哲學(xué)是一門深邃而又抽象的學(xué)科，它涉及到人類存在的意義和價值等問題。合理規(guī)劃時間，對每個任務(wù)進行詳細分解是寫一篇完美總結(jié)的重要步驟。接下來是一些總結(jié)的典型樣例，希望能給大家?guī)韱l(fā)。
看假文盲有感篇一
今日，我看了一幅著名漫畫家華君武畫的《假文盲》，看了之后，使我怒氣沖天。
畫的內(nèi)容是這樣的：在一個過道中站著四個男人，在過道旁有一個牌子，上面工工整整地寫著五個大字“母子上車處”。在這塊牌子下站著一對母子。畫中第一個男人穿著大衣，他似乎沒有看見牌子將目光停在了地上。第二個男人穿著軍裝，他閉著眼睛，似乎以為他不睜眼睛，裝盲人就可在母子上車處。第三個和第四個男人笑瞇瞇的，似乎覺得很高興，在這兒很方便。那位阿姨只好在一旁氣急敗壞地盯著這四個男人。
看了這幅漫畫后，使我浮想聯(lián)翩。我特別想批評那四個男人。想問他們：“你們真不識字嗎？”“你們不覺得可恥嗎？”“假如你們都不識字，那看見這對母子也應(yīng)該讓他們站在前面啊！為什么你們不讓位子呢？”這四個男人中居然還有一位軍人，他明明參加過品質(zhì)教育，為什么還這樣？我還要批評那一位阿姨，因為她太膽小了，看到這種情況就應(yīng)該為他們批評指出??！
幸好，現(xiàn)在的世界中有許多高品質(zhì)的人。一次，一位老婆婆上車去親戚家串門，還提著一大包東西。一位要在老婆婆上車處下車的乘客將東西幫老婆婆提上車后，才離開。老婆婆上車后，坐在最后一個位子上，那個位子的窗戶壞了，一個叔叔對老婆婆說：“老大娘，您那個位子冷，來坐我的位子吧。”說著，他將老婆婆扶到他的位子上。
我希望社會上根本沒有自私的“假文盲”！
看假文盲有感篇二
漫畫往往具有諷刺性和幽默性，使人從中得到歡樂的同時又得到啟示，并終身受益。但是我最喜歡的，還是那一幅《假文盲》。
車站里，人人都為上車排著長隊，苦苦地等候著。一位年輕人剛來到車站，到處尋找人少的地方排隊。忽然，他發(fā)現(xiàn)了一個只有兩人排隊的地方——一個母親和一個孩子。他心里產(chǎn)生了疑惑：“為什么那邊的人那么多，這邊卻只有兩個人呢？”走近了一看才知道，原來上面有個牌子。年輕人小聲地讀著：“母子上車處！”他想：“既然這里加我一共才三個人，多一個少一個應(yīng)該不會有什么事吧？”于是，年輕人站在那一對母子身后，裝作不識字的樣子。
不久，一個身穿長衣的中年人來了，這個人也到處排隊，可就是嫌隊伍都太長了。他東張西望，立刻發(fā)現(xiàn)了只有那三個人排隊的地方，默默念著：“母子上車處”。他就想?。骸霸谀切┑胤脚抨牐恢酪鹊胶锬犟R月才能上車，干脆就扮作不識字，排隊算了。”想著，他也加入了“母子上車處”的行列。
一會兒，一位在其他隊列中排隊的老學(xué)者也發(fā)現(xiàn)了這兒，心想：“咦，到底是怎么回事??？那兒不是‘母子上車處’嗎？既然他們可以裝作不識字，免得在人多的地方等，我現(xiàn)在前面還有三十來個人，而過去排隊只有四個人，我也可以裝作大字不識一個呀，何樂而不為呢？”之后，他也開始跑到了那兒排隊，心想：“我還是老年人呢。”
看完這幅漫畫，我非常厭惡那些一切只顧自己利益、不顧他人感受的人。在生活中，也有好像他們一樣的人，我們要向他們提出倡議：“打擊裝模作樣而不顧別人感受！”其實，只要每個人都守好自己的本分，用自己善良、美麗的一面去對待每一個人、每一件事，生活就會變得更加美好。我們要好像雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，扶危濟困、尊老愛幼，爭做校園好少年！
看假文盲有感篇三
華君武爺爺是想諷刺這些不遵守起碼的社會公德的人?？戳诉@幅漫畫使我陷入了沉思。是呀！在社會上有許許多多像這四個“假文盲”一樣不遵守社會公德的人，而且有很多人像這樣。例如：在一個風(fēng)景區(qū)內(nèi)優(yōu)美的景色中在草地旁有一個牌子明明寫著“請勿踐踏草地”，可有些人卻視而不見，照樣去踐踏草地。還有如在商場內(nèi)禁止吸煙，可是有些人偏要在商場內(nèi)拼命的吸煙。
這些現(xiàn)象都是我們在平時生活中經(jīng)常見到的，難道這些人不識字嗎？不是的，這些人中有學(xué)生，干部，商人，醫(yī)生，這都是一些社會上的精英。他們不是不識字，而是自身的道德素質(zhì)低。這些人是想方便或滿足自己的'欲望而去破壞公共道德準則，他們在滿足自己的欲望后從沒有想到給他人帶來的是巨大的災(zāi)難。
互相謙讓是中國這個五千年歷史的文明古國的傳統(tǒng)美德。古時候人人都互相謙讓，到了現(xiàn)在我們?nèi)匀灰l(fā)揚這種良好品質(zhì)，只有學(xué)會互相謙讓我們才能得到別人的幫助和信任。作為新時代的少年要從小作起，國家才能繁榮富強。
我們要遵守社會公共道德，杜絕假文盲的誕生。
看假文盲有感篇四
在一個寒冷的冬天，下了一場大雪，把人凍得哆嗦，上牙直打下牙。在車站，某一個上車處立著一個牌子，上面寫著“母子上車處”，有四個男人在那里站著。他們一個個面無表情。有的閉著眼睛;有的不看“母子上車處”的牌子;有的看前一個人的背后;有的即使看了，也是那副冷漠無情的表情。他們真的是文盲嗎?不是的，看看他們的衣著。他們個個都穿著高檔的棉衣和羽絨服，有的還戴著口罩和眼鏡，一看都是干大生意的。他們進了“母子上車處”后，就把一個母子擠出了這個也方，那母子穿得很薄，兒子都快被凍得哭了。那些男人沒有一點同情，連牌子也不看，真是一群假文盲。這就是我看的漫畫：《假文盲》。
看完后，我的感慨很深，這四個人是假文盲，為了方便上車，不顧別人，假裝不認識“母子上車處”這個牌子，把那母子給擠出去，連孩子都哭了，卻連一絲同情心都沒有，這些人真是自私自利，冷漠無情，不遵守社會公德、社會秩序。
我們不能讓他們胡作非為，我們還要維護自己的權(quán)益。那婦女卻只能看，為什么不給那四個假文盲指指錯誤：“這里是‘母子上車處’你們是男的，怎么到這里搭車，并且把我擠出來?！笨墒撬B說都不說。就算不說，怎么不讓車站管理員來說說，那四個人豈能不聽?或請求法律來維護自己的權(quán)益，并且制服他們，可她沒有這種勇氣。如果那母子能請車站管理員或法律的幫助，再加上那四個人能自覺一點，也許這種事情就不會發(fā)生了。
還有一些像這樣不遵守社會秩序、社會公德的事還在發(fā)生：一些人在公路上不走斑馬線和人行道，卻走車行道，差一點被車撞了，走了后，那個人還人住口罵“你開車不帶眼，”這種人的公德也太差了;在游戲廳、歌舞廳、卡拉ok廳和網(wǎng)吧前面都擺著“未滿18歲不得入內(nèi)”的牌子，但有些未成年人卻連牌子也不看，裝作不識字，進去了;在西安草坪，上面明明寫著“入內(nèi)罰款”，但還是有些人跳了進去……如果不遵守公德，我們這個地球還能變美好嗎?如果我們先為別人著想，遵守社會公德，我們這個社會就會變得美好起來。我有時也犯不遵守社會公德的錯誤，為了快點買鞭炮，我闖公路;為了趕快回家，我翻越欄桿;我還經(jīng)常在超級市場里插隊……我以后要改正這些錯誤。我建議：違著罰，遵者獎，共建和諧美好家園。
看假文盲有感篇五
看過這樣一幅漫畫：一個冬天的早晨，天氣顯得格外寒冷?？纯茨沁叺墓卉囌镜暮蜍囂幧?，立著一個大牌子——母子上車處。可是站著的卻不是婦女和兒童，那是誰呢？是四個衣冠楚楚但像冷血動物的大漢：第一個穿著棉皮襖，腆著大肚子，正在“閉目養(yǎng)神”呢；第二個帶著軍帽，衣著軍裝，心安理得得似乎真的不識字；第三個個子矮矮的，手插進了口袋里，對眼前的一切視而不見；第四個戴著口罩，似乎不想讓人看清他丑惡的面目！而在柵欄外的一位可憐而瘦弱的婦女，膽怯的望著四個大漢，眼里充滿了無奈、無助，她懷中的孩子舔著手指，似乎也在困惑的想：他們是誰？為什么弱不禁風(fēng)的我們得站在這兒呢？掩卷沉思，我不禁義憤填膺！隨后，我便明白了漫畫家華君武的用意了！這些男人真的是文盲嗎？真的是瞎了眼的人嗎？不，不是的！他們不是文盲，卻比文盲還不如！他們更不是一群瞎子，而是一群圖方便、占便宜的人！作為中國人，我替他們感到羞辱！看到他們的冷漠無情，我更加感到憤怒！但是又想一想這位婦女，她面對大男人們，有理卻不力爭，敢怒卻不敢言！她不能這么怯懦，不能這么沒有膽量，她應(yīng)該為自己的權(quán)利勇敢起來！回頭看看我們這個現(xiàn)代社會，這種假文盲的人不是比比皆是嗎？看看購物市場，貼著一張張“禁止吸煙”等字樣的紙張，又有多少人在遵守呢？要知道，吸煙對人的身體害處多大??！有多少人因吸煙而導(dǎo)致肝癌呢？貼標值得人是處處為大家著想，可多少人卻視而不見，熟視無睹！如果世界上少幾個那些為了一己之私而踐踏文明的“假文盲”，多幾個“活雷鋒”，那該多好??！如果真的能這樣，我相信，世界一定會美好起來，和諧起來！
看假文盲有感篇六
那幅圖上畫著在車站里專門有一個母子候車區(qū)，但在上車的地方卻分明站著四個漢子，他們對身旁的母子全然不顧。母親的身上穿著單薄的衣服，而四個大漢身上卻穿著厚厚的棉襖，他們還悠閑地把手放到口袋里，好像渾然不知那位母親的存在一樣。這四個大漢子僅為了找個好座位，竟然不要了自己的良心，真是不知羞恥！
這幅漫畫的作者，他批判了社會上的那些沒有公德心、沒有家教的人們，這幅漫畫讓我們講道德、講文明、愛護幼小，我在漫畫中讀出了社會上的丑態(tài)：勾心斗角、損人利己、見利忘義的嘴臉，所以可以說作者畫這幅漫畫的目的是為了反省反省我們的日常行為。
現(xiàn)實生活中確實有許許多多像漫畫中的大漢一樣的人，就拿上次來說吧：在公園里，我見到一位打扮很時髦的阿姨。只見她一邊看書一邊啃蘋果，把蘋果吃完后就隨手一丟，而垃圾箱就在不遠處，剛好一位老爺爺走過來，腳下一不留神踉蹌了一下，幸好有兩位大叔幫忙扶了他一把。然而那個女人卻自自在在地一心只讀圣賢書呢。我為我眼前的這一切感到憤怒，當我氣憤地走過去對說：“阿姨，你這樣做……”“去去去，你是誰家的孩子？別在這煩我！走開走開！”沒等我把話講完，那位阿姨就不耐煩了。這時我驚呆了。
對于這一切我十分生氣，生那些愚昧、缺德、自私的人的氣。難道這些人非得這樣才行嗎？！難道非得這樣才高興嗎？！難道就不能高尚起來嗎？！我們應(yīng)該去幫助需要幫助的人們，應(yīng)該發(fā)揚自己的美德。幫助別人，贈人玫瑰，手有余香！
讓《假文盲》這幅漫畫警告我們吧！讓社會更加和諧、美好吧！讓我們的世界充滿愛，讓《假文盲》之類的行為與我們告別吧！
廣州市越秀區(qū)云山小學(xué)六年級：劉長瑞。
看假文盲有感篇七
社會上"假文盲”的現(xiàn)象,比比皆是,我覺得這些假文盲就是社會的人渣,不配當社會中的一員.《假文盲》正反映了這樣一個社會現(xiàn)象.
這幅漫畫的主要內(nèi)容是;在一個天寒地凍的冬天,幾個高大的男人"規(guī)規(guī)矩距”的站在"母子上車處”的通道內(nèi),卻將一位抱者孩子的母親擠在了外面.他們對標牌上的字視而不見,對通道外的母子無動于衷.
看著漫畫,我不禁問自己;難道四個大男人是文盲嗎?他們不認識字嗎?我想并不是這樣的,從他們的穿戴就可以看出;第一個人大腹便便,仿佛是一個干部.第二個看起來文鄒鄒的.第三個穿著油光發(fā)亮的皮鞋,另一個仿佛像救死扶傷的醫(yī)生.每一個人都是有文化的人,可公德卻如此差.
"只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間”,歌詞里寫的多好啊!如果人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間,就不會再有戰(zhàn)爭的硝煙,不會再有家庭暴力,更不會有華君武的這幅《假文盲》.
漫畫屬于一種強烈的諷刺性或幽默性的圖畫。畫家通過夸強、比喻、象征等手法、諷刺、批評或表揚某些人和事?？纯催@幅假文盲，你一定會受益非淺。
畫中畫了幾個西裝格履，抽著高級雪茄的男子在一塊寫著“母子上車處”的牌子下等車呢。而旁邊卻真有一對母子在等車。她露出可憐的神情，找他們評理，怕遭人毆打似的。一看那幾個就是假文盲。
生活中也有這樣的事例。
今天真是熱。萬物都有一些沒精神了，可是，還有一些可愛而又頑皮的孩子在樓底下嬉戲玩耍。一片勃勃生機。孩子們都是怎樣玩的呢?有的在草坪上踢足球玩，可憐的小草雖然在陰涼地兒，可是還茸拉著腦袋，唉!有些孩子在一起比準星兒，打什么了?當然是在打那塊寫著“我們很小，請您腳下留情”，可憐的小牌子!你不用整形去干別的行業(yè)，現(xiàn)在已經(jīng)被毀容扔進廢品收購站了。
20xx年就要到了，人呀!請你們收起文盲的假面具，給外國人留下好印象，也讓投資商把金錢留在中國，那樣利國又利民，民富則國強!
在一個寒風(fēng)刺骨的冬天的早晨，幾個穿裹著厚厚大衣的男人在站在公交車站母子上車處的柵欄里，等待著公交車的到來。
你看，那個穿著大棉衣的中年男人，腳踏高跟皮鞋，看上去很像一位領(lǐng)導(dǎo);他身后站著個高個青年，手放在衣兜里，愁眉緊鎖，似乎很焦急，有點等不及了;然后是一個矮個子的老大爺，他頭戴一頂帽子，身穿一件羽絨服，鼻梁上架著一副眼鏡;再看看最后的那個男子，他戴著一個口罩，看上去是不想讓人認出他來。他們個個微閉雙眼，目不斜視，因為柵欄的出口處立著一塊牌子，上面清楚地寫著“母子上車處”五個大字。而在牌子旁邊站著一個抱著孩子的婦女，婦女扎著條頭巾，緊緊地摟住自己的孩子。寒風(fēng)無情地刮著她們，母子倆冷得縮成一團。但是那幾個男人卻若無其事，只盼著公交車的到來。
我看到這一幕，真想大聲責罵那幾個男人：“請你們不要裝假文盲，‘母子上車處’本是她們母女站的，可你們卻為了自己能方便，就將母子擠在一旁，你們難道沒有一點社會公德嗎?”
漫畫，是我們這個時代兒童的最愛，當然，漫畫也分好幾類：有搞笑類，有益智類等等。我最喜歡的還是畫家從生活中取材，運用夸張、比喻等手法，諷刺、批評或表揚某些人、某些事，讓我們從中得到啟示。我最喜歡的一幅漫畫叫做《假文盲》。
《假文盲》寫的是在某處公共汽車站的入口處，幾個身穿厚厚的衣服的男子，在標著“母子上車處”的過道中排隊站在那兒。他們的身旁卻站著一位被他們擠到一邊的懷抱嬰兒的母親，這位母親衣著單薄、身材瘦小，不禁被寒風(fēng)吹的瑟瑟發(fā)抖，用無奈的眼神看著這幾個男子。而這幾位男子卻視而不見，神色坦然，似乎沒有看到那位母親，和那個標著“母子上車處”的醒目的車牌。
這幅漫畫頗具諷刺的味道。我不知道那幾個男子心里在想什么?是否會有一絲羞愧?但是，我知道：他們?yōu)榱藗€人的利益，沒有遵守公共秩序。為了一己之利，在公共場所，置他人與社會公德不顧，這種行為是多么可恥呀!這是道德上的真文盲，知識上的假文盲。多么令人憤怒呀!
真希望這一切不要再在現(xiàn)實社會中發(fā)生了!
著名漫畫家華君武先生所畫的漫畫《假文盲》諷刺的真實一針見血、入木三分!
類似的事情也在現(xiàn)實生活中發(fā)生過。有一次，我乘坐3路公交車去叔叔家玩，在路程行駛到一半時，車上已經(jīng)擠滿了人。這是車上上了幾位年過花甲的老太太，他們上車后很難站穩(wěn)，我看到這種情形立刻起身給一位老奶奶讓座，但令人遺憾的事，我的行動并沒有讓別的人在給另外幾位老奶奶讓座。車上老弱病殘孕專座已經(jīng)坐滿了人，車上的顯示屏仍然滾動著“請給弱勢群體讓座”的字樣。
看完這幅漫畫后我感慨萬千。我們的祖國已經(jīng)邁入了21世紀，社會在進步，人們的思想也應(yīng)該進步。我們應(yīng)該著手下一代，加強對青少年精神文明建設(shè)，使他們理解社會公德的真正含義，這樣我們的祖國才會更加美好!
我期盼著這一天的到來。
看假文盲有感篇八
我們在車站搭車時，常常都會看見讓老弱病殘孕的動作，這類動作值得我們學(xué)習(xí)；但這一動作與《假文盲》這幅漫畫有了極大的反差。
《假文盲》是華君武一九八四年正月畫的：在北風(fēng)咆哮的成天里，一名年輕婦女抱著幾個月的`孩子，她頭裹頭巾，背一個挎包，孩子身上圍了一床棉被，頭上戴著小棉帽，體魄牢牢地貼著年輕婦女，瑟瑟顫動，她們站在“母子上車處”五個大字旁，而上車的通道被四個大男人給侵占了。他們各個都有著名流風(fēng)度，都衣著溫暖貼身的皮大褂，都衣著擦得光潔的皮鞋或名牌運動鞋。更讓人憤恨的是，第二個人果然閉目養(yǎng)神一般，第四個人戴著口罩，擔心他人認出他一般。他們個個泰然自若，坦然自若，對抱孩子的婦女不理不睬。
圖中這局面值得我們覃思，我們在生活中有無與抱孩子的婦女搶坐位？有無與她們爭先恐后的先上車？有無與她們產(chǎn)生爭吵……這一系列的問題都值得我們大家去議論。假如有，信任你看了這幅漫畫后肯定會矯正；假如沒有，請接續(xù)發(fā)展下去。
在生活中，我們在在看來一些“假文盲”，他們與好意人然而云泥之別?。★@明路旁立著“請勿踐踏”的揭橥牌，他們非要踐踏；廢物桶上寫著“保衛(wèi)環(huán)境，大眾有責”，但是他們依然是要“投籃”到廢物桶一旁；泊車庫的其中幾個泊車位寫著“殘疾人專用泊車位”，但有人非要將車停放在何處；地鐵站里的無阻礙電梯，被一些人看成一般電梯乘坐……可見，在他們心中，惟有本人，卻沒有他人，這類低下的品德德行使人不齒！我們肯定不能做“假文盲”，反而要以輕慢和議論的眼光區(qū)對付那些自私的人。
古語說“知恥近乎勇”，要讓我們每一個人用行徑去培養(yǎng)那些當“假文盲”的人，讓我們用愛心、用誠懇去關(guān)懷、協(xié)助身旁的特別集體吧！期望來日會更加優(yōu)美。
當我們再次看見《假文盲》這幅漫畫時，這樣搶劫他人特別實力的人——“假文盲”已不保管了，是這幅漫畫讓人們有了關(guān)懷他人的認識。讓我們一塊同心協(xié)力，制造我們的協(xié)和鄉(xiāng)里。
看假文盲有感篇九
著名漫畫家華君武先生所畫的漫畫《假文盲》諷刺的真實一針見血、入木三分!
類似的事情也在現(xiàn)實生活中發(fā)生過。有一次，我乘坐3路公交車去叔叔家玩，在路程行駛到一半時，車上已經(jīng)擠滿了人。這是車上上了幾位年過花甲的老太太，他們上車后很難站穩(wěn)，我看到這種情形立刻起身給一位老奶奶讓座，但令人遺憾的事，我的行動并沒有讓別的人在給另外幾位老奶奶讓座。車上老弱病殘孕專座已經(jīng)坐滿了人，車上的顯示屏仍然滾動著“請給弱勢群體讓座”的字樣。
看完這幅漫畫后我感慨萬千。我們的祖國已經(jīng)邁入了21世紀，社會在進步，人們的思想也應(yīng)該進步。我們應(yīng)該著手下一代，加強對青少年精神文明建設(shè)，使他們理解社會公德的真正含義，這樣我們的祖國才會更加美好!
我期盼著這一天的到來。
看假文盲有感篇十
我在一本作文書中，看見了一幅漫畫。此時我感到無比諷刺，有了深刻的想法。
漫畫里畫了四個高矮不一的男人和一對母子。因為天氣非常寒冷，他們都把自己包裹地密密麻麻，縮成一團。而讓人驚訝地是：那四個男人卻站在一個寫著“母子優(yōu)先上車”的牌子下，為了能更早的上車，不想在這嚴寒交迫的天氣下等車，不管世人的`眼光，照樣站著?？赡菍蓱z的母子卻是那么地渺小地站在他們的身后。
不論自己是不是母子，看不到后面那對可憐的母子，只求優(yōu)先上車。雖然世人不斷呼吁尊敬老人，關(guān)愛弱小群體……但還是有許多人不理會。
借著這幅漫畫來諷刺那些人，我們應(yīng)該學(xué)會尊重、關(guān)心、愛護，不像漫畫里的人那樣，明明寫著“母子優(yōu)先上車”卻擺著一副莫名其妙的樣子。
看假文盲有感篇十一
一天，我無意中看到了一幅漫畫，名叫假文盲。漫畫上畫著一位婦女抱著一個小孩站在母子上車處的旁邊，而一些中年男子卻站在母子上車處等車把那對母子排斥在外。
看完這幅漫畫我深有感觸，其實，我們都知道那些人都不是文盲。他們都是很有學(xué)問的人，其中有醫(yī)生，有教師，甚至還有軍人，難道他們不認字嗎？而他們卻對那塊寫著母子上車的牌子視而不見，擺出一幅事不關(guān)己，高高掛起的樣子。難道他們不覺得慚愧嗎？也許他們只為了節(jié)省時間，覺得這么做沒什么大不了的，可不應(yīng)該的是他們不應(yīng)該為了自己的'利益而去剝奪別人的權(quán)利。這些連我們小學(xué)生都懂的道理希望大人們不要再犯了。
我們大家都住在同一個地球里，所以理所當然的應(yīng)該互相幫助，比如在公共汽車上遇到老人或小孩應(yīng)該主動讓座。不要讓假文盲這樣的事再發(fā)生了。
我們有必要在提高知識水平的同時，加強道德精神文明建設(shè)。讓我們的國家越來越和平，昌盛。
看假文盲有感篇十二
那個小家伙，在媽媽懷里也不安分，一雙眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)動著，是不是瞅瞅，抽出那些等待著上車的叔叔們。一個人從遠處走來，目光在“母子上車處”那幾個醒目的大字上停留了片刻，又在那普通上車處那人山人海的隊伍前停留了片刻。長嘆一聲：“哎，人又那么多，還是得到母子上車處去，否則待會兒就回不了家了?！彼叩侥抢?，完全不理會母子的處境，直接排到了第一。
現(xiàn)在，可以清楚地看見他了：花哨的領(lǐng)帶，擦得發(fā)亮了的皮鞋，手指上，集美閃閃發(fā)亮地金戒指，與路邊的點點燈光相互輝印。一陣寒風(fēng)吹過，他不自然的縮了縮脖子。啊，真冷！風(fēng)，越刮越大，那張印著招工的廣告已經(jīng)被吹得飛起，白白的，好像一只初學(xué)飛行的雛鳥，在刺骨寒風(fēng)里只是一陣微風(fēng)，就能將它吹得東倒西歪。“滴—”一聲刺耳的車鳴，給寒冷的`車站帶來了一絲溫暖。
別人都上了車，很明顯，車已經(jīng)嚴重超載，售貨員阻止了正要邁上去的婦女，“對不起，車上已經(jīng)滿了?！北阍贌o他話，車，像離弦的箭似的，飛了出去。直到，直到消失在她的視野里，借著燈光看到了，看到了一滴晶瑩的淚珠，慢慢從臉上劃過，只留下淡淡的淚痕，和那被寒風(fēng)刺得，刺得奪目的那張臉......將一切的偽裝拋棄，我們看到了一顆顆心，不管是年輕的，衰老的，還是健康的，生病的，都是那么真實。那么，請你找回屬于自己的那顆心吧！不要讓世界上再有假文盲，更不要讓世界充滿冷漠與無情。
看假文盲有感篇十三
今日，讀了一篇漫畫，名叫《假文盲》。它對我的感觸很深。
這個故事發(fā)生在一個寒冷的冬天，寒風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，街上的店鋪都是關(guān)著門的，路人戴上了鴨絨帽，向遠去走去。而在這樣的.冬天，發(fā)生了一件不可思議的事。
臨近春節(jié)，汽車站離人山人海，有的人提著行李箱，叫著：“讓一點，快沒時間了！”有的人望著遠處，似乎覺得：“這車怎么還不來呢？”有的人急得眉頭都成了“川”字，邊著急邊叫：“來不及了，看來這輛車我是絕對趕不上了······”因為人多擁擠，車站里的工作人員為了方便百姓，于是建立了一個“母子上車處”，以便于抱嬰者或帶小孩者能順利上車。
李阿姨要回家過年了，她來到售票窗口‘買了票就抱起才兩歲的孩子?xùn)|東往里沖。來到“母子上車處”，才發(fā)現(xiàn)：根本這里就不是“母子上車處”！
為什么呢？
原來，那里早已站了人，可是，都不是抱嬰者！站在最前面的，一看就是一位領(lǐng)導(dǎo)。他穿著厚厚的大棉襖，大棉褲，一雙皮鞋被擦得亮亮的。他雙手都在口袋里，嘴里哈著白氣，一個悠然自得的樣子，根本就無視李阿姨和“母子上車處”。他望著遠方，想：“這破車，怎么還不來？老婆孩子還都等著我回家團圓呢！”后面站的是一位高高的、瘦瘦的軍人。他穿戴都是軍裝，一雙鞋子被雪給擦得雪亮的，很是威武。他閉著眼睛，很是悠然自得。
李阿姨看到這副情景，很是氣憤。于是，她舉起孩子說：“這是母子上車處！”
看假文盲有感篇十四
這幅漫畫是由我國著名的漫畫家華君武畫的一幅有強烈的諷刺性和幽默性的漫畫。題目叫做：《假文盲》?？吹竭@幅漫畫，我頓時火冒三丈，怒氣沖天。
這幅畫主要描寫的是在一個候車處，旁邊豎著一塊牌子，上面寫道“母子上車處”。但是在這個牌子的下面卻站著幾位相貌堂堂、文質(zhì)彬彬，看似很有文化的叔叔。而在候車處的外面就有一個抱著嬰兒的婦女。那幾個叔叔卻視而不見，既裝作看不見，又裝作一個文盲。
這幅漫畫生動，形象地諷刺了當時社會的一些不良現(xiàn)象。不是嗎?生活中也有許許多多這樣不文明的行為。比如，在公共汽車上見到老人、兒童、殘疾人、抱嬰者或者是孕婦也不讓座。雖然汽車的椅子上寫著“老人座位”可是有些人卻裝作文盲或者把頭扭轉(zhuǎn)看窗外的東西;雖然公園的草坪上寫著“請勿踐踏草坪”可有些人不但不遵守社會公德，還把草坪踩成一條小路;雖然，馬路上明明亮著紅燈，可有些人的毛病又發(fā)作了，把紅燈看成綠燈。身為一個文明的廣州人我們不能這樣。
我們應(yīng)樹立完整的愛心，樹立良好的公德心，遵守公共秩序，做一個文明有禮的小公民。
為了大家著想，讓我們行動起來，讓廣州變得更加美麗吧!
看假文盲有感篇十五
在這個社會上，形形色色的人不少。但卻極少人能夠把一些不良現(xiàn)象說出來，我卻在一篇漫畫中，認識到了“假文盲”。
那篇漫畫里，有一個站臺，站臺上站著四個大男人，而在他們的旁邊，立著一個牌子，上面寫著“母子上車處”五個字，十分醒目。雖說是“母子上車處”，但卻站著四個大男人，站在第一個的似乎是個大學(xué)生，手里拿著幾本書，大概是急著回學(xué)校上課吧。他一走進這個站臺，就看到了那個牌子，他剛開始也有所猶豫，但轉(zhuǎn)念一想：我是急著回學(xué)校上課才占位子的，是事出有因，怪不得我。這么想想，就在那定了下來。站在第二個的應(yīng)該是個公司老板，夾個公文包，他看到一個大學(xué)生都站在“母子上車處”那里，便沒多想，就站上去了。第三個像是個急著去接孩子的爸爸，一臉著急的模樣，看到牌子下已經(jīng)站了兩個人，還都是男的，心想：都站了兩個了，我也去吧，不然就來不及接孩子了。想著想著，他也站過去了。最后一個大概是一個車站管理員，上班遲到了，趕著去呢?？吹健澳缸由宪囂帯钡呐谱樱挚吹揭呀?jīng)有三個人了，還剩一個位了，趕緊沖上去排好，可能是怕被領(lǐng)導(dǎo)看到吧，戴了個大口罩。切，占了位害怕被看見，虛偽。他們四個是好了，可是在他們的旁邊還有一個婦女，穿著單薄的衣服，抱著孩子在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，用乞求的眼光看著那四個大男人，那四個人卻無動于衷。
那四個人一看就是知識分子，不可能不識字，卻還站得那么心安理得，更對弱小的婦女無動于衷，真是太可惡了。大家可別以為這種假文盲只是在漫畫里出現(xiàn)，現(xiàn)實中啊，也不少。
有一次我和同學(xué)約好出去玩，正在坐公車的時候，上來一個小伙子。他看到車上還剩一個位置，就走的快快的坐到那個位置上?？墒菂s撞到了一個在他前面的老奶奶，還把屬于奶奶的位置搶了。他的旁邊貼著十分醒目的一行字：請給老、弱、病殘孕讓座。剛好車上也響起了廣播，他卻悠閑地聽著音樂。車上的人都瞪著那個小伙子，卻沒有一個人讓座，我實在看不過去，就把座位讓給老奶奶了。
現(xiàn)在是二十一世紀，文明時代了，為什么還會有這樣的“假文盲”存在呢？他們在無視一些文字的時候良心都不會受到譴責嗎？真希望這種現(xiàn)象早日消失。
看假文盲有感篇十六
“文盲”在我們這個世界已經(jīng)很少了，但是“假文盲”在我們這個世界里還有許多。今天，我就看到了一幅叫做《假文盲》的漫畫。
一個北風(fēng)呼嘯、大雪紛飛的下午，許多人都在公交車站上等車。在一塊金光閃閃的牌子上，寫著“母子上車處”這四個字。只見下面站著四個虎背熊腰、身強力壯的年輕人，站在“母子上車處”神態(tài)自若，而旁邊站著一位瑟瑟發(fā)抖的婦女。
那四個人中的`第一個人，一身大衣，穿著皮鞋，一看就知道是很富裕的。第二個人頭戴一頂帽子，雙手插進包里，毫不在意牌子上的字。第三個人一看就知道是有知識的，他身穿一件棉襖，高高的鼻梁上戴著一副寬寬的眼鏡，后面的那雙眼睛就像目中無人一樣盯著前方。第四個人穿著一身大衣，嘴上還戴著口罩，但絲毫蓋不住他那不安的內(nèi)心。
“母子上車處”，原本是為那些母子開放的，可以讓她們優(yōu)先上車，現(xiàn)在卻被這些自私、沒素質(zhì)、沒愛心的人占去，讓母子在擁擠中上車，帶給了母子很大的困難。
這種風(fēng)氣也在我們的生活中不斷蔓延。比如說：廣場上寫的有“垃圾不會走路，請你把它帶回家”的標語，但有的人為了方便，隨地亂扔垃圾，讓垃圾的“尸體”到處都是；草坪上，立著“小草在睡覺，請不要打擾它”的標牌，但有的人為了趕時間，無情地從小草身上踏過，就為了走近路；公交車里的廣播里說了請把座位讓給老人或需要幫助的其他乘客，但有的年輕人為了不站著，就坐到愛心專座上……像這種人就是“假文盲”。
同學(xué)們，我們在生活中一定要有素質(zhì)、講文明，而不要做“假文盲”。
看假文盲有感篇十七
如今的社會真不知怎么搞的，有些成年人居然在有公示牌“母子上車處”的地方排隊上車。他們是眼瞎了嗎？不，沒有。他們是假裝看不到牌子或假裝不認識字。他們居然一點兒羞恥心都沒有，這受的是什么教育？這就是我在華君武的漫畫《假文盲》中看到的情形。別以為這只是文學(xué)創(chuàng)作，現(xiàn)實中這樣不文明、不遵守公德的現(xiàn)象還真的大有人在呢。
還有幾次，我在公共汽車上看見的事：車停下了，有兩個年輕的小伙子和一位年邁的老奶奶牽著一個小女孩的手上了車，兩個小伙子擠到老奶奶和小女孩的前面，惟恐沒位置。車上正好只剩兩個位，都被兩個青年“霸占”了。售票員只好清清嗓子喊：“誰愿意給這位老人家讓個位?。俊蔽要q豫了一下，正起身讓座，老人家已經(jīng)坐在她身邊一位剛被售票員“喚”醒的叔叔的位置上了。我捫心自問：“我是不是有自私的念頭？不然為什么我剛才讓位之前還要猶豫？”我還想到那兩個青年，他們就是假文盲?？墒怯幸稽c要說明，這比假文盲更加惡劣，他們當假文盲，沒有讓座也就罷了，居然還擠在老奶奶前面搶位置，真是一點尊老愛幼的道德心都沒有。幸好有叔叔讓座，不然我還真的以為我們這個社會已經(jīng)沒救了。
看假文盲有感篇十八
今日，我看了一幅著名漫畫家華君武畫的《假文盲》，看了之后，使我怒氣沖天。
畫的內(nèi)容是這樣的：在一個過道中站著四個男人，在過道旁有一個牌子，上面工工整整地寫著五個大字“母子上車處”。在這塊牌子下站著一對母子。畫中第一個男人穿著大衣，他似乎沒有看見牌子將目光停在了地上。第二個男人穿著軍裝，他閉著眼睛，似乎以為他不睜眼睛，裝盲人就可在母子上車處。第三個和第四個男人笑瞇瞇的，似乎覺得很高興，在這兒很方便。那位阿姨只好在一旁氣急敗壞地盯著這四個男人。
看了這幅漫畫后，使我浮想聯(lián)翩。我特別想批評那四個男人。想問他們：“你們真不識字嗎？”“你們不覺得可恥嗎？”“假如你們都不識字，那看見這對母子也應(yīng)該讓他們站在前面啊！為什么你們不讓位子呢？”這四個男人中居然還有一位軍人，他明明參加過品質(zhì)教育，為什么還這樣？我還要批評那一位阿姨，因為她太膽小了，看到這種情況就應(yīng)該為他們批評指出啊！
幸好，現(xiàn)在的'世界中有許多高品質(zhì)的人。一次，一位老婆婆上車去親戚家串門，還提著一大包東西。一位要在老婆婆上車處下車的乘客將東西幫老婆婆提上車后，才離開。老婆婆上車后，坐在最后一個位子上，那個位子的窗戶壞了，一個叔叔對老婆婆說：“老大娘，您那個位子冷，來坐我的位子吧?！闭f著，他將老婆婆扶到他的位子上。
我希望社會上根本沒有自私的“假文盲”！
看假文盲有感篇十九
我是個小漫畫迷，非常喜歡看漫畫，家里光漫畫書就有七、八本。當我看幽默漫畫的時候，不禁的會哈哈大笑起來，搞的身邊的人莫名其妙?？墒俏医裉炜戳恕都傥拿ぁ分笪覅s怎么都笑不出來。
這幅漫畫是著名漫畫家華君武爺爺?shù)淖髌罚侵S刺性的作品。你看，在公共汽車的等候處旁，有“母子上車處”的牌子，本應(yīng)該是母子上車的地方，可是卻被四個年輕的健康人站著，而真正的母子卻站在一邊。你再看看他們，正在閉目養(yǎng)神，讓大家以為他們沒有看到牌子上的字。這是多么的'不遵守社會公德??！一個人的社會公德可以看出一個人的素質(zhì)，你可以看出他們的素質(zhì)是多么的差??！我們從作品上可以看出，這幅作品的時間是20世紀80年代，但是在技蓬勃發(fā)展的21世紀，這種現(xiàn)象沒有了嗎？不，類似“假文盲”的人還是很多：在廣場上，雖然有“小草也是生命，我們不要破壞它”但是還是有些青年婦女帶著自己的孩子在草坪上玩耍、嬉戲；在醫(yī)院里，雖然有“請不要隨地吐痰”的牌子，但是還是有些人在吐痰；在公共汽車上，雖然有“禁止吸煙，吸煙有害健康”的牌子，但是還是有些人不顧自己的身心健康，在吮吸著香煙……從這些實際的例子中，可以看出有多少像“假文盲”一樣的人?。?/p>
同學(xué)們，想要杜絕這種現(xiàn)象也不是不可能的，所以我建議，要從我們身邊的一點一滴做起，只有自己做好了，才能讓別人做好！
看假文盲有感篇二十
看了《假文盲》這幅漫畫，我感受到了現(xiàn)代人的自私自利。
那是一個寒冷的冬日，一位母親帶著她的孩子到“母子上車處”等車，可沒想到位置已經(jīng)被四個男人占著了，第一個男人長的很結(jié)實，看起來若無其事的樣子，第二個男人戴著帽子，閉著眼，好像很鎮(zhèn)定，第三個男人個子不高，撇著嘴，穿著油黑發(fā)亮的皮鞋，顯示出高傲的`樣子。第四個到不一樣，戴著口罩，穿著大衣，皺著眉頭，好像是去看病的。
過了半天，四個男人還像沒看見哪位母子似的，站在那兒動都不動，母親抱著孩子靠著牌子站著，北風(fēng)“呼——呼”地吹著母親很無奈，車來了，那四個男人才不慌不忙地走向前去。那四個人都認識“母子上車處”這五個字，可為了圖方便，他們把自己裝作“文盲”。
在現(xiàn)實生活中，“假文盲”還真不少。
“假文盲”只顧自己的利益，從不為他人著想，他們在哪里都不會受到人們的歡迎，我們從小應(yīng)該養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，這樣才能做一個真正善良的人，讓我們現(xiàn)在就開始吧！在車上，你站起來的那一刻，也許會讓世界更美好！
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