讀后感是讀完一本書后，根據(jù)自己的理解和感悟?qū)懴碌囊黄牡皿w會(huì)。寫一篇較為完美的讀后感，首先需要認(rèn)真閱讀并理解所讀的書籍或文章。以下是一些經(jīng)典的讀后感樣例，供大家參考和借鑒。
寫窮人的讀后感篇一
窮人這篇文張是俄國作家列夫托爾斯泰所寫.當(dāng)時(shí),俄國勞動(dòng)人民處于沙皇的黑暗統(tǒng)治之下,生活極度貧困,但是他們心地善良.課文記敘了漁夫和妻子桑娜關(guān)心同情鄰居西蒙,毅然收養(yǎng)了她的兩個(gè)孤兒的故事,反映了窮人純樸善良的同情心和樂于助人的高尚品質(zhì).作者同過桑娜一家的生活反映了那一時(shí)期窮苦人民的生活與他們美好的心靈.
漁夫和桑娜在西蒙死后毅然收養(yǎng)了西蒙的兩個(gè)孤兒,這件事使我萬分感動(dòng).現(xiàn)在我們的生活水平提高了,可是也有一些偏遠(yuǎn)山區(qū)的'人,生活不好,得了病也無法醫(yī)治,因此就去世了.我看過一個(gè)節(jié)目,就是幾個(gè)得了不治之癥的人聚在一起成立了一個(gè)協(xié)會(huì),讓得了不治之癥的人退出黑暗走向光明.
我還看過一個(gè)節(jié)目,他是把一些有名的人的東西拿過來拍賣后所得的錢拿來給窮人治病,一個(gè)寫滿了運(yùn)動(dòng)員的名字的球拍，從幾百元拍賣到十萬元。主持人說：“這個(gè)球拍頂多值幾百元，剩下的都是您的愛心?！?/p>
這使我們感受到人與人之間的愛心，如果我們都互相幫助的話，這個(gè)社會(huì)，這個(gè)國家，都會(huì)變的和諧美好。
寫窮人的讀后感篇二
漁夫用手撫摸著兩個(gè)孩子的腦袋，哀聲嘆氣地說：“西蒙呀，你怎么忍心拋下孩子一個(gè)人走了，待他們長(zhǎng)大了我如何向他們?cè)V說呢?你好狠心呀！”兩個(gè)孩子好像聽懂了漁夫的話，哇哇哭起來。
時(shí)間一天天過去了，自從增加了這兩個(gè)孩子，桑娜一家的生活更加困難，更加艱辛了。為了維持生活，漁夫每天起得更早了，每晚回來得更暗了，甚至有的時(shí)候幾天才回家來。在家的桑娜除了帶好7個(gè)孩子還天天為丈夫提心吊膽。
時(shí)隔半年后的一天，漁夫出海打魚三天還不見蹤影。桑娜在家實(shí)在等不及了，只好到海邊去找，找呀找，問呀問，沒有一點(diǎn)兒消息。天快黑了，可憐的桑娜終于在海邊找到了漁夫的尸體。頓時(shí)，桑娜淚流成河，哭聲驚天動(dòng)地。
自從漁夫死去，桑娜和孩子們每天都是忍饑挨餓，吃了上頓無下頓，甚至有時(shí)還要受到地主財(cái)神的欺凌。
有一天，一個(gè)好心的地主來到桑娜家說：“桑娜，你孤苦零丁一個(gè)人在家還帶著7個(gè)孩子，一定吃了不少苦，受了不少累，你愿意嫁給我嗎?我可以照顧你和孩子?！逼邆€(gè)孩子緊緊簇?fù)碓谏Ｄ壬砼?，桑娜搖了搖頭。
過了一段時(shí)間，桑娜一家實(shí)在無法生活，在無奈之中，桑娜主動(dòng)找上了那位地主：“我答應(yīng)嫁給你?！蹦俏坏刂髅奸_眼笑地說：“那我們找個(gè)良辰吉日舉行婚禮，你今天就把孩子們帶過來，我們先一起生活吧！”桑娜聽了也露出了一絲笑容。其實(shí)，這一笑也有些無奈。
自從舉行婚禮后，孩子們都過上了幸福的生活，而桑娜因?qū)O夫的思念和歲月的滄桑，積勞成疾，年僅50歲離開了人世。
寫窮人的讀后感篇三
桑娜拉開了床簾，漁夫十分驚訝地說：“我們真是心有靈犀一點(diǎn)通呀！先不要叫他們醒來，讓他們睡一睡吧？”第二天桑娜的孩子一醒來發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)素不相識(shí)的人，大兒子安迪著了魔似地大喊：“媽媽，媽媽有賊來了。”桑那瞪了他一眼說：“誰說他們是賊，從今以后他們就是你們的好伙伴，你們一定要和睦相處?！睗O夫?qū)⑸Ｄ冉械剿磉厙?yán)肅地說：“以后你打算怎樣支撐這個(gè)家庭，我想好了，我白天照常打魚，到了晚上去當(dāng)抄寫員，以補(bǔ)家用。”桑娜說：“我打算白天去幫人家洗衣服，下午回來帶孩子，晚上去商店當(dāng)服務(wù)員?！睗O夫又說：“眼看孩子們就要上學(xué)了，你看怎么辦？”漁夫想：西蒙的大兒子湯米去上小學(xué)，安迪和艾斯也去上小學(xué)，他們小學(xué)畢業(yè)，安迪和艾斯就不讀書了，湯米繼續(xù)讀初中再讀高中，西蒙的小兒子湯姆上小學(xué)，泰坦和湯姆一起上小學(xué)……他們倆夫妻又想到一起去了。在這以后的幾年里他們受盡了痛苦；受盡了艱難、險(xiǎn)阻；受盡了人間的不平等?？墒撬麄兌纪^來了。六年過去了苦難還跟他們沒完，桑娜的兩個(gè)小兒子得了天花癥，雖然發(fā)現(xiàn)的還早，可家里有七個(gè)小孩，錢的消耗十分緊張，連幾塊錢的藥都出不起，大家都痛不欲生。桑娜成了一個(gè)淚人，大家都十分緊張等待著奇跡，可奇跡沒有出現(xiàn)在他們身上。湯米和湯姆為了減輕大家的負(fù)擔(dān)說：“我們已經(jīng)可以出去闖天下了，請(qǐng)?jiān)试S我們?！睖缀蜏吩谕怅J蕩的第十年，他們回來了，他們成了兩個(gè)大企業(yè)家，身纏萬貫，他們把養(yǎng)父、養(yǎng)母和兄弟們?nèi)ゼ幽么笙硎苄腋Ｉ钊チ恕?/p>
寫窮人的讀后感篇四
桑娜拉開了帳子，丈夫驚奇的發(fā)現(xiàn)，7個(gè)孩子安靜地躺在床上，睡得正香甜。
漁夫說：“桑娜，原來你已經(jīng)把他們抱過來了，為什么不告訴我呢？”
“我以為你會(huì)責(zé)怪我的，”
“怎么會(huì)呢？我也很善良?。 ?/p>
桑娜突然想起了什么，問：“可是我們?cè)趺崔k？原來的黑面包和魚，剛剛夠我們和孩子們填飽肚子，這下再加上兩個(gè)孩子，我們就要吃不飽了！”“沒關(guān)系，我來頂著，每天我多打點(diǎn)魚，多拿幾條回來，將來，他們也會(huì)報(bào)答我們的?！薄班?，好吧?！?/p>
第二天一大清早，漁夫就駕著小船出海了。桑娜在家坐著，嘴里念叨著什么，在胸前畫著十字。
不一會(huì)，漁夫高興地跑回了家，興沖沖地說：“桑娜快過來看?。∥掖虻胶枚嗟聂~了！”他們?cè)谝贿吥歉吲d的看，一邊數(shù)著：“1、2、3、4、5、6、7……”
“嗯？這是什么？”
“這，這是金條？金條！哇，它能換好多好多的錢呢！”
“真的嗎？那我們不是變得很富有了？我們馬上拿著它去換錢吧。”
“好，現(xiàn)在就走?！?/p>
從此，這個(gè)家庭變得更富裕了。但桑娜覺得自己應(yīng)該找點(diǎn)事情做。她擅長(zhǎng)刺繡，所以就找來布和彩色的線，在家繡了起來，繡得多了就拿出去賣。有人看上了她的繡品，讓她到他開的繡房里去，桑拿想了想，決定去試一試。他們幸福的生活就從此開始了。
真希望，這種幸福能一直延續(xù)下去……。
寫窮人的讀后感篇五
《窮人》這篇文章是俄-國作家列夫托爾斯泰所寫。當(dāng)時(shí)，俄-國勞動(dòng)人民處于沙皇的黑暗統(tǒng)治之下，生活極度貧困，但是他們心地善良。課文記敘了漁夫和妻子桑娜關(guān)心同情鄰居西蒙，毅然收養(yǎng)了她的兩個(gè)孤兒的故事，反映了窮人純樸善良的同情心和樂于助人的高尚品質(zhì)。作者同過桑娜一家的生活反映了那一時(shí)期窮苦人民的生活與他們美好的心靈。
漁夫和桑娜在西蒙死后毅然收養(yǎng)了西蒙的兩個(gè)孤兒，這件事使我萬分感動(dòng)。
現(xiàn)在我們的生活水平提高了，可是也有一些偏遠(yuǎn)山區(qū)的人，生活不好，得了病也無法醫(yī)治，因此就去世了。
我看過一個(gè)節(jié)目，就是幾個(gè)得了不治之癥的人聚在一起成立了一個(gè)協(xié)會(huì)，讓得了不治之癥的人退出黑暗走向光明。
我還看過一個(gè)節(jié)目，他是把一些有名的人的東西拿過來拍賣后所得的錢拿來給窮人治病，一個(gè)寫滿了運(yùn)動(dòng)員的名字的球拍，從幾百元拍賣到十萬元。主持人說：“這個(gè)球拍頂多值幾百元，剩下的都是您的愛心?！?/p>
這使我們感受到人與人之間的愛心，如果我們都互相幫助的話，這個(gè)社會(huì)，這個(gè)國家，都會(huì)變的和-諧美好。
方老師點(diǎn)評(píng)：這篇修改后的文章寫的不錯(cuò)，后面舉的例子和原文有一定的關(guān)聯(lián)性。
到最后也很好的做到了主題回歸，回到了中心思想。
如果能在最后再順帶提到一下原文，就更好了。
窮人這個(gè)題目看起來感到有點(diǎn)殘忍似的，原來這是講述一個(gè)非常可憐的事情。
這篇文章講的是：漁夫的妻子桑娜自己已有五個(gè)孩子，日子過得緊巴巴的，當(dāng)她看到鄰居西蒙死了，而且身旁還有兩個(gè)熟睡的孩子時(shí)，就毫不猶豫地把他們抱回家。經(jīng)過丈夫的同意，他們打算把這兩個(gè)孩子撫養(yǎng)成人。
課文中給我印象最深的是桑娜想的一句話：“那也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好!”桑娜寧可自己挨揍，也不愿讓西蒙的兩個(gè)孩子餓死，充分地表現(xiàn)了她善良的心靈。漁夫說的一句話也使我感動(dòng)：“得把他們抱來，同死人呆在一起怎么行!哦，我們，我們總能熬過去的!”這幾句話是那么堅(jiān)定，也表現(xiàn)了漁夫助人為樂的品質(zhì)。雖然這些話都很樸素，但能體現(xiàn)他們的善良和偉大。
漁夫一家的生活那么困難，還去幫助那些更需要幫助的人，而我們呢?有些人有很多錢卻不為那些有困難的人著想，漁夫和桑娜是我們的好榜樣，他們善良的心感動(dòng)著我。
我們的生活富裕了，但還是有許多失學(xué)兒童上不了學(xué)，我們應(yīng)該像桑娜和漁夫一樣，伸出援助之手，讓他們也能學(xué)到知識(shí)、文化，希望所有的人都充滿愛心，去幫助他們，讓世界更美好!
寫窮人的讀后感篇六
列夫。托爾斯泰是文學(xué)大師，一生寫了很多文學(xué)作品，窮人就是其中之一。列夫。托爾斯泰用他那神奇的文字讓我深深地感受到，愛情并不遙遠(yuǎn)。
小說《窮人》講述了索娜一家靠捕魚為生的故事。在這種情況下，桑娜意識(shí)到自己的女鄰居已經(jīng)去世，留下了兩個(gè)離開時(shí)不懂事的孩子。桑娜沒怎么考慮就把這兩個(gè)與自己無關(guān)的孩子帶回了家。桑娜的丈夫，一個(gè)單純的漁夫，不僅不反對(duì)桑拿，還不同意桑娜。當(dāng)我讀到最后一句，桑娜拉開窗簾，我覺得愛情又不遠(yuǎn)了。
整篇文章，沒有華麗的句子，也沒有謳歌的語言。然而，人性的真、善、美卻從淳樸的漁翁和桑那身上閃現(xiàn)出來。
在我們的生活中，每個(gè)人都渴望著，覺得愛情對(duì)于普通人來說遙不可及甚至是不可能的。但是愛情總是被追求的。在屏幕上的兒童童話和電視劇中，我們經(jīng)常看到他們，但因?yàn)樗麄兊膼圻b不可及，我們也覺得愛遙不可及。事實(shí)上，恰恰相反。我們身邊沒有太多的愛，卻不想表現(xiàn)出愛。如果每個(gè)人都像《窮人》里的桑娜那樣愛，那么我們都是愛情的百萬富翁，這是一筆永不枯竭的財(cái)富。桑娜是個(gè)心里有愛的有錢人。她有多普通。她愛她的孩子和丈夫。她是多么的不平凡:她用愛撫的方式養(yǎng)育了一對(duì)與自己沒有血緣關(guān)系的孩子，這將使她以后的生活更加貧困。可以說，愛成了桑娜的一部分，愛給了桑娜無限的勇氣和力量；也可以說桑娜是愛的使者。
在我們的生活中，一定有愛的使者。讓我們都成為愛的使者。再次拿起書，細(xì)細(xì)品味《窮人》這篇文章，讓我們感受到愛已經(jīng)不遠(yuǎn)了！
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寫窮人的讀后感篇七
榜樣的力量是無窮的，好的榜樣能給我們積極的思想、正確的行為、良好的習(xí)慣、完善的人格。樹立了榜樣就等于找到了自己前進(jìn)的方向。而我們的主人公海倫凱勒就是我們應(yīng)該樹立的一個(gè)榜樣。
讀了《海倫凱勒的故事》我完全進(jìn)入了她的世界，這個(gè)世界給予我的是無比的震撼，我，不，不止是我一個(gè)人，是所有的人都應(yīng)該向海倫學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那無私奉獻(xiàn)、助人為樂、精益求精的精神。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來這句話對(duì)海倫很合適。
在人生的旅途上，盡管人人盼望歡樂，無人喜歡憂傷，但它們卻像孿生姐妹，永遠(yuǎn)在生活的舞臺(tái)上相伴共生。我們學(xué)習(xí)知識(shí)也是如此，為了那眼花繚亂的數(shù)字迷宮而嘔心瀝血，為了那令人頭疼的作文而費(fèi)盡心思。這些表面看來確實(shí)很辛苦，然而辛苦的另一端，迎接我們的則是一串快樂的音符。
一份耕耘，一份收獲。耕耘就得付出一定的代價(jià)，沒有含辛茹苦的耕耘，哪能領(lǐng)會(huì)到甜入心田的收獲?知識(shí)的海洋原來不是風(fēng)平浪靜的，要想獲得真知，就必須揚(yáng)起奮發(fā)的風(fēng)帆，努力拼搏，這一定是很苦的。在它面前，我們是畏難怯步，還是搏擊進(jìn)取?前者當(dāng)然不會(huì)在事業(yè)上有所成就，更不能領(lǐng)會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣：而后者則會(huì)領(lǐng)略到知識(shí)的芬芳，迎來梅花撲鼻香。的豐碩成果。想一想你取得的每一點(diǎn)進(jìn)步吧，哪一點(diǎn)不是經(jīng)過辛勤的勞動(dòng)所獲得的!
寫窮人的讀后感篇八
今天晚上，我在ipad上看了一個(gè)講偉人瞿秋白的宣傳片，讓我們學(xué)習(xí)了他勇于犧牲的精神。
看完后，我心里既惆悵又高興。惆悵是因?yàn)轹那锇缀芸蓱z！他母親死后，父親、妹妹也不在了，夫人也去世了。后來，他遇到了米夫、王明等人，他們的譏諷、誣陷使瞿秋白沒有了工作、名譽(yù)。當(dāng)他36歲時(shí)，又遭遇了蔣介石的謀殺。
高興是因?yàn)樗种匦聤Z回了名譽(yù)，結(jié)識(shí)了“生死之交”魯迅。面對(duì)死亡，他也沒有害怕，說：“人之公余稍憩，為小快樂；夜間安眠，為大快樂；辭世長(zhǎng)逝，為真快樂也！”我真切地知道了，這是一種使我們感動(dòng)的偉大獻(xiàn)身精神。
再想一想，為什么瞿秋白的生活起起落落？這是為什么？是因?yàn)樯鐣?huì)。那時(shí)，瞿秋白的生活環(huán)境，雖然他出生在一個(gè)書香家庭，可是貧窮讓瞿秋白的家人一個(gè)個(gè)離去，粗暴的統(tǒng)治讓他的夫人也離去了。再看看我們的生活吧，飯來張口，衣來伸手，瞿秋白卻勉強(qiáng)有吃有穿；我可以安穩(wěn)的上學(xué)，他卻因家里很窮而退學(xué)。這一切放在一起，真是一個(gè)天，一個(gè)地。
現(xiàn)在我終于明白，人要知足，也不能忘記前輩的優(yōu)良傳統(tǒng)。啊！瞿秋白，是你告訴了我這個(gè)道理。
寫窮人的讀后感篇九
這個(gè)寒假我花了整整一個(gè)月的時(shí)間，終于把這本厚厚的《愛的教育》讀完了。讀了這本書，使我感受到人類多么需要相互關(guān)心，相互理解，相互幫助啊!我認(rèn)為這種關(guān)心、理解和幫助，都離不開一個(gè)最根本的東西，那就是愛!里面有很多鮮活的人物，比如：講義氣的卡隆，高傲的諾琵斯，可憐的潑來可西，聰明的代洛西這些人物一直回蕩在我的心中，也在《愛的教育》這本書中演奏了一次次的交響曲!
卡隆個(gè)子很高，很強(qiáng)壯，而且樂于助人，是我最喜歡的人物。有一天早上，教室里亂哄哄的，幾個(gè)小孩聚在一起，戲弄?dú)埣驳馁u野菜人家的孩子克洛西?？寺逦髂樕n白，不敢反抗，但是眼睛里充滿了求饒。住手!卡隆走了進(jìn)來，看到這情形，便大叫道。那些人不肯聽，見克洛西可憐的樣子，更來勁了!有的罵他是殘疾人，有的學(xué)克洛西母親挑菜擔(dān)子的模樣?？寺逦魅虩o可忍，抓起身旁的墨水瓶，向那些人扔去，墨水瓶恰好打到了剛進(jìn)來的老師胸前。
老師撿起墨水瓶，高聲問道：是誰扔的?教室里一片安凈。老師又提高嗓門問：到底是誰?忽然，卡隆站起來說：是我。絕不是你!這時(shí)，克洛西顫抖著站起來，說：他們欺負(fù)我，我才把墨水瓶扔了過去!老師找到了那幾個(gè)小惡霸，狠狠的懲罰了他們。老師又走到卡隆身邊，拍了拍他的肩說：你很勇敢，你的精神是高尚的!
從這件事中，我想到了以前，碰見我家對(duì)門的老奶奶，拄著拐杖很艱難的爬樓梯，我當(dāng)時(shí)很想上前攙扶她，又覺得不好意思，就低著頭往前走，裝做沒有看見，也不知道人家是怎么想的，是不是從此把我看成一個(gè)壞孩子呢?總之，我這樣是非常不禮貌的。想到這些，我非常的后悔，后悔我當(dāng)時(shí)猶豫什么。我發(fā)現(xiàn)我的愛心突然間全都飛走了?，F(xiàn)在我明白了，別人需要幫助的時(shí)候，要盡力幫助，要樂于助人!今后，我要學(xué)會(huì)關(guān)愛他人。如果看見有同學(xué)摔倒了，就連忙扶起來;看見有人遇到困難，要及時(shí)幫助，我真希望全世界的人都充滿愛心!
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。葦維的一首歌在我耳畔響起，是呀，在這個(gè)世界上，有很多的人疼我、愛我、關(guān)心我、幫助我，我多么幸福呀!《愛的教育》這本書拉扯了我以前的回憶，讓我懂得了人生的哲理，《愛的教育》真是一本好書啊!
寫窮人的讀后感篇十
桑娜拉開了簾子，丈夫微微的笑了。桑娜見丈夫如此開心自己也感到很欣慰。可是他們的生活便更艱苦了。每天，漁夫都要打足夠的魚回來;而桑娜便每天都要照顧七個(gè)孩子，雖然孩子們互相幫助，但桑娜還是累得筋疲力盡。
就這樣，日子一天一天地過去，桑娜與漁夫也一天一天地窮了下來，西蒙的兩個(gè)孩子還得了重病。許多人勸他們?nèi)拥裟莻z孩子，可他們堅(jiān)決不同意。終于，在一個(gè)寒冷交加的早晨，他們被迫將房子賣掉，帶著孩子們四處流浪。
一日，他們來到了一個(gè)大城市里。一路上，他們挨家挨戶地行乞，可是，別人不是把他們踢出去，就是用水冷潑，可真是慘不忍睹。就在這時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老人緩緩地走過來說：“好心人啊，施舍施舍吧，救救我這個(gè)可憐地老人吧！”桑娜不禁流起了淚來，對(duì)漁夫說：“丈夫，這位老人太可憐了，把我們剩下的糧食給他吧！”“這……好吧！她畢竟是老人?！闭煞蚓従彽卣f。桑娜轉(zhuǎn)過頭來，對(duì)老人說，“我們只有這點(diǎn)兒糧食了，你拿去吧！”老人連聲道謝，把自己身上唯一的東西——布袋，送給他們作為答謝，就急匆匆地離開了。
桑娜無意間打開了布袋，里面竟然裝著一顆價(jià)值連城的鉆石和一張小紙條，紙條上寫著：你們的心比價(jià)值連城的鉆石還要珍貴。他們帶著孩子們?nèi)メt(yī)院醫(yī)好了病，還買回了賣掉了的房子，把剩余的錢捐給了孤兒院。從此他們過上了幸福的生活。
是的，窮人并非一無所有，甚至比富人更富裕。因?yàn)樗麄冇幸活w比鉆石還要寶貴的心，他們用真誠地心善身邊的人，窮人用這善良與純樸的心去呵護(hù)世界上幼小的心靈，他們因擁有一顆純樸善良的心靈而不再貧窮！
寫窮人的讀后感篇十一
我懷著激動(dòng)的心情，一遍又一遍讀了《偉人的足跡》這本書，了解了毛主席光輝的一生。我深深地被毛主席的偉大革命精神所吸引，所感動(dòng)。
我敬佩毛主席，敬佩他那孜孜不倦的讀書精神。他從小酷愛讀書，一起床就是讀書，而且半個(gè)床上都是書，以便想讀書時(shí)就能讀。
毛主席讀起書來很認(rèn)真，連響雷都聽不到！而且他每次閱讀總要拿筆標(biāo)記重點(diǎn)，寫下評(píng)論和感想，遇到不懂的，在段落旁邊畫上圓圈和圓點(diǎn)。
我敬佩毛主席，更敬佩他為中華民族辛勤操勞的精神。長(zhǎng)征開始時(shí)，被疾病纏身，重病數(shù)月的毛主席走不了路，組織上為他配了一副擔(dān)架。毛主席在擔(dān)架上，仍不肯睡覺，日日夜夜地思考打仗，想盡辦法與敵人決斗。
看著書上毛主席的種種光輝事跡，對(duì)照自己的為人處事，簡(jiǎn)直是天上地下之別。以后，我一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做一個(gè)像毛主席一樣的偉人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
寫窮人的讀后感篇十二
興奮之余，我一遍又一遍地讀《偉人的足跡》這本書，了解了毛主席光輝的一生。毛主席偉大的革命精神深深吸引和感動(dòng)了我。
我欽佩毛主席和他孜孜不倦的閱讀精神。他從小就喜歡閱讀。他一起床就開始看書，半個(gè)床都是書，想看就看。
毛主席看書特別認(rèn)真，連雷都聽不見！而且他每次看書，總是用筆標(biāo)出重點(diǎn)，寫下評(píng)論和想法，遇到不懂的地方就在段落旁邊畫圈點(diǎn)。
我欽佩毛主席和他為中華民族努力工作的精神。長(zhǎng)征之初，毛主席病重幾個(gè)月，不能走路，就配了擔(dān)架。在擔(dān)架上，毛主席仍然不肯睡覺，想著日夜奮戰(zhàn)，竭盡全力與敵人決斗。
看著書中毛主席的光輝事跡，和自己的為人處事相比，簡(jiǎn)直是天壤之別。將來，我必須努力學(xué)習(xí)，努力成為像毛主席一樣的偉人和對(duì)社會(huì)有用的人。
寫窮人的讀后感篇十三
《窮人》這篇課文是我很感動(dòng)，因?yàn)樯Ｄ犬?dāng)面臨自己到底是挨揍還是生活更加艱苦的兩個(gè)選擇時(shí)，她卻不假思索的選擇了生活更加艱苦，養(yǎng)育五個(gè)孩子。還有丈夫來了以后也是說要收養(yǎng)孩子，說明他們兩個(gè)都是善良的人。還可以看出桑娜也是一個(gè)干凈勤勞的人。
長(zhǎng)大以后，我也要向他們一樣，做一個(gè)又勤勞、又干凈、又不怕困那的人。
寫窮人的讀后感篇十四
看到這個(gè)名字時(shí)，我很好奇。為什么叫象人呢?它和大象有什么關(guān)系呢?帶著很多疑問我看了這本書，讓我真的很震撼。象人并不是象，象人是人。這是本文的主題，也是主人公merrick被逼進(jìn)絕望的夾角時(shí)最后的呼喊，卻怎么也尋求不到解救。
文中主要講述了：一個(gè)相框中的美麗女人，一個(gè)接下來絕望的母親，一群喧囂的大象。伴隨著背景聒噪的喇叭聲，一個(gè)女人的身體被象群踩過，踐踏。這位母親，這熱帶雨林中荒誕的經(jīng)歷，故事的起源就用這樣的手筆給抽象帶過。然后是冗長(zhǎng)的兩個(gè)小時(shí)。伴隨哮喘聲，變形的身體，丑陋的皮膚，碩大的頭部，唯一能分辨出的清澈的左眼和一只還是本來面目的左手，丑陋面貌下的美麗圣潔的心靈，夜夜禱告神經(jīng)的羔羊，被屠殺的羔羊。那就是象人。
象人是無辜的，他像個(gè)孩子一樣膽戰(zhàn)心驚，他害怕人們對(duì)他的鞭打，對(duì)他嘲笑，他害怕窗戶外突然出現(xiàn)的那些不懷好意的人的臉，他害怕哪怕只是一個(gè)突然的關(guān)門聲，他害怕的不敢說話。他隨身帶著他母親的照片，一位有著天使般面容的女人，然后他又傷心的說：如果我的母親還在，她一定不會(huì)想見我，她……會(huì)以我為恥，我，我讓她蒙羞了……哪怕那些人只是作態(tài)般的接近他，他卻受寵若驚，開心的像個(gè)孩子，他會(huì)說：那是真的嗎，真的是這樣的嗎?他不敢相信，他以為他一生會(huì)真的像一個(gè)動(dòng)物般的在陰暗潮濕的低層度過，伴隨著衰弱的身體，和沉重的哮喘聲。他對(duì)窗外教堂的希望，來自于他只想做一個(gè)普通人的渴望，可是那教堂就是窗外不遠(yuǎn)的地方，那么近，他看不見，他只能在心里畫出它的輪廓，運(yùn)用自己的想象來打造他的理想，一個(gè)對(duì)于普通人而言不值一提的理想。我以為這是作者編造出來的諷刺這個(gè)世界的黑色幽默，一部《巴黎圣母院》的延續(xù)和再造，用殘酷的軀體面容來歌頌內(nèi)心的圣潔。當(dāng)我開始搜尋更多關(guān)于象人的資料的時(shí)候，我搜尋到了josephmerrick的故事。
《象人》就是根據(jù)josephmerrick的真實(shí)經(jīng)歷改變而成。這是讓人震驚并且讓人傷心的一個(gè)事實(shí)。一百多年前，象人曾經(jīng)真實(shí)存在過。事實(shí)上，現(xiàn)實(shí)遠(yuǎn)比書中所表現(xiàn)的要?dú)埧?，merrick在死后，其身體一直被倫敦皇家醫(yī)院保留，用做實(shí)驗(yàn)，他罕見的病理成為困擾醫(yī)學(xué)界100多年的難題。而書中用畸形小矮人的救助和醫(yī)生最后的良心發(fā)現(xiàn)來表明美好的一面，只是依舊無法挽救象人的死亡。josephmerrick曾親手用紙板做了一座教堂，讓人很多想象。josephmerrick說：“如果不是這樣，或許我能更好的取悅你，取悅這個(gè)世界…….如果我能……如果你能用一個(gè)人的靈魂來衡量他的價(jià)值……書中最后是重回開頭的抽象和虛幻，因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)社會(huì)中我們并不能得到解答。一個(gè)聲音說，那是象人死去的母親，她說：“nothingwilldie?！?/p>
這個(gè)故事，讓人聯(lián)想很多，很多……。
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