總結是對過去的一種尊重和回顧，也是對未來的一種規(guī)劃和展望。在總結中，我們要突出重點并提出進一步改進的建議。以下是小編為大家整理的一些專家觀點和研究成果，希望能夠引起大家的思考和討論。
初二信心的話題篇一
在“畫畫、跳繩、打排球、鋼琴和寫字”中，我最最拿手的就是寫字。
去年夏天的暑假里，我主動提出讓媽媽給我報寫字班，媽媽愉快地答應了。
在我去班上的第一天，老師見到我，非常開心。問我：“寫字是非?？菰?，而且需要付出努力的是。你怕吃苦嗎?”
“不怕!”我猶豫不決的回答。
“很好?！崩蠋熃又f道，“那得先從最基本的開始。”老師給我寫了一個“一”字，說：“先一鈍，在一橫，收筆?！蔽蚁耄翰痪褪且粋€一字嗎?簡單!我就拿起筆瀟灑的畫了一道。
我再拿自己的字，跟老師的字比，簡直是天壤之別。再看看旁邊同學的只能跟老師的字比了。我就也按照老師的筆畫用心的寫起來。
夏天的教室里非常悶熱，有幾滴汗水滴到了紙上。背上也出了汗，汗水把衣服浸的由淺變深。不知不覺我已經(jīng)寫了一百多個字了，我拿自己的最后一個字跟老師的字比，還是差了很多。我就去問老師，老師說：“你的心太急了。要平靜下來!”于是我又去練，練了兩天。我再一次跟老師的字比，還是差了很多。我又去問老師，老師說：“你起點的就是一個小墨點，就直接影響了整個字。你寫字要大方。不要緊張，要記住，‘心急吃不了熱豆腐’!”我又繼續(xù)練字。好長時間過后，我的腰酸了;腿直了;手僵了。我再跟老師老師的字比，已經(jīng)不分上下了。
不知不覺，我練了好幾個月了。這時，老師高興地對我們說：“過年時，每人寫一幅對聯(lián)，要好好練字!”我也寫了一幅：風華正茂青春美，蛇歲呈歡世紀新!于是我連著好幾個月我都在練字，在過年前的那一天，我們有又聚到了一塊兒，把對聯(lián)寫了。
我回到家，給媽媽看。媽媽激動不已：“還是練字有效!”
過年了，每逢鄰居來拜訪時，媽媽都會自豪地說：“這是我女兒寫出的字!”我都會比出最土的“剪刀手”!通過這件事我悟出了一個道理：“努力+刻苦=成功!
初二信心的話題篇二
信心可以帶給人力量;信心可以帶給人希望;信心可以帶給人精神。下面是小編為大家整理的關于信心。
作文。
一起來看看吧。
我從小就十分愛騎自行車，每次看到家門前有人騎著自行車，吹著口哨經(jīng)過我家大門，我就會很羨慕他們，希望自己能學會騎自行車。
我告訴媽媽，哪家的小孩在騎自行車，哪家的小孩也在騎自行車。媽媽見我這么喜歡自行車，便搬出姐姐的自行車，答應讓我學了。我高興地活蹦亂跳，之后，我的腦子里裝滿了自行車，眼滿是自行車的影子自行車充實了我無憂無慮的童年。
我家門前有一個預制場，那時正空著，預制場上一塊板都沒有，這樣我學起來就容易多了。媽媽經(jīng)常跟我講，學自行車是要有耐心的，只要我耐心的血，就一定能學會。
我愛自行車道了如癡如狂的地步，就晚上做夢都會夢見我在騎自行車。
我醒來后，細細地回味著這個夢——這真是個好夢!這個夢給我我學會騎自行車的信心，我想：我一定要學會，給伙伴們展示一下，你們會的，我照樣會。
我天真地想，我也會像夢里一樣，一騎就會的，于是我鼓足勇氣，坐上坐等，踏上踏板，握住把手，頭超前看，要辦挺直。等一切準備就緒以后，腳一蹬，便騎了起來，但我很難保持平衡，身體一搖晃，“啪嗒”一聲從車上摔了下來。著絲毫不能打擊我的信心。
我找到了不足之處以后，繼續(xù)努力地學、騎、改正。功夫不負有心人，我終于成功了，我學會啦!
信心使我成功，我離不開信心!
什么叫作持之以恒?那，就是毅力。
擲地有聲的兩個字，撼人心魄的一個詞，毅力，是一種偉大的力量，“滴水穿石”“鐵杵成針”“鍥而不舍，金石可鏤”。毅力可以改變際遇，改變我們的生活。
在等不到花開的日子里，我們會找到許多放棄的理由，以至于與生活中的美詩之交臂。有人下定決心鍛煉身體;有人下定決心每天背英語單詞;有人下定決心要節(jié)儉;有人下定決心要努力學習。他們對自己充滿了信心，然而沒過幾天，他們又懶洋洋的了。那是因為他們有了決心與信心還不夠，他們?nèi)鄙俚氖呛阈?，他們沒有毅力，也許恒心才是毅力的本質吧!
我曾經(jīng)羨慕那些偉人，有那么高的成就，又是受多少人的贊頌，那時的我太幼稚了，只是一味的羨慕，而不懂得他們的付出，而他們最大的付出就是毅力，在《終生的財富》上，我曾看到這樣一段話：
在世界上，毅力是無法替代的。
天賦無法替代它，有天賦卻失敗的人比比皆是;教育無法替代它，受教育卻失敗的人到處都有;才能無法替代它，有才能卻失敗的人隨處可見。
只有毅力是無所不能，所向披靡的。
是啊!有了毅力，我們才會珍惜寶貴的光陰，讓生命之樹結滿豐碩成果，有了毅力，我們才會向理想的目標靠近，從而有機會和成功握手;有了毅力，我們才會創(chuàng)造嶄新的自我，讓執(zhí)著的追求書寫無悔的人生。
我想如果我們能夠持之以恒，鍥而不舍地去堅守，就一定能夠得到生活最美麗的饋贈，空談和闊論從來不會讓你夢想成真，到頭來只會留下“白了少年頭空悲切”的慨嘆，擁有毅力而永不言敗地前行，才是達到成功彼岸的唯一途經(jīng)。
讓我們用信心、決心與恒心，有毅力的前行吧!有毅力者終不敗!
因為有了信念，前進的方向不再迷茫。
——題記。
信心是火，點亮前進的燈;信心是燈，照亮前進的路;信心是路，指引迷茫的人前進。
因為有了心的相信，前方的路變得筆直平坦，一望無垠。信心給予人前進的動力，賜予人永恒的方向。
也許你現(xiàn)在一無所有，別怕，你還有一份自信，它是公平的，每個人都能擁有，無論是高高在上的貴人，流落街頭的乞丐，學習進取的學生……他們都一樣，一樣可以擁有一顆堅定執(zhí)著的心。
也許你現(xiàn)在正面臨著一些困難，不要退縮，相信吧，你總會挺過去的，遠航的水手不會因為風的阻擋而喪失前進的動力，你也如此，笑一笑吧，請發(fā)自內(nèi)心的微笑，自信將隨你走出這陰霾的天空，狂風暴雨后的彩虹更加迷人!
也許你現(xiàn)在正面臨著一些抉擇，很難下手，請聽從內(nèi)心的意愿吧，相信你能做的更完美，更出色，請讓信心為你指引前進的方向吧!如一株幼苗選擇傾聽自己內(nèi)心的聲音，于是它充滿力量，快樂的生長著……信心會告訴你的。
在這個多姿多彩的社會中，自信的人最美麗，最出色，他們不愿隨波逐流，更愿意停下腳步傾聽自己內(nèi)心的聲音，他們大膽的向前走，活得更精彩!
即使翅膀折斷了，心依舊會飛翔，從此心不再卑微，前進的方向不再迷茫。
信心，如此平凡的字眼，但它卻鼓舞著一個又一個的人為之拼搏、奮斗。把信心留給自己，就是把明天留給自己，把幸福留給自己，把成功留給自己!
初二信心的話題篇三
上帝創(chuàng)造了我，征求我的意見將來做什么，我不假思索地說要做皇帝，于是我前世的前世是明朝的亡國之君。
第二次，我不想再做一個亡國奴，所以我選擇了做一個救國英雄。這次我雖然名垂千古，但我覺得好像少了點東西，后來明白：我少了一個溫暖的家。
第三次，我說：“我要做一個平凡的人，越平凡越好?！?/p>
于是，我新的一生開始了，與別人相比，我也是茫茫人海中的一分子，極平凡極平凡的。逃不掉考試，大大小小的抽獎沒有中過一次，甚至電視新聞中拍到的我經(jīng)常走的那條路上都沒有我的背影。
按照父母設計的路線，幼兒園、小學、中學，我一絲不茍的走著。有時竟不知道是為了什么。有人說是為了文憑，拿文憑又為了什么？人們理直氣壯地說為了找工作。可看看電視里的明星們幾個有文憑？為什么他們既可以出風頭，又可以賺大把大把的錢而不用讀書呢？一個聲音告訴我：你一生注定是平凡的，你唯有好好工作以保證穩(wěn)定的生活。
自從進入初中以后，又開始了新一輪的搏斗?？傆凶霾煌甑淖鳂I(yè)，總也上不去的成績，總是玩不夠的電腦，造就了我一顆無法釋懷的心。
多么希望自己能夠幸運一點啊！多么希望在自己的生活中能遇到一點特別的事，使我脫離苦海，去改變自己的人生。郁悶至極時也曾想，如果此時此刻就背起行囊離開學堂，去實現(xiàn)自己飛翔的夢，那該多好！可我終究是平凡的，沒有把這些夢想付諸行動的勇氣。
每天重復著，無聊至極，夢想仍然是夢想。也許今生我不會有第一次選擇的坎坷，也不會有第二次投胎感情的空白，可是卻多了一份平凡的無奈。
痛苦中我明白了，人生如蹺蹺板，每一次選擇都會顧此失彼。完美只不過是癡人之夢語，閑人之囈語。
不由得從心底長嘆：完美，自古難全。
初二信心的話題篇四
近，我們班的面貌發(fā)生了巨大的變化，先且不談其他的新鮮事，只有一件事——課桌上的“分界線”不見了，就足以證明我的話沒有假。
但是在以前，我還不說這樣的話，你如果不信就，聽我說一說。
在班上我脾氣最倔，也愛和同桌鬧別扭。為了報復，我常愛在課桌上畫“分界線”。當然這“分界線”是相當精確的，因為我是用尺子量過的，我也不愿多侵占的“領土”。但誰要是超過了我的“三八線”，我的“鐵”拳是絕不饒人的。為此有的同學背地里叫我“小霸王”。我的同桌換了一個又一個，誰也不愿與我同桌?？墒俏覀儼嗟娜藬?shù)多，班主任張老師無法讓我單獨坐一個座位，只好讓我的同桌委屈委屈了，李然剛調(diào)來與我坐了沒幾天，我就和他鬧翻了。為了出氣，我特地在原來的“三八線”上有狠狠加了一畫，以引起對方的重視。不過我不敢用小刀畫，也不敢用彩色筆，只能用鉛筆，因為張老師特別留心這事。要是讓她知道了，準會找我談話，我才不干那蠢事呢!不用說，我和李然誰也不理誰但是他不小心超過了“三八線”，“鐵”拳錘手，筆尖刺肉的事經(jīng)常有的。
隨著時間的推移，我倆的關系越來越緊張，要不是那一件事，到現(xiàn)在我們可能還不說話。
那是一次放學時，天陰沉沉的，像是要下雨了。離家較遠的我急急忙忙上了路。我想：“大雨要是晚點下就好了，身上淋濕了是小事，臟水浸入了我的爛腳趾可就糟了。?？晌覄傋哌^一條街，只見大塊大塊的烏云兇神惡煞似的壓了過來。頓時，狂風大作，豆大的雨點劈頭蓋臉的打了下來。我為了倒霉的腳趾，只好躲在了屋檐下。誰讓我爸爸和我媽媽都不在本地，家里只有年老多病的外婆呢。
不用說，第二天我就把“分界線”擦掉了。
全班最倔的我、愛和同桌鬧別扭的我居然把“分界線”擦了。真是一件新鮮事。
初二信心的話題篇五
畢業(yè)的鐘聲已然敲醒，回蕩在耳邊的只有那筆尖劃過的沙沙聲。初三的學期是個不平凡的學期，是夾雜著緊張和不安的冒險游戲，亦是充滿著回憶與傷感的美妙樂章。初三是一塊墊腳石，我們拼搏著、奮斗著、勇敢的踏上了那頂端!
學期的開始，氣氛就已變得微妙，沒有人會浪費時間在學習以外上。班級就如一個戰(zhàn)場，每個人都在等待著鋒芒畢露的時刻。上課時，神經(jīng)被一根弦拉著，視覺和聽覺被放大到了極致，盡情的吸收著知識的灌溉。門捷列夫說過天才只意味著終身不懈地努力，而我不是天才，所以需要加倍地努力。遠離了電腦，奔向了書籍;放棄了玩樂，開始了學習。
黑板報上已涂上了倒計時，初三也快走到盡頭，難以忘懷的是我那群姐妹淘、兄弟連、老師群。他們陪伴著我度過了三個年頭，經(jīng)歷了風雨，見證了彩虹。那——是我們情深義重的友情，那——是我們師恩難忘的師生情。在這最后一個學年里，我們要更加的珍惜彼此，為了各自的理想而拼搏、奮斗，為了家人的期望而努力、奮發(fā)，給自己留下最美好的初中記憶!
我一直都相信現(xiàn)在的一切都是為將來做著準備，為了能讓我過更好的生活，更好的追求理想，以及更好的實現(xiàn)理想。人生就是一場競技賽，矢志不渝地堅守著，持之以恒地奮斗著，才能是最后的大贏家。秉著這個信念，我踏上了戰(zhàn)場，付出了艱苦的努力。青年之文明，奮斗之文明，也與境遇奮斗，與時代奮斗，與經(jīng)驗奮斗。故青年者，人生之玉，人生之春，人生之華也——李大釗。讓我們?yōu)榇藠^斗，讓自己美好年華沒有一絲瑕疵。奮斗吧!朝著自己的目標前進!前進!
初二信心的話題篇六
我乘風而來，所以我要迎風而進。
曾經(jīng)有人寫過這樣一篇文章——《年輕就應該去遠方》。是的，年輕就要去遠方，去飛翔，去攀越。
我很年輕，我才十五歲，我還有很多的時間去追尋夢想。但曾經(jīng)，我有過那樣的怯懦，那樣的無助，那樣的彷徨。我偷偷張望曾經(jīng)的自己，是那樣的無知，那樣的幼稚。所以，我悄悄把過去埋了起來，要他無人知曉。
而如今，我已能釋懷，我變得勇敢了，多了那一分勇敢，我敢面對自己的過去，奚落過去的不是，改正以前的錯誤，讓我以一個全新的自我，擁有勇氣去面對新的一切。
我是那樣的害怕過，十五歲，是美好，充滿臆想的時候，它是那樣令人期待，我卻希望它永遠不要來。但是我的十五歲如期而至，所以我的玻璃珠子，糖果罐子和玩具娃娃全都被鎖在了幽暗的櫥柜里。我傷心過，難受過，而在明白了我的責任后，我勇敢地挑戰(zhàn)她，像一位救公主的騎士，那般英勇善戰(zhàn)，沖鋒陷陣。
十五歲，多夢且熱血。我崇拜過很多歌星，曾軼可是我見過最勇敢的一個。她不止十五歲，我卻在她身上看到了屬于十五歲的勇敢和可愛。曾軼可有一首歌，曲名是《勇敢一點》其中的一句歌詞：“我們在奔跑的時候，別去想以后，好不好……”她在唱：“在追夢的時候，勇敢一點，別太顧及以后，努力加油向前?！币驗楹芏嗳瞬幌矚g她，甚至是去罵她，所以我勇敢地站出來，在網(wǎng)上指責那些人，因為十五歲的我同樣多血質，同樣需要勇敢一點。
因為我才十五歲，所以我曾無數(shù)次夢想那個遙遠的地方。杜甫在年輕的時候曾寫下過一首詩——岱宗夫如何，齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生層云，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小。一首《望岳》寄托了杜甫勇敢的夢想“登泰山而小天下”。從而，我也決定勇敢的追夢，勇敢地做夢。
加油吧！我勇敢的十五歲。我的十五歲比十四歲多了一分的勇敢，那樣的可愛，真摯，不可抵擋。
這個十五歲，我要很勇敢！
初二信心的話題篇七
我從小就十分愛騎自行車，每次看到家門前有人騎著自行車，吹著口哨經(jīng)過我家大門，我就會很羨慕他們，希望自己能學會騎自行車。
我告訴媽媽，哪家的小孩在騎自行車，哪家的小孩也在騎自行車。媽媽見我這么喜歡自行車，便搬出姐姐的自行車，答應讓我學了。我高興地活蹦亂跳，之后，我的腦子里裝滿了自行車，眼滿是自行車的影子自行車充實了我無憂無慮的童年。
我家門前有一個預制場，那時正空著，預制場上一塊板都沒有，這樣我學起來就容易多了。媽媽經(jīng)常跟我講，學自行車是要有耐心的，只要我耐心的血，就一定能學會。
我愛自行車道了如癡如狂的地步，就晚上做夢都會夢見我在騎自行車。
我醒來后，細細地回味著這個夢——這真是個好夢!這個夢給我我學會騎自行車的信心，我想：我一定要學會，給伙伴們展示一下，你們會的，我照樣會。
我天真地想，我也會像夢里一樣，一騎就會的，于是我鼓足勇氣，坐上坐等，踏上踏板，握住把手，頭超前看，要辦挺直。等一切準備就緒以后，腳一蹬，便騎了起來，但我很難保持平衡，身體一搖晃，“啪嗒”一聲從車上摔了下來。著絲毫不能打擊我的信心。
我找到了不足之處以后，繼續(xù)努力地學、騎、改正。功夫不負有心人，我終于成功了，我學會啦!
信心使我成功，我離不開信心!
信心決心恒心。
什么叫作持之以恒?那，就是毅力。
擲地有聲的兩個字，撼人心魄的一個詞，毅力，是一種偉大的力量，“滴水穿石”“鐵杵成針”“鍥而不舍，金石可鏤”。毅力可以改變際遇，改變我們的生活。
在等不到花開的日子里，我們會找到許多放棄的理由，以至于與生活中的美詩之交臂。有人下定決心鍛煉身體;有人下定決心每天背英語單詞;有人下定決心要節(jié)儉;有人下定決心要努力學習。他們對自己充滿了信心，然而沒過幾天，他們又懶洋洋的了。那是因為他們有了決心與信心還不夠，他們?nèi)鄙俚氖呛阈?，他們沒有毅力，也許恒心才是毅力的本質吧!
我曾經(jīng)羨慕那些偉人，有那么高的成就，又是受多少人的贊頌，那時的我太幼稚了，只是一味的羨慕，而不懂得他們的付出，而他們最大的付出就是毅力，在《終生的財富》上，我曾看到這樣一段話：
在世界上，毅力是無法替代的。
天賦無法替代它，有天賦卻失敗的人比比皆是;教育無法替代它，受教育卻失敗的人到處都有;才能無法替代它，有才能卻失敗的人隨處可見。
只有毅力是無所不能，所向披靡的。
是啊!有了毅力，我們才會珍惜寶貴的光陰，讓生命之樹結滿豐碩成果，有了毅力，我們才會向理想的目標靠近，從而有機會和成功握手;有了毅力，我們才會創(chuàng)造嶄新的自我，讓執(zhí)著的追求書寫無悔的人生。
我想如果我們能夠持之以恒，鍥而不舍地去堅守，就一定能夠得到生活最美麗的饋贈，空談和闊論從來不會讓你夢想成真，到頭來只會留下“白了少年頭空悲切”的慨嘆，擁有毅力而永不言敗地前行，才是達到成功彼岸的唯一途經(jīng)。
讓我們用信心、決心與恒心，有毅力的前行吧!有毅力者終不敗!
把信心留給自己。
因為有了信念，前進的方向不再迷茫。
——題記。
信心是火，點亮前進的燈;信心是燈，照亮前進的路;信心是路，指引迷茫的人前進。
因為有了心的相信，前方的路變得筆直平坦，一望無垠。信心給予人前進的動力，賜予人永恒的方向。
也許你現(xiàn)在一無所有，別怕，你還有一份自信，它是公平的，每個人都能擁有，無論是高高在上的貴人，流落街頭的乞丐，學習進取的學生……他們都一樣，一樣可以擁有一顆堅定執(zhí)著的心。
也許你現(xiàn)在正面臨著一些困難，不要退縮，相信吧，你總會挺過去的，遠航的水手不會因為風的阻擋而喪失前進的動力，你也如此，笑一笑吧，請發(fā)自內(nèi)心的微笑，自信將隨你走出這陰霾的天空，狂風暴雨后的彩虹更加迷人!
也許你現(xiàn)在正面臨著一些抉擇，很難下手，請聽從內(nèi)心的意愿吧，相信你能做的更完美，更出色，請讓信心為你指引前進的方向吧!如一株幼苗選擇傾聽自己內(nèi)心的聲音，于是它充滿力量，快樂的生長著……信心會告訴你的。
在這個多姿多彩的社會中，自信的人最美麗，最出色，他們不愿隨波逐流，更愿意停下腳步傾聽自己內(nèi)心的聲音，他們大膽的向前走，活得更精彩!
即使翅膀折斷了，心依舊會飛翔，從此心不再卑微，前進的方向不再迷茫。
信心，如此平凡的字眼，但它卻鼓舞著一個又一個的人為之拼搏、奮斗。把信心留給自己，就是把明天留給自己，把幸福留給自己，把成功留給自己!
初二信心的話題篇八
橋，是童趣。
在故鄉(xiāng)，老家的屋旁有座小橋，那是我童年的樂園。常常，我和哥哥兩人，在小橋上流連、嬉戲。
橋，是木橋。幾根原木，橫放在小溪上，就成了橋。
我們從橋的一端走到橋的另一端，來回往返，樂此不疲。木橋嘎吱嘎吱的聲音，像在唱歌，至今仍回響在我的心頭。我們走在橋上，口里不清不楚地唱著：搖啊搖，搖到外婆橋……這是我至今還記得的一點兒童謠了。
哥哥的肩膀是我的最愛，靠在哥哥的肩膀上，我感到踏實、快樂。
橋，是回憶。小學畢業(yè)后，為了我讀書，我們又回歸故土，又見到了闊別多年的小木橋。橫在小溪上的原木，換了又換，走上去，依然能聽到那嘎吱嘎吱的叫聲，可我總覺得缺少了點什么。年齡的增大，環(huán)境的變化，我開始有些不愛說話。只有在無眠的夜深人靜時，月光下，我獨自徘徊在小橋邊，心中那一絲酸楚才會隱隱發(fā)作，讓我都有些把持不住，在小橋邊落淚。朦朧的淚眼中，我仿佛看見哥哥拉著我的手，又一回在木橋上來回地走，又唱著搖啊搖，搖到外婆橋……，我思念那遠在南方的肩膀，渴望得到它的呵護。
橋，是重逢。木橋終于被拆除了，修了水泥橋，它更牢實更寬闊更氣派了，哥哥從南方回來了。我和哥哥手拉著手，漫步在橋上。內(nèi)心深處，希望再一次唱唱搖啊搖，搖到外婆橋……，可是，我怎么也唱不出來。橋變了，人也變了。哥哥長大了，成了一位英武的男子漢，我也長大了，變得不再需要肩膀的呵護，能獨自面對風雨了。
不久，我們離開了老家。哥哥像候鳥一樣，又向南方飛去了。我離開家鄉(xiāng)，繼續(xù)在求學路上艱難地跋涉。橋，離我愈來愈遠。
偶爾，關于兒時的記憶，會閃現(xiàn)出來，還是那樣鮮明、溫馨……
初二信心的話題篇九
嘿嘿，每當我看到小姨家的小貓咪時，總會捂著嘴，偷偷笑幾聲。
暑假的一天，我在小姨家閑著沒事干，便蹲在墻角和小貓咪一起玩耍。玩著玩著，我腦子里蹦出個大膽的想法：現(xiàn)在的少男少女流行把頭發(fā)染成各種顏色，既然人可以染發(fā)，貓也可以……想著，嘴里便自言自語：“貓咪，你可要乖呀，等我把你身上的白色絨毛染上漂亮的顏色，你就是這個世界上最美麗的貓啦!”我越想越高興，為我的大膽想法而暗暗自喜。我從柜子里找出水彩，拿出大刷子，便向貓咪走去。
小貓咪看見我走過來，抬起頭，歪著腦袋看看我。我抱起小貓咪，把它放在椅子上?？伤斑鳌钡亟辛艘宦曁乱巫?，又趴在墻角歪著頭看我。這怎么辦?等會它一動，我的杰作不就被破壞了嗎?我又把貓咪抱上椅子，用一根繩子把它綁在椅子上?？尚∝堖浜孟袷芰颂齑蟮奈?，一直叫個不停、動個不停。我做出一副嚴肅的表情，說：“別亂動，苦盡甘來?，F(xiàn)在受點委屈，以后所有的貓都會羨慕你的?！逼綍r，媽媽就是這么訓我的。
好了，該怎么做呢?對了，我先把貓耳朵染成嫩綠色，看起來很舒服。嫩綠色不錯，大方、文靜、不呆板。我又把貓頭中間的一簇毛染成了黑色，這樣有個性，跟得上貓的時尚潮流。咦?我看見貓把尾巴翹得老高，也許是迫不及待想要把尾巴染上色。我就用大刷子一下、兩下，把貓尾巴刷成了粉紅色，是淑女型的'。哎呀，貓的身上還沒有染色呢，染什么色呢?我在貓身上來了個“天女散花”，這下我的作品就天衣無縫啦。
我正在沾沾自喜時，小姨她們回來了，看著我的杰作，又好氣又好笑。我聳聳肩膀，說：“看，這是世界上最漂亮的貓咪啦!”她們搖搖頭，大笑我。
初二信心的話題篇十
我熱愛橋。橋，像彩虹一樣美麗;橋，可使天塹變通途;橋，把希望送給苦難的人們;橋，把友誼傳遍世界。橋的延伸，預示著和平，更讓每一個人看到希望、幸福的未來!人們踏上這一座座美妙的橋，信心更堅定了，步伐更穩(wěn)健了，向美好的未來走去……我要把全中國、全世界的人們用幸福的橋梁連在一起!正因為這樣，我要設計出功能齊全、各式各樣的適應未來社會的橋。
這未來的橋，名字是關卡橋，這是一座聯(lián)拱石橋，橋身的中間有隧道，隧道總長約300米，隧道的另一頭有三個出口——從橋面通過、進入橋中的游樂場、進入水上樂園，隧道口設有關卡，由關卡橋柱上有帶按鈕的題庫出題，過橋的人必須答對了關卡橋出的智能題，才能過橋或進入橋中的游樂場和水上樂園，如果答錯了就不能進去。例如：我一按“進水上樂園”的按鈕，屏幕上就跳出一道題是“40×25=?”我不假思索地回答：“1000!”，進入水上樂園的大門就敞開了，旁邊還供有蘋果、香蕉、西瓜……等水果呢!在水上樂園可以像在大海上一樣自由自在地游泳、劃船……多浪漫、多快樂呀!
我想這未來的橋有個特殊的功能，那就是可以上下隨意地升降。平時，這座橋的橋面離水面只有一米左右，從橋面過的行人和司機能盡情地欣賞周圍的風光。如果發(fā)洪水了，或者起了大風大浪，橋墩將會升得很高，這樣既沒有危險，還可以觀潮呢!
這座橋還會創(chuàng)造笑話呢!瞧!橋欄桿上有笑話。只要你說出一個字，它就會一口氣地將有關這個字的經(jīng)典笑話說出來，逗得行人哈哈大笑。如果你說一串或很多話，它可不會說笑話哦!這座橋真有意思。
清河橋，家鄉(xiāng)的翅膀，一座年輕的橋，一座漂亮的橋，愿你帶著家鄉(xiāng)的人民，飛向世界!
初二信心的話題篇十一
我在補習班上課，果然說六月的天像小孩子的臉一樣說變就變。剛下課，雨就嘩啦嘩啦的下。我坐在椅子上，拿出我的草稿本，接著演算課上未算好的數(shù)學題。
不對，“嚓”。我在草稿本上畫了一條斜杠，又錯了。我有點厭倦了將本子放在白色的小圓桌上。
我打開草稿本，從第一頁翻看，是初一的語文作業(yè)，我笑了，笑得有些苦。這個作業(yè)是我在生氣的時候寫的，那種不甘全在寫作業(yè)的時候發(fā)泄的，本子上還留著那一個被我用筆戳的一個小洞。我輕輕撫摸著那個小洞，那種感覺又涌上心頭，我索性翻到最后一頁。哎呀，有點煩，煩，很煩了。這是在地理課上記得那些開小差的同學名單，又是這樣，明明是不好的回憶，為何要想起來?那個位置已經(jīng)不屬于我了。我很無奈，老師也太容易三人成虎了。
我又往前翻了一頁，我要控制不住情緒了，這件事，可能我無論如何也不可能忘記了吧。
眼淚在眼眶里打轉，為了不讓人看見，我硬是將它憋了回去。
雨漸漸地小了，太陽也出來了，而我也釋然了，為什么要想這么多?我不想做個煩惱的孩子。
——后記。
初二信心的話題篇十二
黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。
又到一年黃梅成熟的季節(jié)，天氣也伴隨時間的推移而漸漸變得多雨，悶熱。溫度也被人擁有了夏日到來的感覺。而今天中午，我本想和周公一塊垂釣，可躺在床上卻輾轉反側難以入眠。同時窗外不斷傳來了悶雷那低沉的怒吼，于是我便興致大發(fā)，坐在窗前，等待著迎接一場傾盆大雨。
早上的天空本來被人的心中十分欣喜，以為今天又是一個新的開始，但到了午間1、二點，云層仿佛是約定好了似的，都聚在了一塊，遮擋太陽所散發(fā)出來的光芒，天空霎時間變得黑暗。
這種陰暗被人的心里不禁產(chǎn)生了一絲淡淡的憂愁，樹葉被一陣又一陣的狂風吹得沙沙作響，仿佛在為7月23日吹響了哀樂。
過了約有十分鐘吧，窗外傳來了“滴滴答答”的聲音。望向窗外，只見一兩點小水滴從天空緩緩滴下，大家四處奔逃，都想趕快回到那個可以為他們遮風擋雨的地方——家。
這種聲音漸漸被“刷拉拉”的聲音所取代。地面本是干燥無比，但目前卻被蒙上了一層淡淡的水衣。伴隨時間一點一滴的過去，窗外的所有東西都漸漸變得濕潤，他們仿佛正在等待著雨水幫他們沖洗。
終于，雨的奏鳴曲開始了。雨點愈來愈大，仿佛要將所有些污點給洗刷掉，讓這個世界如初生的嬰兒般純潔。地面也出現(xiàn)了小小的水洼。風兒彈響他的吉他，水洼面的波紋一會兒向左，一會兒向右;但最后還是攜帶污穢流進了下水道。樹枝也伴著風兒的.步伐搖擺起舞，那一棵棵樹在水的襯托下看上去美麗動人。與此同時，雷也敲響了我們的大鼓，為雨的演唱來伴奏。
后記：當我第三醒來時，窗外早已明亮，空氣中也彌漫著一陣清爽的氣息。而我，早已擁入了大自然的懷抱里了。
初二信心的話題篇十三
也許我是幸福的，但這種幸福我有點承受不起。
靜靜坐在窗邊，任陽光灑落，吸允這溫暖的陽光。
雨后的小巷空空地，經(jīng)過雨的洗刷更增添了，一點幽靜，一點神秘，但一切都還是老樣子。我靜靜地撐著白傘漫步在這里，卻不知頭頂?shù)挠暝缫淹Ａ?。我一步一步的挪著，走到一座古老卻又帶點典雅的房子，我停下了腳步，望著眼前的這個家，我留下了一絲淚。我又聽見那熟悉的吵鬧聲了，是多么的刺耳，多么的讓人反感，多么想沖進去大吼幾句，但那又怎樣？只好默默往前走，只知道前面會更美好，前面會更光明。
走著走著，我來到一個小吃攤邊，看著眼前可口的食物，讒言欲滴，可是我懷著期望掏了掏我的腰包卻一無所獲，我再瞪大了我的雙眼翻了翻我的書包卻給了我一個絕望的結果，不過我卻看見了那“優(yōu)秀”的試卷，滿滿地紅叉叉，自己改正的題已經(jīng)覆蓋了整張試卷，容不下一個逗號。鼻子一酸，合上書包，以一個漂亮的轉身離去。
心想著前面的路將會是怎樣，但自己鋪的路就讓自己來走吧。
走吧，既然上了這條路，就沒有回頭之路。
天漸漸的亮了，太陽升起來了，刺眼的陽光照在我眼旁，我瞇著眼睛坐了起來，揉了揉眼睛，伸了個懶腰，看著眼前這陌生的環(huán)境，不知道我昨天到底走了多少路，或許昨天太累了吧，但眼前的我又該怎樣，我看著來來往往幸福的一家人有說有笑的穿梭在公園中，心中酸酸的，心想著為什么我的家人不是這樣，但我不得不承認。之后，我找了一個洗手間簡簡單單的洗漱了一番，站在鏡子前，望著眼前的我，我呆了，時間也停留在這一秒，我正在懷疑著鏡子里面的這個女孩還是昔日的那個幽默女孩嗎？我沉默了，望了望天空，只感覺天上會更美好。
這條路，我走的很艱辛。
我來到市中心，找了一份站大廳的工作，整天忙忙碌碌，有時乘空閑時間翻翻昔日的語文書，上面還記錄著文老師給我勾畫的重點，思緒又飄向家鄉(xiāng)了。我把書收了起來，又開始以微笑面對著客人，對著每位客人鞠著90°躬，心里很是不爽，但這就是生活。原以為我的人生就這樣過了，但有一天我去醫(yī)院檢差身體，一個噩耗也隨之來到了我身邊，我患上了晚期癌癥。我得知時很淡定的對自己說了一句：“活一天算一天吧。”
這條路，終歸還是結束了。
我又來到了這個公園，看著眼前大大小小的尋人啟事，我看到上面寫著我的名字，眼淚嘩嘩的流了下來，但我手中始終握著一張“亡命通知書”。我忍下了心，背著我的書包，來到懸崖邊，我把卷子拿了出來，撕成了碎片，把所有的書扔了下去，最后，我親了親我和爸爸媽媽的合影，又笑了一下，隨之，我便倒在了懸崖邊，閉上了眼睛，永遠也不會再睜開了。身體冰涼的我人涼風吹習著，沒有感覺，沒有知覺。
飛上天空的我，正在微笑，正在和爸爸媽媽共進晚餐，正在和同學們打鬧著。
初二信心的話題篇十四
家庭的悲歡離合，只有經(jīng)歷風雨我們才能體會;。
人生的真諦，只有經(jīng)歷風雨我們才能感悟。
“不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹?”晨雨過后，將是燦爛的明天;冷漠釋然，將是更動人的熱情。只有經(jīng)歷風雨，才能體察人間的冷暖，才能汲取教訓更進一步。
古人有云“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香?”只有經(jīng)歷風雨才能有所成就。正如冰心說：‘成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷，然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的小泉，灑遍了犧牲的血雨?！晒Φ囊蛩厥嵌喾N多樣的：成功來自遠大的理想、堅定的信念、鍥而不舍的堅持、歷經(jīng)艱難困苦的勇毅;成功來自不怕挫折失敗，但最重要的還是得經(jīng)歷風雨。
‘詩仙’李白雖做過官，但是不得皇帝的重用，終于因宦官高力士、駙馬張淚和楊貴妃等人的讒毀，被迫離開了長安。他的政治生涯十分坎坷，使他無法在政治上大展拳腳。這一點固然可惜，但政治上的一再挫折、生活上的長期顛沛，磨煉了李白的思想，也開拓了李白創(chuàng)作詩歌的廣闊的天地。漢朝的司馬遷在飽經(jīng)風雨，被處宮刑的情況下寫下我國第一部紀傳體通史《史記》，貝多芬在雙耳失聰?shù)?，孤獨一人的情況下譜寫下了著名的《月光曲》;陶淵明在窮困潦倒的情況下為我們寫下了《桃花源詩》的千古名篇。
“王侯將相寧有種乎?”不錯的，那些王侯將相難道就是天生的貴種嗎?我們遠的不說，就說咱們的主席胡錦濤同志。難道他就是天生當主席的命嗎?我敢肯定，不是的，是他經(jīng)歷過幾十年的風雨，通過自己的努力，自己的毅力，戰(zhàn)勝風雨收獲的。
‘天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身?！灰?jīng)受刻苦磨煉，成為一個具備成功素質的人，機遇自然會垂青于你，成功也就近在咫尺。不錯的，只要我們把握機會，飽經(jīng)風雨，戰(zhàn)勝風雨，也許下一個胡錦濤，下一個貝多芬，就是我們當中的某一個。
“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出?！苯?jīng)歷風雨，傲然挺立，成功隨手可即。讓我們一起迎接風雨，向風雨挑戰(zhàn)：“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”
(一)那是一位經(jīng)典政治家的經(jīng)典之舉。他深深地彎腰，就在這一刻，他的雙膝彎曲了，沉重地跪在青白色的大理石板上。華沙之跪，是二戰(zhàn)后聯(lián)邦德國勃蘭特的和諧之跪。這一天，天色晦暗悶沉，毫無一絲陽光。波蘭人民眼里凝著淚水，憤怒地接待敵國的來訪。面對猶太人死難者歷史紀念碑，勃蘭特跪下了。這一跪，凝聚著德國政府深摯的歉意;這一跪，融化了波蘭人民心頭的堅冰;這一跪，折射著時代和諧的進程。這是一位政治家為了和諧世界向被侵略國人民表示真誠的歉意。修好東歐，從這和諧一跪開始。
(二)張純?nèi)纾晃幻兰A人女作家。她那超凡的堅毅使每一位認識她的人記憶猶新，嘴角邊淺淺的笑靨是對日本右翼分子嚴厲的指控。這一位弱女子以她那纖弱的肩膀扛起了整個民族的責任。為了揭開南京大屠殺的真實面紗，她往返于中國、日本、德國，搜集了大量證據(jù)。她以強烈的民族責任感匯集成《南京屠殺——被潰忘的大屠殺》一書，嚴厲控訴了日本侵略軍在中國犯下的滔天罪行。歷史不該被埋沒，張純?nèi)鐬榱撕椭C，感動了十三億國人。
(三)小泉純一郎不斷參拜靖國神社，日本右翼分子篡改歷史教科書……這一系列荒謬之舉是日本企圖否認歷史，掩蓋對東亞地區(qū)人民的侵略，企圖復活軍國主義的行徑。日本當局，你們難道沒有注視到罪惡的歷史仍在延續(xù)嗎?為何你們不以實際行動向亞洲人民贖罪呢?德國人民能夠以華沙之跪來修復東歐，促進社會的和諧發(fā)展，而你們卻一味地想復活軍國主義!請不要再做出傷害亞洲人民感情的事!
(四)正視歷史，是華沙之跪的真誠;正視歷史，是張純?nèi)绲呢熑胃?正視歷史，是中日友好的前提。那矗立在金色陽光下，閃爍著美麗光彩的大門不正是因正視歷史而開啟的和諧之門嗎?讓我們正視歷史，共鑄和諧安寧的世界吧!
這是一家六星級的幼兒園，園長的位置被許多人覬覦已久。這次公開招聘，光報名的就有近百號人，經(jīng)過了反復四輪的考試、淘汰，如今只剩下了她們兩個——小穎和小白。
最后的考試是即興演講，題目是《假如我是園長》。這可正中小穎的下懷。小穎人長得漂亮，在大學時就經(jīng)常主持文藝節(jié)目，登臺講話那還不是老虎吃豆芽——小菜一碟?小白人長得文靜，不愛張揚的樣子，但既然都爭到這個份上了，估計也不會輕易言敗。大家都等著看這場精彩的pk大戰(zhàn)。
好戲開場了。
按抽簽的順序，由小穎先登場。果然不同凡響!繪聲繪色的演講征服了現(xiàn)場所有的觀眾，大家報以如潮的掌聲。輪到小白登場了，雖然嗓音沒有小穎那么清脆，可內(nèi)容條理清楚，態(tài)度不溫不火，同樣獲得了熱烈的掌聲。臺上的五位評委開始交頭接耳，看樣子有些為難。
終于公布分數(shù)了，小穎以一分的優(yōu)勢勝出，現(xiàn)場再次響起雷鳴般的掌聲。
兩位選手前后走出考場，哎?誰家的小孩在走廊里哭?小穎顧不上停留，趕忙繞了過去。她要趕快去把勝利的消息告訴自己的男朋友。這個該死的，今天居然不來給自己加油?說什么心臟不好，怕受不了現(xiàn)場的刺激。小白則蹲下身，一邊掏出紙巾給孩子擦鼻涕，一邊耐心的詢問著。
小穎快走到大廳門口的時候，被門口的工作人員擋了回來。小穎正在納悶，莫非還有什么手續(xù)需要辦理?迎接她的，是年齡最大的評委老師慈祥的笑臉：“姑娘，考試并沒有結束?！?，老師指了指那個已經(jīng)在小白懷里停止了哭泣的孩子，“最后一道題就在那里，可惜，你的這道題沒能及格?！崩蠋燁D了頓，接著說：“一個缺乏愛心的人是當不好幼兒園園長的，這愛心不是外部的豪言壯語，而是內(nèi)心的自然流露。很遺憾的告訴你：今天的勝者是小白?！?/p>
“什么?考試并沒有結束!”小穎驚訝的長大了嘴巴。然后，掏出了一方小巧的紙巾——開始擦自己的眼淚。
祖母愛吃蘋果，尤其愛吃媽媽削的蘋果。
媽媽削蘋果的姿勢很漂亮。她安詳?shù)啬闷鹚?，飛快地在蘋果上轉著，果皮便宛如一只輕輕點過水面的燕子，時而向下，時而朝上，繞著蘋果自由地飛舞。片刻之后，圓圓的蘋果便呈現(xiàn)在我們面前，完美得就像一件藝術品。削完后，媽媽總會拿過碟子，將蘋果一片片削好，遞給祖母。那一瞬間，媽媽那寫滿微笑的雙眼那么美麗。祖母每每遞給我?guī)讐K，而我吃完后總是不懂事地嚷著還要。望著媽媽那似嗔卻笑的樣子，我是樂滋滋的。不過，心里總想，要是自己能吃上一個完整的蘋果該多好啊!
歲月流逝，祖母年紀漸漸大了，但仍然還和以前一樣地摟著我看媽媽削蘋果，媽媽依舊用她那靈巧的雙手制作出一件件沁人心脾的“藝術品”。不同的是，我們每個人手里都有她親手削出的大蘋果。品著那甜甜的蘋果，我時常想，要是自己也能夠這樣為祖母或媽媽削一次蘋果，那該是一件多么快樂的事情啊!
那年深秋，祖母病了，昏迷了好幾天。我依然記得她那慈祥的容貌和那被疾病折磨的身子。那天，祖母奇跡般地睜開雙眼，吃力地說著什么。我急忙把耳朵貼到祖母嘴唇邊，才聽清祖母說的是“蘋……果”。爸爸在上班，媽媽上街了，誰來為祖母削蘋果呢?看來只能自己動手了，我以最快的速度拿出一個又大又紅的蘋果，模仿媽媽的動作操作起來，可那小刀好像特意與我作對似的，我越想削好，刀子越不聽使喚，深一刀淺一刀地，果皮果肉灑落了一地。當我顫抖著將那僅剩下半邊的“丑八怪”遞到祖母眼前時，卻分明讀到她臉上一種幸福的笑容。
如今，祖母的病好了，我們晚飯后吃蘋果的習慣還是沒有改變。不過，水果刀已經(jīng)掌管在我的手上。每每望著祖母和媽媽那愜意的笑臉，我感覺自己仿佛成了傳遞愛心的“小天使”，快樂著家人，也快樂著自己。
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