(zhì)量不均衡;高考雖然取得可喜的成績(jī)，但高分段人數(shù)相對(duì)較少，在全州狀元和全省狀元上還沒得到突破。全州狀元連續(xù)三年都在錦屏，下一步的工作，我們還得努力，力爭(zhēng)在全州狀元上得到突破。二是“營(yíng)養(yǎng)餐”監(jiān)管工作還不夠到位。還存在著食堂基礎(chǔ)建設(shè)薄弱、食堂設(shè)施設(shè)備不完善、制度落實(shí)不到位等諸多不盡人意的地方。三是學(xué)校安全問題不容忽視。住宿環(huán)境、衛(wèi)生條件、學(xué)生食堂、食品安全還存在很多問題。一些學(xué)校管理松懈，一些領(lǐng)導(dǎo)和教師責(zé)任心不強(qiáng)，工作不到位。四是教育改革的力度有待進(jìn)一步加大。特別是我們一些學(xué)校的主要領(lǐng)導(dǎo)同志，創(chuàng)新的思路還不夠?qū)挘逃枷?、教育觀念跟不上時(shí)代發(fā)展的要求。五是作風(fēng)建設(shè)和工作效能有待進(jìn)一步提高。有些校領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)不扎實(shí)，忙于事務(wù)，疏于業(yè)務(wù)，對(duì)學(xué)校管理和業(yè)務(wù)鉆研不足，工作執(zhí)行力不到位。此外，我們的優(yōu)質(zhì)教育資源還不夠充足，還有許多學(xué)校距離標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校還有較大差距，還無(wú)法滿足人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求，教育品牌特色學(xué)校鳳毛麟角。六是教師隊(duì)伍素質(zhì)，教師知識(shí)結(jié)構(gòu)和觀念變革速度緩慢，教育科研成果不明顯。這些問題，亟需我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦兄鸩郊右越鉀Q。
二、明確目標(biāo)，突出重點(diǎn)，全面提升我縣教育整體水平。
今后的工作，我們要按照責(zé)任立教、質(zhì)量興教、創(chuàng)新樹教、依法治教的“16字工作思路”，以“強(qiáng)化管理、提高質(zhì)量”為主線，著力抓好觀念更新、思路出新、工作創(chuàng)新，努力實(shí)現(xiàn)全縣教育“高位提升、內(nèi)涵發(fā)展”的目標(biāo)，全面提高辦學(xué)水平，提升教育教學(xué)質(zhì)量，辦好人民滿意的教育。
新的學(xué)年，乃至今后一段時(shí)期，全縣教育工作的重點(diǎn)是：圍繞一個(gè)中心，突出兩個(gè)重點(diǎn)，抓好六項(xiàng)工作。
(一)以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，努力提升教育教學(xué)水平。
質(zhì)量是教育永恒的主題，是學(xué)校發(fā)展的“生命線”，是素質(zhì)教育的核心，也是人民群眾對(duì)教育工作滿不滿意的重要標(biāo)尺。我們一切工作的出發(fā)點(diǎn)和最終落腳點(diǎn)，就是要全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。因此，我們要牢固樹立質(zhì)量興教的意識(shí)，理直氣壯抓質(zhì)量，千方百計(jì)提質(zhì)量，凝心聚力促質(zhì)量。學(xué)校一切工作必須緊緊圍繞“提高教育教學(xué)質(zhì)量”這一中心來展開。具體來說，要著力抓好以下幾項(xiàng)工作：
一是強(qiáng)化師資隊(duì)伍的管理。一要進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，讓廣大教師明確自己的職業(yè)價(jià)值和職業(yè)定位;進(jìn)一步改革和完善教師管理制度，充分用好用活包括績(jī)效工資在內(nèi)的各項(xiàng)激勵(lì)機(jī)制，讓廣大教師勞有所得、績(jī)有所獎(jiǎng)。建立健全教育名師(校長(zhǎng))、骨干教師評(píng)選管理辦法，全面落實(shí)好教育名師(校長(zhǎng))、骨干教育崗位津貼制度，從而增強(qiáng)廣大教師職業(yè)優(yōu)越感，充分調(diào)動(dòng)廣大教師教書育人的積極性。二要強(qiáng)化校長(zhǎng)隊(duì)伍的管理。將做好中小學(xué)校長(zhǎng)后備干部的選拔工作納入議事日程。按照中小學(xué)校長(zhǎng)的任職條件和要求，不斷深化中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)，健全考核評(píng)價(jià)體系，加強(qiáng)對(duì)校長(zhǎng)隊(duì)伍的考核聘任工作。三要強(qiáng)化教育行政管理人員的管理。要進(jìn)一步改進(jìn)機(jī)關(guān)工作作風(fēng)，完善局機(jī)關(guān)各項(xiàng)工作制度，強(qiáng)化責(zé)任目標(biāo)落實(shí)，保證政令暢通。要進(jìn)一步優(yōu)化環(huán)境，在局機(jī)關(guān)各股室推行競(jìng)爭(zhēng)上崗和崗位責(zé)任制，明確各自工作任務(wù)，調(diào)動(dòng)機(jī)關(guān)干部職工的工作積極性;局機(jī)關(guān)干部職工要強(qiáng)化宗旨意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和發(fā)展意識(shí)，樹立熱愛學(xué)習(xí)的良好風(fēng)尚，提高教育管理能力、溝通協(xié)調(diào)能力、決策能力和服務(wù)學(xué)校工作的能力。
二是強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理。學(xué)校常規(guī)管理是維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)和生活秩序的基礎(chǔ)性工作，是學(xué)校各項(xiàng)工作有序開展的保障，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理規(guī)范化、科學(xué)化、民主化的基礎(chǔ)。各學(xué)校在管理工作上要勇于改革與創(chuàng)新，局機(jī)關(guān)各相關(guān)股室、各學(xué)校要認(rèn)真研究新課程下學(xué)校教育教學(xué)工作管理的新情況、新規(guī)律、新特點(diǎn)和新要求，從實(shí)際出發(fā)，敢于和善于在管理上求新求變，讓常規(guī)常新，讓常規(guī)賦予新的內(nèi)涵。一要進(jìn)一步完善管理體系和評(píng)價(jià)機(jī)制，加大對(duì)學(xué)校綜合考評(píng)的力度;二要實(shí)行局領(lǐng)導(dǎo)班子成員和機(jī)關(guān)股室掛鉤聯(lián)系學(xué)校制度，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)行為規(guī)范的管理和督查;三要實(shí)行教研員掛鉤聯(lián)系學(xué)校制度，強(qiáng)化對(duì)學(xué)校教研工作的指導(dǎo)。
三是加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育。一要深入抓好學(xué)生“三生、四愛、五心”教育和誠(chéng)信教育、感恩教育、惜時(shí)教育、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育等系列教育活動(dòng)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、健體習(xí)慣，使其終身受益。二要不斷加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)，幫助學(xué)生從小樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和學(xué)習(xí)觀。突出立德樹人的主題，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校德育教育工作，把學(xué)生的思想道德建設(shè)放在首位，為兒童、青少年?duì)I造良好的成長(zhǎng)環(huán)境。三要深入貫徹落實(shí)《未成年人思想道德建設(shè)綱要》，創(chuàng)新德育手段，提高工作實(shí)效。把思想教育與新時(shí)期公民基本素質(zhì)要求結(jié)合起來，把法制教育、紀(jì)律教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、心理健康教育放在重中之重的位置，促進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作再上新臺(tái)階。
(二)突出兩個(gè)重點(diǎn)，為教育質(zhì)量提升打造良好環(huán)境。
一是以教研教改為重點(diǎn)，全面推進(jìn)課程改革。一要轉(zhuǎn)變教研室的職能定位。作為教學(xué)業(yè)務(wù)主管部門，在新課程背景下，如何為學(xué)校和師生的內(nèi)涵發(fā)展提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，是擺在教研室面前的現(xiàn)實(shí)問題。相對(duì)于基層學(xué)校而言，教研室的定位可概括為：“研究、引領(lǐng)、指導(dǎo)、服務(wù)”四個(gè)方面。以往，教研室與基層學(xué)校的關(guān)系是“我要求你什么”，“你應(yīng)該做到什么”，而現(xiàn)在是要更多地關(guān)注“你需要什么”、“我能給你什么”、“我們能一起解決什么”。教研室不能只是課改的“中轉(zhuǎn)站”，而應(yīng)該是教學(xué)研究中心、新理念輻射中心、學(xué)術(shù)交流中心、教學(xué)服務(wù)中心。教研室的人員必須聽得懂課，上得了示范課，評(píng)得好課，指導(dǎo)得了教改?；鶎拥膶W(xué)校需要尊重和激勵(lì)，需要專業(yè)到位的指導(dǎo)和服務(wù)，需要個(gè)性化的幫助和助推，教研室要把工作的重心下移到學(xué)校、深入到課堂，更多地進(jìn)行具體指導(dǎo)、創(chuàng)造條件、提供資訊，最大限度地引領(lǐng)基層學(xué)校在不同的起點(diǎn)上獲得自主、和諧、持續(xù)的發(fā)展。二要進(jìn)一步加強(qiáng)課題研究。教研室要積極組織開展好課題申報(bào)工作，以課題促教研，以教研促教改，以教改促質(zhì)量。再次，要深化校本教研，加強(qiáng)學(xué)校教研組、學(xué)科備課組建設(shè)。大力倡導(dǎo)集體備課，積極開展說課活動(dòng)，整合學(xué)科骨干教師的力量，打造優(yōu)勢(shì)學(xué)科。三要搞好教學(xué)服務(wù)。教研室要深入學(xué)校開展教學(xué)教研指導(dǎo)，為教學(xué)服務(wù)，要高度重視和加強(qiáng)教學(xué)檢查工作，抓好聽課、評(píng)課等各個(gè)環(huán)節(jié)。
二是以保障校園安全為重點(diǎn)，著力創(chuàng)建平安校園、和諧校園。
安全是和諧校園建設(shè)的基礎(chǔ)，直接關(guān)系到千萬(wàn)家庭的和諧幸福，直接關(guān)系到廣大人民群眾的切身利益。學(xué)校安全管理工作的壓力絲毫不亞于教育管理，責(zé)任重于泰山，希望大家時(shí)刻繃緊安全這根弦，持之以恒抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)。一要保持清醒頭腦。各位校長(zhǎng)(園長(zhǎng))時(shí)刻牢記發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)，穩(wěn)定是第一責(zé)任，堅(jiān)決克服松懈麻痹思想和僥幸心理，消除厭倦情緒，時(shí)時(shí)刻刻將安全工作放在首位，把師生安危放在心上。二要抓好安全教育。要牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，大力加強(qiáng)交通、防火、防盜、防溺水、防暴力傷害等方面的安全教育，增強(qiáng)廣大師生的安全防范意識(shí)和遭遇突發(fā)安全事故時(shí)的自救互救能力。教育學(xué)生不乘坐無(wú)營(yíng)運(yùn)資質(zhì)的“三無(wú)”車輛，不乘坐拖拉機(jī)、載貨車、三輪車等非客運(yùn)車輛。教育學(xué)生不參與各種違紀(jì)違法活動(dòng)，杜絕一切不良因素利誘，防止未成年人犯罪的發(fā)生。三要抓好食品衛(wèi)生安全。食品衛(wèi)生管理是一個(gè)大問題，目前，我們的一些學(xué)校的條件有限，設(shè)備也差一些，但必須保持清潔，要嚴(yán)防各種食源性疾病，尤其是在全縣實(shí)施“營(yíng)養(yǎng)餐”的背景下，特別要在嚴(yán)防食品中毒方面下功夫，要把“營(yíng)養(yǎng)餐”做成真正的民生工程，不要把它搞成熱點(diǎn)問題，各學(xué)校務(wù)必要加強(qiáng)學(xué)校食堂的管理，高度重視食品衛(wèi)生安全。四要抓好宿舍安全管理。我縣的寄宿制學(xué)校建設(shè)起步較早，在管理工作上也走出了一條特色之路，贏得了上級(jí)部門和社會(huì)各界的一致好評(píng)，慕名前來參觀學(xué)習(xí)的單位可謂絡(luò)繹不絕。然而，校際間的工作也不平衡。各寄宿制學(xué)校要向先進(jìn)看齊，在認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒的基礎(chǔ)上積極創(chuàng)新，切實(shí)按照“四在學(xué)?！钡臉?biāo)準(zhǔn)實(shí)施管理。五要抓好交通安全教育管理。要堅(jiān)持“以人為本、安全第一”的原則，通過黑板報(bào)、宣傳欄、主題班隊(duì)會(huì)等多種形式，有針對(duì)性、實(shí)效性地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的交通安全教育，努力增強(qiáng)學(xué)生的交通安全意識(shí)和自我防范能力。要把中小學(xué)生的交通安全教育納入學(xué)校法制教育課程和“平安校園”建設(shè)的重要內(nèi)容，積極主動(dòng)配合當(dāng)?shù)卣拖嚓P(guān)職能部門做好學(xué)生交通安全教育管理工作，為廣大學(xué)生創(chuàng)造良好的道路交通安全環(huán)境。六要抓好校內(nèi)外活動(dòng)安全管理。要加強(qiáng)校內(nèi)各種活動(dòng)設(shè)施和場(chǎng)所的檢查，確保體育設(shè)施和活動(dòng)場(chǎng)所符合國(guó)家安全標(biāo)準(zhǔn)，保證學(xué)生體育課、課外活動(dòng)的安全。另外，各中小學(xué)校不得擅自組織學(xué)生參加校外活動(dòng)，對(duì)于學(xué)生外宿野炊，下河洗澡等容易發(fā)生安全問題的環(huán)節(jié)，更要長(zhǎng)抓不懈，一抓到底，確保不出現(xiàn)任何問題。七要抓好校園周邊環(huán)境整治。各中小學(xué)校要協(xié)調(diào)配合當(dāng)?shù)卣跋嚓P(guān)部門加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的整治，重點(diǎn)整治社會(huì)閑散人員到校園周邊打架斗毆，尋釁滋事等影響教學(xué)秩序，影響師生人身安全的行為，確保校園的安全穩(wěn)定。八要加強(qiáng)對(duì)教師自駕車輛的管理。針對(duì)教師自駕車輛增多的現(xiàn)狀，各校要加強(qiáng)對(duì)校園內(nèi)教師車輛的管理，學(xué)生活動(dòng)區(qū)域嚴(yán)禁車輛進(jìn)入，并做到車輛有序停放，學(xué)生上下學(xué)期間更要主動(dòng)避讓學(xué)生，確保學(xué)生安全。九要切實(shí)加強(qiáng)建筑工地安全管理。凡有項(xiàng)目工程建設(shè)的學(xué)校，雪峰同志要牽頭組織局規(guī)劃建設(shè)股督促施工單位切實(shí)按照文明工地管理落實(shí)好各項(xiàng)安全管理和制度規(guī)定，設(shè)置警戒線，分離好施工區(qū)和教學(xué)、生活區(qū)，學(xué)校要強(qiáng)化師生安全教育，杜絕校園安全事故的發(fā)生。
在開學(xué)前夕，各校、園要組織開展一次全面徹底的校園安全隱患排查。重點(diǎn)檢查教室、學(xué)生宿舍、教職工宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、學(xué)生活動(dòng)器械、場(chǎng)地、廁所、圍墻等安全狀況。要特別注意觀察房屋、廁所、圍墻地基的變化，嚴(yán)防倒塌事故的發(fā)生。對(duì)存在安全隱患的要及時(shí)維修，凡不能維修的要停止使用并及時(shí)拆除。特別是存在廢棄校舍的學(xué)校，若存在安全隱患要堅(jiān)決拆除。要組織專人全面檢查各類建筑的電路設(shè)施，迅速排除漏電隱患。對(duì)老化的電線要立即組織維修、更換。同時(shí)對(duì)所有的消防設(shè)施進(jìn)行全面檢查，對(duì)不能使用的要及時(shí)更換。
(三)全力抓好六項(xiàng)工作，促進(jìn)全縣教育持續(xù)、高位、協(xié)調(diào)發(fā)展。
一是建立健全中小校長(zhǎng)考核評(píng)價(jià)機(jī)制。校長(zhǎng)，是學(xué)校的靈魂。校長(zhǎng)，其實(shí)就是一所學(xué)校的縮影;一所學(xué)校的特色，就是一個(gè)校長(zhǎng)思想的體現(xiàn)。一個(gè)校長(zhǎng)決定一所學(xué)校的命運(yùn)，決定一方學(xué)子的未來。在座的各位決定著全縣教育的命運(yùn)，決定xx的未來。今年6月下旬到7月上旬，我們組織對(duì)全縣中小學(xué)校長(zhǎng)、幼兒園長(zhǎng)進(jìn)行了全面考核，并在此基礎(chǔ)了完成了調(diào)整工作，一批年輕同志走上了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)崗位。一個(gè)合格的校長(zhǎng)，或者說衡量一個(gè)校長(zhǎng)合格不合格，我認(rèn)為主要有兩條：一是校園安全;二是教育質(zhì)量。校園安全是校長(zhǎng)的第一責(zé)任，守校有責(zé)，這一點(diǎn)必須明確。教育質(zhì)量是核心，評(píng)價(jià)你的成敗，就一條，就是質(zhì)量。教育質(zhì)量是主干，其他都是枝葉，這一點(diǎn)，必須要明確。今后，我們?cè)u(píng)價(jià)一所學(xué)校校長(zhǎng)的工作，以質(zhì)量論英雄，以業(yè)績(jī)看成敗。從今年起，我們將在每個(gè)學(xué)年對(duì)校長(zhǎng)履職情況進(jìn)行一次全面考核，對(duì)不能勝任和不宜擔(dān)任校長(zhǎng)職務(wù)的，及時(shí)予以調(diào)整。
二是全力抓好義務(wù)教育均衡發(fā)展工作。一要推進(jìn)辦學(xué)條件均衡，主要包括基礎(chǔ)設(shè)施和教育教學(xué)技術(shù)裝備的標(biāo)準(zhǔn)化。二要推進(jìn)師資隊(duì)伍均衡。包括教師隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量和管理水平等的均衡。通過實(shí)施義務(wù)教育均衡發(fā)展，為社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。
三是深入實(shí)施好學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃。一要進(jìn)一步加快義務(wù)教育學(xué)校食堂建設(shè)步伐。二要進(jìn)一步規(guī)范管理。營(yíng)養(yǎng)辦要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食品存放管理、食品加工等環(huán)節(jié)的監(jiān)管，強(qiáng)化規(guī)范食品留樣工作，切實(shí)做到源頭可控，流向可查。同時(shí)，要認(rèn)真調(diào)研制訂《義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃食堂從業(yè)人員管理辦法》，進(jìn)一步加大對(duì)食堂從業(yè)人員的監(jiān)管力度。三要成立膳食管理委員會(huì)。營(yíng)養(yǎng)辦要指導(dǎo)各學(xué)校必須成立由工會(huì)干部、學(xué)生代表、學(xué)生家長(zhǎng)代表、教師代表等組成的膳食管理委員會(huì)，具體行使食堂的監(jiān)督、檢查等職能。四要加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)教育。學(xué)校要通過多種方式，向?qū)W生、家長(zhǎng)、教師宣傳食品安全知識(shí)，以采取集中培訓(xùn)和開展講座相結(jié)合的方式提升廣大從業(yè)人員的食品安全意識(shí)。五要加大監(jiān)督檢查力度。營(yíng)養(yǎng)辦要充分調(diào)研制定下發(fā)《農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃獎(jiǎng)懲方案》，加大對(duì)各學(xué)校的考核力度?？h人民政府教育督導(dǎo)室要定期或不定期對(duì)各學(xué)校進(jìn)行檢查，將檢查結(jié)果納入年終獎(jiǎng)懲、各項(xiàng)考核和校長(zhǎng)任用的權(quán)重。六要全面規(guī)范和推進(jìn)“四統(tǒng)”工作。營(yíng)養(yǎng)辦要進(jìn)一步細(xì)化“四統(tǒng)”工作方案和辦法，切實(shí)化解食品安全風(fēng)險(xiǎn)、資金安全風(fēng)險(xiǎn)、交通安全風(fēng)險(xiǎn)，減輕學(xué)校工作負(fù)擔(dān)。
四是深入抓好項(xiàng)目工程建設(shè)。一要積極搞好項(xiàng)目申報(bào)工作。規(guī)建股要切實(shí)按照實(shí)施辦學(xué)條件突破工作項(xiàng)目規(guī)劃，組織精干力量及時(shí)編報(bào)項(xiàng)目，不斷提升辦學(xué)能力。二要加快在建工程建設(shè)進(jìn)度。規(guī)建股、監(jiān)察室要加大督促檢查工作力度，確保在建工程質(zhì)量、安全、進(jìn)度齊頭并進(jìn)，并在工期內(nèi)全面完工投入使用，切實(shí)發(fā)揮項(xiàng)目建設(shè)效益。
五是不斷完善和規(guī)范財(cái)務(wù)管理制度。目前，各學(xué)校通過接受各種檢查和審計(jì)，不斷進(jìn)行整改和逐步強(qiáng)化財(cái)務(wù)管理，學(xué)校財(cái)務(wù)收支行為得到了進(jìn)一步規(guī)范，學(xué)校的財(cái)務(wù)管理工作取得了一定成效。但是，從國(guó)家審計(jì)、中介機(jī)構(gòu)審計(jì)和內(nèi)部審計(jì)檢查情況看，各學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作差異性大，個(gè)別學(xué)校還存在著制度不健全、會(huì)計(jì)工作基礎(chǔ)差、管理不精細(xì)、監(jiān)督不到位、支出隨意性大等問題，亟待改進(jìn)。教育財(cái)務(wù)核算中心要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校財(cái)會(huì)人員的培訓(xùn)，學(xué)校要選派能力強(qiáng)、盡可能持有會(huì)計(jì)資質(zhì)的年輕教師擔(dān)任財(cái)會(huì)人員。校長(zhǎng)必須自覺學(xué)習(xí)、學(xué)懂、學(xué)透，深刻領(lǐng)會(huì)會(huì)計(jì)法的精神實(shí)質(zhì)和各項(xiàng)規(guī)定。按照《會(huì)計(jì)法》的規(guī)定，單位負(fù)責(zé)人是單位會(huì)計(jì)工作的責(zé)任主體。校長(zhǎng)對(duì)本學(xué)校的會(huì)計(jì)工作是否依法進(jìn)行，負(fù)有法律責(zé)任。學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作，不是校長(zhǎng)們懂不懂的問題，重視不重視的問題，而是必須懂得、必須重視、必須守法的事情。
六是持續(xù)加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)。一要堅(jiān)決治理義務(wù)教育階段擇校亂收費(fèi)。二要加強(qiáng)中小學(xué)教輔材料的管理。三要深化公辦中小學(xué)有償補(bǔ)課亂收費(fèi)治理。四要嚴(yán)格規(guī)范服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)管理。
五要認(rèn)真貫徹執(zhí)行收費(fèi)公示制度。六要進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校食堂賬務(wù)管理。
同志們，上半年的工作，在縣委、縣政府的高度重視和大力支持下，在上級(jí)教育部門的關(guān)心指導(dǎo)下，通過大家的共同努力，取得了喜人的成績(jī)、階段性成效。曾經(jīng)有人打過這么一個(gè)比方，整個(gè)教育系統(tǒng)就像一支足球隊(duì)：小學(xué)是后位，打基礎(chǔ)的;初中是中場(chǎng)，要視野開闊，傳球準(zhǔn)確;高中是前鋒，臨門一腳，進(jìn)球才是硬道理;教育局是服務(wù)員、保障員、守門員，是大家的堅(jiān)強(qiáng)后盾。
艱苦孕育希望，奮斗收獲成功。回顧過去，我們激情澎湃;展望未來，我們豪情滿懷。新的學(xué)年，新的起點(diǎn)，只要我們銳意進(jìn)取，戮力同心，扎實(shí)工作，勵(lì)精圖治，xx教育必定迎來一個(gè)更加光輝燦爛的明天!
教育系統(tǒng)秋季開學(xué)工作會(huì)議講話稿篇二
同志們：
縣委決定召開這次全縣黨建工作專題會(huì)議，主要任務(wù)是深入貫徹從嚴(yán)治黨的要求，分析我縣黨建工作存在問題，研究部署今年黨建工作，進(jìn)一步動(dòng)員全縣上下提高認(rèn)識(shí)，開拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，努力提高我縣黨建工作科學(xué)化水平，為澄邁加快發(fā)展、加速崛起提供堅(jiān)強(qiáng)保證。
省委巡視四組進(jìn)駐我縣開展巡視剛好一個(gè)月，這期間發(fā)現(xiàn)了一些問題，如很多黨組織特別是黨委書記、黨委副書記、組織委員，不重視黨建、不抓黨建，在黨不言黨、在黨不管黨。在抽查全縣16個(gè)機(jī)關(guān)單位中，發(fā)現(xiàn)一些單位開會(huì)討論“三重一大”事項(xiàng)時(shí)沒有做好會(huì)議記錄，部分黨組織即使做了會(huì)議記錄，內(nèi)容也不全面，有的甚至連發(fā)展黨員、預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正的事項(xiàng)，黨組織也沒有做記錄。在這里我再次強(qiáng)調(diào)，凡“三重一大”事項(xiàng)按要求一律上各鎮(zhèn)、各部門黨組(黨委)會(huì)議集體討論，并做好會(huì)議原始記錄和歸檔工作。下面，我強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)意見。
一、肯定成績(jī)，認(rèn)清形勢(shì)，進(jìn)一步增強(qiáng)做好黨建工作的責(zé)任感和緊迫感。
(一)充分肯定我縣黨建工作取得的成績(jī)。我縣共有基層黨組織623個(gè)，其中，基層黨委27個(gè)，黨總支20個(gè)，黨支部566個(gè)，黨員18203名。近年來，我們以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、基層組織建設(shè)年、黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)黨建工作，并取得一定成效，為我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。
1.各級(jí)黨委抓黨建責(zé)任意識(shí)不斷增強(qiáng)。建立了鎮(zhèn)黨委書記抓農(nóng)村基層黨建專項(xiàng)述職制度，鎮(zhèn)黨委書記每年底向縣委作基層黨建工作述職報(bào)告，縣委主要領(lǐng)導(dǎo)作點(diǎn)評(píng)，并對(duì)各鎮(zhèn)黨委書記抓基層黨建工作開展評(píng)議，對(duì)抓基層黨建工作落實(shí)不力的鎮(zhèn)黨委書記由縣委書記或組織部長(zhǎng)進(jìn)行約談，20**年全年共約談6人次，做到了“年初安排部署、年中跟蹤督導(dǎo)、年底考核述職”，強(qiáng)化了鎮(zhèn)黨委抓基層黨建工作的責(zé)任意識(shí)，促進(jìn)了基層黨建工作的落實(shí)。同時(shí)，加大黨建工作巡查力度，以查促整改、以查促落實(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化了基層黨組織書記抓黨建工作意識(shí)。
2.機(jī)關(guān)黨建工作統(tǒng)籌推進(jìn)。一是強(qiáng)化機(jī)關(guān)黨建年度考核。結(jié)合年初制定的機(jī)關(guān)黨建工作目標(biāo)任務(wù)，年底聯(lián)合縣直屬機(jī)關(guān)工委對(duì)全縣各機(jī)關(guān)黨組織進(jìn)行考核，結(jié)合平時(shí)工作和專項(xiàng)工作任務(wù)的完成情況確定各黨組織黨建考核分值，并實(shí)行黨建考核結(jié)果通報(bào)制度，促使各機(jī)關(guān)黨組織認(rèn)真找差距、查問題，不斷進(jìn)行整改提高，有力推動(dòng)了機(jī)關(guān)黨建工作整體水平提升。機(jī)關(guān)黨建通報(bào)制度執(zhí)行兩年以來，對(duì)機(jī)關(guān)黨建工作起到了很大的推動(dòng)作用。二是開展“六無(wú)”黨支部專項(xiàng)整治工作。對(duì)機(jī)關(guān)尤其是鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)“六無(wú)”(無(wú)辦公室、無(wú)掛牌子、無(wú)公章、無(wú)制度上墻、無(wú)工作經(jīng)費(fèi)、無(wú)檔案資料)黨支部開展專項(xiàng)整治，有力推進(jìn)了機(jī)關(guān)黨建規(guī)范化。這是去年黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)后，我下鄉(xiāng)調(diào)研時(shí)發(fā)現(xiàn)的問題。“六無(wú)”黨支部的存在，是由于各鎮(zhèn)黨委書記在黨不言黨、在黨不管黨、不重視黨建工作所造成的。發(fā)現(xiàn)問題后，縣委及時(shí)對(duì)“六無(wú)”黨支部進(jìn)行整頓，并得到全面改善。三是扎實(shí)推進(jìn)機(jī)關(guān)黨員入社區(qū)報(bào)到活動(dòng)。由縣委組織部牽頭抓總，縣直屬機(jī)關(guān)工委具體負(fù)責(zé)，深入開展“在職黨員進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)。定期召開成員單位碰頭會(huì)，及時(shí)把握工作動(dòng)態(tài)，分析工作難題，確保各機(jī)關(guān)單位主要領(lǐng)導(dǎo)親自部署、層層動(dòng)員，還通過張貼海報(bào)、建立宣傳欄、開辟網(wǎng)上專欄等形式，營(yíng)造出良好的宣傳發(fā)動(dòng)氛圍。目前，已有3396名縣級(jí)機(jī)關(guān)在職黨員到社區(qū)報(bào)到開展服務(wù)工作?？h委組織部開展的這個(gè)活動(dòng)，對(duì)提高黨員的服務(wù)意識(shí)起到很好的提升作用。
3.基層軟弱渙散黨組織得到全面整頓轉(zhuǎn)化。去年以來，我縣以黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，扎實(shí)開展整頓軟弱渙散基層黨組織工作。通過摸底排查，確定了51個(gè)軟弱渙散黨支部，采取縣級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)掛點(diǎn)抓、組織部門牽頭抓、縣直部門幫扶抓、鎮(zhèn)黨委具體抓、選派干部駐點(diǎn)抓的“五位一體”聯(lián)動(dòng)整頓方式，形成合力，推動(dòng)整頓提高。其中，選派34名機(jī)關(guān)黨員干部到34個(gè)軟弱渙散黨組織擔(dān)任黨建工作指導(dǎo)員或黨支部第一書記，派駐整頓軟弱渙散基層黨組織專項(xiàng)工作組33個(gè)，24名縣領(lǐng)導(dǎo)班子黨員干部選擇一個(gè)或以上軟弱渙散村(社區(qū))黨組織作為聯(lián)系點(diǎn)，36名鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子黨員干部包點(diǎn)整頓軟弱渙散村(社區(qū))黨組織?？h委帶頭抓好掛點(diǎn)聯(lián)系的村(社區(qū))軟弱渙散基層黨組織整頓轉(zhuǎn)化工作，在規(guī)定期限內(nèi)推動(dòng)了51個(gè)軟弱渙散基層黨組織全面轉(zhuǎn)化。這項(xiàng)工作現(xiàn)在基本完成，但是還存在的突出問題有，一是由于個(gè)別黨組織干部的感情因素、信息不對(duì)稱等原因，個(gè)別軟弱渙散的基層黨組織沒有納入軟弱渙散基層黨組織范圍進(jìn)行整頓轉(zhuǎn)化;二是黨組織干部工作不力，沒有及時(shí)排查出潛在的軟弱渙散基層黨組織。
4.黨建工作經(jīng)費(fèi)保障到位?？h委將鎮(zhèn)、村(社區(qū))和非公有制經(jīng)濟(jì)組織、社會(huì)組織黨組織工作經(jīng)費(fèi)納入縣財(cái)政年度預(yù)算，單獨(dú)列支、?？顚Ｓ?。分別給予各鎮(zhèn)、縣非公有制經(jīng)濟(jì)組織黨工委、社會(huì)組織黨工委每年5—10萬(wàn)元不等的黨建工作經(jīng)費(fèi)，分別給予非公有制企業(yè)、社會(huì)組織黨組織每年5000元黨建工作經(jīng)費(fèi)。將原來村(社區(qū))每年1.5萬(wàn)元的黨建工作經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)提高到每村(社區(qū))每年2萬(wàn)元。在支持黨建工作經(jīng)費(fèi)方面，20**年，我縣率先將瑞溪鎮(zhèn)11個(gè)村委會(huì)作為試點(diǎn)，在黨建工作上給予經(jīng)費(fèi)支持。從20**年1月開始，縣委每年給予黨支部6000元的工作經(jīng)費(fèi)，現(xiàn)已提高到每年2萬(wàn)元經(jīng)費(fèi)。20**年，我縣解放思想，率先全省將黨委、黨支部工作經(jīng)費(fèi)納入縣財(cái)政年度預(yù)算，20**年，中央組織部出臺(tái)文件，正式要求黨建工作經(jīng)費(fèi)納入市縣區(qū)旗財(cái)政年度預(yù)算，我縣比中央早2年。去年縣財(cái)政新增投入680萬(wàn)元，進(jìn)一步提高了在職、離任村(社區(qū))“兩委”干部、村民小組長(zhǎng)的生活補(bǔ)貼，同時(shí)給予非公、社會(huì)組織黨組織負(fù)責(zé)人每月發(fā)放500元生活補(bǔ)貼。2014年我縣最低工資標(biāo)準(zhǔn)為960元、全縣社平工資為1687元，2015年最低工資標(biāo)準(zhǔn)為1030元，目前，村“兩委”干部人均生活補(bǔ)貼達(dá)867元，社區(qū)“兩委”干部人均生活補(bǔ)貼達(dá)1036元，已達(dá)到了我縣今年最低的工資標(biāo)準(zhǔn)水平，其中村黨支部書記每月補(bǔ)貼最高達(dá)1600元，社區(qū)黨支部書記每月補(bǔ)貼最高達(dá)1800元，均已達(dá)到了我縣社平工資水平，進(jìn)一步解決了村(社區(qū))黨支部書記享受待遇與履行職責(zé)不對(duì)等的問題?？h委給黨員干部的生活提供了充足的保障，黨員干部就應(yīng)該在黨言黨、在黨管黨，充分負(fù)起責(zé)任、履行職責(zé)。
5.村(社區(qū))黨支部書記職業(yè)化管理深入推進(jìn)。不斷完善選拔培養(yǎng)、教育培訓(xùn)、激勵(lì)保障和監(jiān)督管理“四位一體”的管理機(jī)制，每年表彰20名村(社區(qū))黨支部書記、10名農(nóng)村黨員致富帶頭人、10名農(nóng)村黨員致富能手，并給予每人3000—5000元的獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)農(nóng)村黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的熱情。
6.黨員干部聯(lián)系服務(wù)群眾機(jī)制進(jìn)一步完善。近年來，先后開展了“聯(lián)村、聯(lián)戶、聯(lián)企”活動(dòng)，“住村聯(lián)心”工作和機(jī)關(guān)黨員入社區(qū)報(bào)到服務(wù)等工作，聯(lián)系服務(wù)群眾工作進(jìn)入了持續(xù)開展的新常態(tài)，尤其是在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，實(shí)行縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部“掛鎮(zhèn)聯(lián)村幫企扶戶”，科局級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部“聯(lián)村幫企扶戶”、其他領(lǐng)導(dǎo)干部“攀窮親、幫貧戶”，全縣省管黨員領(lǐng)導(dǎo)干部均掛點(diǎn)到11個(gè)鎮(zhèn)，33名省管黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和606名科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部全部聯(lián)系到177個(gè)村(社區(qū))，幫扶484家企業(yè)(項(xiàng)目)和802戶困難戶，開展全方位幫扶活動(dòng)，進(jìn)一步拉近了黨員干部與群眾的距離，加深了與群眾的感情，一批群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題得到了解決。特別是去年在抗擊兩次強(qiáng)臺(tái)風(fēng)中，各級(jí)黨員干部帶領(lǐng)群眾奮力防風(fēng)抗汛，緊急轉(zhuǎn)移被困群眾，盡最大努力把損失減少到了最低限度，奪取了抗風(fēng)救災(zāi)的勝利，提高了黨和政府在群眾中的威信，密切了黨群干群關(guān)系。
(二)正視我縣黨建工作存在的突出問題。
這幾年我們?cè)邳h建工作取得了一些成就，有些做法得到省委組織部的肯定，并在全省推廣。在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們更要清醒地認(rèn)識(shí)到我縣黨建工作仍存在一些不足和問題，主要表現(xiàn)在：
1.部分黨委抓基層黨建工作不力。有的鎮(zhèn)黨委對(duì)抓農(nóng)村黨建工作投入的精力和時(shí)間不多，發(fā)揮鎮(zhèn)黨委抓農(nóng)村黨建工作“龍頭”作用不強(qiáng)，對(duì)新形勢(shì)下如何抓好農(nóng)村黨建工作缺乏思路和措施。特別是在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)后和開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之前，在當(dāng)前各級(jí)都在層層傳導(dǎo)黨要管黨、從嚴(yán)治黨壓力的情況下，我們的一些黨組織主要負(fù)責(zé)同志還不重視、不想抓、不知道怎么抓。比如，村級(jí)場(chǎng)所閑置問題，近年來我們下大氣力消滅了無(wú)活動(dòng)場(chǎng)所的村，但活動(dòng)場(chǎng)所作用發(fā)揮不夠，村干部呆不住，老百姓進(jìn)不去，一些文化室、健身廣場(chǎng)整天閑置。今年群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后，我下鄉(xiāng)對(duì)一些村進(jìn)行暗訪，發(fā)現(xiàn)永發(fā)鎮(zhèn)楊坤村黨支部無(wú)掛牌子、無(wú)宣傳圖片、無(wú)會(huì)議記錄，同時(shí)這個(gè)村還不屬于軟弱渙散基層黨組織。調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，村黨支部書記在農(nóng)村建設(shè)、發(fā)展鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)方面做得很不錯(cuò)，但就是不抓基層黨建工作和組織建設(shè)。金江鎮(zhèn)黨支部不掛群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的牌子，文化北路社區(qū)黨支部書記不執(zhí)行坐班制度，甚至值班表上也沒有安排黨支部書記值班，連會(huì)議記錄本也沒有。金江鎮(zhèn)大催村黨支部也存在無(wú)會(huì)議記錄本問題。金江鎮(zhèn)干部不擔(dān)事、不干事，對(duì)文化北路1-6巷宅基地不辦理報(bào)建手續(xù)的情況置之不理。昨天，我在金江鎮(zhèn)文化北路社區(qū)調(diào)研，借此機(jī)會(huì)問了鎮(zhèn)組織委員一周的工作安排，但鎮(zhèn)組織委員一周都沒有安排黨建等組工方面的工作，都是干與組工無(wú)關(guān)的工作，真不知道組織委員的主要職責(zé)是什么。有的機(jī)關(guān)黨(工)委認(rèn)為機(jī)關(guān)黨建就是組織一下學(xué)習(xí)，發(fā)展幾個(gè)黨員就行了，導(dǎo)致對(duì)黨建工作重視不夠，措施不多，缺乏創(chuàng)新。機(jī)關(guān)絕大多數(shù)黨務(wù)工作者都是兼有其他行政職務(wù)或具體業(yè)務(wù)工作，專門花時(shí)間和精力研究黨建的時(shí)間較少。
2.部分鎮(zhèn)組織委員不抓黨建。我發(fā)現(xiàn)很多鎮(zhèn)的組織委員對(duì)黨建的重視程度不夠，投入的時(shí)間和精力較少，有的根本不管黨建工作，對(duì)黨建工作不研究不部署，而是把主要精力放在其他分管工作上，不下村了解黨建情況，不指導(dǎo)黨建工作，不研究解決黨建問題。下一步，縣委將對(duì)在黨不言黨、在黨不管黨、不負(fù)責(zé)任的各鎮(zhèn)黨委組織委員進(jìn)行調(diào)整，該免的免，該調(diào)整的調(diào)整，絕不手軟。特別是金江鎮(zhèn)的組織委員，對(duì)金江鎮(zhèn)黨建存在的問題負(fù)有責(zé)任。縣委組織部要盡快拿出調(diào)整方案，抓好基層黨建工作，配齊配強(qiáng)組織委員，認(rèn)真落實(shí)責(zé)任。
3.一些村黨支部領(lǐng)導(dǎo)核心作用不強(qiáng)。部分村黨支部總攬農(nóng)村工作大局，發(fā)揮黨支部在村級(jí)組織(村委會(huì)、村婦聯(lián)、村團(tuán)委及各類協(xié)會(huì)組織)中的領(lǐng)導(dǎo)核心作用不強(qiáng)，貫徹執(zhí)行黨和政府在農(nóng)村的方針政策力度不夠。部分村級(jí)班子戰(zhàn)斗力不強(qiáng)，有的村“兩委”班子平時(shí)不注重抓黨員教育管理，不善于組織活動(dòng)，有的連組織黨員開展個(gè)義務(wù)勞動(dòng)、打掃個(gè)衛(wèi)生都落實(shí)不了，甚至連開個(gè)會(huì)都組織不起來，黨組織在群眾中的威信又怎么能提高?說話也肯定不靈;還有的對(duì)村“三資”、村賬把關(guān)不嚴(yán)，造成村里虛報(bào)、冒領(lǐng)。有的農(nóng)村基層黨支部召開支委會(huì)多，開黨員大會(huì)少，開組織生活會(huì)和講黨課更少，個(gè)別黨支部只是在每年“七一”前為發(fā)展黨員才召開一次黨員大會(huì)，有些黨支部只在縣里、鎮(zhèn)里表彰的時(shí)候才開一次黨員大會(huì)，對(duì)農(nóng)村黨員的教育管理工作相對(duì)弱化。這些問題說明這些黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力太差，個(gè)別黨員干部把個(gè)人利益看得過重。這些問題如不認(rèn)真加以解決，勢(shì)必影響農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
4.部分村“兩委”關(guān)系不協(xié)調(diào)。主要存在于村書記、村主任不是“一肩挑”的村中，村書記、村主任在平時(shí)工作中，互不理解、互不支持，甚至有些村主任認(rèn)為自己是民選上來的村主任，代表村委會(huì)，代表民意，存在不服從村黨支部領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí)誤區(qū)，我希望我們的村主任要深刻認(rèn)識(shí)這個(gè)誤區(qū);同時(shí)有些村書記思想僵化，不注意領(lǐng)導(dǎo)方法和工作方法，不善于做思想政治工作，不善于溝通協(xié)調(diào)，不善于團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)村委會(huì)一幫人一道工作，只片面強(qiáng)調(diào)黨支部的領(lǐng)導(dǎo)，從而導(dǎo)致“兩委”關(guān)系緊張不協(xié)調(diào)，工作難以開展的不利局面。
5.部分黨建工作示范點(diǎn)帶動(dòng)作用不明顯。近幾年來，我縣雖然打造了一批基層黨建工作示范點(diǎn)，但一些示范點(diǎn)輻射不強(qiáng)、帶動(dòng)不足。例如老城鎮(zhèn)的才吉村黨支部就是一個(gè)示范點(diǎn)，但其旁邊就出現(xiàn)了個(gè)軟弱渙散的玉堂村黨支部，這就說明了才吉村黨支部沒有發(fā)揮其先進(jìn)示范帶動(dòng)作用。
6.一些村(居)委黨支部未嚴(yán)格落實(shí)坐班制度。坐班制度是強(qiáng)化村級(jí)組織規(guī)范化管理，有效轉(zhuǎn)變農(nóng)村干部工作作風(fēng)，密切黨群干群關(guān)系，確保農(nóng)村和諧穩(wěn)定的重要手段，但在基層，干部坐班制度落實(shí)不盡人意。加樂鎮(zhèn)在執(zhí)行坐班制度方面做得比較好，文儒鎮(zhèn)執(zhí)行情況一般，金江鎮(zhèn)沒有執(zhí)行坐班制度。昨天我到金江鎮(zhèn)文化北社區(qū)居委會(huì)調(diào)研，發(fā)現(xiàn)該居委會(huì)沒有一個(gè)人值班。還有我曾一個(gè)月幾次暗訪查看文化北路1—6巷社區(qū)的值班情況，居委會(huì)干部不值班現(xiàn)象普遍存在，光領(lǐng)工資不上班，金江鎮(zhèn)黨委不管，也不檢查，讓我很不滿意。有的來上班，一坐下來就聊天、看報(bào)紙、玩網(wǎng)絡(luò)游戲。這也和鎮(zhèn)黨委要求不嚴(yán)、管理不到位有關(guān)，希望縣委組織部和各鎮(zhèn)黨委采取有效措施，加強(qiáng)管理，管出成效。
7.部分黨委落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”不到位。個(gè)別地方和單位尤其是主要負(fù)責(zé)人對(duì)全面從嚴(yán)管黨治黨的認(rèn)識(shí)不深、意識(shí)不強(qiáng)，承擔(dān)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任不自覺、不主動(dòng)、不到位，重業(yè)務(wù)工作，輕隊(duì)伍建設(shè)，有的甚至把黨風(fēng)廉政建設(shè)當(dāng)作額外負(fù)擔(dān)，出現(xiàn)工作和黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩張皮”的現(xiàn)象。如老城經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)只注重抓項(xiàng)目建設(shè)，放松了黨風(fēng)廉政建設(shè)，發(fā)生了原工委書記盧勇因在博亞房地產(chǎn)合同詐騙案、“一房多賣”案中嚴(yán)重違法違紀(jì)而被查處的事件，教訓(xùn)深刻，令人痛心。希望各黨組(黨委)單位要引以為戒，落實(shí)好“兩個(gè)責(zé)任”，確保會(huì)干事、干成事、不出事。
8.基層黨風(fēng)廉政建設(shè)力度不夠?；鶎蛹o(jì)檢監(jiān)察組織的監(jiān)督作用發(fā)揮還不夠充分，威懾較弱，如20**年恢復(fù)鎮(zhèn)紀(jì)委后，瑞溪鎮(zhèn)、加樂鎮(zhèn)、仁興鎮(zhèn)和大豐鎮(zhèn)等4個(gè)鎮(zhèn)紀(jì)委沒有辦過一個(gè)案子。部分村務(wù)監(jiān)督委員會(huì)還沒有真正發(fā)揮作用，農(nóng)村基層黨員干部常態(tài)教育監(jiān)督管理機(jī)制不健全，部分干部法律意識(shí)、責(zé)任意識(shí)淡薄，加上黨務(wù)、政務(wù)、村務(wù)公開還不夠完善透明，造成部分基層干部利用職務(wù)便利貪污挪用、騙取救災(zāi)款、低保金等侵害群眾切身利益的腐敗現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。這八個(gè)方面的問題不一定全面，但其根本問題就是各級(jí)黨委書記、黨組書記、黨支部書記不重視黨建工作、基層組織建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)造成的。
黨建工作是事關(guān)全局、事關(guān)長(zhǎng)遠(yuǎn)的大事，任何時(shí)候都不能放松。各級(jí)黨委要認(rèn)清形勢(shì)，充分認(rèn)識(shí)到黨建工作的重要性、艱巨性和緊迫性，要有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)和憂患意識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)做好黨建工作的責(zé)任感和使命感。
二、強(qiáng)化措施，突出重點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)黨建工作。
(一)牢固樹立“把抓好黨建作為最大的政績(jī)”的思想意識(shí)。在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)上的重要講話中深刻指出：必須樹立正確政績(jī)觀，把抓好黨建作為最大的政績(jī)。要堅(jiān)決破除“抓黨建工作比較虛，抓經(jīng)濟(jì)發(fā)展才實(shí)”的思想，不斷強(qiáng)化“抓黨建與抓發(fā)展力度統(tǒng)一論”，一方面，認(rèn)真落實(shí)從嚴(yán)治黨責(zé)任，將管黨治黨作為各級(jí)黨組織的分內(nèi)之責(zé)、當(dāng)然之責(zé)、首要之責(zé)，堅(jiān)持黨建工作和中心工作一起謀劃、一起部署、一起考核，做到守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)，形成一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的黨建工作格局。另一方面，實(shí)行嚴(yán)格的管黨治黨目標(biāo)考核與責(zé)任追究制度，在干部考核中體現(xiàn)“黨建導(dǎo)向”，讓抓好黨建的干部脫穎而出;對(duì)各級(jí)黨組織負(fù)責(zé)人的考核首先看其抓黨建的實(shí)效，對(duì)其他黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的考核也要加大這方面的權(quán)重。
(二)加強(qiáng)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)。一是管好干部隊(duì)伍。指出，“黨要管黨，首先是管好干部;從嚴(yán)治黨，關(guān)鍵是從嚴(yán)治吏。”我們要堅(jiān)持黨管干部原則，建設(shè)好、管理好干部隊(duì)伍。改變對(duì)干部只用不管、重用輕管的現(xiàn)象，堅(jiān)持從嚴(yán)教育、從嚴(yán)管理、從嚴(yán)監(jiān)督，既善于用好實(shí)績(jī)突出、作風(fēng)優(yōu)良的干部，又敢于調(diào)整能力不強(qiáng)、作風(fēng)不實(shí)的干部。尤其是要完善干部經(jīng)常性管理機(jī)制，對(duì)苗頭性傾向性問題早發(fā)現(xiàn)、早提醒、早糾正，防止干部犯大錯(cuò)誤、墮入腐敗深淵，給黨的事業(yè)和形象造成損害。二是重視領(lǐng)導(dǎo)帶頭作用。領(lǐng)導(dǎo)班子表率作用發(fā)揮好，政治上堅(jiān)定正確，作風(fēng)上清正廉潔，工作上全心全意為人民服務(wù)，能充分調(diào)動(dòng)廣大黨員干部和群眾的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，黨組織的凝聚力、號(hào)召力、戰(zhàn)斗力會(huì)不斷增強(qiáng)。這“三性”和“三力”是相輔相成的。因此，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部必須做到事事處處嚴(yán)以律己，培養(yǎng)一種好作風(fēng)、帶出一支好隊(duì)伍、樹立一種好形象。這對(duì)干部作風(fēng)建設(shè)、基層組織建設(shè)和黨建工作具有很大的推動(dòng)和保障作用。
(三)進(jìn)一步抓好基層黨建工作。一是切實(shí)承擔(dān)起書記“第一責(zé)任”。書記不抓黨建工作就是失職，抓不好黨建就是不稱職，黨的書記抓黨建是職責(zé)所在、理所當(dāng)然。各級(jí)黨委書記是抓黨建工作、組織建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)的“第一責(zé)任人”。各鎮(zhèn)、村支部書記務(wù)必要從思想上重視、從行動(dòng)上落實(shí)，切實(shí)承擔(dān)起書記“第一責(zé)任”，在政治上把好關(guān)、掌好舵，切實(shí)加強(qiáng)黨的基層組織和政權(quán)建設(shè)。要層層落實(shí)黨建責(zé)任，通過“縣委—鎮(zhèn)黨委—農(nóng)村黨組織”線形的責(zé)任傳遞，逐層明確黨建工作目標(biāo)和具體實(shí)施內(nèi)容，形成“一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)、層層抓落實(shí)”的基層黨建工作格局。二是堅(jiān)持問題導(dǎo)向，破解黨建難題。各級(jí)黨組織書記必須有發(fā)現(xiàn)問題的敏銳、正視問題的清醒、解決問題的自覺，加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)，選準(zhǔn)配強(qiáng)農(nóng)村基層黨組織書記，注重從本村優(yōu)秀致富能手、退伍軍人、外出務(wù)工返鄉(xiāng)的人員、大學(xué)生村官中選拔村干部，著力解決農(nóng)村“兩委”班子人選緊缺、黨組織核心作用不強(qiáng)的問題。要加大農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)力度，尤其要深入開展黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育，著力解決一些黨員黨性觀念宗旨意識(shí)淡薄、組織紀(jì)律性差等突出問題。要嚴(yán)格黨組織生活，認(rèn)真落實(shí)好“三會(huì)一課”、民主教育評(píng)議黨員等制度，解決部分黨員過組織生活不正常問題。要集中力量開展新一輪整頓軟弱渙散黨組織工作，對(duì)前面整頓效果達(dá)不到要求的，堅(jiān)決再整頓，對(duì)出現(xiàn)新問題、新矛盾的，認(rèn)真分析原因，開展集中整頓，確保抓一個(gè)成一個(gè)，達(dá)到要求一個(gè)轉(zhuǎn)化一個(gè)。要結(jié)合“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)，打造一批高水平的基層黨建工作示范點(diǎn)，解決黨建示范點(diǎn)多而不精、示范作用不強(qiáng)的問題。要推行農(nóng)村黨組織書記兼任專業(yè)協(xié)會(huì)或合作經(jīng)濟(jì)組織負(fù)責(zé)人的“1+1”管理模式，解決農(nóng)村黨建與經(jīng)濟(jì)發(fā)展“兩層皮”的問題。這項(xiàng)工作年初已經(jīng)布置下去，但是工作進(jìn)展緩慢，究其原因，有縣委組織部執(zhí)行不力的因素，但更主要的原因是各級(jí)黨委書記工作落實(shí)不到位。三是堅(jiān)持責(zé)任追究，狠抓工作落實(shí)。要通過建立健全述職考評(píng)和黨建工作問責(zé)機(jī)制，全面推行黨建工作“項(xiàng)目化”，實(shí)現(xiàn)責(zé)任落實(shí)精確化。要進(jìn)一步完善村黨組織書記“述職述廉”、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部抓基層黨建聯(lián)系點(diǎn)等制度，探索建立黨建工作的倒逼機(jī)制，用好黨建考核“指揮棒”，加大黨建工作權(quán)重，倒逼黨委書記增強(qiáng)抓黨建工作的責(zé)任感與自覺性。一個(gè)地方基層黨建工作抓得不好，特別是工作沉悶、長(zhǎng)期處于落后狀態(tài)的，書記難辭其咎，不能把責(zé)任推給別人，責(zé)任要由書記來兜底，上級(jí)問責(zé)的“板子”也要重點(diǎn)打在書記身上。今后縣委將優(yōu)先提拔重基層抓基礎(chǔ)的鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部，對(duì)長(zhǎng)期忽視基層黨建工作，屢教不改的鎮(zhèn)黨委書記堅(jiān)決予以調(diào)整，有效傳導(dǎo)壓力，強(qiáng)化抓基層黨建工作的責(zé)任意識(shí)。
(四)強(qiáng)化農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政建設(shè)。堅(jiān)持作風(fēng)建設(shè)常抓不懈。突出警示教育和案例教育，提高農(nóng)村黨員干部拒腐防變能力。推動(dòng)農(nóng)村基層監(jiān)督制約機(jī)制的建立健全，形成鎮(zhèn)黨委、紀(jì)委與村務(wù)監(jiān)督委員會(huì)齊抓共管、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的監(jiān)督合力。以解決損害群眾利益的突出問題為重點(diǎn)，以零容忍的態(tài)度懲治腐敗行為。進(jìn)一步推動(dòng)農(nóng)村集體“三資”管理和農(nóng)村土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)確權(quán)登記工作，把農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政建設(shè)引向深入。黨風(fēng)廉政建設(shè)是抓好基層黨建、組織建設(shè)的強(qiáng)有力保障。
三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，真抓實(shí)干，確保黨建各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
(一)切實(shí)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)部署。各級(jí)黨委要切實(shí)擔(dān)負(fù)起黨要管黨、從嚴(yán)治黨的政治責(zé)任，切實(shí)把黨建工作納入重要議事日程，堅(jiān)持黨建工作和中心工作一起謀劃、一起部署、一起考核，把各領(lǐng)域的黨建工作抓具體、抓深入，堅(jiān)決防止“一手硬、一手軟”。各鎮(zhèn)黨委每季度至少要召開一次會(huì)議，專題研究基層黨建工作;鎮(zhèn)委書記每月至少深入各村(社區(qū))黨支部調(diào)研一次，研究解決各村(社區(qū))黨支部黨建存在困難和問題。黨委書記要切實(shí)履行好“第一責(zé)任人”的職責(zé)，騰出足夠的精力和時(shí)間，親自抓，帶頭抓。黨委副書記、組織委員要當(dāng)好書記的參謀助手，擔(dān)負(fù)起“直接責(zé)任人”的責(zé)任，建立健全黨委書記親自抓、一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的責(zé)任體系，形成上下聯(lián)動(dòng)、分工負(fù)責(zé)、密切配合、齊抓共管的工作格局。各級(jí)黨委書記是第一責(zé)任人，黨委副書記、組織委員是直接責(zé)任人。
(二)加強(qiáng)協(xié)作配合。黨建工作涉及面廣、任務(wù)繁重，需要多個(gè)部門的密切配合和通力合作?？h委要主動(dòng)深入基層黨組織調(diào)研指導(dǎo)，協(xié)調(diào)解決好基層實(shí)際困難;組織部門要調(diào)查和掌握全縣黨組織和黨員隊(duì)伍建設(shè)的整體情況，抓好面上的工作指導(dǎo);各鎮(zhèn)黨委要對(duì)所轄村、社區(qū)黨組織設(shè)置、隊(duì)伍建設(shè)、陣地建設(shè)、制度建設(shè)等方面的情況進(jìn)行認(rèn)真分析，查找薄弱環(huán)節(jié)，研究解決措施;各村、社區(qū)黨組織要在各鎮(zhèn)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下落實(shí)好黨建工作;縣直機(jī)關(guān)黨組織要按掛鎮(zhèn)聯(lián)村的要求，積極主動(dòng)與各鎮(zhèn)、企業(yè)、學(xué)校銜接溝通，幫助協(xié)調(diào)解決工作中的困難和問題，以資源的整合有序推進(jìn)全縣基層黨建工作;群團(tuán)組織要發(fā)揮好各自優(yōu)勢(shì)，將工作延伸到基層，以群眾工作的全覆蓋擴(kuò)大黨組織的影響力。特別是機(jī)關(guān)黨組織，既要加強(qiáng)本單位的黨建工作，也要抓好掛點(diǎn)村鎮(zhèn)的基層黨建工作、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，具有雙重責(zé)任。
(三)嚴(yán)格督查考核。縣委組織部要進(jìn)一步加大督促檢查力度，建立健全黨建工作督查通報(bào)制度，采取多種形式，督促指導(dǎo)黨建工作，確保黨建工作有人抓、有經(jīng)費(fèi)、有陣地、有制度、有考核。堅(jiān)持把黨組織書記抓黨建工作責(zé)任制的落實(shí)情況，納入領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部綜合考核評(píng)價(jià)體系，嚴(yán)格落實(shí)考核考評(píng)和“雙述雙評(píng)”制度?？h委每年召開一次各鎮(zhèn)黨委書記抓基層黨建述職會(huì)，并對(duì)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行評(píng)議，評(píng)議結(jié)果作為考核各鎮(zhèn)抓基層黨建工作的重要內(nèi)容。把考核結(jié)果作為干部選拔任用、培養(yǎng)教育和獎(jiǎng)勵(lì)懲戒的重要依據(jù)。對(duì)基層黨建工作思想不重視、工作不得力的，通報(bào)批評(píng)，限期整改;對(duì)不認(rèn)真履行職責(zé)，責(zé)任范圍內(nèi)基層組織軟弱渙散、造成不良影響和嚴(yán)重后果的，依照有關(guān)規(guī)定追究領(lǐng)導(dǎo)和部門責(zé)任。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，總共排查出51個(gè)軟弱渙散基層黨組織，但是根據(jù)我下鄉(xiāng)調(diào)研發(fā)現(xiàn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些數(shù)量。在開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育工作后，各級(jí)黨組織要找出、找準(zhǔn)軟弱渙散基層黨組織，做好整頓轉(zhuǎn)化工作。
(四)搞好輿論宣傳。做好黨建宣傳工作，是提升黨的建設(shè)影響力的重要手段?？h委組織部及時(shí)推廣、介紹黨建工作中的典型經(jīng)驗(yàn)和做法，充分發(fā)揮典型宣傳、輿論引導(dǎo)的應(yīng)有功效。各鎮(zhèn)要利用報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、電視等媒體，加大黨建宣傳力度，營(yíng)造良好的氛圍，形成全縣上下大抓黨建的工作格局。
同志們，抓好黨建工作，責(zé)任重于泰山，任務(wù)十分艱巨。讓我們緊密團(tuán)結(jié)在以同志為的黨中央周圍，以“三嚴(yán)三實(shí)”為標(biāo)尺，聚精會(huì)神、持之以恒抓黨建，抓基層組織建設(shè)，抓黨風(fēng)廉政建設(shè)，不斷開創(chuàng)我縣黨建工作新局面，為推動(dòng)全縣科學(xué)發(fā)展、綠色崛起，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證!
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教育系統(tǒng)秋季開學(xué)工作會(huì)議講話稿篇三
同志們：
昨天我們召開了全區(qū)學(xué)校文化建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，參觀了9所顯性環(huán)境文化已經(jīng)基本做完的學(xué)校，相信大家受益匪淺。其他學(xué)校正在緊鑼密鼓的進(jìn)行，做完后全區(qū)將會(huì)出現(xiàn)更多的亮點(diǎn)。今天我們召開系統(tǒng)工作會(huì)議，既是對(duì)上半年工作進(jìn)行總結(jié)、對(duì)新學(xué)年工作進(jìn)行部署，同時(shí)，也是為迎接省政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估進(jìn)行再動(dòng)員。新學(xué)年開學(xué)在即，開學(xué)前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作也是千頭萬(wàn)緒，我們一定要開一個(gè)好頭，以良好的精神狀態(tài)投入到新學(xué)年工作中去。今年暑假，幾乎所有的校長(zhǎng)都沒有休假，都在為迎檢做準(zhǔn)備，大家辛苦了!
回顧上半年工作，我們以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以建設(shè)現(xiàn)代化教育強(qiáng)區(qū)為目標(biāo)，著力豐厚教育內(nèi)涵、打造豐南教育品牌，教育教學(xué)的各個(gè)領(lǐng)域都取得了顯著成績(jī)。我們高標(biāo)準(zhǔn)通過了市政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估和省政府教育工作過程性督導(dǎo)評(píng)估，而且各項(xiàng)成績(jī)綜合排名位居唐山市榜首;先后承辦了“全國(guó)圖書館管理工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”、“唐山市推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”，并被唐山市政府命名為唯一的“義務(wù)教育均衡發(fā)展示范區(qū)”;省教科所對(duì)我區(qū)基礎(chǔ)教育教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目進(jìn)行階段性驗(yàn)收，并給予高度評(píng)價(jià);高考成績(jī)?cè)賱?chuàng)歷史新高，重點(diǎn)和二本上線率及上線人數(shù)均居唐山市前列;區(qū)職教中心在“河北省職業(yè)學(xué)校學(xué)生專業(yè)技能大賽”中榮獲團(tuán)體一等獎(jiǎng);區(qū)電大在“全省電大系統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”上作為全省唯一的縣級(jí)電大做典型發(fā)言。
這些成績(jī)的取得，是科學(xué)發(fā)展觀在我區(qū)教育戰(zhàn)線成功實(shí)踐的生動(dòng)體現(xiàn)，是全區(qū)廣大教育工作者奮力拼搏、辛勤工作的結(jié)果。在此，我代表教育局向大家表示衷心地感謝!并通過你們向全體教師表示誠(chéng)摯的謝意!
在看到成績(jī)的同時(shí)，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，客觀審視我區(qū)教育發(fā)展現(xiàn)狀，多年來積累的一些深層次矛盾還沒有從根本上得到破解。主要表現(xiàn)在五個(gè)方面：一是推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展任重道遠(yuǎn)。近年來，盡管我區(qū)加大了對(duì)農(nóng)村學(xué)校和相對(duì)薄弱學(xué)校的扶持力度，但學(xué)校與學(xué)校及不同階段教育的發(fā)展之間仍存在很大的不均衡。尤其是城區(qū)學(xué)校與農(nóng)村學(xué)校之間，在辦學(xué)理念、辦學(xué)條件、管理水平、師資隊(duì)伍、教育質(zhì)量方面仍然存在著較大差距，影響了城鄉(xiāng)教育水平的整體提升，推進(jìn)城鄉(xiāng)等值化任務(wù)艱巨。二是普通高中教育亟待加強(qiáng)。受辦學(xué)條件制約，我區(qū)普通高中教育總體水平在省、市還缺乏強(qiáng)勢(shì)競(jìng)爭(zhēng)力，難以滿足人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)高中教育資源的渴求，導(dǎo)致高中教育成為制約我區(qū)教育實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的瓶頸。三是師資隊(duì)伍建設(shè)后勁不足、活力不夠。教師隊(duì)伍年齡老化，結(jié)構(gòu)性缺編;部分干部教師存在小進(jìn)即滿、小富即安、拖沓懶散、不求進(jìn)取的傾向，質(zhì)量意識(shí)和品牌意識(shí)不強(qiáng);績(jī)效工資的杠桿作用、激勵(lì)作用沒有得以充分發(fā)揮，沒有形成科學(xué)完備的評(píng)價(jià)體系。四是高中課改任務(wù)艱巨。五是幼兒教育管理體制亟待改革。
以上種種問題的存在，嚴(yán)重制約了教育內(nèi)涵的提升，制約了教育教學(xué)水平的提升，我們必須按照“以人為本”的科學(xué)發(fā)展理念認(rèn)真反思，下大力氣重點(diǎn)解決。
20xx-20xx學(xué)年度工作部署。
新學(xué)年，全區(qū)教育工作堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提升教育內(nèi)涵，全面推進(jìn)豐南教育的高位均衡發(fā)展。我們確立的目標(biāo)是：一是按照我區(qū)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)一體化發(fā)展的總體規(guī)劃，按照“高中向城區(qū)集中、初中向中心鎮(zhèn)聚合、小學(xué)建在中心村以上、幼兒園建在基層村以上”的總體思路，謀劃實(shí)施重新定位的學(xué)校戰(zhàn)略布局。二是整合職業(yè)教育資源，對(duì)各職業(yè)學(xué)校進(jìn)行科學(xué)定位，做強(qiáng)做亮職業(yè)學(xué)校，努力形成“校校建精品專業(yè)、校校是精品學(xué)?！钡穆殬I(yè)教育發(fā)展新格局。三是以學(xué)校文化建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，努力呈現(xiàn)“校校有?；?、校校出特色”的生動(dòng)辦學(xué)局面，努力打造一批在省市乃至全國(guó)有一定影響的名校。四是堅(jiān)持以人為本，創(chuàng)造有利條件，鼓勵(lì)干部教師在實(shí)踐中大膽探索，創(chuàng)新教育思想、教育模式和教育方法，形成教學(xué)特色和辦學(xué)風(fēng)格，努力造就一批名師、名校長(zhǎng)。
關(guān)于新學(xué)年整體工作的鋪排，教育局已經(jīng)出臺(tái)了20xx-20xx學(xué)年度工作要點(diǎn)，各職能科室也出臺(tái)了。
工作計(jì)劃。
希望各學(xué)?；厝ズ笳J(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)全面貫徹落實(shí)。下面我就如何推進(jìn)新學(xué)年的各項(xiàng)工作講三點(diǎn)意見：
一、以迎接省政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估為契機(jī)，全面提升豐南教育發(fā)展內(nèi)涵。
為確保高標(biāo)準(zhǔn)通過省政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估，從年初到現(xiàn)在，我們一直在不懈的努力，就迎檢準(zhǔn)備工作我們確定了常規(guī)儀器器材的配備、校園環(huán)境整治、圖書館管理使用、常規(guī)實(shí)驗(yàn)室管理與探究實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、學(xué)校文化建設(shè)與特色建設(shè)、電子檔案的管理使用、突顯學(xué)校工作亮點(diǎn)等七個(gè)方面的重點(diǎn)工作，希望大家嚴(yán)格按照要求認(rèn)真搞好對(duì)標(biāo)達(dá)標(biāo)。在這七項(xiàng)工作中，我想重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)三方面工作。
(一)關(guān)于各種儀器、器材的添置。這次省政府教育督導(dǎo)評(píng)估組已經(jīng)是第二輪，依據(jù)上次的經(jīng)驗(yàn)，督導(dǎo)評(píng)估是督政和督學(xué)相結(jié)合，督政檢查的是投入和裝備，就目前情況看，當(dāng)務(wù)之急是配備齊全各種常規(guī)儀器器材。城區(qū)學(xué)校的各種實(shí)驗(yàn)儀器、音體美器材的配備都是高標(biāo)準(zhǔn)的，應(yīng)該沒什么問題，而農(nóng)村學(xué)校的音體美器材短缺問題還比較突出。因此，各?；厝ブ?，一定要嚴(yán)格對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)配齊常規(guī)實(shí)驗(yàn)儀器器材、音體美衛(wèi)器材和圖書，更換陳舊破損的學(xué)生課桌凳，確保常規(guī)儀器器材達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)于這些裝備，教育局不再統(tǒng)一購(gòu)置，對(duì)各校購(gòu)置器材的資金給予50%的補(bǔ)貼。
(二)關(guān)于探究實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。目前我區(qū)大語(yǔ)文已經(jīng)形成了一定規(guī)模，而且在全區(qū)轟轟烈烈的全面推開，取得了顯著成績(jī)，在全市、全省都是一流的。但由此帶來的是重文輕理的傾向比較嚴(yán)重，一定程度上削弱了學(xué)生科學(xué)探究能力的培養(yǎng)，相對(duì)來說學(xué)生的科技創(chuàng)新、動(dòng)手操作能力明顯不足，在各級(jí)各類科技發(fā)明比賽中獲得知名度較高大獎(jiǎng)的很少，這說明我區(qū)在學(xué)生科學(xué)探究、科技創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
就目前而言，傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)室對(duì)滿足學(xué)生探究學(xué)習(xí)已經(jīng)力不從心，在保證實(shí)驗(yàn)安全、有序的前提下，條件較好的學(xué)校應(yīng)該積極建設(shè)探究式實(shí)驗(yàn)室，要堅(jiān)持“建”和“用”并舉的原則，努力培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的能力。在這方面，我們已經(jīng)有了一些成功的典范，譬如一小的科技實(shí)驗(yàn)室，里面天文地理無(wú)所不有，所體現(xiàn)的科技知識(shí)異常豐厚，徜徉其間，仿佛置身于宇宙空間，去感受宇宙空間的奧妙無(wú)窮。再比如大齊學(xué)校的探究實(shí)驗(yàn)室，立足本土，結(jié)合當(dāng)?shù)赝寥馈夂驅(qū)嶋H，讓學(xué)生在玩中學(xué)到了很多知識(shí)。
(三)關(guān)于學(xué)校文化建設(shè)。學(xué)校文化建設(shè)是推進(jìn)我區(qū)教育發(fā)展的重要戰(zhàn)略性決策、是推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展新的增長(zhǎng)點(diǎn)。學(xué)校文化建設(shè)，一言以蔽之，就是形成師生共同的價(jià)值取向。隨著教育投入的不斷加大，各校校舍越建越漂亮，校園建筑的造型與空間布局越來越講究，現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施越來越完善，校園的美化綠化凈化也做得越來越好，但作為學(xué)校精神的集中反映，各校的辦學(xué)理念、價(jià)值追求等，離現(xiàn)代教育對(duì)學(xué)校的要求還有不少距離。就目前情況來看，加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)要重點(diǎn)解決兩個(gè)方面的問題。
第一，進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校文化建設(shè)的認(rèn)識(shí)。目前，我區(qū)學(xué)校文化建設(shè)如火如荼、蒸蒸日上，已經(jīng)呈現(xiàn)遍地開花的局面。但對(duì)學(xué)校文化建設(shè)的認(rèn)識(shí)上，少數(shù)校長(zhǎng)還有差距，還沒有把學(xué)校文化建設(shè)當(dāng)做內(nèi)涵發(fā)展的重頭戲，而且對(duì)什么是內(nèi)涵也比較模糊。形成什么樣的管理狀態(tài)、精神狀態(tài)，用什么樣的模式管理學(xué)校，反映出來的是你這個(gè)校長(zhǎng)有無(wú)思想。在學(xué)校管理中，經(jīng)驗(yàn)管理是不可取的，僅有規(guī)范化也是不夠的，必須用思想去管理學(xué)校。一個(gè)學(xué)校管理者如果沒有思想，只是滿足于完成上級(jí)交給的任務(wù)，也許能把單項(xiàng)工作做好，但最終不能形成特色，不能體現(xiàn)思想，沒有自己的靈魂。文化管理，就是用思想管理學(xué)校;文化管理模式，是學(xué)校管理的最高境界和層次，是用師生共同的價(jià)值取向凝聚學(xué)校，從而最終形成一種學(xué)校精神。
“善奕者謀勢(shì)，不善弈者謀子”，我們的校長(zhǎng)心中必須要有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的謀劃，而不能拘泥于眼前的小成績(jī)、小收獲。我們校長(zhǎng)要有前瞻性、時(shí)代性、先進(jìn)性的教育思想和教育理念，要具有戰(zhàn)略家的眼光、教育家的風(fēng)范，要能夠敏銳地抓住教育的未來走向和社會(huì)發(fā)展提供的機(jī)遇，構(gòu)建本校發(fā)展的藍(lán)圖，并且敢于突破和超越環(huán)境，突破和超越自己，做到超前規(guī)劃，超前發(fā)展。校長(zhǎng)要有全新的教育觀念，要把學(xué)校特色建設(shè)和辦學(xué)理念融為一體，這樣才能獨(dú)樹一幟，立足于時(shí)代發(fā)展的潮頭。比如一小西校區(qū)，李懷志校長(zhǎng)過去就很有思想，但只是零碎的，沒有清晰的主線。自從核心理念搞出來以后，全體干部師生都參與其中，最終形成了師生共同的價(jià)值觀，真正形成了文化落地、理念生根的狀態(tài)。再比如石各莊小學(xué)，學(xué)生成績(jī)一直都很落后，方方面面都上不去，自從確定了“體驗(yàn)成功、超越自我”的核心理念之后，充分發(fā)揮激勵(lì)的作用，讓每個(gè)學(xué)生在激勵(lì)中找到自信、健康成長(zhǎng)。通過開展各種大密度、高頻率、快節(jié)奏的小型競(jìng)賽活動(dòng)，每次活動(dòng)后都給學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)狀，為學(xué)生搭建了潛能得以充分發(fā)揮的平臺(tái)，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)了自身的閃光點(diǎn)，找到了自信，提高了學(xué)習(xí)的積極性，見效很快。有的家長(zhǎng)說，自家孩子從上學(xué)都沒得過獎(jiǎng)狀，家長(zhǎng)對(duì)孩子都沒有信心，現(xiàn)在經(jīng)常得獎(jiǎng)狀，孩子很高興，學(xué)習(xí)積極性也被極大地調(diào)動(dòng)起來。
第二，用核心理念指導(dǎo)環(huán)境文化、制度文化和活動(dòng)文化。概括的講，校園文化有四個(gè)要素，即核心理念、環(huán)境文化、制度文化和活動(dòng)文化。核心理念是校長(zhǎng)基于“辦什么樣的學(xué)?！焙汀霸鯓愚k好學(xué)校”深層次思考的結(jié)晶。一個(gè)學(xué)?？梢詻]有高樓大廈，可以沒有先進(jìn)的設(shè)備，但是不可以沒有辦學(xué)理念這個(gè)“魂”。這個(gè)“魂”就是學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)、落腳點(diǎn)和指導(dǎo)原則，學(xué)校方方面面的工作都要圍繞這個(gè)“魂”展開。核心理念確立后，才可以按照“環(huán)境熏陶、制度約束、活動(dòng)引領(lǐng)”的思路全面推進(jìn)文化建設(shè)。
環(huán)境文化熏陶是體現(xiàn)核心理念的基礎(chǔ)。環(huán)境文化對(duì)人的影響主要是通過客觀環(huán)境對(duì)人的心理產(chǎn)生影響。整潔優(yōu)美的校容校貌，充滿生機(jī)活力的花草樹木，實(shí)用美觀的物質(zhì)設(shè)施，不僅可以給人以情感的陶冶，而且可以增強(qiáng)學(xué)校的向心力、凝聚力，因?yàn)樵谕画h(huán)境中生活的人，每個(gè)人所受到心理影響大致相同，這種群體中每個(gè)成員心理環(huán)境的一致性，可以成為影響整個(gè)群體生活的一種規(guī)范力量，形成一種具有心理制約作用的行為風(fēng)尚。這就要求我們?cè)诓贾铆h(huán)境文化時(shí)，不僅要做到一草一木都會(huì)說話，更重要的是每一面墻壁、每一層樓道都要形成文化體系，要通過。
詩(shī)詞。
歌賦、歷史典故、
名言警句。
等形式規(guī)劃出多個(gè)教育點(diǎn)，對(duì)學(xué)生時(shí)時(shí)處處進(jìn)行潛移默化的教育。
制度文化是落實(shí)核心理念的紐帶?？茖W(xué)合理的校園制度對(duì)師生的行為具有規(guī)范約束作用，為師生在評(píng)定自己的品質(zhì)、行為和人格等方面提供了內(nèi)在的尺度。核心理念的落實(shí)，除了體現(xiàn)在外顯文化上，更重要的是在制定各種制度時(shí)要充分體現(xiàn)核心理念，并能讓師生把剛性的制度、外在的約束，內(nèi)化為自己的自覺行為。譬如，輝坨小學(xué)地處革命老區(qū)，曾出現(xiàn)很多的革命烈士，經(jīng)過反復(fù)研究、凝練，特色鮮明的紅色文化終于應(yīng)運(yùn)而生，立足本土、獨(dú)具匠心。那么隨之而來的就是要制定與理念配套的相關(guān)制度和校本教材，這樣才能真正把理念落實(shí)到位。
活動(dòng)文化是實(shí)現(xiàn)核心理念的載體。積極健康、形式多樣的校園活動(dòng)，包括課堂活動(dòng)、課外活動(dòng)、教學(xué)活動(dòng)、德育活動(dòng)，都是落實(shí)核心理念、對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的有效載體，使學(xué)生在活動(dòng)中教育自己、影響他人，陶冶情操，改善行為，形成良好的品質(zhì)。近年來，我們積極倡導(dǎo)開展各種大密度、高頻率、快節(jié)奏的小型校園活動(dòng)，為學(xué)生提供了發(fā)揮特長(zhǎng)、發(fā)現(xiàn)才能、發(fā)展個(gè)性的條件和機(jī)會(huì)。在此基礎(chǔ)上，我們要進(jìn)一步圍繞核心理念設(shè)計(jì)校園活動(dòng)，真正把核心理念轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在、看得見、摸得著的活動(dòng)，通過活動(dòng)的開展提升學(xué)生綜合素質(zhì)。
從目前情況看，各校在校園文化建設(shè)上都進(jìn)行了積極的探索和實(shí)踐，呈現(xiàn)出良好的態(tài)勢(shì)，但總體上看還是不均衡，核心理念的確立參差不齊。下一步，理念系統(tǒng)已經(jīng)理清的，要用核心理念去指導(dǎo)顯性的環(huán)境文化、制度文化和活動(dòng)文化。對(duì)一些已經(jīng)有了一些文化基礎(chǔ)，但理念系統(tǒng)沒有特色、拿捏不準(zhǔn)的，有了簡(jiǎn)單的布置后，可以先停下來，為以后的深入挖掘預(yù)留空間。
二、強(qiáng)化管理，銳意創(chuàng)新，著力推進(jìn)豐南教育的高位均衡發(fā)展。
近年來，我區(qū)致力于推進(jìn)教育的高位均衡發(fā)展，通過“造鋒揚(yáng)谷”，一手抓示范校建設(shè)，一手抓薄弱學(xué)校改造，在“資源均衡、投入均衡、裝備均衡、評(píng)價(jià)均衡、師資均衡、內(nèi)涵均衡、質(zhì)量均衡、機(jī)會(huì)均衡”等八個(gè)方面均衡上積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)都是實(shí)實(shí)在在做出來的，是豐南教育工作者智慧和汗水的結(jié)晶。去年11月4日，20家國(guó)家級(jí)新聞媒體到豐南采訪推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，中央電視臺(tái)、中國(guó)新聞網(wǎng)、中國(guó)教育報(bào)等媒體陸續(xù)進(jìn)行了宣傳和報(bào)道;今年7月15日，省教育廳專門刊發(fā)了名為《唐山豐南區(qū)“造峰揚(yáng)谷”深入推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展》的信息快報(bào);8月16日的《河北日?qǐng)?bào)》第9版以《豐南力促城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展》為題進(jìn)行報(bào)道，極大提升了豐南的社會(huì)知名度和影響力，標(biāo)志著我區(qū)教育均衡發(fā)展工作已經(jīng)走在了全省前列。
我們所說的“高位”均衡，橫向是指剛才提到的“八大均衡”，涉及到學(xué)校建設(shè)的體制機(jī)制和學(xué)校管理的方方面面;縱向是指普成職幼特各類教育的協(xié)調(diào)、持續(xù)、健康發(fā)展。概括的講，我們所謂的均衡發(fā)展，無(wú)非就是硬件建設(shè)和內(nèi)涵發(fā)展兩個(gè)方面的均衡。硬件建設(shè)的均衡，主要是依靠追加外部教育資源投入的方式，來促進(jìn)教育的外部均衡，也就是政府投入，無(wú)需校長(zhǎng)們?cè)偃グl(fā)愁，而且近年來隨著投入的不斷增加，硬件建設(shè)方面已有很大改善，在“”期間應(yīng)該能夠基本實(shí)現(xiàn)硬件的均衡。現(xiàn)在需要校長(zhǎng)們用心謀劃的重點(diǎn)是內(nèi)涵上的均衡，因?yàn)閮?nèi)涵上的均衡不是一蹴而就、一朝一夕就能完成的，也不是靠增加投入這么簡(jiǎn)單就能解決的?？梢哉f，學(xué)校之間真正的不平衡就是內(nèi)涵發(fā)展的不平衡，這是我們今后工作的重點(diǎn)。
(一)創(chuàng)新體制，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。
當(dāng)前推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，當(dāng)務(wù)之急還是努力縮小城鄉(xiāng)學(xué)校之間、校際之間的差距。今年我謀劃了一些措施：
1、創(chuàng)新“城鄉(xiāng)教育發(fā)展共同體”模式，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)學(xué)校與薄弱學(xué)校深度融合發(fā)展。教育均衡發(fā)展的內(nèi)涵是辦好每一所學(xué)校，既要鼓勵(lì)強(qiáng)者再接再厲，又要幫助弱者盡快地迎頭趕上，通過教育的梯度發(fā)展，逐步消除教育差距。這其中的關(guān)鍵就是如何弱勢(shì)扶強(qiáng)。本學(xué)年，我們將本著“理念共享、資源共享”的合作辦學(xué)理念，搭建城鄉(xiāng)學(xué)校交流平臺(tái)，形成“學(xué)校管理一體，教師調(diào)度統(tǒng)一”的城鄉(xiāng)學(xué)校發(fā)展共同體。今年，擬確定“實(shí)驗(yàn)學(xué)校與爽坨中學(xué)”、“實(shí)驗(yàn)小學(xué)西校區(qū)與畢武莊小學(xué)”等為首批城鄉(xiāng)教育發(fā)展共同體試點(diǎn)單位。要求各試點(diǎn)單位要在骨干教師交流、辦學(xué)理念互動(dòng)等方面進(jìn)行積極的探索和實(shí)踐，出經(jīng)驗(yàn)、出模式，為我們今后大面積推開積累經(jīng)驗(yàn)。
2、提升學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵，必須堅(jiān)持日常管理工作的高標(biāo)準(zhǔn)。高標(biāo)準(zhǔn)，就是追求卓越，追求完美的執(zhí)行力。一件工作只有做好了，才叫做完了;追求卓越了，才能獲得成功。時(shí)刻堅(jiān)持用高標(biāo)準(zhǔn)來要求我們自己、要求我們的工作，它會(huì)讓我們?cè)诓恢挥X中超越自我，不斷地取得進(jìn)步。如果學(xué)校管理層次不清、標(biāo)準(zhǔn)不高，就很難躋身先進(jìn)行列，很難做出卓越成就而出類拔萃，那么學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展就更是無(wú)從談起。你連最基本的日常管理都不能做到高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，那么追求管理最高境界的文化管理、思想管理，就只能是緣木求魚，無(wú)果而終。而文化管理、思想管理又是豐厚發(fā)展內(nèi)涵的必要途徑，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校之間的內(nèi)涵均衡、推動(dòng)教育均衡發(fā)展的關(guān)鍵所在，只有把基礎(chǔ)的日常管理做到了高標(biāo)準(zhǔn)，才會(huì)登堂入室，實(shí)現(xiàn)文化管理、思想管理。比如觀看國(guó)旗班的儀仗兵舉行升旗儀式，是一種享受，已經(jīng)成為一道風(fēng)景。如果沒有平時(shí)的高標(biāo)準(zhǔn)要求和嚴(yán)格的訓(xùn)練，是很難達(dá)到這種效果的。衡水一中的“零距離跑操”，我們可以在視頻中看到，數(shù)以千計(jì)的學(xué)生從四面八方奔向操場(chǎng)，每個(gè)人手捧著書大聲朗讀，然后，幾十個(gè)方隊(duì)整齊的排列，氣勢(shì)恢弘的步伐堪比國(guó)慶閱兵，那整齊的步伐、嘹亮的。
口號(hào)。
抖擻的精神昂揚(yáng)的斗志深深地感染著人們，這就是高標(biāo)準(zhǔn)。面對(duì)這些典型事例，回首我們自己的工作，可以說在教育教學(xué)的很多領(lǐng)域都大有文章可做，因此要求我們的校長(zhǎng)要堅(jiān)決摒棄粗放的管理模式，要選準(zhǔn)突破點(diǎn)，高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施管理，使我們的校園也呈現(xiàn)出異彩紛呈的亮點(diǎn)。
3、強(qiáng)化德育的實(shí)效性是推動(dòng)教育均衡發(fā)展的本質(zhì)要求。在《全國(guó)教育工作會(huì)議上的講話》中指出，“堅(jiān)持以人為本，在教育工作中的最集中體現(xiàn)就是育人為本、德育為先。這充分體現(xiàn)了黨和國(guó)家對(duì)學(xué)校德育工作的重視。推動(dòng)教育的均衡發(fā)展，歸根結(jié)底也是為了促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，為學(xué)生終生發(fā)展奠基。而就目前情況看，很多時(shí)候德育卻處于“說起來重要，做起來次要，忙起來不要”的尷尬狀態(tài)，德育實(shí)效性無(wú)從提高則在所難免。
對(duì)于德育的實(shí)效性，我強(qiáng)調(diào)兩個(gè)觀點(diǎn)。一是德育過程是實(shí)踐活動(dòng)。德育的本質(zhì)是實(shí)踐，德育不同于智育，智育的任務(wù)是傳授知識(shí)兼培養(yǎng)能力，它主要解決知不知、會(huì)不會(huì)的問題;而德育更要解決信不信、行不行的問題。在目前學(xué)校德育工作中，普遍采用的德育方法主要有榜樣示范、說理疏導(dǎo)、自我教育、品德評(píng)價(jià)等方法，而情感陶冶、品德實(shí)踐等課外活動(dòng)或校外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)則使用很少，究其原因還是觀念問題，在升學(xué)指揮棒下，根本擠不出更多的時(shí)間和精力來搞各種形式的活動(dòng)。如果開展的課外活動(dòng)、文娛體育活動(dòng)少的話，學(xué)習(xí)中積累的壓力和負(fù)面情緒得不到釋放，特長(zhǎng)得不到發(fā)揮，自我價(jià)值得不到認(rèn)可，他們就感覺不到學(xué)校生活的意義，就可能大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷，讓老師頭痛不已。二是德育工作要與學(xué)校文化建設(shè)緊密結(jié)合。校園是學(xué)生學(xué)業(yè)漸長(zhǎng)、品德漸成的重要場(chǎng)所，學(xué)校文化是學(xué)校教育的有機(jī)組成部分，它對(duì)于學(xué)生的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展具有促進(jìn)、導(dǎo)向、約束、規(guī)范和教育的功能，直接或間接地影響著學(xué)生的思想觀念、道德品質(zhì)、心理人格、生活方式和行為習(xí)慣等各個(gè)方面。校園文化建設(shè)的目標(biāo)之一在于創(chuàng)設(shè)一種氛圍，以期陶冶學(xué)生的情操，構(gòu)建學(xué)生健康的人格，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。因此，校園文化與學(xué)校德育有著極為密切的關(guān)系，德育工作也要緊緊圍繞核心理念去開展。
(二)深化改革，普通高中提質(zhì)量。一是深扎實(shí)推進(jìn)高中新課程改革。目前普通高中的教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式基本還是靠延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間、增加作業(yè)量來提高成績(jī)的應(yīng)試教育模式。國(guó)家之所以推進(jìn)高中的課程改革，就是為了提高普通高中課堂教學(xué)效率，改變題海戰(zhàn)術(shù)、師生摸爬滾打的局面，為高中師生減負(fù)。本學(xué)期高一、高二年級(jí)全部進(jìn)入新課程改革，各普通高中要切實(shí)增強(qiáng)實(shí)施高中新課程實(shí)驗(yàn)的自覺性和責(zé)任感，嚴(yán)格落實(shí)《豐南區(qū)普通高中課程改革實(shí)施意見》，堅(jiān)持以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，以課題研究為抓手，以課程實(shí)施和教學(xué)質(zhì)量的評(píng)估為手段，促進(jìn)新課程理念向教學(xué)實(shí)踐的轉(zhuǎn)化，初步實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，全面提高高考成績(jī)。二是加大普通高中控輟保學(xué)力度。近年來，我區(qū)嚴(yán)格貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》，義務(wù)教育階段學(xué)?？剌z保學(xué)工作取得顯著成效，鞏固率位居唐山市前列。但普通高中的鞏固率偏低的問題還沒有引起我們的高度重視。普通高中的任務(wù)不僅僅是為高等學(xué)校輸送高質(zhì)量人才，更是為提高普通勞動(dòng)者素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。必須讓學(xué)生進(jìn)得來、學(xué)得好、留得住，這樣我們才能按照國(guó)家省市提出的高中階段普及率達(dá)到90%以上的要求很好的普及十二年教育。
(三)深挖內(nèi)潛，職業(yè)教育增活力。當(dāng)前，我區(qū)的工業(yè)化進(jìn)程不斷加快，需要大批高素質(zhì)、懂技術(shù)的勞動(dòng)者，職業(yè)教育對(duì)于我區(qū)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展以及加快城市化進(jìn)程至關(guān)重要。在這樣的大背景下，我區(qū)的職業(yè)教育卻由于生源不足等問題，呈現(xiàn)出亞健康狀態(tài)，需要我們采取有力措施擺脫困境。一是著力解決招生問題。未來5年，我區(qū)每年只有5000多名初中畢業(yè)生，在校生總量減少的現(xiàn)狀是無(wú)法改變的，在這樣的前提下，我們必須嚴(yán)格控制生源外流。目前，唐山勞動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校建在了我們的新城區(qū)，給我們的職業(yè)學(xué)校招生帶來了一定的沖擊，另外每年外流到其他中職類學(xué)校的學(xué)生也有幾百人。那么，是不是這些學(xué)校就一定比我們區(qū)內(nèi)的職業(yè)學(xué)校辦得好呢，回答肯定是否定的，學(xué)生選擇什么樣的職業(yè)學(xué)校關(guān)鍵還是在我們的宣傳引導(dǎo)，因此，要求各初中在職業(yè)學(xué)校宣傳上，要加大我區(qū)職業(yè)類學(xué)校的正面宣傳力度。同時(shí)，教育局也將把“區(qū)內(nèi)職業(yè)學(xué)校升學(xué)率”納入到對(duì)各初中的星級(jí)評(píng)價(jià)之中，考核各初中的高中階段升學(xué)率，重點(diǎn)看區(qū)內(nèi)職業(yè)學(xué)校的招生任務(wù)完成得怎么樣。二是加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，增強(qiáng)自身吸引力。我認(rèn)為，導(dǎo)致生源外流的主要因素還是職業(yè)學(xué)校的內(nèi)涵不夠豐厚，自身吸引力不強(qiáng)。因此，職業(yè)學(xué)校要致力于把每個(gè)專業(yè)辦成精品、把學(xué)校辦成精品學(xué)校，下大力量抓專業(yè)建設(shè)，抓學(xué)生綜合素質(zhì)的提升，用良好的辦學(xué)聲譽(yù)提升自身的吸引力。同時(shí)，我們要正確處理好規(guī)模與效益的關(guān)系。職教中心是我區(qū)職業(yè)學(xué)校的龍頭，農(nóng)中是農(nóng)字號(hào)專業(yè)的唯一學(xué)校，必須保規(guī)模、保發(fā)展。胥各莊成人學(xué)校和電大雖然也開設(shè)中專班，但其承擔(dān)的職責(zé)重點(diǎn)是崗位培訓(xùn)和學(xué)歷教育。因此，在今后工作的定位上，我們要各有所重、各有所長(zhǎng)，胥各莊成人學(xué)校和電大中專班的招生要控制在一定規(guī)模，不能突破自身的承受能力，也只有這樣才能保證把學(xué)校辦成精品。三是加大和企業(yè)的結(jié)合力度。職業(yè)學(xué)校一頭連著市場(chǎng)的需求，一頭連著學(xué)生的就業(yè)，家長(zhǎng)讓孩子上職業(yè)學(xué)校，最基本的出發(fā)點(diǎn)就是能通過職業(yè)學(xué)校有一份滿意的工作。只有實(shí)行實(shí)質(zhì)性的訂單式培養(yǎng)，才能時(shí)時(shí)把握市場(chǎng)的脈搏，確?！皩W(xué)”與“用”的緊密對(duì)接。目前，隨著我區(qū)“建設(shè)生態(tài)水城，打造經(jīng)濟(jì)強(qiáng)區(qū)”宏偉戰(zhàn)略的深入實(shí)施和曹妃甸工業(yè)區(qū)、沿海工業(yè)區(qū)、小集開發(fā)區(qū)的建設(shè)，必然會(huì)給我區(qū)職業(yè)教育的發(fā)展帶來新的機(jī)遇。大量的實(shí)用型技能人才需求，為職業(yè)教育的發(fā)展提供了廣闊的空間。各職業(yè)學(xué)校一定要抓住有利時(shí)機(jī)，密切和企業(yè)的關(guān)系，讓學(xué)生學(xué)有所用。唐鋼技校知名度為什么很高，家長(zhǎng)都爭(zhēng)先恐后的想把孩子送到那里上學(xué)，而且還要托關(guān)系、找人情，就是因?yàn)榫蜆I(yè)率非常高。
(四)強(qiáng)化服務(wù)，成人教育創(chuàng)品牌。我區(qū)的成人教育處于全省領(lǐng)先位置，被評(píng)為“全國(guó)百所農(nóng)村成人教育先進(jìn)單位”，被確定為“教育部新型農(nóng)民培養(yǎng)培訓(xùn)工作聯(lián)系點(diǎn)”。鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學(xué)校基地建設(shè)，向區(qū)域化、規(guī)?；推放苹l(fā)展，形成了以東部大新莊成人學(xué)校特種野豬養(yǎng)殖、南部農(nóng)中生態(tài)立體循環(huán)養(yǎng)殖和黑沿子成人學(xué)校河蟹池塘孵化、東部錢營(yíng)成人學(xué)校雪蓮果套種甘蘭連作糯玉米的高效栽培等項(xiàng)目為重點(diǎn)的示范基地建設(shè)格局，實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目取得了顯著的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。但目前的情況是，重養(yǎng)殖、輕銷售。雖然我們特種野豬養(yǎng)得好，但銷售仍然只是普通市場(chǎng)化運(yùn)作，養(yǎng)的是“特種”，但銷售不是“特種”，沒有形成品牌，也沒有形成老百姓爭(zhēng)相引種養(yǎng)殖的良好態(tài)勢(shì)。因此，要在品牌上下功夫，在產(chǎn)品深加工和拓展銷售渠道上下功夫，切實(shí)起到“引領(lǐng)、示范、推廣”的作用，提高社會(huì)效益，讓老百姓得到實(shí)惠。
(五)加大投入，幼兒教育上檔次。應(yīng)該說我區(qū)幼兒教育發(fā)展呈現(xiàn)迅猛態(tài)勢(shì)，由原來的唐山市中游上升到唐山市上游，發(fā)展速度是很快的。但目前需要重點(diǎn)解決的有兩個(gè)問題。一是實(shí)現(xiàn)農(nóng)村示范園的日托化，解放農(nóng)村生產(chǎn)力。應(yīng)該說，我區(qū)幼兒教育升類達(dá)標(biāo)工作做得很好，但農(nóng)村幼兒園日托化建設(shè)卻進(jìn)展緩慢。好多農(nóng)村幼兒家長(zhǎng)忙于接送孩子而無(wú)暇顧及生產(chǎn)，早上送去，上午10點(diǎn)又接回來，中午送去，下午4點(diǎn)又需要去接。農(nóng)村幼兒上下學(xué)的接送任務(wù)需要一個(gè)整人來專門完成，一個(gè)大人一天的事情就是候著接送幼兒，其他事情根本做不了。我們倡導(dǎo)實(shí)現(xiàn)幼兒園日托化，就是為了讓農(nóng)村勞動(dòng)力能從頻繁接送幼兒的重負(fù)下解放出來，去從事生產(chǎn)勞動(dòng)，滿足群眾需求，讓群眾滿意。要求各農(nóng)村幼兒園一定要在實(shí)現(xiàn)日托上多做文章，教育局現(xiàn)在也形成了一定的規(guī)劃，計(jì)劃利用2-3年時(shí)間完成日托化改造。同時(shí)，按照上級(jí)要求，要逐步建立“托幼一體化”發(fā)展機(jī)制。這項(xiàng)工作全面推開時(shí)機(jī)還不成熟，一幼可以先搞一下嘗試，成立0—3歲早期教育研究中心，探索“托幼一體化”發(fā)展模式，為全區(qū)創(chuàng)造經(jīng)驗(yàn)。
二是治理私立園，使其成為公辦園的有機(jī)補(bǔ)充。出于幼兒安全考慮，截至目前，我們共查封不合格私辦園36所，審批注冊(cè)8所，遏制了未審批私辦園泛濫的現(xiàn)象。但隨之而來的是公辦園接收能力不足，不能滿足幼兒入園需求的問題。為了盡快破解這個(gè)問題，下一步我們將對(duì)審批注冊(cè)幼兒園依法加強(qiáng)管理，彌補(bǔ)公辦園不足的缺陷，使規(guī)范的民辦幼兒園成為公辦園的有機(jī)補(bǔ)充。同時(shí)，出臺(tái)民辦幼兒園評(píng)估方案，規(guī)范民辦幼兒園的辦園行為;積極挖掘幼兒園資源，鼓勵(lì)引導(dǎo)社會(huì)力量舉辦符合標(biāo)準(zhǔn)的幼兒園。對(duì)辦學(xué)規(guī)范的私立園，引導(dǎo)其升類達(dá)標(biāo)，與公辦園形成資源互補(bǔ)、機(jī)制競(jìng)爭(zhēng)的局面，促進(jìn)公辦園提高自身水平。
三、以人為本，提高干部教師隊(duì)伍素質(zhì)。
《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展實(shí)施綱要》明確提出了今后一個(gè)時(shí)期我國(guó)教育的戰(zhàn)略主題是堅(jiān)持以人為本、推進(jìn)素質(zhì)教育。而實(shí)現(xiàn)這一戰(zhàn)略主題的前提，是建設(shè)一支高素質(zhì)的干部教師隊(duì)伍。
(一)轉(zhuǎn)變干部工作作風(fēng)，創(chuàng)新干部評(píng)價(jià)機(jī)制。干部的工作作風(fēng)如何、精神狀態(tài)如何，直接關(guān)系著一所學(xué)校的健康快速發(fā)展，沒有好的作風(fēng)辦不出品牌學(xué)校，沒有昂揚(yáng)的精神狀態(tài)學(xué)校就沒有活力。就干部作風(fēng)建設(shè)，今年我們唱響三個(gè)旋律。一是“正氣、生氣和書卷氣”。正氣就是加強(qiáng)廉政和行風(fēng)建設(shè)。我們的干部尤其是各位校長(zhǎng)，要大興密切聯(lián)系群眾之風(fēng)、求真務(wù)實(shí)之風(fēng)、艱苦奮斗之風(fēng)、批評(píng)和自我批評(píng)之風(fēng)，要堅(jiān)決摒棄官僚主義，加強(qiáng)民主建設(shè)，要拒腐防變，提升自身政治素質(zhì)。近年來，隨著教育經(jīng)費(fèi)的不斷提升，反映校長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)問題的信訪越來越多，因此受到處罰的校長(zhǎng)也不乏其人，因此，我們必須把拒腐防變必須提到重要的高度去認(rèn)識(shí)。另外，在日常的考核、評(píng)優(yōu)、評(píng)先工作中，“一言堂”的現(xiàn)象還是存在的，因此，一定要加強(qiáng)民主建設(shè)，提高工作的透明度，要讓老師們順心、順氣、服氣。生氣就是精氣神。講究養(yǎng)生的人，都把“精、氣、神”稱為人身的三寶，如人們常說的“天有三寶日、月、星;地有三寶水、火、風(fēng);人有三寶神、氣、精?！?，精氣神是人體生命活動(dòng)的根本。從這引發(fā)開來，我們要在工作中有生氣，就是要致力于把學(xué)校辦得紅紅火火，把隊(duì)伍錘煉得朝氣蓬勃，把氛圍營(yíng)造得奮發(fā)向上。這就要求我們的干部、尤其是校長(zhǎng)，在工作中要身先士卒、率先垂范，要敢于爭(zhēng)先、事爭(zhēng)一流，要果敢敏銳、虎虎生威。書卷氣就是要加強(qiáng)修養(yǎng)，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)者型校長(zhǎng)。“腹有詩(shī)書氣自華”。我們多年來一直倡導(dǎo)校長(zhǎng)要爭(zhēng)當(dāng)學(xué)者型、專家型校長(zhǎng)，國(guó)家也在《綱要》里明確倡導(dǎo)教育家辦學(xué)。這就要求我們的校長(zhǎng)要不斷地學(xué)習(xí)、不斷地充電，要養(yǎng)成讀書思考的習(xí)慣，要掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，把握現(xiàn)代教育前沿理論，爭(zhēng)當(dāng)讀書工程的帶頭人，爭(zhēng)當(dāng)課堂教學(xué)的明白人，教師的引路人。
二是謀戰(zhàn)略、善戰(zhàn)術(shù)。作為校長(zhǎng)，要有戰(zhàn)略思想，要善于謀大事、干大事，要把學(xué)校方方面面的工作統(tǒng)籌好、擺布開。學(xué)校硬件建設(shè)怎么抓、隊(duì)伍建設(shè)怎么推，管理的重點(diǎn)在哪、教學(xué)的重點(diǎn)在哪，都要有清晰地線條、明晰的思路，不可顧此失彼、頭重腳輕。所謂戰(zhàn)術(shù)，就是工作中要有點(diǎn)子、有辦法、有招數(shù)。如果學(xué)校哪一方面薄弱，就說明你在哪一方面缺招數(shù)、缺辦法。就現(xiàn)在個(gè)別學(xué)校出現(xiàn)的學(xué)生打架斗毆、匪氣霸氣嚴(yán)重這一問題來說，就說明我們的校長(zhǎng)在德育領(lǐng)域缺乏戰(zhàn)術(shù)，實(shí)際上我們可以采取典型帶動(dòng)、案例分析、主題班會(huì)、校會(huì)、校園活動(dòng)等多層面多角度的去教育引導(dǎo)學(xué)生，關(guān)鍵是校長(zhǎng)能不能想得到這些招數(shù)，這些招數(shù)怎么用才能真正發(fā)揮教育作用。
三是改革評(píng)價(jià)機(jī)制，實(shí)施末位淘汰制。近年來我們逐步建立健全了干部考核、行風(fēng)評(píng)議、星級(jí)評(píng)價(jià)等考評(píng)機(jī)制，對(duì)推進(jìn)學(xué)校發(fā)展、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)起到了很好的引領(lǐng)和導(dǎo)向作用。但是出于對(duì)干部的培養(yǎng)、鍛煉甚至是保護(hù)，黃牌警告制、末位淘汰制始終沒有堅(jiān)決執(zhí)行，但姑息帶來的是個(gè)別領(lǐng)域、個(gè)別學(xué)校發(fā)展的停滯不前。所以，今年暑期的干部調(diào)整，我們就下決心實(shí)施了末位淘汰，對(duì)那些無(wú)所作為、庸庸碌碌的校長(zhǎng)進(jìn)行了撤換，在今后的工作中我們將不斷地改革和深化評(píng)價(jià)機(jī)制，堅(jiān)決實(shí)施末位淘汰，希望引起各位校長(zhǎng)的警醒。
(二)改革干部培訓(xùn)形式，采用高端專家引領(lǐng)，全力打造學(xué)校品牌效應(yīng)。近年來，我們一直都把學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的培訓(xùn)工作納入重要議事日程，每年都派出一定數(shù)量的干部到教育發(fā)達(dá)地區(qū)參觀考察、掛職學(xué)習(xí)，并請(qǐng)專家來豐南搞講座。但是在運(yùn)作過程中，我們發(fā)現(xiàn)想要聯(lián)系到真正的名校，也不是很容易的事情。而且我們自己在全國(guó)范圍內(nèi)找名校，也存在很大的盲目性。為此，本學(xué)年計(jì)劃與北京師范大學(xué)聯(lián)誼，全面啟動(dòng)“勵(lì)耘計(jì)劃---名師、名校長(zhǎng)、名校培養(yǎng)工程”。北師大負(fù)責(zé)幫我們聯(lián)系國(guó)內(nèi)名校的掛職考察等事宜，并承擔(dān)干部教師的培訓(xùn)?！皠?lì)耘計(jì)劃”啟動(dòng)后，將對(duì)我區(qū)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的培訓(xùn)工作起到極大的推動(dòng)作用。
(三)充分發(fā)揮績(jī)效工資的杠桿作用，調(diào)動(dòng)教師工作積極性。20xx年義務(wù)教育績(jī)效工資以粗線條方式平穩(wěn)落實(shí)，目前已經(jīng)完成了《績(jī)效考核分配的實(shí)施辦法》(試行)征求意見和模擬測(cè)算工作。開學(xué)初，將對(duì)20xx年上半年績(jī)效分配進(jìn)行全面實(shí)施。應(yīng)該說，實(shí)施績(jī)效工資，對(duì)推進(jìn)學(xué)校管理、調(diào)動(dòng)教師積極性、促進(jìn)教師發(fā)展應(yīng)該有著積極的作用。但就目前情況看，效果并不是很明顯，教師的工作積極性并沒有因?yàn)榭?jī)效工資的實(shí)施而明顯好轉(zhuǎn)。這就要求我們更應(yīng)注重的是績(jī)效工資的杠桿作用和如何發(fā)揮好這種作用，利用它的杠桿作用來興利除弊。為什么國(guó)家先從義務(wù)教育階段實(shí)施績(jī)效工資呢，就是考慮到義務(wù)教育階段學(xué)校教師比較辛苦，實(shí)行績(jī)效工資不光是漲錢、提高待遇的問題，重要的是提高義務(wù)教育階段學(xué)校教師的工作積極性。因此，對(duì)績(jī)效工資的分配，必須加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視;必須堅(jiān)持多勞多得，優(yōu)績(jī)優(yōu)酬，獎(jiǎng)勤罰懶，重點(diǎn)向一線教師、骨干教師和做出突出成績(jī)的教師傾斜等原則;必須堅(jiān)持公正、公平、公開的基本方法;必須結(jié)合校情，遵循程序，制定方案?？?jī)效工資實(shí)施工作過程中出現(xiàn)的新情況、新問題也是對(duì)校長(zhǎng)管理能力的考驗(yàn)，特別是對(duì)民主管理能力的考驗(yàn)，是對(duì)平時(shí)基礎(chǔ)性工作的檢驗(yàn)，對(duì)分析問題和解決問題能力提出了新的挑戰(zhàn)?？?jī)效工資是涉關(guān)幾千名教師切身利益的問題，我們一定要把好事辦好，真正把教師的工作積極性調(diào)動(dòng)起來;否則不僅不能調(diào)動(dòng)積極性，還會(huì)引發(fā)上訪。因此，我們必須正確對(duì)待、謹(jǐn)慎行事。
(四)繼續(xù)實(shí)行教師業(yè)務(wù)考試制度，提升業(yè)務(wù)素質(zhì)。我們考試的目的是為了促進(jìn)教師學(xué)習(xí)，推動(dòng)教學(xué)改革，全面提升教師素質(zhì)。我們每年都投入大量資金為干部教師購(gòu)買專業(yè)書籍，目的是讓讀書成為廣大教師的習(xí)慣，提高教師的專業(yè)理論和綜合實(shí)踐素質(zhì)。那么讀書的效果如何，這些錢花的值不值，就要通過考試來檢驗(yàn)。通過考試可以進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師轉(zhuǎn)變思想觀念的緊迫感和危機(jī)感，提高廣大教師學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性，同時(shí)，也可以檢驗(yàn)教師隊(duì)伍的基本素質(zhì)狀況。由于舉行全區(qū)性的考試很復(fù)雜，現(xiàn)在我們的要求是以中心校和區(qū)直學(xué)校為單位組織教師業(yè)務(wù)考試，要求各校抓實(shí)抓好。
(五)加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)，深入實(shí)施“三名工程”。骨干教師是教師隊(duì)伍中的主要組成部分，他們有靈活的頭腦、靈敏的觸覺、鮮活的思想，能給學(xué)生產(chǎn)生更新的影響。因而，對(duì)骨干教師的培養(yǎng)至關(guān)重要，是關(guān)系教育未來發(fā)展和教改有無(wú)后勁的關(guān)鍵。因此，我們要?jiǎng)?chuàng)設(shè)以教師為本的教學(xué)氛圍，促進(jìn)青年教師盡快成長(zhǎng)，為優(yōu)秀人才脫穎而出搭建平臺(tái)。一是適時(shí)加壓，給骨干教師添碼。創(chuàng)設(shè)多途徑發(fā)展的空間，給教師健康個(gè)性的張揚(yáng)提供足夠的舞臺(tái)，對(duì)一些教學(xué)基本功扎實(shí)、業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)的青年教師，我們要適時(shí)加壓，讓他們挑起教學(xué)改革的擔(dān)子，獨(dú)擋一面地開展工作;對(duì)有一定教學(xué)研究的青年骨干教師，我們應(yīng)及時(shí)讓他們參與有關(guān)課題研究，使之挑起教學(xué)科研的重任。這樣才能使他們看到自身存在的價(jià)值。二是開展競(jìng)賽，使優(yōu)秀教師冒尖。競(jìng)爭(zhēng)是一種催化劑，它激發(fā)人們勤學(xué)苦練，奮發(fā)向上，多作貢獻(xiàn)。正是通過競(jìng)爭(zhēng)，一大批能人脫穎而出，茁壯成長(zhǎng)。因此，學(xué)校可通過有計(jì)劃地組織教學(xué)基本功、教學(xué)能力、教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)管理等方面的各種競(jìng)賽或比賽活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)競(jìng)爭(zhēng)向上的氛圍，促使青年教師在競(jìng)賽中脫穎而出。三是強(qiáng)化科研，促進(jìn)骨干教師全方位成長(zhǎng)。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，培養(yǎng)專家型、科研型教師已成為世界教育發(fā)展的共同趨勢(shì)，只有激勵(lì)青年教師涉足科研，向科研型教師發(fā)展，創(chuàng)出教育科研新成果，學(xué)校才能有生命力，才能適應(yīng)世界教育發(fā)展的趨勢(shì)。每個(gè)中心校和區(qū)直學(xué)校都要培養(yǎng)出一定數(shù)量的，具有較強(qiáng)科研能力、業(yè)務(wù)水平的骨干教師，并通過他們之間的互相影響，形成一種學(xué)術(shù)氛圍。同時(shí)，培養(yǎng)教師持續(xù)發(fā)展的能力，要重視對(duì)青年教師的培訓(xùn)工作，尤其是今年聘用的80名見習(xí)生，可以通過實(shí)施名師帶徒及“青藍(lán)工程”，促進(jìn)他們盡快成長(zhǎng)。只有這樣，才能構(gòu)建梯次化的人才結(jié)構(gòu)，建立發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才、用好人才的長(zhǎng)效機(jī)制，為“三名”創(chuàng)建工程進(jìn)行人才儲(chǔ)備。
(六)加強(qiáng)教師繼續(xù)教育，樹立終身學(xué)習(xí)理念。我們經(jīng)常用“桶水”與“杯水”這一辨證關(guān)系來比喻教師與學(xué)生知識(shí)含量的關(guān)系，表面看起來似乎再恰當(dāng)不過。其實(shí)，事實(shí)并非如此，現(xiàn)實(shí)存在的根本問題恰是如何“注水”——隨時(shí)注入活水，跟上時(shí)代步伐!這就要求我們必須高度重視繼續(xù)教育工作，樹立終身學(xué)習(xí)理念。因?yàn)楫?dāng)今社會(huì)，追求教育高品質(zhì)、內(nèi)涵式發(fā)展已經(jīng)成為基礎(chǔ)教育界的共識(shí)，而實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)首先取決于教師的專業(yè)發(fā)展。轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式的根本是教師要有全新的課程理念和不斷形成新的技能做支撐,促使教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變服務(wù)于學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。因此,我們把建設(shè)具有高素質(zhì)的教師隊(duì)伍作為轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式的根本保證，結(jié)合我區(qū)實(shí)際,在教師隊(duì)伍建設(shè)中,我們將圍繞“以教師發(fā)展為核心,以學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變?yōu)橹黝},以培訓(xùn)、教研、課題研究為途徑,提高教師實(shí)施課改能力”的工作思路，著力開展好教師的繼續(xù)教育工作。這就要充分發(fā)揮教師進(jìn)修學(xué)校的職能，加大教師繼續(xù)教育力度，使新課程的實(shí)施從觀念的轉(zhuǎn)變到行為的落實(shí),每一個(gè)環(huán)節(jié)都扎實(shí)推進(jìn)。進(jìn)修學(xué)校本身也要轉(zhuǎn)變觀念，從以前的學(xué)歷補(bǔ)償教育為主走向以提高教師整體素質(zhì)為主的目標(biāo)。比如說網(wǎng)絡(luò)研修，這是一種很好的繼續(xù)教育手段和形式，如果認(rèn)真按照要求去做，去聆聽名師教誨，去認(rèn)真完成作業(yè)，對(duì)教師自身的專業(yè)化成長(zhǎng)確實(shí)能起到促進(jìn)作用。進(jìn)修學(xué)校必須想辦法進(jìn)一步完善網(wǎng)絡(luò)研修這一教育形式，讓教師真正想學(xué)、愛學(xué)、必須學(xué)。
同志們，20xx-20xx學(xué)年度的工作目標(biāo)和任務(wù)已經(jīng)明確，讓我們改革創(chuàng)新，開拓進(jìn)取，以拼搏進(jìn)取的昂揚(yáng)銳氣和奮發(fā)向上的蓬勃朝氣，再接再厲，再創(chuàng)輝煌，去譜寫豐南教育的新篇章。
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教育系統(tǒng)秋季開學(xué)工作會(huì)議講話稿篇四
同志們：
為深入貫徹落實(shí)全面從嚴(yán)治黨的各項(xiàng)要求，認(rèn)清新形勢(shì)，適應(yīng)新常態(tài)，采取新舉措，全面做好20xx年教育體育系統(tǒng)黨建和黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，經(jīng)局黨委研究，今天我們?cè)谶@里召開全系統(tǒng)黨建暨黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會(huì)議。下面，我講四點(diǎn)意見。
一、加強(qiáng)學(xué)校黨建工作，既很重要，也很必要，要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。
我們要站在講政治的高度，深刻認(rèn)識(shí)加強(qiáng)學(xué)校黨建工作的重要意義，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感、使命感。
群眾對(duì)教育發(fā)展的迫切需求。
其次，加強(qiáng)學(xué)校黨建工作是立德樹人的現(xiàn)實(shí)需要。中小學(xué)校作為培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的重要陣地，如何讓處在人格塑造關(guān)鍵時(shí)期的中小學(xué)生“扣好人生的第一粒扣子”，最根本的就是要牢牢把握對(duì)學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作的主導(dǎo)權(quán)，努力建設(shè)一支政治堅(jiān)定、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，進(jìn)而通過他們傳遞黨的主張，使孩子們聽到黨的聲音;就是要以中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想感召師生，以實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的共同目標(biāo)激勵(lì)師生，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀引導(dǎo)師生，不斷增強(qiáng)教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
再次，加強(qiáng)學(xué)校黨建工作是從嚴(yán)治黨的迫切要求。近年來，各學(xué)校黨組織堅(jiān)持“圍繞教育抓黨建、抓好黨建促教育”的理念，創(chuàng)新舉措，務(wù)實(shí)工作，取得了一系列的成績(jī)。但是，我們也應(yīng)該看到，現(xiàn)階段我市各學(xué)校黨建工作還存在著薄弱點(diǎn)：一是思想認(rèn)識(shí)不高，一些學(xué)校負(fù)責(zé)人存在重行政輕黨務(wù)、重教學(xué)輕黨建的傾向;二是黨組織的存在感不強(qiáng)，校園內(nèi)沒有明顯的黨的標(biāo)志，黨建活動(dòng)場(chǎng)所、黨員陣地建設(shè)缺乏;三是工作措施不力，少數(shù)學(xué)校黨組織凝聚力不強(qiáng)，活動(dòng)不健全，核心作用得不到發(fā)揮;四是管理教育不嚴(yán)，一些學(xué)校黨支部組織生活不健全，對(duì)黨員教師的教育、管理、監(jiān)督缺位，失之于寬、失之于軟;五是一些黨員教師大局觀念不夠，自我要求不嚴(yán)，少數(shù)黨員教師自由主義、個(gè)人主義盛行，對(duì)黨員身份的認(rèn)同感、自豪感下降，是非判斷模糊;等等。對(duì)這些存在的問題必須從嚴(yán)整治，推動(dòng)中小學(xué)校黨的建設(shè)全面進(jìn)步、全面過硬。
二、加強(qiáng)學(xué)校黨建工作，既是責(zé)任，也是本領(lǐng)，要切實(shí)做到履職盡責(zé)。
全系統(tǒng)各級(jí)黨組織要以對(duì)黨的事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，真正把學(xué)校黨建工作抓實(shí)抓牢抓好。
一是我作為市教育體育局黨委書記，是市教育體育局黨委黨建工作第一責(zé)任人。在這里，我首先表態(tài)：要把抓黨建作為我的第一職責(zé)，切實(shí)履行好第一責(zé)任人的責(zé)任，經(jīng)常聽取黨建工作匯報(bào)，深入開展工作調(diào)研，大力支持黨建工作開展;以普通黨員的身份，帶頭參加組織生活會(huì)和民主生活會(huì)，帶頭給黨員上黨課，堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度;努力創(chuàng)造好黨建工作的條件和基礎(chǔ)，堅(jiān)持黨建工作和業(yè)務(wù)工作同謀劃、同部署、同落實(shí)，確保黨建工作順利開展。
二是黨委委員要牢固樹立“帶頭抓”的意識(shí)，切實(shí)當(dāng)好“責(zé)任人”，不斷強(qiáng)化“抓好黨建是本職、不抓黨建是失職、抓不好黨建是不稱職”的觀念，起好帶頭示范、率先垂范作用，落實(shí)好監(jiān)督職責(zé)，尤其要明確自己是一名普通共產(chǎn)黨員的身份，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，參加所在支部和黨小組組織的活動(dòng);同時(shí)，又要明確自己是一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的身份，要發(fā)揮率先垂范作用，積極給黨員講黨課，發(fā)揮好監(jiān)督職責(zé)，把落實(shí)黨建責(zé)任制和業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合起來，在抓業(yè)務(wù)工作的同時(shí)，抓好分管范圍內(nèi)的黨建工作。
三是各學(xué)校黨組織要認(rèn)真履行黨建工作的具體責(zé)任。各學(xué)校黨組織書記要切實(shí)履行“一崗雙責(zé)”，把抓好黨建作為本職工作的第一要?jiǎng)?wù)，帶頭示范，嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格按黨章辦事、按制度辦事、按程序辦事，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)本單位、本學(xué)校黨員干部圍繞中心、服務(wù)大局，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，堅(jiān)持兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)，圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)。
四是各級(jí)黨組織要從嚴(yán)加強(qiáng)黨員干部監(jiān)督管理。從嚴(yán)治黨，重在從嚴(yán)管理干部，就是要用嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)要求黨員干部，用嚴(yán)的措施管理黨員干部，用嚴(yán)的紀(jì)律約束黨員干部，使黨員干部心有所畏、言有所戒、行有所止。監(jiān)督管理黨員干部決不允許失之于寬、失之于軟，要讓黨員干部時(shí)刻明白黨規(guī)黨紀(jì)絕不是“稻草人”，時(shí)刻牢記黨紀(jì)國(guó)法是帶電的高壓線，絕不能觸碰。局黨委、紀(jì)委和各學(xué)校黨組織要嚴(yán)格落實(shí)從嚴(yán)治黨責(zé)任，進(jìn)一步強(qiáng)化教育監(jiān)督管理，對(duì)黨員干部中出現(xiàn)的一些苗頭性、傾向性的問題要及時(shí)“拉拉袖子”、早提醒、早教育、早糾正;要綜合采用工作約談、信訪約談、提醒談話、教育談話、誡勉談話和通報(bào)批評(píng)等方式，著力抓早抓小抓苗頭。這6種教育、提醒、警示的方式，各學(xué)校必須要切實(shí)用好，并且要留有記錄，這是要納入學(xué)校重點(diǎn)工作考核的。對(duì)那些不聽勸、不收斂、我行我素、頂風(fēng)違紀(jì)的，要態(tài)度堅(jiān)決、行動(dòng)果斷、措施有力，堅(jiān)決按照黨規(guī)黨紀(jì)嚴(yán)肅處理，絕不姑息手軟，為建立清正廉潔的教育良好形象作出貢獻(xiàn)!
三、加強(qiáng)學(xué)校黨建工作，既要?jiǎng)?wù)虛，更要?jiǎng)?wù)實(shí)，要切實(shí)提升黨建實(shí)效。
各學(xué)校黨組織要結(jié)合學(xué)校工作的特點(diǎn)，貼近教職工的實(shí)際，虛功實(shí)做，真抓實(shí)干，以更寬廣的視野、更先進(jìn)的理念、更有力的舉措，全面推進(jìn)黨的建設(shè)，辦好人民滿意的教育。
一是要抓基礎(chǔ)，推動(dòng)學(xué)校黨建工作規(guī)范化。制度是基礎(chǔ)，關(guān)鍵靠執(zhí)行。希望各學(xué)校黨組織要進(jìn)一步抓好相關(guān)制度的落實(shí)，尤其是“三會(huì)一課”制度、政治學(xué)習(xí)制度、黨風(fēng)廉政建設(shè)制度、黨務(wù)公開制度、民主評(píng)議黨員制度等，必須堅(jiān)持下去，確保黨員教師的組織生活正?；?，全體教師的政治學(xué)習(xí)常態(tài)化，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)教育經(jīng)?；＞贮h委將嚴(yán)格檢查，加強(qiáng)督查，納入考核，促進(jìn)運(yùn)行不正常、不規(guī)范的學(xué)校黨組織強(qiáng)行入軌。
二是要抓融合，推動(dòng)學(xué)校黨建工作常態(tài)化。學(xué)校黨組織要在落實(shí)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的前提下，找準(zhǔn)自己的職責(zé)定位，緊緊圍繞教書育人這一中心任務(wù)，找準(zhǔn)黨建工作和教育教學(xué)及各項(xiàng)工作的結(jié)合點(diǎn)。黨組織發(fā)揮政治核心和保證監(jiān)督作用，主要體現(xiàn)在保證社會(huì)主義辦學(xué)方向、服務(wù)教育教學(xué)中心、參與重大問題決策、建設(shè)黨員隊(duì)伍和師資隊(duì)伍、強(qiáng)化監(jiān)督等方面。黨建工作是否有力量，首先取決于領(lǐng)導(dǎo)干部的形象，領(lǐng)導(dǎo)干部為人公道正派，在大是大非的問題上旗幟鮮明，工作兢兢業(yè)業(yè)，才有說服力;領(lǐng)導(dǎo)干部形象不佳，要求教師樹好形象，只會(huì)適得其反。其次取決于活動(dòng)的質(zhì)量，活動(dòng)要有針對(duì)性、實(shí)效性，一味灌輸說教、標(biāo)語(yǔ)口號(hào)滿天飛，是蒼白無(wú)力、徒勞無(wú)益的，各學(xué)校黨組織要團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)群團(tuán)組織，經(jīng)常開展形式多樣、內(nèi)容豐富、貼近師生實(shí)際的活動(dòng)，用實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)來凝聚人心、建樹形象、擴(kuò)大影響。學(xué)校黨建工作的著力點(diǎn)要放在兩個(gè)方面，一方面，對(duì)教師加強(qiáng)思想政治教育和師德師風(fēng)教育，要嚴(yán)肅政治紀(jì)律、政治規(guī)矩，營(yíng)造講政治、講正氣的良好氛圍。另一方面，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)德育教育，特別是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育，社會(huì)主義核心價(jià)值觀融優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文明和現(xiàn)代文明于一體，是學(xué)校德育工作最重要的內(nèi)容，我們要以生動(dòng)豐富的形式展示價(jià)值觀、滲透價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品德、道德情操，樹立科學(xué)理性的價(jià)值觀。
三是要抓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校黨建工作特色化。近幾年，第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的“七彩黨建”、郝斌中學(xué)的“陽(yáng)光黨建”等創(chuàng)新舉措，不僅為學(xué)校黨建工作增加了亮點(diǎn)，而且有效地提升了學(xué)校的辦學(xué)品位。各學(xué)校黨組織也要結(jié)合自身實(shí)際，大膽創(chuàng)新，積極探索學(xué)校黨建工作的新途徑、新模式、新舉措，使黨建工作更加豐富、更加完善、更加貼近實(shí)際。從今年開始，我們要啟動(dòng)“一校一品”黨建特色文化品牌創(chuàng)建活動(dòng)，著力推進(jìn)學(xué)校文化和黨建文化建設(shè)，各學(xué)校要積極探索，努力形成植根教育教學(xué)、具有時(shí)代特征、彰顯學(xué)校特點(diǎn)的黨建文化品牌。
四、抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)，既要厚愛，更要嚴(yán)管，要切實(shí)筑牢思想法紀(jì)防線。
各學(xué)校黨組織必須切實(shí)擔(dān)負(fù)起黨風(fēng)廉政建設(shè)的主體責(zé)任，主要負(fù)責(zé)人對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員的黨風(fēng)廉政建設(shè)要認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”責(zé)任，要帶頭學(xué)習(xí)貫徹《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，堅(jiān)持把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，督促領(lǐng)導(dǎo)班子成員廉潔從政，督促?gòu)V大教師廉潔從教，認(rèn)真排查和整治侵害群眾利益的不正之風(fēng)，杜絕違背黨紀(jì)政紀(jì)和師德規(guī)范的行為。
一要實(shí)行最嚴(yán)公車管理。大家千萬(wàn)不要在公車私用、公款吃喝等方面犯下低級(jí)錯(cuò)誤。這一點(diǎn)，一定要給你學(xué)校的班子成員、中層干部和司機(jī)們講清楚。各學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)公務(wù)用車的日常監(jiān)管，嚴(yán)禁公車私用和違規(guī)使用公車，嚴(yán)禁出現(xiàn)現(xiàn)金結(jié)算加油、非定點(diǎn)加油和維修等現(xiàn)象。節(jié)假日期間，學(xué)校公車一律停放在學(xué)校院內(nèi)。對(duì)公車違規(guī)違紀(jì)的，堅(jiān)決先免職再?gòu)闹靥幏帧＝逃到y(tǒng)決不能再出現(xiàn)公車私用事件了。
二要從嚴(yán)規(guī)范婚喪嫁娶。公職人員操辦婚喪嫁娶事宜，這是紀(jì)委非常關(guān)注的。對(duì)我們教育系統(tǒng)來說，不但要嚴(yán)禁領(lǐng)導(dǎo)干部婚喪嫁娶大操大辦，就是普通教職工婚喪嫁娶也要嚴(yán)格按規(guī)定執(zhí)行。當(dāng)前，有的同志對(duì)此還沒有清醒認(rèn)識(shí)，有的干部仍然參加單位教職工的婚宴，有的教職工操辦婚宴時(shí)仍然給單位人員發(fā)放請(qǐng)?zhí)?。這些都是違規(guī)或者涉嫌違規(guī)的。各學(xué)校要嚴(yán)格落實(shí)蓬萊市領(lǐng)導(dǎo)干部婚喪嫁娶等事宜事前、事后兩個(gè)報(bào)告單，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要上報(bào)局監(jiān)察室審批備案，學(xué)校中層干部和其他教職員工要由本單位審批備案，教職工或其子女婚宴情況，學(xué)校必須要有審批備案。
三要嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)政策。各學(xué)校要切實(shí)遵守國(guó)家對(duì)各級(jí)各類學(xué)校服務(wù)性收費(fèi)、代收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的管理規(guī)定，不得將國(guó)家明令禁止或明確規(guī)定應(yīng)納入公用經(jīng)費(fèi)開支的項(xiàng)目列為服務(wù)性收費(fèi)代收費(fèi)項(xiàng)目(如，講義資料、試卷、取暖、降溫、飲水、校園安全保衛(wèi)費(fèi)等)，決不允許超標(biāo)準(zhǔn)、超范圍甚至自立項(xiàng)目亂收費(fèi)，決不允許自制自購(gòu)票據(jù)或不開票據(jù)收費(fèi)。要嚴(yán)格執(zhí)行教材教輔材料準(zhǔn)入制度，堅(jiān)持“一科一輔”和“學(xué)生自愿、家長(zhǎng)同意”的原則，嚴(yán)禁在上級(jí)教育部門公布的推薦目錄之外向?qū)W生推薦征訂、強(qiáng)制訂購(gòu)圖書、報(bào)刊、雜志等。要嚴(yán)肅查處違背自愿原則訂購(gòu)教輔材料，以及以指定參考、暗示誘導(dǎo)等方式搞“一科多輔”等侵害群眾利益的行為。
四要切實(shí)抓好師德師風(fēng)建設(shè)。要一以貫之從嚴(yán)治理在職教師有償家教、從事微商或第二職業(yè)等行為，要加強(qiáng)對(duì)體罰和變相體罰學(xué)生問題的整治力度。各學(xué)校要切實(shí)履行好主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任，從真正關(guān)愛教師的角度出發(fā)，對(duì)教師嚴(yán)格要求，嚴(yán)加約束，不能因?yàn)榻處煶霭l(fā)點(diǎn)是好的，就可以不顧學(xué)生的尊嚴(yán)體驗(yàn)，不顧方式方法的合法性，各學(xué)校決不能忽視、遷就教師的錯(cuò)誤行為、偏激行為，堅(jiān)決避免對(duì)教師管理失之于寬、失之于軟的現(xiàn)象發(fā)生。要深入開展廉潔從教警示教育活動(dòng)。各學(xué)校要全面貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，嚴(yán)格執(zhí)行教育部《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品禮金等行為的規(guī)定》(簡(jiǎn)稱“六條禁令”)，經(jīng)常組織開展廉潔從教警示教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大干部教師堅(jiān)決抵制收受禮品禮金、接受宴請(qǐng)等利用職務(wù)之便謀取不正當(dāng)利益的行為。
五要強(qiáng)化追責(zé)問責(zé)。動(dòng)員千遍，不如問責(zé)一次。隨著管黨治黨重?fù)?dān)越壓越實(shí)，問責(zé)之弦也越繃越緊，如果還將責(zé)任喊在嘴上，浮在面上，領(lǐng)導(dǎo)不力，不抓不管，導(dǎo)致不正之風(fēng)滋長(zhǎng)蔓延，或者對(duì)存在的問題不查處、不報(bào)告的，高懸的問責(zé)之劍隨時(shí)都會(huì)落下。在我們教育系統(tǒng)，重點(diǎn)要提醒的是在教輔資料的選用、招生錄取、基建項(xiàng)目、食堂管理、補(bǔ)課收費(fèi)五個(gè)方面，要陽(yáng)光操作，遵規(guī)守紀(jì)。過去，我們有些領(lǐng)導(dǎo)習(xí)慣于當(dāng)老好人，怕得罪人，明知本學(xué)校存在一些問題，往往是揣著明白裝糊涂，或者睜一只眼閉一只眼，有的甚至刻意隱瞞。在這樣一種氛圍中，主體責(zé)任能落實(shí)下去嗎?各學(xué)校主要負(fù)責(zé)人和班子成員，從現(xiàn)在開始真的需要認(rèn)真對(duì)待自己所擔(dān)負(fù)的主體責(zé)任。要抓早抓小、查早查小，防止小問題演變成大問題、苗頭性問題演變成嚴(yán)重性問題、一個(gè)人的問題演變成一群人的問題。校長(zhǎng)、書記不能再以一句“我不知道、我沒管”為由，以脫干系，最終反而會(huì)成為追究主體責(zé)任的依據(jù)。作為一級(jí)黨組織、黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，堅(jiān)持原則、敢抓敢管，既是對(duì)組織負(fù)責(zé)、對(duì)同志負(fù)責(zé)，同時(shí)也是對(duì)自己負(fù)責(zé)。正如所告誡的，“落實(shí)主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任是黨的重托，不要等問責(zé)問到自己頭上了還覺得委屈”。
同志們，加強(qiáng)教育體育系統(tǒng)黨建和黨風(fēng)廉政建設(shè)任務(wù)艱巨、責(zé)任重大，希望大家繼續(xù)堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)的理念，發(fā)揚(yáng)真抓實(shí)干的作風(fēng)，展現(xiàn)奮發(fā)有為的風(fēng)貌，進(jìn)一步強(qiáng)化黨建和黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，用良好的黨風(fēng)帶動(dòng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，為促進(jìn)全市教育體育事業(yè)健康、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的政治和組織保證!
謝謝大家!
教育系統(tǒng)秋季開學(xué)工作會(huì)議講話稿篇五
各位同志：
要堅(jiān)守安全思維，筑牢防線不遺漏；要全面深化綜合改革，激發(fā)活力不停滯。新學(xué)期開學(xué)在即，各學(xué)校要明確奮斗目標(biāo)，嚴(yán)明紀(jì)律規(guī)矩，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，狠抓督查落實(shí)，向黨和人民交上一份更為滿意的答卷。
要樹立安全至上底線意識(shí)，全力加強(qiáng)教育安全管理，做到口不停，眼不離，查不息；要緊盯督導(dǎo)評(píng)估，加大義務(wù)教育投入，持續(xù)開展扶貧攻堅(jiān)，確保取得優(yōu)異成績(jī)，齊心協(xié)力開創(chuàng)全縣教育事業(yè)的新局面。
下面對(duì)新學(xué)期安全生產(chǎn)、教育扶貧、黨建工作、基建工作、教育督導(dǎo)、教育宣傳、義務(wù)教育均衡發(fā)展、家庭教育示范縣創(chuàng)建等工作作了具體安排部署。
教育系統(tǒng)秋季開學(xué)工作會(huì)議講話稿篇六
教育系統(tǒng)肩負(fù)著教書育人的神圣使命,搞好教育系統(tǒng)的教育工作意義重大。下面是本站小編給大家整理的教育系統(tǒng)工作會(huì)議上的。
講話稿。
僅供參考。
同志們：
春節(jié)剛過，在這里給大家拜個(gè)晚年，祝大家在新的一年里身體健康、事業(yè)有成。剛才，各位局長(zhǎng)結(jié)合自身分管的業(yè)務(wù)，對(duì)20xx年工作進(jìn)行了安排部署，我完全同意，希望大家嚴(yán)格按照各位局長(zhǎng)的要求，不折不扣的抓好落實(shí)。下面，就新一年的工作，我再講三個(gè)方面的意見：
一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)加快教育科學(xué)發(fā)展的緊迫感和責(zé)任感。
近年來，區(qū)委、區(qū)政府高度重視教育發(fā)展，不斷加大教育投入，為全區(qū)教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)和政策保障。剛剛過去的20xx年，我們按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，堅(jiān)持用改革創(chuàng)新的思維指導(dǎo)教育發(fā)展，用事爭(zhēng)一流的精神加速教育發(fā)展，推進(jìn)了義務(wù)教育的均衡發(fā)展和各類教育的協(xié)調(diào)發(fā)展。一是幼兒教育快速發(fā)展。我們承辦了全省幼兒教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，涌現(xiàn)出一幼、三幼、林子里幼兒園、小集幼兒園、宣莊幼兒園、惠達(dá)幼兒園等一大批先進(jìn)典型。同時(shí)，我們又有3所幼兒園升類為省級(jí)示范園，總數(shù)達(dá)到6所，在全市遙遙領(lǐng)先。二是義務(wù)教育全省領(lǐng)先。我們高標(biāo)準(zhǔn)通過了省政府義務(wù)教育均衡發(fā)展工作評(píng)估，承辦了全國(guó)新課程有效教學(xué)觀摩研討會(huì)，高效課堂建設(shè)呈現(xiàn)出區(qū)域性推進(jìn)的良好態(tài)勢(shì)。在這里特別提出表?yè)P(yáng)的是銀豐學(xué)校校長(zhǎng)錢洪濤同志，他致力于課堂改革的務(wù)實(shí)精神、刻苦鉆研業(yè)務(wù)的“馬扎校長(zhǎng)”精神，值得每一位校長(zhǎng)學(xué)習(xí)。三是職成教育蓬勃發(fā)展。全區(qū)職業(yè)學(xué)校春季招生工作喜人，圓滿完成唐山市下達(dá)的招生任務(wù);積極開展各類技能培訓(xùn)和轉(zhuǎn)移培訓(xùn)，為全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了有力的人才支撐。區(qū)職教中心20xx年被評(píng)為“全國(guó)首批中等職業(yè)教育發(fā)展改革示范?！?，今年準(zhǔn)備迎接復(fù)評(píng);區(qū)農(nóng)中通過了省重點(diǎn)校評(píng)估驗(yàn)收;區(qū)電大積極開展社區(qū)教育活動(dòng)，取得顯著成績(jī)。各成人學(xué)校認(rèn)真開展送教下鄉(xiāng)、雙帶頭人培養(yǎng)培訓(xùn)工作，我區(qū)的做法在全市推廣，唐山市送教下鄉(xiāng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我區(qū)召開。四是高中教育成績(jī)斐然。各普通高中不斷加強(qiáng)對(duì)新課程高考改革的學(xué)習(xí)和研究，我區(qū)普通高考重點(diǎn)上線率連續(xù)20xx年位居唐山市各縣區(qū)榜首。五是教師教育工作扎實(shí)有效。我區(qū)教研訓(xùn)中心積極開展干部教師提高培訓(xùn)工作，極大提高了干部教師素質(zhì)，并高標(biāo)準(zhǔn)通過了“省級(jí)示范性教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”的評(píng)估驗(yàn)收。
這些成績(jī)的取得，是廣大干部教師共同努力的結(jié)果，我代表教育局班子成員對(duì)大家，并通過你們對(duì)全體教師表示深深地感謝。
在看到成績(jī)的同時(shí)，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求客觀審視我區(qū)教育發(fā)展現(xiàn)狀，多年來積累的一些深層次矛盾還沒有從根本上得到解決，同時(shí)又出現(xiàn)了一些新情況、新問題。主要表現(xiàn)在：一是部分干部教師呈現(xiàn)出一定程度的高原狀態(tài)。后勁不足、活力不夠、倦怠懶散，有小進(jìn)即滿、小富即安、不求進(jìn)取的傾向，質(zhì)量意識(shí)和品牌意識(shí)不強(qiáng)。二是學(xué)校財(cái)務(wù)管理需進(jìn)一步規(guī)范。從目前情況看，有些學(xué)校的財(cái)務(wù)管理程序上還存在一定的漏洞，學(xué)校資金運(yùn)行不能得到安全保障。個(gè)別學(xué)校經(jīng)費(fèi)支出計(jì)劃性不強(qiáng)，盲目支出、重復(fù)支出現(xiàn)象嚴(yán)重。三是學(xué)生兩極分化現(xiàn)象依然存在。原來只在初中二年級(jí)出現(xiàn)的分化現(xiàn)象已經(jīng)提前到了小學(xué)，導(dǎo)致上初中后兩極分化日趨嚴(yán)重。反映出我們?cè)趯W(xué)校管理、教學(xué)方法、教育策略、學(xué)生評(píng)價(jià)等方面仍存在一些認(rèn)識(shí)上的偏差和管理上的失誤。四是養(yǎng)成教育亟待加強(qiáng)。有的學(xué)生連最基本的握筆姿勢(shì)都不對(duì)，往那里一座也是斜腰拉跨、七扭八歪，見到客人連最起碼的禮貌也沒有，今后要加強(qiáng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、思維習(xí)慣的養(yǎng)成，為終身發(fā)展奠基。五是教育裝備使用不充分。有的學(xué)校圖書室，每次看到的圖書擺放形式和順序都是一樣，有的書頁(yè)還在一起粘著;多媒體究竟有多少老師會(huì)用，能組合成多少種教學(xué)手段，都值得我們?cè)诮虒W(xué)實(shí)踐中認(rèn)真錘煉。
面對(duì)這些問題，需要我們站在為豐南教育負(fù)責(zé)、為豐南人民負(fù)責(zé)、為豐南子孫后代負(fù)責(zé)的高度進(jìn)行深思，不斷增強(qiáng)工作的緊迫感和責(zé)任感，不斷推動(dòng)我區(qū)教育再上新臺(tái)階。
二、以人為本，改革創(chuàng)新，努力打造富有活力的豐南教育。
目前，我區(qū)教育形勢(shì)的外部硬環(huán)境和內(nèi)部軟環(huán)境，都迎來了前所未有的發(fā)展機(jī)遇。從外部硬環(huán)境看，區(qū)委、區(qū)政府不斷加大教育投入，校舍越建越漂亮，校園建筑與空間布局越來越講究，現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施越來越完善，城鄉(xiāng)學(xué)校之間的差距越來越小。特別是近幾年，建設(shè)農(nóng)村學(xué)校塑膠操場(chǎng)、配備專用校車、發(fā)放特崗津貼、進(jìn)行旱廁改造、建設(shè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園等一系列舉措，真正體現(xiàn)了教育的優(yōu)先發(fā)展。尤其是二中遷建項(xiàng)目的確定，破解了多年來制約我區(qū)教育發(fā)展的瓶頸，必將為我區(qū)教育事業(yè)的跨越發(fā)展注入勃勃生機(jī)。從教育內(nèi)部的軟環(huán)境看，我們創(chuàng)造了三動(dòng)戰(zhàn)略、教育財(cái)務(wù)管理、星級(jí)學(xué)校評(píng)價(jià)、“降、活、提”工程等很多豐南經(jīng)驗(yàn)，并在省市進(jìn)行推廣，豐南教育的知名度一路攀升，我區(qū)教育所取得的成功做法和典型經(jīng)驗(yàn)，受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可，先后被多家國(guó)家級(jí)主流新聞媒體報(bào)道。
面對(duì)教育發(fā)展的大好形勢(shì)和取得的成就，我們決不能固步自封、沾沾自喜，而應(yīng)該以更加創(chuàng)新的思想、更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)、更加昂揚(yáng)的斗志，抓住機(jī)遇，奮勇爭(zhēng)先，努力辦好人民滿意的教育。我們要清醒的認(rèn)識(shí)到，當(dāng)前全國(guó)、全省各地都進(jìn)入了落實(shí)教育“”發(fā)展規(guī)劃的關(guān)鍵時(shí)期，都在以前所未有的熱情謀劃今后的教育事業(yè)，呈現(xiàn)出百舸爭(zhēng)流、不進(jìn)則退、慢進(jìn)也是退的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)，如何使豐南教育再上一個(gè)新的臺(tái)階，早日實(shí)現(xiàn)“全省領(lǐng)先、全國(guó)一流”的奮斗目標(biāo)，我們就必須跳出豐南看豐南，對(duì)全區(qū)教育重新進(jìn)行整體的頂層設(shè)計(jì)。將頂層設(shè)計(jì)引入教育發(fā)展、學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略中，系統(tǒng)規(guī)劃和設(shè)計(jì)教育發(fā)展、學(xué)校發(fā)展的整體框架，通過“頂層設(shè)計(jì)”的前瞻性謀劃，產(chǎn)生教育的新的正能量，為教育的科學(xué)發(fā)展提供指引。經(jīng)過科學(xué)的論證，我們最終把“富有活力的豐南教育”做為全區(qū)教育發(fā)展的核心價(jià)值觀，在這一點(diǎn)上，全區(qū)上下必須統(tǒng)一思想，達(dá)成高度一致。大家都是豐南教育的謀劃者、運(yùn)籌者和實(shí)踐者，想要再創(chuàng)豐南教育新的輝煌，我們必須把打造“富有活力的豐南教育”作為今后豐南教育發(fā)展的總綱領(lǐng)。
春節(jié)前，我們向各位法人校長(zhǎng)征集了關(guān)于打造“富有活力的豐南教育”的一些意見，教育局各科室也圍繞“富有活力的豐南教育”進(jìn)行了積極的謀劃。但目前，還沒有形成比較成熟的意見，還需要做進(jìn)一步的深入思考。下面，就我個(gè)人的一些看法，和大家進(jìn)行交流。
打造“富有活力的豐南教育”，總體框架是：以加強(qiáng)富有活力的隊(duì)伍建設(shè)、完善富有活力的工作機(jī)制、健全富有活力的評(píng)價(jià)體系、深化富有活力的課程改革、開展富有活力的教育教學(xué)活動(dòng)等為支撐，每個(gè)方面再形成若干個(gè)子系統(tǒng)，每個(gè)子系統(tǒng)要有具體的保證方略和措施。從而著力克服制約我區(qū)教育發(fā)展的思想障礙和體制機(jī)制障礙，著力破解影響我區(qū)教育發(fā)展的突出問題和各種難題，著力探索促進(jìn)我區(qū)教育發(fā)展的新思路、新途徑、新舉措，最終把學(xué)校的特色充分展示出來，讓學(xué)校充滿活力;把教師的特長(zhǎng)充分發(fā)揮出來，讓教師彰顯活力;把學(xué)生的個(gè)性充分張揚(yáng)出來，讓學(xué)生釋放活力，把學(xué)校辦成師生自主學(xué)習(xí)、可持續(xù)發(fā)展、充滿活力的和諧校園。我這里重點(diǎn)談三個(gè)問題。
(一)處理好表象與實(shí)質(zhì)的關(guān)系，提升教育內(nèi)涵。打造富有活力的豐南教育，必須要處理好表象與實(shí)質(zhì)的關(guān)系，決不能一味的追求表面的浮華、做表面文章、擺花架子。一所學(xué)校的內(nèi)涵是否豐厚，并不體現(xiàn)在外表如何光鮮，最終應(yīng)該體現(xiàn)在師生的精神狀態(tài)、精神面貌和教育教學(xué)質(zhì)量上。比如，北大和清華都是中國(guó)名校，其辦學(xué)內(nèi)涵是毋庸置疑的，但這些學(xué)校從表面上是看不出如何的華麗，而是經(jīng)過幾代人的辦學(xué)積淀和歷史傳承，形成了獨(dú)具特色的辦學(xué)內(nèi)涵，體現(xiàn)在學(xué)生身上有著明顯的不同：北大學(xué)生往往是熱情奔放、個(gè)性張揚(yáng)、喜歡交際、善于交流溝通;清華學(xué)生往往是含蓄穩(wěn)重、勤奮嚴(yán)謹(jǐn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作精神強(qiáng)，不達(dá)目標(biāo)不罷休。因?yàn)楸贝蟮男Ｓ?xùn)是思想自由、兼容并包，清華的校訓(xùn)是自強(qiáng)不息、厚德載物，而這些并不是。
口號(hào)。
和標(biāo)語(yǔ)，而成為牢牢根植于學(xué)生心中的一種信念。前幾天我看了人民日?qǐng)?bào)上的一篇文章叫《說“盤”》，說的不是盛放物品扁而淺的用具，而是用手不斷摩挲器物的動(dòng)作。盤玩久了，玉器、瓷器、木器、牙角等器物表面逐漸會(huì)生成半透明質(zhì)感的包漿，在不經(jīng)意間重新塑造了器物的形象，賦予了原本很普通的器物很多新的內(nèi)涵和價(jià)值。盤玩有很多講究，比如盤核桃，把玩核桃時(shí)，兩只核桃在手里互不接觸是“文盤”，兩只核桃在手里互相碰撞是“武盤”。文盤是慢功，揉出來的核桃不僅外觀顏色漂亮，而且紋路還會(huì)保持如新;武盤雖然見亮快，但對(duì)核桃的磨損嚴(yán)重,喪失了核桃紋路的美感，成為“惡盤”。盤玉的講究更多，除了“文盤”，就是在手上摩挲盤玩;“武盤”，就是用舊白布包裹后雇請(qǐng)專人日夜不斷的磨擦;還有“意盤”，就是是一邊盤玩一邊想著玉的美德，人玉合一，精神通靈。這是最高境界，不斷從玉的美德中吸取精華，養(yǎng)自身之氣質(zhì)。學(xué)校內(nèi)涵的提升，其實(shí)也是一個(gè)“盤”的過程，首先要從“文盤”做起，淡定、隱忍、不慍不火、不急不躁;最終達(dá)到“意盤”的境界，使我們自己也真正融化到學(xué)校文化之中。要堅(jiān)決避免“惡盤”，不能急功近利、浮華焦躁，否則只能給人鏡花水月、浮光掠影的感覺。學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，應(yīng)該是在這樣不斷賦予情感的過程中，薪火相傳、代代積淀，最終形成深厚的底蘊(yùn)和內(nèi)涵，實(shí)現(xiàn)“富有活力的豐南教育”。
(二)以人為本，開發(fā)師生潛能。前面我們講過，現(xiàn)在很多干部教師工作中產(chǎn)生倦怠感，沒有了對(duì)工作的激情和敬畏，導(dǎo)致學(xué)生成為暮氣沉沉、毫無(wú)生機(jī)的學(xué)習(xí)的機(jī)器，更是造成了很多的“問題生”。我們要打造“富有活力的豐南教育”，最根本的就是要激發(fā)師生的潛能，讓全體師生都動(dòng)起來，而且是主動(dòng)地、積極地動(dòng)起來;讓每一位教師、學(xué)生都富有活力的去工作、學(xué)習(xí)。我們必須牢固樹立“人人皆堯舜”的觀念。人的潛能是無(wú)限的，很多吉尼斯記錄讓我們看到很多不可想象的奇跡。有一位年輕的母親，看到兩周歲的孩子從四樓陽(yáng)臺(tái)上往外爬，就拼命地跑，剛好在孩子掉下來的一剎那，伸出雙臂穩(wěn)穩(wěn)地把兒子接住了。以后用布娃娃代替重復(fù)很多次做這個(gè)動(dòng)作，可是一次也沒有成功。這說明人的潛能是存在于潛意識(shí)中的，在通常情況下很難發(fā)揮到極致，只有通過某種外部手段的刺激，才能使人的潛能激發(fā)出來。所以，校長(zhǎng)們不要認(rèn)為你的教師團(tuán)隊(duì)沒有名師、年齡老化就不會(huì)出成績(jī)，教師不要認(rèn)為學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不好、行為習(xí)慣不好就不會(huì)成才。我們要相信任何平凡的人，只要經(jīng)過潛能開發(fā)訓(xùn)練，將潛能得到適當(dāng)?shù)陌l(fā)揮，都可干出一番驚人的事業(yè)。但關(guān)鍵是如何研究出一些辦法、措施，讓教師、學(xué)生的潛能真正得到挖掘，讓教師、學(xué)生更有創(chuàng)造性的去工作、去學(xué)習(xí)。
(三)抓住根本，創(chuàng)新體制機(jī)制。打造“富有活力的豐南教育”，要求校長(zhǎng)們要善于思考一些實(shí)實(shí)在在的辦法，抓住根本，出真招、出實(shí)招、出巧招，建立起“四兩撥千斤”的體制機(jī)制，真正激發(fā)豐南教育的活力。北京市對(duì)學(xué)生體質(zhì)達(dá)標(biāo)檢測(cè)的辦法是，每個(gè)縣區(qū)只抽查一個(gè)學(xué)校，抽查成績(jī)就是你這個(gè)縣區(qū)的成績(jī)，這就激發(fā)了縣區(qū)狠抓學(xué)生體質(zhì)達(dá)標(biāo)的主動(dòng)性，這就是抓住了根本，就不用一所學(xué)校一所學(xué)校的去檢測(cè)了，省時(shí)省力，效果還明顯。我們校長(zhǎng)們?cè)谥\劃工作時(shí)，也要多想一些這樣的措施，制定一些這樣的制度，善于發(fā)現(xiàn)問題的癥結(jié)、善于抓住問題的根本，達(dá)到“四兩撥千斤”的效果。因此說，抓住根本很重要。練書法的人都知道，臨摹法帖就必須臨摹古人的碑文，比如學(xué)楷書就要臨摹歐陽(yáng)詢，如果臨摹現(xiàn)代人的法帖，就只能是鞏固已有的錯(cuò)誤，這就是練好書法的根本?，F(xiàn)在陳氏太極的傳人站樁，能抬起一輛汽車的亞洲第一大力士卻怎么也推不動(dòng)他，就像是長(zhǎng)了很多根的千年古樹一樣，因?yàn)檫@就是太極講究的樁功，研究的是根。因此，只有抓住事物的根本，才能尋求有效的措施方法，制定有效的體制機(jī)制。比如說，如何激發(fā)幼兒教育的活力，我想除了常規(guī)的觀摩、展示、評(píng)比之外，可以制定一些制度，要求每位幼兒教師必須會(huì)跳多少舞蹈、會(huì)講多少故事、會(huì)做多少手工制作，等等。怎么保障這些要求落到實(shí)處呢，可以向全區(qū)征集建立幼兒舞蹈、幼兒故事、手工制作等方面的資源庫(kù)，然后在幼兒教師素質(zhì)考核時(shí)從資源庫(kù)中隨機(jī)抽取，讓教師表演，如果不能達(dá)到規(guī)定數(shù)量和要求，就不能過關(guān)。打造“富有活力的豐南教育”，就必須去研究這些根本性的方法、措施、體制、機(jī)制。
新的一年，我們必須唱響“打造富有活力的豐南教育”的主旋律。這里也給各位校長(zhǎng)留個(gè)作業(yè)，在原有基礎(chǔ)上，結(jié)合自身實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)和感受，進(jìn)一步深入思考如何打造“富有活力的豐南教育”。我們會(huì)適時(shí)通過研討會(huì)、座談會(huì)、校長(zhǎng)論壇等形式，廣泛聽取大家的意見和建議。
三、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，廉潔自律，創(chuàng)設(shè)教育發(fā)展的良好環(huán)境。
20xx年是全面貫徹落實(shí)黨的精神的開局之年，從目前形勢(shì)看，落實(shí)精神呈現(xiàn)出了高效率、快節(jié)奏的態(tài)勢(shì)，中央對(duì)改進(jìn)作風(fēng)、反腐倡廉的舉措是一環(huán)緊扣一環(huán)，因此，我們必須以清醒的頭腦領(lǐng)會(huì)中央精神，以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)中央精神。
(一)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持簡(jiǎn)約高效。改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾，是我們黨一貫堅(jiān)持的優(yōu)良傳統(tǒng)和最大的政治優(yōu)勢(shì)。中央政治局出臺(tái)“八項(xiàng)規(guī)定”，中央領(lǐng)導(dǎo)同志率先垂范，順應(yīng)了黨心民心，贏得了一致?lián)碜o(hù)。教育部為落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”，從改進(jìn)調(diào)查研究、熱情服務(wù)群眾、精簡(jiǎn)會(huì)議文件、規(guī)范出訪活動(dòng)、改進(jìn)新聞報(bào)道、厲行勤儉節(jié)約等9個(gè)方面提出20項(xiàng)具體要求。現(xiàn)在，關(guān)鍵是抓落實(shí)。一是領(lǐng)導(dǎo)帶頭。要從我做起，領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則、率先垂范，一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)帶一級(jí)，層層抓落實(shí)。二是執(zhí)行有力。要敢作為、勇?lián)?dāng)，言必信、行必果，對(duì)于中央政治局和教育部的規(guī)定，從上到下都要不折不扣地做到，提高執(zhí)行力和公信力。三是密切配合。落實(shí)調(diào)查研究、公務(wù)接待、會(huì)議活動(dòng)等項(xiàng)規(guī)定，需要各級(jí)各類學(xué)校上下支持和左右配合、全面貫徹和相互監(jiān)督。四是監(jiān)督到位。貫徹落實(shí)情況，要納入校長(zhǎng)作風(fēng)評(píng)議、學(xué)校干部考核和廉政建設(shè)等各個(gè)環(huán)節(jié)，接受公眾監(jiān)督。五是持之以恒。改進(jìn)作風(fēng)重在落實(shí)、貴在堅(jiān)持。只要能堅(jiān)持上幾年，這些硬性規(guī)定就會(huì)成為自覺行為和工作習(xí)慣，我們的工作作風(fēng)必將有大的改觀，群眾滿意度也必將有大的提高。
(二)加強(qiáng)廉政建設(shè)，堅(jiān)持務(wù)實(shí)清廉。黨的報(bào)告明確提出，要“堅(jiān)定不移反對(duì)腐敗”、“始終保持懲治腐敗的高壓態(tài)勢(shì)，不論權(quán)力大小、職位高低，只要觸犯黨紀(jì)國(guó)法都要嚴(yán)懲不貸”，這表明了黨中央懲治腐敗的堅(jiān)強(qiáng)決心。而且自以后，就有二十幾個(gè)廳部級(jí)領(lǐng)導(dǎo)受到查處。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部，我們必須時(shí)刻繃緊拒腐防變這根弦，對(duì)組織、對(duì)自己、對(duì)家庭高度負(fù)責(zé)，講操守，重品行，帶頭執(zhí)行廉潔自律規(guī)定，不辜負(fù)組織培養(yǎng)，不自釀苦酒，永葆共產(chǎn)黨人的高風(fēng)亮節(jié)。一是自身要正。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部就是要一身正氣、光明磊落、廉潔自律、率先垂范，彰顯你的道德魅力、學(xué)識(shí)魅力、形象魅力，做到慎獨(dú)、慎友、慎權(quán)。要求別人做到的，自己要先帶頭做到。凡事問一問，此事能否公開、能否擺在桌面上，你就知道什么事能做，什么事不能做。校長(zhǎng)身正，就能一呼百應(yīng)，一令到底，各項(xiàng)工作的執(zhí)行力會(huì)倍增，校長(zhǎng)作為“船長(zhǎng)”就能夠?qū)W(xué)校這艘大船帶向心中向往之地。二是嚴(yán)格學(xué)校財(cái)務(wù)管理程序，堅(jiān)決杜絕管理盲區(qū)，從源頭上預(yù)防和治理小金庫(kù)。建立監(jiān)督制約機(jī)制，加強(qiáng)內(nèi)審工作，強(qiáng)化對(duì)易引發(fā)腐敗領(lǐng)域的監(jiān)管，要嚴(yán)格按照年初預(yù)算列支，教育局每學(xué)期將對(duì)全區(qū)50%以上的學(xué)校開支情況進(jìn)行隨機(jī)抽查，看是否按預(yù)算開支，是不是在一定的范圍內(nèi)予以公開，凡是與年初預(yù)算項(xiàng)目不符的票據(jù)將不予報(bào)銷。堅(jiān)決杜絕公款大吃大喝、出入娛樂場(chǎng)所等行為，尤其是不要去高檔飯店、酒店。古人講“公生明，廉生威?！惫?，處理事情就非常明白;廉潔，就會(huì)有威信。這也是校長(zhǎng)成功治理學(xué)校的重要基礎(chǔ)。在這里強(qiáng)調(diào)的是，今年將實(shí)行財(cái)務(wù)管理一票否決制，哪所學(xué)校財(cái)務(wù)出了問題，無(wú)論是被上級(jí)部門還是教育局查實(shí)，校長(zhǎng)就地免職。三是加強(qiáng)民主管理，全面推進(jìn)依法治校。黨的報(bào)告指出，“健全以職工代表大會(huì)為基本形式的民主管理制度，保障職工參與管理和監(jiān)督的民主權(quán)利”。凡是學(xué)校重大事項(xiàng)、敏感問題都必須嚴(yán)格履行民主程序，切不可搞暗箱操作。否則，積累的是問題，失去的是人心，影響的是班子團(tuán)結(jié)，損害的是教育事業(yè)，更是埋下了信訪隱患。
(三)加強(qiáng)創(chuàng)新管理，維護(hù)教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定。學(xué)校的安全穩(wěn)定是一切教育教學(xué)工作正常開展的重要保障，我們要牢固樹立安全穩(wěn)定意識(shí)，要建立和完善學(xué)校安全穩(wěn)定責(zé)任體制，形成條塊結(jié)合，橫向到邊、縱向到底、交叉立體的管理體系，確保學(xué)校安全、穩(wěn)定工作網(wǎng)絡(luò)的完善。安全穩(wěn)定雖然是老生常談，卻必須要警鐘長(zhǎng)鳴。一是強(qiáng)化學(xué)校安全工作，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序。今年學(xué)校安全工作要實(shí)現(xiàn)“三零”目標(biāo)，即全區(qū)學(xué)校安全工作責(zé)任零事故、學(xué)生在校非正常死亡零記錄、全年學(xué)生溺水死亡零事故。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，各單位要把學(xué)校安全工作擺在當(dāng)前和今后工作的首要位置，全面落實(shí)各項(xiàng)安全措施。要認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全工作“一把手”責(zé)任制，把學(xué)校安全工作層層分解落實(shí)到人，不留“死角”;要加強(qiáng)門衛(wèi)管理，嚴(yán)格24小時(shí)值班制度、外來人員進(jìn)出登記制度，防止危險(xiǎn)分子進(jìn)入校園;要完善應(yīng)急處置預(yù)案，提高防范和處置校園安全事故、群體性事件的水平，嚴(yán)防事故、事件的擴(kuò)大及次生傷害等問題的發(fā)生;開展經(jīng)常性的逃生演練，提高避險(xiǎn)自救能力;要做好食堂、小賣部、宿舍等重點(diǎn)部位的排查工作，及時(shí)消除安全隱患;重點(diǎn)做好校車安全管理，要從管理入手、從制度入手、從細(xì)節(jié)入手，嚴(yán)格按照有關(guān)要求一絲不茍的狠抓落實(shí)，確保校車運(yùn)營(yíng)不出任何問題。同時(shí)，積極開展校園法制、安全防范常識(shí)教育和傳染病防治知識(shí)宣傳，預(yù)防各種安全事故的發(fā)生。對(duì)工作不重視、落實(shí)不得力、保障不到位的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)責(zé)任人員的安全責(zé)任。二是強(qiáng)化源頭治理，確保信訪穩(wěn)定。全國(guó)兩會(huì)召開在即，在這敏感時(shí)期我們必須確保零信訪，絕對(duì)不允許出現(xiàn)集體、越級(jí)、進(jìn)京赴省上訪事件，一旦出現(xiàn)越級(jí)上訪事件，必將追究校長(zhǎng)的責(zé)任。大家要有一雙善于發(fā)現(xiàn)矛盾的眼睛，進(jìn)一步強(qiáng)化矛盾排查，并千方百計(jì)化解矛盾，把矛盾消滅于萌芽狀態(tài)，絕不能讓矛盾激化、蔓延。就目前情況看，教育系統(tǒng)信訪穩(wěn)定工作也是任重道遠(yuǎn)，一些上訪老戶和新增不穩(wěn)定因素都需要我們密切關(guān)注。為暢通信訪渠道，規(guī)范信訪秩序，把矛盾解決在基層、解決在教育內(nèi)部，我們已經(jīng)在豐南教育信息網(wǎng)上公開了教育局監(jiān)察室的電話、郵箱。各位校長(zhǎng)要認(rèn)真做好政策宣傳工作，認(rèn)真宣傳國(guó)務(wù)院《信訪條例》及有關(guān)信訪政策法規(guī)，讓老師們明白處理信訪問題的職權(quán)在基層而不是在上級(jí)、解決信訪問題靠法規(guī)而不是靠領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持做到“無(wú)理越級(jí)集體訪不行，有理越級(jí)集體訪也不行;無(wú)理取鬧不行，有理取鬧也不行”。希望大家要以對(duì)教育事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，防微杜漸、未雨綢繆，將信訪工作關(guān)口前移，確保今年的信訪案件必須呈下降趨勢(shì)。
同志們，“一分部署，九分落實(shí)”，實(shí)干興邦、實(shí)干興教、實(shí)干興校，希望大家按照今天會(huì)議的部署，真抓實(shí)干、乘勢(shì)而上、凝聚力量、攻堅(jiān)克難，不斷開創(chuàng)豐南教育科學(xué)發(fā)展的新局面，為全面建設(shè)國(guó)家級(jí)教育強(qiáng)區(qū)做出新的更大的貢獻(xiàn)!
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教育系統(tǒng)秋季開學(xué)工作會(huì)議講話稿篇七
同志們：
這次會(huì)議的主要任務(wù)是，深入貫徹黨的、十八屆三中全會(huì)和重要講話精神，全面落實(shí)十八屆中央紀(jì)委第三次全會(huì)、省紀(jì)委十屆三次全會(huì)、市紀(jì)委六屆四次全會(huì)和全省教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會(huì)議的部署要求，回顧總結(jié)20**年全系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，研究部署20**年任務(wù)。
20**年是貫徹落實(shí)黨的精神的開局之年。中央、省委、市委將黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)提到新的高度，提出了一系列新理念、新思路、新部署、新要求。從八項(xiàng)規(guī)定到六項(xiàng)禁令，從反對(duì)“四風(fēng)”到倡節(jié)儉，從治理“舌尖上的腐敗”、“車輪上的腐敗”、“會(huì)所里的腐敗”，到狠剎用公款送節(jié)禮等不正之風(fēng)，連出“反腐組合拳”，體現(xiàn)了中央抓作風(fēng)建設(shè)的堅(jiān)定決心。
過去的一年，市教育局按照中央、省委和市委、市政府、省教育廳的要求，認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)各項(xiàng)工作部署，緊緊圍繞教育改革發(fā)展大局，切實(shí)履行監(jiān)督職責(zé)，不斷完善懲治和預(yù)防腐敗體系，認(rèn)真解決群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)不斷取得新進(jìn)展。
1、結(jié)合教育實(shí)際，全面落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。20**年初，市教育局結(jié)合自身實(shí)際，組織召開“全市教育系統(tǒng)紀(jì)檢監(jiān)察工作會(huì)議”，及時(shí)傳達(dá)了中央、省、市紀(jì)委會(huì)議精神;部署了本年度黨風(fēng)廉政建設(shè)重點(diǎn)工作;簽訂《一崗雙責(zé)責(zé)任書》、《行風(fēng)建設(shè)責(zé)任書》和《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》。同時(shí)，依據(jù)《四平市教育局黨風(fēng)廉政建設(shè)考核評(píng)分細(xì)則》，對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實(shí)情況實(shí)行常態(tài)管理，并將考評(píng)結(jié)果作為干部任用、年度評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)，形成一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作格局。
2、嚴(yán)格執(zhí)行八項(xiàng)規(guī)定，自覺抵制“四風(fēng)”和不落實(shí)問題。采取多項(xiàng)舉措，認(rèn)真落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、教育部20條要求和省委、市委的具體要求。一是制定下發(fā)了《改進(jìn)工作作風(fēng)密切聯(lián)系群眾的十條措施》，進(jìn)一步規(guī)范了全市教育系統(tǒng)執(zhí)行《八項(xiàng)規(guī)定》的標(biāo)準(zhǔn)和要求。二是編印了《四平市教育局作風(fēng)建設(shè)相關(guān)規(guī)定手冊(cè)》，印發(fā)到市局機(jī)關(guān)各科室、市直屬單位(學(xué)校)，做到人人知曉，認(rèn)真執(zhí)行。三是轉(zhuǎn)發(fā)了《四平市公務(wù)接待用餐管理暫行規(guī)定》;制定了《四平市教育局接待制度》和《四平市教育局機(jī)關(guān)辦公用品采購(gòu)、使用管理制度》，認(rèn)真執(zhí)行接待用餐標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)把報(bào)銷關(guān)口。四是加強(qiáng)了對(duì)黨和國(guó)家政策理論的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)干部和機(jī)關(guān)工作人員的廉潔自律意識(shí)、抵制腐敗的防范意識(shí)和懲治腐敗的監(jiān)督意識(shí)。局班子成員分別簽訂了《廉潔自律公開承諾書》，切實(shí)加強(qiáng)自身約束，認(rèn)真遵守《廉政準(zhǔn)則》。五是深入開展糾正“四風(fēng)”和不落實(shí)問題、廉潔過中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)的專項(xiàng)檢查。對(duì)市直屬單位(學(xué)校)公車使用情況和20**年的會(huì)議費(fèi)、辦公費(fèi)、招待費(fèi)使用情況進(jìn)行了檢查，對(duì)存在的問題提出整改意見，完善制度，建立長(zhǎng)效機(jī)制，使中央《八項(xiàng)規(guī)定》和省委提出的“六種風(fēng)氣”得到有效落實(shí)。
3、分解重要權(quán)力，嚴(yán)格執(zhí)行“5+1”制度。局黨委嚴(yán)格執(zhí)行“5+1”制度，進(jìn)一步明確班子分工，成立內(nèi)部督查小組，加強(qiáng)了對(duì)分管領(lǐng)導(dǎo)履職盡責(zé)情況的監(jiān)督，形成“副職分管，正職監(jiān)管，集體決策、民主監(jiān)督、公正公開”的工作機(jī)制。進(jìn)一步落實(shí)“三重一大”制度，凡屬重大決策、重要干部人事變動(dòng)、重大項(xiàng)目安排和大額度資金的使用都經(jīng)集體充分討論后做出決策，集中分管領(lǐng)導(dǎo)和其他班子成員的意見，努力提高決策的科學(xué)性和準(zhǔn)確性;及時(shí)、詳細(xì)向上級(jí)報(bào)告工作中的重大事項(xiàng)和個(gè)人的重大事項(xiàng)，將黨風(fēng)廉政建設(shè)工作與業(yè)務(wù)工作齊抓共管，嚴(yán)格履行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任人職責(zé)。
4、認(rèn)真履職述廉，提高廉潔自律意識(shí)。市教育局班子成員嚴(yán)格執(zhí)行市紀(jì)委制定的述廉制度，于去年年底分別向市紀(jì)委遞交了述職述廉報(bào)告，一把手向市紀(jì)委全委會(huì)進(jìn)行了述廉。同時(shí)，通過民主生活會(huì)、述責(zé)述廉等方式，努力查找不足，主動(dòng)聽取批評(píng)意見，提高自身的廉潔自律意識(shí)，做到有則改之，無(wú)則加勉。
(二)進(jìn)一步推進(jìn)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)。
1、建立組織機(jī)構(gòu)，進(jìn)行常態(tài)化管理。市教育局在“規(guī)范權(quán)力運(yùn)行領(lǐng)導(dǎo)小組”的基礎(chǔ)上，成立了“五權(quán)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，多次召開專題會(huì)議研究、部署“五權(quán)”工作，提出具體工作要求，把“五權(quán)”工作列入全市教育系統(tǒng)督導(dǎo)評(píng)估的重要內(nèi)容，加強(qiáng)對(duì)限權(quán)、確權(quán)、配權(quán)、示權(quán)和重要權(quán)力運(yùn)行的監(jiān)督和常態(tài)化管理。
2、完善控權(quán)制度，加強(qiáng)權(quán)力運(yùn)行監(jiān)管。根據(jù)四平市懲防辦《關(guān)于“五權(quán)”工作示權(quán)重點(diǎn)項(xiàng)目和控權(quán)保障制度審核備案的通知》的有關(guān)要求，市教育局進(jìn)一步梳理權(quán)力，強(qiáng)化監(jiān)管。一是明確重點(diǎn)示權(quán)項(xiàng)目29項(xiàng)，逐項(xiàng)明確了行使依據(jù)、權(quán)力內(nèi)容、相關(guān)責(zé)任人，制定了權(quán)力運(yùn)行流程圖和控權(quán)保障制度。二是制做了《四平市教育局“五權(quán)”工作示權(quán)重點(diǎn)項(xiàng)目審核備案相關(guān)材料匯編》。三是通過四平教育信息網(wǎng)、局域信息網(wǎng)、公示板等方式，向社會(huì)公開職權(quán)范圍、重點(diǎn)示權(quán)項(xiàng)目，權(quán)力運(yùn)行流程圖和控權(quán)保障制度，主動(dòng)接受全體干部職工和社會(huì)各界的監(jiān)督。四是積極構(gòu)建防腐平臺(tái)。20**年，共投入資金三萬(wàn)元，推動(dòng)網(wǎng)站平臺(tái)和防腐平臺(tái)建設(shè)。目前，四平市教育信息網(wǎng)已經(jīng)成為四平市教育局對(duì)外宣傳、信息發(fā)布、同社會(huì)交流、教育資源共享的重要平臺(tái)和窗口，被教育部評(píng)為“地市級(jí)五十佳教育門戶網(wǎng)站”。
3、加強(qiáng)思想教育，積極培樹經(jīng)驗(yàn)典型。一是開展了多種形式的黨風(fēng)廉政宣傳教育。通過開展正反面典型教育、“一把手”講廉政黨課和教育系統(tǒng)預(yù)防職業(yè)犯罪講座等活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)干部廉政建設(shè)責(zé)任意識(shí)，做到“明確紅線、守住底線、不碰高壓線”。二是深入開展了“四師一滿意”主題教育，以“萬(wàn)師進(jìn)萬(wàn)家、真情幫萬(wàn)生”等活動(dòng)為抓手，增強(qiáng)廣大教育工作者愛崗敬業(yè)，廉潔從教的自覺性和責(zé)任感。三是開展廉政建設(shè)宣傳稿件征集活動(dòng)，深入挖掘黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)的新舉措、新經(jīng)驗(yàn)、典型事跡和先進(jìn)個(gè)人，全年有多篇稿件在《浪淘沙》期刊上刊登。20**年6月5日，吉林電視臺(tái)法制頻道《聚焦軟環(huán)境與政行風(fēng)》欄目對(duì)我市教育行風(fēng)建設(shè)進(jìn)行了專題報(bào)道。
(三)堅(jiān)決糾正行業(yè)不正之風(fēng)，加大查辦案件力度。
采取重要節(jié)點(diǎn)加強(qiáng)監(jiān)督檢查、重要工作加強(qiáng)監(jiān)督力量等多項(xiàng)有效措施，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作方式，強(qiáng)化辦案效果，端正行業(yè)風(fēng)氣。一是強(qiáng)化了期初收費(fèi)檢查和治理教育“三亂”的力度。一年來，共查處、清退各類違規(guī)收費(fèi)金額累計(jì)46.95萬(wàn)元;接到群眾舉報(bào)電話116個(gè);舉報(bào)信16件;部際辦、省廳紀(jì)檢監(jiān)察部門和市紀(jì)委轉(zhuǎn)辦28件;接待群眾來訪8人次。黨政紀(jì)處理15人，通報(bào)批評(píng)8人，有力的遏制了亂補(bǔ)課、亂辦班、亂收費(fèi)違規(guī)行為的發(fā)生，糾正了行業(yè)不正之風(fēng)，維護(hù)了學(xué)生和家長(zhǎng)的合法權(quán)益。二是開展了反腐倡廉談話教育活動(dòng)。去年共梳理、排查舉報(bào)信息132個(gè);全系統(tǒng)開展反腐倡廉談話教育29次，約談36人。同時(shí)，對(duì)平級(jí)調(diào)動(dòng)、提拔任免的22名干部，全部進(jìn)行了任職前反腐倡廉談話教育。三是加強(qiáng)了對(duì)考風(fēng)考紀(jì)的監(jiān)督。去年局紀(jì)委監(jiān)察部門對(duì)中考、高考、研考、自考、高中學(xué)業(yè)水平考試、特長(zhǎng)生加試和特崗教師招聘等工作進(jìn)行了全程監(jiān)督，切實(shí)履行監(jiān)督職責(zé)，維護(hù)了各類考試工作的公平公正和廣大考生的正當(dāng)權(quán)益。
在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們還要清醒地認(rèn)識(shí)到黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)工作中存在的問題和不足：有的單位和學(xué)校落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制不夠有力，缺乏主體意識(shí)和內(nèi)生動(dòng)力，反腐敗合力有待進(jìn)一步形成;不良作風(fēng)積習(xí)甚深，“四風(fēng)”和不落實(shí)問題還比較突出;教育“三亂”問題依然多發(fā)，學(xué)校違規(guī)收費(fèi)，個(gè)別教師違規(guī)收受禮金，體罰學(xué)生、違規(guī)辦班補(bǔ)課等問題還時(shí)有發(fā)生，群眾對(duì)此反響較為強(qiáng)烈，社會(huì)影響很壞。對(duì)此，我們要高度重視，切實(shí)加以解決。
20**年是全面貫徹落實(shí)黨的和十八屆三中全會(huì)精神的重要一年，也是深入推進(jìn)教育領(lǐng)域綜合改革，大力促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展和教育公平，努力辦好人民滿意教育的關(guān)鍵一年。在十八屆中央紀(jì)委三次全會(huì)上，站在黨和國(guó)家全局的高度，全面分析了黨面臨的形勢(shì)，深刻闡述了事關(guān)黨的建設(shè)的重大理論和現(xiàn)實(shí)問題，特別強(qiáng)調(diào)要以深化改革推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)，嚴(yán)明黨的組織紀(jì)律，增強(qiáng)組織紀(jì)律性，要求全黨堅(jiān)決把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)進(jìn)行到底。這次講話再次表明了我們黨改進(jìn)作風(fēng)、懲治腐敗的堅(jiān)強(qiáng)意志和堅(jiān)定決心。我們要把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央和省委、市委對(duì)形勢(shì)的判斷和任務(wù)部署上來，堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)黨風(fēng)建設(shè)，遏制腐敗蔓延勢(shì)頭。要適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的需要，深入貫徹中央、省、市反腐倡廉工作部署，扎實(shí)推進(jìn)黨風(fēng)建設(shè)和反腐倡廉工作全面落實(shí)，為順利完成教育改革和發(fā)展的各項(xiàng)任務(wù)提供強(qiáng)有力的政治和作風(fēng)保證。
20**年全系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作總體要求是：深入貫徹黨的、十八屆三中全會(huì)和系列講話精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部黨風(fēng)廉政建設(shè)會(huì)議、省紀(jì)委十屆三次全會(huì)、市紀(jì)委六屆四次全會(huì)和全省教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會(huì)議精神;堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，加強(qiáng)反腐敗體制機(jī)制創(chuàng)新和制度保障;深入落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和省委、市委具體規(guī)定精神，強(qiáng)化執(zhí)紀(jì)監(jiān)督，堅(jiān)持不懈糾正“四風(fēng)”和不落實(shí)問題;加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，加大對(duì)違紀(jì)違法黨員干部審查力度，有效解決亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)等突出問題，強(qiáng)化師德師風(fēng)問題治理，保持懲治腐敗和糾正不正之風(fēng)的高壓態(tài)勢(shì);健全權(quán)力制約和監(jiān)督機(jī)制，全面推進(jìn)“五權(quán)”工作，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里;加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍建設(shè)，提高履職能力，堅(jiān)定不移地推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作。
(一)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，進(jìn)一步完善反腐敗體制機(jī)制。
黨風(fēng)廉政建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程。黨的十八屆三中全會(huì)明確提出，落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，各級(jí)黨委負(fù)主體責(zé)任。各級(jí)黨委(黨組)主要負(fù)責(zé)同志一定要充分認(rèn)識(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性、艱巨性;一定要充分認(rèn)識(shí)中央反對(duì)腐敗的鮮明態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)決心;一定要充分認(rèn)識(shí)遵紀(jì)守法的極端重要性。在思想上警醒起來，牢固樹立不抓黨風(fēng)廉政建設(shè)就是嚴(yán)重失職的意識(shí)，在實(shí)踐中行動(dòng)起來，要知所循、知所守、知所懼，做廉潔自律的表率，管好班子，帶好隊(duì)伍。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要根據(jù)分工，對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，要堅(jiān)持兩手抓、兩手都要硬，切實(shí)履行“一崗雙責(zé)”。要看好自己的門，管好自己的人，看好自己的“一畝三分地”，種好自己的“責(zé)任田”，做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)。
第一，要進(jìn)一步推進(jìn)懲防體系建設(shè)。鞏固懲防體系建設(shè)成果，研究、落實(shí)中央《建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系20**—20**年工作規(guī)劃》，進(jìn)一步落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，抓好任務(wù)分解，搞好組織協(xié)調(diào)，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，建立健全考核結(jié)果運(yùn)用機(jī)制，保證各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
第二，要進(jìn)一步規(guī)范權(quán)力運(yùn)行。建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，進(jìn)一步完善預(yù)警體系和科技防腐平臺(tái)，大力推進(jìn)黨務(wù)、政務(wù)、校務(wù)公開，認(rèn)真執(zhí)行《“一把手”“五個(gè)不直接管”制度》(不得直接管人事、財(cái)務(wù)、采購(gòu)、行政審批和工程)、《“三重一大”事項(xiàng)集體討論民主決策制度》、《“一把手”重大事項(xiàng)報(bào)告制度》、《“一把手”履行黨風(fēng)廉政建設(shè)第一責(zé)任人職責(zé)制度》、《“一把手”向紀(jì)委述廉評(píng)議制度》和《“一把手”違反五項(xiàng)監(jiān)督制度責(zé)任追究辦法》，加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部特別是“一把手”的監(jiān)督，在抓規(guī)范、抓鞏固、抓提高上下工夫、求實(shí)效。
第三，要強(qiáng)化對(duì)重點(diǎn)崗位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)督。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)干部人事變動(dòng)、招生考試、財(cái)務(wù)管理、基建項(xiàng)目和大宗物資采購(gòu)等關(guān)鍵崗位、重點(diǎn)工作的監(jiān)督，分解重要權(quán)力，完善各項(xiàng)控權(quán)保障制度。
第四，要加強(qiáng)反腐倡廉宣傳教育。強(qiáng)化對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部和教師的管理與教育，深入開展群眾路線教育活動(dòng)、“四師一滿意”主題教育和廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，加大正面宣傳力度，加強(qiáng)校園廉政文化建設(shè)，樹立廉政典型，營(yíng)造知廉、崇廉、尚廉的校園文化氛圍;進(jìn)一步落實(shí)廉政談話提醒、廉政承諾、廉政風(fēng)險(xiǎn)告知和任前廉政談話等制度，形成風(fēng)清氣正的育人環(huán)境。
(二)嚴(yán)格執(zhí)行黨的紀(jì)律，堅(jiān)決糾正“四風(fēng)”和不落實(shí)問題。
黨要管黨，從嚴(yán)治黨，靠的是鐵的紀(jì)律。干部出問題，都是因?yàn)榧o(jì)律的突破。遵守黨的紀(jì)律是無(wú)條件的，要說到做到，有紀(jì)必執(zhí)，有違必查，不能把紀(jì)律作為一個(gè)軟約束或是束之高閣的一紙空文。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部必須牢記黨的性質(zhì)和宗旨，牢記黨對(duì)干部的要求，以身作則，率先垂范地執(zhí)行黨的紀(jì)律;要擺正“公私”關(guān)系，做到公私分明、克己奉公、嚴(yán)格自律，自覺抵制“四風(fēng)”和不落實(shí)問題。紀(jì)檢監(jiān)察部門要結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)問題整改與工作落實(shí)等方面的監(jiān)督，確保教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。
一是要深入落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和省委、市委的具體要求。各縣(市)區(qū)教育局、市直屬各單位(學(xué)校)、局機(jī)關(guān)各科室要把作風(fēng)建設(shè)擺在全市教育系統(tǒng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的重要位置，繼續(xù)倡導(dǎo)省委提出的“清廉、敬業(yè)、和諧、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、學(xué)習(xí)”六種風(fēng)氣，糾正“四風(fēng)”和不落實(shí)問題，以實(shí)際行動(dòng)轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹新風(fēng)。嚴(yán)格執(zhí)行市教育局關(guān)于《改進(jìn)工作作風(fēng)密切聯(lián)系群眾的十條規(guī)定》，健全作風(fēng)問題發(fā)現(xiàn)查處問責(zé)機(jī)制，認(rèn)真落實(shí)執(zhí)行，決不允許有令不行、有禁不止。堅(jiān)決落實(shí)《黨政機(jī)關(guān)力行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》，加大教育經(jīng)費(fèi)監(jiān)管,從嚴(yán)控制行政經(jīng)費(fèi)支出,精簡(jiǎn)會(huì)議活動(dòng)，精簡(jiǎn)文件、簡(jiǎn)報(bào)，嚴(yán)格出行管理，加強(qiáng)民主決策，切實(shí)減輕基層負(fù)擔(dān)。各級(jí)各類學(xué)校都要健全內(nèi)部財(cái)務(wù)管理制度,加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算核算，嚴(yán)禁公款大吃大喝，嚴(yán)禁借開會(huì)、調(diào)研、考察、檢查、培訓(xùn)等名義變相旅游。
二是要嚴(yán)格遵守黨的各項(xiàng)組織紀(jì)律。全面加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、工作紀(jì)律、財(cái)經(jīng)紀(jì)律和生活紀(jì)律等各項(xiàng)紀(jì)律。要加強(qiáng)教育和組織管理，堅(jiān)決糾正無(wú)組織無(wú)紀(jì)律、自由主義、好人主義等現(xiàn)象。把嚴(yán)明政治紀(jì)律放在首位，絕不允許有令不行、有禁不止，絕不允許各自為政、陽(yáng)奉陰違，要保證各級(jí)黨組織和黨員干部在思想上、政治上、行動(dòng)上同黨中央保持高度一致，保證各項(xiàng)重大決策部署的貫徹落實(shí)。
三是要認(rèn)真執(zhí)行《廉政準(zhǔn)則》的各項(xiàng)規(guī)定。古語(yǔ)云“水滴石穿，繩鋸木斷”，“鞭靴不已，必及金玉”。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)于律己，廉潔奉公，謹(jǐn)言慎行，勿以官小而不廉，勿以權(quán)小而不為，勿以利小而不據(jù)，勿以事小而不公，要模范遵守各項(xiàng)規(guī)定，明確紅線，守住底線，不碰高壓線。要防微杜漸，認(rèn)真遵守《廉政準(zhǔn)則》，樹立良好形象。嚴(yán)禁違規(guī)收受禮金、有價(jià)證券和支付憑證;嚴(yán)禁參加影響公正執(zhí)行公務(wù)或用公款支付的高消費(fèi)活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)親屬和身邊工作人員的教育約束;嚴(yán)禁利用職權(quán)和職務(wù)影響為配偶、子女以及其他親屬經(jīng)商辦企業(yè)提供便利條件;嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉、個(gè)人重大事項(xiàng)報(bào)告等制度;嚴(yán)格執(zhí)行公車配備的有關(guān)規(guī)定。
(三)落實(shí)監(jiān)督責(zé)任，強(qiáng)化對(duì)各項(xiàng)重點(diǎn)工作的監(jiān)督檢查。
有權(quán)必有責(zé)，用權(quán)必受監(jiān)督。權(quán)力有大有小，但無(wú)論大小，一旦失去監(jiān)督，就有可能被濫用，就有可能滋生腐敗。紀(jì)檢監(jiān)察部門要不斷提升監(jiān)督檢查的針對(duì)性和實(shí)效性，加強(qiáng)對(duì)中央、省、市各項(xiàng)重點(diǎn)工作落實(shí)情況的監(jiān)督檢查。
1、加強(qiáng)對(duì)政治紀(jì)律執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查。要深入開展政治紀(jì)律教育，引導(dǎo)和督促?gòu)V大黨員干部堅(jiān)定政治立場(chǎng),把握政治方向，自覺同黨中央保持高度一致，加強(qiáng)對(duì)黨的政治紀(jì)律執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查。
2、加強(qiáng)對(duì)重大決策部署貫徹落實(shí)情況的監(jiān)督檢查。要根據(jù)中央、省、市重大戰(zhàn)略決策部署，加強(qiáng)對(duì)教育重大改革舉措、重要工作部署執(zhí)行情況、教育資金使用情況和教育惠民政策實(shí)施情況的監(jiān)督檢查，確保中央和省的教育政策得到不折不扣的貫徹落實(shí)。
3、加強(qiáng)對(duì)落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制情況的監(jiān)督檢查。要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)反腐倡廉建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實(shí)情況的監(jiān)督檢查，努力形成運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、銜接緊密、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、相互促進(jìn)的反腐倡廉工作格局。
4、加強(qiáng)對(duì)貫徹執(zhí)行“三重一大”決策制度情況的監(jiān)督檢查。要切實(shí)推進(jìn)黨務(wù)公開、政務(wù)公開、校務(wù)公開，建立健全決策公開、財(cái)務(wù)信息公開、人事工作公開等配套措施，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子議事決策水平，防范決策風(fēng)險(xiǎn)。
5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校(幼兒園)和社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)的規(guī)范與治理。要嚴(yán)格社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)的審批程序，嚴(yán)把審批關(guān)口。加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)校(幼兒園、民辦校)收費(fèi)、財(cái)務(wù)、學(xué)籍、班級(jí)設(shè)定、班額、執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)等情況的監(jiān)督檢查，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。
6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全工作落實(shí)情況的監(jiān)督檢查。安全責(zé)任重于泰山，必須保證不出問題。全系統(tǒng)要加快“六項(xiàng)五個(gè)一”學(xué)校安全建設(shè)工程，積極排查和整改安全隱患，按照“六項(xiàng)五個(gè)一”標(biāo)準(zhǔn)，在本學(xué)期實(shí)現(xiàn)全市各級(jí)各類學(xué)校全覆蓋。紀(jì)檢監(jiān)察部門要強(qiáng)化對(duì)校園安全制度落實(shí)情況和“六項(xiàng)五個(gè)一”建設(shè)情況進(jìn)行督查、督辦，對(duì)無(wú)正當(dāng)理由不落實(shí)的學(xué)校主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行問責(zé)。
(四)加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，有效解決群眾關(guān)注的突出問題。
教育“三亂”是人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，也是行風(fēng)建設(shè)必須破解的重點(diǎn)難題，具有很強(qiáng)的頑固性、反復(fù)性。這一問題，嚴(yán)重破壞了立德樹人的環(huán)境，嚴(yán)重影響了學(xué)生的健康成長(zhǎng)，嚴(yán)重?fù)p害了教育的社會(huì)形象，嚴(yán)重破壞了教育的社會(huì)聲譽(yù)。我們必須充分認(rèn)識(shí)到此項(xiàng)工作的重要性和長(zhǎng)期性，認(rèn)識(shí)到糾正行業(yè)不正之風(fēng)不是一蹴而就、一勞永逸的，而是必須經(jīng)常抓、反復(fù)抓、持久抓的一項(xiàng)工作。我們要從小處做起，從預(yù)防“微腐敗”做起，大家都要在這個(gè)問題上“簽字背書”;要“嚴(yán)”字當(dāng)頭，克服“好人主義”，絕不能裝糊涂;要“一案雙查”，責(zé)任倒追，用嚴(yán)格的紀(jì)律、嚴(yán)厲的手段，促進(jìn)行業(yè)風(fēng)氣的根本好轉(zhuǎn)。
1、有效解決亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)等問題。結(jié)合開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，在全市教育系統(tǒng)開展“糾風(fēng)治亂專項(xiàng)整治行動(dòng)”，認(rèn)真貫徹《吉林省治理和糾正學(xué)校亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)等不正之風(fēng)的意見》，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。深化教輔材料散亂治理，強(qiáng)化師德師風(fēng)突出問題治理，以零容忍的態(tài)度治理行風(fēng)建設(shè)中存在的問題。嚴(yán)禁中小學(xué)校違規(guī)組織或與校外機(jī)構(gòu)合作舉辦有償補(bǔ)課;嚴(yán)禁違規(guī)征訂教輔資料;嚴(yán)禁校外機(jī)構(gòu)利用學(xué)校場(chǎng)地舉辦有償補(bǔ)課;嚴(yán)禁在職教師組織或參與有償補(bǔ)課;堅(jiān)決制止教師“課上不講，課下講”的行為。
2、堅(jiān)決治理違規(guī)招生問題。要鞏固20**年“小升初”取得的成果，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家關(guān)于中小學(xué)校的招生政策，對(duì)違反招生政策、擾亂招生秩序、違規(guī)招生等行為，嚴(yán)肅追究學(xué)校主要負(fù)責(zé)人及相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
3、繼續(xù)做好考試監(jiān)督工作。要把嚴(yán)肅各類考試的考風(fēng)考紀(jì)作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程，堅(jiān)持常抓不懈。紀(jì)檢監(jiān)察人員要認(rèn)真履行監(jiān)督檢查職責(zé)，對(duì)招生考試工作中的違紀(jì)行為按照有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)肅責(zé)任追究，對(duì)相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行黨政紀(jì)問責(zé)。
4、充分發(fā)揮正面輿論引導(dǎo)的作用。加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)正面宣傳工作，積極宣傳先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和典型事跡，加強(qiáng)對(duì)社會(huì)輿論的正面引導(dǎo)，積聚有利于教育發(fā)展的正能量，避免負(fù)面信息和虛假信息的影響擴(kuò)大化。
(五)堅(jiān)持以零容忍的態(tài)度懲治腐敗，堅(jiān)決遏制腐敗蔓延勢(shì)頭。
腐敗問題得不到及時(shí)查處，對(duì)黨、對(duì)教育事業(yè)、對(duì)干部、對(duì)學(xué)生都是嚴(yán)重危害。必須堅(jiān)持有案必查、有腐必反、有貪必肅。
1、提高案件線索的發(fā)現(xiàn)能力。要積極暢通和拓寬信訪渠道，通過信訪舉報(bào)、財(cái)務(wù)審計(jì)、專項(xiàng)檢查等方式發(fā)現(xiàn)問題，梳理案件線索。堅(jiān)持澄清事實(shí)、扶正祛邪，對(duì)來信來訪舉報(bào)問題查實(shí)的，要依法依紀(jì)處理;對(duì)舉報(bào)問題情況不實(shí)，誣告亂告的，要在一定范圍通報(bào)說明，通過查信辦案，樹立正氣，培育正能量。
2、堅(jiān)持抓早抓小抓典型。抓早抓小，就是要加強(qiáng)內(nèi)部管理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)苗頭性和傾向性問題，做到早打招呼、早提醒、早糾正、早處理，爭(zhēng)取讓干部不犯錯(cuò)誤或少犯錯(cuò)誤，防止小問題變成大問題。抓典型，就是堅(jiān)決查處貪污賄賂、腐化墮落、失職瀆職案件，嚴(yán)肅查處濫用權(quán)力違反程序選拔任用干部、干預(yù)職稱評(píng)定、利用職務(wù)插手教材教輔選用、基建后勤、校辦企業(yè)、招標(biāo)采購(gòu)等問題。特別是頂風(fēng)違紀(jì)典型案件，要發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，公開通報(bào)曝光，發(fā)揮警示作用。
3、加大查辦案件工作力度。要做好群眾舉報(bào)、上訪案件的查辦、督辦工作，按照市紀(jì)委的要求，實(shí)行“一案雙查”，責(zé)任倒追，嚴(yán)格依紀(jì)依法文明辦案;深入研究新形勢(shì)下教育系統(tǒng)違紀(jì)違法案件發(fā)生的特點(diǎn)、規(guī)律,查找制度和監(jiān)管上的漏洞,發(fā)揮案件的治本功能。
4、深入開展全市教育系統(tǒng)預(yù)防職務(wù)犯罪專項(xiàng)工作。按照省教育廳和省檢察院下發(fā)的《在全省教育系統(tǒng)開展預(yù)防職務(wù)犯罪專項(xiàng)工作方案》要求，與市檢察院密切配合，認(rèn)真梳理和查找教育專項(xiàng)資金管理使用、基建項(xiàng)目、大宗物資采購(gòu)、人事任免、招生錄取等重點(diǎn)環(huán)節(jié)存在的問題，下決心解決“小金庫(kù)”等資金管理不規(guī)范問題，建立和完善相關(guān)制度，努力形成用制度管人管事管物的預(yù)防職務(wù)犯罪長(zhǎng)效機(jī)制。
(六)全面履行職責(zé)，加強(qiáng)教育紀(jì)檢監(jiān)察隊(duì)伍自身建設(shè)。
紀(jì)檢監(jiān)察部門要深入貫徹中央紀(jì)委轉(zhuǎn)職能、轉(zhuǎn)方式、轉(zhuǎn)作風(fēng)的“三轉(zhuǎn)”要求，聚焦中心任務(wù)，突出黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的主業(yè)。
首先，要切實(shí)履行監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)的職責(zé)。要適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)要求，堅(jiān)守責(zé)任擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)持忠誠(chéng)履職、依法履職、全面履職，做到敢于監(jiān)督、善于監(jiān)督、接受監(jiān)督。對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察干部不履職盡責(zé)的，將按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行問責(zé)。
其次，要進(jìn)一步提高紀(jì)檢監(jiān)察隊(duì)伍的素質(zhì)和能力。要開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高紀(jì)檢監(jiān)察干部執(zhí)紀(jì)執(zhí)法能力，加強(qiáng)對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察干部的培養(yǎng)、使用，為他們的政治成長(zhǎng)創(chuàng)造條件。
再次，要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍的監(jiān)督。信任不能代替監(jiān)督，對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察干部要嚴(yán)格要求、嚴(yán)格監(jiān)督、嚴(yán)格管理。按照正人先正己的要求，全系統(tǒng)紀(jì)檢監(jiān)察干部要認(rèn)真執(zhí)行中央《八項(xiàng)規(guī)定》和省委、市委的相關(guān)規(guī)定，帶頭糾正“四風(fēng)”和不落實(shí)問題，為全系統(tǒng)干部做表率。對(duì)違紀(jì)違規(guī)行為零容忍，并嚴(yán)肅處理。同時(shí)對(duì)泄露秘密、以案謀私等違紀(jì)違法行為，將追究黨紀(jì)和法律責(zé)任。全系統(tǒng)紀(jì)檢監(jiān)察干部要自覺接受黨組織、人民群眾和新聞?shì)浾摰谋O(jiān)督，用鐵的紀(jì)律打造過硬的紀(jì)檢監(jiān)察隊(duì)伍。
同志們，新形勢(shì)下黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作任務(wù)繁重、艱巨。我們要緊密團(tuán)結(jié)在以同志為的黨中央周圍，在省委和市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，扎實(shí)工作、開拓創(chuàng)新，不斷開創(chuàng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作新局面，為我市教育的改革和發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)。
教育系統(tǒng)秋季開學(xué)工作會(huì)議講話稿篇八
同志們：
在秋季開學(xué)之際召開會(huì)議，專題研究秋季開學(xué)及年度重點(diǎn)教育工作，非常及時(shí)必要。我就全市教育督導(dǎo)工作講些意見，供同志們參考。
今年以來，在市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)市縣教育和教育督導(dǎo)部門的共同努力，全市教育督導(dǎo)工作扎實(shí)有序推進(jìn)。一是全面完成了20xx年度縣區(qū)教育履職評(píng)價(jià)考核工作，安排下達(dá)了20xx年縣區(qū)年度目標(biāo)考核重點(diǎn)任務(wù)。二是召開了義務(wù)教育均衡發(fā)展安排部署和推進(jìn)工作會(huì)議，漢濱區(qū)(高新區(qū)、市直學(xué)校)義務(wù)教育均衡發(fā)展接受了省級(jí)回訪督導(dǎo)，完成了國(guó)檢申報(bào)工作;完成了10縣區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展公眾滿意度問卷調(diào)查、教育經(jīng)費(fèi)督查及其他9縣接受國(guó)家復(fù)查前期準(zhǔn)備工作。三是召開了全市教育督導(dǎo)工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，安排部署了第三輪教育質(zhì)量提升督導(dǎo)評(píng)估“316工程”，縣區(qū)已相繼啟動(dòng)實(shí)施。四是扎實(shí)開展了春季開學(xué)、幼兒園規(guī)范辦園行為、校園安全等專項(xiàng)督導(dǎo)，配合省政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室完成了中西部教育發(fā)展工作督導(dǎo)評(píng)估監(jiān)測(cè)、義務(wù)教育和城鄉(xiāng)一體化發(fā)展相關(guān)工作。五是指導(dǎo)完成了漢濱區(qū)接受國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作。六是完成了省上安排的義務(wù)教育創(chuàng)建成果相關(guān)資料收集整理工作，匯編縣區(qū)成果，形成全市推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展成果，并上報(bào)省政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室參加省級(jí)成果匯展。對(duì)此，我代表市政府教育督導(dǎo)室向大家表示衷心感謝!
今年僅剩四個(gè)月時(shí)間了，督導(dǎo)工作要突出抓好以下幾項(xiàng)工作：
一要聚焦“三大創(chuàng)建”工作，推動(dòng)縣域教育發(fā)展。當(dāng)務(wù)之急是要完成義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣迎國(guó)檢任務(wù)。據(jù)最新消息，均衡縣國(guó)家檢查評(píng)估將于9月中旬左右進(jìn)行。漢濱區(qū)(高新區(qū)、市直學(xué)校)和其他9縣區(qū)要切實(shí)做好自查整改，全面做好迎接國(guó)家評(píng)估認(rèn)定和抽查復(fù)查各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，確保不出問題、順利通過。二是扎實(shí)推進(jìn)“雙高雙普”和“教育強(qiáng)縣”創(chuàng)建工作。xx縣爭(zhēng)取年底接收省級(jí)“雙高雙普”創(chuàng)建過程督導(dǎo)工作。漢陰縣教育強(qiáng)縣創(chuàng)建工作年底要取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。三是要積極做好義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡縣創(chuàng)建規(guī)劃工作。10月中旬前，各縣區(qū)將政府規(guī)劃的創(chuàng)建達(dá)標(biāo)計(jì)劃報(bào)市政府教育督導(dǎo)室。
二要聚焦學(xué)校質(zhì)量督導(dǎo)評(píng)估，全面完成年度評(píng)估任務(wù)。各縣區(qū)要高度重視，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，配強(qiáng)人員，按照評(píng)估計(jì)劃和部署，認(rèn)真指導(dǎo)做好學(xué)校自查自評(píng)和縣級(jí)督導(dǎo)評(píng)估工作，確保全面完成評(píng)估任務(wù)。規(guī)范幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估，是國(guó)家督導(dǎo)辦組織的全國(guó)范圍內(nèi)的專項(xiàng)督導(dǎo)，涉及到民辦和未注冊(cè)所有幼兒園，又首次實(shí)行網(wǎng)上評(píng)估，請(qǐng)各縣區(qū)準(zhǔn)確把握政策與方法要求，科學(xué)安排推進(jìn)評(píng)估工作，在10月15日前完成督評(píng)報(bào)告并上報(bào)。為確保質(zhì)量，加快進(jìn)度，市上計(jì)劃在9月中旬召開一次培訓(xùn)推進(jìn)會(huì)，進(jìn)一步明確評(píng)估指標(biāo)方法及工作要求。
三要聚焦督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)基層基礎(chǔ)。一是各縣區(qū)要根據(jù)縣區(qū)學(xué)校分布情況，完善責(zé)任區(qū)網(wǎng)絡(luò)體系，進(jìn)一步落實(shí)督學(xué)責(zé)任區(qū)制度。二是抓好責(zé)任督學(xué)隊(duì)伍建設(shè)。把政治思想好、工作能力強(qiáng)、懂業(yè)務(wù)、有責(zé)任心的人員吸收到責(zé)任督學(xué)隊(duì)伍中來，同時(shí)要加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，為開展好責(zé)任區(qū)督導(dǎo)工作奠定基礎(chǔ)。三是提升掛牌督導(dǎo)工作水平。各縣區(qū)要在抓常規(guī)督導(dǎo)工作的同時(shí)，結(jié)合中小學(xué)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣工作指標(biāo)體系，創(chuàng)新開展工作，使督學(xué)責(zé)任區(qū)工作真正落到實(shí)處。漢陰縣要切實(shí)做好國(guó)家掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣迎驗(yàn)工作，鼓勵(lì)有條件的縣區(qū)積極申報(bào)國(guó)家或xx省中小學(xué)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣區(qū)創(chuàng)建工作。
四要聚焦教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，扎實(shí)開展專項(xiàng)督導(dǎo)。市上將組織開展義務(wù)本站鄉(xiāng)一體化發(fā)展，化解“擇校熱”“大班額”、新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革意見貫徹落實(shí)、教育扶貧等專項(xiàng)督導(dǎo)，推動(dòng)相關(guān)工作落實(shí)。
五要聚焦教育責(zé)任落實(shí)，認(rèn)真抓好教育評(píng)價(jià)考核工作。一是正確對(duì)待評(píng)價(jià)考核結(jié)果。始終保持積極向上奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。二是要抓好存在問題整改。20xx年度縣區(qū)政府暨黨政領(lǐng)導(dǎo)履行教育職責(zé)評(píng)價(jià)考核結(jié)果將下發(fā)，請(qǐng)針對(duì)存在問題，制定整改方案，扎實(shí)抓好整改工作，切實(shí)解決存在的問題。三是扎實(shí)推進(jìn)考核重點(diǎn)任務(wù)的完成。明確評(píng)價(jià)考核的導(dǎo)向，突出抓好年度重點(diǎn)任務(wù)的落實(shí)，以優(yōu)異的成績(jī)迎接20xx年評(píng)價(jià)考核工作。
最后，請(qǐng)縣區(qū)教育督導(dǎo)部門切實(shí)加強(qiáng)自身建設(shè)，組織帶領(lǐng)全體督導(dǎo)工作人員以過硬的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)本領(lǐng)、作風(fēng)面貌奪取全年工作的新成效。謝謝大家!
教育系統(tǒng)秋季開學(xué)工作會(huì)議講話稿篇九
我國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)行了二十多年，二十多年改革取得了一定的成績(jī)，近幾年全國(guó)高等院校在黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)下逐步進(jìn)行了一系列的改革，在改革的進(jìn)程中，建立一支思想過硬的干部職工隊(duì)伍是非常重要的，強(qiáng)化政治思想工作，提高職工素質(zhì)，是社會(huì)化改革進(jìn)程中的一項(xiàng)重要工作，現(xiàn)在我國(guó)各條戰(zhàn)線的思想政治工作現(xiàn)狀讓我們清醒地看到，思想政治工作無(wú)論在什么年代、什么崗位都存在相當(dāng)?shù)牟罹?，存在著許多與社會(huì)發(fā)展不相適應(yīng)的問題，高校的思想政治工作也同樣存在不適應(yīng)的問題。
高校后勤思想政治工作要適應(yīng)孌化中的新情況，是新時(shí)期做好后勤思想政治工作的重要方針和客觀要求，目前高校后勤的變化，使得人們的思想觀念呈現(xiàn)出過去未有的新情況。在我們地區(qū)就更加突出。因此，我們對(duì)思想政治工作不僅要在認(rèn)識(shí)上有個(gè)再提高，還應(yīng)在工作思維方式上，尤其在思想工作的方法途徑上要進(jìn)行有針對(duì)性的探索和創(chuàng)新。開辟新的途徑，探索新辦法，創(chuàng)造新經(jīng)驗(yàn)，開創(chuàng)一條新時(shí)期有特色的適合地域文化和地域經(jīng)濟(jì)的方法，我們既要繼承發(fā)揚(yáng)過去成功有效的經(jīng)驗(yàn)，也要大膽探索新思路為高校后勤改革培養(yǎng)一批有高度覺悟的、有高素質(zhì)的干部、職工隊(duì)伍。
一、加強(qiáng)高校后勤干部、職工隊(duì)伍建設(shè)，是新時(shí)期各級(jí)組織一項(xiàng)刻不容緩的重大任務(wù)。
政治思想工作是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們黨歷來重視干伍建設(shè)。毛澤東同志有一句名言：“政治路線確定之后，干部就是決定的因素?！蔽覀兘裉熳x來仍然十分發(fā)人深省。鄧小平同志多次強(qiáng)調(diào)，思想路線政治路線的實(shí)現(xiàn)要靠組織路線來保證。在1992年視察南方的重要談話中，他再次強(qiáng)調(diào)：“中國(guó)要出問題還是出在共產(chǎn)黨內(nèi)部。對(duì)這個(gè)問題要清醒，要注意培養(yǎng)人，要按照‘革命化、年輕化、知識(shí)化、專業(yè)化’的標(biāo)準(zhǔn)，選拔德才兼?zhèn)涞娜瞬虐嘧??！?996年6月21日為紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立七十五周年發(fā)表了《努力建設(shè)高素質(zhì)的干伍》的重要講話，他指出：“大力加強(qiáng)干伍建設(shè)，提高廣大干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)，已經(jīng)成為擺在全黨面前的一項(xiàng)刻不容緩的重大任務(wù)?！边€特別強(qiáng)調(diào)“各級(jí)黨委一定要提高思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，進(jìn)一步加大工作力度，以思想政治建設(shè)為重點(diǎn)，把干伍建設(shè)這件關(guān)系黨和國(guó)家全局的大事抓緊抓好，絕不能有絲毫的忽視和懈怠?！比I(lǐng)導(dǎo)人的重要講話，都反復(fù)告誡我們建設(shè)高素質(zhì)干伍的極端重要性和基本要求，并且指明了提高干部素質(zhì)的重要途徑。我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)，堅(jiān)決貫徹，增強(qiáng)建設(shè)高素質(zhì)干伍的責(zé)任感和緊迫感。
;有的雖有大專以上學(xué)歷，但不適應(yīng)管理工作，知識(shí)面不夠?qū)?，影響了領(lǐng)導(dǎo)能力的發(fā)揮;有的缺乏民主意識(shí)，仍習(xí)慣于靠個(gè)人經(jīng)驗(yàn)決策，往往貽誤工作等等。正如在講話中提出的“嚴(yán)重的問題在于教育干部”，我們一定要正視這些問題，積極采取相應(yīng)的措施，大力加強(qiáng)干伍建設(shè)，盡快提高廣大干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)，以適應(yīng)當(dāng)前高校后勤改革的需要。我們加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和所屬中心干伍建設(shè)，今年上半年根據(jù)有關(guān)規(guī)定和后勤工作實(shí)際，在全院召開聘任了數(shù)名科級(jí)干部，增強(qiáng)了干伍活力。
二、要培養(yǎng)一批高素質(zhì)的干伍。
我們一定要貫徹“三個(gè)代表”重要思想，必須全面貫徹干伍革命化、年輕化、知識(shí)化、專業(yè)化的方針和德才兼?zhèn)涞脑瓌t，深化干部人事制度改革，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的、能夠擔(dān)當(dāng)重任、經(jīng)得起風(fēng)浪考驗(yàn)的干伍。要有高素質(zhì)的干伍帶動(dòng)提高后勤職工的思想政治覺悟，提倡學(xué)習(xí)，崇尚科學(xué)，不斷提高后勤職工的思想政治覺悟，樹立科學(xué)的世界觀人生觀價(jià)值觀，做一名“四有”公民，就必須靠學(xué)習(xí)，在思想上、行動(dòng)上要永遠(yuǎn)保持清醒的頭腦，加強(qiáng)思想政治教育工作，調(diào)動(dòng)廣大干部職工參與后勤改革和搞好本職工作的積極性，對(duì)廣大干部職工要進(jìn)行“三服務(wù)”、“兩育人”的教育和職業(yè)道德教育，根據(jù)后勤工作實(shí)際和職工文化層次結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)，采取多種形式，有計(jì)劃的組織政治學(xué)習(xí)和普法教育，深入實(shí)際，把思想工作滲透到各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作中去，經(jīng)常關(guān)心職工的工作、學(xué)習(xí)和生活，及時(shí)化解在改革中出現(xiàn)的思想和和矛盾，經(jīng)常開展一些學(xué)習(xí)文化娛樂活動(dòng)，調(diào)動(dòng)廣大職工的積極熱情，加大后勤的宣傳力度，培養(yǎng)一些學(xué)習(xí)積極骨干，以思想政治建設(shè)為重點(diǎn)，努力建立高素質(zhì)的后勤隊(duì)伍。我們積極探索做好后勤服務(wù)保障工作的有效方法，認(rèn)真組織干部職工學(xué)習(xí)《公民道德實(shí)施綱要》，請(qǐng)專家為全體職工作加強(qiáng)職業(yè)道德提高服務(wù)質(zhì)量的專題講座、制定并實(shí)施了《后勤管理處服務(wù)質(zhì)量監(jiān)督檢查辦法》，促進(jìn)了后勤服務(wù)保障工作的規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。
在目前改革的浪潮中，建立和培養(yǎng)一批年輕化、知識(shí)化的干伍，是很有必要的，對(duì)這些人首先要突出思想政治教育，為了跟上知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代潮流，要大膽提拔使用年輕干部，尤其是要大膽使用領(lǐng)導(dǎo)干部，相信他們，使他們感到后勤工作大有用武之地，能夠充分施展才華，同時(shí)也能促進(jìn)他們的進(jìn)取心和自覺性，對(duì)自身的政治素質(zhì)，思想素質(zhì)等各方面的不足下功夫，這樣才能帶動(dòng)一大批職工去做好思想工作，最大限度地調(diào)動(dòng)職工的工作積極性，培養(yǎng)職工強(qiáng)烈的敬業(yè)精神。職工有了強(qiáng)烈的敬業(yè)精神是事業(yè)生存發(fā)展的基礎(chǔ)和保證，是事業(yè)成敗的關(guān)鍵。因此，我認(rèn)為在高校后勤改革的大潮中要取得穩(wěn)定和改革的順利進(jìn)行，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)干部的培養(yǎng)和職工的思想政治工作及科學(xué)文化的教育。
三、加強(qiáng)思想政治工作，提高干部職工的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和科學(xué)技術(shù)的運(yùn)用。
在提高廣大干部職工的敬業(yè)精神的同時(shí)要培養(yǎng)職工的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)，思想政治工作是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)工作，無(wú)論過去、現(xiàn)在或?qū)硭枷牍ぷ魇且粋€(gè)團(tuán)體不可缺的。思想工作做好了能帶動(dòng)和提高工作效益和戰(zhàn)斗力，能培養(yǎng)職工的團(tuán)結(jié)合作的精神。敬業(yè)精神首先是強(qiáng)調(diào)了個(gè)人對(duì)所從事的職業(yè)的態(tài)度，而團(tuán)隊(duì)精神要求個(gè)人去維護(hù)團(tuán)體的名譽(yù)、利益。每個(gè)人要發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)合作，這是后勤必須培養(yǎng)的精神，后勤工作的分工愈來愈細(xì)，團(tuán)結(jié)合作的要求非常高。要求不同崗位的人相互了解彼此的工作特點(diǎn)以及工作的重要性，樹立協(xié)作意識(shí)，激發(fā)干部職工的榮譽(yù)感，強(qiáng)化合作精神，樹立全心全意為人民服務(wù)的信心。這就要有強(qiáng)有力的干伍去做好思想政治教育工作，及時(shí)做好思想工作，政治教育和科學(xué)技術(shù)的運(yùn)用和學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在社會(huì)發(fā)展飛快，正處在信息時(shí)代，已進(jìn)入學(xué)習(xí)型社會(huì)，無(wú)論從事什么職業(yè)，如不能及時(shí)充實(shí)自己的知識(shí)、技能、就不能勝任本職工作，所以要不斷的學(xué)習(xí)，讓廣大干部立足本職自學(xué)成才，鼓勵(lì)大家學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。接受繼續(xù)教育，掌握本行業(yè)新動(dòng)態(tài)，增強(qiáng)自身的競(jìng)爭(zhēng)能力，后勤應(yīng)多舉行各種形式的技能比賽活動(dòng)，掀起崗位競(jìng)爭(zhēng)的熱潮，并將比賽結(jié)果和職工的經(jīng)濟(jì)效益，職稱評(píng)定掛鉤，以激勵(lì)職工的工作熱情和學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)的熱情。這也是思想政治工作中學(xué)習(xí)的一種方法，無(wú)意中就增強(qiáng)了職工的工作熱情和愛崗敬業(yè)的信心。多關(guān)心干部職工的生活情況，對(duì)一些有實(shí)際困難的職工要多關(guān)心照顧，使其樹立信心，熱愛黨、熱愛社會(huì)主義、熱愛本職工作，從思想上感化，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，有良好的生活環(huán)境就能有良好的心情去工作，這是我的一些看法，對(duì)一些長(zhǎng)期從事后勤工作的老領(lǐng)導(dǎo)來說這是一些不成熟的見解，不足之處請(qǐng)見諒。
教育系統(tǒng)秋季開學(xué)工作會(huì)議講話稿篇十
同志們：
在全縣黨建工作會(huì)議剛剛閉幕之際,我們又召開全縣新聞外宣工作會(huì)議，主要任務(wù)是總結(jié)20xx年的工作成績(jī)，研究部署20xx年外宣工作的措施和任務(wù)。20xx年,全縣外宣工作緊緊圍繞縣委中心工作,堅(jiān)持正面引導(dǎo),借力廣泛造勢(shì),取得了顯著成效,對(duì)此,縣委是滿意的，上級(jí)主管部門也給予了充分肯定。在2月中旬召開的全市宣傳思想工作會(huì)議上，我縣被授予“全市新聞宣傳先進(jìn)單位”稱號(hào)。在此，我代表縣委向付出辛勤勞動(dòng)，作出顯著貢獻(xiàn)的全體新聞工作者表示衷心的感謝和崇高的敬意!向今天獲得表彰和獎(jiǎng)勵(lì)的先進(jìn)單位和個(gè)人表示熱烈的祝賀!借此機(jī)會(huì)，我就外宣工作講幾點(diǎn)意見，供同志們參考。
一、總結(jié)成績(jī)，正視問題，增強(qiáng)做好外宣工作的信心和決心。
20xx年，全縣新聞宣傳工作在縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“三個(gè)代表”重要思想為指針，按照“三貼近”的要求，緊跟中心，服務(wù)大局，改進(jìn)方式，狠抓質(zhì)量，提升效益，精心策劃組織重大宣傳戰(zhàn)役，大造發(fā)展之勢(shì)，積極為全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展鳴鑼開道，營(yíng)造了良好氛圍，發(fā)揮了積極作用，使新聞宣傳呈現(xiàn)出了良好態(tài)勢(shì)，為全縣的改革、發(fā)展、穩(wěn)定營(yíng)造了良好的輿論氛圍。
一是突出重點(diǎn),把握方向,輿論引導(dǎo)強(qiáng)勁有力?？h電視臺(tái)、電臺(tái)、雜志社圍繞全縣工作大局，重點(diǎn)組織了落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、黨員先進(jìn)性教育、發(fā)展壯大縣域經(jīng)濟(jì)、構(gòu)建和諧社會(huì)等宣傳戰(zhàn)役。在全縣保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中，集中時(shí)段、集中版面，先后推出了《時(shí)代先鋒譜》、《實(shí)踐三個(gè)代表、保持黨員先進(jìn)性》等專題專欄，突出宣傳了各級(jí)黨委開展保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的典型做法、先進(jìn)人物，有力地推動(dòng)了全縣保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的深入開展;去年7、8、9三個(gè)點(diǎn)擊查看本資料原創(chuàng)網(wǎng)站更多文章月，我縣連續(xù)遭受罕見洪澇災(zāi)害的襲擊，損失巨大。面對(duì)災(zāi)情，新聞單位及時(shí)組織精兵強(qiáng)將深入抗災(zāi)一線，大力報(bào)道各地抗災(zāi)自救的好經(jīng)驗(yàn)、好做法、好典型，極大鼓舞了全縣人民奪取抗災(zāi)自救勝利的信心和決心。新聞單位能始終與縣委、縣政府保持一致，緊跟中心工作，搞好引導(dǎo)造勢(shì)，為促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展，形成良好的黨風(fēng)、政風(fēng)、行風(fēng)和民風(fēng)，起到了不可替代的作用。
二是搶抓機(jī)遇，精心策劃，宣傳質(zhì)量明顯提升。20xx年，全市縣域經(jīng)濟(jì)工作會(huì)、全省茶葉工作會(huì)和全國(guó)魔芋種植交流會(huì)相繼在**縣召開?？h委宣傳部、外宣辦緊緊抓住這些重大機(jī)遇，圍繞縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、茶葉產(chǎn)業(yè)、魔芋產(chǎn)業(yè)發(fā)展為重點(diǎn)，提前介入，精心策劃，推出了一批外宣精品。反映竹溪茶葉跨越式發(fā)展的《三問茶》、《茶道》、《**科學(xué)興茶拓寬富民路》等先后在《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》、《**日?qǐng)?bào)》顯著位置刊發(fā)。尤其是在全市縣域經(jīng)濟(jì)工作會(huì)召開之際，我們從經(jīng)濟(jì)環(huán)境建設(shè)、龍頭企業(yè)發(fā)展、大力招商引資三個(gè)方面精心策劃了系列報(bào)道，在《**日?qǐng)?bào)》頭版連續(xù)刊發(fā)，贏得了社會(huì)各界的廣泛好評(píng)，取得了較好的宣傳效果。20xx年，全縣外宣用稿數(shù)量和質(zhì)量比往年都有較大跨越，尤其是《湖北日?qǐng)?bào)》共刊發(fā)頭版頭條2條，其它版頭條13條。
三是創(chuàng)新載體，巧借外力，外宣聲勢(shì)日益擴(kuò)大。堅(jiān)持樹立大外宣促進(jìn)大發(fā)展的理念，不斷創(chuàng)新載體、拓寬渠道，全方位、多形式對(duì)外展示、宣傳形象。電視臺(tái)積極向上爭(zhēng)取，重點(diǎn)在央視、衛(wèi)視、電視臺(tái)推介播放《夢(mèng)在》mtv，對(duì)外宣傳“魔芋之鄉(xiāng)”“茶葉之鄉(xiāng)”、“水電大縣”等品牌優(yōu)勢(shì)。同時(shí)，積極引導(dǎo)和組織有關(guān)單位制作反映**人文風(fēng)光、資源優(yōu)勢(shì)的名信片、郵資封、彩鈴、戶外形象廣告牌等外宣精品，充分發(fā)揮各級(jí)主流網(wǎng)站的作用，拉開網(wǎng)上宣傳攻勢(shì)，極大擴(kuò)大了知名度和影響力。另一方面，緊緊抓住“節(jié)會(huì)”的宣傳機(jī)遇，積極爭(zhēng)取新華社、《人民日?qǐng)?bào)》、《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》、《**日?qǐng)?bào)》、《**日?qǐng)?bào)》、電視臺(tái)等主流媒體的支持，熱情邀請(qǐng)上級(jí)新聞單位的“名記”到采訪、采風(fēng)，以借船出海，借梯上樓，增強(qiáng)了報(bào)道的深度和廣度，擴(kuò)大了外宣聲勢(shì)。
四是練好內(nèi)力，蓄勢(shì)強(qiáng)基，外宣隊(duì)伍不斷壯大。一方面我們選派新聞從業(yè)人員到人民日?qǐng)?bào)和其它黨報(bào)、臺(tái)組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提升專業(yè)新聞外宣人員的業(yè)務(wù)水平。另一方面，積極在縣內(nèi)舉辦新聞寫作培訓(xùn)班、選拔寫作新秀到新聞科輪崗學(xué)習(xí)，多種方式提高各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位通訊員整體素質(zhì)，奠定了我縣新聞外宣工作源源不斷的人才基礎(chǔ)。
總的來看，20xx年度的新聞外宣工作成績(jī)是顯著的，但仍然存在著一些問題與不足。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一是創(chuàng)新力度有待加強(qiáng)，宣傳手法落后,外宣載體單一,尚需進(jìn)一步改進(jìn)。二是部分單位重視不夠，有的單位和地方只要求上稿件，而不注重隊(duì)伍的培養(yǎng)。三是外宣上還存在新聞宣傳部門唱“獨(dú)角戲”的現(xiàn)象,外宣“大合唱”還沒真正形成。這些問題需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦蟹e極加以解決。
二、研究形勢(shì)，創(chuàng)新思路，不斷提高外宣工作水平。
當(dāng)前，新聞媒體之間的競(jìng)爭(zhēng)日趨白熱化，各大報(bào)大臺(tái)紛紛推出了改版改革舉措，這對(duì)我們從事外宣工作的同志來說是個(gè)挑戰(zhàn)。同時(shí)，各地之間經(jīng)濟(jì)發(fā)展的競(jìng)爭(zhēng)也日益激烈，很多地方都把外宣工作作為擴(kuò)大開放，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要手段。從這個(gè)意義上說，誰(shuí)先聲奪人，輿論有力，誰(shuí)就會(huì)在發(fā)展上快人一步，贏得主動(dòng)。因此，面對(duì)新形勢(shì)、新情況，我們要有新對(duì)策、新思路，積極創(chuàng)新形式，改進(jìn)手段，不斷提高外宣工作水平和質(zhì)量。
[1][2]。
靠政府部門，企業(yè)做宣傳要看成一種隱性投資。說到底，一名話，我們的目標(biāo)就是要提高知名度。
(二)要巧于結(jié)合。宣傳部門要轉(zhuǎn)變門戶之見，不能單打獨(dú)斗，要主動(dòng)加強(qiáng)與有關(guān)部門的工作聯(lián)系，建立有效的互動(dòng)互利工作機(jī)制和體制。緊密地將對(duì)外宣傳工作與經(jīng)濟(jì)涉外活動(dòng)、節(jié)慶活動(dòng)、旅游文化活動(dòng)巧妙地結(jié)合起來，形成聯(lián)合作戰(zhàn)的局面。我們**縣已經(jīng)有了一定檔次的地方特色產(chǎn)品和旅游、文化資源，比如我們的水電、茶葉、魔芋、十八峽、山二黃小戲、民歌等，已經(jīng)或正在形成一定的品牌效應(yīng)。外宣工作就要抓住這些資源，利用好平臺(tái)，“你出錢，我出力”,“你搭臺(tái)，我請(qǐng)人”，“你交代任務(wù)，我借題發(fā)揮”，在配合中心,提供服務(wù)的同時(shí)把我們自已平時(shí)想做而又有一定困難的事做好做成功。
(三)要深于挖掘。每個(gè)地方都有自己獨(dú)特的東西，我們要把重點(diǎn)放在竹溪特有的、最有代表性的、在全國(guó)有名次有位次的事物上，正所謂“人無(wú)我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我特”。是中國(guó)茶葉之鄉(xiāng)、中國(guó)魔芋之鄉(xiāng)、中國(guó)黃連之鄉(xiāng)，現(xiàn)階段我們最重要的是要宣傳好茶葉之鄉(xiāng)，因?yàn)椴枞~產(chǎn)業(yè)是我縣的支柱產(chǎn)業(yè)，茶葉在省內(nèi)外的地位舉足輕重，這就是我縣最大的特色。我們要突出地宣傳好縣委縣政府的各項(xiàng)工作,宣傳一批企業(yè)、宣傳一批企業(yè)家，這是我們外宣工作的重要任務(wù)。我們還要挖掘媒體的潛力，宣傳部門與上級(jí)主流媒體如新華社、人民日?qǐng)?bào)、經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)、中央電視臺(tái)等保持了很好的關(guān)系，要充分發(fā)揮這些大報(bào)大臺(tái)的宣傳優(yōu)勢(shì)，同時(shí)還要充分挖掘網(wǎng)絡(luò)媒體優(yōu)勢(shì)，讓各類媒體更好地為竹溪縣的宣傳服務(wù)。
(四)要精于策劃。沒有亮點(diǎn)就沒有特點(diǎn)，就沒有外界關(guān)注的目光。外宣工作的成效如何，能不能達(dá)到宣傳效果，關(guān)健在于能否打造出外宣亮點(diǎn)精品。這就需要我們要善于策劃，在細(xì)微處見功夫，做到精益求精，克服只講數(shù)量、不講質(zhì)量，只管稿件“上天”，不管新聞“落地”的陳舊觀念。具體的講，就是要建立社長(zhǎng)、臺(tái)長(zhǎng)責(zé)任制，明確策劃主體，把策劃列為社長(zhǎng)、總編、臺(tái)長(zhǎng)工作的主要職責(zé)，要明確社長(zhǎng)、臺(tái)長(zhǎng)、總編輯的主要任務(wù)就是抓管理，抓點(diǎn)子，抓策劃;要加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)工作、重大題材的策劃，對(duì)重大選題，要組織集中采訪，合力攻關(guān)，反復(fù)加工，力爭(zhēng)出精品，不能各自為政，輕描淡寫，要在縣委宣傳部的統(tǒng)一部署下開展宣傳，用獨(dú)具匠心的力作，達(dá)到預(yù)期宣傳效果。
(五)要勤于實(shí)踐。沒有實(shí)踐就沒有新聞，更談不上出好新聞。千方百計(jì)地服務(wù)好縣委、縣政府中心工作是外宣工作的核心，其中最重要的一條是要勤于實(shí)踐。只有勤于實(shí)踐，才能真正的把握住“三貼近”的要求，才能更及時(shí)準(zhǔn)確地把握各種情況，把“我們需要宣傳什么”和“外界需要了解什么”結(jié)合起來，貼近外界受眾在思想觀念、價(jià)值取向、道德標(biāo)準(zhǔn)、宗教信仰、審美情趣等方面存在的差異，運(yùn)用不同受眾的思維和語(yǔ)言表達(dá)方式，增進(jìn)親切感，多些人情味，因地制宜、有的放失地開展工作，從而發(fā)揮出外宣工作的優(yōu)勢(shì)。這就要求我們廣大新聞工作者要將視角轉(zhuǎn)向基層，將鏡頭對(duì)準(zhǔn)群眾，要常下基層，調(diào)查研究，努力做到“問題在一線發(fā)現(xiàn)，經(jīng)驗(yàn)在一線總結(jié)，典型在一線培養(yǎng)，素質(zhì)在一線提高”，使我們的宣傳深入人心，解決問題，切實(shí)的服務(wù)好縣委、政府中心工作。
三、明確目標(biāo)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，努力做好今年新聞宣傳工作。
20xx年是全面貫徹落實(shí)“”規(guī)劃的開局之年，是將全面建設(shè)小康社會(huì)向縱深推進(jìn)的關(guān)鍵一年，外宣工作要緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)中心和發(fā)展“第一要?jiǎng)?wù)”，牢牢把握?qǐng)F(tuán)結(jié)奮進(jìn)、昂揚(yáng)向上、開拓創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)的宣傳基調(diào)，大力營(yíng)造聚精會(huì)神搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展的氛圍，為全面順利實(shí)施“”規(guī)劃鳴鑼開道，搖旗吶喊。
要精心組織宣傳戰(zhàn)役。20xx年，按照內(nèi)宣抓熱點(diǎn)和焦點(diǎn)，外宣抓重點(diǎn)和亮點(diǎn)的原則，重點(diǎn)組織策劃好六個(gè)方面的宣傳報(bào)道：一是抓好深化加強(qiáng)黨的建設(shè)，提高黨的執(zhí)政能力，保持黨的先進(jìn)性建設(shè)的宣傳。二是繼續(xù)抓好發(fā)展水電、茶葉、魔芋等支柱產(chǎn)業(yè)，實(shí)施“產(chǎn)業(yè)興縣”戰(zhàn)略的宣傳。三是抓好縣委、縣政府優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境、加大招商引資力度、突破性發(fā)展民營(yíng)經(jīng)濟(jì)壯大縣域經(jīng)濟(jì)總體實(shí)力的宣傳。四是圍繞構(gòu)建“和諧”，抓好宣傳報(bào)道。五是認(rèn)真做好加快文化建設(shè)、加強(qiáng)精神文明建設(shè)的宣傳。六是抓好落實(shí)xx屆五中全會(huì)，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村方面的報(bào)道。全年力爭(zhēng)在中央級(jí)黨報(bào)臺(tái)用稿15條，在省級(jí)黨報(bào)臺(tái)用稿150條，其中《湖北日?qǐng)?bào)》頭條2條。在《十堰日?qǐng)?bào)》用稿400條，其中頭版頭條35條。
要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。近幾年來我縣外宣工作的變化情況表明，越是領(lǐng)導(dǎo)重視，外宣成績(jī)就越好，越能促進(jìn)各項(xiàng)工作的穩(wěn)步推進(jìn)。但具體到每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、每個(gè)縣直單位來說，表現(xiàn)為重視程度不一，十分不平衡。一個(gè)單位重視程度如何，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)重視，關(guān)鍵在于舍得拿出投入。一是投入人力，抓好隊(duì)伍建設(shè)。外宣工作的好與壞關(guān)鍵在人，各級(jí)黨委要切實(shí)提高對(duì)外宣工作的認(rèn)識(shí)，尊重外宣人才。非專業(yè)部門要理順業(yè)務(wù)工作與外宣工作的關(guān)系，外宣工作有領(lǐng)導(dǎo)過問，有專人抓。同時(shí)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高外宣本領(lǐng)。專業(yè)從新聞外宣的部門更要在業(yè)務(wù)和待遇上給予從事外宣工作的同志雙重關(guān)心，使之成為一支高素質(zhì)、能適應(yīng)新形勢(shì)、新變化的外宣專業(yè)隊(duì)伍。二是投入財(cái)力，廣開外宣渠道。天下沒有免費(fèi)的午餐，抓外宣也一樣，按照“少花錢多辦事辦大事”的原則，至少有幾處需要投入財(cái)力。搞外宣要學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不學(xué)就不懂行，搞不好外宣;搞外宣要勤聯(lián)絡(luò)，不聯(lián)絡(luò)就會(huì)失去與大報(bào)大臺(tái)的聯(lián)系，外宣就會(huì)失去陣地;宣傳自己本身就需要支付一定的成本。因此，投入一定的財(cái)力抓培訓(xùn)、聯(lián)絡(luò)媒體、自我宣傳這些都是必要的。
同志們，正處在經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展的大好時(shí)期，可歌可泣的人和事正與日俱增，新聞宣傳工作的天地也日益寬廣。我們要以昂揚(yáng)的精神狀態(tài)，飽滿的工作熱情，務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，努力開創(chuàng)新聞宣傳事業(yè)的春天，為竹溪全面建設(shè)小康社會(huì)作出新的更大的貢獻(xiàn)!
教育系統(tǒng)秋季開學(xué)工作會(huì)議講話稿篇十一
同志們：
在當(dāng)前高考、中考在即，各項(xiàng)工作十分繁忙的關(guān)鍵時(shí)候，局黨委決定召開全縣教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會(huì)議，可見黨風(fēng)廉政建設(shè)工作相當(dāng)重要，我們召開這次會(huì)議的目的是：傳達(dá)省、市、縣黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)精神，總結(jié)近年來我縣教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的基本經(jīng)驗(yàn)，分析糾正工作中存在的問題，安排部署今后一段時(shí)期我縣教育系統(tǒng)的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，進(jìn)一步落實(shí)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的責(zé)任措施，為教育事業(yè)健康快速發(fā)展提供有力保障。下面，我根據(jù)局黨委研究的意見，講三個(gè)方面的意見：
近年來，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十七屆五中全會(huì)和中省市紀(jì)委會(huì)議精神，按照“教育為先，預(yù)防為主，標(biāo)本兼治，綜合治理”的工作思路，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，突出重點(diǎn)，完善措施，較好地完成了教育系統(tǒng)的黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任目標(biāo)，對(duì)凈化教育環(huán)境，促進(jìn)教育發(fā)展起到了積極的保障作用。
一是落實(shí)了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，強(qiáng)化了黨員干部的廉潔自律意識(shí)。我們堅(jiān)持以黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制總攬教育系統(tǒng)的行風(fēng)建設(shè)，制定了黨風(fēng)廉政建設(shè)的一系列文件，明確了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制目標(biāo)，并逐級(jí)分解了工作任務(wù)，逐項(xiàng)落實(shí)了責(zé)任人。各項(xiàng)工作從完善制度入手，加強(qiáng)民主管理，嚴(yán)明財(cái)經(jīng)和人事紀(jì)律，堅(jiān)持開展行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)，增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)干部的黨風(fēng)廉政意識(shí)和教職工的廉潔從教意識(shí)。
二是狠抓了教育亂收費(fèi)治理工作，行業(yè)糾風(fēng)工作成效明顯。我們始終把治理教育亂收費(fèi)、規(guī)范收費(fèi)行為作為加強(qiáng)教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)的重要工作扎實(shí)抓好，認(rèn)真落實(shí)了農(nóng)村中小學(xué)收費(fèi)政策，規(guī)范了學(xué)校的收費(fèi)項(xiàng)目和行為，同時(shí)加大了對(duì)違紀(jì)案件的查處力度，有效遏制了超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)、搭車收費(fèi)和巧立名目等亂收費(fèi)現(xiàn)象，維護(hù)了人民群眾的利益，初步形成了制度約束、社會(huì)監(jiān)督的齊抓共管工作機(jī)制。
三是推行了校務(wù)公開，規(guī)范了辦學(xué)行為。按照中省市有關(guān)規(guī)定，在教育系統(tǒng)積極推進(jìn)校務(wù)公開，對(duì)收費(fèi)政策以及學(xué)校管理等重大事項(xiàng)做到及時(shí)公開，廣泛接受教職工及社會(huì)的監(jiān)督。遵循教育規(guī)律，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，規(guī)范了學(xué)校辦學(xué)行為，基本遏止了加班加點(diǎn)補(bǔ)課、巧立名目辦班等現(xiàn)象，規(guī)范了教輔用書的品種和發(fā)行渠道，亂訂亂購(gòu)教學(xué)資料的行為得到有效控制，有效減輕了學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
四是開展了師德師風(fēng)教育活動(dòng)，提高了教師的師德素養(yǎng)。堅(jiān)持以人為本，認(rèn)真落實(shí)省、市、縣有關(guān)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的文件精神，切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育和師德師風(fēng)建設(shè)，從嚴(yán)查處教職工的違法違紀(jì)問題，努力建造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、敬業(yè)愛生、勇于進(jìn)取的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。通過師德師風(fēng)教育活動(dòng)的開展，強(qiáng)化了教師職業(yè)道德意識(shí)，提高了教師道德素養(yǎng)，純潔凈化了教師隊(duì)伍。
在充分肯定成績(jī)的同時(shí)，我們應(yīng)該清醒地看到，教育系統(tǒng)在黨風(fēng)廉政建設(shè)方面還存在著一些不容忽視的問題：一是廉政建設(shè)宣傳不到位，責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)。有的學(xué)校對(duì)廉政建設(shè)重視不夠，沒有把黨風(fēng)廉政建設(shè)納入學(xué)校發(fā)展的議事日程，個(gè)別校長(zhǎng)廉政意識(shí)不強(qiáng)，自律不嚴(yán)。二是大局觀念不強(qiáng)，政令不夠暢通。個(gè)別學(xué)校大局意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)局黨委安排部署的工作不能做到令行禁止，政令暢通、風(fēng)清氣正的教育環(huán)境氛圍尚未完全形成。三是教育亂收費(fèi)治理工作有待加強(qiáng)，收費(fèi)不規(guī)范現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。部分學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)雖然認(rèn)識(shí)到亂收費(fèi)如同“撞高壓線”，但仍存在僥幸心理，代收費(fèi)操作不透明，存在搭車收費(fèi)，超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)現(xiàn)象;有的學(xué)校在學(xué)生自主消費(fèi)中操作不規(guī)范，學(xué)生及家長(zhǎng)上訪投訴現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生;有的學(xué)校變相收取單元測(cè)試費(fèi)、考試費(fèi)、補(bǔ)課費(fèi)等。四是自律不嚴(yán)，以身試法。近幾年來，少數(shù)干部放松了政治理論學(xué)習(xí)和世界觀的改造，不能嚴(yán)格遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)的相關(guān)規(guī)定，利用職務(wù)之便，為他人謀取利益，收受甚至索取賄賂，其中原教育局黨委書記、局長(zhǎng)王承軍收受賄賂260萬(wàn)元，被判處有期徒刑8年。原三中校長(zhǎng)李紹華收受賄賂94萬(wàn)元，被判處有期徒刑4年。原南閘中學(xué)校長(zhǎng)楊義海收受和索取賄賂166.6萬(wàn)元，被判處有期徒刑7年，對(duì)教育系統(tǒng)造成了較大的負(fù)面影響。五是個(gè)別教師師德修養(yǎng)較差，缺乏敬業(yè)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。有的教師工作不思進(jìn)取，得過且過，無(wú)創(chuàng)新意識(shí)和進(jìn)取精神，不按規(guī)定有效地抓好課堂教學(xué)，熱衷于節(jié)假日以贏利為目的補(bǔ)課辦班當(dāng)家教;個(gè)別班主任利用管理學(xué)生職權(quán)在學(xué)生編排座位時(shí)設(shè)“關(guān)系座”、“人情座”;個(gè)別教師對(duì)學(xué)生缺少愛心和耐心，工作方法簡(jiǎn)單粗暴，體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，有的甚至造成不良影響。六是部分學(xué)校管理不規(guī)范，校務(wù)公開不全面。有的學(xué)校帳目及經(jīng)濟(jì)手續(xù)不清，財(cái)務(wù)管理混亂，個(gè)別校長(zhǎng)直接掌管錢物，缺乏有效監(jiān)督審計(jì)機(jī)制，賬目不公開，財(cái)務(wù)制度形同虛設(shè);有的不顧學(xué)校財(cái)務(wù)承受能力亂支亂補(bǔ)，違規(guī)發(fā)放各類補(bǔ)助，造成學(xué)校嚴(yán)重的財(cái)務(wù)赤字;有的學(xué)校后勤收入不上帳，形成“小金庫(kù)”;有的學(xué)校在“兩免一補(bǔ)”等問題上不深入調(diào)查、摸清實(shí)況，公示不到位，敷衍了事，甚至借機(jī)優(yōu)親厚友，致使一些群眾有意見、有看法，把黨的這一“暖民心、惠民意”的好事沒有辦好。
以上問題的存在，直接損壞了人民群眾的利益，影響了教育系統(tǒng)的行業(yè)形象，影響了教育事業(yè)的健康發(fā)展。由此說明，教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的形勢(shì)十分嚴(yán)峻，任務(wù)十分艱巨，我們必須充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要性和緊迫性，采取得力措施，從領(lǐng)導(dǎo)抓起，從每個(gè)教職工抓起，從每一件事抓起，從源頭抓起，進(jìn)行綜合治理。
二、創(chuàng)新機(jī)制，把握要求，努力將教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作抓好抓實(shí)。
廉政建設(shè)工作是加強(qiáng)黨的建設(shè)，促進(jìn)黨風(fēng)根本好轉(zhuǎn)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。加強(qiáng)教育系統(tǒng)的黨風(fēng)廉政建設(shè)，必須堅(jiān)持“標(biāo)本兼治，綜合治理，加強(qiáng)教育，發(fā)展民主，創(chuàng)新機(jī)制，強(qiáng)化監(jiān)督”的原則，把黨風(fēng)廉政建設(shè)作為當(dāng)前一項(xiàng)重要的政治任務(wù)，緊緊圍繞教育改革與發(fā)展的大局，以治理教育亂收費(fèi)為重點(diǎn)，以深化學(xué)校管理為基礎(chǔ)，以規(guī)范辦學(xué)行為為核心，以師德師風(fēng)教育為載體，以推行校務(wù)公開為手段，以監(jiān)督檢查考核為依托，建立健全教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)新機(jī)制，全面落實(shí)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，有效保障我縣教育事業(yè)健康快速發(fā)展。
(一)創(chuàng)新組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，形成齊抓共管的強(qiáng)勁合力。
我們要堅(jiān)持把黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)作為“一把手”工程，與教育教學(xué)工作同安排、同落實(shí)、同檢查、同考核、同評(píng)比，做到“兩手抓，兩不誤”。按照“一崗雙責(zé)”的要求，局黨委與各單位、各學(xué)校簽定《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》，明確各單位主要領(lǐng)導(dǎo)既是教育教學(xué)工作的負(fù)責(zé)人，又是黨風(fēng)廉政建設(shè)工作負(fù)責(zé)人，全面承擔(dān)對(duì)廉政建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)、教育、督導(dǎo)、示范責(zé)任，分管領(lǐng)導(dǎo)承擔(dān)直接責(zé)任，要認(rèn)真抓好廉政建設(shè)責(zé)任制的落實(shí)，切實(shí)履行工作職責(zé)。各地各學(xué)校對(duì)每年初縣教育局的統(tǒng)一部署，要按照廉政建設(shè)責(zé)任制要求，逐級(jí)分解任務(wù)，具體到單位到人頭，使廉政建設(shè)工作目標(biāo)任務(wù)按時(shí)完成。各地各學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要從維護(hù)大局和愛護(hù)同志的角度，加強(qiáng)對(duì)本地本學(xué)校廉政建設(shè)工作的宣傳教育和督導(dǎo)檢查，做到政治思想教育和黨紀(jì)黨風(fēng)教育相結(jié)合、正面典型示范教育和反面案例警示教育相結(jié)合、廉政教育和勤政教育相結(jié)合、反腐倡廉形勢(shì)教育與政治理論教育相結(jié)合，職業(yè)道德教育與預(yù)防職務(wù)犯罪教育相結(jié)合，落實(shí)學(xué)理論、找差距、抓整改的學(xué)習(xí)教育新機(jī)制。
(二)創(chuàng)新制度保障機(jī)制，鏟除滋生腐敗的土壤環(huán)境。
要從源頭上預(yù)防和治理腐敗現(xiàn)象，健全制度是保障，狠抓落實(shí)是關(guān)鍵。各單位各學(xué)校要不斷完善各項(xiàng)規(guī)章制度，尤其是在財(cái)務(wù)、用人、基建、大宗采購(gòu)等重要事項(xiàng)及敏感問題上要建立健全制度保障機(jī)制，通過制度保障和機(jī)制約束來規(guī)范人和事，努力把廉政建設(shè)納入規(guī)范化、制度化軌道。在選人用人方面，堅(jiān)決反對(duì)認(rèn)人唯親、認(rèn)人唯錢現(xiàn)象，堅(jiān)持嚴(yán)把考察預(yù)告關(guān)、民主測(cè)評(píng)關(guān)、廉政鑒定關(guān)、任前公示關(guān)、廉政談話關(guān)、離任審計(jì)關(guān)和責(zé)任追究關(guān)，防止本系統(tǒng)有“跑官要官”、“買官賣官”和“帶病上崗”、“帶病提職”問題發(fā)生。對(duì)中小學(xué)教師的調(diào)動(dòng)，要本著合理配置教育資源、確保學(xué)科配套的原則，建立相應(yīng)的規(guī)則機(jī)制，做到公開透明，防止暗箱操作。校長(zhǎng)對(duì)本校教職工的安排任用，必須做到公平、公正。在財(cái)務(wù)管理中要本著艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的原則，嚴(yán)把經(jīng)濟(jì)責(zé)任關(guān)、票據(jù)審核關(guān)、經(jīng)費(fèi)收支關(guān)、資產(chǎn)管理關(guān)、會(huì)議預(yù)決算關(guān)、公務(wù)接待關(guān)及現(xiàn)金使用關(guān)等，堅(jiān)持財(cái)務(wù)“收支兩條線”管理，強(qiáng)化對(duì)財(cái)務(wù)“一支筆”的監(jiān)督，對(duì)大宗物品采購(gòu)、基建工程等，必須由集體研究決定，做到按制度要求辦事、公開公正辦事，堅(jiān)持有章必依、執(zhí)章必嚴(yán)、違章必究，有效預(yù)防和制止腐敗和違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象滋生蔓延。
(三)創(chuàng)新監(jiān)督考核機(jī)制，強(qiáng)化廉政建設(shè)的責(zé)任追究。
廉政監(jiān)督的關(guān)口要前移，立足一個(gè)“早”字，認(rèn)真落實(shí)廉政教育、廉政提醒、廉政提示和廉政談話等制度，建立有效的預(yù)警機(jī)制，超前防范，強(qiáng)化事前監(jiān)督，增強(qiáng)監(jiān)督的前瞻性和主動(dòng)性。要發(fā)揮群眾監(jiān)督、紀(jì)檢監(jiān)督和內(nèi)部監(jiān)督、社會(huì)監(jiān)督雙重作用，建設(shè)廉政“安全網(wǎng)”。要公開投拆、舉報(bào)電話，設(shè)立舉報(bào)箱，落實(shí)“廉政回訪”及領(lǐng)導(dǎo)干部明查暗訪制度，廣泛聽取社會(huì)各界的意見和建議。要強(qiáng)化廉政考核，使之與年度教育教學(xué)業(yè)務(wù)工作考核相結(jié)合，與定期量化考核相結(jié)合，與平時(shí)考核相結(jié)合，與重點(diǎn)考核相結(jié)合，每年由縣教育局紀(jì)委牽頭，各股室和縣直單位參與，依據(jù)責(zé)任制目標(biāo)，制訂具體細(xì)致的綜合考核辦法，與年終教育教學(xué)業(yè)務(wù)工作一并考核與通報(bào)。要嚴(yán)格領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任追究制度。在嚴(yán)肅查處領(lǐng)導(dǎo)干部違規(guī)違紀(jì)行為的同時(shí)，凡下屬人員存在違規(guī)違紀(jì)行為的，對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的不正之風(fēng)長(zhǎng)期得不到糾正的，要從嚴(yán)追究主要領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員的責(zé)任，重點(diǎn)工作執(zhí)行“一票否決制度”，并記入個(gè)人檔案，納入考核任用之中。要通過嚴(yán)查重處來促使黨員及領(lǐng)導(dǎo)干部管好自己、管好部下、管好親屬。
三、突出重點(diǎn)，強(qiáng)化措施，切實(shí)把黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任落實(shí)到具體工作當(dāng)中。
局黨委將今年定為“教育規(guī)范年”，我們要以開展黨風(fēng)廉政建設(shè)活動(dòng)為契機(jī)，不斷加大財(cái)務(wù)管理、辦學(xué)行為、師德師風(fēng)、安全維穩(wěn)等方面的監(jiān)管力度，以黨風(fēng)廉政建設(shè)促進(jìn)規(guī)范管理，提升效能，營(yíng)造風(fēng)清氣正的教育改革發(fā)展環(huán)境。
(一)嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)管理，堅(jiān)決治理教育亂收費(fèi)。
要大力推進(jìn)政務(wù)公開、校務(wù)公開，凡群眾關(guān)注和涉及教職工切身利益的重大政策規(guī)定，一律及時(shí)公開，做到“以公開促公正，以公正樹形象”，把校務(wù)公開辦成真正的“陽(yáng)光工程”、“民心工程”。要嚴(yán)格實(shí)施辦學(xué)成本管理，壓縮非教學(xué)開支，嚴(yán)格控制學(xué)校基本建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行教育局出臺(tái)的各項(xiàng)財(cái)務(wù)管理規(guī)定。要加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)的民主管理、民主監(jiān)督，堅(jiān)持學(xué)校財(cái)務(wù)、政務(wù)公開制度、收費(fèi)公示制度，加大學(xué)校工會(huì)、職代會(huì)對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)管理的監(jiān)督力度，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部財(cái)務(wù)審計(jì)。嚴(yán)肅各項(xiàng)財(cái)務(wù)紀(jì)律規(guī)定，任何學(xué)校和個(gè)人不得違反政策規(guī)定亂支亂補(bǔ)、大吃大喝、肆意揮霍。教育局將定期開展財(cái)務(wù)檢查和清理，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。各地各學(xué)校要嚴(yán)格規(guī)范收費(fèi)行為，教育局將對(duì)任何時(shí)間、任何地方、任何學(xué)校發(fā)生的亂收費(fèi)行為，發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，絕不手軟，絕不姑息遷就，并在評(píng)先表模時(shí)實(shí)行一票否決。
(二)切實(shí)遵循教育規(guī)律，嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為。
堅(jiān)持依法治校，切實(shí)加強(qiáng)課程教學(xué)常規(guī)管理，把維護(hù)正常教學(xué)秩序、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)管理作為當(dāng)前的緊迫任務(wù)抓實(shí)抓好。對(duì)隨意調(diào)整課程計(jì)劃和提高課程難度、擠占音體美和綜合實(shí)踐活動(dòng)等課時(shí)、隨意增加學(xué)生在?；顒?dòng)量、巧立名目辦實(shí)驗(yàn)班、重點(diǎn)班、組織節(jié)假日集體補(bǔ)課、集體訂購(gòu)各種復(fù)習(xí)資料和教輔材料、擾亂秩序提前招生、未經(jīng)批準(zhǔn)組織學(xué)生參加各類考試和競(jìng)賽活動(dòng)等突出問題，要進(jìn)一步作出嚴(yán)格規(guī)定，堅(jiān)決予以治理，努力減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
(三)扎實(shí)搞好師德教育，不斷提高教師素質(zhì)。
教師既是學(xué)師，更是人師。各級(jí)各類學(xué)校不光要有大樓，更要有大師、大德和大愛。今年，要深入推進(jìn)“讓教育充滿愛”主題教育，大力弘揚(yáng)人民教師對(duì)教育事業(yè)的奉獻(xiàn)精神、對(duì)所有學(xué)生的關(guān)愛精神、對(duì)教育教學(xué)的求真精神、對(duì)教育藝術(shù)的創(chuàng)新精神，激勵(lì)廣大教師努力做到為人師表、愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，進(jìn)一步鞏固提高師德師風(fēng)建設(shè)成果。對(duì)不愛崗、不敬業(yè)、從事有償家教、體罰和變相體罰學(xué)生等影響教師形象的行為，將采取得力措施，堅(jiān)決查處;對(duì)教師中嚴(yán)重?cái)膸煹碌暮θ褐R和未經(jīng)批準(zhǔn)擅自離崗的人員要按有關(guān)規(guī)定清理出教師隊(duì)伍。
(四)規(guī)范學(xué)生自主消費(fèi)，努力實(shí)現(xiàn)科學(xué)管理。
各地各學(xué)校要把學(xué)生自主消費(fèi)市場(chǎng)的規(guī)范管理與治理中小學(xué)亂收費(fèi)結(jié)合起來，嚴(yán)格界定屬學(xué)校政策收費(fèi)和學(xué)生自主消費(fèi)的界限，學(xué)生自主消費(fèi)行為要與學(xué)校行政行為嚴(yán)格分離，學(xué)生自主消費(fèi)要嚴(yán)格堅(jiān)持學(xué)生及家長(zhǎng)自愿的原則，誰(shuí)服務(wù)、誰(shuí)收費(fèi)、誰(shuí)出據(jù);誰(shuí)消費(fèi)、誰(shuí)出錢，學(xué)校一律不得采取強(qiáng)制行為統(tǒng)一代扣代收、代繳、混收混管，使學(xué)生自主消費(fèi)逐步走上規(guī)范化管理的軌道。各地各學(xué)校在向?qū)W生提供自主消費(fèi)時(shí)，必須堅(jiān)持非營(yíng)利原則，學(xué)校和教師在為學(xué)生服務(wù)、代辦有關(guān)事項(xiàng)的過程中不得收取任何形式的回扣。各地各學(xué)校的后勤收入要上帳，不能將后勤收入變?yōu)椤靶〗饚?kù)”，“小金庫(kù)”的存在，嚴(yán)重違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律，影響教育事業(yè)的健康發(fā)展，成為誘發(fā)和滋生各種消極腐敗現(xiàn)象的土壤與溫床，而且也是職能部門查處的重中之重，各地各學(xué)校要將學(xué)生自主消費(fèi)市場(chǎng)規(guī)范管理和治理“小金庫(kù)”相結(jié)合，努力為教育事業(yè)的健康發(fā)展?fàn)I造風(fēng)清氣正的環(huán)境和氛圍。今后，凡是在學(xué)生自主消費(fèi)中強(qiáng)制或變相強(qiáng)制為學(xué)生提供服務(wù)并收費(fèi)的單位和個(gè)人，以及后勤收入不上帳私設(shè)“小金庫(kù)”的單位和個(gè)人，發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，并嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究。
(五)努力抓好安全維穩(wěn)工作，著力維護(hù)教育系統(tǒng)穩(wěn)定。
我們要開展以平安、健康、文明、和諧為內(nèi)容的和諧校園創(chuàng)建活動(dòng)，完善安全防控體系、應(yīng)急管理體系，做好火災(zāi)、飲水安全、食品衛(wèi)生、傳染疾病、建筑設(shè)施安全等方面的隱患排查，大力加強(qiáng)學(xué)生的法制、安全和心理健康教育，認(rèn)真開展以提高中小學(xué)生自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生能力為主題的教育活動(dòng)，增強(qiáng)師生的防范意識(shí)，掌握基本的自護(hù)、自救、逃生和報(bào)警的方法。確保不發(fā)生有重大影響的群體性事件，確保不發(fā)生重大惡性刑事案件和安全事故。同時(shí)要認(rèn)真做好信訪維穩(wěn)工作，努力化解矛盾，盡量把矛盾和問題解決在萌芽狀態(tài)，確保問題不出學(xué)校、矛盾不出鄉(xiāng)鎮(zhèn)、事故不出教育系統(tǒng)。
(六)切實(shí)改進(jìn)干部作風(fēng)，充分發(fā)揮干部骨干帶頭作用。
作風(fēng)問題關(guān)系黨的形象、關(guān)系人心向背、關(guān)系事業(yè)發(fā)展。有好的作風(fēng)，才能保證能力正當(dāng)運(yùn)用和權(quán)力正確運(yùn)行。我們必須做到以下幾點(diǎn)：
1、要弘揚(yáng)正氣嚴(yán)格自律，筑牢預(yù)防腐敗的思想防線。教育系統(tǒng)的廣大干部要加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，牢固樹立廉政理念，增強(qiáng)自律意識(shí)。首先，必須努力做到“四自、三慎”。“四自”即：自重，清醒認(rèn)識(shí)自身所處的地位和肩負(fù)的責(zé)任，自覺培養(yǎng)健康情趣，不斷提升人格品行;自省，經(jīng)常對(duì)照黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)和黨紀(jì)國(guó)法的規(guī)定，認(rèn)真查找不足并及時(shí)改正;自警，始終保持一種如履薄冰的心態(tài)，經(jīng)常檢查自己的生活、工作作風(fēng)，反思他人墮落的教訓(xùn)并引以為戒;自勵(lì)，永遠(yuǎn)保持一種豁達(dá)樂觀的生活襟懷和昂揚(yáng)向上的蓬勃朝氣，不自滿，不氣餒，意志堅(jiān)定、志存高遠(yuǎn)?！叭鳌笔牵荷鞒酰跐嵣碜院蒙喜黄剖桌?慎獨(dú)，在無(wú)人監(jiān)督時(shí)嚴(yán)守防線;慎微，對(duì)“感情投資”、“公關(guān)引誘”等高度警覺，不因授人以柄，被別有用心之人牽著走。其次，必須切實(shí)管好配偶、子女和身邊工作人員。一家不治，難以治天下。一名干部只有正確處理好事業(yè)與家庭、原則與親情的關(guān)系，才能以清廉形象言傳身教，以嚴(yán)正家風(fēng)影響周圍。第三，必須慎重交友。教育系統(tǒng)的干部交友必須掌握一定的政治標(biāo)準(zhǔn)和道德標(biāo)準(zhǔn)，既要有所選擇，又要正確處理工作關(guān)系與私人關(guān)系的尺度，時(shí)刻注意凈化自己的社交圈，真正做到“心不動(dòng)于微利之誘，目不眩于五色之惑”。
2.要有奮發(fā)有為的精神，保持良好的精神狀態(tài)。教育系統(tǒng)的干部首先要有爭(zhēng)創(chuàng)一流的工作態(tài)度，堅(jiān)決反對(duì)按部就班、墨守成規(guī)、不思進(jìn)取，做到在其位謀其政、任其職負(fù)其責(zé)，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，對(duì)照任務(wù)和目標(biāo)，力爭(zhēng)工作創(chuàng)一流。其次要有堅(jiān)韌不拔的毅力，要能夠克服困難、戰(zhàn)勝困難，把我們?cè)撟龅氖虏贿z余力地做好。三要?jiǎng)?chuàng)造性地開展工作，不斷強(qiáng)化發(fā)展意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，努力使我們的思想觀念、思維方式、領(lǐng)導(dǎo)方式和工作方法符合客觀實(shí)際，創(chuàng)造性地落實(shí)措施，保證把每項(xiàng)工作都出色完成。
3、要牢固樹立服務(wù)意識(shí)，切實(shí)提高管理水平。教育系統(tǒng)的干部必須從繁瑣小事中解脫出來，深入到教育教學(xué)之中，調(diào)查研究問題，指導(dǎo)工作開展，督查工作落實(shí)。要大興調(diào)查研究之風(fēng)、真抓實(shí)干之風(fēng)和高效辦事之風(fēng)，真正做到干事創(chuàng)業(yè)以身作則、排憂解難身體力行、攻堅(jiān)碰硬率先垂范。要建立集中統(tǒng)一、分工負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和高效快捷抓落實(shí)的工作機(jī)制，樹立正確的政績(jī)觀和利益觀、人才觀和質(zhì)量觀，發(fā)揚(yáng)腳踏實(shí)地、埋頭苦干的好作風(fēng)，不圖虛名，不務(wù)虛功，扎扎實(shí)實(shí)做好教育教學(xué)各項(xiàng)工作，切實(shí)提高教育質(zhì)量。
4、要自覺維護(hù)團(tuán)結(jié)，努力搞好協(xié)作共進(jìn)。自覺維護(hù)團(tuán)結(jié)是教育系統(tǒng)每一名干部必須具備的黨性原則和政治品格。廣大干部都要有堅(jiān)定的信念、堅(jiān)強(qiáng)的黨性和高尚的人格，自覺維護(hù)團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，確保全體教職工與學(xué)校班子在思想上、政治上、行動(dòng)上保持高度一致，與教育局黨委保持一致。各單位、各學(xué)校對(duì)教育局黨委作出的安排部署一定要做到政令暢通、令行禁止。要相互加強(qiáng)理解，注意求同存異。要正確對(duì)待自己、對(duì)待同志，做到心胸開闊，襟懷坦蕩，目光高遠(yuǎn)，坦誠(chéng)相見;要嚴(yán)以律已，寬以待人，互諒互讓，容事容人，大事講原則，小事講風(fēng)格，遇事多商量、多配合、多溝通，增強(qiáng)“一盤棋”的大局觀念，齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)協(xié)作地把事做好。
同志們，抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)是當(dāng)前全黨上下的一項(xiàng)重要任務(wù)，也是我縣加快教育改革與發(fā)展的重要措施，我們一定要嚴(yán)格執(zhí)行中省市縣有關(guān)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)的規(guī)定，進(jìn)一步健全各項(xiàng)工作制度，改進(jìn)各項(xiàng)工作措施，完善各項(xiàng)工作機(jī)制，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，開拓創(chuàng)新，真抓實(shí)干，確保我縣教育事業(yè)持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)、快速發(fā)展，努力辦好人民滿意的教育。
謝謝大家!
教育系統(tǒng)秋季開學(xué)工作會(huì)議講話稿篇十二
同志們：
今天非常高興參加公司新聞宣傳工作會(huì)議，目的有兩個(gè)，一是表示公司對(duì)新聞宣傳工作的高度重視，二是安排部署今后一個(gè)階段新聞宣傳任務(wù)，動(dòng)員廣大新聞宣傳工作者，增強(qiáng)責(zé)任感，提升執(zhí)行力，以良好的新聞宣傳工作業(yè)績(jī)，營(yíng)造良好輿論環(huán)境，推動(dòng)公司創(chuàng)新發(fā)展。
過去的一年，公司新聞宣傳工作取得可喜進(jìn)步，新聞信息發(fā)稿量逐月遞增，被評(píng)為省公司20xx年度新聞宣傳工作先進(jìn)單位;新聞宣傳人員的素質(zhì)不斷提高，涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀新聞工作者，采寫出了一篇篇具有影響力的新聞宣傳稿件，較好地發(fā)揮了對(duì)內(nèi)凝心聚力，對(duì)外塑造形象的作用，真實(shí)地反映了公司發(fā)展過程中的工作亮點(diǎn)，有力促進(jìn)了公司的內(nèi)質(zhì)外形建設(shè)。在此，我代表公司領(lǐng)導(dǎo)班子向奮戰(zhàn)在新聞信息宣傳戰(zhàn)線上的廣大干部員工，表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的慰問!下面，我提三點(diǎn)要求，同時(shí)，圍繞新聞宣傳工作面臨的形勢(shì)和今后一個(gè)時(shí)期宣傳思路和重點(diǎn)，與大家進(jìn)行一次思想上的交流和溝通。
一、認(rèn)清形勢(shì)，明確重點(diǎn)，理清新聞宣傳工作思路。
隨著數(shù)字技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，新聞信息傳播呈現(xiàn)出了速度快、范圍廣、信息量大、渠道多、表現(xiàn)手段多等特征，可以說，新聞信息宣傳、媒體信息傳播每天都和我們的工作生活息息相關(guān)，影響著每個(gè)人的思想與情緒。
在這種復(fù)雜的新聞環(huán)境下，對(duì)新聞宣傳的輿論引導(dǎo)作用提出了更高的要求，需要我們清醒認(rèn)識(shí)形勢(shì)，加強(qiáng)新聞判斷，把握宣傳機(jī)遇，強(qiáng)化輿論引導(dǎo)，優(yōu)化公司發(fā)展環(huán)境。
(一)圍繞中心，強(qiáng)化激勵(lì)，營(yíng)造爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)氛圍。
加強(qiáng)新聞宣傳工作是實(shí)現(xiàn)公司發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)的需要。當(dāng)前，公司已進(jìn)入快速發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，新的形勢(shì)和任務(wù)，迫切需要對(duì)內(nèi)把統(tǒng)一思想、協(xié)調(diào)步伐、凝聚力量，用正確的輿論引導(dǎo)員工，維護(hù)員工隊(duì)伍穩(wěn)定，鼓舞員工士氣，營(yíng)造爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)氛圍。
要充分利用公司網(wǎng)站這一載體，以動(dòng)態(tài)報(bào)道、精彩瞬間等形式，在重點(diǎn)工作的攻堅(jiān)時(shí)期，在完成急難險(xiǎn)重任務(wù)的關(guān)鍵時(shí)刻，充分發(fā)揮宣傳報(bào)道的鼓動(dòng)、鼓勵(lì)和鼓舞作用，助推攻堅(jiān)克難。新聞宣傳隊(duì)伍不但要及時(shí)報(bào)道宣傳公司的工作動(dòng)態(tài)，更要深入生產(chǎn)一線，把筆尖對(duì)準(zhǔn)現(xiàn)場(chǎng)，鏡頭對(duì)準(zhǔn)員工，反映最火熱的勞動(dòng)競(jìng)賽場(chǎng)面、最無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，挖掘工作中的先進(jìn)人物、典型事例，以最快的速度、最真實(shí)的感受、最樸實(shí)的文字和生動(dòng)的畫面進(jìn)行傳播，大力營(yíng)造爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)氛圍，激發(fā)廣大員工全身心地投入到工作中去。
(二)挖掘亮點(diǎn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為公司發(fā)展鼓勁加油。
加強(qiáng)新聞宣傳工作是為公司發(fā)展?fàn)I造良好外部環(huán)境的重要途徑。公司的發(fā)展，不僅需要公司廣大干部員工的共同努力，也離不開外部輿論的大力支持。迫切需要通過正面報(bào)道、對(duì)外溝通，宣傳公司科學(xué)發(fā)展新思路、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)新模式、推動(dòng)工作新舉措、開創(chuàng)局面新作為，以此提高公司的美譽(yù)度，增強(qiáng)發(fā)展動(dòng)力。比如在年初的抗冰搶險(xiǎn)工作中，通過加大宣傳力度，不僅在系統(tǒng)內(nèi)展示了公司的應(yīng)急實(shí)力，同時(shí)也向社會(huì)展示了電力職工敢打硬仗、吃苦奉獻(xiàn)的拼搏精神，取得了良好的宣傳效果。
要圍繞中心加強(qiáng)組織策劃，把總結(jié)公司創(chuàng)新和實(shí)踐中的新做法、新經(jīng)驗(yàn)作為新聞宣傳的重要職責(zé)。此次會(huì)議已經(jīng)下發(fā)了20xx年新聞宣傳工作安排，對(duì)全年新聞宣傳工作進(jìn)行了整體部署，各單位、各部門要積極主動(dòng)開展工作，以專題追蹤，深度報(bào)道等形式，撰寫一部分質(zhì)量高、有深度、有份量的稿件，提升新聞報(bào)道稿件的影響力，在培育和塑造公司亮麗形象的同時(shí)，也為更好地指導(dǎo)今后工作提供有益的借鑒。
(三)遵守宣傳紀(jì)律，強(qiáng)化應(yīng)急管理，確保輿論安全。
在當(dāng)今這種形勢(shì)下，新聞宣傳做不好就會(huì)出現(xiàn)“你不宣傳，有人就會(huì)傳播;你不利用媒體，有人就會(huì)借用;你不主導(dǎo)輿論，有人就會(huì)制造新聞”的被動(dòng)局面，因此，我們要在把握宣傳主動(dòng)性的基礎(chǔ)上，有效避免因宣傳不到位或者信息傳遞遲緩或失誤而困擾公司發(fā)展的被動(dòng)局面。
新聞宣傳工作要有明確的紀(jì)律要求，對(duì)某些重大事件、敏感話題或可能涉及公司經(jīng)濟(jì)技術(shù)秘密的問題，都應(yīng)十分慎重。要堅(jiān)持“一口對(duì)外”的新聞審核制度，在公司綜合處的統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)下開展對(duì)外新聞報(bào)道。進(jìn)一步加強(qiáng)輿情檢測(cè)分析，健全完善新聞風(fēng)險(xiǎn)處置機(jī)制，提高突發(fā)事件處置能力，確保公司形象安全。
二、整合資源，系統(tǒng)推進(jìn)，構(gòu)建新聞宣傳大格局。
新聞宣傳是公司重要的戰(zhàn)略資源，搞好新聞宣傳工作是系統(tǒng)工程，需要各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，需要建立起廣泛的網(wǎng)絡(luò)團(tuán)隊(duì)，統(tǒng)籌新聞資源，加強(qiáng)協(xié)作配合，強(qiáng)化激勵(lì)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)起公司上下、系統(tǒng)內(nèi)外的新聞宣傳力量，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，為我所用，促使新聞宣傳工作保持旺盛活力。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)集團(tuán)化運(yùn)作。
各單位要把新聞宣傳工作同安全生產(chǎn)、標(biāo)準(zhǔn)化管理、“三個(gè)建設(shè)”等重點(diǎn)工作同布置、同檢查、同考核、同獎(jiǎng)懲。一要注重提前策劃，要把新聞宣傳工作與年度月度的日常工作、重點(diǎn)工作、目標(biāo)管理等進(jìn)行同步籌劃，在重大活動(dòng)、重點(diǎn)工作、經(jīng)常性工作，以及突發(fā)事件宣傳方面，要把新聞宣傳人員與生產(chǎn)、指揮的人員一并通知，讓他們第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，第一時(shí)間完成新聞采寫，第一時(shí)間發(fā)出新聞稿件;二要注重內(nèi)部溝通，所屬各單位、各部門遇有重大活動(dòng)都要提前向綜合處報(bào)告，綜合處要根據(jù)活動(dòng)的情況協(xié)調(diào)安排人員到現(xiàn)場(chǎng)采寫，確保每項(xiàng)活動(dòng)能夠及時(shí)報(bào)道、及時(shí)宣傳，不遺漏每一條新聞線索，不錯(cuò)過一次展示公司形象的機(jī)會(huì)。
(二)集中整合力量，實(shí)現(xiàn)事半功倍。
僅僅憑借我們現(xiàn)有的人、財(cái)、物等資源，開展公司新聞宣傳工作，力量是十分有限的。因此，我們要致力于建立內(nèi)外協(xié)作配合的機(jī)制。一要注重上下配合。要著手建立內(nèi)部宣傳報(bào)道的骨干隊(duì)伍，統(tǒng)籌各工區(qū)、班組站的新聞資源，建立信息共享機(jī)制，廣大通訊員要及時(shí)提供有價(jià)值的新聞線索，綜合處要組織力量，對(duì)重大事件、重要新聞事件，堅(jiān)持統(tǒng)一組織，統(tǒng)一宣傳，統(tǒng)一部署，統(tǒng)一步驟，確保將每一篇新聞稿件都寫成功，以強(qiáng)大的新聞合力，取得最大的新聞宣傳效果。二要注重廣泛合作。深化與系統(tǒng)媒體的聯(lián)系溝通，與其建立深層次的工作關(guān)系;加強(qiáng)與從事新聞寫作的知名通訊員之間的合作，通過多搞活動(dòng)，多交朋友，深化共識(shí)，廣辟渠道，建立公司對(duì)外常態(tài)協(xié)作機(jī)制，促進(jìn)形成相互理解、相互支持、共謀發(fā)展的良好局面，借助外力提升公司新聞宣傳的傳播范圍、效能和影響力。
(三)嚴(yán)格考核管理，實(shí)現(xiàn)趕超局面。
要通過科學(xué)合理的制度設(shè)計(jì)、公平公正的考核評(píng)價(jià)，及時(shí)到位的獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)，激發(fā)單位和個(gè)人搞好新聞宣傳工作的積極性和主動(dòng)性。一要注重管理的嚴(yán)肅性。綜合處要及時(shí)明確每個(gè)階段的新聞宣傳目標(biāo)管理任務(wù)，給大家壓擔(dān)子，加壓力。按月在內(nèi)部網(wǎng)站上通報(bào)各單位、各部門的發(fā)稿情況，并將考核結(jié)果納入到公司的績(jī)效考核體系，對(duì)任務(wù)完成最差的單位，取消參與公司年終評(píng)先評(píng)優(yōu)的資格。二要注重管理的激勵(lì)性。綜合處要定期開展先進(jìn)新聞工作者、優(yōu)秀新聞作品評(píng)選表彰活動(dòng)，按時(shí)將各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)措施落實(shí)到位。各單位、各部門要真正關(guān)愛新聞通訊寫作人員，為其創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，要在本單位評(píng)先選優(yōu)、人才培養(yǎng)等方面，優(yōu)先考慮為新聞宣傳工作做出成績(jī)的人員，真正使文字工作熱起來，使從事文字工作的人紅起來，形成人人搶著寫稿子的“攀比”風(fēng)氣。
三、自加壓力，履職思成，提高自身素質(zhì)。
“工欲善其事，必先利其器”。新聞宣傳工作思路再清明，重點(diǎn)再明確，如果沒有一支素質(zhì)優(yōu)良的通訊員隊(duì)伍作為基礎(chǔ)，一切都只能是無(wú)米之炊;再先進(jìn)的管理，再先進(jìn)的裝備，如果通訊員缺乏生機(jī)勃勃的精神狀態(tài)作為支撐，一切都只是笨拙的工具而已。
第一，堅(jiān)信自己所從事的是一項(xiàng)使命崇高、責(zé)任重大、意義非凡的工作。在我們的公司里，沒有不重要的工作，一切取決于我們對(duì)工作的態(tài)度和認(rèn)識(shí)。如果把企業(yè)比做水晶體，那么我們每個(gè)通訊員好比是一個(gè)個(gè)的光源，用我們的文字追蹤報(bào)道公司發(fā)展進(jìn)程，使我們的工作中亮點(diǎn)頻頻閃現(xiàn)，干部員工臉上添彩，企業(yè)形象熠熠閃光，要增加對(duì)新聞宣傳崗位的認(rèn)同感，時(shí)刻牢記自己在公司發(fā)展中的特殊使命，清醒地認(rèn)識(shí)到自己的文字不僅追蹤報(bào)道著公司發(fā)展的步伐，而且影響、引導(dǎo)著廣大員工的思維和行為方式，堅(jiān)守責(zé)任，滿懷熱忱，不但要關(guān)注公司發(fā)展進(jìn)程中的“大事”，而且更要留心身邊容易被人忽視的“小事”，做到“處處留心皆新聞”。
第二，堅(jiān)持工作付出辛苦，學(xué)習(xí)做到刻苦，思想學(xué)會(huì)艱苦。做文字工作有一個(gè)代名詞叫做“吃苦”，必須要有吃苦耐勞的精神，耐得住寒暑，守得住寂寞。
要沉到一線，沉到現(xiàn)場(chǎng)，邊采訪，邊寫稿，適應(yīng)這種高強(qiáng)度、高效率的工作要求。要學(xué)著無(wú)論是寫消息、特寫，還是寫通訊、言論，都要到現(xiàn)場(chǎng)親身體驗(yàn)，用心感受，把新聞寫得形象化、立體化、生動(dòng)化，才能讓讀者身臨其境，感同身受，印象深刻。這幾句話也許有些難為，但必須要有這種意識(shí)。要在思想上肯艱苦又會(huì)艱苦，寫文章不單純是文字的問題，而是認(rèn)識(shí)客觀世界的水平，以及探討事物發(fā)展規(guī)律的水平。因此，要致力于提高個(gè)人的政治責(zé)任感、社會(huì)活動(dòng)能力、觀察分析能力、文字表達(dá)能力、溝通能力等等，學(xué)著把同樣一篇稿子，從不同的角度，不同的主題要求，轉(zhuǎn)化成為不同文體、適用于不同場(chǎng)合的文章，以厚實(shí)的綜合素養(yǎng)創(chuàng)造優(yōu)秀的新聞作品。
第三，保持工作激情，增強(qiáng)新聞敏銳感，成為優(yōu)秀的新聞工作者。激情是激發(fā)工作靈感的源頭活水，是成就我們事業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力。大家面對(duì)繁重、煩瑣、重復(fù)的工作任務(wù)，始終保持陽(yáng)光的心態(tài)，不計(jì)條件，不計(jì)代價(jià)，始終保持樂觀、自信、激昂、好奇的激情，主動(dòng)投入到各條工作戰(zhàn)線上去，以超前的眼光、創(chuàng)新的思維、活躍的靈感，寫出一篇篇優(yōu)秀的新聞作品。不斷增強(qiáng)新聞敏銳感，時(shí)刻牢記崗位的職責(zé)，培養(yǎng)自己深刻的洞察力和隨機(jī)應(yīng)變的反應(yīng)能力，迅速反映各種新理念、新工作，及時(shí)捕捉發(fā)展中的新矛盾、新問題，多側(cè)面、多角度、多層次地挖掘新聞的深層價(jià)值，使自己所寫的稿件既能反映員工的心聲，又能揭示新聞事件的性質(zhì)和本質(zhì)，充滿著深刻的思想性、超前性和啟示性。
同志們，公司已經(jīng)踏上加快發(fā)展的新征程。新聞宣傳工作任務(wù)艱巨，使命光榮。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大新聞工作者一定要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，努力形成人人關(guān)心宣傳，人人服務(wù)宣傳、人人參與宣傳的良好態(tài)勢(shì)。創(chuàng)造優(yōu)秀的新聞作品，增強(qiáng)新聞宣傳感召力，為公司晉級(jí)發(fā)展搖旗助力、加油鼓勁，做出新的貢獻(xiàn)!
教育系統(tǒng)秋季開學(xué)工作會(huì)議講話稿篇十三
同志們：
我們今天召開全縣教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)暨教育工作會(huì)議，剛才徐局長(zhǎng)安排了20**年教育教學(xué)工作，方局長(zhǎng)講了學(xué)前教育及信訪穩(wěn)定工作，最后劉書記對(duì)20**年全縣教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作進(jìn)行了總結(jié)，各位校長(zhǎng)依次遞交了《工作目標(biāo)責(zé)任書》，會(huì)議期間還下發(fā)了《關(guān)于深入開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)施方案》。這次會(huì)議是經(jīng)局黨委研究決定召開的，十分重要，內(nèi)容很多，希望各位校長(zhǎng)抓住春季的大好時(shí)光，認(rèn)真貫徹落實(shí)好會(huì)議精神，下面就當(dāng)前工作我講三點(diǎn)意見：
一、在教學(xué)工作上，要凝心聚力，守住定盤星，抓好兩個(gè)著力點(diǎn)。
教育教學(xué)是我們的本職工作，教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教育部在20**年工作要點(diǎn)中，將提高教育質(zhì)量定位為“戰(zhàn)略主題”，在今年的政府工作報(bào)告中，更是提出了要“發(fā)展更高質(zhì)量更加公平的教育”。所以，我們要以“三嚴(yán)三實(shí)”為標(biāo)準(zhǔn)，圍繞提高教育質(zhì)量這顆定盤星，凝神聚力，統(tǒng)籌抓好教學(xué)管理和教育科研兩個(gè)著力點(diǎn)，不斷擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源，讓人民享有更加優(yōu)質(zhì)、更加公平的教育。
一是要對(duì)教育質(zhì)量有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)。作為一名教育工作者，我們很清楚，成績(jī)是衡量質(zhì)量的重要尺度，但不是唯一標(biāo)準(zhǔn)，更不能簡(jiǎn)單的把分?jǐn)?shù)和教育質(zhì)量劃等號(hào)。我們衡量一所學(xué)校的質(zhì)量，不僅看教學(xué)成績(jī)，還要看它的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，還要考察它培養(yǎng)出來的學(xué)生的品德和體質(zhì)，以及學(xué)生的后續(xù)發(fā)展如何等。現(xiàn)在一些學(xué)校和老師，一味的延長(zhǎng)教學(xué)時(shí)間，靠犧牲學(xué)生的身心健康來?yè)Q取眼前的高分?jǐn)?shù)，這不是綠色發(fā)展，我們堅(jiān)決反對(duì)。
二是要在管理上下功夫。說到管理，可能有些同志馬上聯(lián)想到的是看管、制度等，這是對(duì)管理片面、甚至錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。學(xué)校管理不僅要管教師，更要建立充滿生機(jī)活力的制度和文化，為全體教師指明前進(jìn)的方向，還要理順工作關(guān)系，把全體教師的心凝聚起來，充分發(fā)揮他們的積極性和主觀能動(dòng)性。
三是要在教研上下功夫?？茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。在教育由粗放型管理向精細(xì)化管理轉(zhuǎn)變的時(shí)代，要想實(shí)現(xiàn)新突破，就要高度重視教育科研的力量。各校要制定教育科研政策，引導(dǎo)鼓勵(lì)更多的教師投身教育研究，要依托校本教研，要重視課改，運(yùn)用好信息化對(duì)教研的促進(jìn)作用，努力提高課堂效率。
二、在信訪工作上，要提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化措施，全面落實(shí)“一崗雙責(zé)”
近幾年來，隨著國(guó)家義務(wù)教育各項(xiàng)政策的實(shí)施，中小學(xué)校教學(xué)點(diǎn)的收縮撤并，學(xué)校改造擴(kuò)建，高中階段擴(kuò)大招生等新形勢(shì)的不斷變化，教育系統(tǒng)面臨的社會(huì)熱點(diǎn)問題和矛盾問題越來越突出，信訪問題也就隨之而產(chǎn)生。作為教育系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)干部，要切實(shí)做好信訪穩(wěn)定工作，維護(hù)全縣正常的教育教學(xué)秩序，促進(jìn)全縣教育事業(yè)的健康持續(xù)發(fā)展。
一是要把做好信訪穩(wěn)定工作作為當(dāng)前首要的政治任務(wù)來抓。目前，全國(guó)兩會(huì)正在召開，我們思想上要高度重視，充分認(rèn)識(shí)到當(dāng)前抓好信訪穩(wěn)定工作的重要性、緊迫性。
二是要發(fā)揮基層學(xué)校解決信訪問題的基礎(chǔ)性作用。主管副局長(zhǎng)、職能股室要成立專項(xiàng)工作小組，對(duì)于教育系統(tǒng)面臨的社會(huì)熱點(diǎn)問題和矛盾問題，要進(jìn)行專題分析研究，排查相關(guān)矛盾、問題，并制定化解措施，努力將各種不穩(wěn)定因素消除在萌芽狀態(tài)。
三是要認(rèn)真做好信訪穩(wěn)定信息報(bào)送工作，確保信息報(bào)送渠道暢通，做到急事急報(bào)、特事特報(bào)、要事快報(bào)，杜絕遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)現(xiàn)象發(fā)生。
四是要按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”和“一崗雙責(zé)”的要求，屬于哪個(gè)學(xué)校、哪個(gè)股室范圍內(nèi)的問題，就由哪個(gè)學(xué)校、股室負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)解決，一抓到底。
三、在廉政工作上，要強(qiáng)化紀(jì)律，健全制度，全面落實(shí)兩個(gè)責(zé)任。
我們對(duì)中央反腐敗斗爭(zhēng)的決心和態(tài)度，要有清醒的認(rèn)識(shí)。以后，以同志為首的黨中央，對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)高度重視，采取了一系列嚴(yán)厲的舉措，從整治腐敗的高壓態(tài)勢(shì)，查處案件的強(qiáng)大力度，充分彰顯了中央反腐的力度不會(huì)減，節(jié)奏不會(huì)變，只會(huì)越來越嚴(yán)。我們每一位同志對(duì)黨中央在反腐敗斗爭(zhēng)上的決心要有足夠自信，對(duì)反腐敗斗爭(zhēng)取得的成績(jī)要有足夠自信，對(duì)反腐敗斗爭(zhēng)帶來的正能量要有足夠自信，對(duì)反腐敗斗爭(zhēng)的光明前景要有足夠自信。在市紀(jì)委十屆六次全會(huì)上，市委書記舒慶強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持思想信念不滑坡、管黨治黨不放松、正風(fēng)肅紀(jì)不手軟、黨內(nèi)監(jiān)督不懈怠、凈化生態(tài)不停步。3月6日，在我縣第十一屆六次紀(jì)委全會(huì)上，王永記書記指出要準(zhǔn)確把握看齊意識(shí)、強(qiáng)化從嚴(yán)治黨，黨風(fēng)廉政建設(shè)只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)。我們教育系統(tǒng)廣大黨員干部要切實(shí)增強(qiáng)貫徹執(zhí)行中央、省、市、縣紀(jì)委全會(huì)精神的自覺性和堅(jiān)定性。
教育系統(tǒng)是一個(gè)點(diǎn)多面廣的系統(tǒng)，我們的工作關(guān)系到千家萬(wàn)戶，所以老百姓對(duì)我們的期望很高，社會(huì)各界對(duì)我們關(guān)注程度也很高，每年的兩會(huì)教育問題都是大家提案的熱點(diǎn)。當(dāng)前，我們?cè)邳h風(fēng)廉政建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、推進(jìn)教育改革發(fā)展、維護(hù)群眾利益等方面仍然存在一些問題。我們要以問題為導(dǎo)向，通過發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，實(shí)現(xiàn)自我完善。
一是要強(qiáng)化主體責(zé)任擔(dān)當(dāng)。各單位黨組織要牢固樹立不抓黨風(fēng)廉政建設(shè)就是嚴(yán)重失職的觀念，不能當(dāng)“甩手掌柜”，要切實(shí)擔(dān)負(fù)起全面從嚴(yán)治黨的主體責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)黨員干部的日常管理監(jiān)督，抓早抓小，體現(xiàn)組織的嚴(yán)格要求和真心關(guān)愛，決不能坐看自己的同志在錯(cuò)誤的道路上越滑越遠(yuǎn)。主要負(fù)責(zé)同志要切實(shí)擔(dān)起應(yīng)當(dāng)之責(zé)、該當(dāng)之責(zé)、必當(dāng)之責(zé)，既要掛帥又要出征，對(duì)重要工作親自部署、重大問題親自過問、重要環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào)、重要案件親自督辦，履行好第一責(zé)任人的職責(zé)。
二是要嚴(yán)格監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)。紀(jì)委要聚焦黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)這個(gè)中心任務(wù)，把監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)工作做深做細(xì)做實(shí)。要運(yùn)用好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)的“四種形態(tài)”：讓咬耳朵、扯袖子、紅紅臉、出出汗成為常態(tài)，黨紀(jì)輕處分、組織調(diào)整成為大多數(shù)，重處分、重大職務(wù)調(diào)整的是少數(shù)，而嚴(yán)重違紀(jì)涉嫌違法立案審查的只是極少數(shù)。所以隨時(shí)的提醒、及時(shí)的幫助、認(rèn)真的管理，既是職責(zé)更是關(guān)心。
三是要堅(jiān)持不懈解決好作風(fēng)問題。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，要“堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持，把作風(fēng)建設(shè)抓到底”。盡管我們的作風(fēng)建設(shè)已經(jīng)取得了明顯成效，但四風(fēng)問題，仍然花樣翻新、易發(fā)多發(fā)，有的還穿上了隱身衣。我們要始終把作風(fēng)建設(shè)緊緊抓在手上，加大查處力度，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)針對(duì)性，持續(xù)抓關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，提醒告誡，嚴(yán)查違規(guī)操辦婚喪喜慶、公款吃喝、公款送禮、公款旅游、公車私用、違規(guī)發(fā)放津貼補(bǔ)貼、違規(guī)收受禮品禮金等突出問題，對(duì)頂風(fēng)違紀(jì)的要通報(bào)曝光，一案雙查，持續(xù)釋放越往后越嚴(yán)的強(qiáng)烈信號(hào)。
四是要不斷扎緊制度籠子。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，制度管根本、管方向、管長(zhǎng)遠(yuǎn)。只有切實(shí)把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子，扎緊黨規(guī)黨紀(jì)的籠子，才能構(gòu)建不敢腐、不能腐、不想腐的有效機(jī)制。我們要認(rèn)真研究教育系統(tǒng)廉政風(fēng)險(xiǎn)的防控，進(jìn)一步深化建章立制，建立健全權(quán)力規(guī)范運(yùn)行機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)掌管人、財(cái)、物等容易滋生腐敗的重點(diǎn)領(lǐng)域、關(guān)鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)督;進(jìn)一步將制度規(guī)則細(xì)化落實(shí)，保證制度可操作、被執(zhí)行，防止各項(xiàng)制度流于空轉(zhuǎn)。好的制度,如果得不到有效落實(shí),就會(huì)成為“紙老虎”、“稻草人”。因此,必須強(qiáng)化制度執(zhí)行力,做到紀(jì)律紅線始終高壓帶電,規(guī)矩底線絲毫不能逾越。只有這樣才能讓一條條鐵規(guī)發(fā)力,讓一項(xiàng)項(xiàng)禁令生威,推動(dòng)形成風(fēng)清氣正、崇廉尚實(shí)、遵紀(jì)守法的良好政治生態(tài)。
五是要努力打造一支勤政廉潔的教育干部隊(duì)伍。全縣教育系統(tǒng)黨員干部一定要繃緊廉潔自律這根弦，時(shí)刻保持頭腦清醒，把干干凈凈做人做事作為一條必須堅(jiān)守的底線，堅(jiān)定理想信念，加強(qiáng)黨性鍛煉，始終保持對(duì)黨的絕對(duì)忠誠(chéng)，對(duì)教育事業(yè)的絕對(duì)忠誠(chéng)，不辜負(fù)人民群眾對(duì)教育工作的期望，真正把勤政、廉政的要求貫穿到各項(xiàng)工作始終，共同維護(hù)教育人的廉潔形象，真正做到仰不愧天、俯不愧人、內(nèi)不愧心。
當(dāng)前，市委巡視組從3月4號(hào)起對(duì)我縣開展為期1個(gè)月的巡察工作。縣委、縣政府高度重視，教育系統(tǒng)的廣大領(lǐng)導(dǎo)干部也要切實(shí)提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)真貫徹縣委、縣政府有關(guān)迎巡工作部署，積極配合，確保巡察工作順利開展。我們要以此次巡察為契機(jī)，進(jìn)一步規(guī)范教育系統(tǒng)工作：一是要嚴(yán)守政治紀(jì)律，從思想、立場(chǎng)、言論、行動(dòng)上要與黨中央高度保持一致，做政治上的“明白人”;二是要嚴(yán)守工作紀(jì)律，按時(shí)上下班，認(rèn)真落實(shí)請(qǐng)銷假和外出報(bào)備制度;三是要嚴(yán)守組織紀(jì)律，在決策過程中，要認(rèn)真貫徹執(zhí)行民主集中制，嚴(yán)守工作秘密;四是要切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，牢固樹立服務(wù)群眾意識(shí);五是要嚴(yán)守生活紀(jì)律，“八小時(shí)之外”也要管住自己，嚴(yán)格執(zhí)行“禁酒令”，不該參加的活動(dòng)，一律婉言謝絕。
同志們，權(quán)力就是責(zé)任，責(zé)任就是擔(dān)當(dāng)。推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任重大、任務(wù)艱巨、使命光榮。我們必須以堅(jiān)定不移的態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)有力的措施，全面推進(jìn)我縣教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，扎實(shí)做好信訪穩(wěn)定工作，努力打造風(fēng)清氣正的教育生態(tài)，不斷提高教育質(zhì)量，為建設(shè)“雙育”名縣做出新的、更大貢獻(xiàn)。
謝謝大家!
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