總結(jié)是智慧的結(jié)晶，是經(jīng)驗的積累，讓我們不斷優(yōu)化自己的行動和決策。在總結(jié)中，我們可以采用歸納和分析的方法，對所學(xué)所得進行梳理。接下來是一些經(jīng)驗豐富者的總結(jié)分享，希望對您有所啟發(fā)。
后的我們要加油篇一
狂風(fēng)暴雨過后，頓時又艷陽高照。
雨后的青島海濱，顯得更加美麗，海水更加湛藍，海灘更加金黃。
我走在這格外美麗的海濱，心情也格外舒暢。一個小男孩也蹲在這海濱上，我們不期而遇?！靶∨笥?，你在干什么？”我發(fā)現(xiàn)他在專心的干著什么，便上前詢問。
“我在救小魚”他直截了當(dāng)?shù)恼f。
原來，他蹲下的地方，是一個小小的水洼，小水洼里有兩條小魚在驚厥地游動。
“小魚是你放進去的嗎？”我好奇地問?！霸趺磿俏曳诺腵呢？”小男孩奇怪地反問，“那是暴風(fēng)雨把他們沖到水洼里的嗎？”說著，小男孩用雙手捧住小魚，飛一般地跑向海邊。腳剛一踩到海水，就雙手一揚，把小魚送回了大海。
“你看這太陽曬得多么厲害，不把小魚救回大海，它們會被曬死的?！毙∧泻⑧止镜馈?/p>
救了兩條小魚之后，小男孩又回到海灘尋找新的水洼。這時我才注意到，狂風(fēng)暴雨過后的海灘上留下了許多這樣的水洼，因而有許多小魚被困在了小水洼里。
小男孩又像先前一樣，救了一條又一條……我被感動了。
“小朋友，讓我們一起來救它們吧！”于是，我們不斷的將小魚捧回大海，又跑著去尋找新的水洼。如此反復(fù)，你追我趕，你喊我叫，快樂極了。不一會，一大片水洼里的小魚都被救回了大海。
在我們發(fā)現(xiàn)海灘上再也沒有這種小水洼的時候，我突然提出一個奇怪的問題。
“我們倆這么做，有誰會知道我們呢？”
“當(dāng)然會有人知道呀！”
“誰呀？”
后的我們要加油篇二
明天，我們盼望已久的世界杯來到了。我雖然在學(xué)校里，但是，我也很積極的關(guān)注世界杯。我看見許多有損我們中國隊尊嚴(yán)的大標(biāo)題掛在網(wǎng)上：有的.說我們中國隊是“送分童子”;有的說我們中國是懦夫;甚至還有一些我們國家的記者說出使我們要發(fā)瘋的話，他說，最好我們中國別打入世界杯16強，免得我們記者累，一天到晚忙著追這個球星，明天又忙著追那個球星，而且我們的球隊到哪里，我們記者也就要到哪里!我想，這些人真是太懶了難道我們中國隊達贏了就是因為讓你累一點?你想想，這可是我們第一次進入世界杯呀，所以，我們要不惜一切的加油，別又讓這次世界杯對我們來說是凄慘的結(jié)束，而是創(chuàng)造一個輝煌的歷史，以彌補以前的“灰暗”。
世界杯來了，我只想對我們國家的球隊說幾句話，就是——加油，加油再加油!我告訴你們，現(xiàn)在有許多國家都瞧不起我們國家，尤其是巴西，還說我們是什么送分童子!所以，你們一定，一定要打贏!!
后的我們要加油篇三
可是即使這樣我仍然不服氣，我覺得父母可以想一想：當(dāng)時他們上學(xué)時比我們輕松多了，他們上學(xué)時有那么多的作業(yè)嗎？有那么多的考試嗎？而我們現(xiàn)在面臨的是每天做不完的作業(yè)和接二連三的考試，心里壓力大。再說像我父母那時候，即使他們考試考不好，他們的父母也不會因為這樣去責(zé)罵、批評他們!而我們現(xiàn)在只要考試有一點小失誤，父母和老師又開始嘮叨、找我們談話、教育我們。現(xiàn)在的我們受到精神上的摧殘可比他們嚴(yán)重多了。
我是生于90后，而父母則是60、70年代的人，所以我覺得兩代人的看法也就不同了，導(dǎo)致了我和父母之間的溝通也就有代溝。在家里，我總是和他們的意見有分歧，嫌他們趕不上潮流、說話老套，有時候也覺得他們趕不上潮流，但他們對我學(xué)習(xí)和生活的關(guān)注和教導(dǎo)也讓我經(jīng)常感動！
現(xiàn)在90后還流行“富二代”，我覺得有這樣的.想法是不對的，我們不應(yīng)該互相攀比，因為我們都是問父母要的錢，在外面鬼混，從不知道節(jié)省。我們從來不知道父母掙錢有多么的辛苦，我們應(yīng)該多為父母考慮、體諒他們！
作為90后的中國人，我崇尚中華五千年的文化歷史，也希望能為祖國獻出自己的微薄之力！
后的我們要加油篇四
金色的九月，四中——母校，我們有千言萬語要對你傾訴，我們有如海的深情要對你表白。
我們是你苦難中誕生的兒女。我們在磨難中成長，在風(fēng)雨中茁壯，是你賦予我們信心和力量。在你灼灼期待的目光中，我們用頑強撐起蔚藍的天空，我們用信念挖掘知識的寶藏，當(dāng)嘲諷和藐視淹沒在風(fēng)雨里，母?！覀兪悄阕铗湴恋膬号?，幾年的風(fēng)雨滄桑，記錄我們不斷奮進的樂章；幾年的崢嶸坎坷，砥礪我們四中人必勝的信念；幾年的團結(jié)奮進，見證我們的榮辱與輝煌。歷史不會忘記，我們一起走過的艱苦歲月；我們不會忘記，同你一起探索知識的時光。仰望高山，我們是展翅飛翔的雄鷹；俯首平原，我們是激越奔騰的黃河；展望未來，我們是祖國的希望。
回首過去，對比現(xiàn)在。四中在一點點進步。我們的辦學(xué)水平在南江人民心中不斷得到認(rèn)可和提升。這是我們每一位四中學(xué)子都應(yīng)該驕傲的。成績的.獲得靠的是“校榮我榮，校衰我恥”的理念?！案覟槿讼?，不甘人后”的四中精神。而作為四中學(xué)子的我們也應(yīng)該以優(yōu)異的成績回報母校，細(xì)心呵護學(xué)校的社會形象，努力維護學(xué)校的社會尊嚴(yán)?！敖裉煳乙阅感闃s，明天母校將以我為榮”。
我們是新一代的中學(xué)生，我們的意志是不可磨滅的，我們的信念是不可摧毀的，我們拼搏奮進、堅韌頑強、我們誠信執(zhí)著、愛國奉獻…..青山和大地會證明我們的忠誠，藍天和白云會昭示我們的誓言，我們驕傲的將四中精神立為人生的路標(biāo)，我們自豪地宣布：四中——我們要為你得騰飛加油！
謝謝大家！
后的我們要加油篇五
暖意盎然，學(xué)校全員運動會。
只聽體育老師“嘟”的一聲尖銳的哨響，一只大腳突然用力一蹬，離地升空，身子一下子竄出去好遠(yuǎn)。馬上，另一只腳落了下來，像在一瞬間扎了根一樣，那樣穩(wěn)重。這只腳，又立刻彈了起來，后面甚至飛起了幾粒小石子。兩只大長腳不停飛速地交替著，如縫紉機的梭子一樣，快得讓人看不清。他這一起步，就超出了旁邊三個人好遠(yuǎn)。本隊的人已不是他的隊友，全成了他的忠粉，瘋狂地喊著“加油！加油！”
呵呵，沒辦法，誰讓人家是全年級跑步第一呢？
只見“飛毛腿”風(fēng)一般繞著柱子轉(zhuǎn)了個圈，又飛速跑了回來，把棒交給了下一位。
下一位小胖墩一起步，就不緊不慢像走步似的，簡直比鐘表上的時針還慢。不過，這已經(jīng)是他的最高時速啦。他那滿是積蓄的肚子，又大又圓，跑起來一顫一顫的，總能讓人聯(lián)想起早餐桌上胖胖的饅頭。天，雖然還是這么冷，可他的臉上，早已掛上了汗珠。本隊的人急的直喊：“快點快點！加速！”
哎，肥肉君，能不能別再給我們的小胖墩增加負(fù)擔(dān)了？
終于等到氣喘吁吁的小胖墩搖搖晃晃地跑回起點，總算與急得直催他的班長交了手。
別看班長是個重量級選手，可是他的馬力可一點不容小覷。沉重的驅(qū)殼里仿佛裝著一個超強勁的高性能發(fā)動機，使他一點也不比某些瘦小子慢。他一個健步跑出去，肚子上的肉隨即顫起來，兩只與身材不符的小腳飛快地交替，快到柱子了，轉(zhuǎn)彎了！突然，他一個重心不穩(wěn)，兩腳一滑，來了個“漂移”，身體一下子摔了出去，把柱子都踢飛了。
班長立刻爬起，更是加速回起點，把棒交給了我的手中。
我一把接過棒。這接力棒，沉甸甸的，仿佛這棒里所包含的，就是老師與同學(xué)們交給我的機會與任務(wù)。我跨開雙腿，大步向前跑。風(fēng)從我的臉側(cè)呼呼吹過，加油的聲音不斷傳入我的耳朵。我跑得更快了，手中的接力棒源源不斷地向我傳送動力。轉(zhuǎn)過柱子，看見了前面正在為我吶喊助威的同學(xué)們。快點，再快點！我催促自己！近了，又近了！我向前沖去，把手中的棒遞給了下一位，把我的力量源泉傳遞給了下一位。
……。
比賽結(jié)束，年級第二名！哈哈，我們擊掌歡呼！
后的我們要加油篇六
20xx世界杯足球錦標(biāo)賽開幕了，世界上的每一個人都放下手里的工作去看球賽。
這時，首先出場的是我們中國隊和巴西隊，許多喜歡中國的球迷大聲地叫到：“中國隊，加油！中國隊，加油……”聲音持續(xù)了很久。巴西球迷也不甘示弱，也大聲地為巴西隊加油。
裁判吹響了哨子，氣氛越來越緊張了。一開始是由中國隊的李偉峰開球。只見他帶球如閃電，一會兒便到了巴西隊的門前，他正抬腳射門，羅納爾多飛身鏟來，幸好李偉峰早發(fā)現(xiàn)，做了一個漂亮的假動作，晃過了羅納爾多，并抬腳抽射，球在空中劃過了一道漂亮的弧線，饒過了守門員，球進了。此時千千萬萬的中國人站了起來為中國隊歡呼。裁判的哨子又響了，上半場的時間到了，比分是1比0。
下半場到了，巴西隊的小羅納爾多上場了，開始，由羅納耳多傳球給小羅納爾多。小羅納爾多以敏捷的速度沖進了我方禁區(qū)，他提腳射門了，球向門的右下角沖去，安琪隨身撲去，穩(wěn)穩(wěn)地把球接住了。中國球迷又再次歡呼起來。巴西失去了信心，接二連三的輸球，最后中國隊取得了這次球賽的勝利。
后的我們要加油篇七
星期天我和李澤恩一起打網(wǎng)球。
我說：“李澤恩我想打的是六零六網(wǎng)球?！崩顫啥鳡庌q說：“我想打彩球?！本瓦@樣，我們爭來爭去，好半天沒結(jié)果。無奈之下，還是我作了讓步，同意了李澤恩的.選擇，因為我太受不了他那個張牙舞爪的樣子。我揮揮手說：“李澤恩，你到那邊去，我到這邊。”就這樣，我們開始打網(wǎng)球比賽了。
可是，還沒等我準(zhǔn)備好呢，李澤恩來了一個突然襲擊，一下子就把球發(fā)過來，我措手不及，差點摔倒了。還好我很機靈，把球接住了。哈哈，李澤恩把他那個嘴呀，翹得很高，很不服氣的樣子。就這樣來來回回，我們打了好幾場，李澤恩都略占下風(fēng)。他不高興地說：“不打了不打了！”
在回家的路上，他對我說：“為什么我每次都輸給你？”其實，我也不知道，所以很無語。不過，他后來還是很高興地對我說：“哥們，有你這樣的對手，我很高興。我一定好好練習(xí)，總有一天會贏你?！蔽艺f：“那好，我們一起加油?！?/p>
所以，最后我們并沒有不歡而散，還是很高興地一起回家去。
后的我們要加油篇八
北京時間8月7日消息，2012年倫敦奧運會田徑比賽進入第五天，男子110米欄預(yù)賽第六小組中，劉翔在跨越第一個欄時就打欄被絆倒遭淘汰，繼北京奧運會后再次因意外無緣冠軍爭奪。賽后，右腳受傷的劉翔堅持用單腳跳到終點，用這樣的方式結(jié)束了自己的倫敦奧運之旅。
劉翔，這個好聽又好記的名字，我們是在2004年的雅典運動會認(rèn)識他的，可當(dāng)這天，我們聽到了這個消息后，驚呆了。
劉翔，一個寄托億萬國人期待的名字，一個承載奧運精神的符號，隨后在輪椅中被推出賽場。這可能是他最后一次沖過奧運賽場的欄架。
那一刻，無數(shù)人和他一起心痛。
當(dāng)時，右腳受傷的劉翔艱難跳到了終點，他俯下身子，深深親吻曾帶給自己榮耀和失意的.欄架。觀眾報以雷鳴般的掌聲。他用這樣的方式結(jié)束自己的倫敦奧運之旅。歷史定格在這一刻，奧運精神定格在這一刻。
據(jù)悉，劉翔的跟踺已斷裂。
為此，我們應(yīng)該向這位成功者給予最熱烈的掌聲，在此時，我們不是要去責(zé)怪劉翔沒有為我們中國人民爭光，但是，無論成與敗，在我們心中，劉翔仍是那么精彩，他的人生，是如此的美麗，現(xiàn)在，也許我們只能靜觀其變，祝愿劉翔早日康復(fù)，而不是一味的指責(zé)別人，難道，結(jié)局對于你們才是最重要的嗎？不管結(jié)束如何，重要的是你盡力了就好，每個人，都不會是永遠(yuǎn)那么完美的，誰都會有錯誤的。難道，只有劉翔一個人痛苦嗎？不，不是的，我們中國人都是與他的精神并存的。這樣的運動員，誰看到他在奧運會上的一幕，都會情不自禁的熱淚盈眶，歷史中，他的名字還是一樣的熠熠生輝。不能因為他在人生路上的一次摔倒，而就把他的名字在腦中抹去，認(rèn)為他真不為我們國家爭光，而對他淡忘。朋友們，你們看見過他們在背后的汗水和心血了嗎？你是否刷新過記錄呢？當(dāng)熱，這些都不重要，每一個選手，都應(yīng)該被尊重，國家的進步，不應(yīng)被表現(xiàn)在金牌的數(shù)量上，請那些對劉翔表示不肯定的人，你們停停手吧?。。?/p>
劉翔，加油，我們用生命的精神為你喝彩?。?！
后的我們要加油篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！很榮幸代表高二（2）班在這里演講，今天我演講的題目是“最好的我們”。
一天，英國知名文學(xué)家蕭伯納在街上行走，被一個騎自行車的'冒失鬼撞倒在地上，幸好沒有受傷，只是虛驚一場。騎車的人急忙扶起他，連連道歉，可是蕭伯納卻惋惜地說：“先生，你的運氣真不好，要是把我撞死了，你就可以名揚四海啦！”
校園，是我們踏進社會大門之前的試煉場，但同時，它更是一個小社會大家庭。
高年級同學(xué)作為學(xué)長學(xué)姐應(yīng)當(dāng)以身作則，樹立良好的榜樣，關(guān)心愛護低年級的學(xué)弟學(xué)妹。在同年級之間，要正確處理同學(xué)間的關(guān)系，避免三五成群，打架斗毆。顯而易見，面對高中生涯的學(xué)習(xí)壓力和緊張的生活節(jié)奏，如果整天還想著逍遙江湖，快活自在，可不是個聰明的選擇。
人們作出某種選擇后，付出代價中最大的那個就叫“機會成本”，它會隨付出的代價改變而作出改變。我們每個人在做事情和處理人際關(guān)系時都要好好衡量機會成本，比如食堂插隊，如果你作出了言語刺激，激化矛盾的選擇，那么你付出的代價不僅是一份享受美食應(yīng)有的愉悅心情，更會是處理矛盾時所耽誤的寶貴學(xué)習(xí)時間與和諧的人際關(guān)系。所以我們應(yīng)該學(xué)會權(quán)衡利弊，做最聰明的選擇和最理性的自己。
我們大家都有自己的好兄弟，好閨蜜，不論你是為了兄弟兩肋插刀，還是和閨蜜一起上演小時代，都不能缺乏理性的思考與明辯是非的能力。遇到不愉快的事情多交流溝通，相互體諒。有了誤會就及時消除誤會，不要讓他變成一個結(jié)永遠(yuǎn)憋在心里。學(xué)會控制自己的情緒，不管你在家里如何任性，到了學(xué)校，都應(yīng)平等相待，不要時時想著讓別人來遷就你，有時寬容一些，大度一些，便能看見更加海闊天空的世界。但兩人之間過于親密有時也不一定是好事，應(yīng)該給彼此留出一些屬于自己的空間。如若雙方毫無界限可言，反而會引發(fā)更多的矛盾，適得其反。保持適當(dāng)?shù)木嚯x，距離產(chǎn)生美，才能保證彼此之間更加長遠(yuǎn)的未來。
曾經(jīng)有一段時間網(wǎng)絡(luò)上流行這么一句話：“你的就是我的，我的還是我的”，這句話霸氣直白地表明了說話人的自私和占有欲，卻也不失一絲俏皮和可愛，但細(xì)細(xì)想來，獨占一切真的是最好的嗎？當(dāng)你一個人吃掉所有的蛋糕時，是否留意到身邊小伙伴內(nèi)心無盡的酸楚？我們常說要學(xué)會將心比心，換位思考，要學(xué)會站在他人的角度看待問題，才能理解得更加透徹。有一個詞叫舍得，舍得，有舍才有得。
身處校園這個大環(huán)境之中，我們自然離不開老師的“朝夕相伴”。課堂上認(rèn)真聽講，積極主動，勤學(xué)好問，既是對老師尊重，也是對他們付出的一種回報。在課下我們也應(yīng)多與他們溝通交流?；蛟S有一天，你會突然發(fā)現(xiàn)老師們其實都是蠻“可愛”的，而后沉迷其中一發(fā)不可收拾，越發(fā)喜愛老師們各類俏皮的“表情包”和口頭禪，時不時還模仿一段，有時心血來潮把他們的照片做成卡貼隨身攜帶，也可在單調(diào)的學(xué)習(xí)生活中成就一大樂事！
子曰：“與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣；與不善人居，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭，亦與之化矣。丹之所藏者赤，漆之所藏者黑，是以君子必慎所處者焉?！痹该總€人都能時時與“善人”同行，相互促進，砥礪前行。愿往后余生，我們都是最好的自己，我們，都能成為最好的我們！如此，不負(fù)芳華，不負(fù)卿。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
后的我們要加油篇十
反復(fù)問自己。
堅強是什么。
勇敢是什么。
如何才能勇敢。
如何才能堅強。
我告訴自己。
只要不灰心。
只要不放棄。
就會有彩虹出現(xiàn)。
請相信我。
請相信我。
相信我。
哦哦。
握著我的手心和我一起走。
跟著我的.腳步陪我一起跑。
看著我的影子隨我一起追。
啦，啦，啦，
現(xiàn)在你知道勇敢是什么了嗎。
在夕陽落下之前。
我堅持不懈。
爬上山的頂峰。
挑戰(zhàn)自我。
戰(zhàn)勝自我。
后的我們要加油篇十一
金色的九月，四中——母校，我們有千言萬語要對你傾訴，我們有如海的深情要對你表白。
我們是你苦難中誕生的兒女。我們在磨難中成長，在風(fēng)雨中茁壯，是你賦予我們信心和力量。在你灼灼期待的目光中，我們用頑強撐起蔚藍的天空，我們用信念挖掘知識的寶藏，當(dāng)嘲諷和藐視淹沒在風(fēng)雨里，母校——我們是你最驕傲的兒女，幾年的風(fēng)雨滄桑，記錄我們不斷奮進的樂章；幾年的崢嶸坎坷，砥礪我們四中人必勝的信念；幾年的團結(jié)奮進，見證我們的榮辱與輝煌。歷史不會忘記，我們一起走過的艱苦歲月；我們不會忘記，同你一起探索知識的時光。仰望高山，我們是展翅飛翔的雄鷹；俯首平原，我們是激越奔騰的黃河；展望未來，我們是祖國的希望。
回首過去，對比現(xiàn)在。四中在一點點進步。我們的辦學(xué)水平在南江人民心中不斷得到認(rèn)可和提升。這是我們每一位四中學(xué)子都應(yīng)該驕傲的。成績的.獲得靠的是“校榮我榮，校衰我恥”的理念?！案覟槿讼龋桓嗜撕蟆钡乃闹芯?。而作為四中學(xué)子的我們也應(yīng)該以優(yōu)異的成績回報母校，細(xì)心呵護學(xué)校的社會形象，努力維護學(xué)校的社會尊嚴(yán)?！敖裉煳乙阅感闃s，明天母校將以我為榮”。
我們是新一代的中學(xué)生，我們的意志是不可磨滅的，我們的信念是不可摧毀的，我們拼搏奮進、堅韌頑強、我們誠信執(zhí)著、愛國奉獻…..青山和大地會證明我們的忠誠，藍天和白云會昭示我們的誓言，我們驕傲的將四中精神立為人生的路標(biāo)，我們自豪地宣布：四中——我們要為你得騰飛加油！
謝謝大家！
后的我們要加油篇十二
暑假，我游覽過很多名勝，欣賞過許多美景，可是，山西省的懸空寺，是我最喜歡的風(fēng)景線。
懸空寺把力學(xué)、美學(xué)、宗教巧妙地結(jié)合在了一起，它建在懸崖峭壁間，所以被稱為“恒山十八勝景”中的“第一勝景”。懸空寺特別險，它建在萬仞石壁之上，下有金龍峽谷，上有擎天一線，最窄處僅有丈余。
我來到了懸空寺的第一層，便不敢向下看了。在媽媽對鼓勵下，我看了一眼，真是太高了，地面和我們相差足足有幾百丈那么高！
那時人山人海，好幾分鐘才能走一步。好不容易到了二樓，不擠了，我又不敢走了。那時我直冒冷汗，全身也開始抖起來，一顆小心在我胸腔里咚咚直跳。因為二樓太高了，我感覺我都要掉下去了，如果真掉下去，還不知道會變成什么呢！
這時，一只手摸摸我的頭，說：“加油，我們一起來吧！”我慢慢抬起頭，一看，是媽媽。那是一張多么慈祥而美麗的笑臉呀，我想起曾經(jīng)多少次，我遇到困難時，媽媽總是耐心地說：“別害怕，慢慢來?！?/p>
于是，我勇敢地邁開了我的腳步。這樣，我和媽媽成功地完成了爬懸空寺的任務(wù)。
我覺得，生活中許多事情不要遇到一點小困難就放棄，要像海倫.凱勒那樣，做一個面對困難還微笑的人。加油，我們一起來吧！
后的我們要加油篇十三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
上午好！
剛剛送走了舉國歡慶的十月一日國慶節(jié)，我們又將迎來中國一個古老的傳統(tǒng)佳節(jié)――重陽節(jié)。重陽節(jié)的日期是在每年農(nóng)歷的九月初九。重陽節(jié)，又有“老人節(jié)”之稱。
明天10月23日，就是一年一度的重陽節(jié)。其實我國把這古老而又傳統(tǒng)的節(jié)日定為老人節(jié)，目的是為了弘揚中華民族固有的“尊老、愛老和養(yǎng)老”的傳統(tǒng)美德，也是傳統(tǒng)美德中的“敬老尊賢”的具體體現(xiàn)。每到這個佳節(jié)，社會上就洋溢著一種尊老、敬老和愛老的氣氛。我想，同學(xué)們的爺爺奶奶、外公外婆，他們的年紀(jì)一定都大了，他們?yōu)樯鐣陌l(fā)展作出了巨大的貢獻，為自己的子女奉獻了全部的心血。很多老人已經(jīng)退休了，本可以享受舒適的晚年生活，但是他們沒有閑著，有的依然在單位作貢獻，有的`在社區(qū)做志愿者，更多的為了讓自己的兒女安心工作，為他們帶孩子，做家務(wù)。一定還有許多同學(xué)，每天回家吃到的，是奶奶做出的可口飯菜；一定有許多小朋友，每天是爺爺奶奶把你早早送到學(xué)校，傍晚又按時接回家。真是“家有一老，如有一寶?！辈还苁窃谏鐣?，還是家庭中，老人們依舊在發(fā)揮著他們的余熱。想到這些，我們更應(yīng)該尊重和愛戴他們，要關(guān)愛老年人的身體健康，讓他們延年益壽，頤養(yǎng)天年。
我想，這也是把“重陽節(jié)”定為“老人節(jié)”的意義所在。同學(xué)們，重陽節(jié)馬上就要到了。讓我們用實際行動敬老愛老，為老人們泡上一杯茶，輕輕捶捶背，陪著聊聊天，幫著做做力所能及的家務(wù)活，或者真誠地說一聲：“爺爺奶奶辛苦了！”借這個機會，也讓我們祝福天下所有的老人：節(jié)日愉快身體健康，笑口常開幸福永在！
后的我們要加油篇十四
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我國旗下講話的主題是：期中考，！
4月22日上午，校教務(wù)處副主任陳妮娜國旗下講話。
時間過得很快，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)進入第10周了。本周三，初一、初二的同學(xué)們將進行校期中檢測，初三的同學(xué)們也將在周四、周五進行市統(tǒng)考的檢測。雖然本學(xué)期以來，初三的同學(xué)們已經(jīng)經(jīng)歷過很多大型考試（包括非文化學(xué)科的考試），但此次市統(tǒng)考的來臨，讓我們更加真切地感受到中考越來越近的腳步！為了讓同學(xué)們更好地面對考試，在本周測試中取得優(yōu)異的成績，在此，我提出如下幾點建議：
首先，正確看待考試，系統(tǒng)復(fù)習(xí)，充分備考。陶行知先生說：“吃自己的飯，流自己的汗，自己的事情自己干?！毕Ｍ课煌瑢W(xué)能端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，重視考前的復(fù)習(xí)。在備考階段，梳理清楚已學(xué)過的知識，使它條理化、系統(tǒng)化。面對錯題、難題要做到回頭看，通過鞏固復(fù)習(xí)，消滅知識漏洞。你準(zhǔn)備得越充分，收獲就越多！請記住：勤奮帶來好運！
其次，明確目標(biāo)，充滿信心，科學(xué)答題。目標(biāo)是前進的燈塔，無論大小，不管多遠(yuǎn)，唯有努力才能實現(xiàn)?？荚囘^程中要牢記“考題你易他易我不大意”，因此遇到容易的題目不要忘乎所以，要多份細(xì)心，謹(jǐn)慎落筆；“考題你難他難我不畏難”，遇到難題不要驚慌，要冷靜思考，沉著應(yīng)對。做到考試基礎(chǔ)題不失分，爭取戰(zhàn)勝難題，并注意把握好答題時間。
再次，誠信考試，杜絕作弊！知識上求真，做人要誠實。其實，大家都知道，會選擇考試作弊，作業(yè)抄襲的同學(xué)，都源于平時學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真，考前又不肯踏實復(fù)習(xí)，在考試時心中就沒有底。請有類似想法的同學(xué)此次徹底打消這樣的念頭，記?。嚎荚噥聿坏冒朦c虛假，成績對于我們來說只是一個數(shù)字，只要能彌補學(xué)習(xí)上的漏洞，努力過就是成功！
另外，在進行考試的同時，也請每一位同學(xué)能更加自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。大聲的喧嘩會破壞校園的寧靜；走廊、扶梯、操場等公共場所隨意丟棄垃圾,破壞的不僅是校園環(huán)境,更是你們健康的形象。美麗的校園，美好的環(huán)境需要每一位育才人去維護！
最后，祝愿每位同學(xué)在本周考試中取得滿意的成績！也借此機會向每一位辛勤付出的老師們道一聲：辛苦啦！感謝你們！
后的我們要加油篇十五
又進入了期末復(fù)習(xí)，又到了一學(xué)期最緊張的時候，看著孩子們疲憊的面龐，不由得陣陣著急。
每每到了這種時候，學(xué)習(xí)就成了學(xué)生們必須完成的任務(wù)，不管喜不喜歡，都只能按要求完成，來不得半點懈怠。于是，愉快的學(xué)習(xí)變成了埋頭苦干，有趣的知識變成了孩子們筆下歪歪扭扭的字跡。我想盡辦法，想提起大家的斗志，想讓枯燥的復(fù)習(xí)更具趣味。
今天復(fù)習(xí)了形近字和多音字，雖然學(xué)生們一邊寫，一邊嘀嘀咕咕，念叨著不知什么東西。我卻沒有像平時上課那樣要求大家保持安靜，而且時不時地說些相關(guān)的有趣內(nèi)容，引起大家的興趣。好像也起到了一些作用，但還是能看到孩子們不停地在甩手，一臉的痛苦和無奈，真是又好氣又好笑。
孩子就是孩子，在考之前都想考個好成績，不管學(xué)會沒學(xué)會，那份斗志沒得說。等成績出來了，有人歡喜有人愁，甚至坐在那里抹眼淚，一副痛心疾首的樣子?？蓻]過五分鐘，就又變成了快樂的天使，喜笑顏開，談笑風(fēng)生了。這也正是他們的'可愛之處。不然，漫長的人生該多么艱難??！
我雖然也希望大家取得好成績，不過平心而論，我從不認(rèn)為成績能說明所有的問題，也從不以成績高低單純地評價某一個學(xué)生。孩子們來到學(xué)校受教育，重要的是學(xué)到生存的本領(lǐng)，學(xué)到做人的道理，盡可能地發(fā)展自己的特長，使自己成長為有一技之長的、能夠造福社會、造福人類的人。不同的家庭環(huán)境，不同的社會圈子，不同的家長引導(dǎo)，都會導(dǎo)致孩子間的很大差異，加上孩子先天的優(yōu)勢和劣勢，將來的發(fā)展當(dāng)然會不盡相同。只要他能夠竭盡全力，用自己掌握的本領(lǐng)，創(chuàng)造屬于自己的幸福生活，那就是我們教育的成功。
這幾天雖然累一些，可是仍然要不斷努力，因為這個努力的過程體現(xiàn)的是一種難得的意志品質(zhì)——不管遇到什么困難，都會迎難而上，堅持不懈地做到最好。擁有了這種品質(zhì)，一定會受益一生的。
所以，我要給孩子們鼓鼓勁，也要為自己鼓鼓勁。孩子們，讓吧！
后的我們要加油篇十六
我們停滯不前，只有時光還在前進。
我們之所以會進步，只不過是因為之前落下了太多。
所以我們沒有資格去驕傲。
不上網(wǎng)不會折壽幾年，
你喜歡的書也不是只賣一年就會絕版，
還有你的手機也不是長在身上的器官，
離開這些你一樣活得好好的。
可為什么你就是做不到呢？
天，我們有自我，我們有夢想！
我們也曾經(jīng)站在人生的最高處，
不過是因為種種原因改變了我們的心態(tài)。
可這些，會有我們的未來重要么？
你現(xiàn)在多努力一些，
也許未來就會好一些；
你現(xiàn)在苦一點，
也許未來就會好一點；
你現(xiàn)在辛苦一些，
也許未來就會輕松一些。
我們有目標(biāo)，
我們有夢想。
我們曾經(jīng)站到過高處，
可就是因為我們的不努力不認(rèn)真摔了下來。
而我相信我們一定是一步一步爬上去的。
腳踏實地一步步向山頂走去。
初三:賴禹蓮。
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