這本書(shū)讓我明白了很多道理，也讓我對(duì)自己的未來(lái)更有信心。在寫(xiě)讀后感之前，可以先進(jìn)行一些閱讀筆記和思考，幫助整理自己的觀點(diǎn)和感受。以下是一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹨⒖肌?/p>
小抄寫(xiě)員讀后感篇一
課文的主人公敘利奧，他生活在一個(gè)貧困的家庭里，雖然家庭的條件不好，但他卻有著父母的慈愛(ài)。他的父親是一個(gè)鐵路工人，由于家庭的收入不是很好。所以父親要白天做工，晚上幫人家抄寫(xiě)簽條。由于勞苦，父親顯得老了。敘利奧便等到了父親休息的時(shí)候，偷偷的幫他抄寫(xiě)簽條。以后的每天，敘利奧還是這樣工作著。日子一天天的過(guò)去了，由于經(jīng)常這樣，他們家的收入多了，油燈費(fèi)也多了?？墒?，敘利奧由于睡眠不足，經(jīng)常打瞌睡，復(fù)習(xí)功課的時(shí)候也是一樣，學(xué)習(xí)成績(jī)也在一天天的下降，身體狀況也一天天的衰弱了。成績(jī)不好，當(dāng)然少不了父親對(duì)他的責(zé)備了。每次，敘利奧都是默默的'忍受著。
我被敘利奧的關(guān)心、體貼父母，勇于分擔(dān)家庭責(zé)任的精神所感動(dòng)。在我們當(dāng)今這個(gè)社會(huì)上，有多少孩子能向敘利奧這樣呢。在我們當(dāng)今這個(gè)社會(huì)上的那些獨(dú)生子女，受到了父母的百般呵護(hù)，各個(gè)就像是“小皇帝”、“小公主”的，哪個(gè)像敘利奧這樣了。那些獨(dú)生子女們總是會(huì)抓住父母對(duì)他們的溺愛(ài)，進(jìn)行攻擊，父母?jìng)円簿蜔o(wú)可奈何了。
我以前也是這樣的。沒(méi)當(dāng)媽媽叫我干活時(shí)，我總是不愿意去。經(jīng)常要我媽媽對(duì)我使出絕招――用一點(diǎn)緒小惠來(lái)賄洛我。我呢，也總是被那點(diǎn)緒小惠所迷惑著。俗話說(shuō)“拿人錢(qián)財(cái)，與人消災(zāi)。”我拿了媽媽的東西，還敢不幫他干活，但我干活時(shí)，總會(huì)帶著一副筋疲力盡的樣子。有時(shí)，我干脆不讓她賄洛了，經(jīng)常惹得媽媽生氣。
讀了小抄寫(xiě)員后，我不禁為自己的過(guò)失感到慚愧。我頓時(shí)覺(jué)得他（敘利奧）是那樣的偉大，而我卻是那樣的渺小。
小抄寫(xiě)員讀后感篇二
讀了《小抄寫(xiě)員》這一課，我深深地感觸到。本文主人公敘利奧年僅12歲的小學(xué)五年級(jí)生，為了愛(ài)父親，竟然忍受委屈偷偷地幫助父親抄寫(xiě)簽條，維持家里生活。文中處處扣人心弦，感人肺腑。
課文是按事情發(fā)展順序刻畫(huà)一種深沉的“父子之愛(ài)”寫(xiě)的：敘利奧一家十分清苦，父親為了養(yǎng)活全家人，白天在鐵路工作，夜晚不得不做些抄寫(xiě)工作，十分勞累，敘利奧要求幫爸爸抄寫(xiě)郵簽，父親堅(jiān)決不同意，敘利奧為了稍微減輕父親的疲勞，每天半夜起來(lái)偷偷幫助父親，抄寫(xiě)簽條，長(zhǎng)時(shí)間睡眠不足，影響了功課，被父親誤解，他默默地忍受父親一次次責(zé)怪，堅(jiān)持幫助父親抄寫(xiě)簽條，父親發(fā)現(xiàn)了敘利奧夜里替自己抄寫(xiě)郵簽，才知道錯(cuò)怪了兒子，真是悔恨交集，他們又是重溫了父子之間的情愛(ài)。
父子之間的感情比天還高，比海還深。
文中寫(xiě)了“父親瞟了敘利奧一眼，說(shuō)：‘那是他自作自受。以前用功時(shí)候并不是這樣的?！瓟⒗麏W聽(tīng)了心里像刀割了一樣”。敘利奧為了幫父親養(yǎng)活一家人，瞞著父親在深夜里抄寫(xiě)簽條，以致身體越來(lái)越弱，臉色越來(lái)越不好。不知情的父親卻對(duì)他冷淡了，還說(shuō)“自作自受”甚至不管他了。在這種情況下，不知哪一股力量讓敘利奧仍然堅(jiān)持繼續(xù)抄寫(xiě)簽條。當(dāng)一個(gè)人失去那個(gè)深深?lèi)?ài)他人，心里將是什么樣的滋味！當(dāng)敘利奧聽(tīng)到父親說(shuō)不再管他的時(shí)候，心里的難受如何承受呢？可他卻不把真情告訴父親，因?yàn)樗珢?ài)父親了，他愿意為父親分擔(dān)勞累，可見(jiàn)敘利奧對(duì)父親是那么的質(zhì)樸純真的愛(ài)，這種愛(ài)是對(duì)父親的體貼，敬愛(ài)之情??！
文中還寫(xiě)了“他胸中充滿了無(wú)限的懊恨和慈愛(ài)，一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，敘利奧忽然覺(jué)得有人用兩只發(fā)抖的手抱住他的頭，不覺(jué)的‘呀’地叫起來(lái)”。敘利奧這位懂事、善解人意、勇于承擔(dān)責(zé)任的孩子“不覺(jué)得‘呀’地叫起來(lái)，”這“呀”聲就是父與子心與心的相碰，情與情的交融！這時(shí)的父親發(fā)現(xiàn)兒子在默默地幫助自己工作時(shí)，過(guò)去的一切事情全都明白了，父親又激動(dòng)又懊悔，他用發(fā)抖的手抱住兒子的頭。這就是父親對(duì)兒子很深的愛(ài)！這一感人的一幕，我的眼淚不由得從眼眶里流了出來(lái)，讓我們?cè)僮x這最打動(dòng)人心的文字吧！
讀了這篇扣人心弦的的父子之愛(ài)，使我想起了，敘利奧的年齡與閱讀本文的六年級(jí)學(xué)生相仿，但是學(xué)會(huì)關(guān)心體貼父親，增強(qiáng)對(duì)家庭的責(zé)任是少年兒童面對(duì)的共同問(wèn)題。又想起我國(guó)少年兒童大多數(shù)從小受到溺愛(ài)、體恤父母、老人意識(shí)差，本文就具有針對(duì)性。例如：在日常生活中，我們的許多小朋友，在家吃得飽，穿得暖，還覺(jué)得不滿足，經(jīng)常要爸爸媽媽的錢(qián)買(mǎi)零食。而敘利奧為了掙兩角錢(qián)，半夜起來(lái)抄寫(xiě)簽條，比比敘利奧，想想自己，我們是多么的羞愧！
因此，本文的父子之愛(ài)，我們應(yīng)該好好地珍惜，懂得珍藏這種偉大的愛(ài)——父子之間那寬厚的愛(ài)！
小抄寫(xiě)員讀后感篇三
今日我讀了《愛(ài)的教育》中的一個(gè)小故事《小抄寫(xiě)員》。讀完后我不僅僅為這個(gè)小抄寫(xiě)員的精神品質(zhì)感到驕傲。
小抄寫(xiě)員是一個(gè)懂事的孩子。他的名字叫裘里亞。他的家境很貧寒，他的媽媽在家?guī)Ш⒆?，他的爸爸是一名抄?xiě)員。抄寫(xiě)員是一個(gè)很辛苦的工作，每一天工作到深更半夜。即使這樣，收入還是很微薄，只能艱難地支撐著這個(gè)家。
裘里亞不忍心看到父親這樣辛苦，決定從今日晚上開(kāi)始悄悄地幫父親抄寫(xiě)。
從此以后，每一天晚上父親睡著了，裘里亞就悄悄走到書(shū)房，幫爸爸抄寫(xiě)。這樣一向堅(jiān)持起了三個(gè)多月。由于裘里亞每一天幫爸爸抄寫(xiě)到很晚，在他做功課的時(shí)候時(shí)常打瞌睡，就被爸爸罵了。裘里亞心如刀割，但仍然堅(jiān)持幫爸爸抄寫(xiě)。
有一天晚上，他抄寫(xiě)時(shí)被父親發(fā)現(xiàn)了，父親激動(dòng)地淚水禁不住奪眶而出。對(duì)裘里亞的愛(ài)更濃了。
其實(shí)我也應(yīng)當(dāng)向裘里亞學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那么懂事，那么懂得生活的艱辛。我平時(shí)有個(gè)壞習(xí)慣，做作業(yè)拖拖拉拉，經(jīng)常讓父母操心費(fèi)力。他們本身工作了一天很累了，晚上回家還要操心我的作業(yè)，與裘里亞處處為家人著想比起來(lái)，我感到有些無(wú)地自容。異常是，平時(shí)我總是喜歡亂花錢(qián)，看中的.東西想方設(shè)法都要買(mǎi)回來(lái)，不管家里的有沒(méi)有剩余的錢(qián)，總是使著性子要買(mǎi)。為此媽媽經(jīng)常教育我，讓我做個(gè)懂事的孩子。
可是我總是不屑一顧，認(rèn)為只可是是花了點(diǎn)錢(qián)而已，可并不明白父母掙錢(qián)有多么不容易，這也深深地傷了媽媽的心。在此，我想向媽媽道個(gè)歉，告訴媽媽?zhuān)窈笪乙惨獮榧依镏?，學(xué)習(xí)不再讓你們操心了，不再亂花錢(qián)了，我也要做個(gè)懂事的好孩子。
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小抄寫(xiě)員讀后感篇四
巴烏斯托夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“幸福只屬于勤奮的人?！边@句名言不僅教導(dǎo)我們要勤奮學(xué)習(xí)，而且還教導(dǎo)我們要勤奮勞動(dòng)。
當(dāng)我看著《小抄寫(xiě)員》那一行行密密麻麻的字，真的不敢相信，這樣幾頁(yè)紙就能讓我驚心動(dòng)魄，讓我怦然心動(dòng)。
敘利奧的爸爸找到了一份抄寫(xiě)員的工作，因?yàn)閿⒗麏W看見(jiàn)爸爸那樣辛苦，所以決定幫爸爸抄寫(xiě)。爸爸奇怪地問(wèn)：“近來(lái)的油燈怎么比以往用得多了？”他并不知道，兒子為了他，一直沒(méi)有睡覺(jué)，直到有一天，父親終于知道了，父親緊緊地抱著他。最后，因?yàn)閿⒗麏W得辛勤勞動(dòng)，他的家庭生活比以前幸福多了。
看到這一段，使我想起了著名畫(huà)家達(dá)芬奇的那句：“勞動(dòng)一日，可得一夜的睡眠；勤奮一生，可得幸福的長(zhǎng)眠?！苯逃姨K霍姆林斯基細(xì)致入微地描述了勞動(dòng)的好處：“勞動(dòng)是神奇的力量的民間教學(xué)。只有通過(guò)汗水，有老繭和疲乏的勞動(dòng)，人的.心靈才會(huì)變得敏感、溫柔。通過(guò)勞動(dòng)，人才具有用心靈去認(rèn)識(shí)周?chē)澜绲哪芰Α！?/p>
是啊，一分耕耘才會(huì)有一分收獲。反思自己不太理想的成績(jī)，的確是由于自己得懶惰造成的。以后我要改掉懶惰的毛病，努力學(xué)習(xí)，勤思考，多實(shí)踐，相信不久的將來(lái)，我的成績(jī)會(huì)在班里名列前茅的。
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小抄寫(xiě)員讀后感篇五
最近，我讀了一篇感人肺腑的文章：小抄寫(xiě)員。文中的主人公敘利奧是個(gè)小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生。他生活在一個(gè)貧窮的家庭中，雖然家庭環(huán)境不好，家庭背景不好，但是他卻有父母的疼愛(ài)。他的父親是個(gè)小職員，工作很辛苦。這幾天里，父親接了一家雜志社的抄寫(xiě)工作，比以往更加勞累，更加辛苦了。但是父親不愿意占用兒子的時(shí)間，他希望兒子好好學(xué)習(xí)，找個(gè)好工作，來(lái)補(bǔ)貼一家人的生活。于是，敘利奧便偷偷的幫助父親抄寫(xiě)。
過(guò)了幾天，敘利奧由于每夜的睡眠不足而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降，精神狀態(tài)欠佳。可是他寧愿默默地忍受著父親的責(zé)備，也不愿意放棄自己的抄寫(xiě)工作。于是，就這樣過(guò)了四個(gè)月，終于有一天，父親發(fā)現(xiàn)了兒子在幫助他，心中充滿了無(wú)限的懊悔。他把兒子抱到了床上，讓兒子好好的睡了一覺(jué)。
讀完了這個(gè)故事，我感到一股從未有過(guò)的感動(dòng)。一個(gè)十二歲的學(xué)生，本應(yīng)該是在家好好上學(xué)，衣食無(wú)憂的時(shí)候。而敘利奧呢？他卻四個(gè)月來(lái)從未睡過(guò)一次整覺(jué)，還在那里默默的忍受著父親的責(zé)備。
而我呢，有時(shí)媽媽讓我去刷刷碗，洗洗衣服，打掃打掃房間，我都不情愿。和敘利奧比起來(lái)，我們的生活實(shí)在是太幸福美滿了。
我決定今后向敘利奧學(xué)習(xí)，做個(gè)乖巧聽(tīng)話懂得體貼父母，能夠?yàn)楦改阜謸?dān)喜怒哀樂(lè)的好孩子。
小抄寫(xiě)員讀后感篇六
前幾天我讀了《小抄寫(xiě)員》這篇故事，讓我特別感動(dòng)。
敘利奧是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，他的父親是鐵路上的職員，還有好幾個(gè)比敘利奧小的兒女，一家人的生活很清苦。
父親白天工作，晚上靠給人家抄文件打工賺錢(qián)。
敘利奧看見(jiàn)父親因整天忙碌而疲憊不堪，面容也一天比一天更加蒼老，就決心去幫助爸爸。
每當(dāng)父親上床睡覺(jué)后，敘利奧就悄悄地下床寫(xiě)簽條。
日子一天天過(guò)去了，父親始終沒(méi)有發(fā)現(xiàn)敘利奧的舉動(dòng)。
因?yàn)閿⒗麏W一直沒(méi)有好好地睡好一覺(jué)，經(jīng)常在課堂上打瞌睡，所以父親經(jīng)常打罵他。
一天，敘利奧像往常一樣抄寫(xiě)簽條，不小心把一本書(shū)給碰掉在地上，敘利奧沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)什么動(dòng)靜，便繼續(xù)抄寫(xiě)。
不知什么時(shí)候，父親進(jìn)門(mén)看見(jiàn)了敘利奧，眼角一下子就濕潤(rùn)了。
父親一切全明白了，父子倆擁抱在一起……。
敘利奧很孝敬父母，不像城里的孩子那樣生活在“蜜罐”里，不愁吃喝，想吃什么就吃什么。
而敘利奧卻用實(shí)際行動(dòng)來(lái)孝順父母，連夜?fàn)奚约旱乃邥r(shí)間為父母抄寫(xiě)簽條賺取小小的幾塊錢(qián)。
雖然在給爸爸抄寫(xiě)簽條的同時(shí)，很受父親的責(zé)怪，經(jīng)常受到爸爸的打罵，即使生病了爸爸也對(duì)敘利奧不理不睬，但敘利奧仍堅(jiān)持給爸爸抄寫(xiě)文件，這讓我感觸很深。
敘利奧的那種孝順父母的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這個(gè)故事。
我也要孝順父母，讓父母開(kāi)心，讓他們也感受到兒子溫暖的愛(ài)!
小抄寫(xiě)員讀后感篇七
今天，我們學(xué)了第22課《小抄寫(xiě)員》，這篇課文摘自意大利作家亞米契斯的著作《愛(ài)的教育》。
文中主人公是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生敘利奧在深夜幫父親抄簽條的事。敘利奧家境貧窮，全家的重?fù)?dān)都?jí)涸诟赣H身上，敘利奧十分想幫助父親，卻總被回絕。有一天，他小心翼翼地起來(lái)幫父親寫(xiě)，天天這樣，敘利奧成績(jī)下降，身體虛弱，加上父親的責(zé)罵，他常常不想寫(xiě)，但每次這個(gè)決心都動(dòng)搖了。終于，有一天，父親發(fā)現(xiàn)了，對(duì)敘利奧又恢復(fù)了那份愛(ài)。
雖然我們六年級(jí)，但是我們同學(xué)哪個(gè)能和敘利奧相提并論呢？哪個(gè)又能像敘利奧那樣愛(ài)家，那樣有責(zé)任心，當(dāng)然沒(méi)有。我們只是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。我們只會(huì)游手好閑地躺在沙發(fā)上看電視，就算做完作業(yè)，也只是做自己的事，其他就全部是父母的了，我們就可以“撒手而去”了。這些家務(wù)仿佛是父母的工作一樣，不是我們的事，和我們一點(diǎn)關(guān)系也沒(méi)有。怎么會(huì)像敘利奧視父親的工作為自己的工作，視父親的快樂(lè)為自己的快樂(lè)。
敘利奧那種責(zé)任心也值得我們學(xué)，在學(xué)習(xí)和幫父親做事之間，他毅然決然地選擇了幫助父親，而我們只要一問(wèn)父母要不要幫忙，父母一回絕，這份熱情就冷淡，再也不過(guò)問(wèn)。做完也不會(huì)再想想父母是多么辛苦，早上要工作，晚上要做家務(wù)。
所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，多想想父母，多想想自己的家，把我們的愛(ài)注入這個(gè)生我們養(yǎng)我們的地方。
小抄寫(xiě)員讀后感篇八
認(rèn)真品味一部名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？以下是小編收集整理的《小抄寫(xiě)員》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
這個(gè)星期我們學(xué)了《小抄寫(xiě)員》，認(rèn)識(shí)了主人公——敘利奧，我被他的勇于承擔(dān)家庭的責(zé)任，懂得關(guān)心父母的精神感動(dòng)了。
本文主要講的'是一個(gè)出生在清苦的小職員的家庭里的敘利奧，為了幫助父親，竟連續(xù)四個(gè)月來(lái)都是堅(jiān)持吵寫(xiě)簽條到深夜，四個(gè)月后的一天晚上，敘利奧幫父親抄寫(xiě)簽條的事被父親發(fā)現(xiàn)了，父親知道后，心里一直感到懊悔和慈愛(ài)。
啊！敘利奧多么懂事呀！他的父親其實(shí)也是很愛(ài)孩子的人。開(kāi)始我還在為敘利奧幫父親養(yǎng)家而抄寫(xiě)簽條到深夜而打抱不平，認(rèn)為敘利奧這樣做不好。父親常常吵他，后來(lái)想想父親這樣做也是出于父愛(ài)，他在為敘利奧不好好學(xué)習(xí)而著急。
再回過(guò)頭來(lái)想想自己的父親也常常這樣，責(zé)罵我時(shí)，我還和父親吵起來(lái)，有時(shí)甚至打冷戰(zhàn)?，F(xiàn)在和他比起來(lái)，真是小巫見(jiàn)大巫，真是自愧不如??！
是啊，山雖高，但不及父子情深；海雖深，但不及父子情深。
學(xué)了這篇課文，我決定了不和父母超級(jí)了，要尊敬父母。
小抄寫(xiě)員讀后感篇九
我看了《愛(ài)的教育》這本書(shū)中很長(zhǎng)的一個(gè)故事——《小抄寫(xiě)員》，使我心境久久不能平靜。
這篇文章講了敘利奧是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，十二歲，他一家人過(guò)著清苦的生活，父親在鐵路上工作，晚上又從別處接了文件來(lái)抄寫(xiě)，十分辛苦。敘利奧為了想減輕父親的負(fù)擔(dān)，每一天晚上都幫忙父親寫(xiě)簽條，由于每一天熬夜，敘利奧白天上課打瞌睡，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越不好了。爸爸從教師那兒明白了兒子的學(xué)習(xí)情景，父親以為他不愛(ài)學(xué)習(xí)了，就屢次提醒他，十分生氣狠狠地批評(píng)了他。最終甚至動(dòng)怒了，不管他了。敘利奧十分痛心，決定不寫(xiě)了，但那種習(xí)慣又讓他半夜起來(lái)寫(xiě)簽條，他不細(xì)心碰掉了一本書(shū)，把父親引來(lái)，父親看見(jiàn)敘利奧正在寫(xiě)簽條，一切都明白了，父親十分懊悔。從此父親更愛(ài)敘利奧了。
看了《小抄寫(xiě)員》，我有很多感觸，我體會(huì)到了敘利奧濃濃的孝心。
當(dāng)我讀到"整整多出32個(gè)里拉??！我十分高興，可是這個(gè)孩子"，父親指了一徐利奧說(shuō)，"卻使我感到十分失望！"敘利奧強(qiáng)忍住淚水，一聲不吭。可他的心里卻是特別地歡樂(lè)。從這句話我看到了，敘利奧寧可忍受父親的斥責(zé)也不說(shuō)出實(shí)情，可見(jiàn)他是一個(gè)懂事的孩子。
我不由得想到了自我。媽媽那樣的愛(ài)我，可我總體會(huì)不到。有的時(shí)候，晚上，媽媽下班回家十分勞累，她有氣無(wú)力的回到家里，洗漱完畢上床睡覺(jué)忘記關(guān)燈，讓我去關(guān)一下燈，我都極其的不情愿，嘴里還嘟囔著：“你就不會(huì)自我關(guān)，偏偏讓我關(guān)燈，說(shuō)著，就扭頭走了。想想敘利奧，再想想我的所作所為，心里十分后悔。
我想：我以后必須要向敘利奧那樣體貼父母，做一個(gè)懂事的孩子。父母無(wú)微不至的照顧，使我衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，當(dāng)父母有時(shí)因?yàn)槊β挡荒軡M足我需求的時(shí)候還會(huì)發(fā)脾氣，真是讓我感到羞愧。以后我必須好好讀書(shū)，讓父母放心。并且我還要學(xué)會(huì)體諒父母，當(dāng)他們感到累的時(shí)候，為他們倒一杯茶，或者做好自我力所能及的事，減輕他們的負(fù)擔(dān)。
小抄寫(xiě)員讀后感篇十
幾天前，我讀了一篇優(yōu)秀的文章《小抄寫(xiě)員》，文中的主人公敘利奧午夜起床幫抄寫(xiě)文章掙錢(qián)的動(dòng)人場(chǎng)面，令人刻骨銘心。
文章講的是敘利奧和他的一家生活很貧窮，爸爸通宵達(dá)旦地工作，也只能勉強(qiáng)地養(yǎng)家糊口。年幼的敘利奧見(jiàn)爸爸工作如此勞累，非常心疼，一心想幫爸爸減輕負(fù)擔(dān)，就主動(dòng)幫爸爸抄寫(xiě)文章。為了不讓爸爸察覺(jué)，敘利奧只好在午夜等到爸爸睡著的時(shí)候才躡手躡腳地來(lái)到桌邊抄著簽條，抄好時(shí)，敘利奧就把抄好的簽條夾在爸爸抄的簽條里面，自己再上床睡覺(jué)。長(zhǎng)期堅(jiān)持，致使他上課的時(shí)候總是昏昏欲睡，為此老被爸爸批評(píng)，可敘利奧都默默地承受著，直到爸爸了解到了事情的真相。
讀完文章，我不禁淚眼朦朧！年僅12歲的敘利奧為何能把對(duì)的愛(ài)付之行動(dòng)？我想不是別的，一定是他有著一顆愛(ài)家人，為大人著想的心?！度纸?jīng)》里說(shuō)得好：“香九齡，能溫席；孝于親，所當(dāng)執(zhí)?！秉S香之所以九歲時(shí)就知道在要為父母暖被子，正是因?yàn)樗灿幸活w愛(ài)人之心??！
可我呢？平時(shí)，爸爸為生活四處奔波，身心都很疲憊，我卻不知為他們倒一杯熱茶，為他們捶一捶腰背，甚至連一句安慰的話也懶得向他們說(shuō)。只知道纏著他們要這要那，可他們卻毫無(wú)怨言。這真讓我羞愧得抬不起頭來(lái)??！
讀了《小抄寫(xiě)員》后，我一定要向敘利奧學(xué)習(xí)，要把對(duì)父母的愛(ài)付之行動(dòng)。我雖然不能像敘利奧那樣幫父親抄寫(xiě)文章，但在里我要做好自己的“本職工作”——學(xué)習(xí)，讓爸媽得到心靈上的慰藉；回到家后，我可以幫爸媽做一些力所能及的家務(wù)活。平時(shí)要尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)愛(ài)弱??！一句話，我要把愛(ài)付之行動(dòng)！
“感恩的心，感謝有你……”每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)這首歌時(shí)，我就想起《小抄寫(xiě)員》的感人故事，是它讓我學(xué)會(huì)了在感恩中成長(zhǎng)！
小抄寫(xiě)員讀后感篇十一
讀完一本經(jīng)典名著以后，一定有很多值得分享的心得吧，不能光會(huì)讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編精心整理的小抄寫(xiě)員讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
開(kāi)語(yǔ)文課本，我懷著沉重的心情，讀完了《小抄寫(xiě)員》，我不僅被敘利奧的那種精神所感動(dòng)。
課文的主人公敘利奧，他生活在一個(gè)貧困的家庭里，雖然家庭的條件不好，但他卻有著父母的慈愛(ài)。他的父親是一個(gè)鐵路工人，由于家庭的收入不是很好。所以父親要白天做工，晚上幫人家抄寫(xiě)簽條。由于勞苦，父親顯得老了。敘利奧便等到了父親休息的時(shí)候，偷偷的幫他抄寫(xiě)簽條。以后的每天，敘利奧還是這樣工作著。日子一天天的過(guò)去了，由于經(jīng)常這樣，他們家的收入多了，油燈費(fèi)也多了?？墒牵瑪⒗麏W由于睡眠不足，經(jīng)常打瞌睡，復(fù)習(xí)功課的時(shí)候也是一樣，學(xué)習(xí)成績(jī)也在一天天的'下降，身體狀況也一天天的衰弱了。成績(jī)不好，當(dāng)然少不了父親對(duì)他的責(zé)備了。每次，敘利奧都是默默的忍受著。
我被敘利奧的關(guān)心、體貼父母，勇于分擔(dān)家庭責(zé)任的精神所感動(dòng)。在我們當(dāng)今這個(gè)社會(huì)上，有多少孩子能向敘利奧這樣呢。在我們當(dāng)今這個(gè)社會(huì)上的那些獨(dú)生子女，受到了父母的百般呵護(hù)，各個(gè)就像是“小皇帝”、“小公主”的，哪個(gè)像敘利奧這樣了。那些獨(dú)生子女們總是會(huì)抓住父母對(duì)他們的溺愛(ài)，進(jìn)行攻擊，父母?jìng)円簿蜔o(wú)可奈何了。
我以前也是這樣的。沒(méi)當(dāng)媽媽叫我干活時(shí)，我總是不愿意去。經(jīng)常要我媽媽對(duì)我使出絕招——用一點(diǎn)小恩小惠來(lái)賄洛我。我呢，也總是被那點(diǎn)小恩小惠所迷惑著。俗話說(shuō)“拿人錢(qián)財(cái)，與人消災(zāi)?！蔽夷昧藡寢尩臇|西，還敢不幫他干活，但我干活時(shí)，總會(huì)帶著一副筋疲力盡的樣子。有時(shí)，我干脆不讓她賄洛了，經(jīng)常惹得媽媽生氣。
讀了《小抄寫(xiě)員》后，我不禁為自己的過(guò)失感到慚愧。我頓時(shí)覺(jué)得他（敘利奧）是那樣的偉大，而我卻是那樣的渺小。
我的心情久久不能平靜。什么是親情？什么是愛(ài)？敘利奧和他的父親給了我們最好的詮釋。
敘利奧是一位五年級(jí)的小學(xué)生，為了減輕父親的負(fù)擔(dān)，每天深夜，當(dāng)父親睡下之后，他便起來(lái)幫助父親抄寫(xiě)簽條，以至于他的身體越來(lái)越弱，學(xué)習(xí)時(shí)常常打盹兒。為此，他多次受到父親的責(zé)罵。開(kāi)始，我很是為敘利奧抱不平，他的父親怎么能夠那樣對(duì)待他呢？虧他還是一個(gè)疼愛(ài)孩子的人。
到底什么是愛(ài)？一味地寵孩子，給孩子買(mǎi)好吃的、好玩的，讓孩子養(yǎng)成“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的習(xí)慣，使他們失去生活自理的能力，就是愛(ài)嗎？不是的。愛(ài)是流動(dòng)在我們心中的一道暖流，是彼此理解，相互信任，互相關(guān)心。擁有愛(ài)，我們的生活就會(huì)陽(yáng)光燦爛，讓我們正確對(duì)待愛(ài)，給彼此多份愛(ài)吧！
小抄寫(xiě)員讀后感篇十二
讀完一本經(jīng)典名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦?？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編為大家整理的《小抄寫(xiě)員》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
今天我讀了《小抄寫(xiě)員》這篇文章，被朱里奧關(guān)心、體貼父母，勇于分擔(dān)家庭責(zé)任的精神深深感動(dòng)了。
這篇文章寫(xiě)了一個(gè)叫敘利奧的小學(xué)生，家里貧窮兄弟姐妹也多，他的父親的工作拼命工作卻只能賺取少得可憐的工錢(qián)。為了養(yǎng)家，父親熬夜抄寫(xiě)，看著父親漸漸年老體弱的身軀，敘利奧很心疼，他決定幫助父親。于是，每晚，當(dāng)家人睡著后，敘利奧獨(dú)自一人起床接著父親的工作繼續(xù)抄寫(xiě)文件，月底結(jié)算工錢(qián)時(shí)，父親為自已賺到了比平時(shí)多的工錢(qián)非常高興。但是，面對(duì)敘利奧日漸退步的學(xué)習(xí)成績(jī)，父親又感到非常生氣。父親狠狠責(zé)罵敘利奧，敘利奧非常痛苦，長(zhǎng)期的熬夜抄寫(xiě)，他的.身體也快垮掉了。為了家人，敘利奧頂著父親的誤解，堅(jiān)持每晚抄寫(xiě)。終于一天晚上，父親終于發(fā)現(xiàn)了真相，他抱著敘利奧，流下了熱淚。
我含著眼淚讀完了這個(gè)故事，被朱里奧關(guān)心、體貼父母，勇于分擔(dān)家庭責(zé)任的精神深深感動(dòng)了。
我不由想到了我自己。我的爸爸媽媽為了養(yǎng)家，背井離鄉(xiāng)到遙遠(yuǎn)的新疆打工?？墒俏也荒芾斫獍职謰寢尩男量?，我經(jīng)常不聽(tīng)外婆的話，我經(jīng)常不好好學(xué)習(xí)，我還經(jīng)經(jīng)常和年幼的妹妹吵架，惹爸爸媽媽生氣。想到這里，我不禁淚流滿面。
我含著眼淚，把這個(gè)故事再讀了幾遍，關(guān)上書(shū)，我給爸爸媽媽打了電話。在電話里，我哭著對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們！從今天起，我要聽(tīng)外婆的話，我要好好學(xué)習(xí)，我要幫著你們帶妹妹。以后，我會(huì)幫著外婆承擔(dān)起家庭的責(zé)任，做一個(gè)你們最親最?lèi)?ài)的好孩子！”
小抄寫(xiě)員讀后感篇十三
前幾天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文——《小抄寫(xiě)員》，學(xué)完后，我深有感觸。這篇課文的主人公是一個(gè)12歲的男孩，叫敘利奧。這篇課文主要講敘利奧長(zhǎng)達(dá)四個(gè)月忍受父親的責(zé)怪和誤解，偷偷幫忙父親抄寫(xiě)簽條，掙錢(qián)養(yǎng)家的事。
學(xué)習(xí)了這篇課文，我想到了此刻的社會(huì)，很多小孩都是獨(dú)生子女，父母對(duì)他百依百順，他要什么父母就給他什么，讓孩子變成了很任性。
說(shuō)到了那里，我也不禁低下了頭。記得那一次，媽媽很晚才放學(xué)回家，我正在家里看電視。媽媽回來(lái)把鞋一脫，往沙發(fā)上一坐，瞇著眼睛，一動(dòng)也不動(dòng)。然后對(duì)我說(shuō)：”瑤，幫我倒杯水!“可是我卻以英語(yǔ)輔導(dǎo)，才剛剛回來(lái)的理由，不去倒杯水給媽媽。媽媽慢慢地站起來(lái)，自我倒水去了，我在一旁暗暗地慶幸。之后，媽媽又叫我去做飯，說(shuō)早上還有點(diǎn)兒剩菜，肉從冰箱里拿出來(lái)蒸一蒸就行了。對(duì)于這么簡(jiǎn)單的事情，我又以還有好幾張英語(yǔ)報(bào)沒(méi)有做完，明天就要交的理由欺騙媽媽。我沖進(jìn)房間里，打開(kāi)電腦，根本就不是在學(xué)習(xí)，而是在玩游戲。
學(xué)習(xí)了這篇課文，我真的很慚愧。敘利奧這么關(guān)心體貼父母，半夜起來(lái)幫忙爸爸工作;我卻連為疲勞的父母倒一杯水，做一餐飯這么簡(jiǎn)單的事都做不到。媽媽是教師，在學(xué)校工作已經(jīng)很辛苦了，我還這樣地不關(guān)心體貼她，實(shí)在是令媽媽太悲痛了!
以后，我必須要向敘利奧學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他小小年紀(jì)就會(huì)關(guān)心體貼別人，勇于承擔(dān)家庭職責(zé)的美德。在所有人的眼里，再也不是一個(gè)任性、不體貼關(guān)心父母的孩子，而是一個(gè)懂事、懂得關(guān)心體貼父母的好孩子!
小抄寫(xiě)員讀后感篇十四
《小抄寫(xiě)員》是意大利的一位著名作家亞米契斯所寫(xiě)的一本書(shū)《愛(ài)的教育》里面的一個(gè)令人感動(dòng)的故事?！缎〕瓕?xiě)員》主要講的是：五年級(jí)的敘利奧一家人十分貧窮，加上敘利奧的幾個(gè)弟弟妹妹，他們過(guò)著十分清苦的生活。但父親還是很愛(ài)他們。一天，有個(gè)雜志社托敘利奧的父親來(lái)抄寫(xiě)簽條，這個(gè)工作很辛苦。懂事的敘利奧為了減輕父親的疲勞，偷偷地來(lái)抄寫(xiě)簽條的故事。
敘利奧要準(zhǔn)備抄簽條了，當(dāng)我看到“一天晚上，敘利奧等父親睡了以后，悄悄下床穿好衣服，輕輕走進(jìn)父親寫(xiě)字的房間里，把煤油燈點(diǎn)著”這個(gè)句子時(shí)，我從“悄悄”“輕輕”這些詞語(yǔ)中體會(huì)到了敘利奧十分細(xì)心翼翼，生怕被父親發(fā)現(xiàn)。
看到那里，我感受頗多。如果是我們的話，肯定是家中的“小霸王”。平時(shí)就是玩電腦、看電視，怎樣會(huì)去幫父母工作呢？我覺(jué)得敘利奧很有孝心，雖然這樣能掙錢(qián)，可是學(xué)習(xí)會(huì)下降。
就這樣，過(guò)了兩個(gè)月。由于敘利奧長(zhǎng)期睡眠不足，不知不覺(jué)，他的臉色越來(lái)越差。功課也沒(méi)有以前做的好，上課還打盹兒。父親在不明原因的情景下對(duì)他不理不睬。說(shuō)敘利奧自作自受，敘利奧心如刀割，這一次他真下了決心不寫(xiě)簽條了。
但敘利奧的決心仍沒(méi)有用，半夜十二點(diǎn)，他又忍不住起來(lái)了。不知什么時(shí)候，父親已經(jīng)在他身后了。父親明白了一切，原先都是一場(chǎng)誤會(huì)?？吹侥抢?，我感覺(jué)到敘利奧父親的懊悔。
看了《小抄寫(xiě)員》，我有很多感觸，我體會(huì)到了敘利奧濃濃的孝心。以后，我不會(huì)和爸爸媽媽頂嘴了。要幫忙他們做一些力所能及的事情，這就是我的感受。
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