總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)歷與成果進(jìn)行分析和總結(jié)的一種方法。一個(gè)較為完美的總結(jié)應(yīng)該能夠真實(shí)地反映過(guò)去一段時(shí)間的成果和經(jīng)驗(yàn)。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)樣本，通過(guò)閱讀它們，你可以了解如何撰寫(xiě)出更好的總結(jié)。
月份教務(wù)工作總結(jié)篇一
所謂工作總結(jié)，就是對(duì)一段時(shí)間做過(guò)的工作進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的檢查、評(píng)價(jià)、分析和研究，總結(jié)成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，檢查缺點(diǎn)和不足，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，避免過(guò)錯(cuò)。
本學(xué)期初中教務(wù)處以學(xué)校計(jì)劃為依據(jù)，本著“敬業(yè)、精業(yè)、務(wù)實(shí)、高效”的精神與工作態(tài)度，繼續(xù)堅(jiān)持教務(wù)、教學(xué)、教研共抓并舉，從根本上轉(zhuǎn)變廣大教師的教育教學(xué)觀念，充分調(diào)動(dòng)他們的工作熱情，勇于改革創(chuàng)新，大膽開(kāi)拓進(jìn)取，全面提高教學(xué)質(zhì)量，在董事會(huì)和校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在教務(wù)處四位工作人員的共同努力下，本學(xué)期的工作圓滿結(jié)束，現(xiàn)將主要工作情況總結(jié)如下：
強(qiáng)化了管理工作的科學(xué)化、實(shí)效性，在課程的設(shè)置與課表安排上注重了現(xiàn)代教育理念和科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神，合理編排了各級(jí)課程表，修訂了教師教學(xué)考核細(xì)則，重新制定了教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)的發(fā)放辦法，學(xué)習(xí)并督促落實(shí)了洋思的“三清”教學(xué)，舉行了多種形式的活動(dòng)，使教學(xué)工作井然有序，特別是強(qiáng)化了備課、上課、考查等工作，基本上杜絕了用陳舊教案上課，缺課、遲到、早退現(xiàn)象較少，早讀、晚自習(xí)規(guī)范，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)良好，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有進(jìn)。
1、學(xué)期初對(duì)各級(jí)各班學(xué)生報(bào)到情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)、核對(duì),要求班主任通過(guò)打的方式及時(shí)通知學(xué)生到校，并了解未報(bào)到學(xué)生的原因,及時(shí)報(bào)教務(wù)處。
2、本學(xué)期,教務(wù)處進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)管理,每天由一位教導(dǎo)員全天候值班,對(duì)每天的早讀、上課、班自、晚自習(xí)情況進(jìn)行檢查,并如實(shí)做好記錄。對(duì)遲到、早退的有關(guān)人員進(jìn)行了批評(píng)教育以及罰款處分,使遲到、早退現(xiàn)象得到較好的控制。
3、采取定期檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合的形式，對(duì)任課教師的教案及批改作業(yè)情況進(jìn)行檢查，評(píng)出等級(jí)，并記錄在案，作為年終教師考核的兩項(xiàng)依據(jù)。通過(guò)此舉督促教師備好課，批好作業(yè)。從檢查的結(jié)果來(lái)看，絕大多數(shù)的教師都能做到認(rèn)真?zhèn)湔n，書(shū)寫(xiě)詳細(xì)的教案，及時(shí)認(rèn)真批改作業(yè)，常規(guī)工作做得較扎實(shí)。
4、認(rèn)真組織了四次大型考試，在考場(chǎng)安排、監(jiān)考安排、改卷安排等考務(wù)工作方面都做到了科學(xué)高效，公正嚴(yán)明，組織嚴(yán)密,井然有序，考后及時(shí)集中召開(kāi)了總結(jié)表彰會(huì)，分頭召開(kāi)各年級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生會(huì)和教師會(huì),并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,廣泛聽(tīng)取了學(xué)生的意見(jiàn)和建議，及時(shí)了解老師教學(xué)、班級(jí)管理、課堂紀(jì)律等情況,分別反饋給各任課教師，對(duì)學(xué)生意見(jiàn)較多的教師進(jìn)行個(gè)別談話，提醒他們注意，并及時(shí)改進(jìn)。
5、及時(shí)召開(kāi)教師會(huì)議，統(tǒng)一部署教學(xué)進(jìn)程。開(kāi)學(xué)初學(xué)校就召開(kāi)全體教師會(huì)議布置了本學(xué)期教育教學(xué)工作，在教研組長(zhǎng)會(huì)上，強(qiáng)調(diào)的教研組長(zhǎng)的職責(zé)，商討了各組的各種教育教學(xué)活動(dòng)，督促他們制定出了相應(yīng)的活動(dòng)計(jì)劃。還專門(mén)召開(kāi)了九年級(jí)教師會(huì)議，強(qiáng)調(diào)了九年級(jí)教師在教學(xué)工作中要注意的問(wèn)題，提醒各位教師面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，認(rèn)清形勢(shì)，樹(shù)立信心，努力拼搏，重點(diǎn)回顧了10年我校中考失利原因，分析了我校今年中考學(xué)生的優(yōu)勢(shì)和所面臨的困難，并對(duì)09年中考提出了具體的奮斗目標(biāo)。
6、按時(shí)組織召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)們宣傳我校，引導(dǎo)家長(zhǎng)明白在初中階段如何在生活和學(xué)習(xí)上管理好孩子等問(wèn)題，使家長(zhǎng)們對(duì)自己孩子在校情況有了比較全面的了解，對(duì)我校的教育教學(xué)情況有了客觀的認(rèn)識(shí)。
7、完成了初一新生學(xué)籍檔案的建立工作。
二、強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量管理,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)再有新提高。
1、要求每一位教師根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,立足課堂,面向全體,正確把握教改方向,改進(jìn)教學(xué)方法,著力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,科學(xué)地挖掘?qū)W生內(nèi)在潛能,促進(jìn)學(xué)生文化素質(zhì)的穩(wěn)步提高。
2、注重課堂教學(xué)質(zhì)量管理,制定了三清活動(dòng)實(shí)施方案,舉行了兩輪賽課活動(dòng)，要求所有任課教師全員參加，并且必須運(yùn)用三清教學(xué)模式，組織評(píng)委，一一打分，評(píng)出優(yōu)勝者予以獎(jiǎng)勵(lì)，課后還以各種形式進(jìn)行了交流和評(píng)課。并寫(xiě)出了相應(yīng)的。
心得體會(huì)。
3、加強(qiáng)了對(duì)教研組工作的指導(dǎo)、督促與檢查。為了讓各教研組工作都落到實(shí)處，督促各教研組都制訂了工作計(jì)劃，有內(nèi)容、有措施。教研組活動(dòng)已開(kāi)始走向制度化、規(guī)范化，有特色、有效率、有時(shí)間保證，具體體現(xiàn)在定時(shí)間、定地點(diǎn)開(kāi)展教研活動(dòng)，包括集體備課、聽(tīng)評(píng)課、集體學(xué)習(xí)與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流等教研活動(dòng)，教研活動(dòng)內(nèi)容豐富，安排科學(xué)合理，強(qiáng)化了針對(duì)性、實(shí)效性。
4、組織學(xué)生參加了教研室舉行的一年一度的中學(xué)生古詩(shī)文背默比賽，由于王玉平老師的精心輔導(dǎo)，張婭、李果、陸遠(yuǎn)三位參賽選手均取得了優(yōu)異成績(jī)。
三、
加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),為提升教師素質(zhì)搭建平臺(tái)。
一所好的學(xué)校必須要有一支高水平的教師隊(duì)伍,提高教師素質(zhì)是教務(wù)處工作的重點(diǎn)之一。本學(xué)期教務(wù)處推行集體備課,評(píng)課等活動(dòng),并舉行了兩輪賽課，大大激發(fā)了教師的學(xué)習(xí)、教學(xué)積極性,廣大教師的業(yè)務(wù)水平有了很大提高,還充分重視并督導(dǎo)了教師參加盛市、校各類教學(xué)教研活動(dòng)，[:s://]如語(yǔ)文組參加許昌的聽(tīng)課活動(dòng)，其他各組賽課表現(xiàn)突出的教師去鄭州學(xué)習(xí)，音樂(lè)、美術(shù)教師分別參加了市教研室舉行的教學(xué)活動(dòng)。同時(shí)加大了對(duì)青年教師培養(yǎng)的力度，安排其聽(tīng)課，不斷學(xué)習(xí)，不斷提高。
四、開(kāi)辟學(xué)生第二課堂,為豐富學(xué)生校園生活做了精心安排。
本學(xué)期，教務(wù)處與各體育老師聯(lián)合開(kāi)展了豐富多彩的課外活動(dòng)，九月初一新生舉行了拔河比賽，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力;十月又檢驗(yàn)了初一隊(duì)列隊(duì)形的訓(xùn)練情況，使初一學(xué)生的隊(duì)列情況有了很大的改觀;十二月進(jìn)行了初二學(xué)生籃球賽，活躍了學(xué)生的生活。
五、工作中的不足及今后努力的方向。
本學(xué)期的工作即將結(jié)束，有成有敗有得有失，經(jīng)過(guò)反思，感到工作中還存在以下的諸多問(wèn)題不盡人意：
1、深入到教學(xué)第一線的時(shí)間還不夠多,對(duì)教學(xué)管理與教學(xué)研究做得不夠。
2、備課組集體備課留于形式。
3、少數(shù)教師的教案書(shū)寫(xiě)馬虎，字跡太潦草，內(nèi)容也不完整。
4、有的教師聽(tīng)課不到課堂，聽(tīng)課記錄抄襲的痕跡明顯。
5、極少數(shù)教師不善于控制課堂紀(jì)律，還有的教師教育方法單調(diào)，經(jīng)常叫學(xué)生站到教室外，造成了不良的影響。
6、合作交流，齊頭并進(jìn)的氣氛不濃。教師之間的縱、橫向及時(shí)、廣泛交流既沒(méi)有空間，也沒(méi)有固定的時(shí)間和地點(diǎn)，不能形成一種良好的制度。
在新的一學(xué)期里,努力提高管理水平,健全各項(xiàng)制度,加大管理力度,盡心盡職,做好各自分管的工作,團(tuán)結(jié)協(xié)作,調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性,為全面提高教學(xué)質(zhì)量,起到應(yīng)有的作用。
月份教務(wù)工作總結(jié)篇二
緊張繁忙的十月份轉(zhuǎn)眼又已經(jīng)成為過(guò)去，現(xiàn)將本月的工作梳理總結(jié)如下。
一、活動(dòng)。
1。達(dá)標(biāo)晉級(jí)課活動(dòng)。
從10月8日起，繼續(xù)進(jìn)行達(dá)標(biāo)課聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，原計(jì)劃10月17日結(jié)束此項(xiàng)活動(dòng)，結(jié)果由于整補(bǔ)均衡檔案，中途停止了此項(xiàng)活動(dòng)，還有少部分教師沒(méi)參與活動(dòng)。
2。參與集團(tuán)校教學(xué)活動(dòng)。
教務(wù)處先后安排五年級(jí)語(yǔ)文教師，三四年級(jí)語(yǔ)文教師，一年級(jí)數(shù)學(xué)教師參加了集團(tuán)校組織的語(yǔ)文精品課、語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)匯報(bào)課、數(shù)學(xué)參與式培訓(xùn)課等活動(dòng)。并且都將學(xué)習(xí)教師的參與活動(dòng)記錄收繳存檔。
3。參與式培訓(xùn)。
按照教研室活動(dòng)安排，我校英語(yǔ)教師、科學(xué)教師、美術(shù)教師先后參與了教研室組織的參與式培訓(xùn)聽(tīng)評(píng)課研討活動(dòng)。
二、教學(xué)質(zhì)量評(píng)估。
10月27日，教務(wù)處自行組織安排進(jìn)行了學(xué)生期中能力測(cè)試，并將此項(xiàng)活動(dòng)有關(guān)資料整理存檔。30日根據(jù)教研室安排進(jìn)行了期中教學(xué)質(zhì)量評(píng)估測(cè)試，31日閱卷并將各科成績(jī)及質(zhì)量分析上報(bào)教研室。
少年宮活動(dòng)督查。
根據(jù)班主任提供的班級(jí)小組花名重新整理了各小組學(xué)生花名與各輔導(dǎo)員核對(duì)，本周的活動(dòng)規(guī)范了許多，每個(gè)組的學(xué)生都能按時(shí)到位參與活動(dòng)。
四、臨時(shí)性任務(wù)。
接上級(jí)通知，，在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下利用一周的時(shí)間整理補(bǔ)充義務(wù)教育均衡檔案并于10月21日接受了驗(yàn)收。
五、存在問(wèn)題。
1．教師對(duì)階段性能力測(cè)試和期中測(cè)試不夠重視。從提供的題上可以看出質(zhì)量不高，再?gòu)目疾榍闆r看大部分教師應(yīng)付差事，更重要的是在監(jiān)堂過(guò)程中有脫崗現(xiàn)象，對(duì)學(xué)生不負(fù)責(zé)任，對(duì)照抄現(xiàn)象視而不見(jiàn)。
2．個(gè)別體育教師在上課時(shí)不去教室里接學(xué)生，而是在操場(chǎng)上等學(xué)生下去，造成有的學(xué)生留在教室里逗留逃課。
3．二課堂輔導(dǎo)員教師有早下課現(xiàn)象。
4．平時(shí)教學(xué)中個(gè)別班級(jí)下午有早放學(xué)現(xiàn)象。
教務(wù)處。
20xx年10月31日。
蠻會(huì)中心校教務(wù)處。
二〇xx年十月三十一日。
月份教務(wù)工作總結(jié)篇三
一個(gè)月的時(shí)光忙忙碌碌的過(guò)去了，本月教務(wù)處的工作充實(shí)而忙碌。下面對(duì)這一階段的工作做以總結(jié)。
一、教學(xué)常規(guī)管理
1、 抓教學(xué)常規(guī)管理，查教師上課，教案、作業(yè)、作業(yè)批改做到三統(tǒng)一，做到及時(shí)檢查,及時(shí)落實(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題,使得問(wèn)題逐漸杜絕。
2、認(rèn)真落實(shí)家庭作業(yè)周公式工作。
3、教務(wù)處堅(jiān)持每月常規(guī)檢查，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行反饋。（見(jiàn)教務(wù)處教案、作業(yè)檢查反饋）
4、對(duì)看晚自習(xí)情況做了具體的要求和安排。
5、教務(wù)處和德育處組織開(kāi)展了3—6年級(jí)讀書(shū)講故事活動(dòng)，各班學(xué)生在接到通知后，能踴躍寫(xiě)稿，積極調(diào)動(dòng)了學(xué)生的寫(xiě)作熱情。本次活動(dòng)評(píng)出了獎(jiǎng)項(xiàng)，并為獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)了證書(shū)和獎(jiǎng)品，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生對(duì)看書(shū)和寫(xiě)作的熱愛(ài)。
二、校本研訓(xùn)
各學(xué)科教研組內(nèi)組織了公開(kāi)課，語(yǔ)文王愛(ài)紅、數(shù)學(xué)韓冉冉、英語(yǔ)劉巖、科學(xué)焦陽(yáng)四位教師紛紛做課，并進(jìn)行了說(shuō)課和集體評(píng)課。收到了良好的效果，創(chuàng)造了濃厚的教研氛圍。
總之，教務(wù)處本月的工作在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下圓滿地完成了本月的工作計(jì)劃。在下個(gè)月中，教務(wù)處全體成員，定會(huì)更加努力做好每一項(xiàng)工作，為全校師生當(dāng)好服務(wù)生。
趙各莊小學(xué)
2017.4
本學(xué)期，教務(wù)處在上級(jí)相關(guān)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，，科學(xué)安排，扎實(shí)工作，大膽創(chuàng)新，充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督、整合推進(jìn)的功能，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，深化教學(xué)改革，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)教學(xué)檢查、規(guī)范教師的教學(xué)行為，較好地完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃：
一、教學(xué)檢查常規(guī)化，切實(shí)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高
1、狠抓教學(xué)“五認(rèn)真”。本學(xué)期教務(wù)處嚴(yán)格執(zhí)行揚(yáng)中市教學(xué)規(guī)范，對(duì)全校教師的教案審批、聽(tīng)課筆記和作業(yè)批改、輔導(dǎo)、上課進(jìn)行了定期和不定期檢查，并進(jìn)行了及時(shí)的總結(jié)和反饋。對(duì)于存在問(wèn)題，有的進(jìn)行個(gè)別交流指導(dǎo)，有的通過(guò)年級(jí)和教研組進(jìn)行指導(dǎo)并限期改正，有效地促進(jìn)了青年教師教學(xué)業(yè)務(wù)的成長(zhǎng)。我們始終把教學(xué)“五認(rèn)真”作為平時(shí)教學(xué)工作的'目標(biāo)和規(guī)范，從高處要求、細(xì)處入手，力求每個(gè)環(huán)節(jié)都能出效益，為教學(xué)質(zhì)量的提高夯實(shí)基礎(chǔ)。在本學(xué)期的教學(xué)中嘗試了高效課堂的實(shí)施，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
2、為了使教學(xué)常規(guī)得以更好地貫徹落實(shí)，本學(xué)期我處嚴(yán)格安排新課程實(shí)施方案要求，加大了課堂教學(xué)改革力度，對(duì)課前預(yù)備、教師拖堂、不按時(shí)進(jìn)課堂、隨意調(diào)課、早讀課等各項(xiàng)常規(guī)性檢查，以表?yè)P(yáng)優(yōu)秀、糾正不足。教學(xué)常規(guī)的規(guī)范實(shí)施促使廣大教師更加重視研究課堂教學(xué)技藝，實(shí)施教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效益。課堂教學(xué)素質(zhì)化、教學(xué)過(guò)程優(yōu)質(zhì)化已成為我校教師共同的追求目標(biāo)。
3、多方收集信息，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)總結(jié)。
教務(wù)處本學(xué)期召開(kāi)了多次教師教研座談會(huì)，教師之間相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高處理教材、安排教學(xué)、備課教研、駕馭課堂、靈活處理課堂突發(fā)事件等專業(yè)水平，并以此為契機(jī)加快提升教師隊(duì)伍的教學(xué)、教研能力，促進(jìn)我鄉(xiāng)教師專業(yè)水平整體提高，聽(tīng)取教師相互聽(tīng)課評(píng)課及對(duì)教學(xué)的反饋意見(jiàn)，定期進(jìn)行家訪，并不遺余力地作好答復(fù)與落實(shí)，以更好的改進(jìn)和完善我們的教學(xué)工作。
4、加強(qiáng)督導(dǎo)力度
本學(xué)期，我們專門(mén)對(duì)教案進(jìn)行了檢查，對(duì)各班級(jí)的學(xué)生作業(yè)進(jìn)行了抽查。對(duì)檢查情況逐一登記備案，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)找相關(guān)人員溝通了解，促其整改，受到了明顯的效果。對(duì)做得較好個(gè)人我們及時(shí)通報(bào)，公開(kāi)表?yè)P(yáng)。
二、深化教學(xué)改革，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)
教學(xué)改革是一個(gè)學(xué)校發(fā)展的源動(dòng)力，師資隊(duì)伍建設(shè)事關(guān)學(xué)校的未來(lái)和發(fā)展。我們?cè)诩訌?qiáng)常規(guī)管理的同時(shí)，采取多種措施，為提高教師的業(yè)務(wù)水平和教改能力搭建學(xué)習(xí)、展示、提高的平臺(tái)。
1、校本培訓(xùn)與外出培訓(xùn)相結(jié)合。學(xué)期初在學(xué)校統(tǒng)一安排下進(jìn)行了教學(xué)人員新課標(biāo)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，組織教師參加教學(xué)反思、案例、論文、課件等的評(píng)選活動(dòng)，合理安排教師外出學(xué)習(xí)、進(jìn)修，這些活動(dòng)促進(jìn)了教師的教學(xué)水平的提高，極大的推進(jìn)了我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
2、“青藍(lán)工程”走向深入，青年教師提速發(fā)展。
很大程度上鍛煉了青年教師，有效地深化了教學(xué)改革，掀起了教改教研的高-潮，促進(jìn)了師資隊(duì)伍的快速發(fā)展。?！扒嗨{(lán)工程”為青年教師的成長(zhǎng)提供了一個(gè)良好的平臺(tái)，為我校的可持續(xù)發(fā)展提供了不竭動(dòng)力。
3、開(kāi)學(xué)初對(duì)各教研組的工作規(guī)范作了要求，強(qiáng)化了教務(wù)處對(duì)教研工作的意見(jiàn)，對(duì)各教研組、各位教師本學(xué)期必須參加的教研活動(dòng)作出了明確規(guī)定。通過(guò)定期教研及時(shí)掌握最新的最權(quán)威的教學(xué)信息，同時(shí)校內(nèi)也加強(qiáng)集體備課，大家相互交流、相互學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師改進(jìn)教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)效益。目前積極參加校內(nèi)外教研活動(dòng)已由學(xué)校要求逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榻處熥杂X(jué)行為。
三、重視文體工作，確保“兩課、兩操”安全高效
本學(xué)期我們加強(qiáng)對(duì)文體組的領(lǐng)導(dǎo)和管理，規(guī)范音樂(lè)、美術(shù)、體育、勞技老師的課堂教學(xué)行為，保證了活動(dòng)課的活動(dòng)時(shí)間；加大對(duì)課間操、眼保健操以及課外活動(dòng)的管理力度。
四、狠抓師德建設(shè)，提高教師師德修養(yǎng)
教師能力，師德為先。教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書(shū)，還要育好人，各個(gè)方面都要為人師表。教師是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步的導(dǎo)師，教師一定要在政治思想上、道德品質(zhì)上、學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)上，全面以身作則，自覺(jué)率先垂范。在教學(xué)工作中，它體現(xiàn)在每一位教師的一言一行中，體現(xiàn)在具體的教育教學(xué)工作中。本學(xué)期，教務(wù)處依托班主任例會(huì)、校本培訓(xùn)等形式積極開(kāi)展師德教育，引導(dǎo)全體教師注重加強(qiáng)自身修養(yǎng)，樹(shù)立教育民主思想，提高全體教師法制意識(shí)，提倡建立師生交往、積極互動(dòng)、共同發(fā)展的新型師生關(guān)系。
五、存在問(wèn)題和不足
1、“老帶新”工作還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)效性。
2、組內(nèi)研討課在原有的基礎(chǔ)上尚需不斷挖掘潛力，提升組內(nèi)研討課的功效。
本學(xué)期即將過(guò)去，我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)彌補(bǔ)不足。在新的學(xué)期中我們將更加努力工作，力爭(zhēng)使教務(wù)處的各項(xiàng)工作更上層次，以更加飽滿的熱情投身于教育教學(xué)工作。
臨夏市折橋鎮(zhèn)茍家小學(xué)教務(wù)處
2017年1月5日
月份教務(wù)工作總結(jié)篇四
10年我校中考失利原因，分析了我校今年中考學(xué)生的優(yōu)勢(shì)和所面臨的困難，并對(duì)目標(biāo)。
為豐富學(xué)生校園生活做了精心安排。
;十月又檢驗(yàn)了初一隊(duì)列隊(duì)形的訓(xùn)練情況，使初;十二月進(jìn)行了初二學(xué)生籃球賽，活躍了學(xué)生的本學(xué)期，教務(wù)處與各體育老師聯(lián)合開(kāi)展了豐富多彩的課外活動(dòng)，九月初一新生舉行了拔河比賽，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力一學(xué)生的隊(duì)列情況有了很大的改觀生活。五、工作中的不足及今后努力的方向。本學(xué)期的工作即將結(jié)束，有成有敗有得有失，經(jīng)過(guò)反思，感到工作中還存在以下的諸多問(wèn)題不盡人意：1、深入到教學(xué)第一線的時(shí)間還不夠多對(duì)教學(xué)管理與教學(xué)研究做得不夠。2、備課組集體備課留于形式。3、少數(shù)教師的教案書(shū)寫(xiě)馬虎，字跡太潦草，內(nèi)容也不完整有的教師聽(tīng)課不到課堂，聽(tīng)課記錄抄襲的痕跡明顯。5、極少數(shù)教師不善于控制課堂紀(jì)律，還有的教師教育方法單調(diào)，經(jīng)常叫學(xué)生站到教室外，造成了不良的影響。6、合作交流，齊頭并進(jìn)的氣氛不濃。教師之間的縱、橫向及時(shí)、廣泛交流既沒(méi)有空間，也沒(méi)有固定的時(shí)間和地點(diǎn)，不能形成一種良好的制度。在新的一學(xué)期里努力提高管理水平用。
月份教務(wù)工作總結(jié)篇五
忙碌的四月已悄然離去，回顧這個(gè)月的工作收獲頗多，忙碌中甚感欣慰。屢一下四月份的工作有以下幾項(xiàng)。
一、 四月初，集團(tuán)校陜壩小學(xué)開(kāi)展了二年級(jí)語(yǔ)文示范課，我校派二年級(jí)兩位語(yǔ)文老師參與活動(dòng)。
二、 語(yǔ)文組進(jìn)行二年級(jí)語(yǔ)文集體備課，兩位老師順便做了示范課體現(xiàn)了生本教育理念，為其他語(yǔ)文老師示范了現(xiàn)代課堂教學(xué)模式。
三、 數(shù)學(xué)組進(jìn)行了三年級(jí)集體備課，兩位老師努力試用預(yù)習(xí)—自主學(xué)習(xí)----小組合作交流----反饋的教學(xué)模式收到了很好的效益。
四、 四月中旬，教務(wù)處牽頭對(duì)教師的教學(xué)常規(guī)工作做了全面細(xì)致的檢查。
五、 四月底教務(wù)處進(jìn)行了期中能力考查和期中教學(xué)質(zhì)量評(píng)估測(cè)試，并向教研室上報(bào)了全校成績(jī)匯總表和卷面質(zhì)量分析。
六、 下個(gè)月工作安排
1.向全體教師做常規(guī)工作檢查情況匯報(bào)。
2．做期中考試質(zhì)量分析報(bào)告。
3．開(kāi)展青藍(lán)工程師徒結(jié)對(duì)教研活動(dòng)。
七、存在問(wèn)題
1.教師們的請(qǐng)假過(guò)于頻繁，應(yīng)重新修改考勤制度。
2.病假、事假的處理，請(qǐng)假老師的課怎么辦。
蠻會(huì)中心校教務(wù)處
2017年4月30日
一個(gè)月的時(shí)光忙忙碌碌的過(guò)去了，本月教務(wù)處的工作充實(shí)而忙碌。下面對(duì)這一階段的工作做以總結(jié)。
一、教學(xué)常規(guī)管理
1、 抓教學(xué)常規(guī)管理，查教師上課，教案、作業(yè)、作業(yè)批改做到三統(tǒng)一，做到及時(shí)檢查,及時(shí)落實(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題,使得問(wèn)題逐漸杜絕。
2、認(rèn)真落實(shí)家庭作業(yè)周公式工作。
3、教務(wù)處堅(jiān)持每月常規(guī)檢查，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行反饋。（見(jiàn)教務(wù)處教案、作業(yè)檢查反饋）
4、對(duì)看晚自習(xí)情況做了具體的要求和安排。
5、教務(wù)處和德育處組織開(kāi)展了3—6年級(jí)讀書(shū)講故事活動(dòng)，各班學(xué)生在接到通知后，能踴躍寫(xiě)稿，積極調(diào)動(dòng)了學(xué)生的寫(xiě)作熱情。本次活動(dòng)評(píng)出了獎(jiǎng)項(xiàng)，并為獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)了證書(shū)和獎(jiǎng)品，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生對(duì)看書(shū)和寫(xiě)作的熱愛(ài)。
二、校本研訓(xùn)
各學(xué)科教研組內(nèi)組織了公開(kāi)課，語(yǔ)文王愛(ài)紅、數(shù)學(xué)韓冉冉、英語(yǔ)劉巖、科學(xué)焦陽(yáng)四位教師紛紛做課，并進(jìn)行了說(shuō)課和集體評(píng)課。收到了良好的效果，創(chuàng)造了濃厚的教研氛圍。
總之，教務(wù)處本月的工作在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下圓滿地完成了本月的工作計(jì)劃。在下個(gè)月中，教務(wù)處全體成員，定會(huì)更加努力做好每一項(xiàng)工作，為全校師生當(dāng)好服務(wù)生。
趙各莊小學(xué)
2017.4
年關(guān)將近，又到了鋪天蓋地寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，為濟(jì)世救人，筆者特將訪遍名師學(xué)來(lái)的年終總結(jié)秘笈奉獻(xiàn)出來(lái)，希望能給各位同仁以啟迪。
要點(diǎn)一:篇幅要夠長(zhǎng)
要想做到篇幅長(zhǎng)，除了下苦工夫狠寫(xiě)一通外，還有一個(gè)捷徑可走——字大行稀。即把字號(hào)定位在“三號(hào)”以上，盡量拉大行間距，但不可太過(guò)，否則會(huì)給人一種“注水肉”的`感覺(jué)。
要點(diǎn)二:套話不可少
如開(kāi)頭必是“時(shí)光荏苒，2004年很快就要過(guò)去了，回首過(guò)去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開(kāi)一個(gè)工作新局面”。
要點(diǎn)三:數(shù)據(jù)要直觀
如今是數(shù)字時(shí)代，故數(shù)據(jù)是多多益善，如“業(yè)務(wù)增長(zhǎng)率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來(lái)訪者”、“節(jié)約了多少開(kāi)支”、“義務(wù)加班多少次”、“平均每天接電話多少個(gè)”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計(jì)寫(xiě)材料多少頁(yè)”等等。
要點(diǎn)四:用好序列號(hào)
序列號(hào)的最大好處是可以一句話拆成好幾句說(shuō)，還能幾個(gè)字或半句當(dāng)一句，在紙面上大量留白，拉長(zhǎng)篇幅的同時(shí)，使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是，一定要層層排序，嚴(yán)格按照隸屬關(guān)系，不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象。
月份教務(wù)工作總結(jié)篇六
時(shí)間過(guò)得真快，二月份的工作已經(jīng)接近尾聲，回顧開(kāi)學(xué)來(lái)四周的工作，基本做到了工作節(jié)奏緊張、從容，工作態(tài)度平和、認(rèn)真，基本能夠適應(yīng)新學(xué)期的調(diào)整，為了更好的做好今后的教學(xué)工作，現(xiàn)將二月份工作總結(jié)如下：
一、做好新學(xué)期各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
1.本學(xué)期，由于齊飛老師修產(chǎn)假所以對(duì)學(xué)校的美術(shù)教學(xué)工作重新進(jìn)行了調(diào)整，老師們能夠顧全大局，認(rèn)真對(duì)待所擔(dān)任的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。翟霞主任在原來(lái)教學(xué)任務(wù)不變的情況下，也主動(dòng)承擔(dān)起了學(xué)校的美術(shù)興趣小組活動(dòng)，根據(jù)學(xué)校安排王梅老師也對(duì)五年級(jí)的優(yōu)生進(jìn)行數(shù)學(xué)方面的輔導(dǎo)。
2.及時(shí)組織召開(kāi)學(xué)校里的相關(guān)會(huì)議（藝體教師專項(xiàng)會(huì)議、興趣小組教師專項(xiàng)會(huì)議、各功能室管理員會(huì)議），在會(huì)議上對(duì)各項(xiàng)工作提出了具體要求，使老師們明確要求，為下一步工作打下較好的基礎(chǔ)，也為培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)和參加上級(jí)比賽奠定基礎(chǔ)。
3.及時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。與政教處一起設(shè)計(jì)了各個(gè)年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)形式，結(jié)合教學(xué)方面的工作，布置語(yǔ)、數(shù)、英教師做好家長(zhǎng)會(huì)的材料準(zhǔn)備工作并與家長(zhǎng)進(jìn)行交流。
4.制定新學(xué)期自我常規(guī)要求。為了更好的督促教師做好自己的常規(guī)教學(xué)工作，經(jīng)校委會(huì)研究，教師要根據(jù)備課、作業(yè)、聽(tīng)評(píng)課、讀書(shū)反思等教學(xué)常規(guī)工作，對(duì)自己提出要求，并對(duì)照自己提出的要求認(rèn)真做好自己的常規(guī)教學(xué)工作。
5.做好教學(xué)常規(guī)反饋工作。利用周二的全體教師會(huì)，對(duì)幾周來(lái)，老師和學(xué)生出現(xiàn)的各項(xiàng)常規(guī)工作進(jìn)行了反饋。
二、按照計(jì)劃組織學(xué)校的活動(dòng)。
1.推門(mén)課。為了加大對(duì)教師的課堂指導(dǎo)，根據(jù)學(xué)校的聽(tīng)評(píng)課要求，教導(dǎo)處于開(kāi)學(xué)初安排了推門(mén)課的分工及評(píng)價(jià)工作，并在全體教師會(huì)議上宣布推門(mén)課的要求及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。各位校委會(huì)成員也根據(jù)自己的分工進(jìn)行該項(xiàng)活動(dòng)。
2.制定教師崗位目標(biāo)責(zé)任書(shū)。根據(jù)學(xué)校要求和實(shí)際，及時(shí)與教師簽訂了崗位目標(biāo)責(zé)任書(shū)，老師們能夠按照目標(biāo)要求，認(rèn)真對(duì)待自己的教育教學(xué)工作。
3.藝體活動(dòng)。按照學(xué)校計(jì)劃，及時(shí)組織藝體教師上報(bào)本學(xué)期單項(xiàng)活動(dòng)，由音樂(lè)教師提前規(guī)劃好本學(xué)期的賞唱曲目，體育教師設(shè)計(jì)陽(yáng)光體育活動(dòng)的內(nèi)容，有效開(kāi)展學(xué)生的藝體活動(dòng)。
4.組織了寒假作業(yè)展評(píng)活動(dòng)。和政教處一起進(jìn)行了寒假作業(yè)展評(píng)，大部分老師能夠認(rèn)真對(duì)待，學(xué)校組織了評(píng)委進(jìn)行了作業(yè)評(píng)選，并及時(shí)進(jìn)行了表彰。
5.積極參加上級(jí)組織的比賽或培訓(xùn)。
翟霞主任和孟娜老師利用周六日的時(shí)間參加了高新區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)組織的`noc動(dòng)漫制作培訓(xùn)活動(dòng)。
積極參加實(shí)驗(yàn)小學(xué)的觀摩周活動(dòng)?；顒?dòng)中，實(shí)小的各項(xiàng)活動(dòng)有序開(kāi)展，給我們做了很好的榜樣。
三、其他工作。
1.值班工作。值班當(dāng)天堅(jiān)持早中晚檢查，及時(shí)做好記錄，按時(shí)進(jìn)行反饋，關(guān)注各班課間秩序及衛(wèi)生保持等情況，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題第一時(shí)間反饋給班主任并進(jìn)行復(fù)查，保證了值班當(dāng)天的工作。
2.個(gè)人教學(xué)工作。擔(dān)任四年級(jí)一班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，給自己設(shè)定了幾個(gè)原則，不備好課不能上課，常規(guī)工作平時(shí)做好，作業(yè)、學(xué)生輔導(dǎo)平時(shí)就落實(shí)到位，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。上學(xué)期，參加了淄博市小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選，獲二等獎(jiǎng)。本學(xué)期，要繼續(xù)研究課堂，爭(zhēng)取在課堂方面有所成績(jī)。
3.個(gè)人讀書(shū)工作。開(kāi)學(xué)以來(lái)，在校長(zhǎng)室的倡導(dǎo)下，積極制定了本學(xué)期個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃。向?qū)W校讀書(shū)先進(jìn)教師學(xué)習(xí)，做好讀書(shū)筆記及反思工作，并將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中去。四周來(lái)，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求和自己制定的讀書(shū)計(jì)劃，認(rèn)真參加午讀保證自己每天半小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間，高興的是我已經(jīng)讀完一本了。（教師怎樣教育自己的孩子。）
四、三月份工作打算。
1.制定習(xí)慣養(yǎng)成方案
2.音體美活動(dòng)
3.讀寫(xiě)姿勢(shì)達(dá)標(biāo)活動(dòng)
4.數(shù)學(xué)組計(jì)算能力測(cè)試
5.教學(xué)工作月總結(jié)
6.積極準(zhǔn)備參加上級(jí)組織的各項(xiàng)比賽
雖然辛苦，但是值得，因?yàn)槲以谶@個(gè)過(guò)程中成長(zhǎng)了！
高新區(qū)第六小學(xué)
曹?紅
2012年3月5日
月份教務(wù)工作總結(jié)篇七
按照市上和縣局對(duì)畢業(yè)班學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)考試報(bào)名的要求，教導(dǎo)處積極安排和組織落實(shí)此項(xiàng)工作，由李主任和鮮梅教師具體負(fù)責(zé)，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了此項(xiàng)工作。上傳報(bào)名表后，又多次核實(shí)校對(duì)，確保準(zhǔn)確無(wú)誤。
二、初三綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作，執(zhí)照《細(xì)則》的規(guī)定，認(rèn)真操作每一個(gè)環(huán)節(jié)，給學(xué)生一個(gè)準(zhǔn)確的等級(jí)，并按要求進(jìn)行了公示，無(wú)異議后上報(bào)縣局。
三、對(duì)20xx級(jí)學(xué)生進(jìn)行了照片采集。由于本級(jí)學(xué)生人數(shù)多，所以工作量較大，我校由李主任、鮮梅教師和楊明德教師合作完成此項(xiàng)工作。
四、本月對(duì)初三學(xué)生進(jìn)行了學(xué)情調(diào)查考試，學(xué)校也以此次考試成績(jī)作為任課教師本期的教學(xué)業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估的重要依據(jù)。這次考試學(xué)校非常重視，從試題試卷采集到監(jiān)考人員安排，從學(xué)生考試過(guò)程的監(jiān)控到閱卷工作的安排和成績(jī)統(tǒng)計(jì)工作的實(shí)施等工作均按升學(xué)考試的要求進(jìn)行。年級(jí)上認(rèn)真組織實(shí)施，考試后，對(duì)成績(jī)認(rèn)真分析，并對(duì)踩線生重新劃定，重新落實(shí)輔導(dǎo)工作。
五、本月我校共派出培訓(xùn)教師共七人，分別到xx、xx、xx參加培訓(xùn)，交培訓(xùn)匯報(bào)材料有5人?！坝行дn堂教學(xué)行為”通過(guò)各教研認(rèn)真討論各組的材料，現(xiàn)已有四個(gè)教研組上交了材料。
六、本期初一、初二的新課結(jié)束較早，基本上在四月底前全部完成。為此復(fù)習(xí)時(shí)間較充分，所對(duì)后期復(fù)習(xí)提出了相應(yīng)的要求，特別是強(qiáng)調(diào)各學(xué)科擬定復(fù)習(xí)計(jì)劃，并作為備課檢查的內(nèi)容之一。
月份教務(wù)工作總結(jié)篇八
伴隨著營(yíng)口實(shí)驗(yàn)學(xué)校前進(jìn)的腳步，從盛夏的八月走過(guò)宜人的九月，驀然回首，一個(gè)多月的工作歷歷在目。
有這樣一句話：“有一種幸福叫親情，有一種成功叫堅(jiān)持?！币粋€(gè)多月的工作雖然緊張、勞累，因?yàn)橛辛祟I(lǐng)導(dǎo)和全體教師如親人般的幫助和關(guān)愛(ài)，雖然辛苦，有感充實(shí)與快樂(lè)。在這一個(gè)月的工作中教務(wù)處的全體成員克服困難，科學(xué)安排工作，始終堅(jiān)持以“真實(shí)、踏實(shí)、樸實(shí)、平實(shí)”的工作作風(fēng)為全體教師服務(wù)，現(xiàn)將近期工作做如下總結(jié)：
面對(duì)一所新組建的學(xué)校，新的環(huán)境、新的教師隊(duì)伍……，開(kāi)學(xué)前的籌備工作不僅工作量大，而且需要細(xì)化。
1.分班。
分班工作從8月份開(kāi)始，教務(wù)處就進(jìn)行籌劃，本著“公正、公平、公開(kāi)”“科學(xué)、有效”地原則進(jìn)行分班。首先對(duì)原有學(xué)生成績(jī)的匯總;其次按“成績(jī)平均、男女比例均衡、班級(jí)干部均等、戶口所在地或居住地相差不都”的幾項(xiàng)宗旨進(jìn)行分班;再次把分班的名單落實(shí)，在30日的啟晨學(xué)校各分校返校日中對(duì)學(xué)生逐班、逐人進(jìn)行核實(shí)，明確每個(gè)學(xué)生的班級(jí);最后才形成了9月1日學(xué)生秩序井然的進(jìn)入班級(jí)。可以說(shuō)在分班的過(guò)程中有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的策劃，凝聚著王巖老師多少個(gè)日夜的心血，也有全體教師的配合女了，這是小學(xué)部集體的智慧結(jié)晶。
2.分書(shū)。
分書(shū)工作也是開(kāi)學(xué)前的一項(xiàng)重大的工程。在對(duì)全校的訂書(shū)名單核實(shí)的那個(gè)夜晚，王巖老師一直工作到凌晨3點(diǎn)多。在對(duì)著這些名單進(jìn)行分書(shū)中，王巖帶領(lǐng)陳曉晨幾位教師一直分了三天。
3.招生、轉(zhuǎn)入。
8月31日，學(xué)校以教務(wù)處為主對(duì)一年級(jí)220名新生進(jìn)行入學(xué)前的面試，面試分為5組，每組2位教師進(jìn)行測(cè)試，根據(jù)面試結(jié)果下午3:00對(duì)學(xué)生進(jìn)行了合理的分班;同時(shí)這一天對(duì)轉(zhuǎn)入我校的80多名學(xué)生進(jìn)行測(cè)試，并根據(jù)成績(jī)和各班情況進(jìn)行了分班。
4.教師教學(xué)工作分工及課程安排。
在暑假期間教務(wù)處就對(duì)班主任教師20xx-20xx年度第二學(xué)期的考試成績(jī)進(jìn)行對(duì)比分析，結(jié)合教師的平時(shí)工作對(duì)每位教師的工作做了簡(jiǎn)要的評(píng)價(jià)，同時(shí)確定了班主任教師的崗位、課任教師的任教年級(jí)、課時(shí)量的量化等。
教學(xué)工作是一個(gè)學(xué)校的中心工作。在我?！稗k現(xiàn)代化的實(shí)驗(yàn)校、示范校、辦名師、出英才”的理念的指引下，教務(wù)處深記“樂(lè)知、博學(xué)、厚德、篤行”校訓(xùn)，引導(dǎo)教師一步一個(gè)腳印地在教學(xué)的園地中耕耘。在教學(xué)常規(guī)工作中做好以下幾項(xiàng)工作：
1.制定教學(xué)工作常規(guī)，合理評(píng)價(jià)量化教師工作。
在學(xué)前周，教務(wù)處對(duì)教師制定教學(xué)計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)幾方面進(jìn)行輔導(dǎo)，制定了《小學(xué)部教學(xué)常規(guī)》《小學(xué)部教學(xué)工作計(jì)劃》。規(guī)定每月對(duì)教師的備課、作業(yè)、聽(tīng)課情況進(jìn)行檢查，同時(shí)每月進(jìn)行一次學(xué)生質(zhì)量監(jiān)測(cè)。教務(wù)處對(duì)教學(xué)每月工作、每周工作、每日工作計(jì)劃合理規(guī)劃，并實(shí)施落實(shí)，對(duì)每位教師的教學(xué)工作做到公正、公平的評(píng)價(jià)。
2.教案、作業(yè)檢查。
本月對(duì)教師的教案和班主任教師的作業(yè)進(jìn)行了檢查，通過(guò)檢查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)與本人和學(xué)年組長(zhǎng)進(jìn)行溝通。通過(guò)檢查以a、b、c等級(jí)進(jìn)行量化。
3.月質(zhì)量監(jiān)測(cè)。
9月29日學(xué)校以年級(jí)組為單位進(jìn)行了月質(zhì)量監(jiān)測(cè)。檢測(cè)的內(nèi)容以本月學(xué)生所學(xué)為主，學(xué)年組長(zhǎng)出題;檢測(cè)的方式筆試，同學(xué)年級(jí)換監(jiān)考，自己批卷;檢測(cè)評(píng)價(jià)，年級(jí)組進(jìn)行成績(jī)分析，并把年級(jí)組的成績(jī)匯總。通過(guò)匯總的成績(jī)看班級(jí)成績(jī)不高，不及格的學(xué)生每個(gè)年級(jí)都有，這是教學(xué)處在下步工作中需要分析和落實(shí)“如何提高學(xué)生的質(zhì)量”，這也是實(shí)施有效課堂教學(xué)研究的一部分。
1.學(xué)年組的建設(shè)。
為了更好地落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作，實(shí)現(xiàn)學(xué)校分層次管理，學(xué)校經(jīng)班子會(huì)研究確立了各年級(jí)和學(xué)科(辦公室負(fù)責(zé)人)組長(zhǎng)。教務(wù)處制定了年級(jí)組長(zhǎng)的職責(zé)，使他們明確工作的責(zé)任。在這一個(gè)月中，由于學(xué)校每天的放學(xué)時(shí)間延長(zhǎng)到4:00，各種會(huì)議和教師活動(dòng)都落實(shí)到年級(jí)組長(zhǎng)和學(xué)科組長(zhǎng)會(huì)上，再由他們傳達(dá)、落實(shí)。每次會(huì)議時(shí)間或是7:30或是12:30，教研活動(dòng)常常在中午時(shí)間進(jìn)行，活動(dòng)占用了他們?cè)S多中午休息時(shí)間，但每個(gè)人都愿意做好自己的工作，在學(xué)校和教師中架起一座橋梁。
2.開(kāi)展組內(nèi)教研。
第四周開(kāi)始各年級(jí)組進(jìn)行組內(nèi)教研，內(nèi)容“如何使用電子白板”。在教研前各年級(jí)組和英語(yǔ)組上交了教研時(shí)間，四年組教研進(jìn)行的扎實(shí)、有序。
3.聽(tīng)、評(píng)課。
4.師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。
同伴互助是校本教研中的一個(gè)層次，為了充分發(fā)揮我校骨干教師的優(yōu)勢(shì)和示范、引領(lǐng)作用，9月17日，我們小學(xué)部進(jìn)行了“師徒攜手，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”首屆拜師會(huì)。趙維鑒校長(zhǎng)、張桂芳書(shū)記參加了拜師會(huì)，并進(jìn)行了精彩的總結(jié)?！八腿嗣倒?，手有余香”在師傅的引導(dǎo)下，這些徒弟們一定會(huì)成長(zhǎng)得更快，師傅們?cè)诮o予別人幫助中也會(huì)得到人生的樂(lè)趣。
1.基層報(bào)表的填寫(xiě)。
每年度的學(xué)期初都要填寫(xiě)基層報(bào)表，對(duì)學(xué)校的辦學(xué)條件、學(xué)區(qū)內(nèi)適齡兒童、在校學(xué)生年齡、流動(dòng)兒童、留守兒童、轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出學(xué)生等進(jìn)行詳細(xì)的核實(shí)、校對(duì)。由于本學(xué)期我校的學(xué)生是重組的班級(jí)，對(duì)每名學(xué)生的情況都需要調(diào)查，王巖老師帶領(lǐng)學(xué)年組長(zhǎng)和班主任教師逐項(xiàng)落實(shí)，使報(bào)表工作圓滿完成。
2.學(xué)籍建設(shè)。
(1)建立班級(jí)花名冊(cè)。
(2)建立學(xué)籍臺(tái)賬。
1.考勤。
教務(wù)處每天負(fù)責(zé)教師考勤工作，在考勤工作實(shí)施中以“公平、公正”為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格實(shí)行考勤制度。每月25日為考勤最后一天，這個(gè)月，教務(wù)處把每位教師從8月22日——9月25日缺勤時(shí)間、事由、扣錢(qián)金額都累積出來(lái)供全體教師查閱。從本月開(kāi)始對(duì)教師的缺勤情況準(zhǔn)備發(fā)到學(xué)校的網(wǎng)上進(jìn)行公示，讓全體教師監(jiān)督我們的工作。
2.代課。
代課統(tǒng)計(jì)采取一日一報(bào)制度，公出盡量串課的原則，標(biāo)清代課事由，教務(wù)處月末統(tǒng)一核算。
3.教師業(yè)務(wù)檔案的建立。
為了更詳細(xì)的了解每位教師的業(yè)務(wù)狀況，學(xué)校對(duì)每位教師的原始學(xué)歷、最后學(xué)歷;榮譽(yù)證書(shū);職稱認(rèn)定證書(shū)原件和復(fù)印件進(jìn)行了校對(duì)，陳曉晨老師在完成每周12節(jié)英語(yǔ)課和英語(yǔ)學(xué)科組長(zhǎng)地基礎(chǔ)上，對(duì)教師的業(yè)務(wù)檔案進(jìn)行了整理。
一個(gè)月的時(shí)間在我們身邊匆匆而過(guò)，也留給了我們太多的思考：
1.檢查作業(yè)。
班主任教師一年、三年和科任教師作業(yè)沒(méi)查。因此在查完教案、作業(yè)后的最后總結(jié)沒(méi)有進(jìn)行。
2.學(xué)年組內(nèi)的教研沒(méi)有參加。
3.通過(guò)月質(zhì)量監(jiān)測(cè)放射出的學(xué)生質(zhì)量的提高有待研究。
4.學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成還需勤查、勤督促。
“細(xì)雨打衣看不見(jiàn)，閑花落地聽(tīng)無(wú)聲?！痹诠ぷ髦薪虅?wù)處的每一個(gè)人時(shí)時(shí)用春雨般的愛(ài)去關(guān)心每位教師的生活，更關(guān)注他們的成長(zhǎng)。我們將用自己的那無(wú)聲無(wú)息的行動(dòng)為每位教師服好務(wù)。
月份教務(wù)工作總結(jié)篇九
緊張繁忙的十月份轉(zhuǎn)眼又已經(jīng)成為過(guò)去，現(xiàn)將本月的工作梳理總結(jié)如下。
一、教學(xué)活動(dòng)。
1。達(dá)標(biāo)晉級(jí)課活動(dòng)。
從10月8日起，繼續(xù)進(jìn)行達(dá)標(biāo)課聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，原計(jì)劃10月17日結(jié)束此項(xiàng)活動(dòng)，結(jié)果由于整補(bǔ)均衡檔案，中途停止了此項(xiàng)活動(dòng)，還有少部分教師沒(méi)參與活動(dòng)。
2。參與集團(tuán)校教學(xué)活動(dòng)。
教務(wù)處先后安排五年級(jí)語(yǔ)文教師，三四年級(jí)語(yǔ)文教師，一年級(jí)數(shù)學(xué)教師參加了集團(tuán)校組織的語(yǔ)文精品課、語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)匯報(bào)課、數(shù)學(xué)參與式培訓(xùn)課等活動(dòng)。并且都將學(xué)習(xí)教師的參與活動(dòng)記錄收繳存檔。
3。參與式培訓(xùn)。
按照教研室活動(dòng)安排，我校英語(yǔ)教師、科學(xué)教師、美術(shù)教師先后參與了教研室組織的參與式培訓(xùn)聽(tīng)評(píng)課研討活動(dòng)。
二、教學(xué)質(zhì)量評(píng)估。
10月27日，教務(wù)處自行組織安排進(jìn)行了學(xué)生期中能力測(cè)試，并將此項(xiàng)活動(dòng)有關(guān)資料整理存檔。30日根據(jù)教研室安排進(jìn)行了期中教學(xué)質(zhì)量評(píng)估測(cè)試，31日閱卷并將各科成績(jī)及質(zhì)量分析上報(bào)教研室。
三、少年宮活動(dòng)督查。
根據(jù)班主任提供的班級(jí)小組花名重新整理了各小組學(xué)生花名與各輔導(dǎo)員核對(duì)，本周的活動(dòng)規(guī)范了許多，每個(gè)組的學(xué)生都能按時(shí)到位參與活動(dòng)。
四、臨時(shí)性任務(wù)。
接上級(jí)通知，，在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下利用一周的時(shí)間整理補(bǔ)充義務(wù)教育均衡檔案并于10月21日接受了驗(yàn)收。
五、存在問(wèn)題。
1．教師對(duì)階段性能力測(cè)試和期中測(cè)試不夠重視。從提供的題上可以看出質(zhì)量不高，再?gòu)目疾榍闆r看大部分教師應(yīng)付差事，更重要的是在監(jiān)堂過(guò)程中有脫崗現(xiàn)象，對(duì)學(xué)生不負(fù)責(zé)任，對(duì)照抄現(xiàn)象視而不見(jiàn)。
2．個(gè)別體育教師在上課時(shí)不去教室里接學(xué)生，而是在操場(chǎng)上等學(xué)生下去，造成有的學(xué)生留在教室里逗留逃課。
3．二課堂輔導(dǎo)員教師有早下課現(xiàn)象。
4．平時(shí)教學(xué)中個(gè)別班級(jí)下午有早放學(xué)現(xiàn)象。
教務(wù)處。
20xx年10月31日。
蠻會(huì)中心校教務(wù)處。
二〇xx年十月三十一日。
月份教務(wù)工作總結(jié)篇十
為做好20xx年高考報(bào)名工作，教務(wù)處xx老師從11月初開(kāi)始審核學(xué)生戶口，11月15日正式開(kāi)始報(bào)名，截止11月底，順利完成了學(xué)生的身份信息的采集和上傳工作。
在11月14日-16日，教務(wù)處組織初中三個(gè)年級(jí)、高一、高二年級(jí)進(jìn)行了期中考試，期中考試作為學(xué)校的重大考試，教務(wù)處精心組織教師命題、監(jiān)考、網(wǎng)上閱卷、成績(jī)分析，各年級(jí)組、教研組總結(jié)了半個(gè)學(xué)期教學(xué)工作的經(jīng)驗(yàn)，找出了不足，為后半學(xué)期的教學(xué)指出了方向。
11月25日為我校一年一度的教育教學(xué)年會(huì)，在11月24日教務(wù)處舉行了學(xué)校教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)，共有731位家長(zhǎng)踴躍到校進(jìn)行聽(tīng)課，對(duì)學(xué)校工作提出了建設(shè)性的意見(jiàn)，增加了家校的交流。
11月19日，教務(wù)處組織全校學(xué)生進(jìn)行評(píng)教活動(dòng)，同學(xué)們100%都參與了問(wèn)卷調(diào)查。
為了落實(shí)教學(xué)八認(rèn)真，11月26日-11月30日，教務(wù)處對(duì)全校作業(yè)進(jìn)行了大檢查，對(duì)作業(yè)的種類、教師批改的次數(shù)、評(píng)語(yǔ)等方面做了全面的檢查和統(tǒng)計(jì)。
20xx年11月19日-11月30日，師大民師院化學(xué)專業(yè)大二的18名同學(xué)和大三的20名同學(xué)分兩批次來(lái)我校進(jìn)行教育教學(xué)見(jiàn)習(xí)，每批見(jiàn)習(xí)一周。見(jiàn)習(xí)同學(xué)在學(xué)校的安排下，觀摩課堂教學(xué)，學(xué)習(xí)批改作業(yè)、教學(xué)設(shè)計(jì)、輔導(dǎo)學(xué)生，取得了很大的收獲。
月份教務(wù)工作總結(jié)篇十一
一、重視德育工作，德育工作放在首位。
本學(xué)期學(xué)校通過(guò)開(kāi)展不同式的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生逐步形成了積極、健康的人生觀和世界觀。
1、通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。
主題班會(huì)是學(xué)生思想政治教育的重要陣地，本學(xué)期，政體衛(wèi)藝處充分利用了班會(huì)這個(gè)主要教育陣地，要求各班主任老師對(duì)班會(huì)課認(rèn)真組織、精心設(shè)計(jì)，并確保班會(huì)課主題鮮明，內(nèi)容充實(shí)，形式活潑，從而進(jìn)一步提高班會(huì)課的質(zhì)量，起到教育學(xué)生的目的。
2、利用每周一次升旗儀式，結(jié)合時(shí)事對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。
繼續(xù)進(jìn)行按班級(jí)次序輪流進(jìn)行的國(guó)旗下演講，內(nèi)容更注重結(jié)合國(guó)際、國(guó)內(nèi)形勢(shì)和學(xué)校生活實(shí)際，進(jìn)一步加強(qiáng)了演講稿的審閱。通過(guò)這一活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、道德、理想、前途教育及良好行為進(jìn)行教育培養(yǎng)。
3、本學(xué)期初期，在學(xué)生中積極開(kāi)展“學(xué)守則、做誠(chéng)實(shí)守信好學(xué)生”活動(dòng)，取得了良好的效果。
生對(duì)法律知識(shí)的理解，強(qiáng)化學(xué)生法律意識(shí)及自我保護(hù)意識(shí)。
5、充分利用各種節(jié)日活動(dòng)等有利時(shí)機(jī)，積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的文明意識(shí)、節(jié)約意識(shí)、榮校意識(shí)等，使學(xué)生的素質(zhì)全面提高，從而進(jìn)一步形成良好的校風(fēng)。
二、養(yǎng)成教育常抓不懈,積極推行“日行一善,日積一語(yǔ)”活動(dòng)。
1、本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)了課間紀(jì)律的管理。
利用課間，政教處人員經(jīng)常在走廊、校園，檢查、督促，使學(xué)生在走廊、校園大聲喧嘩、打鬧的現(xiàn)象得到了進(jìn)一步改善，保證了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
2、繼續(xù)充分利用“大課間操”的作用。
政教處在本學(xué)期，積極織體育組教師配合班主任，使學(xué)生整隊(duì)集合做到快、靜、齊，做操動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、整齊、優(yōu)美，通過(guò)上好“大課間操”，使學(xué)生身體得到鍛煉，也增強(qiáng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性，也使我校的“大課間操”為了學(xué)校的一個(gè)亮點(diǎn)。
3、加強(qiáng)行為規(guī)范教育,積極推行“日行一善,日積一語(yǔ)”活動(dòng)。
xx幸福街小學(xué)“日行一善，日集一語(yǔ)”活動(dòng)目的：為了改掉我校學(xué)生的一些不良行為，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣，我校決定開(kāi)展“日行一善，日集一語(yǔ)”活動(dòng)。
具體措施是:回顧前一天的行善經(jīng)歷或改掉某種不良習(xí)慣的經(jīng)歷，寫(xiě)下自己與人方便，被人尊敬的感受即可。哪怕是幾句話也行，日記也行。
為學(xué)生提供的行為習(xí)慣有:。
1、今天我主動(dòng)向老師、同學(xué)、客人問(wèn)好了嗎?
2、今天我用過(guò)的東西放歸原處了嗎?
3、今天我把書(shū)本文具準(zhǔn)備整齊，靜候老師上課了嗎?
4、今天我上課認(rèn)真聽(tīng)講、遵守紀(jì)律并主動(dòng)回答問(wèn)題了嗎?
5、今天我上下樓梯靠右行、輕聲漫步了嗎?
6、今天我出入家門(mén)和家人打招呼了嗎?
7、今天我把廢棄物放進(jìn)垃圾箱了嗎?
8、今天我認(rèn)真做廣播體操和眼保健操了嗎?
9、今天我作業(yè)按時(shí)交給老師了嗎?
10、今天我寫(xiě)字和讀書(shū)姿勢(shì)端正了嗎?
11、今天我靜心讀書(shū)了嗎?
月份教務(wù)工作總結(jié)篇十二
一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作就在忙碌充實(shí)，不斷實(shí)踐和反思中即將告一段落，在校長(zhǎng)室的帶領(lǐng)下，教務(wù)處、各年部發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的精神，立足學(xué)校工作計(jì)劃，依照“強(qiáng)化備課、細(xì)化管理、落實(shí)精透、強(qiáng)調(diào)自主”的原則，把提高課堂教學(xué)效益、分層次教學(xué)、三級(jí)課程有效設(shè)置實(shí)施、課堂學(xué)習(xí)小組建設(shè)、作為教學(xué)工作的重點(diǎn)，把促進(jìn)課堂從“以教代學(xué)”和“以教導(dǎo)學(xué)”的教材中心、教師中心、講課中心走向“換位思考、以學(xué)定教、以學(xué)導(dǎo)教、以學(xué)評(píng)教”的轉(zhuǎn)變作為工作突破口，將建立高效的任務(wù)型課堂和課型放在首位，回顧一學(xué)期的努力，在各項(xiàng)工作上有了一定的突破。本篇文章來(lái)自資料管理下載。對(duì)照開(kāi)學(xué)初指定的教學(xué)計(jì)劃，將工作認(rèn)真做一個(gè)梳理和思考，從中對(duì)自己和學(xué)校的教學(xué)工作做一反思，為下一階段工作做好更充分地準(zhǔn)備。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
（一）在以建立教學(xué)工作管理流程的基礎(chǔ)上，對(duì)各學(xué)科學(xué)習(xí)進(jìn)行合理分析，明確備課上課作業(yè)批改輔導(dǎo)等基本教學(xué)常規(guī)要求，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
2、建立起基本的集體備課流程，對(duì)每周的集體備課基本做到按時(shí)，每一統(tǒng)考學(xué)科有專門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)跟蹤集備，進(jìn)行及時(shí)的指導(dǎo)，備課組組長(zhǎng)和主備人能基本做到提前準(zhǔn)備主備案和各種試卷材料，在備課組協(xié)商后，能將主備案，預(yù)案，學(xué)案和課清卷及時(shí)修改印制。在后期因?yàn)榻虒W(xué)改革的要求，學(xué)校要求統(tǒng)科教師寫(xiě)紙質(zhì)教案，注重教學(xué)中的學(xué)生活動(dòng)的設(shè)計(jì)，首先是教師個(gè)人備課，在集備基礎(chǔ)上進(jìn)行復(fù)案，最后再形成上課的具體內(nèi)容和教學(xué)方式。
3、按照學(xué)校的要求，作業(yè)改革是教學(xué)工作的重點(diǎn)之一。學(xué)校要求任課教師在作業(yè)布置上必須分層，備課組內(nèi)統(tǒng)一，教務(wù)處對(duì)于作業(yè)量進(jìn)行了控制，要求每天的作業(yè)由學(xué)委和課代表統(tǒng)一記在黑板上，同時(shí)結(jié)合檢查《足跡》和學(xué)生問(wèn)卷，座談等形式進(jìn)行，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋考核。
（二）、切實(shí)搞好任務(wù)型課堂教學(xué)模式研究及實(shí)踐，將課改理念融入每一節(jié)課中，創(chuàng)造屬于學(xué)校學(xué)科合適的課型，促進(jìn)教師的教學(xué)水平和學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的進(jìn)步。
1、本學(xué)期圍繞任務(wù)型課堂教學(xué)的要求，在繼續(xù)實(shí)施“任務(wù)型”課堂教學(xué)模式基礎(chǔ)上，通過(guò)實(shí)踐創(chuàng)造其他適合的課堂教學(xué)模式。同時(shí)繼續(xù)進(jìn)行分層教學(xué)，主要是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)學(xué)科。
2、課堂是進(jìn)行教學(xué)研討的最佳陣地，為此本學(xué)期開(kāi)展的課堂教學(xué)研討活動(dòng)具體有：骨干教師示范課、備課組集體備課展示課（一周一次）、青年教師拉練課、常規(guī)抽查課、新上崗教師每周匯報(bào)課等。從課堂改革推進(jìn)的情況看，初一整體對(duì)教師和學(xué)生進(jìn)行的任務(wù)型課堂培訓(xùn)，全面推進(jìn)“任務(wù)型”課堂教學(xué)模式的步子比較大，初一語(yǔ)文組，初一數(shù)學(xué)和英語(yǔ)組的青年教師的改革意識(shí)較強(qiáng)。
4、重視藝術(shù)教育，開(kāi)足開(kāi)齊了音、體、美、信等課程。在優(yōu)化課堂教學(xué)的同時(shí)，開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，重視比賽團(tuán)隊(duì)的訓(xùn)練工作，區(qū)級(jí)以上各類比賽中獲得了優(yōu)異的成績(jī)。
5、立足課堂，注重了對(duì)學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)，班科任教師共同致力于對(duì)學(xué)生課堂聽(tīng)講狀態(tài)的管理，從學(xué)科特點(diǎn)出發(fā)對(duì)學(xué)生實(shí)施德育滲透。
6、本學(xué)期學(xué)校專門(mén)設(shè)立單元考試時(shí)間，要求各學(xué)科每一單元統(tǒng)一出題，統(tǒng)一時(shí)間測(cè)試，考試以基礎(chǔ)為準(zhǔn)，文科單元考試以單項(xiàng)抽測(cè)為主，盡量不進(jìn)行綜合答卷。同時(shí)要求認(rèn)真填寫(xiě)《學(xué)生學(xué)科質(zhì)量手冊(cè)》，對(duì)學(xué)生的平日成績(jī)進(jìn)行跟蹤了解。
7、在教學(xué)質(zhì)量分析與考核方面，確立好各年級(jí)各學(xué)科教學(xué)成績(jī)定標(biāo)目標(biāo)，按照學(xué)校對(duì)備課組，年級(jí)組及每個(gè)班級(jí)的定標(biāo)要求，每次進(jìn)行各年級(jí)各學(xué)科各班的試卷分析，將責(zé)任和獎(jiǎng)勵(lì)落實(shí)在每個(gè)任課教師身上。
8、通過(guò)質(zhì)量分析強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，建立了教師個(gè)人、備課組長(zhǎng)、教務(wù)主任，學(xué)校校長(zhǎng)的四級(jí)成績(jī)分析制，特別是由備課組長(zhǎng)進(jìn)行學(xué)科成績(jī)分析的舉措，改善了備課組長(zhǎng)只抓研究、不管教學(xué)的尷尬局面，充分發(fā)揮其專家功能，提高了各備課組的凝聚力和戰(zhàn)斗力，為我校學(xué)科振興打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
（三）做好教科研工作，促進(jìn)了學(xué)校研修工作的發(fā)展，努力實(shí)現(xiàn)校本研修工作的突破。
1、科研興校是教學(xué)工作的原則之一。本學(xué)期學(xué)校的科研工作重點(diǎn)放在“高效激情課堂”為主的課題工作上，將科研日?；?，與每位教師的日常教學(xué)工作結(jié)合，一邊進(jìn)行教學(xué)一邊將科研實(shí)踐和提煉做好。主要是上好每一節(jié)課，發(fā)揮骨干教師，青年教師在科研上的作用，骨干教師每月認(rèn)真學(xué)習(xí)，上好每一節(jié)示范課；青年教師創(chuàng)造機(jī)會(huì)，多上課多磨礪。
2、學(xué)校本學(xué)期又開(kāi)展了每位任課教師的導(dǎo)師制度，將學(xué)生分配給每位任課教師，制定具體的要求，進(jìn)行具體的考核。目前為止前期工作和培訓(xùn)已經(jīng)完成。
3、在科研和教學(xué)中，也加大了考核和獎(jiǎng)勵(lì)。本學(xué)期對(duì)備課組加大了考核，每月公布一次，基本每?jī)芍芑蛉苓M(jìn)行一次備課組長(zhǎng)會(huì)，及時(shí)溝通。
4、本學(xué)期注重了有關(guān)資料的創(chuàng)作和積累，認(rèn)真撰寫(xiě)教育教學(xué)論文、案例、反思、實(shí)錄等，積極推廣學(xué)校和教師的科研成果。在下學(xué)期開(kāi)學(xué)將進(jìn)行讀書(shū)論壇和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流。
5、組織教師制定個(gè)人學(xué)年發(fā)展計(jì)劃、學(xué)期研修計(jì)劃，敦促全體教師參與研修、實(shí)施研修，20xx年9月10日舉行了拜師儀式，組建了“師徒對(duì)子”，開(kāi)展了對(duì)新上崗教師崗位培訓(xùn)工作。并按照有關(guān)計(jì)劃組織了新上崗教師的“匯報(bào)課”，通過(guò)一系列培訓(xùn)和實(shí)踐活動(dòng)，迅速提升了新上崗教師的執(zhí)教能力。
2、在期末期間，將地方課程和《國(guó)學(xué)》課結(jié)合在一起，利用《古韻悠悠》校本教材和《弟子規(guī)》對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化的教育，真正用文化陶冶學(xué)生的性情。
3、雙語(yǔ)教學(xué)的實(shí)踐中，參加遼寧省的課題研究，同時(shí)引入《新概念英語(yǔ)2》教材，加強(qiáng)學(xué)生的英語(yǔ)詞匯和語(yǔ)法的掌握。
（五）其他工作。
1、嚴(yán)格按照國(guó)家、省、市頒布標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)齊、開(kāi)足國(guó)家課程和地方課程，合理安排活動(dòng)類等課程，為學(xué)生營(yíng)造了生動(dòng)活潑、健康發(fā)展的良好環(huán)境。
2、根據(jù)有關(guān)部門(mén)要求，重點(diǎn)做好了理、化、生實(shí)驗(yàn)室和微機(jī)室的管理與使用工作。
3、實(shí)行教務(wù)處簽卷制，控制、保證教師出卷數(shù)量及質(zhì)量，節(jié)約辦公資源。
4、依法做好學(xué)生學(xué)籍管理工作，根據(jù)上級(jí)要求，按時(shí)報(bào)送學(xué)籍統(tǒng)計(jì)資料；認(rèn)真做好“控輟保學(xué)”工作，實(shí)行學(xué)生出席每日統(tǒng)計(jì)制度，及早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并按照有關(guān)規(guī)定處理解決。
5、堅(jiān)持每月學(xué)習(xí)委員例會(huì)制度，培養(yǎng)學(xué)生的工作能力。
1、加強(qiáng)了教學(xué)工作管理隊(duì)伍的建設(shè)，以學(xué)校副校長(zhǎng)為主，教導(dǎo)處、政教處、團(tuán)委、各年部共同致力于教學(xué)常規(guī)的管理與指導(dǎo)工作，堅(jiān)持“樓層負(fù)責(zé)制”，明確職能、細(xì)化管理，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一行動(dòng)、嚴(yán)查嚴(yán)管、及時(shí)溝通，初步實(shí)現(xiàn)了對(duì)教學(xué)常規(guī)的日常管理機(jī)制。各年部總體情況穩(wěn)定、特別是初三年級(jí)，教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，教學(xué)常規(guī)執(zhí)行有序有效。
2、本學(xué)期承辦了區(qū)物理，化學(xué)，生物等各個(gè)學(xué)科的教研活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)有力地促進(jìn)了我校學(xué)科教學(xué)，在與教研員和其他學(xué)校教師的溝通中，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。
3、學(xué)校多次組織教師到山東河南等地，參觀各個(gè)名校，汲取經(jīng)驗(yàn)，在同課異構(gòu)的活動(dòng)中，鍛煉了一批青年教師，同時(shí)也使教師的教育教學(xué)理念得到提升。
4、接待來(lái)自青島和本區(qū)兄弟學(xué)校教師，與他們一起上課研討，互相學(xué)習(xí)，互相進(jìn)步。
問(wèn)題一：教學(xué)常規(guī)和教學(xué)過(guò)程管理的有效性及科學(xué)性是工作的重點(diǎn)，教學(xué)管理的精細(xì)化和創(chuàng)新性不足。
措施：
1、進(jìn)一步明確教導(dǎo)處的責(zé)任分工，充實(shí)教導(dǎo)處力量，安排科研干事、教務(wù)干事各一名，每月召開(kāi)教導(dǎo)處工作例會(huì)，總結(jié)工作、布置任務(wù)、明確責(zé)權(quán)，保證教導(dǎo)處日常工作的順利開(kāi)展。日常管理實(shí)行頂崗坐班制，提高干事辦事效率，服務(wù)于廣大一線教師。
2、借鑒各個(gè)名校的有益經(jīng)驗(yàn)，修訂更為合理的教學(xué)常規(guī)細(xì)則，在作業(yè)、批改、輔導(dǎo)等方面的要求做相應(yīng)改進(jìn)。
3、規(guī)范辦學(xué)方面，對(duì)于私定教輔現(xiàn)象必須嚴(yán)格規(guī)范，落實(shí)到位，建立嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲制度。
問(wèn)題二：教師中存在教學(xué)能力不強(qiáng)、教學(xué)成績(jī)低下的情況、個(gè)別教學(xué)行為不規(guī)范，實(shí)施有償家教，造成惡劣的社會(huì)影響。
措施：
1、骨干教師的示范作用必須體現(xiàn)出來(lái)。強(qiáng)化對(duì)骨干教師的培訓(xùn)和示范作用的發(fā)揮。
2、從教學(xué)常規(guī)入手，發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)工作流程中出現(xiàn)問(wèn)題的環(huán)節(jié)并著力改正。
3、、強(qiáng)化教師的師德意識(shí)，從課堂教學(xué)入手，保證教師全力投入本職教學(xué)工作，對(duì)教師中存在的家教問(wèn)題經(jīng)調(diào)查核實(shí)后嚴(yán)肅處理。
問(wèn)題三：校本課程建設(shè)剛剛起步，沒(méi)有形成良好的鏈條式管理。
1、課程開(kāi)發(fā)與建設(shè)的相關(guān)人員將陸續(xù)開(kāi)展學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，提高對(duì)校本課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施的正確認(rèn)識(shí)。
2、xx門(mén)選修的校本課程和必修的校本課程在教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法上必須基尼系那個(gè)深入研究和探討，加強(qiáng)教學(xué)管理。
針對(duì)本學(xué)期在教學(xué)工作的問(wèn)題，下一步學(xué)校將在課堂模式，校本課程，作業(yè)改革，教師教科研能力培養(yǎng)等方面采取適當(dāng)?shù)拇胧┖娃k法。
1、在課堂模式的研討中。繼續(xù)深入研究小組合作模式下的高效堂的建立，全員推進(jìn)課堂的教學(xué)改革。
2、校本課程建設(shè)上，對(duì)于課程的設(shè)計(jì)，上課的內(nèi)容，形式，考核方法以及校本教材的編撰等工作更進(jìn)一步的研究實(shí)踐。
3、作業(yè)的改革將作重點(diǎn)，一方面通過(guò)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和理論的學(xué)習(xí)探討，制定出本校的作業(yè)制度和具體措施，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
大連xx中學(xué)在完成搬遷后，翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)未來(lái)的xx教學(xué)之路將任重而道遠(yuǎn)，相信在全體xx人的努力下，我們的教育教學(xué)會(huì)更上一層樓。
月份教務(wù)工作總結(jié)篇十三
今天學(xué)校要求我們交20xx年12月份的教學(xué)工作總結(jié)，我花一個(gè)多小時(shí)把一年的工作進(jìn)行了梳理，撰寫(xiě)了工作總結(jié)，并把它上傳到網(wǎng)上，希望和朋友們共享。
愛(ài)因斯坦的相對(duì)論適用于任何領(lǐng)域，比如時(shí)間。當(dāng)一個(gè)人孤獨(dú)存世時(shí)，一日如三秋；當(dāng)一個(gè)人專注于某事時(shí)，三秋如一日。雖然在學(xué)校的教育教學(xué)工作中我談不上專注，但仍感覺(jué)時(shí)間飛快，一晃，已到12月。心惶惶，但幸仍可終日。
多媒體投影儀仍在維修中，損壞、維修至今已2月余了，非常痛恨廠家及維修方的不作為，課難上，學(xué)生學(xué)的吃力，老師教的吃力，今天公開(kāi)課，把他們帶到隔壁班的教室，他們看到多媒體圖像，都在哇哇贊嘆，心里感覺(jué)怪怪的，想，原本你們也可以這樣幸福的。聽(tīng)了2堂公開(kāi)課，一堂是上海教研員老師上的，一堂是安陽(yáng)實(shí)小的胡利盛老師上的，領(lǐng)略了名師風(fēng)采，雖然以我的水平。教學(xué)工作總結(jié)還很難從他們身上汲取到多少，但總覺(jué)得心里有東西在蕩漾，特別是，兩位男語(yǔ)文老師在課堂上展示的獨(dú)特魅力，讓我有所感悟，他們?cè)忈屃四欣蠋煹娘L(fēng)采，我從他們身上學(xué)到了，男語(yǔ)文老師，特別是小學(xué)男語(yǔ)文老師，對(duì)課堂肢體語(yǔ)言的把握和獨(dú)特的引導(dǎo)魅力和語(yǔ)言爆發(fā)力。
班主任德育工作是教育內(nèi)容里最繁瑣、最千頭萬(wàn)緒的一件事，作為一個(gè)班主任在這方面所花的心思絕對(duì)不會(huì)比教學(xué)少。我個(gè)人感覺(jué)，一切德育為先，只要德上來(lái)了，所謂智、體、美、勞都不是問(wèn)題，德，很可能是個(gè)人發(fā)展的心理動(dòng)因。我在教學(xué)工作總結(jié)方面，是失敗的，經(jīng)驗(yàn)不足，缺乏心理學(xué)素養(yǎng)，缺少系統(tǒng)的管理辦法，缺少耐心。今后努力學(xué)習(xí)，改正缺點(diǎn)，希望能實(shí)現(xiàn)自己的德育價(jià)值觀---一切德為先。
金校長(zhǎng)讓我和陳瑤瑤老師負(fù)責(zé)組織建設(shè)學(xué)校學(xué)生文學(xué)社，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，終于出現(xiàn)了一點(diǎn)苗頭，在校領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師的支持下，文學(xué)社的人員、理事干部基本確立了下來(lái)，下階段工作是著手召開(kāi)成立大會(huì)，布置文學(xué)社專欄，組織各期培訓(xùn)和為出刊做準(zhǔn)備。其實(shí)還是非常感謝領(lǐng)導(dǎo)的，我感覺(jué)年輕人的世界，不止狹隘于教育和教學(xué)，應(yīng)嘗試教育領(lǐng)域內(nèi)的其他事情，這樣才能在生活和工作中積累經(jīng)驗(yàn)直至融會(huì)貫通。我是有決心把這個(gè)學(xué)生團(tuán)體弄起來(lái)、弄好的。
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月份教務(wù)工作總結(jié)篇十四
xx年xx月xx日，滎經(jīng)縣公共資源交易服務(wù)中心召開(kāi)10月工作總結(jié)報(bào)告會(huì)。會(huì)議內(nèi)容如下：
建設(shè)工程項(xiàng)目共計(jì)7項(xiàng)，采用競(jìng)爭(zhēng)性談判或比選方式進(jìn)行，控制價(jià)783萬(wàn)元，中標(biāo)金額674、81萬(wàn)元，節(jié)約資金135、19萬(wàn)元，節(jié)約率17、26%;政府采購(gòu)開(kāi)評(píng)標(biāo)項(xiàng)目共計(jì)2項(xiàng)，累計(jì)項(xiàng)目預(yù)算金額共計(jì)31、01萬(wàn)元，中標(biāo)金額30、6064萬(wàn)元，節(jié)約資金0、4036萬(wàn)元，節(jié)約率1、3%;砂場(chǎng)礦權(quán)出讓項(xiàng)目共計(jì)7宗，累計(jì)項(xiàng)目預(yù)算金額共計(jì)570萬(wàn)元，中標(biāo)金額634萬(wàn)元，溢價(jià)64萬(wàn)元。
指出，雖然近期中心工作取得了一定的工作成績(jī)，但在工作中仍然存在一些問(wèn)題，主要表現(xiàn)在：工作人員不足，目前公共資源交易中心共有三名工作人員，工程建設(shè)、國(guó)有產(chǎn)權(quán)交易等事項(xiàng)陸續(xù)進(jìn)入交易中心后，人員配備上顯得捉襟見(jiàn)肘;工作人員業(yè)務(wù)水平有待提高，缺乏建設(shè)工程、產(chǎn)權(quán)交易等方面專業(yè)知識(shí);場(chǎng)地面積小。目前公共資源交易中心面積約300平方米，共有開(kāi)、評(píng)標(biāo)室各兩間，每間房屋面積約50平方米左右，座位30個(gè)，不能滿足稍微大型點(diǎn)的拍賣(mài)會(huì)和報(bào)名人數(shù)相對(duì)較多的招標(biāo)需求。
一是重點(diǎn)服務(wù)災(zāi)后重建工作。樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，增強(qiáng)大局觀念，認(rèn)真服務(wù)交易項(xiàng)目，特別是災(zāi)后重建項(xiàng)目，確保日常工作有序開(kāi)展，開(kāi)通“綠色通道”，根據(jù)工程項(xiàng)目和建設(shè)單位的需求，推行全天候服務(wù)，達(dá)到方便、快捷、高效。二是充分利用技術(shù)手段，推行電子招投標(biāo)效率。三是加強(qiáng)公共資源交易中心工作人員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，建立每周學(xué)習(xí)法律、法規(guī)制度，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平。
進(jìn)入公司已經(jīng)差不多有兩個(gè)月了，我感覺(jué)自己已經(jīng)漸漸適應(yīng)了工作環(huán)境，抱著積極認(rèn)真的態(tài)度去落實(shí)工作任務(wù)。這兩個(gè)月以來(lái)，我主要的工作是找床上用品的廠家，了解產(chǎn)品信息和產(chǎn)品報(bào)價(jià)，撰寫(xiě)工作日志反饋工作情況。除此之外也有跟同事外出點(diǎn)貨，提貨、送貨，積極配合、協(xié)助同事完成展廳的布置工作等等。
回顧這兩個(gè)月，自己在找床上用品的時(shí)候，也花了不少的功夫，得到了一定的成果。我已經(jīng)找到了不少的廠家，從一開(kāi)始找廠家信息，到打電話跟廠家聯(lián)系，到去廠家看產(chǎn)品，咨詢報(bào)價(jià)等等，在這個(gè)過(guò)程，我在口頭表達(dá)方面有了明顯的提高，能夠與廠家進(jìn)行有效的洽談；遇到問(wèn)題，自己會(huì)努力地去克服。在產(chǎn)品信息與資料方面也有了一定的積累。不過(guò)，處理工作方面存在很多不足的地方，在網(wǎng)上查找到的廠家沒(méi)有及時(shí)地整理成表格，沒(méi)有及時(shí)地完成工作日志向公司反饋工作情況，這表現(xiàn)為信息反饋意識(shí)比較薄弱，容易造成信息錯(cuò)漏，公司不知道我們工作中的實(shí)際情況及遇到的問(wèn)題等等。另外工作效率比較不夠高，這表現(xiàn)為工作方式，工作方法的不合理，造成工作方向不明確。比如現(xiàn)在找的床上用品，是要找適合展廳的款式，還是要找不同層次的產(chǎn)品。另外是是咨詢報(bào)價(jià)方面也存在問(wèn)題上也沒(méi)有的進(jìn)展。麻煩地咨詢報(bào)價(jià)，尋找產(chǎn)品沒(méi)有針對(duì)性，很難取得廠家的信任，導(dǎo)致工作延誤，就是在溝通技巧上，做事的方式方法上仍然需要提高的。與廠家聯(lián)系不夠緊密，在一兩次聯(lián)系過(guò)后就沒(méi)有下文了，給人的感覺(jué)就像做市場(chǎng)調(diào)查一樣，這方面我也是做得不足的。帶給公司有價(jià)值的信息不多，還是停留在廠家信息，產(chǎn)品的款式上。只停留在比較表面的工作上，息比較少，在往后的工作中，需要切實(shí)地落實(shí)這方面的工作。
另外在協(xié)助同事完成展廳的布置工作上，我是以積極的態(tài)度去落實(shí)工作的?；叵肫鹉菚r(shí)的工作，時(shí)間長(zhǎng)，工作量大，工作很繁瑣，確實(shí)是一件不輕松的事情。但是看到現(xiàn)在展廳有如此好的效果，再辛苦也是值得的。在工作中，主要是協(xié)助搬送家具，安裝家具等場(chǎng)地布置的工作，我能夠如實(shí)，及時(shí)地反饋情況，完成工作。但是在細(xì)節(jié)的工作處理的不好。例如在裝燈飾的時(shí)候，雖然不是我負(fù)責(zé)的工作，但是我也有責(zé)任去了解情況，咨詢主管領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)，可以避免問(wèn)題的發(fā)生，所以說(shuō)在反饋信息上，要清晰明白主管、領(lǐng)導(dǎo)的意思，避免少走彎路，提高辦事效率。其次，在監(jiān)工的過(guò)程中，要與工作人員進(jìn)行溝通，仔細(xì)檢查存在的問(wèn)題，當(dāng)問(wèn)題出現(xiàn)了，第一時(shí)間尋找解決方案，咨詢工作人員的意見(jiàn)，并向主管匯報(bào)情況，最后按照公司的意思解決問(wèn)題。歸根結(jié)底還是要有針對(duì)性完成工作，解決存在問(wèn)題。
其次，在提貨，送貨方面，自己有接觸了不少。我想最主要的是要把數(shù)量點(diǎn)齊，查看產(chǎn)品是否有損壞，雖然說(shuō)用時(shí)會(huì)比較長(zhǎng)，但是這些都是必須的。要保證產(chǎn)品不受損害，在包裝跟卸貨方面要時(shí)刻提醒工作人員。其實(shí)這方面的工作需要耐心地觀察，耐心地與他人溝通。
總體上來(lái)說(shuō)，我對(duì)自己的工作表現(xiàn)是良好的，但是在工作意識(shí)方面和工作效率方面需要加強(qiáng)，我希望自己能夠繼續(xù)保持良好的心態(tài)，努力工作，不能辜負(fù)經(jīng)理和領(lǐng)導(dǎo)的期望。
anson。
2012年3月26日。
月份教務(wù)工作總結(jié)篇十五
不知不覺(jué)，又到11月月末了。隨著工作的深進(jìn)，我接觸到了很多新的事物，也碰到了很多新的題目，而這些新的經(jīng)歷對(duì)我來(lái)講都是一段新的磨練歷程。回顧整個(gè)11月，我學(xué)會(huì)了很多：在遇見(jiàn)困難時(shí)，我學(xué)會(huì)了從容不迫地往面對(duì);在碰到挫折的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了往堅(jiān)強(qiáng)地抬頭;在重復(fù)而又單調(diào)的工作背后，我學(xué)會(huì)了思考和總結(jié);在公司形象遭到破壞的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了如何往維護(hù);在被客戶誤解的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了如何往溝通與交換。以上是我在工作方面獲得稍微突破的地方，但這類突破其實(shí)不意味著我就可以夠做好工作，在接下來(lái)的工作中我會(huì)繼續(xù)完善自己，在失敗中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和吸取教訓(xùn);在和同事配合工作進(jìn)程中學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的工作方法和理念;在溝通和交換進(jìn)程中學(xué)會(huì)體諒他人。
1、做好基本資料的整理，及時(shí)向工廠反映客戶的情況、向工廠反映客戶的信息;。
4、維護(hù)老客戶，保持常常與老客戶聯(lián)系，了解客戶對(duì)產(chǎn)品需求的最新動(dòng)向。另外要向客戶推出公司最新產(chǎn)品，確定客戶是不是有需要。
1、貨期調(diào)和能力不夠強(qiáng)，一些貨期比較急的貨常常不能很好地滿足客戶的需求，貨期一退再推，有些產(chǎn)品乃至要二十多天才能完成。這類情況致使了部份客戶的抱怨。工作的條理性不夠，在工作中常常會(huì)出現(xiàn)一些錯(cuò)誤;對(duì)時(shí)間的分配和利用不夠公道，使工作的效力大大地下降;不能很好地辨別工作內(nèi)容的主次性，從而影響了工作的整體進(jìn)程。
2、由于本身產(chǎn)品知識(shí)的缺少和業(yè)務(wù)水平的局限，在與客戶的溝通交換進(jìn)程中不能很好地說(shuō)服客戶。這一方面我還需要繼續(xù)學(xué)習(xí)往完善本身的產(chǎn)品知識(shí)和進(jìn)步業(yè)務(wù)水平。
3、產(chǎn)品質(zhì)量題目在大貨生產(chǎn)中是很難避免的，但是所有人都?？聪陆诞a(chǎn)品質(zhì)量題目的發(fā)生率。據(jù)統(tǒng)計(jì)，上個(gè)月客戶投訴我司產(chǎn)品存在質(zhì)量題目的案例達(dá)十幾起。舉兩個(gè)案例：邦威(盛豐)h0710136單撞釘，由于底釘在實(shí)際大貨生產(chǎn)進(jìn)程中不夠鋒利、穿透力不夠強(qiáng)，致使客戶在裝釘進(jìn)程中出現(xiàn)大量底釘打歪、打斷、變形情況。這給客戶帶來(lái)了一定的損失，經(jīng)過(guò)調(diào)和，客戶要求我司盡快補(bǔ)回消耗的底釘1000粒;邦威(圣隆)h0710052單的工字扣，客戶投訴我公司產(chǎn)品存在嚴(yán)重的質(zhì)量題目，一個(gè)工字扣同時(shí)出現(xiàn)幾種質(zhì)量題目：掉漆、鈕面變形、色彩不同一。這使我們和客戶的溝通出現(xiàn)空前的為難場(chǎng)面。客戶對(duì)我們的產(chǎn)品質(zhì)量表示懷疑，也對(duì)我們的態(tài)度表示懷疑。他們覺(jué)得我們沒(méi)有一點(diǎn)誠(chéng)意。后來(lái)我們工廠采取了相應(yīng)的措施解決了此次質(zhì)量題目。但是之前糟的質(zhì)量題目給客戶帶往了非常不好的影象對(duì)我們的信任度和滿意度都大幅度下降。
對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量題目我覺(jué)得它是客觀存在的，假如要求工廠生產(chǎn)的大貨不發(fā)生質(zhì)量題目，那時(shí)不現(xiàn)實(shí)的也是一種幼稚的想法。容忍一定限度的質(zhì)量題目是每一個(gè)業(yè)務(wù)員所必須做到的，假如一味地往抱怨工廠，只會(huì)讓事情變得更加糟。假如說(shuō)有甚么可以彌補(bǔ)質(zhì)量題目，那就是我們的態(tài)度。一旦發(fā)生質(zhì)量題目我們就應(yīng)當(dāng)及時(shí)有效地往挽回?fù)p失和客戶對(duì)我們的信任，拿出我們的誠(chéng)意尋覓并承認(rèn)自己的過(guò)失的地方，這才是首先要做的事情。
在心態(tài)方面，我存在兩個(gè)題目：一是急躁心理、二是責(zé)任分散。我還需要進(jìn)一步往調(diào)劑和改變。
在緊張的工作中會(huì)常常產(chǎn)生急躁的心理狀態(tài)，我曾嘗試著往減緩這類狀態(tài)，但是效果其實(shí)不好。心理學(xué)解釋致使急躁的心理有很多因素：工作環(huán)境、本身素質(zhì)、生活習(xí)慣、工作方法等等，而我以為調(diào)劑急躁的心理狀態(tài)還需要從自己的生活習(xí)慣和工作方法做起，由于工作環(huán)境是客觀的，而進(jìn)步本身素質(zhì)特別是心理方面的素質(zhì)更不是一朝一夕的事情，現(xiàn)在我能掌控的就是調(diào)劑自己的工作方法和自己的生活習(xí)慣。
責(zé)任分散是為了進(jìn)步工作效力的一種重要手段，但是工作分散心理卻有著它消極的一面，當(dāng)一件事情的責(zé)任被多個(gè)人分擔(dān)后，沒(méi)有人以為這件事是自己的事情，長(zhǎng)此以往便沒(méi)有人會(huì)往刻意關(guān)注這件事，在我身邊我能感遭到它是存在的。我想克服這類心理的最好方法就是培養(yǎng)和加強(qiáng)本身的團(tuán)隊(duì)合作精神。時(shí)刻都要把自己擺在一個(gè)團(tuán)體的位置里，由于這里沒(méi)有我只有我們。
1、維護(hù)老客戶：主要是定單跟蹤，確保森馬巴拉的大貨能夠準(zhǔn)時(shí)出廠。做好森馬巴拉秋季打樣工作。
2、做好貨款回籠，上個(gè)月我在這一方面做地不好，被人敷衍的感受實(shí)在不好受，從現(xiàn)在開(kāi)始要多長(zhǎng)一個(gè)心眼，俗語(yǔ)說(shuō)：口說(shuō)無(wú)憑，甚么事情都要確認(rèn)才行。
3、對(duì)新客戶，一定要完全依照合同上的規(guī)范行事。盡快地取得新客戶對(duì)我們的信任和支持。
4、堅(jiān)持學(xué)習(xí)產(chǎn)品知識(shí)和進(jìn)步本身的業(yè)務(wù)水平，事物都是在時(shí)刻變化的，我需要不斷補(bǔ)充新的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。堅(jiān)持多出往走走，保持常常與客戶的有效溝通和交換，真正了解客戶需要甚么產(chǎn)品。
以上是我11月份工作總結(jié)，不足的地方還請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)多多指導(dǎo)和批評(píng)。
月份教務(wù)工作總結(jié)篇十六
在6月份的安全生產(chǎn)中，我隊(duì)以科學(xué)發(fā)展和“安全發(fā)展”“安全零事故”理念為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，堅(jiān)持隱患的落實(shí)與治理，確保礦上的運(yùn)輸安全與效率。
利用周一、周三學(xué)習(xí)時(shí)間，認(rèn)真貫徹落實(shí)礦各項(xiàng)會(huì)議安排及領(lǐng)導(dǎo)講話精神，切實(shí)加強(qiáng)了全隊(duì)干部職工自身業(yè)務(wù)和安全知識(shí)學(xué)習(xí)，在加強(qiáng)全隊(duì)干群思想修養(yǎng)和道德規(guī)范上下功夫，提境界、強(qiáng)業(yè)務(wù)、保安全。通過(guò)學(xué)習(xí)河南煤礦“安全零理念”的管理模式，進(jìn)行了“不違章從我做起”的安全教育活動(dòng)，大力推進(jìn)安全文化建設(shè)，營(yíng)造良好的安全生產(chǎn)氛圍，使職工的文明程度顯著提高、行為進(jìn)一步得到規(guī)范。
本月我隊(duì)加大了對(duì)“手指口述、崗位描述”的抽查與考核力度，每個(gè)班前都堅(jiān)持抽查3名員工。對(duì)每個(gè)員工的的情況進(jìn)行詳細(xì)的記錄并納入工分考核，有不過(guò)關(guān)的第二天繼續(xù)抽查，絕不放過(guò)任何一個(gè)不過(guò)關(guān)的人員。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間來(lái)的努力，現(xiàn)在每個(gè)職工基本上都能夠把“手指口述”工作法貫徹到實(shí)際工作中。
今年，集團(tuán)公司開(kāi)展了“爭(zhēng)樹(shù)增提”競(jìng)賽活動(dòng)。6月份，我隊(duì)再一次認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹了該活動(dòng)的精神，進(jìn)一步推進(jìn)“作風(fēng)轉(zhuǎn)變”和“風(fēng)氣塑造”.搞好宣傳工作，要求廣大職工在實(shí)際工作中，找差距、找不足。對(duì)于隊(duì)伍工分分配問(wèn)題，重新定位，重新分配，做到“公平、公正、公開(kāi)”.
本月著重落實(shí)隱患的排查與治理，加強(qiáng)礦井機(jī)電和提升運(yùn)輸管理，充分利用日檢、月檢時(shí)間，嚴(yán)格檢修質(zhì)量，減少故障誤時(shí)，確保了礦井正常生產(chǎn)。我隊(duì)嚴(yán)格按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定，對(duì)機(jī)電設(shè)備進(jìn)行日檢、月檢，保證檢修時(shí)間，指定專人負(fù)責(zé)，嚴(yán)格檢修質(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化設(shè)備使用、回收和維修管理，確保設(shè)備處于完好狀態(tài)，杜絕了“拼設(shè)備”帶病運(yùn)轉(zhuǎn)現(xiàn)象，故障誤時(shí)明顯減少。礦井提升運(yùn)輸管理方面，嚴(yán)格落實(shí)了各種安全防護(hù)設(shè)施，強(qiáng)化監(jiān)督管理，堅(jiān)持正常使用，提高設(shè)備的運(yùn)行效率，并做好生產(chǎn)環(huán)節(jié)協(xié)調(diào)工作。
1、繼續(xù)在深化職工安全教育上下功夫。安全工作只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)，一時(shí)一刻也不能放松。隨安全周期的拉長(zhǎng)，要時(shí)刻防范麻痹松懈意識(shí)在職工思想中滋生。從安全理論和企業(yè)文化的高度來(lái)武裝充實(shí)職工的頭腦，使職工的思想境界上升到一個(gè)新的高度，提高按章作業(yè)的'自覺(jué)性。
2、繼續(xù)利用周一、周三的培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)間，加大對(duì)職工安全與紀(jì)律的整頓，特別是對(duì)地面紀(jì)律的整頓，杜絕空崗、脫崗、串崗、盜竊行為的發(fā)生。
3、搞好歌唱比賽活動(dòng)。抓好“爭(zhēng)樹(shù)增提”競(jìng)賽活動(dòng)的進(jìn)一步學(xué)習(xí)與落實(shí)，加大宣傳力度，務(wù)求每個(gè)職工都能時(shí)刻接受該活動(dòng)的信息，并參與到該活動(dòng)中來(lái)。
總的來(lái)說(shuō)，本月我隊(duì)無(wú)論是在安全生產(chǎn)還是職工思想教育工作方面都取得了令人滿意的成績(jī)。雖然在某些方面還存在著或多或少的一些問(wèn)題，但是我相信在今后的工作和教育中必定能克服各種各樣的困難，在各方面逐漸改善。要在安全管理上下功夫，在制度上加強(qiáng)管理落實(shí)，落實(shí)必須要有執(zhí)行力，為礦上打造一個(gè)更好更完美的運(yùn)輸團(tuán)隊(duì)而努力奮斗。
月份教務(wù)工作總結(jié)篇十七
通過(guò)在鼎通科技任校園代理已兩個(gè)月，非常榮幸能成為公司的一份子。在這一個(gè)月中，有苦也有甜！總體來(lái)說(shuō)，我對(duì)自己并不滿意，但是這期間學(xué)到的東西，取得的進(jìn)步，讓我也感到些許的欣慰。以下是對(duì)近一個(gè)月的工作情況做一個(gè)匯總。
初涉職場(chǎng)，自身有很多不足。在工作上遇到一系列問(wèn)題：
一、電腦信息不倡通，無(wú)具體的電腦信息宣傳，通過(guò)口頭宣傳達(dá)不到力度。大部分同學(xué)對(duì)購(gòu)買(mǎi)電腦具體信息不明了，信息渠道不倡通，不廣泛，主要依靠網(wǎng)絡(luò)搜索來(lái)查看電腦信息。
二、宣傳過(guò)程中，有一定的局限性。主要通過(guò)到學(xué)校每個(gè)班教室去宣傳，在校園主要活動(dòng)場(chǎng)所沒(méi)有打廣告，這必須通過(guò)校團(tuán)委。
三、依靠我們現(xiàn)有的宣傳力度，同學(xué)們回饋的信息不大。一方面在學(xué)校到處充次著這種商業(yè)宣傳，同學(xué)們對(duì)于這些不感冒，甚至反感，另一方面同學(xué)們對(duì)這種宣傳信任度不高。四、就如趙總經(jīng)理所講，下半年冬季的近幾個(gè)月是電腦銷(xiāo)售淡季，已過(guò)開(kāi)學(xué)季國(guó)慶假等學(xué)生購(gòu)買(mǎi)人群的高峰期。
貼子被和諧，廣告貼被管理人員刪除。qq消息模式：通過(guò)同學(xué)好友，校友群，老鄉(xiāng)群等一系列q群進(jìn)行打廣告宣傳，還建立了“賽格鼎通科技電腦銷(xiāo)售”q群。群號(hào)：23556267。二，通過(guò)口頭宣傳，就身邊同學(xué)圈，好友圈，老鄉(xiāng)圈進(jìn)行初步宣傳，進(jìn)而層層遞進(jìn)，通過(guò)他們的人際圈進(jìn)行二度宣傳。三，教室一對(duì)一宣傳，在學(xué)校1號(hào)實(shí)驗(yàn)樓202-521，中心樓東西樓105-606等數(shù)個(gè)教室進(jìn)行宣傳。四，貼發(fā)傳單，分別在學(xué)校宣傳欄，食堂旁，打開(kāi)水處，進(jìn)教學(xué)樓樓道等位置貼發(fā)十余份由上次在公司制作的傳單。
思源學(xué)院有近兩萬(wàn)人，有很大的消費(fèi)人群，潛在的市場(chǎng)價(jià)值大。鼎通科技依靠賽格電腦城這一產(chǎn)品銷(xiāo)售渠道，很容易在廣大學(xué)生消費(fèi)市場(chǎng)上取得一定的成效。自從10月份在校園宣傳推廣以來(lái)，11月份同學(xué)們回饋的信息明顯多于上個(gè)月，免費(fèi)維修電腦，電腦促銷(xiāo)的宣傳模式取得了一定的效果，同學(xué)們?cè)儐?wèn)的消息明顯多起來(lái)。
作為公司的一員，應(yīng)該做到這三點(diǎn)，一、為公司創(chuàng)造剩余價(jià)值;二、為公司解決問(wèn)題;三、幫老板分解、承擔(dān)責(zé)任。所以應(yīng)當(dāng)是員工主動(dòng)幫老板分析問(wèn)題，解決問(wèn)題。結(jié)合上述三點(diǎn)，我不是一個(gè)稱職的員工，沒(méi)法問(wèn)心無(wú)愧說(shuō)我努力了?？傮w上來(lái)說(shuō)，就這兩個(gè)月，沒(méi)有賣(mài)出一臺(tái)電腦，沒(méi)有銷(xiāo)售業(yè)績(jī)，我的工作是失敗的，對(duì)此我深感抱歉。
月份教務(wù)工作總結(jié)篇十八
10月份工作總結(jié)：
1、完成大練兵活動(dòng)的人員安排和完成班組負(fù)責(zé)的牽引桿和小推車(chē)的維護(hù)；學(xué)習(xí)關(guān)于加強(qiáng)飛機(jī)牽引保障的安全提示；學(xué)習(xí)安全信息簡(jiǎn)報(bào)事件飛機(jī)前起落架掛耳機(jī)。
2、加強(qiáng)人員的疫情防控意識(shí)，對(duì)每天的疫情掃碼進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。組里采取小程序投票的方式來(lái)對(duì)疫情掃碼進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并在每天12點(diǎn)以前在班組群里已詢問(wèn)的方式進(jìn)行提醒。因境外疫情嚴(yán)重和國(guó)內(nèi)疫情突發(fā)的情況，要求組員加強(qiáng)自身的疫情防控，做到勤洗手、戴口罩、少聚會(huì)。
3、分部對(duì)特種車(chē)輛進(jìn)行分配并安排專門(mén)負(fù)責(zé)人，并對(duì)組里人員進(jìn)行了車(chē)輛管理的分配。要求組員對(duì)相應(yīng)的車(chē)輛維護(hù)進(jìn)行配合，并聽(tīng)從車(chē)輛負(fù)責(zé)人的工作安排，加強(qiáng)對(duì)《工作程序手冊(cè)》的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)并加強(qiáng)對(duì)自身的技能的學(xué)習(xí)和提高。
4、對(duì)公司下發(fā)的近期不安全事件展開(kāi)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。
5、耿晨竣暫時(shí)安排接機(jī)工作并持續(xù)關(guān)注其健康。
6、完成對(duì)10月底換季航班的人員工作安排并持續(xù)關(guān)注后續(xù)的換季航班。
7、對(duì)分配到組的歐陽(yáng)海平進(jìn)行專人負(fù)責(zé)，在保證勤務(wù)工作的同時(shí)對(duì)他的維修工作視情開(kāi)展一定培訓(xùn)。
8、完成對(duì)員工的引導(dǎo)實(shí)操和應(yīng)急情況處理的培訓(xùn)，能獨(dú)立上崗并能完成引導(dǎo)車(chē)工作。
9、組里新增現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度人員明確其職責(zé)并能更好更合理的安排人員的調(diào)度，讓工作能有效合理的進(jìn)行。
10、通過(guò)違章事件的整改，促進(jìn)全班組對(duì)安全以及規(guī)章的徹底學(xué)習(xí)。
11月份工作安排：
1、加強(qiáng)人員的疫情防控意識(shí)，加強(qiáng)人員行蹤的報(bào)備、盡量避免去人流密集的地方、避免參加不必要的聚會(huì)。
2、進(jìn)入生產(chǎn)倒計(jì)時(shí)100天，加強(qiáng)人員的思想和安全意識(shí)。避免出現(xiàn)因人為因素而造成的不安全事件。加強(qiáng)人員的身體狀態(tài)和工作狀態(tài)的了解和關(guān)注，合理的對(duì)人員進(jìn)行安排和分工。
3、加強(qiáng)對(duì)引導(dǎo)工作的關(guān)注，觀察他引導(dǎo)車(chē)工作有無(wú)易錯(cuò)的問(wèn)題和他對(duì)引導(dǎo)應(yīng)急情況的處理能力；加強(qiáng)對(duì)身體狀況的關(guān)注并對(duì)其的身體狀況和工作狀態(tài)安排工作，讓其能有效合理的參與到工作中；對(duì)勤務(wù)工作的傳幫帶有序進(jìn)行，使其能更好的適應(yīng)和更有效的完成勤務(wù)工作。
4、持續(xù)開(kāi)展對(duì)分公司手冊(cè)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，確?！八膫€(gè)意識(shí)、五個(gè)到位”落到實(shí)處，加強(qiáng)對(duì)分公司下發(fā)的安全學(xué)習(xí)文件進(jìn)行學(xué)習(xí)，并“舉一反三”結(jié)合實(shí)際工作情況運(yùn)用到實(shí)際工作中去。和理有序的對(duì)不安全事件進(jìn)行防控，使各項(xiàng)維修工作能更加有序、有計(jì)劃地進(jìn)行。
5、做好班組內(nèi)部檢查，班組安全隱患排查，進(jìn)一步識(shí)別分部和班組內(nèi)存在的安全風(fēng)險(xiǎn)，做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立馬制止，事后對(duì)問(wèn)題進(jìn)行原因分析、安全隱患和防控措施。并把該問(wèn)題作為班組內(nèi)的專項(xiàng)問(wèn)題來(lái)對(duì)待。
6、加強(qiáng)組員對(duì)《工作程序手冊(cè)》的培訓(xùn)，特別是接送機(jī)程序和橋載內(nèi)容的培訓(xùn)，加強(qiáng)接送機(jī)時(shí)的安全風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和思想，杜絕因人員意識(shí)不到位而發(fā)生的不安全事件，要求組員要做到依據(jù)《工作程序手冊(cè)》的內(nèi)容自我梳理自身的問(wèn)題提高自身的安全意識(shí)和思想。加強(qiáng)對(duì)橋載內(nèi)容的培訓(xùn)為后期機(jī)場(chǎng)安裝橋載設(shè)備做準(zhǔn)備，提高人員的“舉一反三”的意識(shí)，避免類似于crj900扭力臂沒(méi)安裝到位和不知道扭力臂怎么樣才是安裝到位的事件再次發(fā)生。
月份教務(wù)工作總結(jié)篇十九
一、根據(jù)公司要求，品管部在一月份開(kāi)展了‘全力以赴，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，爭(zhēng)創(chuàng)首季首月開(kāi)門(mén)紅’活動(dòng)。并取得了很好的效果。
二、配合外審，在領(lǐng)導(dǎo)的支持下，經(jīng)過(guò)公司上下努力，品管部有關(guān)同志積極、主動(dòng)、認(rèn)真工作，較好的完成了質(zhì)量管理體系認(rèn)證工作。
三、各質(zhì)檢科室，努力熟悉業(yè)務(wù)，不斷加強(qiáng)培訓(xùn)，對(duì)分擔(dān)的業(yè)務(wù)，仔細(xì)認(rèn)真把關(guān)，較好的完成各自質(zhì)檢口的業(yè)務(wù)量，并作出了統(tǒng)計(jì)分析，為生產(chǎn)和技術(shù)糾偏引領(lǐng)了目標(biāo)。
四、在質(zhì)量體系運(yùn)行當(dāng)中，為各單位重新制定了表格和編號(hào)，為以后的工作奠定了基礎(chǔ)。
五、配合采購(gòu)部門(mén)和生產(chǎn)一線，做出了各種我廠現(xiàn)有檢測(cè)手段的質(zhì)量檢測(cè)報(bào)告，指導(dǎo)了生產(chǎn)的有序進(jìn)行。
六、不足之處，
1.加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn)，充實(shí)技術(shù)職能。
2.配合體系運(yùn)行，快捷高效。
3.質(zhì)量意識(shí)加強(qiáng)，監(jiān)督管理和措施落實(shí)跟上。
進(jìn)入公司已經(jīng)差不多有兩個(gè)月了，我感覺(jué)自己已經(jīng)漸漸適應(yīng)了工作環(huán)境，抱著積極認(rèn)真的態(tài)度去落實(shí)工作任務(wù)。這兩個(gè)月以來(lái)，我主要的工作是找床上用品的廠家，了解產(chǎn)品信息和產(chǎn)品報(bào)價(jià)，撰寫(xiě)工作日志反饋工作情況。除此之外也有跟同事外出點(diǎn)貨，提貨、送貨，積極配合、協(xié)助同事完成展廳的布置工作等等。
回顧這兩個(gè)月，自己在找床上用品的時(shí)候，也花了不少的功夫，得到了一定的成果。我已經(jīng)找到了不少的廠家，從一開(kāi)始找廠家信息，到打電話跟廠家聯(lián)系，到去廠家看產(chǎn)品，咨詢報(bào)價(jià)等等，在這個(gè)過(guò)程，我在口頭表達(dá)方面有了明顯的提高，能夠與廠家進(jìn)行有效的洽談；遇到問(wèn)題，自己會(huì)努力地去克服。在產(chǎn)品信息與資料方面也有了一定的積累。不過(guò)，處理工作方面存在很多不足的地方，在網(wǎng)上查找到的廠家沒(méi)有及時(shí)地整理成表格，沒(méi)有及時(shí)地完成工作日志向公司反饋工作情況，這表現(xiàn)為信息反饋意識(shí)比較薄弱，容易造成信息錯(cuò)漏，公司不知道我們工作中的實(shí)際情況及遇到的問(wèn)題等等。另外工作效率比較不夠高，這表現(xiàn)為工作方式，工作方法的不合理，造成工作方向不明確。比如現(xiàn)在找的床上用品，是要找適合展廳的款式，還是要找不同層次的產(chǎn)品。另外是是咨詢報(bào)價(jià)方面也存在問(wèn)題上也沒(méi)有的進(jìn)展。麻煩地咨詢報(bào)價(jià)，尋找產(chǎn)品沒(méi)有針對(duì)性，很難取得廠家的信任，導(dǎo)致工作延誤，就是在溝通技巧上，做事的方式方法上仍然需要提高的。與廠家聯(lián)系不夠緊密，在一兩次聯(lián)系過(guò)后就沒(méi)有下文了，給人的感覺(jué)就像做市場(chǎng)調(diào)查一樣，這方面我也是做得不足的。帶給公司有價(jià)值的信息不多，還是停留在廠家信息，產(chǎn)品的款式上。只停留在比較表面的工作上，息比較少，在往后的工作中，需要切實(shí)地落實(shí)這方面的工作。
另外在協(xié)助同事完成展廳的布置工作上，我是以積極的態(tài)度去落實(shí)工作的?；叵肫鹉菚r(shí)的工作，時(shí)間長(zhǎng)，工作量大，工作很繁瑣，確實(shí)是一件不輕松的事情。但是看到現(xiàn)在展廳有如此好的效果，再辛苦也是值得的。在工作中，主要是協(xié)助搬送家具，安裝家具等場(chǎng)地布置的工作，我能夠如實(shí)，及時(shí)地反饋情況，完成工作。但是在細(xì)節(jié)的工作處理的不好。例如在裝燈飾的時(shí)候，雖然不是我負(fù)責(zé)的工作，但是我也有責(zé)任去了解情況，咨詢主管領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)，可以避免問(wèn)題的發(fā)生，所以說(shuō)在反饋信息上，要清晰明白主管、領(lǐng)導(dǎo)的意思，避免少走彎路，提高辦事效率。其次，在監(jiān)工的過(guò)程中，要與工作人員進(jìn)行溝通，仔細(xì)檢查存在的問(wèn)題，當(dāng)問(wèn)題出現(xiàn)了，第一時(shí)間尋找解決方案，咨詢工作人員的意見(jiàn)，并向主管匯報(bào)情況，最后按照公司的意思解決問(wèn)題。歸根結(jié)底還是要有針對(duì)性完成工作，解決存在問(wèn)題。
其次，在提貨，送貨方面，自己有接觸了不少。我想最主要的是要把數(shù)量點(diǎn)齊，查看產(chǎn)品是否有損壞，雖然說(shuō)用時(shí)會(huì)比較長(zhǎng)，但是這些都是必須的。要保證產(chǎn)品不受損害，在包裝跟卸貨方面要時(shí)刻提醒工作人員。其實(shí)這方面的工作需要耐心地觀察，耐心地與他人溝通。
總體上來(lái)說(shuō)，我對(duì)自己的工作表現(xiàn)是良好的，但是在工作意識(shí)方面和工作效率方面需要加強(qiáng)，我希望自己能夠繼續(xù)保持良好的心態(tài)，努力工作，不能辜負(fù)經(jīng)理和領(lǐng)導(dǎo)的期望。
anson。
2012年3月26日。
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