小學四年級感恩講話稿(熱門20篇)

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小學四年級感恩講話稿(熱門20篇)
時間:2023-12-03 07:52:07     小編:琴心月

總結是進一步發(fā)現(xiàn)問題、改進工作的重要手段??偨Y自己的學習路徑和方法可以幫助我們更有針對性地提升自己的學術水平和知識儲備。以下是小編為大家收集的總結范文,僅供參考,希望能給您寫總結提供一些啟示。

小學四年級感恩講話稿篇一

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《好習慣伴我一生》。

有位哲學家曾說過:是否真有幸福,并非取決于天性,而是取決于人的習慣。由此可見,養(yǎng)成一個好習慣是多么重要啊!

今年,我已經13歲了,從小到大,已養(yǎng)成了許多好的習慣,但是我最大的收獲是養(yǎng)成了閱讀課外書籍的好習慣。

我是如何養(yǎng)成這個好習慣的呢?說起來還應該感謝我的學校呢!那還是剛剛轉到三四街小學時,我的作文水平并不高。學校規(guī)定我們每天早晨朗讀,中午午讀,晚上暮省。開始我只是囫圇吞棗地讀,可是,不久我迷上了閱讀,在沒有書的日子里我總覺得缺少了什么。在驚險刺激的偵探小說、有趣的童話故事、經典名著等課外書籍的熏陶中,我享受著閱讀帶給我的快樂。閱讀科幻小說,可以培養(yǎng)我們豐富的想像力和創(chuàng)造力;閱讀一些有關旅游的書籍,猶如身臨其境,到世界各地,領略祖國美麗的山河也正因為如此,我的作文水平慢慢提高了,還經常受到老師的表揚,我寫的作文,還曾經被推薦到學校的校報上呢!

培根說:讀書足以怡靜,足以博采,足以長才。這說明閱讀是增長知識的最佳途徑。歌德也提到:讀一本好書就是與一個高尚的人對話??梢?閱讀,可以使人增長見聞,每天讀一篇好文章會使你的學問增添不少。閱讀,更可以幫你解悶,當你十分郁悶的時候,讀讀書,看看文章,可以幫助你陶冶性情。

馬克.吐溫說過:習慣就是習慣,誰也不能將其扔出窗外,只能一步一步地引下樓。習慣是慢慢養(yǎng)成的,讓我們靜下心來,養(yǎng)成愛讀書的好習慣.讓這個好習慣伴我們一生!

謝謝大家!

小學四年級感恩講話稿篇二

尊敬的老師、親愛的同學們:

上午好!

魯迅先生說過:時間,每天得到的都是二十四小時。可是一天的時間給勤勞的人帶來智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺的這句話形象地寫出了成功的人,珍惜每分每秒,成就輝煌,而失敗的人正因為抱著“做一天和尚敲一天鐘”的思想得過且過,消磨時間,在他們眼里時間是漫長和無謂的,而當他們回過頭之后,才發(fā)現(xiàn)時間如流水,一去不復返,才發(fā)現(xiàn)時間的可貴,可謂“少壯不努力,老大徒傷悲”??!

古往今來,有多少人惋惜:時間易逝。樹枯了,有再青的機會;花謝了,有再開的時候;燕子去了,有再回來的時刻;然而,人的生命要是結束了,用完了自己有限的時間,就再也沒有復活,挽救的機會了。正如“花有再開日,人無再少年”。時間就這樣一步一步,永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲,要珍惜時間,愛護生命,利用每分每秒,不要虛耗它。

再過幾天,期末考試悄然而至,大家準備好了嗎?是否已經萬事俱備,只欠東風呢?時間是最公正卻又最短暫的。爭分奪秒去努力,人生才會有更多成功的機會。三分天注定,七分靠打拼,愛拼就會贏。珍惜時間吧,從現(xiàn)在做起,基礎知識要扎實,重點知識要夯實,難點知識要務實?!耙约褐L,攻人之短”,“取人之長,補己之短”。讓我們行動起來吧,付出就有回報,相信自己,我們的成績一定會步步高升的。

同學們,讓我們一起珍惜生命中最可貴的東西——時間吧!

謝謝大家!

老師們,同學們大家好!

我是四年------班的-------。在過往的學習中我曾獲得:---------------------------------。周恩來小時候曾說:“為中華之崛起而讀書”。今天我想說:我們要為中華之復興讀書!

點滴行動,感知未來;保護環(huán)境,從我做起。

如今,環(huán)境污染已經給我們的生命帶來巨大的危害,給生存環(huán)境帶來極大的破壞。作為小學生,作為城市的小主人,也要積極參與到環(huán)保行動中。環(huán)境保護,人人有責!小行為事關大環(huán)保。作為一名當代小學生,應該有強烈的環(huán)保意識。自覺地節(jié)約能源;不亂扔會污染環(huán)境的廢棄物;不損壞各類環(huán)境衛(wèi)生設施;在這里我提倡“彎腰精神”,與不文明行為作斗爭!拾起一片垃圾,留下一方凈土。點滴做起,愛護校園,自我約束,相互檢查。以保護環(huán)境為榮,以破壞環(huán)境為恥。

同學們,讓我們一起準備好一份熱情,一份渴望,一份執(zhí)著,參與到環(huán)保活動中來,用意識引領環(huán)保潮流,用智慧關注生存變化,用行動感染身邊的人,讓保護環(huán)境的綠色種子在每個人心中生根、發(fā)芽、結果。

環(huán)境保護人人有責,從我做起,從現(xiàn)在做起!

我今天的演講到此結束,希望在新的一周里老師和同學們都有新的收獲,都有好心情……

四年三班:

2012年12月3日

尊敬的.各位老師、親愛的同學們:

大家好!我的名字叫xx,是xx小學四年級學生,今天有幸代表全校師生在國旗下講話,心中非常高興,今天我演講的題目是《做誠實的人》。

同學們,你可曾想過,文明不只是不打架,不罵人,其實誠實也是文明的一種表現(xiàn)呢?為人處世,要誠實守信,這個道理大家都懂??烧\實守信的標準是什么呢?或許有人認為,只要對他人言而有信,不假不欺,就是一個誠實的人。我認為,這個標準不夠完整。一個誠實的人,應該要內不欺己,外不欺人。外不欺人,就是在和別人打交道的過程中,看到什么,就說什么;心里怎么想的,就讓它怎么表現(xiàn)出來,這個道理好理解。一個人一輩子,總要和別人打交道。外不欺人,就是對人真誠、誠實守信,不因為別人的無知疏忽而欺騙別人,不因為一己之私而蒙蔽別人。

自古以來,誠實守信一直都是治國安邦,待人接物的前提。秦孝公即位時,商鞅任宰相,欲行新法。為取信于民,商鞅立三丈之木于國都市南門。招募百姓中有能把此木移到北門的,賞五十金。有人移動了這塊木頭,商鞅馬上給了他五十金,表明誠信不欺。百姓也終于確信了新法是可行的,商鞅從而推行了新法。商鞅立木取信,從此被傳為千古美談。由此可見,誠實守信能獲得大家的信任。同樣的,欺騙也會失掉大家的信任,最好的佐證就是那個家喻戶曉的故事:《狼來了》。

可什么是內不欺己呢?我們常會注意對他人言而有信,卻常常自己欺騙自己。有一個貪官,被捕后在自己的懺悔書中寫到:“我一直在欺騙自己,像我這樣有權有勢的官兒怎么會出事呢?所以,我肆無忌憚的貪污,受賄,直到東窗事發(fā),我才幡然悔悟,可現(xiàn)在悔之晚矣。可見對自己的欺騙就是人生觀,價值觀的扭曲,欺騙自己造成的危害有時甚至比欺騙他人造成的危害還要嚴重。試想我們的學習和日常生活又何嘗不是如此呢?考試作弊,自以為通過考試就萬事大吉,以為老師只看成績,可是事實上呢?知識沒學到,躲過了初一躲不過十五,自欺欺人。

當今社會是一個誠信的社會。任何國家,政黨,企業(yè),個人,只要不講誠信,就會被社會排斥在外。作為一個講誠信的人,我們要以正確的人生觀,價值觀規(guī)范自己的行為。不說自己沒把握的話,不做出不切實際的承諾,這樣,才能在社會上立足,在眾人中立威,做一個誠實的人,文明的人。

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!我是來自四年級 班的-------,今天我為大家演講的題目是《奮發(fā)向上做崇德向善的中國人》。

同學們,古人云:“國無德不興,人無德不立”。我們偉大的祖國有著悠久的歷史,有著深厚的民族道德文化。奮發(fā)向上,是中華兒女幾千年來與大自然拼搏而儲蓄形成的核心精神;崇德向善,是中華文明發(fā)展歷史的光輝結晶。

作為新時代的小學生,我們要秉承崇德向善的高貴品德,奮發(fā)向上,努力學習。

回顧歷史。我們的祖國不富強,經常受到別國的欺辱。八國聯(lián)軍分割了我們的國土,搶走了我們的珍寶;日本侵略者對中國人民進行燒、殺、搶、掠。講到這里,我仿佛看到了倒在血泊中的中國人,仿佛聽見了小孩在無助地呼喊著“媽媽!媽媽!你在哪里?”那時,我們的國家到處彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙,人民生活在水深火熱之中,哪里有什么幸福。

今天,我們偉大的中國共產黨,憑著奮發(fā)向上的革命精神,從弱小走向了強大,帶領人民趕走了侵略者,建立了新中國;我們偉大的中國共產黨,就是秉承崇德向善的高貴品德,率領全國人民建設新家園,構建了幸福生活。看,楊利偉叔叔實現(xiàn)了國人的飛天夢;奧運五環(huán)旗高高飄揚在北京上空;“蛟龍?zhí)枴睗撊肷詈?----我們的祖國強大了,人民才過上了幸福生活,才有我們今天這安逸、舒適的學習生活環(huán)境。

“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強?!弊鳛樾W生,我們應該在學校里做奮發(fā)向上的先鋒。上課時,我們要認真聽講,虛心學習,積極發(fā)言;下課時,不追逐打鬧,也不自由玩耍,而是奮發(fā)向上。

在生活中,我們要崇德向善。尊敬父母,幫父母做力所能及的家務活。在別人困難時,我們要伸出援助之手,在同學們心情低落時,我們要上前去安慰。

同學們,加油吧!只要我們奮發(fā)向上,秉承民族崇德向善的高貴品德,每時每刻都保持著一顆“奮發(fā)向上,崇德向善”的道德心。將來一定會成為祖國的棟梁,把祖國建設得更加繁榮昌盛。

就讓我們揚起“奮發(fā)向上,崇德向善”的風帆,吹響號角,奏響樂章,向前進,去改寫自己的命運,去創(chuàng)造美好的明天!

謝謝大家,我的演講結束。

小學四年級感恩講話稿篇三

人,要擁有一顆感恩的心,學會接納別人,也要學會認識自我。

——題記。

春蠶死去了,但它留下了美麗的蛹;花兒凋謝了,但它留下了豐收的果實;小鳥飛走了,但它留下了美妙的歌聲;我要飛向夢想的彼岸,追求更高的夢想,但我留下了完美的回憶。

“滴水之恩當涌泉相報”,人的本色應當如此,崇尚見義勇為,助人為樂之義舉;鄙薄見利忘義,忘恩負義之惡行。

有兩位好朋友在一齊出游時,一位不細心將另一位的手劃破,連忙說對不起,受傷者笑著說沒事兒,便在沙漠上用手指記下:“今日我的好朋友將我的手劃破。”又一次,當他腳不細心拐了時,他的朋友細心地呵護照顧他,直到他的腳慢慢地康復。他用刀子在石頭上刻下:“今日我的朋友幫了我。”他的朋友疑惑不解地問他為什么時,他說:“寫在沙漠上是為了讓風幫我淡忘昨日的不快,刻在石頭上是為了讓歲月幫我銘記你對我的幫忙?!?/p>

朋友們,試問有誰能像他們那樣用一顆感恩的心來對待別人呢?

這是一段真實的故事,著名歌手叢飛節(jié)衣縮食捐贈300萬元,資助178名貧困學生。而當他自我病危住院經濟困難時,在當地幾個曾被他資助的工作者,竟沒有一個人來看望他。這事被媒體披露后,有一受助者說,這讓他很沒面子。而叢飛卻說:“不要埋怨他們,我已不需要醫(yī)療了?!边@樣偉大的人,這樣坦率,為自我的決定無怨無悔的人,才是真正的智者。

還有這樣一個曾感動全中國人的例子。洪戰(zhàn)輝,在他年幼時就已失去了笑容,取而代之的是全家生存的重擔,他四處求學,雖然飽受滄桑,但他學會了“滴水之恩當涌泉相報”的道理。

他帶著自我的妹妹去大學求學,有那么多有愛心者為他伸出援助之手,他卻沒有理解,應對困境,他毫不萎縮,想著世上還有很多像他甚至比他更貧困的人需要幫忙,便自籌資金,建立了一個慈善基金會,幫忙那些人。

他被評為“20__年感動中國十大人物”之一,在頒獎典禮上,他真誠地說:“我只可是是記著別人對我的幫忙,用一顆感恩的心去幫忙更多比我更困苦之人?!钡玫搅岁囮囌坡?。

朋友們,人要擁有一顆感恩的心,學會接納別人,更要學會認識自我。

天空會因一絲云彩而更深邃,大海也將因一朵浪花而更澎湃。

一雙援助之手將拯救無數生靈;一聲細心呵護將感化無數心靈;朋友們,伸出你援助的雙手,用一顆感恩的心去對待他人,記住別人對自我的幫忙,學會幫忙別人吧!

小學四年級感恩講話稿篇四

不記得當初是怎樣回到家得了,依稀記得當初我悲痛欲絕,那鮮紅的分數刺痛了我的雙眸,心中的唯一城墻倒塌了,委屈、困惑涌上心頭。我想,母親必須會痛罵我一頓吧!

一進屋,只見母親正在打掃衛(wèi)生,我竟一下沒忍住,眼淚就像擰開了的水龍頭似的,再也憋不住了。母親聞聲走來,一臉關心:“怎樣了?”

我嗚咽道:“我……我……考砸了!作文……離題……”

母親一愣。我原以為母親會狠狠地罵我不爭氣,可是,她沒有。她說:“那就大哭一場吧!考砸了一次沒關系!下次考好了就好了!沒事沒事,哭過就算過去了!”

“也就只是一次考試而已,考試只是一種檢測的形式而已!”

“考試不是對你這個人作出判決,而是讓你明白這些日子你學到了多少。”

“困難總會過去的,我相信你下次必須會考好的!”

我永遠也不會忘記,在我最脆弱的時刻,是母親給了我鼓勵,也是她幫我順利渡過了那條名叫“挫折”的激流。我永遠也不會忘記,那個溫婉的身影曾是那么堅毅,也給了我莫大的鼓勵!

親情為何物?世間乃此物最純,最美哉!

世間親情為何物?此乃圣賢羨慕之。珍惜母親愛如海,莫待母親悔莫之!

小學四年級感恩講話稿篇五

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天我演講的題目是《同學們,加油》

(1)通讀試卷,統(tǒng)觀全局

開始答題前,要先數試卷的頁數,看清試卷前面的要求,隨后迅速地認真通讀一遍試卷,并注意檢查背面有無試題。這樣可以對試題的類型、每題所占的比例和分布做到心中有數,為正式答題打下基礎。通讀試卷不是浪費時間,而是合理利用時間,提高答卷效率的有效方法。

(2)認真審題,明確要求

參加任何考試至關重要的一步是反復閱讀題目要求,在答題之前認真審題。讀題一定要細心推敲題意,掌握已知條件,看準所求問題,分析條件和問題之間的關系,回憶所需的有關知識。總之審題一定要做到:一不漏掉題,二不看錯題,三要看準題?!耙慕雷帧狈磸妥聊?。尤其是看似容易的題目,更要字字斟酌,句句推敲,嚴防錯覺。有些題目似曾相識,更不要疏忽大意。如果審題不細,一字之差,致使平日苦功廢于一旦。

(3)先易后難,掌握順序

一般試卷題目的安排在難度上都是由易到難依次排列。前面都是基礎知識的題目,后邊都是綜合性題目。先做自己認為有把握的題目,這樣能合理利用時間。

(4)書寫工整,格式正確

卷面書寫要工整,字跡要清晰,如果字跡潦草、卷面不整潔容易使閱卷老師看不清,從而丟掉這部分分數。

(5)仔細檢查,耐心勿慌

做完卷后,一定要仔細檢查,防止由于粗心與馬虎而出錯。檢查試卷一要仔細,二要耐心。先查題目要求,對照原題,看是否抄錯了數字、詞語、符號;再看答題過程是否規(guī)范,計算抄寫是否有錯;最后查答案是否正確。

同學們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!希望大家端正心態(tài),把考試看作是一個展示自己才華的舞臺。行動起來吧,請帶上最銳利的頭腦,握緊最有力的拳頭,拿出我們的智慧,拿出我們的勇氣,挑戰(zhàn)期中考試,去譜寫屬于我們自己的輝煌吧!同學們,加油!

最后,祝同學們學習進步,考試成功!

時光匆匆,歲月無情,?我上了小學四年級,轉眼四年多就過去了。在這四年歲月里,我從一個少不更事的小孩變成了一個能夠獨立思考、積極進取的班干部,從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的好學生。更主要的是,在時間的匆匆流逝中,我對我們學校的感情更深了,更濃了。再有兩年多,我們就要小學畢業(yè),離開學校了,這怎么可能不讓我留戀啊!

我們的校園美麗、和-諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風,盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英語單詞,快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅,更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先,成為我們希望小學每一個學生的追求。

我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭.而且學校領導和老師們給予了我們親人般的關懷、愛護,同學之間親如兄弟姐妹,這一切都感動著我,溫暖著我,使我對學校產生了一份特殊的濃濃的感情。

我的家鄉(xiāng)是一個美麗的地方。一年四季都美得很。家鄉(xiāng)給予了我溫暖,并養(yǎng)育了我們大家.為了家鄉(xiāng)我一定要勤奮學習,成為國家棟梁,為家鄉(xiāng)爭光!

我愛家鄉(xiāng),愛家鄉(xiāng)的一草一木,在我眼中,家鄉(xiāng)是那么的美麗!但我更愛我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場,碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,奠定了我們成長的堅實的基礎.

老師們、同學們:大家好!

我是四年級二班的金樂瑤,今天,國旗下講話的主題是“爭做漢字英雄”。

這個暑期,河南臺一節(jié)叫“漢字英雄”的節(jié)目深深地吸引了我,哥哥姐姐們在臺上以一個偏旁寫出幾百個漢字令我驚嘆,評委們的精彩評點也讓我對于漢字這個中國文化的元素產生了濃厚的'興趣。舉一個簡單的例子,休息的“休”,為什么是一個單人旁加一個“木”字?那是因為,單人旁代表一個人,而木呢代表一棵樹,人累了,靠著樹歇息一會兒,一個休息的“休”字就形成了。往往,看到一個漢字,從它的構成就可以猜到它的含義,比如說——雨傘,雨,上面一橫代表天,而下面就下起了紛紛揚揚的雨滴,而傘字,分明就是一把傘的模樣,你想不認識這個字都難呢!

我們文萃小學近期開展“文萃漢字英雄”的活動,在安靜的比賽地點,同學們手里緊緊握著一本本字典,緊張地復習著,作為參賽選手之一的我感受到了書到用時方恨少,但大家比賽場上非常努力,一個個字飛一般地出現(xiàn)在評委們的面前,一些常用字不是這么一逼還真一下子想不到,真讓人感嘆。

在快節(jié)奏的現(xiàn)代,寫信漸漸被短信甚至微信取代,人們漸漸不愛寫字,不看書,快餐文化盛行,這是多么不理智的行為!通過這次比賽,我心里有了一個想法,一定要多看書,多思考,多用文字來表達自己對生活的認識。

同學們,讓我們一起來努力,繼承祖國的文化遺產,發(fā)掘漢字的優(yōu)美!

老師們同學們早上好:

我是四1班xx,今天我講話的題目是《集體主義教育》,同學們還記得,題目是《三個和尚》故事嗎?這個故事簡單地說:一個和尚挑水喝,兩個和尚抬水喝,三個和尚沒水喝。有一天老鼠打翻了蠟燭,著火了。三個和尚馬上跳起來,也沒有商量,你擔水,我滅火,三個人齊心協(xié)力,大火終于被撲滅了。之后,三個和尚醒悟過來,他們再也不互相推脫,互相照顧,互相關心,過著幸??鞓返纳睢?/p>

這個中華民族古老的傳說告訴我們什么道理呢?它告訴了我們這樣一個道理:要有集體主義精神,要互相團結。

其實,在生活中我們已經有過許多這方面的體驗:許多許多的石頭堆積起來可以變成一座巨大的高山;螞蟻雖小,但許多螞蟻團結在一起,能拖動一根很大的骨頭;一個人的力量雖小,但許多微弱的力量匯合在一起,就能排山倒海,戰(zhàn)勝一切!如在我們每周文明和衛(wèi)生流動紅旗的評比中,一個做得好是有限的,只有全班同學做好了,才能走在前列。這就是集體的力量。雷鋒叔叔也曾說過:一滴水只有放進大海,才能永不干涸。是?。∫粋€人就像一滴水一樣,如果離開了集體這個大海,就將一事無成。

同學們,我們的校運動會馬上就要開始了,只要大家齊心協(xié)力,就一定能取得勝利,加油吧!人,總得在集體中生活,誰都希望在集體中能得到關心愛護,獲取勇氣和力量。然而這一切從何而來呢?這一切來自于我們每個人的奉獻。只有獻出一份愛,才能得到一片情。特別是在自己的班級中,要學會關心別人,尊重別人,和同學們共同 創(chuàng)建美好的班級,積極參加各項活動,使自己的班級體有一個美好的未來。

只有大家都熱愛集體、關心集體、服從集體,維護并集體的利益和榮譽,我們的集體才會充滿陽光,才會更有力量!

同學們,讓我們勤奮學習,頑強拼搏,長大后用雙手把祖國建設的更強大。讓我們都來熱愛我們的集體,關心我們的集體。人人都為維護集體的利益,增進集體的榮譽,作出一份貢獻吧。

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!我是四年級1班的——,今天我演講的題目是《把安全放心中》。

“生命”,一個多么鮮活的詞語,有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金;而我說,生命是花朵,就像春天里絢麗多彩的花朵!我們是祖國的花朵,祖國沒有了這朵花,就缺少了一份歡樂,也就是說,我們沒有了生命,所以生活中就缺少了一份甜美的笑聲。

說到安全,記得一年級的時候老師教過我們一首兒歌:紅燈亮,停一停,綠燈亮,向前行,行人要走行人道。過馬路,左右看,不在路上跑和玩。那是我關于安全的最初認識。

從家到學校,幾乎全是公路。所以爸爸媽媽經常囑咐我:路上一定要小心,注意交通安全。高高興興上學,平平安安回家,是每個老師和家長對學生共同的心愿。

同學們,生活中最重要的是什么?安全。童年中什么最重要?安全。只有保證我們生活和生命的安全,我們才能有幸福美好的一切。我們要做到在樓梯不打鬧、不追逐、不亂跑,做到文明禮讓、和睦相處。課間休息室學會玩耍,做文明游戲,度過輕松又安全的課間十分鐘。千萬也要注意交通安全,靠路邊行走,注意來往車輛,不要在馬路上玩耍。只要人人都樹立“安全第一”的觀念,才能減少和避免事故的發(fā)生。

為了個人的安全,為了家庭的幸福,為了母親的微笑,為了兒女的祝愿,請繃緊“安全”這根弦,真正做到“安全在我心中,生命在我手中”讓我們珍愛生命,遠離危險,為創(chuàng)造平安校園而努力!

我的演講到此結束,謝謝大家!

小學四年級感恩講話稿篇六

同學們,當父母為我們奔波勞累時,你有沒有向父母輕輕道一聲:“媽媽(爸爸),您辛苦了!”有沒有幫父母倒上一杯熱茶,幫他們捶捶背?無論何時何地,父母的愛,都是最偉大的!

大家可曾聽說過這樣一個故事——

一位少婦買菜回家,在離家還有百來米的地方,她習慣性地望了望自家五樓的陽臺,這時她發(fā)現(xiàn)了三歲的兒子在向自己招手,她也微笑著向兒子招手,突然,少婦意識到,那樣可能有危險。

可已經來不及了,三歲的兒子已經從陽臺上跌落下來,少婦丟下手中的菜籃,不顧一切地跑去接她的兒子,這時奇跡發(fā)生了,少婦接住了她的兒子。

事后,有人覺得奇怪,一個年輕的少婦,怎么能在數秒內跑去接住她的兒子,人們找來百米冠軍做試驗,百米冠軍做不到,人們又找來那位少婦來做試驗,可少婦無論如何也完不成當初完成的事情。最后,人們得出結論,愛的力量是無所不能的。

同學們,聽了這個故事,你們應該知道該怎么去對待父母,感恩父母了吧!

小學四年級感恩講話稿篇七

各位老師,各位同學:

早上好!今天我演講的內容是:學習雷鋒好榜樣。

同學們,我們要向雷鋒同志學習。學習他愛憎分明的階級立場,言行一致的革命精神,公而忘私的共產主義風格,奮不顧身的無產階級斗志。

向雷鋒叔叔學習,就要:

----學習他熱愛黨、熱愛社會主義、熱愛人民的政治立場。做到愛學校,愛班級,愛同學,愛老師。

----學習他刻苦鉆研的釘子精神。多讀書,讀好書,好好學習,天天向上。

----學習他保持艱苦奮斗的生活作風。熱愛勞動,生活儉樸。

----學習他助人為樂、無私奉獻,全心全意為人民服務的高尚品德,把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。

----學習他干一行、愛一行、鉆一行的螺絲釘精神。

----學習他忠誠老實、言行一致,遵守紀律的優(yōu)良品格。做有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人。

同學們,我們應該從小事做起,從我做起。只要我們每個人都認認真真學習雷鋒精神,我們的社會就會更加美好,我們的事業(yè)就會大有希望。

我的演講完畢,謝謝大家!

小學四年級感恩講話稿篇八

大家好!

我是南頭城小學四年級(3)班的董昕,今天我演講的題目是《感恩父母》。我先提一個簡單的問題:我們從哪里來?大家肯定都會說,是父母把我們帶到世界上來的。是啊,十年前的一天,我們的父母用淚水和幸福的.笑容迎接了我們的。

當我們第一次喊爸爸媽媽的時候,第一次獨立邁開一步的時候,第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候,是父母在身邊悉心地教導我們。當我們遇到困難,能傾注所有來幫助我們的人,是父母;當我們受到委屈,能耐心傾聽我們哭訴的人,是父母;父母之愛,深如大海,情比天高!

如果說母愛是一條船,載著我們從童年走向少年;那么父愛就是一片海,給了我們一個幸福的港灣。因此,不管父母的社會地位、知識水平如何,他們都是我們今生最大的恩人,是值得我們永遠去愛的人。

然而,同學們,你們是否捫心自問過:我們對父母的掛念又有多少呢?父母的辛勞是我們無法體會的,我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難,但我們在生活上、在學習上可以少讓父母為我們操心。要知道,哪怕一句關心的話語,一杯解渴的熱茶,一張滿意的試卷,一個會心的微笑,都會慰藉父母為我們百般焦慮的心。

感恩父母,并不難做到!用一顆孝敬的心去對待父母,用一顆真誠的心去與父母交流,不要再認為父母養(yǎng)育我們是理所當然,不要再一味地索求和抱怨。親愛的同學們,讓我們學會感恩父母,一起深情地對父母說:“爸爸,媽媽,我愛你們!”

我的演講完畢,謝謝大家!

小學四年級感恩講話稿篇九

她是一位有耐心又溫柔的教師、她是一位質量高的教師、她是一位讓人敬佩的教師、她就是我們班的班媽媽———xx。

有一件事讓我終生難忘,那就是汶川大地震發(fā)生的時候,只記得當時瓦片一塊塊的掉下來,教學樓搖搖晃晃的擺個不停,同學們都嚇得直哭。這時老師們讓我們跑到操場,當我剛一跑到操場,只聽見一陣一陣的哭聲,我跑到我們班指定的位子,看到我班的同學都到齊了,我才松了一口氣。這時候,我們班媽媽來了,見到我們都在哭,連忙蹲下來為我們擦眼淚和安慰我們,一直陪著我們,并沒有去看自己的兒子,但我相信張老師心里還是惦記自己的兒子,有時還會大聲的叫一聲‘兒子’,有時還會擔心兒子而悄悄流淚。

還記得有一次,張老師牙齒十分疼,可她還是忍著痛,為我們上課。上課時,張老師吐字清楚,完全看不出她的牙齒很疼。我相信這種痛一般人是承受不了的,只有一種精神能承愛,那就是“愛”,因為有了愛,才有現(xiàn)在的我,因為有了愛,才有了現(xiàn)在的大中國,有愛才會有一切。

我能成為張老師的學生,我感到十分驕傲,也十分感恩張老師。

小學四年級感恩講話稿篇十

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家早上好!

同學們,在你們的日常生活中,有沒有考慮過這些問題:電燈為什么會發(fā)光?時針為什么會轉?為什么我們可以上

?其實這些都是科技發(fā)展的突出成果,我們都是科技成果的使用者。隨著科學技術的進步,人類告別了茅屋、狩獵和農業(yè),告別了疾病和健康。是科技改善了我們的生活,讓幻想成真,給人類帶來了一個又一個的驚喜!

今天,瑞安市實驗小學一年一度的科技節(jié)又開始了!本屆科技節(jié)的內容豐富多彩:拼圖、音樂堆棧、科幻繪畫、科技實踐……這些活動將帶領我們遨游于科學的神奇世界!

學生們,‘大腦不是等待被填滿的容器,而是等待被點燃的火炬?!诖耍姨嶙h各年級的學生積極參加科技節(jié)的活動。也許我們作為競爭對手無法競爭,但我們可以作為參與者出現(xiàn)在科技節(jié)豐富多彩的活動中:看一本科普書,聽一場科技講座,畫一幅科幻畫……加油,親愛的同學們!這是一個充滿激情和樂趣的舞臺。這是一個充滿競爭和友誼的舞臺。讓我們一起玩奇妙的幻想,揮一揮靈巧的手,體驗成長和創(chuàng)新的快樂。

在我國旗下發(fā)言完畢,謝謝!

小學四年級感恩講話稿篇十一

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家早上好!

我是五(4)班的林欣。今天我在國旗下

講話

的題目是《不忘國恥,奮發(fā)圖強》。

77年前的12月13日,整個中華民族都沉浸在悲痛之中,那一天,日軍的炮火轟開了南京的大門,滅絕人性的侵略者,對手無寸鐵的

中國

平民,進行了長達六周的慘絕人寰的大規(guī)模屠殺。殺害30多萬中華同胞。這是一個國家、一個民族永遠無法抹去的陰影,永遠不能忘卻的傷痛!

同學們,我們要珍惜今天來之不易的幸福生活,我們要清楚地認識到:民族振興、國家強大才是抵御外來侵略的最好途徑。今天的祖國需要我們好好學習、練就本領;明日的祖國需要我們建功立業(yè)、發(fā)揚光大。不忘國恥,奮發(fā)圖強,報國強國,時不我待。讓我們化憤怒為動力,化悲痛為力量,珍惜每分每秒,爭做報國強國的棟梁,以優(yōu)異的成績和出色的本領撫慰祖國母親那顆曾經千瘡百孔的心。同學們,警鐘長鳴,它在時時提醒著我們:祖國光榮,則我們光榮,祖國恥辱,則我們恥辱!讓我們?yōu)閲业膹娛⒑蛷团d而努力奮斗吧!

我的

講話

完畢,謝謝大家!

小學四年級感恩講話稿篇十二

一學期以來,在學校各級領導的指導下,我們四年級組能有計劃、有步驟地開展各項工作,全體老師能積極配合,順利開展好各項工作。以學校的德育教育為前提,抓好本年級學生的各項行為規(guī)范。促進每個學生健康活潑地成長?,F(xiàn)對本學期年級組工作總結如下:

一、教師辛勤耕耘。

我們級組共有8位教師,對待工作兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責,學校布置的任務總是積極地、及時地完成。

錢保強:是四年級的一面旗幟,對待工作的認真負責是有口皆碑。他說得少做得多,處處以典范來帶動我們大家,給其他班級作出了榜樣。作為四(2)班數學教師、班主任兼四年級數學教研組長,他很忙,一向早出晚歸,全身心地為了工作默默耕耘。

馮國芹老師:是組內年紀最大的一位。但從不倚老賣老,凡事積極主動,富有激情,善于把工作提前完成。對于級組的工作不分份內份外,對待自己的教學也總是扎扎實實,從不吝嗇把自己好的經驗傳授給年輕的教師。

何臘梅老師:富有新點子新思維,認真負責,無論教學還是班級管理方面都有自己一套獨特的方法,對級組工作也常出謀劃策。學生們已逐步形成自主管理的班風和模式,語文教學更是一環(huán)扣一環(huán),學生成績日益上升,習作水平提高很快。

邵娟老師:虛心好學,對待同事彬彬有禮,對待學生始終以鼓勵的目光及話語,讓孩子們感受到老師的信任與期望,學生們很喜歡他。教學工作日趨進步。

孫玉紅老師:對待工作非常認真負責,尤其對待學生,循循善誘、孜孜不倦,經常利用課余時間對學生進行輔導。組內工作也很熱情主動,經常提些有建設性地意見。

陳萍老師:多才多藝,對學生有耐心,為級組活動默默作著貢獻,深得辦公室所有老師的喜愛。對學校的各項工作盡力去做好,孩子們也很喜歡上她的課。

陳艷琳老師:開朗好心態(tài),熱情好人緣,從沒把自己當做是一個逸夫小學的過客,而是從一開始就把自己融入這個快樂的大家庭。做每一件事都積極主動,對級組工作、教學工作付出了很多。教學工作更是從不放松,經常利用休息時間輔導學生的作文。

總的來說,四年級組是一個團結向上的集體。大家互幫互助,有不同意見可以辨論,而從不傷感情。年輕有活力,積極樂觀能吃苦是我們四年級組人員的一大特色。對待學校的工作總是積極的配合,對級組工作也總是大力支持。

二、學生的不斷進步:

1、行為規(guī)范方面有明顯進步。

一般情況下能做到衛(wèi)生工作有序,學生養(yǎng)成了自覺清潔的習慣。早讀自覺到位,有班干部帶讀,課堂秩序良好。各項行為規(guī)范較之上學期有了明顯進步。

2、開展豐富多彩的讀書活動。

在全校的讀書熱潮下,我們四年級也啟動讀書工程,讓知識成為學生的朋友,讓讀書成為學生的習慣,各個班的圖書逐漸增多,課外學生的無聊追打變成了手捧好書沉浸在書香世界。各班多次召開讀書交流活動、朗誦比賽、講故事比賽等豐富多彩的讀書活動。

三、所做的一些工作:

1、落實德育活動。這個學期,我們級組認真落實學校的德育工作,讓德育活動收到了實效。通過主題班會、主題板報等開展了文明禮儀教育活動,組織學生參加一系列地書畫比賽、征文比賽等比賽。

2、安全教育永遠放第一位。為了杜絕校園內的安全隱患,我們加強樓層的安全巡視工作,確保樓道內的安全。通過班隊會、晨會、板報等形式進行安全教育宣傳,讓學生提高警惕,不輕易犯險。在年級組會議上反復強度安全,提高教師的安全意識,特別是用電安全。

3、比以前更用心抓教學,全面提高學生成績;。

本學期,我組老師比以前更用心用力地去抓教學。首先,我們加強教師之間交流和溝通,能及時發(fā)現(xiàn)問題,有針對性地進行研討。在期末復習階段,制定了較為詳細的復習計劃,復習工作秩序井然。在培優(yōu)的同時,老師們絲毫沒有放松對后進生的輔導。都會對后進生進行有針對性的輔導。在他們的耐心輔導下,學生的成績都有了不同程度的提高。

4、順利召開了家長會。在學校的統(tǒng)一布署下,在我們級組老師的共同努力下,各班主任完善了班級文化,并有了自己的特色。四(1)班、四(2)班先后召開了家長會,密切了與家長的聯(lián)系。

四、反思存在的問題:

1、學生自學能力較差,下學期這方面要加大力度。

2、學生學習習慣、態(tài)度,行為習慣等仍有所欠缺。

3、教師的論文發(fā)表或獲獎不多。

4、中隊的特色還不夠突出,需要繼續(xù)加強個性中隊、特色中隊建設。

五、努力的方向。

1、加強對學生進行學習目的性的教育,培養(yǎng)學生學習的積極主動性。

2、要大力培養(yǎng)學生干部的工作能力,使之真正成為老師的助手,提高他們的管理水平。

3、在管理能力上,要加強學習和更新。

4、要多向其他級組學習,多動腦筋,多創(chuàng)新。

5、教師素質還要繼續(xù)提高,提高的途徑還需思考。

6、繼續(xù)加大培養(yǎng)新教師的力度,尤其是促進新班主任的成熟。

精誠合作、溝通信任、積極向上、健康快樂是我們不變的追求。落紅不是無情物,化做春泥更護花。我們將在今后的工作中加倍努力,得以改進和完善。

3.2017年級組長工作總結。

7.優(yōu)美的年級組工作總結。

小學四年級感恩講話稿篇十三

各位家長:

下午好!

首先,非常感謝您在百忙之中抽出時間參加這次家長學校活動,歡迎您來討論孩子在教育、學習、生活方面的問題。謝謝你對我們學校工作的支持。謝謝你對學生的關心和愛。我深深知道,每一張明亮可愛的笑臉,都承載著父母的殷切希望和美好夢想。沒有你的支持,孩子們不可能取得如此大的進步。這里的一些父母有更多的機會讓我們接觸,所以他們可能對我和我的孩子了解更多,但一些父母可能因為工作繁忙而與我們接觸較少,所以他們對我和我的孩子了解較少。今天,我們想通過這次家長學校活動,讓每個學生在這學期取得或多或少的進步。讓我們的孩子健康快樂的成長。

作為老師和家長,我們更應該關注孩子的正常學習表現(xiàn)。語文學習主要包括以下幾個方面:上課、作業(yè)、作文、背誦、課外閱讀。下面我將從這些方面進行報道:

課堂聽說的質量決定了語文學習的成功。學生的知識主要是在課堂上獲得的。如果他們上課不認真聽講,課后很難彌補??梢哉f一分鐘的課抵得上一小時的課。比如班里大多數同學上課認真聽講,但是認真聽講是不夠的,一定要積極思考,踴躍發(fā)言。例如,班里的一些學生積極發(fā)言,如、王錫浩、李、李浩等。所以每次考試都很優(yōu)秀。然而,那些考試成績不理想的人,大多容易在課堂上開小差。

作業(yè)就是堅持測試學生對知識的掌握程度。作業(yè)的正確率高,說明他們對老師講的知識掌握的很好,而正確率低,說明他們上課沒有聽好。比如蔣斌、pgone、張巨克、朱有明等同學作業(yè)準確率低,這和他們上課經常開小差有很大關系。課堂上講的一些話題,他們還是不知道。還有一個學習態(tài)度的問題,從作業(yè)的字跡可以看出來。字跡工整,態(tài)度比較嚴肅;字跡潦草,態(tài)度潦草。粗心的話,即使聰明也不會有好成績。比如朱有明和李浩,他們的字是班里最潦草的,有點機靈。他們可以在課堂上積極發(fā)言,但由于態(tài)度不好,他們的成績總是不及格。想要改變態(tài)度,就要從寫作開始。

作文是語文成績最重要的方面。成績好靠作文。例如、李、等。語文成績在班里優(yōu)秀的同學,是因為作文比較好,有的同學平時成績也不錯,只是拿不到高分,這是因為作文水平的差異。小學寫的好作文,中學就不用擔心語文了。怎樣才能寫好作文?我采取的方法是多練習。熟能生巧。剛才提到的幾個同學,他們都有寫日記的習慣,日積月累,都能寫出好作文。為了提高學生寫日記的興趣,寫好,我采用了小組循環(huán)日記的形式,四個人為一組,每個人每周寫一篇文章,每周做一個比較。他們寫的時候可以認真對待,因為要給別人看。如果他們寫得不好,會受到我們小組成員的批評。如果寫的不好,也可以看看別人怎么寫。所以這種方法對大家作文水平的提高是非常有利的。另外,小學生只是在學習寫作的啟蒙階段,模仿很重要。所以我也要求學生多讀精選作文,多背好句子,提高寫作水平。

在語文教學方面,有句老話:“課內三分,課外七分。”這并不是說在課堂上不重要,而是把課堂上學到的一些方法運用到課外閱讀中,真正成為自己的能力。課外閱讀不僅可以提高學生的閱讀理解能力,還可以豐富他們的知識?,F(xiàn)在光靠課堂上的東西遠遠不夠。課外閱讀也可以幫助學生學會如何做人。有時候我們的老師和家長說了一些道理,可能會覺得有點煩,但是在讀書的過程中,會受到潛移默化的影響。我們有些家長在看課外書的時候并不認為孩子在看閑書,應該制止。相反,他們應該關注孩子在讀什么書,鼓勵他們讀有用的書,為孩子買更多的好書。

學生語文素養(yǎng)的提高還需要有豐富的積累。古人說:“熟讀唐詩三百首,不會做來也會吟?!睕]有豐富的語言積累,學生就說不出精彩的語言,就寫不出好的作文。因此,我們要督促孩子多背一些優(yōu)美的句段,名言警句,成語,古詩等。如果養(yǎng)成每天背誦的習慣,一兩年就能有深厚的語文積累,今后的語文學習特別是作文就不用擔心了。

以上各個方面的表現(xiàn),我都采用計分的形式分組做了記錄,并在全班開展了語文學習競賽活動。每周的評比結果我都將通過校訊通發(fā)個各位家長,請家長及時了解,并給予表揚或教育。

剛才,我談了作為語文老師在教學方面的做法,要想孩子取得優(yōu)異的成績,最重要的還是要家長的培養(yǎng)。我們許多家長有一個錯誤的想法,認為教育是學校的事情,把孩子送到學校就不關自己的事了。還有的家長看到孩子成績不理想,就送到家教那里去。在這里,我要說的是,這些做法其實是這些家長一種不負責任的做法。我讀過許多家教方面的文章,凡事有所作為的人大多是有著良好的家教,比如世界發(fā)明大王愛迪生就是由母親培養(yǎng)的。在發(fā)達國家,包括在我國的城區(qū),家長都是非常注重家教的,比如我們城區(qū)的學校,學生回去的作業(yè)家長都必須要指導檢查并簽名的,如果有錯誤老師還會打電話給家長。這里我也不是給學校推卸責任,因為我們老師是教一個班,有幾十個學生,我們只能從整個班出發(fā),去進行教育教學工作,不能很好的注意到個體,不能真正做到因材施教。而現(xiàn)在的家長大多數是一個孩子,而且有一定知識文化,要指導小學的一些知識,還是有一定能力的。

一個成功的孩子必須要有一個良好的家教,除非你的孩子有特別的天分,應該說我們的孩子都不屬于那種。所以我們就應該在后天努力。我們有的家長有時間打牌,有時間看電視上網,有時間到處閑逛,就是沒時間陪陪孩子,了解孩子的學習情況。家長可以每天回家抽出一兩個小時的時間陪孩子,每天的作業(yè)是必須要檢查的,陪陪他一起讀讀書,講講故事,還可以陪他下下棋,打打球。我覺得這些都是我們家長應該做的,不要等到孩子成績差了,考不到好的學校了,才責罵孩子不爭氣。那么,我倒要問問你家長,孩子小,不懂事,就需要大人的指導教育,那么你有沒有盡到自己的責任?在這里,我要說,孩子成才與否,跟你的家庭教育有絕大部分的關系。

因此,在這里,我希望家長們以后要做到以下幾點:

(1)支持全體老師的工作,提出寶貴的意見及建議;

(3)讓孩子多讀健康有益的課外書;

(4)正確看待孩子的分數(不要認為分數就是一切,考試分數高,要引導孩子不要自滿,分數不理想,應該與老師、孩子一起研究問題的所在)。

(5)要規(guī)定孩子放學后必須做完作業(yè),時家長必須檢查作業(yè),簽好名字,對孩子來講是一種督促,也是一種習慣的養(yǎng)成。

(6)培養(yǎng)孩子定時專心學習的習慣。小學生放學比較早,放了學可以讓孩子在外面玩一會兒,然后回家開始學習,最好不要拖到晚上。每天到了這個時間,全家人都要安靜下來,不要大聲談話、聊天或者閑扯,看電視時把聲音關得小一點,給孩子創(chuàng)造一個安靜的環(huán)境。在這段時間里也不做令孩子分心的事,如修理電器、農機具,打撲克、下象棋、搓麻將等等,免得激起孩子的好奇心,分散他的注意力。也不要一會兒問孩子學校的事,一會兒批評孩子書包弄得太臟、文具放得不整齊,一會給孩子倒杯水等等,最好是坐下來做些沒有聲響的工作。如果這時父母也能坐在孩子旁邊讀書、看報,那就更好了,這樣,除了給孩子一個良好的學習環(huán)境,還能給孩子樹立一個愛學習的榜樣。按照上面所說的去做,孩子就會把學習當作生活中的必要程序來完成,每到學習時間,就會主動坐下來做功課,再也用不著提醒、叮囑和責罵了,他們會很自然地養(yǎng)成定時、專心的好習慣。

在平時,我們會經常聽到家長說孩子不聽話,造成這種現(xiàn)象,主要原因是我們不理解孩子的心理,所以下面我就想讓各位家長聽聽孩子說說為什么不好好聽家長話的原因:

1、他們對我提出的要求太高太嚴,我做不到。

2、他們曾傷害過我的自尊心。

3、我對他們不服氣。

4、當時我的心情不好。

5、我根本不相信他們說的話是真的。

6、我控制不了自己的行為。

7、他們經常打人,我反感他們。

8、我正在生氣,心太煩,誰的話也不愛聽。

9、他們對我說話時態(tài)度不好,語言不文明,不尊重人。

10、他們總拿我跟別的孩子比,我最不愿意聽這些話。

11、我經常挨訓,已經和他們形成對抗心理。

12、他們說的話是假話,我才不愛聽呢!

13、他們說話太羅嗦,讓我厭煩,我就賭氣不聽。

14、他們經常冤枉我,我很委屈,所以他們說話我就聽不進去。

15、家長總愛帶一大堆人來家喝酒打牌,吆吆喝喝影響我學習,我很反感。

16、家長遇上不順心的事總愛拿我們撒氣,所以我很生氣。

以上這些,希望我們的家長以后一定要注意,不能以凌駕于孩子之上,而應該真正的與孩子平等對話的形式,才能讓現(xiàn)在的孩子接受你的教育。

為了孩子們的健康成長,我們走到一起來了,為了我們的理想,我們必須一起努力!謝謝大家!

小學四年級感恩講話稿篇十四

“感恩的心,感謝的你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己?!比咧v臺上,是偉大的你,燈光照射下是默默的你,學生成功時默默流淚的.是自豪的你,你是誰?你就是我的恩師。

可否記得?

那日演講時,我十分害怕,有那么多老師,有那么多同學在下面看著我,如果說錯怎么辦?如果沒說好怎么辦?我的心就像一團亂麻。這時您看著我,眼中充滿著肯定與鼓勵。這時我似乎聽到您在為我喊“加油”!那眼神猶如一把快刀,斬斷了我心中的那團亂麻,我又重新拾回了信心。比賽終于結束了,我得了第四名,是二等獎,心中那顆巨石總算落地了。這時您的眼中是多大的欣慰啊!老師謝謝您的目光。

臨近考試的那天,我到您家去送腰鼓比賽人員花名冊,您陪我一起選人數,這時,我看見了幾根銀絲在閃閃發(fā)亮,我知道那是您對我的操勞的見證,為了這幾根銀發(fā),我一直在努力,因為除了期末成績,我沒能力去回報您,莘莘學子終于有一個目標——回報恩師。老師,您放心,我定會考出理想的成績。

十年樹木,百年樹人;“授業(yè)”之恩,終身難忘!

小學四年級感恩講話稿篇十五

親愛的同學們、老師們:

你們好!

我叫__,是四年二班的一名學生。我們都雖然生活在這同一所校園里,同一片藍天下,可是同學們的各自表現(xiàn)卻有天壤之別:有的同學遵守紀律,成績優(yōu)秀,是大家學習的榜樣;而有的同學卻總是違反紀律,成績又不理想;那么出現(xiàn)如此大差距的原因是什么呢?我覺得是否有自制力是一個關鍵因素。

自制力,顧名思義,是指人們能夠自覺地控制自己的情緒和行動。自制力并不是與生俱來的,而是從學習、生活中的許多丁點小事中培養(yǎng)和鍛煉起來的。高爾基曾經說過:“哪怕是對自己小小的克制也會使人變得更堅強”,所以只有在一點一滴的小事中,我們做得精彩;才能在一周周,一節(jié)節(jié)的反復學習中獲得進步。

要想擁有良好的自制力,就要有頑強的毅力和堅定的精神,要對自己嚴格要求,對自身缺點決不能姑息遷就,必須堅決克服,這點說起來容易,做起來難,因為一些不良的習性往往會像磁石一樣強烈地吸引我們。比如說,對待作業(yè)的態(tài)度就是一個自制力的培養(yǎng)。作業(yè)實質上是在檢查你一天的學習情況,同時幫你復習總結。事實上,作業(yè)=考試,如果平常的作業(yè)都沒毅力做好,再好的頭腦也考試必敗!

最后,希望大家謹記:美好的人生建立在自我控制的基礎上,相信只要能做到自制,就會離成功更進一步。

謝謝大家!

小學四年級感恩講話稿篇十六

老師們,同學們:

三月,是一個繁花似錦的季節(jié),是一個在大地上播種美好希望的季節(jié),是一個孕育豐碩果實的季節(jié)。在我們共有的三月里,都來為我們的季節(jié)歡慶吧!昨天,我們迎來“三八”國際勞動婦女節(jié),這是全世界各國勞動婦女團結戰(zhàn)斗的節(jié)日。在這里我代表學校送上一份遲到的祝福,祝全校女教師道一聲:你們辛苦了!祝你們身體健康,萬事如意!自1911年,三八婦女節(jié)成立至今天,中國的婦女們在各行各業(yè)中努力工作,以中國女性特有的`勤勞與智慧在不同時期為經濟建設和社會發(fā)展做出了重要的貢獻。同全國的廣大婦女一樣,我校的女教師們在各自的崗位上兢兢業(yè)業(yè),辛勤耕耘,在學校改革與發(fā)展中發(fā)揮著巨大作用,在各項工作中取得了優(yōu)異成績,是我校的一支強大的生力軍。同學們的每一點進步和成績都凝聚著老師的心血和汗水。一年年春夏秋冬,一天天日出日落,老師的目光無時不在關注著同學們,老師的話語無時不在溫暖著同學們的心扉。

同學們,面對為我們付出心血和汗水的老師和媽媽,我們用怎樣的行動來回報她們呢?我相信你們是不會讓她們失望的。同時,我也相信,女教師們一定會用辛勤的努力、優(yōu)異的成績,在學校的建設和發(fā)展中濃墨重彩,再繪新篇。

小學四年級感恩講話稿篇十七

各位家長:

下午好!

感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加本班的家長會,在此對各位家長的支持表示感謝。

孩子的教育一直都是我們非常關心的問題,把孩子培養(yǎng)成材也是家長和學校的共同責任,共同的愿望。學校召開家長會的目的就是讓你們了解現(xiàn)代教育形勢,了解孩子在學校的各方面表現(xiàn)。各位家長,在全面實施素質教育的今天,家庭教育、學校教育、社會教育是現(xiàn)代人成才的三大支柱,家庭教育是基礎性的,目前,廣大家長對家庭教育重要性的認識普遍提高,家庭教育條件有了明顯改善,家長參與教育的意識和學習家庭教育知識的自覺性、積極性大大搞高,家長對子女教育的責任心、使命感顯著增強。但是家教的觀念、方法仍存在需要解決的問題。因此,要提高家教水平,最主要的是轉變家庭教育的觀念。

由于孩子的個體差異,免不了學生的成績有好有壞,孩子由于不肯學習,導致成績差,我們是應該適當的批評,但是孩子很努力,成績卻不怎么理想,我們更應該給他信心,而不是一味的給他潑冷水,我們該做的是跟他一起努力,想想怎樣才能把他的成績提上去,多關心他的學習情況。

各位家長都知道四年級是一個爬坡的年級,是一個中轉站,是一個過渡階段,這一年同學們要掌握的知識就像泛濫的洪水一樣蜂涌而至,各位家長只要留心看一下孩子們的作業(yè)就會發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在孩子的作業(yè)層次性很強,而這時孩子們的發(fā)育卻處在緩慢階段,這也就是為什么四年級的學生成績普遍偏低的主要原因。再加上老師的更換交替,有的家長就開始抱怨自己的孩子沒有攤上一個好老師,造成了孩子學習成績的下降,其實,這是一個很大的誤解,有的事情不是取決于老師們的。今天重點跟家長討論及匯報以下問題:。

我應該很自豪的說,我們班的同學都很棒。盡管他們還有這樣那樣的不足,但他們的德行都是好的。比如教室里的衛(wèi)生大家的積極性都很高;誰忘了帶東西,準會有同學搶著借給他;哪個老師需要學生抱作業(yè)本,拿教具學生都能積極地配合;見到老師也都能主動問好??傊诎嗬镆呀浶纬闪朔e極向上的好風氣,這是一種很難得的品質,這樣的學生在以后的學校和社會當中會很好的融入進去,同時也利于他在周邊環(huán)境的發(fā)展。

但是有的事情我需要在這提醒各位家長,就是在錢的管理上。父母辛辛苦苦掙來的,這其中的艱辛孩子無從體會,可以說我們的家長也沒有給孩子機會讓他去體會,我們家長完全可以在自己十幾歲的孩子面前訴訴苦,偶爾講講自己的艱辛和不容易,這樣他們慢慢會變得懂事,從而珍惜你們的勞動成果,明白你們的良苦用心。進一步說,孩子明白了你們,理解了你們的同時,也在改變著自己,這種改變可以是一句溫暖的話,可以是一個體貼的動作,也可以是不經意間流露的神情。總之,我們有很多方法可以感化學生的性格,一般而言家長最極端的處理辦法是先揍一頓再說,等到身上有了傷痕,心里也會跟著有陰影,身體上的疼痛忍一忍就過去了,可是如果心里留下了不能愈合的傷口,那這個傷口就會長久的跟著他了。我們可以采取少給或者不給零花錢。

相信這也是家長最關心的問題。我們平時常說,十個指頭有長短,這也說明學生與學生也是不一樣的,他們同樣存在著基礎,智力,毅力等方面的差異。因此在學習上也表現(xiàn)的有些距離。

小學四年級感恩講話稿篇十八

同學們、老師們:

今天的國旗下講話先給大家講一個故事,故事的名字叫《國王的花種和誠實的孩子》,是說中國古代一個皇帝要選一個繼承人,他發(fā)給王國內每個孩子一?;ǚN,并承諾說誰能種出最美麗的花,就選誰當國王。 評選時間到了,絕大多數的孩子都端著漂亮的鮮花前來參選,只有一個叫楊平的男孩端著空無一物的花盆前來。最后,他被選中了。因為,孩子們得到的花種其實都已被蒸過,根本不可能發(fā)芽。這次測試不是為了發(fā)現(xiàn)最好的花匠,而是要選出最誠實的孩子。 這個故事告訴我們,誠實是非常高尚的品質,所以今天我國旗下講話的題目就是〈誠信——珍貴的品質〉。

誠信就是誠實守信,是人類的美德,無論哪個國家它都是一種最受重視和最值得珍視的品德。誠信,是一粒種子,只要辛勤耕耘,就能綻放美麗的花朵。誠信,是一股清泉,只要奔流不息,就能滋潤干渴的心田。擁有誠信,我們就擁有了廣闊的天地;擁有誠信,我們就擁有了精彩的世界;擁有誠信,我們就擁有了美好的明天。

有一位名人這樣說過“我在小學校園里學到了人生中最重要的知識,學會了借東西一定要還,學會了把自己擁有的分享給他人,學會了真誠以對,學會了誠信?!笨梢?,誠信在我們的人生成長過程中起到了多么大的作用。

給賣主,自己撿到了錢物,要主動交給失主或老師??荚嚥缓脮r,要實事求是的告告訴家長,不能弄虛作假,別人向你求教知識時,會就是會,不會就說不會,答應別人的事要辦到等。 同學們,你在日常學習生活中真的講誠信了嗎想一想當你在離開座位后,自覺地把椅子貼著課桌放回原處了嗎當老師在上課時能做到不插嘴嗎當看完書以后能歸還原處嗎當你答應別人的事你努力做到了嗎這些看起來是一件件小事,但誠信就在這點點滴滴中。養(yǎng)成誠信好品質需要從小事做起,更需要堅持去做,只要同學們能以誠為本,以信為根,堅持時時處處注意自己的言行,從小養(yǎng)成一種對任何事情認真踏實,對任何人以誠相待的態(tài)度。在日常的學習、生活中培養(yǎng)自己的良好品德,那你就會逐漸成為一個具備誠信好品質的人。

小學四年級感恩講話稿篇十九

懷著一顆感恩的心,去生活,你會感覺幸福而充實。下面是小編為大家精心整理的關于感恩的小學四年級。

作文。

希望能夠幫助到你們。

感恩是每個人都應該學會的。

其次我們也要感謝教給我們知識的老師。老師給我傳授了許多知識,讓我們成為一個有文化的少年。老師愛著我們,勝過了愛自己的孩子。在學校里,我們要好好學習,以優(yōu)異的成績回報老師。

然后我們還要感恩大自然,是大自然給了我們湛藍的天空,銀灰的大地,碧綠的草地……我們也要。

保護環(huán)境。

不能亂扔垃圾要用環(huán)保袋……但對大自然要用守保之心來保護它。

最后,人人都要學會感恩,如果每個人都付出一顆感恩的心,那世界就會變得更加美好。

老師是給我們知識的,也讓我們學會了怎樣做人,從一年級我背著書包進入學校時,第一見到的人就是老師。老師教會了我許多的漢字,本來一個字都不認識的我,連一本書都看不完,而現(xiàn)在我已經可以一個人把一本書看完了。老師還教會了我計算,本來都不會的我,如今已經可以算出很多算式了,還會做許多的應用題。老師還教會了我英語,看見電視中的小朋友,正說著流利的英語時,我很羨慕,現(xiàn)在我也可以說英語了。這都是老師的成果。

老師還教會我怎樣做人。老師說:“做人要講禮貌,看見長輩要打聲招呼,如果做錯了事,千萬不能撒謊,要誠實。

在老師的教育下,我已經成為了一個乖巧、懂事的學生了,我非常感恩老師!

常懷感恩之心,我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人,正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅;常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報;常懷感恩之心,對別人對環(huán)境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。

感恩,一種和諧的美:含蓄亦張揚,簡單亦復雜,平凡亦偉大……。

民族精神之絕唱,感恩!

一次,美國前總統(tǒng)羅斯福家失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞訊后,忙寫信安慰他,勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信:“親愛的朋友,謝謝你來信安慰我,我現(xiàn)在很平安。感謝上帝:因為第一,賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。”——對任何一個人來說,失盜絕對是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。這個故事,啟發(fā)我們該如何感恩生活。

小學四年級感恩講話稿篇二十

我要感謝祖國媽媽,是祖**親養(yǎng)育了我們,是祖**親讓我們走到了現(xiàn)在的幸福生活。當神州七號升天的時候,相信全中國人民無比激動。從東方紅到神州七號,我們經歷了許許多多的磨難,從神州五號楊利偉第一次飛船成功的時候,我想,我們每個中國人,都會感到無比的自豪。因為這是我們中國第一次載人飛船成功飛行,這凝聚著無數人的心血,也讓外國看到我們中國人并不“無能”要讓他們看到我們中國人也可以翱翔宇宙。

我要感謝祖國媽媽,去年5.12汶川大地震時我們的祖國帶領著我們全國人民團結一心,支援災區(qū)!解放軍叔叔用雙手創(chuàng)開廢墟,救出一條友一條鮮活的生命!醫(yī)生和護士和時間賽跑,用高超的技術解除傷員的傷病!全國東西南北的自愿者用自己的愛心,撫平災區(qū)中孩子們的心靈!而我也獻出了一份心意,給重災區(qū)的人們一點兒關心和慰問。

我要感謝祖國媽媽,她帶領著我們全國人民在舉行百年盛典----第二十九屆北京奧運會隆重開幕,經過奧運健兒們的努力,中國又一次突破51枚金牌的好成績,位居世界第一。

我要感謝祖國媽媽,感謝祖國給予我們一切的一切,“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……”

【感恩祖國作文2】。

“感恩的'心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……”

優(yōu)美的旋律在我的耳邊回旋飄蕩,從1949年10月1日那激動的時刻起,祖**親已經60周歲了。祖**親,生日快樂!是您用自己的力量,為全國人民開辟了一片藍天。香港、澳門回歸母親的懷抱,神五、神六、神七飛天成功,“嫦娥一號”奔月,20,在全國人民激動的歡呼聲中,我們迎來了屬于我們的奧運會……全世界人民祝福您,祖**親,您讓您的兒女感到無比激動,無比驕傲,無比自豪。

祖**親像春天的陽光哺育小花一樣,無微不至地關愛著我們。我們擁有美麗的校園,那兒陽光燦爛、小樹翠綠、鮮花吐艷、雨露甘甜,我們坐在寬敞明亮的教室里,和藹可親的老師為我們打開知識的門窗,我們汲取豐富的知識,迎接輝煌的明天。年復一年,我們漸漸長大。在自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)里,我們收到精美的禮物,美好的祝福。我們盡情歡笑,盡情歌唱,每一年都甜蜜蜜的。

謝謝您,祖**親,您給予我們快樂、平安、幸福的生活和溫暖無比的家園,我要朝氣蓬勃、天天向上,回報您的關愛!

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