畢業(yè)升旗儀式的演講稿(實用19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-03 06:42:26
畢業(yè)升旗儀式的演講稿(實用19篇)
時間:2023-12-03 06:42:26     小編:影墨

演講稿是一種在特定場合下用口頭形式進行演講的文稿。在寫演講稿之前,可以先進行深入的調(diào)研和資料收集。演講稿范文的成績優(yōu)秀,得到了評委和觀眾的一致肯定和稱贊。

畢業(yè)升旗儀式的演講稿篇一

老師們、同學(xué)們:早上好!

今天我國旗下講話的題目是《科技離我們并不遙遠(yuǎn)》科學(xué)技術(shù)是人類智慧的結(jié)晶,也是人類認(rèn)識世界、改造世界的有力武器。翻開科學(xué)技術(shù)的發(fā)展史,我們看到的,也是一部人類社會的文明史:從猿人的餐風(fēng)露宿,到現(xiàn)代人的星際旅行;從古代的烽火傳訊,到現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)絡(luò);從遠(yuǎn)古的鉆木取火,到今天新型能源的充分利用……人類所取得的每一點進步,無不得益于對未知世界的探索,無不得益于對科學(xué)技術(shù)的掌握。如今科技已融入了我們的生活,也豐富了我們的生活。它給人們帶來了物質(zhì)生活的便捷和精神生活的愉悅??梢哉f,是人類造就了科技,科技也成全了人類,人類和科技是相互依存的。

同學(xué)們,科技離我們并不遙遠(yuǎn)。小學(xué)是人生的起步階段,也是孕育光榮與夢想的地方。許多大科學(xué)家如牛頓、愛因斯坦、居里夫人、楊振寧、霍金等都是在這個時期就樹立了獻身科學(xué)的理想,從而在以后的科學(xué)研究中做出了偉大的貢獻。

科技離我們并不遙遠(yuǎn)。我們有許多同學(xué)在學(xué)習(xí)科學(xué)知識的同時也嘗試著多方面科技活動的探索與實踐,并取得了不俗的成績。

為了組織好今年的科技節(jié),學(xué)校投入了一定的資金,老師們也動了很多腦筋,為大家準(zhǔn)備了一系列形式多樣、內(nèi)容豐富的活動項目。希望同學(xué)們積極主動地參與。

同學(xué)們,科技節(jié)的舞臺已經(jīng)搭好,希望大家拿出各自的絕活,用激-情和活力,用聰明和才智到舞臺上盡情演繹,展現(xiàn)自己的特長;以睿智的科學(xué)思維和敏銳的科學(xué)眼光,積極地實踐,大膽地想象,勇敢地創(chuàng)造。愿科技節(jié)成為你夢想的搖籃,成為你展翅翱翔的藍(lán)天。

在這春意盎然的四月,為了“體驗、創(chuàng)新、成長”的科技夢想,我們“浦江zz學(xué)??萍脊?jié)”活動也將徐徐拉開了帷幕。

翻開人類的發(fā)展史,從遠(yuǎn)古的鉆木取火,到新型能源的充分利用;從古代的“烽火連三月,家書抵萬金”,到現(xiàn)在的相隔千里卻近在咫尺的地球村;從古代的風(fēng)餐露宿、日夜兼行,到現(xiàn)在高速快捷的交通工具……人類所取得的每一點進步,無不得益于對未知世界的探索,無不得益于對科學(xué)技術(shù)的掌握。可以說,是人類造就了科技,科技也成全了人類,人類和科技是相互依存的。

在充滿幻想的科技節(jié)里,讓我們?yōu)閴粝氩迳铣岚?,把智慧的涓涓?xì)流匯成滔滔江水、_大海。閑暇時,讀一本科普讀物,賞一部引人入勝的科普電影并記錄下感動你的科技發(fā)現(xiàn);抓住靈光閃過的瞬間,出一份圖文并茂的科普手抄報,寫一份充滿奇思妙想的小論文,做一件凝聚智慧火花的小發(fā)明、小制作。當(dāng)豐富多彩的科技知識為我們打開一扇通往科技城堡的大門時,靈巧的雙手和活躍的大腦會帶著我們攀登上科學(xué)的高峰。走進科技節(jié),讓我們身體的各項器官活躍起來,或看或說,或?qū)懟虍?,或觸摸或感覺,在科技的海洋中,擷取一朵朵美麗的浪花,編織成一個個神奇的夢。

希望你們在科技節(jié)期間,展現(xiàn)你們的聰明才智,展示你們的科技成果!希望同學(xué)們不但要把科學(xué)精神表現(xiàn)在科技節(jié)上,更要貫穿于平時的學(xué)習(xí)、活動和生活之中,做到人人學(xué)科學(xué),事事想科學(xué),時時用科學(xué),天天有科學(xué)。同學(xué)們,愛科學(xué)吧,因為科學(xué)有無盡的樂趣,學(xué)科學(xué)吧,因為科學(xué)有無窮的智慧,用科學(xué)吧,因為科學(xué)有無限的生機。

希望你們用熱情去點燃科技圣火,用智慧去創(chuàng)造精彩生活。展開科學(xué)的翅膀,放飛科學(xué)的夢想。

同學(xué)們!科技節(jié)的舞臺已經(jīng)搭好,帷幕也正在徐徐拉開,讓我們行動起來,用激-情和活力,用聰明和才智在這片舞臺上盡情演繹我們的風(fēng)采;以睿智的科學(xué)思維和敏銳的科學(xué)眼光,積極地實踐,大膽地想象,勇敢地創(chuàng)造,讓科學(xué)的種子在我們幼小的心田生根、發(fā)芽、開花;讓科學(xué)的精神在校園里暢快地演繹,淋漓地發(fā)揮!

最后,預(yù)祝我們科技節(jié)活動圓滿成功。謝謝大家。

畢業(yè)升旗儀式的演講稿篇二

尊敬的各位老師,同學(xué)們:

大家好!

國旗雖輕其寓意無窮,它從來就不是小小的幾尺方布,代表的是整個中華民族的靈魂。

感謝學(xué)校的信任讓我們承擔(dān)了護旗這項重大的任務(wù),讓我們感受到了這份責(zé)任的重大,也讓我們體會到了身為旗手的幸福。

一個集體能被任命為國旗班等于是受到高度的肯定以及贊許,等于是被信任被欣賞。然而我們這個集體的工作也即將結(jié)束,在此之際請允許我代表本屆國旗班向大家匯報我們一年來的工作。

國旗班的各位都是從高二年級中挑選的精英。我們在軍訓(xùn)中經(jīng)過認(rèn)真選拔選出,我們對這份工作有著積極認(rèn)真,負(fù)責(zé)踏實的態(tài)度。從東方綠洲回來后,我們一直秉承這份精神,盡自己最大的努力做好護旗,升降旗的工作,當(dāng)然肩上這份沉甸甸的擔(dān)子有時會犧牲我們很多的時間,但我們依舊無怨無悔。只因一個我們都有這對國旗的一種執(zhí)著。

一年來除了例行的出旗,護旗,升降旗的工作,我們還在校運會上展現(xiàn)了我們的風(fēng)采,這些我們都圓滿完成了,我想這就是上級所賦予我們國旗班的責(zé)任,讓我們以身作則不僅規(guī)范自己給他人展現(xiàn)育才精神,也讓我們?nèi)ピ诓恢挥X中去潛移默化的影響他人。隨著一年的成長我們已不再是那些懵懂的少年了,我們一起流汗一起承受了陽光的考驗,如今我們的配合已經(jīng)不再那么的生澀,步伐節(jié)奏整齊劃一,當(dāng)然有時也會適當(dāng)?shù)亩搪?,不過在我們?nèi)?位同學(xué)的積極配合下,國旗班工作也算告下落幕了。國旗班的工作雖然是很普通的,也是比較枯燥的,但是它確實光榮神圣不可侵犯的。經(jīng)過這一年的鍛煉,我們也理解了很多的道理,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我們也要繼續(xù)發(fā)揚這種認(rèn)真刻苦,頑強拼搏的精神。

交接儀式就意味著我們將不再承擔(dān)著護旗的使命,但并不失望因為還有新一屆的國旗班,他們將接過這份責(zé)任,也將把它傳承下去。在此我想向新一屆國旗班提幾點希望,承載著國旗班的頭銜雖然光榮切不可驕傲自大,還是應(yīng)該保持著一份謙虛,畢竟作為學(xué)生干部我們必須學(xué)會這如何為他人去服務(wù),既要執(zhí)著于這份工作同時也要超脫于其中。同時你們還應(yīng)該嚴(yán)于律己,國旗代表著莊嚴(yán),肅穆,作為國旗班也應(yīng)該秉承著嚴(yán)于律己的態(tài)度,責(zé)任心是最重要的,只有內(nèi)心懷著對國旗的一份敬畏才能正真的做好國旗班這份工作。

心存敬畏才可讓國旗更好的飄揚在育才上空,向別人傳達著育才永存不滅的魂!

畢業(yè)升旗儀式的演講稿篇三

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

用這篇青春勵志的文字祭奠我們終將離去的校園,那些人、那些事、那些情、我們的青春無悔獻給畢業(yè)的你!

身旁我好友在默默的離去,圖書館下有他們純真的笑臉。學(xué)士服在身上是那樣的好看,掩埋了那份初入校園時的幼稚,多了是那份時間的記憶。有的人在笑,可心里是澎湃的。有的人在哭,可心里在顫抖著。在向上拋學(xué)士帽時,那是成功的喜悅,那是青春的代價,那也是向往而美好的瞬間。我慢慢的走過了,看著他們即將離去的身影,真心的祝福他們在人海中搏流激浪?;厥组g,我們即將走完這大學(xué)生活,我想用這篇青春勵志的文字祭奠我們終將離去的校園,那些人、那些事、那些情、我們的青春無悔。

青春是我們最美好的時間段,生活中出現(xiàn)了那些人,那些事,那些斷斷續(xù)續(xù)的片段,它用“蒙太奇”的手法演繹和放映著你的青春。每個人都是天生的演員,沒有設(shè)計的臺詞、沒有策劃的場景、更沒有導(dǎo)演。每個人都有真摯的情感演繹著,即使那些外人看似做作的情。生活就是一部漫長的電影,每個人都是主角。而每個人也都是配角,你就是你。

愛與痛,是交織的。同窗之宜,摯友之情、女友之愛。在那個即將離開的時間,一切的一切都會在我們心底有那短暫的幾秒鐘。就像是回憶你最后的永恒,那是只留下了一種東西——記憶。不管你和他(她)曾經(jīng)如何,也不管那些年、那一千多個日子里你們發(fā)生過什么,最后都會在心底畫上句號。看看走過的來時的路,不乏些許青澀就像青蘋果。而離開的瞬間,你會發(fā)現(xiàn)你變紅了,由里而外。不要懷疑,你的青春里有我踏過的痕跡。

“再回首時,不因虛度年華而悔恨,不因默默無為而羞恥”。似乎我的青春荒廢了太多,可不經(jīng)意間我發(fā)現(xiàn)其實我也收獲了不少。大學(xué)里,談過了戀愛。大學(xué)里,進過了社團。大學(xué)里,學(xué)過了文言。太多,太多,沒有嘗試怎么會體會到生命里我確實走過這青春。不可能只有一種感覺的人生,如果人生里青春中只有哪一種感覺:或喜、或悲、或苦、或無奈,那么你真的白走了一遭。我怎么也忘不了,那些給我深刻記憶的人、事。他們給了我?guī)椭?、或者是阻攔,更或者是打擊。我感謝那些人,因為他們訪問過我的青春,教過了我在書本上無法學(xué)到的知識,感謝那些看輕你的人,他們讓你成功的戰(zhàn)勝了你自己也戰(zhàn)勝了那些看輕你的人。

書本、電腦、摯友、損友、良師、家人、那些隱形關(guān)注你的人(也包括打擊你的人),是我走過這些日子的人物。而故事發(fā)生在那個從未看起的大學(xué),湖南人文科技學(xué)院。打敗自己的不是智力與情商,而是一種東西,一種十分欠缺的東西—毅力與勇氣。青春讓我明白了我的人生,至少現(xiàn)在我活的并不迷茫,我懂了青春的真諦。勇氣,是必須有的一口氣。不管你愿不愿意,有些事情你不得不去面對。而面對需要的是勇氣。面對突如其來的愛情。面對意外的悲劇、面對慘不忍睹的成績、面對百口莫辯的困境,你還能怎么樣?就像即將畢業(yè)的你們我們,面對未來現(xiàn)實也是我們的必修課。毅力,是掘開成功的鋤頭。我們都是一個挖掘者,不是我們能不能會成功,而是我們愿不愿意付出,鋤頭揮的久揮的時間比別人長那么一點點,那么你就是那個比別人成功的人。成功的人,不是比別人聰明,而是他懂的成功的背后除了這些,更多的是忍受別人不能忍受的痛苦。青春里怎么會沒有痛呢?痛會讓你明白你還活著,對待痛苦的方式,也是你日后的寶貴財富。

青春就是一首歌,唱的沉醉其中的人肝腸寸斷。而那些還未為沉醉其中的人,那些還未青春的人,是那么向往期待青春的到來。那些早已逝去青春的人,則會在那個時候默默的感受那些早已遠(yuǎn)去的一切。她們有過短時的波瀾,可最后她們平靜了。因為他們的生活,從此變的波瀾不驚。我想我也會有那個時候,你們呢?也會有的。歲月的號角,只會在我們耳邊吹響。我想我們長大了,離開又怎樣?分開又怎樣?再相聚時又會怎樣?那些始終會來的請?zhí)谷幻鎸?,青春我們沒有白活。

獻給那些和我們一樣的人們,感受著我們的青春。青春里我們用心走過,無悔的青春,我們含著笑,離開我們即將走完的大學(xué)。致年少的我們,那即將逝去的青春。

畢業(yè)升旗儀式的演講稿篇四

親愛的老師、同學(xué)們:

人生在世,誰都希望多一些快樂,少一些痛苦,多一些順利,少一些挫折,可是命運似乎總該跟人開玩笑,捉弄于人,折磨人。

但是,等人經(jīng)歷了一些挫折的時候,才會明白,人的一生,哪能總是平平坦坦的,風(fēng)平浪靜的?在我們這條短暫而又漫長的人生旅途中,自然免不了是非曲直,這些也是在我們在經(jīng)歷了挫折之后再會明白的。

記得有一次,小學(xué)時候,我因為一件事讓我受了一次挫折,事情是這樣的。

我在背課文時,背熟的時候,背得很快,小學(xué)嘛,作業(yè)少,背的自然也少,第二天我背的熟熟的,沒想到的是,我組長的規(guī)定了,組長是最好的,不管什么都比組長差,老天就是讓我來經(jīng)歷”此劫“的吧,那天老師讓當(dāng)堂背課文,說是鍛煉組長的能力,背的過和背不過都由組長說的算,我組長給我的規(guī)定是一個課間時間背過,沒想到的是下個課間給我的時間是三十秒!這怎么背啊!結(jié)果,在那個課間我被發(fā)抄了五遍,原因就是,我沒在組長規(guī)定的時間里背過,到了第二天組長又以過了一天為由,讓我十秒背過!我在那天被罰了十幾遍,最后同學(xué)見我是在被我的組長”虐待“的不行了,就報告了老師,我的”殘酷“才停止了。

當(dāng)我們遇到挫折時,我們要以平靜的心去面對,要用鎮(zhèn)定的心去對待,因為挫折是人生的財富。沒有挫折的人生是不完全的,因為我們就是靠著挫折一點點長大,一步步成長!

畢業(yè)升旗儀式的演講稿篇五

畢業(yè)升旗儀式演講稿范文:青春再出發(fā) 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家好!

我演講的題目是《青春再出發(fā)》!

首先,我很榮幸作為學(xué)生代表在此發(fā)言,感謝新北方高中創(chuàng)辦人王生董事長,感謝校長,感謝各位老師。時光流轉(zhuǎn),不知不覺中我們已在新北方高中度過三年韶華。在這個值得銘記一生的日子里,我想所有同學(xué)的心情都像我一樣,有幾分學(xué)業(yè)已成的喜悅,但更多的是不舍與眷戀,因為在這里有太多的感動讓我們終生銘刻。在接下來的幾分鐘里,讓我們一起閉上眼睛,懷著感恩的心穿越回三年前的新北方高中。

xx年,我們高二了,那一年,上海世博會開幕了。我們依然是一個年少無知的少年,依然沖動,依然執(zhí)拗。忍受了一整年,是學(xué)校里最小的同學(xué)。終于,等來了新高一,我們也成了學(xué)哥、學(xué)姐,我們也開始學(xué)會在學(xué)弟、學(xué)妹們面前“裝”一下!對于老師的勸說,我們也開始頂撞。以前一些毛病是秘密進行的,現(xiàn)在也有了膽量開始公開活動。廁所里,有我們吸煙時扔的煙頭;宿舍里,有我們玩耍時掉的撲克;教室里,有我們游戲時開的手機。我們開始抱怨起來,抱怨老師的多管閑事,抱怨同學(xué)的好言相勸,抱怨家長的苦心嘮叨,我們在想:“都長這么大了,怎么還要管我們,我們的青春何時才能自己作主?”我們抱怨學(xué)校的教室,我們抱怨學(xué)校的宿舍,我們抱怨學(xué)校的食堂,我們抱怨整個學(xué)校,我們揚言:“等我畢業(yè)了,我就買個炸彈,把學(xué)校炸了!”我可愛的新北方高中的三臺子校園呀,曾經(jīng)那里,春天里滿是花朵,夏天里滿是綠葉,秋天里滿是果實,冬天里滿是白雪,在那里,曾經(jīng)我們一起用我們最喜歡的“pose”,在花園里照相;一起在綠蔭下乘著涼,傾訴著我們彼此的心聲;一起去芳林園偷摘董事長的果子,那里的桑葚、櫻桃、桃子、梨、石榴、還有棗,那味道使我們至今還在回味;一起在操場上掃雪,當(dāng)然也在掃雪時打雪仗、堆雪人,還在雪地上寫過某些青春而懵懂的話語……這一切,而今安在?我可愛的新北方高中的三臺子校園呀,你為什么,不等到我畢業(yè)呀?你就在一陣轟鳴聲中,成了斷壁殘垣。

xx年,我們高三了,那一年,我們的黨成立九十周年了。我們開始在悲傷中學(xué)會堅強,在困苦中學(xué)會忍耐,在挫折中學(xué)會成熟。你愿,或者不愿,學(xué)校已被強拆,不管,不問;你忍,或者不忍,我們卻來平羅,不悲,不喜;你跟,或者不跟,老師依然堅守,不離,不棄。高二、高一的學(xué)弟學(xué)妹們,你們永遠(yuǎn)都不能理解我們內(nèi)心的痛苦,那些年,我們一起追過的女孩或男孩,和我們可愛的新北方高中的三臺子校園都沒有信守最初的約定,全都離開了我們。兩年呀!無論我們是抱怨,是悲傷、還是憎恨,我們的印記早已經(jīng)深深地扎在了那里。但是,已經(jīng)開始成熟的我們,在學(xué)校和老師的支持下,我們堅強地拼搏。最初,在老校區(qū)沒有教室,我們把食堂改作教室;沒有食堂了,學(xué)校就請我們吃豐盛的盒飯;重新定上黑板,重新擺上講桌,重新鋪上講臺,我們毅然堅守希望。我們在奮斗、在堅持。我們見證了新北方高中從一片廢墟重新站起來,來到平羅,繼續(xù)拼搏。而這就是新北方高中的一種精神,是我們新北方高中獨一無二的精神。這種精神,我們所有人都應(yīng)該學(xué)習(xí),讓這種精神融入我們的血液!

畢業(yè)升旗儀式的演講稿篇六

尊敬的老師、同學(xué)們:

我是來自初三(四)班的王洪亮同學(xué)。這是我們初三全體同學(xué)在母校所度過的最后一個莊嚴(yán)的升旗儀式。

彈指之間,三年的時光如同白駒過隙,我們從當(dāng)年那個稚氣未脫的青澀兒童蛻變成了今日的`翩翩少年。在三岔河成長的三年中,我們學(xué)會了寬容,學(xué)會了理解,學(xué)會了奉獻,更學(xué)會了感恩。

而作為一個即將離別學(xué)校的初三畢業(yè)生,我心潮澎湃。

首先,我代表全體初三同學(xué)感謝我們的學(xué)校,是她讓我們品嘗到了成長的快樂;是她給我們營造了一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,配備了高質(zhì)量的教師陣容,為我們塑造完美人格奠定了堅實的基礎(chǔ)。

其次,感謝我們所有辛勤耕耘的老師們,真的有太多的話要對你們說。是老師帶病上課,為了讓我們的學(xué)習(xí)不落下;是老師在課堂里耐心細(xì)致的講解,為了讓我們對問題理解得更清晰;當(dāng)我們不經(jīng)意犯了錯、是老師對我們狠狠地批評,為的是讓我們吸取教訓(xùn)、以后人生少走彎路……學(xué)生即將出征遠(yuǎn)行,請允許我們深情地道一聲:“老師,您辛苦了!”

大音希聲,大愛無形。這重如泰山的師恩,我們必須用勤奮,用拼搏來報答你們。

我們即將離去,而我們也將留下,那么我們又將留下些什么呢?我想我們會把一切的美好都留給培育我們?nèi)甑哪感?。我們的拼搏,我們的韌勁,我們對待學(xué)習(xí)的認(rèn)真務(wù)實,我們對待工作的積極創(chuàng)新,而這一切都是我們初三同學(xué)的優(yōu)秀品質(zhì)。所以,在這最后的幾天時間中,讓我們認(rèn)真地聽完最后一節(jié)課,讓我們認(rèn)真地做好明天的最后一次廣播體操,將我們最朝氣蓬勃的身影封存在進北的校園中;讓我們認(rèn)真地做好最后一次值日工作,努力地打掃干凈陪伴了我們?nèi)甑慕淌?,認(rèn)認(rèn)真真地擦掉我們在課桌上留下的每一點痕跡,這不僅為我們的學(xué)弟學(xué)妹們提供了一個潔凈舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,更為我們珍藏的青春財富中留下了清新的記憶。這段似水年華的初中時光,帶給我們的不僅僅是懷念,更是恒久的記憶。

希望每一位同學(xué)都能夠驕傲地說出:“今天我以三岔河為榮,明天三岔河以我為榮。”即將奔赴考場的全體初三同學(xué)們,讓我們一起相逢在七月、微笑在七月,在中考的考場上,燦爛你的燦爛,輝煌你的輝煌。

最后,祝愿我們的老師身體健康,工作順利!祝福我們的母校蒸蒸日上,明天更美好!祝愿大家都取得理想的成績。謝謝!

畢業(yè)升旗儀式的演講稿篇七

【演講稿導(dǎo)語】為大家提供畢業(yè)班升旗儀式演講稿,如果你有這方面的寫作需求,相信本文內(nèi)容能為你起到參考作用。演講稿以發(fā)表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿,在社會一步步向前發(fā)展的今天,用到演講稿的地方越來越多,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的感恩的文章,一起來看看吧。

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!在離中考還有2天的今天,我有幸站在這里,最后一次參加我們學(xué)校的升旗儀式并作為全體20xx屆畢業(yè)生的代表發(fā)言,此時此刻,我想大家的心情應(yīng)當(dāng)和我一樣,縱然掩不住回憶與留戀,但更多的是對未來的憧憬和戰(zhàn)斗的豪情!

三年的歲月,1000多個日子,聽起來似乎是那么的漫長,而當(dāng)我們今天面對的時候,又覺得它是那么的短暫。

首先,我要感謝青中這片沃土!是您給了我們?nèi)绱藘?yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的舞臺。我們在教室留下刻苦學(xué)習(xí)的身影,在操場上灑下頑強拼搏的汗水,在舞臺上秀出個性自我,我們沉浸在在書本里的翰墨飄香,我們徜徉在知識的海洋,……在您的懷抱中,我們心懷夢想,放飛理想。在這里,請接受您的孩子衷心的謝意:“感謝您,母校!”

其次,我要感謝青中所有的老師!是您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、博大的師愛,換來了我們的收獲與成長。您知識淵博,在課堂上或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引,為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力;您無微不至的關(guān)懷,使集體生活充滿家庭的溫暖;您執(zhí)著的敬業(yè)精神與獨特的人格魅力更教會了我們?nèi)绾稳プ鋈?。您的教育與指導(dǎo),在我們成長的道路上留下深深的痕跡。此時,再華麗的辭藻也無法表達我們對您的尊敬和愛戴。學(xué)生即將出征遠(yuǎn)行,請允許我們深情地道一聲:“老師,您辛苦了!”

再次,我要感謝親愛的同學(xué)!操場上還活躍著我們結(jié)伴游戲的身影;交流空間里還回蕩著一串串歡歌笑語;教室里還回響著我們朗朗的讀書聲;玻璃窗里還映照著我們爭論時的面紅耳赤……回望三年來的每個鏡頭,一幕幕猶如在眼前。而今這一切,都將塵封鎖進我們的記憶。這一切也證明,我們正在長大。有一句話說得好:“我們都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔?!比甑耐坝颜x,讓我們學(xué)會了很多很多,收獲了很多很多,讓我們一起真誠地互道一聲:“同學(xué),感謝你陪我走過人生美好的一程!”

同學(xué)們,中考還只有兩天,出征之際,我祝愿我們所有的同學(xué)能以優(yōu)異的成績,去實現(xiàn)我們共同的理想,讓飛翔在六月張開翅膀!讓雄心與智慧在六月閃光!今天,我們以青中為榮;明天,青中將會以我們?yōu)闃s!

最后,請允許我代表青山中學(xué)20xx屆全體畢業(yè)同學(xué),向尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們鞠個躬!來表達我們深深的謝意,(鞠躬)祝愿我們的老師身體健康,工作順利!祝福我們的母校蒸蒸日上,明天更美好!謝謝大家!

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

七月的暖風(fēng)催濃了校園的綠蔭,五彩的花朵又一次嬌艷欲滴。伴隨著成長的喜悅,洋溢著收獲的激動,我們歡聚在這里,面對著鮮艷的五星紅旗,參加勛望北校首屆畢業(yè)生的最后一次升旗儀式。

六年一班的孩子們,你們即將帶著一份揮之不去的記憶和牽掛告別這美麗的校園,放飛新的理想和希望?;厥走^去的四年,你們見證了北校的落成典禮,你們見證了北校從建校到輝煌的歷程,你們也成就了北校的多個第一——北校的第一次升旗儀式是你們主辦的,北校的第一批值周生是你們承擔(dān)的,北校第一批領(lǐng)操員出自你們,北校少先隊第一任大隊長出自你們,你們在北校區(qū)實實在在做了四年的學(xué)長,這樣成長環(huán)境讓你們有了更多的愛心,有了更多的擔(dān)當(dāng)。北校也因此和你們結(jié)下了不同凡響的情誼。

六年的小學(xué)生活在人生的長河中師短暫的,你們在這個校園里笑過、哭過,成功過、傷心過,激動過,沮喪過,這種種的酸甜苦辣,成就了你們的成長。環(huán)顧著熟悉的環(huán)境,這里留下的是你們幸福的童年,天真的童年,無瑕的童年。你們一定不會忘記巧手節(jié)中我們高舉風(fēng)箏奔跑在操場上,不會忘記運動會上我們大顯風(fēng)采,不會忘記雪地里嬉戲打鬧;你們也一定記得你們可愛的孫老師、馬老師及各位科任教師在教室里和你們共同上課的情景,也一定記得老師們對你們的諄諄教導(dǎo)……短短的六年,你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學(xué)會了選擇,懂得了“自尊、自立、自強。”。

九月,同學(xué)們即將奔赴新的學(xué)校,追求自己的理想和人生價值。面對陌生的中學(xué)生活,你們記住,如果你是鷹,總有搏擊長空的時刻;如果你是大樹,總有參天的日子。在今后的日子中,讓我們記住幾個詞:努力、感恩、自信!

相信今天北校是你的驕傲,明天你一定是北校的自豪!因為北校是我們的母校,這里有永遠(yuǎn)牽掛你的老師。

最后讓我們將祝福送給北校的第一屆畢業(yè)生:

祝你們快樂、幸福、不斷進步!

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天的升旗儀式只是我們很多次升旗儀式中的一次,國旗依舊鮮艷、國歌依舊莊嚴(yán),一切都顯得那么平常,但對我們六年級的全體同學(xué)來說卻有著特殊的意義,因為再過一個星期我們就要奔赴畢業(yè)考試的考場,即將光榮畢業(yè)了。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校全體六年級畢業(yè)生,向為了同學(xué)們健康成長而奉獻心血與智慧的領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意!

又是一個金色的六月,伴著似火的驕陽,滿載六年的收獲,幾天后,我們就要告別辛勤培育我們的老師,離開六年溫馨熟悉的校園,結(jié)束小學(xué)階段的學(xué)習(xí)與生活,邁入中學(xué)那全新的學(xué)習(xí)征程。此時此刻,看著我們胸前飄揚的領(lǐng)巾,在同學(xué)們一張張朝氣蓬勃的笑臉映襯下,更顯輕靈紅艷,還記得入校時,老師們手把手教會我們?nèi)绾闻宕鳎€記得入隊時,同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的歡欣激動,如今,我們即將把它摘下,但就像這六年來的美好回憶一樣,它們都將被我們珍藏在心底,伴隨著我們的不斷成長,成為我們生命中永不磨滅的印記。

六年的歲月,漫長而又短暫。朝夕相處間,那一幕幕溫馨感動猶在眼前。難忘課堂上,老師那清流晨露的諄諄教誨;難忘放學(xué)后,老師那和風(fēng)細(xì)雨的耐心輔導(dǎo);難忘考試前,老師的叮嚀期待;難忘考試后,老師的舒眉展顏;難忘操場上,同學(xué)們的奮力拼搏,難忘活動中,師長們的喜悅自豪。六年過去,河小已不僅僅是我們獲取知識的地方,更成為了我們心靈成長的殿堂,在這里,我要代表所有六年級的畢業(yè)生和他們的家長,深深地感謝河背街小學(xué)——這所培育我們成長的搖籃;深深地感謝河小的領(lǐng)導(dǎo)和老師——我們?nèi)松念I(lǐng)路人,是你們用知識的甘露澆灌了我們萌動的心田,更用自己對教育事業(yè)的忠誠和執(zhí)著,教會了我們?nèi)绾巫鋈?,做一個勇敢、堅強、奮發(fā)向上的人。

河小,我親愛的母校,是您給了我們今天的一切,很快,我們就要和您道別,在此,我要大聲對您說:我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了,我們一定會從容應(yīng)考,用一份滿意的答卷來回報為我們傾注全部心血的老師們。今后,無論我們走到哪里,無論我們在干什么,都不會忘記母校六年來對我們的培養(yǎng)和教育,我們永遠(yuǎn)都是河小人,我們一定不會辜負(fù)母校的期望,努力學(xué)習(xí),掌握更多的知識和本領(lǐng),將來走向社會,成為一名對國家、對人民有用的人才。

最后,請允許我代表河小六年級全體畢業(yè)生同學(xué),再次向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意!

祝愿老師們身體健康,祝同學(xué)們快樂成長!

祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上,更加輝煌!

謝謝大家!

畢業(yè)升旗儀式的演講稿篇八

在座的年輕朋友們,見到你們我很高興,我也覺得自己年輕了似的。我以前沒登過山,第一次登山就登的珠峰,第一次登珠峰就把我的腳凍掉了,我有腳你沒讓我登上去,我無腳也要再登珠峰。就是想實現(xiàn)我這個夢想,想要爭這口氣,也沒有好多媒體說的這么優(yōu)秀,這么英雄。其實我很簡單,就是想登山,我喜歡它,為了它我永不放棄,不管碰到什么困難,我都要克服,去完成我的這個愿望,就是這樣。盡管路很陡,很危險,但是我心里只有一個想法――上,從來不想別的。

為什么還差100米?為什么要下撤?一直走,走到8700米,珠峰有一個南峰,珠峰的主峰就是在南峰的邊上。一般是快到中午的時候,就開始變天,一到下午的時候就是暴風(fēng)雪,經(jīng)常就是這樣,所以我們必須在天亮左右登上頂,要不然就很危險。當(dāng)時我們快到南峰的時候,天就亮了,就開始刮風(fēng),但是風(fēng)還不大。等我們到了南峰的時候,我就已經(jīng)看不太清珠峰了,那時候風(fēng)已經(jīng)很大了,它把雪都吹起來,打在臉上就跟針扎的似的,雪粒打到臉上特別疼。一米之外什么都看不見,那個風(fēng)刮得你根本就站不直,我本來這兩個腳就沒有根,站地就不穩(wěn),風(fēng)一吹我就老這樣晃悠,所以我就趴在那兒,蹲在那兒,就不敢動。因為那個路,剛才說了就這二十公分,這二十公分,你還必須踩在二十公分里頭,你要踩在外面一點,就掉下去了,這邊就是萬丈深淵,滑下去就全完了。唯一的生命保障,就是手里的這根繩,它有一根路繩,但是你不能不動,你要站在那兒不動,就會被凍死。當(dāng)時我的夏爾巴一指旁邊,我一看我的斜對面就有一片烏云,這時候看烏云好像就在我的那面,只要它過來,我一把就可以把它抓住似的。當(dāng)時我心里想,這個烏云真是可恨,刮這么大風(fēng),我恨不得抓住它把它撕碎。看著它就過來了,這時候風(fēng)越來越大,我的夏爾巴就說很危險,dangerou,我就知道dangerou,就是說很容易死亡,很容易出危險。

其實我心里也很明白,人到這個高度的時候,頂峰就離你不遠(yuǎn)了,上去就是。這時候很多人就會失去理智,為了勝利沖昏頭腦,會不顧一切、不顧后果地沖上去,不管我是不是能下來,登珠峰80%死亡的人都是在這個高度喪命的。因為這個高度又寒冷,風(fēng)又大,還危險,主要是體力又快耗盡,當(dāng)時如果是我自己一個人,我這么大歲數(shù)了,也沒有腳,而且我為了它拼搏了四十年,我說不定會不顧一切地去沖擊那個頂峰。后來我想了想,回頭一看,我那五個夏爾巴都看著我,都用眼睛盯著我。他們都是二十來歲的小伙子,而且他們是我雇來保護我的,在我們六個人中間,我是最弱的一個,他們都比我強。最可能受傷的就是我了,我要是受了傷,或者出了什么危險,我的這五個夏爾巴,我想他們會不顧一切來救我。在這個高度要想把一個人救下山去那是很困難的,基本上可以說是不可能的。我一想萬一他們?yōu)榱司任疫B累了他們,我這一生會很不安的。這時候其實我心里也做出了很多斗爭,也反復(fù)地想過,后來我還是決定放棄,就是下撤。就這樣,我止步于8750米,就差這100米。

盡管留下了終生的遺憾,但是我覺得為了安全、為了生命,我想也是值得的,有時候做出放棄的決定比登山還要困難。盡管有遺憾,但是我也不后悔,我覺得當(dāng)時應(yīng)該是正確的。后來我的向?qū)Ыo我發(fā)短信,就是昨天在我登到的那個高度,有一隊美國人也是遇到同樣的暴風(fēng)雪被迫下撤,而且有五個人遇難。所以我覺得該下撤的時候還是應(yīng)該下撤。

本來我還想著撤到7900米時住一晚上,第二天天氣好了我再繼續(xù)上,可是不行。因為我到7900米的時候,7900米的人已經(jīng)全部下撤了。后來我才知道天氣預(yù)報說5月13日、14日甚至15日都有大風(fēng),所以那些人都撤了。我們必須連夜下撤,我從7900米一直下,那一天我走了二十四個小時,到最后有一段巖石路,如果冰雪還好說,可是巖石不行。我那個冰爪踩在上面就兩個釘子或一個釘子踩在上面,它就是在轉(zhuǎn),這么搖晃,它一晃,這個假肢磨得我的腿特別疼。你想都二十四小時了,又沒有吃,又沒有喝,到了晚上11點鐘,我都看見我的6400米營地的帳篷了,可是就怎么走也走不到那兒,好像越走越遠(yuǎn),越走越遠(yuǎn),腳底下一點根都沒有。就是老在晃,踩在哪兒它都在晃動,搖啊搖啊,我這個腿都要折了。就這樣走了二十四個小時,那天把我累垮了,這是我穿上假肢以后經(jīng)歷的最難受的一天。

當(dāng)時有人問我,說都這么大年紀(jì)了,又沒有腿,你這是花錢買罪受,何必呢?怎么說呢,我覺得我自己活得還比較充實,比較瀟灑。能活到今天,大家看我還可以,還不像一個糟老頭,我想主要的`原因就是我有這個理想。一個人還是要有一個理想,為了這個理想去奮斗,去拼搏,不管它以后能不能成功,但是那個過程是很重要的,如果我沒有這個理想,這一生也就這么過去了。

其實我以前根本就不喜歡登山,我以前是搞足球的,我喜歡踢足球,那時候我就說我身體的任何部位都可以受傷,但是腳不能受傷,我的生活離不開足球。怎么到了登山隊?是陰差陽錯的,當(dāng)時國家登山隊招登山運動員,可以免費檢查身體。我一想免費檢查身體可以試一試,趕快報名吧,沒想到一選拔就把我選拔上了,真正把我選拔上要去登珠峰的時候,我還在想登完珠峰回來我就不干登山了,還是踢足球去。結(jié)果沒想到1975年的登山,我把我的睡袋讓給了一個丟失睡袋的戰(zhàn)友,結(jié)果我自己凍傷了雙腳。當(dāng)時我才二十幾歲,對假肢也沒有什么印象,就覺得這一輩子都要在輪椅上度過,非常悲慘,對今后的生活都失去了信心,非常痛苦。

一直到過了快一年的時候,有一個外國假肢專家看了我的情況,他說你安上假肢以后,不但可以像健全人一樣生活,還可以再登山。我一聽,我知道我不用坐輪椅了,還可以像正常人一樣生活。那時候我一下子好像看到了光明似的,因為沒有腳了,肯定踢不了足球,我就決定再登珠峰。所以從那時候開始,再登珠峰就成了我的一個夢想,成了我一個奮斗目標(biāo),就是因為有這個一直支持著我,所以不管以后腿經(jīng)常磨破,經(jīng)常磨腫,后來又因為傷口的不愈合得了癌,就這樣我都從來沒有放棄。

我是發(fā)現(xiàn)得的淋巴的癌,在我還在放化療的時候我就開始鍛煉,那時候還在住院,病房里住了六個病人,都是癌癥病人,一個病人旁邊守著好多家屬,一天到晚哭哭啼啼的。我一看這太影響我的情緒了,所以我就回家了。我就騎車回家,盡管那時候做這些治療的時候渾身無力,所有的指標(biāo)都很低,但是我還是勉強吃點飯,然后做一些簡單的鍛煉,然后第二天再騎車到醫(yī)院去做治療。我就從來不想它,很多病人都是被嚇?biāo)赖模矣X得就是。后來我就不想它,你看現(xiàn)在已經(jīng)二十年過去了,我這個癌癥也沒有復(fù)發(fā),這說明我的鍛煉還是有效果的。

不管遇到什么困難,只要你有一個目標(biāo),就是我以后想干什么,努力去奮斗,不要管別人怎么說。很多人都跟我說,你這么大年紀(jì)了,還沒有腿,你去冒什么險,還不享受享受晚年生活。但是我就不管他們怎么說,我按照我的思路去干,主要在于堅持,只要你堅持下去,我想一定會收到很好的成果。謝謝大家。

畢業(yè)升旗儀式的演講稿篇九

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!在小學(xué)六年的時間,我們欣喜地看到孩子們的一步步成長。作為一名學(xué)生家長,我衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤付出和精心的培育。我們每位家長都有這種感受:城東小學(xué)的老師們,不僅有著良好的教學(xué)水平和高尚的職業(yè)道德,更有著細(xì)膩的情懷和無私的愛心。親愛的老師們,你們是最值得尊敬的人。

小學(xué)六年時間,作為家長我感覺到我們的老師重視的不僅僅是知識的授予,更關(guān)注的是學(xué)生品質(zhì)、人格和氣質(zhì)的培育,以及生存和發(fā)展能力的提升。將孩子交給這樣的老師,我們家長放心。孩子們,你們能在城東小學(xué)這樣的學(xué)校度過你們的小學(xué)階段,是你們的機遇。飲水思源,六年前,當(dāng)你們踏進學(xué)校大門的時候,你們還是少不更事的孩子,如今,經(jīng)過學(xué)校這塊沃土的栽培,經(jīng)過學(xué)校園丁的精心培育,你們一個個都已成為有理想、有志向的小小少年。羽翼日益豐滿,即將起飛翱翔在更廣闊的藍(lán)天。要不了多少年,你們當(dāng)中不少人就是社會和國家的棟梁??墒?,孩子們,不管你們將來飛得有多高有多遠(yuǎn),你們的本領(lǐng)有多大,都不應(yīng)該忘記,是城東小學(xué)給了你們成功的種子,是這里給了你們起飛的動力。希望你們永遠(yuǎn)銘記母校的教誨,希望你們能經(jīng)常回母??赐銈冇H愛的老師。!

孩子們,有了母校這塊取之不盡的動力源泉,你們就會有更高的起點。這些營養(yǎng),你們將受用一輩子。無論以后走向初中、高中、大學(xué)或是社會,我相信你們永遠(yuǎn)是最棒的!

仲夏時節(jié),梔子飄香,美麗的九龍湖校區(qū)內(nèi)花團錦簇,彩球飄揚,身著正裝的初三家長們踏過勝利之門的紅地毯,共同見證了這一神圣而隆重的青春盛宴——20xx初三畢業(yè)典禮。

此次活動分為四個篇章,整場活動氣氛熱烈,雷鳴般的掌聲此起彼伏,每個章節(jié)都感人至深,催人奮進。孩子們莊嚴(yán)整齊的最后一個隊禮、老師們的傾情演唱,火紅喜慶的糕粽祝福禮包……一幕幕畫面將永久定格在我們的腦海里,“青春、奮斗、記憶”的主題畢業(yè)典禮為孩子們的初中生活畫上了完美的句號,成為孩子們成長道路上彌足珍貴的財富。

不會忘記崔偉校長在畢業(yè)典禮上滿含深情的話語,“樹人九龍湖不是孩子們?nèi)松捏A站,而是你們永遠(yuǎn)的家!”慶幸三年前選擇來到樹人九龍湖讀書,回憶三年里孩子點點滴滴的進步,悄無聲息的變化,一張又一張的獎狀,作為家長我們看在眼里,喜在心里。

“樹人九龍湖,讀書好地方”,在即將畢業(yè)之際,愿孩子們不忘初心,發(fā)揚自強不息的樹人精神,揚帆起航飛向更廣闊的天空。祝愿樹人九龍湖20xx中考再創(chuàng)輝煌!

畢業(yè)升旗儀式的演講稿篇十

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,大家上午好:

前些年,復(fù)旦大學(xué)研究生院4000名左右的研究生,從全校457名教授中評選自己心目中的“十大杰出教授”。調(diào)查發(fā)現(xiàn),師德教風(fēng)是學(xué)生評選自己心目中的杰出教授的首要標(biāo)準(zhǔn)。這讓我明白,做老師的要素之中,師德第一。

有一位學(xué)者被邀請去講課,講課前,他先向?qū)W員提出這樣一個問題,現(xiàn)在社會最缺乏什么,臺下雷動,異口同聲,缺乏品德。學(xué)者掩面哭泣。假如老師是一棵樹,師德便是綠色的血液,是閃光的靈魂。在這樣一個定位之下,我能代表師德標(biāo)兵發(fā)言,實在是汗顏,誠惶誠恐,但更多的是感謝與感動。我只是一位普通的教員,來往匆匆二十幾年,多半是山重水復(fù)疑無路的困惑與摸索,學(xué)校卻給了我柳暗花明又一村獎勵與榮譽。在此,我表示最真誠的謝意。我沒有驕人的業(yè)績,只是學(xué)校的光環(huán)照耀了我,這片土地養(yǎng)育了我,扎根這片土地,是我們的光榮和自豪!老師們的成績?nèi)鞠懔宋遥痛蠹以谝黄?,我找到了生命的回歸。我的工作就是享受這份快樂,珍惜這份幸福。

首先我感謝我們學(xué)校,這里清新而富有生機,假山秀起,林蔭漫道;這里和風(fēng)習(xí)習(xí),綠樹環(huán)繞,百花盛開;這里青竹亭亭玉立,乳燕呢喃,長亭蜿蜒,青藤蔓蔓。這里有領(lǐng)導(dǎo)的高瞻遠(yuǎn)矚,為學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展描繪著美好的藍(lán)圖,藍(lán)圖是希望,藍(lán)圖是向心力,藍(lán)圖是智慧。為此,在這里,沒有人不奮起,沒有人不努力。在這里,學(xué)校讓我懂得了遠(yuǎn)略與發(fā)展,挑戰(zhàn)與機遇。

這里充滿人文關(guān)愛。關(guān)愛,給老師的是春天,是理解與信任,是支持與自尊,我感動著。大部分老師知道,我父親患病近三十年,幾乎花盡了我的積蓄,我買不起車。我父親今年七十七歲了,小便失禁,再也不能坐長途客車到我這里來,只能向?qū)W校求援。曹書記說,學(xué)校的車就是為老師服務(wù)的,用吧。一句話,感動的我直流淚。父親坐在車?yán)铮瑵M臉幸福,他認(rèn)為兒子了不起,老師們,這便是自尊,這便是天倫之樂的一部分,學(xué)校幫我實現(xiàn)了。殷主任說,我買車就是用的,不跑就生銹,若用車,一定說一聲;于主任說,我的車隨時為你出發(fā),萬一不得閑,我給你租車;李慎昌主任說,張老師,用車你說話。最讓我感動的是王新老師,她說,俺家的車不上檔次,我駕駛水平不高,你只要不嫌棄,用車打個招呼。

我曾羨慕廣東的哥的愛心接力,曾佩服青島的哥為追討罪犯正義大調(diào)動,其實,我們的老師更是我身邊真實的花朵,讓我感動,多少次他們在我身后輕按喇叭,送我一個微微的笑;多少次,他們在我前面停下,招呼我上車;多少次他們用車燈照亮我自行車前行的路程。我們學(xué)校也有一個車隊,他們不招搖,是高尚文明的陽光車隊。謝謝你們。親愛的學(xué)校,尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師,在這里,我本想收獲一縷清風(fēng),你們卻給了我整個春天,我本想擷取一枚紅葉這里溫馨,您卻給了我整個楓樹林,我本想追逐一朵浪花,您卻給了我整個海洋,親愛的學(xué)校,你讓我如何不為你工作,如何不為你加油吶喊,你讓我如何不剛要離去又要纏綿復(fù)返。學(xué)校的厚愛是我的幸運,職務(wù)的任命是命運的眷顧。您們讓我懂得了和諧與關(guān)愛,責(zé)任與感恩。

這里是一方知識沃土,在這片沃土上,我不愿做小草,雖然芳草萋萋,無限生機,卻需要時時提醒,小草在休息,請勿打擾。我愿做大樹的葉子,根深深扎進土壤里,努力吸取玉露瓊漿,它讓我懂得了吸取;它昂揚向上,與白云嬉戲,去做花開的事業(yè)。它讓我懂得了奉獻。長高了,我可以和著春風(fēng)為高興的孩子們歌唱,讓他們知道,知足就是幸福;我可以為哭泣的學(xué)生提供陰涼,讓他們知道,樹上的天空更蔚藍(lán);我可以讓煩躁的學(xué)子懂得大樹堅韌的力量,歷經(jīng)風(fēng)雨才能得到彩虹的獎賞。泰戈爾說過:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我做葉的事業(yè)吧,因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭?!边x擇了教師,就是選擇了樹葉的事業(yè),我的一生,與花相伴。與花相伴的一生,多么富有詩意。我醉花香里,不曉岸上寂寞人。

其次,感謝我們這個年級,這是一個小花園,這里幽雅,這里文靜,這里競爭向上,這里充滿無限溫馨與希望。殷主任是最有思想的人,這是校領(lǐng)導(dǎo)對他的評價,這是他的領(lǐng)導(dǎo)才能。其實他還有另一個側(cè)面,他待人熱情厚道,真誠大度,勤懇敬業(yè),理解體諒,關(guān)心老師的疾苦,他表揚第一,從不當(dāng)眾批評老師,他有一顆火熱的心,溫暖著大家。他曾講,為了孝敬父母,為了照顧子女,可以請假回家,為了疲憊的身體,你可以鍛煉,他父母的身體也不好,可他沒有請過一次假。這就是靠山,這就是力量,這就是感動。所以,我們這個年級是一個和諧溫暖的家,人人思進,人人寬容體諒,勁往一處使,心往一處想,想飛翔,在這里,給你點燃希望。老師們純潔的心、圣潔的情、深厚的意,凈化著我的心靈,激起了我對年級深深的愛,在這里,我真正地體會到了一個教師最大的幸福和快樂。我真正感到自己是一個生活在花叢中的人,他們都是花朵,我只不過是一片綠葉,吸取了幾點甘露,蘇醒了若干枯萎了的心靈;招來了幾絲清風(fēng),消融了幾多冰封的.感情;垂下幾片陰涼,叩開了幾扇封閉的苦悶的窗欞。感謝年級,給與了我這份豐厚的感動。

再次,我感謝我們優(yōu)秀的學(xué)生。

我們的學(xué)生很可愛,像一枚枚含苞的蓓蕾,渴求陽光的溫暖雨露的滋潤。清晨,與朝霞一起早起,靜靜地等待學(xué)生的到來,“老師,您早”,一句清雅的問候,給不再年輕的我增添了無限的快樂于生機;書聲瑯瑯,那是太陽與白云的對話,那是人間最美的音樂喲,三潭印月,西山蟲唱。聰慧的眼睛,那是竹林幽處的清泉,穿過迷霧,流向天際。一個不起眼的問題的生成,那是銀河河畔織女探問回鄉(xiāng)的路徑,余音裊裊,縈繞在悠悠的葡萄架下。深夜,伴著星星月亮,輕輕地送走一天的忙碌與充實,“老師,再見”,給我留下的是希望的一天。在他們那里,我才真正明白了那間教室里放飛的是陽光般的希望,那塊黑板是土壤,那支粉筆播下的的是種子,學(xué)生在耕耘,在守望,在等待碩果累累,等待著雨后的彩虹。

更多內(nèi)容請訪問:中國大學(xué)網(wǎng)《師德師風(fēng)演講稿:帶著感動再出發(fā)》

畢業(yè)升旗儀式的演講稿篇十一

演講稿。

是一種運用非常廣泛的文體,無論在會議上,還是在演講比賽上,都能夠派的上用場,一篇好的演講稿是需要一種鼓舞人心的力量的,同時,還要讓聽眾信服,充分地體現(xiàn)演講者的人格魅力。本站小編為大家整理了畢業(yè)班升旗儀式演講稿3篇,歡迎大家閱讀。

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天的升旗儀式只是我們很多次升旗儀式中的一次,國旗依舊鮮艷、國歌依舊莊嚴(yán),一切都顯得那么平常,但對我們六年級的全體同學(xué)來說卻有著特殊的意義,因為再過一個星期我們就要奔赴畢業(yè)考試的考場,即將光榮畢業(yè)了。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校全體六年級畢業(yè)生,向為了同學(xué)們健康成長而奉獻心血與智慧的領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意!

又是一個金色的六月,伴著似火的驕陽,滿載六年的收獲,幾天后,我們就要告別辛勤培育我們的老師,離開六年溫馨熟悉的校園,結(jié)束小學(xué)階段的學(xué)習(xí)與生活,邁入中學(xué)那全新的學(xué)習(xí)征程。此時此刻,看著我們胸前飄揚的領(lǐng)巾,在同學(xué)們一張張朝氣蓬勃的笑臉映襯下,更顯輕靈紅艷,還記得入校時,老師們手把手教會我們?nèi)绾闻宕?,還記得入隊時,同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的歡欣激動,如今,我們即將把它摘下,但就像這六年來的美好回憶一樣,它們都將被我們珍藏在心底,伴隨著我們的不斷成長,成為我們生命中永不磨滅的印記。

六年的歲月,漫長而又短暫。朝夕相處間,那一幕幕溫馨感動猶在眼前。難忘課堂上,老師那清流晨露的諄諄教誨;難忘放學(xué)后,老師那和風(fēng)細(xì)雨的耐心輔導(dǎo);難忘考試前,老師的叮嚀期待;難忘考試后,老師的舒眉展顏;難忘操場上,同學(xué)們的奮力拼搏,難忘活動中,師長們的喜悅自豪。六年過去,河小已不僅僅是我們獲取知識的地方,更成為了我們心靈成長的殿堂,在這里,我要代表所有六年級的畢業(yè)生和他們的家長,深深地感謝河背街小學(xué)——這所培育我們成長的搖籃;深深地感謝河小的領(lǐng)導(dǎo)和老師——我們?nèi)松念I(lǐng)路人,是你們用知識的甘露澆灌了我們萌動的心田,更用自己對教育事業(yè)的忠誠和執(zhí)著,教會了我們?nèi)绾巫鋈?,做一個勇敢、堅強、奮發(fā)向上的人。

河小,我親愛的母校,是您給了我們今天的一切,很快,我們就要和您道別,在此,我要大聲對您說:我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了,我們一定會從容應(yīng)考,用一份滿意的答卷來回報為我們傾注全部心血的老師們。今后,無論我們走到哪里,無論我們在干什么,都不會忘記母校六年來對我們的培養(yǎng)和教育,我們永遠(yuǎn)都是河小人,我們一定不會辜負(fù)母校的期望,努力學(xué)習(xí),掌握更多的知識和本領(lǐng),將來走向社會,成為一名對國家、對人民有用的人才。

最后,請允許我代表河小六年級全體畢業(yè)生同學(xué),再次向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意!

祝愿老師們身體健康,祝同學(xué)們快樂成長!

祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上,更加輝煌!

謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家好,今天我們學(xué)校在此舉行隆重的升旗儀式。我很榮幸地代表九三班全體學(xué)子在此發(fā)言,心情無比的激動,因為,或許這將是我最后一次能作為黨店一中九三班的學(xué)生代表在此發(fā)言了,因為,再過20天,再過20天我們這一屆九年級的莘莘學(xué)子就將與母校分別了!我怎能會再有機會在這樣的場合中發(fā)言呢!

時光如梭,與在場的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們我們已經(jīng)共同渡過了一年、兩年、甚或三年難忘的初中生活。20天后我們即將背起行囊,帶著母校對我們的期望,踏上人生新的征程。

親愛的同學(xué)們,現(xiàn)在請讓我們深情的回望一眼陪伴我們一路走來的同學(xué)吧!是他們第一個發(fā)現(xiàn)你的喜怒哀樂,然后逼你招出真相;是他們在上課時和你頂風(fēng)“做案”說悄悄話;是他們在老師提問你時,你不懂、他比你更著急;是他們在老班提問你時冒著殺頭危險趴在下面小聲提示你;是他們在你搗亂時,使勁錘你:“班主任來了”、“校長在看你呢”;也是他們在你遇到學(xué)習(xí)上的困難、生活上的挫折時,不假思索的給予力所能及的幫助,是他們陪伴你走過來你人生中最珍貴的三年;是他們和你體驗、分享了你成長中的風(fēng)風(fēng)雨雨,使學(xué)校生活充滿了兄弟姐妹般的的溫暖。在這個即將遠(yuǎn)行的時刻,讓我們?yōu)槲覀兊目蓯鄣耐瑢W(xué)獻上熱烈的掌聲吧!

親愛的同學(xué)們,現(xiàn)在也請我們再深情的回望一眼陪伴我們一路走來的老師們吧!是他們,在1000多個清晨與夜晚,不知疲倦地守護著你們;又是他們,將淵博的知識毫無保留地傳授給我們,還是他們的體貼入微,使學(xué)校生活充滿了家庭的溫暖;在這個即將遠(yuǎn)行的時刻,讓我們?yōu)槲覀兛删吹睦蠋煫I上最熱烈的掌聲吧!

印度詩人泰戈爾說過“無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起”。同學(xué)們,以后你們無論是在哪里,都不要忘了?;貋砜纯矗貋砜纯次覀兊睦蠋?,看看我們的同學(xué),看看我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),看看我們曾經(jīng)生活過的充滿生機和活力的母校!

親愛的同學(xué)們:“自信人生二百年,會當(dāng)水擊三千里。”20天后我們就要坐到考場了,讓我們帶著自信出發(fā),用微笑去贏得志在必得的中考輝煌,最后的勝利一定屬于我們!

謝謝大家!

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

早上好!我是五(4)班的陳成。我代表全體畢業(yè)生發(fā)言。

今天,當(dāng)我們迎著九月的朝陽走進附小新校園的時候,發(fā)現(xiàn)裝扮一新的校園早已為我們送來了陣陣喜悅:這喜悅來自于老師們熟悉的笑臉,這喜悅來自于同學(xué)們久違的嬉笑,這喜悅來自于校園洋溢著的快樂,更多的喜悅則來自于新結(jié)識的老師和同學(xué)們!今天,我們都是一家人,是可愛的附小人!

時光飛逝,我們已經(jīng)上畢業(yè)班了,還記得四年前的我們,帶著稚氣,攜著童貞,睜著一雙雙好奇的眼睛,投入到了附小的懷抱。在附小這片歡樂的土地上,我們就像是一顆顆小苗,在老師們的諄諄教導(dǎo)下,健康成長!我們的每一點成績、每一次進步都凝聚著老師們的努力!所以在這里讓我們用最熱烈的掌聲感謝附小、感謝老師們!謝謝了!

同學(xué)們,五年級的學(xué)習(xí)也許會更加緊張,也許我們還會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn),但是我相信我們會不懈努力,我們會鼓勵加油,我們會追求進步,我們會以最優(yōu)異的成績來為附小爭光!

老師、同學(xué)們:新城的曙光已經(jīng)照亮校園的一方,附小的少年正帶著夢想起航,新學(xué)期奮進的號角已經(jīng)吹響,讓我們一起努力!讓我們一起加油吧!

謝謝大家!

畢業(yè)升旗儀式的演講稿篇十二

各位老師,同學(xué)們大家好:

今天我們隆重舉行升旗儀式,在此,我向全體同學(xué)表示親切的問候,向辛勤工作的全體老師們致以崇高的敬意!

孩子熱愛母親,是因為母親給了他偉大的母愛;我們熱愛家庭,是因為家庭給了我們暴風(fēng)雨后的寧靜。我們要熱愛祖國,則是因為祖國給了我們更為珍貴的東西——沒有祖國,就沒有我們的安棲之所;沒有祖國,就沒有我們做人的尊嚴(yán);沒有祖國,就沒有我們孩子的活潑和家庭的安寧——沒有祖國,就沒有我們所擁有的一切!

循著歷史的源頭,走到今天,我們不難發(fā)現(xiàn),一部中國史,其實就是一部愛國史!屈原抱石投江,為的是祖國,文天祥慷慨悲歌,為的是祖國,陸游作詩《示兒》為的也是祖國……應(yīng)該說,作為現(xiàn)在的中國人,我們生活得比歷史上任何時代的中國人都要幸福、自由。然而,令人遺憾的是,那么多的現(xiàn)代中國人卻比歷史上任何時代的人們都恥于談到愛國家。他們認(rèn)為愛國是一件極不合時宜的事。誰要談到愛國,就會招來嘲笑。

探究人們今天這種不正常的厭國心理,歸根結(jié)底,在于人們疏于自己的歷史,在于人們價值觀念的扭曲,在于人們物質(zhì)欲望的過度膨脹,在于人們對人倫道德的淡漠,在于人們文化素質(zhì)的低下,在于人們?nèi)狈Ψ瞰I精神。這種局面必須改變!

祖國是我們的寢土,在這兒我們說著心中所喜歡的語言,在這兒我們筑起自己的愛巢。我們有什么理由不去熱愛呢?愛我們的祖國吧!愛國主義不是高深莫測的哲學(xué),而是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支柱,是一個人對故土最基本的感情,是一個文明人最起碼的道德修養(yǎng)。

當(dāng)然,我們的祖國如今盛世太平,不需要我們?nèi)_鋒陷陣,浴血疆場。但我們的祖國還需要建設(shè)。因此,今天的愛國主義雖然不需要流血,但還需要我們流汗,需要那種勇于奉獻的精神。作為新世紀(jì)的學(xué)生,今天是莘莘學(xué)子,明天是社會棟梁,祖國和人民的希望寄托在我們身上,未來屬于我們。我們應(yīng)該牢記自己的使命,體現(xiàn)自己的價值,擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國、建設(shè)家園的重任。

同學(xué)們:我們要自覺行動起來,珍惜學(xué)習(xí)的機會,樹立起遠(yuǎn)大的理想,勇往直前,戰(zhàn)勝自我;我們應(yīng)該發(fā)揚中華美德,學(xué)會寬容,學(xué)會以禮待人,學(xué)會遵紀(jì)守法,學(xué)會孝敬父母長輩,學(xué)會感恩……。從我做起,從現(xiàn)在做起,讓自己成為一個具有理性、有智慧、有世界眼光的現(xiàn)代人。為自己、為父母、為祖國添光加彩吧!

最后,祝全體教師身體健康,工作愉快,祝各位同學(xué)天天快樂,學(xué)業(yè)有成!

畢業(yè)升旗儀式的演講稿篇十三

尊敬的各位老師、起愛的同學(xué)們:

大家好!

我是來自五年級一班的xx,我是我們班的科學(xué)課代表,我盡職盡責(zé),雖然我的工作很辛苦,但我覺得為老師、同學(xué)服務(wù)是幸福的。

我是一名‘小科學(xué)家’在科技比賽中你們中會看到我的身影,我去德國‘撲翼機一等獎’、‘牛象棋一等獎’??萍急荣惒粌H讓我感到科學(xué)的奧妙,更為我?guī)頍o窮的樂趣、快樂。

這次我當(dāng)上了升旗手,離不開老師、同學(xué)們丟我的幫助,我以后一定會更加嚴(yán)格的要求自己要讓自己更上一層樓。

謝謝大家?。?/p>

畢業(yè)升旗儀式的演講稿篇十四

親愛的同學(xué)們,老師們:

大家好!

在我們的身邊,有著這樣的一群人:

他們不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;他們不是樂手,卻將知識的音符奏得悅耳動聽;他們不是醫(yī)生,卻治療著我們心頭的創(chuàng)口;他們不是雕塑家,卻塑造了一批批青年的靈魂。

他們樂道守正、力行致遠(yuǎn);他們勤勤懇懇,任勞任怨;他們言傳身教,甘為人梯;他們?nèi)找辜娉?,風(fēng)雨無悔。他們是慈母,是嚴(yán)父,是紅燭,是春雨。三尺講臺有著他們莊嚴(yán)的承諾,一塊黑板寫著他們神圣的誓言。我們不會忘記,當(dāng)我們誤入迷途時,是他們一次次給我們指引正確的方向;我們不會忘記,當(dāng)我們滿心苦惱時,是他們給我們最知心的慰藉;我們不會忘記,當(dāng)我們陷入低谷時,是他們給我們勇往直前的信心。他們每一絲肯定的微笑,都會讓我們欣喜萬分;他們每一次貼心的提醒,都會讓我們倍感溫暖;他們每一句警醒的話語,都會讓我們銘記于心。

這群人,有一個共同的名字:老師。

我還記得,《開學(xué)第一課》中重慶篤坪鄉(xiāng)篤坪小學(xué)孩子們給王老師寫的那一封滿含深情的信:“鳥兒離不開藍(lán)天,魚兒離不開水,而我們卻離不開您。我們朝夕相處了那么多日子,您為我們做了太多太多的事情?!蔽覀兊拿恳淮蔚倪M步,都離不開他們的悉心指導(dǎo),我們的每一次成長,都離不開他們的耐心栽培。在他們那里,我們找到了知識的源泉,在我們這里,他們找到了愛的歸宿。泰戈爾有句詩是這樣說的:“我的心,在你的眼里找到了天空?!笔堑腵,我們的心,在老師的眼里,找到了屬于我們自己的那一方自由而廣闊的天空。

“明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣”,在第二十八個教師節(jié)來臨之際,請允許我代表全校同學(xué),向每一位為我們付出、為我們奉獻的老師說聲最真摯的感謝!感謝有你,給了我們一雙強健的翅膀,讓我們在知識的寰宇下盡情翱翔!最后,請允許送上一首小詩:

四度春風(fēng)化綢繆,幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織日月,粉筆無言寫春秋。

蠶絲吐盡春未老,燭淚成灰秋更稠。春播桃李三千圃,秋來碩果滿神州。

謝謝大家!

畢業(yè)升旗儀式的演講稿篇十五

各位老師們、同學(xué)們大家好。

相信步入中學(xué)后,同學(xué)們就花費了自己大量的精力去忙于繁重的課業(yè),卻忽視了鍛煉身體對我們的重要性。

為了讓各位同學(xué)增強身體素質(zhì),高一年級夢想與團隊俱樂部特意策劃了這次真正屬于同學(xué)們的體育節(jié)。說它屬于我們,是因為這次體育節(jié)從討論、確認(rèn)比賽項目到比賽規(guī)則及場地的劃分等等一系列準(zhǔn)備工作,都是由俱樂部的成員們在老師輔導(dǎo)幫助下共同協(xié)助完成的。本次體育節(jié)的項目征集是由我俱樂部宣傳部門設(shè)計了面向高一學(xué)生的調(diào)查問卷,感謝所有參與填報的同學(xué),是你們的獻計獻策為我們此次運動會注入新的創(chuàng)意,使運動會變得具有趣味性,我們也從同學(xué)們填寫的那份調(diào)查問卷中吸取了合理的建議。這次的體育節(jié)我們還特意邀請了一些老師一起參與這次活動,希望同學(xué)們能全力投身于這次意義不同尋常的體育節(jié)。在策劃這次體育節(jié)活動中,我們最先考慮到的就是同學(xué)們的安全問題,在此,我們也希望各位同學(xué)能在體育節(jié)中確保自身安全的情況下,保持著“友誼第一,比賽第二”的心態(tài)。

本次運動會開展的時間是從3月18日開始為期的四個星期,我俱樂部的目標(biāo)是希望能動員到全校所有學(xué)生參與活動。這次體育節(jié)中,除了有籃球、乒乓球等一貫有的比賽項目外,我們還新增了“定向越野”這個項目。這次的“定向越野”并不像是軍訓(xùn)時候測試我們的體力和閱讀地圖能力,而是更多考驗同學(xué)們的反應(yīng)力和團隊合作的概念。其中除去尋找答題卡片的位置之外,還設(shè)有工作人員在各個測試點提問,同學(xué)們只有回答出正確答案,才可得到印章,積滿印章達到終點才真正完成比賽。用時最短到達終點的團隊將取得勝利。

這次體育節(jié)開展的目的是希望能鼓勵同學(xué)們積極參與課外活動,強健自己的體魄,充實自己的課余時間。夢想與團隊俱樂部旨在培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力,通過策劃活動等途徑嘗試賦予學(xué)生開展活動的各項執(zhí)行力,從而挖掘?qū)W生各方面潛力,其中脫穎而出的即為未來各個領(lǐng)域的領(lǐng)袖。我俱樂部秉持著友誼、團結(jié)、合作的理念,希望能通過每一次活動有效地促進師生之間、同學(xué)之間的友誼關(guān)系。希望同學(xué)們能懷揣著自己的夢想,與同伴們一起走向美好的未來。

至此,謝謝體育組老師幫我們重新調(diào)整體育節(jié)計劃,指出我們許多欠缺考慮的不足處,確保我俱樂部能達到活動中“安全第一”的原則。謝謝夢想與團隊俱樂部的各個成員和指導(dǎo)老師,以及那些幕后默默無聞的工作人員,也謝謝參與這次活動的各位老師們、同學(xué)們。

畢業(yè)升旗儀式的演講稿篇十六

老師們,同學(xué)們:

你們好。

在過了一個祥和的暑假之后,我們又迎來了一個充滿希望的新學(xué)期。首先,我代表學(xué)校,向全體師生員工致以新學(xué)期的誠摯問候和美好祝愿!

xx年,《國家中長期教育發(fā)展規(guī)劃》全面實施,這對全國各地各級各類學(xué)校的教育工作提出了更高要求,進一步深化教育教學(xué)改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量已成為各級各類學(xué)校的迫切任務(wù)。xx年,我校已進入全面建設(shè)省級示范高中的第二年,這更要求我們科學(xué)統(tǒng)籌、大力推進學(xué)校工作。

著眼今后發(fā)展,結(jié)合當(dāng)前實際,學(xué)校決定在xx年里圍繞繼續(xù)提高教育教學(xué)質(zhì)量的主題和全面建設(shè)省級示范高中的主線,主抓三件大事:一,扎實推進教研工作;二,認(rèn)真落實過程管理;三,切實加強制度建設(shè)。

科研強教是提高教學(xué)質(zhì)量的重要舉措。去年10月份,學(xué)校正式啟動了全校性的教科研計劃,目前教研的目標(biāo)任務(wù)和實施方案已初步確定。今年,學(xué)校將加強組織領(lǐng)導(dǎo),提供經(jīng)費保障,形成激勵機制,推動教師參與,努力使這項重要工作扎實開展并初見成效。

過程管理是提高工作效益的必然要求。當(dāng)前,建設(shè)省級示范高中的目標(biāo)和學(xué)校所面臨的競爭都對我們的各項工作提出了更高的要求。為此,學(xué)校將對各部門各環(huán)節(jié)的工作進行經(jīng)常性的檢查和改進,特別要對教學(xué)工作進行經(jīng)常性的檢查和改進。此項工作將與教職工的績效考核緊密結(jié)合起來。

制度建設(shè)是學(xué)校健康發(fā)展的重要條件和有力保障。從本學(xué)期起,學(xué)校將切實加強規(guī)章制度建設(shè)和管理隊伍建設(shè),進一步落實制度管理,進一步實施規(guī)范辦學(xué)。此項工作已在2月10日召開的全校干部會議上作出了明確部署。

同時,我們還要努力提高教師待遇,努力為老師們的教書育人創(chuàng)造更舒心的環(huán)境,提供更充分的條件。

老師們,同學(xué)們,教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是學(xué)校全部工作的出發(fā)點和落腳點。一年一度的中高考,則是對學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的莊嚴(yán)檢閱。我充分相信,畢業(yè)班的全體師生都會懷著必勝的信念,朝著心中的目標(biāo),在新學(xué)期扎實備考,勇攀高峰!我也充分相信,全校師生都會在新學(xué)期奮發(fā)有為,再上新階!

最后,祝全體師生員工身體健康,萬事如意!

謝謝大家!

畢業(yè)升旗儀式的演講稿篇十七

趙xx:敬愛的老師們!

顏xx:親愛的同學(xué)們!

合:大家早上好!

趙xx:當(dāng)清晨的第一抹陽光染紅大地的時候,我們在期盼中迎來了這一莊嚴(yán)而又神圣的一刻。今天的升旗儀式由我們?nèi)昙壎嘀鞒郑沂勤wxx。

顏xx:我是顏思如。

趙xx:我們?nèi)昙壎?,是一個最富朝氣,最有活力的班級。在老師們的辛勤培育中我們健康快樂的成長!在老師們的悉心教導(dǎo)下,我們在知識的海洋里盡情遨游!

顏xx:校園里灑滿了我們的笑聲,教室里定格了我們的精彩!

趙xx:我們團結(jié)所以我們彼此凝聚在一起,我們友愛所以我們親如一家人,我們互助所以我們愛成一片海。

全體同學(xué):我志愿,我奉獻!我友愛,我溫暖;我互助,我進步!

合:“班級小小志愿者”主題升旗儀式現(xiàn)在開始!

趙xx:全體肅立,出旗!

顏xx:下面介紹升旗手和護旗手。

這是升旗手王xx,是我們的副班長,她學(xué)習(xí)認(rèn)真,性格開朗,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。

趙xx:這是護旗手馬xx,她是我們的衛(wèi)生委員,她喜歡彈古箏,愛好畫畫,樂于助人,是我們班級的“小管家”。

顏思如:最后一位是護旗手蔣xx,擔(dān)任我們的語文課代表,他愛好讀書,文明有禮,學(xué)習(xí)勤奮,是我們敬佩的“小學(xué)霸”。介紹完畢!

趙xx:升國旗,唱國歌,敬禮!

顏xx:禮畢!

趙xx:同學(xué)們,請握緊右拳。站在鮮艷的五星紅旗下,讓我們莊嚴(yán)宣誓:

趙xx領(lǐng):我們是中國人!

合:我們愛自己的祖國!

顏xx領(lǐng):為了祖國。

合:我們秉承先賢明德,傳習(xí)儒韻風(fēng)雅。

趙xx領(lǐng):為了祖國。

合:我們樂學(xué)善思,溫故知新,鍥而不舍。

顏xx領(lǐng):為了祖國。

合:我們崇真、向善、尚美,鑄“仁愛之魂”,

合:我們誠樸、剛毅、樂觀,做“君子之人”!

顏xx:下面,請聽國旗下的演講——《班級小小志愿者》,演講者:趙xx。

(演講)

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

我今天演講的題目是《班級小小志愿者》。

絳(jiang)帳春風(fēng),作育菁jing我e。在我們的校園里、班級中常會看到這樣一群同學(xué):看到地上的紙屑、垃圾,他們總會主動用自己的雙手撿起;遇到課間的追逐、打鬧,他們總會認(rèn)真的提醒勸阻;察覺有人需要幫助,他們總會像奧特曼一般及時出現(xiàn)。這些人有一個共同的名字,我們稱他為——志愿者。

志愿者,絕不是高不可及的代名詞。要想成為志愿者,不一定要有漂亮的外表;不一定非說優(yōu)美的言辭;不一定要做驚天動地的大事。當(dāng)班級需要時,只要你有足夠的誠心;只要你有足夠的愛心;只要你有足夠的恒心;人人都可以成為志愿者。

我們的先賢孟子說“愛人者人恒愛之,敬人者人恒敬之”。我們應(yīng)該堅信:作為志愿者,當(dāng)你向別人伸出熱情的雙手時,你的背后定會有更多的雙手給予你更強大的力量,當(dāng)你為了他人忘掉自我時,定會有更多的人即使淡忘了其他的背影,卻會牢牢記住你!

因為“點燃蠟燭照亮他人者,也定會給自己帶來光明!

謝謝大家!

趙xx:我宣布:“班級小小志愿者”主題升旗儀式到此結(jié)束!

顏xx:請升旗手退場!接下來是頒獎時間!

畢業(yè)升旗儀式的演講稿篇十八

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

這天我競選的崗位是升旗手。我認(rèn)為和同學(xué)一齊升國旗是祖國的光榮,也是我們的光榮。所以我從四年級就想當(dāng)升旗手,但因為沒能用心告訴老師,所以落選了。今年,我上了五年級,我更想當(dāng)這個升旗手。我認(rèn)為做一個合格的升旗手要愛護國旗,這一點我很自信:因為我平時很愛護我的東西,不會讓它們沾上一點臟東西;還要比同學(xué)來得早,爭取每一名同學(xué)到校時都能看到飄揚的五星經(jīng)旗,這一點我也不擔(dān)憂:因為我的家離學(xué)校遠(yuǎn),所以我每一天六點鐘起床,到七點的時候我就收拾好書包能夠走了,在路上也緊趕慢趕的,生怕遲到了,到校了也才七點十多分。我覺得這個崗位我很適宜。

如果我競選成功了,我會讓同學(xué)們到校的時候每一天都能看見在旗臺上那面令人自豪的五星紅旗,開啟完美的一天。當(dāng)每一個星期一,我會自豪的邁著有規(guī)律的步伐,讓人們一看就覺得我們很威風(fēng),這時就會想到我們自己的班級,就會在人們心里留下好的記憶。讓同學(xué)們一想到五年級二班就明白他們班的升旗手很好,很合格??傊視芾砗藐P(guān)于國旗的每一件事,盡我所能的愛護它。

同學(xué)們,把手中寶貴的一票投給我吧!我不會讓你們失望的,我會按照我在那里說的這樣做:要愛護國旗,要比平常的同學(xué)早來,讓同學(xué)們看到國旗。我是不會懈怠的,為我加油吧!

畢業(yè)升旗儀式的演講稿篇十九

親愛的老師、同學(xué)們:

讀書如品茶,似彈琴,像觀畫,很高雅??墒?,有人說:“開卷有益?!币灿腥苏f:“開卷未必有益,看了那些不健康的書反而有害。”在我看來,讀書非常有意義。因為,書可以使我增長知識,擴大眼界。不管是什么類的書,它總會讓你學(xué)到東西。所以我認(rèn)為讀書很有必要。

記得有一次,我正在看愛迪生的故事:愛迪生只上過三個月的小學(xué),他是母親煞費苦心培養(yǎng)出來的。愛迪生發(fā)明過約兩千項東西,如:電燈、電報、留聲機。沒有他的母親,他就不會有“發(fā)明家”這個譽名。母親是偉大的!我正讀著讀著,媽媽喊到:“珈雯,你看著點鍋,我出去買點醬油?!薄芭叮懒?。”這時,我正讀得如癡如醉,就隨便答應(yīng)了一句。

過了一會兒,媽媽回來了,聞到了糊味,對我說:“你快過來看看?!蔽遗踔鴷叩綇N房,看著黑黑的鍋,說:“我一直在書房,沒注意。”媽媽說:“你真是個小書迷?!鼻?,書可以讓我忘記周圍的一切,可以使我的心靜下來,還可以提高自身的創(chuàng)造力、思維力,以及表達力。書里的知識永遠(yuǎn)都學(xué)不完,書里的知識是無價之寶!

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