騎鵝旅行記讀后感騎鵝旅行記讀后感(精選17篇)

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騎鵝旅行記讀后感騎鵝旅行記讀后感(精選17篇)
時(shí)間:2023-12-03 04:32:11     小編:翰墨

讀后感是讀完一本書(shū)或一篇文章后所產(chǎn)生的感悟和思考,它可以幫助我們更好地領(lǐng)悟和理解作者的寫(xiě)作意圖和精神內(nèi)核。寫(xiě)讀后感時(shí),可以結(jié)合作者的生平、時(shí)代背景等因素,對(duì)作品進(jìn)行多角度的解讀和評(píng)價(jià)。以下是小編為大家收集的讀后感范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示。

騎鵝旅行記讀后感騎鵝旅行記讀后感篇一

我們?cè)趯?xiě)讀后感的過(guò)程當(dāng)中,我們要緊密的同我們的現(xiàn)實(shí)生活的實(shí)際所聯(lián)合,我們不可以就書(shū)中的內(nèi)容來(lái)寫(xiě)感受同時(shí)也要與我們的生活緊密的練習(xí),然后來(lái)發(fā)表我們自己的觀點(diǎn)。下面小編為你整理騎鵝旅行記讀后感,希望對(duì)你有幫助。

《騎鵝旅行記》講述了頑皮的小孩-尼爾斯與雄鵝以及大雁游歷各地,四海為家的故事。

尼爾斯喜歡捉弄小動(dòng)物,這次他竟然惹怒了小精靈,招上了大的麻煩,被小精靈變成了姆指大的小不點(diǎn)。他為了大阻止家養(yǎng)的大白鵝與大雁一起飛走,無(wú)意中被帶上了天,開(kāi)始了他的旅行生活。

在一場(chǎng)顛沛流離地旅行中,尼爾斯吃了不少苦,但也長(zhǎng)了不少知識(shí),改正了許多毛病。他為了大雁三番五次與狐貍思密爾斗智斗勇,為了自已許下的諾言四處尋找救命之人,為了保護(hù)朋友放棄了恢復(fù)原身。在危險(xiǎn)的經(jīng)歷中,也浙浙養(yǎng)成了他主動(dòng)幫助動(dòng)物朋友的習(xí)慣,后來(lái)、他終于成了一個(gè)熱愛(ài)動(dòng)物、關(guān)心動(dòng)物、樂(lè)意幫助他人的孩子。

讀了這本書(shū),我覺(jué)得動(dòng)物是人類(lèi)的朋友,也是大自然不可缺少的組成部分,而且它們中有許多是對(duì)人類(lèi)有益的,但至今仍有一些人為自已的利益去獵殺動(dòng)物,殘忍地對(duì)待動(dòng)物。我想如果有一天,世界上少了動(dòng)物,我們?nèi)祟?lèi)該會(huì)多冷清,讓我們一起保護(hù)動(dòng)物,保護(hù)大自然,讓這個(gè)世界充滿愛(ài)!

《尼爾斯騎鵝旅行記》一、二章講的是從前有一個(gè)十四歲的小男孩,名叫尼爾斯。他不喜歡讀書(shū),非常調(diào)皮頑劣,生性粗野,經(jīng)常捉弄家里的小動(dòng)物,所有的人都非常討厭他。

一天,爸爸逼著他在家里讀書(shū)。等爸爸、媽媽走后,他看到了一個(gè)只有巴掌大小的小精靈。尼爾斯用捕蟲(chóng)網(wǎng)逮住了它,結(jié)果被小精靈變成了和它一樣大的小人,而且能通獸語(yǔ)。尼爾斯非常難過(guò),他怕爸爸、媽媽回來(lái)后會(huì)大吃一驚,他四處尋找小精靈,想求助它把自己變回去,結(jié)果怎么也找不到小精靈。這時(shí),尼爾斯看到家里的大雄鵝準(zhǔn)備起飛跟隨大雁去旅行,他想阻止雄鵝(名字叫莫頓)飛走,一下跳到雄鵝的背上抱住了它的脖子,結(jié)果被雄鵝帶上了天,跟隨著大雁去旅行。

大雁的首領(lǐng)名叫阿卡。當(dāng)阿卡得知尼爾斯是人類(lèi)時(shí),讓雄鵝把他送回家。經(jīng)過(guò)雄鵝莫頓的哀求,雁群決定留下尼爾斯的過(guò)程。

從這兩個(gè)章節(jié)里,我看到了一個(gè)頑皮少年的形象,更多的是變成小精靈的尼爾斯的無(wú)助。是啊,我們每個(gè)人都生活在社會(huì)的大家庭里。我們需要的是團(tuán)結(jié)合作。所以,我們要有團(tuán)結(jié)互助的能力,更要有樂(lè)于助人的品質(zhì)。盡自己的能力,幫助一切需要幫助的人。只有這樣,當(dāng)我們遇到困難時(shí),也會(huì)有人伸出熱情的雙手,來(lái)幫助我們。讓我們的愛(ài)心接力棒,永遠(yuǎn)傳下去。

這個(gè)小男孩從頑皮、淘氣到誠(chéng)實(shí)、善良、樂(lè)于幫忙別人的故事深深地感動(dòng)了我,讓我懂得了幫忙別人是很快樂(lè)的。如果,有這樣的機(jī)會(huì),我也想去旅行,我想看看森林中高大挺拔的大樹(shù),聽(tīng)聽(tīng)小鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)悅耳的叫聲,讓小鳥(niǎo)幫我播種,使整個(gè)森林都變成樹(shù)的海洋,花的世界,讓各種小動(dòng)物都能在綠色的家園中快樂(lè)成長(zhǎng)。

其中,“老紳士和小紳士”、“為他唱歌”,這兩個(gè)故事最令我感動(dòng)。女教師知道兩位紳士開(kāi)辦奈斯手工藝學(xué)校,是為了教孩子手工制作,使更多家庭的生活得到改善的目的后,她學(xué)習(xí)認(rèn)真,各門(mén)功課成績(jī)優(yōu)秀。我也要學(xué)習(xí)女教師這種刻苦努力的精神,爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。

女教師知道校長(zhǎng)病重后,領(lǐng)著十幾個(gè)孩子,走了很長(zhǎng)的夜路,在校長(zhǎng)的窗外,唱起了飽含對(duì)校長(zhǎng)眷念和愛(ài)戴的最美的歌聲,使校長(zhǎng)的病痛得到減輕。我要學(xué)習(xí)女教師和孩子們這種知恩圖報(bào)的品德,使自己有一顆感恩的善心。

一頭白鵝,背著一個(gè)小人兒,跟著大雁群,飛遍了大江南北,那小人兒,便是尼爾斯,一個(gè)受狐妖詛咒的小男孩。

尼爾斯是一個(gè)調(diào)皮的小孩,因?yàn)椴恍攀刂Z言,被精靈下了詛咒,變得很小。他無(wú)奈只好騎上了白雄鵝,跟著一群大雁在祖國(guó)的大好河山走南闖北,看盡了祖國(guó)的美麗風(fēng)景,認(rèn)識(shí)了許多的朋友,得到了許多的人稱贊,真正從一個(gè)粗野頑皮的淘氣孩子變成了一個(gè)待人友好,友好善良的人。

尼爾斯雖然十分想變回正常的人,但是放棄過(guò)變回人的機(jī)會(huì)。因?yàn)橐詣e人做小人為代價(jià),自己才可以變回正常人。他放棄了,他不想讓別人感受當(dāng)小人的痛苦,就拒絕了。己所不欲,勿施予人,設(shè)身處地為他人著想,尼爾斯他做到了。

同時(shí),他也十分講誠(chéng)信,他與院長(zhǎng)講好,只要用藍(lán)色盤(pán)子盛飯,就放他走。結(jié)果院長(zhǎng)走了,換了一個(gè)人盛飯,他不知道,一直沒(méi)有用藍(lán)色盤(pán)子。雖然尼爾斯十分不解,但還是留了下來(lái),直到被老鷹救走,他也不放心,得到解釋才放心下來(lái)。

在一次被狐貍追捕時(shí),尼爾斯躲進(jìn)獵犬窩里,跟獵狗訴苦,幫助它打開(kāi)了鐵鎖鏈,又把狐貍用鎖鏈鎖住,讓狐貍當(dāng)了一只看門(mén)狗,又一次逃脫了危險(xiǎn),與大雁團(tuán)聚,再次啟程;同時(shí)也十分會(huì)觀察細(xì)節(jié),文珍妮冒充鄧芬混入大雁群,尼爾斯立馬觀察了出來(lái)。

一場(chǎng)意外的經(jīng)歷,讓尼爾斯遇見(jiàn)更好的自己,嗯,真好!

尼爾斯是一個(gè)非常頑皮的小男孩兒,他家住在瑞典鄉(xiāng)下。淘氣的尼爾斯常常以欺負(fù)小動(dòng)物為樂(lè)。一天,他去欺負(fù)小狐仙兒,結(jié)果被小狐仙兒變成了一個(gè)拇指大小的小人兒。

變小后的尼爾斯開(kāi)始為之前的惡行付出代價(jià):動(dòng)物們欺負(fù)他,嘲笑他,都說(shuō)他活該。這時(shí),一群大雁從頭頂飛過(guò),家里的雄鵝要跟大雁飛走,尼爾斯急中生智抱住了雄鵝的脖子,從此開(kāi)始了自己的流浪之旅。

尼爾斯在飛行途中領(lǐng)略了祖國(guó)的大好河山,也品嘗了生活的酸甜苦辣。一次,他們降落到一個(gè)陌生的地方,尼爾斯餓極了,他看到遠(yuǎn)處有一條小河,于是叫雄鵝去喝水,可雄鵝一動(dòng)不動(dòng),他用盡力氣才把雄鵝弄到河邊。雄鵝在喝水,而尼爾斯坐在一旁,又冷又餓,他陷入了沉思。這時(shí)白鵝為尼爾斯捉了一條魚(yú),尼爾斯感動(dòng)極了,不由得更加悔恨自己以前對(duì)動(dòng)物們的種種惡行。

在之后的旅行中,尼爾斯交到了許多朋友,也遇到了許多危險(xiǎn)。一次,聰明的尼爾斯從殘忍的狐貍口中救出了一只可憐的大雁,領(lǐng)頭的大雁非常感動(dòng)。當(dāng)尼爾斯被狐貍追殺遇險(xiǎn)時(shí),雁群為了報(bào)恩全力保護(hù)他,甚至愿意為此付出生命的代價(jià)。尼爾斯很感動(dòng),和雁群結(jié)下了深厚的友誼。之后,尼爾斯一行慢慢擺脫了狐貍的追殺,尼爾斯在此過(guò)程中不斷成長(zhǎng),他漸漸變得勤勞勇敢,樂(lè)觀善良,還結(jié)交了許多動(dòng)物朋友呢!

當(dāng)尼爾斯回到家鄉(xiāng)和大雁告了別,他已恢復(fù)原形,變成了一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗、體貼孝順、溫和善良、樂(lè)于助人的好孩子。

這學(xué)期在班主任梁老師的帶領(lǐng)下,我們共讀了一本叫尼爾斯旅行記的書(shū)。故事講了一個(gè)被小精靈施了魔法的淘氣,頑皮的小男孩鵝與大雁的旅行過(guò)程。

作者是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙,是世界文學(xué)史上第一部,也是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品。

尼爾斯原本是一個(gè)不折不扣的差生。而且還不喜歡喜歡上學(xué)。有一次他在家里捉弄了一個(gè)小精靈結(jié)果被小精靈用魔法變成一個(gè)拇指大的小人兒。正在這時(shí),一群大雁從空中飛過(guò),家中一只雄鵝想展翅跟隨大雁飛行,尼爾斯為了不讓雄鵝飛走,緊緊抱住鵝的脖子,不料卻被雄鵝帶上高空。從此,他騎在鵝背上,跟隨著大雁走南闖北,周游各地。一路上他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)危險(xiǎn)和苦難,可他沒(méi)有放棄,堅(jiān)持到底。在旅行中,他漸漸從旅伴身上學(xué)到了他們的優(yōu)點(diǎn),逐漸改正了淘氣、不愛(ài)學(xué)習(xí)的缺點(diǎn),培養(yǎng)了助人為樂(lè)的優(yōu)秀品德。當(dāng)他從返家鄉(xiāng)是,重新恢復(fù)了原來(lái)的摸樣。尼爾斯之所以能夠恢復(fù)原樣,正是因?yàn)樗膱?jiān)定與努力。

路上艱險(xiǎn)又快樂(lè)的旅行,尼爾斯學(xué)會(huì)了用愛(ài)心幫助別人,不再捉弄小動(dòng)物。聽(tīng)到了很多傳說(shuō)故事,了解了很多動(dòng)物生存的方法,了解了很多人文掌故,欣賞了很多大自然美景。到達(dá)目的拉普蘭后,他白天和大雁們一起嬉戲玩耍,晚上就和大雁們開(kāi)篝火晚會(huì),他的旅伴雄鵝莫頓也找到了自己的配偶(小灰雁鄧芬),它們還生出六只小雁,等他們結(jié)束旅行飛回家后,尼爾斯不僅變回原來(lái)大小,而且變成了一個(gè)既善良又有責(zé)任心的小男孩,受到了父母和鄰居們的喜愛(ài)。

騎鵝旅行記讀后感騎鵝旅行記讀后感篇二

讀完《尼爾斯騎鵝旅行記》后,剛開(kāi)始尼爾斯是個(gè)調(diào)皮搗蛋的壞孩子,對(duì)動(dòng)物們也不友好,但是,有一天小精靈把他變成了拇指大一點(diǎn)的小人,他走出家門(mén),看見(jiàn)了家鵝要和其它大雁們?nèi)ヂ眯?,于是尼爾斯緊緊地抱著它以免它飛走,可是,家鵝飛起來(lái)了,經(jīng)過(guò),漫長(zhǎng)的游覽,尼爾斯變成了一個(gè)樂(lè)于助人、勇敢的孩子,他還幫助了母松鼠、母牛、還有山羊。

所以,我們要向變成小人的尼爾斯學(xué)習(xí)。

騎鵝旅行記讀后感騎鵝旅行記讀后感篇三

我有一個(gè)愿望,就是能聽(tīng)懂動(dòng)物們的語(yǔ)言,這樣就能和它們親密接觸,彼此之間成為好朋友了。你們想知道我為什么會(huì)有這個(gè)愿望呢?因?yàn)槲铱戳艘槐窘小厄T鵝旅行記》的書(shū)。

這本書(shū)主要講了一個(gè)叫尼爾斯的小男孩,平時(shí)他調(diào)皮搗蛋,總是欺負(fù)小動(dòng)物,是個(gè)“人人見(jiàn)了都頭疼”的孩子。一個(gè)被他惹怒的'小精靈為了懲罰他,就把尼爾斯變成一個(gè)和兔子一般大的小矮人。在變小之后,尼爾斯和大雁們一起飛到南方去。在經(jīng)歷了種種磨難后,尼爾斯迅速地成長(zhǎng)了,變成了一位機(jī)智、勇敢、樂(lè)于助人的人。最后,小精靈成全了尼爾斯,讓他恢復(fù)了原樣。從此,尼爾斯和父母快樂(lè)地生活在一起了。

尼爾斯在旅途中遇到的種種事情,被作者寫(xiě)得生動(dòng)有趣,引人入勝,我為了一口氣看完這本書(shū),到了晚上11點(diǎn)還不想睡覺(jué)。這本書(shū)雖然我已經(jīng)看了許多遍了,但還是看不膩,愛(ài)不釋手。

聽(tīng)了我的介紹,你肯定也很想看看這本《騎鵝旅行記》吧!我想,你看了之后,也一定會(huì)和我有同樣的感受。

騎鵝旅行記讀后感騎鵝旅行記讀后感篇四

我讀了《騎鵝旅行記》這本書(shū),《騎鵝旅行記》這本書(shū)打動(dòng)了我的心靈!下面我就來(lái)給你們講一講故事情節(jié)吧!

故事里面的人物有一位小男孩叫:尼爾斯,還有一群大雁,大雁們的首領(lǐng)叫:阿卡,還有一只雄的家鵝,叫:沸騰和一只小灰雁:芬丹,有一只狡猾的'狐貍叫:斯密爾。還有一個(gè)小精靈。

從前,男孩尼爾斯,他大概有了十四歲,這個(gè)尼爾斯是個(gè)瘦高個(gè)兒。他調(diào)皮搗蛋,總喜歡愛(ài)搞惡作劇,這個(gè)尼爾斯家有座農(nóng)場(chǎng),農(nóng)場(chǎng)里住著許多可愛(ài)的動(dòng)物,調(diào)皮的尼爾斯總是愛(ài)捉弄他們家的動(dòng)物!

有一個(gè)星期天的早晨,尼爾斯的爸爸媽媽收拾停當(dāng),準(zhǔn)備到教堂去做禮拜,于是叫尼爾斯在家里讀一篇講章。(講章:指路的派基督經(jīng)書(shū)《路德集注》中的一章。)。

尼爾斯的爸爸媽媽走了以后,過(guò)了一會(huì),尼爾斯媽媽的裝衣服的箱子打開(kāi)了,里面坐著一個(gè)“小偷”(“小偷”指的是小精靈),尼爾斯很容易就抓住了小精靈!

小精靈把尼爾斯變成了小人,于是,大家叫他:大拇指,大拇指家的雄鵝想跟大雁走,于是,大拇指不愿易離開(kāi)雄鵝,于是,也跟著大雁走了。

在旅行過(guò)程當(dāng)中,大拇指還有雄鵝、小灰雁和大雁首領(lǐng)、雁群們和睦相處,一起享受著快樂(lè)和苦惱。

我最喜歡大雁和大拇指它們飛到小卡爾斯島,小卡爾斯島那里有一個(gè)叫地獄洞,地獄洞要是誰(shuí)掉進(jìn)去,可就很慘了!有一次,有三只狐貍追逐雄鵝沸騰和大拇指,三只狐貍一只都沒(méi)有追上雄鵝沸騰和大拇指,大拇指騎在雄鵝沸騰背上大喊道:“你們這幾狐貍,吃羊肉吃的太肥了,竟然連只鵝也追不上!”他的譏諷氣得狐貍發(fā)了瘋,一心只想著向前沖,狐貍們沒(méi)有發(fā)覺(jué)到他們快要掉進(jìn)地獄洞了,結(jié)果,“撲通”一聲,三只狐貍掉進(jìn)了地獄洞里,于是,它們?cè)僖矝](méi)有見(jiàn)到那三只狡猾的狐貍!

故事的結(jié)尾,是大雁們跟小精靈說(shuō)他在旅程中表現(xiàn)得很好,讓大拇指變成真正的人。小精靈答應(yīng)了,說(shuō)只要大拇指一回家,就把它變成真正的人!

最后,大拇指跟大雁們告了別!一回家,變成了真正的人!大拇指的爸爸媽媽見(jiàn)了,和他緊緊擁抱!

大拇指跟,大雁們約定好了,第二天早晨,它(他)們?cè)诤_呉?jiàn)面!??!

騎鵝旅行記讀后感騎鵝旅行記讀后感篇五

你們一看見(jiàn)《騎鵝旅行記》這個(gè)標(biāo)題時(shí),或許會(huì)大吃一驚,怎么能騎著鵝去旅行呢?別急,讓我為你們慢慢講述。

這是一本由瑞典作者塞爾瑪.拉格洛芙寫(xiě)的一本童話小說(shuō),這本書(shū)的主人公尼爾斯因戲弄一個(gè)小精靈,被變成了一個(gè)拇指大的小不點(diǎn),并被家里的大白鵝帶上了高空,與大雁們開(kāi)始了一段奇妙的旅行。他在旅行中改掉了以往的壞毛病,變成了一個(gè)機(jī)智勇敢,樂(lè)于助人的好孩子。

在這本書(shū)中,我結(jié)識(shí)了活潑開(kāi)朗、友好善良的尼爾斯、向往遠(yuǎn)方的白雄鵝和大雪山來(lái)的阿卡等朋友,同時(shí),我也與奸猾的狐貍斯密爾、貪婪的灰老鼠、兇殘的烏鴉等動(dòng)物相識(shí),我與他們一起走南闖北,飽覽了祖國(guó)的大好河山,學(xué)到了許多地理歷史文化,也充實(shí)了我的心靈。

在《為公羊除害》這一篇文章中,我體會(huì)到了尼爾斯的勇敢和機(jī)智。暴雨天,雁群降落在一個(gè)山洞里,洞里住著一群遭到狐貍迫害的山羊,雖然農(nóng)夫會(huì)送一些干草給山羊吃,但即使是這樣也難免會(huì)被狐貍趕盡殺絕,在羊仔越來(lái)越多而糧食不足的情況下,就連農(nóng)夫也毫無(wú)辦法,心地善良的尼爾斯一心想要“為羊除害”,于是他和白雄鵝相互配合,使用“苦肉計(jì)”、“請(qǐng)君入甕”等妙計(jì),終于讓狐貍掉下了深深的地獄洞,拯救了可憐的山羊們,尼爾斯的機(jī)敏和勇敢也讓大家對(duì)他贊不絕口。

別看這是一本童話書(shū),但里面的地理知識(shí)卻是豐富廣泛的,比如像大方格布的斯康奈的平整大地、風(fēng)光旖旎的羅納比河、古老的的庫(kù)拉山以及山上舞姿優(yōu)美的灰鶴、美麗富饒的奧格曼蘭河谷等等,讓人讀后受益匪淺。

《騎鵝旅行記》是一本意義深刻的童話書(shū),阿卡的正義,為別人著想的白雄鵝,舍己為人、心地善良的尼爾斯,純潔友好的小灰雁鄧芬……雖然他們是一群不起眼的小人物,但卻可以教會(huì)你大道理,那就是待人友好,樂(lè)于助人、正義無(wú)私,它就是你成長(zhǎng)路上的好伙伴。

騎鵝旅行記讀后感騎鵝旅行記讀后感篇六

尼爾斯是一個(gè)頑皮狡詐、厭惡學(xué)習(xí)、以折磨小動(dòng)物為樂(lè)的壞孩子。不出意外的話,他長(zhǎng)大將成為一名合格的惡棍。

可命運(yùn)女神似乎看見(jiàn)了尼爾斯的本質(zhì),不愿見(jiàn)他繼續(xù)墮落,眷顧了他。讓他偶遇了一只小妖精,尼爾斯一如既往地不守承諾,捉弄了小妖精。這次,他付出了代價(jià):變成小人,騎著鵝飛上了天。

一場(chǎng)奇幻的旅行就此開(kāi)始。身體變小的恐懼、離家的畏怯、對(duì)未來(lái)的迷茫,讓尼爾斯回歸成一個(gè)善良、單純的小男孩。大雁的危機(jī)、黑老鼠的反抗、松鼠的劫難、拯救大狗熊的行動(dòng)。這一場(chǎng)場(chǎng)冒險(xiǎn),就如同一把把鐵錘,把小男孩尼爾斯錘煉成一位智慧、勇敢、富有同情心與正義感的小小男子漢。

尼爾斯是幸運(yùn)的,在他真正變壞前,一場(chǎng)旅行徹底改變了他的人生。一次次挫折清除了他身上的雜質(zhì),凈化了他的心靈,讓他純凈的內(nèi)心如金子般閃光。而小伙伴的安慰與鼓勵(lì),讓尼爾斯始終走在正確的成長(zhǎng)道路上。

合上書(shū)本,我不禁反省自身:本質(zhì)純良,卻也有如尼爾斯那般的毛病,比如:偏執(zhí)、怯懦、貪心……成長(zhǎng)如破繭為蝶,掙扎著褪掉所有的青澀與丑陋,在陽(yáng)光下抖動(dòng)輕盈美麗的翅膀。我想,我也急需一次挫折教育,在老師同學(xué)和家人的幫助下,完成成長(zhǎng)的蛻變。

《尼爾斯騎鵝旅行記》是一部旅行筆記,更是一部探尋內(nèi)心世界的成長(zhǎng)日記。他教會(huì)了我如何面對(duì)挫折,而每一次挫折也將成為我一生的財(cái)富。

騎鵝旅行記讀后感騎鵝旅行記讀后感篇七

今年暑假,我分批讀完了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)。

原本我沒(méi)有指望這本書(shū)寫(xiě)的有多精彩,但是現(xiàn)在,我錯(cuò)了。這本書(shū)中有喜、有怒、有哀、有樂(lè)。它深深的吸引了我。撰寫(xiě)這部偉大作品的是來(lái)自瑞典的塞爾瑪·拉格格芙,她是世界上第一位獲得諾貝爾獎(jiǎng)的女作家。

這本書(shū)講述了小主人公尼爾斯因?yàn)樽约旱念B皮和貪心惹急了一個(gè)小精靈,小精靈為了懲罰他,將他也變?yōu)樾【`。然后一群大雁從天上飛過(guò),騙家鵝們一起到雪山高原去旅行。尼爾斯家里的雄鵝莫頓正準(zhǔn)備飛翔,被尼爾斯一把抱住了脖子。但尼爾斯畢竟是個(gè)小人兒,莫頓遍把他也帶上了天空,和大雁阿卡、雄鵝莫頓、小灰燕鄧芬等等成為了好朋友。

在這次長(zhǎng)途旅行中,尼爾斯看到了祖國(guó)的美麗風(fēng)光,也使他增長(zhǎng)了不少知識(shí),同時(shí)自己也經(jīng)歷了不少困難,從動(dòng)物身上學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn)。最后,尼爾斯為了拯救即將被媽媽爸爸殺去的莫頓和鄧芬,無(wú)奈變成了一個(gè)正常人,再也無(wú)法和動(dòng)物們一起說(shuō)話,也不能聽(tīng)懂鳥(niǎo)語(yǔ),他只能一次又一次擁抱阿卡,擁抱莫頓,然后一次又一次的惆悵。

其實(shí)尼爾斯學(xué)習(xí)到的,我們也可以學(xué)習(xí)。他和鳥(niǎo)群遇到困難不低頭,一個(gè)朋友遇到困難,其他伙伴就會(huì)舍身相救。這正是我們需要的團(tuán)結(jié)友愛(ài),也是我們需要的將心比心。

這真的是一本好書(shū)!它讓我們學(xué)到了很多。人生路途遙遠(yuǎn),你一定要遇到無(wú)數(shù)的磕磕絆絆。但是無(wú)論前方的絆腳石有多大,都應(yīng)該想辦法克服。智慧將是我們最有利的武器,只要你敢于嘗試,幸運(yùn)女神一定會(huì)站在你這一旁的。

這本書(shū)還告訴我們要保護(hù)動(dòng)物。就像尼爾斯沒(méi)有變成小人兒之前,他常常自己家的家禽,所以變成小人兒聽(tīng)懂動(dòng)物語(yǔ)言時(shí),沒(méi)有一個(gè)動(dòng)物愿意幫他。在他誠(chéng)心誠(chéng)意幫助了阿卡一番后,雁群才慢慢認(rèn)可了這個(gè)小伙伴。所以我們要愛(ài)護(hù)動(dòng)物,如果人與動(dòng)物能像人與人那樣成為朋友,那該有多好!

騎鵝旅行記讀后感騎鵝旅行記讀后感篇八

假期里,媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)《尼爾斯騎鵝旅行記》,我越看越喜歡,被文中的故事情節(jié)所吸引。

《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)主要講了主人公是瑞典南部鄉(xiāng)村的一個(gè)14歲男孩尼爾斯。他的父母都是善良、勤勞而又十分貧困的農(nóng)民,但是尼爾斯天生性格粗野,非常頑皮,對(duì)讀書(shū)沒(méi)有一點(diǎn)興趣,專愛(ài)惡作劇,欺負(fù)小動(dòng)物。

一個(gè)初春的一天,他的父母上教堂去了,他在家里因?yàn)樽脚粋€(gè)小精靈,被小精靈變成了一個(gè)大拇指大小的小人。他騎在雄鵝莫頓身上跟著大雁經(jīng)歷了一次長(zhǎng)途旅行,旅途非常艱苦,最終他成為了一個(gè)勤勞、善良、勇敢、自信的男孩。

我最喜歡的故事情節(jié)是:黑夜降臨時(shí),有一只夜里出來(lái)覓食的狐貍,看見(jiàn)了一群大雁,狐貍等大雁睡熟后,抓住了一只大雁,這時(shí)尼爾斯也忘記了害怕,勇敢的憑著自己的聰明機(jī)智,從狐貍的口中救下了大雁,同時(shí)狐貍也得到了教訓(xùn)。

讀這本書(shū)我明白了:沒(méi)有挫折、困難的人生是蒼白的,讓我們也循著他們的足跡,踏上追夢(mèng)的旅程吧!

騎鵝旅行記讀后感騎鵝旅行記讀后感篇九

暑假,媽媽給我買(mǎi)了許多書(shū)。其中,我最感興趣的,非《尼爾斯騎鵝旅行記》莫屬了。

這本書(shū)主要講了尼爾斯因?yàn)樘詺?,被小精靈變成了小人兒。他騎在自家雄鵝的背上,跟隨大雁阿卡的雁群來(lái)到拉普蘭。一路上尼爾斯看到了美麗的風(fēng)景,聽(tīng)到了有趣的故事,還與壞人斗智斗勇。最終他變成了一個(gè)善良勇敢,助人為樂(lè)的好孩子。

“他用小刀扎破了我的腳掌,流了好多血啊,媽呀,疼死我了!”這是可惡的狐貍讓水獺去抓大雁時(shí)被尼爾斯扎破后的語(yǔ)言。通過(guò)這句話變現(xiàn)出來(lái)尼爾斯很機(jī)智,勇敢。對(duì)狐貍斯米爾,大眼們也是恨之入骨。但是,能夠采取行動(dòng)的只有尼爾斯一個(gè)。

再回頭想想我們,平時(shí)算得上聰明,但遇見(jiàn)真正困難時(shí)卻沒(méi)幾個(gè)人能夠站出來(lái)。尼爾斯這樣一個(gè)小小的人,身高不足五寸長(zhǎng)的人,能用他那很小很小的小刀,扎破水獺的腳。為了保護(hù)大雁們,三番五次地和狐貍斯米爾斗智斗勇。我們的機(jī)智算不了什么,但我們的勇氣也需要鍛煉。例如說(shuō)當(dāng)一局游戲輸了幾次后,我們便再也不愿意接著玩下去。在學(xué)習(xí)中也是如此,面對(duì)幾道難題,幾經(jīng)思考后,就放棄了還沒(méi)有弄懂的問(wèn)題。我們不會(huì)多方面地思考問(wèn)題,當(dāng)然也沒(méi)有面對(duì)的勇氣。

尼爾斯變得小小的,還有那么大的勇氣,還那么機(jī)智勇敢。我們有什么權(quán)利說(shuō)不呢?我們應(yīng)該從簡(jiǎn)單的幾道題開(kāi)始,一步步鍛煉我們面對(duì)困難的勇氣和機(jī)智。讓我們?cè)诳朔L男的過(guò)程中,體會(huì)成功的樂(lè)趣和知識(shí)的力量!

騎鵝旅行記讀后感騎鵝旅行記讀后感篇十

尼爾斯是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的男孩。一天,他因捉弄了小精靈,被小精靈變成了一個(gè)和精靈一樣大小的人兒。這一天,大雁群呼喚他家的雄鵝莫頓一起去旅行,尼爾斯便跳到了鵝背上,請(qǐng)求莫頓帶他走。在旅途中,他救了領(lǐng)頭雁阿卡、一只剛生完小松鼠的母松鼠······一路上,歷盡千辛萬(wàn)苦,卻也驚喜不斷。我讀的廢寢忘食,被這本書(shū)深深感動(dòng)了。

我被尼爾斯的善良感動(dòng):在騎鵝的旅程中,他和大雁們降落到了小卡爾斯島,那里的羊群一只一只的失蹤。原來(lái),這里有三只狐貍,這些失蹤的.羊都是被這三只狐貍給吃掉了。為了抓住壞人,尼爾斯主動(dòng)為大家守夜站崗,終于在一個(gè)黑夜里,這三只狐貍偷偷摸摸、鬼鬼祟祟地向他們走來(lái)時(shí),尼爾斯馬上搖醒了一只公羊,齊心協(xié)力把三只可惡的狐貍趕跑了。

我被尼爾斯的勇敢感動(dòng)了:在旅途中,他不怕辛苦和危險(xiǎn),用小刀將一直關(guān)在籠子里的老鷹高爾果解救了出來(lái)。為了報(bào)答尼爾斯,高爾果將他送回雁群,卻不想高爾果和阿卡是許久不見(jiàn)的養(yǎng)母子,盡釋前嫌后,阿卡終于原諒了高爾果,緊緊擁抱在一起。

我被尼爾斯的愛(ài)心感動(dòng)了:在騎鵝旅行的過(guò)程中,尼爾斯用聰明才智救了領(lǐng)頭雁阿卡,又讓一只叫米爾斯的狐貍累的口吐白沫;他又讓一只關(guān)在籠子里的母松鼠和她的四個(gè)孩子見(jiàn)了面,感人的場(chǎng)面讓關(guān)押母松鼠的人類(lèi)看見(jiàn)了,有所感動(dòng),終于,放了母松鼠讓它們母子團(tuán)聚。

俗話說(shuō)得好:一本好書(shū)是一個(gè)好朋友、好老師;一本好書(shū)是心靈的指路燈、眼睛、窗口······我非常高興我有這本書(shū),并認(rèn)真的讀了它,讓我感受到了主人公尼爾斯的善良、勇敢、有愛(ài)心;非常感謝這本書(shū)的作者。

騎鵝旅行記讀后感騎鵝旅行記讀后感篇十一

“他走上堤岸以后,又回過(guò)頭望著許多飛越大海的鳥(niǎo)群,所有的鳥(niǎo)都發(fā)出引誘的叫聲,只有一群大雁在他還能看見(jiàn)的時(shí)候一直默不作聲地向前飛著,直到消失在遠(yuǎn)方。它們排列均勻,隊(duì)形整齊,速度輕快,振翅強(qiáng)勁有力。男孩兒對(duì)飛走的鳥(niǎo)無(wú)比留戀,他似乎盼望再次變成能夠跟隨一群大雁飛越陸地和海洋的大拇指?!?/p>

這就是《尼爾斯騎鵝旅行記》的結(jié)尾。尼爾斯與大雁告別了,但是,樂(lè)意幫助他人的尼爾斯,善良,熱愛(ài)自由的金雕,熱心腸的渡鳥(niǎo),我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。

這本書(shū)是瑞典著名女作家塞爾瑪?拉格洛芙寫(xiě)的。這本書(shū)主要寫(xiě)一個(gè)經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物的男孩兒尼爾斯被狐仙變得只有大拇指那么大。他跟隨大雁旅行,到過(guò)許多地方,經(jīng)歷了許多危險(xiǎn)。他漸漸養(yǎng)成了一個(gè)熱愛(ài)動(dòng)物、關(guān)心動(dòng)物、樂(lè)意幫助他人的好孩子。

我像從前的尼爾斯一樣也欺負(fù)過(guò)動(dòng)物。經(jīng)常嚇唬貓;捉過(guò)蜻蜓……。

唉,我太不應(yīng)該那樣做了,因?yàn)閯?dòng)物是人類(lèi)的好朋友,是大自然不可缺少的組成部分。比如牛、馬能為人們勞動(dòng),蜻蜓、青蛙幫助人們捉害蟲(chóng)……動(dòng)物給人類(lèi)和大自然的好處說(shuō)也說(shuō)不完。假如我們這個(gè)世界沒(méi)有動(dòng)物,那將會(huì)是什么樣??!鮮花怒放,卻沒(méi)有蝴蝶、蜜蜂幫它們傳授花粉;夏天聽(tīng)不到青蛙、知了的歌聲;喝不到牛奶了……啊,那將是個(gè)可怕、冷清、毫無(wú)生機(jī)的世界!人類(lèi)完全應(yīng)該保護(hù)好環(huán)境,給動(dòng)物一個(gè)安身之地。

人對(duì)動(dòng)物是這樣,人與人之間也應(yīng)該是這樣,只有和睦相處,互相幫助,讓世界充滿愛(ài),我們的生活都會(huì)更加美好。

騎鵝旅行記讀后感騎鵝旅行記讀后感篇十二

他走上堤岸,又回頭望著許多飛越大海的鳥(niǎo)群,所有的鳥(niǎo)都發(fā)出引誘的叫聲。只有一群大雁在他能看見(jiàn)的時(shí)候一直默不做聲地向前飛著,直到消失在遠(yuǎn)方。

《騎鵝旅行記》是瑞典著名作家拉格洛夫?qū)懙?,它成功地塑造了小男孩尼爾斯、善良?jiān)強(qiáng)的大雁、熱愛(ài)自由的金雕高爾果、熱心的巴塔基等形象。作者講述了一個(gè)經(jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物的小男孩尼爾斯,受到了精靈的懲罰,變成了和拇指一樣大。他騎在雄雁背上,隨著雁群旅行,到過(guò)許多地方,經(jīng)歷許多危險(xiǎn),最后他終于明白了不能欺負(fù)小動(dòng)物,變成了一個(gè)熱愛(ài)、關(guān)心動(dòng)物的好孩子,并養(yǎng)成了幫助動(dòng)物的習(xí)慣。

請(qǐng)看看我們?nèi)祟?lèi)是如何殘忍的吧!曾幾何時(shí),獵人們把大熊貓趕進(jìn)黑糊糊的山洞,不讓它見(jiàn)到陽(yáng)光,這樣大熊貓被活活餓死,他們?cè)儆玫蹲觿兿滤钠とベu(mài);人們用槍把飛奔的藏羚羊打死,殘忍地砍去角;射死大象,砍開(kāi)它們的腦袋,取出象牙獲取暴利……其實(shí),動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友,是大自然必不可缺的一部分。比如貓頭鷹、蛇、狐貍,它們能幫助人類(lèi)捉田鼠;蜻蜓、青蛙、燕子,能幫助人類(lèi)捉害蟲(chóng);牛、馬、驢為人類(lèi)勞動(dòng);狗是公安戰(zhàn)士追捕罪犯的好幫手……動(dòng)物對(duì)人類(lèi)的益處真是三天三夜也說(shuō)不完啊!

假如我們這個(gè)世界沒(méi)有了動(dòng)物,那將會(huì)是什么樣??!“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)”,已經(jīng)聽(tīng)不到鳥(niǎo)的叫聲了;花兒再也沒(méi)有蝴蝶幫它們傳播花粉了;我們?cè)僖埠炔坏脚D谭涿哿?、?tīng)不見(jiàn)青蛙的歌聲了;小溪里再也看不到小魚(yú)的身影了……啊,那是個(gè)可怕、毫無(wú)生機(jī)的世界!

所以,人們應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物,它們是人類(lèi)的好朋友。如果你想為好朋友出力的話,趕快宣傳保護(hù)動(dòng)物吧!

同理,人對(duì)動(dòng)物如此,更何況人與人之間相處呢。欺負(fù)弱小、恃強(qiáng)凌弱是野蠻行徑,戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的只會(huì)是破壞、災(zāi)難。只有和平相處,互相幫助,讓人間充滿愛(ài),明天才會(huì)更美好。

騎鵝旅行記讀后感騎鵝旅行記讀后感篇十三

寒假里,我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)。書(shū)里的主人公是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí),喜歡惡作劇的頑皮小男孩。由于他作弄了一個(gè)小精靈而被變成了小不點(diǎn),并被家里的大白鵝帶上了高空,開(kāi)始了一段奇異的冒險(xiǎn)之旅。經(jīng)過(guò)這段奇異的冒險(xiǎn)之旅,尼爾斯變成了一個(gè)勇敢,善良,樂(lè)于助人的好孩子。

這本書(shū)非常有趣,我一看就愛(ài)不釋手。我被尼爾斯的神奇遭遇深深吸引了。書(shū)中講到:有一次,尼爾斯和大雁們來(lái)到了一座古堡。古堡里世世代代居住著許多勇敢的黑老鼠。但是,這幾年他們的地盤(pán)被一群貪婪的灰老鼠霸占了?;依鲜筮B他們唯一剩下的一棟樓也不放過(guò),灰老鼠們準(zhǔn)備趁今晚的動(dòng)物大舞會(huì)搶奪這塊地方。尼爾斯為了救黑老鼠,不顧自己的安危,機(jī)智地引開(kāi)了黑老鼠。小老鼠被他的'行為深深感動(dòng)了。老鼠們?yōu)榱舜鹬x尼爾斯,破例邀請(qǐng)他參加動(dòng)物聚會(huì)。

我從尼爾斯身上看見(jiàn)了許多珍貴的品質(zhì)。例如他的足智多謀,不畏艱難,樂(lè)于助人。我也要向他學(xué)習(xí),成為一個(gè)受人歡迎的孩子。

騎鵝旅行記讀后感騎鵝旅行記讀后感篇十四

看到這本書(shū)的書(shū)名,我不禁疑惑:人怎么能騎在鵝的身上去旅行呢?看完才知道,這是一篇童話故事,嚇了我一大跳。

《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典女作家拉格洛夫的作品,也是世界文學(xué)史上第一部榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品。

故事中有一個(gè)叫尼爾斯·豪格爾森的小男孩,他生性粗野,非常頑皮,厭煩學(xué)習(xí),愛(ài)搞惡作劇,總是欺負(fù)他們家農(nóng)場(chǎng)里的小動(dòng)物,終于有一天,他被一個(gè)魔咒所盅,變成了一個(gè)比小貓還小的小人兒,小動(dòng)物們都說(shuō)他是罪得應(yīng)得,甚至有動(dòng)物想報(bào)復(fù)他,他傷心壞了,也非常的恐懼。

正在這時(shí),一群大雁從農(nóng)場(chǎng)上空飛過(guò),正好被農(nóng)場(chǎng)里的一只成天想飛翔的雄鵝看見(jiàn),不可思議的是,這只雄鵝既然展翅飛了起來(lái),尼爾斯趁機(jī)騎上了雄鵝的后背,一起騰空而起,和雁群一起朝北方飛去,開(kāi)啟了遨游之旅。

他們飛到了最北邊的拉普蘭,在此途中,尼爾斯結(jié)交了一些朋友,如阿卡和她朋友、白鸛、小灰雁鄧芬、白羽鴉卡爾木、綠頭鴨雅洛等;同時(shí),也遇到了許多兇惡的動(dòng)物,比如狐貍斯密爾、烏鴉“黑旋風(fēng)”、狗熊等。情節(jié)跌宕起伏,扣人心弦。

過(guò)程中,在尼爾斯身上發(fā)生了一些特別的事情,從此,他變得跟以前不一樣了。比如,他幫助黑老鼠打敗了灰老鼠,保衛(wèi)了黑老鼠的家園;幫助小灰雁鄧芬治好了脫了臼的翅膀;幫助鎖在小房子里的渡鴉巴塔基脫險(xiǎn);從獵人手下救出了當(dāng)作誘耳的綠頭鴨雅洛,以及他自己和小雕高爾果被關(guān)進(jìn)公園后,通過(guò)他們二人互相合作逃脫困境等,讓尼爾斯體會(huì)到了幫助人的快樂(lè),體會(huì)到了團(tuán)結(jié)合作的重要性。

最終,在經(jīng)歷各種磨難后,他返回了家,重新變回了原有的模樣,這時(shí)的尼爾斯改過(guò)自新,成為一個(gè)聰明、善良、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)于助人、人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。

相信所有讀者看過(guò)了這本書(shū)之后,一定會(huì)十分向往變成像尼爾斯那樣的小人兒,然后也開(kāi)啟一段飛行之旅,想去哪兒就去哪兒。同時(shí),也在各種經(jīng)歷中磨練自己,成為更優(yōu)秀的自己。

美國(guó)著名教育家曼思說(shuō):“習(xí)慣像一根纜繩,我們每天給它纏上一股新索,要不了多久,它就會(huì)變得牢不可破,因?yàn)椴粩嗤晟谱约?,讓自己成為一個(gè)更好的人,我們才能領(lǐng)悟到人生的意義,才會(huì)得到更多的快樂(lè)和幸福。”

《三國(guó)志》有言“不以惡小而為之,不以善小而不為?!蹦釥査怪宰兂梢粋€(gè)小人兒,是因?yàn)樗鲪禾?,受到了魔咒的懲罰,他在經(jīng)歷了磨難之后,痛改前非,進(jìn)而洗心革面,魔咒解除才恢復(fù)正常。這都說(shuō)明,我們要做一個(gè)善良的人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有意義的人,只有這樣,我們才會(huì)幸??鞓?lè)。

騎鵝旅行記讀后感騎鵝旅行記讀后感篇十五

尼爾斯是個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子,他戲弄小妖精,把他變小了。

馬丁白鵝把他飛上了天空。

狐貍要戲弄尼爾斯,他還打敗了狐貍;尼爾斯差點(diǎn)被銅像踩扁,木偶幫助了他。

尼爾斯把一群壞鳥(niǎo)給打飛了……。

尼爾斯恢復(fù)了原樣,和爸爸媽媽團(tuán)聚了!

騎鵝旅行記讀后感騎鵝旅行記讀后感篇十六

《尼爾斯騎鵝旅行記》是我們的必讀書(shū)目。它是世界文學(xué)史上第一部也是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品。這本書(shū)主要講了一個(gè)14歲男孩尼爾斯,他不愛(ài)讀書(shū),調(diào)皮搗蛋,喜歡戲弄小動(dòng)物。一天,爸爸媽媽去教堂了,尼爾斯被一個(gè)小精靈變成了一個(gè)拇指大的小人,還能聽(tīng)懂動(dòng)物們的話了。這時(shí),家里的雄鵝莫頓準(zhǔn)備和大雁一起去旅行,尼爾斯想阻止它,卻被莫頓帶上了天。一路上,尼爾斯靠自己的聰明才智,救了許多動(dòng)物。最后,尼爾斯終于回到了家。這本書(shū)告訴我們:在面對(duì)困難時(shí),不能害怕退縮,要勇往直前,與危難作斗爭(zhēng)?!盀?zāi)難是人生的老師?!苯?jīng)歷了那么多的災(zāi)難,尼爾斯不僅改掉了以前淘氣、調(diào)皮的缺點(diǎn),還學(xué)到了許多地理知識(shí),變得乖巧、懂事起來(lái),他從一個(gè)人人討厭的淘氣蛋變成了人人喜歡的乖小孩。連原先一直被他捉弄的`小動(dòng)物都愿意和他在一起。只有你愿意幫助他人,他人才會(huì)來(lái)幫助你。只有你和別人團(tuán)結(jié)互助,別人才會(huì)和你團(tuán)結(jié)互助。如果發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了事,要及時(shí)改正。

這本書(shū)中,作者塞爾瑪·拉格洛夫運(yùn)用奇特的想象力以及豐富的文學(xué)知識(shí),編織出一個(gè)關(guān)于冒險(xiǎn)、夢(mèng)想和成長(zhǎng)的故事。告訴每個(gè)讀過(guò)它的孩子:正直、善良和勇敢的可貴。

騎鵝旅行記讀后感騎鵝旅行記讀后感篇十七

這本書(shū)是瑞典著名女作家塞爾瑪·拉格洛孚寫(xiě)的,這本書(shū)主要寫(xiě)一個(gè)經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物的男孩尼爾斯被狐仙變得只有拇指那么大,他騎在雄鵝的背上,跟隨大雁旅行,到了許多地方,經(jīng)歷許多危險(xiǎn),他漸漸養(yǎng)成了主動(dòng)幫助動(dòng)物的習(xí)慣,后來(lái)他終于變成了一個(gè)熱愛(ài)動(dòng)物,關(guān)心動(dòng)物,樂(lè)于幫助他人的好孩子。

田野里聽(tīng)不見(jiàn)青蛙、蟈蟈、蟋蟀的.歌聲了;小溪里看不見(jiàn)魚(yú)、小蝦游動(dòng)的身影了;公園里聽(tīng)不見(jiàn)老虎、獅子的吼叫了……啊,那將是個(gè)可怕、冷清、毫無(wú)生機(jī)的世界!

人類(lèi)完全應(yīng)該保護(hù)好環(huán)境,給動(dòng)物一個(gè)安生之地,不該驅(qū)趕、殘殺它們。只有和睦相處,互相幫助,讓世界充滿愛(ài),我們的生活才會(huì)更加美好幸福!

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