校長(zhǎng)在教代會(huì)上講話稿(實(shí)用13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-03 05:57:16
校長(zhǎng)在教代會(huì)上講話稿(實(shí)用13篇)
時(shí)間:2023-12-03 05:57:16     小編:MJ筆神

總結(jié)可以促使我們思考,激發(fā)我們進(jìn)一步努力的動(dòng)力。寫總結(jié)時(shí),我們可以通過(guò)列舉事實(shí)、提出問(wèn)題、反思經(jīng)驗(yàn)等方式來(lái)豐富內(nèi)容。以下是小編為大家搜集的一些總結(jié)范文,相信對(duì)大家的寫作也會(huì)有所啟發(fā)。

校長(zhǎng)在教代會(huì)上講話稿篇一

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

下午好!

今天我們?cè)谶@里參加第__個(gè)教師節(jié)慶祝大會(huì),慶祝我們自己的節(jié)日,心情格外激動(dòng)?;厥走^(guò)去的一年,我們初中蓬勃發(fā)展,辦學(xué)水平、辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)效益穩(wěn)步提升。這完全得益于龍岡鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持,得益于上級(jí)教育主管部門的大力指導(dǎo),得益于我校廣大教師的辛勤努力。在此,我謹(jǐn)代表龍岡初中全體師生向關(guān)心、支持學(xué)校發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界表示衷心的感謝!

過(guò)去的一學(xué)年,是我校推進(jìn)教育現(xiàn)代化、推行新一輪課改、鞏固和發(fā)展普九成果的重要之年。我校圍繞全區(qū)“優(yōu)質(zhì)均衡,促進(jìn)公平”的教育發(fā)展主題,堅(jiān)持素質(zhì)教育方向,以“做學(xué)生喜歡的老師,辦人民滿意的學(xué)校,創(chuàng)教育的品牌”為目標(biāo),強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)常規(guī)管理,推進(jìn)課堂教學(xué)改革,在全體師生的共同努力下,學(xué)校各項(xiàng)工作順利完成了預(yù)定的目標(biāo),教育教學(xué)取得了可喜成績(jī)。今年中考成績(jī)尤為突出,各項(xiàng)指標(biāo)均在全區(qū)名列前茅,特別是后30%的學(xué)生綜合素質(zhì)提升幅度較大。達(dá)市一中統(tǒng)招分?jǐn)?shù)線77人,達(dá)統(tǒng)招分?jǐn)?shù)線176人,受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大干群的充分肯定。這些成績(jī)的取得,一方面是由于同學(xué)們的刻苦努力,更與老師們的辛勤勞動(dòng)密不可分。目前,我校有著一支能吃苦耐勞、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍,涌現(xiàn)出了很多骨干教師及學(xué)科帶頭人。

點(diǎn)滴成績(jī)已成過(guò)去,面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我們深感任重而道遠(yuǎn)。在今后的工作中,我們將從以下幾方面繼續(xù)努力,謀求新發(fā)展,實(shí)現(xiàn)新突破,努力創(chuàng)辦人民更加滿意的學(xué)校。

一、建一流的管理團(tuán)隊(duì)。

作為教育者、引領(lǐng)者和管理者,要靠思想引領(lǐng)學(xué)校,靠思路發(fā)展學(xué)校。我們將樹立大局意識(shí)、成長(zhǎng)意識(shí),以身作則,率先垂范,注重學(xué)習(xí),弘揚(yáng)正氣,依靠人格魅力、學(xué)識(shí)修養(yǎng)和實(shí)踐智慧影響教師與學(xué)生;以人為本,充分發(fā)揚(yáng)民主,切實(shí)關(guān)心教師的身心健康,把教師的需求作為學(xué)校的第一要?jiǎng)?wù);注重研究教師及學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律,千方百計(jì)為教師的專業(yè)化成長(zhǎng)和學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。

二、落實(shí)全員育人,增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性。

堅(jiān)持德育首位,認(rèn)真貫徹落實(shí)“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的原則,增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),提高班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì)。強(qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成教育,采取有效措施,堅(jiān)持不懈地培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

三、推進(jìn)新一輪課改,著力提高教學(xué)質(zhì)量。

堅(jiān)持以教學(xué)為中心,貫徹落實(shí)“認(rèn)真、專業(yè)、務(wù)實(shí)”的工作要求,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,帶領(lǐng)全體教師立足于自身崗位和教育實(shí)踐,堅(jiān)持科研先導(dǎo),認(rèn)真研究教育教學(xué)規(guī)律,借鑒名校經(jīng)驗(yàn),加大“三段四步”課改模式的推行力度,千方百計(jì)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,開發(fā)學(xué)生的潛能,提高課堂教學(xué)效益。

四、落實(shí)過(guò)程化管理,促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。

建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,依法治校,加強(qiáng)學(xué)校特色文化建設(shè),完善考核評(píng)價(jià)機(jī)制,在管理上堅(jiān)持“從嚴(yán)、從細(xì)、從實(shí)、和諧、創(chuàng)新、高效”的要求,把教育教學(xué)的各項(xiàng)工作落實(shí)到位,在“落實(shí)”二字上下苦功、用真勁、求實(shí)效,促進(jìn)學(xué)校教育健康和諧發(fā)展。

五、強(qiáng)化安全責(zé)任,確保安全無(wú)事故。

初中現(xiàn)有32個(gè)教學(xué)班,167名教師,2000多名學(xué)生,而且地處城郊結(jié)合部,存在一定的安全隱患。我們將一路既往地按照上級(jí)有關(guān)安全工作要求,加強(qiáng)師生安全教育,落實(shí)好安全責(zé)任制。把好門衛(wèi)關(guān),管好課間和上學(xué)放學(xué),強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)和教師值班制度,在樓道及校園主要位置巡視值勤,抓好意外事故的防范,確保學(xué)校安全無(wú)事故。

近幾年,由于我校四星級(jí)高中進(jìn)線率躍躍領(lǐng)先,以至于鎮(zhèn)內(nèi)外、區(qū)內(nèi)外、市內(nèi)外學(xué)生家長(zhǎng)紛紛到置業(yè)、購(gòu)房,拉動(dòng)了地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。事實(shí)上,我校每年多考一個(gè)四星級(jí)統(tǒng)招生,就為老百姓節(jié)省兩萬(wàn)五,多考40個(gè)統(tǒng)招生就為老百姓節(jié)省100萬(wàn)。這樣的目標(biāo)我們還沒(méi)達(dá)到。我們相信,在鎮(zhèn)黨委、政府和主管局的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,這樣的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)。

總之,在新的學(xué)年里,我們將繼續(xù)堅(jiān)持素質(zhì)教育的辦學(xué)方向,進(jìn)一步更新觀念,規(guī)范管理,開拓創(chuàng)新,把我校努力創(chuàng)建成省園林式學(xué)校、省綠色學(xué)校和市和諧學(xué)校,不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全鎮(zhèn)人民的殷切期望,把學(xué)校的各項(xiàng)工作做得更好!

最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師身體健康,工作順利,闔家幸福!

謝謝大家!

校長(zhǎng)在教代會(huì)上講話稿篇二

尊敬的老師們:

你們好!

我們教師自己的節(jié)日——第__個(gè)教師節(jié)和我們國(guó)家傳統(tǒng)佳節(jié)中秋團(tuán)圓節(jié)就要來(lái)臨了,我在異國(guó)他鄉(xiāng)每每想起往年和大家在一起歡慶節(jié)日的美好時(shí)刻,總是無(wú)法抑制自己激動(dòng)的心情!今年,由于特殊情況,我沒(méi)有能夠及時(shí)趕回國(guó)內(nèi)和你們一起歡度這兩個(gè)非常有意義的節(jié)日,內(nèi)心深處非常失落,感到十分遺憾。值此機(jī)會(huì),我以十分虔誠(chéng)的心情遙祝大家節(jié)日快樂(lè)!工作順利!闔家團(tuán)圓!幸福美滿!

在這美好的日子里,作為一名老教師,我腦海里突然浮現(xiàn)這樣幾句話,和同志們共勉。

第一、與其說(shuō)教師是一份謀生的職業(yè),不如說(shuō)是一種充滿樂(lè)趣無(wú)限崇高的事業(yè)。

這是我一個(gè)四十年教齡的老教師的第一感想。我們趕上了一個(gè)好時(shí)代,我們每一天都能夠無(wú)憂無(wú)慮的面對(duì)天真無(wú)邪、渴求知識(shí)的孩子們,我們的精神得到了安慰,人格得到了升華,成就感自豪感油然而生。

第二、與其說(shuō)在物欲橫行的當(dāng)今世界里麻木,不如在自我純潔的精神世界中抗?fàn)帄^斗。

這是我在幾十年工作中一直自以為得意的選擇。是的,做教師與高官厚祿無(wú)緣,也不太可能青史留名。但只要我們能夠把握住自己,堅(jiān)守良心道德,充滿愛(ài)心,努力工作,我們就無(wú)怨無(wú)悔,精神富有,心安理得。

第三、與其說(shuō)做一個(gè)碌碌無(wú)為的教書匠,不如兢兢業(yè)業(yè)的成就自己教育家的理想。

這是我一直以來(lái)自己追求的最美好的夢(mèng)想。我遇到過(guò)很多老教師,他們就以教育家自居,桃李滿天下,很是得意,我感到十分的敬佩。是的,教育家不是別人封的,而是我們內(nèi)心深處的期盼并且實(shí)實(shí)在在的存在著,只要自己想做,我們就是教育家。

“每逢佳節(jié)倍思親”,我現(xiàn)在比利時(shí)和孩子們?cè)谝黄?,但我卻感到一種孤單,這就是我此時(shí)此刻復(fù)雜的心情!同志們,太想你們了!

最后,我請(qǐng)陳董事長(zhǎng)、陳主席、印校長(zhǎng)、錢校長(zhǎng)代表我敬大家一杯酒,再一次祝大家節(jié)日快樂(lè)!身體健康!心想事成!

校長(zhǎng)在教代會(huì)上講話稿篇三

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

出去考察兩個(gè)星期回到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)學(xué)校一切教育教學(xué)工作井井有條,我心里非常高興。我想我們的老師在這次申報(bào)省一級(jí)學(xué)校的過(guò)程中得到了鍛煉,思想更加成熟、工作更加努力了。這是我非常樂(lè)意看到的,也是我這個(gè)校長(zhǎng)引以為豪的。我在這里謝謝你們!你們辛苦了!

隨著我們學(xué)校申報(bào)一級(jí)學(xué)校的成功,我們均安鎮(zhèn)又將迎來(lái)一件大事——申報(bào)廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)。創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)是我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)持續(xù)、快速發(fā)展的需要,是均安鎮(zhèn)教育發(fā)展的必然。教育強(qiáng)鎮(zhèn)的申報(bào)將極大地促進(jìn)全鎮(zhèn)教育事業(yè)的更大發(fā)展,使教育提升到一個(gè)更高的位置,這對(duì)我們?nèi)w老師來(lái)說(shuō)也是一件大事,我們應(yīng)該全力支持。

為做好這項(xiàng)工作,鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府多次召開會(huì)議,制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案,成立了創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)組,歐陽(yáng)鎮(zhèn)長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),何書記擔(dān)任副組長(zhǎng)。主要從以下幾方面抓好創(chuàng)建工作:一是加大投入,加快實(shí)施教育信息化工程;二是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促使教育質(zhì)量上新臺(tái)階;三是加快集約辦學(xué)和學(xué)校上等級(jí)步伐,全面提高教育效益;四是堅(jiān)持依法治校、完善各項(xiàng)規(guī)章制度;五是優(yōu)化結(jié)構(gòu),建設(shè)一支高素質(zhì)的行政和教師隊(duì)伍。值得一提的是:鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府將大力推進(jìn)“百、千、萬(wàn)”名師工程,每學(xué)年評(píng)選一次鎮(zhèn)級(jí)名師,制定名教師的評(píng)定制度和待遇從優(yōu)政策;同時(shí)改革教師分配制度,實(shí)行重崗重酬,繼續(xù)實(shí)行教師浮動(dòng)工資評(píng)獎(jiǎng)制度。

在這次教育強(qiáng)鎮(zhèn)的創(chuàng)建工作中,我認(rèn)為我們最重要的一點(diǎn)就是打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),努力提高教師素質(zhì),是擺在我們面前的緊迫任務(wù),也是均中發(fā)展的必然要求。評(píng)估期間專家對(duì)我們教學(xué)的評(píng)價(jià)我想大家還沒(méi)有忘記吧。今天在會(huì)上我想給大家提幾點(diǎn)要求和希望:

“學(xué)高為師,身正為范”。作為一個(gè)合格的教師,就應(yīng)該模范地履行教師的職業(yè)道德,要有熱愛(ài)教育、獻(xiàn)身教育的.崇高職業(yè)理想和道德追求,要有熱愛(ài)學(xué)生,誨人不倦的道德情感,要有關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)協(xié)作的道德準(zhǔn)則,要有嚴(yán)于律已、為人師表的道德形象。我們均中是均安鎮(zhèn)的教育龍頭,我們均中的教師就應(yīng)該是全鎮(zhèn)教師的楷模,我們應(yīng)該做崗敬業(yè)、任勞任怨、腳踏實(shí)地、埋頭苦干、以德修身、以德治教的模范。

教書育人,是教師的天職。教師不僅要教給學(xué)生書的知識(shí),幫助學(xué)生去發(fā)現(xiàn),獲取和運(yùn)用知識(shí),更要引導(dǎo)學(xué)生逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,培養(yǎng)學(xué)生崇高的情操、博大的胸懷。前段時(shí)間我們學(xué)校處分了一批打架、偷單車、破壞公物的學(xué)生,現(xiàn)在又出現(xiàn)了學(xué)生集體投注賭外圍現(xiàn)象,涉及的學(xué)生很多,主要集中在高二年級(jí),高一和高三也有個(gè)別幾個(gè)。事情的不斷出現(xiàn),處分不是目的,而是教育的一種手段,我們的老師應(yīng)該意識(shí)到這點(diǎn),平時(shí)的班級(jí)管理和教學(xué)中要特別關(guān)注學(xué)生的心理活動(dòng)變化。育人比單純的教書要難得多,這就要求我們每個(gè)教師象對(duì)待自己的孩子一樣,對(duì)學(xué)生充滿愛(ài)心、誠(chéng)心、細(xì)心、耐心和苦心,無(wú)微不至,循循善誘,用熱愛(ài)和真誠(chéng)去澆灌學(xué)生的心田,開啟學(xué)生心靈的窗戶。

我們的教育要適應(yīng)新世紀(jì)的需要,就必須實(shí)實(shí)在在地實(shí)施以學(xué)生全面發(fā)展的為目標(biāo)、以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育。我們的廣大教師要真正從思想上、行動(dòng)上順應(yīng)素質(zhì)教育的要求,就必須切實(shí)轉(zhuǎn)變教育思想、更新教育觀念。

要做實(shí)施素質(zhì)教育的優(yōu)秀教師,就必須養(yǎng)成愛(ài)校敬業(yè),為人師表、教書育人,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)的職業(yè)道德,熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,積極上進(jìn),樂(lè)于奉獻(xiàn),公正,具有健康心態(tài)和團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)精神;就必須全面了解、研究、評(píng)價(jià)學(xué)生,尊重學(xué)生,關(guān)注個(gè)體差異,鼓勵(lì)全體學(xué)生充分參與學(xué)習(xí),形成相互激勵(lì),教學(xué)相長(zhǎng)的師生關(guān)系,從而贏得學(xué)生的信任和尊重;要做實(shí)施素質(zhì)教育的優(yōu)秀教師,就必須依據(jù)新課改的要求,確立教學(xué)目標(biāo),積極利用現(xiàn)代教育技術(shù),選擇利用校內(nèi)外學(xué)習(xí)資源,設(shè)計(jì)教學(xué)方案,使我們的教學(xué)適合于學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)、興趣、知識(shí)水平、理解能力,善于與學(xué)生共同創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境,為學(xué)生提供討論、質(zhì)疑、探究、合作、交流的機(jī)會(huì),引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新與實(shí)踐;要做實(shí)施素質(zhì)教育的優(yōu)秀教師,就必須積極、主動(dòng)與學(xué)生、家長(zhǎng)、同事、領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流與溝通,對(duì)自己的教育觀念教育行為進(jìn)行反思,不斷改進(jìn)自己的教學(xué),真正樹立新時(shí)期教師的新形象。

最后還有一件事告訴大家:從××年月日起,所有退休老師入德安保險(xiǎn)。退休工資由國(guó)家出一部分,德安保險(xiǎn)出一部分。以后我們老師退休后都是這樣。

最后希望大家認(rèn)真?zhèn)淇迹樌麍A滿地完成期末考試工作!

校長(zhǎng)在教代會(huì)上講話稿篇四

尊敬的老師們:

你們好!

我們教師自己的節(jié)日——。

在這美好的日子里,作為一名老教師,我腦海里突然浮現(xiàn)這樣幾句話,和同志們共勉。

第一、與其說(shuō)教師是一份謀生的職業(yè),不如說(shuō)是一種充滿樂(lè)趣無(wú)限崇高的事業(yè)。

第二、與其說(shuō)在物欲橫行的當(dāng)今世界里麻木,不如在自我純潔的。

第三、與其說(shuō)做一個(gè)碌碌無(wú)為的教書匠,不如兢兢業(yè)業(yè)的成就自己教育家的理想。

這是我一直以來(lái)自己追求的最美好的夢(mèng)想。我遇到過(guò)很多老教師,他們就以教育家自居,桃李滿天下,很是得意,我感到十分的敬佩。是的,教育家不是別人封的,而是我們內(nèi)心深處的期盼并且實(shí)實(shí)在在的存在著,只要自己想做,我們就是教育家。

“每逢佳節(jié)倍思親”,我現(xiàn)在比利時(shí)和孩子們?cè)谝黄?,但我卻感到一種孤單,這就是我此時(shí)此刻復(fù)雜的心情!同志們,太想你們了!

最后,我請(qǐng)陳董事長(zhǎng)、陳主席、印校長(zhǎng)、錢校長(zhǎng)代表我敬大家一杯酒,再一次祝大家節(jié)日快樂(lè)!身體健康!心想事成!

校長(zhǎng)在教代會(huì)上講話稿篇五

老師們:

大家晚上好!

今天,我們滿懷喜悅,歡聚一堂,熱烈慶祝第__個(gè)教師節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校校長(zhǎng)室、黨總支向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)、恪盡職守的每一位教職員工表示最崇高的`敬意!祝全體老師節(jié)日快樂(lè)!

辛勤園丁,是送給老師的贊語(yǔ);春風(fēng)化雨,是獻(xiàn)給老師的頌歌。此時(shí)此刻的我感慨良多,感受著老師們的幸福與辛苦、感受著老師們的可敬和光榮。

__的老師是幸福的。因?yàn)?0多年厚重的歷史留給了我們太多太多的寶貴財(cái)富。一代又一代__人艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,已成為__的精神源泉;__優(yōu)美的環(huán)境,現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施,已經(jīng)為我們的施展才華提供堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)保障。作為__人,我們有理由感動(dòng)于這塊沃土,讓我們快樂(lè)著學(xué)生們的快樂(lè),幸福著學(xué)生們的幸福!讓我們的生命因此而熠熠生輝!

__的老師們是辛苦的。你們?cè)绯鐾須w,默默奉獻(xiàn)。為了教育,有的人過(guò)早的掛起了白發(fā),有的人帶病堅(jiān)持工作,有的人累得躺到了醫(yī)院。為了學(xué)生的成長(zhǎng),像蠟燭一樣慢慢地燃燒自己,你們無(wú)怨無(wú)悔,我為__擁有這樣一支隊(duì)伍而自豪。今天,我要代表學(xué)校深情地向我校親愛(ài)的老師們說(shuō)一句:“老師們,你們辛苦了!”

__的老師們是可敬的。為了備好一節(jié)課,你們思考到深夜;為了做好學(xué)生的指導(dǎo),你們循循善誘;為了學(xué)生的安全,你們默默守護(hù)??面對(duì)一場(chǎng)場(chǎng)、一幕幕感人的場(chǎng)景,不能不說(shuō)我們的老師們是可敬的。我提議,全體同學(xué)用掌聲感謝我們可敬可親的老師們。

__的老師們是光榮的。你們辛勤的工作,點(diǎn)燃__青年的智慧之光,指引__學(xué)子走向成熟。只要付出的是最真的那一份,你們的付出一定會(huì)有回報(bào)。或許在課堂上,學(xué)生送上的祝福卡片、鮮花和掌聲;或許在高三的最后一節(jié)課里,學(xué)生深深地鞠躬,說(shuō)一聲:“謝謝老師,您辛苦了!”或許在多年后的今天,依然會(huì)學(xué)生的一條短信,一句問(wèn)候,一聲祝福。所有的這些,都會(huì)讓我們無(wú)悔于自己的選擇,因?yàn)槲覀兪枪鈽s的人民教師!

教師是一份榮譽(yù),教師是一份責(zé)任,教師是一份希望。教師的身上,凝聚著社會(huì)的重托,家長(zhǎng)的期望。老師們,新學(xué)期的教育藍(lán)圖已經(jīng)展現(xiàn),真誠(chéng)地希望全體同志能夠志存高遠(yuǎn)、愛(ài)崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)一心、同舟共濟(jì),為實(shí)現(xiàn)我校的跨越發(fā)展而努力奮斗!

最后,祝本次慶祝活動(dòng)圓滿成功!祝大家身體健康,家庭幸福,工作順利,節(jié)日愉快!

謝謝大家!

校長(zhǎng)在教代會(huì)上講話稿篇六

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家晚上好!

經(jīng)過(guò)一個(gè)平安、愉快的寒假,滿懷著新的希望我們又迎來(lái)了生機(jī)勃勃的新學(xué)期。在這里,我謹(jǐn)代表校長(zhǎng)室向大家致以新春的問(wèn)候與祝福:祝大家工作順利,身體健康,家庭幸福!

回首過(guò)去的一年,我們團(tuán)結(jié)和諧、開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取,順利完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。新的一年,我們將面臨新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn),這將是我們奮蹄前行的一年,將是我們站得更高、看得更遠(yuǎn)、做得更好的一年。我們要更加充分地利用好各種機(jī)遇,以求真務(wù)實(shí)的精神,增強(qiáng)發(fā)展意識(shí),凝聚發(fā)展合力,朝著我們的奮斗目標(biāo)繼續(xù)大踏步前進(jìn)。

本學(xué)期,我們將突出“安全、質(zhì)量,發(fā)展”三個(gè)重點(diǎn)(即校園安全零事故、金中保三爭(zhēng)五、申辦高中),以“和諧”、“規(guī)范”、“創(chuàng)新”、“有效”、“發(fā)展”為著力點(diǎn),確立精細(xì)化管理理念,提升常規(guī)管理水平與品位;建設(shè)情智和諧的師資團(tuán)隊(duì),促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展;打造以學(xué)生為中心的有效課堂,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。為把我校辦成一所“環(huán)境優(yōu)美、師資優(yōu)良、管理規(guī)范、內(nèi)涵充實(shí)、質(zhì)量較高、特色明顯”的優(yōu)質(zhì)學(xué)校而努力。

在此向大家提三點(diǎn)要求和希望:

一、要做一個(gè)富有責(zé)任心的好教師。“學(xué)高為師,身正為范”。教書育人是教師的天職,也是教師職業(yè)道德的基本要求,這就需要我們教師要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),要對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)。因?yàn)槊恳粋€(gè)學(xué)生求知眼睛的背后是一個(gè)充滿夢(mèng)想的生命,每一個(gè)充滿夢(mèng)想的學(xué)生的后面是一個(gè)充滿希望的家庭。每一個(gè)家長(zhǎng)把孩子送到我們手中,我們就有責(zé)任和義務(wù)幫助他們成長(zhǎng)、成才和成功。為此,我希望我們每一位教師在新的學(xué)期里都要大力弘揚(yáng)獻(xiàn)身教育的敬業(yè)精神,不甘落后的龍馬精神,不計(jì)得失的奉獻(xiàn)精神,努力提高自身的道德修養(yǎng),真正成為學(xué)生的楷模。

二、要做一個(gè)善于學(xué)習(xí)的好老師。“腹有詩(shī)書氣自華”。面對(duì)飛速發(fā)展的'現(xiàn)代社會(huì),面對(duì)日趨激烈的教育競(jìng)爭(zhēng),我們每一個(gè)教師應(yīng)該有一種危機(jī)意識(shí)和憂患意識(shí)。要不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,不斷用淵博的知識(shí)來(lái)完善自己、充實(shí)自己。要牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想,擴(kuò)大自己的教育視野,從而不斷提高自己的教育教學(xué)能力。只有這樣,才能真正充當(dāng)起學(xué)生知識(shí)探索的引路人。

三、要做一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的好教師。面對(duì)新課程和中考,我們每一個(gè)教師都必須沉下身子,認(rèn)真鉆研,勤于探索,切實(shí)做好本職工作。更必須多一點(diǎn)團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí),相互之間取長(zhǎng)補(bǔ)短、通力合作。我們現(xiàn)在有九十多名教師,是一個(gè)大團(tuán)隊(duì),如果我們教師之間形不成合力,就很難搞好我們的工作。所以,我希望全體教師要精誠(chéng)團(tuán)結(jié),相互之間要多交流、多理解、多支持、多幫助,積極探索新的課堂教學(xué)模式,不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法和教學(xué)手段,努力實(shí)現(xiàn)課堂效益的最大化。

老師們,讓我們以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅(jiān)定的信心,去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧!讓我們齊心協(xié)力,共謀發(fā)展,迎難而上,全力以赴實(shí)現(xiàn)我們的既定目標(biāo),譜就龍嶺中英文學(xué)校發(fā)展的新篇章!

謝謝大家!

校長(zhǎng)在教代會(huì)上講話稿篇七

老師們:

17周工作開始了,上周,我們?cè)谧ズ媒逃虒W(xué)工作的同時(shí),圍繞基層黨組織建設(shè)、教育均衡發(fā)展、比教學(xué)、訪萬(wàn)家、校長(zhǎng)績(jī)效考核等五項(xiàng)檢查做了大量準(zhǔn)備,雖然檢查組沒(méi)有到我校,但我們積極慎重的態(tài)度是值得肯定和繼續(xù)發(fā)揚(yáng)的,本周要繼續(xù)準(zhǔn)備各項(xiàng)迎檢,克服厭倦?yún)拺?zhàn)情緒。上周,楊安亭老師參加市小學(xué)美術(shù)學(xué)科教學(xué)比武,順利進(jìn)入第二輪,周開林參加市小學(xué)品德學(xué)科比武評(píng)課活動(dòng),完成儀器站本年度“五員一師”和“四優(yōu)”征文活動(dòng),繼續(xù)開展“我與比教學(xué)”和“訪萬(wàn)家”征文活動(dòng)。德育處規(guī)范了早操、早餐、晚查寢等值日活動(dòng)??倓?wù)室完成修路、剪樹等工作。工會(huì)、總務(wù)室繼續(xù)做好春節(jié)福利發(fā)放工作。學(xué)校各項(xiàng)工作井然有序,各項(xiàng)事業(yè)蓬勃向上,我們要繼續(xù)保持這一勢(shì)頭,把我們的學(xué)校辦的更好,使其充滿生機(jī)與活力。上周,我在教育網(wǎng)發(fā)表我校xx年十件大事,大家在公示欄可以看看,盤點(diǎn)這一年,我們一所偏僻的農(nóng)村學(xué)校,能有這么多成績(jī),實(shí)屬不易,是我們大家共同奮斗的結(jié)果,大家也可以盤點(diǎn)這一年自己的收獲,這樣可以給我們學(xué)校的發(fā)展鼓勁,也可以為自己的各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展包括家庭的發(fā)展鼓勁。本周及后段工作:

一、教育教學(xué)工作。

1、想盡一切辦法,完成教學(xué)任務(wù),包括常規(guī)教學(xué)任務(wù),按教導(dǎo)室安排進(jìn)入復(fù)習(xí)時(shí)間。備教批輔考評(píng)資料要作為個(gè)人資料交教導(dǎo)室存入個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。認(rèn)真謀劃好期末復(fù)習(xí),我們是平行班,而且從事本學(xué)科教學(xué)時(shí)間較長(zhǎng),較固定,所以都有一條較為成熟的'經(jīng)驗(yàn),同時(shí)我建議同學(xué)科要相互交流補(bǔ)充,信息資源要共享,我們競(jìng)爭(zhēng)的目標(biāo)是對(duì)外,而不是同學(xué)科兩個(gè)教師,相互切磋交流大有裨益,我經(jīng)常聽(tīng)卞主任和岳主席互相通報(bào)進(jìn)度和教學(xué)中的做法,其他同志也要交流。

2、教導(dǎo)室統(tǒng)一安排,搞好非文字科目的考核和資料收集工作。非文字科目考核結(jié)束后,學(xué)科教師要協(xié)助語(yǔ)數(shù)外等教師搞好復(fù)習(xí)期間的組織管理,同時(shí)協(xié)助總務(wù)室、教務(wù)室、德育處搞好臨時(shí)性工作。我們是一個(gè)群體,群體里就要服從統(tǒng)一的安排,就要有奉獻(xiàn)意識(shí),這一點(diǎn)什么時(shí)候都不能含糊,我相信大家有這個(gè)意識(shí)。

3、搞好本年度教師成果登記工作。凡xx年度教師獲獎(jiǎng)的鎮(zhèn)級(jí)以上的論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、優(yōu)質(zhì)課、公開課,發(fā)表的文章(含家訪手記,教育通訊等),輔導(dǎo)學(xué)生競(jìng)賽等,按時(shí)間、類別、評(píng)獎(jiǎng)或發(fā)表單位,內(nèi)容、獎(jiǎng)次等登記全面,復(fù)印原始證書或文章,一是對(duì)一年來(lái)老師們的業(yè)績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并存檔,二是按獎(jiǎng)懲條例進(jìn)行兌現(xiàn)。

4、繼續(xù)督促完成“我與教學(xué)比武”征文活動(dòng)。

5、天氣寒冷,但正常的教學(xué)秩序要保證,按時(shí)到校自覺(jué)簽到,認(rèn)真做好一天常規(guī)工作。第一節(jié)課我到各處看了一遍,37個(gè)人,除去12人上課,門衛(wèi)2人,在行政辦公室辦公6人,寢管1人、食堂管理員1人,病2人,在圖書室辦公1人應(yīng)該有12人在辦公室辦公,但怎么數(shù)也只有9人,前段聯(lián)發(fā)電腦推薦我一款指紋考勤機(jī),我想,用這種機(jī)器也太不人性化了,看來(lái)來(lái)年投資安裝一臺(tái)還是必要的。堅(jiān)持坐班不動(dòng)搖,特別是后勤的同志和沒(méi)有早、中、晚輔導(dǎo)的同志要嚴(yán)格堅(jiān)守。

二、德育工作。

1、安全為天,集中精力做好最后15天安全管理工作,圓滿完成本學(xué)年安全管理工作。雖然連續(xù)兩年我們無(wú)緣平安校園這個(gè)榮譽(yù),但我們可以自豪的講,我們的校園是平安的,這得益于同志們同舟共濟(jì)齊心協(xié)力,但是隨著氣溫走低,一學(xué)期也進(jìn)入疲勞期,容易放松,記住我經(jīng)常講的一句話:“退水的時(shí)候河堤最容易滑坡”,值日領(lǐng)導(dǎo)、教師、班主任、學(xué)科教師、門衛(wèi)、寢管、后勤職工人人要繃緊這根弦,已有的措施要加強(qiáng),我們的工作不是為了獲獎(jiǎng),沒(méi)有安全責(zé)任事故,校園平安,師生平安是我們的終極目標(biāo)。

2、衛(wèi)生工作不松懈。不能因?yàn)闄z查的不來(lái)了,進(jìn)入緊張復(fù)習(xí)了,氣溫降低了而忽視衛(wèi)生工作。只要沒(méi)有放假,任何時(shí)候都不能放松要求,讓潔凈成為學(xué)校常態(tài)。

3、加大“大家唱大家跳”督查力度,形成規(guī)范,變成自覺(jué)行為。做好“迎新”準(zhǔn)備工作,各班圍繞29日晚做好分班活動(dòng)的準(zhǔn)備,學(xué)校圍繞29日上午展示活動(dòng)做好準(zhǔn)備。

4、提早謀劃學(xué)期“三好學(xué)生”表彰準(zhǔn)備工作。推舉要認(rèn)真,比例不小于15%。提早啟動(dòng)學(xué)生素質(zhì)教育報(bào)告單填寫工作,這里重申,班主任要對(duì)每個(gè)學(xué)生實(shí)事求是的評(píng)價(jià),嚴(yán)禁網(wǎng)上下載不經(jīng)任何修改就轉(zhuǎn)帖在孩子們的成績(jī)報(bào)告單上,要字斟句酌。

校長(zhǎng)在教代會(huì)上講話稿篇八

尊敬的x書記,尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:

在這喜慶祥和的美好時(shí)刻,我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情作為校長(zhǎng)代表發(fā)言。xx縣、縣人民政府在這里隆重召開第28個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì),充分體現(xiàn)了xx縣黨委、政府對(duì)教育的高度重視。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表各位校長(zhǎng),向長(zhǎng)期以來(lái)一直重視、關(guān)心、支持我們教育工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界人士、各位老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!

今天xx縣黨委、政府授予我“優(yōu)秀校長(zhǎng)”這個(gè)光榮稱號(hào),我倍感驕傲和自豪。此時(shí)我的心情既激動(dòng)又惶恐,激動(dòng)的是我平凡的工作得到了黨委、政府的充分肯定,增添了我前進(jìn)的信心和勇氣;惶恐的是我深感肩負(fù)的責(zé)任更重大,擔(dān)憂自己無(wú)法勝任,所以我只能將榮譽(yù)當(dāng)成是鼓勵(lì)和鞭策,激勵(lì)自己今后更忠實(shí)地履行教書育人的神圣使命,更好地履行校長(zhǎng)的職責(zé)。

近年來(lái),在、縣人民政府和教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我縣廣大教職工堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),團(tuán)結(jié)協(xié)作,銳意進(jìn)取,全縣教育大局和-諧穩(wěn)定,呈現(xiàn)出一派勃勃生機(jī):素質(zhì)教育扎實(shí)推進(jìn),學(xué)校管理更加規(guī)范,師資隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng),教育結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化,義務(wù)教育得到均衡發(fā)展,全縣教育事業(yè)取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。

開德隆初中全體教職工的辛勤勞動(dòng),更離不開、縣人民政府及教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo),也離不開廣大教育同仁及社會(huì)各界的鼎力支持。借此機(jī)會(huì),我謹(jǐn)代表德隆初中全體教職員工向你們表示衷心的感謝和深深的敬意。

成績(jī)只能代表過(guò)去。德隆初中今后的發(fā)展任務(wù)更艱巨,可以說(shuō)壓力是逐年遞增,呈幾何級(jí)增長(zhǎng)。雖然這幾年我在抓學(xué)校常規(guī)管理和中考質(zhì)量方面取得了一些成績(jī),但是常言說(shuō)得好,“做常勝難,高處更不勝寒”,因此我必須付出更多的努力,繼續(xù)保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng),積極尋找差距,努力改進(jìn)和完善自己。我一定不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)的信任和重托,繼續(xù)努力,教好書,育好人,努力在校長(zhǎng)這個(gè)平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)。

最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,工作順利!祝各位教育同仁節(jié)日快樂(lè)!

開學(xué)至今已經(jīng)一個(gè)多月了,回顧工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,身邊涌現(xiàn)出很多典型人物、典型事跡,這些凡人小事影響著我們,感動(dòng)著我們,鞭策著我們。

新學(xué)期,物理組因劉妍娜老師城鄉(xiāng)交流,初四備課組比以往多承擔(dān)一個(gè)班的教學(xué)任務(wù),四位老師課節(jié)多,壓力大,任務(wù)重,沒(méi)有抱怨,沒(méi)有不滿,教學(xué)工作開展得有聲有色。

姜保娣新到歷史組,組內(nèi)全體老師伸出援手,讓她切切實(shí)實(shí)感受到組內(nèi)的溫暖和關(guān)愛(ài)。夏美娜老師的教案最詳實(shí)具體,就把教案提供給姜保娣做參考;梁素琴老師的教材上做了非常詳細(xì)的備注,就把自己的教材給了姜保娣;同級(jí)部搭檔的是柳華偉老師,每節(jié)課前帶著姜保娣一起研討這節(jié)課的重難點(diǎn),歷史組全體老師對(duì)一位新手給予了最大限度的扶持和幫助。

近期,區(qū)里組織優(yōu)質(zhì)課比賽,在準(zhǔn)備的過(guò)程中,凡參加優(yōu)質(zhì)課比賽的學(xué)科,數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、物理、生物、電教無(wú)一例外都傾注全組的智慧和力量精心打造,每節(jié)課研討四五遍,甚至更多。

數(shù)學(xué)組有三位老師參加優(yōu)質(zhì)課比賽,從接到通知起,全組出動(dòng),全力以赴,兵分三路,分組聽(tīng)評(píng)課,叢雪芹老師主動(dòng)幫助參賽的陳英麗打印教案,并陪同前往古寨中學(xué)講課,陳英麗老師倍加珍惜這次機(jī)會(huì),修改教案到凌晨一點(diǎn)多。

語(yǔ)文組未雨綢繆,于巧玲老師先帶領(lǐng)兩位參賽老師到十三中進(jìn)行學(xué)區(qū)賽課,提前練兵,接到課題后,又反復(fù)聽(tīng)評(píng)。

物理組優(yōu)質(zhì)課劉妍娜老師參加,她今年到八中交流,參評(píng)前多次回校試講,每次王麗輝老師都組織老師一起聽(tīng)評(píng)課,大家都把劉妍娜老師的事情當(dāng)成自己的事情來(lái)做,劉妍娜也不負(fù)眾望,獲得區(qū)一等獎(jiǎng)。

英語(yǔ)組接到任務(wù)后,叢文靜老師馬上與組內(nèi)骨干老師碰頭,研究教學(xué)方案。張冬梅、吳旭昌、張馥、董伶俐、王愛(ài)萍、王麗群等多位老師積極參與,利用一切可以利用的時(shí)間與她們商討,經(jīng)常深夜還在交流教學(xué)設(shè)計(jì)。優(yōu)質(zhì)課結(jié)束后,江寧由衷感慨:多虧了組內(nèi)的這些老師,大家在我最難的時(shí)候給了最無(wú)私的幫助,我想這次經(jīng)歷和這些感動(dòng)將是我一生的財(cái)富。

梁莉麗老師參加市信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課比賽,同組的王晶老師一直陪她一起準(zhǔn)備,先后聽(tīng)課達(dá)9次之多;物理組劉妍娜老師要參加區(qū)優(yōu)質(zhì)課第二輪比賽,設(shè)計(jì)的課件需要找電教組幫忙,聯(lián)系于蓮花老師,她馬上答應(yīng)周五晚上開始加班做,結(jié)果犧牲了整個(gè)雙休日的休息時(shí)間,在教導(dǎo)處的常規(guī)檢查中,于蓮花老師的聽(tīng)課記錄也最認(rèn)真。江寧老師準(zhǔn)備英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課,請(qǐng)馬旭老師幫忙做“情景畫”,盡管難度很大,馬旭還是痛快的答應(yīng)下來(lái),表示盡全力滿足江寧的要求,并體諒江寧剛剛動(dòng)完手術(shù),身體沒(méi)有恢復(fù),親自跑到五樓英語(yǔ)組幫忙,令其他英語(yǔ)老師感動(dòng)不已。

目前,教師的工作狀態(tài)可以用“不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”來(lái)形容,大家都保持著飽滿高昂的工作熱情,在工作中努力扮演好自己的角色。

檔案室的宋文榮老師因工作需要,先替鄒立娜老師代課,之后又替江寧代課,每次接到代課任務(wù)都毫無(wú)怨言,而且認(rèn)認(rèn)真真,一絲不茍。英語(yǔ)組的鄒立娜老師因腰椎突出在家休病假,聽(tīng)說(shuō)同組的江寧老師住院,英語(yǔ)教師師資緊張,學(xué)校很為難時(shí),主動(dòng)找到校領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持帶病來(lái)上課,既減輕了學(xué)校壓力,也消除了同組老師代課的負(fù)擔(dān)。

張冬梅老師開學(xué)以來(lái)身體一直不好,貧血引起心臟早搏,但她從沒(méi)請(qǐng)過(guò)一天假,每天趁沒(méi)課的間隙去打吊瓶。本學(xué)年初四政治備課組除邱煥英老師外,其他都是新手上路,其中許曉晶、孫凌燕對(duì)新教材不熟悉,同時(shí)還是班主任,事情多而雜,很多工作都幫不上忙,插不上手,邱老師經(jīng)常一個(gè)人整理材料,手指鼓膿了,腳腫了,也在硬撐著。

姜保娣老師因?yàn)樯眢w原因,不便于繼續(xù)從事體育教學(xué),給學(xué)校提出申請(qǐng),能否改換科目,當(dāng)學(xué)校根據(jù)崗位設(shè)置滿足了她的要求后,姜保娣老師非常珍惜學(xué)校給予的這次機(jī)會(huì),懷著一顆感恩的心,非常勤勉、非常努力、非常主動(dòng)地去適應(yīng)新角色、新崗位,每天晚上回家都鉆研教材,備課,補(bǔ)充專業(yè)知識(shí),有時(shí)備好課索性對(duì)著老公和孩子試講。

需要哺乳的楊悅老師擔(dān)任班主任,開學(xué)后幾乎沒(méi)見(jiàn)中途回家過(guò),每天下午在辦公室用吸奶器把奶吸出來(lái),放在樓下餐廳的冰箱里保鮮,傍晚放學(xué)再帶回去。其實(shí),楊悅面臨著很多困難:公公得重病,婆婆需要照顧病人,沒(méi)辦法楊悅媽媽提前退休在家?guī)兔Ш⒆樱瑮類偟膶?duì)象又剛剛考上研究生,在濟(jì)南讀書,一家重?fù)?dān)都在她的肩上,特別不容易。但從沒(méi)聽(tīng)她埋怨和訴苦,非常樂(lè)觀,干勁十足。同樣需要哺乳的還有桑田老師,剛剛休完產(chǎn)假,也擔(dān)當(dāng)班主任工作,可是她們每天都準(zhǔn)時(shí)到位,桑田經(jīng)常喂完奶12:30就趕回教室,監(jiān)督學(xué)生午睡。

江寧老師從畢業(yè)到現(xiàn)在,只有短短的三年,每年的教學(xué)成績(jī)都名列前茅,對(duì)于一個(gè)年輕教師來(lái)說(shuō),非常不容易,也不簡(jiǎn)單,這是源自一個(gè)年輕教師對(duì)自身的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,源自對(duì)這份職業(yè)的敬畏感和責(zé)任感。這學(xué)期,因工作需要,已懷孕的江寧繼續(xù)擔(dān)任班主任,每天中午都留在教室,勸過(guò)幾次讓她回家休息,都微笑著拒絕了,唯恐因自己的疏忽而耽誤初一新生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。聽(tīng)教研員反映,江寧晚上回家備課時(shí),遇到困惑和問(wèn)題主動(dòng)給教研員打電話請(qǐng)教。因唐愛(ài)玲老師休婚假,學(xué)校商量江寧老師同時(shí)組織兩班的家長(zhǎng)會(huì),她沒(méi)有半點(diǎn)推辭,答應(yīng)得很爽快,準(zhǔn)備很認(rèn)真,講得很投入,一直到9點(diǎn),在德育處動(dòng)員家長(zhǎng)離開后才結(jié)束家長(zhǎng)會(huì)。假前,江寧利用雙休日到醫(yī)院產(chǎn)檢,發(fā)現(xiàn)孩子的發(fā)育出現(xiàn)異常,醫(yī)生要求住院引產(chǎn),江寧一直記掛班級(jí)的學(xué)生,堅(jiān)持只休息一周,后在學(xué)校的要求下才繼續(xù)休息。

這樣的'事例每天都在校園里上演著,姜慧泉老師任教初四畢業(yè)班,教學(xué),中文畢業(yè)的她首次任教初四英語(yǔ),面臨著巨大的備課壓力,又非常要強(qiáng),不容自己有絲毫的懈怠,經(jīng)常備課到凌晨,學(xué)校安排李霞老師接任初一數(shù)學(xué)備課組組長(zhǎng)時(shí),李霞老師沒(méi)有瞻前顧后,拈輕怕重,愉快接受并認(rèn)真履行備課組長(zhǎng)的職責(zé);梁莉麗備戰(zhàn)市級(jí)優(yōu)質(zhì)課,主動(dòng)邀請(qǐng)教研員來(lái)校指導(dǎo)了三四次……如果我們的年輕教師都有楊悅、江寧、桑田、姜保娣等老師的這種精神,這種干勁,我們有理由相信,假以時(shí)日,他們都會(huì)成長(zhǎng)為優(yōu)秀教師。

張芬,賈玉靜、孫英慧、姜升、叢雪芹、徐冰潔、王建軍老師再次中途接-班,他們一貫任勞任怨,從不斤斤計(jì)較,從不挑三揀四,在崗位安排時(shí)不提個(gè)人要求,完全服從學(xué)校安排。

早晨要求班主任7:30到位,但張鵬云、叢文靜、楊思偉、于巧玲、姜升、宋慧潔、吳旭昌、張馥、叢昮光、孫英慧、鄒海燕、賈玉靜、張芬、王建軍、吳田芳、丁彥、王愛(ài)平、林鮮玲、劉志軍、張文清等老師經(jīng)常7:00就早早到位。

在辛勤付出的同時(shí),講究工作方法,堅(jiān)持用心做事。王建軍老師新接手初三11班,想方設(shè)法加強(qiáng)班級(jí)管理,逐步取得學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可。初一級(jí)部要開家長(zhǎng)會(huì),王老師聽(tīng)說(shuō)后主動(dòng)聯(lián)系德育處,申請(qǐng)召開家長(zhǎng)會(huì)。德育處布置學(xué)生準(zhǔn)備桌套,王建軍老師不是簡(jiǎn)單傳達(dá)學(xué)校的要求,而是創(chuàng)造性地完成這項(xiàng)工作,對(duì)桌套進(jìn)行改良。

劉葉、吳田芳等有經(jīng)驗(yàn)的老教師非常重視晚點(diǎn),充分利用這段時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行集中的思想教育,在得知這種好的工作方法后,叢文靜、楊思偉、姜升、陳英麗、吳旭昌、叢雪芹、張馥、孫英慧、孫建英、賈玉靜等老師紛紛效仿,學(xué)以致用。

在例會(huì)中聽(tīng)到其他班級(jí)博客的使用,叢文靜老師馬上借鑒初三7班的做法,將班級(jí)日志上傳班級(jí)博客,并短信通知家長(zhǎng)關(guān)注學(xué)生在校動(dòng)態(tài)。

在德育處開展的系列活動(dòng)中,初一級(jí)部張鵬云老師的4班、叢文靜老師的5班、江寧老師的10班榮獲勞動(dòng)技能競(jìng)賽前三名;初一級(jí)部曲婷婷老師的11班、張鵬云老師的4班、康金明老師的3班榮獲規(guī)范月知識(shí)競(jìng)賽前三名。

在九月份流動(dòng)紅旗班級(jí)評(píng)比中,初一級(jí)部張鵬云老師的4班、江寧老師的10班、曲婷婷老師的11班,初二級(jí)部張馥老師的8班、宋慧潔老師的5班、姜升老師的3班,初三級(jí)部鄒海燕老師的的2班、吳田芳老師的12班、孫英慧老師的1班,初四級(jí)部的王愛(ài)平老師的8班、姜慧泉老師的1班、徐冰潔老師的2班獲得流動(dòng)紅旗。

“良好的開端是成功的一半”,新學(xué)期,因?yàn)榇蠹胰娜獾母冻龊团?,校園里秩序井然,各項(xiàng)工作逐漸步入正軌。在此,代表校委會(huì)對(duì)全體教職員工的辛勤付出表示感謝,謝謝大家。

各位老師:大家好!

度過(guò)了輕松、愉快、悠閑的暑假生活,我們又滿懷喜悅地重返校園,又見(jiàn)到了可親、可敬、可愛(ài)的同志們,我們又將滿懷信心地迎接新的學(xué)期。在這里,首先讓我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)大家回到學(xué)校,又將繼續(xù)在一起戰(zhàn)斗表示深深的祝福和良好的祝愿:祝大家在新的一學(xué)期里工作順利,身體健康,萬(wàn)事如意!

一、簡(jiǎn)單回顧暑期工作

1.教育局暑期對(duì)學(xué)校進(jìn)行基建維修,截止目前,校門口甬路、實(shí)驗(yàn)室取暖管道、鍋爐房照明線路、廁所上蓋彩鋼瓦進(jìn)行了維修改造,還有各部門辦公室門、實(shí)驗(yàn)室門、警衛(wèi)室電炕沒(méi)有完成。

2.根據(jù)國(guó)檢要求,教育局給我們學(xué)校配發(fā)了體音美衛(wèi)及科學(xué)實(shí)驗(yàn)室備品和器材,崔主任、王老師犧牲了休息時(shí)間,到校卸車。

3.教育局配發(fā)了100套學(xué)生桌椅,全體男教師進(jìn)行了卸車。

4.暑期,于校長(zhǎng)、趙永梅、沙水到臨城、金礦賽利特、葫蘆套等地進(jìn)行了招生宣傳。

5.崔主任整個(gè)暑假?zèng)]有休息幾天,一方面按照教育局要求,為全體教師整理報(bào)表,另一方面對(duì)暑期校舍維修進(jìn)行監(jiān)工。

6.暑期值班教師都能夠準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行值班,并認(rèn)真做好對(duì)校園的巡查、澆花等各項(xiàng)工作。

7.暑期學(xué)校對(duì)校舍上蓋的頁(yè)巖瓦進(jìn)行了維修,校門口安裝了磁力門,實(shí)驗(yàn)室后窗安裝了白鋼護(hù)欄。

8.暑期聯(lián)系臨江公安局對(duì)王昱琪進(jìn)行了救助,資助錢、衣服、學(xué)習(xí)用品、生活用品價(jià)值800余元。

二、新學(xué)期工作安排和要求

(一)存在的困難和不足。

當(dāng)前我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到目前學(xué)校教學(xué)工作存在的巨大困難和壓力:

1.教學(xué)質(zhì)量整體有待提高;

2.生源逐年減少;

3.教師素質(zhì)整體有待提高;

4.一些教職工對(duì)工作主動(dòng)進(jìn)取精神不足;

5.個(gè)別教師畏難情緒比較重,工作推進(jìn)較慢。在工作過(guò)程中,好辦的事有利的事大家都愿意做,有矛盾有困難的事就討價(jià)還價(jià),一推再推,工作安排變成了工作“談判”、工作“交易”,有時(shí)甚至變成了上級(jí)請(qǐng)求下級(jí)的過(guò)程。

(二)做到五“要”。

一要有“學(xué)校有困難,我的責(zé)任”的歷史使命感。(當(dāng)前學(xué)校處在最低谷時(shí)期,生源的嚴(yán)重不足、教學(xué)質(zhì)量的滯后、教學(xué)環(huán)境極差等等,只要我們大家齊心協(xié)力,共同想辦法,一定會(huì)克服眼前困難,迎接未來(lái)的。)

二要有“學(xué)校即家庭”的主人翁責(zé)任感。(只有把學(xué)校當(dāng)成自己的家,你才會(huì)更加愛(ài)惜這個(gè)家。因此我們每一天應(yīng)該在這個(gè)家做些什么?我想大家都會(huì)很明白。比如每天早晨操場(chǎng)的清掃落葉、辦公室衛(wèi)生的清掃、擦凈辦公桌上的灰塵、辦公垃圾的清理等等,只要大家都動(dòng)起來(lái),我想這個(gè)家一定會(huì)更好。)

三要站在學(xué)校發(fā)展的大局正確處理學(xué)校、個(gè)人利益之間的關(guān)系。有人這樣說(shuō):“大公無(wú)私是圣人,公私兼顧是好人,先私后公是庸人,損公肥私是壞人?!?/p>

四要耐得住寂寞。俗話說(shuō),臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。要提高課堂教學(xué)藝術(shù),教師要使出“十年磨一劍”的毅力,外修技能,苦練內(nèi)功。(這點(diǎn)上我每次都強(qiáng)調(diào)-教師的學(xué)習(xí),不光是現(xiàn)在,將來(lái)也是如此,只有學(xué)好了,水平提高了,能力變強(qiáng)了,無(wú)論將來(lái)你到哪里,我想都是個(gè)強(qiáng)將。)

五要遵守紀(jì)律,恪守工作時(shí)間。(新學(xué)期,我希望大家都要遵守紀(jì)律,按照學(xué)校的一切規(guī)章制度去執(zhí)行。尤其是上班時(shí)間的遵守、教學(xué)常規(guī)的要求、師德師風(fēng)的規(guī)范等等,人人都要爭(zhēng)做優(yōu)秀的模范。)

(三)在新的一學(xué)期里,提幾點(diǎn)具體的要求,希望大家做好。

一是因?yàn)槲覀儗W(xué)生少,操場(chǎng)面積大,所以早晨清掃操場(chǎng)就比較困難。但是我們是一個(gè)學(xué)校,還要有干凈的環(huán)境,因此希望早晨全體教師都要早到學(xué)校會(huì),來(lái)了我們就和學(xué)生一起動(dòng)手,爭(zhēng)取在上早自習(xí)前把操場(chǎng)衛(wèi)生清掃干凈。少先大隊(duì)把教師都打到各班級(jí)去,每天做好教師出勤的記錄。

二是每天各班級(jí)都要準(zhǔn)時(shí)做眼保健操(上下午)和廣播體操,平時(shí)班主任必須出勤,也希望全體教師間操時(shí)間都出去活動(dòng)活動(dòng),不是有句話那樣說(shuō)嗎,利用公家時(shí)間,鍛煉自己身體。

三是各辦公室每天必須按時(shí)把辦公室衛(wèi)生清掃干凈,各功能室負(fù)責(zé)人必須保證功能室干凈整潔。

四是班主任每天都要對(duì)學(xué)生上放學(xué)及在校內(nèi)外的各項(xiàng)安全教育進(jìn)行叮囑,確保學(xué)生不出任何安全事故。

五是嚴(yán)格遵守師德規(guī)范,真正做到“穿有樣,坐有相,言有規(guī),行有范”。

六是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師,教師和教師,都要建立在相互包容這一平臺(tái)上,要知道能相互包容的人才敢說(shuō)真話,做實(shí)事,出成績(jī),能相互包容的人才可能長(zhǎng)期久處。

總之,新學(xué)期已經(jīng)開始了,我希望全體教師共同努力,按照教育局工作部署,把本學(xué)期各項(xiàng)工作順利完成,同時(shí)也希望大家工作的同時(shí),開心快樂(lè)度過(guò)每一天。

謝謝大家!

老師們:

大家新年好!今年是中國(guó)農(nóng)歷的虎年,玉虎迎春。經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快、寒冷而富有詩(shī)意的寒假,我們滿懷著新的希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的**年春季。在這里,我向全校教師拜個(gè)晚年,祝愿老師們健康快樂(lè),家家幸福安康!

老師們今天是新學(xué)期上班的第一天,我們帶著對(duì)寒假生活的美好記憶、懷著對(duì)新年的憧憬、對(duì)新學(xué)期的向往,又走到了一起?;厥走^(guò)去的一年,在上級(jí)主管部門的關(guān)心和支持下,我校全體師生同心協(xié)力,一心一意謀發(fā)展,譜寫了學(xué)校發(fā)展史上的新篇章。今天,我們站在新的起跑線上,新學(xué)期中如何取得更好的成績(jī)?讓我們共同謀劃一下吧!

指導(dǎo)思想:

**年學(xué)校工作要把握發(fā)展基礎(chǔ)和發(fā)展機(jī)遇,繼續(xù)遵循穩(wěn)步推進(jìn)的原則,堅(jiān)持抓核心、求突破的策略,堅(jiān)持抓薄弱、求協(xié)調(diào)的策略,堅(jiān)持打造和-諧校園、培育有用之才,全面謀劃和落實(shí)學(xué)校管理、教育教學(xué)和師資隊(duì)伍建設(shè)等各項(xiàng)工作,重點(diǎn)抓好德育工作、教學(xué)常規(guī)、校本研修、課程建設(shè)和課程實(shí)施管理,進(jìn)一步提高學(xué)校綜合辦學(xué)水平,促進(jìn)學(xué)校全面和-諧的發(fā)展。

“抓核心”即抓教師群體整體素質(zhì)的不斷提高。不斷增強(qiáng)學(xué)校持續(xù)發(fā)展的內(nèi)力,參與區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)力和不斷攀升學(xué)校發(fā)展的潛力?!扒笸黄啤奔搓?duì)伍凝聚力的進(jìn)一步提升,合作氛圍的進(jìn)一步濃厚,教師研究意識(shí)和能力的進(jìn)一步提高,課堂教學(xué)質(zhì)量的質(zhì)的提高。

“抓薄弱、求協(xié)調(diào)”即抓學(xué)校發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié),促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的同步協(xié)調(diào)發(fā)展,一抓各學(xué)科教學(xué)的同步發(fā)展,二抓學(xué)生知識(shí)掌握、培養(yǎng)能力和提升學(xué)力的同步發(fā)展,三抓優(yōu)等生和學(xué)困生的整體均衡發(fā)展,四抓年級(jí)之間、班級(jí)之間的均衡發(fā)展。

“打造和-諧校園、培育有用之才”是全體教師的奮斗目標(biāo)?!按蛟旌?諧校園”就是要努力打造三個(gè)方面的和-諧:

一是校園環(huán)境的和-諧。要?jiǎng)?chuàng)建綠色的校園環(huán)境,達(dá)到綠化、凈化和美化;要建設(shè)溫馨的教室環(huán)境,做到環(huán)境整潔,布置美化,突出教育作用,“讓墻壁說(shuō)話”;要建設(shè)良好的辦公環(huán)境,想方設(shè)法改善教師工作環(huán)境。

二是人際關(guān)系的和-諧。首先是教師與學(xué)生之間關(guān)系的和-諧,要體現(xiàn)平等的教學(xué)相長(zhǎng)的現(xiàn)代師生關(guān)系特征,教師要做學(xué)生的榜樣和楷模,要公正、公平地對(duì)待學(xué)生,尊重、關(guān)心、愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生的健康成長(zhǎng),特別強(qiáng)調(diào)關(guān)心行偏生和學(xué)困生的轉(zhuǎn)化提高,要在他們身上傾注更大的愛(ài)心,讓他們得到甚至超越家庭的溫暖與愛(ài)護(hù)。其次是教師與教師之間關(guān)系的和-諧。要提倡“合作互助、共同發(fā)展”的精神,做到“協(xié)調(diào)配合、合作共進(jìn)、競(jìng)爭(zhēng)提高”(“協(xié)調(diào)配合”——學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中老年教師、學(xué)校骨干教師要關(guān)心青年教師的成長(zhǎng),努力為青年教師提供最佳的成長(zhǎng)環(huán)境和發(fā)展空間,使學(xué)校成為他們成長(zhǎng)的沃土。青年教師要尊重中老年教師,要虛心學(xué)習(xí)他們幾十年積累的不可多得寶貴經(jīng)驗(yàn),善于吸收內(nèi)化,努力形成自己個(gè)性化的教育智慧?!昂献鞴策M(jìn)”——只有合作才有合力,合作是克服堡壘的法寶,交流碰撞的火花往往是前進(jìn)的航標(biāo)。我們要發(fā)揚(yáng)互幫互助的精神,在合作中思想互補(bǔ),專業(yè)共進(jìn)。“競(jìng)爭(zhēng)提高”——競(jìng)爭(zhēng)是追求卓越的動(dòng)力,競(jìng)爭(zhēng)帶來(lái)奮斗目標(biāo)。我們要積極提倡在合作前提下的競(jìng)爭(zhēng),在共同發(fā)展基礎(chǔ)上的競(jìng)爭(zhēng)。)。再次是干部與群眾之間關(guān)系的和-諧。干部與群眾之間的關(guān)系是一種伙伴的關(guān)系。教師是主人,領(lǐng)導(dǎo)即服務(wù),教師要繼續(xù)關(guān)心學(xué)校的發(fā)展,領(lǐng)導(dǎo)要繼續(xù)關(guān)心教師思想和專業(yè)的進(jìn)步,要為教師的教育教學(xué)服務(wù),為教師解決困難服務(wù)。

三是教育的和-諧。(1)教育與教學(xué)的和-諧發(fā)展。教育是教師的第一要?jiǎng)?wù),教師要把育人放在首位。教師在給予學(xué)生知識(shí)的同時(shí)必須不忘育人的本分。德育首位,做人核心。在師生交往、課堂教學(xué)、各類活動(dòng)中經(jīng)常滲透思想道德的教育。(2)學(xué)科之間的和-諧。拓展課、藝體課等雖無(wú)抽查統(tǒng)測(cè),但絕非次要課程,要在提高課堂教學(xué)質(zhì)量上下功夫,注意普及與提高相結(jié)合,在注重大面積質(zhì)量的基礎(chǔ)上注重特長(zhǎng)生的培養(yǎng),使學(xué)有余力的具有發(fā)展?jié)撃艿膶W(xué)生不應(yīng)我們而延誤。(3)學(xué)生知識(shí)的獲取與能力的培養(yǎng)的和-諧發(fā)展。在學(xué)科教學(xué)中,要把學(xué)習(xí)方法的獲得,學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,思維品質(zhì)的培養(yǎng)放在重要的地位,為學(xué)生的后續(xù)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

“培育有用之才”首先要求我們樹立正確的人才觀和正確的育人觀,到底怎樣的人才是有用之才,關(guān)系到我們的教育本質(zhì)意義和價(jià)值,是我們必須要思考的問(wèn)題。我們教師要建立現(xiàn)代的人才觀,要根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和社會(huì)需求施以適切的教育,要讓不同的對(duì)象都有發(fā)展的條件和空間,并能最大限度的發(fā)展,是我們教師的責(zé)任。

學(xué)校教育以德育為首位,教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)做人是核心。必須強(qiáng)化以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神教育;必須強(qiáng)化以學(xué)習(xí)習(xí)慣為核心的行為規(guī)范教育;必須強(qiáng)化以創(chuàng)新為核心的現(xiàn)代精神教育,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。

學(xué)科教學(xué)以能力培養(yǎng)為首位,教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)為核心。獲取知識(shí)的能力比知識(shí)本身更為重要,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方法和學(xué)習(xí)方法比習(xí)得知識(shí)更重要。在課堂教學(xué)中必須摒棄灌輸式的教學(xué),盡可能讓學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中提高學(xué)習(xí)能力,拓展思維空間,為后續(xù)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

課堂教學(xué)以學(xué)生發(fā)展為首位,發(fā)掘?qū)W生的潛能是核心。要關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展,尊重每一位學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)和興趣愛(ài)好,盡可能為他們的發(fā)展創(chuàng)造條件,為社會(huì)豐富的人才需求打好基礎(chǔ)。

總之我們要處理好德育與學(xué)科教學(xué),知識(shí)與能力,一般與個(gè)別的關(guān)系,對(duì)不同的學(xué)生施以針對(duì)性的教育,使每一位學(xué)生都得到充分的發(fā)展,使人人成為社會(huì)有用之才。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:大家下午好!

今天是第27個(gè)教師節(jié),在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向默默耕耘、辛勤工作在教育教學(xué)第一線的廣大教師致以節(jié)日的祝賀!向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示衷心的感謝!向關(guān)心支持學(xué)校工作、多年來(lái)一直情系少數(shù)民族貧困學(xué)子的王博先生、中國(guó)教育基金會(huì)和社會(huì)各界表示誠(chéng)摯的謝意!感謝大家對(duì)廣河中學(xué)的發(fā)展進(jìn)步做出的貢獻(xiàn)!同時(shí),讓我們大家再一次以熱烈的掌聲對(duì)受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)的各位老師表示祝賀,希望你們戒驕戒躁,再接再厲,在新的學(xué)年再創(chuàng)新的輝煌。

近年里,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,全校上下一心,干事創(chuàng)業(yè),求真務(wù)實(shí),再創(chuàng)佳績(jī)。廣河中學(xué)前進(jìn)的每一步,都灑下全體教職員工的辛勤汗水,留下大家?jiàn)^斗的足跡。

建校以來(lái),學(xué)校教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的年輕化,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)貧乏,為此學(xué)校堅(jiān)持人性化管理,用嚴(yán)愛(ài)結(jié)合的方式培養(yǎng)教師,一方面嚴(yán)抓制度管理,采用師德專題教育、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)等多種形式教育、引導(dǎo)教師。另一方面學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在政治上、業(yè)務(wù)上、生活上、心理上關(guān)心關(guān)愛(ài)教師,說(shuō)實(shí)話、辦實(shí)事,幫助教職工解決實(shí)際困難,解除了他們的后顧之憂。為了學(xué)校的快速發(fā)展,老師們起早貪黑,堅(jiān)持與學(xué)校共存亡思想?,F(xiàn)在,老師們的思想認(rèn)識(shí)提高了,理論水平提高了,業(yè)務(wù)能力提高了。近年來(lái),學(xué)校共獲得各級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)30項(xiàng),教師獲各類獎(jiǎng)勵(lì)達(dá)270人次。

建校初,學(xué)校面對(duì)重重困難,縣上先后投資四千多萬(wàn)元,逐步完善校園建設(shè),努力把廣河中學(xué)建成蘭郎線上的一道景觀。學(xué)校又多方籌資,安裝了15套電子白板、6個(gè)實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)學(xué)生計(jì)算機(jī)教室、1個(gè)教師電子備課室、1個(gè)小型會(huì)議室和覆蓋校園的音響及電子監(jiān)控系統(tǒng),接通了因特網(wǎng),購(gòu)置了復(fù)印機(jī)、速印機(jī)。為了改善教師辦公條件差解決學(xué)生人數(shù)猛增現(xiàn)象,學(xué)校先后購(gòu)置教師辦公座椅150套,學(xué)生課桌凳300套,高低床350套。學(xué)校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,學(xué)生人數(shù)猛增,學(xué)生住宿緊張,使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們停不下腳步,責(zé)任促使著我們?yōu)閷W(xué)生進(jìn)一步改變環(huán)境。今年,學(xué)校要積極爭(zhēng)取和多方籌資,再建一棟學(xué)生公寓樓,安裝高三其余班級(jí)和高一重點(diǎn)班的電子白板設(shè)施,此時(shí),我們可以自豪地說(shuō),廣河中學(xué)的教學(xué)設(shè)施跟上先進(jìn)學(xué)校的步伐了,我們沒(méi)有辜負(fù)上級(jí)及全縣人民的殷切期望。

創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂,對(duì)于廣河中學(xué)來(lái)說(shuō),能否創(chuàng)新關(guān)系到學(xué)校的前途和命運(yùn)。由于我校建校時(shí)間短,如果跟在別人后面爬行,就絕對(duì)沒(méi)有現(xiàn)在的成績(jī)。在繼承傳統(tǒng)教學(xué)中優(yōu)秀成份的同時(shí),學(xué)校采取走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái),外出學(xué)習(xí)、專家報(bào)告等形式,樹立典型、抓點(diǎn)帶面的策略推進(jìn)課堂教學(xué)創(chuàng)新的開展。通過(guò)深入課堂,發(fā)現(xiàn)素質(zhì)高,教學(xué)創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)的教師著力培養(yǎng),采取“聽(tīng)—評(píng)—改—再聽(tīng)—再評(píng)—再改”的方式,與他們一起研討創(chuàng)新課堂教學(xué)模式,使之成為課堂教學(xué)創(chuàng)新的示范者。對(duì)于典型課例,通過(guò)組織公開課、觀摩課等形式供教師學(xué)習(xí)。在典型教師、典型課例的示范引領(lǐng)下,以教研組為單位開展教師的“五項(xiàng)素質(zhì)”達(dá)標(biāo)和“五課教研”活動(dòng),推動(dòng)課堂教學(xué)創(chuàng)新的實(shí)施。

面對(duì)著較差的生源,靠走傳統(tǒng)的路子不行。我們著力進(jìn)行了三大改革:一是改革傳統(tǒng)的管理體制。學(xué)校實(shí)行“三線三級(jí)”管理制,從運(yùn)行的結(jié)果看,教師的工作積極性進(jìn)一步調(diào)動(dòng)起來(lái)了。二是改革傳統(tǒng)的課堂教學(xué)。傳統(tǒng)的課堂教學(xué)是教師滿堂灌,學(xué)生主動(dòng)性調(diào)動(dòng)不起來(lái),學(xué)校要求廣大教師樹立全新的理念,課堂上充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,教師只起一個(gè)導(dǎo)演作用,教師要關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,以鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)為主,不僅引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),更要注重提高能力。通過(guò)幾年的改革,現(xiàn)已初見(jiàn)成效。州內(nèi)許多學(xué)校前來(lái)學(xué)習(xí)。三是改革學(xué)生的教育方法,提高德育的針對(duì)性、實(shí)效性。主要對(duì)學(xué)生進(jìn)行了自信心教育、感恩教育及世界觀、人生觀的教育,通過(guò)這種改革,學(xué)生的精神面貌改變了,自信心強(qiáng)了。經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力,教育教學(xué)質(zhì)量有了很大提高。學(xué)校建校前,全校本科上線人數(shù)不足10人,建校后的五年里,高考本科上線人數(shù)穩(wěn)步遞增。今年我校參加高考的學(xué)生472人,民本以上上線共計(jì)106人,上線率22.5%,共錄取348人,錄取率73.73%。實(shí)踐證明,那些中考成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生來(lái)到學(xué)校得到了更大的重視,取得了更高的成績(jī);并不理想的中等學(xué)生,來(lái)到廣河中學(xué),經(jīng)過(guò)三年的培養(yǎng)教育,考上重點(diǎn)大學(xué)、普通大學(xué)的人數(shù)較多,真正創(chuàng)造了薄地創(chuàng)高產(chǎn)的佳話,成為全州高中學(xué)校提高幅度最大的學(xué)校,實(shí)現(xiàn)了教育教學(xué)質(zhì)量的跨越。

老師們、同志們!此時(shí)此刻,我們歡聚一堂,慶祝自己的節(jié)日,也算是一種自?shī)首詷?lè)。借此機(jī)會(huì),我談三點(diǎn)感受:

第一,新學(xué)年新學(xué)期剛剛開始,我們又迎來(lái)了850名高一新同學(xué),10名新老師,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們加入廣河中學(xué)這個(gè)大家庭。在短短一周多的時(shí)間里,老師們之間、老師與學(xué)生之間、學(xué)生們之間都能夠相互理解、相互支持、相互包容,這一切,浸透著每位老師的汗水,見(jiàn)證著每位老師的努力。廣河中學(xué)沒(méi)有在座的各位,又怎能發(fā)展和強(qiáng)盛呢!廣河中學(xué)這個(gè)大舞臺(tái)因你們而更加精彩。作為校長(zhǎng),我要感謝你們!感謝你們辛勤付出,任勞任怨;感謝你們堅(jiān)守崗位,孜孜不倦;感謝你們細(xì)致入微,不求索取。你們成就了廣河中學(xué),也必將成就我們共同的事業(yè)。

第二,學(xué)校的發(fā)展是以每位教師的個(gè)人發(fā)展為基礎(chǔ)的,而當(dāng)前影響個(gè)人發(fā)展的關(guān)鍵問(wèn)題是內(nèi)動(dòng)力不足。其實(shí),最大的內(nèi)動(dòng)力是別人要求不出來(lái)的,是強(qiáng)迫不出來(lái)的,必須是從心底萌生的。人人自主發(fā)展了,學(xué)校就會(huì)以最快的速度持續(xù)發(fā)展。我們廣中近年來(lái)一直盡最大的努力營(yíng)造優(yōu)良的物質(zhì)條件和文化環(huán)境,為老師們職業(yè)生涯的發(fā)展鋪路搭臺(tái),努力使老師們?cè)诜e極自覺(jué)追求學(xué)校最大價(jià)值的同時(shí)追求自己人生的最大價(jià)值。我認(rèn)為,學(xué)校對(duì)老師的尊重不只是尊重老師的人格、主人翁地位、合法權(quán)益、創(chuàng)新精神,還應(yīng)該尊重老師們的工作成果。今天,學(xué)校對(duì)老師們的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)就是對(duì)老師們工作成果的尊重。

第三,教師既是一個(gè)職業(yè),又是一項(xiàng)事業(yè)。我們選擇了教師這個(gè)職業(yè),就注定要為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)畢生的精力。教師,一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái)四海桃李,我們樂(lè)在其中!可以說(shuō),教師不僅是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),也是太陽(yáng)底下最偉大的事業(yè)。今天,我很高興看到老師們的臉上寫滿了忠誠(chéng)教育、收獲希望的幸福,我的內(nèi)心充滿著感動(dòng)并分享著幸福,也正是這種幸福讓我感受到了我們當(dāng)教師是一種無(wú)悔的選擇和執(zhí)著的追求。

老師們,大家辛苦了!中秋佳節(jié)即將來(lái)臨,在此一并向老師們致以節(jié)日的問(wèn)候,祝全體教職工節(jié)日愉快,工作順利,身體健康,全家幸福!

廣河中學(xué)

2011年9月9日

校長(zhǎng)在教代會(huì)上講話稿篇九

尊敬的各位老師:

大家上午好!在重陽(yáng)節(jié)這個(gè)美好的節(jié)日里,大家能夠歡聚xx園,我感到萬(wàn)分的高興。我代表xx中全體教職工對(duì)你們表示衷心的感謝!我們一定會(huì)傳承好xx中老教師的優(yōu)良品質(zhì),把xx中建設(shè)得更美更好!

你們都是xx中寶貴的財(cái)富,沒(méi)有你們的辛勤付出,就沒(méi)有xx中現(xiàn)在這樣大好的發(fā)展局面。

今天與各位親愛(ài)的老同志再次相聚,那些往事歷歷在目。記得我參加工作時(shí),是宋校長(zhǎng)在xx中主持工作,學(xué)校條件非常艱苦。當(dāng)時(shí)我們開會(huì)時(shí)都是坐竹椅,圍在一張簡(jiǎn)單的辦公桌旁,但我們當(dāng)時(shí)建設(shè)xx中的熱情是空前高漲的。我很懷念當(dāng)初那些艱苦奮斗的日子,日子雖清貧了些,生活卻很充實(shí)。

在我任期的十多年里,xx中的發(fā)展走上了快車道。學(xué)?!笆濉币?guī)劃完成得非常好,xx中人搶抓了機(jī)遇,硬件設(shè)施建設(shè)得非常好。學(xué)校新增了八棟全新的建筑,分別建成了西區(qū)田徑場(chǎng)、xxxx樓、xxxx樓、xxxx樓、xx樓、兩座新校門、學(xué)生八舍、新食堂等。這些硬件設(shè)施的建成,增強(qiáng)了xx中的辦學(xué)能力和競(jìng)爭(zhēng)力,提升全校師生的幸福感和獲得感。在學(xué)?!笆奈濉币?guī)劃中,我們還準(zhǔn)備修建新的科教樓,再新增一座食堂,進(jìn)一步解決學(xué)生的實(shí)驗(yàn)需求,提升學(xué)校食堂的服務(wù)水平。

在教育教學(xué)方面,xx中更是節(jié)節(jié)攀升,不斷創(chuàng)造著輝煌。邵陽(yáng)市區(qū)域的教育競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,近幾年崛起了幾所實(shí)力強(qiáng)勁的高中,也有一些老牌重點(diǎn)高中走了下坡路。如果教育發(fā)展不緊跟時(shí)代步伐,學(xué)校就很快會(huì)被淘汰進(jìn)而走向邊緣化。

xx中在日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中,尤其是在縣內(nèi)優(yōu)質(zhì)生源大部分集中在一中的情況下,能始終保持屹立不倒的姿態(tài),和一中呈現(xiàn)出了你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì),這是殊為不易的。今年xx中的高考成績(jī)?cè)俅稳〉昧送黄?,本科上線人數(shù)達(dá)xxxxxxxx人,和一中相差無(wú)幾,并且考上了一個(gè)清華大學(xué),一個(gè)空軍飛行員。這些成績(jī)的取得離不開全體xx中老師的努力。

xx中人身上有一種不怕苦、不服輸、不氣餒、不言棄的可貴品質(zhì),而這種精神便是我們最大的底氣。

在青年教師的培養(yǎng)方面,xx中更是傾注了大量的心血,精心組織“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),以老帶新,幫助他們更快融入xx中環(huán)境。同時(shí),教科室對(duì)青年教師提出了非常嚴(yán)格的要求,并建立了系統(tǒng)性的評(píng)價(jià)機(jī)制。很多青年教師得以快速成長(zhǎng),贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的肯定,其中有相當(dāng)一部分已經(jīng)成為了學(xué)校的中堅(jiān)力量。

在人文建設(shè)方面,xx中集中精力建設(shè)師資隊(duì)伍,加強(qiáng)精神文明建設(shè),使得xx中的凝聚力得到了極大的提升。今年,我們推出了德育公眾號(hào),對(duì)學(xué)校進(jìn)行全面的宣傳,尤其注重對(duì)學(xué)校優(yōu)秀教師的宣傳,使很多教師深受鼓舞,xx中的團(tuán)結(jié)力和戰(zhàn)斗力進(jìn)一步得到了加強(qiáng)。

親愛(ài)的老師們,xx中是永遠(yuǎn)屬于我們的,因?yàn)槲覀兊母冀K扎在了這里,我們?cè)谶@里成長(zhǎng),在這里生活,在這里工作,在這里老去。這種與xx中血脈相連的情感聯(lián)系,會(huì)是我們一生中最重要的注腳。

最后,我衷心祝愿各位老師身體健康,闔家幸福!

校長(zhǎng)在教代會(huì)上講話稿篇十

今天是一個(gè)極其平常的日子,但這個(gè)平常的日子對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō),卻有著不平常的意義——從今天起,我離開了我為之效力28年的xx礦業(yè)集團(tuán)公司,而成為xxxx的一員;從今天起,我從一名國(guó)有特大型企業(yè)的中層管理人員轉(zhuǎn)變成為一所完全中學(xué)的校長(zhǎng)。此時(shí)此刻我要表達(dá)三層意思。

第一,作為一名共產(chǎn)黨員,我堅(jiān)決擁護(hù)、市政府、市教育局的決定;堅(jiān)決服從組織分配;衷心感謝組織的信任和重用。

第二,從1981年至今,我在xx礦業(yè)工作生活了28年,從普通教師到企業(yè)教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)人員,我的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開組織的培養(yǎng)教育,都凝聚著xx礦業(yè)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及岱河礦、集團(tuán)公司中學(xué)、教育管理處及所屬學(xué)校各位同事的扶持、關(guān)愛(ài)和友誼,我對(duì)xx礦業(yè)充滿感恩之情。

2004年,企業(yè)學(xué)校移交后,集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)表示,教育處機(jī)關(guān)人員愿意隨學(xué)校移交的,由企業(yè)和政府協(xié)商辦理,愿意留在企業(yè)的,由企業(yè)妥善安排。大家都知道,處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人員在企業(yè)內(nèi)的待遇是很高的,但是,我學(xué)的是教育專業(yè),畢業(yè)后又一直從事教育工作,我對(duì)教育事業(yè)有著一種難以割舍的情感;同時(shí),我對(duì)企業(yè)的生產(chǎn)、安全、經(jīng)營(yíng)可以說(shuō)是完全的門外漢,我感到自己留在企業(yè)已難以繼續(xù)為企業(yè)做貢獻(xiàn)。因此,我向組織提出了回歸教育的申請(qǐng)。

如果僅從個(gè)人利益來(lái)看,我的決定是難以被理解的。從xx礦業(yè)教育處副處長(zhǎng)到五中的校長(zhǎng),用一句通俗的話來(lái)說(shuō),是“官越當(dāng)越小、錢越拿越少”了,有朋友替我做了測(cè)算,我在xx的工資大約只有在企業(yè)的三分之一。我愿意在這里問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō),我來(lái)到xx,既不是為了追求官位,也不是為了追求經(jīng)濟(jì)利益,我唯一的愿望就是想在自己鐘愛(ài)的教育崗位上干一點(diǎn)實(shí)實(shí)在在的事情。如果說(shuō)我的選擇確有私心的話,那么這種私心就是為了讓自己在退休前的十多年里生活得更充實(shí)、更有意義。

第三,xxxx已走過(guò)40年風(fēng)雨歷程,40年里,xxxx為xx的教育事業(yè)、為xx的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn),培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀學(xué)子,造就了一支業(yè)務(wù)過(guò)硬、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍,涌現(xiàn)出一批成就卓著、事跡感人的先進(jìn)模范人物,積淀了獨(dú)具特色的學(xué)校文化。特別是最近幾年,學(xué)校的校容校貌、硬件設(shè)施、辦學(xué)水平都獲得了較快速度、較高質(zhì)量的發(fā)展,在激烈的辦學(xué)競(jìng)爭(zhēng)中闖出了一條特色化辦學(xué)的新路,學(xué)校的藝體特色教育、寄宿制初中、德育系列教育、希望愛(ài)心社等,都得到了社會(huì)的廣泛認(rèn)可和贊譽(yù)。這些成績(jī)的取得,離不開市政府的重視和關(guān)懷,離不開市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo),更是學(xué)校歷任領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職工共同努力的結(jié)果。作為新任校長(zhǎng),我要借此機(jī)會(huì)向一直以來(lái)關(guān)心支持xxxx的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界表示衷心的感謝,向?yàn)閤xxx的發(fā)展付出心血、做出貢獻(xiàn)的歷任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、離退休老同志和仍在崗位上默默奉獻(xiàn)的全校教職工表示深深的敬意。

但是,我們不能不看到,與本市先進(jìn)學(xué)校相比,我們的發(fā)展速度還不夠快,與人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的期望相比,我們提高辦學(xué)質(zhì)量還有很長(zhǎng)的路要走。在學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,組織上把我安排到這里擔(dān)任校長(zhǎng),我感到責(zé)任重大,擔(dān)子很重。我愿和建斌同志一道,帶頭搞好團(tuán)結(jié)、帶頭加強(qiáng)學(xué)習(xí)、帶頭廉潔自律、帶頭勤奮工作,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)學(xué)校黨政一班人,緊緊依靠全體教職員工,為實(shí)現(xiàn)xx又好又快的發(fā)展,為讓xx人工作生活得更有尊嚴(yán)、更有幸福感,兢兢業(yè)業(yè)、鞠躬盡瘁。

懇請(qǐng)、市政府、市教育局給予xx更多的。關(guān)懷和扶持,懇請(qǐng)各位同事幫助我、支持我的工作。

我相信,我們五中人一定能做得更好!

校長(zhǎng)在教代會(huì)上講話稿篇十一

尊敬的趙校長(zhǎng)、各位校長(zhǎng),親愛(ài)的老師們:

大家好!

很高興在這個(gè)場(chǎng)合和大家見(jiàn)面。今天,我們歡聚一堂,共同慶祝第38個(gè)教師節(jié),讓我們用掌聲對(duì)自己說(shuō)“節(jié)日快樂(lè)”!向今天所有受表彰的單位、個(gè)人表示衷心的祝賀!

周莊中學(xué)是名滿寧城、享譽(yù)山陽(yáng)的教育品牌,這個(gè)品牌的創(chuàng)立,凝聚了趙xx校長(zhǎng)十年的汗水、十年的心血、十年的經(jīng)營(yíng)。趙校長(zhǎng)有先進(jìn)科學(xué)的辦學(xué)指導(dǎo)思想,高屋建瓴,通過(guò)兩個(gè)五年規(guī)劃,有計(jì)劃、有步驟地推進(jìn),實(shí)現(xiàn)了周莊中學(xué)從薄弱學(xué)校到全縣中學(xué)第一方陣的華麗變身。他狠抓常規(guī)、注重過(guò)程、注重落實(shí),以扎實(shí)有效的工作作風(fēng),實(shí)現(xiàn)了教學(xué)成績(jī)穩(wěn)居全縣第一。他用工作業(yè)績(jī)很好地證明了“一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)?!钡挠^點(diǎn)。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表周莊中學(xué)向趙校長(zhǎng)表示衷心的感謝!

今天,我從趙校長(zhǎng)手中接過(guò)周莊中學(xué)的接力棒,感到壓力巨大。怎樣引領(lǐng)周莊中學(xué)持續(xù)高效地發(fā)展下去,不辜負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長(zhǎng)和人民群眾的期望,我感到重任在肩。所幸,幸運(yùn)的祥光一直籠罩著我。第一個(gè)幸運(yùn)是,趙小四校長(zhǎng)還在我們周莊中心校,他會(huì)隨時(shí)隨地給我工作上的指導(dǎo)和幫助,做我的老師和堅(jiān)強(qiáng)的后盾。第二個(gè)幸運(yùn)是,趙校長(zhǎng)為我留下了業(yè)務(wù)精通、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、吃苦耐勞的領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍,他們是我最得力的助手。第三個(gè)幸運(yùn)是,我遇到了一支在整個(gè)修武縣難找其二的教師隊(duì)伍,他們特別能吃苦,特別能賣力,特別能奉獻(xiàn),他們是最值得我信賴和依靠的干將。第四個(gè)幸運(yùn)是有各個(gè)兄弟學(xué)校和中心校工作人員的大力支持。有了這四個(gè)幸運(yùn)的支撐,我感到我很有底氣,我知道我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,所有的周莊教育人都是我的戰(zhàn)友,有你們和我并肩作戰(zhàn),我的履新之路一定會(huì)一帆風(fēng)順。

來(lái)到周莊中學(xué),我將奉行“在繼承中發(fā)展”的治校理念,繼承并發(fā)揚(yáng)周中的優(yōu)良傳統(tǒng),總結(jié)優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn),凝聚正能量,抓班子、帶隊(duì)伍、立制度、提質(zhì)量,使學(xué)校更好更快發(fā)展。認(rèn)真做好周中經(jīng)驗(yàn)的提煉和升華,加大宣傳力度,擴(kuò)大周中教育品牌的知名度。我相信,在趙校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,在各位的鼎力支持下,周莊中學(xué)一定會(huì)跑得更快、站得更高、走得更遠(yuǎn)。

謝謝大家!

校長(zhǎng)在教代會(huì)上講話稿篇十二

尊敬的x市長(zhǎng),各位領(lǐng)導(dǎo),xx中學(xué)的全體教職工:

大家好!由于工作需要,從今天起我將離開xx中學(xué)交流到xx一中工作。我是從年月日來(lái)到中學(xué)工作的,至今已有兩年零九個(gè)月了。在兩年多的時(shí)間里,在市委市政府和教育局的關(guān)心指導(dǎo)下,在全體師生的大力支持下,我和大家一道做了一些工作。學(xué)校所取得的每點(diǎn)進(jìn)步都凝結(jié)了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的心血,都源于全體教職員工的無(wú)私付出!在這里我對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工表示衷心的感謝!

在中學(xué)工作的過(guò)程,是我不斷受教育的過(guò)程。中學(xué)擁有優(yōu)秀的管理團(tuán)隊(duì)和許多優(yōu)秀的老師,學(xué)生也很純樸,也很懂感恩,我從他們身上學(xué)了許多寶貴的品格與經(jīng)驗(yàn),這對(duì)我在今后的工作中很有啟發(fā)和幫助,謝謝你們!由于經(jīng)驗(yàn)和能力不足,我在工作中一定還有許多考慮不周和做得不夠的地方,也一定有對(duì)大家關(guān)心不到的地方,請(qǐng)大家多多包涵。

今天我雖然離開了xx中學(xué),但我對(duì)xx中學(xué)的感情是不會(huì)改變的,我們?cè)谝黄饖^斗中結(jié)下的情誼是不會(huì)改變的,我對(duì)xx中學(xué)的美好愿望也是不會(huì)改變的,希望兩所學(xué)校今后能常來(lái)常往,加強(qiáng)交流,相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,為陽(yáng)江教育的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

希望全體教職員工一如既往大力支持校長(zhǎng)的工作,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、自強(qiáng)不息”的精神,在梁校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下創(chuàng)造xx中學(xué)新的輝煌!我相信xx中學(xué)的明天會(huì)更好!再一次感謝大家!謝謝!

校長(zhǎng)在教代會(huì)上講話稿篇十三

大家好!剛才,xxx副局長(zhǎng)宣布了我的任職決定,對(duì)白河教育的未來(lái)發(fā)展提出了殷切的希望和要求,同時(shí),對(duì)我個(gè)人寄予了厚望。我首先對(duì)局黨組的信任表示深深地謝意!我深知作為白河農(nóng)中兼白河學(xué)區(qū)校長(zhǎng)的分量,因?yàn)樵谒谋澈笫蔷贮h組的信任、是全體師生的期望、是幾千名學(xué)生家長(zhǎng)的重托。雖然,教育人事制度改革開始后,我也參與了校長(zhǎng)的競(jìng)爭(zhēng),參與了白河學(xué)校校長(zhǎng)這個(gè)崗位的競(jìng)爭(zhēng),在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中,畢競(jìng)不在其位,也未謀其政,當(dāng)今天真正走上其位的時(shí)候,我確實(shí)感到了擔(dān)負(fù)校長(zhǎng)這個(gè)責(zé)任的重大。但是,一是好在在李校長(zhǎng)帶領(lǐng)下,經(jīng)過(guò)10多年的艱苦奮斗,辦學(xué)條件有了根本性改變,學(xué)校規(guī)模有了很大的發(fā)展,學(xué)校管理走上規(guī)范化和正規(guī)化軌道,教育質(zhì)量也有了較提高,為今后的學(xué)校發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ);二是好在學(xué)校有一支責(zé)任心強(qiáng),敢于負(fù)責(zé),善于管理,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的管理隊(duì)伍;三是好在學(xué)校有一支年輕有為,敬業(yè)奉獻(xiàn)、積極向上,忠厚篤實(shí)的教師群體。

各位領(lǐng)導(dǎo),在座的熟悉的或即將熟悉的老師們,以后,我們就要一起共事了,大家將急切地認(rèn)識(shí)我、想了解我,我也同樣盡快地想了解大家,熟悉大家。

第一句話,勤奮敬業(yè),不辱使命。美國(guó)前總統(tǒng)肯尼迪在就職演說(shuō)中說(shuō)過(guò)一句蕩氣回腸的話:“不要問(wèn)祖國(guó)能為我們做些什么,而要問(wèn)我們能為祖國(guó)做些什么?!笔叭搜阑?,我也對(duì)自己說(shuō):“不要問(wèn)白河農(nóng)中和白河學(xué)區(qū)能帶給我什么,而要問(wèn)我能為白河農(nóng)中和白河學(xué)區(qū)做些什么?!蔽以谙?,老師們也可以對(duì)自己發(fā)此一問(wèn)?!凹で槌删蛪?mèng)想,熱情鑄就事業(yè),真情造就發(fā)展?!睕](méi)有激情做不成大事;永葆熱情才能真正辦好教育;教師、學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠(chéng)和一片真情。

第二句話,凝心聚力,同心同德。古語(yǔ)說(shuō):“兄弟同心,其利斷金”。1+1是大于2的。所以,任何時(shí)候我們都要團(tuán)結(jié)一致,同心同德。

第三句話,制度第一,校長(zhǎng)第二。在學(xué)校,任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學(xué)校文化的根本和前提,孔子說(shuō),君子務(wù)本,本立而道生。制度的執(zhí)行和堅(jiān)守也是人治與法制的一道分水嶺。制度關(guān)鍵在執(zhí)行,所以,在學(xué)校的管理中,我們要特別強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力。第四句話,追求細(xì)節(jié),做好小事。細(xì)節(jié)決定成敗。細(xì)節(jié)就是品味,細(xì)節(jié)就是水平,細(xì)節(jié)就是管理,細(xì)節(jié)就是形象。追求細(xì)節(jié),就是追求一種精致化的管理。我們的學(xué)校,規(guī)模大,就越要精致化,越不能粗放型,粗放的管理是害已害人的。至于說(shuō)到小事,我認(rèn)為小事就是大事。立大志,做小事。

第五句話,成就教師,發(fā)展學(xué)生,這是我們教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。對(duì)于教師來(lái)說(shuō),發(fā)展教師是校長(zhǎng)的第一要?jiǎng)?wù),但教師的發(fā)展需要內(nèi)因與外因的共同作用,所以,更多的時(shí)候,我們將搭建舞臺(tái),提供環(huán)境,創(chuàng)造條件,適時(shí)鞭策,重在激勵(lì)。

各位老師,我堅(jiān)信,有局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo),有白河鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委和政府支持,有全體教師的共同努力,白河教育的明天一定會(huì)更加美好!

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