在校學(xué)生實(shí)習(xí)合同范文（17篇）

合同一旦簽訂就具有法律效力，雙方必須履行合同約定的義務(wù)。在合同編寫中，盡量使用簡明扼要的語言，避免過多的法律術(shù)語。以下是一些關(guān)于合同撰寫的技巧和注意事項(xiàng)，希望對大家有所幫助。

在校學(xué)生實(shí)習(xí)合同篇一

在校學(xué)生實(shí)習(xí)簡歷范文、在閱讀本時大學(xué)生個人簡歷網(wǎng)

志愿者經(jīng)歷

獨(dú)立自主，積極主動，細(xì)心負(fù)責(zé)，具備高壓力高強(qiáng)度環(huán)境下工作的.能力。大學(xué)三年，我積極參加課外活動，曾經(jīng)擔(dān)任過班級的副班長，入黨聯(lián)系人。各項(xiàng)工作都能及時完成。在第16屆亞洲運(yùn)動會中獲得學(xué)校評比的“優(yōu)秀志愿者”稱號。曾多次獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”“三好學(xué)生”“優(yōu)秀團(tuán)員”稱號。在2010年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動中表現(xiàn)突出。曾多次出去做兼職，其中2009年暑期在華爾街英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作，為市場推廣員。

在校學(xué)生實(shí)習(xí)合同篇二

目前所在：

天河區(qū)。

年齡：

22。

戶口所在：

清遠(yuǎn)。

國籍：

中國。

婚姻狀況：

未婚。

民族：

漢族。

培訓(xùn)認(rèn)證：

未參加。

身高：

170cm。

誠信徽章：

未申請。

體重：

59kg。

人才測評：

未測評。

我的特長：

求職意向。

人才類型：

應(yīng)聘職位：

物流/倉儲：，酒店/旅游：，客服專員/助理(非技術(shù))：

工作年限：

職稱：

無職稱。

求職類型：

實(shí)習(xí)。

可到職日期：

隨時。

面議。

希望工作地區(qū)：

廣州,佛山,清遠(yuǎn)。

工作經(jīng)歷。

公司性質(zhì)：

外商獨(dú)資所屬行業(yè)：電子技術(shù)/半導(dǎo)體/集成電路。

擔(dān)任職位：

校機(jī)員等。

工作描述：

利用機(jī)器對大量的dvd機(jī)機(jī)芯進(jìn)行調(diào)試校正，檢查有問題的機(jī)板，并查出是什么問題。

離職原因：

學(xué)業(yè)要求。

教育背景。

畢業(yè)院校：

潮汕職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

最高學(xué)歷：

大專獲得學(xué)位:。

畢業(yè)日期：

專業(yè)一：

物流管理。

專業(yè)二：

學(xué)校（機(jī)構(gòu)）。

所學(xué)專業(yè)。

獲得證書。

證書編號。

潮汕職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

物流管理。

-

-

語言能力。

外語：

英語一般。

粵語水平：

良好。

其它外語能力：

國語水平：

良好。

工作能力及其他專長。

本人吃苦耐勞，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，組織性、紀(jì)律性強(qiáng)，責(zé)任心、適應(yīng)能力強(qiáng)，態(tài)度熱枕，做事仔細(xì)，有良好的協(xié)調(diào)溝通能力，上進(jìn)心強(qiáng)，思維敏捷，接受能力較強(qiáng)，誠實(shí)守信，忠誠，自主自信。

詳細(xì)個人自傳。

年9月到2008年6月清遠(yuǎn)清城中學(xué)文科地理高中。

2008年9月到年6月潮汕學(xué)院物流管理大專。

在校所獲榮譽(yù)。

1：通過了統(tǒng)考計(jì)算機(jī)二級考試。

2：英語b級考試證書。

在校學(xué)生實(shí)習(xí)合同篇三

在校學(xué)生實(shí)習(xí)個人簡歷模板由大學(xué)生個人簡歷網(wǎng)為您提供。請?jiān)敿?xì)閱讀應(yīng)屆畢業(yè)生實(shí)習(xí)求職簡歷為參考資料，在求職中你知道暑假工個人簡歷模板怎樣寫的嗎。許多求職者都在為寫求職簡歷而煩惱，現(xiàn)在大學(xué)生個人簡歷網(wǎng)提供一份標(biāo)準(zhǔn)個人簡歷模板表格為參考，注意寫簡歷時請以自己的真實(shí)情況填寫。

目前所在：

南沙區(qū)。

年齡：

23。

戶口所在：

茂名。

國籍：

中國。

婚姻狀況：

未婚。

民族：

漢族。

培訓(xùn)認(rèn)證：

未參加。

身高：

170cm。

誠信徽章：

未申請。

體重：

人才測評：

未測評。

我的特長：

求職意向。

人才類型：

應(yīng)聘職位：

工程/機(jī)械：機(jī)電維修工。

工作年限：

職稱：

求職類型：

實(shí)習(xí)。

可到職日期：

隨時。

1500--。

希望工作地區(qū)：

廣州,中山,佛山。

工作經(jīng)歷。

公司性質(zhì)：

所屬行業(yè)：家具/家電/工藝品/玩具/珠寶。

擔(dān)任職位：

電工。

工作描述：

負(fù)責(zé)廠里的`水電安裝以及機(jī)械的維修和保養(yǎng)。

離職原因：

教育背景。

畢業(yè)院校：

廣州白云工商高級技工學(xué)校。

最高學(xué)歷：

中專獲得學(xué)位:。

畢業(yè)日期：

專業(yè)一：

機(jī)電一體化。

專業(yè)二：

學(xué)校（機(jī)構(gòu)）。

所學(xué)專業(yè)。

獲得證書。

證書編號。

廣州白云工商高級技工學(xué)校。

機(jī)電一體化。

-

-

語言能力。

外語：

英語較差。

粵語水平：

良好。

其它外語能力：

國語水平：

良好。

工作能力及其他專長。

對電氣自動化電路及cad繪圖和plc編程基本熟悉。

詳細(xì)個人自傳。

在校學(xué)生實(shí)習(xí)合同篇四

學(xué)院鼓勵我們本科生利用暑期時間進(jìn)入法院、檢察院、政法委、法工委以及律師事務(wù)所，深入司法實(shí)踐的第一線，了解司法機(jī)關(guān)的主要職能部門以及日常事務(wù)，了解司法審判的全過程，熟悉案件從起訴到審結(jié)的法律程序和工作流程，在熟悉審判程序的同時，發(fā)現(xiàn)其間存在的各種問題與缺陷，開拓視野。

“實(shí)踐是檢驗(yàn)真的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，為了積極響應(yīng)學(xué)院號召，努力將自己在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)法學(xué)理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，學(xué)以致用，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，并在實(shí)踐的基礎(chǔ)上加深對理論知識的深度與高度認(rèn)識，盡力用一個法律人的身份和思維去思考問題，并學(xué)會解決問題之道，我利用假期的時間到平?jīng)鍪兄屑壢嗣穹ㄔ哼M(jìn)行實(shí)習(xí)。

同時利用本次機(jī)會，找到從法律學(xué)習(xí)者到法律工作者身份轉(zhuǎn)變的現(xiàn)實(shí)途徑，了解法學(xué)理論與法律實(shí)務(wù)的不契合之處，現(xiàn)實(shí)法庭狀況與模擬法庭的差距，從而在背離與差距中找到平衡點(diǎn)，增長見識，豐富經(jīng)驗(yàn)，給自己的專業(yè)修養(yǎng)和現(xiàn)實(shí)能力給一個準(zhǔn)確的定位。同時盡早進(jìn)入法律工作環(huán)境，為以后的法律理論學(xué)校尋找方向，奠定基石，是自己成為真正的優(yōu)秀的合格的法科學(xué)生。

二、實(shí)習(xí)單位及崗位簡介。

我此次在邢臺縣人民法院實(shí)習(xí)。邢臺縣人民法院是基層法院，共有四個民事審判庭、兩個刑事審判庭、一個行政審判庭以及六個派出法庭(分別是西黃村鎮(zhèn)派出法庭、南石門鎮(zhèn)派出法庭、將軍墓鎮(zhèn)派出法庭、路羅鎮(zhèn)派出法庭、東旺鎮(zhèn)派出法庭及黃寺鎮(zhèn)派出法庭)，還有立案庭、高審?fù)?、審監(jiān)庭、執(zhí)行局等。我被分到民一審判庭，民一審判庭主要負(fù)責(zé)審理合同糾紛案件，后我又到執(zhí)行局呆了一段時間。我在這里的工作主要是整理卷宗、旁聽庭審、練習(xí)撰寫判決書，還有幾次與其他工作人員到當(dāng)事人住所地調(diào)查。

實(shí)習(xí)過程概述。

去實(shí)習(xí)時老師對我們說實(shí)習(xí)能否學(xué)到東西，關(guān)鍵不在于老師和法官，而在于自己，只有你帶著一雙求知的眼睛去觀察、探求，才能學(xué)有所獲。而且老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)的重要性，特別要求我們認(rèn)真對待實(shí)習(xí)。

實(shí)習(xí)的第一天，確定實(shí)習(xí)崗位后我到民一審判庭去報到。民一庭內(nèi)正在開庭，我便坐在旁聽席上旁聽。這是一起比較簡單的合同糾紛案件，庭審程序進(jìn)行得很快，在雙方當(dāng)事人拒絕調(diào)解后，法庭聽取了當(dāng)事人的最后陳述，法官宣布合議庭和議后擇日宣判，庭審結(jié)束。下午我被安排在庭內(nèi)整理卷宗。

在校學(xué)生實(shí)習(xí)合同篇五

實(shí)習(xí)單位（以下簡稱甲方）：

實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師姓名：__________聯(lián)系電話：_________

申請實(shí)習(xí)學(xué)生（以下簡稱乙方）：__________

通訊地址：

性別：______________年齡:

在讀院校:專業(yè):

在讀學(xué)歷:聯(lián)系電話：__________

身份證號：_________________

為推動學(xué)生實(shí)習(xí)（實(shí)踐）活動的開展，明確各方的責(zé)任，保障各方的權(quán)益，申請來我公司的實(shí)習(xí)人員和我公司在平等、自愿、公平、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上就實(shí)習(xí)事宜達(dá)成如下協(xié)議：

乙方自____年____月____日至____年____月____日在甲方實(shí)習(xí)，試用期為____個月，實(shí)習(xí)期限為____個月。

第一條乙方應(yīng)嚴(yán)格遵守國家法律、法規(guī)；

第四條乙方行政上由甲方辦公室管理，實(shí)習(xí)期滿由甲方寫出實(shí)習(xí)鑒定。

第一條乙方實(shí)習(xí)期間的權(quán)利：

1．有權(quán)享有甲方提供實(shí)習(xí)工作和學(xué)習(xí)的條件與環(huán)境。

2．有權(quán)合理安排個人學(xué)業(yè)方面的事務(wù)。

3．有權(quán)按雙方事先約定享有相應(yīng)補(bǔ)貼。

第二條乙方實(shí)習(xí)期間的義務(wù)：

1．遵紀(jì)守法，遵守甲方所有相關(guān)規(guī)章制度。

2．認(rèn)真工作，接受引導(dǎo)人指導(dǎo)，完成交待的相關(guān)任務(wù)。

3．保守甲方商業(yè)機(jī)密，不傳播、不泄露。

4．處理好學(xué)業(yè)和工作之間的關(guān)系，合理調(diào)度學(xué)業(yè)和工作之間的時間。

第一條甲方的權(quán)利：

1．甲方有權(quán)對實(shí)習(xí)人員實(shí)習(xí)期間的實(shí)習(xí)情況進(jìn)行監(jiān)督和管理；

第二條甲方的義務(wù)：

1．甲方應(yīng)當(dāng)為乙方提供必要的實(shí)習(xí)環(huán)境和條件。

2.甲方應(yīng)按約定的作息時間安排乙方實(shí)習(xí)工作。

3．甲方應(yīng)當(dāng)在正式實(shí)習(xí)前，對乙方進(jìn)行政治思想、職業(yè)道德和執(zhí)業(yè)紀(jì)律以及有關(guān)規(guī)章制度的教育和培訓(xùn)。

4．甲方應(yīng)安排引導(dǎo)人指導(dǎo)實(shí)習(xí)人員進(jìn)行專業(yè)基礎(chǔ)技能訓(xùn)練及實(shí)際工作開展。

甲方每月10日以貨幣或轉(zhuǎn)賬形式支付乙方上月補(bǔ)貼，補(bǔ)貼為_______元。

乙方有義務(wù)保守甲方的商業(yè)秘密及其他機(jī)密，包括但不限于甲方的知識產(chǎn)權(quán)、經(jīng)營情況、財務(wù)信息、客戶信息等，以及從甲方得到的全部技術(shù)資料、文件和數(shù)據(jù)。不得利用甲方的商業(yè)秘密為本人或第三方謀取利益；乙方有下列情形之一的，構(gòu)成對甲方商業(yè)秘密的泄露：

乙方在實(shí)習(xí)期間開發(fā)的項(xiàng)目成果所有權(quán)屬于甲方。

第一條乙方違約，責(zé)任承擔(dān)方式為：

2．乙方應(yīng)當(dāng)按時保質(zhì)完成引導(dǎo)人安排的工作任務(wù)，否則甲方有權(quán)提出解除《實(shí)習(xí)協(xié)議》；

3．如果任何一方違反本合同的規(guī)定，應(yīng)當(dāng)賠償由此給另一方造成的全部損失。

第二條甲方違約，責(zé)任承擔(dān)方式為：

如果甲方不能提供必要的實(shí)習(xí)條件給乙方實(shí)習(xí)，那乙方可單方面提出解除《實(shí)習(xí)協(xié)議》

第一條訂立本協(xié)議所依據(jù)的法律、行政法規(guī)、規(guī)章制度發(fā)生變化，本協(xié)議應(yīng)變更相關(guān)內(nèi)容。

第二條訂立本協(xié)議所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化，致使本協(xié)議無法履行的，經(jīng)協(xié)議雙方協(xié)商同意，可以變更本協(xié)議相關(guān)內(nèi)容，協(xié)商不成的，本協(xié)議解除。

第三條實(shí)習(xí)協(xié)議終止與解除可以有以下幾種方式：

1．協(xié)議期滿，自然終止；

3.協(xié)議雙方協(xié)商一致，本協(xié)議可以解除。

第一條協(xié)議雙方還就以下事項(xiàng)達(dá)成約定：

1.實(shí)習(xí)期滿，若乙方符合甲方聘用條件，甲方對乙方有優(yōu)先聘用的權(quán)利；

第二條通知及送達(dá)

1.本協(xié)議履行過程中，任何涉及本協(xié)議變更、解除、終止、義務(wù)豁免、追索等都應(yīng)當(dāng)采取書面形式通知，包括但不限于特快專遞、電子郵件等。

2.通知以郵寄送達(dá)的，以送達(dá)簽收時間為送達(dá)時間；以電子郵件方式送達(dá)的（以乙方在本協(xié)議載明的電子郵箱）以郵件發(fā)送之日為送達(dá)時間。

3.本協(xié)議中載明的甲方單位地址和乙方通訊地址為雙方履行本協(xié)議的唯一有效且能夠郵寄送達(dá)之地址，任何一方地址發(fā)生變更，應(yīng)當(dāng)以書面方式通知對方。沒有履行通知義務(wù)的，對方向本協(xié)議列明的單位地址或通訊地址送達(dá)文件視為通知已經(jīng)送達(dá)。

4.乙方向甲方提供的個人電子郵箱地址為：，乙方同意實(shí)習(xí)期間每日瀏覽該郵箱郵件，甲方可以電子郵件方式將通知乙方的信息發(fā)送至該公司郵箱，以郵件發(fā)送之日為送達(dá)時間。乙方所在實(shí)習(xí)崗位部門主管可以短信或者電話方式通知至乙方提供的聯(lián)系電話，乙方承諾認(rèn)可和接受短信或者電話作為補(bǔ)充的通知方式，乙方如有更換聯(lián)系電話須及時在協(xié)議書上追加變更，并由乙方簽字確認(rèn)。

第三條本協(xié)議未盡事宜由甲乙雙方協(xié)商解決。如與國家和_____市有關(guān)法律、法規(guī)相悖的，以國家和_____市有關(guān)法律、法規(guī)為準(zhǔn)。

第四條甲乙雙方在本協(xié)議履行過程若發(fā)生爭議，首先由爭議雙方協(xié)商解決。協(xié)商不能解決的，甲、乙雙方均可向甲方所在地有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。

第五條本協(xié)議一式____份，經(jīng)甲乙雙方簽章后生效。甲乙雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。

簽訂時間：____年____月____日簽訂時間:____年___月___日

在校學(xué)生實(shí)習(xí)合同篇六

甲方：_______________(實(shí)習(xí)單位)乙方：_______________(實(shí)習(xí)學(xué)生)。

為共同做好學(xué)生的實(shí)習(xí)工作，明確實(shí)習(xí)學(xué)生與實(shí)習(xí)單位的責(zé)任與義務(wù)，根據(jù)國家有關(guān)法律、法規(guī)，本著平等自愿的原則，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致，簽訂本協(xié)議。

一、雙方資質(zhì)認(rèn)定。

1、甲方是經(jīng)當(dāng)?shù)卣块T批準(zhǔn)，具有合法經(jīng)營的企業(yè);。

2、乙方是國家承認(rèn)全日制學(xué)歷教育大學(xué)在校學(xué)生。

二、實(shí)習(xí)要求。

乙方應(yīng)如實(shí)向甲方提供本人實(shí)際情況，并根據(jù)甲方要求出具相應(yīng)有效證明(如身份證、學(xué)生證等)，如乙方提供的身份證、學(xué)生證等資料有弄虛作假或欺騙甲方之事實(shí)，則甲方可隨時解除本協(xié)議。

三、實(shí)習(xí)生信息及工作期限、時間。

姓名性別身份證號。

學(xué)校專業(yè)。

2、實(shí)習(xí)期限：______年______月______日______至______年______月______日，其中第一個月為培訓(xùn)期。

3、甲方應(yīng)根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)及本單位規(guī)章制度，合理安排實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)工作時間。

四、實(shí)習(xí)崗位。

甲方根據(jù)乙方的實(shí)際情況和工作需要，安排實(shí)習(xí)學(xué)生到本公司部門，從。

事職位。

實(shí)習(xí)期間，甲方應(yīng)安排管理人員對實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)、技術(shù)指導(dǎo)和日常管理，實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)自覺遵守工作紀(jì)律及公司規(guī)章制度，認(rèn)真實(shí)習(xí)。

五、實(shí)習(xí)工資。

依照按勞取酬的原則，按甲方現(xiàn)行制度確定實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)工資。其中培訓(xùn)期實(shí)習(xí)工資為元/天，培訓(xùn)期后實(shí)習(xí)工資為元/天，按月結(jié)算。

六、培訓(xùn)。

1、甲方負(fù)責(zé)乙方實(shí)習(xí)(工作)前的有關(guān)培訓(xùn)，以幫助乙方進(jìn)入用工單位順利實(shí)習(xí)。

2、甲方對乙方有進(jìn)行職業(yè)道德、公司規(guī)章制度和上崗前培訓(xùn)的義務(wù)。

七、勞動保護(hù)。

1、甲方需為實(shí)習(xí)學(xué)生提供符合國家規(guī)定的安全衛(wèi)生的工作環(huán)境，保證其在人身安全不受危害的環(huán)境條件下工作。

2、甲方根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)生崗位實(shí)際情況，按時發(fā)放乙方實(shí)習(xí)工資。

八、實(shí)習(xí)管理。

1、實(shí)習(xí)期間甲方指定部門主管負(fù)責(zé)乙方的日常管理，實(shí)習(xí)期滿以后，應(yīng)對乙方的實(shí)習(xí)表現(xiàn)做出客觀鑒定。

2、如果實(shí)習(xí)期內(nèi)，乙方不符合甲方的工作標(biāo)準(zhǔn)，甲方有權(quán)隨時提出解除本協(xié)議且無需支付任何補(bǔ)償或賠償。

3、在實(shí)習(xí)期間，若乙方未按規(guī)定作業(yè)、違反甲方規(guī)章制度或違反法律法規(guī)規(guī)定，導(dǎo)致傷害事故或任何民事、刑事糾紛或賠償發(fā)生的，全部責(zé)任由乙方自行承擔(dān)。

4、實(shí)習(xí)期間乙方應(yīng)遵守的規(guī)定：_______________。

(1)乙方應(yīng)遵守國家的法律法規(guī)，否則甲方有權(quán)依法解除本協(xié)議;。

(3)乙方應(yīng)遵守甲方的操作規(guī)程，如有違反造成甲方財物等損失，乙方應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)賠償責(zé)任。

(5)乙方同意并承諾如乙方在非工作時間或非工作場地或因非工作原因所產(chǎn)生的一切人身事故、傷害或其他經(jīng)濟(jì)及法律責(zé)任均由乙方自愿承擔(dān)，與甲方無關(guān)。

(6)乙方如有事請假，應(yīng)按工作單位規(guī)定提前請假。如無故缺勤，作曠工處理。

九、有下列情況之一的，甲方有權(quán)調(diào)整或變更乙方的實(shí)習(xí)崗位。

1、因乙方身體狀況不適宜繼續(xù)工作或調(diào)整勞動組織需要。

2、根據(jù)乙方的工作能力及表現(xiàn)，不適宜在原實(shí)習(xí)崗位繼續(xù)工作的。

3、不可抗力的因素或其他客觀情況變化，導(dǎo)致乙方不能繼續(xù)在原實(shí)習(xí)崗位工作的。

十、甲方權(quán)責(zé)。

1、甲方安排乙方到指定崗位進(jìn)行定向?qū)嵙?xí)，甲方需為乙方提供實(shí)習(xí)場地及實(shí)習(xí)指導(dǎo)。

2、甲方須按時足額發(fā)放協(xié)議約定的實(shí)習(xí)工資給乙方。

3、實(shí)習(xí)期滿時，甲方對乙方在實(shí)習(xí)期間的`表現(xiàn)做出實(shí)習(xí)鑒定。如有需要，應(yīng)將實(shí)習(xí)情況如實(shí)反映給乙方工作接收單位。

十一、乙方權(quán)責(zé)。

1、乙方人身安全責(zé)任的主體是乙方本人，實(shí)習(xí)期間，乙方應(yīng)積極全面遵守和履行國家法律法規(guī)，嚴(yán)格遵守甲方規(guī)章制度、部門及行業(yè)的規(guī)定以及其他安全防范注意事項(xiàng)。乙方在實(shí)習(xí)期間(含來去單位實(shí)習(xí)途中)發(fā)生意外傷害、人身損害、重大疾病等情況，則按法律規(guī)定由乙方自行承擔(dān)全部責(zé)任，甲方不承擔(dān)任何責(zé)任。

2、乙方要自覺遵守國家的各項(xiàng)法律規(guī)定及甲方規(guī)章制度，并服從甲方的管理和工作安排，接受實(shí)習(xí)單位的考核，尊重實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)和職工，不能做有損實(shí)習(xí)單位利益和形象的事情。

3、乙方在實(shí)習(xí)期間，因個人行為失誤，造成企業(yè)財物損失的，乙方應(yīng)按損失財物原價金額進(jìn)行賠償。

十二、保密約定。

乙方應(yīng)愛護(hù)甲方的財產(chǎn)，保守國家秘密和保守甲方的經(jīng)營技術(shù)、運(yùn)營、業(yè)務(wù)、人事等商業(yè)秘密。經(jīng)甲方要求后，乙方應(yīng)及時與甲方簽訂保守商業(yè)秘密協(xié)議(保密協(xié)議見附件)。

十三、知識產(chǎn)權(quán)。

在實(shí)習(xí)期間，乙方利用甲方生產(chǎn)設(shè)備或物質(zhì)條件所開發(fā)的項(xiàng)目成果所有權(quán)屬于甲方。

十四、甲乙雙方其他約定。

1、本協(xié)議一經(jīng)簽訂，甲乙雙方必須嚴(yán)格遵守，任何一方不得單方修改，否則無效。本協(xié)議未盡事宜，雙方應(yīng)本著平等協(xié)商的原則解決。

2、乙方在自愿申請的基礎(chǔ)上在甲方公司實(shí)習(xí)，本協(xié)議具體內(nèi)容甲方已全部告之乙方，乙方對協(xié)議具體內(nèi)容已詳細(xì)了解，乙方?jīng)]有異議，協(xié)議簽訂為乙方真實(shí)意圖的體現(xiàn)。

3、本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份，經(jīng)甲乙雙方簽字、蓋章之日起生效。

日期：_______________日期：_______________

在校學(xué)生實(shí)習(xí)合同篇七

為提高我院畢業(yè)生職業(yè)能力，真正培養(yǎng)適合社會需求的專業(yè)人才，我系對畢業(yè)生實(shí)施院外對口專業(yè)實(shí)習(xí)教育，我系和本系學(xué)生就學(xué)生本人的院外對口專業(yè)實(shí)習(xí)問題，達(dá)成如下協(xié)議（乙方在自由選擇的基礎(chǔ)上，同時遵守如下協(xié)議）：

1.甲方負(fù)責(zé)指派相應(yīng)的指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)院外實(shí)習(xí)的指導(dǎo)工作，必要時可派指導(dǎo)教師巡視。

2.甲方在乙方離校前有責(zé)任進(jìn)行安全教育，并對乙方進(jìn)行定期或不定期的考勤或抽查，解決有關(guān)實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的問題。

3.甲方負(fù)責(zé)并建立畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)站和專用信箱負(fù)責(zé)技術(shù)答疑。

4.乙方自愿選擇院外實(shí)習(xí)單位，并負(fù)責(zé)通知家長關(guān)于實(shí)習(xí)的所有情況，實(shí)習(xí)期間要經(jīng)常與家長聯(lián)系，甲方不負(fù)責(zé)通知家長，若因此造成對乙方的損失，甲方概不負(fù)責(zé)。

5.乙方服從甲方有關(guān)院外實(shí)習(xí)的規(guī)定（詳見《計(jì)算機(jī)系_________屆畢業(yè)生院外實(shí)習(xí)實(shí)施方案》）。

6.乙方要向甲方提供詳細(xì)的通訊地址、聯(lián)系電話，以便甲方與乙方聯(lián)系，如因通訊地址和聯(lián)系方式不詳或虛假造成對乙方的損失，甲方概不負(fù)責(zé)。

7.乙方遵守實(shí)習(xí)單位的一切規(guī)定，遵紀(jì)守法，對自己的一切安全行為負(fù)法律和安全責(zé)任，若因乙方個人原因而引發(fā)的安全事故，均由乙方承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

8.乙方在實(shí)習(xí)結(jié)束時，要進(jìn)行綜合能力測試和答辯，相應(yīng)的實(shí)習(xí)單位要對學(xué)生的實(shí)習(xí)進(jìn)行總結(jié)，并量化成績。對于成績不合格或者答辯不過者，不得畢業(yè)。

9.乙方必須每月定期向甲方（責(zé)任教師）匯報實(shí)習(xí)情況，如遇到特殊情況應(yīng)及時報告甲方（責(zé)任教師），以便甲方（責(zé)任教師）能及時采取應(yīng)對措施。

10.乙方的課程考試和重修有關(guān)事宜，甲方不負(fù)責(zé)通知，乙方自己負(fù)責(zé)與系辦聯(lián)系（聯(lián)系電話：_________）詢問有關(guān)情況。

11.乙方必須有單位實(shí)習(xí)協(xié)議，并在_________年_________月份以前將正式就業(yè)協(xié)議交到輔導(dǎo)員處。

12.其他未盡事宜，由雙方共同協(xié)商解決。

本協(xié)議一式三份，甲乙雙方各持一份，輔導(dǎo)員或責(zé)任教師一份。

本協(xié)議自簽字之日起生效。

甲方（蓋章）：_________乙方（簽字）：__________。

代表人（簽字）：_______乙方家長（簽字）：______。

簽訂地點(diǎn)：_____________簽訂地點(diǎn)：______________。

在校學(xué)生實(shí)習(xí)合同篇八

畢業(yè)生實(shí)習(xí)創(chuàng)業(yè)基地是能夠?yàn)樵谛Ｉ拔淳蜆I(yè)的畢業(yè)生提供實(shí)習(xí)崗位的企事業(yè)單位。本著“服務(wù)社會、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)大學(xué)生”的理念，建立畢業(yè)生實(shí)習(xí)創(chuàng)業(yè)基地。通過實(shí)習(xí)使在校生及未就業(yè)的畢業(yè)生能夠理論聯(lián)系實(shí)際，積累工作經(jīng)驗(yàn)，提高就業(yè)能力，同時為用人單位引進(jìn)人才創(chuàng)造條件。為保證畢業(yè)生實(shí)習(xí)創(chuàng)業(yè)基地活動的正常開展，根據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，本著互利自愿的原則，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致，簽訂本協(xié)議。

一、甲方職責(zé)范圍：_______________。

1、甲方負(fù)責(zé)對乙方申報條件進(jìn)行核準(zhǔn)，與學(xué)校聯(lián)合考查乙方所能提供實(shí)習(xí)的專業(yè)、崗位、實(shí)習(xí)環(huán)境等條件。經(jīng)核準(zhǔn)同意后，甲方給乙方正式授牌，并頒發(fā)《_________市畢業(yè)生就業(yè)實(shí)習(xí)基地》證書。

2、甲方對乙方提供服務(wù)支持，幫助乙方與學(xué)校(或?qū)W生)就與實(shí)習(xí)有關(guān)的問題進(jìn)行協(xié)調(diào)。

3、甲方對乙方實(shí)習(xí)工作進(jìn)行考察，對優(yōu)秀實(shí)習(xí)基地給予公開表彰。

二、乙方職責(zé)范圍：_______________。

1、負(fù)責(zé)制定實(shí)習(xí)規(guī)章，明確對實(shí)習(xí)學(xué)生的具體要求。

2、負(fù)責(zé)對實(shí)習(xí)學(xué)生的工作、學(xué)習(xí)、安全等方面進(jìn)行管理，并應(yīng)安排專門的技術(shù)與管理人員作為實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師。

3、乙方應(yīng)及時向甲方反饋實(shí)習(xí)情況和效果。

4、實(shí)習(xí)結(jié)束后，由乙方對實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)鑒定，并向?qū)嵙?xí)合格學(xué)生出具《學(xué)生實(shí)習(xí)證明》。

甲方：__________(簽章）乙方：__________(簽章)。

____年____月____日____年____月____日。

在校學(xué)生實(shí)習(xí)合同篇九

短短幾個月實(shí)習(xí)過去了，在醫(yī)院的走廊里，在換藥室，在輸液室到處都能看到我們忙碌的身影，我們不停地穿梭在病房之間，我們很累，但值得高興的是我們終于能勝任老師交給我們的任務(wù)，可以自己去獨(dú)立完成護(hù)理工作，這為我們的未來踏出了一大步，為一名合格的護(hù)士奠定了基礎(chǔ)。在實(shí)習(xí)當(dāng)中我們不忘充實(shí)自己的理論知識，按時參加科室和醫(yī)院護(hù)理部開展的各種護(hù)理知識講座和教學(xué)查房，不斷地把自己所學(xué)的理論知識充分地應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中去，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，實(shí)習(xí)就應(yīng)該是這樣的。

總而言之，短暫的護(hù)士實(shí)習(xí)只是個適應(yīng)的'過程，很多不足之處需要改進(jìn)，這是學(xué)習(xí)的過程，很多觀念得到修正，雖然辛苦疲憊，但是我相信自己肯定能克服。這只是護(hù)士實(shí)習(xí)，更是人生的歷練。今后還需要不斷地摸索，同時必須對自己有所要求，才會有所收獲。我想接下來真正的護(hù)士工作才是人生的一個挑戰(zhàn)。

實(shí)習(xí)結(jié)束了，原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸。因而十分感謝一附院給我們提供了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導(dǎo)，讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實(shí)踐機(jī)會。

在校學(xué)生實(shí)習(xí)合同篇十

，本文由大學(xué)生個人簡歷網(wǎng)（

從化街口智障學(xué)校 起止年月：2011-02 ～ 2011-06
擔(dān)任職位： 會員
工作描述： 每個星期二下午到從化街口智障學(xué)校給學(xué)生上課，在旁邊督促他們學(xué)習(xí)。
教育背景 （qq個性簽名網(wǎng)

http:///

在校期間擔(dān)任過數(shù)學(xué)建模協(xié)會宣傳部副部長，主要工作職責(zé)：擬定宣傳工作計(jì)劃、分配任務(wù)、認(rèn)證與監(jiān)督海報組的工作、配合協(xié)會各部門開展工作。

個人自傳

1、本人具有良好的`協(xié)調(diào)溝通能力，適應(yīng)力強(qiáng)，反應(yīng)快、積極，愛創(chuàng)新！努力追求，不斷提高自己，適應(yīng)工作的需要。
2、本人工作細(xì)心，有很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。

在校學(xué)生實(shí)習(xí)合同篇十一

人才類型：

在校學(xué)生

應(yīng)聘職位：

市場分析/調(diào)研人員：

工作年限：

1

職稱：

無職稱

求職類型：

實(shí)習(xí)

可到職日期：

兩個星期

月薪要求：

面議

希望工作地區(qū)：

廣州,,

1

公司性質(zhì)：

民營企業(yè)所屬行業(yè)：其他行業(yè)

擔(dān)任職位：

工作描述：

派單員：立在群中，不污于行人如何，禮而派之；
理貨員：貨到，細(xì)而理之，誤者記之；理清其而報。

離職原因：

這有工作之道，但其與孟

賁

畢業(yè)院校：

英德市田家炳中學(xué)

?

?

最高學(xué)歷：

高中獲得學(xué)位:

畢業(yè)日期：

2009-06-01

專 業(yè) 一：

化學(xué)

專 業(yè) 二：

?

起始年月

終止年月

學(xué)校（機(jī)構(gòu)）

所學(xué)專業(yè)

獲得證書

證書編號

2009-09-01

-

廣州市工貿(mào)技師學(xué)院

數(shù)控編程

-

-

外語：

英語一般

粵語水平：

良好

其它外語能力：

?

國語水平：

良好

?

?

在計(jì)算機(jī)學(xué)協(xié)會的策劃部下做過

詳細(xì)個人自傳

?

在校學(xué)生實(shí)習(xí)合同篇十二

回顧實(shí)習(xí)生活，感觸很深，收獲頗豐。通過實(shí)習(xí)我更加認(rèn)識到實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零，理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。我感覺實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂，是知識常新和發(fā)展的源泉，是檢驗(yàn)真理的試金石，也是大學(xué)生鍛煉成長的'有效途徑。一個人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合一起，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實(shí)踐中提高自己的各方面知識、能力、技術(shù)等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。

至此感謝公司給了我這么好的實(shí)習(xí)機(jī)會，感謝指導(dǎo)老師給予的幫助。

在校學(xué)生實(shí)習(xí)合同篇十三

在校積極參加活動，也曾擔(dān)任學(xué)生會生活部一員，有一定的'組織能力以及交際協(xié)調(diào)能力；
2010年，考取英語b級
2011年，在?？既×恕?會計(jì)從業(yè)資格證書》
曾參加多次社會實(shí)踐，做好理論與實(shí)踐相結(jié)合并不斷積累社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
在二十一世紀(jì)到處是競爭的今天，人是不可以停滯不前的，我將持續(xù)自我增值、自我鍛煉，為了將來而努力。
本人個性比較溫和，易與人相處，有良好團(tuán)體協(xié)作精神，對工作認(rèn)真富有責(zé)任感，有良好的職業(yè)操守，細(xì)心好學(xué)，積極主動，有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力；善于人際溝通、協(xié)調(diào)能力強(qiáng)。
望在貴公司良好的發(fā)展平臺上，不斷增值學(xué)習(xí)，努力為貴公司服務(wù)，希望得到公司栽培，實(shí)現(xiàn)自身價值。

在校學(xué)生實(shí)習(xí)合同篇十四

除了專業(yè)的學(xué)習(xí)，實(shí)習(xí)期間我還深深體會到在課堂體會不到的東西。第一點(diǎn)，真誠。你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去網(wǎng)絡(luò)中心實(shí)習(xí)，心里不可避免的有些疑惑：不知道老師怎么樣，應(yīng)該去怎么做啊，要去干些什么呢等等吧！踏進(jìn)辦公室，只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲：“老師早”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達(dá)了對老師同事對朋友的尊重關(guān)心，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時間，我就和老師們打成一片，很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí)，我想，應(yīng)該是我的真誠，換得了老師的信任。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我，愿意分配給我任務(wù)。

第二點(diǎn)：溝通。要想在短暫的實(shí)習(xí)時間內(nèi)，盡可能能多的學(xué)一些東西，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到網(wǎng)絡(luò)中心，老師并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力，不清楚你會做那些工作，不清楚你想了解的知識，所以跟老師很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可缺少的鑰匙。通過溝通了解，老師我我有了大體了解，邊有針對性的教我一些知識，我對網(wǎng)絡(luò)部線，電腦硬件安裝，網(wǎng)絡(luò)故障排除，工作原理應(yīng)用比叫感興趣，所以老師就讓我協(xié)同他們或獨(dú)立的成校內(nèi)大小單位的網(wǎng)絡(luò)安裝與檢修工作。老師還特地帶我們?nèi)⒓恿巳握?guī)的講座，分別是校園網(wǎng)使用網(wǎng)絡(luò)計(jì)費(fèi)、校園網(wǎng)電子政務(wù)、和網(wǎng)絡(luò)安全三個主題。此次報告一并帶來了該公司的最新產(chǎn)品，報告中我懂得了網(wǎng)絡(luò)計(jì)費(fèi)的原理和方式以及從硬件上是如何實(shí)現(xiàn)的，從側(cè)面也看到了學(xué)校引進(jìn)新產(chǎn)品即建設(shè)投標(biāo)的過程。

時間過的很快，實(shí)習(xí)在忙碌中就結(jié)束了，心里就有一種很渴望的感覺，明白了自己與社會所需的要求，給了我一個很好的定位，對我以后的學(xué)習(xí)和擇業(yè)都會有很深刻的影響。

在校學(xué)生實(shí)習(xí)合同篇十五

為期一個月的到xx中學(xué)實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼即逝。這是我大學(xué)生涯中的一次師范實(shí)習(xí)生活，也是對我四年來所學(xué)師范專業(yè)知識的大檢驗(yàn)。

在中學(xué)實(shí)習(xí)的每一天，我努力地做好從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換。在穿著上大方得體，言談舉止，自然端莊，盡力給學(xué)生一種道德修養(yǎng)好，文化水平高的印象。在教學(xué)工作方面，認(rèn)真?zhèn)湔n，用心修改教案，確保教案、教學(xué)課件規(guī)范，內(nèi)容準(zhǔn)確。了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，針對不同的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，課堂上積極面對，教學(xué)語言表達(dá)清晰流暢，虛心聽取指導(dǎo)老師的意見，彌補(bǔ)自己在教學(xué)工作上的不足。

在代理班主任工作期間，與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系，熱心真誠面對每位學(xué)生，尊重他們，深入細(xì)致了解他們。在班級管理上，積極負(fù)責(zé)。從早自習(xí)的監(jiān)督，每位學(xué)生是否按時到校，是否有認(rèn)真讀課文;到課間操、眼保健操的監(jiān)督;課堂紀(jì)律，課間紀(jì)律，通知班級規(guī)定的日常事務(wù)等，都予以高度的責(zé)任，認(rèn)真對待，細(xì)致入微，保證各項(xiàng)工作到位。同時，與劉春添、張靜金兩位同學(xué)共同組織“攜起爾手，放飛吾心”的主題班會，并且取得預(yù)期的效果。

在實(shí)習(xí)過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自身在教學(xué)工作上的不足。講課時聲音不夠洪亮，粉筆字寫得不夠好，未能在學(xué)生中建立起足夠的威信等，教學(xué)的基本功不扎實(shí)。實(shí)習(xí)對每位準(zhǔn)老師來說，是至關(guān)重要的過程。通過本次實(shí)習(xí)，使我明白，在未來，我還得加倍努力，不斷改進(jìn)，完善自己。

在校學(xué)生實(shí)習(xí)合同篇十六

實(shí)習(xí)對我們來說至關(guān)重要，它讓我們脫離了書生的稚氣，增加了對社會的感性認(rèn)識，對知識也有了更深入的了解。實(shí)習(xí)，是從學(xué)校走向社會，從教室走向工作崗位，由學(xué)生變成員工，無論生活方式、思維方式，還是生活環(huán)境、思考方法，都要發(fā)生很大的變化才能更好的適應(yīng)。我們不但要注重知識和技能，更需要增強(qiáng)我們的心理素質(zhì)和道德品質(zhì)教育，使自己既具有高度的事業(yè)心和責(zé)任心，以及堅(jiān)韌不拔、百折不撓的意志和精神。

總之，這次的實(shí)習(xí)，使我對自己的`專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，對實(shí)際操作有了更多的了解，增強(qiáng)了專業(yè)知識的感性面及認(rèn)識面和運(yùn)用所學(xué)知識觀察和分析實(shí)際問題的能力，對所學(xué)的專業(yè)有了新的認(rèn)識。實(shí)際的工作與書本上的知識是有一定距離的，俗話說，千里之行始于足下，實(shí)踐才能使我們更好的學(xué)習(xí)。雖然實(shí)習(xí)的時間只有一個月，但卻讓我受益匪淺，也讓我對自己今后要從事的行業(yè)有所思考。

在校學(xué)生實(shí)習(xí)合同篇十七

乙方(實(shí)習(xí)學(xué)生)：

丙方(學(xué)校部門)：

風(fēng)險提示：基本信息。

基本信息包括協(xié)議雙方的必要資料，如實(shí)習(xí)生姓名、證件號碼、單位名稱。

為了避免爭議發(fā)生時，無法聯(lián)系到當(dāng)事人。

實(shí)習(xí)協(xié)議上最好還要有實(shí)習(xí)生的聯(lián)系地址，單位的法定代表人和聯(lián)系地址。

同時，實(shí)習(xí)生要注意與自己簽署實(shí)習(xí)協(xié)議的單位是否是合法設(shè)立的單位。

為貫徹教育部《關(guān)于全面提高中職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》(教中[20__]16號)“中等職業(yè)院校要保證在校生至少有半年時間到企業(yè)等用人單位頂崗實(shí)習(xí)”的文件精神，積極探索創(chuàng)新高技能人才培養(yǎng)模式，增強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)技能，經(jīng)甲、乙、丙三方共同協(xié)商，就乙方赴幼兒園頂崗實(shí)習(xí)事宜，達(dá)成如下協(xié)議，以期共同信守。

實(shí)習(xí)時間：年月日起年月日止。

一、甲方職責(zé)和義務(wù)。

風(fēng)險提示：意外風(fēng)險。

實(shí)習(xí)協(xié)議中最最重要的，就是約定風(fēng)險責(zé)任的承擔(dān)。

實(shí)習(xí)生在工作中間，如果損壞了一些貴重物品該如何處理，如果過錯導(dǎo)致?lián)p失了重要的業(yè)務(wù)收入，該如何處理。

雖然通常情況下，實(shí)習(xí)生參與不了重要工作，不會造成這樣的損失。

但是一旦發(fā)生，有所約定有利于解決問題。

1、甲方在不影響本單位正常教學(xué)的前提下，為乙方提供符合國家規(guī)定的安全衛(wèi)生的工作環(huán)境，保證其在人身安全不受危害的條件下工作，并明確乙方崗位的工作內(nèi)容和要求。

2、甲方按照本單位的規(guī)章制度以內(nèi)部員工的要求對乙方頂崗實(shí)習(xí)進(jìn)行管理，并提供一定的生活保障。

3、與丙方一起做好頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的思想教育、安全教育、遵紀(jì)守法教育以及職業(yè)道德教育，并委派幼兒園內(nèi)骨干員工對頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)指導(dǎo)。

4、實(shí)習(xí)期間，甲方有責(zé)任對乙方進(jìn)行安全生產(chǎn)教育，并落實(shí)必要的安全措施。

5、實(shí)習(xí)期間，若乙方不能勝任工作或不服從安排，甲方應(yīng)及時通知丙方，共同協(xié)商解決辦法。

6、頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束后，根據(jù)乙方的具體表現(xiàn)進(jìn)行考核和評定，并簽署鑒定意見，以作為考核乙方實(shí)習(xí)效果的依據(jù)。

二、乙方職責(zé)和義務(wù)。

1、服從安排，積極參加頂崗實(shí)習(xí)。

2、嚴(yán)格遵守甲方的規(guī)章制度，并服從甲方的工作安排和管理，在崗位上認(rèn)真履行職責(zé)，接受實(shí)習(xí)單位的考核，尊重實(shí)習(xí)單位的各級領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和其他員工。

風(fēng)險提示：工傷。

實(shí)習(xí)的在校學(xué)生不能算是法律意義上的勞動者，他們因而也不具備工傷保險賠償?shù)闹黧w資格。

實(shí)習(xí)生一旦發(fā)生工傷，實(shí)習(xí)單位須依法承擔(dān)雇主責(zé)任，即，因此所帶來的風(fēng)險相當(dāng)大。

因此，建議用人單位為實(shí)習(xí)生繳納商業(yè)保險，彌補(bǔ)不能繳納工傷、的風(fēng)險。

3、頂崗實(shí)習(xí)期間遵紀(jì)守法、注意人身安全，增強(qiáng)自我安全保護(hù)意識;。

如因不服從實(shí)習(xí)單位管理而造成的傷害事故，由乙方自己承擔(dān)責(zé)任。

4、定期向校內(nèi)指導(dǎo)教師、輔導(dǎo)員(或班主任)匯報自己的情況，及時了解學(xué)校教學(xué)情況及其他方面的工作安排。

5、頂崗實(shí)習(xí)期間，未經(jīng)批準(zhǔn)，不得擅自離開實(shí)習(xí)單位，如因病或事確需離開的必須向甲方領(lǐng)導(dǎo)及校內(nèi)指導(dǎo)教師履行請假手續(xù)，待指導(dǎo)教師同一頭方可離開。

三、丙方職責(zé)和義務(wù)。

1、與甲方一起做好頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的思想教育和指導(dǎo)工作。

2、為了保障實(shí)習(xí)期間的安全，丙方應(yīng)組織乙方學(xué)習(xí)有關(guān)人身、生產(chǎn)安全的教育。

乙方在實(shí)習(xí)期間若因不服從甲方管理而發(fā)生，由丙方負(fù)責(zé)處理，甲方有義務(wù)協(xié)助。

3、安排校內(nèi)指導(dǎo)教師到甲方現(xiàn)場指導(dǎo)和了解乙方的頂崗實(shí)習(xí)情況，加強(qiáng)與甲方指導(dǎo)教師的聯(lián)系和溝通，及時幫助解決實(shí)習(xí)過程中遇到的困難和問題。

4、與甲方一起做好對乙方的頂崗實(shí)習(xí)考核鑒定工作，對其實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)做出實(shí)習(xí)鑒定。

5、對在頂崗實(shí)習(xí)過程中違反《頂崗實(shí)習(xí)協(xié)議書》、擅自離開實(shí)習(xí)單位的學(xué)生，丙方將按學(xué)校的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。

四、三方約定的其他條款：

風(fēng)險提示：

實(shí)習(xí)期間，實(shí)習(xí)生有可能知悉實(shí)習(xí)單位的商業(yè)秘密。

而且，由于雙方并不存在較強(qiáng)的感情基礎(chǔ)和法律約束，實(shí)習(xí)單位的和商業(yè)秘密有被泄露甚至惡意的可能。

因此，需在協(xié)議中明確約定保密條款，防止此類情況的發(fā)生，避免損失。

1、乙方實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)遵守甲方《職工管理規(guī)則》之勞動紀(jì)律、道德規(guī)范、行為規(guī)范、考勤管理的規(guī)定，乙方實(shí)習(xí)學(xué)生如出現(xiàn)違反甲方規(guī)章制度或違法行為，甲方有權(quán)解除本協(xié)議。

2、實(shí)習(xí)期間，甲方支付乙方畢業(yè)實(shí)習(xí)生的每月實(shí)習(xí)津貼標(biāo)準(zhǔn)(cny)為元;。

3、;。

五、本協(xié)議一經(jīng)簽訂，甲、乙、丙三方須共同遵守。

其他未盡事宜，由三方協(xié)商解決。

六、本協(xié)議一式三份，甲、乙、丙三方各執(zhí)一份。

甲方(蓋章)：

乙方(簽名)：

丙方(蓋章)：

【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/17064412.html】