總結(jié)記錄了我們經(jīng)歷的點(diǎn)滴，讓我們從過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)中獲得智慧和教訓(xùn)。在進(jìn)行分類時(shí)，我們需要綜合考慮各種不同的因素，而不僅僅是情景本身。這里有一些總結(jié)范文的例子，供大家參考寫作時(shí)的思路和結(jié)構(gòu)。
讀書是一種幸福篇一
清晨的縷縷陽(yáng)光從我的發(fā)絲筆直地傾瀉下來(lái)，我捧起書好似看到很久之前我滿手捧起的美好時(shí)光。
想起年幼的時(shí)候，總喜愛捧著注音的童話故事。費(fèi)力的拼讀著，眼神里閃著無(wú)比耀人的明亮。我認(rèn)為那翻開書時(shí)嶄新的墨香是那樣的迷人。翻開了，我就翻開了一個(gè)美麗的故事。里面只有純潔的美好，所有的結(jié)局都是美麗的。無(wú)論多費(fèi)力的讀完一本書，但在最后我都喜歡大聲的告訴母親：白雪公主和王子過(guò)上了幸?？鞓返纳?陽(yáng)光照耀得我的臉龐無(wú)比的快樂。那書香就陪伴著我進(jìn)入每一個(gè)夢(mèng)鄉(xiāng)。
夢(mèng)醒了，我已告別了做夢(mèng)的年代。但那書香卻越加濃烈的陪伴著我的少年。我開始思考于夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)。陽(yáng)光依舊燦爛得炫目。我還是一樣熱愛讀書，從那白紙黑字中我開始學(xué)會(huì)分辨人間的是是非非，美惡善丑。我看著別人的故事，投入自己的情感，真切的感受著喜怒哀樂。雖然懵懂，但我依舊熱愛著那清新的墨水的香氣。那書本煽動(dòng)時(shí)的香氣，使我陶醉。伴隨著那書香，我開始領(lǐng)悟人世間的美麗。那不僅僅是知識(shí)，還是真善美。
時(shí)光不留分說(shuō)的流走，我已經(jīng)漸漸踏向成熟。夕陽(yáng)的光彩籠罩著我的房間暖黃。我放下手中握得發(fā)熱的鋼筆。房間里充滿著鋼筆水的味道。我依舊熱愛著讀書，成長(zhǎng)的時(shí)光中我開始懂得了表達(dá)，我開始寫著我自己的故事，讓別人感受我的喜怒哀樂。我敘述著屬于我的青春的故事。夕陽(yáng)如血，交織著云朵，那古老的城墻內(nèi)敲響了一陣晚鐘。伴隨著那陣陣書香。
多少個(gè)年年歲歲，就那樣不經(jīng)意的從我手中溜走，改變了許多的許多。但是不變的依舊是那對(duì)書的熱情?？粗约耗浅膳懦膳诺臅瘢医K于明白了。原來(lái)書教會(huì)我的不只是知識(shí)，還是做人，生活的道理。我閉上眼，最后一縷陽(yáng)光那樣的燦爛，仿佛在對(duì)我微笑。
書香伴我成長(zhǎng)，讀書讓我幸福!
還記得我們敬愛的周曾說(shuō)過(guò)，“為中華之崛起而讀書”，我愛讀書，卻沒敢說(shuō)的那么有氣魄;又記起古人“金榜題名”的榮耀，我愛讀書，卻沒敢想的那么遠(yuǎn)大;只是為了耳邊常回響的話語(yǔ)：“兒啊!好好讀書，學(xué)會(huì)了做人才會(huì)有出息啊!”
從小，母親就要求我好好讀書?！?。
三字經(jīng)。
》是我的第一個(gè)伙伴，“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”，這里面沒有什么豪言壯語(yǔ)，可那三字一組的小短句卻夠我受用一生。
百善孝為先，鴉有反哺情，羊有跪乳恩。《木蘭詩(shī)》中的花木蘭，為了年邁的老父，不惜掩飾自己的女兒身，替余從軍。今日的我們雖不能做的這般壯烈，也應(yīng)在北風(fēng)凜凜的寒冬為自己的父母端上一回洗腳水吧!也應(yīng)在炎炎夏日為自己的父母捧上一杯涼開水吧!
漸漸的，隨著年齡的增長(zhǎng)，我的讀書視野越來(lái)越廣。我迷上了書中那刀光血影的古代，為那些為國(guó)捐軀的忠義之士所折服。想著文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照漢青”的骨氣，誦著屈原“惟草木之零落兮，恐美人之遲暮”的詩(shī)句，讀著王勃“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的壯美秋景，我感慨萬(wàn)千。生于和平年代的我們，雖不能為國(guó)殺敵，雖不能感天動(dòng)地，卻可以在內(nèi)心深入呼吁我要為祖國(guó)的明天更努力的讀書。書賦予我最神圣的使命——愛與責(zé)任。
當(dāng)我開始懂得怎么去愛一個(gè)人時(shí)，我就不可自拔的愛上《巴黎圣母院》中的那個(gè)丑陋的敲鐘人，為還滴水之恩，甘愿為美麗的吉普賽女郎南出自己寶貴的生命。我這才恍然大悟，原來(lái)愛的定義就是奉獻(xiàn)給予。
十六七歲是一個(gè)多夢(mèng)的年齡，我在書的海洋中幻想著自己的未來(lái)。池田大作說(shuō)：“沒有思想的人生就像沒有舵的船。”人就應(yīng)該追求自己的夢(mèng)，因?yàn)閴?mèng)想會(huì)在你的成功的道路上加油吶喊。簡(jiǎn)愛曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“雖然我不美，又貧窮，但我們是平等的，就像我們死后都會(huì)經(jīng)由墓地，平等的跪在上帝面前一樣?！边@段感人的語(yǔ)言，就是她追求平等的夢(mèng)，她永不停歇地追求，感染著我，催促著我追求自己的夢(mèng)想，永不言棄。
我記起巴金先生寫給侄兒李致的四句話：“讀書的時(shí)候用功讀書，玩耍的時(shí)候放心玩耍，說(shuō)話要說(shuō)真話，做人得做好人?！边@四句時(shí)時(shí)鞭策我好好讀書，爭(zhēng)做好人，做一個(gè)有責(zé)任感的人。
我曾許諾母親好好讀書，好好做人。書教會(huì)我規(guī)矩，教會(huì)我忠義，更教會(huì)我奉獻(xiàn)、責(zé)任。在以后的成長(zhǎng)道路上我會(huì)讓那充滿墨香的書如影子一樣永遠(yuǎn)陪著我，我會(huì)讓書中那些充滿神圣的心靈如清泉一般流淌在我的胸膛。“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！边@座書山，我上定了，因?yàn)槲覑圩x書，我要成長(zhǎng)!
讀書是一種幸福篇二
一輪紅日穿出云層，朗照著大地，金色的陽(yáng)光灑在樹木和屋頂上。婆娑的樹影下，一個(gè)花季少女正在捧著書本，輕輕吟誦著膾炙人口的唐詩(shī)，如癡如醉，一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符在舌尖跳動(dòng)，悅耳動(dòng)聽。這就是我，一個(gè)酷愛讀書的女孩子。
書籍編織著我如畫的童年。小時(shí)候，牙牙學(xué)語(yǔ)的我總愛依偎在媽媽的懷里，手里捧著小人書，聽她講童話故事。我為白雪公主悲慘的命運(yùn)而擔(dān)憂，被丑小鴨勇敢而堅(jiān)強(qiáng)的品格所感動(dòng)；我同情賣火柴的小女孩，關(guān)心海底人魚小公主的命運(yùn)。小人書成為我兒時(shí)最親密的伙伴，那薄薄的畫冊(cè)，在我小小的腦袋瓜兒里，印上了美麗的圖案，使我逐漸懂得了對(duì)真、善、美的追求，對(duì)假、惡、丑的痛恨。
時(shí)光如水，我在一天天地成長(zhǎng)，書仍是我的最愛。帶著對(duì)知識(shí)的渴求，對(duì)未來(lái)的憧憬，我來(lái)到了書籍的神圣殿堂。那引人入勝的故事情節(jié)，常常使我流連忘返，猶如身臨其境。我會(huì)和雨果一起在《悲慘世界》中苦苦尋覓，也會(huì)陪伴魯迅去采集“朝花”，跟隨冰心去數(shù)《繁星》，游《春水》。
我愛讀書，從書中，我讀到了李白的飄逸，杜甫的沉郁，馬克·吐溫的詼諧和魯迅的犀利。
讀書時(shí)，我的感情總是流露得那么豐富，我的思維在書中遨游，我的情感在書中漫步。看到感人的情節(jié)，我會(huì)為之動(dòng)容，潸然淚下；讀到幽默的語(yǔ)句，我會(huì)毫不掩飾，笑得前俯后仰；看到精彩的片段，我會(huì)廢寢誦讀，細(xì)細(xì)品味。我能隨著李白的“蜀道之難，難于上青天”來(lái)到崇山峻嶺，綺麗驚險(xiǎn)的秦蜀之路，我能在朗讀陸游的“驛外斷橋邊，寂寞開無(wú)主”時(shí)，感受到夕陽(yáng)西下之際，詩(shī)人孤芳自賞，郁郁不得志的悲涼心境。
書是人性的凈化器，給人心靈蕩滌，使人大徹大悟；書，擦亮了我的眼睛，打開了我心靈的窗口，使我懂得了什么是真正的人生，什么是美好的生活；書，為我開啟了廣闊的知識(shí)大門，給了我一個(gè)全新的世界，讓我從中汲取豐富的精神養(yǎng)料，采擷豐碩的果實(shí)。
莎士比亞也說(shuō)：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽(yáng)光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！碑?dāng)我們被濃濃云煙遮住雙眼而躑躅時(shí)，書，是一個(gè)風(fēng)向標(biāo)，引導(dǎo)著我們暢游夢(mèng)想的天空，尋找一片屬于自己的蔚藍(lán)；當(dāng)我們被茫茫大海阻擋步伐而迷茫時(shí)，書，是一艘航船，承載著我們穿渡無(wú)垠的大海，帶我們駛向理想的彼岸。我愿在書籍的指引下，策馬揚(yáng)鞭，行進(jìn)在讀書的道路上，奔向更加廣闊的天地。
讀書是一種幸福篇三
那天晚上，我等媽媽關(guān)了燈后，隨著腳步聲“嗒嗒……”遠(yuǎn)去，我一陣竊喜，悄悄地下床，啊，忘開臺(tái)燈了，好黑。我打開臺(tái)燈，躡手躡腳地走向書柜，在一排花花綠綠的書里，我的眼晴急著搜尋著。啊，終于找到你啦——《青銅葵花》，好冷?。∥也唤蛄藗€(gè)哆嗦。我連忙鉆進(jìn)溫暖的被窩里。啊，好暖??！我打開書，“一束陽(yáng)光，照在綠茵茵的草地上。”這優(yōu)美的開頭打動(dòng)了我，我愿意繼續(xù)讀下去?！耙还煽耧L(fēng)刮來(lái)，打翻了小船，那一張張畫也被吹進(jìn)了河里?！弊x到這兒，我生怕自己也會(huì)遇到這樣的災(zāi)難?！八龁柩手?，用哭啞了的嗓子喊著：“爸爸，爸爸……”讀到這兒，我能體會(huì)小主人公葵花失去父親的痛苦。
漸漸地，瞌睡蟲向我飛來(lái)。我看了看表：十一點(diǎn)三十。再看一會(huì)兒，反正明天又不上課！于是，我又接著看。可一看——又是一兩個(gè)小時(shí)！過(guò)了許久，瞌睡蟲越來(lái)越多，我一看表：呀！兩點(diǎn)啦！我實(shí)在困的不行了。這才肯善罷干休！
星星隱去，光影消失，我很快就進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
讀書是一種快樂，是一種幸福；它是人類文明的“長(zhǎng)生果”。它可以使你忘掉煩惱，忘掉不愉快的事。
讀書是一種幸福篇四
有一種幸福叫“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”。它是現(xiàn)實(shí)世界與精神世界完美結(jié)合的產(chǎn)物。
隨著目光輕盈地?fù)徇^(guò)書頁(yè)，心靈的湖泊泛動(dòng)出一陣陣感動(dòng)的漣漪；午后隱約的陽(yáng)光透過(guò)墨綠的葉脈，照映在書頁(yè)上，蕩漾成一股怡人的春色。一本書，一顆心，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的閱讀，實(shí)實(shí)在在的幸福。
每每黯然之時(shí)，我總喜歡翻閱魯迅的文集，尋找那熟悉而親切的墨跡，那鏗鏘有力的字句，體會(huì)那不羈抗?fàn)幍撵`魂。每每此時(shí)，眼前總會(huì)閃現(xiàn)出那黑色的長(zhǎng)袍，濃濃的眉毛，厚厚的唇須以及深透的眼睛和慈祥的微笑。我仿佛聽見了那一聲吶喊，看見了青油的野草中蘊(yùn)藏的生命真諦。我頹喪的靈魂也在這時(shí)獲得了重生，獲得了希望與力量！
每每懦弱之時(shí)，我總會(huì)想起海明威筆下的《老人與?！罚q如一部文學(xué)的“命運(yùn)交響曲”久久回蕩在我的耳邊。那佝僂斑駁的脊背，那黝黑樸實(shí)的臉龐，在濁浪滾涌的海域里，我理解了一個(gè)老人對(duì)海的不屈斗爭(zhēng)，他滄桑但又堅(jiān)定的聲音在我內(nèi)心深處回蕩；“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗！”每每此時(shí)，心中便充滿了勇氣，懷著對(duì)一個(gè)老人的敬畏，無(wú)畏地走向一切困厄與苦難。
好書伴我成長(zhǎng)，有書的'生活是幸福的。
讀唐詩(shī)宋詞，我品味到“楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆钡耐窦s；“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的堅(jiān)韌；體悟到李煜詞話的輕灑秀麗和李白詩(shī)篇的豪氣萬(wàn)丈……他們?cè)娫~中的平平仄仄，絲絲縷縷都牽動(dòng)著我的心魂，為我淀蘊(yùn)了一份豪情！
這一切，使我窺見了文學(xué)美麗靈動(dòng)的身影：小說(shuō)傳記的真實(shí)動(dòng)人；散文詩(shī)篇的清新典雅；古詩(shī)詞的優(yōu)柔華美。
在書的世界里，我知道了太多太多?；镜奈遥接跁ㄖ畧@圃，徜徉于書香之殿閣，發(fā)現(xiàn)了讀書也是一種別樣的生活。體味生活，品讀好書，個(gè)中滋味，怎一個(gè)“樂”字了得！讀書，真是一種幸福！
讀書是一種幸福篇五
清晨的縷縷陽(yáng)光從我的發(fā)絲筆直地傾瀉下來(lái)，我捧起書好似看到很久之前我滿手捧起的美好時(shí)光。
想起年幼的時(shí)候，總喜愛捧著注音的童話故事。費(fèi)力的拼讀著，眼神里閃著無(wú)比耀人的明亮。我認(rèn)為那翻開書時(shí)嶄新的墨香是那樣的迷人。翻開了，我就翻開了一個(gè)美麗的故事。里面只有純潔的美好，所有的結(jié)局都是美麗的。無(wú)論多費(fèi)力的讀完一本書，但在最后我都喜歡大聲的告訴母親：白雪公主和王子過(guò)上了幸?？鞓返纳?！陽(yáng)光照耀得我的臉龐無(wú)比的快樂。那書香就陪伴著我進(jìn)入每一個(gè)夢(mèng)鄉(xiāng)。
夢(mèng)醒了，我已告別了做夢(mèng)的年代。但那書香卻越加濃烈的陪伴著我的少年。我開始思考于夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)。陽(yáng)光依舊燦爛得炫目。我還是一樣熱愛讀書，從那白紙黑字中我開始學(xué)會(huì)分辨人間的是是非非，美惡善丑。我看著別人的故事，投入自己的情感，真切的感受著喜怒哀樂。雖然懵懂，但我依舊熱愛著那清新的墨水的香氣。那書本煽動(dòng)時(shí)的香氣，使我陶醉。伴隨著那書香，我開始領(lǐng)悟人世間的美麗。那不僅僅是知識(shí)，還是真善美。
時(shí)光不留分說(shuō)的流走，我已經(jīng)漸漸踏向成熟。夕陽(yáng)的光彩籠罩著我的房間暖黃。我放下手中握得發(fā)熱的鋼筆。房間里充滿著鋼筆水的味道。我依舊熱愛著讀書，成長(zhǎng)的時(shí)光中我開始懂得了表達(dá)，我開始寫著我自己的故事，讓別人感受我的喜怒哀樂。我敘述著屬于我的青春的故事。夕陽(yáng)如血，交織著云朵，那古老的城墻內(nèi)敲響了一陣晚鐘。伴隨著那陣陣書香。
多少個(gè)年年歲歲，就那樣不經(jīng)意的從我手中溜走，改變了許多的許多。但是不變的依舊是那對(duì)書的熱情?？粗约耗浅膳懦膳诺臅?，我終于明白了。原來(lái)書教會(huì)我的不只是知識(shí)，還是做人，生活的道理。我閉上眼，最后一縷陽(yáng)光那樣的燦爛，仿佛在對(duì)我微笑。
書香伴我成長(zhǎng)，讀書讓我幸福！
讀書是一種幸福篇六
風(fēng)輕吻著大地，嫩綠的新葉隨著它搖曳起來(lái)。如水的月光灑向萬(wàn)物，透過(guò)樹梢，留下星星點(diǎn)點(diǎn)的“碎玉”。夜不能寐的我望著窗外美不勝收的世界，不禁思索：我現(xiàn)在該做什么？忽然，一絲靈光穿過(guò)了我的"腦子，“對(duì)啊，可以看書！”
我跨下床，踮起腳尖，輕輕地向床頭的書柜走去。我望著書柜，看著琳瑯滿目的書籍?！翱词裁茨?？”我喃喃自語(yǔ)，“就《王子與貧兒》吧?！闭f(shuō)罷，我便將書輕輕抽出來(lái)，隨手拿起一支筆與一盞燈。我悄悄地關(guān)了門，開了燈，便開始了醉心閱讀。
在英國(guó)，有一位王子誕生了，舉國(guó)上下都在歡呼。正在此時(shí)，貧民窟中，一位貧兒也出生了。時(shí)光飛逝，在兩孩子十三歲時(shí)，不期而遇，并互換了裝扮。兩人太過(guò)相似了，人們竟將兩人弄錯(cuò)。也因此，王子看到了社會(huì)的陰暗面。貧兒卻過(guò)上了夢(mèng)寐以求的王子生活。
看到這兒，滾燙的眼淚愈滾愈烈，不想打濕了書，滴在句里行間。我不禁合上書，不忍繼續(xù)讀下去――這令人悲痛的故事。
“沙沙”夜深人靜的深夜，竟響起了樹梢的音樂。我望了望時(shí)鐘，已是三更天了。我閉上眼，回味著精彩片段――此刻，我好幸福。
讀書是一種幸福篇七
金錢不是萬(wàn)能的，關(guān)愛需要的是社會(huì)的共同關(guān)注。
關(guān)愛，就是關(guān)心愛護(hù)，它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛，生活上也少不了關(guān)愛，別人給予我們關(guān)愛，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護(hù)他人，這樣世界上才會(huì)充滿——愛！
關(guān)心是一種付出，關(guān)心是一種奉獻(xiàn)，關(guān)心是一種美德，讓我們從一點(diǎn)一滴的生活小事做起，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)做人。“愛人”是帆，“愛己”是船，只有彼此的推動(dòng)和支撐，才能使愛心常存，愛意永駐。
關(guān)愛別人就是關(guān)愛自己，因?yàn)橹挥心汴P(guān)愛了別人，在你需要幫助的時(shí)候別人才會(huì)回報(bào)你。關(guān)愛別人其實(shí)就是在關(guān)愛我們自己，關(guān)愛別人是我們得到別人關(guān)愛的前提。為人，則是為己。
白開水，果然是醒人良藥，睜開眼，看世界，關(guān)懷自己，關(guān)心他人。
在別人需要幫助時(shí)，如果一個(gè)人能在別人不知情的情況下，毫不猶豫地犧牲自己的利益，哪怕犧牲的只是一點(diǎn)點(diǎn)，也是難能可貴的。幫助別人常常是幫助了自己。
助人為樂是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，一定得到過(guò)許許多多人的幫助和關(guān)心，大家互相幫助才構(gòu)成了一個(gè)和諧的社會(huì)。
朋友，是你播下的友愛、溫情的種子，就會(huì)發(fā)芽、成長(zhǎng)；是你幫助過(guò)的人、溫暖過(guò)的人，最終也會(huì)令你受益匪淺。
只有純粹的溫暖才能溫暖人心，只有用真誠(chéng)的情感才能感動(dòng)他人，那種被金錢和利益包裹著的所謂幫助，只會(huì)引人厭惡而已。
真正的助人者，是通過(guò)幫助別人，來(lái)提升自我人格境界的真英雄。他們不思回報(bào)，人格的完善就是最高的境界。
無(wú)限芬芳落盡，惟有綠樹依然。因?yàn)樗谌烁竦耐寥览?，默默地奉獻(xiàn)著自己，也漸漸地壯大著自己。
送人玫瑰,手有余香。
讀書是一種幸福篇八
有一滴淚在眼眶里旋轉(zhuǎn)。
或許有許多的茫然。
或許你再也感覺不到往昔的自由和快樂。
//。
生命或許己經(jīng)干涸。
那條綠色的小溪正默默地流向遠(yuǎn)方。
岸邊的垂柳卻在努力的掙脫冬的束縛。
你開始向往南國(guó)的萬(wàn)紫千紅。
多渴望一個(gè)人踏上開往南國(guó)春天的地鐵。
那里有你渴望的朝朝暮暮。
只是風(fēng)阻隔了你的一次又一次的航程。
或許靈魂已經(jīng)在這個(gè)冬天抵達(dá)。
//。
多少次面朝大海春暖花開。
那一眸的晶瑩里誰(shuí)在乘風(fēng)破浪。
究竟我們會(huì)否在春天的溫暖里相逢。
我會(huì)把所有的溫柔留給春天暢想。
讓春天為你唱響最美的樂曲。
假如你在春天里幸福的開心起舞。
那便是我對(duì)你最深情的祝福。
//。
生命的遇見里有你。
那一定是我經(jīng)歷了千山萬(wàn)水的尋找。
每一次仰望繁星閃爍的夜空。
仿佛你就在星星身后微笑。
于是我明白。
無(wú)需尋找。
原來(lái)它一直在。
讀書是一種幸福篇九
花開花落，四季輪回，時(shí)間從指尖流逝而過(guò)。今夜的我，無(wú)法制止，再度讓自己迷失在傷感的國(guó)度里！
你曾對(duì)我說(shuō)：擁有我這樣一個(gè)朋友你一生足亦。你說(shuō)：我像是你生命中的一盞燈，當(dāng)你需要溫暖時(shí)，總會(huì)不計(jì)得失的給你送來(lái)。你說(shuō)擁有我這樣的一個(gè)朋友，你的精神上就多了一個(gè)支柱，在你最傷心絕望，當(dāng)你面臨頹廢時(shí)給你送去勇氣！
天國(guó)的距離離我太遠(yuǎn)，至少現(xiàn)在我還無(wú)法抵達(dá)！孤單的你，在天堂里能否自己照顧好自己。
最近，雖然一直在努力著，努力做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人；但是，小女人終是小女人！心知道，自己越來(lái)越脆弱了?？床坏蒙x死別，聽不得哀傷的曲調(diào)。
以前，總會(huì)在無(wú)聊時(shí)看一些悲歡離合的韓劇，明知這是在演戲，卻還是會(huì)身心投入，感動(dòng)、流淚。可是現(xiàn)在，卻不敢再去看那些言情劇中的悲歡離合，因?yàn)樾囊殉惺懿黄穑?/p>
常常在想：人的一生真的很短暫，說(shuō)不定哪天我也會(huì)面臨死亡，也許是明天，也許明年……如果真的到了那一天，我還會(huì)留下多少遺憾？遺憾那沒有付出的愛與關(guān)懷！
失去了，才知道擁有時(shí)的珍貴；心傷了，才追悔對(duì)你的關(guān)心不夠。以至于到現(xiàn)在，留下這一片永遠(yuǎn)都難以抹掉的傷痛！
讀書是一種幸福篇十
那紅色紅色的撞擊，來(lái)自無(wú)言的憂郁，把心情占據(jù)。
時(shí)間被定格在那一刻，我們分離的那一刻，我們手拉手，走在校園里，誰(shuí)也沒有說(shuō)話，只是，默默地把校園定格在心中。
離別時(shí)，我們揮揮手說(shuō)再見，誰(shuí)也沒有多說(shuō)什么，因?yàn)槲覀冎溃覀儠?huì)再聯(lián)系的，我們一直都會(huì)是朋友。
曾經(jīng)以為，只有兩個(gè)人手拉手一起等待紅綠燈的交替，一起默數(shù)紅綠燈的秒數(shù)，那才是幸福；而現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)，獨(dú)自一人等待紅綠燈，然后，在綠燈亮起的那一刻奔向你也是一種幸福。
曾經(jīng)以為，只有兩個(gè)人無(wú)時(shí)無(wú)刻黏在一起沒有時(shí)間和空間的分離那才是幸福。我還曾經(jīng)痛恨過(guò)，痛恨時(shí)間讓我們分離，讓我們背道而走，漸行漸遠(yuǎn)。而現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)，有了時(shí)間和空間的不同，我才更加幸福，和你聯(lián)系時(shí)的那種幸福是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的。
曾經(jīng)以為，我們分開久了，那份幸福會(huì)淡去，甚至消失?？墒悄欠菪腋s始終在我們心頭，越來(lái)越濃，原來(lái)幸福只有經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮才會(huì)變得深刻。
記得那時(shí)候，我們還傻傻的以為幸福是很脆弱的，只有在我們暢談一花一世界，一草一天堂的時(shí)候，它才會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，還有在我們奔跑，大笑的時(shí)候，它才會(huì)堅(jiān)硬。
可是，現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)，我們的幸福竟在我們離別的時(shí)候成長(zhǎng)，在我們?cè)僖娒娴臅r(shí)候茁壯。
哦，原來(lái)，時(shí)刻在一起的那種幸福只是幸福的一面，而分離后再相聚的那種幸福是幸福的另一面，兩者合而為一，那才是真正的幸福。
嗨，你看，我找到了，我們已經(jīng)擁有了好多的幸福，你高興嗎？
讀書是一種幸福篇十一
“你也是南風(fēng)的嗎，我是高二6班的，你哪？”“嗯~~1班”楊文喧總是簡(jiǎn)短的回答，不是因?yàn)樗苡憛捤且驗(yàn)樗芫脹]和人說(shuō)話了，已不會(huì)和人溝通?！耙黄鹱甙眩裉焯鞖庹婧?。”“這不就是在一起走的嗎？”楊文喧鄙夷得看著他?！芭?，對(duì)喔~~呵呵.”林瑾不好意思的笑了笑。。。。。。。轉(zhuǎn)眼間就到了學(xué)校?！霸僖?！”“喔”林瑾?jiǎng)傋?，楊文喧就被一群女生包圍了?！澳阏l(shuí)啊，竟敢和我們的瑾王子一起?！泵鎸?duì)這群女人，楊文喧并不給予理睬。大門口就只剩下一群女人在那里罵罵咧咧。楊文喧今天心情很不好，或許是因?yàn)榱骤氖虑榘选７艑W(xué)后，楊文喧來(lái)到了屬于自己的小林子。因?yàn)椋挥性谶@里，她才能忘記一切憂愁。《另一種幸福二》這篇優(yōu)秀的“初一作文”由收集，來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)和會(huì)員投稿，僅供參考和學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。
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讀書是一種幸福篇十二
友誼，破碎...我從來(lái)沒想過(guò)，只有在小說(shuō)中發(fā)生的的那些老套的情節(jié)會(huì)發(fā)生在我世界、還好，三年的友情不是那么容易破碎的、我們還是摯友手足，只不過(guò)在一起會(huì)刻意避開有你的話題。
也許命中注定我們的愛太坎坷，從此以后我會(huì)從你的世界消失，只是...你會(huì)不會(huì)在閑暇的時(shí)候偶爾想我一下？想起以前的幸福？我會(huì)在角落，看你邪邪的笑，看你幸福、從此不在去愛。青春會(huì)像流水般的流年逝去，揮霍青春，我承擔(dān)不起，親愛的我會(huì)忘記你、燃燒那寶貴的青春，放飛........
“與其讓珠寶裝飾自己，不如用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己?！蔽易孕【团c書結(jié)緣，與書為友。最近，我又在《水滸傳》這本書中書海泛舟，汲取知識(shí)。從這本書中，我學(xué)到了梁山好漢“路見不平，拔刀相助”的英勇氣概。這本書讓我卷進(jìn)了時(shí)間漩渦，仿佛來(lái)到了戰(zhàn)火紛飛、英雄輩出的宋代。
魯智深教會(huì)了我要粗中有細(xì)。原來(lái)的我十分膽小，遇到一點(diǎn)小事就會(huì)害怕，有時(shí)還會(huì)掉“金豆”?，F(xiàn)在我漸漸膽大起來(lái)，遇到狗也不會(huì)躲到媽媽身后，反而會(huì)輕輕地?fù)崦」返纳眢w。原來(lái)的我很浮躁，做事不定心，經(jīng)常被媽媽批評(píng)?，F(xiàn)在我努力克制自己，盡量減少不定心的因素，我正慢慢向沉著穩(wěn)重走來(lái)，我要做一個(gè)膽大心細(xì)、穩(wěn)重踏實(shí)的女孩。
足智多謀的吳用讓我明白了遇到難題要開動(dòng)腦筋，腦越用越靈！暑假里，我不肯動(dòng)腦筋，整天喜歡看電視、吃東西。一天，媽媽把五年級(jí)的題目給我做，我竟全忘得一干二凈了。我頓時(shí)無(wú)地自容，并下決心要多動(dòng)腦，不讓腦子生銹！從那以后，我每天下午都堅(jiān)持學(xué)習(xí)2小時(shí)。果然，殺死的腦細(xì)胞越多，復(fù)活的就越多，腦筋越動(dòng)越聰明。經(jīng)過(guò)幾天的學(xué)習(xí)，我的大腦又正常工作了，我攻破了許多奧數(shù)題，連我自己都引以為豪呢！
《水滸傳》這本書既沒有華麗的辭藻，又沒有刻意的修飾，但是它每一章的字里行間都流露出好男兒的英雄本色，令人為之震撼。書中108位好漢個(gè)個(gè)義氣十足，即使是素不相識(shí)的人遇到困難，他們也絕不袖手旁觀！其中還有三位女中豪杰，“巾幗不讓須眉”，她們毫不遜色于那些七尺男兒！
梁山好漢個(gè)個(gè)身懷絕技，懲惡揚(yáng)善，是我們心中的榜樣。我們雖不像他們那樣會(huì)飛檐走壁，也沒有高超的武藝，但我們可以像他們那樣伸出援助之手幫助他人，助人為樂，給予別人幫助就是我們最大的義務(wù)，讓我們做現(xiàn)代的“梁山好漢”！
高爾基說(shuō)得好：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！弊x一本好書，可以讓心靈得以滋補(bǔ)，讓靈魂得以洗禮。讓我深深感受到另一種幸福！
讀書是一種幸福篇十三
幸福，時(shí)時(shí)刻刻圍繞在我們身邊。當(dāng)從父母手中接過(guò)飯碗，心存溫馨，那就是幸福,當(dāng)讀著朋友的來(lái)信，回味友情，那就是幸福。
——題記。
窗外依舊是絲絲秋雨，秋風(fēng)打著卷兒，一溜兒吹在手中的卷子上。此時(shí)的“判決書”已不再是讓我害怕的了，可我卻還是想念以前的那一張“與眾不同”的。
卷子發(fā)下來(lái)了，望著周圍的人興奮的表情，心想自己也考得不錯(cuò)。我按捺住激動(dòng)的心情，顫抖著雙手，打開那張既想看又不敢看的“判決書”。完了！鮮紅的分?jǐn)?shù)如同晴天霹靂般正中我，笑容在我的臉上凝固了。我癱坐在座位上——79分。
秋雨沙沙作響，如泣如訴，正如我現(xiàn)在的心情。獨(dú)自走在回家的路上，思索著回家怎么和爸爸媽媽交代?！皠P麗！凱麗！”聲后響起了叫喊聲，我回過(guò)頭去，原來(lái)是靜怡。“凱麗，天下雨了，你怎么不帶傘呀？”“謝謝！”我勉強(qiáng)地朝她笑了笑?！暗昧?，得了。就你這么笑，晚上我怕見到鬼。怎么了，今天考砸了嗎？”“嗯?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭?！安灰婚_心了。你到底考了多少分？我看你卷子一發(fā)下來(lái)臉色就不好。”“79分?！蔽倚⌒囊硪淼卣f(shuō)，生怕她嘲笑我?！鞍。磕阍趺催@次考這么差？你回去可就完蛋了?！膘o怡說(shuō)著，思索了起來(lái)?！澳阙s快把卷子給我?！薄案陕铮。俊蔽冶Ьo了書包，怕她借機(jī)嘲笑我。“你那么緊張干嘛??？我又不會(huì)吃了你的卷子，再說(shuō)了，被我吃了不更好嗎？”靜怡看著我一驚一乍，有些奇怪?！皩?duì)哦！”我大有所悟點(diǎn)了點(diǎn)頭，取出了卷子，好奇地遞給她。意想不到的事情發(fā)生了，她拿出修正帶，三下五除二就把試卷上的名字給互換了?！敖o！”她把一張新的試卷塞在了我的手里，“這下就沒事了。95分，你爸媽這下不會(huì)罵你了吧?！薄斑@？這沒關(guān)系嗎？”“沒事，快走吧！”她推了推我，并把傘也給了我，自己走了。
回到家，望著手中的試卷，心里有說(shuō)不出的味道，一個(gè)朋友，一張?jiān)嚲?，一頓批評(píng)，這三樣?xùn)|西匯聚了一種幸福，一種溫暖！
讀書是一種幸福篇十四
我用一生的埋怨去寫來(lái)生的再見，可是已經(jīng)太晚，太晚，留下的眷戀，傷心的復(fù)習(xí)，已經(jīng)讓我難以開口去再見陌生的熟悉，那溫柔，那刻骨，已經(jīng)銘心的淚滴，讓我錯(cuò)過(guò)你，錯(cuò)過(guò)今生的愿意，我愿意為你，為你定位海角，為你披荊斬棘，可是總有暴風(fēng)雨，那狂風(fēng)吹走我的容華，過(guò)卻的甲子，蝴蝶飛去的年輪，讓我等上一百年，讓我想你一萬(wàn)年，年年淚水洗面，一輩子不洗去前世的照面。
溫柔的模樣，讓我流連忘返，讓我難以拒絕傷心的題目，那畫出的船，那寫出的句子，是誰(shuí)的傷感，一份感人的故事有我的名字，一份傷心的詞語(yǔ)有我心跳的命脈，是生為你動(dòng)，是夢(mèng)為你懂，你是否，是否看見我流下的一千滴淚，一地相思，為你種下的夢(mèng)鄉(xiāng)，看見的，鎖住的，一望無(wú)盡，欲哭無(wú)淚，霧花索晚，才見黎明一片傷殘，動(dòng)了誰(shuí)的弦，惹了我的念，一地剪短的流年，否決我一世的眷戀。
心兒連連散，夢(mèng)兒斷斷念，是情，是念，是風(fēng)月的短篇，我戲臺(tái)的容顏，有那看不透的畫面，菊花開，四季來(lái)，依然看見冬天的抒寫，你是否愿意，愿意陪我一起走過(guò)春秋一約，走過(guò)今生來(lái)生的回眸，那份碎片，那份感言，畫出的動(dòng)態(tài)依然美麗精彩，我用心繪畫，我用命做題，名字的故事是淚水的落墨，句子的詞語(yǔ)是相思的目錄，為了那個(gè)熟悉，尊敬那個(gè)陌生，為了那個(gè)未來(lái)，仰望昨天的微笑。
眉間的春雨路過(guò)夕陽(yáng)的楓葉，一滴垂痕一句問(wèn)，否了微笑，繞了心跳，那辭過(guò)心間的橋，那離開夢(mèng)想的路，穿梭在布景溫暖的寒冷里，寫了笑，等了哭，問(wèn)了來(lái)生和今生，說(shuō)什么再見，看什么一語(yǔ)奉陪，再也不見的夜晚，再也回首的黎明，步步為營(yíng)，滴滴為盼，江湖戀，任夢(mèng)選，望海角，枉然一宿，離別歌，心宿南柯淚里，寫不及長(zhǎng)生詞，完不了長(zhǎng)門賦，心中春秋，衣外一世。
看著咖啡旁的凄涼，一份書籍，一本笑意，閱讀了看不見的心跳，走過(guò)了斷弦的昨天，那份傷心的枉然，那份離開的黯然，說(shuō)什么說(shuō)，一語(yǔ)奉陪，看什么看，刻骨銘心，等什么等，千古絕唱，蝴蝶飛，鴛鴦追，小橋流水夕陽(yáng)回，夢(mèng)多少樓臺(tái)，少多少淚滴，緣啊，你太遠(yuǎn)，情啊，你傷人太深，醉的忘了自己，恨的愿意來(lái)生賭一輩子的陌生去見那個(gè)熟悉，未來(lái)是一瞬，今天是永恒，只能回首不見。
月鉤眉梢，心跳天河，負(fù)了誰(shuí)的天涯一夢(mèng)，燒了誰(shuí)的心冷一枕，寒心蘇醒，來(lái)生難寫，我若等一世，你是用一念留我，我若奈何橋上等十年，是否能換你來(lái)生的一個(gè)照面，那個(gè)，那個(gè)偶然，依然是分手不見嗎？還是劇情已經(jīng)沒有發(fā)展，思緒沒有相見的詞，心冷了，念酸了，等的聲音憔悴了，念的心跳疲憊了，會(huì)有那來(lái)生，可是來(lái)生未必我等你，會(huì)有明天，未必明天你對(duì)我微笑。
清淚煮瘦心，年華渡燈冷，染不盡凄涼一約千金咒，灌月清風(fēng)一陣，滴滴思念，滴滴緣無(wú)，舞動(dòng)殘痕笑落夢(mèng)，記上無(wú)情畫拂曉，明天是什么，今生等什么，那個(gè)情不見的情，那個(gè)等不見的等，說(shuō)不完，看不完，點(diǎn)擊的心力耗盡我的心跳，閱讀的相思費(fèi)勁我的每一天，為了等，為了夢(mèng)，為了再見的傾心咒，可是已經(jīng)晚了，已經(jīng)夕陽(yáng)落了昨天，黎明散了早晨。
一語(yǔ)紅堂，滿面酥笑，冷也是軒轅，等也是上古，醉情燈，畫情心，心心不一有來(lái)生，是誰(shuí)寫了前世，是誰(shuí)書了南柯，詩(shī)中有夢(mèng)拿詞走，韻中有句帶情傷，更更夜雨，凄涼斷腸，蘇醒了，離別了，微笑的不見身影，痛苦的聽不到拒絕，否別啊，認(rèn)真啊，太多的燃燒已經(jīng)不值錢，太多的過(guò)去不在身邊，我就在，就在你看不見的微笑里，我不在，不在你受傷的夢(mèng)里，我下注為你祝福，你布局不見我等你。
舉起受傷的十指寫情，寫了青春不清楚的青，那個(gè)人難寫，那個(gè)不見難以說(shuō)出，難以更新的淚滴再次為你寫下來(lái)生，青春再見，還是來(lái)生陌生，我們已經(jīng)用熟悉忘記，我卻用拒絕開始用心跳演繹，分分鐘，秒秒鐘，都是你，都是你看不見的淚滴，不能再次微笑對(duì)我擦傷的畫面，是卷軸在地上，也是流年剪短的我，不在回到從前，不在回到你身邊，你有未來(lái)約定，我用今天下注。
心為心，舍了余生，念為昨天，丟了眷戀，是夢(mèng)是緣是嬋娟，愛過(guò)了，傷心了，過(guò)往的傾心刺骨了，依然陶醉在那個(gè)秋天，逢不見，約還等，什么天長(zhǎng)地久，什么地老天荒，只能為你畫地為牢，刻骨銘心啊，那份黯然的花朵開過(guò)了，那份躲避的夕陽(yáng)找到了黎明，可是你還沒有看見我的悲傷，我依然舉著你的微笑哭泣啊，依然剪短昨天在流浪的詩(shī)詞里寫著無(wú)助的心跳。
樹葉下的情風(fēng)是否讓你回憶，地面的淚水你是否記憶，我徘徊的溫暖不再是昨天，不再是看你微笑的瞬間，你的好，你的慈悲，我看不懂今天的閱讀，更看不懂明天的再見不見，懂嗎？動(dòng)心了嗎？還是讓微笑把你陶醉了，我沒有逃出你的手掌，沒有離開我的心的你還在奔跑啊，你的灑脫，我的疲憊，我用淚水為你心跳，你用遠(yuǎn)方為我征伐生命啊，為了你，為了來(lái)生不見的你，只能用我心跳的結(jié)束去舉起曾經(jīng)許下的誓言。
你的心啊心，我的淚啊淚，蕩漾的風(fēng)月帶走的容顏，心兒晚了，夢(mèng)兒淺了，鎖走的前世難道就讓我?guī)滋焖查g雙淚成，一心孤注一擲嗎？是我，是我受傷了，為你受傷了，寫著情歌，唱著心傷，為了不見不原諒啊，那份凄涼，黯然無(wú)味，那份無(wú)助，短暫的淚水為你畫了夢(mèng)鄉(xiāng)，看啊看，人生的瞬間是撞見了情，等啊等，心跳的今生為淚水而行，跑不斷奈何橋，就見不了三生石啊。
分手的月華不再擁有，固定的臺(tái)詞說(shuō)不出理由，滴了心房的動(dòng)，軟了思緒的哭泣，隨著風(fēng)兒念一段散，念一段離，歌謠里，長(zhǎng)生外，有你的地久天長(zhǎng)，就有我的刻骨銘心，有你的步步為營(yíng)，就有我的以淚洗面，長(zhǎng)歌曼舞，斷笑依然，難得一面夢(mèng)中淚，醒來(lái)才知天涯分，書一紙紅顏，落墨人間塵埃，笑了誰(shuí)的輸卻，過(guò)了誰(shuí)的冷夢(mèng)，斷曲殘聲，一首相思一世冷，殘了心房，冷了臉龐。
心間斷了夢(mèng)，淚分燒了情，煮一滴今生，少你何必來(lái)世生，約約約，殘卷帶走今天瞬間的等，春風(fēng)散了年華，夜雨斷了心期，水塘里，荷月中，一段燭光，一份安詳，悠悠傷心緣，斷斷曲散人，不見來(lái)，不見散，又見離合淚呈現(xiàn)，千山燈語(yǔ)，古剎玲玲，鎖我今生秋雨冷，不還來(lái)生春暖淚，心相隨，念相隨，人不來(lái)見淚空垂，對(duì)岸畫否，笑別一句散，來(lái)生也枉然。
牽了心，散了年華，燭光明媚，心靈一株株難忘，一滴滴枉然，說(shuō)什么春秋二十四，看什么燈火闌珊淚，夢(mèng)一場(chǎng)，淚憶枉然，若說(shuō)再見也是一個(gè)傳說(shuō)啊，若說(shuō)夢(mèng)中的真，那么就是我牽腸掛肚的歉意，步步留心的無(wú)法挽留啊，溫柔的風(fēng)，難忘的晨星，追逐的命運(yùn)不是我的命中有你，等待的花開不是你給的微笑啊，明天啊，后天啊，你在遠(yuǎn)方等天涯，我在心間畫你笑。
是話沒有珍惜的句子，是夢(mèng)缺少閱讀的城市，愛，是一個(gè)字，也是讀不完今生的詞，用夢(mèng)代表太累，用等代表太苦，說(shuō)不出的情在滴血，看不見的淚在追逐，是方向，還是夢(mèng)想，也許未來(lái)是個(gè)奈何的神話，也是不著邊際的題目，我用心了，用相思了，編了衣服，織了情等，已經(jīng)枉然，已經(jīng)枉然，所有的所有，都是一笑而過(guò)，一笑而過(guò)，曾經(jīng)只是沒有的太少，現(xiàn)在只是付出的不夠多。
天上下著雨，心中沒有傘，打著凄涼的淚水去盤旋，走在長(zhǎng)廊，走在月色的迷人里，鏡子的自己無(wú)法微笑昨天，無(wú)法認(rèn)清明天，那個(gè)看不見的天涯就在咫尺啊，那個(gè)所謂的對(duì)不起就是再也不見啊，枉然啊枉然，斷續(xù)的斷續(xù)，傷心的淚從此不再說(shuō)話，過(guò)往的淚珠兒再次呈現(xiàn)，枯萎的甲子年讓自己難以追憶，難以用心彈奏過(guò)卻的年輪中的尋找，我們都會(huì)老，愛情會(huì)埋葬在那個(gè)開在春天的季節(jié)里。
心中的屏風(fēng)帶走所有的情，夢(mèng)中的畫軸不再冷暖，緣不緣，心不信，當(dāng)天過(guò)錯(cuò)過(guò)了太多的執(zhí)著淚，握著僅有的放開去離棄，等著殘卷的淚滴劃落傷口，已經(jīng)乏味，已經(jīng)無(wú)法逃離每次的黃昏，走在黎明注定傷心，注定無(wú)緣，體諒無(wú)法落墨，支撐無(wú)法微笑，花前月下，還是醉酒今朝，都是來(lái)生的不見啊，都是今天的難以再散啊，心會(huì)累，會(huì)用不跳來(lái)封存情感，淚會(huì)滿，會(huì)用停止去澆灌相思。
讀書是一種幸福篇十五
夏日里，淡淡的，我是一片云，無(wú)聲的飄過(guò)天際，在漂泊中追求寧?kù)o。愿用自己的身體阻擋炎熱，給勞作的人們帶來(lái)一點(diǎn)溫情。
秋雨中，淡淡的，我是小草，臥在軟軟的泥地里，做著綠色的夢(mèng)。霜風(fēng)打擾我的安詳，苦雨打濕了我的胸懷，我依然緊緊的擁抱大地，讓陽(yáng)光的溫暖沉積在心里。
北風(fēng)里，淡淡的，我是白楊，倔強(qiáng)的挺立在雪中尋找另一株白楊。隨夜露凝集我的深情，讓明白寄托我的厚意，不求熱烈，不求承諾，只有一種信念在悄悄生長(zhǎng)。
淡淡的我，我是淡淡的。
夢(mèng)里，演習(xí)我的追求。風(fēng)雨兼程，我找到了自己的渴望。心海里激起漣漪，泛起淡淡的蜜意。晨曦輕扣窗扉，醒來(lái)，望著雪白的天花板，望著淡淡的光芒酒落床前，孤獨(dú)感，悄悄降落于意識(shí)的平原。不留一絲痕跡。于是，時(shí)光的流逝，虛度的歲月，又隨著淡淡的嘆息涌上心頭，失去的已經(jīng)永遠(yuǎn)失去，往昔的豪言也如紙船沉溺在時(shí)間的溪里，雖然憧憬可以豐富人生，但明天之后還是明天，憧憬不等于現(xiàn)實(shí)，憧憬永遠(yuǎn)不會(huì)成為歷史。
有時(shí)，靜靜的獨(dú)坐。淡淡的愜意又飄上眉梢，我收獲不多，又是為何？留下淡淡的憂傷獨(dú)自在我心城生長(zhǎng)。
不知什么時(shí)候，我的心里也滋長(zhǎng)了虛偽。明明喜愛，卻用淡淡的不屑掩過(guò)，失去了，永遠(yuǎn)的失落在地平線。才感覺淡淡的苦澀在心中升起____每個(gè)人都想欺騙自己，卻最終總是欺騙不了自己。
淡淡的，我走在人生路上，留下一行淡淡的腳印。盡管是淡淡的，沒有人在意，但畢竟是自己的腳印?；仡^看一看，總有絲淡淡的慰藉襲上心頭，面對(duì)前方，我掛出淡淡的微笑！
山無(wú)陵，天地合，乃敢與君絕，作文。
親愛的，新的一年，我會(huì)忘記你的。閉上眼腦海中滿滿的只有你，我，我們的回憶、初識(shí)時(shí)的羞澀，熟識(shí)的調(diào)侃，陌生的尷尬。我都還記得......
還在懷念有你的日子，每一天都是幸福的，內(nèi)個(gè)傻傻的你。。。是否還記得下雨天的狂奔？是否記得那安靜的小巷？是否還記得那個(gè)大雪紛飛的夜？對(duì)不起，為了友情放棄你，如果不是我的任性將你傷害，你們就不會(huì)在一起，如果你們?cè)琰c(diǎn)告訴我你們?cè)谝黄?，即使我還愛你也會(huì)去默默祝福、只是一切沒有如果，中學(xué)生作文《作文》。我們都，慘敗、我不知道她會(huì)愛你、但我知道我愛你。你說(shuō)你愛我。可是我知道我們中間多了一個(gè)她。所以一切都回不到從前、呵呵，我和她、摯友。友誼，破碎。。。我從來(lái)沒想過(guò)，只有在小說(shuō)中發(fā)生的的那些老套的情節(jié)會(huì)發(fā)生在我世界、還好，三年的友情不是那么容易破碎的、我們還是摯友手足，只不過(guò)在一起會(huì)刻意避開有你的話題。
也許命中注定我們的愛太坎坷，從此以后我會(huì)從你的世界消失，只是。。。你會(huì)不會(huì)在閑暇的時(shí)候偶爾想我一下？想起以前的幸福？我會(huì)在角落，看你邪邪的笑，看你幸福、從此不在去愛。青春會(huì)像流水般的流年逝去，揮霍青春，我承擔(dān)不起，親愛的我會(huì)忘記你、燃燒那寶貴的青春，放飛......
“與其讓珠寶裝飾自己，不如用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己?！蔽易孕【团c書結(jié)緣，與書為友。最近，我又在《水滸傳》這本書中書海泛舟，汲取知識(shí)。從這本書中，我學(xué)到了梁山好漢“路見不平，拔刀相助”的英勇氣概。這本書讓我卷進(jìn)了時(shí)間漩渦，仿佛來(lái)到了戰(zhàn)火紛飛、英雄輩出的宋代。
魯智深教會(huì)了我要粗中有細(xì)。原來(lái)的我十分膽小，遇到一點(diǎn)小事就會(huì)害怕，有時(shí)還會(huì)掉“金豆”?，F(xiàn)在我漸漸膽大起來(lái)，遇到狗也不會(huì)躲到媽媽身后，反而會(huì)輕輕地?fù)崦」返纳眢w。原來(lái)的我很浮躁，做事不定心，經(jīng)常被媽媽批評(píng)?，F(xiàn)在我努力克制自己，盡量減少不定心的因素，我正慢慢向沉著穩(wěn)重走來(lái)，我要做一個(gè)膽大心細(xì)、穩(wěn)重踏實(shí)的女孩。
足智多謀的吳用讓我明白了遇到難題要開動(dòng)腦筋，腦越用越靈！暑假里，我不肯動(dòng)腦筋，整天喜歡看電視、吃東西。一天，媽媽把五年級(jí)的題目給我做，我竟全忘得一干二凈了。我頓時(shí)無(wú)地自容，并下決心要多動(dòng)腦，不讓腦子生銹！從那以后，我每天下午都堅(jiān)持學(xué)習(xí)2小時(shí)。果然，殺死的腦細(xì)胞越多，復(fù)活的就越多，腦筋越動(dòng)越聰明。經(jīng)過(guò)幾天的學(xué)習(xí)，我的大腦又正常工作了，我攻破了許多奧數(shù)題，連我自己都引以為豪呢！
《水滸傳》這本書既沒有華麗的辭藻，又沒有刻意的修飾，但是它每一章的字里行間都流露出好男兒的英雄本色，令人為之震撼。書中108位好漢個(gè)個(gè)義氣十足，即使是素不相識(shí)的人遇到困難，他們也絕不袖手旁觀！其中還有三位女中豪杰，“巾幗不讓須眉”，她們毫不遜色于那些七尺男兒！
梁山好漢個(gè)個(gè)身懷絕技，懲惡揚(yáng)善，是我們心中的榜樣。我們雖不像他們那樣會(huì)飛檐走壁，也沒有高超的武藝，但我們可以像他們那樣伸出援助之手幫助他人，助人為樂，給予別人幫助就是我們最大的義務(wù)，讓我們做現(xiàn)代的“梁山好漢”！
高爾基說(shuō)得好：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！弊x一本好書，可以讓心靈得以滋補(bǔ)，讓靈魂得以洗禮。讓我深深感受到！
讀書是一種幸福篇十六
摩天輪的每次旋轉(zhuǎn)，都滿載幸福，星星每次出現(xiàn)，必將帶來(lái)幸福。就在某一天我發(fā)現(xiàn)了。
一天下著傾盆大雨，我又感冒了，媽媽急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一會(huì)給我吃藥，一會(huì)給我擦酒精，看感冒不退，連忙把我送去醫(yī)院。隨后，醫(yī)生走了，我的感冒逐漸退了。媽媽才松下一口氣?！肮尽蔽业亩亲影l(fā)出了陣陣響聲。媽媽問(wèn)我：“要吃什么？”“橘子”我有氣無(wú)力的隨口亂說(shuō)。這又是撥云撩雨又是凌晨幾點(diǎn)，哪里去弄橘子呀?我在心里問(wèn)自己。
在這一天，我尋找到了另一種更極其偉大的幸福！
讀書是一種幸福篇十七
九幾年，也正是我遭受困厄的時(shí)候，鄉(xiāng)鄰遠(yuǎn)離，親朋遠(yuǎn)疏。那時(shí)，我正在黔陽(yáng)師范學(xué)習(xí)。精神上是壓抑的，生活上也是拮據(jù)的，可恰恰連母親也賭氣不援助我了。
好在安江的百姓，師范的同學(xué)老師待我好。為了添補(bǔ)飯費(fèi)，我們幾個(gè)民辦老師學(xué)員利用假期為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民收割稻谷。他們讓我們做并多給一點(diǎn)工錢。我有三病兩疼到藥鋪弄藥，私家醫(yī)生每以最低價(jià)賣給我，并和我討論養(yǎng)生保健知識(shí)。到學(xué)校食堂取饅頭，食堂老板總是每加送一個(gè)兩個(gè)饅頭給我。學(xué)校班主任賀玉慶老師常關(guān)心鼓勵(lì)我，還在班上表?yè)P(yáng)我，說(shuō)我字寫得好，學(xué)習(xí)認(rèn)真，遵守紀(jì)律。我心中自然明白，這是老師用心良苦，怕其他學(xué)員輕視打擊我，鼓勵(lì)我戰(zhàn)勝自卑，戰(zhàn)勝壓抑，心情娛悅，精神飽滿地結(jié)束黔師學(xué)業(yè)。就這樣，他們一點(diǎn)點(diǎn)支持我，鼓勵(lì)我，讓我增加了戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量。這比在家鄉(xiāng)四面楚歌，天天只聽到刺心話的環(huán)境強(qiáng)多了。我的身體也好多了。
盡管他們給我一些支持與幫助，我的生活還是十分困難。我就把棉被和一些衣物變賣了。不想又突發(fā)疾病。一個(gè)學(xué)員把迷糊中的我送到安江人民醫(yī)院。等我醒來(lái)，醫(yī)生正在為我輸液，并給我買來(lái)了一碗肉絲粉條，親熱地叫我吃下。我看看身邊沒有親人，可這些人勝似親人，我不禁熱淚盈眶。這恩，這可是十多年里別人送給我的最富含人情味的愛的幸福??！
出了院，我發(fā)了愁，這醫(yī)療費(fèi)怎么辦？快畢業(yè)了，還欠點(diǎn)學(xué)費(fèi)怎么辦？出乎意料的是一位溆浦叫王俊瓊的女老師知道了，她就主動(dòng)到溆浦老師中去奔走，為我募了捐。她把錢物交給我時(shí)，叮囑我不要多管，不要記掛在心，安心學(xué)習(xí)。聽了她發(fā)自肺腑的話，看到那撕去許多的半張餐票，磨皺了的人民幣，道明了他們作為民辦老師的艱苦，點(diǎn)點(diǎn)的節(jié)省，而他們卻擠出來(lái)幫助我解決學(xué)費(fèi)醫(yī)療費(fèi)。我們不過(guò)是點(diǎn)頭的朋友，從前不曾相逢，今后各奔東西，不會(huì)再相聚，他們不會(huì)得到回報(bào)，然而他們也沒想得到回報(bào)。這種高潔與純樸的友愛，這種無(wú)人情處的恩情要高如大宇宙??！我捧著這些禮物一句話也說(shuō)不出來(lái)，唯有淚水奪眶而出。就讓我以哭作為感激吧！讓我以哭償還感情債務(wù)吧！此時(shí)此刻，我也只能以哭表達(dá)無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的感激!
此后不久就畢業(yè)了。畢業(yè)留影照相時(shí)，我考慮回家的車費(fèi)，無(wú)多余錢照相，便故意躲了起來(lái)。班主任賀玉慶老師叫班長(zhǎng)一定要找到我。于是班長(zhǎng)四處尋找，最后在洗澡室里找到了我，硬把我拖了去，方才叫攝影師按下快門照了相。事后免費(fèi)送了一張合影給我。此中那些教授，領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)員都耐心等我。他們?nèi)绱俗鹬厝跣?，愛護(hù)弱小，不歧視貧窮，是多么高貴的品質(zhì)??！這又叫我多么感激！
是呀，替人鏟平坎坷，消除痛苦，這是愛之父。為人把平坦鋪就，消滅磨難因素，那是恩之母。安江的人，黔陽(yáng)的教授學(xué)員們就是這樣。他們的幫助，支持，關(guān)愛，鼓勵(lì)，使我順利畢業(yè)，人生有了一片新的真正屬于自己的小舟，有了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，這對(duì)我回到家鄉(xiāng)戰(zhàn)勝新的磨難起了不小的幫助。故此，小記一篇感謝安江百姓，師范教授，溆浦民辦老師，恭祝好人一生平安幸福！
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