感悟讓我們從瑣碎的生活中發(fā)現(xiàn)美好和力量。那么，如何寫(xiě)一篇有深度、有思想的感悟呢？首先，我們可以從生活中的點(diǎn)滴事物入手，領(lǐng)悟到其中的哲理和道理。其次，要善于觀察和思考，通過(guò)對(duì)現(xiàn)象的分析和總結(jié)，才能得出有價(jià)值的感悟。此外，要注重語(yǔ)言的表達(dá)和修辭的運(yùn)用，通過(guò)獨(dú)特的形式和方式，將感悟準(zhǔn)確地表達(dá)給讀者。最后，寫(xiě)作過(guò)程中要注重文采和情感的融合，用真摯的情感和精妙的文筆打動(dòng)讀者，讓他們共鳴并從中得到啟發(fā)。接下來(lái)，小編為大家推薦一些優(yōu)秀的感悟范文，供大家參考。
微開(kāi)學(xué)感悟篇一
又是一年開(kāi)學(xué)時(shí)。
今年，是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，由于今年我參加了中考，以一個(gè)一般般的成績(jī)被新學(xué)校錄取，從然內(nèi)心有萬(wàn)般不愿，精彩的暑假生活就結(jié)束了。
站在新學(xué)校前，不得不承認(rèn)，高中生活很緊張，看那幾棟肅穆的教學(xué)樓就知曉了。而學(xué)校的環(huán)境還是很好的，想到我要在這里度過(guò)三年，心里挺高興的。
由于是開(kāi)學(xué)第一天，新生們都不知曉要去哪，應(yīng)該做什么，所以都在學(xué)校里亂轉(zhuǎn)，偶爾熟人見(jiàn)面，會(huì)很驚喜的抱在一起：呀，你也在這里！
亂轉(zhuǎn)的時(shí)間持續(xù)的很短，大多數(shù)同學(xué)都找到了我們的班，我在兔子的陪同下也找到了我們的班，我被分到了七班。
進(jìn)了教室，一個(gè)胖胖的男性正趴在講臺(tái)上記東西，還有一個(gè)女生正在收東西，我想，那個(gè)男性應(yīng)該就是我的班主任了。我走近一看，原來(lái)是新生報(bào)到，我便上前交了我的錄取通知書(shū)，班主任告訴我我的宿舍是116，我便去了宿舍樓。
后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)大家倆走錯(cuò)了宿舍，大家住的116是西邊的116，而大家進(jìn)的是東邊的。好囧??！
中午放學(xué)的時(shí)候，和蓮一起去飯店打飯，發(fā)現(xiàn)高中的飯店和初中的飯店就是不同，高中的飯店大多了，飯菜品種也大量，所以中午吃得很飽。肚子飽飽，心情好好！
下午的時(shí)候，班主任給大家開(kāi)了堂會(huì)，主要是向大家介紹這所學(xué)校的特征，以及他的教學(xué)方法，他說(shuō)在他的班里，只須是金子，他就能挖出來(lái)，他會(huì)讓大家的班將實(shí)力發(fā)揮到極致。而且，他期望大家班的人團(tuán)結(jié)起來(lái)，這一點(diǎn)我很贊同，我從前的班主任都沒(méi)說(shuō)過(guò)。
感覺(jué)大家班非常不錯(cuò)，比較符合之前的想象，而且，這個(gè)班擁有好的前途的，我知曉。
微開(kāi)學(xué)感悟篇二
今天下午，老師給我們觀看了一年兩度的《開(kāi)學(xué)第一課》。
這一次的主題是：英雄不朽，又分成了四個(gè)題點(diǎn)：愛(ài)國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)。因?yàn)樘嗔?，所以我沒(méi)有輸辦法一一說(shuō)出來(lái)，現(xiàn)在我就把我印象最深的'南京大屠殺講出來(lái)吧。南京大屠殺是一次震驚中外的屠殺，也是在中國(guó)歷史上最殘忍的一次屠殺。這場(chǎng)空難發(fā)生在1937年，那一年，上萬(wàn)個(gè)日本鬼子闖進(jìn)了南京，開(kāi)始對(duì)我們這些手無(wú)寸鐵的村民們開(kāi)始了集體的機(jī)槍掃射，甚至活埋，街道邊、河邊、河里，到處都是死遺者的尸體，可是有少部分人饒幸地存活了下來(lái)，它們并不是得到了日本人的憐惜，而是有這么一些人挺身而出，擋在了敵人的槍口前面，這次死亡人數(shù)高達(dá)30多萬(wàn)人。
在這次中，我收獲了很多，我覺(jué)得英雄就應(yīng)該具備這四個(gè)特點(diǎn)，也可以說(shuō)是我們每個(gè)中國(guó)人不可少的意志。我們也要向那些為祖國(guó)奉獻(xiàn)出生命的英雄學(xué)習(xí)。在日常生活中我們要愛(ài)護(hù)鮮艷的紅旗和代表少先隊(duì)員的紅領(lǐng)巾；我們同學(xué)之間應(yīng)互相禮讓?zhuān)粦?yīng)該為一些雞毛蒜皮的事情而大吵大鬧；我們還要尊敬老師和長(zhǎng)輩，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為祖國(guó)棟梁；為祖國(guó)爭(zhēng)光。
我覺(jué)得英雄為我們奉獻(xiàn)了很多，我們要向他們學(xué)習(xí)。
微開(kāi)學(xué)感悟篇三
有趣的一天又要結(jié)束了，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，不如趁現(xiàn)在好好寫(xiě)一篇日記。為了讓您不再為寫(xiě)日記頭疼，下面是小編精心整理的開(kāi)學(xué)感悟日記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
今年的春天似乎來(lái)得比較遲，春寒料峭之際，伴隨著鼠年的鐘聲，新學(xué)期的帷幕再將拉開(kāi)。又一次踏進(jìn)這個(gè)讓人倍感親切的校園，開(kāi)啟了新的學(xué)習(xí)之旅，感悟良多。檢討過(guò)往的得與失，我知道，眼前的任務(wù)，依然任重而道遠(yuǎn)。
要努力學(xué)習(xí)。俗話說(shuō)：一份耕耘，一份收獲。沒(méi)有人能夠不勞而獲，成功總是要靠辛勤和汗水編織。只有用自己的雙手披荊斬棘，一步一步腳踏實(shí)地，孜孜以求，方能讓成績(jī)有質(zhì)的'飛躍，才能脫穎而出，走向成功，在這充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)上有一席之地。
要自覺(jué)上進(jìn)。俗話說(shuō)：少說(shuō)話，多做事。學(xué)習(xí)上的事情不可能讓師長(zhǎng)時(shí)刻督促，要善于做行動(dòng)的主人，拒絕做語(yǔ)言的巨人。某些人整天叫嚷好好學(xué)習(xí)、天天向上，卻不肯付諸行動(dòng)，將永遠(yuǎn)無(wú)濟(jì)于事。定目標(biāo)，喊口號(hào)人人都會(huì)，但真正能履行諾言并持之以恒的人并不多，因此自覺(jué)自律，并保持全神貫注至關(guān)重要。
要樂(lè)于助人。俗話說(shuō)：贈(zèng)人玫瑰，手留余香。在努力學(xué)習(xí)、不斷求索中也要樂(lè)于幫助同學(xué)共同進(jìn)步。學(xué)習(xí)中需要良師益友，比賽中需要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。為老師和同學(xué)排憂解難理所應(yīng)當(dāng)，結(jié)識(shí)一位朋友總比樹(shù)立一個(gè)敵人要好。何況，幫助別人取得進(jìn)步對(duì)自己也是一種鼓勵(lì)和鞭策，良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍是自己不斷進(jìn)步的助推器。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，新的學(xué)期開(kāi)始了必然會(huì)面臨新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)中的挫折也會(huì)接踵而至。樹(shù)立信心，相信自己，在老師和同學(xué)的幫助下，一定能戰(zhàn)勝一切困難，取得更大的進(jìn)步！
微開(kāi)學(xué)感悟篇四
寒假終于都過(guò)去了，緊接著就是讀書(shū)了。六年級(jí)，已經(jīng)是畢業(yè)班了，我不敢疏忽，心想著努力讀書(shū)，不過(guò)好像做不到。
度過(guò)了無(wú)聊的一個(gè)寒假，終于都開(kāi)學(xué)了．我清清楚楚的看到了一張張熟悉的孔，雖然高興，可是大家卻很少談話。不過(guò)還是值得一提。新學(xué)期，新氣象。
看看老師，還是老樣子；再看看同學(xué)，也還是老樣子；再看看自己，也沒(méi)??！
依舊老樣子。三班是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)力很強(qiáng)的班級(jí)，稍稍不留意就會(huì)被人超越，這種感覺(jué)我已經(jīng)試過(guò)了，在上學(xué)期的期末考試中，我名落孫山。雖然在這樣的班級(jí)里更容易培養(yǎng)自己的“戰(zhàn)斗力”，可是帶給我更多的卻是壓力。這就是我為開(kāi)學(xué)而煩惱的第一件事。
我不想再次名落孫山了。（我是不是太紀(jì)人憂天了啊）不過(guò)，還是不能太放松的啊！
開(kāi)學(xué)前，我為再見(jiàn)到同學(xué)而感到高興；開(kāi)學(xué)后，我為成績(jī)而感到郁悶。不過(guò)，還是比較開(kāi)心的啦！
微開(kāi)學(xué)感悟篇五
9月1日上午，是中學(xué)開(kāi)學(xué)。我快步走向新學(xué)校——xx中學(xué)。
這時(shí)天氣和我的心情一樣晴朗，天高氣爽，陽(yáng)光燦爛。到了學(xué)校，看到人山人海，到處都是忙著給孩子報(bào)名的家長(zhǎng)。從分班名單上，我去了我的班級(jí)，那種無(wú)法抑制的喜悅促使我奔向新的教室。
我一到教室門(mén)口，老朋友董鶯就叫住了我：“宋智潤(rùn)，你在這個(gè)班嗎？太好了！”我沖她笑了笑，走進(jìn)了教室。突然陌生的面孔出現(xiàn)在我眼前，每個(gè)座位上都坐著人。我在那里站了一會(huì)兒，不知道“坐”在哪里。這時(shí)，一個(gè)女老師給我拿來(lái)一張桌子，把她的椅子給了我。我想她一定是我們班主任，一股暖流頓時(shí)涌上心頭。沒(méi)多久，老師把我們叫出教室，按身高排好隊(duì)。當(dāng)我在想老師要干什么的時(shí)候，旁邊的人說(shuō)：“可能老師要安排座位了。上帝保佑我，讓我分享一張好桌子！”聽(tīng)到這里我忍不住笑了。
果然不出大蝦所料，老師已經(jīng)在前面布置好座位，一對(duì)對(duì)同桌坐在各自的“包間”里。
輪到我了！我的心像一只兔子，跳著“撲通、撲通”，和剛才的“大蝦”的心思較勁：
可惜和一個(gè)不認(rèn)識(shí)的同學(xué)分開(kāi)了，突然覺(jué)得很失落。
過(guò)了一會(huì)兒，老師讓我們?nèi)ツ脮?shū)。聽(tīng)從老師的命令，我們像老虎一樣下山。沖出教室，走下樓梯，走向圖書(shū)館。其他班的同學(xué)都用好奇的眼神盯著我們。
我們拿著新書(shū)，又開(kāi)始接收這本書(shū)。因?yàn)閯偛盘?dòng)了，沒(méi)發(fā)現(xiàn)我的老同桌坐在我后面，他的“搭檔”是我一年級(jí)的老同學(xué)。哈哈，好巧??？回顧過(guò)去，我們開(kāi)始了漫長(zhǎng)而艱難的拿書(shū)之旅（因?yàn)槭掷锏臅?shū)很多，有的還會(huì)滑落）。最后我還了自己的書(shū)，滿心歡喜?？粗碌姆饷?，我有很多想法：從今天開(kāi)始，我將是一名中學(xué)生。在這個(gè)新學(xué)校應(yīng)該怎么開(kāi)始？這些五顏六色的課本會(huì)給我?guī)?lái)怎樣的世界。觸摸一本新書(shū)，我的心澎湃。
微開(kāi)學(xué)感悟篇六
快樂(lè)的暑假結(jié)束了，學(xué)校的大門(mén)敞開(kāi)了，新學(xué)期也隨之來(lái)到。今年，我終于步入了六年級(jí)的門(mén)檻，距離“初中”這個(gè)充滿未知數(shù)的地方不再遙遠(yuǎn)。
在六年級(jí)的時(shí)光里，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)一定會(huì)加重許多。這不，連我也成了近視的“四只田雞”了，課余的時(shí)候不好好放松怎么行呢?看看同學(xué)們，他們一個(gè)個(gè)不是在籃球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云，就是在排球網(wǎng)前活蹦亂跳，再者也能出去走動(dòng)走動(dòng)，可是我卻漫游在興趣班的浩海之中，好不容易在英語(yǔ)班苦讀畢業(yè)，又被扔進(jìn)另一所英語(yǔ)興趣班上，書(shū)法班上練字對(duì)仗必須工工整整，奧數(shù)講得我滿腦子只有公式。真希望秋游趕快到來(lái)，好讓我快去郊外好好領(lǐng)略一下自然風(fēng)光。
今年，我讀六年級(jí)，明年，我上初一。聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在的“升初”之戰(zhàn)十分激烈，各所名校都是擇優(yōu)錄取，要想上好初中，一定要才學(xué)淵博。激烈的.斗爭(zhēng)即將開(kāi)始，今日不努力，考試徒傷悲呀。
微開(kāi)學(xué)感悟篇七
開(kāi)學(xué)了，我又回到了校園。可是……好像總是讓我感到不太順心。
拿開(kāi)學(xué)第一天來(lái)說(shuō)吧，剛發(fā)好的新書(shū)，我點(diǎn)點(diǎn)沒(méi)少一本，可是當(dāng)下午我要做科學(xué)《同步訓(xùn)練》的時(shí)候，出樂(lè)子了。我左翻翻右翻翻，是沒(méi)有《同步訓(xùn)練》的影子。這下我可著急了，當(dāng)時(shí)我把書(shū)都放在課桌上，我又仔細(xì)地點(diǎn)了點(diǎn)，沒(méi)錯(cuò)啊，可是是找不到。我更急了，丟了書(shū)不要緊，可以再買(mǎi)一本，可是重點(diǎn)是這是課堂作業(yè)，放學(xué)前要交的！我可不想挨科學(xué)老師的訓(xùn)，要知道她可是出了名的嚴(yán)。同學(xué)們也急了，都幫我找了起來(lái)?？墒?，我的課桌前前后后每一個(gè)角落都找遍了，書(shū)包的每個(gè)袋子也都翻遍了，書(shū)堆也仔仔細(xì)細(xì)地看過(guò)了，是沒(méi)有《同步訓(xùn)練》的影子。
后來(lái)，有位同學(xué)大喊了一聲：“找到了！”說(shuō)著從講臺(tái)上拿起一本嶄新的——科學(xué)《同步訓(xùn)練》！
“……”
大家都沉默了，我也不例外。
在大約十秒鐘后，我的同桌打破了這沉默：“哦，我想起來(lái)了，剛才是有一本在他桌上，我還以為是我的，看看我的還在，問(wèn)了問(wèn)我后面的有沒(méi)有，她說(shuō)她有了，我把這本書(shū)放到講臺(tái)上去了?！?/p>
“……”
大家又沉默了……。
過(guò)了一會(huì)兒，我略帶怒氣的問(wèn)我同桌：“你的，為什么把我的`書(shū)放到講臺(tái)上去？難道你不會(huì)看我有沒(méi)有嗎？”面對(duì)我的質(zhì)問(wèn)，我的同桌略帶吃驚地說(shuō)：“我還以為你已經(jīng)有了……”“……”我跟其他同學(xué)又是一陣無(wú)語(yǔ)。我說(shuō)：“唉，算了吧，看在已經(jīng)回到我的手里的份上，我饒了你吧。不過(guò)，下次眼睛放亮點(diǎn)，不要把你的眼鏡當(dāng)擺設(shè)?！闭f(shuō)完我做我的作業(yè)了。同學(xué)們看事情已經(jīng)解決了，說(shuō)：“事情已經(jīng)解決了，大家都繼續(xù)做吧，別看了，別看了。”我無(wú)語(yǔ)的看著這些貌似很認(rèn)真的同學(xué)，嘆了口氣，國(guó)人愛(ài)看熱鬧，那是從小有的本能，改都改不了，不管年紀(jì)大小都有這個(gè)毛病，遇事圍觀，事解散開(kāi)。半晌無(wú)語(yǔ)。
微開(kāi)學(xué)感悟篇八
開(kāi)學(xué)的那一天我好開(kāi)心好開(kāi)心也很新奇的走進(jìn)教室，教室里很暖和還有朗朗的讀書(shū)聲和同學(xué)們的嬉笑聲。
我最開(kāi)心的就是每次和同學(xué)們玩游戲這樣讓我認(rèn)識(shí)了很多的小朋友，還有就是每次聽(tīng)到上課鈴聲響起我們都迅速回到教室找到自己座位坐好等待著老師給我們上課?？晌颐看嗡X(jué)的時(shí)候有些硬好久都睡不著，老師每次都辛苦的給我們講故事，講著講著我就睡著了。我喜歡上學(xué)喜歡我的'老師我的同學(xué)。
微開(kāi)學(xué)感悟篇九
我熱愛(ài)生活，也熱愛(ài)生活中的每一件事，每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，就會(huì)想起奧數(shù)班的經(jīng)歷，它讓我懂得“態(tài)度決定一切。”
奧數(shù)選拔賽的成績(jī)公布了。我在人群中滿懷信心地?cái)D到了“種子班”入選名單前，從上到下，從左到右，一遍遍、仔仔細(xì)細(xì)地尋找著自己的名字，我敢說(shuō)，這絕對(duì)是我這一生之中最最仔細(xì)的一次?？墒?，那上面卻根本沒(méi)有我的名字。霎時(shí)間，我的心涼了半截，耳邊“轟轟”作響，心臟也仿佛停止了跳動(dòng)，血液也好似凝固了。“我不信！這么簡(jiǎn)單的題目我竟然……不、不可能，絕對(duì)不可能！”我心想，我再次懷著忐忑不安的心情又查了一遍，結(jié)果，亦然。最后，我不情愿地被迫打開(kāi)了二班的名單，才看到自己的名字，而且是倒數(shù)幾名。
回想那段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容其實(shí)并不難，于是我上課便開(kāi)始走神，傳小紙條，課后也不做作業(yè)了，學(xué)習(xí)態(tài)度變得極不認(rèn)真。如果，唉，真是后悔死我了。
整整一天，我都在沉默中度過(guò)。無(wú)論爸爸媽媽怎么安慰，我還是心灰意冷。夜晚，我輾反側(cè)難以入睡?！拔覟槭裁磿?huì)是這樣的結(jié)果？”我不停地反問(wèn)自己?；叵脒@一階段的學(xué)習(xí)狀況，我找到了答案：由于我的學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真才導(dǎo)致了退步。
這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)，她說(shuō)了令我恍然大悟的一句話：“態(tài)度決定一切?！笔前?，如果我的態(tài)度端正的話，能得到今天的結(jié)果嗎？此后，我改變了我的學(xué)習(xí)態(tài)度，我變得更加沉穩(wěn)了，變得更加專(zhuān)注了。經(jīng)過(guò)一年多的努力，經(jīng)過(guò)一次又一次的選拔，讓我圓夢(mèng)的機(jī)會(huì)終于來(lái)臨了！今年我終于考進(jìn)了夢(mèng)寐以求的班級(jí)————五年級(jí)種子班！
在品嘗著喜悅的同時(shí)，我也懂得了“態(tài)度決定一切”這一道理。我們的學(xué)習(xí)就是如此，我們的生活亦是這樣的。如果你有認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，如果你有戒驕戒躁的學(xué)習(xí)態(tài)度，如果你有鍥而不舍的學(xué)習(xí)態(tài)度那么請(qǐng)相信我，你所追求的成功就定會(huì)離你不遠(yuǎn)！
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微開(kāi)學(xué)感悟篇十
20xx年9月6日，作為一名五年級(jí)學(xué)生的家長(zhǎng)，我很榮幸參加了學(xué)校20xx—20xx學(xué)年度的開(kāi)學(xué)典禮。
湛藍(lán)的天空下，孩子們穿著整齊的校服，朝氣蓬勃，充滿活力的在操場(chǎng)上表演節(jié)目。我的心合著節(jié)拍與孩子們一起舞動(dòng)，仿佛一切都是全新的，對(duì)學(xué)校、老師、孩子們信心滿滿。
第一項(xiàng)，升旗儀式，由高年級(jí)同學(xué)負(fù)責(zé)升旗儀式，看著高年級(jí)的孩子們一個(gè)個(gè)士氣昂然，精神極了，傳遞給我們的是一種強(qiáng)大的正能量的感染。離開(kāi)校園生活已經(jīng)近十多年了，當(dāng)我站在操場(chǎng)上感受著升旗儀式帶給我的莊嚴(yán)而激動(dòng)的時(shí)候，我仿佛回到學(xué)生時(shí)代，再看孩子們也是笑容滿滿。
這是一個(gè)經(jīng)歷了26年具有悠久歷史和光榮傳統(tǒng)的學(xué)校，更是一個(gè)具有先進(jìn)辦學(xué)理念充滿活力的現(xiàn)代化學(xué)校。從徐校長(zhǎng)的講話中我們認(rèn)知了亞太實(shí)驗(yàn)學(xué)?，F(xiàn)代的辦學(xué)理念，從每一位老師的笑容到學(xué)校的每一處教育設(shè)施，再看看學(xué)校里的孩子，看看他們自信的步伐，看看他們禮貌的和所有陌生家長(zhǎng)打招呼，看看他們發(fā)自?xún)?nèi)心的幸福的笑臉……我都感到給孩子選擇北京師范大學(xué)亞太實(shí)驗(yàn)學(xué)校是正確的決定。
記得開(kāi)學(xué)前，我和孩子交流，我們談到新學(xué)期的意義在于切換狀態(tài)、制定個(gè)人學(xué)期計(jì)劃，做好新學(xué)年銜接；我們談到對(duì)你要求嚴(yán)厲的老師要心懷感激，在成長(zhǎng)過(guò)程中遇到負(fù)責(zé)、公正、認(rèn)真的老師是多么值得慶幸的事情??！這是傳道授業(yè)的悖論，也是為人師者的深情。我告訴他要學(xué)會(huì)管理自己的行為和情緒，要讓自己更加獨(dú)立，要懂得助人要從日常小事做起，不因善小而不為。同時(shí)我告訴自己要幫孩子平穩(wěn)過(guò)渡到新的學(xué)習(xí)階段，給孩子充足的信任，培養(yǎng)他的獨(dú)立能力，全面鼓勵(lì)充分肯定，給孩子一片自由成長(zhǎng)的天空。
開(kāi)學(xué)典禮活動(dòng)的每一個(gè)活動(dòng)的安排都是很棒的，讓我們感受到了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和所有參與活動(dòng)的工作人員都付出了辛苦勞動(dòng)，投入了大量的時(shí)間和精力，而且每一個(gè)細(xì)節(jié)都體現(xiàn)出了老師們的用心良苦，所以才會(huì)那么完美、讓人感動(dòng)。
其實(shí)心里的感受還有很多，寫(xiě)這么多也只是表達(dá)心中之一二。總之，我對(duì)孩子的學(xué)校生活充滿信心，同時(shí)我也對(duì)自己提高要求，一定要與孩子共同成長(zhǎng)，讓孩子能夠健康茁壯地成長(zhǎng)！讓我們相互理解，彼此支持，三劍合一，家校共贏！
孩子們：做一個(gè)能吃苦、勤努力、肯貢獻(xiàn)的人！
微開(kāi)學(xué)感悟篇十一
今天我們看了開(kāi)學(xué)第一課，里面有許多感人的故事，比如：一個(gè)10歲的盲童小劉浩跟自己的媽媽只拿了200元錢(qián)就去了北京，一直有好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)吃菜，一下子找了40多位老師還是不行，最后有個(gè)愛(ài)心院收留他，他在那里認(rèn)真學(xué)習(xí)，比賽時(shí)獲得第三名。觀后讓我的`心久久不能平靜，小劉浩的精神深深的打動(dòng)了我。以后我要向他學(xué)習(xí)。
微開(kāi)學(xué)感悟篇十二
在這個(gè)果香四溢，黃金遍地的季節(jié)，我們迎來(lái)了軍訓(xùn)。片片紅葉，我要一片最熱的；片片月光，我要一杯最亮的；滴滴泉水，我要一滴最甜的；漫漫人生，我要一個(gè)必不可少的軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)道不盡的酸，甜，苦，辣。清華大學(xué)軍訓(xùn)的時(shí)候，早餐時(shí)間最緊的一次，只有二十分鐘的時(shí)間，這二十分鐘要從操場(chǎng)跑回宿舍，騎車(chē)大約五分鐘的路程，吃完晚飯，換好衣服并集合完畢。光鮮亮麗的背后，總是不懈的付出。沒(méi)有被汗水洗禮過(guò)的青春是不圓滿的，沒(méi)有燃燒過(guò)的青春是有缺憾的。與清華的軍訓(xùn)相比，我們的軍訓(xùn)是多么渺小。
請(qǐng)記住“你有多努力，就有多幸運(yùn)”。請(qǐng)你努力，努力，再努力，只有這樣，你才能創(chuàng)造出一個(gè)輝煌，燦爛的人生。
微開(kāi)學(xué)感悟篇十三
時(shí)光飛逝。四年后，轉(zhuǎn)眼間，我不再是玩捉迷藏的孩子，也不再是躺在母親懷里的小女孩。在這一天，我告別了四年的母校，帶著對(duì)未來(lái)的完美憧憬走進(jìn)了三中的大門(mén)。
來(lái)到新學(xué)校，我的第一感覺(jué)很新鮮。學(xué)校干凈整潔，有寬闊的操場(chǎng)，明亮的教室，和藹可親的老師和團(tuán)結(jié)友好的學(xué)生，這讓我更加確信我沒(méi)有來(lái)錯(cuò)地方。我喜歡那里的環(huán)境，有花草樹(shù)木相伴，同學(xué)們相互愛(ài)護(hù)，老師們精心教學(xué)。這么漂亮的學(xué)校，這么嶄新的教室，這么善良的家庭，真的讓我很時(shí)髦。
當(dāng)你來(lái)到一所新學(xué)校時(shí)，你應(yīng)該有一個(gè)新的`面貌。在那里的一年里，我將彌補(bǔ)我的缺點(diǎn)。上課時(shí)仔細(xì)聽(tīng)，并小心舉手。不僅如此，還認(rèn)真參加各種活動(dòng)。這樣做遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我也希望在畢業(yè)考試中取得優(yōu)異的成績(jī)，回報(bào)老師和家長(zhǎng)。我知道這將是非常困難的。只要我們努力，持之以恒，永不退縮，我們就會(huì)成功。
我知道每個(gè)人都有不同的想法。每個(gè)人在新學(xué)期都有自己的計(jì)劃。讓我們攜起手來(lái)，朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)！
微開(kāi)學(xué)感悟篇十四
“一個(gè)人可以走得很快，但只有一群人才能走得更遠(yuǎn)”，在李晶主任強(qiáng)有力地思想號(hào)召下，我們20xx級(jí)334名準(zhǔn)njuer聚集在南大mba的大家庭里，開(kāi)始了為期兩天的orientation。
在熱情的開(kāi)營(yíng)氛圍下，我們?cè)趫?chǎng)的300多名同學(xué)分為12個(gè)團(tuán)隊(duì)，并分別對(duì)各自團(tuán)隊(duì)的名稱(chēng)、口號(hào)等進(jìn)行了展示，開(kāi)始了競(jìng)爭(zhēng)與娛樂(lè)并重、學(xué)歷與拓展并行的活動(dòng)。
在跑步熱身之后，同學(xué)們開(kāi)始了校園定向。走在綠蔭的大道上，看著高聳的教學(xué)樓、寬廣的操場(chǎng)、整齊的宿舍樓，我有種忐忑的期待——我將要在這里展開(kāi)自己的平臺(tái)，亮出自己的風(fēng)采。
在接下來(lái)的拓展活動(dòng)中我看到了德才兼?zhèn)涞慕處?，教?了解到了公正嚴(yán)明的校風(fēng)，校紀(jì);更看到了熱情活躍的學(xué)長(zhǎng)，學(xué)姐;還有刻苦耐勞，全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會(huì)、社團(tuán)。我有理由相信，來(lái)到這里，是我正確的選擇。
我想，來(lái)這里的每一位新生，在南京大學(xué)商學(xué)院老師的關(guān)懷、教導(dǎo)、磨礪下，將會(huì)在社會(huì)的每一個(gè)角落綻放出他們的光彩，成為南大的光榮。一位學(xué)者曾說(shuō)：“上帝對(duì)于每個(gè)人是公平的，它給予每個(gè)人相同的時(shí)間，關(guān)鍵是在于人們?nèi)绾稳ミ\(yùn)用每一鐘?！痹谶@里南京大學(xué)給予每個(gè)學(xué)生的關(guān)注與機(jī)遇也是等同的，關(guān)鍵是我們?nèi)绾稳?duì)待它們。
艷彩的季節(jié)預(yù)示著一種美麗的開(kāi)始，當(dāng)葉子枯黃隨風(fēng)漫舞，當(dāng)花心破碎綻放顏色，這么藍(lán)的天，這么白的云，在我的眼前展開(kāi)，刺激著我的感官。這是我的熱情開(kāi)始奔放的季節(jié)，是我的目光開(kāi)始隨著青春的色彩靜靜想象，是我的能力迫切要擺到每個(gè)人面前去大聲歌唱。
我?guī)е业募冋?、熱情、?mèng)想，來(lái)到南京大學(xué)，我知道每個(gè)人心中都有一個(gè)不同的夢(mèng)，正用他們的青春來(lái)編織。在這菁菁校園中，也許我曾迷惘，但我已沉思，正在沸騰。我要給我的熱情一個(gè)出口，就在南京大學(xué)，我知道它會(huì)是個(gè)很好地展示我自己的舞臺(tái)。
在未來(lái)的兩年半中，我們要堅(jiān)定自己的堅(jiān)定，努力自己的努力，追求自己的追求。不是一切星星都只預(yù)示黑夜，而不報(bào)告曙光;不是一切燭光都只燃燒自己，而不照亮他人;不是一切歌聲都只掠過(guò)耳旁，而不留在心上。我抱著這樣一個(gè)信念去嘗試，去奮斗。我相信，在不久的未來(lái)，我們一定會(huì)成為一個(gè)個(gè)更杰出，更優(yōu)秀的自我，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我們渴求的、執(zhí)著的夢(mèng)想。
伴隨著這股激情和自信我們2xx級(jí)mba積極投入了入學(xué)導(dǎo)入的各個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)，晚上，同學(xué)們?cè)诖蠖Y堂觀看了2x級(jí)魅力班級(jí)大賽總決賽，20xx級(jí)mba用精彩的表演與精美的視頻，展示了他們的魅力與風(fēng)采。作為南大mba的一員，我們深有感觸，對(duì)自己的未來(lái)也充滿了美好的憧憬與期待。
時(shí)間過(guò)得可真快，轉(zhuǎn)眼間，我們來(lái)到三十五中這個(gè)大家庭中，已有一個(gè)多月了。今天，我們聚集在月壇體育場(chǎng)，舉行了xx年度的開(kāi)學(xué)典禮。這中間的兩個(gè)環(huán)節(jié)令我十分震驚。一個(gè)是新高一學(xué)生的軍訓(xùn)表演，另一個(gè)是獲得“校長(zhǎng)獎(jiǎng)”的兩名同學(xué)的事跡。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)軍訓(xùn)表演吧，新高一的同學(xué)們身穿迷彩服，戴著軍帽，像軍人一樣挺拔。表演開(kāi)始了，他們大聲喊著“一二三四”的口號(hào)聲跑上場(chǎng)，腳步聲在地板上顯得格外整齊。當(dāng)聽(tīng)到教官的口令“向右看齊”時(shí)，他們微彎雙腿，小碎步向自己右邊的同學(xué)看齊。
緊湊的聲音格外好聽(tīng)。這時(shí)，我想到了我們軍訓(xùn)時(shí)的不足。在“向右看齊”時(shí)，有的同學(xué)低頭向下看，給人一種不自信的感覺(jué);有的同學(xué)腳步不緊湊，給人一種懶散的感覺(jué);還有的同學(xué)只顧著做動(dòng)作，卻并未關(guān)注自己這排的排面到底齊不齊。
現(xiàn)在，不看不知道，一看嚇一跳，人家的排面齊，動(dòng)作快而齊。真是人外有人，山外有山啊。他們還表演了武術(shù)，喊的口號(hào)聲也特別齊。這時(shí)，我才注意到，高一同學(xué)們穿的衣服都是長(zhǎng)袖，他們難道不熱嗎?當(dāng)然熱啦，同學(xué)們臉上的汗珠替我做了回答。
這讓我更對(duì)他們刮目相看了。其實(shí)，他們訓(xùn)練的時(shí)間也不算太長(zhǎng)，只有八天。能練到這樣的程度，我自然是欽佩的不得了。于是，我在心中埋下一顆小小的種子，等到高一軍訓(xùn)時(shí)，我一定要做得比他們更好。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)獲得“校長(zhǎng)獎(jiǎng)”同學(xué)的事跡吧。他們?cè)诿绹?guó)貼在墻上的世界地圖上發(fā)現(xiàn)中國(guó)那一部分有錯(cuò)誤。于是徑直找到了校長(zhǎng)，將地圖改正過(guò)來(lái)。愛(ài)國(guó)心每人都有，但這兩位同學(xué)的勇氣實(shí)在值得我們學(xué)習(xí)。
從今天的開(kāi)學(xué)典禮上，我學(xué)到了許多東西。我也對(duì)今后在三十五中的學(xué)習(xí)生活充滿了期待。
微開(kāi)學(xué)感悟篇十五
上個(gè)學(xué)期，在張教師和徐教師的精心培養(yǎng)下，我取得了很多好成績(jī)：考試多次取得優(yōu)秀；被同學(xué)們選為紀(jì)律委員和中隊(duì)委；在“祝福您教師”的祝福語(yǔ)設(shè)計(jì)大賽中，我獲得了低段組第一名；在科技節(jié)中，我榮獲了低段組小制作二等獎(jiǎng)；在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我參加的跳繩獲得了低段組第二名。等等，總體感覺(jué)一個(gè)學(xué)期下來(lái)自我還是取得了必須的提高的。
可是，在與同學(xué)關(guān)系等方面還需要大的改善。尤其是和同學(xué)鬧矛盾的事件對(duì)我的教訓(xùn)十分深刻，至今每次提起這件事我都會(huì)悲痛，爸爸告訴我誠(chéng)實(shí)守信是男孩子的立身之本，這種事情以后絕對(duì)不會(huì)再在我的身上發(fā)生。
下學(xué)期中我將做到：
1、各門(mén)功課在上個(gè)學(xué)期的基礎(chǔ)上更加努力；
2、認(rèn)真聽(tīng)課、高質(zhì)量完成作業(yè)；語(yǔ)文和英語(yǔ)都要熟背；
3、每個(gè)星期背一首唐詩(shī)，做兩課《閱讀理解》；
4、每?jī)蓚€(gè)星期寫(xiě)一篇小作文；
5、按時(shí)看完每月的學(xué)習(xí)報(bào)紙；
6、兩個(gè)星期去一次書(shū)店；
7、每一天堅(jiān)持看一小時(shí)課外書(shū)，一個(gè)學(xué)期至少看五本課外書(shū)；
8、每一天拉兩次二胡，每次半個(gè)小時(shí)；
9、每個(gè)星期安排兩次比較大的體育活動(dòng)；
10、增強(qiáng)自覺(jué)性，注意細(xì)節(jié)養(yǎng)成：遵守規(guī)則，聽(tīng)從指揮；團(tuán)結(jié)同學(xué)，不和同學(xué)吵架打架；增強(qiáng)職責(zé)心；做到誠(chéng)信！
微開(kāi)學(xué)感悟篇十六
軍訓(xùn)第一天,媽媽教我一首詩(shī):“尚未佩妥劍,轉(zhuǎn)眼便江湖,愿歷盡千帆,歸來(lái)仍少年”。媽媽說(shuō)希望我能,我問(wèn)媽媽初心是什么,媽媽說(shuō)就是，當(dāng)你在刻苦的學(xué)習(xí)中想放棄的時(shí)候，不要忘記你現(xiàn)在想立志成為一名優(yōu)秀學(xué)生的決心，當(dāng)你在軍訓(xùn)場(chǎng)地上怕苦怕累怕曬想放棄的時(shí)候，不要忘記你現(xiàn)在剛穿上軍訓(xùn)服時(shí)想成為一名合格的“小軍人”時(shí)的信心。
我在幼兒園曾經(jīng)參加過(guò)短暫的一天的軍訓(xùn),所以當(dāng)我穿上軍訓(xùn)服的時(shí)候,我自信滿滿。但是當(dāng)我看到了我們的教練,我的內(nèi)心似乎有了一點(diǎn)的緊張,教練們好嚴(yán)肅,心里默默地想:他們會(huì)是《米小圈》里的魔鬼教練一樣兇嗎?我真后悔自己當(dāng)時(shí)還嘲笑倒霉的米小圈呢。媽媽告訴我說(shuō),小學(xué)的軍訓(xùn)沒(méi)有加餐,沒(méi)有老鷹抓小雞這樣的游戲。哎,穿上軍訓(xùn)服的自信瞬間沒(méi)有了?？磥?lái),我必須得盡快接受這個(gè)新的身份了—小學(xué)生!
軍訓(xùn)開(kāi)始了,我仰頭看著我們高大威武的教練,挺拔的站在那里,我不自覺(jué)地站直了腰身,想起了媽媽一直拍我背提醒我要挺直腰。我也要像教練那樣站的挺拔,接下來(lái)教練非常有耐心的教我們立正、稍息、站軍姿、走正步。我嚴(yán)格按照教官的教導(dǎo)去做，但是，堅(jiān)持是件非常難的事情，我的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作很短暫，我覺(jué)得自己堅(jiān)持不下來(lái)了，我覺(jué)得我站久了就晃是因?yàn)樘?yáng)太大了，我覺(jué)得我走正步腿不直，是因?yàn)檫@雙鞋太沉了?？傊?，我被困難打敗了，當(dāng)我灰心的時(shí)候，我看到了我前面的同學(xué)，她站的好直，我看到她的汗水流到了肩膀上?？吹剿?，我不自覺(jué)地又繃直了腿，端平了肩，挺直了身，我昂起頭甚至有力量去直視太陽(yáng)。我想這就是榜樣的力量。
終于，一天的軍訓(xùn)結(jié)束了，好累啊，但是我自己也好厲害啊，這次不用爸爸媽媽夸我，我自己要給自己豎個(gè)大拇指，“你真棒!”。
微開(kāi)學(xué)感悟篇十七
今天是開(kāi)學(xué)的第一天?？墒抢咸鞝敳蛔髅?，竟然下起了大雨，可是我不怕！
清早，我就迫不及待地想馬上飛到校園，和同學(xué)們見(jiàn)面。今天，我的動(dòng)作非常利索，不一會(huì)兒我便穿好了衣服，吃飽了肚子，輕輕地提起書(shū)包帶，小心翼翼地背在背上。“全副武裝”后，媽媽就帶我去校園。
路上，“嗒嗒”的雨滴像是大珠小珠落玉盤(pán)，又像是在演奏一曲歡快的歌曲，在連聲高唱：“歡迎，歡迎……”
來(lái)到校園，走進(jìn)教室，找到我那熟悉的座位，放下書(shū)包，向四周觀看。我看到有的同學(xué)長(zhǎng)胖了，有的同學(xué)變瘦了；有的同學(xué)黑了許多，有的同學(xué)卻白了不少；有的同學(xué)長(zhǎng)高了……過(guò)了一個(gè)暑假，大部分同學(xué)都變了樣。我第二次再作觀察：看到有的同學(xué)在交談；有的同學(xué)在玩耍；還有的同學(xué)在翻看新發(fā)下來(lái)的書(shū)。于是，我坐下來(lái)和旁邊的同學(xué)交談起暑假是怎么過(guò)的。
交談不久，進(jìn)來(lái)了一位新老師。他給我們作了介紹，說(shuō)他叫杜小偉，是我們的新班主任。我們就叫他杜老師。他幫我們打開(kāi)了電視機(jī)。我們就一邊看電視聽(tīng)歌曲，一邊聊天。
歌聲結(jié)束，開(kāi)學(xué)典禮就開(kāi)始了。我們就靜靜地坐在位子上聽(tīng)著。開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束后，周老師和杜老師讓我們做作業(yè)，還布置了回家作業(yè)。十點(diǎn)多我們就放學(xué)了。
路上，我們的歡聲笑語(yǔ)就更多了。
開(kāi)學(xué)的第一天真好！我希望以后每天上學(xué)都能夠變成開(kāi)學(xué)的第一天。那該有多好！
微開(kāi)學(xué)感悟篇十八
無(wú)聲無(wú)息，時(shí)光的腳步匆匆太過(guò)，過(guò)去還懵懵懂懂的大家，竟在轉(zhuǎn)眼間以涉足于九年級(jí)的生活。
對(duì)于九年級(jí)，感慨萬(wàn)千！
自身也深深了解，時(shí)光的流逝并不是讓大家嘆息并且惋惜昨天，而是讓大家學(xué)會(huì)使用明天。
一每天的時(shí)光流逝，日照始出，日落告別。時(shí)光的腳步真的太過(guò)匆匆，白天與黑夜交替的太快，墻上的鐘表未免也轉(zhuǎn)的太快?？墒?，晝夜交替，時(shí)光流逝，這是大自然亙古不變的規(guī)律。唯有把握，使用，時(shí)間不是被用來(lái)被浪費(fèi)的，而是用來(lái)拼搏的，拼，拼出一番收獲，搏，搏出一片天地。
九年級(jí)，丟掉了七年級(jí)的稚氣，找不回八年級(jí)的迷惘，對(duì)于九年級(jí)，驕陽(yáng)似火敵不過(guò)心中豪情，陰雨連綿澆不滅滿腔熱火。生活在世，浮華世間，自當(dāng)追求卓越，而忽隨波逐流。
小鳥(niǎo)飛不過(guò)蒼穹，只因它沒(méi)眺望，從這個(gè)山頭望向那坐山頭的相信定是想抬頭賞析，而不是俯視感到驚恐。既然羨慕，為什么不去追逐？追逐那心中的渴望，追逐那夢(mèng)想的彼岸?？涓缸啡詹⒉皇亲圆涣苛?，當(dāng)夸父倒下的那一刻，會(huì)不會(huì)有如此一個(gè)念頭？努力過(guò)，便無(wú)悔。
縱使千風(fēng)百浪，也要觀大海青山，縱使傾盆大雨，也有屋檐的角落，縱使時(shí)光流逝，不是還擁有此時(shí)此刻去拼搏嗎？心中的信念，牽掛著遠(yuǎn)方的期待，奔跑的路程，刷新著昨天的歷史。人，努力過(guò)，便足夠，只因擁有一個(gè)無(wú)悔的青春，只因生活的旅途值得期待，縱冷落，縱失敗，吾，亦不悔。
微開(kāi)學(xué)感悟篇十九
新的學(xué)期,新的“景象”，不過(guò)看來(lái)同學(xué)們都沒(méi)有變啊!依舊還就是老樣子.已經(jīng)就是六年紀(jì)的我，好像并沒(méi)有隨著年齡的增長(zhǎng)而改變，依舊還就是老樣子.恢復(fù)題......
度過(guò)了無(wú)聊的一個(gè)寒假，終于都開(kāi)學(xué)了.我清清楚楚的看到了一張張熟悉的孔，雖然高興，可就是大家卻很少談話.不過(guò)還就是值得一提.新學(xué)期，新氣象.
看看老師，還就是老樣子;再看看同學(xué)，也還就是老樣子;再看看自己，也沒(méi)啊!
依舊老樣子.三班就是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)力很強(qiáng)的班級(jí)，稍稍不留意就會(huì)被人超越，這種感覺(jué)我已經(jīng)試過(guò)了，在上學(xué)期的期末考試中，我名落孫山.雖然在這樣的班級(jí)里更容易培養(yǎng)自己的"戰(zhàn)斗力"，可就是帶給我“你這又何必呢?既來(lái)之，則安之嘛!”可就是，面對(duì)一個(gè)新的開(kāi)始，內(nèi)心怎么可能會(huì)平靜的下來(lái)呢?有了新的開(kāi)始，自然會(huì)想要做些準(zhǔn)備，以一個(gè)新面貌來(lái)對(duì)待將要來(lái)到的一切。
……就這樣度過(guò)了幾天，開(kāi)學(xué)的日子終于到了。
同學(xué)也有很大的變化。當(dāng)然這不僅僅就是指同學(xué)們都長(zhǎng)高了許多。“我終于又聽(tīng)到你的聲音了!”看來(lái)，雖然老毛病沒(méi)改，大家還就是準(zhǔn)備好了以新面貌來(lái)迎接新學(xué)期的。
新學(xué)期開(kāi)始了，生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過(guò)往，何必再去記掛呢?它們只不過(guò)就是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始，以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對(duì)即將開(kāi)始的一切，不留遺憾，向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)就是我們應(yīng)該做，也就是將要做的。來(lái)吧，讓我們一起展現(xiàn)一個(gè)新的自我!
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