六年級讀后感讀馬小跳有感（優(yōu)秀14篇）

通過讀后感的撰寫，我們可以發(fā)現(xiàn)自己對所讀書籍的獨特理解和感悟。如何寫一篇較為完美的讀后感？首先，要仔細閱讀書籍，理解作者的意圖和表達方式。在以下的讀后感范文中，可以看到作者對書籍內(nèi)容的獨到見解和深入思考。

六年級讀后感讀馬小跳有感篇一

每當我打開一本新書閱讀一篇好文章時，就好象眼前展開了一個新的世界。朱自清的《匆匆》就是這樣，它給我啟迪，給我力量，催我奮發(fā)上進。

“燕子去了有再來的時候；楊柳枯了有再春的時候；桃花謝了有再開的時候?！笔前?，作者看到的一切都是有始有終的，有去有回的，可他卻感謝慨道：“但是，聰明的告訴我，我們的日子為什么一去不復返？”它深深地吸引了我仔細看下去，作者原來不是為了描寫明媚的春光，而是用去而復返的燕子、枯而復青的楊柳、謝而復開的桃花來反襯時光老人“一去不復返”，要告訴我們珍惜時間，要奮發(fā)向上，有所作為。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。古往今來，人人都知道時間是寶貴的，時間老人給予了我們時間，我們應可以學習和工作、可以增長知識，創(chuàng)造財富，有所成就。工人叔叔造機器需要時間，農(nóng)民伯伯種糧食需要時間，科學家創(chuàng)造發(fā)明需要時間，社會的進步、祖國的富強都需要時間，時間就是財富，時間就是成就。

光陰似箭，日月如梭。寶貴的時光是容易流逝的，就像文章里所描述的那樣，稍不留神，時光從水盆里、從飯碗里、從凝視的雙眼前過去了，從身上跨過、從腳邊飛去了，像輕煙、像薄霧那樣飄走了，留下的只有嘆息與徘徊。只有爭朝夕、爭分奪秒的人才能有所作為，不枉此生。

我剛過完11周歲的生日，屈指一算，有4000多個日日夜夜從我身邊擦肩而過，還有10天就要小學畢業(yè)了，再有將近4000多個晝夜將大學畢業(yè)跨入社會，用自己所學的知識為建設祖國貢獻力量。怎樣才能做一名合格的小學畢業(yè)生呢？將來怎樣才能成為一名合格的建設者呢？什么都需要時間。有時候我十分急，恨不得一把拖住時間，讓它慢些跑。爸爸說：時間是拖不住的；媽媽說，要珍惜時間就要會利用時間。我體會著爸爸媽媽的話，反省自己，不再讓自己上課聽講走神，不再放學貪玩，不再讓時光悄悄地從我身邊溜走了。

時間對每個人都是公平的，想有所作為的就要像老師說的那樣抓緊眼前的分分秒秒去學習、去努力、去奮發(fā)向上！

六年級讀后感讀馬小跳有感篇二

古今中外的名人、作家對書的贊頌真是數(shù)不勝數(shù)。我是一個十分愛看書的女孩，家中擺滿了各種各樣的書籍。這不，前幾天又買了一本《淘氣包馬小跳》。才看了幾頁，我就愛不釋手了！

這本書的主人公：馬小跳是一個頑皮的男生，在老師的眼里，他是一個名副其實的壞學生，聽說，他還得了一個病，叫“多動癥”！馬小跳的同桌是全班最聰明的女生——路曼曼。所以，老師請路曼曼去管管馬小跳，治好他的“病”。

有一節(jié)課，大家都在認真地寫作業(yè)。突然馬小跳用手碰了碰路曼曼，像向她借橡皮，誰知，他什么也不問，就報告了老師。老師立即走了多來，狠狠地瞪了馬小跳一眼。馬小跳見此情形，連忙知趣的寫起了作業(yè)。

雖然馬小跳很頑皮也很淘氣，但是他非常善良。有一次，安琪兒生病了，馬小跳非常難過，決定放學后去看望安琪兒。下午，馬小跳來到安琪兒家，安琪兒看見馬小跳來了，特別高興，和他有說有笑的。在安琪兒生病的幾天里，馬小跳每天都去探望她，于是，安琪兒很快就痊愈了。

從這本書中，我讀懂了：生活中有開心，有傷心，也有郁悶，但我們都應該像馬小跳一樣快樂地對待，對人生抱有一種積極的態(tài)度！

六年級:只爲守護妳。

六年級讀后感讀馬小跳有感篇三

馬小跳是一本我百看不厭的書。就先讓我介紹一下故事里的明星人物吧！

第一個當然是主角“馬小跳”同學。他是一個四年記的小男生，一個完好保持孩子天性的孩子，一個理直氣壯地做著孩子，他有情有意，敢作敢為，對朋友赤膽忠心，卻經(jīng)常遭到朋友的背叛。他大錯不犯小錯不斷，還是老師辦公室的?？汀Ｔ谵k公室里垂頭喪氣的，一出來便歡天喜地。馬小跳是一個調(diào)皮搗蛋的小孩，但是有一個他的死對頭管著他，那就是他的同桌冤家“路曼曼”！她是馬小跳班上的中隊長，她是老師派她來管馬小跳的。她有一個小本子，是專門記錄馬小跳的“不良行為”，他們經(jīng)常吵架，她們每天都有戰(zhàn)爭發(fā)生。但路曼曼生病時馬小跳是最想去的，而路漫漫一見馬小跳病就好了。

這本書讓我終身難忘。

六年級讀后感讀馬小跳有感篇四

今天我讀了一本很有趣的書，書名叫做《馬小跳》。

這本書是楊紅櫻阿姨寫的，她是一位非常著名的作家，她寫的書最多的都是關于我們小學生的，我非常喜歡。

這本書的主人公是馬小跳，是一個非?？蓯鄣奶詺獍Ｋ腥齻€鐵哥們，分別是：說十句話有九句都是廢話的“廢話大王”毛超，肥的走路像企鵝的唐飛，還有就是喜歡和汽車賽跑的張達。其實我也很喜歡和路上的汽車賽跑?？晌铱偸呛茈y跑過汽車。

馬小跳被一個“冷面美人”變成了動物服裝設計師，他讓一個死氣沉沉的小屋變成了紅彤彤的寵物集中營。他還治好了他同桌冤家路曼曼的病。

我覺得馬小跳雖然淘氣，但他也是一個非常熱心，愛勞動的一個好孩子。他和大家一起種土豆，當英雄，他們還一起摧毀了巨人心中的城堡。他知道和伙伴們一起團結起來，幫助別人。他是一個值得我學習的小朋友。

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六年級讀后感讀馬小跳有感篇五

我在暑假里讀了兒童作家楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》系列之暑假奇遇記。得知馬小跳是一個活潑、機靈的陽光男孩。

馬小跳的爸爸馬天笑把馬小跳送在奶奶家過暑假。奶奶家就像一個動物園。有會說話的鷯哥，多管閑事的大黃狗，跑步如風似的黑旋風……在接下來的日子里發(fā)生了很多精彩的故事。如：馬小跳救了鹿的孩子，放生了娃娃魚……這些故事都發(fā)生在馬小跳的暑假里。

我很佩服馬小跳，也很羨慕他。鄉(xiāng)下的生活無比的美好，而現(xiàn)在的我們就像關在籠子里的小鳥，不能在大自然中自由飛行，因為補習班有永遠寫不完的作業(yè)，興趣班還有多的要命的課外作業(yè)，每天放學后我背著沉重的書包來回奔波，累的暈頭轉向。更悲催的是，我想一個人騎著自行車去上學的愿望都不能實現(xiàn)。因為現(xiàn)在社會上有很多的壞人，還有許多不遵守交通規(guī)則的車子。

此時我正幻想著自己和馬小跳一樣，與好朋友們一起在田野里、小路上和小溪旁自由地玩耍。那是一件多么美好的暑假生活啊!

六年級讀后感讀馬小跳有感篇六

小學這幾年中，我讀了非常多的好書，其中印象深刻的書也不少，但有一本書，我看了許多次，每一次看這本書，我都會差點泣不成聲。這本書的名字叫做《震動》。

書中主要講述的是，男生黃春榮和鐘雷為了女生宋佳玲在山上打起架來，并讓元帥和余前進做裁判，宋佳玲帶著女同學顧芳芳來到山上想阻止打架。可是，一場突如其來的大地震爆發(fā)了，六名少男少女被困在了郊外的山上，回不了鎮(zhèn)上。在缺水缺食，又有人受傷的情形之下，人與人之間的關系變得更加微妙和復雜。余前進這個以前從來不被人信任的“賊”，再被困在山坳后，其他人的信任竟讓余前進脫胎換骨，用超出想象的意志，完成了拯救其他人的任務。六個少年，互相照顧，盡管條件困難，可他們靠著強大的意志力，堅強地活了下。

書中的六個哥哥姐姐雖然性格和人生經(jīng)歷都完全不同，其中有好幾個人還是別人眼里的“壞男孩”，可是他們卻能團結起來同舟共濟，共度難關。

以前，我就是一個特別依靠父母的孩子，什么事都要父母做，遇到一點困難就靠父母的孩子。在學習上，我遇到一點難題就不想再去思考、再算算，遇到不會寫的字明明有字典但不查而是馬上問父母，有時候瞎填一個答案就混過去。不止在學習上，我干其他事情也一樣，遇到困難就想放棄，好像沒有父母我什么事都做不了。

而看了這本書以后，我明白了，不能總是依賴別人，要學會獨立，還要學會堅強?，F(xiàn)在，我不再是以前那個依賴別人的孩子了，此后我學習不再是懶惰、對難題退縮了，反而更加喜歡鉆研難題，即使父母不在身邊，我都可以自理好我的學習與生活，不再是以前那個害怕困難的人了。

讀一本好書，改變了我，也提升了我。

六年級讀后感讀馬小跳有感篇七

“在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去。像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里。沒有聲音，也沒有影子?！卑饲Ф嗵斓娜兆樱雌饋硎致L，卻又像塵土般轉眼間飄散如煙地過去了。自認為在八千多日的匆匆里，除徘徊外并沒有剩下些什么的作者，本身就很有成就，婦孺皆知，但卻為什么說自己在這樣偉大的一生毫無作為呢？我們在當下，一口一個珍惜時間。朋友們，是時候為自己的豪言壯語付出珍惜時間的行動了。

早晨醒來，我揉了揉睡意正濃的眼睛起了床。打開臥室門，映入眼簾的就是一張白色的大紙：今天媽媽有事，自己在家好好學習。

毫無疑問，這是媽媽的留言。剛看完，各種的娛樂計劃在心中瞬間被羅列出來。今天要趁這個千載難逢的時機好好高興一下。畢竟機不可失，失不再來嘛！不一會兒，我飛奔下樓，轉眼間家中多了許多零食。“不錯，妙極了！”我喃喃地自言自語道。時間一分一秒走過，那本昨天計劃今天要寫很多頁的資料卻一字未動靜靜地躺在那里。上面快要蒙上一層厚厚的塵了。就連往日空氣清新的家，也快要變成被零食包裝袋統(tǒng)治的“垃圾場”了。只要你呼吸，就會發(fā)覺空氣中也能不時聞到一股刺激性的氣味。

“砰！砰！”這是專屬于我家的門將要被打開的聲音，也預示著_媽媽正在開門！我手忙腳亂地沖上前去，手顫抖地關了聲音巨大的電視機，又上去收拾滿屋飛的垃圾。通過陽臺，看到了落日。這預示著一天的結束，虛度一天的結束。那一抹血紅，是絕望，是死寂的顏色。面對媽媽的作業(yè)質(zhì)量的檢查，面對媽媽的皮帶。這一天，我定會為自己的行為付出慘痛的代價。這也許就是浪費時間，虛度光陰之人的結局吧！這是血的教訓。

面對這次皮鞭事件，我哪可能不記憶猶新呢？要讓每一秒都充滿價值，這便是我讀《匆匆》一文后的感悟了。

六年級讀后感讀馬小跳有感篇八

這幾天，我從書店買回來一本《中華功德人物故事》，這本書里的故事十分有趣，有黃繼光、詹天佑、朱德……其中，我最敬佩的是詹天佑修京張鐵路的故事了。（所讀之書）。

199月，詹天佑任修京張鐵路總指揮，對全部人員要求嚴格、精準，絕對不能出現(xiàn)“差不多”等詞。詹天佑以身作則，親率工程隊勘測定線，歷經(jīng)各種困難，克服了資金不足、機器短缺、技術力量薄弱等等困難。這些困難中最大的困難就是在修建從南口到八達嶺岔道城的管溝段鐵路，因地形陡峭，為了克服高度差，他巧妙采取了用“人”字形路線上山，緩沖坡度。詹天佑所發(fā)明的人字形鐵路已經(jīng)成為一件舉世矚目的.偉大工程。（引――簡練、準確，有針對性引述材料，交代感想從何而來，并為后面的議論作好鋪墊。）。

詹天佑不但鼓勵大家，還親力親為帶領工人沒白天沒黑夜的工作，就這樣在19，提前4年完成了京張鐵路這項偉大的工程，給外國工程師一個有力的回擊，在鐵的事實面前，先前諷刺我們的外國人也不得不折服。京張鐵路是中國人自行設計和施工的第一條鐵路，是中國人民和工程技術界的光榮。曾經(jīng)這些技術總是靠外國人，詹天佑讓全世界知道了，我們要靠自己克服困難，讓祖國強大。（議――分析、提煉，明確表述出來，亮明感點。）。

讀完后，我的心里五味雜陳，想想自己做什么事都缺少毅力，所以好多事就不會成功。難做的事能避則避，能拖則拖，總是明日復明日，要是詹天佑也是這樣，能提前4年完工嗎？也許今天也看不到京張鐵路，正是由于詹天佑胸懷天下的大境界，使他在重重困難前勇往直前。我也要放大自己的胸懷，把那些困難踩在腳下，成為成長路上的基石和臺階。（聯(lián)――由此及彼聯(lián)系現(xiàn)實中的種種問題，呼應引的內(nèi)容，使它們聯(lián)系起來。）。

古語：“達則兼濟天下，窮則獨善其身?！蔽覀円鲰斕炝⒌氐娜耍鰧ι鐣杏玫娜?。（結――升華感點，有力結尾。）。

評語：

讀書破萬卷，下筆如有神。好文章來自胸中的智慧資糧，這些資糧的源泉來自于閱讀的吸收和感悟。

六年級讀后感讀馬小跳有感篇九

馬燕生活在寧夏自治區(qū)，住在簡陋的房子里，破破爛爛的，簡我無法相信自己的眼睛。她的爸爸媽媽都是農(nóng)民，他們兩加起來年收入只有四百元，馬燕一年到頭都沒有穿過一件新衣服，每天吃的食物都是以山芋為主，要是能吃一頓好一點的`食物，那對她來說簡直就是一種奢望。家里生活用的水都要到很遠的山溝去里挑。馬燕家的生活有多么艱苦，大家可想而知。馬燕就連七元的學費有時都不能按時交齊。在xx年9月8日幾天之后，馬燕在日記中寫道：“今天下午我和同學出去買東西，他們幾個人都是有錢人家的孩子他們一會兒吃這個，一會兒吃那個的，我眼看著沒法兒，因為就連泡糖也要一毛錢。媽媽為了讓我上學，連自己的病都不看了。我們上學一花就是七八塊錢，這錢一定是靠著汗水，努力掙來的。我還能亂花錢嗎？”那里的交通并不發(fā)達，只有自行車，馬車，拖拉機是他們的出行工具，其他什么都沒有了。馬燕每天上學都要徒步走四五個小時像黃山，紫金山那樣的山路，又窄又長，坑坑洼洼的。要是天一下雨，那有該多危險??！更讓我吃驚的是，馬燕他們的玩具也就是廢棄的汽車輪胎之類的沒用的東西。廢棄輪胎是唯一好玩的一樣玩具，他們每天把它滾來滾去，玩得非常開心。

再想想我，每天好吃好喝，穿著整潔好看的衣服，夏天熱不著，冬天凍不著，過著衣食無憂的生活。爸爸媽媽的收入比她的家庭高出了許多，我的要求和愿望也都能實現(xiàn)。而且有的學生家就在學校的附近，只要走幾步的路就到了。哪怕家離學校遠些的學生，家長也會騎車送我們到學校，不會讓我們自己走到學校。還有一些家庭有汽車，孩子也都用汽車來接送，這對于馬燕來說更是想都不敢想的。現(xiàn)在有這么好的條件供我們讀書學習，而我卻還嫌太苦了，跟馬燕比起來差的真是太多了。站在她的面前，感覺我實在是太渺小了，馬燕實在是太偉大了！

讀完這本書，我想像馬燕這樣的人，值得我們同情，更值得我們學習，同時也讓我們懂得要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。

六年級讀后感讀馬小跳有感篇十

今天，我又一次細細的品讀了觀書有感這首詩，這首詩給我留下了深刻的印象。讓我真正體會到了

怎樣

學習

這首詩實寫的是明麗清新的一派田園風光，反復讀上幾遍，會覺得愈讀愈

愛

什么

這幅美麗的自然風光圖卷，已經(jīng)令人讀后清新明快了，更讓人拍案叫絕的是一看題目，是觀書的感想，頓時這美的意境升華，與讀書融合了。

原來，大學者朱熹在

贊美

心靈

“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”我們都是普通的人，并不是什么神童，要想有所建樹，就必須跟著時代的腳步走，過去的總會過去，把握現(xiàn)在，放眼未來，只有不斷地吸收新事物，不斷地充實自己，我們心中才會有永不枯竭的方塘。

六年級讀后感讀馬小跳有感篇十一

《愛教育》這本書太好了，書中一個個故事都很感人。它記敘了師生之情、父子之愛和朋友之誼，它展示了人性的善良和純潔。其實，只要我們有心，就會發(fā)現(xiàn)，生活中處處充滿了愛。

我的善良。

書中《掃煙囪的孩子》講述了一個掃煙囪的孩子掃了好幾家的煙囪，把掙來的錢弄丟了而不敢回家，在路邊抽抽嗒塔地哭著。剛放學的孩子們明白情況后，紛紛掏出自己買書的錢給了他。這個故事讓我感受到了同學們的關愛，幫助別人就是最大的快樂。前不久，發(fā)生了這么一件事，住在我家隔壁的一個外來務工子弟的孩子在外面玩耍時不小心摔了一跤，正好被剛出門的我看見了，我和朋友趕緊把他扶起來?！鞍パ絬皮破了，都出血了，路也不會走了!”看樣子摔得很厲害。再一看，周圍一個大人也沒有，怎么辦?哦u有了，我馬上跑回家拿了媽媽給我買書的50元錢，扶他到醫(yī)務室。醫(yī)生為他包扎，并為他掛上鹽水。隨后我又去找他父母，他父母感激地對我說：“嘉嘉小姑娘，今天多虧你啦，你心眼好，謝謝你u”說完，從口袋里掏出50元錢給我，表示謝意。可還是被我拒絕了。

奶奶是個和事佬。

記的有一次，常來我家串門的叔叔夫妻倆吵架了，因為叔叔去賭博，輸了很多錢，還大打出手呢u奶奶知道后，就跑去勸叔叔，我也隨即跟著奶奶而去。剛進門，就發(fā)現(xiàn)地上全是破碎碗片，桌子，椅子翻倒在地，一片狼藉，不堪入眼。再看看叔叔、嬸嬸，爭得面紅耳赤，你一句，我一句的，誰也不讓誰。奶奶見此情景，先是不聲不響地幫他們收拾屋子，等他倆稍微平靜一些，就耐心勸說。叔叔他倆看在我奶奶年歲大，又那么熱情、善良，終于和好了。叔叔十分感激奶奶，握住奶奶的手連聲對奶奶說：“謝謝，謝謝你啊u今天要不是你老人家來勸說，事情不知道該怎么收場呢u”回家時，我笑著對奶奶說：“呵呵，你真是個和事佬，真行u經(jīng)你這么一說，他們和好了，好厲害啊u”我想，這就是愛。

媽媽的勤快與和善。

我媽媽很勤快，她是個紡織工，家里有兩張綢機，除了上日班，晚上有人不來還得去頂班。由于長期工作缺少睡眠，工作那么辛苦，導致腰酸背痛。媽媽一邊工作，一邊還得做家務，把家里打理得有條不紊。她不但勤快而且很熱心，村上哪家辦事都少不了她，讓大家贊嘆不已。

愛真是人間最美好的東西u有了愛，就擁有了成功的支點;有了愛，就擁有了前進的動力。

六年級讀后感讀馬小跳有感篇十二

“這是最后的斗爭，團結起來，到明天……”日漸漸低了下來，如同一團熊熊燃燒的火焰映紅了整個山巒。回首凝望，朱霞爛漫，紅裝素裹，一種滄桑、悲壯的美傾入心脾。水倚著山，碧綠的絲帶神奇縹緲;水繞著山，山映著水，水天一色，美倫美奐。整個畫面如同一位少女，身穿紅紗，肩披綠色綢緞，含情脈脈地注視著神州大地。是誰創(chuàng)造了她?——必定是為國獻身的英雄!必定是忠于革命的他們!

我是華夏兒女，閱讀著屬于中國人的革命小說——《紅巖》，著稱為具有共產(chǎn)主義精神和革命氣節(jié)的教科書，內(nèi)心尤為澎湃。我拿著它，仿佛看到了對黨忠貞，對敵人不屈不撓，在危急關頭從容不迫，對革命同志血肉深情的江姐;看到了膽識過人、顧全大局、大智若愚的許云峰。

他們是書中的“主角”，他們的精神世界如同金子一般光彩耀目。還有“瘋老頭兒”華子良、天真可愛的小蘿卜頭、處事拘謹?shù)某蓫彽刃蜗?，雖然作者所用筆墨不多，但也給人留下深刻印象。這些人物，在我腦海中創(chuàng)造了一幕又一幕傳奇色彩。

我熱愛他們，我贊揚他們，我崇敬他們。一位用女子的身軀鑄造鋼鐵般革命樂觀主義精神的英雄，她用一句話征服了老百姓，征服了敵人，征服了世界——“毒刑拷打，那是大小的考驗，竹簽子是竹子做的，共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵鑄成的!”這是面對血肉模糊的手指和忍受撕心裂肺的疼痛時，依然面不改色，斬釘截鐵立下的豪言壯語。

她就是江姐，名不虛傳的江雪琴，世界上可能有成百上千與她同名同姓的人，但在我們心中，世界上怎會有第二個江姐?怎會有第二個“這樣”的女子?書中還有一位漢子英雄，名叫許云峰，他沉著機智，在沙坪書店發(fā)現(xiàn)敵情后，果斷布置撤退轉移。面對敵人威逼利誘至嚴刑拷打，依舊不為所動，亂蓬蓬的長發(fā)下，鶉衣百結的燒焦的襯衣，臉上只看得見他堅硬潔白的牙齒，只叫那無可奈何的敵人不得不承認：任何刑拘對他都是沒有效果的。書中的他們是中國的頂梁柱，用毛主席的話來說就是“生的偉大，死的光榮”!

臺燈下，我合上書本，眺望遠方，遠處街道上的霓虹燈幻化成一抹抹鮮亮的紅色，如《紅巖》中英雄身上的鮮血，如革命中那一面鮮紅的旗幟，溫暖我的視線。十幾年前共產(chǎn)黨員為了革命的事業(yè)，拋頭顱灑熱血，在帝國主義列強的殘暴折磨中，他們寧愿死也要守住黨的秘密，他們寧愿做光榮犧牲的英雄，也不愿做茍且偷生的叛徒。

十幾年后，多少人站在烈士墓前手捧鮮花，身體四十五度彎腰鞠躬，一只手久久緊貼在胸前，獻上我們一束束潔白樸素的花朵，代表我們深深的敬意。我們會滿懷著感激的心情，永生銘記老一輩共產(chǎn)黨人為人民利益英勇斗爭的革命精神。你們滴下的汗、灑下的血都會融入我們?nèi)缃穹睒s昌盛的中華大地，“謝謝，感謝你們喚醒了一頭沉睡的雄獅，感謝你們用自己的一生滋養(yǎng)了一條“東方巨龍”，感謝你們造福了“龍的傳人”!

公眾號：浙江校園文苑。

六年級讀后感讀馬小跳有感篇十三

我讀了淘氣包馬小跳系列叢書全冊，我知道了寶貝兒媽媽就像小孩子一樣，特別愛哭，她可以說是永遠長不大的女孩，她高興時哭，生氣時也哭。比如：“《天真媽媽》里的是誰過節(jié)日，馬小跳只是做了一張母親節(jié)卡片和帶媽媽出去玩而已，這哪抵得上媽媽養(yǎng)育馬小跳呀!再說了，寶貝兒在他想吃飯的店里停住了，可馬小跳沒有停住，為什么偏偏在肯德基、麥當勞門前停住了呢?那是因為他根本不在乎寶貝兒媽媽想吃的東西，只在乎自己想吃的東西。”

馬小跳是一個淘氣、又有愛心的一個男孩。記得有一回，馬小跳竟然把路曼曼的一條價值五百四十元的花邊裙子剪破了，結果，讓馬天笑先生又買了一條回來，還有一次，路曼曼生病了，馬小跳以為這是一個天大的機會，可以告訴秦老師，讓秦老師好好批評路曼曼，可秦老師卻說，她生病啦!馬小跳計劃失敗?？墒?，馬小跳心里總是不舒服，他心想：“路曼曼雖然是我的同坐冤家，可是人家是千真萬確的生病呀!”馬小跳向秦老師磨破嘴皮地說，秦老師終于同意了!就這樣，馬小跳代表全校同學去看路曼曼，丁文濤代表全校中隊委去看路曼曼，夏林果代表全校大隊委去看路曼曼。夏林果有三元錢，馬小跳有六元錢，丁文濤有一百元錢。夏林果給路曼曼買了一束藍色的小菊花，馬小跳給路曼曼買了一個巧克力蛋糕，可丁文濤什么都沒有買，他很小氣，明明自己帶了錢，還說沒有帶錢。

六年級讀后感讀馬小跳有感篇十四

今天，我懷著激動的心情讀了《紅巖》這本書，對于這本人們口中的好書我一直抱著一種敬畏的心態(tài)來面對，只需看到封面上的那句話——“用鮮血染紅我們的旗幟”，年輕的心就此沸騰了。

書中，我最敬佩的就是革命烈士“江雪琴”?！澳銈兛梢源驍辔业氖?，殺我的頭，要組織是沒有的!”她被關押在重慶渣滓洞監(jiān)獄里，受盡了國民黨軍統(tǒng)特務的各種酷刑。但是她對于黨和組織的忠誠，讓她咬緊牙關絕不屈服?！岸拘炭酱蚴翘〉目简?竹簽子是竹做的，共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵!”那光芒四射的詞句，傳閱著江姐動人心弦的回音。

“還有為黨做出巨大貢獻的成崗”。白天他在工廠里當廠長，晚上卻到不為人知的“工作室”里編輯和印刷著象征著光明的《挺進報》。就在任務快完成的時候，他被國民黨帶走了，先后關押于歌樂山重慶軍統(tǒng)集中營渣滓洞、白公館看守所。雖然在監(jiān)獄中受盡酷刑，但是他堅貞不屈，并堅持出版《挺進報》。盡管敵人用“誠實注射劑”讓他交出黨的機密，但是憑借著他自己頑強不屈的毅力保守住了黨的秘密。

他，在敵人的魔窟里長大，一直不知道外面的世界是什么樣。經(jīng)過地下黨和特務的斗爭，他才在監(jiān)獄里上了學，由地下黨和愛國志士作他的老師，之后便在監(jiān)獄中傳遞秘密情報。就在革命勝利前夕，他被敵人殘忍地殺害了。――他就是革命烈士中最小的戰(zhàn)士——“小蘿卜頭”。

在《紅巖》這部小說中，有許許多多感人的英雄事跡?，F(xiàn)在幸福美滿的生活是無數(shù)位戰(zhàn)士用鮮血換來的，血染紅巖，才有今天的幸福生活。幸福的日子容易讓人忘記什么叫堅貞不屈。面對著這些可敬可佩的共產(chǎn)黨員，心中的熱血總是在不停的翻涌。永遠別忘記，今天的幸福生活來之不易。我要感謝《紅巖》，它為我樹立了榜樣，它使我對人生價值有了嶄新的理解，它將促使我成為一個英勇堅強的人!

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