讀后感不僅僅是個人的情感體驗，更是一種對作者意圖的理解和解析。在寫讀后感之前，可以先做一些閱讀筆記，以幫助整理思路和回憶細(xì)節(jié)。以下是一些經(jīng)典讀書人分享的讀后感，或許能夠給您帶來一些新的思考和觀點。
個人讀后感薦篇一
這一本書主要寫了一個布萊恩的男孩，墜落在了大森林里，只有一把手斧自救?？伤麤]有放棄而是用這手斧潛入飛機取醫(yī)藥包。用這手斧做了三把弓和箭，用它去打獵小到鳥，大到駝鹿。用這把手斧野外救生的故事。
說到智慧和堅持，我不禁想起了三年級的一個下午，英語老師“命令”我們背所有的單詞，一聽到“所有的”這個詞我們大家不約而同的說：“這么多。”全班同學(xué)如同被霜打的茄子——蔫了。老師看了我們的表情。為了激勵我們，陳老師拍了拍手，嗓門提高了八度說到：“誰背的單詞越多誰就可以獲得整整十張成長卡?！蓖瑢W(xué)們都被巨大的獎勵給誘惑了，我輕輕松松的背著，不一會就背掉了一大半，但我沒有停止，嘴里還是不停的背著單詞。
漸漸地后面的單詞越來越長，也越來越難。好像要費盡千辛萬苦才能記住一個單詞。突然我的腦袋里跳出兩個醒目的大字——智慧！如：把星期一到星期天的單詞，把day去掉記前面的。
可是到了后面，只有十個單詞后，我對那巨大的獎勵沒了興趣，剛想放棄，胡文濤好了，我大吃一驚的說：“背的這么快，我也不能落后?！闭f完我的腦袋里又跳出兩個字——堅持！我又用最后的自信心把所有的單詞一字不差的背了下來。并得到了我應(yīng)得的獎勵。
這一本書告訴我們不要遇到困難就退縮，而是要用智慧和堅持去面對它，這樣才有可能會成功。
個人讀后感薦篇二
今天，我讀了《想一個人生活的小螞蟻》的故事。
從前有只螞蟻，叫佩皮塔。佩皮塔是一只漂亮的螞蟻，可她很驕傲，瞧不起勤勞工作的姐妹們。她說：“我不想和其他螞蟻待在一起，我要自己去海邊蓋一棟別墅，在那里快活地過日子?！?/p>
一位螞蟻老師勸告他，“在這個世界上，誰也不能離開周圍的人獨立生活?！?/p>
但是，佩皮塔不聽勸告。在秋季的一天，她離開了螞蟻窩，獨自來到海邊。她收集了一些小枝條、花瓣、草桿兒和蝴蝶的翅膀，用這些東西建成了一座漂亮的別墅……最后她的別墅都因天氣變化而被破壞，她實在是冷的不行了，又回到螞蟻窩向姐妹們承認(rèn)了錯誤，姐妹們都因為他改正了錯誤而原諒了她，大家又快樂的生活在一起了。
通過這個故事的學(xué)習(xí)，我一定不驕傲和瞧不起別人，不能離開大家獨立生活，有錯誤一定要改正。
個人讀后感薦篇三
終于把孟慶春所著的《換一種思維，等于換了一個人》看完了。
這本書看的有些快，因為有些看不下去，雖說我喜歡故事，而且故事很多，但是有的章節(jié)總結(jié)的話語很少，相當(dāng)于看了一個又一個故事，有的時候結(jié)合一下自己，有些用處，有些對自己沒什么大用。終于明白了看書還是得挑，挑一些對自己有用的書籍，不能是本書就讀。
畢竟年齡大了，什么道理都懂，只不過做起來可能又是另外一回事了。看看的覺得真應(yīng)該辯證的看待各種問題。
想想最近在抖音上看的關(guān)于介紹二手房的一些知識，覺得辯證真是無處不在，而且得根據(jù)自己的實際情況和環(huán)境，才能做出明確的判斷。比如，視頻中說，低首付vs能全款就全款；可以借錢買vs不建議首付傾盡所有。
所以有些糊涂了，也如書中所說堅持真的很重要，但是精誠所至金石為開，不一定正確。
辯證，就是根據(jù)不同的環(huán)境，不同的心態(tài)，不同的遭遇而處理方式方法也不同。
結(jié)合自己，我就是不知道該怎么辦，看完了更有些迷茫了，可能自己還是沒有想明白。
從書中摘抄一些有意義的句子，如下：
1、其實，當(dāng)你找不到解決問題突破口時，通常不是因為問題太難，而是因為你思考問題的方式不對頭。
2、作家冰心說過，盛開的花，人們只驚羨一時的美，而它初生的芽兒，卻浸透了奮斗的血淚！
3、柯利明說過，要相信天無絕人之路，成功就在拐角處。拐角處，就是讓你處在困境時，換一種思維去探究問題，可能會使事情轉(zhuǎn)機，抑或呈現(xiàn)柳暗花明之景。
4、卡耐基說，要想別人對你友善，那就絕不能去觸動別人心靈的傷疤。
5、實際上，那些創(chuàng)新者，受益者，并不一定是學(xué)歷最高，最勤快的人，而是那些肯動腦筋，突破常規(guī)的人。所以，在困難險阻面前，切不可與自己說那樣是不可能的之類的話。在當(dāng)今科技飛速發(fā)展的社會，數(shù)不盡的事情是沒啥不可能的。
6、在任何時刻都要堅持自己的，不要太在意別人的看法。因為，別人的看法永遠(yuǎn)是別人的看法，有贊美就會有批評，誰都無法讓所有人都滿意。重要的是有自己的主見。
7、新月派詩人卞之琳的《斷章》：一個人總在仰望和羨慕著別人的幸福，一回頭，卻發(fā)現(xiàn)自己正被別人仰望和羨慕著。
8、中科院院士袁亞湘建議：人生如同一場馬拉松，不一定每一圈都得跑在最前面，階段性的成功或失敗都是必不可少的，關(guān)鍵是能堅持到底。
9、德國哲學(xué)家尼采說過：殺不死我的，使我更強大。
10、經(jīng)商過程中，下游渠道可以說是經(jīng)銷商的無形財富。因而，經(jīng)銷商還要善于借助客戶的人財物來發(fā)展自己的生意。
個人讀后感薦篇四
在這個假期，我看了《兩個人的夢想秀》，這本書非常好看。主要講了在馬一左一直想做一名主持人，他從報紙上看到了選拔主持人的啟示，于是就主動報了名，可報名信寄了好長時間，一直得不到回音。于是，馬一右悄悄的策劃了幫馬一左實現(xiàn)夢想的活動。
馬一左終于圓夢。
每個人都有一個夢想，每個人的夢想都是那么的美好。爸爸告訴我，夢想是人生的.主宰，
沒有了夢想就沒有了人生；媽媽告訴我，夢是藍(lán)天上高高飛翔的大雁，想捉住它是很困難的。
我的夢想雖然不大，但卻對我充滿著激勵。爸爸媽媽希望我能。
考上一個好大學(xué)，不惜付出一切。
有時候，當(dāng)我看見那鮮紅的叉時，我的心仿佛冰冷冰冷，我甚至在想：難得我真的與清華無緣了嗎？每當(dāng)這個時候仿佛有個聲音在告訴我:只要你不氣餒、不悔心、不喪氣、肯力，一切都是有可能的。
有時，我羨慕別人的輝煌成就；有時，我會抱怨命運對我的不公平；但是我有一個夢想，那是一個不可磨滅的夢想，任何理由都不可更改我的夢想，當(dāng)我一次次在困難面前低頭時，有一種精神在鼓舞著向前，向一切不可能中的不可能出發(fā)，向一切懷疑的眼神微笑出發(fā)，我會用盡一切可能的辦法，燃燒起自己青春的熱情，我會將自己的夢想一次次深深地刻在寫字桌的中央，回想自己每一次的失敗，一次次克服自己，創(chuàng)造一個又一個的奇跡，我想我的心終有一天可以飛翔在碧天云海，遨游萬里長空。
在經(jīng)歷了幾年后，我漸漸明白了夢想的真實性，雖然還沒有到達(dá)，但我更堅定了信念，更深的體會到了這個夢的含義。
那就是――為中華之騰飛而圓夢。
個人讀后感薦篇五
近期，我閱讀了許多書。其中，最令我難忘的就是《一個人的演唱會》了。
這篇文章主要寫了：一個星期天的早晨，“我”聽見有悅耳的笛聲從樓下飄上來。“我”向下望去，只見一個中年男子手拿一支竹笛，盡情地吹著。然后他舉起一個寫有“請讓我用音樂養(yǎng)活自己”的木牌，不少居民主動下樓付給他應(yīng)得的報酬。中年人根據(jù)施舍者的年齡為他們忘情地、微笑著表演著，把這里當(dāng)成了舞臺。當(dāng)他唱起了《生死不離》，我們才發(fā)現(xiàn)他是一位殘疾人，走路很不方便。當(dāng)“我”拿錢給中年人時，他告訴“我”他是從四川災(zāi)區(qū)“溜”來的，比遇難、截肢的人好多了。他還說他最終還是要靠自己，他已經(jīng)開始用音樂來養(yǎng)活自己。
是呀，災(zāi)難雖然不可避免，但是，只要自強、愉快、幸福地活著，就有機會突破困境，取得成功的。
想到這兒，我的臉上不禁泛起了紅暈：以前我學(xué)游泳，一不小心被水嗆了一下，就哭著鬧著說不學(xué)了。遇到這么點小困難就退縮了，和他們比起來真是差遠(yuǎn)了！
想著想著，我不禁又一次感到十分慚愧，同時，心中更堅定了一個信念：不論遇到什么困難，都不能退縮，一定要沉著、冷靜地將它克服！
個人讀后感薦篇六
我們在彼此人生中的分量會越來越輕，到只剩下一點零星的記憶。
我們會和后來的人有新的故事，然后漸漸忘記了我們之間發(fā)生過的那些。
我們都曾為一個人莽莽撞撞到視死如歸，最后卻發(fā)現(xiàn)，他瀟灑闖蕩，退場得漂亮。不愛我又能奈你何，真實的世界本來就多的是陰錯陽差。我會陪你一起老去，在你看不到的地方。
我們，沒有故事了。
再見。
成長是無數(shù)次的彷徨無措，
無數(shù)次的茫然不知，
以及數(shù)不清的隱忍和堅強。
當(dāng)困難和考驗猛然來襲的`時候，
我們不能被它們嚇倒，
也不該一味抱怨，
我們要掙脫束縛，抵御險惡，
我們必須，絕地反彈。
所謂成長，就是把哭聲調(diào)成靜音的過程。
從有了壓力有了不悅就想找人分擔(dān)，到終于學(xué)會了默不作聲地自己消化;。
從總是試圖在別人那里尋求理解和寬慰，到終于明白了人生的苦和累要自己承擔(dān);。
從大張旗鼓地告訴別人你的失落和不堪，到終于懂得了笑著說上一句“我沒事，沒什么大不了的?！?/p>
這種轉(zhuǎn)變，并不容易吧。如果說生命的過程就是在不斷地完成自我重塑，那我想正是所有的不如意激發(fā)了我們打破自己然后再次修煉的潛能。
你會變成了不起的自己，了不起地向著困難進(jìn)發(fā)，了不起地不再懼怕。
個人讀后感薦篇七
與生命的一場邂逅，拉開了一段故事的開端，舊日的歲月在記憶里被摩挲得泛著炫目的亮光，泛黃老舊的片段款款走出一個端莊而又自信的身影。
她是張嘉玢，但大多數(shù)人熟知的是另外一個名字——張幼儀，這是她的乳名，那時，大多數(shù)人都有一個學(xué)名一個乳名，張幼儀的父親張潤之是當(dāng)?shù)刂尼t(yī)生，而她的丈夫則是后人熟知的徐志摩，張幼儀從小就被母親灌輸男尊女卑的思想，他需要學(xué)的是女工，如何伺候公婆等等，他不需要向她二哥和四哥那樣整日待在學(xué)堂跟著師傅學(xué)四書五經(jīng)，她很羨慕哥哥們可以每日去學(xué)堂讀書，而她只能跟母親呆在房中，學(xué)些女孩子學(xué)的東西，而她并不甘心。
1912年的一天，12歲的張幼儀幫母親打掃房間時看到窗戶上有張廣告紙，那時的張幼儀已經(jīng)學(xué)會認(rèn)字，廣告紙上寫的是江蘇都督程德全在蘇州創(chuàng)立的‘’江蘇省立第二女子師范學(xué)?！恼猩喺?，對于張幼儀來說，這個消息讓她對未來的生活充滿了憧憬和期待，就這樣，她把這個消息告訴了父母親和哥哥們，終于，1912年7月，在二哥張嘉森和四哥張嘉璈的幫助下12歲的她成功到該校讀書。
張幼儀在那里受到了先進(jìn)的女子教育。張幼儀在那所學(xué)校度過了她最快樂的三年，但三年后，尚未結(jié)業(yè)的張幼儀被接回家成親了，做媒的是她的四哥張嘉璈，在當(dāng)時任浙江都督的秘書，在他巡校時他發(fā)現(xiàn)了一位才華橫溢的學(xué)生他就是——徐志摩，徐家是江南的富商，而張家又有著龐大的經(jīng)濟地位（張幼儀的祖父是清朝知縣，官宦人家），所以兩家都很愿意聯(lián)姻，而張幼儀的姐姐又因為有算命的人說二十五歲前不能結(jié)婚否則丈夫早死，所以嫁人的任務(wù)從而落到了妹妹張幼儀的頭上。
當(dāng)父母親把徐志摩的照片給她時她就欣然的答應(yīng)了下來，而徐志摩見到張幼儀照片的第一反應(yīng)是撇了下嘴說了句‘’鄉(xiāng)下土包子‘’但‘’媒約之命，讀書筆記.受之于父母‘’就這樣，十五歲的她輟學(xué)嫁到了浙江徐家做了少奶奶，但日子并不如意，徐志摩幾乎從不與她說話，張幼儀整日待在房中做些針線一類的，1918年他們的的長子徐積楷——（阿歡）出生了，但徐志摩并沒因為阿歡的到來多看她一眼，就連阿歡出生徐志摩也只是淡淡的看了一眼連抱都沒抱，不久他就留洋去了。
個人讀后感薦篇八
親情是什么?是山、是海，似那第一縷朝陽，似那輕拂的風(fēng)，一直在大家的身邊。沒在乎卻又無時無刻的關(guān)懷著你、隨著著你。山那般重，水那般澄。
不信，看看它。
它——《傅雷家書》，刻畫了一個和諧、溫暖的家庭。在書中，他們不是中外聞名的翻譯家、精通棋藝的學(xué)者，只不過平時家庭中關(guān)系親密的父子。沒錯，傅雷不再是傅雷，傅聰也不再是傅聰，只有“父”與“子”。
在書中，他們坦誠相待，字字如一幅水墨畫，自然而然，充滿溫暖。爸爸媽媽所關(guān)心的他們都想到了，吃喝住行，樣樣細(xì)細(xì)打點。并且特別重視兒子傅聰?shù)摹靶小?，言談舉止，使大家對傅雷家的家規(guī)深感佩服。連寫字都會認(rèn)真察看兒子，并且向兒子講解字的寫法，細(xì)膩到不放過標(biāo)點符號，流露出深切的望子成龍之意。
談其學(xué)術(shù)問題時，兩個人又由父子變成了忘年之交，向迷茫中的兒子給予耐心開導(dǎo)?？谖且沧兂闪松塘康目谖?，了解傾聽兒子傅聰?shù)南敕ǎ⑶医o予他充分的選擇權(quán)。他了解，做爸爸的并非替兒子選擇，而是聽從兒子的選擇，尊重兒子的選擇。
而傅雷的價值觀“做人”是廣義的“私德、公德，主如果對集體負(fù)責(zé)，對國家負(fù)責(zé)，對人民負(fù)責(zé)”。“心中有國，鞠躬盡瘁，死而后已，民族情懷也”是他常常叮囑的。
每當(dāng)拿起這本書的時候，總有一種無形的力量，傳遞在這本三百多頁書中，我知曉，我力量便是一個爸爸、一個兒子的羈絆，名曰“親情”的羈絆。
個人讀后感薦篇九
全書分為兩冊，第一冊講主人公哈羅德為探望病危友人奎妮而獨自踏上漫長旅程的故事，哈羅德的出發(fā)點是為了給予友人希望，最終卻實現(xiàn)了自我救贖，激發(fā)了對自我價值的'再肯定、對成長缺陷的新認(rèn)知及對現(xiàn)實命運的接受和理解。同時，其妻子莫琳在等待及關(guān)注哈羅德的過程中，對痛苦的過往逐一進(jìn)行審視，觸發(fā)了對愛的全新領(lǐng)悟和對自我的重新認(rèn)識。第二冊講奎妮在病床上等待哈羅德的過程中以信件的形式復(fù)述了這個故事，也是奎妮的自我懺悔自我救贖，算得上是奎妮心靈上的一次朝圣之旅。
讓我印象最深刻的是在旅程的最后一小段，哈羅德告訴妻子莫琳自己堅持不下去了，想要回家，莫琳卻一直勸他堅持自己的立場，鼓勵他繼續(xù)；終于哈羅德克服了自己的心理因素，調(diào)整好心情，到達(dá)了目的地。在最艱難的時刻，心里可能涌現(xiàn)出想放棄到念頭，但只要有一絲不想放棄的念頭就會一定會完成。
個人讀后感薦篇十
當(dāng)你聽見三個人一雙眼睛你一定非常的驚訝，我們平時都是一個人一雙眼睛，而這里三個人才一雙眼睛，這讓我也十分的驚訝我覺得太不好了，可是我看見的是他們非常的樂觀，他們樂觀的面對了這個生活，他們沒有覺得自己不如人家什么，讓我們一起來看一下這一個故事吧！故事叫《三個人一雙眼睛》。
這一個家里的三個人有一雙眼睛，他們家里的兩個父母都是盲人，而只有一個八九來歲的小男孩是可以看見外面的世界的，可是小男孩沒有因為自己的爸爸和媽媽都是盲人，而感到不敢面對這一個世界，而小男孩還帶著自己的爸爸媽媽來熙熙攘攘的百貨大樓。
我覺得這一個世界從來都沒有這么美好過，我認(rèn)為我們應(yīng)該珍惜你所擁有的一切，我覺得這三個人的一雙眼睛這樣干什么事情都一定十分得困難，可是他們一家還有笑留在臉上，爸爸媽媽難道不因為自己是盲人而感到不樂觀，可是與其相反他們是開開心心的。
我覺得這一個世界出來都沒有這么感動過，我認(rèn)為我們應(yīng)該珍惜你所擁有的一切，我覺的這三個人的一雙眼睛這樣他們干什么事情不都有人嘲笑他們嗎？可是她們還是笑留在臉上，我覺得那一個小男孩太讓我感到了，他就自己的父母不離不棄，而且細(xì)心的照顧。
我覺得我從來都沒有這么感動過，我為小男孩的父母看不見這絢麗多彩的世界而哭，為小男孩的行為擔(dān)負(fù)起了一個家庭的責(zé)任，你好好想想，你看他的爸爸媽媽看不見不就是什么東西都看不見，就相當(dāng)于他們什么事情也不可以干了，這不相當(dāng)于小男孩幫自己的爸爸和媽媽呀！
我覺得以后我要努力學(xué)習(xí)，雖然我不可能向那一個小男孩一樣照顧自己的爸爸媽媽但是我會盡力的幫自己的爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)，也做自己爸爸媽媽的小幫手，我也應(yīng)該好好的去照顧自己的父母。
我要學(xué)習(xí)小男孩的對父母關(guān)心！
個人讀后感薦篇十一
《水滸傳》里的人物眾多，一百單八將個個都身懷絕技，各有特點。其中我最喜歡的人物有三個，分別是豹子頭林沖、智多星吳用、青面獸楊志。
我第一個喜歡的人當(dāng)然是豹子頭林沖了。他武功高強，可以連殺5員朝廷大將?？梢娖涔Ψ蛑说?。而且他以前是京城八十萬禁軍的校對，要不是因為高俅陷害，說不定水泊梁山會被林沖打得不成氣候了呢。
我喜歡智多星吳用，是因為他智力驚人。他是水泊梁山的軍師。有一次，宋江攻打祝家莊，久攻不下，可吳軍師一來，所有問題都迎刃而解。吳用在整個《水滸傳》中立下了無數(shù)戰(zhàn)功。我覺得，他應(yīng)該是梁山上當(dāng)之無愧的第一軍師。
青面獸楊志，也很厲害。我最喜歡的三個人物中，他排第三。他的武功和林沖旗鼓相當(dāng)。我喜歡他的重要原因是因為他是楊門之后。他爺爺是楊文廣，被封為侯爵。至于他為什么要參加造反。我想，在那樣一個腐朽的社會環(huán)境里，只能是官迫民反，民不得不反。不過他長得有點丑。所以只能排第三。
個人讀后感薦篇十二
這是我讀雪漠的第一本書，也是第一次相遇，竟然震撼了我的心靈，陌生而熟悉的感覺，陌生是如此圣潔的一塊圣地，熟悉是能看到那么多熟悉的人和事，許多的方言和我們的方言如此相像，用文字表達(dá)出來竟然是那么地親切。從沒有想到會遇到這樣的一本書，樸實無華的語言，甚至有些文字蒼白卻深深地打動了我，觸動靈魂，讓我久久不能平息，我來自何處，將歸于何處。從出生到結(jié)束這一生我是怎么過得，以前怎么樣，現(xiàn)在怎么樣，將來會是什么樣子，我幸福嗎，我身邊的人幸福嗎，誰幸福著我的幸福，誰痛苦著我的痛苦，只有父母對我們付出的最多，我們回報的最少，把回報給了孩子。有言道：“娘老的心在兒女上，兒女的心在石頭上”。這是大多數(shù)父輩人的寫照。
文中所講的西部故事，對我并不陌生，甚至有似曾相識之感。記憶里面的人物，隨著時間的流逝，已漸漸淡出我的腦海，就連一縷縷的記憶都快要消失了，那是一種隨意的消失，沒有刻意去怎么想。這本書讓我再次想起過往，若隱若現(xiàn)的西部地貌，風(fēng)土人情，讓我感覺到了危機，以前我總是在想讓文字留住我對奶奶的記憶，對于跨越差不多一個世紀(jì)的老人，我想留住對她的記憶很難，更不要說留住她口中的那個舊時代，在那個年代里生活的人們的疾苦，喜怒哀樂，寂靜的`空靈中傳來振耳發(fā)聵的警世之言，一遍又一遍撞著我的耳輪。雪漠老師用他的信仰追隨著西部文化的身影，努力地去抓住一些。
我不知道我能做些什么，老實憨厚的西部父老，瞬息萬變的現(xiàn)代生活撞擊著我們這一代人的思想，我們有信仰嗎？我們的信仰是什么？誰能安撫我們狂躁不安的心，誰能讓我們安靜下來？誰還能讓我們?nèi)デ靡磺渺`魂的大門？相信每個人心里都有一塊圣潔的心靈凈土，但是我不知道還有人多少人能去拂去她上面的塵埃。
個人讀后感薦篇十三
本人講述了一個叫愛迪的男人，為救一個孩子死了，他在天堂預(yù)見了五個人，五個人分別為他指點迷津，讓愛迪看明白了自己人生的`道路，原來是像地圖一樣勾連起來的。愛迪預(yù)見的第一個人——個藍(lán)皮人。此人正是被愛迪所殺。愛迪小時候，與朋友一起玩球，球滾到了路中央，愛迪跑去撿，正在這時，一個男人駕駛著車，差點撞到愛迪，與愛迪擦肩而過后，因為擔(dān)心小愛迪，而不小心撞到了電線桿而死去。
他告訴愛迪—死亡把一個人帶走的同時，也留下來了另一個人，人與人之間都存在著一種必然的聯(lián)系。愛迪遇到的第二個人—他的上蔚，上尉也是因他而死，他為了解救愛迪，被敵人的炸彈給炸死。他告訴愛迪，死亡不是結(jié)束，而是地球上所有發(fā)生事物的開端而已。愛迪遇到的第三個人——個婦人，那個婦人告訴愛迪，憤怒是一種毒藥，她希望愛迪能放下所有的仇恨，不要用他來傷害別人，當(dāng)我們傷害了別人時，也傷害了我們自己。愛迪遇到的第四個人——他的愛妻瑪格麗特瑪格麗特是因車禍死去。她告訴愛迪，她依然愛著他，因為人會死去，但愛不會?？偨Y(jié)點題愛迪遇到的最后一個五歲的小女孩塔拉，小女孩是讓愛迪被火活活燒死的，當(dāng)時愛迪想要去救她，但火勢太猛了，他的隊友只有硬拖著他離開了火場，而愛迪始終對這個小女孩心懷歉意，小女孩并不恨他，帶領(lǐng)著他結(jié)束了天堂的旅途，讓愛迪所有的心鎖全部打開。
從此，愛迪就在天堂上幸福的生活著……。
個人讀后感薦篇十四
很多人看完《涂自強的個人悲傷》總結(jié)道，這不是個人悲傷，是大眾悲傷。當(dāng)然文章要表達(dá)的也是這個意思。雖然在看這本書之前，我已經(jīng)知道故事梗概，可是看完還是有種悵然若失的感覺，回味，悲憫。而這樣的感慨好像也用在自己身上也同樣適合。就像聽歌詞一樣，不自覺地把自己套進(jìn)故事里。情真意切，似曾相識。
也許故事發(fā)生在90年代，可是對于我這樣90年出生的人，我們竟然有了相同的軌跡。而這，源于我們同樣出身于農(nóng)村。
我不想說童年有怎樣催人淚下的經(jīng)歷，只想說說大學(xué)。我這個年代出生的人日子也不至于苦成主角那樣。上了大學(xué)自然是全家高興的事，說出去也有面兒。我的父親并不像大家的父親那樣循循善誘，也不是一副老好人的形象。他被起外號叫“酒鬼”，他和很多人都處不好。不知道為什么年紀(jì)越大脾氣越怪異。我上了大學(xué)，即使不是一流大學(xué)，在家族當(dāng)中也是第一個，親戚自然都厚待我。高考后的那個暑假，去親戚家串門，紅包收了不少。我的父親也經(jīng)常和別人提起我，告訴別人我在學(xué)校的情況，似乎在給大家做普及。
大二那年，學(xué)校決定向獲得獎學(xué)金的同學(xué)家里寄獎狀，我剛好在那是爭取了一個勵志獎學(xué)金的名額。村里的信統(tǒng)一放在姨夫的藥店里。我的父親看是學(xué)校寄來的東西，頓時對這信件重視起來。我沒告訴他這是獎狀。我害怕他到處宣揚這根本不值得一提的小事?；氐郊也痖_信封，父親便迫不及待地要把獎狀貼在墻上，就像小時候六一兒童節(jié)時拿到獎狀時一樣，父親把這樣的榮譽看得至高無比。而我覺得勵志獎學(xué)金說明不了什么，不值得這樣粘貼在大廳這樣顯眼的位置?？墒?，不管我百般不愿意，父親仍是堅持己見。
和故事的主角一樣，農(nóng)村人上了大學(xué)，在家人眼里似乎就等于走上了飛黃騰達(dá)的道路。而作為農(nóng)村人，民族式的吃苦耐勞的傳統(tǒng)美德傳承得特別好，任何事都愿意極盡全力。什么都靠不了，唯有自強。自己描畫的虛無縹緲的未來為我們加班努力找到了無懈可擊的理由，不愿辜負(fù)自己，認(rèn)為只要堅持下來，是不會受虧待的。
然而，生活往往就是一個黑色幽默，被上帝玩弄于掌心的卻渾然不知。窗與門的理論或許不會在個體身上體現(xiàn)，能量守恒定律也不一定是人生的不二法則。生活的錯覺，學(xué)會接納。
個人讀后感薦篇十五
在人生刻度上有多少個十年，屈指可數(shù)。而在綿延不絕的歷史長河里，十年只是滄海一栗。在我們遠(yuǎn)去而逐漸模糊的歲月里有一代人經(jīng)歷了荒唐動蕩的十年。這十年，足以讓壯志籌籌的青年陷入絕境，讓新婚夫妻生死茫茫，讓不諳世事的少女走投無路。對這一群人來說，這十年是一場曠古未聞的浩劫。
這本小說是馮驥才先生公開發(fā)表的紀(jì)實報道，在書中僅收錄部分內(nèi)容。通過這二十個人的故事我們清楚的認(rèn)識那個時代。那時，一個人的命運往往也是千萬個人的命運；那個時代，人性的惡被利用，人性的優(yōu)點推波助瀾，人性中最高貴的成分被公開踐踏。親生經(jīng)歷者的傷痕是無法被治愈的，我們唯一能做到的就是記住他們。如果我們這一代人能夠警醒，必不會重復(fù)上一代人的苦難。
這本書里我認(rèn)為最荒謬的故事是失蹤的少女。這是一個什么樣的年代，能讓一個少女像抓住救命稻草一樣選擇讓陌生人決定自己的命運，在我們看不到的`地方又有多少這樣潦草的前途未卜呢？同樣令人遺憾和惋惜的是那個時代的高級工程師和科研人員，放在當(dāng)下的今天，他們的光依然會照亮整個世界。在被蒙昧籠罩的時代，我也看到了愛情的忠貞。拾紙救夫的妻子、六十三號的兩個女人、崇拜的代價、一對夫妻的十年……即使在最陰暗的時代，愛情也是熠熠生輝，如果沒有這些感情，怎么知道歷史是如此沉重。
看完之后，我的內(nèi)心久久不能平息，它帶給我的震撼，不僅僅是他們遭遇到的非人承受肉體折磨，更是精神上的毀滅打擊。我似乎看見愛與恨在自私與虛偽中顛倒，那些善良幸福的人被折磨致死。他們孤苦的靈魂應(yīng)該得到慰藉與安息。如果懺悔可以使人擺脫魔鬼，但是殘酷的人生和社會卻教會我們永遠(yuǎn)不要單純。這是什么樣的代價呢？那場人間相互戕害而失去相互信任之后，真的有毫無保留的信任嗎？只不過是忘了，你必不會相信那樣的時代真實存在。然而我想的并不是要喚醒仇恨，這些應(yīng)該被記住而不是被隱藏，應(yīng)該被理解而不是被銷毀，應(yīng)該被善待而不是仇視。
歷史從未走遠(yuǎn)，它舉目可見，那些無辜的人已然成為犧牲品，我們不應(yīng)該忘記，也不應(yīng)該成為文革的犧牲品。
個人讀后感薦篇十六
像我們處于這種變化如此之快的時代。而且現(xiàn)代化的生活方式各種各樣，很多我們看的到的生活方式，卻完全感覺不到那種生活的意義。這就像是三觀不同。生活習(xí)慣不同，消費不同，文化水平不同等等。書里都是作者的生活，全部都是，方方面面。因為書名而讀這本書，這一點和作者是一樣的習(xí)慣，看到書名莫名就覺得會是好書就去想讀。
只是花了一周時間讀，開頭的讀的不甚明了，中間讀的略微有感，還不錯，后面覺得不太適合我，最后一章的幾篇沒有讀。這本書的書名里的那種意境，我有深刻感觸，但是和作者的`感覺可能不太一致。像作者這種應(yīng)該是從小就生活無憂，在父母的愛護下無憂無慮的成長，才能養(yǎng)成這種生活的方式和心境。就是那種自由的，坦然的面對生活的一切的態(tài)度?？梢栽谌魏螘r候去想去的地方，去吃想吃的東西，去做想做的事，甚至連愛情也是想愛就愛吧。這是我們很多人都無法做到的，可能一生都做不到。就像......
讓人羨慕的生活，和可以學(xué)習(xí)的生活觀。
一通亂七八糟的評！
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