演講稿是一種以口頭形式向觀眾傳達某種觀點或者發(fā)表演講者自身意見的文字材料，它被廣泛應用于各種場合，可以激發(fā)聽眾的思考和共鳴。演講稿的過渡要流暢自然，使整個演講顯得連貫而不突兀。演講是一種互動的過程，要注重與觀眾的交流和溝通，而不僅僅是單方面的表達。
談勞動演講稿篇一
尊敬的各位領導，各位來賓：
大家好，我是來自宣傳部的史xx。
父輩告訴我——。
當一名勞動者，能體會到生活的快樂；
師長告訴我——。
當一名勞動者，能聆聽到生命的贊歌。
于是，我懂得了——。
勞動者，
是綻放在神州大地的燦爛花朵，
是閃耀在萬里星空的璀璨星座！
今天，我為大家講述的，就是xx勞動者的故事。
五月的清晨，花香淡淡，懷著激動不已的心情，我走進了機裝部車工班。一個個锃亮的工具箱，一臺臺轟鳴的機器，再加上一群忙碌的身影，這，就是他們的工作日常。
全班共11個人，平均年齡近50歲。干他們這行，必須眼疾手快，車床運行最快達到每分鐘1400轉，一不小心，就會造成工件的報廢。最難熬的，是到了夏天，悶熱的廠房，連續(xù)幾個小時的作業(yè)，大家經常大汗淋漓！但他們毫無怨言，工作起來仍是“老驥伏櫪，志在千里”！
如果說日常工作的完成憑借的是大家的凝聚力，那么突擊性的任務，考驗的更是責任與擔當。這幾年，他們接到的臨時任務不計其數(shù)，有些任務一輩子也難以忘懷。
有一次，xx公司急需減速機滑塊，由于滑塊屬于進口備件，以前從來沒有加工過。接到任務后，大家緊急集合，交換方案，初步制定了一套解決方法。經過10個小時的緊張工作，凌晨2點，4件滑塊終于加工出來了！此時的韓海平師傅，已是氣喘吁吁，癱坐在地；張xx師傅，也因為超負荷的勞動而雙眼疼痛。但他們覺得，只要滑塊合格，這一切都值了！只可惜，事與愿違，經過檢驗，4件滑塊竟然沒有一件合格品！得知這個結果，大家倍受打擊。
早上7點，新的滑塊加工完成了，經檢驗，不只精度符合要求，而且為公司挽回經濟損失300萬元。望著滿意的產品，大家舒心的笑了，盧愛所驕傲地說：“沒想到，這洋設備的病，也讓咱給治好了！”
從事宣傳工作這幾年，我采訪過很多像盧xx、周xx、何x這樣的職工。他們都是平凡的勞動者，也是“工匠精神”的詮釋者。他們有一個共同的稱謂，那就是xx勞動者！他們是xx的脊梁，更是天鐵轉型發(fā)展的希望。他們用最美的雙手，最美的勞動，最美的付出，托舉起新時代的最美夢想！
談勞動演講稿篇二
同學們：
在這春意盎然，美妙季節(jié)，我們迎來了工人階級和勞動群眾的光輝節(jié)日——“五一國際勞動節(jié)”
今晚，來自全市各行各業(yè)的職工群眾，將以一臺自己創(chuàng)作，并傾情演出的文藝節(jié)目，謳歌盛世，共度佳節(jié)。首先，請允許我代表出席今日文藝晚會的市委、市人大、市政府、市_的領導，向奮戰(zhàn)在全市各條戰(zhàn)線上的.工人階級和勞動群眾，向為xx經濟社會進展做出巨大貢獻的，廣闊勞動模范和先進工，向樂觀參加和海內外伴侶，致以節(jié)日的問候，和崇高的敬意。
今日，xx日新月異的變化，舉世矚目的成果，無不昭示著我們黨領導下的，中國特色社會主義宏大事業(yè)欣欣向榮，無不昭示著在黨的領導下制造幸福美妙生活的勞動最光榮，為國家民族富強而奮斗的勞動人民最宏大。今年，xx夸人了十二五進展新階段，創(chuàng)新驅動，轉型進展的雄偉藍圖，給予全市廣闊職工群眾新的使命與責任，我們要繼承發(fā)揚xx職工光榮傳統(tǒng)，大力弘揚工人階級宏大品行，大力弘揚一代代勞模身上凝練出來的勞模精神，樂觀提倡：勞動光榮，學問崇高，人才珍貴，制造宏大的時代新風，暢想堅決跟黨走，建功十二五主弦律，廣泛開展：當好科學進展主力軍，打好創(chuàng)意轉型空間戰(zhàn)，主題立功競賽活動，團結分散全市工人階級和廣闊勞動群眾，用才智和力氣，共同譜寫xx改革進展新的華彩樂章，風鵬正舉，百舸爭流，讓我們在市委市領導的頑強領導下，努力煥發(fā)勞動熱忱和制造活力，愛崗敬業(yè)，恪盡職守，同心協(xié)力，勇往直前，加快推動xx四個中心和現(xiàn)代化國際大都市建設，以優(yōu)異成果向黨和祖國獻禮，感謝大家!
談勞動演講稿篇三
親愛的x集團全體員工：
第x個“五一”國際勞動節(jié)來到了，x集團有限公司向奮戰(zhàn)在集團各個崗位上的工人及全體勞動者致以親切的慰問和節(jié)日的祝賀！近日，x_指出，我們紀念“五一”國際勞動節(jié)，目的是弘揚勞模精神，弘揚勞動精神，弘揚我國工人階級和廣大勞動群眾的偉大品格。他還說，我們進行的偉大事業(yè)，根本上靠勞動、靠勞動者創(chuàng)造。因此，無論時代條件如何變化，我們始終都要崇尚勞動、尊重勞動者，始終重視發(fā)揮工人階級和廣大勞動群眾的主力軍作用。這就是我們紀念“五一”國際勞動節(jié)的重大意義。
x事業(yè)發(fā)展到今天，是你們用智慧、用技能培育的，更是你們用汗水、用真情澆灌的。感謝你們！
英雄總是用實干建功立業(yè)，崇高總是用平凡震撼人心。年初，x四大集團公司都表彰了年度生產先進集體和個人，這些受表彰的同志是x勞動者中的佼佼者，他們代表x一代代勞動者用耀眼的功績分享著令人驕傲的榮譽。他們用行動告訴全體x人，勞動創(chuàng)造著x、創(chuàng)造著歷史，勞動創(chuàng)造著幸福、創(chuàng)造著夢想。他們是我們每個人學習的榜樣。
x以來，黨中央確立了“四個全面”戰(zhàn)略布局，引領當代中國邁向新的高度。董事長也在年初兩次重要講話中，要求全集團每一位職工都應始終堅持企業(yè)核心價值觀，善于學習、不斷提升，把人生理想、家庭幸福融入國家富強、企業(yè)振興的偉大事業(yè)中。只有如此，我們才能讓勞動與創(chuàng)新的活力競相迸發(fā)，才能讓智慧的源泉充分涌流。
新的形勢孕育新的希望，新的`事業(yè)開啟新的征程。在國家經濟新常態(tài)和企業(yè)面臨諸多困難的情況下，如何主動調整、自我突破，以推動集團可持續(xù)發(fā)展，是我們當前工作的重中之重，也是x全體勞動者義不容辭的職責。
我們必須統(tǒng)一認識，用“道路自信、文化自信、產業(yè)自信”堅定戰(zhàn)勝困難的信心和決心。我們要解放思想，敢于突破老的思維定勢，敢于打破舊的管理模式，做集團全面改革的促進者和參與者。
各企業(yè)工會要把工作的重點放在普通員工身上，當好“娘家人”，辦好“職工之家”，通過有效的努力，維護員工合法權益，限度調動員工的積極性，大力弘揚勞動精神，讓勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的理念蔚然成風。
“五四”青年節(jié)就要到了。借此機會也向x全體青年送上節(jié)日的祝福。
青春無限好，奮斗正當時。青年朋友們：你們，是事業(yè)的希望；你們，是x的未來。書寫光彩篇章的是汗水，你們是一線的生力軍；推動企業(yè)進步的是改革，你們是創(chuàng)新發(fā)展的中堅力量。希望年輕的勞動者們，繼續(xù)發(fā)揚“五四精神”，虛心學習、敢為敢當，在工作中練就一身真本領，在崗位上掌握一手好技術，在勞動中體現(xiàn)價值、展現(xiàn)風采、感受勤勞而獲的快樂。
最后，再次恭祝大家“勞動節(jié)”、“青年節(jié)”愉快！
談勞動演講稿篇四
大家好,我是七年級二班的xx。今天我演講的題目是《勞動最美麗》。
大家肯定聽說過這樣一句話:以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥。
勞動,一個多么簡單的詞語?？墒?它又包含了太多。農民們辛苦種下蔬菜,到超市,銷售員辛苦地賣出去,再到家里,媽媽在狹窄的廚房辛苦地做出一盤盤豐盛精美的菜肴。
勞動是無處不在的。你看,桌子歪了,需要你伸手把它擺正。地板臟了,需要你用拖把把它拖干凈。甚至是每天清晨來到學校教室,需要你把門窗都打開等等,這些都是勞動。不知不覺中,我們都在勞動著。
勞動是光榮的。因為勞動是一種付出。人們常說,有付出就會有回報。也許你在教室打掃時曾經抬頭看看夕陽燦爛的天空,想著自己回家一定會晚了,但你付出自己寶貴的時間,回報的是那整潔干凈的教室。不光是你明天會坐在著干凈的教室里學習,還有整個班級的同學都會因為你的付出而感到舒適,心情愉快。
可是,當你看見你辛苦打掃的教室被弄得滿地紙屑,是不是會感覺很惱怒。
是啊,因為別人不尊重你的勞動成果,忽略了你的辛苦。這時候你應該想一想,我有沒有不尊重過別人的勞動成果呢拋開隨地亂扔垃圾垃圾不說,倒掉一盤菜,甚至隨手丟棄一張空白的紙,都是對勞動的不尊重。這些事情,就像你在美麗的畫上濃濃地點上一筆,使人惱怒。
美麗是用什么來衡量的人們常說,美麗不在于外表,而在于內在。美麗不一定是人長得漂不漂亮。你看園林工人,雙手粗糙卻擁有一雙妙手得以展現(xiàn)園林藝術,培育出嬌艷無比的花朵,你看清潔工,工作并不舒坦卻用一支掃帚打掃出一塵不染的街道。他們外表并不美,可真正的美卻是在他們辛苦的勞動之下得以完美的展現(xiàn)。
勞動是包含著汗水的,但經過汗水的'洗滌,勞動的成果卻越加的美麗了。不光是勞動自己,同時也在將美麗感染這他人。認真寫好每一份作業(yè),工整的字跡是美麗的展現(xiàn);還有勞動他人,收好同學用心寫完的作業(yè),整齊的作業(yè)本是美麗的展現(xiàn)。
沒有勞動是不辛苦的。沒有付出怎會有收獲再苦再累,其實也不過多幾滴汗水。讓我們學會勞動,尊重勞動,一切從身邊做起,撿起地上的垃圾,擺好歪了的桌子,認真寫好每天的作業(yè)。讓汗水包裹勞動,更加美麗更加耀眼!
謝謝大家,我的講話到此結束。
談勞動演講稿篇五
各位老師、各位同學：
我今天演講的題目是《勞動贊歌》。
五月是打雷后下大雨的日子，南飛的大雁涉過山川歸家。這是一個燦爛的季節(jié)，杏花在山野盛開，“她在灌木叢中笑”；這是農民在冬小麥上辛勤勞作的好時機。五月，全民節(jié)——是全世界勞動人民的節(jié)日。
勞動人民是世界上最偉大的人民。他們創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動建造了今天的高樓；是勞動構筑了現(xiàn)代信息高速公路；是勞動把廣闊的大地變成了小村莊；是勞動把大片荒地變成了大片良田。
勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧編織了這個多彩的世界，創(chuàng)造了人類文明。在這個特殊的日子里，讓我們向全世界的勞動者致敬！
五月，這充滿真情的五月，牽著你因勞作而開滿繭花的手，送上我衷心的'祝福，聆聽你勞作的贊歌?！巴ね夤诺琅?，綠草如茵”是一種生活；“在籬笆旁，雨歇”是一種生活；“打中流之水，浪抑飛舟”是一種生活；“默默無聞，無私奉獻”也是一種人生。各種生活勞動就像咖啡里的方糖，讓我們的生活變得有趣；勞動就像路邊的風景，讓我們的生活變得美麗多彩。
五月，真愛五月。在樓外的高樓里，在亭外的長亭里，讓我們手挽手，肩并肩，滿懷驕傲與血氣，唱出一條不歸路的河，把全世界勞動者的祝福，送到遙遠的地方，送到明天。讓我們?yōu)槊魈鞖g呼，為五月歌唱，為工人擊掌！
談勞動演講稿篇六
各位領導、各位同事：
大家晚上好，《勞動者》是指到達法定年紀，存在勞動才能，以從事某種社會勞動取得收入為重要生活起源，根據(jù)法律或的劃定，在用人單位的治理下從事勞動并獲取勞動報酬的天然人(中外做作人)。
在此五一勞動節(jié)行將降臨之際，我們大家有幸聚在了一起，在這里我給大家報告的標題是《勞動者最光榮》，我夸獎勞動，勞動者是最光榮的!
記得上小學時，老師教會了一首《勞動最光彩》的歌曲，最愛好其中的那句“幸福的生活在哪里?要靠勞動來發(fā)明”。那時候只把勞動簡略的懂得為“勞作”，局限于每周一次的勞動課。多年當前，成長為了千萬勞動者中的一員，才深深領會到生活的多味，勞動的艱苦。勞動是汗水，是歡笑;是苦澀，是甜美;是給予，更是幸福。有一分勞動，就有一份播種。你給生活付出了多少耕耘，生涯就會回報你多少果實，你就會領有多少快活與幸福，對企業(yè)也是如斯。
雙手是用來勞動的，勞動幫我們創(chuàng)造幸福的生活。有良多人們大名鼎鼎的靠本人全體的力氣去拼搏、去進取、去創(chuàng)造，固然不大張旗鼓的豪舉，沒有申明顯赫的位置，他們同樣享受著勞動帶來的快樂跟幸福，甚至還要空虛，由于幸福不僅僅只與物資有關!勞動者是光榮的，勞動著是幸福的!作為××的一員，我們更加可能深切的體會到這一點!
1886年的5月1日，美國的資產階層政府出動大量部隊和警察，殘暴地鎮(zhèn)壓了芝加哥工人因請求改善勞動前提而進行的聚會奮斗。這闡明，工人階級不要說爭奪主人的地位，就是要求改良基礎的生活條件也會遭遇到血腥的彈壓。把五月一日定為國際勞動節(jié)，就是旨在發(fā)動并團結全世界無產階級及勞動人民，為爭取本身的.自在、解放，為終極實現(xiàn)當家作主的權利而不懈斗爭。我國的無產階級和寬大勞動國民在中國共產黨的領導下，經由堅苦卓絕的斗爭，使當家作主的幻想變成了事實，人民成了國度和社會的主人，享有普遍的民主權力，以主人翁的精神投入到建設社會主義的偉大事業(yè)中去。我們的社會主義祖國正浮現(xiàn)出蓬勃活力，煥發(fā)出茂盛活能源，以高昂的姿勢闊步邁向二十一世紀。
我們―作為跨世紀的一代建設者和接班人，將義不容辭地挑起建設社會主義古代化強國的重任，以主人翁的立場投入到建設祖國的偉大事業(yè)中去。作為一名中學生，從小就應該建立主人翁的意識，關懷國家大事，熱愛自己的家園，樹破弘遠的抱負，把自己的前程同祖國的運氣聯(lián)合起來，使自己成為一個有幻想有志氣有抱負有高貴品德的人。我們要培育勞動情感，養(yǎng)成勞動習慣，愛護勞動結果，踴躍加入社會實際運動。當然，最主要的仍是要盡力學習迷信文明常識，扎實控制一技之長，為未來把我國建設繁華強盛打下良好的基本!這才是對“五一”國際勞動節(jié)最好的的紀念。
謝謝大家。
談勞動演講稿篇七
親愛的同學們：
大家好！
有許多同學認為，勞動在這個科技發(fā)達的社會沒有太多的用處。但是我認為，勞動在人類社會的發(fā)展是有非常重要的作用的`。人們如果不勞動，如何耕種出糧食？如果不勞動，如何去發(fā)明，去創(chuàng)造？現(xiàn)在的科技是由無數(shù)的科技人員動腦，用他們的智慧凝聚而成的?？萍既藛T的思考也是一種勞動，勞動不拘于形式。如果自己不勞動，如何雇傭別人去勞動呢？沒有勞動，何來的科技呢？勞動并不能使人變聰明，但是你連勞動都不做了，那你如何改變自己呢？科技的力量雖然強大，但如果沒有人類的勞動，如何創(chuàng)造出科技？所以，我認為勞動是重要的。
古諺語云：民生在勤，勤則不匱。古代的勞動是勤勞的播種，耕耘，收獲。所以，只要去播種，勤勞的耕耘，就會有收獲。在當今亦是如此。
或許有的同學會說，學習勞碌，占了許多時間，所以不去勞動。古人云：一屋不掃，何以掃天下？在學習的閑暇時間里，可以去勞動。并不需要去打工，只需要偶爾打掃一下自己的宿舍的衛(wèi)生，也算得上是勞動了。
有的同學會說：勞動這么苦，這么累，為什么要自己去做？因為，如果你不去做，他也不去，每個人都不去做，那世界會變成怎么樣？對于讓別人幫忙做事，我很贊成，因為人多力量大。但是自己不勞動，這種行為我不贊成。你可以讓別人幫你做事，但是你自己也要勞動，不然別人憑什么幫你？如果你開一家公司，你身為老板，不去上班，不去談客戶，整日待在家里，這樣的公司，工資再高待遇再好，也沒有員工有積極性。因為你身為老板并沒有給他們帶好頭。很簡單的道理，但不是每個人都懂。有的同學不尊重勞動，認為勞動一無是處，但是這是錯誤的。因為勞動已經證實了它的力量。它創(chuàng)造了科技，它改變了人類的生活，難道還有人認為勞動不重要嗎？我的演講結束。謝謝大家。
談勞動演講稿篇八
敬愛的老師們，親愛的同學們：
我是來自高三一班的xxx，很高興能站在這里做這樣一篇演講——《勞有所得，勞有素養(yǎng)》。
你們或是剛從四天的五一假期中戀戀不舍地走出來，或是剛放下書香沁人的傳統(tǒng)文化課本，嘴里還念念有詞“夙興夜寐，灑掃庭內”。勞動一詞對于我們并不陌生，熱愛勞動從我做起的觀念又是我們每個人在課堂上所熏陶的，但我們真的把“熱愛勞動”內化于心了嗎？對于新時代的我們來說，勞動不但僅只為了生存，為了生活，更是一種美德，是一種素養(yǎng)?！皠谟兴?，勞有素養(yǎng)”必將在改革開放的道路上閃爍光芒，在科技發(fā)展的潮流中熠熠生輝。
勞動是為了生存，但它更是一種樂趣?！端臅r田園雜興》中“童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜”一副農家勞作圖躍然紙上；勞動是為了清掃門面，實際上也是為了不錯家風的傳承?！袄杳骷雌?，灑掃庭除，要內外整潔”很好的印證了這一點。文人墨客的勞動，總是帶著一種曠達。陶潛“采菊東籬下，悠然見南山”的美好生活令人神往；《鄉(xiāng)村四月》中“鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田”則是一份恬靜。
伴隨時代的發(fā)展的，還有層出不窮的“代”，可我們畢竟還要為了自身而生活。勞動過程雖苦，但我們得到的不但僅是勞動后的經驗，還有成功后的喜悅。當然，還要勞有素養(yǎng)，做一個文明人，豐衣足食的同時，把代代相傳的家風和不錯習慣傳承下去。
同學們，讓我們把“勞動”這一傳統(tǒng)美德內化于心，內化于行并不斷發(fā)揚光大吧?！叭松谇?，不勞何獲?！甭牥?！新時代的號角已經吹響，讓我們解放出雙手，身體力行地為自身為國家不懈勞動，貢獻自身的一份綿薄之力吧！
謝謝大家，我的演講到此結束。
談勞動演講稿篇九
親愛的同學們：
大家上午好！我演講的題目是《人生在勤，不索何獲》。
《管子》有言：“一農不耕，民有饑者；一女不織，民有寒者?！卑傩詹磺?，遂有饑寒。管仲又說：“倉廩實，知禮節(jié)；衣食足，知榮辱?！备棽粌H是衣食之源，也是禮儀文明的基礎。由此可知，勤以修身，勞可安邦。
回首歷史，但凡偉人都有一雙勤勞的雙手。黃帝建造屋宇，縫制衣冠，制造舟車，創(chuàng)制樂律；虞舜種田補魚，燒制陶器，天下大和，百姓無事；蘇秦熟讀兵法，不舍晝夜，終有所成，名垂青史。無論是囊螢映雪、懸梁刺股的歷史佳話，還是愚公移山、大禹治水的神話傳說，無不展現(xiàn)著勤勞使人杰出的真理。
不僅如此，勤勞也是中華民族綿延至今的原因之一。中華民族何以屹立不倒，綿延至今？有人說是外儒內法的治國之道，有人說是農耕文明的穩(wěn)固保守，有人說是大海、大漠、大山對于外來文明的阻隔，也有人說是中華文化的包容和共生能力。諸如此類的回答，不勝枚舉。我想，中華民族的延續(xù)性與長期扎根于農耕的中國人自然形成的勤勞淳樸、任勞任怨的精神特質也不無關系。因為勤勞，我們在黃河岸邊的黃土地上留下了民族的足跡；因為勤勞，我們走過了坎坷屈辱的抵御列強的近代重生之路；因為勤勞，我們堅定不移、從容自信地追逐著我們的復興之夢。
同學們，因為勤勞，我們也才有了聞名于世的國家名片。上面印著蒼茫山脊上的萬里長城，恢弘壯麗的兵馬俑，莊重神圣的莫高窟，橫跨世界屋脊的西藏鐵路，深入海底的鉆井平臺，靜默不言的跨海大橋，呼嘯而過的中國高鐵。當然，仔細看去，上面還寫著一排無形的大字——勤勞的中國人。
反觀當下，作為新時代的我們卻存在著回家葛優(yōu)躺，洗衣靠父母，吃飯等人送，掃地不積極，學習變懶散等不正之風。英國有句諺語：“懶惰沒有牙齒，但卻可以吞噬人的智慧?！蔽蚁?，長此以往，我們失去的不僅是生活的自理能力，更是求知的動力。有人說勞動的事可以交給人工智能，誠然，這是一個偉大的時代，科技給予了我們越來越多的便利。但是，科技也不可能完全解決我們人類的全部需要，相反，人類需要更高級的勞動和更高的智慧來管控科技。否則，被奴役的只會是我們自己。
在未來人工智能流行的年代里，我希望我們仍然能夠時刻想起《平凡的世界》里那些在黃土地上面朝黃土背朝天的老農們，想起那句：“只有勞動才能使人尊嚴的活著，勞動對每個人來說不僅是一般意義上的生存需要，而是體現(xiàn)一個人生命的價值，任何勞動都會受人尊重?！?/p>
同學們，人生在勤，不索何獲？
我的演講完畢，謝謝大家！
談勞動演講稿篇十
親愛的xx中學的同學們：大家好！
我是××。今天，我演講的題目是《勞動，于無聲處煉精神》。眾所周知，勞動是我國千百年來傳承的精神力量，驅動著國人奮力向前。然而就在最近，許多輕視勞動的言論甚囂塵上，掩蓋了勞動的光輝。今天，就讓我們撥開迷霧，看清勞動和它煉就的民族精神。
或許有人堅持認為，勞動只是最基礎的體力活動，于學習無益，更被科技發(fā)展所拋棄。更有甚者，希望通過花錢雇人的方式，推卸勞動義務。誠然，勞動不能直接提高學習成績，它的工作效率或許比不上現(xiàn)代科技，但真正寶貴的，是它煉就的精神，是它磨煉出的心靈力量。
勤于勞動者，意煉神凝，艱難亦從容。恩格斯有言：勞動是人類與動物的根本區(qū)別。如果說學習為人的生活鋪平了道路，那么勞動則為人生鑄就了脊梁。那些以學習忙為由推卸勞動責任的人，可曾想起過北大學霸與父母的“萬言斷交書”？作為學習的精英，他卻被心理問題折磨，可見沒有勞動打下的心理基礎，學習再精也經不起社會的考驗。
勤于勞動者，成熟穩(wěn)重，為社會謀幸福。社會是由人關聯(lián)而成的，人工智能可以輔助社會運行，卻不能決定一切。作為社會真正的主人，我們放棄磨煉的機會而乞靈于機械，又何嘗不是一種倒退？“圣人不以所用害所養(yǎng)”。在日漸復雜的社會中，是勞動讓我們扎根于現(xiàn)實的土壤，清楚認知自己的責任，從而做出貢獻。倘若有了科技而高枕無憂，那科技也必將止步。
勤于勞動者，艱苦奮斗，為民族鑄國魂。從古至今，發(fā)展、統(tǒng)一這條荊棘路，總是在勞動者腳下變?yōu)樘雇尽Ｕ摴?，“禹、文王躬耕而有天下”，勞動者成為中華民族的祖先；論今，袁隆平，屠呦呦所取得的輝煌成就，同樣離不開田間地頭的堅守。
與此同時，我們也不能忘記，耽于享樂之人最終被命運拋棄。白居易“今我何功德，曾不事農桑”之呼猶在耳，“唐皇重色思輕國”導致開元盛世的中斷，令人觸目驚心。究其根本，是推卸責任的僥幸心理作祟，而忽略了勞動凝聚的民族精神。
同學們，時至今日，歷史的輝煌與教訓仍在我們耳邊回響，作為青少年，勞動煉就的精神，看似離我們很遠，但它們正在我們心中發(fā)揮著作用。試想，如果不曾參加過值日，如果沒有在衛(wèi)生掃除中出過一份力，如果在家沒有洗過衣服、做過飯……我們又怎么理解“責任”，“親情”這些詞語的真諦？我們又如何擔當建設現(xiàn)代化國家的重任呢？因此，勞動并不是浪費時間，它是生活中必不可少的一環(huán)，是我們應當補齊的`必修課程。
同學們，我們不必等到走入社會，也不必在學習與勞動間抉擇。從日常小事做起，開始力所能及的勞動吧。從家務到校園衛(wèi)生，從整理宿舍到掃清積雪，這些都是生活這本大書的精彩片段，足以讓我們強壯體魄，磨煉意志，走向更輝煌的明天！
我的演講到此結束，謝謝大家！
談勞動演講稿篇十一
尊敬的老師、同學們：
大家好！
兩千多年前，有一位渺小的詩人，歷史的塵埃拭去了他的姓名，卻蓋不住他不朽的詩句：七月流火，九月授衣。一之日觱發(fā)，二之日栗烈。無衣無褐,何以卒歲！三之日于耜，四之日舉趾。同我婦子，馌彼南畝。田畯至喜。
兒女就如這位詩人所寫的一般，耕地，織衣。在漫漫的長夜里，期待忙碌的黎明，薤上露，露沾衣，衣不惜，愿無違，在歷史的長河中留下渺小而不朽的漣漪。多少年來，多少中華兒女就如這位詩人所寫的一般，耕地，織衣。在漫漫的長夜里，期待忙碌的黎明，薤上露，露沾衣，衣不惜，愿無違，在歷史的長河中留下渺小而不朽的漣漪。
然而兩千多年后的今天，隨著時代的進步，我們忘卻了勞動；兩千多年后的今天，我們沒有時間去勞動；在兩千多年后的今天，有了人工智能來替我們勞動；兩千多年后的今天，我們被困在物質充裕的海洋中一個名為懶散的孤島上；兩千多年后的今天，我們居然要依賴別人的勞動，自己萎縮在生活的角落里，并且嘲笑著光榮的勞動者。今天我在這里的講演，就要說說自己的心聲。
我也注意到了，今天的社會中，有勤勞者，有懶散者，有熱愛勞動者，也有不尊重勞動者。
勤勞的人，對于勞動存有一種天然，繁忙于晨興，戴月于歸途。要知道，清晨尚在熟睡的現(xiàn)代都市，是被清潔工喚醒的，戴上口罩，揮動掃帚，累了就坐在路邊，從懷中摸出余溫尚存的早餐，望一望街角，聽一聽風聲。
學生與老師，不約而同前往學校，在書聲瑯瑯的窗前，等待清晨的第一縷陽光。工人爬上了吊車，農民堆好了柴草。
勤勞如此平常。
熱愛勞動的人，對于勞動有著一份超然。當陶淵明除去園中雜草，荷著鋤，拭去汗，采菊東籬，種豆南山，悠然如飛鳥，超然若浮云。
勞動對于他們，不是疲于奔命，更不再意味著渺小而平凡，他們在享受勞動，享受這一古老的傳統(tǒng)，在此之中，自有一種難以言表的真性情，難以割舍，難再分辨。
勤勞如此不凡。
尊重勞動的人，對于勞動有著一份敬畏。他們能夠敬畏路邊的清潔工，能夠停下車，靜靜等待他們掃過眼前的路，而不是鳴笛示警；能夠敬畏餐廳中的服務員，能夠耐住性子，等待他們端菜過來，而不是喝三道四，指指點點；能夠對默默無聞的勞動者說一聲“謝謝”，而不是漠然路過。
勤勞值得尊重。
同學們，老師們，今天，此時此刻，我想對你們說：我們雖然處于科技發(fā)達的時代，有著人工智能，但人類仍然渺小，年壽終將有盡，榮樂也不過只享受一世，真正不朽的，在于一雙勤勞的雙手，用它去勞動，去創(chuàng)造，將渺小變?yōu)椴恍唷?/p>
謝謝大家！
談勞動演講稿篇十二
你們好！
我是初一年級xx班級里的一名同學，我叫xx。今天很榮幸能夠作為一名新生代表來站在這里發(fā)言，而面對此次即將來臨的五一勞動節(jié)，我給大家?guī)砹艘黄盁釔蹌趧印钡难葜v。希望大家能喜歡。
五一勞動節(jié)不僅是我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日，它還是我們全世界勞動人民的節(jié)日。它的由來是起源于美國芝加哥的工人大罷工運動。這是為了紀念這次大罷工的運動，才把每年公歷的5月1日定為了國際勞動節(jié)。所以這個節(jié)日的由來意義非凡，它為當時的工人階級取得了合法的權益，捍衛(wèi)了我們眾多勞動人民的勞動成果和社會地位。在這個節(jié)日里，我們應該體會更多勞動的意義，一起感受勞動人民的不易。
而對于很多同學來說，這個五一勞動節(jié)對于你們的意義應該就是放五天假，可以到處去游玩的意義。但是在這個假期里，我們更多的是要去體會到勞動的樂趣，讓自己熱愛上勞動。
勞動的價值不僅僅只體現(xiàn)在我們做一件事情收獲到的成就感，還體現(xiàn)在了我們的勞動能給他人帶來的益處上。就從很簡單的來說，我們可以在家里面幫助我們的家人做一些簡單的家務活，不要一回到家里面就只顧著自己玩手機，打游戲；我們在學校的時候，也可以多多為班級里打掃衛(wèi)生，為寢室多做清潔工作等等。
如果我們因此而體會到勞動人民的不易，在我們以后的生活中做出改變，變得更加的懂得珍惜勞動人民的成果，變得更加的熱愛勞動，那我們參與勞動的意義也就更加大了。
同學們，勞動人民是光榮的，勞動人民是最值得我們敬佩的。勞動能夠讓我們感受到快樂，勞動能夠給我們帶來積極的正能量，所以，讓我們一起熱愛勞動，一起養(yǎng)成吃苦耐勞的品質吧！
談勞動演講稿篇十三
親愛的同學們：大家好！很高興跟大家一起來探討有關勞動方面的話題，我今天演講的題目是《熱愛勞動，從我做起》。
我還是從身邊發(fā)生的一件小事講起吧。
那么，我還是先來談談我自己的一些淺見吧。
我首先要強調的是，不管你是學生、工人、農民，還是國家干部，也甭管你的地位有多高、財富有多厚，或者權力有多大，你都得熱愛勞動。因為，“民生在勤，勤則不匱”，勞動不僅是財富的源泉，也是幸福的源泉。
下面我就重點來談一談學生與勞動之間的關系吧。
時下，我們學生的體質似乎越來越弱了，我這也并非危言聳聽，如果不信的話，你不妨做個生活中的有心人，哪天專門到某中學門口去做個實地考察，仔細觀察一下這些學生，你就會發(fā)現(xiàn)許多問題：絕大多數(shù)的學生都戴上了眼鏡；有相當一部分學生很肥胖；也有一些學生特別瘦弱，一副弱不禁風的樣子，著實讓人心疼。這些都是極不正常的現(xiàn)象，需要引起全社會的關注與反思。
我們今天的中學生為什么會出現(xiàn)這些怪現(xiàn)象呢？這跟當前的應試教育有一定的關系，部分老師和眾多家長都只一心向“分”看，不斷地給學生施加壓力。使得這些學生每天除了學習還是學習，課余時間被老師延時學習，休息日又被家長逼著去補習，假若孩子稍有怨言，就會被老師和家長指責為“不懂事”，抑或是一聲長嘆：“孩子，我這都是為你好?。 ?/p>
孩子們在家里也大都享受著很特殊的“待遇”——幾乎不用參加任何勞動，過著衣來伸手，飯來張口的生活。一句話，你只要把學習成績搞好，家長甘愿為你做牛做馬。殊不知，這樣真的只會適得其反，最終害了孩子。
首先，讓孩子慢慢地缺乏了勞動的意識，更不能理解勞動的意義，也就不可能享受到勞動帶來的快樂。
其次，從事腦力勞動時間久了，是需要體力勞動來進行調節(jié)的，這樣對孩子的視力和身心各方面都是大有裨益的。
孩子的勞動權被剝奪的后果是，讓孩子慢慢地厭惡勞動、鄙視勞動，甚至覺得勞動是一件跟自己沒有絲毫關系的事情。因此，有許多孩子在踏上社會之后，便一直無視勞動，進而發(fā)展到無視他人的勞動成果，從而讓自己形成了一種好逸惡勞的惡習。
從人類的發(fā)展進化吏可知，是“勞動創(chuàng)造了人本身”，也就是說，人類與勞動之間有著密切的內在聯(lián)系，我們決不可人為地將它割裂開來。所以，我們不僅要用勞動來鍛煉自己、強壯自己，同時也要用勞動來洗練自身、美化心靈。
請各位同學務必記住：學習重要，勞動也同樣重要！我們再也不要拒絕勞動了，而且，我們還要勇敢地對任何剝奪我們勞動權的力量說不！
哦，大家現(xiàn)在也許明白，前面一開始我所提及的那位朋友，她所說的煩心事，其實也正是當前社會上人們普遍面臨著的煩心事，它是涉及到家庭、孩子、學校，以及社會的一件大事。
同學們，從今天起，我們再也不要消極地等待，等待別人為我們送來勞動果實，我們要試圖加入到勞動者的行列，用我們勤勞的雙手去創(chuàng)造，用我們的實際行動告訴老師和家長：我們已經長大了，我們有能力在把學習成績搞好的同時，還可創(chuàng)造出更甜美的勞動果實呢！
親愛的同學們，就讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊一點一滴的小事做起，做一個熱愛勞動的好孩子。有句古語云：“天下興亡，匹夫有責。”而我今天想對大家說：“熱愛勞動，從我做起?！?/p>
我今天的演講就到這里。謝謝大家！
談勞動演講稿篇十四
尊敬的領導、尊敬的評委，今天我演講的題目是：
用愛心撐起別樣的天空。
有一種平凡可以書寫雋永，有一種平凡可以創(chuàng)造輝煌。我們，這些普普通通的社區(qū)勞動保障協(xié)管員，就在這平凡的崗位上，用對失業(yè)人員的深切愛心點燃著生活的希望之光，用對事業(yè)的滿腔熱情為困難群眾撐起一片別樣的天空。
我曾經也是一名下崗失業(yè)人員，飽嘗過失去工作的苦澀，體會過尋找工作的艱辛，更親眼目睹過一些家庭因為下崗、失業(yè)而導致夫妻吵架、分居甚至離婚。幸運的是，我成為了胥江街道社保協(xié)管員隊伍中的一員，由受助者向助人者角色的轉變，讓我激動萬分。走上工作崗位后，發(fā)現(xiàn)社區(qū)有很多和我一樣的失業(yè)人員，但他們中的多數(shù)沒有我這般幸運，依舊生活在下崗失業(yè)的陰霾之下，不堪重負?！拔乙弑M所能幫助他們”，這個念頭不斷在我腦海中涌現(xiàn)，想要幫助人的心情從未如此急迫，我要幫助他們就業(yè)、重拾自信，做生活的強者。
為了為失業(yè)人員提供再就業(yè)機會，我必須全面掌握轄區(qū)內的下崗、失業(yè)、協(xié)保、低保四類人員的情況，盡快掌握第一手資料。入戶走訪的過程中，開始受到很多冷遇與不理解，一些人用異樣的目光來看我，甚至采取不合作的態(tài)度。一次，我在轄區(qū)內走訪一名失業(yè)人員，了解基本情況，剛一說明來意，就被一句“你能給我安排工作嗎?你了解了情況又能怎么樣”的話拒之門外。說實話，我從來沒有受過這種不明不白的委屈和羞辱，晚上躺在床上，怎么也睡不著，白天的情形浮現(xiàn)在眼前，真覺得心灰意冷。可是，想到各級領導和身邊同事對我工作的支持和關心，想到社區(qū)里還有很多就業(yè)困難對象需要幫助，無論如何我都割舍不下。同時，我也在反省：為什么社區(qū)的就業(yè)援助工作這么難?是不是自己的工作方式、方法不對?工作還沒做到家?想著想著，心里的怨氣沒有了，委屈也逐漸淡化了，但自己要繼續(xù)做好就業(yè)援助工作的決心卻更加堅定。我沒有氣餒，更沒有放棄，幾次登門進行耐心溝通，充分利用我學到的知識，講解國家有關的法律、法規(guī)和再就業(yè)優(yōu)惠政策，同時我也把自己失業(yè)和再就業(yè)的經歷告訴了他，曉之以理，動之以情。終于他相信了我，并對我的工作表示理解和支持。心靈溝通了，心態(tài)放平了，我與失業(yè)人員相互理解，相互支持，工作也就比較容易開展了，我了解情況的速度越來越快，失業(yè)人員與我合作的態(tài)度也越來越好。記得一天晚上走訪失業(yè)人員時，有戶家庭非常熱情地接待了我，當我從她家出來準備上樓時，聽到她家9歲的小男孩稚嫩的聲音“媽媽，我們的.門和燈都不要關，等阿姨下來能看得見路”，就這樣，孩子簡簡單單的一句話語卻讓我在這個寒夜里倍感溫暖。憑著一顆真摯熱忱的心，我很快走進了每一個下崗職工、困難群眾的心里。每每看到失業(yè)人員感激與期待的目光，我深感自己責任重大，同時也為自己所從事的工作而自豪。
為了給下崗職工開創(chuàng)更多的就業(yè)機會，我經常風里來雨里去，跑企業(yè)、尋崗位，熱心為下崗失業(yè)人員牽線搭橋，實現(xiàn)再就業(yè)。我們轄區(qū)里有一名叫朱建民的刑釋解教人員，年齡五十多歲，沒有生活來源，找工作又多次被拒，生活態(tài)度非常消極。為了幫他盡快走出陰影，我到處跑單位，找崗位，終于打聽到無線電廠需要招聘幾名保安，我急忙把朱建民推薦了過去，可得到的卻是斷然拒絕的答復，畢竟一個有前科的人是不容易被接納的。不忍心看到無依無靠的老朱再受打擊，我一次又一次與無線電廠人事科長聯(lián)系，表明了這份工作對朱建民的重要性，并將他在小區(qū)的良好表現(xiàn)和他愿意改過的決心告訴了對方，我的真誠與執(zhí)著終于為他爭取到了這個崗位。當我把這個好消息告訴朱建民時，他當場就哭了，說多少年來都沒有人這么關心過他。記得做保安后第一次發(fā)工資，他作特意趕到居委會表示感謝，臨出門又拿出20元錢說要捐給社區(qū)的貧困學生，當時，我的眼淚忍不住流了下來。我突然意識到自己竟然改變了一個人。在這一刻，我覺得一切的付出，任何的艱辛都是值得的。
談勞動演講稿篇十五
同學們、老師們：
大家好！
能站在這里參加勞動積極分子一職的競選，我很高興也很激動，更要感謝大家對我的支持和信任，謝謝大家。
我認為，我適合擔任的班級職務是勞動積極分子一職。
中華民族是世界上最勤勞勇敢的民族，在中國五千年的歷史長河里，中國人的勤勞創(chuàng)造了璀璨的華夏文明和中華文化。也正是由于中國人的勤勞，才有了今天中國經濟飛速發(fā)展的奇跡！
同樣的道理，我們小學生也應當熱愛勞動、發(fā)奮學習、健康成長。于是，我在家里只要有時間，就力所能及地進行家務勞動，比如煮飯、掃地、拖地、倒垃圾、幫爸爸媽媽提東西、給長輩倒水等。我把這些愛勞動的好習慣也帶到學校來，當我看到教室里有垃圾，我會一絲不茍地去清除，檢查衛(wèi)生時，看到不盡人意的地方，我會認認真真地地去解決。這樣，我就會逐漸成為一個熱愛集體、關心同學、有責任心的人。
所以，我最適合擔任班勞動積極分子一職。
同學們，我相信你們都能理解我現(xiàn)在的心情，為了我的雄心壯志，為了我們班的環(huán)境衛(wèi)生更加好，投上你們神圣的一票吧！
謝謝大家！
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