計劃可以幫助我們規(guī)劃時間和資源，提高工作、學習的效率。制定計劃時，我們可以借助一些工具和方法，如時間表、Gantt圖等，來提高計劃的可視化和執(zhí)行性。以下是小編為大家收集的計劃范文，供大家參考，希望對大家制定計劃有所啟發(fā)。
邯山區(qū)工作計劃篇一
為全面提高我校德育工作水平，落實立德樹人的根本任務(wù)，今年我們繼續(xù)緊緊圍繞我?！梆B(yǎng)習立德各美其美”的德育理念，以培養(yǎng)學生良好的行為習慣為重點繼續(xù)深入落實三年習慣養(yǎng)成教育，做到整體謀劃、統(tǒng)籌推進，落實全員德育，實現(xiàn)德育一體化，破解本末倒置問題。
14.加強德育隊伍建設(shè)，實現(xiàn)全員育人。
繼續(xù)以四德建設(shè)為抓手，抓好德育隊伍建設(shè)，努力打造一支最美班主任（輔導員）隊伍。
（1)專題培訓交流。依托專家資源，開展校內(nèi)校外養(yǎng)成教育系列專題培訓，提高班主任開展養(yǎng)成教育的專業(yè)能力和水平。依托德育論壇、班主任論壇等陣地，開展養(yǎng)成教育經(jīng)驗交流、研討展示等活動，挖掘和推廣養(yǎng)成教育成功經(jīng)驗。
(2)專業(yè)能力展評。通過開展德育成果展示、養(yǎng)成教育主題班會評選、班主任基本功大賽等活動，幫助和引導班主任提升自身德育工作水平和能力。
(3)榜樣教師示范。開展“優(yōu)秀（十佳）班主任”評選活動，以優(yōu)秀班主任為榜樣引導全體班主任強化行為示范意識，提升自身綜合素養(yǎng)，做學生的表率和楷模。開展新老班主任“一對一，手牽手”師徒結(jié)對工作，加強對青年班主任的培養(yǎng)和提高。
15.落實德育課程，加強德育系列課程的研究。
繼續(xù)落實根據(jù)蘭山區(qū)教體局養(yǎng)成教育三年計劃制定出的學校養(yǎng)成教育方案，以課堂、課程、課外活動作為推進養(yǎng)成教育的基本途徑，促進養(yǎng)成教育內(nèi)容“進課堂、進課程、進活動”，將養(yǎng)成教育貫穿融入到學校各項日常工作中。
進一步開發(fā)完善養(yǎng)成教育校本課程。繼續(xù)實施在校規(guī)范“行為習慣三合一教育”和在家規(guī)范“行為習慣家庭養(yǎng)成教育”。落實好路隊、兩操、衛(wèi)生、上下樓秩序、課間秩序、文明禮儀、集會禮儀等方面的行為習慣要求，深挖細找，尋求亮點，尋求突破，形成我校的獨有特色。
繼續(xù)開展“美德少年”評選活動。以“最美少年”評選為抓手，開展“美德故事傳頌”、“最美課間行為”、“最美禮儀明星”、“最美聲音（唱國歌）”“行為習慣標兵”、“美德少年”等系列評選活動，樹立學生身邊的美德和行為榜樣，促進學生自覺將良好的品德和行為習慣內(nèi)化于心外化于行。
16.拓展德育陣地，加大育人效果。
（1）構(gòu)建主題活動月，系統(tǒng)規(guī)劃月度教育主題，在全校范圍內(nèi)進行“行為習慣養(yǎng)成教育”“良好家風傳承”“尊師重教禮儀”“愛國主義教育”“沂蒙精神代代傳”“厚植家國情懷”“學習雷鋒奉獻他人”等教育，努力踐行社會主義核心價值觀。同時要結(jié)合重大節(jié)日和紀念日，積極開展主題教育活動，以校園廣播、板報、校內(nèi)外德育基地、主題班會等為教育陣地，寓教于樂，著重抓好愛國主義和傳統(tǒng)美德教育，弘揚民族精神，促進學生生動活潑、文明、健康地發(fā)展。
（2）關(guān)注學生成長，開展“三生教育”（生命教育、生活教育、生存教育）系列活動。通過活動，讓學生學習生活生存的知識、技能，強化生存意志，保護珍惜生態(tài)環(huán)境，關(guān)心社會和自然，幫助學生認識生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛生命、感悟生命的價值，關(guān)心自己和家人，建立積極的人生觀。
（3）借助特色學校創(chuàng)建提升育人質(zhì)量。一是繼續(xù)做好心理健康教育特色學校的創(chuàng)建；二是在山東省衛(wèi)生先進單位的基礎(chǔ)上以創(chuàng)建國家衛(wèi)生城為依托組織開展無煙學校建設(shè)。三是以國家級文明城市為依托落實好國家級文明校園創(chuàng)建任務(wù)，充實好山東省文明校園檔案工作。
（4）借助學校體、衛(wèi)、藝及國防教育工作提升育人質(zhì)量。實施國家青少年體質(zhì)健康促進計劃，深入推進“快樂大課間”、“陽光體育活動”，確保學生每天鍛煉一小時，切實提高學生體質(zhì)。結(jié)合我校實際，今年計劃在大課間活動時加入“跳繩”“武術(shù)”等項目，不同年級層級難度提高。積極組織參加各級體育聯(lián)賽，舉辦學校秋季運動會，認真組織學生體質(zhì)健康測試，參加學校體育特色項目展評活動，切實提高學生身體素質(zhì)和學校體育工作水平。
（5）扎實開展“健康校園”創(chuàng)建活動，認真落實學生健康年檢制度，一年一度的體育健康測試，加強衛(wèi)生防病教育，做好學生“三防”工作（防近視、防齲齒、防肥胖），抓好禁毒禁煙工作，全方位提高學生健康水平。
（6）建立完善藝術(shù)教育工作評價制度，加強學生藝術(shù)社團建設(shè)，實施中小學生體育藝術(shù)“2+1”項目，準備參加中小學生藝術(shù)展演活動，提高學生的審美和人文素養(yǎng)。
17.加強少先隊文化建設(shè)，創(chuàng)建最美中隊。
邯山區(qū)工作計劃篇二
雙減之下，作業(yè)設(shè)計將成為減負提質(zhì)的重要一環(huán)。學校將借鑒一些先進的經(jīng)驗，結(jié)合學校實際情況，從作業(yè)內(nèi)容和形式進行創(chuàng)新性設(shè)計。注重層次性、拓展性、實踐性作業(yè)的實踐研究，嘗試大單元作業(yè)設(shè)計。組織教師進行作業(yè)設(shè)計專題培訓，將作業(yè)設(shè)計納入集體備課；各學科立項作業(yè)創(chuàng)新小課題研究，推廣好的經(jīng)驗做法；舉行學科作業(yè)設(shè)計大賽，建立作業(yè)資源庫；進行班級作業(yè)展評，納入教師常規(guī)量化。
二、月度工作安排。
2.開展新學期學科教材研讀培訓。
1.根據(jù)區(qū)教研室計劃要求，細化2022年學科教研計劃。
2.根據(jù)區(qū)教研室安排，參與教材培訓。
3.制定集體備課方案，確定學科常規(guī)教研時間。
1.召開各學科教學研究會議，確定各學科教學教研方案。
2.開展校長、科室常規(guī)巡課活動。
3.繼續(xù)開展學科教材培訓。
4.開展本月讀寫活動。
5.制定學校作業(yè)管理考核細則，召開作業(yè)管理專題會議。
1.開展各學科教干先行課、骨干教師示范課、青年教師達標課和新崗教師亮相課等“精于課堂”主題課堂達標活動。
2.開展本月讀書活動培訓。
3.組織參與區(qū)優(yōu)質(zhì)課展評活動。
4.籌備學生綜合素養(yǎng)展示活動。
1.積極籌備迎接區(qū)教學調(diào)研。
2.繼續(xù)參與部分學科區(qū)優(yōu)質(zhì)課展評活動。
1.籌備參與蘭山區(qū)“一師一優(yōu)課”評選活動。
2.積極迎接蘭山區(qū)小學教學質(zhì)量調(diào)研。
1.進行期末質(zhì)量分析與總結(jié)。
邯山區(qū)工作計劃篇三
7、指導各村對文化室、圖書室、廣播室等文化設(shè)施進行管理、使用和維護。提高其為民服務(wù)水平。
總之，馬集鄉(xiāng)綜合文化站在20xx年要扎扎實實做好文化工作，以勇于開拓創(chuàng)新的精神，以高素質(zhì)的文化品牌，使我鄉(xiāng)精神文明建設(shè)快速發(fā)展。馬集鄉(xiāng)綜合文化站全體工作人員在20xx年積極響應(yīng)縣委、縣政府的號召，充分發(fā)揚”5+2”、”白+黑”的精神，文化信息共享和免費開放項目，把我鄉(xiāng)綜合文化站建成一方文化的樂園、精神的凈土。
我們即將進入新的一年，新形勢、新任務(wù)，催人奮進。讓我們在鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府和上級文化主管部門的領(lǐng)導和指揮下，堅定信心，團結(jié)拼搏，與時俱進，開拓創(chuàng)新，為建設(shè)家諭戶曉、太和一流、全市有位的綜合文化站而努力奮斗。鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站工作計劃范文（二）。
20xx年我鎮(zhèn)將圍繞學習貫徹_十七屆六中全會會議精神，在鎮(zhèn)黨委、政府和上級文化主管部門的正確領(lǐng)導下，認真貫徹黨的_精神，積極開展農(nóng)民群眾喜的豐富多彩的文化娛樂活動，使其在社會主義新農(nóng)村建設(shè)中真正發(fā)揮村級文化活動室的職能作用，為農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展營造一個良好的氛圍。
1、積極爭取上級補助，完成我站綜合文化站建設(shè)、驗收工作，完成本鎮(zhèn)綜合文化站建設(shè)及附屬設(shè)施設(shè)備。到20xx年底，我站已完成綜合文化站建設(shè)項目，新建建筑面積達300平方米的文化站綜合樓，為廣大人民群眾提供必要的文化活動場所，從而提高市民的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)，改善人們生活質(zhì)量。并積極爭取上級政策和本級財政支持，繼續(xù)加強文化隊伍建設(shè)，確保綜合文化站成為服務(wù)于當?shù)剞r(nóng)村群眾的綜合性公共文化機構(gòu)。
為開展文化活動提供有力的思想保證。加強對村級管理員的培訓，使其能適應(yīng)新時期下文化工作的需要。
4、抓好傳統(tǒng)節(jié)日，民族節(jié)日期間的群眾性文化活動和送文化下鄉(xiāng)活動，并把各個節(jié)日活動與中心工作有機地結(jié)合起來，努力創(chuàng)辦民族民間傳統(tǒng)文化藝術(shù)活動，豐富群眾文化生活。為本鎮(zhèn)文化事業(yè)的發(fā)展營造良好的文化環(huán)境。
5、加大文物保護，挖掘文化底蘊。對轄區(qū)內(nèi)的各級文物加以保護，加大宣傳，并根據(jù)實際情況制定相應(yīng)的保護和管理措施。
6、堅持文化大繁榮，大發(fā)展的方針，和先進文化的前進方向，認真落實“三項”制度，抓住水南鎮(zhèn)強求保護和弘揚歷史文化，歷史文化名城文化工作的機遇迎難而上，挖掘民族民間文化傳統(tǒng)藝術(shù)，真正體現(xiàn)古鎮(zhèn)文化的.繁榮和發(fā)展。鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站工作計劃范文（三）。
20xx年湖溝鎮(zhèn)綜合文化站將在縣文體局的支持和指導下，緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委政府的中心工作，堅持“百家爭鳴，百花齊放”的雙百方針，堅持“為人民服務(wù)、為社會主義服務(wù)”的方向，深入貫徹落實黨的指導思想，弘揚社會主義先進文化，促進文化大發(fā)展大繁榮，滿足人民群眾日益增長的文化需要，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，20xx年我站將做好以下幾項重點工作：
邯山區(qū)工作計劃篇四
所的平安生產(chǎn)檢查作為全年工作的重中之重，加大平安生產(chǎn)監(jiān)管力度，確保場所平安運營，市場平穩(wěn)有序。為尋求平安檢查工作機制的創(chuàng)新，連續(xù)推動星級評定、平安生產(chǎn)狀況分類分級管理等制度，建立平安檢查工作標準，促進我區(qū)文體市場平安生產(chǎn)檢查工作規(guī)范化、流程化、標準化，保證平安檢查工作的全掩蓋。
2、苦練內(nèi)功、夯實業(yè)務(wù)力量；外優(yōu)環(huán)境，營造良好氣氛，做好文化執(zhí)法工作。
以確保轄區(qū)出版物平安、播出平安和場所生產(chǎn)平安為前提，始終把“執(zhí)法辦案是執(zhí)法隊伍第一要務(wù)”作為工作的動身點和著力點，在辦理文化市場大案要案方面主動探究，扎實工作。主動開展執(zhí)法專項培訓，定期組織法律法規(guī)學習，規(guī)范執(zhí)法行為，提高執(zhí)法水平；同時通過多方位開展法制宣揚活動、召開行業(yè)警示會等一系列普法措施，提高企業(yè)經(jīng)營者的法制意識，形成文體市場經(jīng)營懂法、守法的良好氣氛。
第1頁。
有序。今年，xxxx區(qū)xxxx社區(qū)在xxxx街道辦事處的領(lǐng)導下，為進。
組，組長由書記擔當。對轄區(qū)群眾反映劇烈的熱點、難點問題準時向上級反映，落實。
措施取得治理效果。二、加強法制宣揚,以“法律進社區(qū)”為契機，主動開展群。
眾寵愛的法制宣揚教育活動。充分利用宣揚欄開展宣揚活動，并準時更換法制宣揚內(nèi)容，進。
行多形式、多角度、多方位法制宣揚。此外在創(chuàng)建中開展法律學問圖片展覽和法律詢問等宣揚活動，以營造社區(qū)良好法制氣氛。
三、在“法律服務(wù)”進社區(qū)中，建立一支法制宣揚教育志愿者隊伍。
在社區(qū)居民中組織普法骨干力氣，組成法制宣揚、法律服務(wù)志愿者隊伍，主動開展法制宣揚、法律服務(wù)工作。通過在法制宣揚樓道和法制宣揚欄公示法律詢問服務(wù)聯(lián)系方式等方法途徑，為社區(qū)居民供應(yīng)法律詢問、調(diào)解民間糾紛等便利準時的法律服務(wù)，為社區(qū)居民排憂解難。
四、法律教育方面：建立一套居民學法制度。仔細制定學習內(nèi)容、打算、活動支配，針對社區(qū)居民不同特點，有打算、分層次組織社區(qū)居民學習法律學問。
第2頁。
(1)加強青少年的法制宣揚教育。充分利用寒暑假和節(jié)假日，做好社區(qū)青少年法制宣揚教育。以法制宣揚教育志愿者隊伍為依托，發(fā)揮社區(qū)人力資源優(yōu)勢，開辦家長學校，開設(shè)青少年法制專題講座等，保證青少年在社區(qū)內(nèi)得到良好的法制教育，不斷提高青少年的法律素養(yǎng)，使其成為遵紀守法的“小公民”。
(2)加強外來務(wù)工、經(jīng)商人員的法制宣揚教育。切實履行社區(qū)對外來務(wù)工、經(jīng)商人員法制教育的職責，不斷創(chuàng)新形式，通過法律詢問、圖片展覽等活動，強化外來務(wù)工、經(jīng)商人員學法用法意識。
(3)加強老年人(離退休人員)、下崗職工的法制宣揚教育。充分利用市民學校、社區(qū)活動站，針對老年人、下崗職工的特點，廣泛宣揚與他們親密相關(guān)的法律法規(guī)，依法抵抗宣揚迷信、_等非法活動。組織志愿者，協(xié)調(diào)治安、人民調(diào)解、法律救援等，為他們供應(yīng)法律詢問、法律救援，辦理法律事務(wù)，調(diào)解糾紛，解決后顧之憂，依法維護老年人、下崗職工的合法權(quán)益。
20xx年我局會連續(xù)根據(jù)文化服務(wù)于全區(qū)工作的思想，緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府的中心工作，力爭文化事業(yè)大提升。
第3頁。
打造“非遺”展廳和“綜合講堂”。區(qū)文化館遷入文體中心后將進行全面改造和提升，根據(jù)一級館的要求規(guī)劃設(shè)計各排練廳，新設(shè)舞蹈排練廳、樂器演奏廳、美術(shù)作品展現(xiàn)廳、多功能廳等，為申報國家一級館做好預備。充分發(fā)揮群眾文化活動示范點帶動作用，著力完善街道綜合文化站、社區(qū)文化中心、農(nóng)村文化大院和農(nóng)家書屋的配套設(shè)施，擬提升10個農(nóng)家書屋，每個書屋配發(fā)圖書不少于800冊。
二是開展好豐富多彩的群眾文化活動。除年初的元宵花燈大賽、民間民俗扮玩大賽等活動外，進一步完善廣場文化活動的.組織形式，加大舜玉廣場、赤霞廣場、群眾廣場等廣場的規(guī)模效應(yīng)，重點辦好“市中區(qū)社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)”、“廣場文化活動”等大型演出活動。以點帶面、點面互動，做到“月月有活動、周周有演出”，確保組織完成30場演出任務(wù)。做好文藝精品創(chuàng)編工作，對優(yōu)秀作品進入社區(qū)巡演，舉辦市中區(qū)書畫展、攝影展等藝術(shù)作品展覽。
第4頁。
時事政治，市委市府中心工作以及公民道德建設(shè)、科技致富、健康與生活的宣揚。
二、公益性群眾文化活動1、抓亮點，出特色，連續(xù)利用好劍南老街古戲臺，辦好百姓戲劇舞臺，堅持每年在劍南老街舉辦戲劇周，重大節(jié)日和迎新春川劇演出活動，全年免費開展戲劇演出45場。抓好業(yè)余川劇座唱活動，全年完成106場川劇座唱，加強與周邊縣、市區(qū)溝通，提高演出水平。2、組建一支文化館業(yè)余民樂團，文化館業(yè)余中老年舞蹈隊，文化館業(yè)余川劇團，文化館業(yè)余銅管樂隊，文化館青年合唱團，文化館少兒合唱團。3、送文化下鄉(xiāng)、進社區(qū)、進校內(nèi)、進企業(yè)文藝演出45場。4、舉辦“之夏”廣場文化活動，及大家樂廣場文化活動14場。5、策劃、組織市20xx銀杏溝文化節(jié)《秀麗清平》大型文藝演出。6、組織我市書法到基層為群眾義務(wù)寫春聯(lián)及輔導、創(chuàng)作作品參與市迎春書畫展。7、挖掘本土文藝人才，舉辦全市推新人青年歌手大賽，中老年舞蹈大賽，少兒器樂大賽。8、抓好我市重大節(jié)慶活動的策劃、輔導、組織創(chuàng)作等工作。9、參與省市舉辦的各類群眾文化活動。10、新年音樂會、新春唱大戲、春節(jié)龍獅燈游城活動。11、與電視臺合作制作一批原創(chuàng)歌曲的電視音樂專輯。
邯山區(qū)工作計劃篇五
五十年代八十年代初，_首次號召全國大學生在暑期動員開展“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，延邊州要著眼于促進農(nóng)牧區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的實際。下面是精心推薦的大學生三下鄉(xiāng)活動策劃，僅供參考，歡迎閱讀！
大學生三下鄉(xiāng)活動策畫方案方案一一、活動主題：服務(wù)客戶服務(wù)農(nóng)村體驗自然共享友愛二、活動目的及意義：1、當代大學生總體而言缺少社會實踐經(jīng)驗，渴望得到參與社會實踐、積累社會經(jīng)驗的機會。2、暑期社會實踐是活動學院為大學生提供了一個良好的學習實踐平臺，使學生們的課堂知識在課外能學以致用、得到鍛煉，學生們參與的積極性普遍較高。三、活動內(nèi)容：1、活動時間：20_年7月8日—7月17日。2、活動地點：長治市長治市平順縣井底村3、帶隊教師：4、隊長：___，隊員：藝術(shù)設(shè)計系動畫系15名同學。5、隊伍名稱：傳媒學院“暑期社會實踐小分隊”。6、口號：四、具體實施方案：
1、活動前期：
2、活動中期：
活動具體內(nèi)容為：a、在井底旅游區(qū)談旅游向?qū)В瑸橛稳俗鹘庹f產(chǎn)品與服務(wù)；b、在當?shù)匦W支教，教小朋友繪畫、唱歌、跳舞、智力游戲等等，要求撰寫教案、教學日歷，規(guī)范教學。
3、活動后期：檢點好行李物品，有序撤退。切記返程安全，做好返程人員注冊登記。回校后所有隊員寫實踐心得與實踐總結(jié)，對實踐文娛活動的影像、文字等資料進行匯總、整理、收集。做一次道德教育交流研討，分享所獲。五、預期目標：通過社會實踐，鍛煉青年學生的實踐能力，提高我校學員的綜合素質(zhì)，為農(nóng)村的改革與謀求發(fā)展提供的建議，讓“三下鄉(xiāng)”真正以先進的科技、教育工作多樣和文化新穎的形式下鄉(xiāng)，努力提高“三下鄉(xiāng)”活動的服務(wù)水準。這次活動同時也是我院“第二課堂”的延伸，我院領(lǐng)導大力支持“第二課堂”，在學習理論的基礎(chǔ)上，進一步鍛煉大學生的社會磨練實踐能力，將所學的理論知識與社會實踐相結(jié)合，不斷完善自己，努力做到“學以致用”。六、活動明確要求與安全預案：
1、隊員必須注意維護學校與社團形象，不再說與身份不相符的事情。隊員要有良好的團隊精神，互相幫助，團結(jié)協(xié)作，親密配合。每天晚上19：00進行交流與匯總，隊員討論，安排次日工作。
2、隊員必須服從統(tǒng)一的組織工作統(tǒng)一管理，服從集體的決定，活動期間必須以團隊為單位，禁止任何形式的單獨行動。隊員必須統(tǒng)一著裝活動，按作息時間工作與休息。不單獨去陌生或偏僻的地方；夜間不單獨出行，防范搶劫、詐騙等事故的發(fā)生。
3、不去自然災(zāi)害（例如地震）易發(fā)地及各種疾病感染高發(fā)區(qū)，不要在惡劣天氣下進行的戶外活動。
4、準備必要的藥品、充足的飲用水，高度警惕感冒、外傷等情況發(fā)生，注意帶足二十萬匹物。
5、嚴禁去治安狀況差的場所活動，在野外活動前會嚴禁夜間出行。
6、出行在外時警覺文明舉止，盡量避免與發(fā)生任何形式的沖突，以免帶來不必要的麻煩；了解并尊重實踐當?shù)氐娘L俗習慣。
7、遵從交通法規(guī)，遏制交通意外的發(fā)生。
8、在乘車、乘船及外出好時保管好自己的缺角式。
9、嚴禁傷害性在野外進行危險性活動。
10、確保飲食安全，不喝生水，不在不衛(wèi)生的地方過夜。
11、實踐隊員在實踐活動結(jié)束后返回各地時盡量結(jié)伴而行，單獨返回的奔赴同學應(yīng)特別注意安全，抵達目的地后張寧主動向帶隊教職員匯報。
大學生學子三下鄉(xiāng)活動策劃方案二。
一、活動主題：農(nóng)村經(jīng)濟與教育――發(fā)展新農(nóng)村。
二、活動概述。
1、活動時間：__年4月~__年6月。
2、活動地點：
3、活動主辦方：廣東金融學院肇慶科技產(chǎn)業(yè)校區(qū)團總支科技實踐部。
4、活動承辦方：廣東金融學院肇慶校區(qū)團總支科技實踐部青年志愿者協(xié)會、紅十字協(xié)會。
5、主要負責人：
邯山區(qū)工作計劃篇六
1、認真落實國家課程方案，嚴格執(zhí)行《臨沂市義務(wù)教育課程設(shè)置標準》，開齊課程，開足課時，尤其重視加強研究性學習、社會實踐、社區(qū)服務(wù)等實踐類課程的開設(shè)。參考省地方課程指導意見，落實安全教育、環(huán)境教育、傳統(tǒng)文化和人生規(guī)劃四門必修地方課程，將心理健康教育、安全教育、人口教育、人防教育、環(huán)境教育、禁毒教育、青春期教育、法制教等有機整合，科學、合理、有序地安排教學活動。
2、課程整合，形成學校特色課程。
采用1+1模式，即每位教師在自己教授的學科外，再根據(jù)個人興趣和愛好指導一個社團或做課程整合實驗。
學科內(nèi)整合：課程整合規(guī)范化，遵循科學性、有效性的原則。學科內(nèi)用調(diào)、刪、合的方法對教學內(nèi)容進行整合，用增、融、展的形式對教學內(nèi)容進行拓展，初步構(gòu)建目標整體、結(jié)構(gòu)多元、個性發(fā)展的課程體系。各學科根據(jù)學科特點進行課程整合，通過縱向拉伸、橫向貫通、縱橫融通，將單元內(nèi)、單元間，甚至跨年級的同類知識整合到一個模塊，如語文教材整合的思路是分冊整合、捆綁成長，按學科的知識體系進行模塊單元歸類：語基部分、閱讀部分、寫作等，形成《專題小視窗，語文大世界》。每冊補充時文和優(yōu)秀詩文各20篇，開發(fā)《語文悅讀》。
語文學科逐步形成以單元整體教學為主要途徑，以閱讀課程建設(shè)為特色，以系列活動為載體的課程體系。注重學生寫作訓練，成立文學院，每班每學期提供8篇電子稿，評選優(yōu)秀輔導教師。
學科間整合：思品科整合《安全教育》、《環(huán)境教育》、《人生規(guī)劃》形成一門全新的學科《生命教育》。語文科整合傳統(tǒng)文化、地理科整合《環(huán)境教育》。
3、積極開發(fā)開好校本課程．全體教師要結(jié)合教學實際和特色活動，科學設(shè)計學校課程與教學方案。學校將集中開發(fā)藝體特色校本課程、繼續(xù)利用好已開發(fā)的《成長導航》、《牽手好習慣》校本課程。
學校課程采取套餐式課程、走班制運作、學分制管理的模式，采取教師指導、學生自主的方式，讓學生選擇喜歡的課程去學習，同時通過學分評價的方式進行管理，確保評價質(zhì)量。
校本課程開發(fā)重點：
生活科技課程：深入開展快樂實驗活動，編寫《棗園中學學生必做的100個實驗》，涉及物理、化學、生物學科，內(nèi)容有課堂實驗的整合、創(chuàng)新實驗、生活實驗等。引導學生學會觀察和了解科學技術(shù)在生活中的應(yīng)用，感受科學的神奇，培養(yǎng)科學精神。
藝體人生課程：用藝術(shù)點亮生命，用體育塑造美的形體。開好現(xiàn)有的文學、繪畫、音樂、舞蹈、手工課程。
美麗鄉(xiāng)村課程：家鄉(xiāng)名勝、家鄉(xiāng)資源、家鄉(xiāng)特產(chǎn)、家鄉(xiāng)民間文化等。
各學科結(jié)合學科整合開展思維導圖的訓練和優(yōu)秀思維導圖評選，地理科開發(fā)《巧手繪山河》繪圖評選，生物科開展《生命的色彩》繪圖、生活實驗（照片、模型）評選等，歷史科的歷史年代圖評選等。
邯山區(qū)工作計劃篇七
時光在流逝，從不停歇，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，讓我們一起來學習寫工作計劃吧。好的工作計劃都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家整理的蘭山區(qū)學校體育工作計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
xx年，一是體育教學方面要圍繞提高教學效益和質(zhì)量；進一步提高體育教師的專業(yè)技能，大練教學基本功；繼續(xù)規(guī)范體育課堂教學行為，開實上好體育課。以目標落實核心，內(nèi)容倡導特色，形式鍛造傳統(tǒng)，典型引導村小為工作理念。重點措施是以課賽為引導，著力加強調(diào)研質(zhì)量檢評的密度，先進引領(lǐng)帶動持續(xù)發(fā)展。
二是體育活動方面要積極開展好“確保體育鍛煉一小時”“陽光體育活動”“全國冬季長跑評比活動”等一系列的學校體育活動；開展好各級學校體育“運動會、體育節(jié)、特色比賽”，扎實落實《體質(zhì)健康標準》測試數(shù)據(jù)上報等工作。重點是繼續(xù)大力推進全區(qū)“一課一操一活動”打造蘭山特色體育的活動深入開展，進而帶動學校體育的全面發(fā)展。努力打造以特色體育課程的`開發(fā)為原點，以課間操、特色操的展評為措施，以多功能特色活動展示為平臺，以驗收掛牌為機制的蘭山體育工作特色。努力培養(yǎng)廣大師生體育鍛煉的習慣，落實促進學生的健康成長。
二月：
1、總結(jié)xx年工作，制訂xx年工作計劃。
2、體育中心組會議
三月：
1、全區(qū)中小學特色體育影像記錄片評選活動（課、操、隊及活動展示）
2、組織參加市中學體育教師優(yōu)質(zhì)課評選活動
3、全區(qū)運動會報名編排工作
4、組織參加普通體育高考專業(yè)測試調(diào)研
5、全區(qū)中小學體育教學優(yōu)秀論文、課件、優(yōu)秀案例評選
6、組織參加全市體育論文、課件、優(yōu)秀案例評選活動
四月：
1、區(qū)中小學生田徑運動會
2、組織參加全市中學生田徑運動會
五月：
1、初中畢業(yè)與升學體育考試
2、全區(qū)中、小學體育教師教學基本功比賽
3、組織參加省體育優(yōu)質(zhì)課評選
六月：
1、農(nóng)村小學教研員和體育教學骨干技能培訓班
2、全區(qū)體育教學質(zhì)量和特色體育調(diào)研活動
七月：全省教師遠程培訓研修
八月：組織參加全市音體美教研員和市級骨干教師培訓班
九月：
1、舉行全區(qū)中小學特色體育觀摩研討會
2、迎接全市中小學音體美課程實施情況的調(diào)研
3、區(qū)學校體育特色項目歸類對口比賽系列活動
4、區(qū)三處高中（三中、四中、七中）參加市中學生籃球比賽
十月：體育教學研討會及新教師培訓會和基本功訓練
十一月：全區(qū)學校體育專項調(diào)研檢評和復驗掛牌活動
十二月：
1、xx年體育教研工作總結(jié)
2、全區(qū)體育工作總結(jié)表彰會
邯山區(qū)工作計劃篇八
為推進武進教育高質(zhì)量發(fā)展，辦好人民滿意教育，實現(xiàn)教育優(yōu)先發(fā)展、科學發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展，根據(jù)《江蘇省深化新時代教育評價改革實施方案》《常州市深化基礎(chǔ)教育綜合改革實施方案》《常州市武進區(qū)“十四五”教育發(fā)展規(guī)劃》等文件精神，結(jié)合全區(qū)教育發(fā)展實際，制定本方案。
全面貫徹黨的教育方針，堅持為黨育人、為國育才，圍繞立德樹人根本任務(wù)和教育高質(zhì)量發(fā)展的主題，爭當教育改革排頭兵、爭做創(chuàng)新發(fā)展先行者，推進教育領(lǐng)域綜合改革，促進教育內(nèi)涵發(fā)展，提高教育社會服務(wù)水平，為推進“兩湖”創(chuàng)新區(qū)和最美湖灣城建設(shè)，爭創(chuàng)更多“第一唯一”貢獻教育力量。
全面落實市“532”發(fā)展戰(zhàn)略，打造全市領(lǐng)先、全省前列、長三角教育高質(zhì)量發(fā)展示范窗口，打響“吾有優(yōu)學”的武進品牌，讓每一所學校都成為更有品位更具活力的高品質(zhì)學校，讓每一個孩子都能享有更加公平更為優(yōu)質(zhì)的高質(zhì)量教育。到2024年，高標準創(chuàng)成全國義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡區(qū)、全國學前教育普及普惠區(qū)、江蘇省高質(zhì)量平安校園建設(shè)區(qū)，全面建成有創(chuàng)新力、影響力、發(fā)展力的現(xiàn)代化教育強區(qū)。
（一）實施教育攻堅行動，營造良好教育生態(tài)。
規(guī)范民辦義務(wù)教育發(fā)展。深化民辦學校分類管理改革，理順“公參民”義務(wù)教育學校體制機制，依法依規(guī)加強對民辦義務(wù)教育學校辦學行為監(jiān)管。針對區(qū)內(nèi)義務(wù)教育階段“公參民”學校，一校一策制定工作方案，分類推進“公參民”學校規(guī)范工作，2022年底前完成規(guī)范整治工作。制定新市民學校整治方案，開展社會風險評估，2022年完成新市民學校整治，有效推進教育公平。
全面落實“雙減”政策。全面加強中小學生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)管理，開展經(jīng)常性督導評估和動態(tài)監(jiān)測。發(fā)揮學校主陣地作用，實施作業(yè)改革，提升課堂質(zhì)量。創(chuàng)新實施“5+2”課后服務(wù)模式，調(diào)動社會資源積極參與，促進優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享。構(gòu)建校外培訓長效管理機制，加強校外培訓機構(gòu)資金監(jiān)管，完善規(guī)范校外培訓發(fā)展綜合治理體系。實現(xiàn)100%學?！白鳂I(yè)提質(zhì)、課堂提效、教研提檔、服務(wù)提標”，學校育人功能有效發(fā)揮，學生負擔顯著減輕，校外培訓規(guī)范有序，家庭教育支出顯著減少。
優(yōu)化教育體制機制。推進學前教育管理機制改革，理順學前教育管理體制，落實推進學前教育更好發(fā)展的若干措施。完善經(jīng)費保障體系，加大經(jīng)費投入力度，貫徹落實教育發(fā)展的“三個優(yōu)先”和兩個“只增不減”，健全生均撥款制度，建立穩(wěn)定增長機制。完善學校治理機制，實施中小學校黨組織領(lǐng)導的校長負責制，優(yōu)化學校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)，促進學校主動發(fā)展。
（二）實施“五育”融合行動，落實立德樹人根本任務(wù)。
開展“吾育100”工程。培養(yǎng)全面發(fā)展，適應(yīng)未來的學生，實現(xiàn)100%孩子都有專長，100%學校都有特色，三年內(nèi)全區(qū)打造思政、體育、藝術(shù)、科學、勞動等特色學校100所。突出德育為先，推進大中小學思政課一體化建設(shè)，打造品格提升工程項目，加強班主任隊伍培育，每年評選區(qū)名班主任100名。提升智育水平，統(tǒng)籌實施跨學科綜合性主題教學，開展科創(chuàng)教育的教學實踐，打造科創(chuàng)教育品牌。加強學校體育改革，推進學校體育“一校一品一特色”項目建設(shè)，增強體育素養(yǎng)，改善學生體質(zhì)。加強美育熏陶，實施學校美育提升計劃，打造全區(qū)域中小學藝術(shù)聯(lián)盟，探索藝術(shù)特長生貫通培養(yǎng)模式，創(chuàng)建市“書法教育示范區(qū)”。強化勞動育人，依托太湖灣勞動教育基地，探索勞動實踐教育新樣態(tài)，形成區(qū)域勞動教育特色。
開創(chuàng)“協(xié)同育人”新格局。構(gòu)建政府主導、學校主體、家庭配合、社會參與的全方位育人體系。統(tǒng)籌各學段培養(yǎng)目標，優(yōu)化學生評價機制，創(chuàng)新評價方法，強調(diào)過程性、多元性和科學性，構(gòu)建基于大數(shù)據(jù)的中小學生綜合素質(zhì)評價體系。出臺《關(guān)于進一步加強全區(qū)中小學心理健康教育和家庭教育的指導意見》，優(yōu)化心理健康和家庭教育服務(wù)、支持和保障體系。開發(fā)多樣化的教育資源，加強“線上+線下”家長學校建設(shè)，每年開設(shè)百場講座和家長課堂，推進家校共育工作，促進青少年身心健康成長。
探索“創(chuàng)新人才”培育新路徑。實施普通高中拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)工程，建立拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)“綠色通道”，每年選拔一批學生進入省前中“強基計劃”人才培養(yǎng)試點。引進優(yōu)質(zhì)師資，搭建平臺，設(shè)立數(shù)理化、信息等領(lǐng)域重點項目，努力培育拔尖創(chuàng)新人才。探索構(gòu)建各學段有機銜接、與高等院校、科研院所等聯(lián)合協(xié)同培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才的有效方式。建設(shè)學生創(chuàng)新創(chuàng)造平臺，開展研究性學習成果評選、創(chuàng)新實驗大賽等提升學生的創(chuàng)新能力和素養(yǎng)。
（三）實施質(zhì)量提升行動，推動育人方式改革。
深化教育教學改革。研究建立“雙減”政策下的新型教學評價機制，切實加強對教學工作的過程管理和質(zhì)量管理。修訂完善《關(guān)于進一步深化中小學課堂教學改革的行動方案》，推進課堂轉(zhuǎn)型、作業(yè)提質(zhì)、深度教研等領(lǐng)域改革，全面提高教學質(zhì)量。指導學校制定“一校一案”課堂教學改革行動計劃，三年內(nèi)評選區(qū)課堂教學改革優(yōu)秀項目50個，打造省、市前瞻性教學改革實驗項目12個。組織全區(qū)課堂教學改革推進會，總結(jié)提煉各校特色，發(fā)揮學科育人功能，宣傳推廣“武進經(jīng)驗”，推動育人方式改革。
邯山區(qū)工作計劃篇九
20xx年是全面貫徹落實黨的xx屆xx中全會精神的開局之年，也是“兩學一做”學習教育推向常態(tài)化、制度化的開端。面對新的實踐需要，瑞安市^v^黨支部不斷轉(zhuǎn)變思想觀念，完善工作思路，大力推進黨的思想、組織、作風、制度和廉政建設(shè)，不斷提升黨組織凝聚力、戰(zhàn)斗力，以優(yōu)異成績向黨的十九大獻禮，現(xiàn)對20xx年黨建工作總結(jié)如下：
一、強化組織領(lǐng)導，扎實機關(guān)黨建的組織基礎(chǔ)。
一是加強組織領(lǐng)導。我局一直都十分重視和支持機關(guān)黨建工作，把黨建工作與業(yè)務(wù)工作同部署、同考核，由黨組書記親自抓黨建工作，成立了黨建工作領(lǐng)導小組，支部班子負責黨建工作的日常工作，黨組書記作為黨務(wù)工作帶頭人，注重抓黨建、抓履諾、抓班子建設(shè)等，充分發(fā)揮模范帶頭表率作用。年初，將機關(guān)黨建工作列入了年度總體目標，做到年初有計劃、年終有總結(jié)，并多次召開局黨組會議以及領(lǐng)導班子成員民主生活會研究黨建工作。在財力、物力上也給予了充分保障，將黨員活動經(jīng)費列入單位經(jīng)費預算。
二是完善制度建設(shè)。建立健全黨員教育、黨員管理、黨費管理、黨員聯(lián)系服務(wù)群眾，黨員民主生活會，民主評議黨員等操作性較強的制度，并嚴格按照制度抓好落實。按照黨員活動室規(guī)范化建設(shè)的要求，以“六有”的標準對黨員活動室進行了布置，并申報了“黨員活動室+”項目建設(shè)。同時為了使黨建工作“陣地化”、“常態(tài)化”，我們設(shè)立了廉政文化走廊，一幅幅簡明的廉政宣傳畫渲染了濃厚的機關(guān)廉政文化氛圍。以“潤物細無聲”的方式讓黨員干部在日常工作中時時接受廉政文化的教育，不知不覺中增強廉政意識，使廉政建設(shè)入眼、入腦、入心，從而外化于形，在心中構(gòu)筑了一道牢不可破的“廉政防火墻”。
二、深化認識，全面推進“兩學一做”常態(tài)化制度化。
一是高度重視，全面部署。及時召開黨組專題會議研究制定《瑞安市^v^關(guān)于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的實施方案》和《瑞安市^v^推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化計劃安排表》，全面部署和推進學習教育常態(tài)化制度化工作，確?！皟蓪W一做”學習教育有序開展。
二是強化學習、增強黨性。做到每周一次集中學習，認真學習十九大報告精神、黨章黨規(guī)、^v^^v^系列重要講話，強化理論學習，提高理論素養(yǎng)，堅定理想信念。認真開展專題討論，交流學習體會和思想認識，進一步增強了黨員干部的黨性修養(yǎng)、宗旨觀念和紀律意識。截止11月底，領(lǐng)導干部帶頭共上黨課13節(jié)、領(lǐng)讀^v^^v^系列講話和黨章黨規(guī)32人次、全體黨員重溫入黨誓詞3次、撰寫心得體會18篇。
三、優(yōu)化服務(wù)，在融入發(fā)展大局中發(fā)揮作用。
一是服務(wù)大局發(fā)揮推動作用。積極動員和選派5名優(yōu)秀黨員干部投身“剿滅劣v類水”、“全國文明城市創(chuàng)建”、“大拆大整”等市委市政府中心工作中去，全力助推“加快融合發(fā)展、打造至美瑞安”建設(shè)。
二是服務(wù)基層發(fā)揮引領(lǐng)作用。全體黨員干部深入結(jié)對社區(qū)開展“剿滅劣v類水”、“全國文明城市創(chuàng)建”、“平安法治宣傳”等志愿服務(wù)，宣傳黨的政策，了解社情民意，幫助解決困難，樹立黨員良好形象。開展“四百”結(jié)對活動，成立了以黨支部書記蔡祖能為組長，局骨干人員為成員的工作領(lǐng)導小組，對瑞明公司進行了走訪和指導，簽訂《瑞安市文化禮堂：“四百”結(jié)對共育目標書》，并發(fā)揮我局特長，對該公司的綜合檔案室創(chuàng)建工作進行實地指導，開展“瑞安市撤縣建市三十周年暨《檔案法》頒布三十周年”圖片展覽進企業(yè)活動，開展結(jié)對共建文藝活動，豐富企業(yè)精神文化活動。開展檔案工作“五個一”活動，每位機關(guān)干部要指導一個單位，聯(lián)系一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道），推進一個行政村，幫助一個溫州市級以上重點工程項目，撰寫一篇調(diào)研論文，要下基層、接地氣，聯(lián)系群眾，為基層排憂解難。截止11月份，全體機關(guān)干部分5組，深入18個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、13個村、7個重點工程項目指導基層檔案工作，深受基層單位的好評。
三是服務(wù)黨員發(fā)揮暖心作用。落實黨內(nèi)激勵關(guān)懷機制，落實黨員政治生日警示制度，通過短信提醒廣大黨員履行黨員義務(wù)。關(guān)心愛護黨員，特別是關(guān)懷幫扶生活困難黨員、老黨員和老干部，通過幫扶，使廣大黨員真正感受到黨組織的溫暖，增強組織的認同感和歸屬感。今年共慰問老黨員6名，送上慰問金3000元。
四、規(guī)范黨內(nèi)政治生活，增強黨組織凝聚力。
機關(guān)黨支部按照“講政治、講原則、講規(guī)矩”的要求，嚴格落實“三會一課”、黨員固定活動日、組織生活會、民主評議黨員和黨員領(lǐng)導干部參加雙重組織生活等制度，做到每次活動“有計劃、有主題、有交流、有記錄、有小結(jié)”，切實保證組織生活質(zhì)量。
一是提高“三會一課”質(zhì)量。創(chuàng)新“三會一課”形式，結(jié)合檔案工作實際，開展基層調(diào)研，撰寫黨建論文、調(diào)研報告共8篇。開展黨員學習培訓，提升黨員的政治水平和工作能力，以及立足本職崗位建功立業(yè)的積極性與創(chuàng)造性，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，充分體現(xiàn)黨員的先進性。
二是豐富支部活動內(nèi)容。今年以來，支部先后組織全體黨員集中觀看了季慶泉、潘寶良微電影，兩位基層黨員，扎根農(nóng)村、情系群眾、一心為民的情懷激起所有黨員的共鳴；開展廉政朗誦會，通過詩歌、美文朗誦，讓全體干部接受心靈洗禮，陶冶思想情操；開展紅色主題黨日活動，組織全體黨員干部赴蒼南參觀朱程將軍紀念館，踏尋紅色遺跡，緬懷革命先烈，接受革命傳統(tǒng)教育。
三是開好民主生活會。認真開展批評和自我批評，著重從思想、組織、作風、紀律等方面查找存在的問題，放下面子，勇敢解剖自己，發(fā)揚民主、虛心接受批評，確保民主生活會不虛不偏不空不走過場。
五、加強廉政建設(shè)，提高黨員干部的自律意識。
一是加強廉政教育，提高干部自律意識。組織全體黨員干部進一步學習《中國^v^章程》、《黨員干部處分條例》、《黨員領(lǐng)導干部廉潔自律若干規(guī)定》、《^v^關(guān)于黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘編》等章程、條例、論述，加強對黨員干部進行黨性、黨風、黨紀的教育和學習，以保證黨組織的純潔，對黨員干部經(jīng)常進行“嚴明政治紀律和政治規(guī)矩”教育，進一步優(yōu)化黨風。
二是加強監(jiān)督檢查，規(guī)范黨員干部行為。嚴打嚴防苗頭問題，堅持抓早抓小、重在日常，把苗頭性的問題扼殺在萌芽狀態(tài)。廣泛地經(jīng)常地開展談心談話，在談話中接觸干部、觀察干部，發(fā)現(xiàn)問題及時提醒、嚴肅教育。截止11月底，共開展談心談話289人次。
三是開展“清廉瑞安”建設(shè)。局黨組高度重視“清廉瑞安”建設(shè)，于10月13日召開局黨組會議認真研究制訂《瑞安市^v^關(guān)于加快推進“清廉瑞安”建設(shè)的實施方案》、《20xx市^v^20xx年“清廉瑞安·清風啟航”主題宣傳月活動方案》，并強調(diào)要認真謀劃宣傳月活動，切實抓緊抓實，抓出成效。10月17日召開全體機關(guān)干部會議，傳達市“清廉瑞安”建設(shè)動員會會議精神，部署“清廉瑞安”建設(shè)任務(wù)和主題宣傳月活動具體工作，并要求全體干部要把宣傳月活動與“兩學一做”、日常工作緊密結(jié)合，嚴守紀律規(guī)矩，切實改進作風，真正做到廉潔從政、勤政為民。并圍繞“清廉瑞安·清風啟航”活動主題，不斷探索廉政建設(shè)新機制和宣教新途徑，扎實開展了廉政知識測試、家風家訓教育、廉政朗誦會等一系列特色鮮明、內(nèi)容豐富的活動。
今年以來，我局機關(guān)支部嚴格按照市直機關(guān)工委要求，認真履行職責，切實發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，在黨員教育、組織建設(shè)、制度創(chuàng)新、支部活動等方面都取得了明顯成效，很好地完成了上級交給的各項任務(wù)。但也存在一些薄弱環(huán)節(jié)和不足，主要表現(xiàn)在活動形式比較單一；走出去、請進來比較少；工作活力不夠等。下一步，我局將繼續(xù)在市直機關(guān)工委的領(lǐng)導下，按照“四化”黨支部要求強化工作措施落實，全面推進機關(guān)服務(wù)型黨組織建設(shè)。
邯山區(qū)工作計劃篇十
1、深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。5月29日，結(jié)合婦聯(lián)月末會議，在婦聯(lián)機關(guān)干部中開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動動員會議。并組建領(lǐng)導班子，6月24日下發(fā)實施方案，在全市婦女中開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。7月2日，每個機關(guān)黨員干部提出并交流了個人開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的計劃。7月16日，與泗門鎮(zhèn)大廟周村黨員共同開展以“創(chuàng)先爭優(yōu)、敬業(yè)奉獻”為主題的支部結(jié)對座談會，推進了“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。
2、強化學習型婦聯(lián)組織建設(shè)。圍繞突出以人為本，提高人的綜合素質(zhì)、促進人的全面發(fā)展，造就一支具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力、與時俱進的高素質(zhì)的婦聯(lián)干部隊伍目標，開展學習型婦聯(lián)組織建設(shè)，明確學習方法、主要載體以及工作要求，通過開展“每天學習一小時”、“撰寫一篇調(diào)研報告”、學習型家庭創(chuàng)建、“4+n”“母親素養(yǎng)工程”培訓等各類活動，來推進學習型婦聯(lián)建設(shè)。
3、全面開展創(chuàng)建省婦聯(lián)基層組織建設(shè)示范市活動。在去年開展婦聯(lián)基層組織示范創(chuàng)建動員的基礎(chǔ)上，完善考核機制、細化評分標準、指導試點創(chuàng)新，全面開展“五好”基層組織示范點創(chuàng)建活動。全市已有全國級基層婦女組織建設(shè)示范點4個、省級6個、寧波市級17個，申報余姚級57個。
4、深入開展黨建帶婦建活動。參加寧波市委組織部與市婦聯(lián)聯(lián)合舉辦的黨建帶婦建工作會議，市委組織部還代表余姚在會上作了題為《落實“四帶”舉措創(chuàng)新推動“黨建帶婦建”工作》交流，題為《突出創(chuàng)建特色注重創(chuàng)建實效著力推進基層婦聯(lián)組織示范創(chuàng)建工作》特色性工作材料還進行了書面交流。
2、調(diào)研實踐制度化。組織黨員深入基層調(diào)查研究，了解婦女所需、關(guān)注民生，提高服務(wù)基層能力。定期不定期組織開展機關(guān)黨員下基層調(diào)研活動，上半年共撰寫了調(diào)研報告3篇。
3、談心交心關(guān)愛化。堅持在黨員入黨生日當月開展重溫入黨誓詞、并在黨員公示欄中進行入黨紀念日祝福活動，增強黨性教育。在黨員生日當天開展送鮮花、送蛋糕、手機短信祝福等活動。關(guān)心退休黨員、困難黨員生活，在端午節(jié)上門看望慰問給予關(guān)懷。
4、支部結(jié)對經(jīng)?；＝Y(jié)合市委“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動要求，與泗門鎮(zhèn)大廟周村結(jié)成支部共建對子，7月16日，走訪慰問了5位困難黨員，并開展了結(jié)對座談會。上半年，市婦聯(lián)機關(guān)黨員走訪慰問了泗門鎮(zhèn)東大街社區(qū)的“一戶一策一干部”結(jié)對困難家庭，在炎炎夏日送上了黨組織的清涼。
1、為婦女創(chuàng)業(yè)服務(wù)。舉辦“春風送崗位”女性就業(yè)專場招聘會；開展科技指導服務(wù)下鄉(xiāng)活動；出臺第二輪小額貼息貸款政策，每年解決不少于250萬元貸款額度的貼息資金，用于巾幗創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新工程有關(guān)項目。
2、為婦女維權(quán)服務(wù)。組織“慶百年婦運送法律、健康、家教知識下鄉(xiāng)”活動；發(fā)揮法律顧問小組作用上半年接待來信、來訪87件，結(jié)案率達97%以上；啟動第二輪婦女健康促進工程，擴大受檢人群，增加體檢項目，提升工程實施質(zhì)量。
3、為關(guān)愛兒童服務(wù)。組織協(xié)調(diào)市四套班子等40位有關(guān)領(lǐng)導分四組看望慰問10所小學、幼兒園，送上慰問金4萬元；組織“教子有方”節(jié)目20期，其中“直通車”節(jié)目6期；組織“放飛夢想共享藍天”代理媽媽關(guān)愛留守兒童同慶六一活動；開展為啟智學校23名智障兒童進行健康體檢等活動，關(guān)心社會各階層少年兒童。
邯山區(qū)工作計劃篇十一
為進一步改善我區(qū)城鎮(zhèn)老舊小區(qū)市政基礎(chǔ)設(shè)施老化、公共服務(wù)不全等問題，滿足居民安全需要，豐富社會服務(wù)供給，提高人居環(huán)境，根據(jù)中、省、市關(guān)于加快推進城鎮(zhèn)老舊小區(qū)改造工作部署，結(jié)合我區(qū)實際，制定本實施方案。
一、總體要求。
(一)指導思想。
堅持以_新時代中國特色社會主義思想為指導，踐行以人民為中心的發(fā)展思想，以提升居民生活品質(zhì)為出發(fā)點，運用“美好環(huán)境與幸福生活共同締造”理念和方法，著眼城市有機更新，重點解決老舊小區(qū)設(shè)施不完善、環(huán)境臟亂差、建筑物破損及管理機制不健全、社區(qū)治理體系不完善等問題，構(gòu)建黨建引領(lǐng)下居民小區(qū)治理機制，努力打造“六有”(有安全保障、有完善設(shè)施、有整潔環(huán)境、有配套服務(wù)、有文化特色、有長效管理)幸福宜居小區(qū)，實現(xiàn)決策共謀、發(fā)展共建、建設(shè)共管、效果共評、成果共享，不斷提升人民群眾獲得感、幸福感、安全感。
(二)基本原則。
1.政府引領(lǐng)，共同締造。堅持“誰受益、誰出資”、“先自治后整治”原則，將自治組織的建立作為老舊小區(qū)改造前提。堅持“共同締造”理念，各街道辦事處要履行主體責任，發(fā)揮社區(qū)溝通協(xié)調(diào)作用，調(diào)動居民群眾及社會各方的積極性，引導居民參與老舊小區(qū)改造全過程。
2.規(guī)劃引領(lǐng)，統(tǒng)籌推進。因地制宜，科學規(guī)劃，不僅要顧“面子”，還要看“里子”，堅持“整體設(shè)計先行”，既要符合城市區(qū)域規(guī)劃定位，又要滿足廣大居民改善居住環(huán)境的多層次需要。結(jié)合海綿城市、公園城市、城市雙修、生態(tài)園林城市、節(jié)水型城市、智慧城市等建設(shè)要求，運用城市體檢試點成果，把老舊小區(qū)改造提質(zhì)升級與城市有機更新結(jié)合起來，補短板，強弱項，以微改造見大成效。
3.示范引領(lǐng)，先易后難。優(yōu)先將公共設(shè)施落后影響居民基本生活、居民改造意愿強烈、參與積極性高的小區(qū)納入改造計劃，“一院一策”突出特色制定改造方案，充分發(fā)揮示范小區(qū)引領(lǐng)作用，以點帶面、整體推進。堅持先易后難、先基礎(chǔ)后完善、先功能后提升，優(yōu)先解決直接影響居住安全和居民生活的突出問題，統(tǒng)籌考慮品質(zhì)提升、美化靚化、生活服務(wù)等工程。結(jié)合智慧城市和智慧社區(qū)建設(shè)，推動老舊小區(qū)智慧化建設(shè)，倡導使用環(huán)保節(jié)能型材質(zhì)，實施綠色建筑節(jié)能改造，推廣立體停車、智能安防、太陽能等新技術(shù)運用，優(yōu)化小區(qū)功能。
4.黨建引領(lǐng)，治管并舉。大力推進小區(qū)黨組織覆蓋，加強黨建引領(lǐng)、區(qū)域統(tǒng)籌、聯(lián)動融合，依托社區(qū)、小區(qū)自治組織、物業(yè)服務(wù)公司設(shè)立黨組織，充分發(fā)揮黨組織對老舊小區(qū)改造的引領(lǐng)作用。著力深化城市基層治理，創(chuàng)新小區(qū)治理模式，同步建立小區(qū)管理規(guī)范、業(yè)主議事規(guī)則、物業(yè)管理等后續(xù)管理機制，確保一次改造、長期保持。
(三)改造范圍。
老舊小區(qū)是指城市規(guī)劃區(qū)內(nèi)建成年代久遠、失養(yǎng)失修失管嚴重、市政配套設(shè)施不完善、社會服務(wù)設(shè)施不健全的住宅小區(qū)。同時，老舊小區(qū)改造不能動房屋結(jié)構(gòu)、不動遷居民，嚴禁借城鎮(zhèn)老舊小區(qū)改造之名變相搞房地產(chǎn)開發(fā)；擬征收或者擬以棚戶區(qū)改造拆除新建(含改建、擴建、翻建)方式實施改造的住宅小區(qū)和以居民自建住房為主的小區(qū)不得納入老舊小區(qū)改造范圍。
二、主要任務(wù)。
(一)主要目標。
從2020年起，力爭通過3年努力，實現(xiàn)全區(qū)城鎮(zhèn)老舊小區(qū)改造650個，基本完成全區(qū)城鎮(zhèn)老舊小區(qū)改造任務(wù)，老舊小區(qū)居住品質(zhì)得到明顯改善，長效機制建設(shè)取得明顯成效，社區(qū)治理體系趨向完善。
2020年，實現(xiàn)全區(qū)城鎮(zhèn)老舊小區(qū)改造開工176個，涉及介福路、育才路、鎮(zhèn)江寺街道辦事處的9個社區(qū)，涉及棟數(shù)286棟，涉及戶數(shù)10340戶。2021年計劃全區(qū)城鎮(zhèn)老舊小區(qū)改造開工293個，涉及介福路、育才路、鎮(zhèn)江寺、凱旋路、南津路街道辦事處的17個社區(qū)，涉及棟數(shù)500棟，涉及戶數(shù)18560戶。2022年計劃全區(qū)城鎮(zhèn)老舊小區(qū)改造開工181個，涉及介福路、育才路、鎮(zhèn)江寺、凱旋路、南津路街道辦事處的10個社區(qū)，涉及棟數(shù)364棟，涉及戶數(shù)15577戶。
(二)改造內(nèi)容。
根據(jù)改造需求層次，改造內(nèi)容分為基礎(chǔ)類、改善類、提升類、治理類共4類26項。對影響老舊小區(qū)人居環(huán)境、居住功能等群眾反映迫切的問題，如水、電、氣設(shè)施，雨污分流、小區(qū)破損道路及通信管線序化等列入必改內(nèi)容。具體改造內(nèi)容由各小區(qū)實施主體在充分征求居民意見基礎(chǔ)上，結(jié)合小區(qū)實際情況合理確定。
基礎(chǔ)類包括清理違章搭建、完善安防設(shè)施、整修小區(qū)路面、內(nèi)部實施雨污分流改造、改造水電氣設(shè)施、通信管線序化、完善環(huán)衛(wèi)設(shè)施等11項。改善類包括外立面修繕、增設(shè)電梯、海綿化改造、樓棟公共部位整治等9項。提升類包括完善文化、養(yǎng)老、健身、便民和其他公共服務(wù)設(shè)施等5項。治理類包括健全完善小區(qū)治理體系等1項。
三、工作步驟。
(一)宣傳發(fā)動。
城鎮(zhèn)老舊小區(qū)改造實施主體由區(qū)政府結(jié)合實際統(tǒng)籌確定。各街道辦事處是各自轄區(qū)老舊小區(qū)改造的責任單位，負責統(tǒng)籌組織推動好老舊小區(qū)改造工作實施。街道、社區(qū)要深入小區(qū)走訪，開展老舊小區(qū)改造宣傳，廣泛征求居民意見，做好調(diào)查摸底工作，形成改造意愿清單。涉改小區(qū)在改造工作開始前按規(guī)定成立小區(qū)自治組織，有條件的應(yīng)成立業(yè)主委員會。小區(qū)自治組織要組織居民制定自治公約(章程)，自治組織要依據(jù)公約(章程)開展居民自治管理。
(二)方案編制。
1.制定方案。實施主體組織啟動方案設(shè)計、造價咨詢等服務(wù)，改造方案應(yīng)包括設(shè)計方案、工程預算、資金籌集方案、長效管理機制等內(nèi)容。
2.方案審定。區(qū)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)、自然資源和規(guī)劃等部門對改造方案進行技術(shù)指導。改造方案要廣泛征求居民意見，在小區(qū)內(nèi)公示后組織實施。原則上，業(yè)主對改造方案(內(nèi)容)的認可率達2/3。
(三)項目實施。
實施主體按建設(shè)程序組織實施，邀請小區(qū)自治組織參與改造的全程監(jiān)督，小區(qū)自治組織配合施工單位做好群眾工作，保證工程順利實施。涉及水、電、氣、通信等相關(guān)管線改造，由專營單位按照行業(yè)標準和已認定的方案組織設(shè)計、施工。項目完工后，由實施主體牽頭，相關(guān)部門、社區(qū)、小區(qū)自治組織組成專門的驗收組，對照改造內(nèi)容進行綜合驗收。
四、資金籌集。
(一)分類明確出資機制?；A(chǔ)類改造，政府重點予以支持；完善類改造，由居民承擔部分改造費用，政府給予適當補助；提升類改造，以市場化運營為主，政府重點在資源統(tǒng)籌使用方面給予政策支持。
(二)以獎代補給予支持。充分用好上級財政轉(zhuǎn)移支付資金和本級資金。合理統(tǒng)籌財政、發(fā)改、住建、組織、民政、教體、衛(wèi)健、公安、消防等部門基層治理類、基礎(chǔ)設(shè)施類及其他符合條件的資金用于城鎮(zhèn)老舊小區(qū)改造項目。涉及使用保障性安居工程資金的項目按照《四川省城鎮(zhèn)保障性安居工程專項資金管理辦法》(川財綜〔2019〕23號)、《四川省保障性安居工程配套基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)中央預算投資管理細則》(川發(fā)改投資〔2020〕97號)執(zhí)行。
(三)積極爭取信貸支持。對符合條件的老舊小區(qū)改造項目，區(qū)級相關(guān)部門、項目實施主體要積極爭取國開行、農(nóng)發(fā)行對老舊小區(qū)改造項目信貸支持。同時，探索通過發(fā)行地方政府專項債券方式籌集改造資金。
(四)引導居民個人出資。老舊小區(qū)改造，居民出資比例原則上不得低于10%。居民出資部分可通過直接出資、使用(補交)住宅專項維修資金、提取住房公積金、投工投勞、小區(qū)公共收益、捐資捐物等方式落實。
(五)強化專營管線單位、原產(chǎn)權(quán)單位支持。水、電、氣、通信等管線表(箱)前改造費用由管線單位承擔，財政給予適當補助(改造標準和具體辦法由區(qū)經(jīng)濟和信息化局會同財政、住建、文旅、通信辦制定)。同時，鼓勵原產(chǎn)權(quán)單位捐資捐物共同參與原職工住宅小區(qū)改造。在小區(qū)(片區(qū))內(nèi)新建或改造幼兒園、醫(yī)務(wù)室、體育健身、日間護理、養(yǎng)老等設(shè)施的，教育體育、衛(wèi)生健康和民政等部門要加大支持力度。
(六)鼓勵社會資本參與改造。采取政府采購、新增設(shè)施有償使用、落實資產(chǎn)權(quán)益等方式，吸引專業(yè)機構(gòu)、社會資本參與養(yǎng)老、撫幼、助餐、保潔、購物、醫(yī)療等服務(wù)設(shè)施改造和營運；引導國有、民營企業(yè)投資實施老舊小區(qū)改造公共服務(wù)設(shè)施改造和物業(yè)管理；對建設(shè)停車庫(場)、充電樁、快遞、物流、智能安防、增設(shè)電梯等改造項目，充分運用市場化方式，并通過獲得特許經(jīng)營、公共位置廣告收益、便民服務(wù)等收回改造成本的方式鼓勵社會力量參與城鎮(zhèn)老舊小區(qū)改造。
五、保障措施。
(一)加強組織領(lǐng)導。成立由區(qū)政府主要領(lǐng)導為組長，區(qū)政府常務(wù)副區(qū)長、區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政府、區(qū)政協(xié)分管領(lǐng)導為副組長，區(qū)直各部門、轄區(qū)各街道辦事處、各管線單位為成員的老舊小區(qū)改造領(lǐng)導小組。建立例會制度，及時對接市政府及市直各部門，統(tǒng)籌區(qū)直各部門，協(xié)調(diào)解決工作推進中困難問題，確保工作順利有序推進。
(二)強化機制建設(shè)。構(gòu)建黨建引領(lǐng)居民小區(qū)治理機制，構(gòu)建小區(qū)黨組織領(lǐng)導下的“居民委員會+小區(qū)自治組織+物業(yè)服務(wù)企業(yè)”三方聯(lián)動格局。
健全小區(qū)物業(yè)管理機制。倡導實施專業(yè)化物業(yè)服務(wù)企業(yè)管理，小區(qū)自治組織采用引入專業(yè)化物業(yè)服務(wù)企業(yè)、委托物業(yè)服務(wù)其他管理人(社區(qū)物業(yè)服務(wù)中心)、業(yè)主自治管理等方式實行物業(yè)管理。
建立維修資金管理機制。制定老舊小區(qū)維修資金管理辦法，調(diào)動居民積極性，引導業(yè)主建立住宅專項維修資金，規(guī)范資金歸集、使用、續(xù)籌等工作。業(yè)主原則按房屋建筑面積每平方米5—10元交存，具體標準由小區(qū)自治組織研究確定。
建立專業(yè)隊伍支持機制。組建老舊小區(qū)改造設(shè)計師團隊、技術(shù)服務(wù)團隊、質(zhì)量安全監(jiān)管團隊等，利用專業(yè)技術(shù)人員力量，輔導居民有效參與老舊小區(qū)改造。
(三)強化探索創(chuàng)新。各部門、各單位可結(jié)合實際，在老舊小區(qū)改造的實施模式、項目審批、資金籌集、項目監(jiān)管等方面積極創(chuàng)新嘗試；探索改革和精簡老舊小區(qū)改造立項、用地、環(huán)評、規(guī)劃、施工、驗收等審批手續(xù)；維修加固、修繕、道路改造等沒有新增用地的改建項目，不需辦理用地手續(xù)；不增加建筑面積、建筑總高度，不涉及修改外立面、不降低建筑結(jié)構(gòu)安全等級和不變更使用性質(zhì)的改建項目，不需辦理規(guī)劃手續(xù)；外立面改造可依據(jù)經(jīng)審查的設(shè)計文本作為規(guī)劃手續(xù)辦理施工許可；積極探索土地出讓支持大片區(qū)統(tǒng)籌改造或跨片區(qū)組合改造的政策措施。
(四)強化績效考評。將老舊小區(qū)改造工作納入全區(qū)民生實事項目，建立定期考評通報等工作機制，根據(jù)各街道、各部門目標完成情況和工作效果，逗硬實施獎懲，對工作積極主動、成效顯著的給予政策、資金傾斜、單位目標績效加分；對組織不力、工作落后的，予以通報、約談、扣減單位績效分。
(五)強化宣傳引導。通過小區(qū)現(xiàn)場會議、上門宣講、張貼告知、懸掛宣傳標語、媒體宣傳等舉措，充分宣傳城鎮(zhèn)老舊小區(qū)改造的意義目的、工作原則、目標導向、對比改造前后變化，激發(fā)廣大群眾改造愿望，樹立改造“主人翁”意識，變“要我改”為“我要改”。
附件：1.遂寧市船山區(qū)城鎮(zhèn)老舊小區(qū)改造內(nèi)容及改造標準。
年遂寧市船山區(qū)老舊小區(qū)計劃改造項目基本情況統(tǒng)計表。
年遂寧市船山區(qū)老舊小區(qū)計劃改造項目基本情況統(tǒng)計表。
年遂寧市船山區(qū)老舊小區(qū)計劃改造項目基本情況統(tǒng)計表。
邯山區(qū)工作計劃篇十二
易地扶貧搬遷工作實施以來，船山區(qū)結(jié)合實際，高起點規(guī)劃、高質(zhì)量建設(shè)、高標準管理易地扶貧搬遷項目，加快推進工程建設(shè)進度，嚴把工程質(zhì)量關(guān)，確保將易地搬遷工程打造成精品工程和群眾滿意工程。
5月25日，在復橋鎮(zhèn)復興村場鎮(zhèn)規(guī)劃區(qū)，易地扶貧搬遷安置點的2、3、4棟號樓已經(jīng)封頂正在進行外墻粉水，1號樓5月底將建成封頂，預計今年6月底達到入住條件。這是船山第一個在場鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)的易地搬遷點，可安置67戶176名貧困戶。
“為了加快項目建設(shè)的步伐，讓貧困戶盡早搬入新家，每天施工現(xiàn)場都有70余名工人進行加班加點施工，整個項目建設(shè)將于6月完工。”復興村易地扶貧搬遷安置點項目經(jīng)理陳俊宇告訴記者，按照易地扶貧安置點向場鎮(zhèn)、向城市、向園區(qū)、向聚居點靠近的思路，復興村易地扶貧搬遷安置點在選址上，結(jié)合土地增減掛鉤、環(huán)保產(chǎn)業(yè)園以及復橋鎮(zhèn)垃圾處理廠安置小區(qū)二期的建設(shè)，三位一體的做好易地扶貧搬遷工作，切實實現(xiàn)了資源共享。
自2016年8月28日全區(qū)易地扶貧搬遷工程啟動儀式召開以來，各級各部門努力克服重重困難，早安排、早部署，明確建設(shè)任務(wù)和時序，倒排工期，掛圖作戰(zhàn)，積極穩(wěn)妥推進。
“全區(qū)上下必須盯住易地扶貧搬遷目標任務(wù)，做到任務(wù)不減，政策不松，確保實現(xiàn)五年任務(wù)三年完成，三年任務(wù)分三批次完成?！苯?，在召開的脫貧攻堅領(lǐng)導小組易地扶貧搬遷專題會上，區(qū)委副書記、區(qū)長韓麟再次對全區(qū)的易地扶貧搬遷工作進行了安排部署，并強調(diào)，在實施過程中既要抓進度，更要控質(zhì)量，將易地扶貧搬遷工作納入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的月度脫貧攻堅考評和年度考評內(nèi)容，實行日調(diào)度、周通報、月考評，強力推進項目建設(shè)。
記者從區(qū)發(fā)改局了解到，目前，船山區(qū)易地扶貧搬遷工作取得了階段性成效。2016年省下達了273戶770人搬遷任務(wù)，船山區(qū)實際完成277戶836人，超目標任務(wù)9%；2017年省下達易地扶貧搬遷297戶1017人，船山區(qū)實際實施440戶1261人,超目標任務(wù)24%。截至目前，全區(qū)已完成建設(shè)任務(wù)717戶2097人，全部搬遷入住。第三批開工安置點建設(shè)正在有序推進中，預計今年6月底達到入住條件。
“按照這個速度，今年6月底就可以拿到新房子的鑰匙了，這下日子有盼頭了，想想都激動?！笨粗呀?jīng)封頂?shù)姆孔?，復興村60歲的貧困戶唐紀高笑得格外開心，他激動地說，幾十年來，他一直住在土坯房中，做夢也沒想到，去年鎮(zhèn)里實施的易地扶貧搬遷，他家被納入搬遷范圍，圓了他多年的安居夢，還徹底改變了他家的生活。
邯山區(qū)工作計劃篇十三
1．堅持每學期兩次的的教研學習時間，做到時間、內(nèi)容、人員三落實，并組織好學習心得交流，切實提高師德素養(yǎng)與業(yè)務(wù)修養(yǎng)。
2．積極參加市級各級各類培訓活動和教研活動，進一步增強指導、服務(wù)技能，提升工作水平。
（二）加強管理，保障工作有序開展。
1．編制隨班就。
讀工作計劃，為從事一線隨班就讀工作的領(lǐng)導、教師提供指導性的、可操作性的信息，提高隨班就讀工作的效率。
2．完善以特教中心為核心的特殊教育管理體制和服務(wù)機制，加強過程化管理，有效地組織學校特殊教育教學，促進隨班就讀教育教學質(zhì)量的提高。
3．加強資源教師團隊和隨班就讀師資隊伍的建設(shè)，逐步培養(yǎng)隨班就讀教學骨干教師。
（三）加強研究，努力提升工作實效。
1．建立并完善小學階段特殊學生發(fā)展的規(guī)劃，讓特殊學生的學習和訓練的既有整體性，又有個體性，為隨班就讀學生的可持續(xù)發(fā)展提供有效保障。
2．本學期特殊教育教研工作將圍繞“和諧、發(fā)展、共享”的主題為切入點，對特殊學生教學內(nèi)容實施進行有效的指導，促進隨班就讀學生的學業(yè)發(fā)展。
3．深入了解并參與學校校本教研，把校本教研作為學科教研的重要方面，幫助學校在教學過程中發(fā)現(xiàn)問題、探究問題，解決問題，促進學校教研組發(fā)展。
（四）加強培訓，提升教師業(yè)務(wù)能力。
1．開展現(xiàn)場指導式培訓。經(jīng)常深入班級，與教師作面對面交流、溝通。通過指導備課、診斷課堂教學、與教師一起研究隨班就讀學生個別化教學計劃的制定，不斷促使教師形成特教專業(yè)化的技能。
2．借助平湖市特殊教育指導中心這??
優(yōu)勢，為特殊兒童、家長、教師提供特殊教育咨詢、康復服務(wù)，充分發(fā)揮學校在隨班就讀工作中的優(yōu)勢點。
（五）搭建平臺，提供學習交流機會。
1．開展特殊教育案例評比，為鼓勵教師對教育教學實踐進行總結(jié)反思，提高特殊教育教學的實效，進一步鞏固特殊教育成果，推廣特殊教育教學經(jīng)驗，更好地推動學校特殊教育的發(fā)展。
2．隨班就讀工作是一項常抓常新的工作，面對這樣的學生，老師和學生都要付出更大的心血。我們應(yīng)該堅持加強研究，不斷探索，努力實踐，力爭形成獨特的隨班就讀工作新路子，讓他們建立自信，感受成功，獲得尊重，健康快樂地成長。
邯山區(qū)工作計劃篇十四
對于桂花鎮(zhèn)金井村貧困戶劉文來說，易地扶貧搬遷給他帶來的不僅是居住地的改變，更是生活方式的改變。
“這多虧了黨的好政策啊！以前住在偏遠的地方，出行不便，吃水困難，看病更難?！眲⑽恼f，通過易地扶貧搬遷政策，去年8月，他和同組3戶貧困戶搬遷到易地扶貧新村安置點，住進了新房。
新的安置點，馬路平坦又寬敞，還配套了醫(yī)養(yǎng)中心，切實解決了當?shù)刎毨艨床‰y的問題。
“易地扶貧搬遷是生存條件惡劣地區(qū)貧困群眾脫貧的根本措施，是新一輪脫貧攻堅的標志性工程?！眳^(qū)委書記曹斌一針見血地指出了實施好易地扶貧搬遷工作的重要性。
作為脫貧攻堅一號工程的易地扶貧搬遷工作更是成了區(qū)委、區(qū)政府逢會必講的工作。為了切實抓好易地扶貧搬遷工作，區(qū)委、區(qū)政府主要領(lǐng)導多次組織召開全區(qū)性會議，專項部署相關(guān)工作，協(xié)調(diào)解決建設(shè)中存在的困難，將易地扶貧搬遷作為脫貧攻堅的重點工作，下大力氣抓實、抓好。
易地扶貧搬遷，首要的問題是“誰要搬”。為此，船山區(qū)搬遷人口識別按照進村入戶調(diào)查摸底、搬遷戶自愿申請、召開村民代表大會通過、村級公示確定搬遷對象的程序進行，確保將真正有搬遷需求、符合搬遷條件的群體列為易地扶貧搬遷對象范圍。同時，區(qū)扶貧移民局負責對所有易地扶貧搬遷戶進行再核實再甄別，在建檔立卡系統(tǒng)中進行動態(tài)管理，緊扣“精準”二字,做到層層把關(guān)，確保實現(xiàn)精準識別、精準搬遷，杜絕“搬富不搬窮”的現(xiàn)象發(fā)生。
政策執(zhí)行要嚴格。易地扶貧搬遷工作全面展開以后，船山區(qū)嚴格執(zhí)行住房建設(shè)標準，嚴格執(zhí)行搬遷后舊房拆除政策，嚴格執(zhí)行易地扶貧搬遷資金封閉安全運行這“三嚴格”。據(jù)悉，按照“保障基本”的原則，船山區(qū)嚴格執(zhí)行人均25平米的建房標準和戶均自籌不超1萬元的兩條紅線，嚴守搬遷不舉債和不引發(fā)新的社會矛盾的兩個“決不能”底線。所有搬遷戶都簽訂了搬遷和舊房拆除協(xié)議，避免了出現(xiàn)用地“兩頭占”的問題。同時，區(qū)級自籌資金5200萬元注入易地扶貧搬遷“資金池”，解決前期費用，墊付提前實施鄉(xiāng)鎮(zhèn)的資金缺口，有效確保廉潔搬遷、陽光搬遷。
邯山區(qū)工作計劃篇十五
（1）提供校內(nèi)特殊需求學生轉(zhuǎn)介、鑒定，并作妥善的安置。
（2）提供特殊學生適合的教學與輔導、活動等。
（3）保障特殊學生接受教育的權(quán)利，提供學校力所能及的社會福利。
懷。
（5）提供學校師生和學生家長的相關(guān)咨詢。
邯山區(qū)工作計劃篇十六
為深入推進實施基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升行動，加快推進教育高質(zhì)量發(fā)展、建設(shè)教育強縣、辦好人民滿意教育，根據(jù)《自治區(qū)黨委辦公廳人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)的通知》（寧黨辦〔20xx〕47號）文件精神，結(jié)合我縣教育事業(yè)改革與發(fā)展實際，制訂本計劃。
深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神和全國、全區(qū)教育大會精神，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，以推進教育高質(zhì)量發(fā)展為主題，以實施“十大行動”為載體，大力發(fā)展素質(zhì)教育、促進教育公平、深化教育改革、提升教育質(zhì)量、補齊教育短板，著力探索教育高質(zhì)量發(fā)展的賀蘭路徑，為建設(shè)黃河流域生態(tài)保護和高質(zhì)量發(fā)展先行區(qū)示范縣貢獻教育力量和人才支撐。
堅持黨對教育事業(yè)的全面領(lǐng)導，為教育事業(yè)發(fā)展提供堅強的政治保證。堅持把優(yōu)先發(fā)展教育作為推動各項事業(yè)發(fā)展的重要先手棋，落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略。堅持立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。堅持以人民為中心，辦好更加公平更有質(zhì)量的教育。堅持服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展，加快優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)。堅持完善體制機制改革，激發(fā)教育事業(yè)發(fā)展生機活力。堅持全面推進依法治教，提升教育治理的法治化、制度化、規(guī)范化水平。
力爭到2023年，建立起與全縣經(jīng)濟社會發(fā)展相適應(yīng)的高質(zhì)量教育體系，教育現(xiàn)代化取得重要進展，教育公平性、開放性、協(xié)同性、融合性全面推進，資源支撐更加有力，師資隊伍更加優(yōu)質(zhì)，育人方式更加科學，學校辦學活力顯著增強，學生綜合素養(yǎng)明顯提升，教育教學質(zhì)量持續(xù)提高，社會關(guān)注的教育熱點難點問題得到有效緩解，人民群眾對教育的滿意度進一步提升，教育總體發(fā)展水平位居全區(qū)縣域前列，服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展的能力顯著提高，建成全區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展的區(qū)域樣板。
——黨的全面領(lǐng)導進一步增強。健全完善黨對教育工作全面領(lǐng)導的體制機制，堅持黨組織領(lǐng)導的校（園）長負責制，完善學校、幼兒園黨建工作體系，發(fā)揮教師黨支部的戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用，增強改革創(chuàng)新的凝聚力。
——教育保障水平進一步提升。充分發(fā)揮教育工作領(lǐng)導小組作用，堅定不移落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，推動形成區(qū)域協(xié)調(diào)的教育發(fā)展格局，形成保障教育優(yōu)先發(fā)展的領(lǐng)導體制、決策機制和制度規(guī)范。
——改革創(chuàng)新力度進一步深化。全面深化教育領(lǐng)域綜合改革，在隊伍建設(shè)、辦學機制、綜合評價、育人方式等方面實現(xiàn)重點突破，破除體制機制障礙，促進教育公平，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。
——現(xiàn)代化治理體系進一步規(guī)范。教育管理體制機制更加系統(tǒng)完備、科學規(guī)范、運行有效，教育管理信息化和決策施政科學化、民主化、精細化水平顯著提高，形成政府、學校、社會依法共同參與教育治理的制度保障。
——合作發(fā)展力度進一步加大。全面加強教育領(lǐng)域?qū)ν饨涣骱献鳎纬扇轿?、多角度、寬領(lǐng)域、高層次的交流合作體系，構(gòu)建起共建共享、共贏共榮的優(yōu)質(zhì)教育發(fā)展大格局。
——群眾滿意度進一步增強。堅持人民主體地位，破解群眾關(guān)注的入園難、入園貴、大班額、擇校熱、負擔重等教育熱點難點，促進教育公平，提高教育質(zhì)量，增進民生福祉。
（一）實施新時代立德樹人行動。
邯山區(qū)工作計劃篇十七
常熟市特教指導中心的工作指南為指針，以提高特殊學生的各項能力為教育教學的工作中心，以服務(wù)和促進學生健康成長為宗旨，以管理規(guī)范為依托，繼續(xù)遵循“以人為本，和諧發(fā)展”的教育理念，以課堂為突破口，不斷優(yōu)化課堂教學，努力提高課堂教學效果，全力提升新灣的特殊教育質(zhì)量。進一步細化學校內(nèi)部的特殊教育區(qū)塊管理，圍繞“和諧、發(fā)展、共享”的主題，結(jié)合隨便就讀教學工作，促進學校教育教學全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。
邯山區(qū)工作計劃篇十八
如居民購買了沒有標注以上編碼的口罩，則都沒有達到防疫標準。。
12月12日晚，官方發(fā)布了《新冠病毒感染者用藥目錄（第一版）》。此版用藥目錄按照中西藥分開的原則，是對國家第九版診療方案中推薦用藥的完善和補充，。
這108個中西藥產(chǎn)品中有很多非處方藥（otc），除了醫(yī)院以外，患者也可以根據(jù)自身癥狀需求，從零售藥店、電商平臺等多種渠道獲得。
在近期召開的華山醫(yī)院疫情防控工作會議上，。
張文宏稱，。
邯山區(qū)工作計劃篇十九
特教與普教一體化的教育形式，推進特殊學生隨班就讀的教學改革，全面提高特殊學生的綜合素質(zhì)。以提高特殊學生的各項能力為教育教學的工作中心，以服務(wù)和促進學生健康成長為宗旨，以管理規(guī)范為依托，繼續(xù)遵循“以人為本，和諧發(fā)展”的教育理念，以課堂為突破口，不斷優(yōu)化課堂教學，努力提高課堂教學效果，全力提升特殊教育質(zhì)量。進一步細化學校內(nèi)部的特殊教育管理，圍繞“和諧、發(fā)展、共享”的'主題，結(jié)合隨便就讀教學工作，促進學校教育教學全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。
邯山區(qū)工作計劃篇二十
“干不干，群眾說了算；行不行，群眾要知情；好不好，群眾少不了”。易地扶貧搬遷是貧困群眾“挪窮窩”工程，建設(shè)新家園是群眾的聚焦點。
近年來，船山區(qū)探索了舒心、放心、安心、省心、開心的“五心服務(wù)”，把老百姓思之切、盼之急作為推進工作的落腳點和著力點，讓搬遷群眾參與其中，不斷提升搬遷群眾滿意度和幸福感。
據(jù)悉，船山區(qū)通過對實際入住新房搬遷群眾的生產(chǎn)生活情況的了解，對安置點配套設(shè)施、后續(xù)幫扶措施、社區(qū)化管理等方面完善改進，確保群眾住得“舒心”；易地扶貧搬遷工程推進的全過程讓群眾參與其中，解除搬遷群眾“局外人”的冷眼旁觀，讓群眾找到建設(shè)自己新家園的那份“巴實”成就，找回全程參與的存在感，確保群眾“放心”；公開項目名稱、投資規(guī)模、資金來源、建設(shè)內(nèi)容、建設(shè)期限、實施單位等主要內(nèi)容，并接受群眾監(jiān)督，有效保證項目建設(shè)質(zhì)量和進度，讓群眾“安心”；通過實施搬遷以后，針對貧困戶搞好后續(xù)產(chǎn)業(yè)、強化扶持措施、引導創(chuàng)業(yè)就業(yè)、完善社會保障，讓群眾住得“省心”；做好各項服務(wù)工作，搞好感恩教育，重點對非貧困戶進行宣傳引導，讓貧困戶和非貧困戶都能“開心”。
船山區(qū)的“五心服務(wù)”，使宣傳政策“鋪天蓋地”，讓群眾知曉，讓群眾參與，變“為民作主”為“由民作主”，深得民心。
通過前兩批的建設(shè)，貧困戶慢慢轉(zhuǎn)變觀念，積極要求搬遷。去年，桂花鎮(zhèn)響堂村貧困戶白有才看到村里已經(jīng)建好的安置房，主動找村干部說：“沒有想到易地扶貧搬遷房比我想象還要建得好，2018年第三批我第一個報名?！比缃?，白有才的新房也將于今年6月底交房了。
“以前針對貧困戶的優(yōu)惠政策不斷疊加,一定程度打破基層平衡,導致非貧困戶產(chǎn)生心理不平衡。但是現(xiàn)在，通過我們的宣傳引導，非貧困戶自己心里明白，雖然他們沒有享受到易地扶貧搬遷的政策，但是他們能夠享受公共資源配套，對他們來說也是一件好事?！备眳^(qū)長鄭良介紹說，通過后期對搬遷戶的入戶走訪，搬遷群眾普遍對這項工程的滿意度非常高，紛紛表示這項工程的實施實現(xiàn)了他們幾十年迫切想住新房的愿望。
一戶戶搬遷戶遷入新居喜上眉梢，一幕幕熱火朝天的建設(shè)場面振奮人心，一項項脫貧致富的惠民措施溫暖心田。
扶貧搬遷，“搬”出了幸福新生活，樂了心頭，美了村頭，富了人頭。沐浴在精準脫貧的暖陽中，船山區(qū)決戰(zhàn)脫貧攻堅、決勝全面小康不再是夢想，脫貧路上“不漏一人、不落一戶”的誓言得到踐行。
（李四海/圖梁惠涂佳/文）。
邯山區(qū)工作計劃篇二十一
1、堅持每學期兩次的的教研學習時間，做到時間、內(nèi)容、人員三落實，并組織好學習心得交流，切實提高師德素養(yǎng)與業(yè)務(wù)修養(yǎng)。
2、積極參加市級各級各類培訓活動和教研活動，進一步增強指導、服務(wù)技能，提升工作水平。
（二）加強管理，保障工作有序開展。
1、編制隨班就讀工作手冊，為從事一線隨班就讀工作的領(lǐng)導、教師提供指導性的、可操作性的信息，提高隨班就讀工作的效率。
2、完善以特教中心為核心的特殊教育管理體制和服務(wù)機制，加強過程化管理，有效地組織學校特殊教育教學，促進隨班就讀教育教學質(zhì)量的提高。
3、加強隨班就讀學生的雙學籍管理工作，嚴格執(zhí)行學校有關(guān)文件精神，規(guī)范操作過程和方法，做好特殊學生入籍與撤銷的鑒定審批工作，建立正確明晰的學生檔案。
4、加強資源教師團隊和隨班就讀師資隊伍的建設(shè)，逐步培養(yǎng)隨班就讀教學骨干教師。
（三）加強研究，努力提升工作實效。
1、建立并完善小學階段特殊學生發(fā)展的規(guī)劃，讓特殊學生的學習和訓練的既有整體性，又有個體性，為隨班就讀學生的可持續(xù)發(fā)展提供有效保障。
2、本學期特殊教育教。
研工作將圍繞“和諧、發(fā)展、共享”的主題為切入點，對特殊學生教學內(nèi)容實施進行有效的指導，促進隨班就讀學生的學業(yè)發(fā)展。
3、深入了解并參與學校校本教研，把校本教研作為學科教研的重要方面，幫助學校在教學過程中發(fā)現(xiàn)問題、探究問題，解決問題，促進學校教研組發(fā)展。
（四）加強培訓，提升教師業(yè)務(wù)能力。
1、開展現(xiàn)場指導式培訓。經(jīng)常深入班級，與教師作面對面交流、溝通。通過指導備課、診斷課堂教學、與教師一起研究隨班就讀學生個別化教學計劃的制定，不斷促使教師形成特教專業(yè)化的技能。
2、借助常熟市特殊教育指導中心這一優(yōu)勢，為特殊兒童、家長、教師提供特殊教育咨詢、康復服務(wù)，充分發(fā)揮學校在隨班就讀工作中的優(yōu)勢點。
（五）搭建平臺，提供學習交流機會。
1、開展特殊教育案例評比，為鼓勵教師對教育教學實踐進行總結(jié)反思，提高特殊教育教學的實效，進一步鞏固特殊教育成果，推廣特殊教育教學經(jīng)驗，更好地推動學校特殊教育的發(fā)展。
2、進一步管好、用好特殊教育這一信息平臺，為學校、教師搭建研究、溝通、交流的平臺，做好平臺的管理、維護工作，提高信息的時效性和實效性。
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