通過總結(jié)，可以總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，避免犯同樣的錯誤。總結(jié)具有回顧過去、反思經(jīng)驗、提煉規(guī)律的功能。以下是一些總結(jié)的范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
七年級狀物篇一
衛(wèi)斯理的科幻小說之中經(jīng)常會提到“輪回”。如果真有前生來世，我會選擇做什么呢？一陣苦思冥想。
一只不知名的小蟲，會飛。
我可以飛到花上，吸食花蜜，順便幫授粉。吃膩了，我就去吮吸花瓣上的露珠。飛累了，我也可以躺在花上。享受一個暖洋洋的日光浴。
我會飛到樹旁，傾聽大樹伯伯的話，然后傳給遠處的小花小草，貨是帶上兩封樹葉信，告訴人們季節(jié)氣候又要變了。
我會逆風(fēng)飛，盡管不一定能抵擋住它那強烈的沖擊力，我也要奮力拼搏，實在飛不動，我會先到枝頭休息一會兒，再接著拼搏。我看不起那些不敢逆著風(fēng)飛的同類，風(fēng)迷了眼睛又何懼?抵擋不了有何關(guān)系？成敗無所謂，關(guān)鍵是做了沒有。
在一個寓言故事中，螞蟻儲存了食物，活過了冬天，蟋蟀玩了一整個夏天，動態(tài)凍死了。人們普遍認為螞蟻的做法值得發(fā)揚的，我可不。食物是用于干嗎的？吃的。吃又是干嘛？享受！蟲的一生很短暫，跟睡覺其實沒啥兩樣。眼睛一閉，一睜，一天過去了；一閉，不睜，一輩子就過去了。嚎！最可怕的是蟲子死了，糧食沒吃完。嚎！如果真要享受，那就是吧青春拿來拼搏，把青春的經(jīng)歷拿來享受。精神上的享受比物質(zhì)上是享受來的美妙得多。一生只是為了積攢“糧食”，死了你也享受了；若是用一生來做自己想做事，去實現(xiàn)自己的.夢想。這才算沒有虛度光陰。蟋蟀的唱歌、跳舞，就是它們想做的事。凍死了，也值得，也無妨。
蟲兒飛，盡情飛，不管東南西北。
七年級狀物篇二
南京有雄偉的南京長江大橋，有科學(xué)技術(shù)很高的長江二橋，可我偏偏喜歡外婆家旁的“外婆橋”。
橋的名字記不清了，只是外婆愛帶我走上那石橋。
橋身略凸，長四五米，寬兩三米。兩旁的石柱上，盤曲著幾條長龍，向著天，呼叫著天神。
外婆拉著我的手爬上了小橋。哇，大自然又奏起了交響樂。橋下的'河水清澈見底，水上掛滿了荷花。嘩啦啦，漁人用力撐了一下篙，水上泛起了一個個漣漪，荷花們都彬彬有禮地讓出道來，傾側(cè)身子。
這么和諧的景致也許只有畫家、攝影師們才能展現(xiàn)出來。
微風(fēng)徐來，荷花們點點頭，水面起了波瀾，水中的魚盡情嬉戲，在這種無法言喻的景色上，不知是哪位高人在其中建了這么一座石橋，使其與周圍景致融洽到了極至。
外婆彎下身子，采下一朵荷花，插在我衣服上。哈，我也成為景色中的一部分了。外婆笑著，我叫著，構(gòu)成了一幅“孩嬉荷花圖”。
天色漸暗，遠處的人家中冒出了縷縷炊煙。幾個孩童也前來玩耍。也許他們也是畫中不可缺少的一部分。
我愛上這橋的另一個原因是外婆會在橋上講很多神話故事，她讓我對著橋有了神秘感，我最愛聽牛郎織女的鵲橋相會的故事了，我想，我也該為著圖景錄上一段聲音。
外婆橋的美好讓我覺得我有個金色童年，這更代表了長輩對我們的關(guān)心，這美好的回憶已成為一朵五彩的花，在我的人身道路上為我打氣，使我上進，讓我向成功大步!
七年級狀物篇三
房間作文一：
誰都有自己愉快的童年，在這些美妙的童年里，誰都有自己的樂園。許多人的樂園都是在開敞的大自然，像魯迅的百草園，程海的樹林……我的伙伴有的在人民廣場或宿舍的院子里，而我的樂園卻在一個封閉的地方——我的房間，有人一定會問為什么?讓我慢慢的告訴你。
記得在我7歲那年，媽媽特制為我設(shè)計了一間屬于我自己的小屋。我的房間雖不算大，在我看來仍有很多屬于我自己的空間，任我在里面玩耍。我很清楚地記得，當(dāng)時房間里的一切擺設(shè)。有我的一張漂亮的小床、一個書卓，柜子上有許多玩具，還有很多很多屬于我自己的東西，這小屋簡直就屬于我自己的天地、我的樂園。
爸爸上班去了，媽媽出去了，我往往就會一個人在屋子里玩，玩累的時候，我就會開著電視睡在那里看著電視，沒事的時候我在我的小屋里，一個人玩過家家，布娃娃麗麗當(dāng)媽媽、布娃娃滔滔為爸爸，小兔、小猴做他們的孩子。媽媽麗麗在廚房里做飯、爸爸滔滔在書房里看書，小兔乖乖在院子里玩耍、小猴跳跳在爬樹，還有小馬奔奔、小熊嘟嘟和機器貓聰聰，他們正在趕往乖乖和跳跳家的路上。我還給他們配音，設(shè)計臺詞。我學(xué)著爸爸的樣子，對著媽媽麗麗說：“麗麗，飯都做好了嗎?待會兒了，乖乖和跳跳的好朋友奔奔、嘟嘟和聰聰已經(jīng)到了。”然后，我有學(xué)著媽媽麗麗的樣子說道：“知道了，都準(zhǔn)備好了，快叫孩子們都進來吃飯吧?！焙?，現(xiàn)在想起來那時玩耍時的放肆、無拘束，真有趣。
不過，每一次游戲結(jié)束之后，我的房間總是被我弄得亂七八糟。有一次，媽媽很生氣，狠狠地批評地了我，嚴(yán)厲地說道：“蕾蕾，你看，這房間被你弄的很亂，以后做完游戲一定要把玩具放回原處，要學(xué)會自己收拾、打掃衛(wèi)生?！比缓缶鸵粯右粯拥慕涛沂帐?，整理我的房間。從那以后，我每次做完游戲，我都自己收拾、整理，學(xué)會了使用洗塵器。還會幫爸爸、媽媽做很多的家務(wù)事。
所以說，我的房間，既是我童年游戲的樂園，也是我懂事、學(xué)會做事的地方。我愛我的房間。
房間作文二：
房間啊，房間，你什么時候才能物歸原主啊?你的主人我，盼了這天盼了好久了!
“嘩嘩?！睆奈业姆块g著里傳出這樣的聲音一點也不奇怪(千萬別以為我的房間漏水了)。哎，我這個“專家”一聽就可以聽出：老媽又買新衣服了，正在“努力”地往我的衣柜“放”。不知道我這可憐的衣柜還能撐多久。如果它會叫的話，肯定哭暈了!
不是有一句話說“我的地盤我做主”嗎?我現(xiàn)在連房間都不保，還地盤，如果有的話，早就被我老媽給搶來放東西咯!老媽的衣服太多了，多得可以堆成一座小山了!化妝品也是，我的作業(yè)臺，都快變成她的“梳妝臺”了。(你看摻吧，嗚嗚嗚嗚)。
如果你問我媽媽的房間都放什么?我可以坦然的告訴你，放“衣服山”!因為她的衣服“四處流浪”，我覺得同情，所以勉強把他們放進了衣柜，每想到。。。。。。每想到這些衣服還“得寸進尺”，一堆一堆的網(wǎng)我房間“跑”。有時我“狠心”地把他們放回媽媽的衣柜，沒想到，媽媽卻打發(fā)雷霆，嘰里呱啦的說一大堆大道理，說到我覺得頭昏眼花為止，哎!(這是我的房間耶!)。
有幾次我撞著膽去跟她講道理，我故意放幾滴眼藥水，看得好像哭了一樣，便跑去媽媽面前，媽媽看著我怪可憐的，便說：“好了，好了，怕了你了，我拿些回去行了吧?！薄岸鳌！蔽摇翱蓱z”的回答?；氐椒块g，我第一要做的是鉆進被子里大喊““哇噻，太好了，萬歲!”(哈哈哈，終于成功了，哇哈哈!)。
雖然這一次是成功了，但是。。。。。。我的房間我做主的位置還是在上上下下的，讓我看了，心慌啊(怕老媽又來放衣服，呀，我又發(fā)抖了!)我想我想，我想想想，一定要想到辦法啊。。。。。。
天啊，什么時候才可以我的房間我做主啊?天靈靈，地靈靈，保佑我的房間歸我來管顯靈靈，我n遍的祈禱，拜托啊。。。。。。(朋友們幫我想想辦法吧!想得了我可是非常非常感謝你的!)。
房間作文三：
我有一個干凈、明亮的臥室。
我的房間正中央是一張床，床邊擺著床頭柜，柜子上放著我的書;床的右邊是衣柜，衣柜里有漂亮的衣服;床的左邊是書桌，桌上擺著我的暑假作業(yè)。書桌的左上角是書架，書架上面是我最愛看的童話書。
雖然我的臥室不大，但我能在里面好好的學(xué)習(xí)。
房間作文四：
我的房間是一間有窗戶、小床和寫字臺的房間。媽媽幫我收拾得干干凈凈，爸爸常常在這里教我做功課。我有一個大書架，我的書架有四層，第一層是我的，第二層是我爸爸放cd碟的，第三層是放我的書法作品的，第四層是我媽媽的了，我的書有大有小，花花綠綠的，真叫人目不暇接。但是，有時候我希望我的房間跟現(xiàn)在的不一樣。我希望我的房間像火箭一樣能飛上天空，這樣，我要乘著它環(huán)游宇宙。我更希望我的房間是一顆海藍色的海王星，只要把頭往窗外一探，就能看見那神秘的宇宙和許許多多的星球，有水星、火星、金星、土星、天王星、地球等，我最盼望的就是想看到太陽有多大，月亮上有沒有嫦娥和玉兔。天氣熱的時候，我希望我的房間跟南極一樣，這一定比安裝了空調(diào)的房子還要涼快，還要跟小企鵝一起玩。天氣冷的時候我希望我的房間像溫暖的南方，而我是一只過冬的燕子。想完這美麗的情形后，我還是喜歡我自己的小房間，在這里我可以看書、學(xué)習(xí)、畫畫。我愛我的房間!
房間作文五：
推開門，你可以看到四面淡黃色的墻，粉刷得很好看?？墒欠块g中間的那張大桌子卻擺得亂七八糟。本子到處都是，筆筒也倒了，還放了幾個飲料瓶，像一個雜物堆似的，寫作業(yè)時就隨便扒出一點空寫。為此，爸媽都不知道批評我多少次了，我自己都覺得邋遢，可就是懶得收拾。
門邊靠墻有一個小桌子，上面放書，下面放電腦屏幕，底下有一個推拉桌，用來放主機和鍵盤。
正對著門的那面墻上有一個好看的博物架，呈“土”形，左邊放著我一歲時的照片，右邊放著一件精美的裝飾品——兩只小熊正坐在椅子上嬉戲。墻的左邊是一扇窗戶，光線很好，一對淡褐色的窗簾把窗子遮住，給清韻的書房又增添了幾分韻味。
房頂是白色的，中間嵌著一個潔白的小燈罩，給人一種很自然的感覺。
這個不大的書房，卻是我的“小天地”。我在這里寫作業(yè)、學(xué)習(xí)、畫畫，他伴著我度過成長中的每一天。
七年級狀物篇四
我家屋后的山上有一片四季常青的竹林，林中種植著百余根茂盛無比的竹子。
每天清早打開窗戶，我都能看見這片竹林，凝視它挺拔的身軀，仰望它傲然的風(fēng)骨。我?guī)缀趺總€月都會去拜訪它。它們有的十分粗壯，像插著寶劍的武士一般挺立在山上，守衛(wèi)著竹林;有的宛如剛出浴的美人，穿著翠綠的衣裳，迎面送來陣陣清香。對于農(nóng)村的孩子來說，竹子是再熟悉不過的，是極其平凡的。
但是，它帶來的作用卻不可忽視?？梢哉f，竹子與中國人民的生活息息相關(guān)。僅是這小小的竹竿就可以編織成竹藍、簸箕、掃帚、涼席、竹扁、竹椅這么多日常工具和家具，可以制成笛子、葫蘆絲等樂器和精美的工藝品，還是建筑材料和造紙的原料。竹筍的味道鮮美，助消化，防便秘，還能防癌和減肥，真是既營養(yǎng)豐富又功效多多。
竹子對人類的生活、生產(chǎn)所起到的作用真是多不勝數(shù)，但是，真正讓我敬佩的，是它的品格與精神。也許只需要一絲陽光，只需要一陣雨露，它就能發(fā)芽、生長。而它奉獻給人們的何止是一絲陽光，一陣雨露?那是千千萬萬的生命啊!從竹竿到竹葉，偉大的竹將它的一生獻給了人類，可它得到的又能有多少?它沒有一絲抱怨，只是一代又一代地勤勤懇懇為大眾服務(wù)。
這種默默為人民服務(wù)、無私奉獻不求回報的精神難道不值得我們用一生去敬仰和學(xué)習(xí)嗎?中國之所以被稱為“竹文明的國度”，是因為我們具有悠久的竹子栽培史，通過千百年來和竹子的相處，我們的精神與血液已與竹的品格融為一體了。
今天讀了一首詩：不用裁為鳴鳳不用裁為鳴鳳管，不須截作釣魚竿。千花百草凋零后，留向紛紛雪里看。忽然想到了寫這么一篇文章。
竹子，一種及其堅強的植物。在它還是竹筍的是時候就已經(jīng)很堅強了。在初春來臨的時候，突破重重障礙，越過泥土，在還帶有微微的寒冷中的春風(fēng)的吹拂下，探出腦袋，茁壯成長。
此后，在以人們想不到的速度中迅速長成了大竹子。翠綠的枝，青青的葉，還有在傍晚時粘上的晶瑩的露珠。這竹子，讓自己迅速成長。光這一特點，人類就做不到。
初春，沉睡的竹子在春風(fēng)的撫摸下睜開了眼睛。在這大好時節(jié)，它努力吸收養(yǎng)分，以資備秋冬用。因此，它顯的勃勃生機。
仲夏，在太陽的暴曬下，人們都躲進自己屋子里了?？墒侵褡硬]有屈服，在陽光的照射下，他越來越蒼翠，仿佛是在享受著陽光。
深秋，在瑟瑟的秋風(fēng)的吹拂下，萬物凋零，禿禿的樹枝上只剩下果實，而竹子依然蔥翠，在一片枯黃中，顯得格外耀眼。
隆冬，外面一片潔白。竹子煨著寒風(fēng)，挺立著。人們一看變精神抖擻。竹子，不懼嚴(yán)寒，臨危不懼，不僅使人們的好榜樣，也是世間萬物的好榜樣。
此外，它能做成竹笙笛、籮筐，能制成扁擔(dān)、竹杠、腳手。
架，為人民蓋房作梁，它都默默無言，甘心情愿。它的枝丫扎。
我們學(xué)校的前面，有一片茂盛的竹林，它那婀娜多姿的身影在校園中看去清晰可見。
春天來了，竹子抽出尖尖的嫩芽，矯捷的身體十分挺拔，小鳥在枝頭引亢，歌唱春天的美麗和生活的美好，梅花鹿在林間打鬧，剛出生的鹿寶寶親昵地依偎著慈愛的媽媽，吮吸著香甜的乳汁，鹿媽媽不時用舌頭舔著寶寶，似乎在說：“乖孩子，媽媽親親你。”多甜的母愛呀!
夏天，竹子已經(jīng)長得很好了。偶爾有一絲風(fēng)吹過，竹林不情愿地動了動身子，仿佛在抱怨：“太熱了，別來煩我!”風(fēng)兒朝它做了個鬼臉笑嘻嘻地跑開了，去和它的伙伴們玩捉迷藏了。小動物們呆在屋里，不敢出去活動，生怕一出去，就會變成烤焦的肉了。到了晚上，小動物們來到竹根下乘涼，這時，雖然月朗風(fēng)清，可小朋友們已經(jīng)進入了甜甜的夢鄉(xiāng)，只有這些可愛的小動物，還在跳著歡快的舞，竹林也放開它那沙啞的歌喉，為它們伴奏。
冬天乘著呼呼的北風(fēng)來了，竹子抖落全身的枯葉，哦，它要休息了，它要先把枯葉都鋪到腳下，變成來年的肥料。靜靜傾聽，一種山中之美緩緩流入心里。
校園前的竹林，你是那么的美，我愛你!
冬天來臨，當(dāng)樹葉掉落時，卻還有一種植物在寒風(fēng)中傲然挺立，那就是——竹。
“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”這首千古流傳的名詩正是對竹子的贊美。竹子多么普通，可它的生命力卻非常頑強，不論是在多么貧瘠的土地上，都能頑強地茁壯生長。盡管它一年四季都飽受著風(fēng)雨雪霜的折磨，但依然如此青翠挺拔，絲毫不向困難艱險低頭。沒有人知道竹子的艱辛，沒有人知道它在寒冷的嚴(yán)冬獨自生長有多么的艱難，人們看到的，只是長成后那高聳入云的青竹。
竹子一生默默無聞，卻非常無私。它一生都不會開花，但在生命快結(jié)束時卻會在頂端開出一種白色的花。隨著生命的消逝，花朵也會慢慢變黃，當(dāng)竹子死去時，花瓣就會凋零。這樣是為了淘汰那些老竹子，給新生的翠竹更大的空間，使它們能好好的生存下去。
竹子不但品格高尚，頑強不息，還為我們?nèi)祟愐沧龀隽司薮蟮呢暙I。竹筍可以用來熬湯，有助消化;竹條可以用來編織竹簍，結(jié)實又環(huán)保;竹葉可以用來入藥，有清熱解毒的作用;竹子可以用來扎成竹筏，浮力很大……竹子很環(huán)保，由于質(zhì)地堅硬，在某些方面甚至可以取代木材。正如蘇東坡所說：“食者竹筍，居者竹瓦，載者竹筏，炊者竹薪，衣者竹皮，書者竹紙，履者竹鞋，真可謂不可一日無此君也。”
竹子雖然不似牡丹般雍容富貴，不似金桂般香飄十里，不似荷花般清新脫俗，也不似玫瑰般艷麗多姿，但我依然愛它!
有人喜歡那美麗的梅花，有人喜歡勁拔的松樹，而我則喜歡“歲寒三友“中的竹!多少人把竹刻畫，把竹贊美，把竹歌頌。我愛竹、欣賞竹、崇拜竹、贊美竹!
“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。“這首流傳千古的詩句，把竹子的堅貞不屈描寫的淋漓盡致。竹子不管是在哪里，都默默的生長著，不管條件多么惡劣，都會頑強生存下來，茁壯成長!它那種“咬定青山“的堅韌，是多么令人崇拜啊!
一場春雨過后，新筍破土而出，是那么生機盎然;夏天，它伸展長臂，將那濃綠的竹葉盡情的展現(xiàn)出來。不管是炎熱的酷暑，還是冷颼颼的嚴(yán)寒，它始終是郁郁蔥蔥，炯娜多姿。難怪“寒霜暑熱毫無畏，春夏秋冬四季妍“啊!
“寧可食無肉，不可居無竹。無肉令人瘦，無竹令人俗。人瘦尚可肥，士俗不可醫(yī)。“這是宋代的蘇軾寫的于潛僧綠筠軒?？窗?，我們的生活是離不開竹子的。竹子無私奉獻，卻不求索取。竹子為人們奉獻了它的全部。不管是被成為美味佳肴，還是竹涼席、竹家俱、竹膠板、竹筷、竹廳、竹工藝等。它都是忍辱負重，默默承受著煎熬。竹與人有密不可分的關(guān)系，竹也奉獻了自己的一生。
竹它既具有梅花笑迎風(fēng)霜雪雨的堅強品格，更以文靜、高雅、虛心進取、高風(fēng)亮節(jié)、樂于奉獻的美德而給我留下了永不磨滅的印象。
七年級狀物篇五
我最喜歡的一種水果就是葡萄了。葡萄雖然沒有草莓那么可愛，沒有蘋果那么多汁。但是我任然喜歡吃葡萄。它多汁美味，現(xiàn)在我來介紹一下吧。
葡萄屬葡萄科植物葡萄的果實，是為落葉藤本植物，是世界最古老的植物之一。葡萄原產(chǎn)于歐洲、西亞和北非一帶。據(jù)考古資料，最早栽培葡萄的地區(qū)是小亞細亞里海和黑海之間及其南岸地區(qū)。大約在7000年以前，南高加索、中亞細亞、敘利亞、伊拉克等地區(qū)也開始了葡萄的栽培。多數(shù)歷史學(xué)家認為波斯(即今日伊朗)是最早釀造葡萄酒的國家。歐洲最早開始種植葡萄并進行葡萄酒釀造的國家是希臘。在我國長江流域以北各地均有產(chǎn)，主要產(chǎn)于新疆、甘肅、山西、河北、山東等地。莖蔓長達10～20米。單葉，互生?；ㄐ。S綠色，組成圓錐花序。漿果圓形或橢圓形，因品種不同，有白、青、紅、褐、紫、黑等不同果色。果熟期8～10月，中國栽培葡萄已有2000多年歷史，相傳為漢代人張騫引入。
葡萄品種很多，全世界約有上千種，總體上可以分為釀酒葡萄和食用葡萄兩大類。世界栽培品系有歐洲品系(europeangrape)及美洲品系(foxgrape)兩大系統(tǒng)，根據(jù)其原產(chǎn)地不同，分為東方品種群及歐洲品種群。我國栽培歷史久遠的龍眼、無核白、牛奶、黑雞心等均屬于東方品種群。玫瑰香、佳麗釀等屬于歐洲品種群。鮮用或陰干備用。
在果品中，葡萄的資歷最老，據(jù)古生物學(xué)家考證，在新生代第三地層內(nèi)就發(fā)現(xiàn)了葡萄葉和種子的化石，證明距今六百五十多萬年前就已經(jīng)有了葡萄。有的學(xué)者認為在23000萬年前至6700萬年前就有類似葡萄的植物。
這就是葡萄。
七年級狀物篇六
上個星期天，我們一家在中山陵的草地上玩游戲，突然一只小青蛙跳到了我們的帳篷里，我非常好奇，我叫爸爸把它捉了起來，放在瓶子里。我是第一次這么近看青蛙，我仔細地看著它，只見它大大的眼睛一眨一眨的，一身的綠衣服，圓圓的肚子一鼓一鼓的，好象在喘著粗氣。我太喜歡了，爸爸說要放了他，我說：“不，我要帶它到我們幼兒園給小朋友們看”，爸爸沒同意我就哭了。最后爸爸還是給我?guī)Щ亓思摇?/p>
回到家我就把它放在了魚缸里，我問爸爸青蛙吃什么？它吃牛肉干嗎？爸爸說青蛙專門吃害蟲，在我們家它就沒東西吃的，不吃東西會餓死的。我就讓爸爸去樓下小花園捉蟲子去給青蛙吃，可是捉來的小蟲子它也不吃，肚子鼓鼓的，好象在生氣。我問爸爸它為什么不吃小蟲子呢？爸爸說：它想媽媽了，看不見媽媽它肯定不高興了，不高興就不想吃飯了。我急了，讓爸爸想個辦法。爸爸說：青蛙是我們?nèi)祟惖暮门笥?，它的家在小河里，只要我們把它送回家，它就高興了。我說：好吧，那我們就把他送回家吧。
第二天一大早，我和爸爸用小盒子裝著小青蛙去我們小區(qū)的小河里放青蛙，到了小河邊爸爸說讓我放，我剛剛打開盒子，小青蛙已經(jīng)迫不及待地跳了出來，撲通一聲就跳進了小河里，一會兒它從石頭邊伸出了小腦袋看了看我就又游泳回到水里，爸爸說它是在謝謝你放了它呢，我開心地笑了。我一到幼兒園就把小青蛙的事告訴了老師，老師還表揚了我，說我做的對。
七年級狀物篇七
第三單元續(xù)寫《蟋蟀在時報廣場》。
第五次作文指導(dǎo)。
[訓(xùn)練目標(biāo)]。
展開想像，以《蟋蟀還鄉(xiāng)》為題，把《蟋蟀在時報廣場》這個故事續(xù)寫下去。
[要求]。
1.保持“人物”性格和語言風(fēng)格的一致；
2.情節(jié)發(fā)展要符合原有故事的發(fā)展脈絡(luò)；
3.要有創(chuàng)造性，所續(xù)的故事要在原有的`基礎(chǔ)上有所發(fā)展，有所創(chuàng)新。
[.寫作指導(dǎo)]。
怎樣續(xù)寫故事？
按照下面故事的開頭，展開合理的想象，把故事寫完整。
怎樣續(xù)寫這個故事呢？
首先要弄清這個故事的開頭寫了些什么，接著根據(jù)開頭的內(nèi)容展開合理的想象，然后連貫地把故事寫下來。這個故事的開頭，講了小猴在回家的路上得了急病，正在這時，小白兔和小狐貍來了。狐貍和小白兔見小猴病了，他們會怎樣做呢？這就是故事要續(xù)寫的內(nèi)容。我們可以這樣想：1.小兔見小猴病了，連忙背小猴去醫(yī)院，小猴的病好了，把西瓜送給了小白兔，表示感謝。2.狐貍不但不關(guān)心小猴，反而偷吃了他的西瓜，小白兔批評了狐貍，狐貍認識了錯誤，把小猴送回了家。3.小兔和狐貍一起把小猴送進醫(yī)院，湊上兩人的零花錢，為小猴付了藥費，并把他送回家，小猴用西瓜招待了兩位小伙伴。不論故事按照什么情節(jié)續(xù)編，都要注意圍繞一個明確的中心意思。如果是贊揚小白兔，就要突出小白兔助人為樂的好品德；如果想批評狐貍，就要突出狐貍見困難不邦，反而害別人的行為?？傊?，一個故事一定要表達一個中心意思。續(xù)編故事，還要注意與開頭部分緊密相聯(lián)，展開想象的部分一定要合情合理，符合整個故事的意思。
姓名得分。
七年級狀物篇八
許多年前，我被人類無情地帶到了這里，盡管我不停地呼喊、求救，但那援助之手一直沒有出現(xiàn)，離開您的那一刻，我的厄運就開始了。
來到這陌生的環(huán)境，我被人類關(guān)進了一個小小的水池里，小小的空間，讓我感到了失去自由的痛苦。我們常說：“不自由，寧愿死!”可在這里，我連死的機會也被剝奪了，幾次掙扎出水面，都被守衛(wèi)人員粗暴地推丁下來。后來他們又強迫我訓(xùn)練，否則就有苦頭吃。每當(dāng)夜深人靜的時候，我時常暗自流淚。當(dāng)我絕望的時候，一位小朋友出現(xiàn)了，每次訓(xùn)練結(jié)束時，他總會陪我聊聊天，給我孤獨的內(nèi)心帶來一絲慰藉。
我總是不由自主地想起家鄉(xiāng)那美麗無垠的人海，那活潑可愛的魚蝦，那無拘無束的游戲。每每回憶起這些，我腦海里總有一股溫暖駐扎著，我的那位朋友每次聽完故事，眼神里總會有一種憂郁與感動。雖然有小朋友的陪伴，可枯燥的生活方式，日日夜夜的訓(xùn)練，讓我回家的愿望慢慢高漲起來。
一天深夜，天空中下著小雨，一雙熟悉的手把我從睡夢中驚醒，我感覺到那不是我的訓(xùn)練員，他抱著我跑啊跑啊，我聽到了他的呼吸。不知過了多久，我睜大眼睛一看，啊，我的家鄉(xiāng)——大海。我頓時興奮了，我終于可以回到我離別多年的家鄉(xiāng)。他輕輕地把我放到水中，用雙手摸了摸我的頭部，說：“走吧，去尋找你的親人。”我看見他的臉上帶著笑容，也流著眼淚。
我感激他，他讓我獲得了自由幸福，得到了快樂。雖然我只是一條海豚，可我也是一條生命，我感到了無比的幸福。
艷陽高照，一個不錯的開始，開學(xué)第一天，總要有個好狀態(tài)，馮雪初擺弄著她校服上的蝴蝶結(jié)，調(diào)皮的向鏡子中的自己眨眨眼睛，左手腕上一只晶瑩的水晶海豚手鏈顯得她越發(fā)的可愛。
“雪初，你的?；?”表哥追了上來“忘性大王，這可是第一天哪~”
“媽呀，差一點，謝嘍!”隨即揚了揚手腕上的鏈子，那是在她18歲時，表哥小柯送給她的。
在蝴蝶林的小道上奔跑，一不小心，左邊雪白的袖子掛爛了好長一個口子。
“好倒霉!”
雪初努了努她的嘴巴，把左手放在了身后，悶悶不樂的走著，她低著頭，突然感覺到身后有人向她跑來。
“壞蛋!”
一個念頭閃過。
快跑!
晶瑩的淚掛上了雪初長長的睫毛，不安的用右手握住傷口，眼睛絲毫不離開破碎的水晶海豚，那可是小柯送給她的第一件生日禮物呀。
“你，你沒事吧，對不起噢”
一張?zhí)焓沟拿婵壮霈F(xiàn)在雪初面前，焦急的眼神閃著淡棕色的光芒，雪初并沒有因為這個男孩的焦慮放他一馬。
“你，還我的海豚!”
“啊?什么?海豚，你，你養(yǎng)的?”
“什么呀，我的海豚手鏈呀，這可是我的生日禮物耶!”于是，雪初在草地中尋找起來。
“哎，你確定要找嗎?快上課了!”
“是嗎?完了，我要走了，手鏈~放學(xué)我再找吧，拜拜，我走了~”
雪初背起包，匆匆的跑走了。
“喂，同學(xué)，你叫什么名字?我好陪你東西呀!”
每次到海洋公園玩，必去的一個場館就是海豚館，海豚的身體長長的，全身是灰色的，眼睛和鼻子都是圓圓的，看起來很是可愛，它還會表演一些很精彩但有難度的節(jié)目，比如說頂圓球，鉆火圈，每次它的表演都能獲得全場觀眾熱烈的掌聲。
最難得的是海豚它的善解人意，這使得它能夠準(zhǔn)確地理解領(lǐng)會訓(xùn)練員的每一個指令，表演出精彩絕倫的節(jié)目，它和訓(xùn)練員的相處和諧自然就像家人、好朋友一樣。
而善解人意的人往往都有好人緣，遇到困難矛盾時能夠站在對方的立場，設(shè)身處地，這樣能夠更理解對方的難處，為對方提供力所能及的幫助，職場上如果上司的做法決定讓你一時無法認同，那么這時不妨心平氣和地問自己：如果我是主管，遇到這種情況我又會怎么處理呢?這樣我們將會比較諒解上司做法，更好地接受它，順利地完成工作任務(wù)。
今天下午，雨過天晴，天空里飄著幾片黑沉沉的烏云，我要去看看國家一級保護動物——中華白海豚。
剛到五緣灣碼頭，我就看見蔚藍的海面上有個用木頭圍起來的“小島”，那兒應(yīng)該就是白海豚養(yǎng)殖區(qū)吧!
等了一會兒，我們就陸陸續(xù)續(xù)坐上一艘小船，到達了“小島”。“小島”上有三個池子，聽叔叔說，其中的兩個池子里一共住著三只海豚，一只沒有名字，和一只名叫“濤濤”的海豚住在一起，還有一只名叫“童童”的海豚年紀(jì)比較大，而且會搶吃其他兩只海豚的食物，所以把它獨自放在一個池子里。
池子里兩只較小的白海豚正在開心地玩耍著，看到我們的到來，它們不停地上下翻騰，有時探出頭來親親叔叔的腳趾，有時長長地鳴叫兩聲，似乎在歡迎我們的到來。我們爭先恐后地摸了摸白海豚，白海豚的頭軟軟的，皮膚光滑，兩只小小的眼睛炯炯有神，真是可愛的小動物。
我們還看到了它們精彩的表演，濤濤用它長長的嘴搖起了呼拉圈，另一只也不甘示弱，把小小的呼拉圈斜著轉(zhuǎn)，池子里頓時掀起“千尺巨浪”，全場響起我們的一片歡呼聲和掌聲，它倆好像聽懂了我們的意思，轉(zhuǎn)得更快了。小海豚太驕傲了，結(jié)果呼拉圈嗖地“飛”到水上，惹得我們又哈哈大笑。接著，濤濤又玩起籃球，籃球好像是長在濤濤嘴上似的，穩(wěn)穩(wěn)地轉(zhuǎn)動著，好厲害呀!
我們便不約而同地歡呼起來。
白海豚真是可愛的動物，據(jù)叔叔介紹，它已經(jīng)在地球上生存了上億年，我們真的應(yīng)該好好保護它們!
我也從內(nèi)心上真正開始喜歡上可愛的白海豚!
我是一只海豚。
我是一只可愛又活波的海豚，以前在我們的那里有著許許多多可愛的小動物，個個都過著很開心很快樂的日子?，F(xiàn)在，人類對環(huán)境的破壞致使全球海平面上升，使許多海里動物因溫度升高而致死，所以我們只有帶著對同伴的傷心遠離了人類、遠離了城市。
我們帶好行李，準(zhǔn)備出發(fā)，指揮員拿好小紅旗，指著路說，注意安全，不要被我們的敵人鯊魚看到，不是我們就沒命了，我們向前，向前………我們連夜趕路，也不知道下一站該到哪，走著走著，看到前面隱約有一個身影在晃動，我們以為是我們的同伴，就迎面游上去，誰知道，那是一只鯊魚，當(dāng)時，我們就失去了一個同伴，我們慌了，深怕也把我們給吃掉，但是，指揮員很鎮(zhèn)定的說：“大家不用怕，我們憋住呼吸，因為鯊魚就是從那快速跳動的心臟在水中產(chǎn)生的感應(yīng)波而發(fā)現(xiàn)獵物的，”所以，我們要憋住呼吸。我們就學(xué)著指揮員說的做，指揮員說的是真的，鯊魚真的沒看見我們，后來，我們?nèi)栔笓]員他怎么會這些，我們怎么不會，他說：“我是從書上看到的，你們平時和貪玩，叫你們看書，你們不看，先知道看書的好處了吧!”我們慚愧的低下了頭。就這樣指揮員指揮員帶領(lǐng)我們走過了太平洋，看到了許多我們沒有見過的新朋友，來到了大西洋定了居。
人類，你們太無知了，你們把多少動物給殺害了，你們應(yīng)該要保護他們，我們海豚的只數(shù)不多了，希望你們保護環(huán)境，人人有責(zé)。
七年級狀物篇九
拿起手中的筆，尋覓著童年記憶的碎片。
童年猶如一陣沁人的清風(fēng)，輕輕地拂過我們的臉頰，稍縱即逝；而童年，永遠不會被遺忘。在我們身體里永遠保留著一顆火熱、真摯而天真無邪的童心。
很小的時候，沒有煩惱和郁悶。哭哭鬧鬧，小心翼翼地學(xué)走路，認真地學(xué)習(xí)說話。那個時候，你幼嫩的童心芽就開始萌芽了。
慢慢地，我們長大了一點，開始學(xué)寫12345，aoeiu。但寫久了，也有那么一點點枯燥，無聊。這時，童心長出了兩片葉子。
小學(xué)剛剛開始，對一切事物都感覺的十分好奇，并且有了新的希望和追求，知識離我們越來越近了，同學(xué)之間也有了競爭感，童年坎坷的地方也到了。童心卻長出了一個小花苞，風(fēng)雨侵襲著它，如果不堅強，放棄了，它就會被風(fēng)雨摧殘。
好好保留著這珍貴的童心吧!它會伴隨你一生一世，讓你隨時感受童年的溫馨與快樂！
七年級狀物篇十
年又近了。
終究是沒有盼來一場大雪，寒潮下，氣溫似乎又低了幾度。
可誰說冬天必定是冷的?
傍晚時分，幾顆早起的明星悄然占據(jù)了半邊尚未全暗的天空，幾道淡黃的光襯得那滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)臍埾挤滞馔噶?。我站在陽臺上，望向天邊，紅霞與天空下那透露出喜色紅光的萬家燈火相映襯，空氣中的年味似乎又添了不少。
親戚們談笑的聲音漸漸變得密集，此起彼伏卻不失風(fēng)趣。每逢過年的場景是，剛在奶奶家吃過年夜飯，便急急忙忙趕往外婆家，一夜兩頓飯，來回趕，竟也不覺得麻煩。時不時在飯桌上，年長的見了小輩便笑盈盈地喚來，抽出一個滿滿的紅包，這時家長們便要想盡辦法拒絕。但畢竟是長輩，又是好意，不能強勸，只得推三阻四防著長輩把紅包悄悄地偷放。小輩即使眼饞，也只能干瞪著，看著這場“好戲”。
剛回到外婆家，爸爸便匆匆忙忙下樓去，沿襲每年大年三十必放鞭炮的傳統(tǒng)。果不其然，不一會兒，樓下便隱隱約約傳來鞭炮聲。有了開頭，鄰居們也開始在樓下，你一串我一串，賭氣似的放著。鞭炮聲此起彼伏，一刻不停，大有著不分出上下誓不罷休的架勢。我心知這一響不到明日黎明是不會停的，心中也是躍躍欲試，便和表弟帶上鞭炮沖出門去。在樓下見了同齡的也不管輩分，聊熟了便一起交換著方法放著鞭炮，倒是一刻也不消停，就連“春晚”也不放在心上。
表弟又點燃了一串鞭炮，火花一點點燃燒?？粗粗蚁肫鹜醢彩囊皇灼哐越^句——《元日》，雖說是與詩人相差幾百年，但“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶日，總把新桃換舊符”，其所描繪的過年氣氛與此時卻也是相差無幾。
七年級狀物篇十一
初春時節(jié)，大地充滿生機，小草從土里鉆出來，小柳樹也迫不及待地抽出嫩嫩的新枝。各種動物也從洞里爬出來。貪婪的享受著春光。書上說，柳樹生出綠葉是因為它要汲取豐厚的養(yǎng)分，這樣才能在夏天為人們解暑，帶來生機。柳樹來了，在沉默中努力。
夏天，驕陽炙烤著大地，家中的人們都喜歡到高大繁盛的柳樹下面去乘涼避暑，柳樹用它那碧綠的葉子無私的為人們遮擋了暑氣，而自己卻忍受著太陽的灼燒。柳樹來了，帶著濃蔭中夾雜的愛的奉獻。
秋日，生機勃勃的大地漸漸平靜了起來，已不再有往日的生機：小草被秋霜染成白色，柳樹的豐姿也黯然而去葉子被染成了金黃色，隨著秋風(fēng)，輕輕飛舞到地上。我看到黃葉落在腳下，心中有些悲傷，但想起樹葉將被土壤吸收，做為來年楊樹的養(yǎng)分。落葉不是無情物，化作春泥更護柳。柳樹來了，帶著養(yǎng)分，帶著感恩。
冬天，大地凄涼，柳樹也只是露出黑黑的樹干來。大雪過后，世界靜悄悄的，呈現(xiàn)在眼前的如一幅淡雅的水墨畫。畫中的柳樹屹立在湖水邊，在等待著春天自己的倒影。枝干上負著積雪，它也不會顧慮。一如既往得等，堅持不懈。柳樹來了，帶來了一種堅韌與剛強。
柳樹的那些事，告訴人們的不止是它一年的無盡風(fēng)采，更多的是無私的精神。我愛柳樹，愛它的無私，愛它的堅韌。
一天，我來到公園，走著走者，一陣陣沁人心脾的幽香撲鼻而來，愈往前便愈分明地看出湖上的一片墨綠。啊，是荷花！
現(xiàn)在正是荷花盛開的季節(jié)，一望之中，那片玉墨色的荷花池之上，嵌綴著點點瓷白，或怒放，或含苞，或小蕾出初現(xiàn)，卻都是一樣的貞靜、圣潔。
我在池邊坐下，凝視著荷花思考著，古人的許多詠荷的詩句在我腦海里涌現(xiàn)。是啊，荷花！古往今來，多少人贊美過你，描繪過你，把許多美麗的名字賦予了你。荷花除了叫蓮花之外，還被叫做藕花、芙蓉、水華、玉環(huán)、水蕓、水旦、水芝等。周敦頤在《愛蓮說》中曾寫到：“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖?！?/p>
我要高聲贊美荷葉？
有的人喜歡國色天香的牡丹，有的人喜歡鮮艷嬌媚的月季，還有的人喜歡潔凈高雅的廣玉蘭......我卻喜歡端莊典雅、恬靜溫柔的君子蘭。
君子蘭的葉子與眾不同。碧綠碧綠的葉子又長又寬，像一條條帶子。葉子向上的一面，葉脈清晰可見；向下的一面富有光澤，好像涂了一層蠟。令人叫絕的是，每層葉子只有兩片，它們一般大小，像一對雙胞胎，向兩邊伸展。就這樣，對稱的綠葉一層蓋著一層，里層的葉子總是比外層的長一點。層層疊疊，像展開的綠扇，多么雅致?。?/p>
七年級狀物篇十二
我家有好多小動物，活潑好動的小金魚，小巧玲瓏的烏龜……而我最喜愛的非蹦蹦跳跳的小兔子——“小足球”莫屬。
“小足球”長得惹人喜愛！它的臉上嵌著一雙圓溜溜的明亮靈活的眼睛；兩只黑白相間的長耳朵總是機警地高高豎起；全身潔白如雪，只有背部有一小撮黑色的毛。它常常安靜地蜷縮在角落里，頗像一個球，又因為黑白相間，所以我給它取名叫“小足球”。
“小足球”十分調(diào)皮。它一看見有人來，就在籠子里跳上跳下，好像在跳舞。過了一會兒，它仿佛累了，頭一個勁地向我伸，可憐巴巴地望著我，像在說：“我累了，給我點吃的吧?！碑?dāng)我把食物給它時，它一下子扯到籠子底?？赡芴珢鄹蓛舻木壒?，它自己踩過的食物竟然就不吃了。
“小足球”在籠子里有時練站立，有時吃東西，有時跳舞……還用前爪拍打著籠門?？此强蓱z樣，我就把它放了出來。那可鬧翻天啦。它不停地鉆上鉆下，躲進拖鞋，藏進茶幾，和我玩起了“躲兔兔”。更氣人的是，它竟然在陽臺上瘋狂地糟蹋起花盆里的草，那盆草被吃得千瘡百孔。唉，讓我怎么處置這小家伙！
“小足球”的可愛、調(diào)皮，給我?guī)砹藷o限樂趣！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
七年級狀物篇十三
自習(xí)課靜極了，同學(xué)們在認真地自習(xí)，可我總是安不下心來學(xué)習(xí)，眼睛盯著坐在前桌的小張，因為她又靠著我的桌子上。我真恨她這背，恨不得在這背上使勁打上一拳，省得她老靠我的桌子。
看著看著，我靈機一動，計上心來……
我用手悄悄地將桌子一拉——“撲通！”這一聲打破了教室里的平靜。頓時，教室里騷動起來，全班同學(xué)的目光都不約而同地投向摔在地上的小張，有的同學(xué)還哈哈大笑起來。我卻裝出若無其事的樣子看書，心里樂得像開了一朵花。
也許是這一下摔得“結(jié)實”，她坐在地上委屈地哭了。她當(dāng)然知道怎么回事，目光不時向我瞟。
這時，一位同學(xué)輕輕走過來，把她扶起，從褲兜里掏出一塊嶄新的手帕給她擦眼淚。同學(xué)們止了笑，都向這個同學(xué)投去了贊許的目光。這個同學(xué)就是我后面的小肖。我的一舉一動她都會清楚地看在眼里，我的臉發(fā)燒了，特別是想起自己總是靠小云的桌子，她可一回也沒有像我這樣干過。
我想去找小張道歉，可是多不好意思啊。我看了小肖一眼，只見她正用充滿希望的目光望著我，好像對我說：“快賠禮道歉?。俊?/p>
我鼓足了勇氣，小聲對小張說：“對不起……”
小張笑了……
教室里又恢復(fù)了平靜。
七年級狀物篇十四
月亮作文一：
“月亮和我們的地球一樣是凹凸不平的?！苯裉?，咱們月亮盼星星、盼自己，終于盼來了這樣一句來自人類的大實話。
千百年來，人們憑著對月亮的一廂情愿，搞大膽假設(shè)、憑空想象、隔山買羊。用浩如煙海的詩辭歌賦把月亮吹噓得離譜離奇、天花亂墜、甚至面目全非。看看李白在《古朗月行》中是怎么說的吧，“小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。仙人垂兩足，桂樹何團團!”他以神話般的想象，把一個可望而不可及的月亮夸張得如此美妙而神奇。真不知道是何用心?由于文人們的大量誤導(dǎo)，人世間，有人追求“花容月貌”，有人癡迷“花前月下”，有人“千里共嬋娟(月亮)”，有人“舉杯邀明月”……從古到今，不知出現(xiàn)了多少月迷、月癡、月狂。就說那個李白吧，正是因為他對月亮的過度癡迷，才導(dǎo)致了他晚年飲酒賞月“醉入水中捉月而亡”的慘劇。
“當(dāng)人們踏上月球的時候就發(fā)現(xiàn)了”，月亮上面不僅沒有人們想像中的夢境、仙境一般的景致，完全就是一個人類無法生存的地方!遍地是石渣，滿目是廢墟，處處是荒蕪。然而，就是這么個貧窮落后得令人寒心的地方，幾千年來，一直被一篇篇賞心悅目歌詠月亮的詩詞與文章所掩飾、所蒙騙!人們的贊歌越唱越美，月亮的面貌卻一直裹足不前、貧窮依舊，莫說仙境，就連人們生活中常說的“溫飽”、“小康”之類詞兒的影子都找不到。一邊是人們不著邊際的吹噓，一邊是月亮過著凄荒落莫的日子。咱們月亮真的是有苦難言，有冤難申。
今天，人類終于實現(xiàn)了“九天攬月”的夢想，月亮的真相大白于天下。撕開了幾千年神秘面紗的月亮一下子回到了宇宙的大家庭，成為圍繞地球日夜旋轉(zhuǎn)的一顆普通的行星。月亮上面種.種美麗的神話和傳說突然變得蒼白無力，人們千百年來對月亮的美好愿望也被嚴(yán)酷的現(xiàn)實打了一個大大的折扣……還了月亮的本來面目。
眼下，面對月亮貧窮落后的現(xiàn)狀，有人已經(jīng)提出要在月亮上面建房，要投資立項，要開發(fā)月亮……這當(dāng)然是咱們月亮無比興奮的一件大喜事。但是，每每想起贊美月亮的那些浩如煙海的詩詞歌賦，咱們月亮仍然禁不住陣陣后怕。因此，咱們希望今后在開發(fā)月亮的日子里，再也別出現(xiàn)對月亮虛無縹緲、無休無止的浮夸瞎吹。
月亮作文二：
湖邊，那一株株楊柳，就像披著盛裝的少女，有時在微風(fēng)中翩翩起舞，有時則對著湖面，欣賞自己苗條的身姿。此時，許多人站在湖邊，等待著今晚的月亮。我也來到了公園成了賞月一族。
過了不久，絢麗的禮花請出了今晚的月亮，它從樹梢中緩緩升起，它是那樣高貴、典雅。它披著銀紗，邁著輕盈的步伐，一步步的走向夜空，將它那美麗展現(xiàn)給人們。它是純潔的象征，天使的靈魂華麗而不失淡雅，它白中透金，白似一汪水銀，金似一顆明珠。它璀璨奪目將柔和的月光灑向人間，真是秋月似水啊!它的美麗令我神思萬里。夜空，一片寂靜，整個世界都罩上了一層銀白色的光，城市像被籠罩著薄薄的銀紗。月亮穿過了烏云，馬路上也泛滿了光輝，它還將月光灑在了水面上，微風(fēng)一吹，河面上就波光粼粼的。
清風(fēng)徐徐吹來被鑲在空中的明月依然在閃爍，隨著風(fēng)高低起舞……。
月亮作文三：
轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了黃昏時分，剛才的太陽已經(jīng)回家了，伴隨著的只有柔和的夕陽、微微的涼風(fēng)和低吟的鳥鳴。我的思緒也被帶到了幾年前的這個時候。
夜幕開始降下來，緊跟著的就是一片黑暗。那個時候的我，還小，特別喜歡看月亮，今天也不例外。小時候我以為月亮就是太陽的背面，不圓的時候就是太陽歪著頭呢。我和奶奶一出門，便看見一輪皓月掛在夜幕之中。從形狀上看，有時圓滿如玉盤，有時彎曲如金鉤;從顏色上看，有時皎潔如銀霜滿地，有時朦朧如輕紗掩面?？偸悄敲吹拿?。
天空是那樣的深邃，宇宙是那樣的廣闊，遙望月亮，不禁使人心曠神怡，感覺自己在星空里遨游一般。給人一種可親可近知感。
看著看著，那月光猶如一層薄薄的紗布鋪在地上。再向湖里望去，又是一個月亮，沒有天上的月亮明亮，但是很溫柔。我向湖里扔了一顆石子，靜靜的湖水此時變得波光粼粼，星星在湖里也很美，一片片，隨著波紋一閃一閃的，如同一盤散沙，那么月亮就是這盤散沙里一顆碩大無比的珍珠。
閃爍的星光、柔和的晚風(fēng)、明凈的湖水、清香的花兒，伴著我的眼睛，一會兒看天，一會看水，天包著水，水映著天，我不禁贊嘆道：“多美的月亮啊”
月亮作文四：
月亮再也不敢晚上出去了，于是，她犧牲了白天睡覺的時間，到人間到處溜達。可人們白天都要干活呀!種地的、織布的、叫賣的，忙得不可開交。月亮便和小孩子玩。她化身成一個可愛的小女孩，和女孩子們一起玩過家家，跟她們學(xué)織布;她又變成一個胖嘟嘟的小男孩，和男孩子們玩“捉關(guān)公”游戲，結(jié)果被小家伙們涂得一臉紅。月亮開心極了，人間真好!一連幾天，月亮都不睡覺了，一會兒吃吃人間的茶果，一會兒嗅嗅人間的桂花香，可是由于這幾天月亮都沒有睡覺，晚上的工作嚴(yán)重疏忽，有一次差點從天空上掉下來了。太陽公公便不允許月亮到人間玩了。
這個月亮還有許多有趣的故事兒呢!她真是太喜愛人間了，每年的八月十五，她都要走得最近最近，眼睛瞪得最大最大去看人間。她不知道，人們也在看她，還寫了許多優(yōu)美的詩句去贊美她呢，正是“江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。江畔何年初見月?江月何年初照人?”
月亮作文五：
我不知自己在窗前坐了多久，只知太陽已落下，月亮已升起。我無暇顧及這些，仍回想著這次考試。老師念分?jǐn)?shù)時，我的心跳得厲害，越是害怕的事越逃脫不了。我不敢正視老師那雙布滿血絲的眼睛，不敢聽那可憐兮兮的分?jǐn)?shù)，不敢相信這就是自己多少天來努力的成績，但我不得不信，那可憐的分?jǐn)?shù)就擺在自己的眼前，自己失敗了。
月光慘淡，如流水一般，靜靜地瀉在桌面上，映得我的臉色發(fā)白。我想起了父母，此時也許還在辛勤的勞作;想起了父母起早貪黑干活的身影，那樣瘦小;想起了父母那在太陽底下曬得發(fā)黑的臉，無情的歲月在他們額上刻下了條條皺紋，還有那皸裂的雙手;想起每次臨行前父母關(guān)切的話語、期待的雙腿;想起了關(guān)心她的一切人。如今……我覺得愧對他們的關(guān)心。
窗外，月亮已經(jīng)升得老高了;窗內(nèi)，依舊如故。痛苦的回憶，讓我感到太累了。我抬起頭，想讓大腦舒展一下。突然，一個高大筆直的形象闖入我的眼簾。我定睛再看，原來是窗外那棵白楊，那棵曾在一次次在風(fēng)雪襲擊后，頑強生存下來的白楊，它比以前更高，更直了。我突然又想到居里夫人、愛迪生、威靈頓將軍……一陣?yán)滹L(fēng)吹來，樹葉沙沙作響，打斷了我的思緒，我打了一個冷戰(zhàn)，腦子清醒了許多：不，我決不能退卻，我要奪回過去那曾屬于我的第一。失敗只代表昨天，只能意味著過去，過去的一切只能化作零，我要重新開始，以新的姿態(tài)面對失敗，迎接下次挑戰(zhàn)。
滿臉的淚水化作一股神奇的力量，涌入我的全身，我拉亮了燈，宿舍一下溫暖了許多。我看著被淚水浸濕的試卷，擦干淚水，握起筆，開始認真總結(jié)，尋找失敗的原因……我要讓這次失敗成為我前進的動力。
窗外，皎潔的月光一瀉千里，星星也不知什么時候鉆了出來，還眨著調(diào)皮的眼睛，我的臉上露出了燦爛的笑容。
七年級狀物篇十五
今天表妹來我家玩，她自豪地對我說：“姐姐，在家里我常常幫爸爸媽媽做家務(wù)，他們都夸我是個好寶寶呢?！甭犃吮砻玫脑挘艺媪w慕啊。決定幫爸爸，媽媽做一些家務(wù)。
第二天，我一大早起床，就開始做家務(wù)活。我見媽媽在擦玻璃，跑去媽媽身旁笑咪咪地說：“媽媽，我來幫你吧?！蔽乙詾閶寢寱頁P我，只見媽媽說道：“小孩子擦什么玻璃，真煩人，出去出去。”聽了媽媽這么一說，我有點傷心，躺在自已的床上，呆呆地望著天花板。
到了晚上，我和爸爸，媽媽討論了一番，他們決定明天讓我大干一場。
一大早，我趁爸爸媽媽買菜的時間，我在家里開始動工了，先拿來毛巾擦起桌子來，再拿來拖把用力得拖地，一遍沒拖干凈，再來一遍。最后整理了電視柜的物件，把小物件放在一個小籮筐里，把報紙擺放在角落下，總算打掃好了?？纯次业某晒?，我心里那個美啊。爸爸媽媽回來后看見家里整整齊齊，都夸我很能干，說昨天是小瞧我了。
經(jīng)過這件事后，爸爸媽媽開始放手了，小朋友們，你們也要多幫爸爸媽媽做一些力所能及的事哦。
七年級狀物篇十六
自從到了懷化，由于爺爺奶奶家的房子在裝修，姨媽家的床又太少，所以我們一開始住在教育局招待所里，后來姨媽在三中學(xué)生宿舍找了一間房子讓我們住。
那天晚上，我和媽媽來到學(xué)生宿舍，只見這里有許多床，都是上下鋪的。每張床都很窄，頂上只有一個電風(fēng)扇。旁邊有廁所，廁所十分臭。我們把東西放下，稍微整理整理就上床睡覺了。盡管我們白天打了藥，但是這里的蚊子還是很多，半夜里我都被蚊子咬醒了好幾次。這天晚上我沒睡好。
第二天早上一回家，姨媽就問我：“昨晚睡得好嗎？”
“不好！”我說。
“那今晚我過去睡吧！” 姨媽說。
“不用了，那里我還是可以住的?！蔽艺f。
這天晚上，姨媽對媽媽說“鑰匙我已經(jīng)拿著了，我先走了?！眿寢尣豢希虌尫且?，媽媽見阻攔不住，只好讓姨爹姨媽去。從此，我們就睡在姨爹姨媽的房間里，那里有空調(diào)、蚊帳，十分舒服。
姨爹、姨媽真好！
七年級狀物篇十七
在我來到成功少年的日子里，這個陌生的老師讓我慢慢開始敬佩起來了。她，就是——袁老師。
袁老師身高一米六左右，兩道彎彎的眉毛下有一雙迷人的眼睛。高高的鼻梁下有一個櫻桃小嘴。美中不足的是袁老師身體胖胖的。
袁老師熱愛幫助我們，在我們做習(xí)題遇到難點的時候，老師就細心的教導(dǎo)我們。袁老師還是個名副其實的“字典”。為什么叫字典呢？因為我們有什么不會寫的字，思考也不思考，就問袁老師，還有些人喜歡惡作劇，會寫的字也來問袁老師，比如著急的“急”，玉米的“玉”。但袁老師還是不厭其煩的在黑板上寫出來。
袁老師不僅愛幫助我們，還會逗我們笑呢！像老師吐字不清晰。我們上課時候，范文里有個“爸爸”應(yīng)該讀輕聲的，可老師卻硬要讀第一聲，教室里笑翻了天。今天，江梓文隱隱約約地聽見他爸爸在叫他。江梓文決定下樓去看一看，老師為了緩和一下氣氛便說：“不要被拐走了?。 ?。袁老師怎么老是逗我們笑呢！
袁老師生氣的樣子最可怕了。她重重地拍一下桌子，大吼一聲：“安——靜！”正所謂：老師一聲獅子吼，嚇得我們的抖三抖。但老師這樣的模樣很少見。因為我們有時候很安靜，老師生氣的時候臉是緊繃著的，之后就語重心長地教育我們，雖然老師生氣的樣子可怕，但是我們知道老師是愛我們的。
這個學(xué)期很快就要過去了，我們和袁老師在一起的歡樂時光是不是就要走到盡頭了呢？我敬愛的袁老師，我多么想每個星期還能與您相聚啊。
七年級狀物篇十八
說到“二哈”，大家是再也熟悉不過了吧!“二哈”其實是哈士奇的俗名，也是其中的一種狗狗的品種。因為它長得比較帥氣，雖然有點兒“二”，有點兒傻乎乎的，更要命的是它還很會拆家，這也是主人們最頭痛的事情。不過，盡管如此，它還是比較受人歡迎的。也許它也有它獨特的魅力吧!
有一位鏟屎官就養(yǎng)了一只二哈。自從有了這只二哈后，鏟屎官的家里每天都被二哈搞得烏煙瘴氣的，而每一次鏟屎官批評這只二哈的時候，它每次都會一臉無辜的表情，很認真地聽你講話，聽你數(shù)落它的一樁樁的罪行?？墒?，事后它又照犯。沒辦法，鏟屎官就決定帶二哈一同去上班，這么一來的話，家里就不會搞得亂七八糟了。于是，這一天，鏟屎官就帶著自己家的二哈去上班了。到了公司門口了，鏟屎官管自己進去了，他心里想著，反正二哈自己會跟過來的。誰知道，鏟屎官到了辦公室等了好一會兒，還是沒見二哈的蹤影。鏟屎官剛要破口大罵了：“這家伙，又去哪里玩了，怎么一點兒也不省心呢?”就在這個時候，鏟屎官的同事跑著進來告訴鏟屎官：“你家的二哈被門卡住了，你快去看看。”鏟屎官立馬飛奔下樓，發(fā)現(xiàn)，二哈正傻乎乎地趴在那里，而那個頭正被自動門卡住了。其實，這就是一扇自動門，當(dāng)它感應(yīng)到有人的話，它就會自動打開，然后又會自動關(guān)上。也不知道是怎么一回事?是不是二哈覺得好玩呢?還是因為走得太慢了，以至于被這扇自動門給卡住了呢!可令人百思不得其解的是，當(dāng)其他經(jīng)過的時候，門不是有開了嗎?二哈怎么不走開呢?為什么它傻乎乎地趴在那里，任由自動門卡自己的脖子呢?而且它的表情似乎還很享受呢!難道這么好玩嗎?這也能成為二哈的玩具嗎?當(dāng)鏟屎官看到這一幕的時候，真是驚呆了。難道它不怕自己的脖子被掐斷嗎?鏟屎官也真是無語了。
沒想到，本想帶著二哈上班，是為了避免它拆家?？蛇@眼前的一幕，更是讓鏟屎官驚呆了。這二哈的傻，果然真是名不虛傳呀!
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/17034246.html】
