小手拉大手倡議書范文(23篇)

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小手拉大手倡議書范文(23篇)
時間:2023-12-03 04:47:48     小編:翰墨

城市化進程帶來了城市發(fā)展的機遇和挑戰(zhàn),我們需要找到平衡城市發(fā)展和生態(tài)保護的方式。在總結(jié)中,要突出自己的亮點和成就,同時也要直面自己的不足。接下來是一些實用的總結(jié)寫作技巧,供大家參考和借鑒。

小手拉大手倡議書篇一

親愛的少先隊員們:

為了美化、凈化我們的家園,進一步促進我們養(yǎng)成良好的生活習慣,我向全體少先隊員發(fā)出如下倡議:

通過報刊、圖書、、影視、展覽等多種渠道學習“創(chuàng)城”知識及相關(guān)要求,并在此基礎(chǔ)上用板報、墻報等多種形式宣傳“創(chuàng)城”的重要性和“創(chuàng)城”知識。

不隨地吐痰,不亂倒垃圾,不在墻壁上亂涂亂畫,旅游時將廢物倒進垃圾箱里,做到“人在一方,凈一處環(huán)境,美一處環(huán)境”。

誠信做人,誠信辦事;以誠待人,說話算數(shù),有錯就改;遵規(guī)守紀,踐行社會公德,遵守公共秩序。

熱愛書籍,熱愛學習,熱愛生活。拒絕不健康讀物、童謠和

網(wǎng)

吧,遠離毒品和危險,人人健康成長,讓家長和社會放心。

少先隊員們,創(chuàng)建全國文明城市是一項十分光榮、艱巨而又緊迫的任務(wù)。我們要做到人人參與、人人動手;從我做起,從現(xiàn)在做起、從小事做起;人人爭做文民小公民,為創(chuàng)建全國文明城市做貢獻。

 xx

xx年xx月xx日

小手拉大手倡議書篇二

親愛的同學們:

美麗校園育桃李英才,文明長大需你我共建!新學期,新氣象,攜手共建文明課堂,譜寫未來長大美麗華章,我們在行動!

課堂是大學開展教學活動、傳播知識的重要場所。但現(xiàn)在的課堂卻存在一些不和諧的因素,不僅擾亂了正常的教學秩序,而且影響了學習環(huán)境,破壞了良好的校風與學風。

為加強校園文明、強化學風建設(shè),營造濃厚的學習氛圍,尊重老師的授課,長江大學學生會向廣大同學發(fā)出如下倡議:

1、上課不遲到、不早退、不玩手機;

2、上課認真聽講,積極參加討論、回答老師的問題;

3、不將早餐、零食等帶入教室;

4、不在教室內(nèi)嬉戲娛樂;

5、自覺保持教室整潔,營造良好教學環(huán)境;

6、不穿拖鞋、背心進入教學區(qū)。

親愛的`同學們,讓我們行動起來,讓建設(shè)文明課堂不再是簡單的口號,而成為每個學子修身律己的目標;讓建設(shè)文明課堂不再是虛無的理念,而成為每個長大人實際的行動!

xxx

20xx年xx月xx日

小手拉大手倡議書篇三

市民朋友們:

一年一度的清明節(jié)即將來臨,在這個中華民族慎終追遠、祭奠先人、緬懷先烈的傳統(tǒng)節(jié)日,讓我們與時俱進,講文明樹新風,倡導健康、現(xiàn)代、環(huán)保、平安的祭掃方式。為此,我們倡議:

一、文明祭祀,摒棄陳規(guī)陋俗。從我做起,樹立現(xiàn)代文明的祭掃觀念,摒棄點香燭、焚燒紙錢、燃放煙花爆竹等帶有封建迷信色彩的陳規(guī)陋習,提倡用鮮花祭奠、

網(wǎng)

上祭奠、植樹寄哀思、家庭追思會、點歌、留言、寫紀念文章等現(xiàn)代文明的方式來緬懷先人,寄托對故人的哀思。

二、安全祭祀,防范危險隱患。自覺遵守“村規(guī)民約”,切實樹立維護公共安全的責任意識,不攜帶火種和易燃易爆物品進入林區(qū),嚴防森林火災(zāi)和安全事故。在祭掃過程中遵守秩序,文明出行,禮讓有序,共同營造和諧有序的節(jié)日環(huán)境。

三、健康祭祀,樹立和諧新風。積極弘揚莊重、簡樸過清明的'良好風氣,革除喪葬祭祀活動中奢侈浪費、盲目攀比的舊習俗,踐行厚養(yǎng)薄葬觀念,堅決抵制大操大辦和鋪張浪費現(xiàn)象,樹立生態(tài)環(huán)保理念,通過踏青、郊游、植樹種花、融入自然等綠色、節(jié)約、儉樸的現(xiàn)代方式過傳統(tǒng)節(jié)日。

四、科學祭祀,弘揚社會正氣?!靶南阋话昙老攘遥瑔緛泶猴L慰英魂”,積極參與

網(wǎng)

上祭英烈活動(

中國

文明

網(wǎng)

、人民

網(wǎng)

、新聞

網(wǎng)

等首頁位置均開設(shè)“

網(wǎng)

上祭英烈”欄目),在參與活動中,緬懷先烈,飲水思源,繼承光榮的革命傳統(tǒng),弘揚愛國主義

精神

,爭做一個有道德的人。

市民朋友們,讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,講文明樹新風,弘揚先進文化,展示建德市民良好的

精神

風貌,用實際行動,為鞏固我市文明衛(wèi)生城市創(chuàng)建成果做出積極貢獻!

 xx

xx年xx月xx日

小手拉大手倡議書篇四

親愛的同學們:

菁菁校園,草木成蔭,洗盡鉛華,折射出大學校園特有的深厚底蘊和大學文化的深邃精神。在校園文明氛圍的感染下,在大學文化的感召下,青年學子們一起共同進步、見證成長。作為當代大學生,恪守文明禮儀是我們成長的根基,注重文明修養(yǎng)是我們成才的前提。然而,在學習生活中,我們卻總能見到校園修讀點下不文明的舉止、隨手丟棄的垃圾、公共場合隨意吸煙、校園里騎車橫沖直撞等與大學文化、美麗校園極不和諧的現(xiàn)象與行為。

文明素養(yǎng)是生活點滴之中的積淀,是在一言一行中的'養(yǎng)成。同學們,讓我們一起加強文明素質(zhì)養(yǎng)成,立足自身,立足點滴,立足現(xiàn)在,為建設(shè)“健康、有序、和諧、文明”校園做出自己的一份貢獻。為此,我們向全校同學發(fā)出如下倡議:

6、愛護宿舍,安全自律。自覺遵守宿舍各項管理制度,保持宿舍整潔,注意防火安全。

同學們,思想決定行為,行為決定習慣。讓我們端正思想態(tài)度,提高文明素養(yǎng),樹立良好形象,展德院風采,創(chuàng)德院輝煌!

xxx

20xx年xx月xx日

小手拉大手倡議書篇五

親愛的老師、同學們:

師大校園是我們的家。無論是清晨迎著第一縷陽光晨讀、晨煉,還是邁著匆忙的腳步走進教室、實驗室授課或?qū)W習;無論午后與朋友一齊漫步、交流,還是晚上在林蔭道上享受落日余暉。一個安全、完美、和諧的校園環(huán)境是我們大家學習、生活的最好保障。然而,身邊仍然存在一些不禮貌現(xiàn)象,給廣大師生的工作、生活、學習增添了莫名的困擾。為響應(yīng)學校號召,共同參與校園禮貌建設(shè),用心營造完美的校園環(huán)境,我們特向全校師生發(fā)出倡議:

一、為人師表,行為規(guī)范。大力加強師德修養(yǎng),自覺維護教師形象,儀表大方、行為端莊,踐行健康向上的生活方式,以高尚的人格和品德去教育、影響學生,努力成為學生的表率和楷模。

二、教書育人,敬業(yè)樂群。認真履行教書育人的神圣職責,用心培養(yǎng)學生良好的

思想

品德和創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)

精神

。用心鼓勵和引導學生全面發(fā)展、健康成長,在溫馨的人文關(guān)懷中建立起平等、和諧、教學相長的師生關(guān)系。

三、以人為本,尊師愛生。學生要尊敬師長,教師要愛護學生。學校要進一步確立學生是學校的主體,教師是學校的主導的地位,尊重知識、尊重學術(shù),尊重每一個員工,尊重每一個崗位。

四、遵守公德,愛校如家。愛惜校園一草一木,一桌一椅,杜絕“課桌文化”、“廁所文化”和“墻體文化”。禮貌修身,不在教學區(qū)、辦公區(qū)等公共區(qū)域,大聲播放音響進行健身鍛煉或從事其他活動。

五、濃厚學風,發(fā)奮成才。廣大青年學生要樹立遠大理想,自覺遵守校紀校規(guī),勤奮刻苦,自強不息,志向高遠。做到不遲到、不早退、不曠課。

六、團結(jié)協(xié)作,顧全大局。熱愛學校,關(guān)心群眾,服務(wù)師生,團結(jié)同志,無私奉獻,共創(chuàng)和諧校園,共謀教育發(fā)展,樹立學校禮貌形象。

七、尊重勞動,勤儉節(jié)約。自覺弘揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風,從自我做起,從小事做起,從此刻做起,節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一滴油、一粒米。堅決反對享樂主義、奢侈浪費之風。

八、禮貌守紀,安全有序。增強安全意識,自覺遵守校園交通規(guī)則,校內(nèi)行車減速慢行,禮貌禮讓??茖W防范,做到防火、防盜、防爆、防觸電、防中毒、防意外傷害。

營造安全、完美、和諧的校園環(huán)境,需要每一位老師和同學的參與;維護校園的'良好環(huán)境,體此刻大家的一言一行與舉手投足之間。讓我們一齊用用心的行動呵護我們的校園,讓我們的校園更加美麗,讓我們的生活更加精彩!

 xx

xx年xx月xx日

小手拉大手倡議書篇六

尊敬的居民朋友:

美源于自然,美麗整潔的環(huán)境人人向往,干凈整潔的巷道和樓院讓人心情舒暢,明亮的門窗和盛開的鮮花會給您帶來好心情。然而,在我們生活的這個小區(qū),還有一些垃圾死角,個別居民還有亂扔亂倒現(xiàn)象,影響了您和家人以及鄰里朋友們的健康生活。

優(yōu)美潔凈的環(huán)境,要靠社區(qū)居民伸出熱情雙手,靠大家的愛心和努力來共同實現(xiàn)和維護。請您在街巷隨手揀起身邊的果皮、紙屑和雜物,路人將對您報以感激的微笑;請您將樓院門前清理整潔,擦凈自己的門窗玻璃,您的修養(yǎng)和品德將會贏得鄰人的尊重。

請小區(qū)全體居民積極行動起來,從我做起!從現(xiàn)在做起!從自身做起!爭當社區(qū)文明市民,不亂丟亂放亂倒垃圾,袋裝垃圾及時入箱(池),愛護衛(wèi)生設(shè)施,養(yǎng)花植樹裝點居室,愛護、保護干凈整潔的生活環(huán)境,理解、尊重、配合并支持縣工業(yè)園區(qū)的工作!對破壞小區(qū)衛(wèi)生環(huán)境的.人和事及時批評勸導。讓我們攜手并肩,共同關(guān)心、支持和參與"三城同創(chuàng)"活動,為建設(shè)美好家園奉獻

出自

己的力量。我們相信,有大家的共同參與,我們生活的環(huán)境一定會變得更加美好!充滿活力、生機和欣欣向榮的新型小區(qū)將會呈現(xiàn)在我們面前!

倡議人:xxx

20xx年xx月xx日

小手拉大手倡議書篇七

親愛的同學們:

和諧校園,熠熠生輝,我們是校園文明的受益者,更是校園文明的創(chuàng)造者!

近來校園出現(xiàn)了一些不文明、少禮貌、不文雅、欠規(guī)范的'言行,這些都是與《大學生行為守則》及公民道德背道而馳的。為此,發(fā)出以下倡議:

2、著裝大方得體,不濃妝艷抹,不著奇裝異服,不穿拖鞋、背心等進入教學區(qū);

3、舉止文明,不隨地吐痰、不亂扔垃圾,不吸煙酗酒,不大肆喧嘩;

4、愛護公共設(shè)施,不損壞公物,堅決杜絕"課桌文化";

7、尊師重教,誠實守信,不剽竊抄襲,不考試作弊;

8、遵守公共規(guī)則,維護校園秩序!

"天下大事,必行于細","千里之行,始于足下",希望大家從小事做起,從自我做起,從現(xiàn)在做起,倡文明之風,踐文明之行,爭當文明大學生,共創(chuàng)和諧校園,展現(xiàn)我們東職學子積極向上的精神風貌!

xxx

20xx年xx月xx日

小手拉大手倡議書篇八

親愛的同學們:

創(chuàng)建文明山城是縣委、縣政府為加快和諧山城建設(shè)而作出的一項重要決策,是一件功在當代、利在子孫的大好事。同住一座城,共植文明花。山城是我們自己的'家園,她的文明美麗,與我們息息相關(guān);她的平安繁榮,是我們共同愿望。值此全鎮(zhèn)上下深入開展創(chuàng)建文明鎮(zhèn),實施“清潔文明工程”之際,我們向全體同學倡儀:

一、從我做起,積極參與。創(chuàng)建文明鎮(zhèn)需要每一位市民的積極參與、熱心支持?!皠?chuàng)建我有責,創(chuàng)建我參與”,每一位市民都要踴躍參加到創(chuàng)建活動中來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從細節(jié)做起,爭做文明市民。

二、多做實事,踐行文明。廣大市民要自覺遵守和實踐公民基本道德規(guī)范和《山城鎮(zhèn)市民守則》,說文明話,做文明事,行文明路,做文明人,以自己的自覺行動告別各種不文明行為;要主動勸阻和舉報不文明的人和事,堅決同不文明言行做斗爭。

三、立足本職,熱心公益。廣大市民要積極參加本部門、本單位和社區(qū)組織的各種文明創(chuàng)建活動及社會公益活動,做崗敬業(yè)的標兵、干事

創(chuàng)業(yè)

的先鋒、勇于奉獻的模范。

四、遵章守法,嚴以律己。每個市民都要嚴格要求自己,切實遵守各項行為守則和管理法規(guī),服從有關(guān)執(zhí)法人員和管理人員的指揮和管理,自覺維護我鎮(zhèn)公共秩序,共同塑造美好、文明、和諧的小城鎮(zhèn)新形象。

山城是我家,文明靠大家。創(chuàng)建文明鎮(zhèn),我們義不容辭!讓我們攜起手來,以真誠的心靈和積極的行動,投入到創(chuàng)建熱潮中去,為山城鎮(zhèn)爭創(chuàng)文明鎮(zhèn)貢獻自己的力量!

 xx

xx年xx月xx日

小手拉大手倡議書篇九

親愛的老師、同學們:

建設(shè)文明xx、創(chuàng)立文明城市,是一件符合市情民意,惠及千家萬戶的好事,是全縣人民群眾的共同愿望,它對于提高城市管理水平,優(yōu)化人民群眾生活環(huán)境,增強城市的綜合競爭力,促進經(jīng)濟協(xié)調(diào)開展和社會全面進步,具有重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。為此,xx縣實驗小學少先隊大隊部向全體師生發(fā)出建議:

創(chuàng)立文明城市是一項全民性的活動,是每個市民義不容辭的責任和義務(wù),同樣也是每一位學生和老師的.責任和義務(wù),我們要提高認識、攜手同心,共同關(guān)心、支持、參與創(chuàng)立活動。我們要增強“小手拉大手、大手幫小手,共創(chuàng)文明城〞的責任感、使命感和自覺性。用自己的雙手創(chuàng)造潔凈優(yōu)美的校園環(huán)境,用自己的實際行動支持創(chuàng)立活動,努力營造天藍、地綠、水清、人美的和諧居住環(huán)境和校園環(huán)境。

創(chuàng)立文明城市使命崇高、責任重大,需要全校師生的大力支持和熱情參與。我們要從自身做起,從每一件小事做起,從現(xiàn)在做起,身體力行,革除陋習,倡導文明,主動問好,遵守規(guī)那么,保護公物,不隨地吐痰,不亂扔雜物,不說臟話,不破壞環(huán)境。公共場所,輕聲交談,右行禮讓;乘車購物,不擁擠;觀看演出比賽,文明喝彩;走人行橫道、不闖紅燈,形成尊重他人勞動成果的新風氣。從日常生活小事入手,養(yǎng)成良好的生活習慣,文明習慣,爭當文明學生,文明市民。

積極參加創(chuàng)立文明城市的各種活動,爭當創(chuàng)立活動的先鋒,用實際行動支持創(chuàng)立文明城市。

熱愛家鄉(xiāng),讓我們的家園更加美麗整潔,是我們的共同心愿。實現(xiàn)創(chuàng)立文明城市的目標,全縣人民必須共同努力!我們要做創(chuàng)立文明城市的播種機,要做創(chuàng)立文明城市的先鋒隊。通過“小手拉大手、大手幫小手,共創(chuàng)文明城〞的活動,邀請我們的父母、身邊的人,把文明意識、衛(wèi)生觀念和良好行為習慣像一粒粒種子傳播到xx的每一個地方,播種到每一位市民的心里。我們要做文明城市的義務(wù)監(jiān)督員,對影響xx形象的不良行為進行勸阻和監(jiān)督,對有損創(chuàng)立工作的行為及時舉報,做美麗實小的文明小使者。

親愛的老師、同學們,xx創(chuàng)立文明城市,實小爭先。為了我們美好的家園,也為了我們自己的學習生活環(huán)境,讓我們立即行動起來,人人動手,萬眾一心,讓維護環(huán)境衛(wèi)生的文明習慣走進我們的生活,讓我們的行動成為實小最靚麗的一道人文景觀。我們相信明天的實小更靚麗,明天的xx更美好!

小手拉大手倡議書篇十

親愛的同學,尊敬的家長:

為貫徹落實張秀武書記在全縣干部大會上關(guān)于“加強社會建設(shè),更加注重民生,推動和諧發(fā)展,建設(shè)山清水秀林茂的生態(tài)__縣”的指示精神,目前我校正在實施的“衛(wèi)生文明平安校園創(chuàng)建”活動。更是符合校情。藍天碧水、鳥語花香,是我們夢寐以求的美麗家園,創(chuàng)建和諧平安校園是我們?nèi)熒囊患笫?。我們將組織全校師生開展“小手拉大手”活動,積極構(gòu)建社會、學校、家庭“三位一體”的參與和諧家園的建設(shè)體系。當前我校師生正以高昂的熱情和百倍的信心積極投身“和諧校園”、“和諧家園”的創(chuàng)建活動中。建設(shè)“和諧校園”、“和諧家園”是提升社會文明程度,塑造尉郭初中新形象的內(nèi)在需要。

打造一個衛(wèi)生整潔、環(huán)境優(yōu)美、健康文明的新家園是我們共同的追求,也是全校師生義不容辭的責任。目標的實現(xiàn)必須依靠每位同學的廣泛參與,共同營造和諧美麗的家園。為此,我們向同學和家長發(fā)出倡議:

一、“小手拉大手”全民動手,積極參與共建活動。

“尉郭是我家,整潔靠大家”,創(chuàng)建和諧家園,人人有責,家家受益,每個同學及家長要以主人翁姿態(tài)投身到“創(chuàng)衛(wèi)”、“創(chuàng)平安”、“建和諧”活動中去,自覺講文明語言,行文明禮儀,樹文明形象;自覺遵守法紀法規(guī)和公民道德規(guī)范;自覺參加環(huán)境整治,維護社會秩序和公共環(huán)境衛(wèi)生。

二、從我做起,倡導文明。

在學校做一個好學生,形成文明健康、積極向上的學校新風尚;在單位做一個好員工,大力倡導愛崗敬業(yè),服務(wù)群眾,奉獻社會的行業(yè)新風尚;在家庭做一個好成員,弘揚尊老愛幼,勤儉持家、清潔衛(wèi)生、文明健康的家庭新風尚;在社會做一個好公民,樹立文明禮貌,愛護公物,保護環(huán)境,遵紀守法的社會新風尚。

三、齊心協(xié)力,弘揚新風。

同學們要積極宣傳“共建和諧家園”,“小手拉大手,創(chuàng)建齊動手”以自己的模范行為帶動家長,共同自覺遵守公共衛(wèi)生管理的有關(guān)規(guī)定,不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑、煙蒂,不亂倒垃圾、糞便、污水,不亂搭建和亂掛衣物,不占道擺賣和亂堆放雜物,不攜帶犬、貓等寵物進入公共場所;自覺搞好家庭、單位室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,使環(huán)境更加靚麗整潔;堅決抵制不符合衛(wèi)生要求的食品和生活用品?;ハ嗵嵝?,互相監(jiān)督,共同維護良好的衛(wèi)生環(huán)境。

保護家園,就是保護自己,“小手拉大手,文明一起走”;熱愛家園,就是熱愛生命。讓我們迅速行動起來,并肩攜手,從我做起,從現(xiàn)在做起,用我們的愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用我們的熱情去傳播創(chuàng)建的觀念,用我們的行動去共建和諧美麗的新家園吧!

小手拉大手倡議書篇十一

市民朋友們:

“綠色出行”活動的主題為“綠色交通·智慧出行”,通過選擇公共交通、步行和自行車交通等經(jīng)濟集約的綠色交通方式,減少出行所帶來的時間、經(jīng)濟、健康和環(huán)境成本。為進一步樹立綠色化交通發(fā)展理念,轉(zhuǎn)變城市交通發(fā)展模式,建設(shè)綠色交通體系,增強城市可持續(xù)發(fā)展能力,我們倡議:

一、自覺遵守活動規(guī)則。在9月22日“世界無車日”當天,市、區(qū)各機關(guān)、企事業(yè)單位、社會團體等公務(wù)車及私家車除執(zhí)行特殊公務(wù)或緊急用車外,原則上停開一天,希望全體市民大力支持、積極參與、自覺遵守。

二、倡導綠色出行方式。生態(tài)麗水是我家,凈化空氣靠大家。大家出行,應(yīng)盡可能選用公共交通、自行車、步行等出行方式,使綠色出行能夠在我市普及化、常態(tài)化、持續(xù)化。

三、堅持文明良好行為。遵守城市交通秩序,文明駕駛、文明乘車、文明行走、綠色出行,共同營造暢通、安全、環(huán)保、有序的交通環(huán)境。

市民朋友們,讓我們行動起來吧,從我做起,從現(xiàn)在做起,綠色出行,少開一天車,減少空氣污染。我們相信,有了你我的共同努力,麗水的'空氣將會更清新,麗水的天空將會更蔚藍,麗水的未來將會更美好。

xxx。

20xx年xx月xx日。

小手拉大手倡議書篇十二

親愛的同學們:

大家好!

和諧是金,平安是福。當前,我市上下正全力以赴投入到“維護社會穩(wěn)定、建設(shè)和諧宿遷”的熱潮之中。大家知道,要建設(shè)和諧宿遷,創(chuàng)建文明城市,營造安全、文明、暢通的交通環(huán)境是重要的一環(huán)。我市組織開展以“安全乘車、安全乘船、安全騎車、安全走路”為主題的道路交通安全宣傳月活動,目的就在于營造全社會“人人關(guān)心交通安全,人人遵守交通安全法規(guī)”的良好氛圍,推動全社會文明意識的提高。我們作為宿遷的小公民,更應(yīng)該發(fā)揮主人翁作用,以積極的姿態(tài),全身心投入到宣傳教育活動中去,因此,我們特向全校學生提出“小手拉大手,共走平安路”的倡議:

一、自覺養(yǎng)成良好的交通習慣。自覺學習和遵守交通法規(guī),掌握交通安全意識,增強交通安全法制意識,提高自我保護能力,做遵守交通法規(guī)的模范。

二、學會安全走路。走路要走人行道,沒有人行道的靠右走,不在路邊看書或打鬧,不在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具;橫過馬路要走人行道,要做到“一慢二看三通過”;不貪圖方便翻越、鉆跨交通隔離護欄。

三、學會安全騎車。騎自行車不上機動車道,不搭人,不互相攀肓,不曲折競駛;未滿12周歲的不騎自行車,未滿16周歲的不駕駛電動自行車,未滿18周歲的不駕駛機動車。

四、學會安全乘車。不乘坐無牌無證及由無證人員駕駛的機動車、電瓶車和拖拉機,不乘坐車況差、超載的車輛和違規(guī)經(jīng)營的車輛;搭乘摩托車載安全頭盔,搭乘小客車系好安全帶,要聽從司機的吩咐;在站臺或人行道上等候公交車,車輛停穩(wěn)后依次先下后上,遵守“前門上車、后門下車”的規(guī)則。

五、勇于糾正違反交通法規(guī)的行為,教育和影響周圍人,小手拉大手,共同維護交通秩序。

同學們,讓我們共同攜起手來,從我做起,從現(xiàn)在做起,珍愛生活,注意交通安全,為維護社會穩(wěn)定、建設(shè)和諧宿遷、爭創(chuàng)文明城市而一起努力吧!

倡議人:___。

時間:____年__月__日。

小手拉大手倡議書篇十三

親愛的同學們:

教室是學校公共資源,是教書育人的主要場所,也是學校文明的窗口,并為同學提供了良好的自習環(huán)境。由于許多同學有考研與考公務(wù)員的準備,學習任務(wù)比較繁重,導致勤學樓、博學樓部分教室“課桌桌面被劃破、桌面被亂涂亂畫、同學私自占座”等現(xiàn)象發(fā)生。“占座”讓越來越多的同學面對自習室望洋興嘆。“占座占座,占而不坐”的現(xiàn)象不僅浪費了我校的學習資源,更破壞了文明的學習秩序,給其他同學帶來了很大的不便。但如果同學們能夠文明自習,多一點溫暖禮讓,大家就能合理利用學習資源,方便了他人,也收益了自己。為了維護更廣大同學們的權(quán)益、營造良好的`校園文化氛圍,我們提出以下倡議:

(3)同學們?nèi)绻龅秸甲男袨椋埣皶r文明相勸,您的舉動會帶動更多同學參與到文明自習的隊伍中來。

最后,衷心祝愿各位前去教室自習的同學能夠找到自己合適的位置,祝考試順利,學業(yè)有成!

倡議人:xx

20xx年xx月xx日

小手拉大手倡議書篇十四

親愛的同學們:

你們好!

“身之所居,心之所棲。”宿舍是我們校園生活的驛站,也是我們的精神家園。為使文明在宿舍這一家庭蔚然成風,研究生自律委員會向全體住宿研究生發(fā)出如下倡議:

尊敬老師,關(guān)心室友,自覺維護住宿秩序,創(chuàng)建良好的'住宿環(huán)境,形成文明和諧的宿舍風氣。

創(chuàng)建、傳播優(yōu)秀的宿舍文化,積極參加學校組織的活動,將宿舍建設(shè)成我們美麗的家園。

嚴格遵守學校的安全管理制度。嚴禁晚歸不歸。休息時間保持安靜。不使用違規(guī)電器或劣質(zhì)電器,安全用電,珍愛生命。

養(yǎng)成個人良好的衛(wèi)生習慣,自覺維護宿舍衛(wèi)生。尊重保潔阿姨及其勞動成果。不在樓道追逐打鬧,不吸煙、不酗酒,杜絕不文明的行為。

節(jié)約用水、合理用水,防止“白流水”“長流水”。從擰緊水龍頭開始,珍惜水資源!

寢室成員互幫互助,生活學習雙促進,形成良好的學習氛圍。學生黨員、學生干部發(fā)揮模范帶頭作用,爭做文明的使者和先鋒。

xxx

20xx年xx月xx日

小手拉大手倡議書篇十五

今年是__市全力爭創(chuàng)全國文明城市的關(guān)鍵一年。作為__市民,特別是在校學生,有責任、有義務(wù),也有能力為__創(chuàng)建全國文明城市,構(gòu)建和諧美好家園出力。為積極響應(yīng)市委、市政府爭創(chuàng)“全國文明城市”的號召,引導廣大家庭積極參與,普及文明禮儀知識,提高全市家庭成員文明素質(zhì),學校特向全體同學及其家長發(fā)出以下倡議:

第一、遵守社會公德,爭當文明的維護者。自覺增強公德意識,熱心公益事業(yè)。講文明、守秩序,以主人翁姿態(tài)積極為爭創(chuàng)“全國文明城市”獻計獻策,主動勸阻不文明的人和事,同不文明言行做斗爭,竭力維護城市文明形象。

第二、弘揚家庭美德,爭當文明的建設(shè)者。家庭內(nèi)部、鄰里之間,以睦為本,以和為貴,尊老愛幼。大力倡導文明新風,努力增強文明意識,用文明美德、健康理念、科學生活方式提高生活質(zhì)量。注重言傳身教,以德修身,以德齊家,努力營造文明和諧的家庭環(huán)境。

第三、修好個人品德,爭當文明的傳播者。努力提高自身素質(zhì),用優(yōu)秀品質(zhì)和人格魅力去影響他人,影響社會。認真學習禮儀知識,提高文明素養(yǎng),做到用文明之語,行文明之事,養(yǎng)文明習慣,樹文明形象,讓微笑的臉龐、問好的聲音、文明的.舉止充滿__的每一個角落。

__是我們的家園。爭創(chuàng)文明城市,是時代要求,也是城市發(fā)展必須。文明城市呼喚文明市民,文明市民創(chuàng)建文明城市!你的每一份努力都讓我們的城市離文明更近了一步,都會激起更多人文明意識的養(yǎng)成和責任意識的增強。讓我們攜起手來,從我做起,從現(xiàn)在做起,讓儀表美、言行美、環(huán)境美成為每一個__家庭的自覺追求,共同努力,為把__創(chuàng)建成為全國文明城市貢獻自己的力量!

倡議人:

小手拉大手倡議書篇十六

親愛的同學們:

綠色三中,鳥語花香,環(huán)境優(yōu)美。這里是讀書人的神圣殿堂,但是發(fā)生在我們身邊的.一些不文明行為正吞食著我們的綠色校園,正污染著我們的純潔心靈。美麗、溫馨、優(yōu)雅、和詣的校園環(huán)境需要我們來同創(chuàng)造,為此,學生會向全校園學生發(fā)出建設(shè)呼詣校園,爭做文明學生的倡儀,倡儀內(nèi)容如下:

一.做一個儀容端莊,樸素的人,不染發(fā),燙發(fā),不留怪發(fā),不佩帶首飾,不穿高跟鞋,不穿奇裝異服。

二.做一個語言文明健康的人,不說臟話,不污辱老師,不諷刺挖苦同學,使用文明禮貌用語。

三.做一個舉止得體,大方的`人,不隨地吐痰,亂扔垃圾,不故意損壞公物;不在桌面上亂寫亂畫;不損壞花草樹木;不遲到,不早退,曠課;不在教室和樓道內(nèi)打鬧,喧嘩;不和校外不良青交友;不與異性同學動作過分親熱。

四.做一個心理健康,豁達的人,不以自我為中心,不用暴力解決同學之間的矛盾,寬厚待人,嚴于律已,遇事不急,笑面人生。

同學們,讓我們積極行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,讓我們用文明譜寫青春之歌,讓青春與文明同行,讓我們攜起手來同創(chuàng)建設(shè)和詣的校園,爭做文明學生!

倡議人:xxx。

20xx年xx月xx日。

小手拉大手倡議書篇十七

親愛的同學們:

文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的親切問候,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是公交車上的`主動讓座……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。為此,向全校同學們發(fā)出倡議:

一、學習場所專心學習,杜絕大聲喧嘩、打電話、吃東西,禁止穿拖鞋、短褲、露肩背心進學習場所等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。

二、教室要做到窗明桌凈,衛(wèi)生整潔,美觀大方,拒絕“課桌文化”。

三、講究誠信,以積極、正確的心態(tài)認真復習迎接考試。

四、注意公共衛(wèi)生,不要隨地吐痰、亂扔垃圾、隨意踐踏草坪,不吸煙、不酗酒。

五、在宿舍區(qū)不大聲喧嘩,不追跑打鬧,不亂潑亂倒,不亂堆亂放,不破壞公物,講究衛(wèi)生,勤洗勤換,勤掃勤潔,保證宿舍干凈、整齊、無異味。

六、科學上網(wǎng),杜絕癡迷網(wǎng)絡(luò),合理利用時間,爭做網(wǎng)絡(luò)道德模范、文明使者、安全衛(wèi)士。

七、尊敬師長,文明禮貌,團結(jié)同學,互相幫助,是我們大學生應(yīng)具備的優(yōu)良品德。

八、按時上課、不遲到早退、不曠課、保證上課紀律是我們作為一名大學生的基本素質(zhì)。

九、以校為家,愛護公共設(shè)施,不要損壞公物,自覺維護校園環(huán)境。

十、男女同學,自尊自愛,舉止文明,言行得當,不在公共場合有過親密的行為。

十一、不隨意張貼廣告,亂擺宣傳板,亂拉橫幅。

十二、排隊就餐、提高效率,主動收拾餐具,創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境。

十三、勤儉節(jié)約、杜絕浪費,節(jié)約水電、保護資源。

十四、外出要自覺遵守交通規(guī)則,自覺維護公共秩序,主動給老、弱、病殘及孕婦和帶小孩的人讓座,做文明大學生。

同學們,朋友們,讓我們投身到“大學生文明修身行動”的活動中來,從基礎(chǔ)文明、團隊精神、社會責任感、理想信念等不同層面入手,從自我做起、從現(xiàn)在做起、從點點滴滴做起,倡文明之風,踐文明之行,為建設(shè)美好社會和完美人生努力奮斗!

xxx

20xx年xx月xx日

小手拉大手倡議書篇十八

親愛的老師、同學們:

建設(shè)文明城市、創(chuàng)建文明城市,是一件符合市情民意,惠及千家萬戶的好事,是全縣人民群眾的共同愿望,它對于提高城市管理水平,優(yōu)化人民群眾生活環(huán)境,增強城市的綜合競爭力,促進經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展和社會全面進步,具有重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。為此,實驗小學少先隊大隊部向全體師生發(fā)出倡議:

創(chuàng)建文明城市是一項全民性的活動,是每個市民義不容辭的責任和義務(wù),同樣也是每一位學生和老師的責任和義務(wù),我們要提高認識、攜手同心,共同關(guān)心、支持、參與創(chuàng)建活動。我們要增強“小手拉大手、大手幫小手,共創(chuàng)文明城”的責任感、使命感和自覺性。用自己的雙手創(chuàng)造潔凈優(yōu)美的校園環(huán)境,用自己的實際行動支持創(chuàng)建活動,努力營造天藍、地綠、水清、人美的和諧居住環(huán)境和校園環(huán)境。

創(chuàng)建文明城市使命崇高、責任重大,需要全校師生的大力支持和熱情參與。我們要從自身做起,從每一件小事做起,從現(xiàn)在做起,身體力行,革除陋習,倡導文明,主動問好,遵守規(guī)則,愛護公物,不隨地吐痰,不亂扔雜物,不說臟話,不破壞環(huán)境。公共場所,輕聲交談,右行禮讓;乘車購物,不擁擠;觀看演出比賽,文明喝彩;走人行橫道、不闖紅燈,形成尊重他人勞動成果的新風尚。從日常生活小事入手,養(yǎng)成良好的生活習慣,文明習慣,爭當文明學生,文明市民。積極參加創(chuàng)建文明城市的各種活動,爭當創(chuàng)建活動的先鋒,用實際行動支持創(chuàng)建文明城市。

熱愛家鄉(xiāng),讓我們的家園更加美麗整潔,是我們的共同心愿。實現(xiàn)創(chuàng)建文明城市的目標,全縣人民必須共同努力!我們要做創(chuàng)建文明城市的播種機,要做創(chuàng)建文明城市的先鋒隊。通過“小手拉大手、大手幫小手,共創(chuàng)文明城”的活動,邀請我們的父母、身邊的人,把文明意識、衛(wèi)生觀念和良好行為習慣像一粒粒種子傳播到城市的每一個地方,播種到每一位市民的心里。我們要做文明城市的義務(wù)監(jiān)督員,對影響城市形象的不良行為進行勸阻和監(jiān)督,對有損創(chuàng)建工作的行為及時舉報,做美麗實小的文明小使者。

親愛的老師、同學們,創(chuàng)建文明城市,實小爭先。為了我們美好的家園,也為了我們自己的學習生活環(huán)境,讓我們立即行動起來,人人動手,萬眾一心,讓維護環(huán)境衛(wèi)生的文明習慣走進我們的生活,讓我們的行動成為實小最靚麗的一道人文景觀。我們相信明天的實小更靚麗,明天的城市更美好!

小手拉大手倡議書篇十九

各學生

員、各學生干部:

“樹文明形象,建和諧校園”文明行為養(yǎng)成教育活動是學校

精神

文明建設(shè)的重要組成部分,也是加強大學生綜合素質(zhì)的重要途徑之一,將關(guān)系到每個同學的學習和生活,關(guān)系到每個同學的成才和未來。為更好的推進校園文明建設(shè)工程,全面貫徹落實“立志、遵紀、知禮、明德、勤奮、創(chuàng)新”的培養(yǎng)要求,在全院范圍內(nèi)構(gòu)成“人人講文明,處處樹新風”的和諧局面,學院團委號召:各學生

員、各團學干部要發(fā)揮模范帶頭作用,力爭“校園文明先鋒行”,以杜絕不文明現(xiàn)象為出發(fā)點,從課堂文明、日常文明和宿舍文明三個主要方面開始做起,從自身做起,做校園文明先鋒,模范遵守學校的規(guī)章制度,有意識的規(guī)范自身的行為,提高自身的素質(zhì),明確自身存在的缺點,努力克服改正。并且要求各學生

員、各團學干部自覺理解廣大同學的監(jiān)督,努力得到同學們的認可。具體倡議如下:

一、各學生

員和學生干部要統(tǒng)一

思想

,充分認識“校園文明先鋒行”主題教育活動的重要好處,以維護群眾生活環(huán)境和謀求自新為目標,熱情投身到活動中,身體力行。

二、不斷加強道德修養(yǎng)。認真學習科學理論知識,完善自我的世界觀、人生觀和價值觀,培養(yǎng)高尚的人格和道德情操,不斷加強自身道德修養(yǎng),不斷提升自我的

思想

境界,努力以個人的道德魅力感化影響周圍人。

三、提高對文明行為的認識水平和

評價

潛力。認真學習學校各項管理規(guī)定,提高對發(fā)生在自身和身邊的不文明行為的警覺,能夠正確認識和辨別各種行為的文明與否,正確

評價

自身文明素質(zhì)和班級文明風尚。

四、從小事做起,從自身做起,從身邊做起,爭做校園文明先鋒。在校園內(nèi)堅持正確佩戴胸卡,公共場合注意文明交往,課堂上不遲到早退,宿舍里講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的文明習慣,做尊師重教、文明有禮的`模范。

各學生

員、各學生干部:“火車跑得快,全靠車頭帶”,讓我們立刻行動起來,充分發(fā)揮學生

員和學生干部的的旗幟作用,以文明行為,掀文明之風,以我們的先鋒行為來促進全院學生文明行為的養(yǎng)成,用心營造健康向上的和諧校園氛圍,合力譜寫我院大學生文明的新

。

 xx

xx年xx月xx日

小手拉大手倡議書篇二十

全市廣大中小學生:

辭舊迎新是中華民族的傳統(tǒng)習俗,為讓大家度過一個文明歡樂祥和的傳統(tǒng)佳節(jié),市教育局向全市廣大中小學生發(fā)出文明過年倡議:

1、干凈整潔過大年。養(yǎng)成良好的'衛(wèi)生習慣,不亂吐亂丟,不亂貼亂畫,不向車窗外亂拋雜物,保持公共場所衛(wèi)生。

2、平安守序過大年。文明出行,不亂穿馬路,不闖紅燈。注意防火,安全用電,文明燃放煙花爆竹。

3、勤儉節(jié)約過大年。杜絕舌尖上的浪費,開展“光盤行動”,不暴飲暴食。合理支配壓歲錢,牢記勤儉節(jié)約的美德。

4、綠色環(huán)保過大年。培養(yǎng)“綠色出行、綠色消費、綠色公益”習慣,積極參加社區(qū)和學校開展的“綠色環(huán)保志愿服務(wù)活動”。

5、文明和諧過大年。文明上

網(wǎng)

,不爆粗口,不沉溺

網(wǎng)

絡(luò)游戲。利用微信、qq等,寫感悟,發(fā)祝福,傳播正能量。主動承擔家務(wù),尊重孝敬長輩。

新年新氣象,新年新風尚。讓我們從“做文明市民、過文明春節(jié)”做起,攜起手來,奮發(fā)有為,為建設(shè)幸福銅陵,實現(xiàn)“

中國

夢”,做

出自

己應(yīng)有的貢獻!

 xx

xx年xx月xx日

小手拉大手倡議書篇二十一

親愛的同學們:

創(chuàng)建文明城市,共建美好家園,是我們的責任,是關(guān)系到人民群眾的切身利益和城市長遠發(fā)展的一件大事。提升我們現(xiàn)代文明新形象,建設(shè)更加美麗富裕和諧的新城市,是我們的共同愿望。創(chuàng)建省級文明城市工作的號角已經(jīng)吹響,四中向全校學生及其家長發(fā)出“小手拉大手,共創(chuàng)文明城”的倡議:

我們要積極行動起來,以小主人翁姿態(tài)投身到創(chuàng)建省級文明城市活動之中。以“從我做起,帶動全家,拉動社會”為宗旨,進一步提高自己及家長對創(chuàng)建省級文明城市重要性和必要性的認識,充分發(fā)揮自己、家長等社會成員參與創(chuàng)建活動的積極性和主動性?!皬奈易銎穑瑥男∈伦銎稹睅游覀兊募议L,養(yǎng)成良好的生活習慣,文明習慣,爭當文明學生,文明市民。積極參加“小手拉大手,共創(chuàng)文明城”各項活動,爭當創(chuàng)建活動的先鋒,用實際行動支持創(chuàng)建文明城市。努力營造天藍、地綠、水清、人美的和諧新城市。

親愛的同學們,創(chuàng)建省級文明城市,我們既是參與者,又是受益者。為了我們美好的家園,也為了我們自己的學習生活環(huán)境,讓我們立即行動起來,人人動手,萬眾一心,“小手拉大手,文明一起走”。讓維護好環(huán)境衛(wèi)生的文明習慣走進我們的生活,讓我們的行動成為城市最靚麗的一道人文景觀。讓我們?yōu)槌晒?chuàng)建“省級文明城市”共同努力吧!

小手拉大手倡議書篇二十二

本文目錄。

尊敬的各位家長、親愛的同學們:

為改善城鄉(xiāng)人居環(huán)境,提高居民幸福生活指數(shù),提升禮泉新形象。特開展小手拉大手,清潔家園活動,目的是凈化、綠化、美化、亮化居民的居住環(huán)境。環(huán)境治理與每個人生活息息相關(guān),身為禮泉的公民,美化和提升禮泉形象,我們責無旁貸。在此,七星街道團工委聯(lián)合禮泉小學少先隊大隊部特向全校學生及其家長發(fā)出如下倡議:

一、從我做起,從現(xiàn)在做起,爭做美麗家園的建設(shè)者。積極參加周邊環(huán)境治理公益活動,撿起一個垃圾袋,拾起一片廢紙,擦掉一處污漬,凈化環(huán)境,美化禮泉,進一步提升城市品位和文明程度。

二、從我做起,從現(xiàn)在做起,爭做文明風尚的傳播者。把建設(shè)美好家園的熱情融入日常生活中,一是要規(guī)范自身行為(講文明語言,行文明禮儀,養(yǎng)文明習慣,樹文明形象),做到校內(nèi)校外一個樣,有無監(jiān)督一個樣,徹底與不良行為習慣訣別;二是要向同學、爸爸、媽媽和親友宣傳環(huán)境衛(wèi)生知識以及開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的重要意義,引導他們積極參與到城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理中來。

三、從我做起,從現(xiàn)在做起,爭做環(huán)境衛(wèi)生的維護者。遵守社會公德,不亂扔垃圾,不亂穿馬路,不隨地吐痰,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和健康的生活方式。同時,用我們的“小手”牽動家長的“大手”,勸導父母、長輩,讓他們改掉陋習,養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習慣,與我們一道共同創(chuàng)建美麗家園。

四、從我做起,從現(xiàn)在做起,爭做“門前三包”的勸導者。做好“門前三包”是建設(shè)美麗家園的前提,每位同學要勸導督促父母自覺實行“門前三包”,即包衛(wèi)生、包綠化、包秩序、門前無垃圾,無雜物、不亂倒污穢、不亂停車輛,凡發(fā)現(xiàn)有違反“門前三包”的行為,我們要勸導父母自覺執(zhí)行。

五、從我做起,從現(xiàn)在做起,爭做環(huán)保小衛(wèi)士。從小樹立“愛護環(huán)境衛(wèi)生光榮,破壞環(huán)境衛(wèi)生可恥”﹑“禮泉是我家,美麗靠大家”的理念,積極參加“我是小小環(huán)保勸導員”等一些有意義的實踐活動,對不文明現(xiàn)象給予糾正、勸導和監(jiān)督,用自己的行動影響和帶動更多的人遵守社會公德,告別不文明行為。

環(huán)境整潔,城市文明,社會和諧,是我們的共同責任。讓我們“小手牽大手”,用我們的智慧和汗水,為建設(shè)美麗家園,創(chuàng)建省級示范文明縣城盡自己的一份力量吧!

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親愛的同學,尊敬的家長:

為貫徹落實張秀武書記在全縣干部大會上關(guān)于“加強社會建設(shè),更加注重民生,推動和諧發(fā)展,建設(shè)山清水秀林茂的生態(tài)夏縣”的指示精神,目前我校正在實施的“衛(wèi)生文明平安校園創(chuàng)建”活動。更是符合校情。藍天碧水、鳥語花香,是我們夢寐以求的美麗家園,創(chuàng)建和諧平安校園是我們?nèi)熒囊患笫?。我們將組織全校師生開展“小手拉大手”活動,積極構(gòu)建社會、學校、家庭“三位一體”的參與和諧家園的建設(shè)體系。當前我校師生正以高昂的熱情和百倍的信心積極投身“和諧校園”、“和諧家園”的創(chuàng)建活動中。建設(shè)“和諧校園”、“和諧家園”是提升社會文明程度,塑造尉郭初中新形象的內(nèi)在需要。

打造一個衛(wèi)生整潔、環(huán)境優(yōu)美、健康文明的新家園是我們共同的追求,也是全校師生義不容辭的責任。目標的實現(xiàn)必須依靠每位同學的廣泛參與,共同營造和諧美麗的家園。為此,我們向同學和家長發(fā)出倡議:

一、“小手拉大手”全民動手,積極參與共建活動?!拔竟俏壹遥麧嵖看蠹摇?,創(chuàng)建和諧家園,人人有責,家家受益,每個同學及家長要以主人翁姿態(tài)投身到“創(chuàng)衛(wèi)”、“創(chuàng)平安”、“建和諧”活動中去,自覺講文明語言,行文明禮儀,樹文明形象;自覺遵守法紀法規(guī)和公民道德規(guī)范;自覺參加環(huán)境整治,維護社會秩序和公共環(huán)境衛(wèi)生。

二、從我做起,倡導文明。在學校做一個好學生,形成文明健康、積極向上的學校新風尚;在單位做一個好員工,大力倡導愛崗敬業(yè),服務(wù)群眾,奉獻社會的行業(yè)新風尚;在家庭做一個好成員,弘揚尊老愛幼,勤儉持家、清潔衛(wèi)生、文明健康的家庭新風尚;在社會做一個好公民,樹立文明禮貌,愛護公物,保護環(huán)境,遵紀守法的社會新風尚。

三、齊心協(xié)力,弘揚新風。同學們要積極宣傳“共建和諧家園”,“小手拉大手,創(chuàng)建齊動手”以自己的模范行為帶動家長,共同自覺遵守公共衛(wèi)生管理的有關(guān)規(guī)定,不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑、煙蒂,不亂倒垃圾、糞便、污水,不亂搭建和亂掛衣物,不占道擺賣和亂堆放雜物,不攜帶犬、貓等寵物進入公共場所;自覺搞好家庭、單位室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,使環(huán)境更加靚麗整潔;堅決抵制不符合衛(wèi)生要求的食品和生活用品?;ハ嗵嵝?,互相監(jiān)督,共同維護良好的衛(wèi)生環(huán)境。

保護家園,就是保護自己,“小手拉大手,文明一起走”;熱愛家園,就是熱愛生命。讓我們迅速行動起來,并肩攜手,從我做起,從現(xiàn)在做起,用我們的愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用我們的熱情去傳播創(chuàng)建的觀念,用我們的行動去共建和諧美麗的新家園吧!

小手拉大手倡議書篇二十三

尊敬的老師、同學:

如今十分發(fā)達的地球,雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來的,:大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體?!皩θ祟愅{較大的氣體,世界每年的排放量達6億多噸;估計到下個世紀中葉,地球表面有三分之一的`土地面臨沙漠化的危險,每年有6平方公里的土地沙漠化,威脅著60多個國家”看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字,人類,你們有何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達的文明時代,對于每個人從未停止過的索取,大自然都是“有求必應(yīng)”的,這更滋長了人類的貪欲。

由此,我鄭重地向仍未覺悟的人們建議:

第一,人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然。對于改造自然理應(yīng)慎之又慎,又要大刀闊斧,勇于實踐和改良,才能控制自然,使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展,決不能重蹈西方發(fā)達國家“先污染,后治理”的覆轍。

第二,要從我做起,首先選擇有利于保護環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境。

1、節(jié)約資源減少污染。

(1)節(jié)水為榮,隨時關(guān)上水龍頭,防止滴漏。

(2)慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學物質(zhì)對水的污染。

2、綠色消費環(huán)保選擇。

(1)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑,減少水與空氣的污染。

(2)購買低砩家用制冷器具、無砩發(fā)用摩絲,減少對臭氧層的污染。

3、重復使用多次利用。

盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。

4、分類回收循環(huán)再用。

不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類。

5、保護自然萬物共存。

不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物,關(guān)愛與保護野生動植物;植樹造林,愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

6、講究衛(wèi)生保護環(huán)境。

不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。

作為新時代的小學生,我倡導同學門提高保護環(huán)境的意識,也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,為保護環(huán)境、造福后代貢獻自己的力量。因為:保護環(huán)境,刻不容緩!保護地球,從我做起!

倡議人:__。

20__年x月x日。

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