編寫總結(jié)不僅能夠展現(xiàn)個人的努力和成績，還能夠促進自我反思和自我調(diào)整。在總結(jié)的過程中，要注重客觀性，全面地反映事實，不夸大和縮小事實。這個總結(jié)范文以簡潔明了的語言，深入淺出地總結(jié)了過去一段時間的工作和學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
消防安全記我心活動總結(jié)篇一
今年11月9月是全國第25個“119消防日”，為深入貫徹落實《全民消防安全宣傳教育綱要》，進一步加強我校的消防安全工作，普及消防安全知識，增強我校全體師生的消防安全意識，提高我校抵御火災(zāi)能力和師生自防自救能力，切實保障我校師生的生命財產(chǎn)安全，消防和減少校園火災(zāi)事故的發(fā)生，我校能認真組織全校師生廣泛開展消防安全宣傳教育活動，并將開展的活動情況作如下總結(jié)：
少先隊大隊部利用晨會時間對學(xué)生進行了消防安全知識講座，告訴學(xué)生火災(zāi)發(fā)生后如何報警，如何逃生，要求他們愛惜消防設(shè)施。
1、校領(lǐng)導(dǎo)利用升旗儀式講話進行宣傳講話，時刻敲響消防安全的警鐘。
2、班主任利用班會時間，為學(xué)生上了一堂“消防知識”教育課。在課上講述了：
1、在家如何預(yù)防火災(zāi)；
2、在校如何預(yù)防火災(zāi)；
3、在公共場所如何預(yù)防火災(zāi)；
4、遇到火災(zāi)怎樣報警；
5、遇到輕微火災(zāi)怎樣處理；
6、遇到嚴重火災(zāi)怎樣逃生。通過上述知識的講解，全校師生感觸很深，深受教育。
3、嚴查身邊的火災(zāi)隱患。
學(xué)校對校園消防安全設(shè)施組織集中排查，重點是對水、電、暖氣檢修一次，對消防設(shè)施設(shè)備數(shù)質(zhì)量進行清查一遍，對施工操作人員教育一次，切實消除各類火災(zāi)隱患，防止發(fā)生各類安全事故。分類加強師生消防安全教育，提高對常見火災(zāi)隱患的認知程度，培養(yǎng)關(guān)注身邊消防安全的習(xí)慣，促使師生主動消除火災(zāi)隱患。
全校開展“上一節(jié)消防安全課、一次逃生疏散演練、觀看一次消防隊站或科普教育視頻、完成一次家庭消防作業(yè)、制作一次消防安全手抄報”活動。安全教育要突出冬季消防安全常識，重點提醒小學(xué)生和幼兒不玩火，并向每位學(xué)生家長發(fā)放學(xué)生安全教育告家長書，布置家庭消防作業(yè)，進行消防安全提示；組織、發(fā)動師生關(guān)閉看消防隊站或消防科普教育視頻，督促學(xué)生和家長共同完成“寫一篇消防演講稿、創(chuàng)作一張消防畫（書法）、編制一條消防標語（童謠）、制定一份疏散逃生預(yù)案、開展一次消防安全自查、消除一處火災(zāi)隱患”或其他特色內(nèi)容的家庭消防作業(yè)。
5、展“大手拉小手”活動。
通過多種形式的“大手拉小手”活動，組織教師、學(xué)生和家長學(xué)習(xí)消防知識、體驗疏散逃生演練、開展趣味家庭消防技能競賽。
以開展的消除火災(zāi)隱患、消防家庭作業(yè)等情況為主要內(nèi)容，組織開展“遠離火災(zāi)”消防安全主題演講稿及手抄報等活動。
我校制定了消防安全應(yīng)急疏散演練預(yù)案，要求全體教職工如遇火災(zāi)按預(yù)案要求，各就各位，各司其職，最大限度的保護全體師生的安全。開了一次教工消防滅火安全例會。校安全工作分管負責(zé)人以此為契機開展廣大師生在校、在家排查火災(zāi)隱患活動，并按上級要求布置學(xué)生在家找出隱患及時上報老師。
布置標語，討論各學(xué)生家里的火災(zāi)隱患，同時也給別的學(xué)生提個醒，回家查看相關(guān)的地方，即時排除火災(zāi)隱患。
開展了一次消防安全為主線的主題班會和黑板報?？?。
總之，我們做到了把安全工作常抓不懈，警鐘長鳴，讓師生知道消防安全無小事，共同強化消防意識，普及消防知識，共創(chuàng)安全文明、和諧的校園。
消防安全記我心活動總結(jié)篇二
為認真貫徹落實縣委、縣政府關(guān)于開展消防安全大排查大整治大宣傳大培訓(xùn)大練兵活動的統(tǒng)一部署，強化領(lǐng)導(dǎo)、強化措施、強化排查，全方位開展消防安全大排查大整治大宣傳大培訓(xùn)大練兵活動，確保消除火災(zāi)隱患，改善消防安全環(huán)境，全力維護全鄉(xiāng)消防安全形勢穩(wěn)定。
為推動全鄉(xiāng)消防安全“五大活動”的落實，我鄉(xiāng)成立了由鄉(xiāng)長擔任領(lǐng)導(dǎo)小組組長，分管安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)任副組長，工商所、安全辦等相關(guān)單位部門負責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)工作小組，統(tǒng)一組織和協(xié)調(diào)全鄉(xiāng)消防安全“五大活動”的開展。同時，成立了一支8人組成的專職消防隊，健全了消防安全管理網(wǎng)絡(luò)，明確責(zé)任單位，牽頭領(lǐng)導(dǎo)和管理范圍，做到條塊管理，分級負責(zé)，并將“五大活動”場所消防安全綜合整治工作納入鄉(xiāng)、社區(qū)干部工作崗位責(zé)任制考核的主要內(nèi)容。
五大活動開展后，我鄉(xiāng)組織召開各社區(qū)、單位消防安全責(zé)任人和管理人會議，迅速部署火災(zāi)隱患自查自改工作，及時消除火災(zāi)隱患。8月13日—19日，由分管消防安全的領(lǐng)導(dǎo)組織安全辦、派出所、各村安全生產(chǎn)負責(zé)人和駐村工作組共100多人，在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)形成了火災(zāi)隱患整治的高壓態(tài)勢。對所有商店、飯店、學(xué)校、醫(yī)院、公共娛樂場所等人員密集場所和“三小”場所進行消防安全檢查，共檢查經(jīng)營場所、企業(yè)等12家。
“五進”活動展開后，我鄉(xiāng)不斷創(chuàng)新宣傳方式，大力宣傳消防安全知識，提高了廣大群眾參與消防工作的積極性和主動性。期間，組織有關(guān)部門派出宣傳車下鄉(xiāng)宣傳，向群眾傳播疏散逃生、初期火災(zāi)撲救等消防技能及各類消防安全常識。同時，利用有線電視、有線廣播等宣傳媒體定期播放防火和自救逃生常識，最大限度地擴大了消防宣傳的覆蓋面。此外，對部分單位和場所有針對性地開展了消防培訓(xùn)活動，收到了良好效果。
會面火災(zāi)隱患的大排查大整治，做到重點單位、場所不發(fā)生任何火災(zāi)事故；三是要進一步加大對重點單位、場所火災(zāi)隱患整改力度，進一步落實消防安全防范措施，確保萬無一失。
消防安全記我心活動總結(jié)篇三
根據(jù)《20xx年“消防安全宣傳月”工作方案》的要求，我局高度重視，成立“消防宣傳月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，切實做好“消防宣傳月”各項工作?，F(xiàn)將總結(jié)如下：
我局高度重視學(xué)校消防安全工作，在“消防宣傳月”之前教育局和各中心學(xué)校均召開了專題會議，要求各學(xué)校利用本次活動開展的契機增強師生消防安全意識，消除安全隱患，積極開展對學(xué)生的消防安全宣傳教育“三個一”活動，即上一堂“消防課”、開展一次全?！跋朗枭⒀菥殹焙筒贾靡环菹腊踩鳂I(yè)，充分利用學(xué)校的宣傳櫥窗、黑板報、學(xué)校廣播等宣傳陣地進行大力傳，通過學(xué)習(xí)宣傳，大家統(tǒng)一了思想。
開展“消防宣傳月”安全宣傳教育活動，是減少校園火災(zāi)事故發(fā)生、提高校園防災(zāi)抗災(zāi)能力的重要舉措，是提高師生及學(xué)生家庭消防安全意識、提升自防自救能力的重要手段。為此，我局成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，明確校領(lǐng)導(dǎo)主抓，指定專門人員負責(zé)，結(jié)合實際制定活動方案，細化任務(wù)要求，以強有力的舉措確?；顒尤〉脤嵭?。
各學(xué)校通過各種形式的活動和學(xué)習(xí)提高了廣大師生的安全意識，做到安全教育不放松。通過開展豐富多彩的活動，廣大師生提高了消防實踐技能。
1.各學(xué)?！跋佬麄髟隆敝?，以班為單位組織了一次以消防安全為題的主題班會活動。要求在班會中對學(xué)生進行火場逃生技能培訓(xùn)。
2.各學(xué)校利用大課間時間組織開展了應(yīng)急消防演練，讓學(xué)生學(xué)會應(yīng)急避險的常識和技巧，增強其應(yīng)急避險能力。
3.在消防安全教育活動中，學(xué)校組織廣大師生觀看“消防安全展覽”、組織學(xué)生開展了消防知識手抄小報競賽和展覽活動。
4.各學(xué)校(幼兒園)在全體師生中進行了一次消防知識講座。
消防安全記我心活動總結(jié)篇四
通過本次班會，使學(xué)生在歡樂的活動中掌握防火安全知識，增強學(xué)生的防火安全防范意識，提高學(xué)生的自護自救能力，減少火災(zāi)難事故的發(fā)生，促使青少年的健康成長。
一、主持人讀有關(guān)火災(zāi)事故的新聞以引入主題。
二、圖片的欣賞“美麗的大自然”
三、議一議：
1、著火了，怎么辦？
2、怎樣報火警？
（1）牢記火警電話119。（2）報警時要講清著火單位、所在區(qū)（縣）、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地址。（3）說明什么東西著火，火勢怎樣。（4）講清報警人姓名、電話號碼和住址。（5）報警后要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場的道路。（6）遇有火情，不要圍觀。
注意：不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警，要加以制止。
3、使用火爐、煤氣爐要注意什么？
4、點蚊香時需要注意什么？
四、講故事《火中的“無形殺手”》
五、“防火安全知識知多少”知識競賽
全班分為四小隊，每小隊基本分為100分，以先舉手者回答，搶到即有答題權(quán)，答對了加10分，答錯了扣10分。
六、班主任講話：
火是人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖，帶來了人類的文明和社會的進步。但火如果失去控制，釀成火災(zāi)，就會給人民生命財產(chǎn)造成巨大損失。同學(xué)們要充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重后果，任何時候都要堅決做到不玩火。同學(xué)間還要互相監(jiān)督、互相提醒。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)玩火，應(yīng)該立即制止，并報告老師和家長，對他們進行批評教育。課后也可以自己搜集消防安全標語。
天天宣傳天天安，日日防火日日寧。
人人把好防火關(guān)，有備無患保平安。
做好防火工作，全家幸福快樂。
火災(zāi)遠離家庭，幸福平安一生。
防火裝心間，一生保平安。
火災(zāi)無情，防火先行。
用火不預(yù)防，失火就遭殃。
遭遇火情免不了，注意逃生最重要。
安全用火，幸福你我。
消防常識永不忘，遇到火情不驚慌。
七、本次班會的效果：
通過這次班會課的學(xué)習(xí)，使同學(xué)們了解了更多的消防知識，增強了消防意識，提高了自我保護能力，使消防安全常記心中，為創(chuàng)建平安校園奠定了基礎(chǔ)。
消防安全記我心活動總結(jié)篇五
學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容，關(guān)系到學(xué)校教職員工的生命安全和財產(chǎn)安全。對于這項工作，我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意?，F(xiàn)就結(jié)合高要區(qū)教育局1月19日下發(fā)《關(guān)于開展“我把平安帶回家”消防安全宣傳教育活動的通知》（肇消安辦【20××】5號）文件相關(guān)要求，繼續(xù)積極做好消防安全宣傳教育，并在實際工作中不斷改進和完善方法，提高師生安全防范意識，將事故隱患減少到最低，最大可能地提供安全保障。
只有思想上重視起來，各項安全才有保障。這是我校多年來的工作經(jīng)驗。我校十分重視消防安全的宣傳工作。放寒假前這段時間，學(xué)校主要從三個方面落實這項工作。首先是通過各種會議進行消防安全宣傳。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅持召開消防安全工作例會，學(xué)校安全專員在每次的全校教師會上都反復(fù)強調(diào)，對學(xué)校安全問題作詳盡的分析，提出了各方面需要注意的問題，要求各個部門和個人將安全牢記在心，并分析問題討論措施布置工作。要求教師小心謹慎，多留心眼，預(yù)防為主。其次是注重組織學(xué)生學(xué)習(xí)消防安全知識。我校通過看圖片、消防知識搶答等各種渠道、多種形式加深他們的認識。學(xué)生掌握了基本的消防安全知識，增強了消防安全意識。再次是在全校師生員工之中進行了一次系統(tǒng)全面的消防安全培訓(xùn)。培訓(xùn)既有書面的又有實際操作，理論與實踐相結(jié)合，如消防疏散演練、滅火器的使用等，效果顯著。
只有加強管理，責(zé)任到人，才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來做好消防安全工作的另一條重要經(jīng)驗。明崗明責(zé)，檢查評比，是具體說來，我們在以下七個方面加強了規(guī)范管理：
1.確定重點防火部位，明確重點防火部位負責(zé)人。我們根據(jù)辦公環(huán)境、學(xué)校規(guī)劃等具體情況及時調(diào)整了重點部位防火責(zé)任人。
2.經(jīng)常性地檢查疏散通道，檢查疏散指示標志和應(yīng)急燈。消防器材、疏散通道、指示牌燈等如有問題，及時發(fā)現(xiàn)及時處理整改。
3.加強對實驗藥品的管理，尤其是對易燃易爆藥品加強管理，保證了無一例因患存在。
4.加強對體育室、電腦室的管理。這兩處是事故易發(fā)地，加強對相關(guān)人員消防安全教育的同時，加大各房室檢查力度。
5.加強對消防器材的管理和保養(yǎng)。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理，而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應(yīng)急使用。
6.加強對學(xué)校用電安全的檢查，如新裝的直飲水機是否出現(xiàn)電路短路等現(xiàn)象，一旦發(fā)現(xiàn)即隨時請派專人維修養(yǎng)護。
7.各班加強消防安全教育，并做好記錄，以備檢查。
實戰(zhàn)演練是對消防安全意識和安全操作行為的綜合考察?；顒又?，我們請各班主任一起擬定方案，并在演練之前召開動員會，部署演練計劃。在演練過程中，我們要求每個環(huán)節(jié)每個層面都要有教師把關(guān)或做好保護，防止傷害事故發(fā)生。20××年3月1日的消防演練中，我們真正做到了力求萬無一失。
學(xué)校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務(wù)，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時，要真正樹立防患于未然的安全意識。只有防治結(jié)合，才能保證學(xué)校安全。每個人都要關(guān)心消防安全，“預(yù)防為主，防消結(jié)合”。
我們相信，在全校教職員工的共同努力下，消防安全工作將會做得更好。
以下附圖：
圖1：學(xué)生在模擬突發(fā)火災(zāi)現(xiàn)場有序逃生。
圖2：逃生學(xué)生有序到達指定位置。
圖3：師生有序共逃生。
圖4：教師在給學(xué)生上消防知識課。
消防安全記我心活動總結(jié)篇六
為切實做好我縣森林防火宣傳，提高全縣人民的防火意識，我縣根據(jù)省、市統(tǒng)一部署，開展了為期一個月的.森林防火宣傳月活動，現(xiàn)將宣傳月活動有關(guān)情況匯報如下：
為了認真抓好森林防火宣傳月活動工作，縣森林防火指揮部領(lǐng)導(dǎo)高度重視，在全縣森林防火工作會議上進行部署，對宣傳月活動的開展親自過問檢查?？h政府肖蘭副縣長親自帶領(lǐng)縣防火辦領(lǐng)導(dǎo)到鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）檢查指導(dǎo)森林防火宣傳工作，縣森防指精心組織，狠抓落實、制訂下發(fā)了《縣森林防火宣傳月活動方案》，明確了宣傳內(nèi)容，提出了具體要求。
縣森林防火指揮部成員單位和各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府各伺其職，積極配合、形成合力，運用多種宣傳手段、多種形式開展宣傳教育活動?？h森林業(yè)局出動了宣傳車到鄉(xiāng)、村進行巡回宣傳，印發(fā)了省森防指、省公安廳、省林業(yè)廳《通告》要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)翻印下發(fā)至農(nóng)戶，并要求簽收回執(zhí)；縣教育局開展了農(nóng)村中小學(xué)生森林防火宣傳教育活動，部分學(xué)校印發(fā)了《致學(xué)生家長一封信》；縣電視臺播放了專題新聞，公益廣告；縣委宣傳部利用手機報摘要刊訂《森林防火條例》發(fā)至各手機用戶；縣氣象局每天利用手機短信及天氣預(yù)報，發(fā)布森林火險等級提醒全縣人民禁止野外用火，預(yù)防森林火災(zāi)；縣專業(yè)森林消防大隊組織全體人員利用宣傳車下鄉(xiāng)的機會，輪流到鄉(xiāng)村發(fā)放傳單宣傳，開展野外火源巡查；縣、鄉(xiāng)二級分別舉辦培訓(xùn)班普及森林火災(zāi)預(yù)防和撲救知識；各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）在圩鎮(zhèn)所在地，交通沿線、村民集中居住點及入山路口，制作懸掛宣傳標語、宣傳牌、宣傳橫幅，縣內(nèi)主要客運站、?？奎c分別刷寫宣傳標語，發(fā)放《致農(nóng)戶一封信》、省森防指、省公安廳、省林業(yè)廳《通告》，組織宣傳車等形式，大力宣傳森林防火重要性和政策法規(guī),每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)都配備了手持喊話器，據(jù)不完全統(tǒng)計，全縣共出動宣傳車二百多輛次，懸掛橫幅二百多條，刷寫宣傳標語八千多條，制作宣傳牌一百多塊，發(fā)放《致農(nóng)戶一封信》、《通告》三萬八千份、召開會議、舉辦培訓(xùn)班七十多期，在宣傳月期間，基本做到了“家喻戶曉”，“橫向到底、縱向到邊”。全縣人民更加關(guān)注森林防火，森林防火氛圍更加濃厚。
全縣以“森林防火宣傳月”活動為契機，組織開展了一次森林火災(zāi)隱患大排查，縣森防指結(jié)合全縣森林防火工作會議貫徹，專門安排了指揮部成員單位，在省黨代會期間組織工作組到各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）進行督查，清明節(jié)期間，縣委、縣政府督查室、縣防火辦組織三個督查組，分別下到十五個鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）督查人員到崗情況，防火宣傳和野外火源巡查情況。通過督查，及時地消除了火災(zāi)隱患，落實了防火責(zé)任，確保了省黨代會期間及清明等重要節(jié)假日、敏感時段不發(fā)生森林火災(zāi)。
消防安全記我心活動總結(jié)篇七
（一）、導(dǎo)入游戲?qū)耄?/p>
同學(xué)們，老師來和你們玩?zhèn)€游戲，我說東，你說（），我說黑，你說（）。
我說水，你說（）。
你知道火有哪些作用嗎？出示火的一些作用。
是啊，人們的日常生活離不開火，但你們知道嗎？由于人們的疏忽，有時候火也會給人帶來災(zāi)難?；馂?zāi)不僅毀壞物質(zhì)財產(chǎn)，造成社會秩序的混亂，還直接或間接危害生命，給人們的心靈造成極大的危害。每年都有許多人被火災(zāi)奪去生命。出示圖。
（二）知識認知。
過渡：火災(zāi)危害大，同學(xué)們，你們知道哪些物品容易引發(fā)火災(zāi)嗎？
1、師小結(jié)，給學(xué)生展示一些有關(guān)“易燃易爆物品”的圖片。
2．認識消防標志：給學(xué)生展示一些有關(guān)“消防標志”的圖片，然后遮掩字體部分讓學(xué)生說出是什么消防標志。3.消防知識競答。
（三）實踐導(dǎo)行。
1大家的問題回答得真棒，那如果真的發(fā)生火災(zāi)，我們就該馬上撥打——、師引導(dǎo)學(xué)生說出打119時的注意點。2出示小火以及逃生時候的注意點。
（四）小結(jié)，誦讀兒歌。
1同學(xué)們，接下來，老師送你們一首小兒歌要獎勵你們今天的表現(xiàn)。
拍手歌。
2師總結(jié)：同學(xué)們，一個小小的火星可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)，精神財富化為灰燼，可以奪走人最寶貴的生命。因此，增強防火意識，提高防火自救能力，加強防火安全教育至關(guān)重要。希望大家珍愛生命、遠離火災(zāi)。
（五）課外延伸：
請同學(xué)們制作防火手冊或編一份防火宣傳手抄報。如：“火”的可怕，“火”的預(yù)防，滅“火”的方法，逃生常識及發(fā)生火災(zāi)時如何撥打求助電話。
消防安全記我心活動總結(jié)篇八
根據(jù)**縣教育局消防安全專項治理工作部署及學(xué)校專項治理工作方案，在學(xué)校消防安全大檢查大整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，按照學(xué)校專項治理工作方案，我校政教處與總務(wù)處對全校的消防安全設(shè)施進行了地毯式、平推式的消防安全檢查，建立、健全了各類消防臺帳，投資補充、完善了消防器材及設(shè)施，大大改善了消防安全環(huán)境，簽訂了責(zé)任書。目前，學(xué)校的消防安全工作處于良好的發(fā)展狀態(tài)。
（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，措施得力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對消防安全工作非常重視，把該項工作列入重要議事日程。一是在思想上提高各級領(lǐng)導(dǎo)對消防安全工作的認識，消防工作關(guān)系到師生員工的生命安全，責(zé)任重于泰山，每一位責(zé)任人都牢記于心，校團委在晨會上都時時強調(diào)消防安全工作的重要性；二是經(jīng)費保障有力，在專項整治期間，學(xué)校安排經(jīng)費補充、完善部分消防安全設(shè)施及器材，教學(xué)樓和寢室樓都足額配備了消防滅火器材，并時時處于良好的戰(zhàn)備狀態(tài)，一旦發(fā)生火災(zāi)事故都能立即投入使用；三是組織健全，學(xué)校成立了消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以校長馮軍為組長，分管校長周衛(wèi)強為副組長，相關(guān)處室負責(zé)人為組員，負責(zé)對學(xué)校消防安全工作的檢查、指導(dǎo)。
（二）制度落實，責(zé)任明確。一是建立、健全了各類消防臺帳，學(xué)校成立以來，消防臺帳無基礎(chǔ)，但是政教處根據(jù)自身特點建立了臺帳，繪制了學(xué)校消防建筑平面圖，使消防安全工作管理正規(guī)化、制度化；二是責(zé)任明確，學(xué)校與各部門、科室、班主任簽訂了消防安全工作責(zé)任書，責(zé)任到人；三是建章立規(guī)，賞罰分明，學(xué)校制定了《消防安全管理規(guī)定》，明確了職責(zé)，對違反規(guī)定并且造成一定后果的人給予通報批評及經(jīng)濟處罰。
（三）抓專項整治，成效明顯。根據(jù)縣教育局消防專項治理工作方案，我校根據(jù)實際情況制定了專項治理工作應(yīng)急預(yù)案，通過專項整治，在6個方面見成效。
一是師生員工的安全意識見成效，使每一位師生員工都要意識到消防安全工作的好壞直接威脅到人們的生命財產(chǎn)安全。
二是硬件設(shè)施見成效，在此次專項整治工作中，學(xué)校根據(jù)實際情況及檢查出的問題，投資購置了安全出口指示牌、應(yīng)急燈，大大改善了消防安全環(huán)境。
三是組織制度上見成效，建立完善了各類消防臺帳，堅持重點部位每日巡查登記制度，在每個班設(shè)立了安全委員，對重點部位制定了滅火計劃及應(yīng)急疏散預(yù)案。
四是處置突發(fā)事件上見成效，對重點部位如教學(xué)樓、實驗室、電腦機房和學(xué)生宿舍等制定了人員疏散預(yù)案，進行了發(fā)生火災(zāi)后的人員疏散演練，對宿管員和食堂工作人員進行了消防知識和技能的集訓(xùn)，增強了處置突發(fā)事件的能力。
五是在常抓不懈上見成效，為了使消防安全工作不留于形式，不停留在口頭上，防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常組織人員對消防安全工作進行定期檢查，政教處和總務(wù)處隨機對學(xué)生宿舍進行抽查。六是在整改隱患上見成效，經(jīng)主管部門和自身檢查，有1處存在安全隱患，主要是寢室底樓安裝了防盜窗，雖在防盜上起了預(yù)防作用，但在防火上存在了安全隱患。
（四）搞好宣傳，防患于未然。利用橫幅、宣傳櫥窗、黑板報、校園廣播等多種形式開展對消防安全工作的宣傳，講其重要性。一是在專項整治期間大力宣傳消防安全工作的重要性，制作橫幅1幅，櫥窗2個進行消防專題報道；二是利用火災(zāi)的典型案例進行教育，講火災(zāi)的嚴重性和危害性；三是對檢查出的問題進行全校通報批評，提出要求，明確責(zé)任，限定整改時間，通過多種形式，加大消防安全的宣傳力度，使學(xué)校的消防安全工作變成師生員工的自覺行為。
（五）加強管理，成效明顯。為了貫徹公安部61號令，規(guī)范消防自主管理和“誰主管、誰負責(zé)”的原則，我校采取了層層包干、級級簽訂責(zé)任書的形式，加強消防安全工作的管理，責(zé)任落實到具體人身上，使每個人、每個環(huán)節(jié)都在制度、組織規(guī)范下工作，收到了明顯效果。
一是個別學(xué)生的消防安全意識不強，法律觀念淡薄，損壞消防安全設(shè)施的現(xiàn)象時有發(fā)生。
二是專業(yè)消防力量薄弱，雖學(xué)校設(shè)有義務(wù)消防隊，但沒有經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)。
一是繼續(xù)加強消防專項整治工作，加大對消防安全工作的檢查、巡查力度，做到小隱患不過夜，大隱患不過周。
二是加強對師生員工的消防安全教育，從制度入手，以法管理。
三是編寫消防安全知識手冊，每次新生入學(xué)，發(fā)到學(xué)生手中。
消防安全記我心活動總結(jié)篇九
通過此次“119消防安全活動”，我們幼兒的防火意識和自我保護能力得到了大大提高，懂得了火災(zāi)發(fā)生時要如何逃生、如何自救，學(xué)會遇事不慌張不害怕。
今天我們借助消防安全演習(xí)，提高幼兒的自我保護能力。在演習(xí)過程中，讓孩子處在一種類似于真實的情景中，感受著環(huán)境的惡劣，感受著情況的緊急甚至是內(nèi)心的害怕，但是，只有通過這樣的演習(xí)，才不至于孩子在真正遇到危險的過程中束手無策。
嗚警報聲不斷想起，我們班的孩子一個個手拿著謝老師準備好潮濕的毛巾，捂著鼻子，弓著腰，在老師的帶領(lǐng)下有秩序的從安排好的疏散通道里跑出，有些幼兒在出門口的時候，為了讓自己快點離開危險地帶，出現(xiàn)了你推我擠的想象，只有楊懿然小朋友不是跟著小朋友一起逃生，而是跑到書包架上拿自己的書包去了，因為我們班的孩子年齡偏小，安全意識沒有那么強烈，甚至有個別膽小的孩子還一邊哭一邊跟著小朋友后面跑流出了眼淚，好像老師都不要他們似的，緊跟著后面和老師一起逃跑。
等到脫離了危險區(qū)我就立即進行了現(xiàn)場點人數(shù)：及時反饋了應(yīng)到多少人，實到多少人，安全地撤離了。這次活動教會了幼兒逃生方法，同時也提醒了我們的消防工作馬虎不得，這次的消防演習(xí)活動事先是有準備的，在這之前，老師與孩子們溝通了。等一下會發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)該怎么辦？怎么做？才會逃離火災(zāi)的現(xiàn)場。在孩子的心里有了心里準備，所以這次的消防演習(xí)活動還算圓滿成功，保育老師也及時做好了“四關(guān)”工作，關(guān)水、關(guān)電、關(guān)門、關(guān)窗，杜絕安全事故的隱患的發(fā)生。
希望我們經(jīng)常組織這樣的消防安全活動（不定時的），在以后的工作中做得更好！
消防安全記我心活動總結(jié)篇十
今天11月9日是全國第xx個，我校認真組織開展了以“消防安全記心中”為主題的“11.9”消防宣傳日活動，現(xiàn)將具體活動情況總結(jié)：
1、開展一次消防安全大檢查
在11月5日，學(xué)校深入細致地開展了一次消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改；進一步完善了學(xué)校安全工作體系，不斷加強學(xué)校安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除學(xué)校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
2、上一堂消防安全班會課
在“119”消防宣傳活動期間，為提高消防安全意識，我校全面動員、全員參與普及消防安全知識。根據(jù)區(qū)教育局要求，我校提前布置，要求班主任在下午的第三節(jié)課開展以119消防安全教育為主題的班會課。每班利用班隊會開展“消防知識”主題隊會。在課上講述了在各種場合如何預(yù)防火災(zāi)（如家里、學(xué)校、公共場所等），遇到火災(zāi)怎樣報警；遇到輕微火災(zāi)怎樣處理；遇到嚴重火災(zāi)怎樣逃生等。并要求各班完成學(xué)習(xí)心得記錄。
3、舉行了“消防安全記心中”主題升旗儀式。八（1）班學(xué)生代表楊莉莉同學(xué)做了主題為《消防安全記心中》國旗下演講，倡導(dǎo)全校師生從平常的學(xué)習(xí)生活細節(jié)入手，增強安全意識，學(xué)習(xí)了解各種安全隱患，遠離危險，并號召全校師生攜起手來，關(guān)愛生命，關(guān)注消防安全，為保護自己和他人的幸福而努力，共同為打造平安校園、和諧校園奠定基礎(chǔ)。
4、學(xué)校廣播站播放安全預(yù)警：《消防安全注意事項》等方式對全體師生開展消防知識宣傳教育工作。
5、加強對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理，而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應(yīng)急使用，對學(xué)校重要部位消防器材的進行了保障。
開展一次消防安全大檢查
在11月5日，學(xué)校深入細致地開展了一次消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改；進一步完善了學(xué)校安全工作體系，不斷加強學(xué)校安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除學(xué)校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
2、上一堂消防安全班會課
在“119”消防宣傳活動期間，為提高消防安全意識，我校全面動員、全員參與普及消防安全知識。根據(jù)區(qū)教育局要求，我校提前布置，要求班主任在下午的第三節(jié)課開展以119消防安全教育為主題的班會課。每班利用班隊會開展“消防知識”主題隊會。在課上講述了在各種場合如何預(yù)防火災(zāi)（如家里、學(xué)校、公共場所等），遇到火災(zāi)怎樣報警；遇到輕微火災(zāi)怎樣處理；遇到嚴重火災(zāi)怎樣逃生等。并要求各班完成學(xué)習(xí)心得記錄。
3、舉行了“消防安全記心中”主題升旗儀式。八（1）班學(xué)生代表楊莉莉同學(xué)做了主題為《消防安全記心中》國旗下演講，倡導(dǎo)全校師生從平常的學(xué)習(xí)生活細節(jié)入手，增強安全意識，學(xué)習(xí)了解各種安全隱患，遠離危險，并號召全校師生攜起手來，關(guān)愛生命，關(guān)注消防安全，為保護自己和他人的幸福而努力，共同為打造平安校園、和諧校園奠定基礎(chǔ)。
4、學(xué)校廣播站播放安全預(yù)警：《消防安全注意事項》等方式對全體師生開展消防知識宣傳教育工作。
5、加強對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理，而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應(yīng)急使用，對學(xué)校重要部位消防器材的進行了保障。
我們在實際工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，最大可能的提供安全保障，確保學(xué)校發(fā)展不受影響。
消防安全記我心活動總結(jié)篇十一
根據(jù)上級要求，成立了以校長為組長，政教主任和總務(wù)主任為副組長及相關(guān)處室人員為成員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校制定詳細“119”消防宣傳周活動方案，由總務(wù)處，政教處和少先隊負責(zé)實施。此次活動影響面大，參與面廣，極大的提高了廣大師生對消防安全的重要性的認識，豐富了消防知識，懂得了一定的逃生自救技能。
進一步增強廣大師生的防火意識。學(xué)校利用在校門口懸掛標語。張貼消防宣傳畫，消防知識，政策法規(guī)，并利用大課間時間舉辦消防知識講座等多種形式宣傳《消防法》初期火災(zāi)的撲救方法，逃生自救能力和有關(guān)滅火器的知識，使師生切實增強防范意識，掌握防火、滅火和逃生自救常識，全校師生受到了一次深刻的消防宣傳教育，激發(fā)了大家消防工作熱情。
針對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，學(xué)校從財力上給予大力支持檢查中對學(xué)生人為損壞的安全出口標志，進行及時更換，使學(xué)校消防設(shè)備處于正常狀態(tài)，保證了疏散安全，杜絕了火災(zāi)隱患。
師生參與的積極性非常高，學(xué)校政教處根據(jù)學(xué)生的實際，有針對性地組織了一次消防演練通過演練，增強了師生的防火滅火自救能力，懂得了滅火器的'使用等消防知識。
今后我們將進一步加強消防管理，嚴格落實消防法律、法規(guī)、技術(shù)規(guī)范和消防工作責(zé)任制，堅持預(yù)防為主，不斷改善學(xué)校防火安全條件，依靠科學(xué)的方法，進一步提高防火、滅火和救援能力，堅持以人為本，全面提高師生的消防安全素質(zhì)，增強綜合能力，確保消防安全工作萬無一失，為創(chuàng)造和諧、穩(wěn)定的校園環(huán)境不懈努力。
消防安全記我心活動總結(jié)篇十二
11月9日是全國“119”消防日。為貫徹落實上級文件精神，進一步提高全體師生的消防安全意識，打造平安校園，確保學(xué)校及師生生命財產(chǎn)的安全，組織全校認真開展了“119”消防日宣傳活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
為保證活動的正常開展，切實提高教育系統(tǒng)廣大師生的消防安全意識，增強自防自救能力，預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生，我校成立了“119”消防日宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管安全工作的錢麗婭副校長任組長，徐娟、戈衛(wèi)明任副組長，同時學(xué)校也成立了校園教師消防隊，明確分工，落實責(zé)任各班結(jié)合實際情況，制定了詳細、周密的活動方案，為活動的順利開展和取得成效奠定了基礎(chǔ)。
根據(jù)教育局文件，我校開展了“十個一”活動：
1.一次講話。
11月9號升旗儀式時，宋xx老師進行了一次以“消防記心中安全伴一生”為主題的國旗下講話。
2.一次廣播。
11月12號晨會，繆xx老師負責(zé)舉辦了一期紅領(lǐng)巾廣播，主要介紹防災(zāi)救災(zāi)的基本常識、避險自救的互救基本技能等。
3.一期板報。
11月13號前，由各副班主任負責(zé)完成了一期以“消防365伴你行”為主題的黑板報，增強消防安全意識。
4.一次宣傳。
11月5（20xx年119消防宣傳日消防演練活動通知及通告）號，由潘xx老師負責(zé)完成了一期宣傳欄的消防安全宣傳工作。
5.一條橫幅。
11月6號，在學(xué)校校門上方懸掛了宣傳橫幅：“關(guān)注消防鏟除隱患，珍惜生命減災(zāi)避難”。
6.一次班會。
11月13號，全體班主任各組織以“消防365平安伴你行”為主題的班會課，增強了學(xué)生的防范意識，也提高了學(xué)生的消防安全素質(zhì)。
7.一次誦讀。
在11月9號到11月13號的晨會課上，班主任老師組織學(xué)生進行一次童謠誦讀活動，做到人人參與、熟讀熟背。
8.一次演練。
11月9號，錢校長負責(zé)帶領(lǐng)了一批學(xué)生走進鹿苑中學(xué)，現(xiàn)場觀看、學(xué)習(xí)塘橋消防中隊的消防員們?nèi)绾问褂脺缁鹌鳌?/p>
9.一次參觀。
11月6日，錢校長負責(zé)帶領(lǐng)一批學(xué)生走進塘橋消防中隊，參觀了消防裝備器材，了解了消防中隊的基本任務(wù)和各種特勤技術(shù)，學(xué)習(xí)到了如何疏散和逃生。
10.一次電影。
11月9號到11月13號，許xx老師利用電腦課組織了學(xué)生觀看消防安全教育電影《火海逃生》。
我校進行了全面排查消防安全隱患工作，對滅火器材、消防通道、用電器、開關(guān)、電路電線等進行檢查，維修，更換等工作消除火災(zāi)隱患。
消防安全記我心活動總結(jié)篇十三
為增強教職工的消防意識，加強對滅火器材的實際操作能力，提高全園教職工應(yīng)對火災(zāi)的處置能力，達到人人能用、敢用、會用的目的，20xx年10月18號下午遂平二幼組織了一場滅火器實際操作演練活動。
活動開始前，遂平二幼首先進行了“教職工滅火器使用專項培訓(xùn)會”，培訓(xùn)會上，作為這次演練活動的總指揮李萍園長，為大家講解滅火器的使用方法，李萍分別向大家介紹了干粉滅火器的構(gòu)造、原理、具體的使用辦法及注意事項，并教給大家一個簡單易懂的滅火器使用口訣：“一提二拔三瞄四噴”。
培訓(xùn)會后，大家來到了演練場地上，李萍在現(xiàn)場親自示范滅火器使用方法：第一步：提起干粉滅火器將其上下顛倒搖晃幾次，使筒內(nèi)的干粉松動；第二步：拔掉保險銷；第三步：站在上風(fēng)口方向，將噴頭對準火源根部。第四步：把手握住壓把噴射藥粉進行滅火。
實際操作演練環(huán)節(jié)當中，老師們積極踴躍參與。在實際操作中大家才發(fā)現(xiàn)"一提二拔三瞄四噴"看起來很簡單，但在實際操作中還是會手忙腳亂。
在李萍園長的指導(dǎo)幫助下，大家都學(xué)會了滅火器的使用方法。
活動最后主管安全工作的張紅向大家介紹了園內(nèi)滅火器分布的具體位置，并著重強調(diào)消防安全的重要性，提醒大家要提高安全意識。
通過這次老師們親身體驗、實際操作滅火器的實操演練，讓老師們學(xué)到了更好的安全滅火技能，對安全滅火增強了自信與勇氣，增加了滅火的防范意識。在以后的教育教學(xué)中，遂平二幼將進一步把消防安全滲透到日常活動中，常抓不懈，為孩子的安全、健康、快樂成長創(chuàng)造良好環(huán)境。
消防安全記我心活動總結(jié)篇十四
在全國消防宣傳日來臨之際，xx小學(xué)認真組織開展以“全民關(guān)注消防，生命安全至上”為主題的“11.9”消防宣傳周活動。
11月7日，該校深入細致地開展了一次消防安全大檢查，進一步完善了學(xué)校安全工作體系，消除校園內(nèi)各種設(shè)施的安全隱患；對學(xué)校重要消防器材進行了保養(yǎng)，保證隨時可以應(yīng)急使用；規(guī)范寄宿生用電行為，如有違紀，立即收繳有關(guān)電器，以確保廣大師生的生命安全。
為提高消防安全意識，該校還利用升旗儀式、宣傳板報、手抄報、主題班隊會、紅領(lǐng)巾廣播對全體師生進行消防安全知識教育，積極營造濃厚的學(xué)校消防知識宣傳教育氛圍。讓廣大師生了解火災(zāi)的危害；懂得怎么去預(yù)防和報警；知道輕微火災(zāi)怎樣處理，嚴重火災(zāi)怎樣逃生等。
此次教育活動，培養(yǎng)了學(xué)生良好的用電習(xí)慣，讓學(xué)生牢固樹立了“時時講安全，處處講安全”的思想，提高了學(xué)生預(yù)防火災(zāi)的意識和能力。副校長表示：該校將繼續(xù)貫徹消防工作的各項方針，最大限度的避免火災(zāi)的危害。
為切實做好轄區(qū)消防安全工作，增強居民的消防安全意識，20xx年11月14日上午xx社區(qū)在社區(qū)會議室開展xx社區(qū)冬季消防安全培訓(xùn)會，對消防知識技能、滅火器的使用方法、火災(zāi)自救方法等進行講解，做好“119”消防安全宣傳。
對不同人群進行消防安全教育是當前火災(zāi)形勢和安全工作的需要，是提高火災(zāi)預(yù)防能力的一項群眾性基礎(chǔ)工作。培訓(xùn)會上，工作人員向社區(qū)居民講解了滅火器的使用方法，以及遇到火災(zāi)如何自救等知識，加強了大家的應(yīng)急反應(yīng)能力。
同時，社區(qū)組織兩委工作人員和網(wǎng)格員對轄區(qū)餐飲企業(yè)、商家店鋪開展燃氣安全、消防安全檢查；重點消除使用不合格炊具、軟管老化、未安自閉閥、違規(guī)使用液化石油氣的安全隱患。并對小區(qū)院落張貼冬季消防安全溫馨提示。
通過此次宣傳活動，進一步提高社區(qū)居民的火災(zāi)事故防范意識和自防自救能力，消防安全是一種責(zé)任，每位居民的重視與參與是預(yù)防冬季火災(zāi)的重要途徑，切實做好“119”冬春火災(zāi)防控工作。
消防安全記我心活動總結(jié)篇十五
20xx年11月27日上午，xx小學(xué)開展消防安全系列活動（五）——主題班隊會。主題是20xx年“119”消防安全主題教育。全校共54個班參加。
班隊會上，班主任利用學(xué)校安全教育平臺對學(xué)生們進行消防安全知識科普的教育。視頻從兩方面教授同學(xué)們消防小知識和火場逃生小技巧。
內(nèi)容包括：
1．認識火；
2．正確排查家中的安全隱患；
3．不亂接電線；
4．注意火源；
5．滅火器材的使用方法；
6．清楚逃生通道位置；
7．火災(zāi)中逃生的正確做法；
8．在不同場所要特別注意事項；
9．如何正確報警；
10．要做到防火不玩火等，班主任還通過典型的案例進行討論、分析，總結(jié)。
在討論環(huán)節(jié)中，同學(xué)們認真思考，積極發(fā)言，表現(xiàn)良好。安全重于泰山。此次活動，進一步提高了師生的消防安全意識和自我防范能力，取得良好的效果。
消防安全記我心活動總結(jié)篇十六
為強化幼兒園的安全工作，增強師幼的安全意識，xx幼兒園扎實開展了消防安全宣傳月系列活動，采取多種形式營造濃厚的宣傳氛圍，使消防安全達到“教育一個幼兒，帶動一個家庭”的效果。
活動中，該園：
二是對全園教職工進行消防安全知識培訓(xùn)，觀看消防知識視頻;
四是各班召開“小手牽大手 平安留家中”消防安全家長會，動員家長和幼兒通過學(xué)習(xí)上的“119消防安全教育”視頻等資源，開展家庭消防隱患自查，制作“家庭火災(zāi)逃生路線圖”，并進行消防疏散演練，提高家長和孩子的消防安全意識和自救自護能力。
此次活動的開展，不僅增強了全園師幼的消防安全意識，同時對普及消防安全知識和提高幼兒自護自救能力起到重要的促進作用。
今后我園會繼續(xù)將安全教育工作放在首位，堅持“以防為主、防消結(jié)合”的方針，廣泛開展消防知識的教育活動，做到消防安全警鐘長鳴，長抓不懈。
消防安全記我心活動總結(jié)篇十七
為切實加強幼兒園安全教育工作，進一步鞏固和提高全體教職工的安全意識及消防安全知識，掌握滅火的方法，9月25日上午，謝崗?fù)挠變簣@全體師生在余園長的組織下，進行了緊急疏散逃生及消防安全演練活動。通過此次活動，不僅豐富了全體幼兒及教師的防火逃生知識，增強了大家的消防法制觀念和消防安全意識，更重要的是提高了大家的消防安全常識和抗御火災(zāi)的能力。
這次演練活動的成功，與幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進行周密部署，與師幼嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。
1.為進行這次演練活動，幼兒園成立了以園長為總指揮，各班班主任為組長的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序;責(zé)任明確，落實細節(jié)”的演練原則。
2.演練前一天下午，園長根據(jù)演練要求在全園開了預(yù)備會，告知演練的時間、內(nèi)容及要求，讓各老師進一步明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。
3.幼兒園在周密計劃和充分準備的同時，還專門讓各班老師對幼兒進行消防安全知識教育，為孩子們準備了濕的小方巾，如果在家中發(fā)生火災(zāi)，懂得打119報警電話，并教給孩子們自救的方法，還有教孩子相關(guān)消防安全知識，提高幼兒的自救自護能力。
9月25日上午，我園進行了消防演練。各樓層、門口負責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)、教師提前到達所管區(qū)域，做好準備。10:05分隨著急速的“防空警報”聲，每個班級的幼兒在老師的組織下迅速排隊，用濕毛巾、濕手帕等捂住口鼻，彎著腰，手扶樓梯的欄桿，不吵不鬧，緊張而有序的一個接一個，按照本班的疏散路線有秩序地撤離。歷時3分鐘，幼兒全部安全的撤離到操場。各班教師清點人數(shù)后向總指揮示意。幼兒們情緒穩(wěn)定后，按照事先安排好的滅火程序，在已經(jīng)點燃的火堆上，演示了用干粉滅火器滅火的全過程。
演練結(jié)束后，各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。返回教室后，各班老師針對此次演練活動作了總結(jié)并對幼兒進行了相關(guān)的消防教育。
通過演練，我園廣大師幼再次體驗了火災(zāi)現(xiàn)場逃生的場景，更深入的了解了逃生常識和熟悉了疏散路線，鍛煉了教職工在面對突發(fā)意外時應(yīng)有的沉著冷靜的心理素質(zhì)，增強了全體教師和幼兒的安全防范意識，提高了幼兒面對突發(fā)自然災(zāi)害的防護和自救能力。此次演練全員參加，達到了預(yù)期效果。通過疏散演練活動，全園師生進一步掌握了在發(fā)生火災(zāi)時的緊急情況下如何積極應(yīng)對有效自救的安全知識，同時也使我園全體教職工樹立消防安全意識，做到警鐘長鳴，我園將在今后繼續(xù)加強幼兒園的消防安全工作。
消防安全記我心活動總結(jié)篇十八
為切實配合公安部消防局開展的“大排查，大整治，大宣傳，大培訓(xùn)，大練兵”活動，貫徹落實xx省消防安全“防火墻”工程關(guān)于加強單位消防安全“四個能力”建設(shè)，切實提高我行全體員工自防自救和抵御火災(zāi)的能力，堅決遏制重特大火災(zāi)事故發(fā)生，根據(jù)我行實際情況，省分行于六月份開展了以消防安全為主題的“安全生產(chǎn)月”活動，現(xiàn)將活動的開展情況匯報如下：
各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次活動，行長作為第一責(zé)任人親自安排部署，指派專人負責(zé)，落實“誰主管，誰負責(zé)”的原則，組織相關(guān)人員進行召開了專題會議，并下文要求各單位和人員認真部署，充分認識開展“消防安全活動月”的重要意義。
各級分支行按照省分行提出的“一個確保，二個提高，三個落實，四個到位”的總體要求，各級分支行從以下幾個方面狠抓落實，提高了消防安全活動月的實效：
1、各級分支行邀請了當?shù)叵啦块T教官進行了相關(guān)消防安全知識講座，組織員工觀看消防安全警示片。提高了員工的消防安全意識，普及了消防安全知識，掌握了基本常識，進一步提高全體員工自防自救和抵御火災(zāi)的能力。
2、各級分支行成立了義務(wù)消防隊，根據(jù)實際情況制定詳細的應(yīng)急預(yù)案和繪制精確的疏散線路圖，并組織開展了“應(yīng)急疏散，模擬滅火”的實際演練，取得了良好的效果，使每個員工都“四懂四會”，即：懂本崗位的火災(zāi)危險性、懂預(yù)防火災(zāi)的措施、懂火災(zāi)的撲救方法、懂火災(zāi)的逃生方法；會報火警、會使用滅火器、會滅初起火災(zāi)、會逃生自救。進一步提高全體員工應(yīng)對應(yīng)急突發(fā)事件的能力。
3、各級分支行制作與懸掛了相關(guān)消防標語、橫幅、圖畫，開展消防安全知識搶答比賽，利用led進行相關(guān)消防知識的宣傳，召開主題會議與系列培訓(xùn)宣傳活動。通過系列宣傳活動的深入開展，進一步提高全體員工的安全意識，為消防安全活動月的開展營造了良好的安全生產(chǎn)氛圍，把消防安全活動月推向了高潮。
消防安全活動月期間，首先各級分支行由消防安全責(zé)任人牽頭，組織力量對本單位消防設(shè)施和消防安全隱患作了一次全面的檢查，重點自查電器線路是否規(guī)范，消防通道是否暢通，消防設(shè)施、設(shè)備能否正常運行。對存在的線路隱患進行了整改，對過期的滅火器進行了更換。
1、從上報的消防安全活動月總結(jié)來看，有懷化、衡陽兩個分行至今未見總結(jié)材料，說明兩個分行對消防安全生產(chǎn)工作不夠重視。
2、實效性不強，只有小數(shù)分行有附消防演練圖片資料。
3、員工的消防方針《預(yù)防為主，防消結(jié)合》貫徹的不夠到位，必須樹立《安全第一，預(yù)防為主》的工作思想，具體落實到實際工作當中去，全面提高全體員工的消防安全意識和防范能力。
針對上述存在問題，必須采取措施，加強消防安全管理力度，側(cè)重抓好以下幾點：
1、加大消防安全宣傳和培訓(xùn)力度，深入持久地開展各種形式的消防安全宣傳教育工作，進一步加強思想認識的提高，尤其是安全第一責(zé)任人的思想認識提高。
2、加強消防安全生產(chǎn)檢查和監(jiān)督力度，要常規(guī)檢查與突擊檢查相結(jié)合，重點部位檢查與一般檢查相結(jié)合，防止搞形式，走過場。
3、鞏固消防安全活動月的成果。完善各項安全管理制度，落實責(zé)任與監(jiān)督，努力實現(xiàn)安全工作目標。
4、認真貫徹上級各種指示精神。進一步落實消防安全責(zé)任目標，形成齊抓共管的安全生產(chǎn)良好局面。
總之，省分行六月份開展以消防安全為主題的“安全生產(chǎn)月”活動在各級分支行領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和精心精心部署下，整個活動取得了預(yù)期的良好效果。通過活動的開展，促使全行各級各層“安全就是效益、安全就是幸?！钡陌踩砟钸M一步樹立，消防安全意識進一步提高，防災(zāi)和救災(zāi)的能力進一步增強，為構(gòu)建平安郵儲打下了堅實的基礎(chǔ)。
消防安全記我心活動總結(jié)篇十九
根據(jù)文教局消防安全專項治理工作部署及學(xué)校專項治理工作方案，按照學(xué)校專項治理工作方案，安保室對全校的消防安全設(shè)施進行了消防安全檢查，建立、健全了各類消防臺帳，投資補充、完善了消防器材及設(shè)施，大大改善了消防安全環(huán)境，簽訂了責(zé)任書。目前，學(xué)校的消防安全工作處于良好的發(fā)展狀態(tài)。
二、主要做法。
(一)領(lǐng)導(dǎo)重視，措施得力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對消防安全工作非常重視，把該項工作列入重要議事日程。一是在思想上提高各級領(lǐng)導(dǎo)對消防安全工作的認識，消防工作關(guān)系到師生員工的生命安全，責(zé)任重于泰山，每一位責(zé)任人都牢記在心，輔導(dǎo)員在晨會時都強調(diào)消防安全工作的重要性;二是經(jīng)費保障有力，在專項治理期間，學(xué)校安排經(jīng)費補充、完善部分消防安全設(shè)施及器材，每一棟教室都足額配備了消防滅火器材，并時時處于良好的戰(zhàn)備狀態(tài)，一旦發(fā)生火災(zāi)事故都能立即投入使用;三是組織健全，學(xué)校成立了消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)對全校消防安全工作的檢查、指導(dǎo)。
(二)制度落實，責(zé)任明確。一是建立、健全了各類消防臺帳，因我校消防臺帳無基礎(chǔ)，但是安保室根據(jù)自身特點建立了臺帳，繪制了學(xué)校各建筑消防平面圖，使消防安全工作管理正規(guī)化、制度化;二是責(zé)任明確，學(xué)校與各部門、科室、班主任簽訂了消防安全工作責(zé)任書，責(zé)任到人，三是建章立規(guī)，賞罰分明，學(xué)校制定了《消防安全管理規(guī)定》，明確了職責(zé)，對違反規(guī)定并且造成一定后果的人給予通報批評及經(jīng)濟處罰。
(四)搞好宣傳，防患于未然。利用橫幅、板報、等多種形式開展對消防安全工作的宣傳、講其重要性。一是在專項整頓期間大力宣傳消防安全工作的重要性，制作橫幅1幅、櫥窗2個進行專題宣傳報道;二是利用發(fā)生火災(zāi)的典型事例進行教育，講火災(zāi)的嚴重性和危害性;三是對檢查出的問題進行全校通報批評，提出要求，明確責(zé)任，限定整改時間，通過多種形式，加大消防工作的宣傳力度，使學(xué)校的消防安全工作變成師生員工的自覺行為。
(五)加強管理，成效明顯。為了貫徹公安部61號令，規(guī)范消防自主管理和“誰主管、誰負責(zé)”的原則，我校采取了層層包干、級級簽訂責(zé)任書的形式，加強消防安全工作的管理，責(zé)任落實到具體人身上，使每個人、每個環(huán)節(jié)都在制度、組織規(guī)范下工作，收到了明顯效果。
三、存在問題。
一是個別學(xué)生的消防安全意識不強，法律觀念淡薄，損壞消防安全設(shè)施的現(xiàn)象時有發(fā)生。
二是專業(yè)消防力量薄弱，干部沒有進行過?？婆嘤?xùn)。
四、下步打算。
一是繼續(xù)加強消防專項整治工作，加大對消防安全工作的檢查、巡查力度，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，做到小隱患不過夜，大隱患不過周。
二是加強對師生員工的消防安全教育，從制度入手，以法管理。
三是編寫消防安全知識手冊，發(fā)到學(xué)生手中。
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