文明美德伴我成長(zhǎng)讀后感想(熱門15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-03 08:02:19
文明美德伴我成長(zhǎng)讀后感想(熱門15篇)
時(shí)間:2023-12-03 08:02:19     小編:琉璃

讀后感是讀完一本書后,根據(jù)自己的思考和觸動(dòng)寫下的個(gè)人感受和體會(huì),它可以幫助我們更好地理解書中的內(nèi)容,我想我們需要寫一篇讀后感了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄猩疃群酮?dú)特性的讀后感呢?首先,需要詳細(xì)閱讀書籍或文章,全面了解其內(nèi)容和主題。其次,要從自己的角度出發(fā),真實(shí)表達(dá)自己的感受和思考,不要囿于傳統(tǒng)的評(píng)點(diǎn)式寫作。同時(shí),可以借鑒一些優(yōu)秀的讀后感范文,提升自己的寫作技巧和表達(dá)能力。最后,讀后感的重點(diǎn)是個(gè)人感受和思考,所以要注重自我思考和體驗(yàn),不要過(guò)多引用他人的觀點(diǎn)和評(píng)價(jià)。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考和借鑒。

文明美德伴我成長(zhǎng)讀后感想篇一

我最近讀了一本書《文明美德伴我成長(zhǎng)》,讀了這本書我感到受益匪淺。有可能你會(huì)說(shuō)《文明古國(guó),禮儀之邦》,那肯定是講禮儀咯,恭喜你答對(duì)啦。

這課讓我得到的知識(shí)最多,不僅讓我知道了許許多多的中華知識(shí)、文明,還知道了三皇五帝和儒家、墨家、道家等等。那為什么要講禮儀啊,就是因?yàn)橹袊?guó)是禮儀之邦,國(guó)人都是講禮儀的人,整個(gè)文化背景如此,自然年輕人也要講禮儀,講文明。以前祖先都講禮貌,熱心幫助人們,所以才出現(xiàn)了孔子,孟子等講禮貌的人。

這本書讓我印象最深的是《文明古國(guó),禮儀之邦》這課主要講了是古代四大文明地區(qū)和許許多多中華民族的故事,還有漢字的由來(lái),百家爭(zhēng)鳴等。讓我們從平常事做起,從一點(diǎn)一滴做起傳承文明,實(shí)踐美德。這本書讀完了,我也從中得到了許多道理;要想做一個(gè)十全十美的人就必須先養(yǎng)成良好的.生活習(xí)慣,提高思想道德修養(yǎng),從小養(yǎng)成尊重他人的習(xí)慣,才能完善自己,使自己越來(lái)越接近完美。此書主要講了:傳承文明,伴我成長(zhǎng)。讓我們?cè)诨顒?dòng)中成長(zhǎng),在實(shí)踐中成才。實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

文明美德伴我成長(zhǎng)讀后感想篇二

最近我讀了一本書,書的名字叫《文明美德伴我成長(zhǎng)》。沏一杯清茶,讓茶香伴著書香溢滿書房。靜靜的坐在椅子上,捧著書,細(xì)細(xì)品味那四個(gè)字——文明美德。

中國(guó)是世界文明的發(fā)源地之一,中華文明有超過(guò)5000年的歷史。大量的考古資料證實(shí),距今幾百萬(wàn)年前,我國(guó)境內(nèi)就有古人類在生活。黃河、長(zhǎng)江哺育了華夏民族,勤奮勇敢的華夏民族創(chuàng)造了輝煌燦爛而又獨(dú)特的文化。

來(lái)和我一起聽(tīng)聽(tīng)這本書里兩個(gè)人的語(yǔ)言英國(guó)科學(xué)家霍金說(shuō)過(guò):我的手指還能活動(dòng);我的大腦還能思維;我有終生追求的理想;我有我愛(ài)和愛(ài)我的親人與朋友。對(duì)了,我還有一顆感恩的心。所以他的臉上始終保持著微笑。希爾頓飯店的創(chuàng)始人希爾頓曾說(shuō)過(guò):如果缺少服務(wù)員的美好微笑,就好比花園里失去了春天的眼光和春風(fēng)。假如我是旅客,我寧愿住進(jìn)雖然只有殘舊地毯,卻處處洋溢著微笑的旅館,也不愿走進(jìn)只有一流設(shè)備而不見(jiàn)微笑的地方……所以,希爾頓飯店有100多家,遍布五大洲各大城市,成為全球最大規(guī)模的飯店之一,在全球的旅館業(yè)中名聲顯赫。

其中,讓我印象最深的是《爸爸媽媽辛苦了》。爸爸媽媽整天在外面奔波、賺錢,都是為了我們,而我們自己又如何才能不讓他們操心?我認(rèn)為作為一個(gè)學(xué)生,能做的就是把學(xué)習(xí)成績(jī)提上去,在生活中要學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立,不要讓父母擔(dān)心?,F(xiàn)在我們要用日益豐滿的羽翼為爸爸媽媽撐起一片天。

我有這一本好書做我的良師益友,相信我以后的生活會(huì)更加豐富多彩!

文明美德伴我成長(zhǎng)讀后感想篇三

最令我印象深刻的是書中那個(gè)故事《天堂里,你還是老師》。

一場(chǎng)地震突襲了這個(gè)原本平靜的校園。當(dāng)時(shí),張家春老師正在二(1)班做化學(xué)實(shí)驗(yàn),當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí),張老師立刻反應(yīng)過(guò)來(lái),他當(dāng)時(shí)處于逃生的有利位置,但他放棄了自己的生命,用自己堅(jiān)實(shí)的肩膀架起生命的橋梁,用自己的生命給學(xué)生上了最后一課。

在生死關(guān)頭,一位老師居然以自己的生命作為學(xué)生們的逃生之路,這是我在這本書中所讀到的,這也是一種美德,一種舍生忘死的美德,在我將來(lái)的人生道路上,我會(huì)學(xué)習(xí)這種美德的。

笑是無(wú)言的禮貌,一個(gè)微笑使你贏得整個(gè)世界,這句話用在希爾頓飯店是沒(méi)有人有異議的。希爾頓飯店生意如此之好,其實(shí)秘訣很簡(jiǎn)單,那就是微笑對(duì)待客人,希爾頓曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“假如我是旅客,我寧愿住進(jìn)只有殘舊地毯卻處處洋溢微笑的旅館,也不愿住進(jìn)設(shè)備一流而缺少微笑的旅館?!彼哉f(shuō),我們應(yīng)該微笑面對(duì)每一天,一個(gè)富翁可能整天憂心忡忡,而一個(gè)窮人可能每天心情舒暢。微笑待人,開心的也是自己。

好好學(xué)習(xí),天天向上。這句話我聽(tīng)過(guò)很多遍了,但看了這本書后,我才真正知道,這句話的作者竟然是毛澤東爺爺,我感受到了一代偉人毛澤東爺爺對(duì)青少年的激勵(lì)和期望。

讀了這本書,我學(xué)到了很多的美德,也學(xué)會(huì)了許多道理,開始覺(jué)得枯燥無(wú)味,但越讀越有味,最后就喜歡上了這本書,感謝老師介紹了這本書,使我在人生的道路上走得更加順利。(指導(dǎo)老師:陳然然)。

文明美德伴我成長(zhǎng)讀后感想篇四

從我記事起,奶奶就是病著的,而且常常臥床不起。她和大伯住在鄉(xiāng)下,日常生活都由大伯照料。雖然我和爸爸常去看望奶奶。但每一次時(shí)間都很短暫。

有一次我問(wèn)大伯:“讓奶奶去我們家住吧?!贝蟛f(shuō):“我習(xí)慣了,離不開你奶奶,你爸媽太忙了?!?/p>

或許我打小就勤奮好學(xué),跟我的大伯有關(guān)。每每累了煩了不想學(xué)了,想起他我頓覺(jué)羞愧,則又認(rèn)真起來(lái)。

我的生活很平淡,沒(méi)有什么感天動(dòng)地的故事可談。而我的大伯——一個(gè)普通的農(nóng)民,用他的生活告訴我:文明美德就在每個(gè)人的身邊,只是你愿不愿意擁有罷了。

今天是母親節(jié),大伙不要抱個(gè)作文題目苦思冥想了。給媽媽倒杯水,幫媽媽干點(diǎn)家務(wù)活。文明美德,你也有。

文明美德伴我成長(zhǎng)讀后感想篇五

中國(guó),有著五千年的歷史,在古代文明美德是每個(gè)古人都必學(xué)的一項(xiàng)內(nèi)容。如今,每一個(gè)中華兒女都是中華文明的受益者、承載者、傳播者,有責(zé)任、義務(wù)弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德??墒牵拿髅赖码m然每個(gè)人都會(huì)說(shuō),但又有幾個(gè)人做到了呢?以前的我天真的以為所謂的“文明。美德”,只不過(guò)是不亂丟垃圾,不破壞花草樹木之類的。

可自從我看了《文明美德伴我成長(zhǎng)》我才真正明白什么叫“文明美德”,看著這本書,不知不覺(jué)地腦海里閃現(xiàn)了許多畫面:小孩子在扔垃圾時(shí)最喜歡做的事是什么?那就是,從遠(yuǎn)方將紙投向垃圾桶,若投進(jìn)去還好,不投進(jìn)去那張紙將永久睡在地面上,而投紙的人早走了。再如,許多人用電子產(chǎn)品,如果電池沒(méi)電了,又有幾個(gè)人會(huì)將電池扔進(jìn)不可回收的垃圾箱里,我敢說(shuō),10個(gè)人可能有1個(gè)就不錯(cuò)了。雖然這些事看起來(lái)是小事可如果中國(guó)13億人每天扔一張紙,那么地球?qū)?huì)變成怎樣?你們知道嗎?我通過(guò)查閱資料才知道,一節(jié)一號(hào)電池爛在地里,能使1平方米的土壤蔣永久失去利用價(jià)值,一粒紐扣般大小的電池可以使600噸的水受到污染,這相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量。在對(duì)自然環(huán)境威脅最大的幾種物質(zhì)中,電池是其中之一,電池里包含了汞、鉛等多種物質(zhì)。若將舊電池混入生活垃圾一起填埋,或隨手丟棄,滲出的汞及重金屬物質(zhì)就會(huì)滲透到土壤之中。污染地下水,進(jìn)入進(jìn)入魚類、農(nóng)作物中,破壞人類的生存環(huán)境,間接威脅到人類的健康。鉛、汞等有毒物質(zhì)通過(guò)各種途徑進(jìn)入人體內(nèi),長(zhǎng)期積蓄難以排除,蔣損害人的神經(jīng)系統(tǒng),造血功能和骨骼,甚至可能致癌,因此我們一定要將電池投放到相應(yīng)的位置,將生活垃圾分類,減少對(duì)壞境的污染。因?yàn)槟切〇|西具有致癌物質(zhì),在文明美德伴我成長(zhǎng)這一書里也講到了相關(guān)的內(nèi)容,里面說(shuō)的是一位65歲的英國(guó)老太太和她14的孫女來(lái)中國(guó)旅游,由于她們被天安門廣場(chǎng)壯麗的景象吸引了,所以拍了許多照片,可后來(lái)電池沒(méi)電了,他們想交到回收處,人們卻都不知道。她們即將要回國(guó)了,臨行前,她和賓館的服務(wù)員說(shuō)起此事,對(duì)方卻說(shuō)“將它扔進(jìn)垃圾箱不就行了?!边@回老太太吃驚了“如果隨便扔掉,會(huì)對(duì)環(huán)境照成污染。最后,老太太將廢電池帶回了英國(guó),就是一副廢電池,就讓老太太如此在乎,由此我們可以看出這位老太太是真正具有文明美德的??墒俏覀冎袊?guó)人呢?連個(gè)廢電池回收站都沒(méi)有。由此,我想起了一件事,外國(guó)基本上是通用英語(yǔ)的國(guó)家,可只有“不亂丟垃圾”之類的話是用中文寫的,因?yàn)檫@些不文明的行為大多數(shù)是中國(guó)人所為,我認(rèn)為要使國(guó)家富強(qiáng),不僅要學(xué)習(xí)好,還要有社會(huì)公德。書中的每一個(gè)小故事都告訴了我們一個(gè)大道理,我相信,只要通過(guò)大家共同的努力,從平常事做起,從一點(diǎn)一點(diǎn)做起,傳承文明,踐行美德,那么,我們的國(guó)家將越來(lái)越富強(qiáng),越來(lái)越美麗。

文明美德伴我成長(zhǎng)讀后感想篇六

文明美德,是我們中華的具有的傳統(tǒng)美德。但是我之前并不懂得什么是傳統(tǒng)美德,但是經(jīng)過(guò)這個(gè)寒假后,我深有體會(huì)。

文明是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn),而公共文明建立在個(gè)人的道德修用水平之上。一個(gè)人要有良好的公共文明必須先從自身做起,從身邊做起。所以魯迅先生說(shuō):“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下,其首在立人,人立而后凡事舉?!薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng)。

文明美德最重要,它就像一盞盞明燈,引領(lǐng)你走在社會(huì)的道路上。在我的6年小學(xué)生涯里,我明白了,文明是我們交流的主要方式。在學(xué)校中,隨處可見(jiàn)的塑料袋和塑料瓶等這種破壞環(huán)境的垃圾,而扔這種垃圾的往往就是缺乏文明的人,而主動(dòng)上前把垃圾撿起來(lái)扔到垃圾桶的人就是具有文明的。一個(gè)人的公共文明水平是能反應(yīng)出一個(gè)城市乃至整個(gè)國(guó)家的公共文明水平。你想象一下,一個(gè)隨地扔垃圾,隨地吐痰的人,他會(huì)有良好的公共文明嗎,不會(huì)!你還能想象一個(gè)孩子在滔滔不絕得在講臟話,你能不痛心疾首嗎?難道我們就這樣缺乏文明嗎?。”我們接受文明禮儀的教育,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,這就跟從來(lái)沒(méi)有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別!所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,就要告別不文明的行為。

文明就像是一泓清泉,可以滋潤(rùn)和慰藉我們的心靈!

前進(jìn)的道路已經(jīng)鋪好了,下一步就該我們走出去了,我們首先要具有小學(xué)生應(yīng)有文明美德,沒(méi)有美德的人,就猶如漂亮的荷花被淤泥玷污。更別讓惡習(xí)陪伴著你的一生,讓我們擁抱文明,讓文明陪伴著我們的一生吧!

文明美德伴我成長(zhǎng)讀后感想篇七

中國(guó),震撼人心的名字,她是我們的祖國(guó),一個(gè)全世界都知道的國(guó)家。當(dāng)然,一個(gè)好國(guó)家,缺少不了文明與美德,這本書真真正正的讓我了解到我的祖國(guó)媽媽。

“笑是無(wú)言的禮貌,一個(gè)人的微笑使你贏得整個(gè)世界?!边@是尤今說(shuō)的一句話。沒(méi)錯(cuò),微笑有著無(wú)窮的魅力,雖然只是短短瞬間,卻留下永恒的回憶。希爾頓飯店創(chuàng)立于1919年。目前,希爾頓飯店有100多家,是全球最大規(guī)模的飯店之一,它名聲顯赫。這飯店生意如此之好,是因?yàn)椴还茴櫩鸵墒裁?,員工都會(huì)給顧客一個(gè)甜甜的微笑。如果失去了服務(wù)員的微笑,就好比花園里的花失去了陽(yáng)光和微風(fēng)啊!

我相信,通過(guò)大家共同努力,我們必將在特色社會(huì)主義道德上譜寫中華民族的壯麗篇章!

文明美德伴我成長(zhǎng)讀后感想篇八

放寒假之前,大隊(duì)部為我們每人下發(fā)了一本名叫《文明美德伴我成長(zhǎng)》的書。我十分好奇它里面的內(nèi)容,便翻開了它。

這本書共分15課,但其中的第12課:“誠(chéng)實(shí)守信人人敬”中第一篇文章“誠(chéng)信老爹”:苦難不毀信義中的父親吳乃宜更是令我敬佩。

吳乃宜的家在一個(gè)偏遠(yuǎn)的小漁村——溫州市蒼南縣霞關(guān)鎮(zhèn)三澳村。20xx年,他的四個(gè)兒子四處借錢,買了一艘鋼制大漁船??蓻](méi)想到,異常百年不遇的超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)讓出海的四兄弟遭受滅頂之災(zāi)。只有老二死里逃生,剛買的剛船業(yè)沉入海底。

臺(tái)風(fēng)過(guò)后,有不少債主上門要債,可大家看到他家的情況時(shí),都覺(jué)得這錢要不回來(lái)了,而吳乃宜卻說(shuō):“做人要講誠(chéng)信,是我兒子的欠條我都認(rèn)!這錢,我一定還!”接下來(lái)的日子里,吳乃宜老人一家省吃儉用,一點(diǎn)點(diǎn)積攢,夠一筆欠款后立刻拿去還債。當(dāng)有懂法律的人告訴他“子債不用父還”時(shí),他卻說(shuō):“我已經(jīng)答應(yīng)人家要還的,我必須還,現(xiàn)在不能反悔。”

文明美德伴我成長(zhǎng)讀后感想篇九

這個(gè)學(xué)期我讀了《文明美德伴我成長(zhǎng)》這本書,這本書告訴了我文明的歷程、內(nèi)涵和外延,它也教會(huì)了我如何傳承文明,踐行美德。

人類誕生的時(shí)候,也是文明誕生的時(shí)候,文明的建立是一個(gè)漫長(zhǎng)而艱辛的過(guò)程。

早在公元前4000年,埃及人就已開始使用象形文字。至今巍峨雄偉地矗立在尼羅河畔的七十多座金字塔和巨大的獅身人面像是人類建筑史上的偉大奇跡,它們也是見(jiàn)證埃及悠久歷史和燦爛文化的古老建筑。

中華文明有超過(guò)5000年的歷史。目前,在我國(guó)河南發(fā)現(xiàn)了距今3800―3500年前的二里頭遺址,發(fā)現(xiàn)了很多大型宮殿、墓葬,也出土了大量玉器和刻有許多文字符號(hào)的陶器。

公元前4000前20xx年間,蘇美爾人、亞述人、阿德卡德人和巴比倫人在底格拉斯河和幼發(fā)拉底河流域創(chuàng)造出高度發(fā)達(dá)的城市文明。

代表古印度文明的哈拉巴文明,距今約4000年。這是一個(gè)分布范圍比較廣的文明時(shí)代,但也是一個(gè)被人們徹底遺忘的時(shí)代。

以上便是四大文明古國(guó)誕生文明的歷史,從中我也體會(huì)出了文明美德的魅力。

文明美德就如一泓清泉,可以讓我們滋潤(rùn)心靈,給予我們心靈的慰藉。

文明美德伴我成長(zhǎng)讀后感想篇十

其中五帝舜的故事把我深深吸引了,虞舜的家境不好,父親、后母和他的弟弟對(duì)他百般歧視。有一次,當(dāng)他去修理倉(cāng)庫(kù)時(shí),后母在下面放起火來(lái),可是,聰明的虞舜又勝利的逃脫了。而且還像以前一樣友善的對(duì)待家人。讓我更為驚訝的是:只要他住過(guò)的地方,一年就可形成村落,兩年就可形成城鎮(zhèn),三年就可以變成大城市。

我也要向舜學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他待人和善、做事勤懇的品德。

還讓我印象深刻的是第5課微笑的面對(duì)每一天,文中介紹的霍金因患“漸凍癥”,被禁錮在一把輪椅上長(zhǎng)達(dá)40年之久,但他仍然充滿微笑,微笑面對(duì)生活中的種種困難,以自己自強(qiáng)不息的毅力寫下了許多著作。

傳承文明,踐行美德,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,是我們小學(xué)生的責(zé)任。

文明美德伴我成長(zhǎng)讀后感想篇十一

在寒假里,我讀了《文明美德伴我成長(zhǎng)》這本書。它讓我明白了養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,提高思想道德修養(yǎng),為提升全民族的文明素質(zhì),增強(qiáng)國(guó)家的文化軟實(shí)力貢獻(xiàn)我們的一份力量。

這本書中的第九課《爸爸媽媽辛苦啦》令我印象深刻。我們從嬰兒到天真活潑的兒童,再到意氣風(fēng)發(fā)的少年。我們?cè)谝惶焯煨腋?,快?lè)的成長(zhǎng)。書里說(shuō)我們?yōu)槭裁匆兄x爸爸媽媽?我想是因?yàn)榘职謰寢屜仁墙o了我們生命,接著又給我們一個(gè)幸福,溫馨的家庭,又給了我們無(wú)私、偉大的關(guān)愛(ài)。雖然我們現(xiàn)在還不能給爸爸媽媽太多的回報(bào),但我們可以為爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù),自己的事情自己做,認(rèn)真努力的學(xué)習(xí),少讓爸爸媽媽操心。

還有第七課《我們愛(ài)學(xué)習(xí)》讓我懂得了一個(gè)人即使是天才,如果不努力學(xué)習(xí)、驕傲自滿那就一定不會(huì)成功。

《文明美德伴我成長(zhǎng)》這本書讓我明白了許多道理。熱愛(ài)閱讀的同學(xué)都一起來(lái)看看這本書吧!一定會(huì)讓你受益匪淺的!

文明美德伴我成長(zhǎng)讀后感想篇十二

《文明美德伴我成長(zhǎng)》這本書主要講述了中國(guó)博大精深古代文明和一些愛(ài)國(guó)志士在中國(guó)最困難的時(shí)刻不惜一切保衛(wèi)國(guó)家的動(dòng)人場(chǎng)面。這本書還教會(huì)了我們多方面的良好習(xí)慣和優(yōu)秀的文明禮儀。使我們?nèi)巳硕汲蔀橐粋€(gè)守法小公民。

在書中文明古國(guó)篇里著重我們介紹了中國(guó)古代的文字。在遙遠(yuǎn)的幾千年前古代人民就發(fā)明了文字,可是當(dāng)時(shí)還沒(méi)有紙。聰明的古人把字刻在動(dòng)物的骨頭上。后來(lái)被人們稱之為“甲骨文”據(jù)說(shuō)是最早的文字。經(jīng)過(guò)不斷的變化,研深。終于變成了我們現(xiàn)在使用的漢字。在這漫長(zhǎng)的演變過(guò)程中,有一位書法家的字跡非常優(yōu)美,他就是被后人譽(yù)為“書圣”的王羲之。書法代表著中國(guó)博大精深的民族文化,更是中國(guó)文明的魅力所在。

在書中介紹的許多愛(ài)國(guó)志士中錢學(xué)森老爺爺給我留下了很深的印象。在新中國(guó)剛剛成立之時(shí),錢學(xué)森還在美國(guó)當(dāng)教授。當(dāng)他得知新中國(guó)成立以后毫不猶豫的舍去所有榮華富貴,不顧艱難險(xiǎn)阻來(lái)到了當(dāng)時(shí)還貧窮落后的中國(guó),為中國(guó)導(dǎo)彈事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。

本書還介紹了一些文明禮儀?,F(xiàn)在就由我來(lái)給大家舉幾個(gè)例子吧!學(xué)習(xí)寫字時(shí)要做到“三個(gè)一”眼睛才能得到保護(hù)。在走路時(shí)要抬頭挺胸,眼看前方。見(jiàn)到垃圾要彎腰撿起,不能讓垃圾污染我們美麗的家園。在學(xué)校中要尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。見(jiàn)到老師要問(wèn)好,這樣才能成為一個(gè)人人稱贊的少先隊(duì)員。在家中要尊老愛(ài)幼,自己的事情自己做,還幫長(zhǎng)輩做一些力所能及的事情,成為家長(zhǎng)的好幫手。

只要我們愛(ài)學(xué)習(xí),講文明,懂禮貌。就一定能夠做一個(gè)知識(shí)淵博、文明禮貌的五好小公民。

文明美德伴我成長(zhǎng)讀后感想篇十三

寒假中,我仔細(xì)閱讀了《文明美德伴我成長(zhǎng)》,從中了解到:靠著團(tuán)結(jié)一致、萬(wàn)眾一心,我們建立了自己的國(guó)家;靠著艱苦奮斗、自力更生,我們度過(guò)了建國(guó)初期的艱苦歲月;靠著解放思想、改革開放,我們實(shí)現(xiàn)了國(guó)富民強(qiáng)的新勝利。

我國(guó)領(lǐng)土遼闊廣大,總面積約960萬(wàn)平方公里。在這片廣袤的土地上,勤勞智慧的中華兒女創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化和高尚的道德準(zhǔn)則和禮儀規(guī)范,被人們稱為“文明古國(guó)禮儀之邦”。古代,有寬厚待人的舜,有盡忠守節(jié)、不辱使命的蘇武,有四歲讓梨的孔融......他們都是中華民族的脊梁,他們是中華民族文明美德的代表,他們的高尚品德千古傳頌,推動(dòng)著中華民族歷史的車輪滾滾向前,屹立于世界民族之林。

我們小學(xué)生要繼承和發(fā)揚(yáng)各種文明美德,愛(ài)這片沃野千里,愛(ài)這片神州大地。那么,我們應(yīng)該如何做呢?其實(shí),文明美德無(wú)處不在。大到精忠報(bào)國(guó)、舍己救人、舍生取義,小到在公交車上讓座、見(jiàn)面主動(dòng)向老師長(zhǎng)輩問(wèn)好、日常生活中節(jié)約一滴水......記得小時(shí)候有一次我把垃圾袋扔到了垃圾桶旁邊,媽媽看到了,一邊撿起垃圾放回垃圾桶一邊對(duì)我說(shuō):“文明只差一步,進(jìn)一步可以做到文明,退一步只能給他人帶來(lái)麻煩”。從此以后,每次見(jiàn)到“流浪”的垃圾,我都會(huì)主動(dòng)上前幫它送回“家”。

作為一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的小學(xué)生,我們應(yīng)該主動(dòng)倡導(dǎo)文明禮儀、尊長(zhǎng)愛(ài)幼,從我做起,不斷加強(qiáng)自身的修養(yǎng),認(rèn)真做好生活中每一件事,真誠(chéng)對(duì)待身邊的每一個(gè)人,盡力去幫助每一個(gè)有困難的人。好好學(xué)習(xí),天天向上。盡到一名小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)。

文明禮儀就如同一棵小樹,只要我們愛(ài)護(hù)它,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它、珍惜它,它就會(huì)在我們的心中扎根成長(zhǎng)。愿文明美德永遠(yuǎn)伴我們成長(zhǎng)!

文明美德伴我成長(zhǎng)讀后感想篇十四

放寒假之前,大隊(duì)部為我們下發(fā)了一本名叫《文明美德伴我成長(zhǎng)》的書,我對(duì)它的內(nèi)容十分好奇,便翻開了它。

吳乃宜的家在一個(gè)偏遠(yuǎn)的小漁村——溫州市蒼南縣霞關(guān)鎮(zhèn)三澳村。20xx年,他的四個(gè)兒子四處借錢,買了一艘鋼制大漁船。可沒(méi)想到,異常百年不遇的超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)讓出海的四兄弟遭受滅頂之災(zāi),只有老二死里逃生,剛買的與出單也難逃厄運(yùn),沉入海底。

臺(tái)風(fēng)過(guò)后,有不少債主上門要債可當(dāng)大家看到他家的情況時(shí),都覺(jué)得這錢要不回來(lái)了,而吳乃宜卻說(shuō):“做人要講信用,是我兒子的欠條我都認(rèn)!這錢,我一定還!”接下來(lái)的日子里,吳乃宜老人一家省吃儉用,一點(diǎn)點(diǎn)積攢,夠一筆欠款后立刻拿去還債。當(dāng)有懂法律的人告訴他“子債不用父還”時(shí),他卻說(shuō):“我已經(jīng)答應(yīng)人家要還的,我必須還,現(xiàn)在不能反悔。”

文明美德伴我成長(zhǎng)讀后感想篇十五

這個(gè)寒假,我讀了《文明美德伴我成長(zhǎng)》這本書,其中,深有感觸的就是第8課,《尊重每一個(gè)人》。

對(duì)人不尊重,首先就是對(duì)自己的不尊敬。這是惠特曼寫的一個(gè)名言,在中華民族大家庭中只有人人互相尊重,才能成為和諧的一家人。

下面是一個(gè)感人的故事:《29分錢的捐款》德蘭修女獨(dú)自一人行色匆匆地走在印度加爾各答貧民區(qū)臟亂的街道,她創(chuàng)建了仁愛(ài)傳教修女會(huì),還獲得了1979年諾貝爾和平獎(jiǎng)。突然一個(gè)乞丐不好意思地?cái)r住了德蘭修女,給了她一日的心血和汗水——29分錢。這29分錢對(duì)于有4億多美元善款的仁愛(ài)傳教修女會(huì)來(lái)說(shuō)是微乎其微的,但這29分錢里充滿愛(ài)心。德蘭修女給了他面包和水,并恭恭敬敬地收下了那29分錢。當(dāng)收下錢時(shí),乞丐笑了,笑的那么開心,那么滿足,那么燦爛。這就是有愛(ài)心的乞丐,和捍衛(wèi)人的尊嚴(yán),尤其是弱者的尊嚴(yán),被譽(yù)為“窮人的圣母”——德蘭修女。

窮人沒(méi)有錢,沒(méi)有地位,但不缺少互相幫助和體諒的愛(ài)心。這正是窮人的偉大之所在。只有愿意的話,我們每一個(gè)人,即使是一個(gè)卑微的乞丐,也可以對(duì)他人獻(xiàn)出愛(ài)心,對(duì)他人有所幫助。

如果我們中國(guó)人,每人出一元錢就會(huì)有13多億元,這是一個(gè)多大的數(shù)目呀!讓我們行動(dòng)起來(lái),獻(xiàn)出自己的愛(ài)心,讓愛(ài)傳遞下去。

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