演講稿是一種以口頭形式向觀眾陳述某種觀點或者表達某種意見的文稿，它是一種重要的公共演講方式，能夠有效地傳遞信息和影響聽眾。演講稿可以用于各種場合，如會議、演講比賽等，具有很高的實用性和影響力。演講稿的語言應(yīng)該貼近聽眾，并與他們建立起良好的溝通和互動。在演講中，我們可以借鑒一些成功的演講家的技巧和經(jīng)驗，來提升自己的演講能力。
憶雷鋒演講稿篇一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實踐著自己的人生價值。今天我們在這升旗儀式上再一次發(fā)出號召：學(xué)雷鋒，揚新風(fēng)，養(yǎng)成文明行為好習(xí)慣。圍繞這一主題，要求我們：學(xué)雷鋒從小事做起。
人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。雷鋒這位普通的中國士兵給我們帶來極大影響，兢兢業(yè)業(yè)為人民服務(wù)，犧牲自己的利益，卻從不圖回報，他的精神永駐我們心間!在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等等等。可見在他那短暫的人生中做了多少好事，給別人帶來了多少快樂和安慰!
幾十年來，雷鋒精神經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，但仍然生生不息地傳承下來。雷鋒精神之所以能夠深入人心，廣受歡迎，就在于它無私奉獻、服務(wù)人民、互助友愛、扶弱幫困。雷鋒說過：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去?！崩卒h精神的存在，讓我們感到生活處處充滿了愛，同時，也激勵著我們爭做一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人?！跋蚶卒h同志學(xué)習(xí)”，其實是我們思想境界的一次升華，是向正確世界觀、人生觀和價值觀的回歸。有這樣一個小故事：一個小女孩經(jīng)過一片草地時，看見一只蝴蝶被荊棘弄傷了，于是她小心翼翼地為它拔掉刺，讓它飛向大自然。后來蝴蝶為了報恩，化做一位仙女，對小女孩說：“請你許個愿吧!我將讓它實現(xiàn)?！毙∨⑾胂胝f，“我希望快樂”。于是，仙女在她耳邊細(xì)語一番便飛走了，后來，這個小女孩果真快樂地度過了一生。而這個快樂的秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個人。
同學(xué)們，這個故事告訴我們，我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑;幫助身邊有困難的同學(xué);珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習(xí);見到師長、父母問聲好;愛護校園的花草樹木、公共設(shè)施;撿到錢幣或物品，主動交給失主或老師;發(fā)現(xiàn)同學(xué)不快樂，主動問一問原因;同學(xué)在學(xué)習(xí)，我們保持安靜;不打架、不罵人、不說不文明的語言;進出教室有秩序的行走等等等等;這一切的一切都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。
憶雷鋒演講稿篇二
雷鋒，一個孤兒，一個普通的人民解放軍戰(zhàn)士，一個僅僅經(jīng)歷過二十幾個春秋的年輕生命，用他短暫的一生為我們譜寫了最壯美無私的人生之歌，創(chuàng)造了一個為人民服務(wù)的時代象征。雷鋒，之所以令人難忘，因為他給社會留下了最真誠的財富。
50年前，“雷鋒”還只是一個普普通通的人民解放軍戰(zhàn)士的名字。50年來，“雷鋒精神”一次次被時代解讀，一次次被賦予新的意義，他被當(dāng)作助人為樂精神的象征，被人們紀(jì)念和學(xué)習(xí)。50年后的今天，雷鋒精神尤在。
雷鋒把人生的目標(biāo)確定為做一個高尚、有價值和對人民有用的人。雷鋒把人生價值和個人幸福與社會主義事業(yè)需要結(jié)合起來，找到了人為什么生活和怎樣生活的價值標(biāo)準(zhǔn)，并將其升華為一種道德自覺和道德需要。在工作上，雷鋒干一行，愛一行，鉆一行，他每干一行，把實現(xiàn)人生價值的起點定在經(jīng)歷的一切平凡的崗位上，不好高騖遠，不見異思遷。實踐證明，事業(yè)的成敗、人生的價值不在于干了什么，而是怎樣去干。雷鋒不平凡的一生啟發(fā)我們?nèi)ニ伎既松囊饬x在哪里，生命的價值是什么，怎樣才能獲得真正的幸福。
雷鋒精神，被不同的時代賦予了不同的.意義。
60年代，雷鋒等于真善美，在那個吃不飽穿不暖的社會，雷鋒精神體現(xiàn)了人性，體現(xiàn)了溫情。
70年代，雷鋒等于愛憎分明。在階級斗爭的年代，雷鋒精神依然存在。
80年代的雷鋒精神，雷鋒精神又叫做大公無私。人們生活開始改善，一方有難，八方支援。
90年代，雷鋒精神叫做助人為樂。98年的天災(zāi)罹難，讓雷鋒精神也如卸了閘的洪水一般，滿滿的澆灌了每一顆受傷了的心。
21世紀(jì)，雷鋒精神等于做好人。
隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展和人民生活水平的提高，社會需要的不再是越來越多的免費服務(wù)，而是日趨繁多的個性服務(wù);社會生活中的諸多困境，已無法靠同情或互助來解決;做好人好事也需要更多的精力或資金了。因此，若把“學(xué)雷鋒”一成不變地定格為“放下手頭工作，專做好人好事”的傳統(tǒng)模式，就必然降低了“學(xué)雷鋒”的社會效益，增加了“學(xué)雷鋒”的實踐難度。
50年來，在學(xué)習(xí)雷鋒的進程中，發(fā)生過形式主義、運動式等偏差，甚至有過為了做好事而把原本不過馬路的老奶奶硬攙過去的怪事，也有過把一些重要的精神口號化、簡單化、表面化的做法。隨著社會的發(fā)展，社會科學(xué)理論、人文精神的科學(xué)化發(fā)展日益突出，以雷鋒精神為代表，越來越多的人認(rèn)識到，簡單地做一兩件好事，過高地喊出一兩個“偉大的”口號，既不是雷鋒精神的實質(zhì)，也不是今天的青年所樂于和能夠接受的。我們承認(rèn)這時代很多東西我們無能為力，但也要相信有更多的東西我們力所能及?；蛟S雷鋒精神只是民族精神的一段剪影，但卻是那個質(zhì)樸的年代人們源自內(nèi)心未被外界熏染的善良與忠誠。像雷鋒一樣，我們都是普通人，只是記得，無論怎樣，不要丟掉你自己，然后，盡力幫一把身邊的人。
環(huán)顧我們身邊，既便是在一些人信奉所謂明哲保身哲學(xué)的當(dāng)下，不也有源于內(nèi)心善念的感召而資助180多名貧困生的好人郭明義，有徒手接住從10樓墜落的兩歲女童的“最美媽媽”吳菊萍……他們做這些善事，或許只是出于內(nèi)心那種善的本能，但誰又能否認(rèn)，他們所持的那種彌足珍貴的與人為善的淳樸思想，是與無私奉獻的雷鋒精神殊途同歸的?從功利、庸俗的角度看，郭明義、吳菊萍拋卻了個人私利而做這些事，是顯得很“傻”，但任何與人為善的人，都會體驗到一種庸常人等無從體會的、發(fā)自內(nèi)心的快樂，進而使自身的精神境界得到升華。
一個美國商人如此說道：雷鋒精神是人類應(yīng)該有的，應(yīng)把雷鋒精神弘揚到全世界。我想，這句話的含義太深刻了。真正意義的雷鋒精神，應(yīng)該具有超越時空、超越國度的力量，雷鋒精神是人性光輝的寫照，我們曾經(jīng)為他譜寫的頌歌或許已經(jīng)不適用于今天，然而，冥冥之中有一股力量告訴我們，重拾信念，拯救被冰封的靈魂，是雷鋒精神在這個時代對我們最低層次的要求，它源于對生命和人性最起碼的尊重。
雷鋒精神啟示我們，信仰信念源自靈魂需要，是由內(nèi)而外，不是他人和外部的迫使?！袄卒h精神”不只是一個人的生平或所為，它是一種人性的美，召喚著人們向著更高遠的目標(biāo)與幸福前進，它告訴人們?nèi)松囊饬x與價值不在于自己獲得了多少的金錢與榮譽，而在于你為社會和他人做了多少，它不應(yīng)是道德水平上高尚的要求，而應(yīng)蘊含于每個普通人的心底，韜光養(yǎng)晦，蓄勢待發(fā)。
憶雷鋒演講稿篇三
敬愛的老師們、同學(xué)們：
您們好！我們都知道，今天所謂的學(xué)雷鋒已經(jīng)不是真正意義上的學(xué)雷鋒了，每年3月5日的學(xué)雷鋒活動更多的帶有一些紀(jì)念色彩。其實雷鋒精神的實質(zhì)是在別人有困難的時候提供力所能及的幫助，并養(yǎng)成助人為樂的好習(xí)慣。
在我的腦海里，總有這樣一段抹不去的記憶。有一次，我們班上小月同學(xué)的媽媽得了重病，她家又比窮，老師召集大家給她家里捐錢，獻出自己的一份愛心。下課后，同學(xué)們圍在一起七嘴八舌討論開了：有的不愿意捐錢；有的商量捐多少；有的說要抓緊這個機會向家長要錢買東西吃。這時，我想起了不久前的那次燒烤活動。我們和小月本來約定一起去燒烤的，可她要陪媽媽去梧州看病，而不能和我們一起去了。我知道她其實是想節(jié)約用錢，把錢留給媽媽看病。所以，我今次就打算把我的所有零用錢58元都捐給她媽媽看病，讓她媽媽早一天康復(fù)。希望在下一次的燒烤中，她可以和我們一起開開心心地玩。這件事一直留在我的腦海里，讓我記得在每一次有人需要幫助的時候，就會伸出援助之手，將雷鋒精神發(fā)揚光大，而不僅僅在3月5日才去做一件好事。
學(xué)雷鋒做好事，還需要從身邊的小事做起。記得有一次，我和媽媽一起逛街，看見街邊趴著一位殘疾人，只見他的雙腿斷了，左手折了，只能趴在木板車上，他的衣服很破爛，頭發(fā)也亂的像雞窩似的。我看見他就立刻想到了殘疾人的痛苦。于是二話不說，就從袋里拿出僅有的10元，輕輕地放到他前面，并去到旁邊的面包店買了一個面包給他吃。他不停地邊點頭邊說：“謝謝你。”我聽后露出甜甜的微笑，媽媽也露出贊許的笑臉。雖然這是一件很簡單的小事，但讓我養(yǎng)成了助人為樂的好習(xí)慣。
梁啟超說過：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。同學(xué)們，讓我們行動起來吧！我們是祖國的未來和希望，祖國的發(fā)展需要我們，而我們的發(fā)展需要雷鋒精神。所以，只有弘揚雷鋒精神，才能構(gòu)建和諧的社會！
雷鋒雖然離我們遠去了，可他的精神依然感召著一代又一代的人。幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實踐著自己的人生價值。如果你是一顆最小的’螺絲釘’，你是否永遠的堅守崗位？我們立志要當(dāng)永遠的活雷鋒，而不是3月5日的雷鋒；我們不用做驚天動地的大事，只需要做好身邊的每一件小事。來學(xué)校時，如果看見了體格較弱卻在費力地拎著大包小包的同學(xué)，自己有沒有去幫助他？在交作業(yè)時，有沒有想過要幫老師把沉重的作業(yè)搬到辦公室去？你可以彎腰為他人撿起一本書；你可以扶盲人過馬路；你可以為有需要的人讓座；你可以扶起摔在地上的小朋友，今天，我們就我們的能力，到路口協(xié)助警察叔叔扶老人過馬路吧。從我們身邊的小事做起。
讓我們回想一下，在生活中有那些人是有著雷鋒精神的。
老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過多少作業(yè)，不知少休息了多少個夜晚。
在他們的教導(dǎo)下，我們懂得了怎樣做一個有抱負(fù)的人，一個高尚的人，一個有道德的人，一個有益于人民的人；在他們的悉心教導(dǎo)下，不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛自己的工作，付出了全部，回報的也總是別人的快樂。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的園丁不正是雷鋒的傳人嗎？解放軍戰(zhàn)士，他們守衛(wèi)著祖國的大好河山，用生命砌起共和國的長城。沖鋒陷陣，是排頭兵；抗洪搶險，是排頭兵；舍己救人，還是排頭兵……幾天幾夜都未曾合眼，他們無怨言；與親人聚少離多，他們無怨言；無私為人民，為祖國奉獻，他們無怨言……他們真正做到了"先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。"這些解放軍戰(zhàn)士不正是雷鋒的傳人嗎？雷鋒已成為人們完善人格凈化靈魂的楷模。
人的生命是有限的，可是為人服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去！同學(xué)們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧！
謝謝大家，我演講完了。
雷鋒這個名字，已經(jīng)成為了助人為樂的代名詞。武警部隊警官鄭益龍，他就是我們心中的雷鋒。他用自己的生命譜寫了愛的篇章。
3月1日下午，一名游客在珠江邊拍照，不小心掉落水中。路過的鄭益龍看到此情此景，不顧一切，飛奔跳入江中，托住急流中掙扎的落水者。在眾人的幫助下，落水者得救了，但鄭益龍卻不幸遇難。
云山頓首，頌不盡義薄云天的慷慨；珠水嗚咽，道不完大愛無疆的悲壯。英雄，以他如日中天的生命，化作催人淚下的音符，譜寫了一曲對生命大愛的交響曲。
14秒，見證了鄭益龍從一位平凡警官到救人英雄的偉岸一刻。用14秒沖刺，縱身躍入江中的那一刻，你在想什么？我們只知道英雄鄭益龍留給這個世界的最后一句話：“你不要怕，我會救你的！”
這一句，詮釋英雄見義勇為的大愛情懷。
這一躍，彰顯英雄毫不利己，專門利人的雷鋒精神。
3天里，你走來，他走來。人們紛紛自發(fā)走到江邊，向著滔滔江水?dāng)[放鮮花，悼念英雄，寄托大家的感動，寄托大家的敬仰?！坝⑿郏氵€是走了！你的形象、你的情懷將永遠留在人們心中。”鄭英雄，你以生命的壯舉，贏得了全國人民的敬重，受到了全國人民的敬仰。
誰說世風(fēng)日下，人心不古？誰說人情淡漠，好人稀缺？當(dāng)社會處于危急，時代呼喚英雄，總會有人挺身而出，沒有豪言壯語，他們就像一滴水、一縷陽光，以善小而為的義舉，溫暖你我他，鄭益龍，他就是21世紀(jì)的雷鋒。
拒絕冷漠，融化冰霜，在他人危難時刻表現(xiàn)出來的勇氣與大愛，正成為這個時代的道德標(biāo)桿，在社會中散播著、傳遞著感人的正能量，照亮著每一位前行的人。那些平民英雄都是21世紀(jì)的活雷鋒。
50年前，雷鋒精神感動了中華大地。今天鄭益龍的事跡告訴我們，雷鋒精神，永不過時、永不衰老，雷鋒精神，是幸福生活、美麗中國不可或缺的元素。讓我們在為鄭益龍感動的同時，也讓我們大家都來守望相助、互相關(guān)愛。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
在萬物生機勃發(fā)、欣欣向榮的春天，全國各地掀起了“學(xué)雷鋒“熱潮。世事幾多變遷，雷鋒的光輝形象依然：人世滄海桑田，雷鋒的奉獻精神永恒。
雷鋒”一個普通卻不平凡的名字，溫暖著我們的心靈；雷鋒精神，一束耀眼的光芒，鼓勵著一代又一代的青少年成長成才。雷鋒雖然走了，但他的精神卻與時俱進，就像那冉冉的太陽，地球宇宙中永恒！
1963年3月5日，毛主席親筆題詞發(fā)表：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)！”從此以后雷鋒精神己經(jīng)烙在了每位國人的心中，鼓舞著一代又一代的人們，為祖國，為人民多做有益的事。
如今，雷鋒精神不僅在中國傳唱，連外國的學(xué)生也“學(xué)雷鋒”，在美國，學(xué)雷鋒已經(jīng)成為學(xué)校對學(xué)生是否畢業(yè)的一項考核標(biāo)準(zhǔn)。高中生能否獲得畢業(yè)證書，除了學(xué)分，成績等要求外，還要求無償?shù)貫樯鐣?wù)數(shù)十個小時。申請大學(xué)時想要在這方面打動招生老師，六七十個小時為“學(xué)雷鋒”是遠遠不夠的！
50多年來，全世界都在弘揚雷鋒精神，它是我們中華民族精神的一部分。??！雷鋒，我們的兄弟，我們的榜樣，“你的精神就像一滴特殊的油，能覆蓋整個海洋，使世界變得更加平靜！”
是的，雷鋒屬于中國，屬于東方，也屬于全世界！雷鋒屬于昨天，屬于今天，也屬于明天！
雷鋒精神如同一面火紅的戰(zhàn)旗，將永遠在我們隊伍的前頭迎風(fēng)招展，獵獵飄揚！
我的演講完了，謝謝大家！
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！
今天我要演講的題目是：做雷鋒一樣的人。
雷鋒叔叔以他偉大的人格，光輝的形象影響了一代又一代的人。作為21世紀(jì)新一代的年輕人，我們更應(yīng)該將雷鋒精神繼續(xù)弘揚和傳承下去。要讓“3月5日”學(xué)雷鋒變成“365”天天學(xué)雷鋒。
我們學(xué)習(xí)雷鋒，就是要學(xué)習(xí)他無私奉獻的精神。雷鋒他熱心公益、樂于助人、扶貧濟困、見義勇為、善待他人、奉獻社會。
我們學(xué)習(xí)雷鋒，就是要學(xué)習(xí)他“螺絲釘”的精神。雷鋒他對待工作總是干一行、愛一行、鉆一行，立足本職，盡職盡責(zé)，努力以釘子的“擠”勁和“鉆”勁，使自己成為工作的內(nèi)行。
我們學(xué)習(xí)雷鋒，就是要學(xué)習(xí)他“釘子”的精神。雷鋒他謙虛待人，甘于平凡，從點滴做起，從小事做起，服從革命的需要和組織的安排，黨叫干啥就干啥。他把自己生命溶入黨和人民事業(yè)的整體之中，立志在平凡中干出不平凡的業(yè)績，樂于做一顆永不生銹的“螺絲釘”。
我們學(xué)習(xí)雷鋒，就是要學(xué)習(xí)他勤儉樸素的精神。雷鋒他在工作和生活的一言一行都體現(xiàn)出中華民族勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的傳統(tǒng)美德。
學(xué)雷鋒就是做好自己，對家庭、對社會有責(zé)任—如果我們把學(xué)雷鋒理解為感激他人，回報社會的行為，那才是對雷鋒的真正尊重，才是對雷鋒的真實緬懷。向雷鋒學(xué)習(xí)，不能只局限于3月5日，更不能只局限于“墻上”，它應(yīng)該是一個人、一群人、一個集體，在每一天每一刻，接過雷鋒同志手中的“槍”，明白即使在最平凡的崗位也能為了人民做好事、做善事，把雷鋒精神內(nèi)植于心，外踐于行。只要有心，天天都是雷鋒日。
演講完畢，謝謝大家！
憶雷鋒演講稿篇四
記得前不久，我做了一件好事，心里有說不出的那種開心。
九月的天氣時冷時熱。早上，天氣十分寒冷，而我卻早早地來到了學(xué)校。班級上一個人也沒有，忽然，“學(xué)雷鋒，做好事”的念頭在我的腦海閃過，反正天氣冷，活動活動筋骨也很好??！我想著想著，就做了起來。
我看著那不懂事的紙屑滿地亂跑，再看看那排列不整齊的隊伍。我先當(dāng)個管家，管管那調(diào)皮的紙屑。我再當(dāng)個教練，排列排列那不整齊的隊伍。
眼睛都瞇成了一條線。
憶雷鋒演講稿篇五
今天，我要告訴大家一個關(guān)于雷鋒的故事。雷鋒有一天在周末時路過一個建筑工地，看到工地上的工人們正在辛勤地工作，情不自禁地走上前去想要幫忙。在一個燒水棚旁邊放著幾輛空車，雷鋒推起一輛就走。雷鋒一連推了幾車磚，身上出了汗。他把軍裝脫了下來搭在車把上，越干越歡。工人們都好奇的看著他，有的說：“同志，誰叫你來干活的？”雷鋒笑了笑說：“是你們把我吸引來的呀！”“我們？”“是呀！你們星期天也不休息蓋小學(xué)，今天我也沒事……”說著，他又推著車走了。雷鋒一邊推磚一邊想：自己小時候上不了學(xué)，現(xiàn)在國家這樣關(guān)心少年兒童，給他們創(chuàng)造這樣好的學(xué)習(xí)條件。雷鋒一鼓作氣不知推了多少趟，汗水濕透了背心。那位老師傅給他端來一碗開水，雷鋒一飲而盡，喝完又推起了小推車。雷鋒正干的起勁，工地上的女廣播員跑了過來，問雷鋒：“解放軍同志你是那個部隊的？叫什么名字？”雷鋒剛要開口回答，見那女廣播員打開筆記本，忙說：“你問這個干什么？”“你來參加勞動，給我們很大鼓舞，大家要求我寫篇表揚稿表揚你！”雷鋒說：“這有啥表揚的？我今天沒事，到這兒干點活，這是應(yīng)該的?！迸畯V播員還不放過雷鋒，說：“同志，如果你的名字不保密，就……”雷鋒說：“你要寫稿表揚我，我只好保密了?！薄澳悄阏f說為什么參加義務(wù)勞動吧！”“為什么？為社會主義添磚加瓦唄！”
雷鋒這種“為人民服務(wù)，做好事不留名”的精神是多么可敬哪！其實，我們身邊有不少人秉承著雷鋒的這種精神。我曾經(jīng)受到過許多人的幫助，比如：忘記帶紅筆時龔虹予慷慨地借給我；玩游戲時脫下來的外套梁以撐幫忙拿著；打印機壞了時張心語幫忙打印資料……但是，最令我難忘的，還是一個陌生人對我的幫助。
那時，我正在山東省濰坊市上小學(xué)二年級。有一次，我跟著幾個五年級的大孩子去翻墻玩。我?guī)е」繁勘恳黄鹑?，但是狗狗怎么爬墻呢？于是我想了想之后，把拴著笨笨的鏈子系在了操場邊的一棵大樹上。我們沿著大樹爬上墻頭，在崎嶇不平的墻頭上小心地行走，互相開著玩笑。我們玩得不亦樂乎，忘記了時間。等到繞了一大圈之后，我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過了兩個小時了。我又小心翼翼地沿著大樹溜下地去，做的第一件事就是去看看我的'狗狗。但是，出乎意料的，樹上只系著一根繩子。我的狗狗呢？我不由得焦急起來。我找遍了附近，也沒有見到它的影子。
其實，雷鋒精神并不是可望而不可即的。只要我們伸出手來，順便做一點小事，積少成多，就可以讓社會變得更富有人情味！
憶雷鋒演講稿篇六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
40多年前的3月5日，毛澤東主席用他特有的聲音向中華大地發(fā)出號召“向雷鋒精神同志學(xué)習(xí)”，“為人民服務(wù)”。40年后的今天，我們呼喚雷鋒精神，讓雷鋒精神回到我們的身邊，讓雷鋒精神永駐人間。
那么什么是雷鋒精神呢？讓我說，雷鋒精神就是無私，就是關(guān)愛，就是理解，就是奉獻。
雷鋒同志曾經(jīng)說過，一個人的使命，對于一架機器來說，就是一顆螺絲釘。所以，愛崗敬業(yè)就是雷鋒精神。雷鋒同志做過的好事三天兩夜也說不完。所以，樂于助人就是雷鋒精神。雷鋒同志還說過，對待同志要像春天般的溫暖，對待敵人要像風(fēng)掃落葉般冷酷無情，所以，團結(jié)友愛，愛憎分明就是雷鋒精神。
市老商人谷殿明，本來是一位開專營灶具商店的營業(yè)員，只因他一次在醫(yī)院里，看到了許多因家中液化氣泄漏或灶具損壞而受傷的'老人們，就鄭重舉起了“天天都是雷鋒日，個個都是活雷鋒”的大旗，并將全體員工都改稱“雷鋒戰(zhàn)士”統(tǒng)一著“雷鋒戰(zhàn)士”服，佩戴“雷鋒戰(zhàn)士”上崗證，他的燃?xì)饩叽笫澜鐣r時刻刻都洋溢著“雷鋒”的笑容。谷殿明老人學(xué)雷鋒，6年時間做了近4萬件好事，讓雷鋒精神永葆青春。同學(xué)們，這就是雷鋒精神。谷殿明老人忠于他的職業(yè)，對別人無私奉獻，他就是在為人民服務(wù)，他就是在發(fā)揚雷鋒精神。
“做一件好事容易，做一輩子好事卻很難”，“人的生命是有限的，為人民服務(wù)卻是無限的，讓我們把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去”，雷鋒如是說。
我們學(xué)習(xí)雷鋒精神，有人誤以人雷鋒精神就是干有益的大事，從而忽略了身邊的點滴小事，其實，雷鋒精神正是從點滴小事上體現(xiàn)出了無私、關(guān)愛和奉獻。幫助人扶起倒下的自行車，幫別人撿起丟在地上的文具盒，幫別人找尋丟失的東西，幫別人提起沉重的行囊，幫別人拾起地上的垃圾……都是雷鋒精神。
我們應(yīng)該正確認(rèn)識雷鋒精神，時時刻刻發(fā)揚雷鋒精神，我們要為雷鋒叔叔制訂一個戶口，不讓步他“三月里來四月里走”。
同學(xué)們，讓我們與粗俗道別，與文明握手。向雷鋒同志看齊，做時代新人。向雷鋒同志學(xué)習(xí)，為人民服務(wù)。我們呼喚雷鋒精神，我們學(xué)習(xí)雷鋒精神，讓雷鋒精神永駐人間！
我的演講完畢，謝謝大家。
憶雷鋒演講稿篇七
影響了好幾代人。大家都在弘揚雷鋒。
精神。
做好人好事。我們也不甘落后積極地參與到其中去。
那天，我們正在上體育課。一位三年級的老師為了弘揚雷鋒。
精神。
積極地把我們組織起來去籃球場撿垃圾。我們這一個個“小雷鋒”興奮不已像一只只快樂的小鳥向操場飛去。大家齊心協(xié)力七手八腳地?fù)炱鹄鴣砹?。只見同學(xué)們有的挽起袖子撿垃圾有的一手撐地另一只手撿垃圾。有的幾個同學(xué)一起第一個同學(xué)撿起垃圾給第二個同學(xué)第二個同學(xué)運到垃圾筒里去。我呢？干脆找來一個袋子找來垃圾放到里面滿了就運到垃圾筒里去。這時太陽照著大地同學(xué)們小臉被曬得通紅頭上也有著豆大的汗珠衣服都濕了。可是這樣一來原來骯臟不堪的操場變得十分干凈。望著勞動成果大家都按捺不住心頭的喜悅。
吧！
憶雷鋒演講稿篇八
服務(wù)，而是日趨繁多的個性服務(wù)；社會生活中的諸多困境，已無法靠同情或互助來解決；做好人好事也需要更多的精力或資金了。因此，若把“學(xué)雷鋒”一成不變地定格為“放下手頭工作，專做好人好事”的傳統(tǒng)模式，就必然降低了“學(xué)雷鋒”的社會效益，增加了“學(xué)雷鋒”的實踐難度。
口號化、簡單化、表面化的做法。隨著社會的發(fā)展，社會科學(xué)理論、人文。
精神。
的科學(xué)化發(fā)展日益突出，以雷鋒。
精神。
為代表，越來越多的人認(rèn)識到，簡單地做一兩件好事，過高地喊出一兩個“偉大的”口號，既不是雷鋒。
精神。
的實質(zhì)，也不是今天的青年所樂于和能夠接受的。
謝謝大家！
憶雷鋒演講稿篇九
雷鋒是我們這片古老土地孕育的一位平民英雄。以下是本站小編整理的雷鋒。
演講稿。
歡迎大家閱讀。
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
弘揚雷鋒精神，就是以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵、在實踐中不斷豐富。
一塊木板釘子為什么能釘進去，因為它有兩個和發(fā)展著的革命精神，其實是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無私奉獻。
每一次想起雷鋒，就想起這幾句話：
一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有把自己融入集體，才有力量。長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上也要發(fā)揚這種釘子精神。
青春是美好的，可是真正的青春，只屬于永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。
啊!雷鋒，你將永遠是一盞不滅的燈，你將永遠活在我們心中!
雷鋒無私奉獻的精神卻永存人心，給我們留下了一篇篇感人至深的故事。
有一次，雷鋒去丹東參加沈陽部隊工程兵軍事體育訓(xùn)練隊的訓(xùn)練活動，當(dāng)他在沈陽車站換車時，發(fā)覺檢票口熙熙攘攘地圍了好多的人。走進一看，哦，原來是一位農(nóng)村來的大嬸丟了車票，后來經(jīng)過這位大嬸的口述才知道，原來，大嬸是來這兒看望丈夫的，沒想到，中午吃了個飯，將車票和錢都丟了，現(xiàn)在她正像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉(zhuǎn)，雷鋒想到：毛主席曾經(jīng)說到：人民解放軍是為人民服務(wù)的，于是，他二話沒說，領(lǐng)大嬸到售票窗口前，拿出自己的津貼費，為她買了一張票，大嬸熱淚盈眶，忙問：解放軍同志，你叫什么名字?在哪個部隊?俺一輩子也忘不了你的恩情。雷鋒笑笑說：我叫解放軍，住在中國，大嬸快走吧!要不趕不上車了，祝大嬸一路平安!雷鋒的行動同時也驗證了一句話：我活著就是為了全心全意地為人民服務(wù)。
雷鋒精神也是助人為樂，在助人之時，心里真會感到愉快。而這一精神，很多時候，只是舉手之勞。比如，公交車上讓座、斑馬線上扶老人過街。勤儉節(jié)約，不少人請客吃飯，好面子講排場，吃不完，打個包，也不丟面子吧?敬業(yè)愛崗，用現(xiàn)代的說法，叫職業(yè)素養(yǎng)。集體主義，也就是團隊意識，如何去合作，如何去溝通。釘子精神，就是擠時間學(xué)習(xí)，補己之不足。也可以理解為，進取心。只要我們從身邊的事做起，這些都不難做到。那么，讓我們行動起來吧!
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我今天講話的題目是《弘揚雷鋒精神共創(chuàng)文明校園》。
1963年3月，*同志題詞：向雷鋒同志學(xué)習(xí)。*同志題詞：誰愿當(dāng)一個真正的共產(chǎn)主義者就應(yīng)該向雷鋒同志的品德和風(fēng)格學(xué)習(xí)。1990年3月5日，題詞：學(xué)習(xí)雷鋒同志，弘揚雷鋒精神。雷鋒(1940年-1962年)，這個熟悉的名字在我們心中閃爍著不滅的光輝，他永遠是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他高尚的理想、信念、道德和情操，必將不斷被發(fā)揚光大。他那不可磨滅的美好形象，將永遠活在我們心中。
雷鋒精神之所以薪火相傳，生生不息，具有強大的生命力，從根本上說，就在于雷鋒精神產(chǎn)生于社會主義建設(shè)的火熱實踐中，符合時代進步的潮流;就在于雷鋒精神與我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨是一致的，展示了*人的特殊品格;就在于雷鋒精神繼承了中華民族幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)，體現(xiàn)了偉大的民族精神;就在于雷鋒精神貼近實際、貼近群眾、貼近生活，反映了廣大人民群眾對建設(shè)美好社會、創(chuàng)造美好生活的迫切愿望。
在新的歷史條件下弘揚雷鋒精神，就要把學(xué)習(xí)雷鋒同實現(xiàn)黨在新世紀(jì)新階段的奮斗目標(biāo)結(jié)合起來，用雷鋒精神去激勵廣大青年建設(shè)小康社會。要像雷鋒那樣牢固樹立遠大理想，把個人追求同國家和民族的前途命運結(jié)合起來，把個人的奮斗融入國家富強、民族振興的歷史洪流中去。要像雷鋒那樣在學(xué)習(xí)上永不滿足，永不懈怠，以釘子般的擠勁和鉆勁努力掌握科學(xué)文化知識，更好地適應(yīng)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的需要。要像雷鋒那樣謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁，始終保持艱苦奮斗的作風(fēng)，做一顆永不生銹的螺絲釘，用自己的辛勤勞動創(chuàng)造美好的生活。要像雷鋒那樣大力弘揚文明新風(fēng)，用實際行動促進團結(jié)友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風(fēng)氣的形成，做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德規(guī)范的實踐者、新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者。
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
雷鋒的光榮事跡很多。雷鋒經(jīng)常出差，自然幫人的機會也就多了。有一句話叫雷鋒出差一千里，好事做了一火車。他還說過：吃飯是為了活著，但或者并不是為了吃飯。雷鋒是多么樂于助人啊!
雷鋒精神，有革命精神，愛國精神，釘子精神，其實這些都是教我們要助人為樂。革命精神就是要知道革命。我國精神叫我們要愛國，要無私奉獻，為后一代建設(shè)溫馨的家園。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣每當(dāng)聽得這首歌，我就想起我們要傳播雷鋒精神，建設(shè)心靈家園，讓全世界的人感受的無窮的溫暖。
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
俗話說得好“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！庇纱?，我們可以看出雷鋒是個高尚的人，做的雖然不是偉大驚人的事，但是那些點點滴滴卻永遠鼓舞著人們，我校經(jīng)常開展“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”活動。
我時時刻刻都以雷鋒為榜樣，從自我做起，從身邊做起。平時，我在公交車上遇到老人、孕婦和抱小孩的人，都主動讓座;在家里，常常幫助爸爸媽媽做家務(wù)活;在路上，如果有紙片立即撿起來，還扶殘疾人過馬路;在校園里，我主動關(guān)掉了教室里、走廊上的“長明燈”，積極回收廢品變廢為寶。
前不久，我們班成立了互助小組，我也是其中的一員。我擔(dān)任“小老師”的職位，輔導(dǎo)后進生朱詣辰的學(xué)習(xí)。初接任務(wù)時，我暗自琢磨：怎樣才能讓他進步的更快呢?細(xì)細(xì)研究后，我發(fā)現(xiàn)朱詣辰是因為經(jīng)常玩游戲，作業(yè)總是不認(rèn)真寫，所以成績才下降的。那么要想抓他的成績，就必須要從這兩點入手。從此，在平時的休息時間，我總是督促他認(rèn)真完成作業(yè)，而且一遇到難題就給他講解，還經(jīng)常輔導(dǎo)他做課后習(xí)題。經(jīng)過一段時間的堅持和努力，朱詣辰的成績提高了，學(xué)習(xí)態(tài)度也端正了。在一次測驗中，他還取得了優(yōu)異的成績。老師在班級中，還表揚了我樂于助人。當(dāng)時，我心里感到十分欣慰，終于領(lǐng)會到了“送人玫瑰，手有余香”這句話的意思了，因為看到別人的臉上露出了笑容，我也很高興。
同學(xué)們，我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，要從小事做起，從身邊做起，時刻為他人著想，世界將更加美好。讓雷鋒精神伴我們一同前進，到處閃光。
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
歷史的鏡頭往回拉伸，當(dāng)時很多人都不理解雷鋒的偉大無私，雷鋒卻用自己的行動回答了那些不理解他的人們。人民公社成立那天，他心里非常喜悅，他總想為公社做些什么，后來，他把自己僅有的二百元錢取了出來，想要去人民公社黨委辦將這些錢捐了，而黨委辦同志卻幾次不肯收下，這時，雷鋒說了一句感人至深的話，他說：“人民公社就是我的家，我苦里生，甜里長，沒有大我就沒有小我，黨和人民給了我一切，我要把一切都獻給黨，這錢是黨和人民給我的，現(xiàn)在就讓它為人民事業(yè)發(fā)揮一點作用吧?！?/p>
雷鋒同志就是這樣偉大無私的人，愿意犧牲小我，成全大家，這樣的人，永遠活在我們心中，現(xiàn)在的生活中也有許多“活雷鋒”在無私的幫助著社會。
前段時間，天津塘沽發(fā)生了大爆炸，致114人死亡，698人住院，這些數(shù)字無不牽動著人們的內(nèi)心，甚至許多年輕的消防員們也獻出了自己寶貴的生命，最小的年僅18歲，還有一名25歲的戰(zhàn)士剛剛結(jié)婚12天，他們默默無聞但卻平凡而又偉大。救火英雄中有一句話是這樣說的：“我們救的不是火，是生命，我很清楚指令，也明白職責(zé)，不該一命換一命，我們只希望能救活一個是一個?！?/p>
雖然現(xiàn)在我們社會上有那么多的“活雷鋒”，但還有一些人卻將雷鋒的教導(dǎo)拋之腦后，他們可能在小偷小摸，可能在拐賣兒童，甚至是殺人搶劫，他們不僅不會無私的對待社會，還成為了社會的毒瘤。
魯迅說：“有的人活著但是他已經(jīng)死了，有的人死了但卻依然活著?！崩卒h便是這樣的人，他無私的為社會奉獻了一切，我們也要向他學(xué)習(xí)，雖然現(xiàn)在的我們還不能為社會做出一些大的貢獻，也沒有偉大的事業(yè)，還不能夠去解決民生疾苦，但是，我們可以從小事做起，從身邊做起，從我做起。
如果你是一滴泉水，請你滋潤土地;如果你是火光，請你照亮黑暗;如果你是少年，請將雷鋒精神代代相傳。
憶雷鋒演講稿篇十
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是xx學(xué)院xx級xx學(xué)x班的xxx?，F(xiàn)擔(dān)任**學(xué)院學(xué)生副書記。很榮幸能夠與大家分享我對3.5學(xué)雷鋒精神的簡單見解。
又是一年一度的學(xué)雷鋒紀(jì)念日。也許很多人都不太關(guān)心這個日子,可能很多人都只是知道這是個紀(jì)念日，跟我們沒有多大的關(guān)系。但我想這個日子不僅僅是為紀(jì)念雷鋒同志而專門設(shè)定的,更重要的是要我們學(xué)習(xí)和傳承雷鋒無私奉獻、樂于助人的精神,提高我們的道德修養(yǎng)。同時也讓我們發(fā)現(xiàn)身邊那些一直默默付出的人，發(fā)現(xiàn)身邊的“雷鋒”。
在社會主義市場經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天,道德時刻考驗著我們每一個人。誠然,人要做一件好事很簡單,但要做一輩子好事是挺難的。我們不能以一顆惡拙的心對待我們每天所面對的事情，繁華的城市太喧囂，它讓很多人迷失了真正的自我，也使很多人無法找到自我存在的價值。
老實說,現(xiàn)在學(xué)雷鋒的人越來越少了,不僅如此,還出現(xiàn)了一個詞叫“作秀”，他讓許多人變得想做而又不敢做,一旦有學(xué)雷鋒的活動就有人說是做秀。有人看到落水的人不顧生命危險跳進公園的水塘里救起落水的呼救者,最后被人遙指是做秀,使得他十分郁悶;還有的人在獻愛心捐款活動中因為多捐了錢也被大家稱為作秀。在今天,你每做一件好事是不是還得考慮別人會不會說你是在做秀。此外，現(xiàn)在通過利用別人的好心而從中獲利的現(xiàn)象比比皆是。最常見的就是碰瓷現(xiàn)象，這讓大家不敢做好事也不愿意去做好事。但我們需要明白的是,這世上有壞人,但更多的是好人,我們不能因噎廢食而拒絕所有遇到困難的人。一顆愛心是無價的!付出愛的行為更是無價的!
如果我們每個人都可以深刻地理解雷鋒精神,每個人都能將學(xué)雷鋒落到實處,那么還有人覺得這是作秀嗎?我想答案是否定的。在人與人之間互助減少乃至出現(xiàn)信任危機的今天,雷鋒精神更值得我們?nèi)グl(fā)揚、去實踐。學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日,是為了紀(jì)念雷鋒同志和強化我們的道德觀念,但并不是說只有在這天我們才特意地去學(xué)習(xí)雷鋒精神、去做一兩件好事;而是讓我們每天都以這種精神來對待生活,應(yīng)對事物。雷鋒精神所代表的是人性中高尚品質(zhì)閃爍的光輝,我們應(yīng)該繼承這份光輝,讓其永遠閃耀。讓雷鋒精神落到實處，而不是一味的空喊口號。
學(xué)習(xí)雷鋒精神，我們xx學(xué)院一直在路上。我們會組織為家庭發(fā)生事故的同學(xué)進行愛心募捐，會定期發(fā)起志愿者招募，讓同學(xué)們自主報名后組織大家去打掃學(xué)院的辦公室和實訓(xùn)室。我們一直在強調(diào)要有奉獻和服務(wù)的精神，在上個學(xué)期的校慶活動里，我們xx學(xué)院自發(fā)組織了400余名同學(xué)去當(dāng)志愿者，為校慶助力。雖然那時的天氣很炎熱，但是能夠為學(xué)校做一點點力所能及的事情，我們都覺得很自豪。后期我們學(xué)院也將進行愛心義賣會等活動，通過義賣的形式不僅可以幫助家庭困難的同學(xué)，還能夠讓我們所學(xué)的知識得到運用。學(xué)院舉辦的學(xué)習(xí)雷鋒精神主題講座，也幫助同學(xué)更好地理解雷鋒精神，從而落實到實際行動。
也許大家覺得雷鋒精神離我們很遙遠，其實它離我們很近，就體現(xiàn)在我們身邊的一樁樁小事上。在日常生活中力所能及的幫助別人，也是發(fā)揚雷鋒精神的具體體現(xiàn)。雷鋒精神還代表著言行一致的行事品格,在日常生活和學(xué)習(xí)中,我們要做到對沒把握的事不輕易許諾,而許下的諾言就要履行!這樣,我們才能成為誠信的人。雷鋒同志心系祖國,我們最起碼要心系校園吧!愛護我們的衛(wèi)生環(huán)境,愛護我們的公共設(shè)施,維護學(xué)校的名譽,這都是我們應(yīng)該做到的。只要我們養(yǎng)成了雷鋒同志的這些優(yōu)秀品格,我們必定是一個充滿愛心的人。我們會更加明白“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”的道理,更加明白“最好的滿足就是給別人以滿足”。我們是大學(xué)生，是大家所公認(rèn)的知識分子，就更應(yīng)該帶頭學(xué)習(xí)雷鋒精神，作為學(xué)生干部也更需學(xué)習(xí)雷鋒精神，具備雷鋒精神。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，此時此刻的我們,更是責(zé)無旁貸,因為學(xué)雷鋒的火炬在我們手中傳承。雷鋒身體有病仍堅持參加義務(wù)勞動;他冒著大雨步行兩個多小時送大嫂回家;把積攢下來的錢一次又一次捐獻給災(zāi)區(qū)人民。這些事兒都是一些平凡事,卻在平凡之中見偉大,細(xì)微之處見精神。我們要用自己的實際行動,爭當(dāng)一個有責(zé)任感、有愛心、有追求的好少年。
其實真正值得我們學(xué)習(xí)的人并不一定都是有過豐功偉績的人,在我們身邊也有許多許多像雷鋒一樣的人。我相信春天的美麗依附于每一朵鮮花!不要以回報去衡量付出,不要以價值評價善良,讓陽光與溫暖去照亮和溫暖整個世界,我們要相信雷鋒的平凡我們每個人都可以做到,雷鋒的偉大我們每個人都只要努力也可以做到!我們要相信雷鋒就在我們身邊,我們要相信我們每一個人都是一個雷鋒,我們要相信雷鋒就在我們身邊,就住在我們心里!
我的演講完畢，謝謝大家。
憶雷鋒演講稿篇十一
雷鋒生在一個貧窮農(nóng)民的大家庭里，有5位家庭成員，他們分別是雷鋒、雷鋒爸媽以及他的哥哥和弟弟。在雷鋒他4歲時，他的父親被國民黨軍隊和日本侵略軍抓去當(dāng)挑夫，遭毒打后就經(jīng)常吐血，不久后便去世了。他的媽媽為了好好地生活，就去唐家做女工，遭受了欺辱卻無處去告狀。雷鋒的哥哥得了重病去世了，他的弟弟也餓死在他媽媽的懷里了。這些打擊使他的媽媽精神幾乎快要崩潰了。
······。
1963年3月5日，毛澤東親手寫：向雷鋒同志學(xué)習(xí)。江澤民為雷鋒題詞：學(xué)習(xí)雷鋒同志，弘揚雷鋒精神。
在這個故事中，我有點恨上天，為什么只給了雷鋒叔叔22年的春秋呢?應(yīng)該要好人有好報啊。我們應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)他的好榜樣，弘揚雷鋒精神，讓雷鋒叔叔的事情世世代代地傳下去。
憶雷鋒演講稿篇十二
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我演講的題目學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)，共建和諧校園。
陽春三月，春意融融，伴著春風(fēng)，第xx個學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日如期而至，人們開始以不同的方式懷念雷鋒，通過各種行動向雷鋒學(xué)習(xí)。雷鋒精神總是隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神世界帶來崇高和溫暖的氣息。
學(xué)習(xí)雷鋒，就是要學(xué)習(xí)他的釘子精神，努力學(xué)習(xí)，掌握好報效祖國的本領(lǐng)；學(xué)習(xí)他的勇于奉獻的精神，不計較個人得失，多做有益于社會的事；學(xué)習(xí)他一絲不茍的做事態(tài)度，凡事有強烈的責(zé)任心，圓滿完成任務(wù)；學(xué)習(xí)他的樂于助人的精神，熱心幫助他人，從助人中得到快樂。
在這陽光明媚的三月，在這充滿生機的春天，我們每一個同學(xué)都要時時刻刻牢記“一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有把自己融入集體，才有力量?！睘樗?、為集體、為社會做出應(yīng)有的貢獻，從點滴做起，全心全意為人民服務(wù)，做和諧社會的合格小公民。
同學(xué)們，我們向雷鋒學(xué)習(xí)，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起。撿起地上的一片紙屑，你就是環(huán)保小衛(wèi)士；幫助一個有困難的同學(xué)，你就是一個有愛心的好朋友；珍惜每一分鐘，刻苦學(xué)習(xí)，你就是一個愛學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵；見到父母、老師問一聲好，你就是一個懂禮貌的好孩子。
同學(xué)們，讓我們以這次活動為動力，我們今后對待同學(xué)要像春天般溫暖，對待學(xué)習(xí)要像夏天般的熱情，對待自身缺點要像秋風(fēng)掃落葉一樣毫不留情。
沐浴著三月的陽光，校園處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。雷鋒精神就像一泓甘美的清泉，不僅映照出你我善良質(zhì)樸的靈魂，而且會給我們的生活帶來更多甜潤。我相信，只要我們心中愛心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將在我們身上不斷延續(xù)。
“一枝獨放不是春，百花齊放春滿園”。我們每位同學(xué)都積極參與學(xué)雷鋒活動，不僅僅是在“雷鋒月”，更要時刻將雷鋒精神牢記于心，并付諸行動。同學(xué)們，都積極行動起來吧，學(xué)習(xí)雷鋒精神，樹立文明新風(fēng)，讓我們的校園更加和諧，更加美麗！
憶雷鋒演講稿篇十三
親愛的同學(xué)們老師們：
大家好！我今天演講的話題是《一滴水》。
每個人都來做雷鋒那樣的一滴水，就能匯成一條河，就能以磅礴的力量推動時代。
都來做浪花里的一滴水吧，這一滴水平凡而微小，但就這一滴鮮活的水產(chǎn)生了巨大的影響，以小見大地體現(xiàn)出偉大的雷鋒精神。大家也能用平凡的言行創(chuàng)造偉大的奇跡！
一個人的力量和生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的。讓大家一起學(xué)習(xí)雷鋒精神，一代一代傳下去，讓有限的生命回程無限的力量，投入到無限的為人民服務(wù)中去。
憶雷鋒演講稿篇十四
“……如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位上？”這段話曾作為雷鋒的生活準(zhǔn)則而廣為傳頌，有人說“雷鋒精神，三月來了，四月走”，對此我要高聲宣布“不，雷鋒精神已深深的刻在我們的腦海里，牢牢銘記在我們心間，永不磨滅。它已早廣大的人群中生根發(fā)芽，會一輩子生存下去。越久越枝蘩葉盛。
一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有把自己融入集體，才有力量。一塊木板釘子為什么能釘進去，因為它有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上也要發(fā)揚這種“釘子”精神。
我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。青春是美好的，可是真正的青春，只屬于永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天般的火熱，對待個人義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。
一個人的名字與一種精神連在一起并能夠為大眾所接受，古今中外屈指難尋，但是，一個年輕的生命卻做到了，他以自己巨大的人格魅力樹立了一種精神，這就是帶著春天的溫暖、伴著青春的激情、像一株常青的木棉，年年吐蕊、歲歲勃發(fā)的“雷鋒精神”。
這些年來，對很多人來說，感興趣的不是我們自己是否在學(xué)雷鋒，而是外國人在學(xué)雷鋒，感興趣的是西點軍校是否有雷鋒塑像，而不是我們的身邊有多少雷鋒。但是，不管怎樣，英雄是不應(yīng)該被遺忘的，雷鋒精神是不應(yīng)該被遺忘的。
一個沒有英雄的民族，是一個悲哀的民族；然而一個有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族，則是一個可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒從來不會離開我們，而我們卻曾經(jīng)幾度遠離了雷鋒?！秱鞒欣卒h精神，譜寫時代新編》當(dāng)流逝的歲月沖刷過往的歷史，有一個光輝的名字，永遠璀璨閃亮，這個名字就是“雷鋒”。當(dāng)忙碌的生活帶走安逸的心境，有一種不朽的精神，永遠綻放光芒，這種精神就是“雷鋒精神”
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